計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測和解決潛在問題，提前做好準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分調(diào)研和學(xué)習(xí)相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功的案例和做法。計(jì)劃是人們在實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)時(shí)，有意識地制定的行動方案或安排。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例，供大家參考借鑒。
縣教育局工作計(jì)劃篇一
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)80%以上，城區(qū)達(dá)95%以上;高中段教育入學(xué)率達(dá)89%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)25%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個(gè)縣(市、區(qū))成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作
(一)、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平
1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在xx年年成為浙江省教育強(qiáng)縣(市、區(qū))，提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭在xx年年學(xué)前三年普及率達(dá)到80%，市區(qū)在85%以上。
(二)、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模
1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在xx年年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
2、拓寬投入地方優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的資金渠道，實(shí)施好艾青中學(xué)*校區(qū)新建、浙師大附中(二中)的擴(kuò)建、武義一中、湯溪中學(xué)擴(kuò)建等工程的建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中的辦學(xué)規(guī)模，全市高中段教育入學(xué)率在89%以上，市區(qū)達(dá)90%以上，優(yōu)質(zhì)高中(省級及以上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)職校)招生數(shù)占40%以上，市區(qū)占50%以上。v3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的'組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級及省級以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競爭力和吸引力。
5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開展國際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
(三)、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育
1、確保在xx年年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作，開始招生本科專業(yè)。
2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺。v
3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場地問題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長”培養(yǎng)工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性，特別是要通過分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級名師名校長培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長隊(duì)伍。
4、加大對農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
(五)、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)的良好形象
縣教育局工作計(jì)劃篇二
1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會、省委九屆六次全會、市委八屆六次全會以及2012年全市教育工作會議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，全面貫徹教育方針，深化各項(xiàng)改革，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心，以股所級以上干部為重點(diǎn)，通過組織報(bào)告會、研討會、座談會、專題講座、系列講座等各種形式，進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。
3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問題研究，針對教職工思想政治工作和思想政治動態(tài)中的突出的問題，推動教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問題研究工作。
二、2012年目標(biāo)任務(wù)。
縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條，其中省、市教育網(wǎng)采用30條，市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。
三、建立和健全教育宣傳工作體系。
4、縣教育局成立由局黨委書記、局長唐瑞金同志任組長，局班子成員任副組長，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任，副主任由辦公室副主任楊國蘭同志、電教站站長周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作，研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。
5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺和市教育網(wǎng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。
6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，落實(shí)工作責(zé)任。
7、組建教育宣傳縣級聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。
8、完善教育宣傳工作制度體系?？h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會制度和教育宣傳年度表彰獎勵制度。
四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作，多種渠道，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化導(dǎo)向，營造教育發(fā)展良好輿論氛圍。
9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號)文件精神為重點(diǎn)，大力宣傳各級政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。
10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn)，大力宣傳黨委、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。
11、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動專題宣傳工作。
12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn)，突出中心和大局，開展深入宣傳。
13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié)，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
14、配合慶祝建國六十周年，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。
15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境，宣傳各項(xiàng)工作及其成效，宣傳健康衛(wèi)生知識，宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。
16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢任務(wù)宣傳教育，注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的正面輿論引導(dǎo)。
五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。
17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍，形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。
19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳面。
20、積極開展教育對外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。
縣教育局工作計(jì)劃篇三
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局出納工作計(jì)劃，更多教育局出納工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
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下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：
1、完成各類審計(jì)處理意見的整改工作。針對小金庫以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見，組織會計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因，對照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
2、繼續(xù)做好會計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作需要長期的堅(jiān)持，既要做好日常基礎(chǔ)建設(shè)，又要有長期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。
3、繼續(xù)做好會計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。
4、完善20xx年部門預(yù)算的精細(xì)化工作。根據(jù)省級部門預(yù)算編制的要求，為保證預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整，提高財(cái)政資金的使用效益，爭取在編制20xx年部門預(yù)算時(shí)，盡量做到科學(xué)化、精細(xì)化，建議經(jīng)濟(jì)處建立追蹤問效制度，對各單位的'預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，項(xiàng)目完成后進(jìn)行績效評價(jià)，以此提高部門預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。
5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會計(jì)主觀能動性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度，及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式，提出周期工作思路。
縣教育局工作計(jì)劃篇四
20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和xx屆四中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會快速跨越發(fā)展的態(tài)勢和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，對各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。完善對縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動區(qū)級政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?？偨Y(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用。積極推動特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。
5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)?；k學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵和支持舉辦特色高中，推動普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，提高對高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會資金投入學(xué)前教育，鼓勵無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假廣告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭取城區(qū)省級示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級示范高中50%的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個(gè)年級實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動農(nóng)村學(xué)校“班班通”工程，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作，創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級示范縣區(qū)。
12、加強(qiáng)對教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
13、啟動教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長。舉辦校長論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評定和市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識培訓(xùn)。
14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長任期制，加強(qiáng)對校長的任期考核。出臺、實(shí)施校長任期目標(biāo)管理和績效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。
15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評價(jià)機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績效工資的激勵引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)校“蹲點(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
17、加強(qiáng)對教育科研基地的管理。著重抓好一批國家級、省級和市級教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國、全省教育教學(xué)評比活動和學(xué)科競賽活動。推動市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)校“送教、送課、送研”活動。
18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對性和時(shí)效性。充分利用愛國主義教育基地、青少年活動中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育活動和社會實(shí)踐活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動，調(diào)動社居委、學(xué)生家長等社會力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會實(shí)踐等活動。
20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，完善大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，完成全國中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動。深入開展國防教育。
21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。
22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會制度。
23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識教育。繼續(xù)開展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺”和日常電話、來信等投訴舉報(bào)，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。
25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動。繼續(xù)開展黨員結(jié)對幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對工會、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動之中。
27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會計(jì)會審制度，適時(shí)成立市屬學(xué)校會計(jì)核算中心。
30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
縣教育局工作計(jì)劃篇五
20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
二、目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
三、工作舉措。
(一)以科學(xué)發(fā)展為要義，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會快速跨越發(fā)展的態(tài)勢和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，對各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。完善對縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
(二)以省級義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動區(qū)級政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測?？偨Y(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用。積極推動特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。
5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)?；k學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動對中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵和支持舉辦特色高中，推動普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，提高對高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會資金投入學(xué)前教育，鼓勵無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假廣告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)以校舍安全工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭取城區(qū)省級示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級示范高中50%的班級實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個(gè)年級實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動農(nóng)村學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ?，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作，創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級示范縣區(qū)。
12、加強(qiáng)對教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
(四)以提升素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
13、啟動教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長。舉辦校長論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評定和市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選表彰活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識培訓(xùn)。
14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長任期制，加強(qiáng)對校長的任期考核。出臺、實(shí)施校長任期目標(biāo)管理和績效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。
15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評價(jià)機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績效工資的激勵引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(五)以提高質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。
16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
17、加強(qiáng)對教育科研基地的管理。著重抓好一批國家級、省級和市級教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國、全省教育教學(xué)評比活動和學(xué)科競賽活動。推動市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒獭⑺驼n、送研”活動。
18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)以立德樹人為根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對性和時(shí)效性。充分利用愛國主義教育基地、青少年活動中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育和社會實(shí)踐活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動，調(diào)動社居委、學(xué)生家長等社會力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會實(shí)踐等活動。
20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，完善大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，完成全國中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動。深入開展國防教育。
21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。
(七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展。
22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會制度。
23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識教育。繼續(xù)開展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺”和日常電話、來信等投訴舉報(bào)，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。
(八)以提升形象為宗旨，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動。繼續(xù)開展黨員結(jié)對幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對工會、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動之中。
27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會計(jì)會審制度，適時(shí)成立市屬學(xué)校會計(jì)核算中心。
30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
縣教育局工作計(jì)劃篇六
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回顧2008年的教育工作，各項(xiàng)都基本過關(guān)的情況下卻隱藏著一個(gè)重大的問題。就是在保障各學(xué)校師生安全和生命財(cái)產(chǎn)安全方向的工作并不是很到位。這樣在安全工作方面有了一定的損失。面對2009年的到來，為使這一工作堅(jiān)決杜絕，加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃。結(jié)合現(xiàn)在各學(xué)校的實(shí)習(xí)，特制定教育局安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作計(jì)劃擺到突出位置，進(jìn)步熟悉，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)治理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對各級各類學(xué)校安全工作計(jì)劃的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作，各級各類學(xué)校要落實(shí)校（園）長是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請學(xué)校校外法制副校長，開展對學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。
2．完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案。
教育局將制訂12項(xiàng)安全治理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊》。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。
3．加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)步安全治理水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全治理，共建***校園”。各級各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實(shí)際，組織開展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。要加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念，樹立良好的`法律意識。充分發(fā)揮法制副校長、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識，進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生，加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí)，及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級各類學(xué)校要開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。開展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動，重點(diǎn)突出兩個(gè)方面，一是學(xué)校安全教育，二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級各類安全培訓(xùn)，不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識和治理水平。各級各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)，使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識，能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開展學(xué)校安全工作。對有特殊要求的崗位，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺帳》，并開展評選。
4．認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作。
要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對校車的治理，嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度，繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作，重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識”工作，落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見》的各項(xiàng)要求。
5．扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作。
要深進(jìn)開展安全文明校園創(chuàng)建活動，做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推動和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和安全教育工作計(jì)劃。
6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項(xiàng)制度，建立安全管理長效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，確實(shí)保障安全使用，遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理，組織階段性專項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項(xiàng)整治工作，加大對安全隱患的整治力度，營造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗，對特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。
分兩個(gè)層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動，以及日常的交流、研討活動；校極層面由片組長組織，定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選，食品衛(wèi)生健康教育教案評選，食品衛(wèi)生知識競賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。
出臺《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法（試行）》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核細(xì)則》，做好安全工作的總結(jié)、考核、評選工作，并將考核結(jié)果作為學(xué)校年度考核、主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。
各級各類學(xué)校要根據(jù)本計(jì)劃精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定好2009年學(xué)校安全工作計(jì)劃，并抓好落實(shí)工作。
縣教育局工作計(jì)劃篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保全市教育工作先進(jìn)縣和工作實(shí)績突出單位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)市縣前列，幾項(xiàng)單項(xiàng)工作跨入全省前列，促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
1、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓人民群眾更加滿意。樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，抓管理上質(zhì)量，20xx年高考繼續(xù)保持全市第一平臺，中考繼續(xù)保持全市先進(jìn)位次，小學(xué)調(diào)研測試力爭有新突破。迎接好河北省普及學(xué)前三年教育復(fù)檢和保定市第二輪推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展檢查備檢工作，確保順利過關(guān)。
2、扎實(shí)做好布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展新跨越。20xx年，在撤并中小學(xué)7所的同時(shí)，抓創(chuàng)建、促內(nèi)涵、提品位，力爭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校8所;通過規(guī)范化、精細(xì)化管理，抓好5所精品示范初中、15所精品示范小學(xué)建設(shè)，促進(jìn)全縣教育均衡快速發(fā)展。
3、加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。一是繼續(xù)加大跑部進(jìn)廳力度，積極爭取各級各項(xiàng)專項(xiàng)資金，在爭取項(xiàng)目和資金上力爭保持全市領(lǐng)先位次，確保資金及時(shí)、足額到位，為改善我縣辦學(xué)條件提供資金保障。二是積極推進(jìn)校安工程，強(qiáng)力推進(jìn)定興中學(xué)擴(kuò)建工程;完成投資1135萬元的職中實(shí)訓(xùn)樓和280萬元的特教學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目;完成投資1110萬元的小朱莊鄉(xiāng)蘭溝小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、天宮寺鄉(xiāng)中教學(xué)樓及附屬工程、肖村鄉(xiāng)九汲小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、定興鎮(zhèn)祖村店中學(xué)宿舍樓及附屬工程。三是加快施工進(jìn)度，加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，確保工程按期交付使用，把學(xué)校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。
4、全面提升干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。深化教育內(nèi)部人事制度改革，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍管理的意見》，繼續(xù)推行教師崗位責(zé)任制和校長聘任制，建立能者上、庸者下的用人機(jī)制。加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。廣泛開展開展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”和“師德標(biāo)兵”評選表彰活動，全面提高教師的職業(yè)道德水平。著力培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、名師，促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為促進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
5、做好貧困生救助工作，保障弱勢群體就學(xué)權(quán)利。一是開展好貧困生救助、助學(xué)貸款和職中助學(xué)金發(fā)放工作，不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)。二是深入開展“控輟保學(xué)”工作，依法維護(hù)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
6、全力抓好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。一是開展校園安全大檢查活動，消除安全隱患，著力構(gòu)建安全文明校園。二是加強(qiáng)師生法制教育，積極開展矛盾排調(diào)，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生越級上訪和集體訪等信訪穩(wěn)定問題。
縣教育局工作計(jì)劃篇八
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，深化改革，推動創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)藁城市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的實(shí)施意見》精神，堅(jiān)持“義務(wù)教育抓均衡，高中教育抓規(guī)模，學(xué)前教育抓規(guī)范，職成教育抓服務(wù)，各類教育上質(zhì)量”的工作思路，積極實(shí)施“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”、“教育名校、教育強(qiáng)鎮(zhèn)工程”和“名師、名校長工程”，推進(jìn)“義務(wù)教育城鎮(zhèn)化、一體化、均衡化，高中教育城市化、規(guī)?；?，職業(yè)教育集團(tuán)化、市場化，成人教育綜合化、實(shí)體化，學(xué)前教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，教育。
教學(xué)。
手段現(xiàn)代化”，推動教育強(qiáng)市、教育名市建設(shè)上一個(gè)新臺階，努力辦好讓群眾滿意的教育。
二、主要目標(biāo)任務(wù)。
高中階段入學(xué)率達(dá)到75%；
3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%。
2.職、成教育：職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)招生1500人；
5所成人學(xué)校達(dá)到省級示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，并組建1-3個(gè)經(jīng)濟(jì)、信息或技術(shù)服務(wù)實(shí)體。職、成學(xué)校引進(jìn)推廣1-2項(xiàng)新品種或新技術(shù)，年完成培訓(xùn)5萬人次以上。
3.推進(jìn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”：力爭使開發(fā)區(qū)、廉州鎮(zhèn)、丘頭鎮(zhèn)、崗上鎮(zhèn)4年鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”標(biāo)準(zhǔn)，把全市30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。年內(nèi)創(chuàng)建40所規(guī)范化中小學(xué)，使全市80%的中小學(xué)達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。力爭完成市一中擴(kuò)建所涉居民的搬遷任務(wù)，著手?jǐn)U建工程。
小學(xué)教師?？坡?、初中教師本科率、高中教師具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的比例分別達(dá)到68%、35%、10%。完成600名骨干教師、50名局管拔尖人才的課改與教科研培訓(xùn)。
5.扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量：學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上，犯罪率控制在十萬分之一以下。確保中、高考成績在石家莊市保持領(lǐng)先地位，在河北省爭前進(jìn)位，高考萬人均上線率有較大幅度提高。
全市新增多媒體教室70個(gè)（含正投、背投、彩電）、校園網(wǎng)10個(gè)；
購置20萬元的教學(xué)軟件。
7.大力改善辦學(xué)條件：年內(nèi)二中、三中、職教中心教學(xué)樓竣工交付使用，5所項(xiàng)目學(xué)校工程主體完工，實(shí)現(xiàn)學(xué)校固定資產(chǎn)投資2000萬元。
8.確保學(xué)校安全穩(wěn)定：杜絕重大政治事件、治安案件、安全事故發(fā)生；
杜絕教職工違法犯罪案件發(fā)生；
學(xué)生非正常死亡率控制在萬分之一以下。
三、
主要措施。
加大辦學(xué)條件改善力度，抓好項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。
2.深入推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化改革。完成學(xué)區(qū)一體化管理體制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學(xué)管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教師的專業(yè)化設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教育資源有機(jī)共享，提高各學(xué)校設(shè)施設(shè)備利用率，并適時(shí)召開學(xué)區(qū)一體化改革現(xiàn)場會。
3.大力實(shí)施“薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工程”。落實(shí)各薄弱初中整改方案，全面推進(jìn)薄弱初中改造工作，年內(nèi)取得階段性成果，提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失。
4.落實(shí)貧困生救助政策。建立全市中小學(xué)貧困生電子檔案，對貧困生實(shí)行動態(tài)管理，嚴(yán)格按照政策規(guī)定做好救助工作。
5.鞏固提高特殊教育普及成果，擴(kuò)大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。
（二）以經(jīng)營優(yōu)質(zhì)高中為重點(diǎn)，著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
6.依托一中、九中品牌優(yōu)勢，廣泛吸引社會資源，把學(xué)校做強(qiáng)做大。一中通過后勤社會化等手段抓好生活區(qū)建設(shè)，推動“名校辦分校”“名校辦民?！备母铮M(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。兩所高中積極創(chuàng)造條件爭創(chuàng)國家級示范性高中。
7.其他高中擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平。三中九門教育集團(tuán)建成石家莊市級示范性高中，其他幾所高中爭創(chuàng)石家莊市級示范性高中。
8.進(jìn)一步改革高中招生錄取辦法。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍，考生成績公布后，由考生本人自愿填報(bào)志愿，按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境。將一中、九中招生計(jì)劃30%的名額按一定標(biāo)準(zhǔn)分配到各初中，增強(qiáng)薄弱初中的辦學(xué)活力。
（三）以鞏固提高為重點(diǎn)，普及學(xué)前三年教育。
9.充分利用閑置校舍，通過多種方式，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園和規(guī)范化幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮兩所省示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范帶動作用，促進(jìn)全市公辦、民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前三年教育，并為省幼教現(xiàn)場會在我市召開做好準(zhǔn)備。
（四）以服務(wù)、就業(yè)為重點(diǎn)，大力發(fā)展職、成教育。
加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，推動學(xué)生就業(yè)。擴(kuò)大綜合高中規(guī)模，普及普通高中高三分流，試行高二分流。
11.進(jìn)一步加強(qiáng)職教中心科技示范園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)。不斷完善職、成教育培訓(xùn)基地，加強(qiáng)與農(nóng)戶聯(lián)系，充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用，統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。
（五）規(guī)范民辦學(xué)校管理，提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平。
12.指導(dǎo)民辦學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，開全課程，開足課時(shí)，加大教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美器材配備力度，提高實(shí)驗(yàn)開出率。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作，對符合條件的辦理許可證，經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決予以取締。
（六）深入實(shí)施“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”，提升我市教育的知名度和競爭力。
13.制定“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名?！痹u估驗(yàn)收細(xì)則，開展“教育名?！?、“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”評選活動，培養(yǎng)典型，整體推進(jìn)。
14.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、示范性學(xué)校，最大限度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。鞏固提高規(guī)范化學(xué)校建設(shè)成果，尤其在開全課程、各種設(shè)施設(shè)備利用率、實(shí)驗(yàn)開出率、校園環(huán)境建設(shè)等方面加大治理力度，對原有規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行復(fù)查，不合格的取消稱號。
15.發(fā)展辦學(xué)特色，提升學(xué)校檔次。市八中爭創(chuàng)河北省示范性初中，廉州一中、尚西中學(xué)爭創(chuàng)石家莊市級示范性初中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭創(chuàng)石家莊市級示范性小學(xué)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動作用，擴(kuò)大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響，提升我市教育的知名度。
16.實(shí)施“名校長工程”?？茖W(xué)制定校長培訓(xùn)規(guī)劃，通過舉辦校長任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長論壇”等，建立一支專業(yè)化的校長隊(duì)伍，不斷提升校長的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與交流，努力培養(yǎng)一批在石市及省內(nèi)外有影響力的“名校長”。
加強(qiáng)薄弱學(xué)校班子建設(shè)，結(jié)合學(xué)區(qū)一體化改革，選拔一批德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)的中層干部調(diào)整充實(shí)到初中校長隊(duì)伍中來。
建立校本研修制度，推進(jìn)各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。重點(diǎn)進(jìn)行新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育（簡稱“三新一德”）培訓(xùn)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
19.實(shí)施“名師工程”，認(rèn)真搞好骨干教師培訓(xùn)，形成中小學(xué)骨干教師梯隊(duì)，培養(yǎng)造就一批名師。加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)交流和青年教師培養(yǎng)，注重提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)。制定《優(yōu)秀教師、校長表彰獎勵辦法》，開展“名師、名校長”評選活動，構(gòu)建優(yōu)秀人才成長和“名師、名校長”輩出的激勵機(jī)制。
制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》，將班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。
規(guī)范教師輪崗、支教制度，加強(qiáng)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
（八）推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。
從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；
從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；
以心理健康教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
23.扎實(shí)搞好校本教研。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來抓，構(gòu)建以“立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合”為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)區(qū)）、學(xué)校四級校本教研體制，落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以校為本教研制度建設(shè)”的意見》和《關(guān)于“區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研”的意見》，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。著眼于解決教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，著眼于改革課堂教學(xué)方式和方法，著眼于校本課程、綜合實(shí)踐課程開發(fā)，著眼于薄弱學(xué)校和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等，進(jìn)行應(yīng)用性研究，推動課程改革向縱深發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。
24.嚴(yán)格做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并廣泛宣傳教育局關(guān)于《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》和《評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全評價(jià)組織和有關(guān)制度，扎實(shí)做好學(xué)生過程性評價(jià)和專門性素質(zhì)考查，嚴(yán)格評價(jià)程序，保持客觀公正，推動考試制度改革，充分發(fā)揮評價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施中的激勵導(dǎo)向作用。
25.做好高中課程改革的準(zhǔn)備工作。借鑒小學(xué)初中課改經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課改理念，堅(jiān)持培訓(xùn)先行，為實(shí)施高中課改做好思想、理論和師資、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
（九）進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的“現(xiàn)代化”
26.充實(shí)設(shè)施設(shè)備，提高配備標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)充完善，全市所有中學(xué)儀器配備達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，1/4小學(xué)達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，其他學(xué)校達(dá)到二類或二類以上標(biāo)準(zhǔn)。
加強(qiáng)教育城域網(wǎng)和教育網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，切實(shí)抓好校長和教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用示范區(qū)和示范校創(chuàng)建活動，推行電子政務(wù)，推動學(xué)校管理信息化。
（十）高度重視并做好安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
28.加強(qiáng)教育，健全制度，立足預(yù)防，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)現(xiàn)安全教育系列化、有序化，制定涉及學(xué)校安全各方面的教育方案，分階段、有步驟地進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識和防范能力。實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化，從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個(gè)方面，都要有標(biāo)準(zhǔn)要求，有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案，有具體責(zé)任人員。切實(shí)做好學(xué)校飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通等項(xiàng)安全工作，提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。
主動搞好排查治理工作，將各種不穩(wěn)定因素消除化解在萌芽狀態(tài)。
2020年是建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的第二年，各級各類學(xué)校要抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，乘勢而上，認(rèn)真謀劃全年工作，推動教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。
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縣教育局工作計(jì)劃篇九
教育局2019年工作計(jì)劃相關(guān)關(guān)鍵詞：工作計(jì)劃教育局，格式如何寫，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。提高寫作水平。
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縣教育局工作計(jì)劃篇十
一是貫徹精神，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革。
按照十八屆三中全會精神和中共中央《關(guān)于全面深化改革若干問題的決定》要求，進(jìn)一步謀劃__教育的改革與發(fā)展，完善發(fā)展思路，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊(duì)伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學(xué)、精細(xì)、有效的安排部署。
二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
一是強(qiáng)化縣區(qū)政府責(zé)任，創(chuàng)造促進(jìn)教育公平的良好政策環(huán)境。二是全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是合理調(diào)整學(xué)校布局，著力解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題和農(nóng)村寄宿設(shè)施不足的問題。四是加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)和交流力度，鼓勵優(yōu)秀教師和校長到薄弱學(xué)校工作。五是繼續(xù)推進(jìn)“一體化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，促進(jìn)校際之間的互動交流。六是發(fā)揮信息技術(shù)作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三是突出重點(diǎn)，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是編制新一輪《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)績效持續(xù)提升。三是繼續(xù)做強(qiáng)做亮“三張名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛圍。
四是增量擴(kuò)容，努力擴(kuò)大教育資源。
一是在新建小區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、成片開發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點(diǎn)地區(qū)新建一批幼兒園和學(xué)校，特別是抓好新建住宅小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)。二是加快__二中雁灘分校、北京實(shí)驗(yàn)二小__分校、__新區(qū)教育集群、__東部科技新城名校建分校的建設(shè)，制定碧桂園__新城的教育編制規(guī)劃等工作，爭取“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)教育項(xiàng)目中西亞留學(xué)生項(xiàng)目在蘭布點(diǎn)。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區(qū)中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥，把市區(qū)的職業(yè)學(xué)校全部搬入新區(qū)職教園區(qū)，置換所得市區(qū)校址全部用于中小學(xué)辦學(xué)和幼兒園辦園。
五是建調(diào)并舉，進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局。
繼續(xù)推進(jìn)城區(qū)“三建”工作，加大本校擴(kuò)建、住宅小區(qū)配建、新區(qū)和坪臺地域遷建的力度，新建和改擴(kuò)建一批中小學(xué)。進(jìn)一步搞好縣上“三辦”工作，辦好縣區(qū)教育園區(qū)、辦好寄宿制學(xué)校、辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，形成學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育相對合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
六是德能并抓，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)圍繞師資素質(zhì)提升工程和“千進(jìn)八百互動”計(jì)劃的推進(jìn)，一是開展師德師風(fēng)整頓工作。二是大力開展師能培訓(xùn)工作。三是全面落實(shí)地方性崗位、教育教學(xué)工作獎和班主任工作獎的考核發(fā)放等政策。四是加強(qiáng)教育國際國內(nèi)交流與合作。五是繼續(xù)實(shí)施名校長名師工程。
縣教育局工作計(jì)劃篇十一
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;充分調(diào)動和發(fā)揮黨員、干部的核心作用，重點(diǎn)抓好解放路小學(xué)黨支部“三會一課”制度建設(shè)，以點(diǎn)帶面，真正把支部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)做實(shí);切實(shí)開展形式多樣的黨員主題教育，加強(qiáng)全體黨員的黨性修養(yǎng)，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。
工作目標(biāo)。
本站()。
以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型為導(dǎo)向，抓好隊(duì)伍建設(shè)，把創(chuàng)建“優(yōu)秀黨支部”作為學(xué)校黨建工作的重要抓手，不斷創(chuàng)新黨支部的工作方式和活動方式，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力;加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的精神;關(guān)注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創(chuàng)造條件;繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，使學(xué)校黨支部真正成全體教職員工“政治的核心，工作的依靠、生活的幫手”。真正達(dá)到黨員、教師心往一處想，勁往一處使,樹一流標(biāo)準(zhǔn)、干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)。
具體措施。
一、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)。
把努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步引向深入。真正做到：深刻領(lǐng)會黨的十七大和十七屆三中全會所提出的新理念、新觀點(diǎn)、新論斷;深入學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論，以科學(xué)發(fā)展觀來推進(jìn)學(xué)校的黨建工作。把全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到十七大和十七屆三中全會精神上來，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)上來。
1、抓好總支和各支部班子的學(xué)習(xí)。支委做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把支委一班人的學(xué)習(xí)，作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)和努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)來抓，以支部班子的學(xué)習(xí)帶動全體黨員和全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，使“一校兩園”三個(gè)支部班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。
2、認(rèn)真抓好黨員的學(xué)習(xí)。切實(shí)抓好黨員政治理論學(xué)習(xí)，將“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針、政策列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，按時(shí)召開支部大會、支委會和黨小組民主生活會，不失時(shí)機(jī)的上好黨課。通過“三會一課”進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持以自律與他律相結(jié)合，切實(shí)將師德要求內(nèi)化為教師的自覺行動。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和新的《義務(wù)教育法》、《教師法》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深化師德承諾、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德標(biāo)兵等系列主題教育，開展“三愛杯”師德征文、師德演講和師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人評選活動，進(jìn)一步完善師德評價(jià)機(jī)制，通過召開教代會、教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生家長座談會和向社會發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問卷等形式，及時(shí)排查問題，提高教風(fēng)、行風(fēng)群眾測評滿意度;進(jìn)一步加強(qiáng)對廣大教師的法制教育和誠信教育，增強(qiáng)他們的民主法制觀念和社會公德，職業(yè)道德和家庭美德意識，樹立良好的教師形象。
二、有效運(yùn)行工作機(jī)制，發(fā)揮黨組引領(lǐng)作用。
“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路抓好黨建工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。
1、抓好黨員形象建設(shè)。充分發(fā)揮黨員在不同崗位上的帶頭模范作用。具體要求：黨員干部要做到精心管理——勤政高效、務(wù)實(shí)廉潔，成為教師和干部的榜樣者;黨員教師要做到專心教學(xué)——學(xué)生為本，質(zhì)量第一，成為課堂教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者;黨員班主任要做到愛心育人——循循善誘，教人求真，成為班主任工作的優(yōu)秀者。
2、做好組織發(fā)展工作。抓好積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。指定專人負(fù)責(zé)對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導(dǎo)、行動上幫扶、生活上關(guān)心，注重教育，積極培養(yǎng)。一是要堅(jiān)持有計(jì)劃地發(fā)展。在廣大青年教師中實(shí)施普及黨的基礎(chǔ)知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發(fā)展的后備力量。在入黨積極分子選定上，重點(diǎn)把那些在教學(xué)一線中的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良，符合條件的優(yōu)秀青年教師納入發(fā)展視野，加強(qiáng)培養(yǎng)、管理和教育。另外，要切實(shí)做好組織發(fā)展工作。二是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)”的原則，有計(jì)劃、按程序嚴(yán)格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。三是要把培養(yǎng)發(fā)展過程作為對發(fā)展對象及全體黨員再教育的過程。保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來，今年計(jì)劃培養(yǎng)好2名預(yù)備黨員，培養(yǎng)考察入黨積極分子2名。
3、豐富活動載體，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。(1)開展黨員評。
12。
縣教育局工作計(jì)劃篇十二
過去的一學(xué)年，全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以提高質(zhì)量和促進(jìn)公平為核心，聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，深化教育綜合改革，努力提升教育服務(wù)能力和共享水平，各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。
一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。在做好xx年通州中專二期、南山湖小學(xué)、銀河新區(qū)小學(xué)及10所幼兒園續(xù)建工程的基礎(chǔ)上，投資3.34億元，實(shí)施xx年教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目——新建金東新城小學(xué)、初中，擴(kuò)建新壩小學(xué)和東社學(xué)校，新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目前，金東新城初中、小學(xué)和幼兒園已完成勘察設(shè)計(jì)招標(biāo);東社學(xué)校正著手準(zhǔn)備立項(xiàng)材料;新壩小學(xué)已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學(xué)教學(xué)樓和食堂、楊港初中教學(xué)樓完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和標(biāo)底編制;金沙中學(xué)風(fēng)雨操場完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，近期將圖紙審查;姜灶小學(xué)食堂完成圖紙審查，明年暑期施工。學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)全面推進(jìn)。30所義務(wù)教育學(xué)校運(yùn)動場地、籃球場、排球場建設(shè)任務(wù)全部完成;金沙小學(xué)等9所學(xué)校運(yùn)動場地改建任務(wù)已完成概算審核;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平潮實(shí)驗(yàn)中學(xué)等15所學(xué)校體育設(shè)施于7月1日起對外開放，相關(guān)配套改造工程預(yù)計(jì)今年11月底完成施工?！爸行W(xué)教育裝備提升工程”和“教育信息化工程”穩(wěn)步推進(jìn)，各個(gè)項(xiàng)目已細(xì)化到具體學(xué)校，財(cái)政部門對項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場核查。
二是立德樹人特色鮮明。堅(jiān)持德育首位，把崇德尚學(xué)作為教育的根本任務(wù)，不斷探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學(xué)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)孩子都找到綻放的花期，隨班就讀經(jīng)驗(yàn)在市級研討會交流;西亭小學(xué)利用校園電視臺對“校園之星”進(jìn)行宣傳，發(fā)揮榜樣力量;忠義小學(xué)每天中午利用校園廣播，準(zhǔn)時(shí)播出學(xué)生的原創(chuàng)故事，全校學(xué)生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學(xué)德育工作再上新臺階，《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過省級評審;特教學(xué)校通過積分獎勵計(jì)劃，讓孩子們在活動發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;四安中學(xué)通過“當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展調(diào)查”等德育實(shí)踐活動，讓學(xué)生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級中學(xué)開展德育示范班和示范生評選活動，抓德育常規(guī)，促行為養(yǎng)成;通州高級中學(xué)以德育體驗(yàn)代替德育說教，組織高一學(xué)生勵志遠(yuǎn)足活動，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、協(xié)作意識和探索能力;育才中學(xué)將德育融入劇本，情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀情景劇大賽初中組一等獎。
三是文化立校發(fā)展。文化是學(xué)校的靈魂，全區(qū)各學(xué)校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè)，打造出獨(dú)具特色的文化品牌。韜奮小學(xué)融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想，學(xué)校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學(xué)著力推進(jìn)環(huán)境滲透教育，被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學(xué)校;石港小學(xué)新建“玩童坊”，并啟動拓印坊等四項(xiàng)體驗(yàn)坊，開拓學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力;袁灶小學(xué)挖掘校園百年銀杏教育資源，編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力，開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國學(xué)課”排入課表，學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典，涵詠國學(xué)意蘊(yùn);通州小學(xué)利用學(xué)校微信公眾平臺，推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個(gè)讀書系列，隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學(xué)46個(gè)教師個(gè)人博客，成為教師間交流教學(xué)的新平臺;興仁中學(xué)的“幸福農(nóng)事”卓越課程，讓學(xué)生們在耦耕園中享受生命成長的美妙，《德育報(bào)》進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道;新聯(lián)中學(xué)“伊夢”文學(xué)社成為學(xué)校文化建設(shè)的品牌，《伊夢》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國隆瑞鼎小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，雙方將在語言教學(xué)、學(xué)生間的學(xué)習(xí)生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。
四是素質(zhì)教育碩果累累。繼續(xù)推進(jìn)全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建工作。6月，時(shí)任區(qū)長陳永紅受邀參加全國學(xué)校美育工作推進(jìn)會并發(fā)言。全區(qū)253名中小學(xué)生參加三獨(dú)比賽，27人晉級市級比賽，其中13人獲市一等獎。組織學(xué)生參加“童聲里的中國成長中的歌謠”創(chuàng)作大賽，共征集到作品7000余篇。115幅學(xué)生書畫作品走出國門，在英國倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果，《中國日報(bào)》、《歐洲時(shí)報(bào)》等媒體對活動作了專題報(bào)道，在全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)作品展中獲得一等獎的作品水墨畫《嗨，滑起來》也在其中參展。姜灶小學(xué)“足球小將”社團(tuán)、川港小學(xué)《功夫熊貓》應(yīng)邀走進(jìn)央視少兒頻道，展現(xiàn)通州學(xué)子風(fēng)采。姜灶小學(xué)心理劇《家庭教育》獲省特等獎，學(xué)校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作示范學(xué)校。金沙小學(xué)五年級學(xué)生王奕靜被評為江蘇省少年科學(xué)院院士。積極開展陽光體育活動。全區(qū)近1000名學(xué)生參與足球聯(lián)賽活動，24支隊(duì)伍，經(jīng)過15輪，共參與了30場比賽。在南通市小學(xué)足球優(yōu)課比賽中，獲一等獎2人。在xx省青少年擊劍冠軍賽中，川港小學(xué)擊劍社團(tuán)有3人摘得桂冠;在省花樣跳繩比賽中，張芝山小學(xué)花樣跳繩隊(duì)獲單項(xiàng)金牌3枚，團(tuán)體第一名1項(xiàng);特殊學(xué)校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會，獲9金5銀1銅。
五是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各校進(jìn)一步推進(jìn)“1+1+1”趕學(xué)行動，向強(qiáng)的學(xué)，向高的攀。川港小學(xué)、南興小學(xué)、石港小學(xué)、四安中學(xué)等學(xué)校將通師二附、邱陞中學(xué)、東方中學(xué)、啟秀中學(xué)等學(xué)校，以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)、徐州銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、灌南長茂中學(xué)、張家港外國語學(xué)校、淮安外國語學(xué)校等學(xué)校作為自己的敢學(xué)目標(biāo)，在學(xué)校文化、教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源、課程改革等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對接，學(xué)習(xí)先進(jìn)、擴(kuò)大開放、補(bǔ)齊短板。川港小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)“抽簽預(yù)約課”，著力為教師專業(yè)成長搭建平臺;二窎小學(xué)開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動，充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報(bào)江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目，以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化，讓幼兒在游戲中快樂成長;騎岸初中建立家長微信群，及時(shí)了解和掌握學(xué)生家庭作業(yè)完成情況，確保分層作業(yè)落實(shí)到位;西亭初中建立學(xué)情數(shù)據(jù)庫，利用數(shù)據(jù)資源，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差;興仁中學(xué)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)，鼓勵教師采用電子書包教學(xué)平臺搞好研學(xué)課堂教學(xué);金沙中學(xué)的“自主課堂”，吸引了韓國全南國立大學(xué)和泰國吞武里大學(xué)等國外高校來學(xué)校訪問交流;通州高級中學(xué)成功申報(bào)省級“高中大學(xué)銜接英語課程基地”，被確認(rèn)為“省高中物理教學(xué)研究基地學(xué)?！?，學(xué)校提供了5大類60門“共生課程”讓學(xué)生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會計(jì)電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。上半年，我區(qū)成功入圍第四批國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，創(chuàng)建省級社區(qū)教育品牌項(xiàng)目2個(gè)。大力推進(jìn)“學(xué)的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學(xué)活動。今年，我區(qū)中考均分列全市第二，6所學(xué)校躋身全市均分前20;6名同學(xué)進(jìn)入南通市中考總分前20名行列;700分以上人數(shù)達(dá)162人。高考成績喜人，錄取清華、北大5人，全市第三，達(dá)空軍飛行員1人(南通市僅3人)，本一上線1155人，占比35.04%，本二上線3131人，占比94.99%。通州中專對口單招本科上線66人，是去年的1.5倍。
六是教師隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。各校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)首位，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)和激勵廣大教師樹立崇高理想，堅(jiān)持職業(yè)操守，做學(xué)生成長的引路人。南興小學(xué)廣大教師在邊遠(yuǎn)的地方埋頭工作，愛崗敬業(yè)，學(xué)校六年級組被評為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學(xué)通過挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點(diǎn)，工作困惑和職業(yè)倦怠，提高責(zé)任意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng);平潮實(shí)驗(yàn)初中教師陳小平愛崗敬業(yè)，傳遞滿滿的正能量，入選南通市第二屆“文明百佳，德耀江?！钡湫秃蜻x人，她還和王笑梅名師工作室一起進(jìn)入“感動南通教育人物(群體)”的終評候選;特教學(xué)校成立了“吳愛琴勞模工作室”，對18名學(xué)生開展個(gè)別化教育活動。上半年，我區(qū)有1人獲南通市園丁獎(西亭中學(xué)季志鋒)，104人獲通州好老師稱號，選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰)到拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援教兩年。教師參加省、市級教學(xué)競賽，獲省一等獎2人，市一等獎25人，市二等獎14人。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié)，其中市優(yōu)133節(jié)，省優(yōu)63節(jié)，32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評為優(yōu)秀。扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。上半年，全區(qū)共有90人次參加27項(xiàng)省級以上培訓(xùn);127人次參加5項(xiàng)市級培訓(xùn);7285人次參加48項(xiàng)區(qū)級培訓(xùn)。此外，7808名中小學(xué)幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)和暑期全員培訓(xùn)。
七是效能建設(shè)常態(tài)長效。與91所中小學(xué)、社區(qū)教育中心和9個(gè)局直單位主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅(jiān)持“一案雙查”，綜合運(yùn)用批評教育、誡勉談話、通報(bào)批評、函詢談話、紀(jì)律處分等方式，擰緊責(zé)任體系“螺絲帽”、揚(yáng)起責(zé)任追究“牛鞭子”，倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。上半年，函詢談話2人，誡勉談話1人，紀(jì)律審查11件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機(jī)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學(xué)校、幼兒園參加專場培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)全覆蓋。在區(qū)級安全宣講員“微宣講”比賽中，2人獲一等獎。上半年，我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦聯(lián)合表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺最嚴(yán)在職教師有償(違規(guī))補(bǔ)課行為處理辦法，陪同區(qū)紀(jì)委對城區(qū)有償家教行為進(jìn)行突擊檢查，對群眾舉報(bào)和電視新聞中曝光的疑似家教行為及時(shí)派專人進(jìn)行實(shí)地走訪、實(shí)地檢查，南通電視臺對回訪進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。建立全學(xué)段、多元化、有特色的學(xué)生資助體系。上半年，全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受各類助學(xué)金543.45萬元。其中，學(xué)前教育受助學(xué)生2269人，共計(jì)發(fā)放113.45萬元;義務(wù)教育受助學(xué)生5629人，共計(jì)發(fā)放315.90萬元;普通高中受助人數(shù)907人，共計(jì)發(fā)放90.70萬元;中等職業(yè)學(xué)校受助人數(shù)234人，共計(jì)發(fā)放23.40萬元。
在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。新建公辦幼兒園師資缺口較大，民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學(xué)校辦學(xué)活力不足，教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個(gè)階段仍然根深蒂固，體制機(jī)制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視，必須引起我們的高度重視，在今后的工作中要下大力氣加以解決。
縣教育局工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想以“****”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十*大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，城區(qū)達(dá)xx%以上；高中段教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)xx%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個(gè)縣（市、區(qū)）成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作。
（一）、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平。
1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在20xx年成為浙江省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)），提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭在20xx年學(xué)前三年普及率達(dá)到xx%，市區(qū)在xx%以上。
（二）、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模。
1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在20xx年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級及省級以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競爭力和吸引力。
5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開展國際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
（三）、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育。
1、確保在20xx年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作，開始招生本科專業(yè)。
2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺。v。
3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場地問題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。
（四）、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長”培養(yǎng)工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性，特別是要通過分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級名師名校長培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長隊(duì)伍。
4、加大對農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
（五）、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。
1、進(jìn)一步在教育系統(tǒng)全面樹立正確的質(zhì)量觀念，積極導(dǎo)入iso9000質(zhì)量驗(yàn)證體系，促進(jìn)教育系統(tǒng)科學(xué)的教育質(zhì)量目標(biāo)的建立和完善。
2、在全市開展以爭創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、爭當(dāng)家長滿意的教師的“雙爭”活動，貫徹“****”的精神，強(qiáng)化服務(wù)意識。
3、采取切實(shí)措施把推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)細(xì)化到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立和完善適應(yīng)素質(zhì)教育的課程體系和教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)深化課程改革，落實(shí)各級教育行政部門有關(guān)開設(shè)信息技術(shù)、英語等課程和加強(qiáng)中小學(xué)語文教學(xué)的意見；繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)特色項(xiàng)目的建設(shè)；大力優(yōu)化教學(xué)過程，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、繼續(xù)深化考試評價(jià)制度改革，完善中考改革方案，規(guī)范學(xué)生特長加分辦法，充分發(fā)揮中考改革在推進(jìn)素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用。
（六）、完善監(jiān)督評價(jià)體系，強(qiáng)化宏觀管理，保障全市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
1、強(qiáng)化監(jiān)督，繼續(xù)完善“兩基”年審和整改反饋制度，以教育投入為重點(diǎn)，發(fā)揮各級政府教育督導(dǎo)室的作用，加強(qiáng)對地方政府教育投入情況的監(jiān)督，采取有力措施，確保地方財(cái)政對教育投入“三個(gè)增長”和在地方財(cái)政總支出中教育所占的比例按規(guī)定提高。
2、認(rèn)真實(shí)施對縣鄉(xiāng)兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任考核制度，重點(diǎn)考核兩級財(cái)政對教育的投入、教師工資統(tǒng)一按時(shí)發(fā)放、中小學(xué)布局調(diào)整等。進(jìn)一步明確黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展教育的責(zé)任。
3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)，圍繞教育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。圍繞中小學(xué)安全、治理中小學(xué)亂收費(fèi)、控制農(nóng)村初中流生等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
4、以初中為重點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為的檢查考核，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
（七）、拓寬籌資渠道，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、認(rèn)真做好教育集團(tuán)、職業(yè)教育集團(tuán)等的組建和運(yùn)行工作，拓展教育發(fā)展的融資渠道。
2、認(rèn)真研究新時(shí)期的捐資助學(xué)工作的特點(diǎn)，用足用好有利于教育發(fā)展的各類政策。加強(qiáng)捐資助學(xué)資金的管理，提高使用效能。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，提高教育信息化水平。
（八）、加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高依法行政的意識和能力。
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，增強(qiáng)依法行政的意識和能力，切實(shí)規(guī)范辦事程序，嚴(yán)格按章辦事，進(jìn)一步理順教育行政職能，加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)，大力開展調(diào)查研究，努力為基層辦實(shí)事。
縣教育局工作計(jì)劃篇十四
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
對全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動安排，每兩周至少開設(shè)一節(jié)安全教育活動課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。
一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測工作，做到批批檢測，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
縣教育局工作計(jì)劃篇十五
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會議精神，主動適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國家驗(yàn)收為動力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動。扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動，進(jìn)行自我心靈凈化，推動校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢，資源均衡共享，帶動全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎勵辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
縣教育局工作計(jì)劃篇十六
新年伊始，為確保201_年黨建工作開好頭，起好步，__縣教育局黨委連續(xù)召開會議，及早統(tǒng)籌謀劃，廓清發(fā)展思路，以深入開展“三抓三比”大討論活動為契機(jī)，明確追趕超越目標(biāo)，抓實(shí)黨建各項(xiàng)工作。
一是精心謀劃，落實(shí)責(zé)任。教育局黨委對新的一年黨建工作精心謀劃，研究部署了中小學(xué)校黨建規(guī)范化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，要求各黨支部深入貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，抓實(shí)“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等制度的落實(shí)，引導(dǎo)黨員干部和教師樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感。
二是全面統(tǒng)籌，融合促進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)中組部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨建工作意見》，要求各學(xué)校黨支部把黨建與教育教學(xué)同部署、同落實(shí)、同考評，把黨建與教育教學(xué)工作相融合，將黨委會議的決策深入貫徹到全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作之中，推進(jìn)各項(xiàng)工作提速、提效、提質(zhì)，確保各項(xiàng)工作見實(shí)效，努力促進(jìn)常規(guī)工作有創(chuàng)新、重點(diǎn)工作有突破、特色工作有品牌。
三是示范引領(lǐng)，典型帶動。提早部署黨建提升年活動，精心籌備全市中小學(xué)黨建現(xiàn)場觀摩會。以__中學(xué)、__中學(xué)等四個(gè)黨建示范點(diǎn)為引領(lǐng)，全面落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化一崗雙責(zé)，全面提升中小學(xué)黨建工作水平，努力建設(shè)一支勇于改革攻堅(jiān)、作風(fēng)優(yōu)良的教師黨員干部隊(duì)伍，努力開創(chuàng)黨建教育工作新局面，促進(jìn)全縣中小學(xué)黨建工作再上新臺階，把__教育黨建打造成全市中小學(xué)黨建工作標(biāo)桿。
四是常態(tài)教育，綜合考評。深入學(xué)習(xí)省委“三項(xiàng)機(jī)制”和縣委書記李__、縣長__社在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會上的重要講話精神，持續(xù)加強(qiáng)黨員干部和教師管理，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，著力培育教師標(biāo)桿、先進(jìn)典型，引導(dǎo)黨員干部和教師爭做“四有”教師。綜合運(yùn)用各項(xiàng)考核細(xì)則，嚴(yán)格落實(shí)縣委縣政府考核責(zé)任制，以追趕超越為目標(biāo)，對重點(diǎn)工作全力督促、重點(diǎn)跟蹤、確保全年工作務(wù)實(shí)高效。
縣教育局工作計(jì)劃篇十七
20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。
（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評估方案，并啟動評估。全面啟動普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開學(xué)投入使用。
（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。
（四）努力提升教育國際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對性地加強(qiáng)普通高中國際部建設(shè)，深入開展與德國的職業(yè)教育交流與合作，爭取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國外高水平大學(xué)。
（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎評審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎勵大會，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。
（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競賽優(yōu)秀選手注冊升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國家、省、市技能大賽聯(lián)動機(jī)制，以創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。
（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。
（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財(cái)政投入，健全公共資源對民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。
（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長職級制試點(diǎn)，健全校長選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動教師的工作積極性。
（一）全面完成學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺《xx市學(xué)前教育條例》，會同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測工作。
學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評聘高級職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。
（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。
（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長委員會建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動場地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評估、獎懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（二）全面落實(shí)全國教師工作會議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動，積極探索教師師德評價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長和名師、名校長培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長培養(yǎng)工程，啟動職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長（園長）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
（三）積極推動機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動，突出工作實(shí)績，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。
縣教育局工作計(jì)劃篇十八
1、深化育人為本基本制度建設(shè)。圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會商、畢業(yè)生去向考核”等12項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)建立市、縣（市區(qū)）和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度；組織開展育人制度樣板學(xué)校評選和育人制度建設(shè)成果評選，確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達(dá)標(biāo)運(yùn)行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長研究中心職能作用，加強(qiáng)對“八類特殊群體學(xué)生”教育，深化“五個(gè)一”成長工程和“名家進(jìn)校園”等育人項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
2、深化課程改革。小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點(diǎn)做好國家課程的校本化實(shí)施。深化活動育人課程建設(shè)，全面推進(jìn)“勵志修身、體驗(yàn)感悟、實(shí)踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn)，開展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達(dá)標(biāo)活動，確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。
3、完善招生評價(jià)制度改革。建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評先樹優(yōu)中的“一票否決”制度，進(jìn)一步發(fā)揮中考對學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學(xué)校的星級評估制度，開展五星級高中學(xué)校面向全市招收特長學(xué)生試點(diǎn)工作，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
4、大力開展質(zhì)量監(jiān)測。加快轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)職能，切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測服務(wù)中心”的功能與作用，與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作，制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》，發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測”的診斷、評價(jià)、反饋、指導(dǎo)作用，建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負(fù)擔(dān)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。
5、加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，開展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)活動。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用，嚴(yán)格堅(jiān)持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對待的組合錄取政策，全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生耐力，增強(qiáng)學(xué)生心肺功能，切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動特色課程建設(shè)，切實(shí)提高每天校園體育活動一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動水平的提高。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，建立實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺賬，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)控，確保全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)，為xx年將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分準(zhǔn)備。
7、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。明確規(guī)范辦學(xué)行為的所有標(biāo)準(zhǔn)要求，并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開欄進(jìn)行公示，通過媒體公開，接受社會各界和學(xué)生、家長監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會”的法律法規(guī)和政策要求納入校長職級考核的必備內(nèi)容，與所有校長簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書，違規(guī)者按照問責(zé)辦法嚴(yán)肅處理。通過鐵的紀(jì)律和嚴(yán)厲的措施徹底杜絕教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點(diǎn)和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為，為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、推進(jìn)均衡發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平。
8、實(shí)施特殊群體學(xué)生重點(diǎn)關(guān)愛工程。重點(diǎn)關(guān)注孤殘兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等弱勢群體的特殊需求。加強(qiáng)對中職和特殊教育學(xué)校助學(xué)金和救助金發(fā)放的監(jiān)管，切實(shí)做好學(xué)前教育資助的評審認(rèn)定和發(fā)放工作，做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款和還款工作。整合社會救助力量，全面規(guī)范對各級各類學(xué)校的救助政策，形成統(tǒng)一、規(guī)范、有序的救助機(jī)制，確保不讓一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
9、實(shí)施學(xué)前教育普及工程。嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育“預(yù)算有科目、新增有傾斜、投入有比例”的要求。逐縣市區(qū)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前教育發(fā)展3年行動計(jì)劃，確保年內(nèi)新進(jìn)在編幼兒教師人數(shù)不低于新進(jìn)教師總數(shù)的15%，完成268所普惠性標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園新建、改擴(kuò)建任務(wù)，努力提高學(xué)前教育普及率。全面建立市、縣、鎮(zhèn)三級銜接的幼兒園所、教師、幼兒學(xué)籍等信息管理系統(tǒng)。開展縣域內(nèi)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥款機(jī)制的探索，探索實(shí)施市級以獎代補(bǔ)、縣鎮(zhèn)兩級合理分擔(dān)的非公辦幼兒教師工資和社會保障管理辦法，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。組織實(shí)施幼兒園保教規(guī)范，著力規(guī)范幼兒園辦園行為。
10、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。強(qiáng)化對中心城區(qū)和各縣市區(qū)中小學(xué)（幼兒園）布局規(guī)劃的`督導(dǎo)落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門前置審核制度，確保每一處房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在開工建設(shè)之前首先落實(shí)住戶子女的就學(xué)學(xué)位。嚴(yán)格實(shí)施中心市區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？鐓^(qū)擇校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償制度。制定中心市區(qū)和縣市城區(qū)年度班額控制方案，按照“一校一策”原則，明確目標(biāo)，采取針對性措施，有效破解“大班額”問題。采取以獎代補(bǔ)辦法，鼓勵中心市區(qū)加大義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)機(jī)制探索，通過“擇校熱點(diǎn)?！焙拖嚓P(guān)學(xué)校建立共同發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校一體化辦學(xué)。加快推進(jìn)縣市區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校共同體、教育聯(lián)盟等辦學(xué)體制改革，確保各縣市區(qū)的城區(qū)優(yōu)質(zhì)公、民辦學(xué)校與農(nóng)村鎮(zhèn)街學(xué)校全面開展辦學(xué)合作，提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
11、實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。不折不扣地完成xx年度中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)任務(wù)。以圖書、儀器、課桌凳、熱水熱飯、住宿設(shè)施和信息化教學(xué)設(shè)備的配備為重點(diǎn)，與各縣市區(qū)簽訂《普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)責(zé)任書》，逐縣逐校進(jìn)行年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，年內(nèi)省教育示范縣、省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，確保全市400所農(nóng)村小學(xué)率先達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。
12、實(shí)施“數(shù)字化教育應(yīng)用”工程。以促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革為目標(biāo)，制定信息化教育教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案和評估標(biāo)準(zhǔn)，為每個(gè)農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)1名信息技術(shù)整合教學(xué)“帶頭人”和1名信息化設(shè)備維修“明白人”，確保“班班通”設(shè)備完好率和使用率均達(dá)到100%。建立全市城鄉(xiāng)區(qū)域一體化“數(shù)字錄播系統(tǒng)”，制作中小學(xué)各學(xué)科數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)系列公開課，建立100個(gè)“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”，1000個(gè)“城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)助組”，形成具有xx特色的基礎(chǔ)教育信息化課程資源支撐體系。完成中小學(xué)數(shù)字圖書館二期工程，初步建立市級物理、化學(xué)、生物、地理虛擬實(shí)驗(yàn)室中心，以信息化促進(jìn)教育均衡化和現(xiàn)代化。
13、實(shí)施科普教育推進(jìn)工程。探索用購買服務(wù)的方式，盤活全國科普教育專家資源，邀請中科院院士，推薦100名大學(xué)知名教授、專家走進(jìn)全市中小學(xué)，開展“大家拉小手”、“科學(xué)家面對面”科普報(bào)告活動。舉辦中小學(xué)生網(wǎng)上科技節(jié)和“科普大篷車開進(jìn)農(nóng)村小學(xué)校園活動”，在義務(wù)教育學(xué)校建立一批諾貝爾少年科學(xué)院分院，全面增強(qiáng)中小學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。繼續(xù)保持中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽成績在全國的領(lǐng)先水平，學(xué)生參與率達(dá)到90%以上。
三、強(qiáng)化公共服務(wù)，努力滿足群眾多樣化教育需求。
14、大力發(fā)展民辦教育。制定和完善支持民辦教育發(fā)展新的優(yōu)惠政策，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育學(xué)校集團(tuán)化、品牌化發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。加快民辦普通高中建設(shè)步伐，促使高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校按照規(guī)范的民辦機(jī)制運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣市都舉辦一所民辦普通高中的辦學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格規(guī)范民辦教育學(xué)校招生秩序，嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校招生進(jìn)行紙筆測試和依據(jù)競賽成績錄取學(xué)生，鞏固全面實(shí)施素質(zhì)教育成果，推動民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。
15、切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高職業(yè)教育普及率。建設(shè)10個(gè)職業(yè)教育特色品牌專業(yè)和公共實(shí)訓(xùn)競賽基地。充分發(fā)揮連續(xù)3年建設(shè)30個(gè)特色品牌專業(yè)對人才培養(yǎng)、服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的輻射帶動影響力。創(chuàng)建3—5所國家級職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，組織好國家和省、市職業(yè)技能大賽工作，繼續(xù)保持在全國、全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。成立職業(yè)教育名師工作室，充分發(fā)揮特聘教師作用，打造職業(yè)教育核心競爭力。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)職能，大力開展校企合作，把學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接起來，提高人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性，年內(nèi)力爭使學(xué)科專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的符合率達(dá)到50%以上。
16、大力推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)信息公開。建立教育信息公開考核監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體的作用，通過召開新聞發(fā)布會、建設(shè)公共信息平臺等方式，確保各級教育部門、所有學(xué)校把“教育收費(fèi)、作息時(shí)間、學(xué)生資助、招生考試”等涉及群眾切身利益的教育政策信息全部面向社會進(jìn)行公開，接受人民群眾監(jiān)督。加強(qiáng)xx教育信息港建設(shè)，將其打造成行政辦公、審批備案、信息公開、互動交流、溝通民意的平臺。加強(qiáng)教育輿情引導(dǎo)，牢牢把握積極向上的輿論導(dǎo)向，切實(shí)保障群眾知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。整合教育內(nèi)部和外部宣傳力量，打造推出“素質(zhì)教育、校長職級制、中考、督導(dǎo)評估、技能大賽、校企合作、活動育人課程、育人為本基本制度、民辦教育創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變部門職能”等在全國全省具有重要影響力的十大教育亮點(diǎn)和品牌。
17、做大做強(qiáng)教育惠民服務(wù)平臺。深化教育惠民服務(wù)中心運(yùn)行機(jī)制改革，把“咨詢投訴、社會培訓(xùn)、資助救助、信息服務(wù)、校企合作、出國留學(xué)、人才交流”等17個(gè)分中心進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作，明確組織結(jié)構(gòu)，賦予職能權(quán)限，建立起管理運(yùn)行、考核評價(jià)機(jī)制，真正落實(shí)“一個(gè)電話、一個(gè)窗口、一站式服務(wù)到位”，著力滿足人民群眾多樣化、個(gè)性化教育需求。每年梳理出10大教育咨詢熱點(diǎn)問題，由科室分類整理按照時(shí)間要求主動公開；每年梳理出亟需規(guī)范的10類教育問題，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)、科室包靠制度，落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制，實(shí)行問題跟蹤銷號制度和激勵機(jī)制，建立起從一個(gè)具體問題的投訴舉報(bào)到一類問題解決的長效機(jī)制。
四、落實(shí)安全優(yōu)先，全力構(gòu)建平安和諧校園。
18、開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動。按照《xx市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，在全市各級各類學(xué)校開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動，確保年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校全覆蓋。建立全市統(tǒng)一的安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校信息庫，實(shí)施“安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”在市級以上評先樹優(yōu)中的前置審核制度，與校長職級硬掛鉤。對不達(dá)標(biāo)學(xué)校亮黃牌，向社會公布，限期整改達(dá)標(biāo)。全面落實(shí)《全市學(xué)校安全穩(wěn)定事故問責(zé)辦法》，對每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓“人人落實(shí)安全責(zé)任”有基本的制度保障。
19、突出抓好校車安全工作。出臺校車配備、管理、使用辦法，全面落實(shí)政府有關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。年內(nèi)配備標(biāo)準(zhǔn)校車xx輛，實(shí)現(xiàn)新型校車全覆蓋，建立起學(xué)生安全無憂的上下學(xué)綠色通道。探索校車配備、運(yùn)營獎補(bǔ)辦法，推廣先進(jìn)縣市區(qū)的校車配備、管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)校車安全有序運(yùn)營。
20、狠抓校園安全保障體系建設(shè)。充分發(fā)揮市校園安全指導(dǎo)服務(wù)中心的作用，xx年實(shí)現(xiàn)校方責(zé)任險(xiǎn)在中等以下學(xué)校和幼兒園全覆蓋，形成市、縣、鎮(zhèn)（街道）、村四級網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。切實(shí)抓好“校園安保體系、學(xué)生飲食衛(wèi)生保障體系、校車管理體系、校園周邊環(huán)境綜合治理體系”建設(shè)，全面形成校園安全穩(wěn)定長效機(jī)制。
21、完善教育考試安全機(jī)制建設(shè)。逐步推進(jìn)和完善國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，國家教育考試全部考點(diǎn)的保密室、考務(wù)室、考場實(shí)現(xiàn)國家、省、市、縣、考點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，逐步完善考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、身份驗(yàn)證系統(tǒng)，確保國家教育考試平安順利。充分發(fā)揮招生考試的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)各類招生考試信息整合開發(fā)，以高考升學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn)，為考生提供全方位、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
22、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度，對“三重一大”問題堅(jiān)持集體研究、民主決策。加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教育、監(jiān)督，把學(xué)校、單位主要負(fù)責(zé)人、分管人事、財(cái)務(wù)和具體從事人財(cái)物管理的崗位作為重點(diǎn)崗位，把人事、財(cái)務(wù)、招生、教輔資料征訂、儀器圖書配備、學(xué)生保險(xiǎn)、評先樹優(yōu)等工作過程確定為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以對個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每個(gè)科室和直屬單位、學(xué)校梳理出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都制定出制度規(guī)則進(jìn)行規(guī)范，為全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高群眾滿意度。
五、深化改革創(chuàng)新，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
23、深化校長教師專業(yè)化成長機(jī)制建設(shè)。全面落實(shí)深化校長職級制改革的各項(xiàng)政策，啟動“教育家成長輔導(dǎo)團(tuán)”工程，評定新一輪校長職級，確定第一批懂教育、會管理、業(yè)績公認(rèn)的特級校長。扎實(shí)開展“學(xué)校安全常識、課程領(lǐng)導(dǎo)力、規(guī)范辦學(xué)政策法規(guī)、育人為本基本制度建設(shè)”四項(xiàng)校長應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，全面提高校長自主辦學(xué)能力。深化中小學(xué)教師職稱制度改革，充分發(fā)揮崗位分級競聘對教師專業(yè)發(fā)展的激勵作用。組建教育人才交流服務(wù)中心（中小學(xué)校長管理辦公室），不斷鞏固校長職級制改革和中小學(xué)教師職稱改革成果，建立校長職級制和中小學(xué)教師職稱評聘規(guī)范化、制度化運(yùn)行機(jī)制，為專家辦學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織、制度保障。
24、完善師德考核和教師培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)。改進(jìn)師德考核前置考評辦法，充分發(fā)揮對育人為本的根本保障作用。對全市師訓(xùn)干訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理，完善教育培訓(xùn)券制度，建立對縣市區(qū)和市直學(xué)校教師全員培訓(xùn)考核評價(jià)辦法，提高教師培訓(xùn)效能，力爭年內(nèi)推出在省內(nèi)外具有一定影響力的100名名師、20名名校長。以貫徹落實(shí)國家、省《教育規(guī)劃綱要》和市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機(jī)制改革全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》為重點(diǎn)，在暑假期間集中開展教師“育人為本”能力全員培訓(xùn)，牢固確立“以人為本”的價(jià)值追求，加強(qiáng)教育國際交流，提升xx教育國際化水平。規(guī)范外籍教師管理，確保外事安全。
25、深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。全面推進(jìn)國家級職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。進(jìn)一步完善市級政府統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制，調(diào)動各級各類職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)積極性。研究出臺支持駐濰高校招收xx籍中職學(xué)生的政策，促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。探索職業(yè)教育股份制辦學(xué)，加強(qiáng)資源整合，做強(qiáng)做大山東海事職業(yè)學(xué)院。充分發(fā)揮駐濰高校聯(lián)席會議制度和魯臺職業(yè)院校長論壇機(jī)制，服務(wù)駐濰高校發(fā)展。開展“兩院院士xx職教行”活動，引進(jìn)高層智力促進(jìn)xx高等教育發(fā)展。依托駐濰高校力量，組建職業(yè)教育研究院，深化與中國職業(yè)教育政策研究院的合作，集中破解制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制性障礙，探索人才培養(yǎng)模式改革，充分發(fā)揮駐濰高校的規(guī)模優(yōu)勢，打造山東半島高技能人才培養(yǎng)基地。
26、進(jìn)一步拓展教育綜合督導(dǎo)的功能和作用。完善現(xiàn)有督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮省、市教育督導(dǎo)評估的督促指導(dǎo)、改進(jìn)提升功能，建立省督導(dǎo)“市政府決策、部門共同推進(jìn)”的問題解決機(jī)制；建立市督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)與科室分工研究解決機(jī)制。召開市教育督導(dǎo)委員會工作會議，研究迎接省督導(dǎo)存在的主要問題及解決措施，確定市政府對縣市區(qū)、市直有關(guān)部門、市屬高校教育督導(dǎo)方案。加強(qiáng)督學(xué)的培訓(xùn)工作，提高履職的素質(zhì)和能力。突出抓好縣級督學(xué)責(zé)任區(qū)職責(zé)的落實(shí)，研究制定市級督學(xué)工作激勵機(jī)制和問責(zé)連帶機(jī)制。
27、提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。把資源配置與事業(yè)價(jià)值追求結(jié)合起來，充分發(fā)揮市級教育經(jīng)費(fèi)對事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，確保每一筆經(jīng)費(fèi)的管理、使用都具有明確的價(jià)值取向、目標(biāo)追求和預(yù)期效果。研究公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，確定不同類別學(xué)校、不同支出項(xiàng)目的支出比例并進(jìn)行績效評價(jià)，確保教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜。建立審計(jì)報(bào)告制度，引入第三方審計(jì)，加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全。建立每年向局常務(wù)會提報(bào)直屬學(xué)校、單位審計(jì)報(bào)告制度，重點(diǎn)說明財(cái)務(wù)收支、貸款還貸、福利發(fā)放和基建投資等情況，實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)控制度，全面推進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)化、精細(xì)化管理。
28、完善局機(jī)關(guān)運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)規(guī)章制度體系建設(shè)，用制度保障所有政策運(yùn)行指向教育核心價(jià)值追求，指向維護(hù)群眾利益和提供公共服務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)工作常規(guī)，確保工作規(guī)范有序；對科室涉及到學(xué)校、校長、教師、學(xué)生、家長利益的政策運(yùn)行事項(xiàng)全部梳理規(guī)范，流程運(yùn)轉(zhuǎn)，陽光操作。改革項(xiàng)目考核評價(jià)方式，委托第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核，讓項(xiàng)目問題涉及的利益相關(guān)者參與評價(jià)，確保項(xiàng)目確定的任務(wù)目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)“會議接待、辦班培訓(xùn)、檢查評比、獎勵用人、收費(fèi)收支”等“五統(tǒng)一”規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)“失誤誡勉制度”和有關(guān)評先樹優(yōu)中的“前置審核”制度。加強(qiáng)對重大教育改革事項(xiàng)落實(shí)督查，對“校長職級制、中考改革、師德考核、教學(xué)能手評選、政府教學(xué)成果獎評選、教育惠民機(jī)制建設(shè)”等七大改革事項(xiàng)建立專門督查臺賬，每一項(xiàng)改革都組建專門班子進(jìn)行深化研究，建立探討完善、改進(jìn)提高、總結(jié)推廣機(jī)制，確保各項(xiàng)重大教育改革扎實(shí)推進(jìn)。
29、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作有機(jī)結(jié)合，按照“全國文明單位”和省“人民滿意的公務(wù)員集體”的標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位實(shí)際，確定爭創(chuàng)目標(biāo)。人人制定年度成長計(jì)劃，明確年度目標(biāo)，廣泛開展讀書活動，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極參加實(shí)踐鍛煉。開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的身心健康。大力開展先進(jìn)科室和最有成就感工作項(xiàng)目、金點(diǎn)子等評選，營造濃厚的以人為本、干事創(chuàng)業(yè)、崇尚簡單、勇于創(chuàng)新、事爭一流、風(fēng)清氣順的機(jī)關(guān)文化，以辦人民滿意教育的優(yōu)異成績。
縣教育局工作計(jì)劃篇十九
以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性、主動性。
（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動和社會教育實(shí)踐活動基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎勵和宣傳，對違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成），對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對于確實(shí)有師德問題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動。
（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺。
（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識化、專業(yè)化。
（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長。
（3）建立實(shí)施班主任工作評估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次，教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動。
4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動。
（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性。
1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段、各年級德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動。
2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒佑^摩。
3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個(gè)活動”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動”；行為規(guī)范宣傳周活動（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動。
4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭取獲得市、國家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會評選活動，通過活動的開展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律。
5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。
6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識競賽活動。
7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強(qiáng)家長學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。
縣教育局工作計(jì)劃篇二十
一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?！皟梢弧闭猩袨?，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時(shí)間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開園。
二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長等評選活動。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí)，探索開展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。
三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺，力爭基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺注冊率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。
五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國防教育，積極開展雙擁工作。
六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語言文字評估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會用語用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過市評估驗(yàn)收。
七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。
縣教育局工作計(jì)劃篇二十一
2016年是改革推進(jìn)之年;也是綠色崛起趕超之年;更是深化教育領(lǐng)域綜合改革的開局之年。今年工作的發(fā)展思路是：確立一個(gè)目標(biāo)：按照《中共中央關(guān)于全面深化改革重大問題的決定》，全面深化教育綜合改革，全面提高辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)一流教育的目標(biāo);抓住一條主線：群眾路線教育與一流教育相結(jié)合;強(qiáng)化一條底線：安全和信訪穩(wěn)定;全年工作主基調(diào)：改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)、跨越發(fā)展。全面強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧、快速發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)**提供人才保證和智力支撐。
(一)夯實(shí)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，改善辦學(xué)條件
2、提高教育技術(shù)裝備水平
加大義務(wù)教育階段學(xué)校“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”推進(jìn)工作力度。加大燕趙小學(xué)、長城小學(xué)、**二中內(nèi)部電教儀器、圖書配套建設(shè)工作力度。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用、維護(hù)工作。提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率。充分利用好互動研訓(xùn)平臺，在教育理念、教學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)新突破。
(二)推進(jìn)各級各類教育又好又快發(fā)展
1、加快發(fā)展學(xué)前教育
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