迎端午送溫暖活動方案(匯總20篇)

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迎端午送溫暖活動方案(匯總20篇)
時間:2023-11-11 03:37:16     小編:MJ筆神

方案的可行性需要通過充分的數(shù)據(jù)分析和調(diào)研來支持。制定方案應(yīng)從問題的根源和本質(zhì)出發(fā),找出最合適的解決方案。方案的落地需要全員的參與和支持。

迎端午送溫暖活動方案篇一

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

xxx

1、了解端午節(jié)的由來

具體資料如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

(2)那么,你們明白端午節(jié)的來歷嗎

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2、包粽子

(主持人):xxx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1、將粽葉折成漏斗形

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的`兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

3、詩歌朗誦

的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xxx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

迎端午送溫暖活動方案篇二

農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到"寓教于樂"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

增加人氣,提高銷售額活動主題:端午飄香,粽是情

20xx年6月20日――21日

x有限公司

x水東購物廣場

包粽子比賽,獲購物卷

具體操作:

一、活動分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購物卷,進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

二、比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準(zhǔn),初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個人進入決賽,第三天(端午節(jié))進行決賽,并選出冠軍,給予頒獎。

三、活動準(zhǔn)備,報名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準(zhǔn)備,場地的布置由市場部負(fù)責(zé)。場地的衛(wèi)生由環(huán)??齐S時跟進,場地的秩序由防損部維持?;顒又鞒衷诘陜?nèi)選出。

購物送肇慶粽(肇慶裹蒸)具體操作:

一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

二、憑購物小票到服務(wù)臺領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

三、滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

1、店企劃于6月20日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

2、活動期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓(xùn),讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,積極主動地融入到商場的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

迎端午送溫暖活動方案篇三

1.端午節(jié)送你五個五:祝你收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!

2.端午節(jié)到了,送你一個粽子:以甜蜜為葉,以開心為餡,以吉祥為線,一心一意地包裹,通過手機傳送,愿你品嘗出五月五的快樂情懷!

3.偶然的繁忙,不代表遺忘;夏日的到來,愿你心情愉快,曾落下的問候,這一刻一起補償,所有的關(guān)心,凝結(jié)這條短信,祝端午節(jié)快樂。

5.高蹺一踩,快樂多彩;秧歌一扭,喜笑顏開;小曲一唱,神采飛揚;小酒一喝,甭提多美;吃口湯圓,福壽無邊;觀會燈展,心情舒暢;賞賞明月,吉星高照;發(fā)發(fā)祝福,美好無限:祝君元宵節(jié)快樂,幸福無限!

6.喜歡一種聲音,是輕風(fēng)吹落的`雨,賞識一幅丹青,是月夜點綴的星,淘醉一種氣味,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看短信的你,祝端午節(jié)快樂!

7.端午到,花枝俏,家家戶戶樂陶陶。掛艾草,帶香包,香香甜甜百福招。競龍舟,祭屈原,歷史傳承越千年。端午家家粽飄香,愿你事事“粽”順暢!

8.端午節(jié),歲月為你“端”來一生的平安健康,請你“捂”住;生活為你“端”來一世的快樂如意,請你“捂”?。晃覟槟恪岸恕眮碚嬲\的祝福,請你“捂”住!

9.一絲真誠勝過千兩黃金,一絲溫暖能抵萬里寒霜,一聲問候送來溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬般心意,端午節(jié)快樂是我最大的心愿!

10.我們?yōu)榱思o(jì)念偉大的詩人屈原,就應(yīng)該多吃幾個粽子,雖說那些粽子是應(yīng)該扔進江里的艾蒿高高門前舞,驅(qū)邪氣,防五毒,高高興興過端午。

迎端午送溫暖活動方案篇四

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

3、端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。

4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。

[活動準(zhǔn)備]

1、端午節(jié)的故事;

2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

3、包粽子的糯米、葦葉;

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

5、自制龍舟兩條;

6、幼兒每人一個熟粽子。

[家長工作]

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>

4、參加班級的包粽子活動。

[活動過程]

親子活動:每班幼兒家庭分兩組進行親子活動

第一組:與媽媽一起包粽子;

第二組:與媽媽一起做香囊。

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

迎端午送溫暖活動方案篇五

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源,抓住傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育,計算機社團成員進行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報活動。

20xx年6月18日―6月22日

校計算機房

四至六年級

充分挖掘端午節(jié)的活動內(nèi)涵,讓社團成員通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,從而設(shè)計一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報。

1、通過多種途徑了解端午節(jié)的文化內(nèi)蘊。

2、收集有關(guān)于端午節(jié)的圖文。

3、對收集的資料進行分類、整合。

4、著手進行小報的版面設(shè)計。

5、編輯、修整電子小報。

6、指導(dǎo)老師提出修改意見。

7、作品展示,學(xué)生品評。

迎端午送溫暖活動方案篇六

1、――酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定)

(1)綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏。

(2)豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃。

(3)薏米靈菇粽:清熱解毒,散風(fēng)通竅。

2、――酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。

3、――酒家擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的活動。

1、――酒家在門口設(shè)一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。

2、用香包、艾草對酒家門面進行適當(dāng)?shù)难b飾,樓面再用各色汽球進行裝點。

3、制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼,以擴大影響力,引導(dǎo)賓客消費。

1、宣傳單張(由美工負(fù)責(zé)制作,―日前完成)。

2、報紙廣告(由營銷部負(fù)責(zé),五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)。

3、海報制作(由美工負(fù)責(zé)設(shè)計,并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面,―日前完成)。

1、宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負(fù)責(zé),其它部門配合。

2、散客預(yù)訂工作由中餐營業(yè)臺負(fù)責(zé)。

3、常客、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店營銷部負(fù)責(zé)

4、促銷及預(yù)訂工作由營銷部全面負(fù)責(zé)。

(合肥站)國際飯店注冊職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證研修班(ih&ra全球飯店與餐飲行業(yè)的官方代表)6月14日―17日合肥開班,13956024932(微電)、qq843227564、朱老師索取招生簡章,備注:“合肥”。時間排不出來可以參加線上e―learning網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué):

熱門課程展示:

講師:朱承強

講師:朱承強

講師:王東平

講師:盧櫻華

講師:賀學(xué)良

講師:賀學(xué)良

講師:沈詠雪

講師:賀學(xué)良

講師:劉永棣

迎端午送溫暖活動方案篇七

一、活動目的:

在端午節(jié)來臨之際,公司為了能夠增添節(jié)日氣氛,豐富員工生活,增加溝通與交流,增強員工歸屬感、團隊凝聚力、集體觀念,感受到大家庭的溫馨,特舉辦迎端午-休閑聚會活動。

二、活動主題:

三、活動規(guī)則:

2、每個游戲開始之前由主場人員解說游戲規(guī)則,結(jié)束后讓獲勝組說出獲勝心得,失敗組說出不足之處,最后主場人員做出活動目的及總結(jié)。

1、舉辦單位:

3、活動地點:

4、活動時間:

五、活動要求:

1、可以穿比較民族風(fēng)的服裝,或是具有民族特色的飾品;

2、活動氛圍要活潑、熱鬧、幽默、輕松;

3、主場人員要活潑、開朗、幽默。

1、集合簽到、按總?cè)藬?shù)分為4隊,小隊長由員工關(guān)系小組成員擔(dān)任。

2、集體合影,工作人員講解安全注意事項。

3、各小隊長到工作人員處領(lǐng)取食品。

游戲名稱1:猜謎語。

游戲道具:燈籠、謎語卡(把謎語寫在謎語卡上,打孔,串到燈籠上面)。

游戲禮物:手機圖案貼紙。

游戲規(guī)則:

1)將玩游戲的人分成若干組(如5組),每組若干人(如6人),每組選出一名組長,排好號,每個組是第幾組。(多出來的人可以自由選擇去那個組)。

2)由組長來領(lǐng)燈籠,每個燈籠上有一個謎題,可以領(lǐng)多個燈籠回去。

3)開始猜謎語:組長把謎底、謎底是誰猜出來的人的名字、自己是第幾組,一起寫在謎題卡上交回來,回答對謎底,就把猜謎語的燈籠和一份禮品送給回答對的人。(可以把燈籠掛在宿舍里可是床邊上)。

4)領(lǐng)回去的燈籠,如果猜到的謎語越多,禮品就越多。

5)如果猜不到,就要受懲罰,懲罰是什么呢?就是吃粽子,由組長來吃。1個謎語猜不到就罰吃2個粽子,2個謎語猜不到就罰吃4個粽子,3個謎語猜不到就罰吃6個粽子,4個謎語猜不到就要罰吃8個粽子,而且必須在現(xiàn)場吃完,不可以打包回去。

6)猜到謎語最多的組,每人都有一份小禮品。

活動目的:這個活動主要鍛煉員工的靈活度,以及對身體和方向的掌控,同時增強機體榮譽。

游戲道具:紙條(上面?zhèn)€別的有寫“中獎”2個字,大部分紙條上什么都沒有)。

游戲禮物:

游戲規(guī)則:

1)由每組組長點數(shù)自己組有幾個人,上臺來拿幾個紙條。

2)組長把紙條分給每個人一個,然后打開看,如果紙條上有中獎的,就上臺來,講講自己家鄉(xiāng)都是怎么過端午節(jié)的,吃些什么東西,而且,自己往年都是怎么過端午的!(禮品一份)。

3)然后看有沒員工自愿來講講,有關(guān)端午節(jié)的事情。(禮品一份)。

4)主場人或是辦公室里的.人也上臺1-2位,和大家互動一下,講講和端午有關(guān)的故事,最好是幽默、開心一點的事情。(禮品一份)。

活動目的:增加員工的溝通和表達能力。

游戲名稱3:真心話大冒險。

游戲道具:

游戲禮物:

游戲規(guī)則:

活動目的:

游戲道具:節(jié)奏感覺比較強的背景音樂。

游戲規(guī)則:

3)回來的人都排成一橫排,站在臺前亮相,下臺。

活動目的:培養(yǎng)員工性格方面,開朗、大方、學(xué)習(xí)能力強、敢于面對挑戰(zhàn)。

游戲名稱5:閑置物品展示。

游戲規(guī)則:

1)交換:把自己的閑置物品展示出來,如果有其它的人看到你的東西,喜歡某一樣的話,你可以在對方的閑置物品里面挑選自己喜歡的東西,和對方交換,可以是等值、或是不等值的(不等值的可以私下協(xié)商),只要雙方同意就好,不存在一定要交換同等價值的東西,畢竟是屬于閑置物品,放的越久,就有可能越貶值。

2)贈送:可以把自己的東西送給自己認(rèn)識的人、或是想交識的朋友,做為紀(jì)念品。

3)觀眾:對于來參加活動但沒有帶閑置物品的員工,如果看到其他人的物品中有自己喜歡的,可以私下協(xié)商,或交換,或交易。

活動目的:讓員工之間多一些溝通交流,能夠認(rèn)識多一些朋友,同時也解決了大家每個人都有的閑置物品的問題,讓這些東西在需要的人的手中。

結(jié)束合影、清場。

七、活動人員安排:

1、活動統(tǒng)籌:

2、主場人員:

3、工作人員:

4、海報、橫幅制作:

5、道具準(zhǔn)備:

6、禮品購買:

7、拍照/錄像:

8、放音樂:

9、安全維護及用車安排:

八、費用預(yù)算:

1、道具:燈籠、謎語卡、筆、紙條。

2、獲勝獎品:手機圖案貼。

3、禮品:香包、五色線或紅繩。(參與人員都有)。

4、食品:水果、飲料、小吃、點心、咸蛋、粽子。

5、海報、橫幅:

6、其他:

總計:x元左右。

九、賽后總結(jié):

整理文件,寫出比賽總結(jié),分享成果,總結(jié)經(jīng)驗(3個工作日內(nèi))。

迎端午送溫暖活動方案篇八

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級開展“我們的節(jié)日?端午”主題教育。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題:

我愛我們的節(jié)日――端午節(jié)。

三、組織機構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:徐xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:崔xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:江xx。

四、具體活動安排:

1、開展唱贊歌活動。

根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學(xué)生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

(2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

(3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶?;顒印?/p>

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

(2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日――端午”征文活動。

3、組織開展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

五、相關(guān)要求。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

2、突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日?端午”的濃厚氛圍。

請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。

迎端午送溫暖活動方案篇九

為進一步保護、傳承和弘揚民族文化,豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活,共建共享“三生融合·幸福溫州”,根據(jù)市、區(qū)文明辦文件精神,新蒲江社區(qū)決定開展我們的節(jié)日·端午節(jié)活動。

20xx年6月6日—6月10日

1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動

1)迎端午、促和諧,共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。

2)巧手編蛋網(wǎng),開心過端午。主要以兒童為主,通過現(xiàn)場教學(xué)、親子游戲,營造和諧氛圍。

3)包粽子比賽。

4)“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。

2、“送溫暖、獻愛心”關(guān)愛老人弱勢群體志愿活動。

3、開展端午節(jié)民族文化講壇。

4、劃龍舟民俗文化活動。

5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動,分發(fā)宣傳資料。

下埠文化公園內(nèi)

請各位村(居)民踴躍參加,同時,請大家積極參與志愿服務(wù)活動。

迎端午送溫暖活動方案篇十

餃子飄香,品味端午。

快樂為主,比賽為輔。

日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間,轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年時光。作別大一,新的學(xué)期即將向我們走來,暑假即將開始。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個更重要的原因促使我們開展這次活動,那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們在警院的最后日子里留下美好的回憶。包餃子,吃團圓飯便成了我們的不二選擇。

1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié),包餃子”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。

2.借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們的友誼,增強二區(qū)隊的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力。

3.在與教官離別之際,一頓團圓飯使得我區(qū)隊同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。

4.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

1.時間:20xx年x月xx日下午:15:30~21:30

2.地點:東院食堂

參加人員:二區(qū)隊全體人員

前期準(zhǔn)備工作:由團支書組織協(xié)調(diào)工作小組,與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

組建宣傳小組:由各班班長組成,負(fù)責(zé)寫五份邀請函全區(qū)隊同學(xué)簽上名字再由各班班長交給五位教官。

組建編輯小組:由在學(xué)生會擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

組建采購小組:由副區(qū)隊長帶人組建,負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作,生活委員負(fù)責(zé)費用地支出。

包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。

2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

3、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,要注意經(jīng)濟生活。

1、布置會場用品:xx元。

2、餃餡、面粉與飲料:xx元。

3、一次性碗筷:xx元。

4、零食:xx元。

5、占地費:xx元。

迎端午送溫暖活動方案篇十一

根據(jù)中央、省、合肥市文明辦關(guān)于深化“我們的節(jié)日”的部署和《全國文明城市測評體系》要求,市教體局決定端午節(jié)期間在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動目的。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動,引導(dǎo)廣大師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動內(nèi)容。

1.開展“溫情端午”主題活動。以“溫情端午”為主題,著力增強人們對傳統(tǒng)美德的認(rèn)知。各校要結(jié)合實際,開展民俗知識講座,舉辦關(guān)愛老人、包粽子送溫情等活動。

2.開展傳統(tǒng)文化宣傳活動。各校要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,利用各類???、廣播、宣傳欄、主題班(隊)會等宣傳陣地,充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義,傳承文化,傳播文明。

3.開展經(jīng)典誦讀活動。各校要組織廣大師生開展中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

4.開展各類主題志愿服務(wù)活動。精心設(shè)計、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以空巢老人、留守兒童為重點服務(wù)對象,開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動;以普及端午傳統(tǒng)習(xí)俗為切入點,開展民俗講座等志愿服務(wù)活動;以“清潔城市美麗家園”為主題,組織志愿者走上街頭,開展文明勸導(dǎo)、清理牛皮癬等活動。

三、活動要求。

(一)組織師生參與。各中小學(xué)校要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設(shè)計師生樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大師生吸引到活動中來,增強“我們的節(jié)日?端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

(二)發(fā)揮陣地作用。各中小學(xué)校要充分發(fā)揮校園文化陣地的作用,精心組織師生喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?;顒?。

(三)做好資料歸檔。各中小學(xué)校要注意收集保存端午節(jié)主題活動圖片報道、視頻等資料,活動總結(jié)及活動圖片于6月1日前報市教體局創(chuàng)建辦;省級、合肥市級文明單位應(yīng)同時將開展活動的相關(guān)圖片、新聞報道及時上傳至xx省文明單位大展臺和合肥市文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)。

迎端午送溫暖活動方案篇十二

每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),在這一天人們要舉辦一些比較特殊的活動來慶祝,既然是節(jié)日慶祝那自然少不了禮品,比如:端午節(jié)福利禮品、端午節(jié)粽子、端午節(jié)活動紀(jì)念品等等,端午節(jié)濃情好禮送員工,那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業(yè)員工福利的禮品,供大家參考!

端午節(jié)福利禮品-百年五芳粽子禮盒。

禮品品牌:五芳齋。

禮品名稱:百年五芳。

凈含量:1800g/盒。

禮品描述:百年五芳粽子口味獨特,六角盒型凸顯文化,包裝高檔,百年老字號、健康、尊貴、體面,更大氣。這個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉,不僅包裹了粽情洋溢的美味,更飽含了送禮人誠摯的佳節(jié)祝福。五芳齋競精選優(yōu)質(zhì)餡料,上好江米,為您奉上營養(yǎng)健康的時尚端午禮品!

推薦:送給長輩、親友等的怡人好禮,商務(wù)饋贈、端午員工福利尤佳。

端午節(jié)員工福利禮品-創(chuàng)意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)。

禮品品牌:justaqua品特。

禮品型號:ja-gl-75_。

禮品材質(zhì):優(yōu)質(zhì)高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。

容量明細(xì):750ml。

禮品顏色:玫紅/綠色/橙色。

禮品包裝:彩盒。

禮物內(nèi)容:采用非常人性化的設(shè)計,由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成,易拆易用,既實用又耐用。

推薦:送家人,朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!

端午節(jié)禮品-“無影手”凌空感應(yīng)情景燈。

禮品型號:cw8726s。

禮品材質(zhì):abs塑料、pcb板。

禮品尺寸:10.8_10.8_24.9cm。

禮品包裝:彩盒包裝。

禮物內(nèi)容:用手指快速觸摸燈身感應(yīng)區(qū)域可點亮或熄滅燈光,可任意調(diào)控?zé)艄獾念伾?。磨砂燈罩設(shè)計,光線柔和,不傷眼睛。

推薦:送家人、朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!

端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包。

禮品顏色:深灰。

禮品材質(zhì):雙色混紡聚酯纖維防水料。

禮品規(guī)格:49_30_20cm。

禮品包裝:opp袋。

禮物內(nèi)容:大容量的主袋,設(shè)有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料,防水隔污、耐磨,極具質(zhì)感。

推薦:送領(lǐng)導(dǎo)、客戶的絕佳好禮。作為商務(wù)禮品,節(jié)日禮品尤佳!

迎端午送溫暖活動方案篇十三

一、活動背景:

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間:端午節(jié)前兩天。

四、活動準(zhǔn)備:

1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動流程。

第一階段:活動準(zhǔn)備。

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動。

一、情境導(dǎo)入。

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。

二、進入活動主題,交流感悟。

第一主題:話說端午。

1、端午節(jié)的由來。

端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說與民間故事。

3、端午詩詞佳句知多少。

粽子、香袋。

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設(shè)計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)。

引出——賽龍舟,端午食粽。

一、指導(dǎo)思想。

充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學(xué)意識,促進人與自然和諧相處。

二、活動目的:

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題:端午粽飄香,六一快樂多。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:校長辦、辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處。

五、活動設(shè)計。

(一)主題班會。

對象:1——2年級。

負(fù)責(zé)人:王一蕾王臨光。

要求:介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗;認(rèn)識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學(xué)包粽子;等等。

各班級根據(jù)本班實際,確定主題和形式,下周一(5月23日)召開班會。

(二)趣味拼圖。

對象:3——4年級。

負(fù)責(zé)人:于騰霞李曉靜。

時間:下周一(5月23日)下午第三節(jié)課。

地點:潤智樓一樓實驗室。

要求:各班級派1名學(xué)生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據(jù)拼圖速度評一二三等獎。將比賽結(jié)果報送政教處。

(三)手抄報。

對象:4年級。

要求:各班級舉行手抄報評比活動,推選10份參加年級組評比,評出一二三等獎,將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。

(四)知識競賽。

對象:5年級。

負(fù)責(zé)人:秦承偉。

時間:5月24日8:00。

地點:合堂教室。

要求:讓學(xué)生充分熟知端午節(jié)知識競賽題庫。每班派2人參加學(xué)校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學(xué)生到合堂教室觀摩。

(五)電子報、實踐活動照片評比。

對象:6年級。

負(fù)責(zé)人:韓玉玲。

要求:

1.各班學(xué)生進行“情系端午”為主題的電子報制作,單幅幻燈片,上傳到學(xué)生云空間“綜合實踐活動”版塊里。各班選5幅電子報參加年級組評選,評一二三等獎。將評比結(jié)果、手抄報于5月23日16:00以前報送政教處。

2.讓學(xué)生將生活中看到的端午節(jié)習(xí)俗、動手包粽子的活動拍下來,上傳到學(xué)生云空間。每班選2張照片,以年級組為單位于5月23日11:00以前報送政教處。

(六)經(jīng)典朗誦。

對象:朗誦班學(xué)生。

負(fù)責(zé)人:牟瀟君。

要求:精心選擇屈原經(jīng)典詩詞,通過朗誦引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。統(tǒng)一著裝,5月26日下午電視臺來錄像。并在5月27日六一聯(lián)歡會上表演。

(七)書法比賽。

對象:書法班。

負(fù)責(zé)人:高相寶。

要求:讓學(xué)生進行屈原詩詞毛筆書寫比賽。評出一二三等獎。將書法作品、評比結(jié)果報送政教處。

六、活動要求。

1.認(rèn)真部署,廣泛宣傳。

充分認(rèn)識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學(xué)生進行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認(rèn)識,認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實保證此次文化活動落實到位,全部活動過程確保安全、有序開展。

2.講求方法,注重實效。

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

以上每項活動都有電視臺來拍錄像、照相,以備做縣局策劃的“端午節(jié)”紀(jì)錄片。請各負(fù)責(zé)人認(rèn)真謀劃,按時組織開展活動。各班級要積極準(zhǔn)備,每個年級組的成員都要積極參與,聽從負(fù)責(zé)人安排,團結(jié)協(xié)作,共同開展好活動。

一、活動宗旨:

“端午臨中夏,時清日復(fù)長?!濒兆语h香,古風(fēng)流長,為進一步引導(dǎo)廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

二、活動時間:

__年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。

三、活動內(nèi)容:

1、五月五品粽味。

各班在教室開展“尋根溯源。

粽葉飄香”——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠。

中國的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

3、五月五是端午。

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。

b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。

d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)。

e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)。

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋。

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。

為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

一、活動目的。

以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間。

20__年6月_日至6月_日。

三、活動內(nèi)容。

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報,并開展節(jié)日小報評比和展示活動。

四、活動要求。

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),自20__年開始,端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶?;顒?,具體方案如下:

一、活動目的。

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

三、活動時間。

__超市門口。

五、活動內(nèi)容。

(一)“包粽子、獻愛心”比賽。

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區(qū)居民。

(三)蛋體彩繪。

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

迎端午送溫暖活動方案篇十四

民間賽龍舟。

東周末期戰(zhàn)國時楚國大夫屈原含恨投江自殺。楚國人民因舍不得賢臣屈原死去(投身于岳陽汨羅江),于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至岳陽洞庭湖時不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動,在中國南方十分流行和重視,它最早當(dāng)應(yīng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽。史書記載,賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。

歡天喜地賽龍舟。

龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長33米,路上有l(wèi)oo人,橈手約80人。南寧龍舟長20多米,每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長18米,撓手32人。龍船一般是狹長、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。如廣東順德龍舟上飾以龍牌、龍頭龍尾旗、帥旗,上繡對聯(lián)、花草等,還有繡滿龍風(fēng)、八仙等圖案的羅傘。一般龍舟沒有這么多的裝飾,多飾以各色三角旗、掛彩等。古代龍舟也很華麗,如畫龍舟競渡的《龍池競渡圖卷》(元人王振鵬所繪),圖中龍舟的龍頭高昂,碩大有神,雕鏤精美,龍尾高卷,龍身還有數(shù)層重檐樓閣。如果是寫實的,則可證古代龍船之精麗了。又如《點石齋畫報。追蹤屈子》繪蕪湖龍船,也是龍頭高昂,上有層樓。有的地區(qū)龍舟還存有古風(fēng),很精麗。

龍船競渡前,先要請龍、祭神。如廣東龍舟,在端午前要從水下起出,祭過在南海神廟中的南海神后,安上龍頭、龍尾,再準(zhǔn)備競渡。并且買一對紙制小公雞置龍船上,認(rèn)為可保佑船平安(隱隱可與古代鳥舟相對應(yīng))。閩、臺則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭,殺雞滴血于龍頭之上,如四川、貴州等個別地區(qū)。

而湖南汨羅縣,競渡前必先往屈子祠朝廟,將龍頭供在詞中神翁祭拜,披紅布于龍頭上,再安龍頭于船上競渡,既拜龍神,又紀(jì)念屈原。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸,也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗,在《隋書·地理志》中有記載:“其迅楫齊馳,棹歌亂響,喧振水陸,觀者如云?!碧苿⒂礤a《競渡曲》自注:“競渡始于武陵,及今舉楫而相和之,其音咸呼云:‘何在’,斯沼屈之義?!笨梢妰珊貐^(qū),祭屈原與賽龍舟是緊密相關(guān)的??赡芮安芏稹⑽樽玉愕龋┦湃ズ?,當(dāng)?shù)厝嗣褚苍没曛鬯推潇`魂歸葬,故有此俗。

又如浙江地區(qū),是以龍舟競渡紀(jì)念曹娥?!逗鬂h書·列女傳》中載,曹娥是投江死去的,民間則傳說她下江尋找父尸。浙江地區(qū)多祭祀之,《點石齋畫報·虔祀曹娥》即描繪會稽地區(qū)人民祭祀曹娥之景象。

《清嘉錄》中記吳地(江蘇一帶)競渡,是源于紀(jì)念伍子胥,蘇州因此有端午祭伍子胥之舊習(xí),并于水上舉行競渡以示紀(jì)念。另外還有廣西的.紀(jì)念馬援、福州的紀(jì)念閻王王審知等儀式。

各種祭祀、紀(jì)念之儀式,無非是點香燭,燒紙錢,供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩朗儀式已很少見,但在過去,人們祭祀龍神廟時氣氛很嚴(yán)肅,多祈求農(nóng)業(yè)豐收、風(fēng)調(diào)雨順、去邪祟、攘災(zāi)異、事事如意,也保佑劃船平安。用人們的話說,“圖個吉利”,表達人們內(nèi)心良好的愿望。

在正式競渡開始時,氣氛十分熱烈。唐代詩人張建封《競渡歌》:“……兩岸羅衣?lián)浔窍?,銀釵照日如霜刃。鼓聲三下紅旗開;兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)且如瞬。坡上人呼霹雷驚,竿頭彩掛虹霓暈。前船搶水已得標(biāo),后船失勢空揮撓……”這些詩句淋漓盡致地寫出了龍舟競渡的壯景。婦女們平時是不出門的,如今也爭著來看龍船,銀釵耀日;鼓聲、紅旗指揮下的龍舟飛馳而來,掉如飛劍,鼓聲如雷;終點插著錦綺彩竿,作為標(biāo)志。龍舟向著標(biāo)飛快地馳近……近代的龍舟比賽也大抵相同,不過規(guī)程稍嚴(yán)格一些。國內(nèi)外都出現(xiàn)了國際龍舟比賽,吸引了各國健兒。

神話傳說。

傳說,很久以前,西岸沒有河流,只有條又小又臟的水溝。有一天,有個打魚人在水溝里網(wǎng)住一條小蛇。這一條小蛇十分奇特,尾部有九片閃耀鱗片。當(dāng)漁人把手觸向鱗片的時候,蛇眼里閃著乞求光芒,十分可憐。漁人頓生惻隱之心,撫一下它的鱗片,就把它放回水溝。誰知,那九片鱗突然脫落,小蛇長身而舞,化為條小龍。原來,它是條上天神龍,因觸犯天條,受玉皇大帝處罰,才變成了這模樣。它的尾巴上被加九把鎖——就是小蛇尾上九片閃耀的鱗。玉皇曾言:“除非得到人陽氣,這鎖才能打開?!眲偛艥O人無意中竟打開小龍身上的千年枷鎖。小龍為感謝漁人,在水溝中不停地翻動,并從口里不停噴出水來,灌注在小水溝里。慢慢地,小水溝變成大河(也就是西岸河),河水為西岸帶來五谷豐登。為紀(jì)念這條神龍,人們把沿河村子稱為龍頭寨、上龍首等村。在神龍升天這天,也就是端午節(jié)、舉行賽龍舟、以示慶賀。

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迎端午送溫暖活動方案篇十五

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,從三方面入手,用豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節(jié)日。

一、抓教育促氛圍。

在端午節(jié)來臨之際,我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識宣傳圖片,在公共場所及社區(qū)展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)板牌上寫"文明過節(jié)"標(biāo)語,渲染過節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動,讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時,進一步增強愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區(qū)居民有過端午插艾草等習(xí)慣,開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識的宣傳,引導(dǎo)居民文明生活。

二、抓活動促和諧。

袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動,做到競賽與娛樂相結(jié)合,激發(fā)群眾參與熱情。

三、抓比賽促融合。

針對社區(qū)各類階層,認(rèn)真制定不同類型的活動方案。我社區(qū)針對居住的各類人員,開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的.粽子相互交換,在展現(xiàn)自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

xxx社區(qū)

xxxx年x月x日

為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署,根據(jù)社區(qū)實際,特制定端午節(jié)活動方案如下:

一、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導(dǎo)民眾,尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。

二、活動形式

1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)志愿者為活動主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際,制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道,做到宣傳到位。

3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發(fā)動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節(jié)日活動主角。

迎端午送溫暖活動方案篇十六

xx社區(qū)門口。

轄區(qū)居民。

1、場地布置:勘察場地,準(zhǔn)備各種活動道具,劃定活動區(qū)域。

2、準(zhǔn)備豐富獎品及紀(jì)念品。

3、配合適節(jié)日音樂,實時拍照留念。

4、籌備大氣的橫幅。

(一)組織保障。

籌組社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障活動的有序性和健康性:

組長:

副組長:

成員:

1、共享端午飲食文化——包粽子;

2、創(chuàng)意手工藝——做香袋;

3、鄰里互贈——香袋送親朋;

4、熱血運動——袋鼠接力;

5、童趣互動——蛋殼彩繪;

6、萌娃成長——寶貝健康爬。

(一)共享端午飲食文化——包粽子。

面向預(yù)報名居民,精挑細(xì)選手藝高超者現(xiàn)場包粽子,時間不設(shè)限,材料由社區(qū)提供,最終將包好的粽子送給居民。

(二)創(chuàng)意手工藝——做香袋。

面向預(yù)報名居民,自行攜帶材料到現(xiàn)場進行香袋比賽,品味創(chuàng)意之美,社區(qū)將統(tǒng)一進行現(xiàn)場評比。

(三)鄰里互贈——香袋送親朋。

社區(qū)預(yù)備好香噴噴的`香袋,贈送給到來參加活動的小朋友,彰顯社區(qū)溫情。

(四)熱血運動——袋鼠接力。

以隊伍為單位進行比賽,操作趣味,童趣十足。

(五)童趣互動——蛋殼彩繪。

開展讓孩子喜歡的彩繪活動,創(chuàng)造一個輕松愉悅的氛圍,促進社區(qū)家庭美滿和睦。

(六)萌娃成長——寶貝健康爬。

為寶寶們打造極具挑戰(zhàn)性的爬行道路,讓萌娃們實現(xiàn)小小夢想,提高身體素質(zhì)。

參與社區(qū)活動,讓家庭更親密!以下是活動詳情:

(五)彩蛋美繪:

家庭可提前報名參加,每組由一名家長和一名孩子構(gòu)成。場地由社區(qū)提供,材料也將提供。每人一枚鴨蛋,家長和孩子將在現(xiàn)場自由發(fā)揮,用蛋殼進行繪畫比賽。經(jīng)過社區(qū)評委考核,前三名將有機會得到獎品。

(六)寶貝爬行競賽:

家庭在活動前提前報名,僅限2歲以下孩子參與。社區(qū)會提前準(zhǔn)備好一個合適的場地,其中包括起點和終點,圍繞障礙的設(shè)置,以吸引寶貝前來挑戰(zhàn)。由父母協(xié)助,孩子完成爬行任務(wù)。前三名得分最高者將獲得獎品。

(七)運瓜接力競賽:

家庭可提前報名參加,每組成員不超過三人。社區(qū)將規(guī)定比賽路線,并借助哨音計時,比賽時間為3分鐘。接力員需要利用規(guī)定時間完成盡可能多的運瓜任務(wù),以確定前三名。

迎端午送溫暖活動方案篇十七

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑迹虼恕岸宋濉熬褪恰俺跷濉?。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉(zhuǎn)音也。“過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。

6月xx日,也就是農(nóng)歷五月初四。

xx園。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

1、了解端午節(jié)的由來。

(1)端午節(jié)的來歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)將粽葉折成漏斗形。

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

具體流程:

(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

5、參與人員不限。

迎端午送溫暖活動方案篇十八

各居民朋友們:

一年一度端午節(jié)將至,為了弘揚民族文化和釋放他鄉(xiāng)之子思鄉(xiāng)情懷,__街道__社區(qū)__商場、__攝影等企業(yè)與社區(qū)工作站一起開展主題為“粽情_漢文化”的社區(qū)活動,活動事項如下:

(一)時間:20__年x月__日下午16:00—18:00。

(二)地點:__大廈外廣場。

1、漢服走秀(16:00—17:00)。

2、親子互動游戲(16:00—18:00)。

活動1:親子小小跳蚤市場:組織30組家庭,家長負(fù)責(zé)給家庭攤鋪裝飾和記賬,小朋友售賣商品。售賣金額最高的家庭獲得獎勵。

1、即日起前往__商場一樓服務(wù)臺報名。

2、掃描關(guān)注“__社區(qū)”微信公眾平臺(附圖),輸入任意字符進入報名鏈接。

活動獎品豐富,機會難得,歡迎社區(qū)各居民朋友踴躍報名參加。

__社區(qū)工作站。

20__年x月x日。

迎端午送溫暖活動方案篇十九

1、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作與協(xié)調(diào)精神,以及學(xué)生的組織、表達能力等。

2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。

20xx年6月7日下午2:30

(一)談話導(dǎo)入明確標(biāo)準(zhǔn)

同學(xué)們,在過去的一周中,我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí),今天是我們展示匯報的日子了。

下面我宣布:《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現(xiàn)在開始!有請主持人!

(二)小組匯報展示成果

各組選出一名組長,組織匯報

第一部分:端午由來大探秘

1、學(xué)生在組長的組織下匯報:端午節(jié)的別稱

端午節(jié)的傳說

走近屈原

2、學(xué)生評價

第二部分:端午才藝大比拼

1、學(xué)生匯報:認(rèn)識葦葉打葦葉

包粽子品粽子

交流活動日記

送祝福

2、學(xué)生評價

第三部分:端午詩詞大傳唱

1、學(xué)生匯報:集體詩詞大朗誦比如:《離騷》等

2、學(xué)生評價

第四部分:端午活動大搜索

1、學(xué)生匯報:采訪了解端午習(xí)俗

認(rèn)識艾葉和菖蒲

2、學(xué)生評價

(三)收獲感言點評小結(jié)

1、同學(xué)們在今天的展示匯報課接近尾聲的'時候,你能用一兩句話說說自己的收獲嗎?

2、老師對活動進行總結(jié)

第三階段:收獲展示階段

小組以各種形式展示自己對本次的收獲,可以以演講、ppt、易企秀、會聲會影,也可以是寫活動感受、端午專題海報設(shè)計展等等。

準(zhǔn)備素材:準(zhǔn)備素材(粽葉,糯米,繩子)。

迎端午送溫暖活動方案篇二十

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習(xí)的能動性。

4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結(jié)互助精神和愛國主義情感。

5月26日——6月6日

五年級全體學(xué)生

1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽

五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動

五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)

五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)

五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)

五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)

3、學(xué)包一個屈原愛國粽子

五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。

4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報

五年級每班出三張小報。

5、寫一副屈原愛國書法作品

五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,并利用晨會課進行宣講

五年級每班制作一個ppt。

備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:xxxxxx)

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