參加競選個人總結(jié)(專業(yè)14篇)

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參加競選個人總結(jié)(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-11 10:36:23     小編:紙韻

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和收獲的挖掘和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來。為了寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和意義。除了范文,我們還可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來提升自己的總結(jié)能力。

參加競選個人總結(jié)篇一

改革創(chuàng)新任人唯賢公開選拔優(yōu)化配置。

建設(shè)打造精良的機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍。

機(jī)關(guān)人員競聘上崗工作總結(jié)。

根據(jù)集團(tuán)公司轉(zhuǎn)方式調(diào)節(jié)構(gòu)工作的總體部署安排,經(jīng)過為期。

兩個多月的緊張工作,機(jī)關(guān)崗位競聘工作按照預(yù)定的程序、步驟和時間安排順利完成。這次競聘工作是在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著公平、公正、公開的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,自主定位,自主選擇,優(yōu)化配臵合理安排圓滿完成了機(jī)構(gòu)改革、人員競聘上崗、重新配臵的工作。

一.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。公司機(jī)關(guān)人員競聘工作是20xx年的工。

作重點(diǎn),是事關(guān)全局的一件大事,也是全公司員工極為關(guān)注的熱點(diǎn)問題,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),公司還專門成立了以總經(jīng)理為組長的競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題會議研究制定方案,召開定崗定員干部職工大會,做好組織動員工作。

施方案》,方案對報(bào)名條件、要求、時間、方法步驟、崗位設(shè)臵、編制定員等都作了詳細(xì)規(guī)定,并將實(shí)施方案通知到每一位員工。方案制定周密細(xì)致,符合上級要求和公司實(shí)際。

參加競選個人總結(jié)篇二

沉寂了有一周的時間,下定決心召開全處會議,對公司精編優(yōu)化崗位競聘工作進(jìn)行總結(jié)。

上任以來第一次召開全處大會,竟然是宣布員工因pk十幾個人要內(nèi)退和待崗學(xué)習(xí),對于大家來說這不是好消息,我肯定也會被大家厭惡。

任處長以來面臨的最大一次挑戰(zhàn),自己雖然鼓足了勇氣,想將事情處理穩(wěn)妥,但是面臨的困難依然難以估計(jì)。

第一次講評,沒有類似工作的經(jīng)歷,不知道語言表達(dá)能否到位,能否獲得大家的認(rèn)可,能否得到老同志們的理解。

這個會議,沒有領(lǐng)導(dǎo)支撐、沒有班子成員墊場,怎么說,說什么,說到什么效果,是第一次。

七十幾雙眼睛認(rèn)真地聽我說,心里在轉(zhuǎn)念著“理解、認(rèn)可、同意、做作、怨恨、反對、抵觸、悲傷??”,在這么多復(fù)雜情緒下展示自己,控制會場也是第一次。

今天情緒的確不好,宣布結(jié)果并對整個考核過程進(jìn)行了講述,目的是向所有員工傳達(dá)一個信息:此項(xiàng)工作堅(jiān)持了“公平、公正、公開”,排除了人為因素的干擾,嚴(yán)格按照考核成績,由高到底擇優(yōu)錄取,經(jīng)得起員工的監(jiān)督和考證。以避免因不了解考核過程而過度猜疑,引起更多員工的不安定情緒。

參加競選個人總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

我是音樂廣播的主持人xx,感謝能有這樣的機(jī)會參加音樂廣播副總監(jiān)的競聘演講。這次中層干部內(nèi)部競聘上崗,是我格外珍惜的機(jī)遇,我渴望能在這嶄新的舞臺施展自己的才華與抱負(fù)。

我想,首先匯報(bào)一下自己的情況:我的工作簡歷非常簡單,20xx年大學(xué)畢業(yè)應(yīng)聘到音樂廣播做主持人一直到現(xiàn)在。綏化音樂廣播的第一次直播就是從我開始的,可以說兩年多來我在和音樂廣播一起成長。

音樂廣播自創(chuàng)辦那天起對節(jié)目質(zhì)量一直要求很高,全天都是互動直播,而且要求主持人做到采編播一體。我憑著與生俱來的專研精神,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迅速成長起來,逐漸形成了自己的節(jié)目風(fēng)格,不到三年的時間打造了《潛入深藍(lán)》和《午夜陽光》兩檔聽眾喜歡的精品節(jié)目。而且在20xx首屆黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業(yè)組二等獎,業(yè)務(wù)能力也得到了專家的肯定。

我認(rèn)為一個媒體的生命力和一個國家一樣,來自媒體的創(chuàng)新能力,特別是媒體管理者的創(chuàng)新能力。我以前沒有做過媒體的管理工作,但我不認(rèn)為這是一種劣勢,相反是一種優(yōu)勢,這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響,更能在工作中創(chuàng)新。

我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業(yè)。傳媒不僅是意識形態(tài)的組成部分,而且是產(chǎn)業(yè)鏈上的一枚螺帽。我們應(yīng)該用經(jīng)營企業(yè)的方式去管理媒體,用營銷產(chǎn)品的方式去營銷節(jié)目。

參加競選個人總結(jié)篇四

【參加社會實(shí)踐個人總結(jié)】學(xué)生參加工作以后要怎樣寫好一份個人的

社會實(shí)踐

個人總結(jié),總結(jié)主要是寫什么內(nèi)容的呢?為了讓各位學(xué)生能寫出一份良好的社會實(shí)踐總結(jié),以下提供

社會實(shí)踐個人總結(jié)300

范文參考。

奉獻(xiàn)一片愛心 讓青春更精彩

每年的寒假對于我們大學(xué)生來說可以是一筆額外的寶貴財(cái)富,在這段時間我們可以選擇做寒假工,或者看些自己感興趣的書籍等。

而在我看來,寒假里去做一些志愿服務(wù)工作,更能充實(shí)自己。

如今我們都在講尊老愛幼,善待孤寡老人,如果自己真的能夠樹立起榜樣親身去投身其中,不就能帶動更多的人行動起來嗎?這個寒假社會實(shí)踐我繼續(xù)走進(jìn)了我縣養(yǎng)老院,去盡力做一些真正體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值意義的事情。

下面是我對寒假社會實(shí)踐的簡單總結(jié)。

又一次見到了他們

1月13號我來到了養(yǎng)老院,見到了吳院長,他對我的到來表示感謝。

沒有休息我就來到了老年公寓,里面有許許多多熟悉的面龐,還有幾位老爺爺和老奶奶是今年才住進(jìn)來的,他們看到我這個寒假又一次來養(yǎng)老院,非常高興。

我當(dāng)天先拜訪了剛搬進(jìn)來的爺爺奶奶,剛開始我認(rèn)識了一位老奶奶,她家里有一個女兒跟著丈夫去了廣州打工,家里就剩下了她和老伴兒,老伴兒腿腳相對硬朗些,留在家里照看羊群,老奶奶通過村委會,被接到了養(yǎng)老院。

在這里,更多的是一些五保戶,他們一生沒有結(jié)婚或者沒有孩子,沒有了自主能力,有時候看到這些老年人,我眼里會閃著淚花,他們一生孤苦,有時候也為他們高興,因?yàn)辄h的政策解決了老年人養(yǎng)老問題,是國家的好政策讓他們能夠安享晚年,生活舒心。

養(yǎng)老院里面的新娘和新郎

在養(yǎng)老院辦婚禮,是不是聽起來有點(diǎn)不可思議,沒錯,在接近過年的那幾天,院里的工作人員忙上忙下,擺酒席,準(zhǔn)備新棉花被,貼紅紙等,他們在為一對新人籌備婚禮。

新娘68歲,新郎73歲,他們已經(jīng)在養(yǎng)老院共同生活了3年,最終他們進(jìn)入了婚姻的殿堂。

我們經(jīng)常說,人生最浪漫最幸福的事情莫過于和愛的人一起到老。

對于這對新人,到晚年能夠找到自己的知己和相伴終生的人是何等的喜悅,通過這次的實(shí)踐,讓我明白了老年人他們也有享受愛情和幸福的權(quán)利,有時候?qū)τ趩斡H家庭的孩子,他們不支持自己的爸爸或者媽媽再找另一半,其實(shí)他們這樣做是自私的,應(yīng)該鼓勵父母去追求自己的幸福。

平凡事,鍛煉了不一樣的自己

在養(yǎng)老院的這些天,做的最多的事情就是打掃衛(wèi)生,幫助后勤工作人員做飯,還有幫助老人吃飯,穿衣服,陪他們聊天等。

有些人會感覺這些工作做起來很簡單,其實(shí)當(dāng)幫助的對象是老年人時,把這些工作做好是非常困難的。

比如去喂失去行動的老人吃飯,你必須要有耐心還有細(xì)心,喂得快慢必須自己掂量好;又比如打掃衛(wèi)生,你更得認(rèn)真,因?yàn)橛行├先嘶加泻粑兰膊?,如果粗心大意就會使他們疾病?fù)發(fā)。

由于我已經(jīng)在這里過一個假期,這些工作做起來已經(jīng)游刃有余。

通過到養(yǎng)老院參加社會實(shí)踐更加鍛煉了我吃苦耐勞的精神和做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度。

最主要的是讓我意識到應(yīng)該對身邊的老人更多一些關(guān)愛。

在學(xué)校里,我們可能過著衣食無憂的生活,不懂得父母的艱辛,更別說去惦記著自己的爺爺奶奶,可是他們更加需要我們的關(guān)心。

老人晚年有保障,社會才會更加安定。

如今,黨出臺的政策給老年人帶來了很大的保障,比如養(yǎng)老金,低保等,為我國老人擁有幸福晚年做出了好多工作。

現(xiàn)在,我們做為一名大學(xué)生,應(yīng)該多做貢獻(xiàn),攜起手關(guān)愛我們身邊的老人。

雖然,我僅僅在養(yǎng)老院實(shí)踐半個月的時間,可是所領(lǐng)悟到的,所鍛煉到的真的比想象到的多得多。

每次看到老人露出幸福的微笑或者流出心酸的淚水的時候,往往對我的觸動最大,讓老人安詳晚年,是做兒女的最大職責(zé)。

我們這些擁有昂揚(yáng)斗志的大學(xué)生,對于我們的祖國,我們自己的家,都是未來的棟梁之才,未來的希望。

從現(xiàn)在開始,讓我們在汲取知識的同時,做一個有愛的人,愛我們的國家,愛我們的家庭,愛我們的朋友。

今天我們進(jìn)行了暑假社會實(shí)踐活動。

一大早,我們就來到xx街家庭綜合服務(wù)中心。

然后那里的'負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)x街附近的兩個小區(qū),在那里我們派傳單,宣傳我們的服務(wù)活動。

我們這兩天的服務(wù)活動有派發(fā)傳單,回收過期藥品,宣傳醫(yī)學(xué)知識等。

可能是因?yàn)橄掠甑脑?,在小區(qū)走動的居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務(wù)活動效果不是很好,所用的時間比較多。

下午我們?nèi)チ嗽L問困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。

他們都比較配合我們的工作,可能是因?yàn)槲覀儙Я酥楣饨旨彝ゾC合服務(wù)中心的義工證吧!在訪問困難家庭中,讓我最深刻的就是一個老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過他的孫子比較不聽話,有時都會罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導(dǎo)一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。

之后我們就回去xx街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的服務(wù)活動。

今天收獲很大,雖然我們對于這個街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會因?yàn)楦冻鑫覀兊囊稽c(diǎn)關(guān)心,慰問感到高興。

“我奉獻(xiàn),我快樂”,讓大家的愛心傳遞下去!

參加競選個人總結(jié)篇五

在這烈日炎炎、驕陽似火的8月下旬,為期5天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在5天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。

是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時候。但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。

我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂,從鏗鏘的軍歌中,我體會了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過一整天的訓(xùn)練,最終受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)時,我滿足而自豪的笑了,當(dāng)我們和隔壁班一同拉歌時,我們感受到集體的溫暖。。。在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

參加競選個人總結(jié)篇六

本周五,學(xué)校舉行了首屆趣味運(yùn)動會,在運(yùn)動會上,大家拼搏、奮力的表情與時刻一直使我難以忘懷。

最讓我難忘的便是拔河與集體跳繩,要說集體跳繩的話,可以說我們班已經(jīng)是久經(jīng)沙場了,但每次得到的卻是一盤散沙的結(jié)果,這使我們班對于跳繩一直有著一種說不出的壓抑,但是大家依然還是努力的去練習(xí),盡自己最大的努力做到第一!

最讓我感到恐懼的一個項(xiàng)目也是跳繩,對于我來說,跳繩不是我的擅長,所以,自然對于跳繩也接觸的不多,而當(dāng)時,更讓我感到懊惱的便是在馬上要比賽的前幾十分鐘里,我還在瘋狂的失誤,當(dāng)時的感受,真讓人想往縫里面鉆,同學(xué)們這時都是如此的著急,誰還有這心思去失誤呀?!但是,令我驚訝的便是,在老師吹完一聲哨之后,大家都連得如此流利,而我也沒有任何的失誤,全體女生除了兩次失誤之外,沒有任何的風(fēng)險(xiǎn)失去時間。在老師的一聲哨結(jié)束了以后,我們以12個女生2分鐘跳了174個的好成績,得到了全年級女生8字長繩第一!

而拔河的規(guī)則卻是男女生混合上的,女生15人,男生也是15人?,F(xiàn)在算起,當(dāng)天我們一共拔了六次,回到家的時候,手已經(jīng)紅腫了起來,握住什么東西都感到十分的困難。但是我們當(dāng)天的表現(xiàn)并沒有虧待我們的雙手。在第一場驅(qū)逐賽中,我們的強(qiáng)勁對手是五(5)班,對于這個班級我們毫不知情,所以,在這種情況下,所有人的心里不免帶著一絲緊張的氣氛,似乎前面站著一個巨人一樣。老師的一聲令下,我們開始了第一場比賽。當(dāng)時整個人一下子什么也不知道了,只知道自己要使勁,并且盡自己最大的努力向后退,這時,我們的臉是如此的紅,臉上的汗因?yàn)檫^度的使勁而顯得是那么的耀眼,所有人的心中只有一個念頭,那就是要勝利!大家為了使自己更加有力,許多人的口中不時的冒出:呀!??!這是一種十分好的加油辦法。突然,大家感覺不再那么的費(fèi)力了,原來是,(5)班已經(jīng)被我們拉了過來,而這時,他們可謂說得上是泄氣了,這樣一來,實(shí)在太輕松了,嘿一下!就成功了。

接下來,我們順利進(jìn)入了決賽,在第一回合中,我們打贏了4班,在第二回合中,我們戰(zhàn)勝了3班,最終,我們不負(fù)眾望,取得了年級第一名的好成績!

在這一次運(yùn)動會中,我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的力量,因?yàn)橹灰蠹乙积R奮力的話,我們的心連心,自然也會取得最大的成功!

參加競選個人總結(jié)篇七

我們公司的領(lǐng)導(dǎo)在風(fēng)云際拓展公司舉行了一次戶外拓展訓(xùn)練,本次訓(xùn)練圍繞的目的是展現(xiàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,合作致勝,這次訓(xùn)練也大大提升了所有領(lǐng)導(dǎo)人的團(tuán)隊(duì)意識,集體榮譽(yù)感,通過一系列的拓展活動打開了每個人的思想界限,開發(fā)了更大的潛能,團(tuán)隊(duì)發(fā)展的這個時期恰如其分的給大家?guī)砹诉@次訓(xùn)練,是幾位高管高瞻遠(yuǎn)矚的英明決策。只要我們相信團(tuán)隊(duì),跟隨團(tuán)隊(duì),在這個團(tuán)隊(duì)合作致勝的時代,我們一定能成就一片屬于我們的天地,帶領(lǐng)更多的成功者共同創(chuàng)造更大的輝煌。

在拓展訓(xùn)練師帶領(lǐng)大家玩的幾個團(tuán)隊(duì)游戲中,提高了大家的聆聽能力和注意力,在體驗(yàn)游戲快樂的同時,讓每個人意識到合作的重要性。有趣的游戲后,此時的隊(duì)員們已經(jīng)完全把自己融入到比賽中,儼然是戰(zhàn)場上真正的戰(zhàn)士。團(tuán)隊(duì)精神得到了最大限度的發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、凝聚力得以彰顯,集體榮譽(yù)感顯得更加強(qiáng)烈了。

按照拓展訓(xùn)練的慣例,教練把我們隨機(jī)分成了四個組別,各組分別選出了隊(duì)長,確定了各自的隊(duì)名,隊(duì)伍的宗旨以及隊(duì)歌。很快,我們組有了一個響亮的名字,那就是亮劍隊(duì)。“無軌電車”、水到渠成,兩兩捉對。一束束激光,擊中了散落的靈魂,一把把汗水,澆灌了失落的激情,一串串淚珠,滴落了久違的感動。咫尺之間,縱然山色空蒙、湖光瀲滟,詩畫天成,也無人旁騖。

“首戰(zhàn)用我,用我必勝”,前三個項(xiàng)目過后,名已符實(shí)。我們11人的亮劍隊(duì)群策群力,合作共榮,取得了亮麗的成績,其余三隊(duì)也不甘落后,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。面對畢業(yè)墻大考,四個隊(duì)重新組合,通力合作,形成一個強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。有了新的隊(duì)長,新的政委,不斷翻倍的俯臥撐,證明有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。湖邊,屹立著4.26米的高墻,暮色降臨。我們47位團(tuán)員,要在夜色掩人之前翻越高墻,安全撤離。人梯,徒手保護(hù)、肩扛、托舉,有時候甚至是顱骨,也要成為攀登的階梯。都是活生生的肉體,手和手的連環(huán)相扣,已經(jīng)是擎天的巨臂,默默地奉獻(xiàn),竭誠的的氣力,只聽得見沉沉的呼吸。終于,高墻之上,我們的團(tuán)隊(duì),英雄的團(tuán)隊(duì),迎接了一個嶄新的天明。

又一期拓展訓(xùn)練結(jié)束了,今天雖然很冷,但領(lǐng)導(dǎo)們都很投入,挑戰(zhàn)了一個又一個項(xiàng)目,創(chuàng)造了一個又一個成績。我們是最棒的,無論我們身處怎樣的工作位置,我們都相信一點(diǎn),積極的人生態(tài)度定會使我們發(fā)生改變。通過此次活動,領(lǐng)導(dǎo)們在放松身心的同時,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,大家在游戲中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中改變,受益匪淺,對工作有了更多的感悟。我們將不斷的挑戰(zhàn)自己,相信自己,戰(zhàn)勝自己,發(fā)現(xiàn)一個全新的自我,創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊(duì),為自己事業(yè)奉獻(xiàn)更多的力量!

參加競選個人總結(jié)篇八

大家好!首先自我介紹一下,我叫郭世杰,來自_x級_學(xué)(2)班,現(xiàn)為藥學(xué)院學(xué)生會組織部一員。今天,能站在這里,首先感謝大家的支持與學(xué)院提供的這次機(jī)會,使我能參與競選,一展自己的抱負(fù)。而此次,我要競選的職務(wù)是藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會副主席一職。

回想在學(xué)生會將近一年了,付出了很多也得到了很多,心里總有一種說不出的感情。而對于學(xué)生會“全心全意為全院師生服務(wù)”的宗旨又有了更深層次認(rèn)識,我想我們的工作應(yīng)該是以發(fā)展為前提,以服務(wù)為宗旨,以活動帶動學(xué)習(xí),以共同進(jìn)步為根本目的的。我是一個有堅(jiān)持的人,對于選擇的事,我會義無反顧的去努力、決不退縮,像一句話說的:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程的往前趕,如果目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。作為一個有追求的人,我需要一個更廣闊的平臺來發(fā)展自己的能力,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!彼?,只有站的更高,才能看的更遠(yuǎn)。也正因?yàn)樽约旱淖非?,今天在這里,我要競選學(xué)生會副主席,作為主席團(tuán)的一份子,不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任,我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

而且,我覺得我可以做好。首先,我熱愛學(xué)生會這個大家庭,熱愛我的工作。而且,作為組織部成員,在參與學(xué)生會各種活動的同時,對于活動的組織、策劃等一系列的事情安排有一定的經(jīng)驗(yàn)。其次,我是一個做事態(tài)度認(rèn)真的人,而我也始終認(rèn)為:態(tài)度決定一切。在對待學(xué)生會的工作時,我也是這樣做的,像承擔(dān)學(xué)生會各種活動的拍照任務(wù)時我總能認(rèn)認(rèn)真真的完成,雖然我知道我拍照的技術(shù)不好,但我相信勤能補(bǔ)拙。還有,我是一個積極樂觀的人,對待工作永遠(yuǎn)充滿了熱情,認(rèn)識我的人都知道,我經(jīng)常和其他部門的成員待在一起,參與一下他們的工作。再者,我遇事冷靜,能沉得住氣,靜的下心來。我也知道,除了這些優(yōu)點(diǎn)外,我也有缺點(diǎn),在某些時候缺乏自信,但我相信我可以改變的。

如果,我有幸當(dāng)選,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),同時堅(jiān)持自己的原則。而對于學(xué)生會的工作,我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)需改進(jìn):

1、我一直認(rèn)為思想是最要的,一定要在學(xué)生會中樹立實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,服務(wù)廣大同學(xué)、鍛煉自身能力這種意識。在學(xué)生會工作中要有目標(biāo)、有追求。

2、學(xué)生會的整體建設(shè)是重點(diǎn),規(guī)章制度要嚴(yán)格執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。對于那些態(tài)度不端正、嚴(yán)重違反學(xué)生會制度的要堅(jiān)決清退,不能因個別人而壞了社團(tuán)的風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)各個部門的聯(lián)系,使學(xué)生會內(nèi)部更加團(tuán)結(jié),增加學(xué)生會的凝聚力。

4、對日常工作進(jìn)行優(yōu)化(如219值班、文明監(jiān)督崗等)。對社團(tuán)活動進(jìn)行合理安排,把一些活動打造成精品活動等。而要做好這些需要我們共同攜起手來,一起為學(xué)生會的明天去奮斗,我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

假如,我沒能當(dāng)選,我也不會氣餒,一定是我做的還不夠好,我會繼續(xù)努力的,而我懂得:天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我不后悔。

尊敬的老師、親愛的學(xué)長、學(xué)姐,請相信我,相信我的能力,相信我一定可以做好的,把你們最寶貴的一票投給我吧!謝謝!

參加競選個人總結(jié)篇九

時光飛逝,這一年很快就要結(jié)束了,我們心理學(xué)教研室的全體教師齊心協(xié)力,盡心盡力,克服了許多困難,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本年度的具體工作總結(jié)如下:

為學(xué)校精細(xì)化管理的一年,以學(xué)校的方針政策為指導(dǎo),以本系的教學(xué)和管理要求為原則,積極做好各項(xiàng)工作。

1、在教學(xué)方面:完成了校系安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),完成了校公共心理學(xué)的授課和各項(xiàng)專業(yè)課的教學(xué),完成了專業(yè)課和公共課的各項(xiàng)命題和考試,制定了教考分離的計(jì)劃和措施,制定了因考試成績不合格,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的幫扶計(jì)劃,本年度繼續(xù)抓教學(xué)質(zhì)量,按系的要求嚴(yán)格老師備課上課的各項(xiàng)制度,我們多次開展集體備課,討論教學(xué)疑難問題。定期督促老師的備課和上課,作業(yè)的布置與批改情況,教學(xué)相長。

2、在教研活動方面:周三下午為固定教研活動時間,教研活動期間,圍繞心理學(xué)專業(yè)的教學(xué)和科研,開展聽課評課活動,教學(xué)反思活動、主題會診活動。先后聽取了朱海榮、傅金蘭、吳全會、高建鳳安洪濤等老師的課,大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高。

多次進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的研討活動,提高教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和可操作性。開展了專業(yè)課程《高等數(shù)學(xué)》的'教學(xué)大綱制定和研討活動,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動,考試命題方面的教考分離研討,制定了教考分離的具體計(jì)劃和措施,心理咨詢的疑難案例和個案研討活動,教學(xué)方法的研討活動,精品課程的建設(shè),心理健康的教育和宣傳研討,教學(xué)改革項(xiàng)目和課題討論活動等。針對作為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課的心理學(xué)課程的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討,提高課程內(nèi)容的針對性和實(shí)用性,提高課程的教學(xué)質(zhì)量;對專業(yè)課程進(jìn)行課程計(jì)劃的研討和修訂,提高其科學(xué)性和可操作性。研討每門課的課程定位,增加其開設(shè)必要性和可行性;對教學(xué)難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行研討,進(jìn)行教學(xué)方法的改革研討;提高科研意識,加大科研力度,團(tuán)結(jié)合作,動員組織老師們積極申報(bào)課題,多寫高水平的科研論文開展科研活動,對正在研究中的課題進(jìn)行集體研討,集思廣益,爭取出好的科研成果。繼續(xù)開展了師生共進(jìn),進(jìn)行師生共同交流共同促進(jìn)共同提高活動。具體做法是,老師和學(xué)生定期開座談會,了解學(xué)生的知識需求,使老師的教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的心理需求。

參加競選個人總結(jié)篇十

實(shí)踐性,就是把學(xué)校里所學(xué)的理論知識,運(yùn)用于客觀實(shí)際,使自己所學(xué)的理論知識有了用處。只要學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就是零。必須把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。而實(shí)踐則可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,你可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于所處的環(huán)境不同,接觸的人和事也不同,因此學(xué)習(xí)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織,國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日新月異,日新月異,在擁有著越來越多的機(jī)遇的同時,也面臨著更多的挑戰(zhàn),前天剛剛學(xué)到的知識,今天可能已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越與外界接軌,對人才的要求就越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校所學(xué)的知識,還要不斷地從生活、實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突顯自己,表現(xiàn)自己。

當(dāng)今社會,招聘會上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可校園里還有多少還在求學(xué)的我們這批學(xué)子的社會經(jīng)驗(yàn)?要拓寬自己的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,這樣才能在畢業(yè)后真正地走進(jìn)社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并在生活和工作中處理好各個方面的問題??傊?,在學(xué)校里,接觸社會的機(jī)會太少了,所以,要讓自己多面對各種各樣的人,多積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要更多的經(jīng)驗(yàn),更多的經(jīng)驗(yàn)。要通過親身經(jīng)歷來使自己更深入地認(rèn)識社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是要檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西是否為社會所用,自己的能力是否為社會所認(rèn)可。

希望透過社會實(shí)踐,找出自己的不足與差距。當(dāng)我拿到暑假社會實(shí)踐的表格時,我萌發(fā)了策劃愛心捐贈活動的想法,那時我滿懷信心,覺得這只是一個小小的捐贈活動,程序再簡單不過,我就想,在我所居住的城南社區(qū),仍然有一些家庭生活在貧困之中,這些家庭的孩子們正遭受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏,將圖書捐贈給他們,從身邊小小的愛心活動開始,同樣可以給人們帶來溫暖。

確立了活動的主題和目標(biāo)后,我開始與中學(xué)同學(xué)聯(lián)系,因?yàn)槲覐膩頉]有做過社會實(shí)踐,也沒有這樣的活動經(jīng)驗(yàn)。本人接觸了一打各大學(xué)的同學(xué),他們都很樂意地幫助我,并且給了我許多有用的建議和意見。它們的話語讓正處于困惑之中的我有了許多自信和勇氣,它們告訴我的許多實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)、注意事項(xiàng)也在一定程度上避免了我再走彎路。

事件策劃書幾經(jīng)修改,前后共寫了四本才定稿比較滿意。在拿著策劃書到居委會蓋章時,遇到了種種困難。那時候,我真的很心急如焚,幾乎想放棄,沒想到似乎很簡單的一項(xiàng)活動,其準(zhǔn)備工作卻是那么的繁瑣和累人,所有可能出現(xiàn)的情況都要考慮在內(nèi)。

7月6日那天,我終于蓋好了公章,同意參加活動,與此同時,居委會主動為我們提供了活動所需的長桌、椅子等物品,并會在活動結(jié)束后,負(fù)責(zé)把收到的舊書分發(fā)給社區(qū)貧困的學(xué)生,解決了我們所有的擔(dān)憂。因?yàn)榈诙炀鸵脚e行一次捐書活動了,所以25號下午,我把兩疊海派報(bào)紙帶到了同學(xué)會那里,我們兩個從沒有出海報(bào)的經(jīng)歷,經(jīng)過一下午的磨練,終于出了兩張。

活動當(dāng)天,除本人外,有來自七所大學(xué)的十位同學(xué)前來協(xié)助現(xiàn)場活動,其中有四位男同學(xué),六位女同學(xué);活動正式開始時間是上午九點(diǎn)半,但我們從八點(diǎn)半就到了現(xiàn)場——我們在城南新村中心晨練中心的大轉(zhuǎn)盤。男孩子負(fù)責(zé)到居委會去搬長桌和椅子,女孩兒則在現(xiàn)場張貼海報(bào),進(jìn)行前期宣傳。活動正式開始九點(diǎn)半,忽然有城管人員來了,我們拿出居委會簽過字的計(jì)劃書給他看,他才沒說什么,轉(zhuǎn)身就走了?;顒咏Y(jié)束后,我們還學(xué)到了一些活動的經(jīng)驗(yàn),那就是活動必須得到有關(guān)部門的書面同意,比如蓋章之類的,否則隨時都有可能被作為非法活動處理掉。

那一天,駐扎的群眾很多,但許多人卻把我們當(dāng)作大學(xué)生的舊書銷售活動,我們仔細(xì)地看了一遍海報(bào),才發(fā)現(xiàn)海報(bào)上忘記寫出最重要的活動信息“捐贈舊書”,真是忙里偷閑。更改招貼畫一定是太晚了,結(jié)果那天我們十個人站在活動現(xiàn)場口干舌燥地向每一位前來詢問的市民解釋,直到下午1點(diǎn)半,心都煩暈了。

那一天,我們收到了將近200本舊書,雖然數(shù)目不大,但活動中發(fā)生了一些令我印象深刻的事情:一個三歲的小男孩,他八歲的表姐帶著他來,他非常嚴(yán)肅而驕傲地把一幅連環(huán)畫送到我們手里;還有一個三十多歲的年輕母親,一下子給我們捐了三十幾本書,我們懇請她留下名字,她只是擺擺手笑著說了聲……許多事情,現(xiàn)在回想起來,心里還是暖暖的。

這次活動相對圓滿、成功地完成了。這項(xiàng)活動前期繁重的準(zhǔn)備工作使我認(rèn)識到,不管做什么,說一回事,真正實(shí)行起來,又是另一回事,沒有簡單的事情可以完成,必須全心全意地去做;在活動過程中總會遇到困難,會遇到錯誤,我們要坦然、正確、勇敢地面對,切不可半途而廢;個人能力有限,因此應(yīng)具備團(tuán)結(jié)合作的精神,必要時要主動、真誠地向別人求助。這次活動極大地提高了我的組織策劃能力,增強(qiáng)了我的自信心,把原來空虛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)填上了重要的一筆,并且把捐贈來的舊書送到了有需要的學(xué)生手中,更使我的心靈受到了教育和洗禮,作為一個大學(xué)生,我開始逐步承擔(dān)起對這個社會的責(zé)任,在社會實(shí)踐中證明和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!身為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得如何與社會上的人打交道,處理社會上發(fā)生的各種事情,這就意味著大學(xué)生要重視社會實(shí)踐,社會實(shí)踐是必不可少的。1年后,我已不再是一個大學(xué)生了,而是社會的一分子,要和社會溝通,為社會做貢獻(xiàn)。僅僅知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅程是漫長的,為了鍛煉自己成為一個合格的、對社會有用的人才。

校園是人類生活中的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。這個月的練習(xí)已經(jīng)過去了,但卻讓我領(lǐng)悟到了許多東西,而且這些東西也會讓我終生受益。社會活動加深了我與社會各界人士的感情,拉近了我與社會的距離,也使我自己在社會活動中開闊了眼界,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生成才的道路和肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地上,體現(xiàn)出我們生命的價(jià)值,為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)練習(xí),在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中獲得真理。未來的學(xué)習(xí)生活將更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。還有:不要抱怨這個社會多么黑暗,在哪里有人做錯了。你的抱怨不能改變這個社會的現(xiàn)狀。并非讓社會來適應(yīng)自己,只是讓自己去適應(yīng)社會而已!

開展社會實(shí)踐活動培養(yǎng)了我們獨(dú)立生活的能力。在社會實(shí)踐過程中,讓我們通過獨(dú)立生活,獨(dú)立思考,獨(dú)立面對問題,分析問題,解決問題,更清楚地認(rèn)識社會。無論在實(shí)踐過程中遇到挫折或成功,對我們來說都是一種收獲,既找出優(yōu)勢又找出不足,讓我們面對社會更加自信。但愿以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各個方面鍛煉我們!

參加競選個人總結(jié)篇十一

20xx年初中教師遠(yuǎn)程研修集中學(xué)習(xí),落下帷幕了!此次遠(yuǎn)程研修,凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)、專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、志愿者團(tuán)隊(duì)和全省參訓(xùn)教師的心血。這是一首壯美的樂章,這是一首感人的合唱,這更是一種眾志成城的力量。20xx遠(yuǎn)程研修,在這宏偉的畫卷里,風(fēng)采有你!在這盛大的學(xué)習(xí)節(jié)日里,感謝有你!

回想一下自己這十天一路走來的情景,感慨萬千??!的確,剛開始聽說要遠(yuǎn)程研修我也不大情愿學(xué)習(xí),好不容易放個暑假,只想好好休息一下。完成了第一篇作業(yè),我發(fā)現(xiàn)有老師給我評論了,我的心里有種莫名的感動,是老師們的評論使我重新端正了自己的思想認(rèn)識,我要好好把握住這次遠(yuǎn)程研修的機(jī)會,提高自己的個人素養(yǎng)。后來看到我的作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦了,我心里非常開心,就像一個學(xué)生被老師表揚(yáng)了一樣。我當(dāng)時就想,我以后都要努力做作業(yè),不能讓老師失望,也不能讓自己失望。也使我重新認(rèn)識了:鼓勵的力量對學(xué)生來說,有時候是我們想象不到的。我暗下定決心:我以后一定多多鼓勵我的學(xué)生,讓他們看到自己是優(yōu)秀的。

每天一回到家我的任務(wù)就是打開電腦,看簡報(bào)上的作業(yè),做作業(yè)、瀏覽老師的`作業(yè)和文章、寫評論談自己的看法,和老師交流。天氣雖然很熱,可當(dāng)你認(rèn)真思索的時候,汗水流出來都沒有感覺到。從第一篇作業(yè)的白紙黑字,到現(xiàn)在的圖文并茂,這都是遠(yuǎn)程研修的功勞。(師德不變,愛崗敬業(yè)的精神不變,作為老師,我們應(yīng)教到老學(xué)到老,不能停止學(xué)習(xí)的腳步。掌握豐富的學(xué)科知識,優(yōu)化信息技術(shù)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一位優(yōu)秀的教師既要有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,又要把握課堂教學(xué)的規(guī)律性、靈活機(jī)智應(yīng)對的綜合能力。課堂教學(xué)活動是師生間、生生間信息傳遞,思維碰撞,情感交流的過程。

三、通過遠(yuǎn)程研修更關(guān)注學(xué)生的個性差異。

通過遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)使我懂得在教育教學(xué)中要求要關(guān)注學(xué)生的個性差異。因?yàn)閭€性差異是客觀存在的,它是教育的結(jié)果,同時也是教育的依據(jù)。每個孩子都有其獨(dú)特的個性,是一個完整的個體。作為教師,要“因材施教”,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),讓我對教育有了更深入的思考,也有了更深刻的反思,相信所有這些對我今后的教學(xué)是有幫助的。

參加競選個人總結(jié)篇十二

續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法,注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過程記載詳實(shí),主動理解上級主管部門的指導(dǎo)、管理、檢查。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享關(guān)于參加培訓(xùn)個人。

總結(jié)。

的資料,提供參考,歡迎參閱。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效益,加強(qiáng)“以研代訓(xùn)”,促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長,鑒定校本培訓(xùn)成果,現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作鑒定如下:

一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校成立了以校長為第一職責(zé)人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃,建立并落實(shí)了各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺遵守各項(xiàng)制度,進(jìn)取參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動。

為使繼續(xù)教育工作順利開展,切實(shí)保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,學(xué)校把“一德四新”培訓(xùn)和校本教研活動結(jié)合起來,結(jié)合實(shí)際,分類要求,立足本校,著眼提高,經(jīng)過校長指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師給予很高的期望,期望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。

二、加強(qiáng)管理,認(rèn)真鑒定。

1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機(jī)結(jié)合起來,并作為教師職務(wù)評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度,完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。

2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過程。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù),我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法,注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過程記載詳實(shí),主動理解上級主管部門的指導(dǎo)、管理、檢查。

3、認(rèn)真鑒定繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn)。

我校定期對繼續(xù)教育開展情景進(jìn)行鑒定,不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法,探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。

三、

開展的工作資料。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)資料有上級文件精神、學(xué)科。

教學(xué)。

滲透法制教育等,“一德四新”完成集中培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,學(xué)習(xí)結(jié)束,我們有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,在教師相互切磋的同時,相互提高,并將學(xué)習(xí)成果用于教育教學(xué)和撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)鑒定中去。我校教師根據(jù)參加各種培訓(xùn)和鑒定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在工作之余潛心撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)鑒定、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等。

2、注重教師的均衡發(fā)展。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。進(jìn)取安排教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),經(jīng)過選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),教師們的整體素質(zhì)有了很大的提升。

在校本培訓(xùn)中,我校以拜師結(jié)對為手段,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展了教學(xué)實(shí)踐,幫忙教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時,注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、鑒定,促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為:

(1)學(xué)校校長每學(xué)期聽課不少于5節(jié),教研組長每期聽課不少于2節(jié),一般教師聽課不少于1節(jié)。

(2)每學(xué)期閱讀教育專著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次,并有讀書情景記載。

(3)骨干教師取得明顯效果,大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐本事。

3、為確實(shí)開展校本教研活動,實(shí)現(xiàn)“以研代訓(xùn)”,開學(xué)初根據(jù)普定縣教科局教研室的教研工作計(jì)劃,制定本校的教研工作計(jì)劃,各教研組再根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃制定各組的教研工作計(jì)劃,各種均按照教研工作計(jì)劃開展教研活動,經(jīng)過開展一系列的教研活動,大大提高教師的教學(xué)水平,明顯提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的進(jìn)取參與和共同努力下,取得良好的成績。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,找準(zhǔn)差距,克服困難,使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

自進(jìn)入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展供給人才和智力支持。

做得比較滿意的。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見__年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),共40學(xué)時,培訓(xùn)員工574人次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3-7月外派培訓(xùn)19人次,共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(fèi)(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理信息27條,受益人270人次。

做得不夠好的。

對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情景下,占用員工6天8小時之外的時間培訓(xùn),員工不能理解,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓(xùn)工作有較大影響。此刻培訓(xùn)時間更改,有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見不到夢想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位。

在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問題。

在速度的世紀(jì),知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨日的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責(zé)、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

各部門的培訓(xùn),僅有安全生產(chǎn)小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

介于上述,公司應(yīng)啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上,堅(jiān)持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,在育才方式上,堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓(xùn),對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)。

經(jīng)過近4月的觀察,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)資料,期望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要,或者直接參加公司的非機(jī)密性會議。

1、培訓(xùn)制度的推行,培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,培訓(xùn)體系的建立。

2、在培訓(xùn)過程中,做到理論培訓(xùn)“五有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作鑒定公司培訓(xùn)工作鑒定。

3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。

4、日常培訓(xùn)做到“三個突出”,即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。

5、確?!皟蓚€提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。

6、落實(shí)“一課”,落實(shí)每周一課的工作。

7、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,提高培訓(xùn)針對性和有效性。

8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊(duì)伍。

9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。

10、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施分層次、分等級、分崗位的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗會”的?fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12、提議開展“樹名師、帶高徒”活動,實(shí)行雙向考核,抓兩頭帶中間,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),為調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的進(jìn)取性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn),即培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

14、經(jīng)過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。

15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》,開發(fā)好人力第一資源,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識和技術(shù)的進(jìn)取性。

16、建立健全員工培訓(xùn)檔案,把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。

五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn),讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個自我鑒定,主要有以下四點(diǎn)體會。

一是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員,參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要,同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。

二是仔細(xì)揣摩,學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn),既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試,又有講政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理,使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)—說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機(jī)會展示自己;從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心,正確面對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí),讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三是學(xué)以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán),服務(wù)人民,這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時,以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實(shí)執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學(xué)以致用和提升能力上下功夫,做文章。

四是樹立信心,明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會到的,公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端,努力掌握學(xué)xxx步的方法,提升學(xué)xxx步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排,研究商議,現(xiàn)就我科于20__年8月27日聘請專業(yè)技術(shù)人員,組織生產(chǎn)一線人員在公司會議室,進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)資料軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等。現(xiàn)就培訓(xùn)工作鑒定如下:

一、精心組織,分工明確,合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開展,取得實(shí)效,特成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為賀大權(quán)書記擔(dān)任,副組長為工會主席羅瑋同志擔(dān)任,成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室,由我生產(chǎn)科科長蔡小軍同志擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密,分工明確,本次培訓(xùn)工作圓滿完成,取得了好的成績和效果。

二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)熱情高。

本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度,本著認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自我的態(tài)度。課堂上職工進(jìn)取發(fā)言,向教師提問,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識點(diǎn),都不斷的主動向培訓(xùn)教師提問并提出自我的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向教師提問,直到自我完全理解后,然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們進(jìn)取認(rèn)真的態(tài)度。

三、嚴(yán)格考核,確保培訓(xùn)成績真實(shí)有效。

學(xué)習(xí)結(jié)束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項(xiàng)培訓(xùn)都采取筆試以及實(shí)際演練兩項(xiàng)考核,在軟水化驗(yàn)培訓(xùn)中,職工們親自動手,進(jìn)取學(xué)習(xí)的結(jié)果,使得在實(shí)際操作考核中個個都能熟練掌握,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,在理論考試中,關(guān)于培訓(xùn)中的資料,基本都能到達(dá)要求,成績均為優(yōu)異。服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課件中,培訓(xùn)教師帶領(lǐng)大家模擬操作,模擬場景要求兩個學(xué)員互相交換主角進(jìn)行訓(xùn)練,每個職工都親自參與,大大提高了職工進(jìn)取主動的本事。經(jīng)過嚴(yán)格考核,所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。

經(jīng)過學(xué)習(xí),職工的業(yè)務(wù)水平有了必須的提高,同時大家深深感到自我專業(yè)知識的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢不相符,認(rèn)為了適應(yīng)新形勢發(fā)展,必須要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,所有在明年的培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。

在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”,經(jīng)過崗位培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專業(yè)技術(shù)本事和崗位操作本事,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立一流職工隊(duì)伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標(biāo),不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識,不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,我們每個職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利,高效開展而不斷的充實(shí)自我,不斷加強(qiáng)自我的業(yè)務(wù)本事,為企業(yè)的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。

這次培訓(xùn)活動的資料豐富、形式多樣、安排緊湊、組織嚴(yán)密。專家們的講座切合我們教學(xué)的實(shí)際,有宏觀的闡述也有微觀的剖析,有理論的提升,更有課例的充實(shí)。這種培訓(xùn)我們喜歡,樸實(shí)、生動、學(xué)有所用。學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真聆聽各位專家的講座和報(bào)告,做好學(xué)習(xí)筆記;進(jìn)取參加討論,結(jié)合自我教學(xué)實(shí)際進(jìn)行鑒定和反思。經(jīng)過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),收獲頗豐,對小學(xué)數(shù)學(xué)本質(zhì)和自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)等方面的認(rèn)識都得到很大提升。現(xiàn)就這次培訓(xùn)作如下鑒定:

整個培訓(xùn)在充分調(diào)查教師實(shí)施新課標(biāo)中產(chǎn)生的困惑和兒童學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,圍繞國家課標(biāo)與自身修養(yǎng)、數(shù)學(xué)本質(zhì)與數(shù)學(xué)素養(yǎng)、如何落實(shí)國家課標(biāo)三方面進(jìn)行重點(diǎn)講解。本次培訓(xùn)最突出的就是結(jié)合了許多教學(xué)案例進(jìn)行講解,做到有的放矢,理念不孤立、資料也不空洞;很多教學(xué)實(shí)錄讓我學(xué)習(xí)起來也很感興趣,更能對照自我教學(xué)找到不足和改善的地方。

本次培訓(xùn)充分關(guān)注一線教師的實(shí)際需要,不僅僅在大的緯度上幫忙教師構(gòu)建理論體系,同時更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問題。在講座研討活動中,巧妙地運(yùn)用一個教學(xué)案例,讓大家深刻地理解了“什么是教學(xué)設(shè)計(jì)”,懂得了“教學(xué)設(shè)計(jì)的基本程序”,掌握了“教學(xué)設(shè)計(jì)的核心是什么”。明白了“抓住教學(xué)目標(biāo)、抓住學(xué)生思考、抓住教學(xué)反思、落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)教學(xué)活動,”在充分的教學(xué)準(zhǔn)備的前提下,設(shè)計(jì)和上出高質(zhì)量的新課程數(shù)學(xué)教學(xué)課。為大家供給了看得見摸得著的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。幾位教師的精彩課堂實(shí)例展示以及豐富多彩的教學(xué)片段設(shè)計(jì)、小組交流等都使每一位參培教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。

他們的成長經(jīng)歷,感動著學(xué)員們一顆顆驛動的心,閃爍著濃濃的新理念和新嘗試的課堂教學(xué),青春蕩漾,新氣十足,為學(xué)員供給了學(xué)習(xí)和研究的現(xiàn)場。整個培訓(xùn)活動從實(shí)踐到理論,循序漸進(jìn),打破了過去從理論到實(shí)踐的傳統(tǒng)。從培訓(xùn)的思維方法看,從過去的理論演繹轉(zhuǎn)化為從實(shí)際到理論的歸納。不僅僅降低了學(xué)習(xí)的難度,并且提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效。緊張有序的培訓(xùn)又為我們打開了一扇窗,讓我們透過這扇窗去眺望教育的又一片新視野。有了這次數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我深有感觸:

第一、數(shù)學(xué)教學(xué)不能只憑經(jīng)驗(yàn)。

從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是每一個人天天都在做并且應(yīng)當(dāng)做的事情,然而經(jīng)驗(yàn)本身的局限性也是很明顯的,就數(shù)學(xué)教學(xué)活動而言,單純依靠經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際上只是將教學(xué)實(shí)際當(dāng)作一個操作性活動,即依靠已有經(jīng)驗(yàn)或套用學(xué)習(xí)理論而缺乏教學(xué)分析的簡單重復(fù)活動;將教學(xué)作為一種技術(shù),按照既定的程序和必須的練習(xí)使之自動化。它使教師的教學(xué)決策是反應(yīng)的而非反思的、直覺的而非理性的,例行的而非自覺的。

這樣從事教學(xué)活動,我們可稱之為經(jīng)驗(yàn)型的,認(rèn)為自我的教學(xué)行為傳遞的信息與學(xué)生領(lǐng)會的含義相同,而事實(shí)上這樣往往是不準(zhǔn)確的,因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)、社會生活閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的,甚至是錯誤的。例如:多年來我們在上復(fù)習(xí)課的時候總有一個將知識做為鑒定的環(huán)節(jié),并且都是由教師給出答案,例如用語言或圖表羅列出所學(xué)知識。

第二、理智型的教學(xué)需要反思。

它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學(xué)活動的基本出發(fā)點(diǎn),努力追求教學(xué)實(shí)踐的合理性。

經(jīng)過培訓(xùn),更進(jìn)一步地認(rèn)識到,做為一名教師,僅有不斷充電學(xué)習(xí),努力具備豐富的知識內(nèi)涵,扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。努力擁有寬厚的數(shù)學(xué)文化,了解數(shù)學(xué)的核心知識。進(jìn)一步研讀新課標(biāo),新教材,清晰的認(rèn)識各年級教材的編排體系,從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂,準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度,體會其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想,教學(xué)方法;掌握數(shù)學(xué)知識與其他知識之間的關(guān)系,要對知識點(diǎn)的生長點(diǎn)及延伸點(diǎn)有清楚的認(rèn)識,建立知識樹,從較高的觀點(diǎn)認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的發(fā)生、發(fā)展過程,了解構(gòu)成這些知識的數(shù)學(xué)思想方法。

文章結(jié)構(gòu)平整。

參加競選個人總結(jié)篇十三

我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx系xx班的學(xué)生xxx,現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會xx部副部長。欣聞學(xué)校正在公開選拔學(xué)生干部,我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選活動,希望學(xué)校及組織能夠給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。

下面是我的基本情況及工作總結(jié)陳述如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。我今年剛剛升入大二,在過去的一年大學(xué)生活中,我收獲了很多。從當(dāng)初的懵懂無知,逐漸到現(xiàn)在的各方面均衡發(fā)展,培養(yǎng)了良好的為人處事和人際交往能力。

在學(xué)校、老師及組織的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高,取得了我認(rèn)為比較滿意的成績。

在學(xué)生會工作中,我在大一下半學(xué)期被選舉為生活部的副部長。在擔(dān)任xx部副部長以來,我積極配合部長工作,管理部門日常事務(wù),認(rèn)真履行自身職責(zé),做到了有任務(wù)隨時通知部內(nèi)干事,完成任務(wù)及時向部長匯報(bào),起到了部門內(nèi)橋梁的作用。

作為一名副部長,為了部門有更好的發(fā)展,提高干事對部門的活動的積極性,我以身作則,積極參加校學(xué)生會舉辦的各項(xiàng)大型活動。

去年4月份,我參加了校運(yùn)動會的執(zhí)勤站崗工作,和其他學(xué)生會干部共同維護(hù)運(yùn)動會良好秩序。

5月份,我部承辦了大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之樂器大賽,我負(fù)責(zé)起草了活動的策劃書底稿,以及物品的申請借用工作,整個活動從準(zhǔn)備到進(jìn)行都有條不紊,圓滿完成?;顒又?,我們及時進(jìn)行活動總結(jié),并如數(shù)歸還借用物品。

6月份,我參加06級畢業(yè)生典禮,我部負(fù)責(zé)后勤工作,我負(fù)責(zé)保管即歸還防中暑藥品。

8月22日,我響應(yīng)學(xué)校及組織號召,提前來到學(xué)校參加了迎接10級新生工作,到北京站接站。

8月25日,我參加了開訓(xùn)典禮,協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序,帶領(lǐng)新生有序入場。9月初,我組織并參加了部門納新工作,包括前期物品借用,展板及宣傳稿的制作,以及整個納新工作的開展進(jìn)行,為部門挑選出一批有活力及創(chuàng)造力的新干事。之后,我對部門新成員進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn),讓其對校學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)及內(nèi)部事務(wù)等有了更為清楚、深刻的了解認(rèn)識。

在校學(xué)生會xx部工作的一年中,我的辦事能力、為人處事等各方面能力都得到了很大的提升,我將在今后的工作中繼續(xù)奉獻(xiàn)自己,為組織、部門及全校師生服務(wù)。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,雖然參加校學(xué)生會工作,但我依然利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng),不斷充實(shí)自己,豐富自己。在大一第一學(xué)期,我獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金,第二學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績排在班級第四名,年級第19名,并獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號,我將在今后的學(xué)期內(nèi)繼續(xù)努力。

校學(xué)生會xx部。

xxx。

二〇一〇年x月xx日。

參加競選個人總結(jié)篇十四

自進(jìn)入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實(shí)"建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工'的精神,結(jié)實(shí)樹立"培訓(xùn)是公司的長效投入,是進(jìn)展的最大后勁,是員工的最大福利'的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素養(yǎng)為重點(diǎn),正潛移默化地提高科室員工的整體素養(yǎng),為公司的進(jìn)展供應(yīng)人才和智力支持。

做得比較滿意的。

圍繞"狠抓內(nèi)涵管理,以培育人的素養(yǎng)為重點(diǎn)'的原則,全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見__年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表),共40學(xué)時,培訓(xùn)員工574人次。針對個人的需求或企業(yè)進(jìn)展中某人的短板現(xiàn)象,在3-7月外派培訓(xùn)19人次,共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(fèi)(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表)。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理信息27條,受益人270人次。

做得不夠好的。

對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情景下,占用員工6天8小時之外的時間培訓(xùn),員工不能理解,加之有兩次未支配車輛和就餐,對培訓(xùn)工作有較大影響。此刻培訓(xùn)時間更改,有助于培訓(xùn)工作的`推動前進(jìn)。

對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家不夠重視,很簡潔被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見不到幻想效果。主要是由于觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。對遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的熟識。

在公司快速進(jìn)展的形勢下,培訓(xùn)必需認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本把握、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素養(yǎng)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必需改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問題。

在速度的世紀(jì),學(xué)問的"保鮮期'日益縮短,"折舊率'日益加快,"老化率'日益提高,昨日的飽學(xué)之士假如不是今日的勤學(xué)之人,將必定落伍。勢必培育"下一刻比上一刻更值錢'的增值理念,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責(zé)、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

各部門的培訓(xùn),僅有平安生產(chǎn)小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司將來的進(jìn)展的隱患。

介于上述,公司應(yīng)啟動"育才工程',本著"淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊(duì)'的思想。在育才手段上,堅(jiān)持"從基層中來、到基層中去'的原則,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,在育才方式上,堅(jiān)持抓"骨干'帶"一般',留意"梯次'培訓(xùn),對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開"綠燈',用以解決企業(yè)像選購、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)。

經(jīng)過近4月的觀看,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)資料,期望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要,或者直接參預(yù)公司的非機(jī)密性會議。培訓(xùn)工作的努力方向:

1、培訓(xùn)制度的推行,培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,培訓(xùn)體系的建立。

2、在培訓(xùn)過程中,做到理論培訓(xùn)"五有',即有培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作鑒定公司培訓(xùn)工作鑒定。

3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到"四有',即有培訓(xùn)方案、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。

4、日常培訓(xùn)做到"三個突出',即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。

5、確保"兩個提高',提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和中高層管理水平。

6、落實(shí)"一課',落實(shí)每周一課的工作。

7、進(jìn)一步改善和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,提高培訓(xùn)針對性和有效性。

8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職老師聘任制,建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,著力培育和造就一支比較穩(wěn)定的兼職老師(教練員)隊(duì)伍。

9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn),使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。

10、嚴(yán)格實(shí)行"三不'原則,即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11、選擇實(shí)行集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施分層次、分等級、分崗位的技能培訓(xùn),著力培育和造就"轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任'和"一崗精、二崗?fù)?、三崗?的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。

12、提議開展"樹名師、帶高徒'活動,實(shí)行雙向考核,抓兩頭帶中間,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素養(yǎng),為調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的進(jìn)取性,細(xì)心組織,做好名師、高徒的選拔工作。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,一線工人強(qiáng)化"三在崗'培訓(xùn),即培訓(xùn)資料在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

14、經(jīng)過選擇實(shí)行崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、老師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種迅速而靈敏方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定、連續(xù)訓(xùn)練、學(xué)歷訓(xùn)練等培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)方案執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。

15、搞好員工訓(xùn)練訓(xùn)練和管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理方法》,開發(fā)好人力第一資源,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)員工學(xué)習(xí)學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)取性。

16、建立健全員工培訓(xùn)檔案,把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。

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