與書為伴作文500字 與書為伴作文800字(七篇)

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與書為伴作文500字 與書為伴作文800字(七篇)
時(shí)間:2023-01-10 10:23:01     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇一

自打記事起,書籍就伴我走過一個(gè)個(gè)的春夏秋冬。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)背著唐詩(shī)“鵝鵝鵝……”到兒時(shí)看的啟蒙讀物再到如今的古典名著、文學(xué)佳作,隨著年齡的日益增長(zhǎng),我讀的書類型越來(lái)越多,就如我認(rèn)識(shí)了性格不一的人,這些書如同我的益友,帶我擴(kuò)寬眼界,讓我增長(zhǎng)知識(shí),它帶給我的不僅僅是心中對(duì)理想的堅(jiān)持,更是對(duì)我思想和心靈的升華,慢慢地改變著我做事的態(tài)度,做人的方式……

每當(dāng)夜幕降臨,萬(wàn)籟俱寂之時(shí),輕觸臺(tái)燈,照亮臥室的一角,柔和的燈光如水一般,照亮?xí)?,紙張沙沙翻?dòng),彌漫了滿屋書香,心也如水般平靜,最愛這樣的生活,平淡卻美妙。

書籍是感情最好的依托,當(dāng)你傷心難過時(shí),一本漫畫能讓你開懷大笑,在你迷茫不前時(shí),一本史書能為你指點(diǎn)迷津,當(dāng)你閑來(lái)無(wú)事時(shí),一本雜志能替你消遣時(shí)光。它們恰如你的三個(gè)朋友,一個(gè)幽默風(fēng)趣,一個(gè)博學(xué)睿智,另一個(gè)呢伴你度過悠閑時(shí)光。它們對(duì)你不理不棄,是你最忠實(shí)的朋友。

從古至今不乏刻苦讀書之人,孫敬蘇秦頭懸梁錐刺股,車胤孫康囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,這些學(xué)子雖家貧但發(fā)奮刻苦讀書,就連我國(guó)大思想家孔子也有韋編三絕的佳話,他們的讀書態(tài)度造就了他們的輝煌成就,他們被歷史所記錄,為世人傳揚(yáng),激勵(lì)了我們一代又一代的讀書人。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書使人聰慧,讀書使人睿智。讀史書,讓我們知?dú)v史興衰,銘記國(guó)恥;讀哲思,讓我們啟迪智慧;讀新聞,讓我們知時(shí)事政治,明社會(huì)發(fā)展。

閱讀讓我們站著巨人的肩上,凌駕于偉人的思考之上,讓我們可以視通四海,思接古今,與智者交談,與偉人對(duì)話。

幾十年的伏案寫作凝聚的是經(jīng)典,中國(guó)的四大名著經(jīng)過了歷史的考驗(yàn),呈現(xiàn)在我們面前,它們并沒有被歷史的長(zhǎng)河所淹沒,反而被世人傳揚(yáng)與歌頌。其中的管理制度用于當(dāng)代,塑造的人物家喻戶曉,他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

正如考爾德所說:“僅次于選擇益友,就是選擇好書”。與書為友,閱讀相伴,生活如此最好。

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇二

在房間恣意的一個(gè)角落里,恣意一種姿態(tài),一杯熱開水,一本好書,一顆寧?kù)o的心,加上一段時(shí)有時(shí)無(wú)、柔和的輕音樂,這便是我看書休閑的方式。外表寧?kù)o的我,內(nèi)心卻是極端繁忙的,我隨著引人入勝的故事情節(jié)心境時(shí)起時(shí)伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著無(wú)足輕重的人士停止愉快的交談。書,大約是我的第二生命,也是我不可或缺的冤家了。

工夫仍像箭一樣的流失,大作家像個(gè)宏大的齒輪帶動(dòng)著我這個(gè)小齒輪。披荊斬棘,在浩瀚廣大的書海中任我馳騁。在書的山林中,路途已不在布滿荊棘,任我去探究。假如你覺得讀書沒風(fēng)趣味的話,無(wú)妨請(qǐng)你這樣試一試:考慮考慮作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書?假如其中配角的命運(yùn)反轉(zhuǎn)會(huì)怎樣?這樣一想讀起書來(lái)便增添了幾分興趣!

工夫正在悄然地逝去,我的知識(shí)漸漸空虛、豐厚,寫作程度也進(jìn)步了幾分。雖然快旭日西下,我卻依然舍不得保持品讀一本好書,去中綴與作家愉快的交流。

與書為伴吧!當(dāng)過一段工夫后,你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)本人變了,那驕燥的性情離你遠(yuǎn)去,只會(huì)留下一個(gè)平和,心愛天真的孩子。

與書為伴吧!當(dāng)你覺得書山已沒有荊棘時(shí),浩瀚寬廣的書海讓你去尋覓寶藏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),本人又變了。以前說話應(yīng)找不到適宜的詞語(yǔ)而自愿將臉漲的通紅,如今居然出口成章,精彩的發(fā)言經(jīng)常贏得同窗的贊揚(yáng),教師的喜歡!這不是書的益處嗎?

與書為伴把!他能認(rèn)你的青春充溢暮氣,變的愈加富有活力與生機(jī)!

好一個(gè)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!敝恍璐蠹谊P(guān)閉心扉去細(xì)細(xì)品嘗一本適用的書,將每個(gè)細(xì)節(jié)都記在心里;將書中的知識(shí)、經(jīng)歷去運(yùn)用、去創(chuàng)新;將書中的寫法學(xué)好,當(dāng)你播種成功時(shí),你就會(huì)曉得讀書有多好!

與書為伴吧!他能將一切不能夠變成能夠!

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇三

我在三歲那年的冬天遇見你。

那時(shí)的你,雖然略顯單薄,卻是如此可愛,你靜靜地躺在我的雙手上,用溫柔的嗓音似乎在對(duì)我說著什么。那時(shí),我所在的城市沒有雪,你便告訴了我北國(guó)的風(fēng)光,我還從未接觸過電腦,你便已經(jīng)讓我了解世界科學(xué)的迅速發(fā)展,我所在的社會(huì)很單純,你便讓我看到了中世紀(jì)歐洲的腐朽。

我是多想把你留在我身邊。

你說:“知道么,從此以后,你會(huì)一直依賴我?!钡銜?huì)心甘情愿被我依賴著,不是嗎?我知道你不會(huì)拒絕,于是從那時(shí)起,我開始與你為友。盡管有時(shí)你是那么高深莫測(cè),令我摸不著頭腦;盡管有時(shí)我有些淘氣,把你涂畫得面目全非,可是這些都無(wú)法阻止我們的友情,你依然是我最要好的朋友。

就這樣,你陪伴著我來(lái)到了小學(xué)。

漸漸地,你身上多出了數(shù)學(xué)符號(hào),英文字母,我感覺你變了。我覺得當(dāng)時(shí)的你,比起曾經(jīng)化身為經(jīng)典名著和童話故事的你,少了許多迷人的色彩,于是漸漸和你疏遠(yuǎn)了。而你,作為我最要好的朋友,依然執(zhí)著地陪伴在我的左右。我當(dāng)時(shí)全然不知,那些印著數(shù)學(xué)符號(hào)和英文字母的你,看似討厭,卻開啟了我的人生道路。

我經(jīng)歷過很多次旅行,去過很多的地方,但是每一個(gè)地方都不能少了你。有人說,友情的最高境界就是在旅行的時(shí)候也會(huì)想到他為什么不在身邊,我想我就是有這樣的感覺。

沒有你的地方,我還沒有來(lái)得及回味,便會(huì)匆匆忘記。沒有你的地方,我從來(lái)不覺得它們有多美。沒有你,我無(wú)法精確地便是海和天的顏色;我無(wú)法感知乘著抵達(dá)未知目的地的航班在云端徘徊的虔誠(chéng);我無(wú)法讓天空中的飛鳥、陸地上的兔子、海洋里的游魚等一切短暫的食物長(zhǎng)時(shí)間留存于我連綿的生命軌跡。

你就在我的身邊,任憑我哭給你看,笑給你聽,你都默默地承載著我的一切,無(wú)聲地安慰我,因?yàn)橛心阍?,所以不孤單?/p>

能在人生最美好的集結(jié)收獲這樣一份最真摯的友情,可以算是我一生的榮幸吧,愿我們的友情可以永存。

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇四

書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。

古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。

自古以來(lái)書本就是人類的好朋友。

早有孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;

上有偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;

現(xiàn)代的張海迪,在殘酷命運(yùn)前發(fā)奮努力,創(chuàng)學(xué)……

而我也與書結(jié)下了不解之緣。

生活中我是個(gè)不折不扣的“書女”,不信?你瞧!

平時(shí)在家,寫完作業(yè)我就會(huì)找來(lái)一本書,坐在房間的角落,靜靜地看著書。

我會(huì)進(jìn)入書的世界,傾聽書的聲音,和書默默交流。

經(jīng)??粗粗揖蜁?huì)忘記身邊的其他事情。

有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因?yàn)檫@本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的游戲。

一拿到這本書后我就隨時(shí)隨地都捧著它。吃飯時(shí)我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進(jìn)嘴里,邊吃還邊說:“今天的土豆有點(diǎn)苦,不好吃!”媽媽笑得差點(diǎn)把飯噴出來(lái)。

晚上要睡覺了,經(jīng)過媽媽再三催促,我意猶未盡地放下書本躺到床上。過了一會(huì)兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了?!芭椤蔽衣牭搅岁P(guān)門聲后躡手躡腳地來(lái)到書柜旁,從一個(gè)小盒子里熟練地找來(lái)一個(gè)小手電筒,從書桌上拿來(lái)《笑貓日記》,鉆進(jìn)被窩里打開手電筒,我繼續(xù)傲游在書的世界里。

“呀,哪來(lái)的聲音呀?難道家里進(jìn)賊了嗎?”

我聽見了媽媽的腳步聲靠近了,早知道這樣我就輕點(diǎn)了,這下要慘了!

我急忙關(guān)掉手電筒,把書壓在肚子底下,把頭深深地埋進(jìn)枕頭里,等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書的約會(huì)……

還好第二天是周末,我也不用頂著黑眼圈去上課。

如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;

如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;

如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的泉水。

書猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我,讓我有了想象的翅膀,讓我有了奮斗的目標(biāo)。

我慶幸,我找到了一位好伙伴,它就是——書。

讓書繼續(xù)伴我成長(zhǎng)!

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇五

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

從小到大,我們都離不開書的陪伴。小時(shí)候,父母會(huì)教我們識(shí)字認(rèn)書,我們會(huì)伴著書中的故事入睡。上學(xué)了,我們每一天在學(xué)校都會(huì)跟書本打交道,偶爾我們還會(huì)看各種漫畫書和小說。書無(wú)處不在,所以有的人,把書當(dāng)成了洪水猛獸,唯恐避之不及,書成了他們痛苦的源泉,但我卻認(rèn)為,書是我們的朋友,陪著我們一路同行、一路向前。

書是我們的朋友。

在書中,我們可以和李白暢談,體會(huì)他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情;我們可以聽杜甫傾訴,體會(huì)他的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的良苦用心,我們可以和李煜交流,體會(huì)他“剪不斷,理還亂,是離愁”的痛苦心緒……因?yàn)闀呐惆?,我們可以認(rèn)識(shí)了好多文人,與他們?cè)跉v史的時(shí)空中無(wú)限的交流,了解他們的理想和抱負(fù),體會(huì)他們之間的友情、愛情與親情?;虮?、或喜、或痛苦、或傷感……但總是能充實(shí)我們的生活,豐富我們的內(nèi)心世界。

在書中,我們可以知曉天文和地理。知道天上的星星與地下的寶藏,知道大自然的神奇與強(qiáng)大。我們可以了解中國(guó)幾千年的歷史,知道各個(gè)王朝的興衰,知道千古帝王的無(wú)奈,更可以知曉每一代人的無(wú)奈與痛苦。比如,讀《紅樓》,我知道了寶黛愛情的痛苦以及封建禮教的罪惡,看《西游》,我佩服孫悟空的勇敢反抗,品《三國(guó)》,我知曉了權(quán)謀之術(shù),閱《水滸》,羨慕其中的江湖豪情與義氣,這一切的一切都是書帶給我的。

書,帶給了我知識(shí),帶給了我快樂,帶給我另一片天地,另一方世界,如果沒有書,那么我的世界一定會(huì)灰暗無(wú)比,令人恐懼,找不到方向,這令我不敢想象。

書,為我指明了前路的方向;書,將會(huì)我做人的道理;書,陶冶我的情操;書,充盈我的內(nèi)心。

有書相伴,與圣賢為友,與經(jīng)典同行。

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇六

是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友。

很多知識(shí)都是從書里得來(lái)的,我就從《汽車百科》上認(rèn)識(shí)了各種品牌的汽車,有道奇、克萊斯勒、勞斯萊斯、本特利等世界名車。我還知道了世界上居然有會(huì)變色的汽車,世界上第一款變色汽車是福特-野馬,它能從綠色變成紫色、黃褐色和金黃色,其實(shí)這種變色并不是顏色在變,而是從不同的角度看車身顏色不同,其核心技術(shù)在于新型車漆。

我還從《動(dòng)物百科》上了解了很多的動(dòng)物知識(shí),我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙,它的體長(zhǎng)能超過40厘米,而扮叢蛙卻是世界上最小的蛙之一,它的體長(zhǎng)只有3-4厘米,別看扮叢蛙小,它可是有劇毒的,你知道它的食譜是什么嗎?它吃有毒的蝽,并把毒素沉積到皮膚上,它生活在哥倫比亞,幸好幸好,我們這里沒有,要不還真危險(xiǎn)呢。

從小媽媽都愛給我買書,也愛給我讀書,聽著媽媽讀的兒歌,“紅燈停、綠燈行、要是黃燈等一等,過馬路、左右看,要走人行斑馬線?!蔽覍W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

這幾天下雷陣雨,我問媽媽:“為什么會(huì)先閃電后打雷?”媽媽說不知道。我就告訴媽媽:“雷電是由云層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,閃電的速度是每秒鐘300萬(wàn)千米,雷聲的速度是每秒鐘0。34千米,所以先看到閃電,后聽到雷聲。”媽媽夸獎(jiǎng)知識(shí)多,我很得意。這些知識(shí)都是從書上看到的……

《酷蟲學(xué)校》是我最喜歡的一本書,每天上學(xué)都要帶著它,這是一本有冒險(xiǎn)故事、有搞笑漫畫的科普書。

鹿角蟲同學(xué)每天上課通常只做兩件事:欺負(fù)小同學(xué)或睡覺。而皮蠹同學(xué)每天都不帶飯盒,一下課就啃自己的書;而宣稱“永遠(yuǎn)快樂,絕對(duì)無(wú)敵”的屎殼郎同學(xué),每天上課都搓著糞蛋。看著這樣的故事我經(jīng)常樂得哈哈大笑。

我喜歡看書,我希望永遠(yuǎn)與書為伴,我還有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后我也能寫一本書。

與書為伴作文500字 與書為伴作文800字篇七

曾幾何時(shí),我愛上了讀書,站在書香的天空下,獨(dú)自品嘗那份與書為伴的愜意。

我曾幻想在陶淵明描繪的世外桃源中泡一杯香茗,坐在溪邊,觀庭前花開花落,賞天空云卷云舒,手拿書卷,讓塵世間太多的繁雜瑣碎太多的人情世故都化成永恒不變的寧?kù)o與深遠(yuǎn),獨(dú)自與書為伴。

我也曾卷入這世間的情仇哀怨之中,因?yàn)橛袝?,帶著我走出了迷惘,讓我感到這人世間與書為伴的幸運(yùn),能夠與書中的主人公同哭同笑,能夠去感受那曲折離奇的情節(jié),能夠了解詩(shī)人們那悲壯凄涼的復(fù)雜情感,能夠從作者那清秀婉轉(zhuǎn)的字里行間中體會(huì)那些人世間的哀怨情仇,多么舒暢。

站在書香的天空下,我的思緒融入了千年的唐風(fēng)宋雨之中,看世間變遷,人世悲涼,靜坐于煙波湖畔,看水天相接處的漁歌唱晚,在夕陽(yáng)的余輝里,品斷腸人哀怨的綿綿鄉(xiāng)愁,在古道長(zhǎng)城邊,聽古箏輕嘆……

我的心開始與魯濱孫一同流浪,在野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨;我開始體味吉卜賽姑娘愛斯梅拉爾和殘疾人加西莫多對(duì)我的震撼;我開始了解苔絲的溫柔、保爾的堅(jiān)韌、羅密歐與朱麗葉愛情的哀婉……

我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無(wú)奈,我在“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”中體味到了蘇軾壯志難酬的壓抑,我在“征鴻過盡,萬(wàn)千心事難寄”中聆聽到了李清照國(guó)破家亡的悲痛。

書讓我學(xué)會(huì)了冷靜,我喜歡手執(zhí)書卷去品味那分靜謐的美麗,去品味青春年華中擁有的文采飛揚(yáng)的瀟灑,去享受風(fēng)華正茂年代唱響的嘹亮的歌聲。讀書讓我多了一分成熟,少了一分幼稚,讓我多了一分沉著,少了一分輕浮。

以書為伴,我變得情感豐富。

讀徐志摩的《再別康橋》我變得憂郁,品味了惆悵的滋味;讀席慕思的《一棵開花的樹》我知道了擔(dān)憂,也學(xué)會(huì)了哀愁。

讀《水滸傳》,我學(xué)會(huì)了深思,不僅看到了農(nóng)民的力量,也找到了失敗的原因;讀《西游記》,我開始能辨別是非,既感到鬼怪的可怕,更感受到了正義的力量強(qiáng)大;讀《紅樓夢(mèng)》,我隨主人公的命運(yùn)起伏而哭而笑,也體會(huì)到封建家庭的歷史悲哀。

與書為伴,我的心中又多了一分寧?kù)o與高遠(yuǎn);更有無(wú)限的舒適與愜意。

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