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自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇一
(一)對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,檢視在增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面存在的差距
1.對“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準(zhǔn)。具體表現(xiàn):對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹,把握得不夠精準(zhǔn),對其指導(dǎo)工作實(shí)踐思考得不夠全面,研究得不夠徹底,還存在淺嘗輒止的情況,離“學(xué)懂”“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定的差距。
2.政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入,只停留在通讀了解的層面。具體表現(xiàn):只滿足上級要求,理論學(xué)習(xí)還缺乏整體性、系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)不夠深入,對部分理論文章和政策文件只是泛讀,沒有精讀,在系統(tǒng)把握學(xué)、擴(kuò)展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。
(二)對照黨章黨規(guī),檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距
1.政治敏銳性有待進(jìn)一步提升,對網(wǎng)上一些不當(dāng)言論未能及時(shí)引導(dǎo)和制止。具體表現(xiàn):對新形勢下,如何更好地維護(hù)黨的權(quán)威形象,維護(hù)公司利益等思考研究不多,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上的不良風(fēng)氣和苗頭沒有及時(shí)制止。
2.存在“事不關(guān)已,高高掛起”的思想,在知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠,沒有積極參與市場開拓、項(xiàng)目建設(shè)等。具體表現(xiàn):僅限于自己守紀(jì)律,講規(guī)矩就行,對領(lǐng)導(dǎo)同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注較少。對公司生產(chǎn)經(jīng)營、項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)心不夠。
3.工作方法簡單,想事謀事能力有待加強(qiáng)。具體表現(xiàn):有時(shí)候思想保守,拘泥于現(xiàn)狀,淡化了工作的主動性和積極性,存在“應(yīng)付式”工作。
(三)對照人民群眾新期待,檢視在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距
1.深入項(xiàng)目一線較少,對公司項(xiàng)目建設(shè)和基層員工工作情況了解不夠。具體表現(xiàn):到項(xiàng)目部調(diào)研較少,和一線員工交流少,為一線生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)不到位。
2.性子急躁,修養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn):批評下屬不顧情面,安排的工作沒有落實(shí)就愛啰嗦,甚至發(fā)脾氣。
3.主動到集團(tuán)匯報(bào)思想、交流工作較少。具體表現(xiàn):只顧埋頭工作,不顧抬頭望路,怕給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,怕耽誤領(lǐng)導(dǎo)辦大事,擔(dān)心自己不善言辭反而“壞事”,有簡單做事的心理,忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理。
(四)對照先進(jìn)典型、身邊榜樣,檢視在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)方面存在的差距
1.對工作的標(biāo)準(zhǔn)有所降低,工作創(chuàng)新意識不夠,存在“不犯錯”的思想偏差。具體表現(xiàn):工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識,認(rèn)為自己已有的經(jīng)驗(yàn)、知識可以滿足現(xiàn)在的工作需要;有時(shí)候存在畏難情緒。
2.工作魄力不夠。具體表現(xiàn):凡事親力親為,對員工批評多,鼓勵少,不善于調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。工作沖勁不夠,安于現(xiàn)狀。對分管部門和下屬要求高,定位低,考慮員工成長和部門利益少。
3.局限于做好自己的“分內(nèi)事”和分管工作的服務(wù)保障職責(zé),整體管理水平和服務(wù)保障能力有待加強(qiáng)。具體表現(xiàn):認(rèn)為做好本職工作就是履職盡責(zé),忽視了“分內(nèi)事”以外的工作,對分管工作以外的服務(wù)保障職責(zé)關(guān)注不夠;后勤保障工作不能完全滿足生產(chǎn)經(jīng)營工作的需求,整體管理水平有待提高。
4.綜合管理能力有待加強(qiáng),工作效率有待提升。具體表現(xiàn):分管部門存在工作拖拉、合力不強(qiáng)、頭發(fā)胡子一把抓、落實(shí)不到位、工作效率低等現(xiàn)象。
5.專業(yè)知識較弱,學(xué)習(xí)上存在“專業(yè)的人做專業(yè)的事”的思想。具體表現(xiàn):☆專業(yè)知識不夠精,缺少開拓市場的經(jīng)驗(yàn)、☆施工的經(jīng)驗(yàn)。
對于上述存在的問題和不足,我進(jìn)行了深刻的黨性分析,雖然存在一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,從根子深處來講,主要有以下五個方面:
(一)在思想方面,理論學(xué)習(xí)不夠深入
一是自己投入工作精力較多,對學(xué)習(xí)的精力相對較少。沒有很好的處理工學(xué)矛盾,同時(shí)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準(zhǔn),有時(shí)還停留在一知半解的層面。
二是對理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。在新形勢下,如何將習(xí)近平總書記記提出的理論、要求與自己分管的工作有機(jī)結(jié)合起來,在進(jìn)一步提升部門管理水平,提升工作效率等方面,研究的不夠深入,成效不夠明顯。
三是偶爾存在“交差”式工作。工作遇到較大阻力時(shí),存在依靠主要領(lǐng)導(dǎo)決策的思想,工作求穩(wěn)怕亂。
(二)在政治方面,放松了理想信念追求
本人是軍轉(zhuǎn)干部,深受部隊(duì)和黨的教育多年,始終堅(jiān)持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員,我深刻認(rèn)識到自己在堅(jiān)定理想信念方面,做得還不夠。
一是比較注重個人講黨性、講政治、講正氣,而忽視了對周邊同事的教育和引導(dǎo),沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性,先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。
二是政治敏銳性有待加強(qiáng),缺少“較真碰硬”的韌勁。對網(wǎng)絡(luò)、社會上流傳的一些不實(shí)的言論沒有及時(shí)反駁,沒有第一時(shí)間抨擊,而是認(rèn)為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。
(三)在作風(fēng)方面,淡化了服務(wù)保障意識
一是深入司屬企業(yè)和項(xiàng)目部較少,調(diào)研少,聽領(lǐng)導(dǎo)講得多,聽一線員工講得少,工作中還存在一定的形式主義和“走過場”的現(xiàn)象。對司屬企業(yè)和項(xiàng)目部的指導(dǎo)不多,幫助他們解決實(shí)際問題少。
二是對自己的分管工作關(guān)心得多,對市場開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營等工作關(guān)注較少。為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作,項(xiàng)目部服務(wù)的意識有待進(jìn)一步加強(qiáng),服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升。
三是有時(shí)候?qū)T工“恨鐵不成鋼”,容易“上火”,批評員工不注意場合,沒有注意方式、方法,沒有顧及他人的感受。
(四)在能力方面,參謀作用不夠突出
一是工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低,進(jìn)取意識不強(qiáng),偶爾有“多做多錯,少做少錯”的想法。工作憑經(jīng)驗(yàn),吃老本,認(rèn)為只要按規(guī)矩、按制度辦事,不出亂子,就問心無愧,沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。
二是面對新情況、新問題,有時(shí)思想顧慮多,參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面,缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣。工作魄力不足,認(rèn)為很多事情親力親為才放心。
三是對工程、施工等方面的知識掌握較少,覺得專業(yè)知識難學(xué),是件“費(fèi)力不討好”的事,認(rèn)為“專業(yè)的人做專業(yè)的事”,對自己分管的工作作用不大。
(五)在廉政方面,引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn)
自己能主動遵守黨紀(jì)廉規(guī),認(rèn)為只要自己不越“雷池”,不碰“紅線”,就站得直、行得正,而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導(dǎo)和影響身邊的干部群眾。
(一)在政治上求“強(qiáng)”。深入學(xué)習(xí)和自覺踐行《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,自覺同中央和集團(tuán)的基準(zhǔn)看齊定向、對標(biāo)對表,進(jìn)一步樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。堅(jiān)決改變形而下的思維方式,不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。
(二)在思想上求“新”。自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,增加工作的全局性、前瞻性。積極認(rèn)真參加黨委中心組學(xué)習(xí)和民主生活會,自覺提高思想認(rèn)識,做到理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)的新知識和新理論運(yùn)用于實(shí)際工作??茖W(xué)處理工學(xué)矛盾,合理利用微信、微黨課等新媒體,弘揚(yáng)正能量。
(三)在工作上求“實(shí)”。守紀(jì)明禮,堅(jiān)守?zé)o私奉獻(xiàn)和努力打拼的精神,克服消極思想、破除急躁情緒,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子間的溝通協(xié)作,爭當(dāng)團(tuán)結(jié)共事的模范;抓好制度建設(shè),當(dāng)好頂層設(shè)計(jì)的參謀;抓好精細(xì)化管理,做好分管部門“領(lǐng)頭雁”,調(diào)動部門員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步推動工作落實(shí),優(yōu)質(zhì)高效做好服務(wù)。
(四)在作風(fēng)上求“嚴(yán)”。守正創(chuàng)新,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),正確立“三觀”,強(qiáng)化理想信念,樹立正確的人生觀事業(yè)觀,全面履行黨建責(zé)任;發(fā)揮“雙帶”作用,深入項(xiàng)目一線調(diào)研,傾聽基層呼聲,優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾訴求;帶頭管好親屬和員工,注重傳承,勤政廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,標(biāo)記“紅線”,不搞任何形式的小圈子,嚴(yán)格落實(shí)個人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇二
自我們教育黨支部開展黨員先進(jìn)性教育活動以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。通過認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài),查找了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固,思想觀念還顯后進(jìn)。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神,是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業(yè)化的發(fā)展思路和策略時(shí),從落實(shí)到實(shí)踐中,沒有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事業(yè)的改革發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大格局中去思考、去謀劃。思想認(rèn)識不能緊跟教育改革。
3、黨員模范作用不明顯,科研工作成效不夠顯著。在落實(shí)教育發(fā)展各項(xiàng)具體科研工作中,還存在被科研課改工作推著走,被動去進(jìn)行研究的情況。教學(xué)上,雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié),也不時(shí)地翻閱一些教學(xué)書籍,并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,但缺少系統(tǒng)的計(jì)劃,教學(xué)即時(shí)的總結(jié)和反思,更沒有有目的地去改進(jìn),沒有形成研究的系列,有點(diǎn)腳踏西果皮的感覺,從而,教學(xué)只停留在原有水平,屬于經(jīng)驗(yàn)型,這是我最遺憾的。
4、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、學(xué)習(xí)不深導(dǎo)致思想認(rèn)識不到位??傉J(rèn)為有些理論離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒什么,就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來講,如果學(xué)校不要求,總的那些都是黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情,對于我們一般老師來講,內(nèi)涵太深、范圍太廣,要求太高,內(nèi)容太空,現(xiàn)在看來是很有必要的,也是很及時(shí)的,通過理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟,才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近,只是自己滿足于一知半解,沒有悟透,悟深。
2、學(xué)習(xí)方法不合理,不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看一看,不能持之以恒。在學(xué)用結(jié)合上,也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的放松,致使自身素質(zhì)提高緩慢,每每到書到用時(shí)的地步,才“方恨少”,不能用科學(xué)的理論,先進(jìn)的思想來指導(dǎo)自己的工作。
3、黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。一是在堅(jiān)持原則上,有時(shí)不負(fù)責(zé)任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力,反映自己只關(guān)心對自己有用或感興趣的東西,對其他事物漠不關(guān)心。三是有時(shí)有老實(shí)人吃虧的錯誤思想,看到現(xiàn)在社會中一些偷機(jī)取巧的人不但沒出問題,反而過得很瀟灑時(shí),自己也產(chǎn)生過不要太老實(shí)、使自己太苦太累的自私心理。因?yàn)榇耍栽跒榻處?、學(xué)生服務(wù)上不到位,不能很好的沉下身子去工作。
4、不善于反思總結(jié)導(dǎo)致視野思路不開闊。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校的立校之本?!百|(zhì)量立校,科研興?!辈皇且粋€空口號,而是要以新的思路來引路,以實(shí)際行動來保證,針對教學(xué)中存在的一些問題不能很好的自我反思,致使一些工作不能創(chuàng)造性的做好,做實(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。
只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。
4、不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”,“滿堂灌”的教育方法,積極主動的探索自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主體參與型課堂模式,接受理解,支持,樹立“讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓效果好起來”的課堂理念,激活課堂,激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法,干好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,在教學(xué)中不斷反思,堅(jiān)持寫教育隨筆,教學(xué)札記,在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué),不斷加強(qiáng)個人師德師風(fēng)建設(shè)。
5、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,尤其是堅(jiān)持德育為先。在工作中,多方位的關(guān)心學(xué)生的需求,尤其是后進(jìn)生,使他們能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。尊重學(xué)生的人格,摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn),放活課堂,把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如,在課堂上允許學(xué)生有不同的看法,尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由,提倡學(xué)生展開思想碰撞,鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點(diǎn)或看法。努力放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,把學(xué)生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。
總而言之,作為一名教師,特別是黨員教師,我要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中,真正做到教好書育好人。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇三
根據(jù)縣局對全體民*[五對照、五查擺"的要求和部署,本人認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài),排查在*思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,遇事求穩(wěn)怕變,主要表現(xiàn)在對發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。
2、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強(qiáng),不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,與已無關(guān),自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、工作作風(fēng)不夠進(jìn)取。滿足于已有的成績,在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠,缺乏[敢為人先、爭創(chuàng)一流"的勇氣。
4、對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度,有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒有做到全心全意為*服務(wù),沒有正真成為*群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待就群眾。有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距,工作責(zé)任心還需加強(qiáng)。工作中時(shí)有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。
5、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
6、業(yè)余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)?;仡欁约簭?至今,雖然各方面有一定的提高,但還有很大的提高空間,尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、群眾工作等諸多方面還有所欠缺。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
針對工作中存在的不足,我要從以下四個方面努力:
一要提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)*理論和業(yè)務(wù)知識,用知識武裝頭腦,而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實(shí)、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
二要提高工作能力。新形勢下,不僅要主動積極完成自己的工作,更要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使工作再上新
臺階,要統(tǒng)籌兼顧,著力提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合新的要求,順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、提高,不斷開拓工作新局面。
四要提高自律能力。我們的一言一行,不僅代表著個人,更代表著公安民*的形象。我們一定要堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范自己的行為,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇四
(一)政治思想意識不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛思想和鄧?yán)碚搧砦溲b自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立警為公,執(zhí)法為民的認(rèn)識還不夠深入,總以為自己是在中隊(duì)任職,不存在執(zhí)法方面的問題,只要搞好部隊(duì)管理和滅火救援就行了,有時(shí)對待群眾來隊(duì)求助如取鑰匙等小事,不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),就嫌麻煩,性子就有些急燥,態(tài)度不夠好,有時(shí)過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化,未切實(shí)做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:
對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,涂個省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業(yè)務(wù)和法律知識的學(xué)習(xí)好放松了要求,沒有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:
對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象。
(五)從紀(jì)律上來看,對自身要求還不夠嚴(yán)格,有時(shí)不能按照支隊(duì)政治處的請銷假手續(xù)辦事。
(六)從管理上來看,事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,有時(shí)存在不愿管,怕麻煩的心理。
(一)對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛思想及鄧?yán)碚摚枷肷衔匆鸶叨鹊闹匾?,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。沒有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情接待每一個來隊(duì)救助或報(bào)警的群眾。
(三)業(yè)務(wù)水平不高,缺乏敬業(yè)精神。一方面,自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè),消防業(yè)務(wù)知識踏實(shí),在中隊(duì)干也已有多年,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不有先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,故在開展工作中比較盲目,有時(shí)缺乏一定自信。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇五
19廠黨支部按照公司黨委的要求召開了針對全體黨員的“
不忘初心
、牢記使命”主題教育專題會。會上,書記朱軍宣讀了《“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署》,明確了分廠黨支部在此次主題教育的工作安排計(jì)劃,對主題教育進(jìn)行了全面部署。理論學(xué)習(xí)方面:
在主題教育工作開展以來,支部引導(dǎo)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,不斷牢固樹立信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣,用新思想來武裝頭腦、指導(dǎo)和推動各項(xiàng)工作的完成。全體黨員重新認(rèn)識“不忘初心、牢記使命”的意義,進(jìn)一步厚實(shí)理論素養(yǎng),通過要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要帶著問題去學(xué),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、堅(jiān)定性,切實(shí)提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。
思想政治方面:
通過渭華起義紅色根據(jù)地的參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高全體黨員的政治覺悟,進(jìn)一步領(lǐng)悟到了革命精神;在支部內(nèi)通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)對照黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》內(nèi)容,自覺正視黨員自身的問題,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,不斷增強(qiáng)黨員意識、紀(jì)律意識,不斷提升黨員的思想境界、道德境界。
干事創(chuàng)業(yè)方面:
每一名黨員做好自己的本職工作,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),在生產(chǎn)、科研的過程中牢固樹立大局觀,強(qiáng)化質(zhì)量意識,圍繞公司重點(diǎn)、難點(diǎn)工作強(qiáng)力攻堅(jiān),鼓足干勁,在公司“大干四季度”的氛圍下,這個年輕的團(tuán)隊(duì)主動作為,力保訂單,吹響戰(zhàn)斗的號角。
為民服務(wù)方面:
支部以黨小組為單位,在群眾中開展黨員志愿者活動,食堂幫廚、打掃車棚、清掃更衣室、打掃運(yùn)動場地等,每一名黨員力所能及,主動幫扶身邊的同事,進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識,樹立了黨員的模范先鋒表率作用,總書記指出,黨的初心和使命就是為中國人員謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
清正廉潔方面:
在工作和生活中,黨員干部要時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)持從自身做起,廉潔自律、克己奉公。做職權(quán)之內(nèi)的事,不利于職權(quán)和職務(wù)的方便謀取不正當(dāng)利益的情況,不存在私自從事營利性活動的行為。嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《廉政準(zhǔn)則》的要求來約束自己的一言一行,不損害公司的利益,不為自己謀求私利。
(一)理論學(xué)習(xí)方面
絕大多數(shù)黨員理論知識學(xué)習(xí)有所欠缺,缺乏學(xué)習(xí)理論自覺性,認(rèn)為平時(shí)工作忙,沒時(shí)間,不是千方百計(jì)擠時(shí)間,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識有待加強(qiáng)。
(二)思想政治方面
工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高,思想上沒有勇于跟進(jìn)模范的的動力,沒有做好爭先創(chuàng)優(yōu)的模范,帶動分廠人員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面
開拓創(chuàng)新意識不夠,不能夠主動接受新事物,學(xué)習(xí)方面不夠深刻,缺乏主動接受新事物的積極性。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,主動學(xué)習(xí)少被動接受多,虛于表面學(xué)習(xí)的自覺性差,針對性不強(qiáng),懶于動手筆記抄的不少,真正用心記住的不多,只記大概,沒有深入思考。
2、思想上安于現(xiàn)狀,不是進(jìn)取,得過且過沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。
3、忙于事務(wù)忙于應(yīng)付,只注重結(jié)果,沒有在辦事的過程中經(jīng)驗(yàn)總結(jié),接受事務(wù)處在被動接受的狀態(tài)中!
(一)理論學(xué)習(xí)方面
整改落實(shí)情況:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。關(guān)注黨內(nèi)時(shí)事政治,積極參上級組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記系列重要講話精神,把政治理論和實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,使公司的各項(xiàng)工作能夠順利開展。
(二)思想政治方面
解放思想,提高黨員干部的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感,要有爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,注重提升自己的修養(yǎng),端正黨員的工作態(tài)度,增強(qiáng)黨員對群眾的服務(wù)意識。
(三)干事創(chuàng)業(yè)方面
整改落實(shí)情況:開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識新理論,用創(chuàng)新的方法和措施提高工作效率和解決實(shí)際問題的能力。在工作中努力提高工作水平,不斷學(xué)習(xí)提高管理能力和業(yè)務(wù)知識,主動加強(qiáng)黨內(nèi)政治學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更好的處理問題和開展工作,把工作能力提高到一個新的水平。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提高辦事效率。黨員要主動與同事職工的交流和溝通。進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,大膽開展工作。統(tǒng)籌安排工作,做到膽大心細(xì),在合理安排日常事務(wù)的情況下,同時(shí)結(jié)合實(shí)際,放開思路大膽創(chuàng)新。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇六
我交警大隊(duì)近日開展了以“整頓思想純本色、整頓作風(fēng)塑形象、嚴(yán)格紀(jì)律抓轉(zhuǎn)變、整頓學(xué)風(fēng)強(qiáng)信念”為主題的隊(duì)伍整頓活動教育學(xué)習(xí)月”為主題的整頓活動,使我們每個交通民警在思想上有了明顯提高,政治上有了明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有了明顯增強(qiáng),我自己通過學(xué)習(xí),深刻剖析,找準(zhǔn)了存在的問題,明確了改進(jìn)的辦法,現(xiàn)自我剖析如下:
1、在政治理論學(xué)習(xí)上,不能做到深入系統(tǒng),往往淺嘗輒止,平時(shí)除了參加隊(duì)里統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)外,其余時(shí)間用于讀書看報(bào)的時(shí)間很少,用于思考反省的時(shí)間更少。這實(shí)際上是自己學(xué)習(xí)自覺性不高的表現(xiàn),沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是“磨刀不誤砍柴功”,只有做到理論上的清醒,才能做到政治上堅(jiān)定;只有做到理論基礎(chǔ)扎實(shí),才能做到作風(fēng)過硬。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上,則往往借口自已工作性質(zhì)不同,認(rèn)為只要能夠做好本職工作就可以了,其他的待將來工作需要時(shí)再學(xué)不遲,沒有一種好學(xué)精神和鉆研精神。
2、宗旨意識方面沒有從根本上樹立起“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念。這些年來,由于受到社會上各種事物的影響,自已始終沒有擺正自已的思想觀念,自認(rèn)為自己是“警”,自視高“民”一等,而沒有意識到自己首先也是民,是“民警”。民警“親民”,乃本份也,本能也,而不是做樣子,擺架子給人看的。沒有從思想本質(zhì)上樹立起
“全心全意為人民服務(wù)”的觀念。沒有時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,滿腔熱情地為群眾辦好事,辦實(shí)事、真心實(shí)意地為群眾排憂解難,則更是有所差距了。
3、思想作風(fēng)方面沒有真正認(rèn)識到實(shí)事求是的思想路線是馬克思主義的靈魂,缺乏求真務(wù)實(shí)的思想觀念,唯書唯上,不敢講真話,道實(shí)情。主要表現(xiàn)在認(rèn)為自已人微言輕,對領(lǐng)導(dǎo)的指示或布置的任務(wù)有不同的意見,也不敢直截了當(dāng)開門見山地把問題提出來,沒有很好地起到參謀的作用。
上述問題存在的原因是多方面的,一是新形勢下警務(wù)工作多,工作難度大,另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因,造成基層工作難搞,但主要的還是主觀上的原因,一是自己缺乏鍛煉,修養(yǎng)方面存在“先天不足”;二是在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程,更重要的還有自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠,造成自己對當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深,理解不透,對當(dāng)前轉(zhuǎn)型時(shí)期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對待,喪失了工作信心;三是自己改造世界觀不夠,在工作和生活中,沒有用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、提高思想情操和道德品質(zhì)
第一,正確對待權(quán)和責(zé)。一是正確用權(quán)。把人民賦予我們警察的權(quán)力用在實(shí)處,淡泊榮譽(yù),竭盡全力履行職責(zé)。二是準(zhǔn)確定位。自己的言談舉止應(yīng)與其職務(wù)相稱,嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢,不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績,塑造人民警察的光輝形象。
第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實(shí)干,自覺接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問心無愧的人民警察。
第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,
堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無聞工作,努力提高自身的修養(yǎng)。
作為一名人民交通警察自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的按照法律規(guī)范自己的行為,按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操,正確對待自己的職務(wù),正確行使手中的權(quán)力,時(shí)刻把人民的冷暖安危記在心上,真正與群眾同甘共苦,視職務(wù)為責(zé)任,立警為公,執(zhí)法為民,從而讓自己增強(qiáng)黨性,完善自我,提高思想道德素質(zhì)。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇七
為將紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動推向深入,高速一大隊(duì)高度重視,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,認(rèn)真對待存在問題,深刻查擺剖析,大討論活動取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將我大隊(duì)民警思想狀況及查擺情況和今后整改措施匯報(bào)如下:
1、個別民警政治思想意識不夠強(qiáng),世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹立得還不夠牢固。大腦中充滿著各種個人功利主義,對社會上存在的一些消極腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)認(rèn)識不透、抵制不夠,艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化,存有特權(quán)思想,以管理者自居,不愿意做深入的群眾工作,對群眾的疾苦關(guān)心不夠。
2、部分民警勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強(qiáng),缺少敢闖敢干的拼搏精神。工作中存有“等、靠、要”思想,工作態(tài)度不夠積極,缺乏競爭、創(chuàng)新、開拓的主動精神,不能很好適應(yīng)當(dāng)前日趨復(fù)雜的道路交通安全形勢對交警工作提出的新要求。
3、少數(shù)民警公仆意識薄弱,為民意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在便民利民措施不落實(shí),對待群眾作風(fēng)粗暴“冷、橫、硬、推、拖”,做群眾工作沒有耐心,不能真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。
4、部分民警業(yè)務(wù)知識鉆研不夠、業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高。平時(shí)不注意學(xué)習(xí)法律知識,遇到問題時(shí)不能正確有效地處理,遇到群眾不理解、不服從執(zhí)法的情況時(shí),處理方法簡單、粗暴。
5、個別民警紀(jì)律觀念淡薄,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在執(zhí)法過程中以執(zhí)法者自居,對待違法車輛駕駛員耍特權(quán),不能很好地遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和紀(jì)律要求。
6、個別民警在執(zhí)勤執(zhí)法過程中不夠規(guī)范,重實(shí)體輕程序現(xiàn)象仍存在。有時(shí)在糾正道路違法行為和處理交通事故中,圖省事,不告知當(dāng)事人享有的權(quán)利,不能耐心聽取當(dāng)事人的陳述和申辯,在填寫法律文書時(shí)不能做到規(guī)范、工整。
7、大隊(duì)在執(zhí)法監(jiān)督力度上不夠深化,監(jiān)督考評制度落實(shí)仍不夠到位。執(zhí)法監(jiān)督檢查工作有時(shí)不夠深入細(xì)致,有時(shí)與執(zhí)法辦案實(shí)際工作相脫節(jié),起不到全面有效及深層次的監(jiān)督制約作用。
上述問題的存在,究其原因是多方面的,雖然有客觀方面的原因,但主觀方面主要表現(xiàn)為:
一是學(xué)習(xí)觀念不夠強(qiáng)。個別民警在思想上對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不深,重視不夠,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做重要任務(wù)。個別民警學(xué)習(xí)制度落實(shí)得不夠好,時(shí)常忙于業(yè)務(wù)性工作,忽視了業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和鉆研,缺乏一種敬業(yè)精神和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒、精益求精的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,以至于造成業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高、業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能較差等問題的出現(xiàn)。
二是執(zhí)法為民思想樹立得還不夠牢。世界觀的改造還不夠徹底,人生觀、價(jià)值觀有時(shí)發(fā)生偏差,對打造“立警衛(wèi)公,執(zhí)法為民”的思想認(rèn)識不到位,不能很好地解決“為誰執(zhí)法,怎樣執(zhí)法”問題。
三是民警法制意識和自律意識還不夠強(qiáng)。在執(zhí)法工作中,個別民警法制觀念淡化,自律意識差,有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑感情辦事。在辦案過程中,執(zhí)法思想陳舊,現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立,不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實(shí)體、輕程序”思想,漠視事故當(dāng)事人的合法權(quán)益。個別民警缺乏服務(wù)大局意識,滿足于完成繁重的工作任務(wù),就案辦案,沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難,有時(shí)只注重辦案的法律效果,忽視辦案的政治和社會效果,沒有很好地達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。
四是個別民警自身要求還較差。在隊(duì)伍管理中,重業(yè)務(wù)、輕管理的思想不同程度的存在,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在隊(duì)伍中出現(xiàn)的苗頭性問題。個別民警有時(shí)放松自我要求和自我約束,紀(jì)律觀念不強(qiáng),落實(shí)各種制度不夠嚴(yán)格,工作作風(fēng)松懈,工作目標(biāo)追求不夠高。
五是宗旨意識不強(qiáng),群眾觀念淡漠,為人民服務(wù)的公仆意識有所淡化。個別民警淡忘了公安機(jī)關(guān)、人民警察的根本宗旨,擺不正自己與人民群眾的關(guān)系,在工作中表現(xiàn)出“主觀為自己,客觀為別人”的思想,不能很好的想民之所想,謀民之所謀。
六是崗位練兵開展得不夠扎實(shí),業(yè)務(wù)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練抓得不夠緊。個別民警主觀能動性不強(qiáng),自認(rèn)為自己各方面知識可以適應(yīng)目前所擔(dān)負(fù)的工作需要,
通過新一輪解放思想大討論活動的深入開展,全隊(duì)民警充分認(rèn)識到,這次大討論活動的開展對在當(dāng)前工作任務(wù)如此繁重的情況下,容易忽視學(xué)習(xí),放松自己的思想改造,犯急噪情緒,甚至產(chǎn)生一些不正確的想法等等有著理清思路、警示的作用,為我們今后圓滿完成工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的思想和組織保障,要以此次活動為契機(jī),把存在的問題在此次活動中從根本上得到解決,大家進(jìn)一步認(rèn)清了形勢,明確要求,找到差距,明晰方向,切實(shí)增強(qiáng)了民警的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化了民警的大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和前列意識,為實(shí)現(xiàn)解放思想大討論活動目標(biāo)和大隊(duì)全年工作目標(biāo)提供有力的思想、作風(fēng)保障和精神動力。大隊(duì)要在以下方面下功夫整改,力求有所突破:
1、牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識,切實(shí)提升創(chuàng)新破難的能力。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,明確目標(biāo),凝心集力,著力提升團(tuán)隊(duì)整體的爭先進(jìn)位、創(chuàng)新發(fā)展意識,推動全隊(duì)上下觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,進(jìn)一步激發(fā)全體民警“強(qiáng)基維穩(wěn)”的創(chuàng)新動力和創(chuàng)造活力,積極研究措施,落實(shí)改進(jìn)方法,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),全力趕超先進(jìn),工作創(chuàng)特色,出亮點(diǎn),樹精品。
2、切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法為民思想教育,努力提升執(zhí)法服務(wù)的水平。通過開展大討論活動,進(jìn)一步查擺隊(duì)伍思想問題,解決執(zhí)法中的實(shí)際問題,進(jìn)一步增強(qiáng)民警的事業(yè)心和責(zé)任心,全面落實(shí)服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會的舉措,做到讓黨委政府放心,讓人民群眾滿意,讓社會各界高興。
3、結(jié)合強(qiáng)“三基”活動,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)。開展、推進(jìn)好“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”工作,繼續(xù)加強(qiáng)“榮辱觀”教育,學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、理論文獻(xiàn)和先進(jìn)人物事跡,從思想上武裝起抵御不良思潮的侵襲。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真組織民警開展大練兵活動,動腦又動手,動員大家開展“比、幫、超”活動,形成濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)通過明確崗位職責(zé)、考核導(dǎo)向,充分發(fā)揮民警的工作主動性和積極性。
4、加強(qiáng)思想交流,消減民警思想顧慮。要克服形式主義和官僚主義,經(jīng)常組織開展民警思想狀況問卷調(diào)查和民警座談會議,加強(qiáng)民警間、民警與領(lǐng)導(dǎo)間的思想感情交流,有針對性的及時(shí)疏導(dǎo)化解民警思想矛盾,使民警解除思想顧慮,輕裝上陣。
5、大力開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,筑牢民警遵紀(jì)守法意識。要借鑒貫徹“五條禁令”取得的成功經(jīng)驗(yàn),以當(dāng)前開展的大討論活動為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)民警紀(jì)律作風(fēng)教育整頓,在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上狠下功夫,確保民警無違法違紀(jì)問題發(fā)生。
6、加強(qiáng)民警的執(zhí)法觀念和廉潔自律教育。要通過各類形式的法制教育,增強(qiáng)民警的執(zhí)法意識和法制觀念,充分運(yùn)用正反兩方面的典型案例,教育民警嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù),廉潔勤政、一心為民。要教育民警始終牢記“兩個務(wù)必”,堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持艱苦奮斗的政治本色,做到清正廉潔、嚴(yán)格公正執(zhí)法。
7、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化規(guī)范管理意識,樹立高速交警隊(duì)伍新形象。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理、業(yè)務(wù)管理和紀(jì)律約束,注意加強(qiáng)民警日常養(yǎng)成教育和細(xì)節(jié)化的督促管理,在教育和人性化管理的基礎(chǔ)上,要用足用好考核制度,通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭,嚴(yán)格管理,使全體民警自覺養(yǎng)成學(xué)禮儀、重內(nèi)務(wù)、講細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣,確保內(nèi)務(wù)秩序、言行舉止、環(huán)境衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)等更加規(guī)范,徹底改變少數(shù)民警在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的“稀、拉、松”的狀況,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)社會監(jiān)督,全面提升隊(duì)伍整體形象,樹立高速交警的全新形象。
自我剖析材料學(xué)生 自我剖析材料1000字篇八
按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求,對照“六查六看”:一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措,看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二查為人民辦實(shí)事的落實(shí)情況,看是否堅(jiān)持以人為本,一切為了人民、一切依靠人民的要求;三查我院的發(fā)展情況,看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求;四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況,看是否符合和諧社會建設(shè)要求;五查教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展情況,看醫(yī)生之間、患者之間、醫(yī)患之間是否均衡協(xié)調(diào)發(fā)展;六查政績和作風(fēng)建設(shè),看干部能不能以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、心系群眾的服務(wù)思想、惠及子孫的科學(xué)政績?yōu)榘l(fā)展服務(wù)、為人民造福。
結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思,深刻剖析、自省自警。匯報(bào)如下:
按照學(xué)區(qū)"科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施
方案
"的安排,通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇,讀書筆記5000多字。深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)"三個代表"重要思想,加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措。是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動,是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)對照黨政機(jī)關(guān)事業(yè)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求,對照黨的先模人物,看到了不足,找到了差距,確有臉紅心熱的感覺,增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。對照《六查六看》內(nèi)容,我本人已經(jīng)認(rèn)識到的突出問題主要有以下幾個方面:
1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名醫(yī)務(wù)工作者,對時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。
2、全局意識不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工 作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作,我就作為工作的第一要務(wù),只看著自己這一塊,忽視了對"整體的"這一全局"第一要務(wù)"的認(rèn)識,沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。
3、創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己參加工作近二十年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,曾經(jīng)獲得幾次先進(jìn)工作者,職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師,從而一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
開展這次科學(xué)發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會,是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論,把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、振奮精神,再立新功。首先樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記兩個"務(wù)必",更新觀念,大膽工作,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)無止境,活到老、學(xué)到老。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn),盡自己全力奉獻(xiàn)教育事業(yè),做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、從自身做起切實(shí)落實(shí)工作效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。
4、在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí),也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù),并及時(shí)的去自覺的接受上級未傳達(dá)出去的新任務(wù),使單位的工作效率得到提高,時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位,寧愿犧牲自己,也要去完成每項(xiàng)為人民利益著想的任務(wù),強(qiáng)化宗旨意識,誠心誠意的為人民謀利益,全心全意為人民服務(wù)。
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