一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們達(dá)到目標(biāo),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。第八步,確保計(jì)劃可以被執(zhí)行。計(jì)劃不僅僅是制定,更需要付諸實(shí)踐,確保每個(gè)任務(wù)按計(jì)劃順利完成。與你分享幾個(gè)制定計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn),幫助你更好地規(guī)劃未來(lái)。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇一
以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐、評(píng)價(jià)激勵(lì)”的總體思路為依托,我校在本學(xué)年以“建溫馨班級(jí)塑溫情教師構(gòu)幸福校園”為工作思路,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),以“迎亞運(yùn)文明禮儀伴我行”為工作主題,繼續(xù)摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首,人人都是德育工作者”的理念。以人為本,立足育人,注重實(shí)踐,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行全員育人的德育管理機(jī)制,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,建立健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
1、強(qiáng)化全體教師育人的意識(shí)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,同時(shí)強(qiáng)化全體教師都來(lái)抓德育的思想,做到“人人都是德育工作者,事事處處有德育”(即做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育)。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,繼續(xù)組織學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋等活動(dòng)。本學(xué)期以校本培訓(xùn)的形式,在每月的班主任學(xué)習(xí)會(huì)中學(xué)習(xí)和班主任工作有關(guān)的材料,力求在學(xué)習(xí)中見(jiàn)師德,在工作中見(jiàn)行動(dòng)。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
二、嚴(yán)格常規(guī)管理。
1、狠抓學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范各項(xiàng)檢查制度,每天定期檢查,每周抽查,并且實(shí)行每周一小結(jié)。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用,加強(qiáng)課間與午間的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
2、認(rèn)真開(kāi)展小百靈廣播的播音工作,定期更換黑板報(bào)和宣傳窗。積極開(kāi)展各種活動(dòng),以體驗(yàn)教育為基本途徑,開(kāi)展科技、環(huán)保、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力,大隊(duì)部每學(xué)年開(kāi)展一至二次大隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)每月開(kāi)展一次以上主題明確,有教育意義的中隊(duì)活動(dòng);開(kāi)展文明班級(jí)、三好新星(好學(xué)、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué))、誠(chéng)實(shí)星、責(zé)任星等評(píng)選表彰活動(dòng)。
三、積極挖掘少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、要加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,隊(duì)室要規(guī)范整潔,內(nèi)容及時(shí)更新,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)集體、個(gè)人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)地訓(xùn)練,爭(zhēng)取10月份在區(qū)花樣操比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。擴(kuò)大少先隊(duì)組織的影響力,積極報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)。
2、做好大、中、小隊(duì)干部的建設(shè)和培養(yǎng)工作。采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法,使每一位隊(duì)員都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)選大隊(duì)委。成立大隊(duì)部后,應(yīng)分配他們相應(yīng)的工作,每月至少一次例會(huì),指導(dǎo)大隊(duì)干部在工作中的方式方法,擁有一支強(qiáng)而得力的隊(duì)干部隊(duì)伍,使學(xué)校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得得心應(yīng)手。
3、結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容。以“迎亞運(yùn)文明禮儀伴我行”為主題,開(kāi)展人人學(xué)亞運(yùn)英語(yǔ)活動(dòng),并通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭、社區(qū)傳播禮儀”,來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。
四、加強(qiáng)法制安全教育和心理健康教育。
通過(guò)專(zhuān)題講座、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng),讓學(xué)生遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”,健康上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,杜絕學(xué)生犯罪及校園惡性案例發(fā)生;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全教育,引導(dǎo)少年兒童正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,積極維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力。充分發(fā)揮德育基地的作用,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,提高適應(yīng)和生存能力;增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
要通過(guò)觀察、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,要關(guān)注行為習(xí)慣有偏差、家庭特殊、學(xué)習(xí)有困難等學(xué)生的狀況,對(duì)這些學(xué)生實(shí)行“一對(duì)一”幫撫制度。加強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救矯正,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
還要發(fā)動(dòng)學(xué)生努力做好幫困助學(xué)的有關(guān)工作,引導(dǎo)少年兒童關(guān)心、幫助身邊和遠(yuǎn)方的困難小伙伴,堅(jiān)持互助互學(xué)、共受教育的原則,啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實(shí)踐行動(dòng)。繼續(xù)做好愛(ài)心捐款和各種助學(xué)活動(dòng)。
五、弘揚(yáng)校園文化,挖掘溫馨教室內(nèi)涵,外顯與隱性教育并舉。
1、要進(jìn)一步弘揚(yáng)校園文化,人人把凈化、美化、亮化、綠化、育人化的校園環(huán)境成為人人的應(yīng)盡職責(zé)。通過(guò)這些措施要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,從而珍惜美、保護(hù)美。少先大隊(duì)部、通力合作,把學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣與行為習(xí)慣相結(jié)合,狠抓落實(shí)與督促檢查,與評(píng)選文明班掛鉤。
2、根據(jù)學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校特色,設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)校樓梯、走廊墻面說(shuō)話(huà),使校園環(huán)境真正落實(shí)人文精神。(南樓:跆拳道北樓:英語(yǔ))。
3、領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級(jí)人際環(huán)境(強(qiáng)調(diào)平等、公正、真誠(chéng)、互助,力求達(dá)到溝通協(xié)調(diào)講誠(chéng)信,人際交往見(jiàn)真情)、課堂教學(xué)環(huán)境(強(qiáng)調(diào)勤勉、篤學(xué)、活躍、寬松,力求達(dá)到教風(fēng)學(xué)風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn),求索創(chuàng)新入佳境)、自身心理環(huán)境(強(qiáng)調(diào)自信、自尊、平和、達(dá)觀,力求達(dá)到自我意識(shí)能穩(wěn)定,順境逆境好心情)和教室物理環(huán)境建設(shè)(強(qiáng)調(diào)安全、舒心、美觀、宜人,力求達(dá)到硬件設(shè)計(jì)講人性,環(huán)境布置顯溫馨)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在建設(shè)溫馨班級(jí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展溫情教師的評(píng)選。
六、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系,多渠道開(kāi)展德育工作,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,優(yōu)化教育合力。定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
2、充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用他們的力量為班級(jí)組織活動(dòng)、為講座輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)、外出參觀訪(fǎng)問(wèn)等形式多樣的教育活動(dòng)。(抓好新一屆家委會(huì)委員的增補(bǔ)工作,重點(diǎn)做好一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員的推薦、聘任工作)。
3、與社區(qū)共建精神文明,請(qǐng)他們?yōu)槲倚W(xué)生進(jìn)行法制講座,開(kāi)展凈化、美化社區(qū)活動(dòng)。(選2-3個(gè)節(jié)目參加名雅苑迎中秋晚會(huì))。
4、進(jìn)行走訪(fǎng)學(xué)生家庭活動(dòng)。家訪(fǎng)要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪(fǎng)質(zhì)量。班主任每學(xué)年家訪(fǎng)率達(dá)80%,(重點(diǎn)家訪(fǎng):生病學(xué)生、特殊學(xué)生、單親家庭學(xué)生、插班生、待進(jìn)生等;新接班老師要了解該班學(xué)生上一學(xué)年家訪(fǎng)情況,盡可能做到普訪(fǎng)。)并做到有對(duì)象、有目標(biāo)、有效果、有反饋、有記錄。讓家訪(fǎng)真正成為建立起教師、學(xué)生、家庭互動(dòng)的三者關(guān)系,成為進(jìn)一步摸索出心理教育的突破口,成為德育工作的有效抓手。
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我們將嚴(yán)格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為建設(shè)幸福校園而不懈努力!
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇二
堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以《東西湖區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以雅行教育為抓手,著眼同學(xué)良好習(xí)慣、興趣的培養(yǎng),開(kāi)展豐富多彩的雅行教育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)。努力完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò),讓雅行教育輻射社區(qū),使我校的德育上新臺(tái)階。
1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,促“人人爭(zhēng)做雅行使者”。
3、努力打造德育特色,促使同學(xué)素質(zhì)全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化活動(dòng)的落實(shí),加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理,努力提高德育實(shí)效。
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)
1、完善《班主任(班級(jí))考核制度》
根據(jù)近年來(lái)的實(shí)踐情況,本學(xué)期將對(duì)班主任考核方法作適當(dāng)調(diào)整,對(duì)以往考核內(nèi)容進(jìn)行整合,班主任月考核主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容:班主任工作手冊(cè)和班級(jí)日常管理。具體內(nèi)容如下:班主任工作手冊(cè)考核:要求班主任每月完成班主任工作手冊(cè)的相應(yīng)內(nèi)容,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。班級(jí)管理考核:考核內(nèi)容基本維持以往不變,主要有“五好”常規(guī)、黑板報(bào)、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生、隊(duì)干部例會(huì)、普通話(huà)的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項(xiàng)目??己私Y(jié)果將采用分?jǐn)?shù)制來(lái)量化。對(duì)于表示突出的班級(jí),將加大宣傳力度,利用專(zhuān)題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。
2、制定《今天你做到了嗎》、《雅行使者評(píng)比條件》
近年來(lái),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,校長(zhǎng)室和大隊(duì)部陸續(xù)制定了一些同學(xué)常規(guī)管理的基本規(guī)范。本學(xué)期,我們將在前期實(shí)施的基礎(chǔ)上,要求各個(gè)班級(jí)認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí),大隊(duì)部將組織競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)為各班評(píng)選陽(yáng)光少年做條件。
3、完善《雅行崗位職責(zé)》
從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施的“人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng),本學(xué)期,將繼續(xù)深化此項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我們將組織一次班主任工作專(zhuān)題交流活動(dòng),總結(jié)上學(xué)期”人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)的得失,以便更好地發(fā)揮雅行使者對(duì)同學(xué)的激勵(lì)作用和對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用。
(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必需有高素質(zhì)的教師。教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的班風(fēng)的形成。本學(xué)期,深入學(xué)習(xí)貫徹xxx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話(huà)精神,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)本校名師張瓊?cè)A老師的先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)的英雄事跡,開(kāi)展“人人爭(zhēng)做雅行使者”的活動(dòng),努力提高全體教師的師德水平。做好德育工作,是全體教師的一起責(zé)任,全體教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
我校將聘上學(xué)期評(píng)選出雅行使者的教師擔(dān)任班主任工作。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,強(qiáng)化班主任工作考核制度,加強(qiáng)班主任和任課老師間的相互聯(lián)系。班主任是架好任課老師與同學(xué)之間的橋梁。班主任平時(shí)應(yīng)主動(dòng)找任課老師了解同學(xué)在課堂上的動(dòng)態(tài),作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)表示,協(xié)同作戰(zhàn),形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交往溝通。繼續(xù)借助家長(zhǎng)學(xué)校合作的渠道,進(jìn)一步一起教育培養(yǎng)同學(xué),特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等同學(xué)的教育和管理。
3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾自管崗的建設(shè)
紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊(duì)長(zhǎng)和中、小隊(duì)長(zhǎng)組成的。而這些大、中小隊(duì)長(zhǎng)是各班的班主任得力的助手,他們不只幫著管好了班級(jí)而且加強(qiáng)建設(shè)了少先隊(duì)工作。
(1)大隊(duì)干部建設(shè)
九月初,大隊(duì)部將召開(kāi)少代會(huì),完成新一屆大隊(duì)委的換屆選舉工作。為了適應(yīng)工作需要,將適當(dāng)增加小隊(duì)干部名額,二、三、四、五、六年級(jí)每班四名,全校共有小隊(duì)20名,聘六年級(jí)的同學(xué)為大隊(duì)長(zhǎng)。所有大隊(duì)干部將全部參與到班級(jí)常規(guī)檢查工作中去。大隊(duì)部將建立大隊(duì)干部工作情況考核制度,加強(qiáng)大隊(duì)干部日常工作的管理。
(2)中小隊(duì)干部建設(shè)
班干部在班級(jí)發(fā)展中的作用是巨大的,。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)班干部的管理和培養(yǎng),對(duì)各中隊(duì)的同學(xué)干部進(jìn)行備案,并通過(guò)隊(duì)干部例會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)等方式,不時(shí)提高班干部工作能力。
(三)加強(qiáng)德育課程建設(shè)
1、堅(jiān)持以品德與社會(huì)課、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道,努力在真實(shí)
的生活情境中進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā),堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,
通過(guò)走進(jìn)社區(qū),走近田園,走進(jìn)大隊(duì)部,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育,和時(shí)做好同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理
1、以培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣為核心,提高同學(xué)思想品德修養(yǎng)。
以《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》、《雅行使者評(píng)比條件》等為基本依據(jù),與教會(huì)同學(xué)做人為基本目標(biāo),本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”、“誠(chéng)信教育”、“感恩教育”、“讀書(shū)活動(dòng)”等內(nèi)容開(kāi)展,力求每次活動(dòng)都能讓同學(xué)樂(lè)于參與,積極參與,獲得體驗(yàn),受到教育。
2、以培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高同學(xué)文化素質(zhì)。
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí):獨(dú)立預(yù)習(xí),悟?qū)W法,探知識(shí),思其理,記疑難。
課前準(zhǔn)備:這是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的訓(xùn)練重點(diǎn),將重點(diǎn)整治預(yù)備鈴響以后教室喧鬧、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位現(xiàn)象。要求預(yù)備鈴響以后,同學(xué)能迅速回到教室,堅(jiān)持恬靜,并做好上課的一切準(zhǔn)備。
課堂發(fā)言:要求同學(xué)上課時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),聽(tīng)得認(rèn)真;積極發(fā)言,說(shuō)得精彩。教師要開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)聽(tīng)課的積極性。上學(xué)期,有局部教師在上課時(shí)開(kāi)展了課堂發(fā)言評(píng)比活動(dòng)。
作業(yè)完成:倡議獨(dú)立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、美觀、整潔項(xiàng)要求的訓(xùn)練要求。
扎實(shí)復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)是不可缺少的一步,養(yǎng)成反復(fù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
3、以培養(yǎng)同學(xué)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為核心,提高同學(xué)身心素質(zhì)
認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生活(重在有生活自理能力)為目標(biāo)。嚴(yán)格依照《體育課程規(guī)范》要求組織教學(xué)。建立健康第一的思想,把體育工作當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)突破口,每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子作為同學(xué)運(yùn)動(dòng)的口號(hào),組織豐富多彩的體育游戲,體育競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)競(jìng)技,增進(jìn)同學(xué)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,并通過(guò)此活動(dòng)頒發(fā)適合同學(xué)運(yùn)動(dòng)的一些體育用品,切實(shí)保證同學(xué)在每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間里讓同學(xué)至少掌握一、二項(xiàng)技能。
堅(jiān)持貫徹“健康第一”“衛(wèi)生第一”的思想,建立健全衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每天兩操一活動(dòng)。每學(xué)期,進(jìn)行一次簡(jiǎn)易體檢,配合衛(wèi)生部門(mén)做好常見(jiàn)病和流行性疾病的預(yù)防和控制管理工作。
略
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹(shù)立以人為本,為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念,積極探索,為創(chuàng)建品牌名校,打造精品實(shí)中而努力奮斗。
二德育思路:
以愛(ài)心教育為主線(xiàn),以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體,以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,重視德育科研,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
三、德育目標(biāo):
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作實(shí)效,進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。
(二)堅(jiān)持以愛(ài)心教育為主線(xiàn),尊重、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。
(三)以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。
(四)以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體,組織各種豐富多彩的德育活動(dòng)。
(五)通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。
(七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。
(八)加強(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”。
(九)加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè)。
四、具體工作:
(一)堅(jiān)持以愛(ài)心教育為主線(xiàn)。
新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,提出要尊重、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛(ài)心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)愛(ài)的需要無(wú)疑會(huì)更迫切,更強(qiáng)烈,作為教育工作者,愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的,然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛(ài),我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自已、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然等的情感。
(二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作。
加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,更是構(gòu)建和諧校園的需要。
行為習(xí)慣的行成始于日常生活,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,我們要通過(guò)學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,通過(guò)反復(fù)規(guī)訓(xùn),并施以各種合理的獎(jiǎng)懲,令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),形成嚴(yán)明的紀(jì)律。
(三)要重視以重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),組織各種德育活動(dòng)。
一個(gè)人良好思想品德的形成,需要多種情感的滲透,而系統(tǒng)開(kāi)展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是:要讓“德育回歸生活”,要積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng),關(guān)注學(xué)生在校的生活,在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶道德內(nèi)涵,讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,在活動(dòng)和交往中形成。
(四)通過(guò)各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng),因此我們要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想,樹(shù)立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
(1)班主任要通過(guò)班級(jí)德育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,班主任要特別重視通過(guò)德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力,而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,活動(dòng)性德育課的開(kāi)展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng),讓他們品嘗成功的喜悅,引起他們內(nèi)心的震動(dòng),激起他們對(duì)成功的追求,讓后進(jìn)生覺(jué)得“我也行”,然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。
(2)掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開(kāi)展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
(3)心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,心理輔導(dǎo)員要通過(guò)班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面,掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案,要經(jīng)常與女生談心溝通,通過(guò)各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
(4)要通過(guò)家訪(fǎng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,班主任要到他們家家訪(fǎng),在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)他們奮發(fā)向上,與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
(五)進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開(kāi)展心理健康教育工作,是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育,是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,正是學(xué)生的“過(guò)渡時(shí)期”,國(guó)外稱(chēng)之為“危險(xiǎn)年齡”。其次,社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素,對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來(lái)看,家長(zhǎng)的品德修養(yǎng),文化水平,教育方法、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響,尤其是“單親家庭”,“問(wèn)題家庭”。從學(xué)校方面來(lái)看,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、片面追求升學(xué)率,頻繁的測(cè)驗(yàn),學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?,都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂(yōu)、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì)方面來(lái)看,社會(huì)上一些負(fù)面影響,比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等,都對(duì)青少年造成不良的刺激。因此,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),預(yù)防與消除學(xué)生心理問(wèn)題的滋生,促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力,從而保持積極、樂(lè)觀、健康心態(tài),具有重要的意義。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理。
家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才,這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng),參與班級(jí)管理,幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校而言,家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,督導(dǎo)學(xué)校教育,也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言,參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng)、再教育的最佳時(shí)機(jī)。
(七)加強(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”
本學(xué)期,我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓,要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過(guò)本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx-20xx學(xué)年有關(guān)部門(mén)、人員綜治安全工作責(zé)任書(shū)》,簽訂綜治安全責(zé)任狀,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
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小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇四
20xx年我校德育工作要牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,圍繞重大歷史事件和教育主題以及學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成開(kāi)展活動(dòng),牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的觀念,整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系,積極探索德育工作的途徑與方法,建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系,把我校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
一、德育的目標(biāo)與內(nèi)容。
德育工作要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用,以養(yǎng)成教育為根本,以民族精神教育為靈魂,塑造學(xué)生健全人格。要大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),加強(qiáng)誠(chéng)信教育和民主法制教育,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。
1、以落實(shí)行為規(guī)范為抓手,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,完善學(xué)校規(guī)章制度,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),制定養(yǎng)成教育目標(biāo),采用靈活多樣的手段和方法,通過(guò)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、示范、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐、評(píng)議、表彰等形式,從身邊的小事,生活的點(diǎn)滴,言行的細(xì)節(jié)做起,教育學(xué)生在學(xué)校做勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生,在家庭做尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好兒女,在社會(huì)做遵紀(jì)守法、文明誠(chéng)信的好公民,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,應(yīng)大處著眼,小處入手,身邊做起,各校要結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn),開(kāi)展富有特色的活動(dòng),推動(dòng)養(yǎng)成教育的落實(shí)。
2、以愛(ài)國(guó)主義為核心,弘揚(yáng)和培育民族精神。
一是深入貫徹《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,有效開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。二是從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、民族歷史教育為重點(diǎn),挖掘各種法定節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,涉及學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義日子的德育教育資源,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的輝煌史、災(zāi)難史、抗?fàn)幨?、奮進(jìn)史、發(fā)展史以及傳統(tǒng)美德,從小樹(shù)立民族自尊、自信、自強(qiáng)的意識(shí)和情感,逐步形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀;三是要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),加強(qiáng)理想信念教育和誠(chéng)信教育,開(kāi)展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近學(xué)校實(shí)際的教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)心理健康教育、法制教育。
認(rèn)真落實(shí)《心理健康教育實(shí)施綱要》,研究心理健康教育的有效方法,積極開(kāi)展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)。要將心理健康教育與德育、智育、法制教育等緊密結(jié)合,做好心理疏導(dǎo),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做法制報(bào)告,通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、法制教育影片等加強(qiáng)法制教育宣傳,使思想道德教育與心理健康教育、法制教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)、法制觀念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、德育的途徑與方法。
德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,家庭教育是基礎(chǔ),學(xué)校教育是關(guān)鍵,社會(huì)環(huán)境是基本保障。學(xué)校教育要充分發(fā)揮主陣地作用,整合資源,改進(jìn)方法,架起家庭——學(xué)?!鐣?huì)溝通的橋梁,努力拓寬思想品德教育的渠道。
(一)、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的民族自豪感和自信心1、5月份上旬:我校將舉辦以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年為主題,以第六個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)為載體,開(kāi)展讀書(shū)征文和演講比賽。三年級(jí)以上每個(gè)班上交三篇讀書(shū)征文,并推選一名參加演講的選手。
2、10月上旬:黃金周期間,號(hào)召學(xué)生認(rèn)真收看各電視臺(tái)關(guān)于國(guó)慶的節(jié)目,記好筆記和心得、體會(huì),學(xué)校要組織人員認(rèn)真評(píng)選;發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集材料,要在國(guó)慶黃金周回來(lái)后的三天內(nèi)制作好展牌,搞好紀(jì)念國(guó)慶60周年成就展。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)主義理想信念。
(二)、開(kāi)展系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的習(xí)慣。要利用開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月時(shí)間,通過(guò)開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng),指導(dǎo)中小學(xué)生通過(guò)參與式、體驗(yàn)式等教育方法,以走好路隊(duì)形成良好交通習(xí)慣、排好自行車(chē)加強(qiáng)自我管理等方面將守則和規(guī)范的具體要求滲透到學(xué)生的日常生活中,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德的習(xí)慣和誠(chéng)信觀念。
2、深入開(kāi)展綠色環(huán)保教育,培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、演講比賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生人人參加“彎下腰拾起來(lái)”活動(dòng),教育他們從身邊事情做起,不亂扔果皮紙屑,主動(dòng)撿拾垃圾,保持環(huán)境清潔。
(三)、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,提高家庭教育水平。
加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,提高家庭教育的科學(xué)性。貫徹實(shí)施“青島市家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程”,遴選有實(shí)際意義、具有科學(xué)性和針對(duì)性的教育主題,組織人員進(jìn)行研究、撰寫(xiě)演講提綱,每學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課不少于兩次。
(四)、常規(guī)工作。
做好評(píng)優(yōu)推薦、申報(bào)工作。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、第三屆“校園之星”等各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選推薦等工作。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇五
師德是教師素質(zhì)的靈魂,以下是本站小編為您整理的“小學(xué)德育工作計(jì)劃范文2019”,供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
一、指導(dǎo)思想。
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,以創(chuàng)“人民滿(mǎn)意的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),主動(dòng)發(fā)展,奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的`行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái),創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、主要措施。
(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專(zhuān)題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng),加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
(二)扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》,要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時(shí)公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用,及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),從感恩父母入手,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如:開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng),以班級(jí)為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn),幫爸爸媽媽做一件事,說(shuō)一句心里話(huà),送爸爸媽媽一件禮物等。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇六
在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),尊師重教;教師熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。
2、教師師德合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。
3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,優(yōu)秀率85%以上,學(xué)生違法犯罪率為0。
4、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校。
進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng)、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。
重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:
(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。
(3)有關(guān)環(huán)境教育知識(shí)。
規(guī)范班主任工作考核,不斷提高班主任工作積極性。為了激勵(lì)先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,學(xué)校組織各條線(xiàn)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意率等情況作為考核依據(jù),考核結(jié)果直接與評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出環(huán)境教育主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡,無(wú)球印腳印,無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語(yǔ)角、知識(shí)角、生物角等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,分別設(shè)立不同的主題。
娛樂(lè)、科技活動(dòng),形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化。(以環(huán)境教育為重點(diǎn))。
(5)9月中旬開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比,中心校全部接收檢查驗(yàn)收,其他學(xué)校至少1節(jié),多者不限。為十一前召開(kāi)大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備。迎接區(qū)“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說(shuō)課比賽(做課件)。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇七
以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,圍繞今年我校中心工作,以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線(xiàn),以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。
“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動(dòng)。
1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。
本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái),有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識(shí),構(gòu)建完善的德育課程體系。
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個(gè)板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論。
同時(shí)規(guī)范教師從教行為,要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開(kāi)展。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇八
為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,統(tǒng)一全隊(duì)思想,保持優(yōu)良傳統(tǒng),求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的'總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng),在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí),抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,講究實(shí)際效果,健全學(xué)生品格,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。
(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(四)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。
1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度,少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,客觀公正評(píng)分,發(fā)現(xiàn)題目,及時(shí)教育并責(zé)令其改正,從最基礎(chǔ)的小事抓起,使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí),切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)會(huì)做人的道理,把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,先做一個(gè)品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
4、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報(bào)。
5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理。
2、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展。
學(xué)生方面:
1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,高要求,讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。
2、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實(shí)踐性、實(shí)效性。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,細(xì)心籌備德育活動(dòng)、在穩(wěn)定中求發(fā)展,使每一次德育活動(dòng)不走形式,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。
班主任方面:每周召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,開(kāi)學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開(kāi)班導(dǎo)會(huì),明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求、班級(jí)學(xué)生狀況、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,通過(guò)班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊(duì)伍。所有班級(jí)建有班級(jí)qq群,利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長(zhǎng)。告知家長(zhǎng),如果對(duì)學(xué)?;蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,可小窗口與老師私聊解決。
1、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍。
(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。
(1)按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班、隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。
(2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。思路是:以思想教育明是非,以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:
(1)隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育,教師無(wú)小節(jié),事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,言傳與身教相結(jié)合,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn)。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,課任教師也要與班主任要密切配合,嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,全員營(yíng)造良好的德育氛圍。
(2)加強(qiáng)日常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話(huà)、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。
(3)少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,杜絕安全隱患,加強(qiáng)紀(jì)律要求。
充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的心理健康課,本學(xué)期至少五次。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,什么形式,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,使心理健康教育切實(shí)有效。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。
全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
2、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育。
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)周,班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,從使用文明用語(yǔ)、做好操、排好隊(duì)、不大聲喧嘩、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
3、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
4、加強(qiáng)心理健康教育。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。
5、抓好學(xué)生安全教育。
大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。
嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,每個(gè)周安排一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé),從主持到演講、播報(bào)、總結(jié)等。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開(kāi)展教育活動(dòng),做好共建共育工作。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,開(kāi)學(xué)之初,與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確今后的努力方向,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),健全德育激勵(lì)機(jī)制,修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度,使德育工作有章可循。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面,從自我做起,節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,不只要規(guī)范自己,還要帶動(dòng)身邊的家人、親朋好友,在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng),出好一期黑板報(bào)。
7、充分利用學(xué)?!昂昧?xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組,每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo)、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組,利用早上、課間、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)、兩操、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí),并做好記錄,納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”,并進(jìn)行表彰。
8、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力量。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會(huì)成員,參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作,加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。
總之,德育是從他律到自律、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過(guò)程,更是一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù)、逐步提高的過(guò)程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,以班級(jí)管理為抓手,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線(xiàn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇九
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,圍繞今年我校中心工作,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、“三愛(ài)、三節(jié)”、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線(xiàn),堅(jiān)持以人為本,突出人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、工作重點(diǎn)。
1、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;。
2、落實(shí)“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng);。
3、開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部;。
4、加強(qiáng)班主任及少先隊(duì)為主題的德育隊(duì)伍建設(shè)。
三、主要工作。
(一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。
1、明確德育工作的重點(diǎn)是未成年思想道德建設(shè);。
2、師生熟知并背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀,確保知曉率達(dá)到100%;。
3、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)德育活動(dòng)中。
(二)扎實(shí)開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)三節(jié)”等教育實(shí)踐活動(dòng)。
(三)開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,進(jìn)一步鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生干部。
1、將一日常規(guī)評(píng)比納入班主任工作考核;。
2、通過(guò)一日常規(guī)評(píng)比,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,提升學(xué)生的行為習(xí)慣,讓學(xué)生干部起到帶頭示范作用,鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。
(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步健全班主任例會(huì)、大隊(duì)委員例會(huì)制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、德育處分管、班主任共管、學(xué)生干部協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責(zé),與各班主任簽定班主任承諾書(shū),強(qiáng)化教育意識(shí),改善教育態(tài)度,提高教育質(zhì)量,重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,拿愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生(特別是對(duì)貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生),用高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作(培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、自主學(xué)習(xí)),利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期結(jié)束將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)公物管理、一日常規(guī)評(píng)比、各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)、各項(xiàng)檢查考核、班主任手冊(cè)記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀班主任”的評(píng)選及表彰,樹(shù)立典型,爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類(lèi)大賽中榮獲佳績(jī)。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,注重全員參與德育工作。真正使“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教育無(wú)小事,事事作表率”成為全體教師的共識(shí)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部、班級(jí)小干部的培養(yǎng),使他們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作。認(rèn)真做好一日常規(guī)的檢查、記載、匯總工作,做好升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類(lèi)主題活動(dòng),爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
(五)加強(qiáng)心理健康教育。
全校教師必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間,設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的作用,不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用,設(shè)法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng),為各班的心理健教工作起示范作用。
(六)加強(qiáng)安全法制教育。
1、結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展,在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),強(qiáng)化消防、交通、校園安全意識(shí),開(kāi)展安全逃生演練,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。
2、加大法制教育力度。督促各位班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識(shí)的教育,責(zé)任到人,落實(shí)各類(lèi)櫥窗、黑板報(bào)、畫(huà)廊的出版宣傳工作,教育學(xué)生從小告別不文明行為,爭(zhēng)做文明的好少年,凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。
3、以組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。
(七)加強(qiáng)家校合作教育,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)。
學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的“三結(jié)合”教育。通過(guò)家校群、電話(huà)、上門(mén)家訪(fǎng)等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用。倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù),讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切,維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí),更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。
(八)關(guān)愛(ài)留守兒童及貧困生。
1、繼續(xù)落實(shí)上級(jí)有關(guān)貧困生補(bǔ)助的相關(guān)工作;。
2、關(guān)愛(ài)留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),促進(jìn)留守兒童身心健康的發(fā)展。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生。根據(jù)本班實(shí)際情況制定詳實(shí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃并堅(jiān)決落實(shí)。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十
新時(shí)代新風(fēng)尚,為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)我班德育工作,濃化班級(jí)文化氛圍,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)班級(jí)總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,建立健全班級(jí)德育工作制度,根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。
3、要圍繞小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略這兩個(gè)主要德育研究課題,積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。
4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。
建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會(huì)齊抓共管,社會(huì)、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識(shí)、自保意識(shí)等教育,定期開(kāi)展家庭聯(lián)系。
1、以師表形象,身教示范。
要積極倡導(dǎo)立師德加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生;鑄師魂提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;樹(shù)師范樹(shù)立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;倡師風(fēng)倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育。
(1)要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;
(2)二要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動(dòng),積極引導(dǎo)教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。
(3)要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng)、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力。
3、加強(qiáng)班主任工作,強(qiáng)化班級(jí)管理。
要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級(jí)工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心,要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)風(fēng)、教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。
4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng),切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育。
5、抓好班級(jí)文化建設(shè)。
積極開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),要充分利用黑板報(bào)等,營(yíng)造積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立手拉手,一幫一,一對(duì)紅,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十一
xx年,學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,深入開(kāi)展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū),觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位。
1.扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
5.“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1.落實(shí)家訪(fǎng)工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1.開(kāi)學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3.“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。
4.召開(kāi)班主任工作會(huì)議,布置工作。
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng),評(píng)選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)!
3.結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
1.“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。
2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;。
2.法律、交通、防火知識(shí)講座,進(jìn)行安全教育;。
3.舉辦xx年家長(zhǎng)會(huì)。
4.評(píng)選勞動(dòng)之星。
1.舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);。
2.少先隊(duì)工作總結(jié);。
3.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),如:三好學(xué)生、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
4.德育工作總結(jié)。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十二
以黨的及x。
屆三中全會(huì)精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合。下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)德育工作計(jì)劃,希望能幫助到大家!
一、工作思路。
完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評(píng)方案》,建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
二、主要工作任務(wù)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。
(2)在班主任隊(duì)伍中開(kāi)展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級(jí)問(wèn)題,教書(shū)育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。
3、班級(jí)管班工作,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,并認(rèn)真實(shí)施。
(1)《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》。
(2)《班主任工作考評(píng)方案》。
(3)《精神文明班考評(píng)方案》。
4、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(1)小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),逐條訓(xùn)練。
(2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專(zhuān)心聽(tīng)講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。
(3)小高年級(jí)以日常行為規(guī)范、自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
(4)初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。
(5)初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。
(6)初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。
5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng);學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)外請(qǐng)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座2—3次。
(2)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。
7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理水平。
8、安全工作。
(1)認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)(每周一),開(kāi)展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問(wèn)責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。
(3)組織法制教育活動(dòng)。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。
三、具體活動(dòng)安排。
8月份:組織初一新生軍訓(xùn)。
9月份:(1—4周)。
開(kāi)學(xué)教育、穩(wěn)定秩序。
2、安全教育。
3、組織學(xué)生看電影。
4、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)。
5、檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝。
10月份:(5—9周)。
組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)。
2、啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究。
3、安全教育。
4、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)。
5、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課。
11月份:(10—13周)。
中段考迎考工作。
2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、法制教育。
4、組織學(xué)生看電影。
5、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)。
12月份:(14—17周)。
家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
2、課題研究階段小結(jié)。
3、交通安全教育。
4、精神文明班月評(píng)小結(jié)。
x
年1月份(18—21周)。
期末迎考。
2、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、安全教育。
一、指導(dǎo)思想。
我校德育工作的指導(dǎo)思想是:以黨的x。
大精神和x。
省教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn),以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以安全、法制、品德、心理健康教育為重點(diǎn),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先、安全第一”觀念,努力創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,積極引領(lǐng)小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,推動(dòng)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)。
(一)明確育人責(zé)任,建設(shè)安全文明校園。
按照“育人為本、德育為先,安全第一”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位;進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
學(xué)校要進(jìn)一步明確創(chuàng)建安全文明校園的具體目標(biāo)要求,深入推進(jìn)符合教育現(xiàn)代化發(fā)展水平的、與時(shí)俱進(jìn)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)和諧的校園文化,形成積極向上的校園氛圍,營(yíng)造誠(chéng)信、平等、民主、新型的校園人際關(guān)系,建設(shè)平安、健康、文明、充滿(mǎn)活力的和諧校園;要進(jìn)一步加大校園安全管理平臺(tái)的管理和使用力度,擴(kuò)大覆蓋面,充分發(fā)揮其“教育資訊、學(xué)生安全、家校互動(dòng)、考勤管理”的作用;要進(jìn)一步落實(shí)校園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)措施,強(qiáng)化廣大師生的安全管理和教育,確保師生不出安全責(zé)任事故和學(xué)校安全穩(wěn)定。我校將加大學(xué)校安全工作的檢查力度,組織開(kāi)展小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估,規(guī)范學(xué)校德育管理,提升學(xué)校德育水平。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培育德育骨干力量。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(x。
年修訂),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,組織開(kāi)展好“以身立教,為人師表”師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),堅(jiān)持評(píng)選x。
市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人,引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),力行師德規(guī)范,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高依法治教和依法治校能力,進(jìn)一步塑造愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新的教師形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
同時(shí),以x。
省舉辦第三屆中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽為契機(jī),著力落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng),組織教師參評(píng)x。
市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)秀課例,組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹(shù)立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任,發(fā)揮示范帶頭作用,積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。
(三)強(qiáng)化教育管理,提升學(xué)生思想素質(zhì)。
繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
一要抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各學(xué)校要按照創(chuàng)建省級(jí)文明城市的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)遵守社會(huì)公德。本學(xué)年,我校繼續(xù)組織推薦x。
市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和第四屆x。
市“百佳學(xué)生”的參評(píng)工作,在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。
二要抓好愛(ài)國(guó)主義教育。各學(xué)校要結(jié)合國(guó)慶、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年等重大節(jié)日,結(jié)合全省“千萬(wàn)少年快樂(lè)閱讀”系列活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)信使喜迎亞運(yùn)——x。
歡迎你”書(shū)信活動(dòng)、“千萬(wàn)賀卡寄恩情”活動(dòng),認(rèn)真組織“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
三要抓好安全教育。要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn),通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳報(bào)等多種形式,充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等,結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”(每年三月的最后一周星期一)、x。
省學(xué)?!鞍踩逃顒?dòng)周”(開(kāi)學(xué)第一周和每個(gè)學(xué)期最后一周)和x。
市中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”(每年四月)的宣傳教育活動(dòng),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行學(xué)生安全教育,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
四要抓好法紀(jì)教育。要按照“x。
”普法要求,把法制課列入課程,保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座、模擬法庭等多種形式加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性,著力提高法制教育的實(shí)效性,最大限度地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
五要抓好毒品預(yù)防教育。要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育,增強(qiáng)學(xué)生的善惡鑒別能力和安全防范意識(shí),提高他們的自我防護(hù)能力,堅(jiān)決拒絕毒品、x。
進(jìn)校園,為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
六要抓好生命教育。要以思想品德課作為德育切入點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),從而樹(shù)立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
七要抓好科技、環(huán)保教育及綠色網(wǎng)絡(luò)教育。要開(kāi)展好科普宣傳教育工作,引導(dǎo)未成年人自覺(jué)崇尚科學(xué),反對(duì)迷信;要積極組織師生參加各類(lèi)科技培訓(xùn)和科技創(chuàng)新比賽,提升師生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力;要加強(qiáng)環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展意識(shí);要廣泛宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,大力倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。
此外,各學(xué)校要建立健全門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng);要認(rèn)真與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書(shū)》,明確家長(zhǎng)責(zé)任;要認(rèn)真落實(shí)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系;要經(jīng)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)灌輸家教知識(shí),提高家教水平;要實(shí)施教師與“留守兒童”結(jié)對(duì)子幫扶的辦法,協(xié)助家長(zhǎng)做好“留守兒童”的工作,逐步解決“留守兒童”校外無(wú)人管的問(wèn)題,切實(shí)預(yù)防各種責(zé)任事故的出現(xiàn)。
(四)加強(qiáng)心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
針對(duì)當(dāng)前青少年學(xué)生中因心理健康問(wèn)題而引起的意外和突發(fā)事件明顯上升的問(wèn)題,各學(xué)校要把學(xué)生心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。各校要克服困難建立標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室,建設(shè)好學(xué)校心理咨詢(xún)教師隊(duì)伍;要加強(qiáng)制度建設(shè),將心理健康教育課納入教育教學(xué)工作計(jì)劃;要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、備課和研討;要鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)心理咨詢(xún)師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),爭(zhēng)取獲得國(guó)家承認(rèn)的資質(zhì)證書(shū),提高我校教師心理健康教育的水平,逐步建立一支專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)硬、有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的心理健康教育教師隊(duì)伍;要積極組織教師參加x。
省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),積極探索心理健康教育的新途徑和新方法;要牢牢抓住課堂這個(gè)主渠道,通過(guò)學(xué)科滲透心理健康教育,通過(guò)開(kāi)展各種形式的心理教育、心理咨詢(xún)活動(dòng),設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢(xún)室,設(shè)立心理信箱,談心室,為學(xué)生提供咨詢(xún)輔導(dǎo);要針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,開(kāi)展個(gè)別心理咨詢(xún),采取有效的干預(yù)措施,消除學(xué)生的心理障礙。在面向全體學(xué)生做好心理健康教育的同時(shí),特別要注意加強(qiáng)對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生以及農(nóng)村“留守兒童”的心理輔導(dǎo)和心理教育,提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。心理健康教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理,定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。
本學(xué)年,我校將對(duì)各學(xué)校心理咨詢(xún)室的設(shè)立情況進(jìn)行抽查,調(diào)查了解各小學(xué)心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展情況,組建沙田中心學(xué)校心理健康教育小組,通過(guò)協(xié)會(huì)指導(dǎo)各小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和心理咨詢(xún)活動(dòng),以此推動(dòng)全鎮(zhèn)心理健康教育蓬勃發(fā)展。
(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新。
德育工作的生命力在于其吸引力和感染力。各校要在大力做好各項(xiàng)德育基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)上,圍繞提升吸引力和感染力,積極開(kāi)展德育研究活動(dòng);要以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,注意挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,力爭(zhēng)在心理健康教育、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、校園文化建設(shè)、校外教育、學(xué)生自主教育和大型德育活動(dòng)等方面形成自己的特色,創(chuàng)建自己的德育品牌;要倡導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大教師積極開(kāi)展以思想道德教育為主的教研活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)品德類(lèi)學(xué)科教學(xué)以及學(xué)科滲透德育的研究,使學(xué)生在學(xué)科滲透和德育課程及專(zhuān)題教育有機(jī)結(jié)合的教育中感受深刻的德育體驗(yàn);要引導(dǎo)教師參與課題研究,撰寫(xiě)德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題,有效地開(kāi)展課題研究和實(shí)踐,積極運(yùn)用研究成果來(lái)引領(lǐng)學(xué)校德育工作。
本學(xué)年,我鎮(zhèn)將組織參評(píng)第四屆x。
市中小學(xué)優(yōu)秀德育論文,進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新德育工作,破解德育難題,培育德育新亮點(diǎn),增創(chuàng)工作新優(yōu)勢(shì),總結(jié)德育創(chuàng)新成果,提高德育工作實(shí)效。
(六)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》和省教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以?xún)?yōu)化、美化校園文化為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,要重視校園文化建設(shè)中學(xué)生的主體性與參與面,要以格調(diào)高雅的校園環(huán)境熏陶人,以蓬勃向上的校園精神激勵(lì)人,以規(guī)范科學(xué)的校園制度約束人,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
各學(xué)校要廣泛開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),注重對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)和指導(dǎo),營(yíng)造濃郁的尊重人、發(fā)展人、鍛煉人、提高人的校園環(huán)境;要廣泛開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng),認(rèn)真評(píng)選“閱讀之星”,積極創(chuàng)設(shè)崇尚閱讀的良好氛圍,切實(shí)保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間,不斷豐富師生閱讀資源,發(fā)揮教師的榜樣和引導(dǎo)作用,充分利用各種促進(jìn)機(jī)制,不斷提高高雅閱讀對(duì)學(xué)生立德、啟智、培情、修性等方面積極意義的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,讓讀書(shū)成為學(xué)生的精神需求和生活習(xí)慣;要以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為抓手,切實(shí)做好班級(jí)文化和寢室文化創(chuàng)建工作,努力營(yíng)造“有詩(shī)、有畫(huà)、有書(shū)、有樂(lè)”的詩(shī)意校園,豐富德育內(nèi)涵,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),力爭(zhēng)更多學(xué)校評(píng)上省、市級(jí)“書(shū)香校園”。
(七)拓寬育人渠道,發(fā)揮校外育人功能。
德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,各學(xué)校要在抓好學(xué)校教育的同時(shí),充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力,形成以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)齊抓共管格局的形成。
學(xué)校要加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委政府、村委會(huì)、村民小組的聯(lián)系,切實(shí)改變學(xué)生校外無(wú)人管的現(xiàn)狀,使學(xué)生校外安全工作落到基層、落到實(shí)處;要主動(dòng)與綜治、公安、司法部門(mén)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治力度,堅(jiān)決打擊不法分子破壞學(xué)校教育秩序、危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全及教唆青少年進(jìn)行違法犯罪的活動(dòng);要加強(qiáng)與文化、工商部門(mén)的協(xié)調(diào),強(qiáng)化文化市場(chǎng)管理,清除文化垃圾,堅(jiān)決取締校園周邊直徑200米以?xún)?nèi)的“網(wǎng)吧”、游戲機(jī)室等場(chǎng)所;要加強(qiáng)與交警部門(mén)的聯(lián)系,加大對(duì)學(xué)生無(wú)證駕駛摩托車(chē)、社會(huì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及農(nóng)用車(chē)輛搭載學(xué)生、超載學(xué)生的查處力度,防止交通事故發(fā)生;要積極爭(zhēng)取公安部門(mén)的支持配合,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)責(zé)任制,建立學(xué)校保安員規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安人員的培訓(xùn)教育,提高學(xué)校保安人員的素質(zhì);要加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制宣傳教育、教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、提供法律援助、維護(hù)學(xué)校周邊治安環(huán)境的作用;抓好學(xué)校隊(duì)干部的培訓(xùn)教育工作,加強(qiáng)隊(duì)的組織建設(shè)、思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展富有成效的隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)在青少年教育中的核心作用;要加強(qiáng)認(rèn)真實(shí)施《x。
省家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)標(biāo)方案》,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和擇業(yè)觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,提高家庭教育的針對(duì)性和有效性;要加強(qiáng)與市關(guān)工委的聯(lián)系,健全關(guān)工機(jī)構(gòu),落實(shí)關(guān)工工作任務(wù),充分發(fā)揮老干部、老教育工作者教育青少年的作用;要加強(qiáng)與新聞、宣傳部門(mén)的聯(lián)系,加大公益性宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生生命安全的輿論氛圍;要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生信息;要特別針對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)務(wù)工家庭等特殊家庭子女及“留守兒童”,開(kāi)展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”、“臨時(shí)家長(zhǎng)”活動(dòng),努力在青少年校外教育活動(dòng)上獲得新突破,取得新進(jìn)展。
(八)落實(shí)實(shí)施方案,共建省級(jí)文明城市。
努力把x。
建設(shè)成為省級(jí)文明城市是市委、市政府深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加快建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程,不斷提升x。
城市形象的重要舉措,是新時(shí)期推進(jìn)精神文明建設(shè)和提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、為百姓辦實(shí)事的一個(gè)重要載體。
各學(xué)校要根據(jù)《x。
市創(chuàng)建x。
省文明城市實(shí)施方案》要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,落實(shí)責(zé)任,分步實(shí)施,廣泛宣傳,全員參與。一是認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)與宣傳,進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度和考核制度,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度,大力推進(jìn)依法行政,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,努力創(chuàng)建廉潔高效的政務(wù)環(huán)境;二是認(rèn)真抓好法制宣傳教育,采取有效措施切實(shí)保護(hù)未成年人、老年人的合法權(quán)益,努力創(chuàng)建民主公正的法治環(huán)境;三是大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),積極開(kāi)展多種形式的形勢(shì)政策教育、國(guó)情教育、國(guó)防和國(guó)家安全教育,開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范,努力培育青少年良好的道德風(fēng)尚;四要進(jìn)一步加大教育投入,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,積極完善文體、科普設(shè)施,大力組織開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)和科普宣傳活動(dòng),努力創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境;五要協(xié)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督管理,大力整治校園及周邊環(huán)境,積極宣傳推介優(yōu)秀少兒精神文化產(chǎn)品,引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng),努力創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境等。各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明城市活動(dòng),進(jìn)一步提高師生素質(zhì),提升學(xué)校形象,為把x。
建設(shè)成為物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的吸引力的文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、工作安排時(shí)間內(nèi)容。
x
年
3、各學(xué)校組織班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)和能力培訓(xùn)。
4、各學(xué)校組織教師開(kāi)展職業(yè)道德教育。
9月1、做好新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作,開(kāi)展校史校規(guī)校紀(jì)及新生入學(xué)教育活動(dòng)。
2、各學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂本學(xué)年度《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書(shū)》。
3、抓好《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育。
5、開(kāi)展x。
省學(xué)?!鞍踩逃顒?dòng)周”宣傳教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)。
7、推薦參評(píng)評(píng)選第四屆x。
8、做好推薦省、市班主任能力大賽參賽工作。
10月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、慶祝國(guó)慶,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
3、做好校園傷害事故互助會(huì)捐資工作。
5、做好勵(lì)志教育優(yōu)秀影片《尋找成龍》的觀映工作。
6、組織參評(píng)“x。
市小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀課例”
11月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展毒品預(yù)防教育活動(dòng)。
3、做好參評(píng)x。
市“書(shū)香校園”的工作。
4、開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作檢查,成立中心學(xué)校心理健康教育小組。
12月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、組織參加茂名市青少年科技創(chuàng)新大賽。
4、開(kāi)展學(xué)校安全工作督查。
5、參評(píng)x。
6、協(xié)助市局組織開(kāi)展家庭教育巡回講座。
x
年
1月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、做好x。
省學(xué)?!鞍踩逃顒?dòng)周”宣傳教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展慶祝x。
年“元旦”系列活動(dòng)。
4、通報(bào)本學(xué)期校園傷害事故互助會(huì)捐資情況。
5、開(kāi)展考核x。
年維穩(wěn)及綜治達(dá)標(biāo)工作。
6、做好寒假學(xué)生的安全教育和法紀(jì)教育工作。
7、開(kāi)展寒假“十防”和“生活記憶卡”活動(dòng)。
2月1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作。
2、抓好師德教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、做好x。
省學(xué)?!鞍踩逃顒?dòng)周”宣傳教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)。
3月1、抓好師德教育、法紀(jì)教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。
4、做好“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動(dòng)。
5、做好本學(xué)期校園傷害事故互助會(huì)的捐資工作。
4月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開(kāi)展祭掃革命烈士墓活動(dòng)。
4、參評(píng)x。
市“百佳學(xué)生”活動(dòng)。
5月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)。
3、組織推薦參評(píng)本學(xué)年度x。
市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。
6月1、抓好師德師風(fēng)教育、法紀(jì)教育、安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展慶?!傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)。
4、開(kāi)展毒品預(yù)防教育活動(dòng)。
5、做好本學(xué)年度小學(xué)教師職業(yè)道德考核工作。
6、通報(bào)本學(xué)期校園傷害事故互助會(huì)捐資情況。
2、做好x。
省學(xué)?!鞍踩逃顒?dòng)周”宣傳教育活動(dòng)。
3、做好暑假學(xué)生的安全教育和法紀(jì)教育工作。
4、開(kāi)展暑假“十防”和“生活記憶卡”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
20x。
年,學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,深入開(kāi)展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標(biāo):
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
我校本學(xué)期德育工作以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《意見(jiàn)》”)為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以生為本,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把樂(lè)平學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。
1、倡導(dǎo)全員參與,全力營(yíng)造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺(tái),提高班級(jí)管理水平。
本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開(kāi)好班主任例會(huì),每學(xué)期開(kāi)展1-2次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹(shù)立榜樣作用,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展從理論層次上提升班主任,達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的,并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)班級(jí)晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。
牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛(ài)生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。
深化以思品類(lèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
5、抓好“三個(gè)結(jié)合”,開(kāi)展多元教育活動(dòng)。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì),多渠道、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。要定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),班主任要做好家訪(fǎng)工作,對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國(guó)的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,充分發(fā)揮各職能部門(mén)的作用,利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、兩操、校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,提高學(xué)生管理能力。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的團(tuán)員隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用學(xué)校的廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,要求值日教師提高責(zé)任感,做好放學(xué)時(shí)乘車(chē)同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作,強(qiáng)化學(xué)生的在校時(shí)間,嚴(yán)禁學(xué)生早到校、晚離校。對(duì)在校學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
三、豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月,根據(jù)每月主題確定每周的晨周會(huì)及國(guó)旗下講話(huà)要點(diǎn),以及廣播的主題,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
本學(xué)期我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
一、端正思想,教書(shū)育人,為人師表。
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到端正思想,教書(shū)育人,為人師表。
二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。
三、家校聯(lián)系,齊抓共管。
除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。
四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話(huà),培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類(lèi)。所以,在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
以上是我的師德計(jì)劃,我將嚴(yán)格要求自己,努力做到。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十三
具體工作安排及措施。
(一)、師德建設(shè)。
按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)??傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準(zhǔn)”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛(ài)崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)我校實(shí)際情況制定了班主任。
培訓(xùn)方案。
班主任隊(duì)伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程,每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫(xiě)一篇教育案例,期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文。
(二)常規(guī)工作。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十四
進(jìn)入新學(xué)期,工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的2019年小學(xué)德育工作計(jì)劃精選,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹xx大精神,促進(jìn)德育與課改的融合。以多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,在二年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。
二、班級(jí)情況分析。
本班共有學(xué)生70人,其中男生42人,女生28人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)步很大,但他們的自主能力較差,不能離開(kāi)老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要工作及目標(biāo)。
(一)、工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
1、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)更自主開(kāi)展活動(dòng),可自行選擇小主題,充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,各中隊(duì)結(jié)合自己的特點(diǎn),制定班級(jí)的活動(dòng)方案。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,獲得新進(jìn)步。
2、誠(chéng)信教育:開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”活動(dòng)。閱讀有關(guān)誠(chéng)信的書(shū)籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠(chéng)信的格言,和老師一起制作有關(guān)誠(chéng)信的板報(bào),并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流。通過(guò)活動(dòng),對(duì)“誠(chéng)信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解,做傳播誠(chéng)信的使者。
開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校”主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的思想感情,并能主動(dòng)用自己的'行為維護(hù)新的校貌,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),做學(xué)校的小主人。
為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,出“金點(diǎn)子”,做學(xué)校的“小當(dāng)家”。
4、尊重教育:開(kāi)展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)重自然”教育活動(dòng),其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容。
5、“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性。
6、“感恩”教育:開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛(ài)心、責(zé)任。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作??偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚(yáng)。開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。小干部要群策群力,將班級(jí)的一切日常事物管理好,充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位,每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位,在崗位中發(fā)揮作用,大家一同進(jìn)步。
(三)、創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè),積極營(yíng)建和諧校園氛圍。
1、深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體。
關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,令其開(kāi)心的學(xué)習(xí),愉快的生活。進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
1、九月份配合教師節(jié)活動(dòng),進(jìn)行尊師重教教育,學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師,同時(shí)也可以給“教師教好,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2、十月份配合國(guó)慶活動(dòng),做好班級(jí)板報(bào)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育,學(xué)會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)。
3、十一月和十二月開(kāi)展安全主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育。提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制專(zhuān)題講座、學(xué)生圖畫(huà)、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
4、元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十五
二是開(kāi)展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。
1、以“快樂(lè)寒假”為主題,組織開(kāi)展xx年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),突出經(jīng)典閱讀、手抄報(bào)編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。
2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定xx年度德育工作計(jì)劃及德育活動(dòng)安排;配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開(kāi)展“漢唐風(fēng)貳拾肆節(jié)氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎(jiǎng)?wù)骷皟?yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
4、出臺(tái)《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》及《全縣xx教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》,召開(kāi)中小學(xué)德育工作專(zhuān)題會(huì)議,具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。
3月—4月份。
1、繼續(xù)落實(shí)《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見(jiàn)》,推行目標(biāo)責(zé)任管理,促進(jìn)學(xué)校提高養(yǎng)成教育管理水平;指導(dǎo)、督促全縣中小學(xué)認(rèn)真擬定學(xué)校年度“養(yǎng)成教育”專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃,確立年度主題、精心設(shè)計(jì)各類(lèi)活動(dòng),形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色;重點(diǎn)開(kāi)展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng),適時(shí)召開(kāi)中小學(xué)生養(yǎng)成教育交流活動(dòng)。
2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實(shí)教育系統(tǒng)校園“綠化”、“美化”工作,并組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收工作;組織開(kāi)展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓(xùn)”詮釋、?;赵O(shè)計(jì)、校歌創(chuàng)作及演唱(視頻)、校報(bào)??瘎?chuàng)辦評(píng)比活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課(錄像)競(jìng)賽及案例(論文)評(píng)選活動(dòng);組織開(kāi)展各級(jí)優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員的推薦、評(píng)選工作。
5月—6月份。
1、落實(shí)《x縣中小學(xué)德育工作達(dá)標(biāo)及示范校創(chuàng)建評(píng)估工作實(shí)施方案》,開(kāi)展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、x小學(xué)及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)及德育示范校評(píng)估工作;落實(shí)《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》《全縣xx教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見(jiàn)》,開(kāi)展縣級(jí)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估工作。
2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開(kāi)展校園“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”等活動(dòng);開(kāi)展全縣中小學(xué)“陽(yáng)光體育大課間”(錄像)評(píng)比活動(dòng)。
3、指導(dǎo)縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)行“心理健康咨詢(xún)中心”建設(shè)工作。
4、開(kāi)展各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評(píng)選工作。
7月—8月份。
1、以“快樂(lè)暑假”為主題組織開(kāi)展xx年全縣中小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9月—10月份。
1、指導(dǎo)、督促縣級(jí)、市級(jí)德育示范校做好市級(jí)、省級(jí)德育示范校評(píng)估前的.準(zhǔn)備工作;指導(dǎo)、督促縣級(jí)校園文化示范校做好市級(jí)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估前的準(zhǔn)備工作。
2、積極推進(jìn)會(huì)寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)”的試點(diǎn)工作。
11月—12月份。
1、開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團(tuán)隊(duì)工作、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專(zhuān)項(xiàng)考核。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十六
小學(xué)德育工作計(jì)劃的范文要如何來(lái)寫(xiě)呢?以下是計(jì)劃網(wǎng)的小編為大家整理的“2019小學(xué)德育工作計(jì)劃范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀!查閱更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)!
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
(一)、常規(guī)教育方面。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(二)、班級(jí)紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
(三)、衛(wèi)生方面。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
(五)、班主任自我要求。
1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期,我校的德育工作堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.開(kāi)展國(guó)防教育,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。
3.探索科技教育,樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。
4.深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、主要工作措施。
進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,優(yōu)化管理制度,加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合“三評(píng)”工作,每天檢查,以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評(píng)比,以檢促進(jìn)。
通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)以重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)。
1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,堅(jiān)定廣大師生的自信力,凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
3.抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī),做好對(duì)隊(duì)員的教育。
(四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(家校通)等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。
四、各月份工作要點(diǎn)。
1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織。
2.新建勸導(dǎo)隊(duì)。
3.開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
4.“核心價(jià)值觀記心中“主題系列活動(dòng)。
5.開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。
6.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
7.組織參加鎮(zhèn)xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.各班出一期“慶祝國(guó)慶”的板報(bào),開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的.慶?;顒?dòng);
2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;舉行唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽。
3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。
4.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
5.組織小記者外出活動(dòng)。
1.組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”少先隊(duì)主體教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
1.“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
2.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日,“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),“12.18”晉江慈善日“,開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。
3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。
4.出一期以“慶元旦”為主題的板報(bào)。
1.組織慶元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。
2.少先隊(duì)工作總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
2019年,學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,深入開(kāi)展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標(biāo)。
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。
4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū),觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位。
1.扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪(fǎng);(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
(四)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
5.“讀書(shū)節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1.落實(shí)家訪(fǎng)工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1.二月份開(kāi)學(xué)典禮。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì)。
3.“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。
4.召開(kāi)班主任工作會(huì)議,布置工作。
1.三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng),評(píng)選雷鋒式好少年。
2.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)!
3.結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
1.四月份“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。
2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.五月份慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;
2.法律、交通、防火知識(shí)講座,進(jìn)行安全教育;
3.舉辦2019年家長(zhǎng)會(huì)。
4.評(píng)選勞動(dòng)之星。
1.六月份舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);
2.少先隊(duì)工作總結(jié);
3.開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),如:三好學(xué)生、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:
2008年學(xué)校德育工作以要以十七精神為指導(dǎo),以“建設(shè)和諧文明,培育文明風(fēng)尚”為德育工作奮斗目標(biāo),以“把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)的全過(guò)程”為工作出發(fā)點(diǎn)。把全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)開(kāi)展,以迎奧運(yùn)為契機(jī),形成以安全教育,文明禮儀普及和養(yǎng)成教育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),校本教材編撰,宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為重點(diǎn)的;以規(guī)范行為養(yǎng)成,主題班會(huì)教育,示范典型評(píng)選為牽引的;以生動(dòng)有序的活動(dòng),以學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。充分依托部隊(duì)德育資源豐富,充分利用全社會(huì)高度重視未成年人思想道德教育的條件和時(shí)機(jī),充分依靠廣大教職工愛(ài)崗、敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的干勁和熱情,充分利用學(xué)校業(yè)已形成的一系列德育工作的成功做法,在新的一年里進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新的局面。
二、工作任務(wù)和要求。
2008年學(xué)校德育工作任務(wù)和要求,主要是圍繞學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要,結(jié)合當(dāng)前學(xué)校工作實(shí)際,重點(diǎn)需要做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神。充分利用《形式大課堂》的內(nèi)容讓我們的師生從現(xiàn)實(shí)材料中感受領(lǐng)會(huì)黨的改革開(kāi)放政策的英明偉大。認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)和豐富的內(nèi)涵。
3、以宣傳奧運(yùn),宏揚(yáng)奧運(yùn)精神為全年工作的又一重點(diǎn)。奧運(yùn)是中國(guó)人的百年夢(mèng)想,奧運(yùn)精神蘊(yùn)涵豐富的文化和教育元素。我們要充分抓住這一機(jī)會(huì),同時(shí)結(jié)合國(guó)家倡導(dǎo)的陽(yáng)光體育活動(dòng),把普及奧運(yùn)知識(shí),了解奧運(yùn)歷史,學(xué)習(xí)奧運(yùn)鍵兒奮斗拼搏歷程、精神,推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì)作為實(shí)質(zhì)內(nèi)容。圍繞這一主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
4、編輯第二部校本教材。今年是我們學(xué)校所在部隊(duì)組建40周年,四十年來(lái)這支形成了豐富深厚的文化積淀,取得了舉世注目的成績(jī),培育了一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才。部隊(duì)這些資源,正是一份對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)軍營(yíng),熱愛(ài)軍隊(duì),熱愛(ài)科學(xué),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的寶貴財(cái)富。作為部隊(duì)子女教育,我們要充分利用這些資源,教育廣大科技干部的子女學(xué)習(xí)前輩勇攀高峰,為國(guó)家高科技事業(yè)努力貢獻(xiàn)的品質(zhì)和精神。今年,我們要在編撰《學(xué)生思想品德修養(yǎng)讀本》的基礎(chǔ)上,繼續(xù)編撰第二部校本教材讀本。
5、抓好常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。今年,國(guó)家、軍隊(duì)乃至學(xué)校重大事項(xiàng)很多,因此維護(hù)安全穩(wěn)定是今年學(xué)校工作的重點(diǎn)。我們要在繼續(xù)保持校園安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上做好全年安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。學(xué)校在春秋兩季每期統(tǒng)一組織兩次安全知識(shí)講座。各班根據(jù)學(xué)校講解進(jìn)行二次培訓(xùn),補(bǔ)充介紹。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步修訂好學(xué)校安全管理的各項(xiàng)職責(zé)、制度,制定落實(shí)各項(xiàng)安全工作預(yù)案,重點(diǎn)是消防預(yù)案,重大突發(fā)事件預(yù)案的制定和演練。
7、完成上級(jí)布置的各項(xiàng)德育專(zhuān)題教育活動(dòng)。隨著我們學(xué)校不斷加強(qiáng)的與地方教育部門(mén)的融合,根據(jù)近幾年的慣例,國(guó)家和省市區(qū)教育主管部門(mén)都會(huì)安排很多的主題德育教育活動(dòng),如,節(jié)慶活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)等。這些活動(dòng)既是國(guó)家主旨教育的需要,也是青少年成長(zhǎng)的必須,更是鍛煉我們師生、擴(kuò)大我們學(xué)校影響力的機(jī)會(huì),因此,對(duì)于這些活動(dòng)我們都要根據(jù)基地教育辦的要求,積極參加,精心組織,確保取得好的成績(jī)。
8、籌建好家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)好每期的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
三、工作方法、步驟、措施。
為了使以上七項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,需要科學(xué)的方法和相應(yīng)措施來(lái)保障。概括起來(lái)需要從以下幾方面來(lái)努力。
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神。主要做好三方面工作,一是教師層面按專(zhuān)項(xiàng)教育計(jì)劃開(kāi)展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著,領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,科學(xué)發(fā)展觀、與時(shí)俱進(jìn)、宏揚(yáng)中華文化,全面建設(shè)小康社會(huì)等重要思想。二是結(jié)合學(xué)習(xí)探討用科學(xué)發(fā)展觀破解學(xué)校發(fā)展中的難題。三是結(jié)合學(xué)生年齡、認(rèn)知水平特點(diǎn)在學(xué)生中宣傳好十七大精神。主要通過(guò)進(jìn)一步讓學(xué)生觀看《形勢(shì)大講堂》的內(nèi)容,在增加感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)小康社會(huì),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,中華民族偉大復(fù)興等的含義。讓學(xué)生立志為國(guó)家的復(fù)興打好基礎(chǔ),勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動(dòng)需要做好四個(gè)層面的工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會(huì)精神要讓全體師生認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,要發(fā)動(dòng)全體參與活動(dòng),要在學(xué)校營(yíng)造教育氛圍,形成連動(dòng)的教育機(jī)制,在校園形成良好的文明禮儀風(fēng)氣。二是。
總結(jié)。
以往開(kāi)展文明禮儀普及工作取得的成效,探索的好的做法,存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上形成活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案,根據(jù)方案有條不紊的推收集整理進(jìn)活動(dòng)。三是細(xì)化教育內(nèi)容,關(guān)注細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)逐步養(yǎng)成。四是不斷調(diào)控活動(dòng)情況,及時(shí)總結(jié),有效反饋,強(qiáng)化教育過(guò)程。
3、宣傳奧運(yùn),宏揚(yáng)奧運(yùn)精神。主要抓好四方面工作,一是發(fā)動(dòng)師生收集2008年奧運(yùn)的相關(guān)元素,全面了解這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),了解中國(guó)人民為這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的巨大努力和貢獻(xiàn)。二是通過(guò)班會(huì),集會(huì),升旗演講、展覽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等大力營(yíng)造學(xué)習(xí)奧運(yùn)宣傳奧運(yùn)的氛圍。三是組織師生觀看奧運(yùn)會(huì)比賽。四是盛贊奧運(yùn)人物,從他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷中汲取鼓勵(lì)少年兒童成長(zhǎng)的力量。
4、編輯第二部校本教材。今年部隊(duì)要開(kāi)展慶祝組建40年的大慶活動(dòng),部隊(duì)要編輯相關(guān)文獻(xiàn)。我們的校本教材要適應(yīng)兒童認(rèn)知特點(diǎn),要容教育性,知識(shí)性、趣味性于一體,編成代表學(xué)校水平,反映學(xué)校特點(diǎn)的讀物。需要做好四方面工作。一是組建編輯班子和隊(duì)伍。二是擬訂編輯計(jì)劃。三是落實(shí)時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成出書(shū)。四是籌措經(jīng)費(fèi)落實(shí)印刷。
5、常規(guī)的安全教育和校園穩(wěn)定工作。深化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,實(shí)行校長(zhǎng),分管,安全員,班主任,校醫(yī)為一體的安全管理體制,實(shí)行崗位落實(shí),責(zé)任到人,分工負(fù)責(zé)的管理機(jī)制。重點(diǎn)抓好日常安全教育,分別組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片,安全教育圖冊(cè)。加強(qiáng)課堂安全,學(xué)生課間安全,學(xué)生活動(dòng)組織安全,路隊(duì)交通安全的管理。加強(qiáng)學(xué)生日常安全檢查。同時(shí)抓好季節(jié)性防疾病,教室電器設(shè)備使用安全管理工作。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展有意義的、安全的活動(dòng),轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展安全文明的學(xué)習(xí)生活。
6、班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員的管理,主要是收集整理制度管理,過(guò)程管理。召開(kāi)好每期研討會(huì),今年重點(diǎn)研討兩個(gè)專(zhuān)題:一是讓所倡導(dǎo)的禮貌禮儀行為成為學(xué)生良好的自覺(jué)行為;二是如何更有效的向?qū)W生宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值理念。加強(qiáng)班主任日常工作的檢查力度,落實(shí)好班主任月績(jī)效量化考核各項(xiàng)要求。
7、專(zhuān)項(xiàng)德育教育活動(dòng)。通過(guò)豐富的活動(dòng)讓學(xué)生受到教育,讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生生活的情感是德育教育的基本任務(wù)和途徑。全年,學(xué)校每個(gè)班仍然要圍繞這個(gè)迎奧運(yùn),文明禮儀普及活動(dòng)主題組織一次公開(kāi)的主題班會(huì),內(nèi)容、形式自己確定。集中在3月下旬、4月和11月、12月份進(jìn)行。五月組織六年級(jí)學(xué)生參觀二所、一所風(fēng)洞,聽(tīng)科技專(zhuān)家報(bào)告;另外,今年教育系統(tǒng)要組織盛大的六一慶?;顒?dòng)。六一節(jié)和暑期繼續(xù)開(kāi)展與北川禹里小學(xué)的手拉手活動(dòng),秋季繼續(xù)開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)。另外根據(jù)上級(jí)布置和安排組織好公民道德宣傳教育月,民族精神教育月,榮辱觀教育,誠(chéng)信教育,節(jié)約教育,創(chuàng)新教育,弱勢(shì)群體、留守兒童教育,反邪教教育,禁毒教育,平安、和諧、文明教育等重大教育活動(dòng)。
8、認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),在上期落實(shí)好籌建家長(zhǎng)學(xué)校方案。下期使家長(zhǎng)學(xué)校能夠開(kāi)展活動(dòng)。
四、每月活動(dòng)初步安排三月份:
1、學(xué)前教育,文明禮儀普及活動(dòng)宣傳動(dòng)員。
2、第一次安全教育講座。
3、主題班會(huì)布置。
4、大隊(duì)、中隊(duì)、班干部培訓(xùn)。
1、配合學(xué)校制定完善班主任考核細(xì)則。
2、主題班會(huì)。
3、春季傳染病防治知識(shí)講座。
4、擬訂慶六一方案。
5、籌建家長(zhǎng)學(xué)校。
6、組織學(xué)生再次觀看《形勢(shì)大課堂》錄象,領(lǐng)會(huì)十七大精神。
五月份:六月份:
1、大型慶六一活動(dòng)。
2、夏季安全教育。
3、迎奧運(yùn)圖片展覽。
4、評(píng)選表彰三好學(xué)生。
1、班主任學(xué)期工作考核,科任教師評(píng)價(jià)班主任。
2、組織學(xué)生參加暑期手拉手等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、暑期安全教育。
4、新班主任選聘、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
八月份:完成編輯校本教材工作。
1、學(xué)前教育。
2、宏揚(yáng)奧運(yùn)精神宣傳月。
3、調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì),成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校。
4、配合綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)社做好小記者報(bào)名工作。
1、班級(jí)慶國(guó)慶活動(dòng)。
2、軍訓(xùn)秋游。
3、節(jié)前安全教育。
4、組織學(xué)生觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育影片。
1、主題班會(huì)。
2、冬季安全教育,消防知識(shí)講座。
3、班主任工作研討會(huì)。
1、文明禮儀普及活動(dòng)總結(jié)表彰活動(dòng)。
2、擬訂迎新年活動(dòng)方案。
3、準(zhǔn)備慶元旦活動(dòng)。
2009年一月份:
1、組織迎新年才藝展示會(huì)。
2、各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
3、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
4、假期安全教育。
八一小學(xué)。
2008年2月18日。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十八
為避免學(xué)生的喊唱,應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的.基礎(chǔ),這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟?!拜p聲”的合唱訓(xùn)練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬??偨Y(jié)其中的規(guī)律,遵循它生成的過(guò)程去發(fā)展童聲合唱,對(duì)防止學(xué)生的喊唱,形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。
學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn),缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此,在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠,讓喉嚨打開(kāi),頸部放松,氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí),還是用帶聲部的和弦練習(xí),都不能在音量上過(guò)早要求。直到學(xué)生們?cè)诟璩獣r(shí)做到完全打開(kāi)喉嚨,徹底放松下巴,呼吸自如,氣息勻暢,這時(shí),再去考慮聲音的力度問(wèn)題。
呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期,所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結(jié)果是,出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。
胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動(dòng)作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣;用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲,這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動(dòng)。另外要注意的是,做呼吸練習(xí)時(shí),要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行,以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵,出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。
我們知道,童聲合唱的音響是通過(guò)各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果,就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂(lè)重奏中的一件樂(lè)器,有著自己演奏的旋律和技巧,幾個(gè)聲部交織在一起會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過(guò)程中,要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提,首先是提高聲部?jī)?nèi)個(gè)人的演唱水平。聲部?jī)?nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一,才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求,像一個(gè)人那樣開(kāi)始和結(jié)束;在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過(guò)渡;各聲部以相同的力度來(lái)演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此,在聲部?jī)?nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。
只有將每個(gè)聲部的歌唱能力提高了,再去強(qiáng)調(diào)整體的演唱水平,效果才會(huì)更佳。
小學(xué)德育處工作計(jì)劃篇十九
以教育局《中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》為抓手,繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,大力宣傳“德育為首,教學(xué)為中心,質(zhì)量為生命線(xiàn)”的理念,創(chuàng)新學(xué)校德育活動(dòng),提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2.重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)、成長(zhǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),全員育人、德育滲透。
3.重視養(yǎng)成教育,常規(guī)教育,評(píng)比細(xì)化,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.豐富學(xué)校德育活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展文明禮儀、廉潔誠(chéng)信、法制安全、愛(ài)國(guó)主義、民族精神、心理健康、感恩教育等活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展好建黨九十周年特色活動(dòng)和公民教育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生思想道德水平。
5.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系,爭(zhēng)創(chuàng)五星家長(zhǎng)學(xué)校,努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)全員德育。
建立全員參與的德育工作機(jī)制,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的.德育工作氛圍,樹(shù)立“育人為本、德育為先,人人都是德育工作者”的觀念,堅(jiān)持正面教育,做好德育滲透工作。
1.繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)班主任例會(huì),組織開(kāi)展班主任培訓(xùn)、班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),努力引導(dǎo)班主任從事務(wù)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。細(xì)化常規(guī)工作的檢查,優(yōu)化班主任工作考核,進(jìn)一步提高班主任工作的責(zé)任感和積極性。
2.繼續(xù)加強(qiáng)成長(zhǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將做好成長(zhǎng)導(dǎo)師的推進(jìn)工作,更有效地組織“成長(zhǎng)導(dǎo)師”對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供具體幫助,對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。動(dòng)員多方力量,整合多種資源,整體推進(jìn)的“全員參與與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
3.加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍的建設(shè),做好心理健康教育教師的培訓(xùn)工作,做好堂課心理健康滲透。
(二)豐富活動(dòng)形式,注重德育創(chuàng)新。
1.開(kāi)展建黨九十周年主題教育活動(dòng)。
以慶祝建黨90周年為契機(jī),結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”,弘揚(yáng)民族精神,組織開(kāi)展紀(jì)念建黨九十周年主題教育活動(dòng),深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
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