輔導(dǎo)班工作總結(jié)(12篇)

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輔導(dǎo)班工作總結(jié)(12篇)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇一

總結(jié)

輔導(dǎo)教師:葉國鋒

2015年12月21日

本學(xué)期我校的少年宮書法興趣小組活動工作得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅實(shí)有效的完成輔導(dǎo)班各項工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動工作的正常開展,使學(xué)校的課外

教學(xué)

工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績,為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,由全校二到六年級九個班,每個班3名學(xué)生組成,采用定時集中輔導(dǎo)和愛好者隨機(jī)輔導(dǎo)相接合的輔導(dǎo)員方式。

二、根據(jù)學(xué)生的愛好培養(yǎng)特長特色

本學(xué)期的書法興趣小組成員根據(jù)自己的愛好,加強(qiáng)特長的訓(xùn)練,從而學(xué)生要成果展示會上其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體唐楷為主,其它各體為輔,讓學(xué)學(xué)習(xí)興趣倍致。

三、

過失與不足

在總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn)的同時,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,有部書法興趣小組同學(xué)來因不科學(xué),影響活動的開展,各個環(huán)節(jié)受到不同程度不同的影響。增強(qiáng)學(xué)生書法環(huán)境保護(hù)和清理技巧,但是不少學(xué)同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己,不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再次,六年級的學(xué)生不少昌功底不,意力有憾,中途停止了學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇二

輔導(dǎo)班實(shí)習(xí)工作總結(jié)

我們作為當(dāng)今大學(xué)生,在暑期參加社會實(shí)踐活動是十分必要的。在這次暑假我做了一份家教,做家教是我們在社會上一次難忘的實(shí)踐,做家教是一道風(fēng)景,它讓我體會很多,思考很多。作為一名大學(xué)生學(xué)生,我選擇了做語文家教,教的是一名即將升小學(xué)三年級的小男孩。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識,更重要的是教方法和做人的道理。

一、實(shí)踐主題

大學(xué)生暑期家教心理心得。

二、實(shí)踐的參加者

本人,小學(xué)生(小學(xué)即將升三年級),家長。

三、實(shí)踐時間

2016年8月1日至9月1日,每天的下午2:00—4:00

四、實(shí)踐目的對該生

一、二年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高,使其對即將學(xué)習(xí)的三年級的知識作初步了解;利用暑假的時間參加社會實(shí)踐,賺錢是其次的,首要的就是讓我找到做老師的感覺,為以后畢業(yè)工作打好基礎(chǔ);再次豐富假期生活,是暑期生活多姿多彩;最后鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

實(shí)踐過程:首先我跟學(xué)生的家長進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是小學(xué)即將升三年級的學(xué)生,在語文寫日記上學(xué)習(xí)十分厭學(xué),而且學(xué)習(xí)沒有任何激情。了解到這樣的現(xiàn)狀之后,于是我就與小朋友進(jìn)行了溝通,進(jìn)行了交流,通過與他的聊天我知道其實(shí)他也很希望自己能把學(xué)習(xí)弄好,只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,然后家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄,進(jìn)而表現(xiàn)出種種讓人失望的舉措。針對這一心理,我們的心理老師曾告訴我們要及時地予以這類學(xué)生鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。

然后我考慮的是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠意是十分重要的。或許有人會想做家教就是陪小孩子玩玩,我認(rèn)為這是錯誤的想法。家長暑假替孩子請家教的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。家長們普遍存在的想法:一是,有家教總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí),或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。

然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝?,F(xiàn)在很多父母的都是十分忙乎的,很少有時間陪著孩子學(xué)習(xí),卻又十分希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,望子成龍,望女成鳳,但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。他們常常逼著孩子看書,卻不知道孩子是充滿想象力的,是好玩的,這種天生的愛好是不能扼殺的。不僅是農(nóng)村的父母這樣,很多城市的父母也是這樣,他們經(jīng)常把自己的思想過早地灌溉給孩子,然而當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)不佳時常常是十分生氣。

實(shí)踐報告的具體情況作如下報告:

在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生在學(xué)習(xí)方面,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,基礎(chǔ)較差。具體表現(xiàn)有:10以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難……針對上述情況,我為該生制定了一個夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計劃:

第一階段夯實(shí)基礎(chǔ):

10以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí):

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習(xí)后,該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂熟能生巧。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。

而在拼音方面,對于字母的識記,據(jù)我觀察,該生屬于場依存型借用心理學(xué)的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認(rèn)讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤,甚至不能認(rèn)讀。這種情況在識記復(fù)韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:

逐漸縮小其所依存的場和變換依存的場,我按照形相近和易混淆的原則對復(fù)韻母又作了劃分,在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對其進(jìn)行聽寫,逐漸開始打亂順序和單個提取,出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。

上述兩者同步進(jìn)行,耗時看起來長了一些,但我認(rèn)為磨刀不誤砍柴功,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。

第二階段為逐步提高階段(耗時約三周):

由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在計算方面,1000的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)則及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;5000的加減法口算略顯吃力,而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

第三階段,超前學(xué)習(xí)階段(耗時二周):

即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個階段,我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。因?yàn)樵撋聦W(xué)期即將接觸乘法,所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法,并讓其背誦乘法口訣表。語文方面,主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。

實(shí)踐結(jié)果:

最后讓該生做模擬考卷,語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利?;具_(dá)到了預(yù)想效果。

實(shí)踐體會:

1、從事教學(xué)工作需要耐心:面對一個年僅8歲的二年級的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然之。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌簡單粗暴。第三,從事教學(xué)工作需要與人交心:在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我有的放矢;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

2、從事教學(xué)工作需要專心:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

實(shí)踐總結(jié):

通過教授一名小學(xué)二年級學(xué)生的實(shí)踐,我初步懂得了如何才能做好一名教師。雖然在以后的工作中我不一定當(dāng)老師,但是萬變不離其宗,當(dāng)教師的總體要素是差不多的,差別只是老師的個人素質(zhì),這與教授的方面無關(guān)。在今后的實(shí)踐中,我已經(jīng)把大步驟知曉的差不多了,我相信我如果再當(dāng)一名教師的話,我應(yīng)該會做的很好的,這是應(yīng)該的。

我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實(shí)踐,可能有一些同學(xué)家境富裕,不用暑假賺錢,可是我要說,賺錢是其次,首要的是加強(qiáng)自己的個人能力,為以后的工作打好基礎(chǔ),畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。也有寫同學(xué)覺得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個成功的人。

我相信我在以后的實(shí)踐工作中會做的更好的!

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇三

暑期輔導(dǎo)班教師工作總結(jié)

這個暑假來到同方得到自己的第一份和本專業(yè)有關(guān)工作,一名暑期輔導(dǎo)班的教師。一個多月時間的鍛煉,就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點(diǎn)上,邁開步子,以一種新的身份,面對一個新的環(huán)境,開始一段新的旅程。

在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任初中三年級班主任兼數(shù)學(xué)教師和初中

一、二年級的數(shù)學(xué)教師。我之前帶過家教,初中一年級的數(shù)學(xué),第一次帶大班,從零開始,不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題,不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗(yàn)中成長。真的感悟良多。

這40天的工作總結(jié)如下:

一、招生

來到這里的第一天下午就開始招生,騎著自行車到各個村莊里,兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人,必須去敲門,詢問,挨家挨戶。經(jīng)驗(yàn)不足,表達(dá)不很強(qiáng),羞澀這些都不可以是理由。我們組還好,找到了當(dāng)初在我們培訓(xùn)班上過的同學(xué),有他們帶領(lǐng),我們省了好多事。雖說招生時間并不很長,但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。

1、如何向孩子和家長介紹我們的特點(diǎn),對于這個我們沒什么經(jīng)驗(yàn),也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,只能在實(shí)踐中不斷的摸索。對于自己的表達(dá)能力是一個考驗(yàn)。

2、如何勸服家長,安撫他們的情緒,贏得他們的信任和對我們的信心,消除他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。

3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假,期待著好好玩玩,有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課,不免引起他們的抵觸情緒,怎么樣才能避免抵觸,進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對輔導(dǎo)班的興趣,是很重要的一方面。

4、農(nóng)村的家長很多有著跟風(fēng)的心理,總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。

5、農(nóng)村環(huán)境不好,招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪,而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對找不到學(xué)生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。

實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn):

很多時候是從小孩開始,吸引小孩的的注意力,引起他們對輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn)。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢,向他們展示我們的特點(diǎn)。第一,可以告訴他們我們的課程設(shè)計,大大小小的活動是一個吸引點(diǎn),大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點(diǎn)。第二,從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,針對興趣進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞,手語等來引起孩子的興趣,效果也不錯,孩子很喜歡。但有些遺憾的是,最終沒能勸服大人,不了了之。

所以說大人也非常重要,應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意,但是錢在大人手中,最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素,孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班,很多大人仍舊對孩子學(xué)習(xí)不重視,認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實(shí)在。也有很多家長對孩子沒有信心,認(rèn)為孩子不好好學(xué),學(xué)不好,上也是扔錢。還有對輔導(dǎo)班不信任,認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的,舍不得花錢,或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問題要面對,只能說見招拆招了??傊议L一關(guān)很難過。

這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服,另外,在這個過程中真誠很重要。笑容,禮貌,拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生,還要為孩子,家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中,家長在考慮上哪里。我和同伴都是本地人,給了他們很多的有用的信息和建議,得到家長的接受。雖說因?yàn)榭陀^原因他家的孩子不能報,但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。

其實(shí)應(yīng)該說這一次我們的成果還算不錯,我們組的招生人數(shù)應(yīng)該是最好的,但也很難得了。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐?。仍舊記得那個最讓我們倆糾結(jié)的村莊崗?fù)?,去了很多次,勸了很多,最終無功而返并且還很窩火,卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時,滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累,身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場。所以說,心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。

二、教學(xué)

我的課程全部都是數(shù)學(xué)課,面對的學(xué)生也都是初中一二三年級的大孩子,自己又沒什么帶大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心,但是如何更好地讓孩子理解,如何去吸引孩子的注意力確實(shí)令人頭疼。說他們小也確實(shí)不小了,說她們大吧也確實(shí)沒那么大。特別是初三的孩子們,他們馬上面臨著中招,而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了。

(一)備課。

事實(shí)上,初中一二年級課程并不需要多么費(fèi)盡心思的在知識內(nèi)容的準(zhǔn)備上。最基礎(chǔ)最簡單的知識,我們每個人都可以信手拈來,隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么,有哪些問題需要強(qiáng)調(diào),我教學(xué)的進(jìn)程跟不跟得上,學(xué)生學(xué)這些知識時有什么問題出現(xiàn),我要怎么解決……

實(shí)際上,由于課本的不斷改編,初中一年級的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上小學(xué)時都已經(jīng)學(xué)過,我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻,加深他們的印象,鞏固會的,學(xué)習(xí)新的東西。

初中二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多,也沒怎么接觸過。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解,注意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎么樣,更多時候憑借的是良好的記憶力,比如說勾股定理,他們不理解怎么得來的,換了好幾種方法講他們還是不懂,但是他們知道什么時候用,怎么用。在這方面,我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩,不易坐下來好好做題,很快就把任務(wù)忘在腦后,我就必須要及時提醒。

至于初中三年級,備課不可以像初中一二年級那么輕松。三年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜,而且知識的歸納總結(jié)很重要,畢竟面臨著高考。這也是很多初三學(xué)生成績下降的一個重要原因。于是我更加注意他們對知識的理解,講解時必須要詳細(xì),備課也需要更加細(xì)心,而且該擴(kuò)充的知識點(diǎn),該總結(jié)的知識一定要擴(kuò)充總結(jié)到位。我們班學(xué)生雖然多多,但基本上還是可以照顧到每一個學(xué)生,上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進(jìn)行。對成績好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,對稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。

(二)課堂教學(xué)。

課堂上的幾十分鐘對于學(xué)生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流,學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學(xué)生學(xué)習(xí)搞好。

在初三上課時,因?yàn)槲沂前嘀魅?,而且又管理比較嚴(yán)厲,學(xué)生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯,基本上通過課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握。我對初三的要求是上正課的時候每個人都必須認(rèn)真聽課,下課和其他時間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧,前提條件是必須把老師布置的任務(wù)完成。而且班里的班規(guī)班紀(jì)都是他們自己定的,比如說我說上課玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?他們商量之后說讓老師收走,24小時之后拿著道歉信和保證書去老師那兒領(lǐng)。因此課堂紀(jì)律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。不過,雖然嚴(yán)厲,但是課堂氣氛還是挺活躍的,學(xué)生積極發(fā)言,爭著去演板,表現(xiàn)很活躍。我還是很欣慰的,可能跟班里男生多有關(guān)。

對于初中一二年級,實(shí)在是很令我無語,這兩個班是兩個極端,初中一年級的人數(shù)比較少,他們班太安靜了,下課也是,每次走進(jìn)他們班都有種進(jìn)墳場的感覺,靜的讓人毛骨悚然。不過,也有好處,雖然上課的時候有點(diǎn)自說自話的感覺,也需要不停的問理解了沒,懂不懂,但是他們的目光會在你上課的時候一直跟著你走,很用心聽講,作業(yè)也很用心,他們每個人都準(zhǔn)備了三個本子,一個用來記書上的概念和我擴(kuò)充的知識點(diǎn),一個用來寫作業(yè),連第幾頁習(xí)題幾的第幾題都標(biāo)的清清楚楚,不管我問多久之前的題他們都能很容易的找到。初二的孩子們則是太鬧,上課45分鐘有將近三分之一的時間是在維持辦理的紀(jì)律。聽講,人家也聽了;作業(yè),人家也做了;知識,人家也會了。就是不老實(shí),太皮了。另外,最重要的就是學(xué)生的安全問題,課堂上的小吵小鬧可能就會變成放學(xué)后的打架,畢竟都是在叛逆期,誰也不服誰,這點(diǎn)自己深有體會。

三、班級管理

班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難,也許從一開始我所樹立的就是一個嚴(yán)師的形象,給了學(xué)生一定的威懾。而且我們班學(xué)生也確實(shí)比較聽話。一直以來我們班學(xué)生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說,我們班學(xué)生還比較讓人省心,這點(diǎn)也讓我很欣慰。

在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是上課玩手機(jī)的問題了。除了我的課,基本每節(jié)下課都有老師找我狀說學(xué)生上課不認(rèn)真聽課玩兒手機(jī)的。開始我找學(xué)生談話,確實(shí)有效果,但是堅持不了太長時間。后來把我逼急了就很不負(fù)責(zé)任的直接扔給班長讓他處理這件事,成效還不錯。

學(xué)生們其實(shí)是很敬畏他們的老師的,只要在班級里能夠合理安排事務(wù),學(xué)生就會努力去執(zhí)行?,F(xiàn)在想來的話,自己在這一段時間里對我的學(xué)生整體不錯,就是紀(jì)律上要求的嚴(yán)了點(diǎn)。不過,從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿,畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報他們。

總之,在這的40天,感覺很累,非常想回家去好好休息,吃好睡好。當(dāng)然,這四十天也讓自己面對和應(yīng)對了一些東西,也許不是很好地應(yīng)對,但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,在這里我們共同成長起來。

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇四

2016年春季學(xué)生輔導(dǎo)班工作總結(jié)

2016年春季學(xué)生輔導(dǎo)班工作總結(jié)

上半年的晚托已圓滿結(jié)束了,雖然情緒上難免有疲勞的時候,但總算是盡責(zé)盡心的完成。自打復(fù)出后第一次寫工作總結(jié),好好寫。呵呵呵!

先說晚托班,我?guī)У氖浅踔姓Z文。雖然后來又來了幾個生源,大的問題沒有,但就語文學(xué)科來講還有不到位的地方。客觀上是學(xué)生作業(yè)量大,放在語文上的時間很少,但我對他們知識的點(diǎn)撥和整理很不夠。自己也沒有在他們特別有情緒抵觸時,對他們進(jìn)行有效的疏導(dǎo)。以后一定要懂得旁敲側(cè)擊,巧妙地化解他們情緒的不穩(wěn)定。

青少年時期的學(xué)生漸漸有了自己的判斷,可也難免有不成熟,不理智的時候,他們的言談舉止如果有不入耳不入眼的時候,切莫嘲笑辱罵,一定要抓住時機(jī)進(jìn)行點(diǎn)撥,幫他們扭轉(zhuǎn)觀念,幫他們度過學(xué)習(xí)的低潮時期,鼓勵他們克服思維的懶惰,樂于善思善學(xué)。

下半年一定要夯實(shí)自己的教學(xué)能力,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步,管理好紀(jì)律,維持良好學(xué)風(fēng),形成積極向上的精神氛圍。

雙休班我?guī)У氖切W(xué)二年級的閱讀寫作,跨度可真大!這個學(xué)期和俞老師合作讓我學(xué)到了不少東西。課前一定要精心準(zhǔn)備,以學(xué)生的視角發(fā)現(xiàn)寫作素材,讓學(xué)生學(xué)會觀察,體驗(yàn)生活。幫助學(xué)生積累豐富的詞匯,然后圍繞寫作內(nèi)容先用口語流利的表達(dá),連詞成文,最后筆頭表達(dá)。

這里最關(guān)鍵的是自己的備課,尋找寫作素材,確定主題,安排課堂流程,用到的詞匯要經(jīng)典優(yōu)美,具有文學(xué)性,盡量為學(xué)生多找,并讓他們運(yùn)用,讓學(xué)生從口中說出然后從心中寫出。備課一定要充分,這是前提!

還有就是課堂的點(diǎn)撥很重要,及時糾正學(xué)生不恰當(dāng)?shù)恼Z言,完善學(xué)生欠缺的語言詞匯,幫助學(xué)生用簡潔優(yōu)美的語言表達(dá)。加油!

如果說寫作是讓學(xué)生說、想、寫,那么閱讀就要讓他們就讓他們認(rèn)真地讀,認(rèn)真地品,品讀語言美,品讀感情美,品讀意境美!整個課堂離不開讀,離不開品,一定要讓學(xué)生參與讀和品,讓他們靜心地享受閱讀,提高文字表達(dá)的能力,提升思維的嚴(yán)謹(jǐn)和活躍。

關(guān)鍵還是備課!

最關(guān)鍵是行動!

在學(xué)業(yè)上一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,情感上一定是融洽的,一定幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,一起和他們克服學(xué)習(xí)上的困難,一起享受進(jìn)步的喜悅!

無論遇到什么難題,都要力挽狂瀾,都要堅持,都要為成功想辦法,不抱怨,只努力!

有點(diǎn)想寶寶了,無奈明天還要為晚會準(zhǔn)備,只能傍晚回去,后天和寶寶一起看演出,開心!

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇五

百斯特教育輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班---鹽莊分校工作總結(jié)

一個暑假的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對本次的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識。

在這一個假期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛百斯特事業(yè)。一直以來,我積極服從上級安排,努力提高自己的能力。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還抽空出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。

培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€班級里面總存在幾個尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非??臁?/p>

三、領(lǐng)班工作。

在校長工作方面,我非常重視老師的積極性調(diào)動工作。為了把本期輔導(dǎo)班班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上8.30前、中午1.00前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是查看老師備課情況,并對老師進(jìn)行說服教育。

這期的校長工作最使自己滿意的是初中數(shù)學(xué)教學(xué)。在這一期中,我主動 與學(xué)生聊天、談心,尋找他們數(shù)學(xué)上的問題,并及時想辦法解決,使得學(xué)生們的成績穩(wěn)步提高,最令人開心的就是,數(shù)學(xué)課課堂氣氛活躍,學(xué)生回答問題積極,家長好評一致。

四、關(guān)于兩位老師的問題分析。嚴(yán)鑫老師在前期宣傳階段幾乎沒有提供任何勞動力,后面我找她談話,她依舊我行我素,甚至對我破口大罵。但是嚴(yán)鑫老師的在講課方面確實(shí)做的比路林輝老師要好,備課認(rèn)真,對學(xué)生關(guān)懷備至,家長多次打電話向我道謝,說謝謝嚴(yán)老師。

路林輝老師,在前期宣傳階段一直和我干的一樣的工作量,可以說,在前期宣傳階段他成了另外一個校長,進(jìn)入授課階段,路老師可能在心態(tài)上有點(diǎn)松懈,所以上課沒有嚴(yán)鑫老師那么精。

總的來說,嚴(yán)鑫老師在講課方面略勝一籌,而路老師在宣傳方面做出的貢獻(xiàn)特別大。

五、關(guān)于我本人得失的問題。在本期工作中,我學(xué)到了很多東西,太多太多,成長了太多太多,感謝百思特給我這樣一個平臺展示自己,感謝百斯特給我這樣一個機(jī)會,鍛煉自己。用一個假期的時間,我的說話技巧提高了,辦事效率提高了,毅力也增長了。

六、關(guān)于業(yè)績問題,上級領(lǐng)導(dǎo)給我安排4萬的業(yè)績,是看得起我,是明白我的能力,但是我沒有完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),其中自然有很多原因,但是我覺得還是我的能力問題,是我能力太低,導(dǎo)致沒有完成業(yè)績。

七、對下期工作的建議:請上級領(lǐng)導(dǎo)盡快完善百斯特的規(guī)章制度,一個好的團(tuán)隊必須有個好的制度,明確獎勵和懲罰制度,加入百斯特以來都沒有發(fā)現(xiàn)這些。

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇六

一、序論.............................................................................................2

二、招生.............................................................................................3

(一)誰才是宣傳的對象,學(xué)生還是家長?.................................3

(二)提高教學(xué)質(zhì)量,口碑宣傳最有效.........................................3

(三)小學(xué)生是最根本,是搖錢樹................................................4

(四)缺乏完善的學(xué)生信息整合系統(tǒng)............................................5

三、教育與管理.....................................................................................6

(一)教育與招生相呼應(yīng),好的教育才是根本.............................6

(二)授課教師缺乏對孩子的最基本關(guān)心.....................................6

(三)誰才是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師?....................................................6

(四)我們要與家長教育,也要與教師交流.................................7

(五)

資料歸檔,做自己的專屬資料.........................................7

四、團(tuán)隊運(yùn)作.....................................................................................9

(一)學(xué)管是一線工作人員............................................................9

(二)我們需要改變........................................................................9

五、最后的總結(jié)...................................................................................10

一、序論

從第一步踏入xx教育,到今天的離開,已經(jīng)四個月了。這四個月里,我親眼目睹著xx的變化,她一步一步走向更好。自己也很感激,能有一次進(jìn)入xx教育的機(jī)會,有這樣一段美好的回憶。同時留下了自己對xx教育在運(yùn)作過程中的一些認(rèn)識,僅僅是一些小小的感悟,寫出來,希望可以與大家一起分享。以下純屬個人非專業(yè)人士觀點(diǎn),僅供參考。

輔導(dǎo)班的運(yùn)作主要分為三個常規(guī)環(huán)節(jié)。首先,是招生,時間主要集中于六月中旬到七月初(備注:我主要是暑期在xx,所以其他具體時間不是很了解,只能講出暑期的情況)。招生是根本,任何一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),包括任何一家企業(yè)都是以營利為最終的目的,只有學(xué)生來報名了,我們才會有營業(yè)額,我們才會營利,利益不僅僅是經(jīng)營的目的,也是經(jīng)營的動力。沒有好的生源,一切都是空談。其次,是教育,時間主要是在七月初到八月底。這個環(huán)節(jié)同樣十分關(guān)鍵,家長帶學(xué)生過來是消費(fèi)的,那么家長和學(xué)生就是我們的上帝,所以我們有必要為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。就像曾經(jīng)開玩笑的說,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就像是醫(yī)院,家長都帶著自己出了問題的孩子過來醫(yī)治,而我們的責(zé)任是救死扶傷。最后,是團(tuán)隊運(yùn)作,從電影中的新夢想,到現(xiàn)實(shí)中的新東方,一個完美的團(tuán)隊合作必將促成一個輔導(dǎo)班的成功運(yùn)營。不管是從小學(xué)語文中的三個臭皮匠頂個諸葛亮,還是網(wǎng)絡(luò)流行的語句,不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。我們都不難看出團(tuán)隊的力量不容小覷。

我在xx教育先是經(jīng)歷了招生階段,然后是下一步的教育階段。但實(shí)際上這兩個階段是不分先后的,招生階段到教育階段,教育階段到招生階段,如此循環(huán)往復(fù)沒有盡頭。這一期的招生是為了接下來的教育,然而一段教育做好了,那么下一次的招生工作將輕松很多,也就是說好的教育會促使下一步招生的順利進(jìn)行。招生工作是教育工作的前提,而教育又是招生的保障。良好的團(tuán)隊運(yùn)作則是招生與教育之間的潤滑劑。一個不恰當(dāng)?shù)谋扔?,xx教育整個團(tuán)隊,就像推著一個一面是招生,一面是教育的雪球,一路向前,將她越滾越大,越滾越圓,越滾越好!

二、招生

(一)誰才是宣傳的對象,學(xué)生還是家長?

我們主動地宣傳時間主要集中于春季招生、夏季招生、秋季招生三個階段。對于我了解的夏季來說主要的宣傳時間集中于六月中旬到七月初,主要的宣傳方式是集中于各中小學(xué)門口,等學(xué)生放學(xué)后將宣傳單發(fā)放給他們。但是我們同時也注意到,當(dāng)在我們發(fā)放宣傳單的時候,同時地上已經(jīng)到處散布這我們的宣傳單。提出這樣的觀點(diǎn),我并不是否定發(fā)放宣傳的這種宣傳方式有問題,其實(shí)我們也并不清楚他的效果到底有多大。和其他輔導(dǎo)班一樣,宣傳單是必要的,但是當(dāng)我們把宣傳單發(fā)給了學(xué)生后,有多少將它扔在地上?又有多少將它帶回家給家長看了?我們難以測量。從一個小事中或許我們能夠得到答案,暑期宣傳的兩點(diǎn)是七月一日前報名并繳費(fèi)三科以上的同學(xué)獲得免費(fèi)一日游,四科以上是兩日游。但很多家長都在七月一號以后和我們講,他們不知道有這個優(yōu)惠活動,也有很多家長在旅游組織過后咨詢我們這個活動,問我們他當(dāng)時怎么不知道。我們的宣傳單幾乎有了四分之一的篇幅來宣傳這個活動,那為什么會有這么多家長不知道這個優(yōu)惠活動呢?是他們沒有仔細(xì)看我們的宣傳單,還是他們根本就沒有拿到我們的宣傳單呢?或許二者都有可能,但是我們不得不承認(rèn),在宣傳的過程中,我們忽視了將宣傳單發(fā)給家長

我們不僅僅可以在附近的小區(qū)中將宣傳單發(fā)給家長,同時我們有很多家長的聯(lián)系方式,我們有著這樣寶貴的資源。是我們沒有注意和他們聯(lián)系,沒有和他們做好溝通。xx在成長,慢慢的一個專職的話務(wù)員是有必要的。其實(shí)這個觀點(diǎn)宋老師在兩次全體人員會議中都有提過。綜上所述,我們的宣傳不僅僅要對學(xué)生,同時不能忽視了家長。

(二)提高教學(xué)質(zhì)量,口碑宣傳最有效

在做前臺接待工作時,不少于十位家長都說過這樣的一句話:“聽人家(同事、朋友)講,你們這個輔導(dǎo)班還是比較正規(guī),在附近還是教的不錯的,我們才過來的!”這樣一句話,可能講話的家長是無意的,但是每次聽到這樣的話時,我們都很欣慰。首先,他的同事或者朋友對xx教育的認(rèn)同,我們給別人的印象還是很不錯的。其次,我們要知道,這位家長之所以過來報名,是因?yàn)槲覀兦耙浑A段的教學(xué)與管理工作做的還不錯。從我們自身出發(fā),提高我們的教學(xué)質(zhì)量,讓

家長們一傳十,十傳百,這是對xx教育最好的宣傳。

暑假的一個的晚上,九年級一個叫xx的學(xué)生家長過來繳費(fèi),因?yàn)楫?dāng)時他正好等小孩下課,當(dāng)時就和我聊了起來。后來得知,他是西苑的一名學(xué)生,他們的班主任在校外都有辦輔導(dǎo)班,而且班主任就是物理老師。但最后他沒有在他們班主任那里補(bǔ)課,因?yàn)樗犓挠H戚講xx來九樓的xx教育很不錯。其實(shí)他的親戚家的孩子也就是程明松老師的忠實(shí)粉絲孫靜茹。她說聽孫靜茹媽媽講,xx教育的物理教的非常好,她自己家的小孩成績有所提高,所以自己就帶著孩子拋棄了自己的班主任過來試試。如果要是真的教的好那么各科都會轉(zhuǎn)過來報名。

從這樣一個小事情中,我們不難發(fā)現(xiàn)口碑宣傳的作用,它可以讓家長寧愿得罪自己的班主任,也要來我們xx補(bǔ)習(xí)?!熬葡悴慌孪镒由睢?,關(guān)鍵是酒要香。沒有讓家長和學(xué)生滿意的質(zhì)量和服務(wù),良好的口碑只能是空談,所以提高自身教學(xué)水平格外重要。

(三)小學(xué)生是最根本,是搖錢樹

在前一次關(guān)于暑期工作總結(jié)的會議上,記得有人提出這樣的建議:我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在我們的周邊因?yàn)樾W(xué)生的輔導(dǎo)班進(jìn)入門檻低,所以輔導(dǎo)班也很多。而高中則不同,很多輔導(dǎo)班由于師資力量的缺乏,他們沒有做好高中的能力。個人認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)有一定的道理,但是我們必須要認(rèn)識到一點(diǎn),小學(xué)生,初中生,高中生,我們一個都不能少。相比較而言,小學(xué)生是重點(diǎn),還是核心。因?yàn)槿绻覀兡軌蛄粝乱幻W(xué)生,并讓他成為xx教育的忠實(shí)粉絲,這樣一名學(xué)生從各方面來說,給xx教育的利益都是十分可觀的。

假如我們留住了一名小學(xué)生,他如果現(xiàn)在是三年級,如果小學(xué)是平均報名3科,外加上學(xué)期間的晚自習(xí)。這樣四年下來,估算下一個人的收入,小學(xué)每科平均450元,一年學(xué)科有春夏秋三次報名,晚自習(xí)有春秋兩次報名,總計四年的費(fèi)用是25800元。這樣的計算并不包括特殊情況或者小升初前極有可能出現(xiàn)的一對一費(fèi)用。再算中學(xué),還有高中。一個學(xué)生平均下一輪下來家長也要花上七八萬。其實(shí)這樣的例子,現(xiàn)在我們的輔導(dǎo)班就有,而且光是一個五年級班就出現(xiàn)了兩個,鄭雨竹和宣善木子,尤其是xxx他現(xiàn)在就已經(jīng)開始報名一對一的語文。這樣的學(xué)生,不論是從招生,還是從教學(xué)管理方面都為我們減輕了很多負(fù)擔(dān),節(jié)約了成本。個人認(rèn)為這些學(xué)生在學(xué)費(fèi)方面可以給予適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠,在平時都給予他們更多的關(guān)心。

有些小學(xué)生的家長們特別在意費(fèi)用,所以我認(rèn)為我們秋季沒有做出明顯的提價是正確的,因?yàn)樾枨笈c供給的價格關(guān)系,價格的提高,小學(xué)生的將會出現(xiàn)流失。

(四)缺乏完善的學(xué)生信息整合系統(tǒng)

xx教育已經(jīng)是八年了。八年時光中,我們有著別人無法模仿的東西。八年中xx教育的學(xué)生數(shù)量已經(jīng)非常多了,可以說是桃李滿天下。每一年每一屆幾乎每一個學(xué)生的檔案,主要是電話號碼等聯(lián)系方式等我們都保留下來。一份一份學(xué)生花名冊,堆在一起都好幾口袋。它們出現(xiàn)的時候也只有各個招生階段,打電話的時候我們在上面勾勾劃劃,賦予他歲月的滄桑感。有的已經(jīng)開始模糊了。而且有很多重復(fù)的部分,給忙碌的電話招生帶來了很多麻煩。

那為什么我們不做一個電子版的學(xué)生花名冊,將這些學(xué)生名單進(jìn)行整合,按年級,按家庭住址分類,再按回xx教育補(bǔ)課的概率大小進(jìn)行分類。將那些留有qq的加入我們的qq群。這樣上面出現(xiàn)的問題都可以迎刃而解,同時對對學(xué)生家庭住址的分類也可以為下一個新點(diǎn)布置在哪里提供了重要的參考價值。我認(rèn)為我們有必要將這些學(xué)生的檔案進(jìn)行整合,將我們自身的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。

三、教育與管理

(一)教育與招生相呼應(yīng),好的教育才是根本

正如招生中的第二點(diǎn)講到的一樣,好的教學(xué)質(zhì)量會給我們帶來好的口碑營銷。我們必須有家長信的過,學(xué)生喜歡的教學(xué)方法,不能是單一的像是在學(xué)校那種教育方式。我們不得不面對的一個話題就是大鋪頭的黃老師。好像沒有做太多的宣傳,但是我從前幾天的暑假作業(yè)班了解到,上學(xué)期在我們這報名晚自習(xí)的幾個xxx苑的學(xué)生都到他那邊去報了新概念英語。我個人對于這件事情很不平,因?yàn)檫@幾個學(xué)生的晚自習(xí)我們付出很多,有時候都陪到十一點(diǎn),卻棄我們而去。又是口碑營銷,大家都覺得黃老師的英語教的好。不用做宣傳,學(xué)生主動去報名。

不過值得高興的是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)憂慮時,我們xx也很快做出了反應(yīng),新概念英語成立英語教研組就很好,開辦公開課,讓家長更了解我們,加強(qiáng)交流,聽聽家長的意見。這一點(diǎn)xx真的很棒!生于憂患而死于安樂,我們應(yīng)保持時時刻刻的危機(jī)感。

(二)授課教師缺乏對孩子的最基本關(guān)心

一個暑期下來,就會發(fā)現(xiàn)很多授課教師上課前一分鐘才會踏進(jìn)教室,一到下課時間,立刻回到辦公室休息,不在教室多呆一分鐘,例如張xx老師,xx老師。而相反有些老師來了直接去了教師,下課也不會來辦公室,進(jìn)辦公室最多也是倒一杯水,例如大王老師。個人認(rèn)為多坐在教室與學(xué)生互動交流,給與學(xué)生最基本的關(guān)心很重要。這不僅可以讓學(xué)生更快的了解我們老師,也可以讓他們喜歡上我們的輔導(dǎo)班。后來我在點(diǎn)名的時候,去了就坐下了和他們在一起聊天,很快和他們打成一片。

輔導(dǎo)班的教學(xué)和學(xué)校的教學(xué)幾乎是不同的模式,在輔導(dǎo)班首先不管教的好不好,一定要讓學(xué)生喜歡這個老師。很多家長和學(xué)生都特別喜歡xx老師的課,上過他的課的學(xué)生幾乎都要繼續(xù)要求上,前幾天就接到五年級xxx家長的電話,問秋季課程中五年級的數(shù)學(xué)還是不是xx老師教。其實(shí)我在暑期也有偷聽過xx老師的課,說實(shí)話,如果我是一名小學(xué)生,我一定也會喜歡xx老師的課。

(三)誰才是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師?

一個暑假過期了,在暑期接近兩個月的教學(xué)與管理中誰才是最認(rèn)真,最負(fù)責(zé)的老師?沒有人能說清楚?;蛟S從一些任務(wù)中我們可以看出一些來,比如暑期的授課教師進(jìn)度表。但是單單的一張表不能完全說明什么,而且很多授課教師將這張表看成了是一種負(fù)擔(dān)。所以我們?nèi)狈σ粋€完備的教師教學(xué)質(zhì)量的測評系統(tǒng)。

我們可以設(shè)計出一張授課教師情況反饋表讓學(xué)生來填寫,也可以通過對學(xué)生再報名率的情況等許多其他方式來對以為教師的教學(xué)情況進(jìn)行測評。最好可以適當(dāng)?shù)慕o與表現(xiàn)優(yōu)異的教師適當(dāng)?shù)莫剟?,這樣老師們工作起來也更有熱情。比如說張道柱老師經(jīng)常在上課時都會拖個10分鐘至半個小時,這個的費(fèi)用誰又來計算,如果把他和其他人一樣共待遇那就很明顯顯得有點(diǎn)不公平。

如果可以我提議可以培養(yǎng)xx教育的核心教師團(tuán)隊,對熱衷與xxx學(xué)的部分教師進(jìn)行公開宣傳,鼓吹他們的課程有多么好,進(jìn)行大力宣傳,有可能會遇到教師姓名不能公開的問題,但可以用其他姓名來代替。我在考研期間合共大有一個叫做超越考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),他們就是通過這個方式進(jìn)行宣傳的,他們搞的是數(shù)學(xué)五虎,其實(shí)也并不是太厲害,但是如果廣告打的好,老師上課也還不錯,那很快很多學(xué)生都會慕名而來。一個前提是我們要確定這位教師可真的不錯,并且只在xx兼職,其實(shí)最佳人選是幾位股東。

(四)我們要與家長教育,也要與教師交流

經(jīng)過一個暑假的教學(xué)與管理,就發(fā)現(xiàn)老師們都比較忙的。大部分的授課教師都是上課前幾分鐘到,下課后就走,如果我們不問,他們很少主動與前臺交流班級里孩子的學(xué)習(xí)情況。這樣我們也缺乏對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解,學(xué)生家長來咨詢他的小孩子學(xué)習(xí)情況是,授課教師大部分情況是不在場的,這樣我們也沒法給家長反饋準(zhǔn)確的情況。另一個方面,授課教師來了就走,這樣也很少對我們蜀苑教育有了解,沒有了一種向心力和集體團(tuán)隊的榮譽(yù)感。

所以我覺得,在我們意識到要與家長交流溝通的同時,也要意識到與教師溝通的重要性。定期的xxx教育授課教師會議,可能會解決這樣的一系列問題。加強(qiáng)與授課教師交流,讓他們更加了解我們xxx教育,愛我們的xxx教育,我們和授課教師不僅僅是簡簡單單的課時費(fèi)用的關(guān)系。讓每位教師覺得收到尊重和認(rèn)同,這樣每位教師都會更加努力,也有利于xxx走的更好。

(五)

資料歸檔,做自己的專屬資料

自己很榮幸,在暑期可以完成3本資料的排版和裝訂工作,其實(shí)這樣的資料做起來并不是很難,關(guān)鍵是內(nèi)部資料授課教師用起來很方便,同樣也是一種宣傳。再從成本的角度考慮一本50-60頁的資料一般至少也要18左右,如果我們采用

自己制作,他的成本其實(shí)也只有10元都不到。而自己出版的資料與購買的資料優(yōu)勢突出。就像高老師的設(shè)想一樣,如果我們的資料做的好,我們可以出版自己的書,賣給其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。等xxx教育的慢慢壯大,這樣的設(shè)想并不是不可能。

但是目前我們用的資料比較亂,也沒有進(jìn)行好好的整理歸納,許多老師用過的電子版的資料用過了也就刪除了,沒有好好保存。即使保存下來的部分也沒有好好的分類,這邊一個那邊一個,等清理電腦的時候,最后還是會被刪除。所以我們應(yīng)將我們的資料歸類,便于檢索,便于下一次的繼續(xù)使用。先不要說出版書本那么遠(yuǎn)的展望,至少我們要滿足我們內(nèi)部使用。

四、團(tuán)隊運(yùn)作

(一)學(xué)管是一線工作人員

從事學(xué)管工作四個月,就覺得學(xué)管的工作很累,尤其是暑假開始全天上班后。早上六點(diǎn)就要起床了,七點(diǎn)前得到輔導(dǎo)班。七點(diǎn)半上課很多學(xué)生都會來的很早。中午想休息的時候,學(xué)生來的非常早,晚上要到九點(diǎn)半。教學(xué)管理,安排上課,點(diǎn)名,接待家長,批改作業(yè),搞衛(wèi)生,有時候真的想長出個三頭六臂。與其他工作相比,上班時間長,工作量也比較大。其實(shí)并不是說要得到多少的工資,但是最重要的是,我們的工作需要你們的認(rèn)同,最怕得到一票否決。打擊了工作的熱情,和積極性。學(xué)管作為一線的工作人員,其實(shí)有時候他們的一句話,一個關(guān)心,可能就會留住一個學(xué)生,但這些全靠個人的責(zé)任心。

前幾天看到程老師在搞一個學(xué)管的工資管理方案,我覺得挺好,區(qū)別對待,激勵每一個學(xué)管做到最好。讓每一個學(xué)管勞有所得,保持那份工作的熱情。

(二)我們需要改變

管理學(xué)上說,創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。我們在適當(dāng)?shù)臅r候缺少著改變,創(chuàng)新是一種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐,是一種原則以及原則指導(dǎo)下的具體活動。仔細(xì)的數(shù)數(shù),其實(shí)xx教育內(nèi)部的規(guī)定還是特別多的,但是可以真正實(shí)行的規(guī)定并不是很多。有些屬于頑疾的問題根深蒂固很難改,比如說有些老師經(jīng)??偸遣赛c(diǎn)過來,或者上課遲到,大家都知道他有這樣的習(xí)慣,所以怎么進(jìn)行懲罰呢?所以我們需要適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。

新概念的公開課就是一個很好的創(chuàng)新的例子,xx教育做的還不夠好,我們要敢于對我們目前原有的一些模式進(jìn)行否定和批判。我認(rèn)為因?yàn)閷W(xué)管從事著一線的工作,所以有時候他們的意見非常有價值。

五、最后的總結(jié)

最后衷心的感謝這四個月來,xxx教育的兩位校長,各位股東,各位授課教師對我的關(guān)心。感謝你們?yōu)槲业娜松更c(diǎn)迷津。你們對我的喜歡我真的受寵若驚!再次聲明,我只學(xué)過理論的管理學(xué),沒有管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以上純屬個人觀點(diǎn),如有錯誤,也希望您敬請諒解!xxx育將是我最想念的地方!

祝xx教育越辦越好!桃李滿天下!

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇七

第二周工作總結(jié)

一、招生工作

招生工作,托管班已招33人,招生情況非常理想,現(xiàn)在主要招周末班,周末班招生情況非常不好,這周著重進(jìn)行周末招生宣傳和試課,爭取拓展周末人數(shù)。

二、教學(xué)工作

1、語文

小學(xué)三年級的學(xué)生語文還處于基礎(chǔ)鞏固階段。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,最突出的一個問題在于詞匯的積累量還不夠。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,注意力不集中是這個年齡段孩子普遍存在的問題。

本周三年級語文學(xué)習(xí)了“春天的腳步”這一單元的課文,讓學(xué)生能真切地感受到春的氣息,欣賞到春的勃勃生機(jī)。每篇課文都能正確、流利地朗讀課文;其中三篇是古詩,已按要求熟讀背誦并默寫,每篇課文聽寫詞語的情況理想,個別學(xué)生還有待加強(qiáng)。

2、數(shù)學(xué)

本周三年級數(shù)學(xué)主要學(xué)習(xí)了除法,需要掌握的知識點(diǎn)有:(1)判斷商是幾位數(shù);

(2)三位數(shù)除以一位數(shù),除到哪一位不夠商1時,則添0;(3)計算時要養(yǎng)成先估算,再計算,最后再驗(yàn)算的好習(xí)慣。

本周第一單元的內(nèi)容基本結(jié)束,預(yù)計下周各班會逐個進(jìn)行,第一單元測試。

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇八

文員是公司的基層職員,一般從事文件處理工作,也有許多的公司從薪金上劃分職員的級別,有些公司對文員的要求很高,也賦予一些權(quán)力。也有可能是踏入管理階層的第一步。今天小編給大家?guī)砦膯T工作總結(jié)【五篇】,希望可以幫助到大家。

文員工作總結(jié)(一):

轉(zhuǎn)眼間又到了年終歲尾,這一年就要在很充實(shí)忙碌的工作中過去了。在這一年里,我收獲了很多也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。同時在兩位領(lǐng)導(dǎo)和各位主管的幫忙與支持下,我很好的完成了本職工作。作為一名辦公室文員,我深知自我的崗位職責(zé)與工作資料,認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù),也在不斷的提升自我的綜合潛力,力求做到更好?,F(xiàn)把這一年來的工作狀況總結(jié)如下:

一、辦公室的日常管理工作。

俗話說:隔行如隔山,初來本公司時,由于行業(yè)的區(qū)別,及工作性質(zhì)的不一樣,確實(shí)有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。我深知,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的綜合管理機(jī)構(gòu),是溝通內(nèi)外、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、收發(fā)傳真、必需品的采買、招待客人及后勤管理等。應(yīng)對繁雜瑣碎的工作,我從陌生到熟悉,憑著對工作的負(fù)責(zé)精神,秉持著多問和多學(xué)的理念,逐步掌握辦公室業(yè)務(wù)流程。

1、嚴(yán)格遵守辦公室的各項制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實(shí)際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真,向領(lǐng)導(dǎo)匯報的材料要仔細(xì)檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作資料無關(guān)的事情。

2、認(rèn)真做好公司的文檔工作。對于檔案室的文件要按照順序和分類排好,還要在檔案袋上清晰寫出檔案中文件名稱,以便管理和查閱,對于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時打印各類文件和資料,認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。[由整理]

3、管理、維護(hù)電腦、電話、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,準(zhǔn)確登記使用狀況,及時更換設(shè)備耗材。

4、如實(shí)做好復(fù)印登記工作。對于xxxx復(fù)印客戶做到一張不漏,及時收帳,對于所有現(xiàn)金復(fù)印客戶做到如實(shí)登記,及時上交財務(wù)部。

5、按時將復(fù)印費(fèi)、傳真費(fèi)、水電費(fèi)、等各項費(fèi)用登記在冊,隨時備查;每月上報一次辦公用品庫存狀況。

6、做好員工的后勤服務(wù)工作。確保大家全心投入工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”這一主線,努力把知識用到工作實(shí)踐當(dāng)中,豐富閱歷,擴(kuò)展視野,使自我盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。用心參加公司組織的培訓(xùn)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料和篇目,堅持每一天寫工作日志,認(rèn)真記錄每一天的工作資料,使自我的素質(zhì)有了很大的提高,為自我開展各項工作帶給了強(qiáng)大的動力支持。

三、存在的問題和今后努力方向。

在這x個月期間,本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表此刻:第一,工作主動性有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自我的文字功底還需加強(qiáng)練習(xí);第四,急需練字,才能更好地從事辦公室工作。

在下半年里,我想我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,構(gòu)成良好的部門工作氛圍。不斷改善辦公室對其他部門的支持潛力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,用心為公司創(chuàng)造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

文員工作總結(jié)(二):

文員工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,2011年上半已過去,我在公司的試用期已到?;厥變稍聛淼墓ぷ?,盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄,但總算邁出了新區(qū)域,跨行業(yè)發(fā)展的第一步,透過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的容入到這個群眾當(dāng)中。以下是我的個人工作總結(jié)報告:

俗話說:隔行如隔山,初來本公司時,由于行業(yè)的區(qū)別,及工作性質(zhì)的不一樣,確實(shí)有過束手無策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了必須的了解。在這短暫的兩個多月里,透過對必須量客戶的拜訪,回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識和了解,也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ)。

現(xiàn)將2011年上半年工作總結(jié)如下:

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作。

我是十月份來到公司工作,在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作,協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐,在短的時光內(nèi)理清部門工作,熟悉了業(yè)務(wù)流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路。在來公司后,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,用心圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,在余限的時光里,和部分政府,各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門,采購部門,及主要決策人進(jìn)行溝通,搜索工程信息,為下一步工作打好基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,用心配合其他同事做好工作。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,堅守崗位。

5、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步。

總結(jié)今年的工作,盡管有了必須的進(jìn)步,但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,業(yè)務(wù)類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改善。在下半年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,做好下半年工作計劃,努力使工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

文員工作總結(jié)(三):

回顧2015年,作為公司的行政文員,一年來,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫忙下,我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),現(xiàn)將這一年的整體工作狀況總結(jié)匯報如下:

一、盡職盡責(zé),做好行政管理工作:

根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門安排的打印、掃描、復(fù)印等文件處理工作。對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。及時的整理外來文件,做好文件登記、標(biāo)注文號。

二、認(rèn)真細(xì)致,確保檔案完善有序

檔案管理工作,是集團(tuán)三令五申需要所有職員十分重視的工作,集團(tuán)專門組織各公司檔案負(fù)責(zé)人對xx等公司的檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí),并且進(jìn)行檔案管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在辦公室主任的帶領(lǐng)下,對歷年檔案進(jìn)行了整理分類,按規(guī)定進(jìn)行裝訂和歸檔,使各項檔案管理正規(guī)化、規(guī)范化。及時對各部門上報的文件辦理交接手續(xù),按時歸檔,并建立了查借閱臺帳,做好檔案查閱、借閱等工作,務(wù)必做到細(xì)致并保證檔案的完整,及時借閱、及時歸還,不讓公司的檔案丟失和損壞。

三、保障有力,做好物資管理

接管資產(chǎn)已經(jīng)一年了,從開始的生疏,到此刻的熟練,我嚴(yán)格的要求自我,做好每一件物品的出入庫。及時購買大家所需的物品,遵照公司物資管理規(guī)定,貨比三家的去挑選既實(shí)際又實(shí)用的物品,盡量做到零庫存;每月按時與財務(wù)盤點(diǎn)低值易耗物品,清點(diǎn)每一件物品,務(wù)必做到筆筆清楚,件件細(xì)致。

四、及時完成證照年檢,保障各項工作正常運(yùn)行

按照國家工商部門的規(guī)定,定期對xx和xx的組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照進(jìn)行年檢。今年7月份主要是對xx的房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)的延期,按照市建委的要求來整理資料,這期間由于我們現(xiàn)有的資料不全面,所以出現(xiàn)了種種困難,但是我們不厭其煩的與市建委辦公室的人員溝通,還借助了同事的幫忙,最后圓滿的完成了房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)的延期申請。

五、其他工作完成狀況

1、做好各項協(xié)助工作:用心參加集團(tuán),公司組織的各項活動和培訓(xùn),協(xié)助辦公室主任做好公司各種活動和答謝會準(zhǔn)備工作。

2、在辦公室日常接待及接打電話時,使用禮貌語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫忙的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決,維護(hù)公司形象。

六、明年需要努力的方向及工作思路:

在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,根據(jù)形勢的發(fā)展和工作的需要,完善自我,展現(xiàn)自我。

2016年將是項目大干快上的一年,我會遇到困難不低頭,不逞一時之勇,用行動證明自我的信心和潛力。用更用心的態(tài)度對待一切事務(wù),其中主要工作集中在:收發(fā)文的管理、資產(chǎn)與物資的管理、工作檢查督辦、證照年檢和xx房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)四級申請和配合領(lǐng)導(dǎo)做好各類活動的組織,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。胸裝謹(jǐn)慎的意識,外飾用心的作風(fēng),工作生活樂觀謹(jǐn)慎,行為舉止大方有禮,待人待事熱情誠懇。

以上是我全年的工作和明年的展望,我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我將以更好的姿態(tài),迎接來年的挑戰(zhàn)。在此,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持,感謝各位同事的傾心幫忙。

文員工作總結(jié)(四):

在2016年來臨之際,回望2015年度的工作生活,感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化,身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著,朝著同一個目標(biāo)奮斗。新的一年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn),在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時,也不忘回顧和總結(jié)過去一年來所做的工作,現(xiàn)對我今年的工作做如下總結(jié)。

一、公司截止2015年12月人力資源現(xiàn)狀

公司2015年初在編18人,本年截止12月份入職人數(shù)為357人,入職率為:284。5%;離職人數(shù)為152。截止2015年12份在編人數(shù)為:233人;離職率為:113。1%;員工進(jìn)出比率為251。4%。

二、考勤管理

1、每月對員工考勤單及請假單的處理。

2、每月根據(jù)考勤明細(xì),認(rèn)真做好考勤的統(tǒng)計,為造發(fā)工資帶給依據(jù),根據(jù)考勤統(tǒng)計狀況,公布考勤通報。

3、根據(jù)每月考勤狀況統(tǒng)計入《考勤匯總統(tǒng)計表》為轉(zhuǎn)正考評、年終評優(yōu)和年終獎的計算帶給依據(jù)。

三、人事檔案管理

1、新員工入職時,告知準(zhǔn)備所需的人事資料,根據(jù)員工帶給的人事檔案,建立人事檔案。

2、建立員工花名冊,做到電子版臺帳和紙質(zhì)檔案相符。3、負(fù)責(zé)管理和保管公司所有員工的人事檔案。

5、下半年完成了人事臺帳匯總表的更新,在檔人數(shù)233人。

四、薪酬及福利管理

1、2015年,公司薪酬支出截止2015年12月份共計:230。75萬元,2、公司為部分員工購買了意外險,截止到2015年12月份共計購買了65人次。

五、招聘工作

1、了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。

2、根據(jù)各部門人員的實(shí)際需求,有針對性、合理性招聘員工已配備各崗位。透過采取一系列切實(shí)措施:廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、內(nèi)部員工推薦、現(xiàn)場招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才。

六、勞動合同管理

負(fù)責(zé)勞動合同簽訂、續(xù)簽及管理工作,2015公司新簽勞動合同233份。

七、食堂費(fèi)用管理

1、充值管理:為員工辦理飯卡并帶給充值服務(wù),截止到2015年12月份已充值119579。3元。收取充值卡押金4900元。

2、食堂成本管理:統(tǒng)計食堂各項支出費(fèi)用,并核算成本,平均每月虧損1萬元。

八、2016年工作計劃

對個人來講,下一步就應(yīng)在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)抗壓潛力,才能應(yīng)對更大的挑戰(zhàn),也才不會被時代的潮流所淘汰。2016年人力行政部的職責(zé)將更加沉重,人力行政部必須安排并實(shí)施好新的一年的工作計劃,用實(shí)際的工作業(yè)績來說話。

文員工作總結(jié)(五):

歲末臨近,新春將至。從2015年4月15日來到xx公司這個大家庭至今為止也有將近一年時光了,從剛進(jìn)公司時的不熟悉到漸漸融入這個大家庭,這些都離不開各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫忙。作為一名辦公室文員,我的主要工作是協(xié)助辦公室主任處理公司一些綜合性事務(wù),行政部是公司總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門,是溝通內(nèi)外、上傳下達(dá)的樞紐,有檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、人事管理、采購管理、會議安排等。這些都是我未曾接觸過的工作領(lǐng)域,在不斷的學(xué)習(xí)過程中此刻我已經(jīng)掌握了各項工作的流程,也認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù),自身各方面也有所提升,但是任然存在一些不足是需要將來不斷學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足的?,F(xiàn)將這一年來的工作狀況作出如下總結(jié):

一、辦公室的日常主要工作

1、協(xié)助辦公室主任認(rèn)真做好公司的內(nèi)部協(xié)調(diào)管理工作。認(rèn)真完成今年公司各類文件、重要資料的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔工作,將時效性強(qiáng)的來文來電及時送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱、傳達(dá);負(fù)責(zé)辦公會議的記錄、整理和會議紀(jì)要提煉;協(xié)助完成公司的營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證的資質(zhì)年審;完成公司所有的合同、工程資料、協(xié)議書的統(tǒng)一整理歸檔編號,方便各部門查閱和使用;對公司的印章及證件制定了詳細(xì)的印章證件和資料的管理制度及借用流程;認(rèn)真做好員工的考勤工作并且定期做出匯總;認(rèn)真做好員工檔案的管理,制訂了統(tǒng)一的《員工登記表》,加強(qiáng)完善了員工檔案的管理工作。

2、負(fù)責(zé)公司辦公物品和銷售物料的管理。認(rèn)真做好物料的進(jìn)出庫統(tǒng)計工作,并做好物品領(lǐng)用登記,定期統(tǒng)計辦公用品的使用狀況以節(jié)約降低成本為第一原則。

3、負(fù)責(zé)圖紙的收發(fā)工作。對設(shè)計院發(fā)來的圖紙認(rèn)真及時做好收發(fā)記錄,并且按照樓棟進(jìn)行分類整理編號,方便今后及時領(lǐng)用查閱。

4、廚房的日常事務(wù):負(fù)責(zé)統(tǒng)計每一天的員工的用餐狀況并且每月進(jìn)行報表匯總,督促廚房每一天的菜品制作,并且監(jiān)督廚房的衛(wèi)生狀況。

5、協(xié)助辦公室主任管理辦公區(qū)保潔的日常事務(wù)工作:統(tǒng)一保潔人員工裝,著工裝上崗。在8:30前,把公共區(qū)域和各科室進(jìn)行常規(guī)性衛(wèi)生打掃,務(wù)必保證我們工作環(huán)境的整潔。并負(fù)責(zé)所用保潔用品的購置和領(lǐng)用工作;負(fù)責(zé)監(jiān)督辦公區(qū)保安員的日常工作,在崗狀況。

6、負(fù)責(zé)辦公區(qū)及售樓處的一切維修、維護(hù)工作:空調(diào)的日常維修、廚房、用具的維修;所有辦公室的復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的加墨、維修等。

二、工作中存在的不足

1、企業(yè)各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行力度不夠。在日常考勤、獎懲方面做得不是很好,時光一長,易造成人員紀(jì)律渙散、工作思想不能集中,造成遲到現(xiàn)象一向不能很好的解決。

2、部門內(nèi)部有些工作明顯滯后。如考勤管理、人事檔案管理、日常服務(wù)工作等均需加強(qiáng)和提高,部門內(nèi)安排工作的執(zhí)行力度、跟進(jìn)程度已經(jīng)有些落后。

3、打印機(jī)的控制。由于是群眾辦公,對于打印復(fù)印的紙張使用、登記及節(jié)約控制存在缺陷。

4、對于來訪人員的接待工作欠缺主動性,要時刻留意來訪人員,及時做好接待服務(wù)工作。

四、2016年工作計劃

根據(jù)2016年度工作狀況與存在不足,我將從以下幾個方面開展2016年工作:

1、協(xié)助辦公室主任把日常事務(wù)更加細(xì)節(jié)化、條理化、規(guī)范化。行政工作本身比較繁瑣,具有突發(fā)性,因此要學(xué)會把工作精細(xì)化、條理化,把統(tǒng)籌安排的工作做得更細(xì),爭取給大家最到位的支持和服務(wù)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。

2、要注重部門內(nèi)部的作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,構(gòu)成良好的部門工作氛圍。不斷改善辦公室對其他部門的支持潛力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,用心為公司創(chuàng)造更高的價值,力爭取得必須的工作成績。

3、自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當(dāng)前狀況做到心中有數(shù)。

4、各部門都要有加強(qiáng)溝通的意識,加強(qiáng)思想交流,促進(jìn)工作開展。如相互間常作思想、工作溝通與交流,透過統(tǒng)一思想,到達(dá)步調(diào)一致,繼而推動工作有所進(jìn)展。

5、在服務(wù)的主動性方面還很欠缺,在未來的一年我要把主動服務(wù)作為我日常服務(wù)工作中不可或缺的一個重要部分。

其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、職責(zé)心強(qiáng)一點(diǎn),相信xx公司的明天會越來越好!

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇九

壹壹教育三年級工作總結(jié)

來到壹壹教育已經(jīng)

三、四個月了。自己也很感激,能進(jìn)入壹壹教育,有這樣一段美好的回憶?,F(xiàn)將補(bǔ)習(xí)班的工作總結(jié)如下:

一、我們給學(xué)生檢查作業(yè)用的多少時間?

我們輔導(dǎo)作業(yè)的主要工作是給學(xué)生講解題目,不是檢查作業(yè),檢查作業(yè)目的是為了發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。我們應(yīng)該花少量的時間去檢查,花較多的時間去講解,而不是花大量的時間去檢查,花少量的時間去給答案,讓他們的作業(yè)做全對是過程不是目的,目的是讓他們學(xué)會怎么做。

二、我們還可以通過一些方法來提高學(xué)生的做作業(yè)效率。

①幫助學(xué)生合理安排時間

如果情況符合,可以每天給學(xué)生規(guī)定好什么時間寫什么作業(yè)。

②規(guī)定統(tǒng)一時間寫練習(xí)

規(guī)定一個時間統(tǒng)一做我們這邊的練習(xí),讓學(xué)生在這個時間前必須要把學(xué)校作業(yè)做完。

③給學(xué)生做的練習(xí)計時計分

統(tǒng)一時間給學(xué)生做練習(xí),限定時間,收回來批改計分,告知學(xué)生該分?jǐn)?shù),算入我們壹壹教育學(xué)員獎勵積分里面。(比例可調(diào))班級設(shè)立獎勵制度 ④合理放寬七點(diǎn)半以后

一些學(xué)生作業(yè)做得快,把我們這邊練習(xí)都做完的學(xué)生,七點(diǎn)半可以準(zhǔn)時離開,做得慢的學(xué)生留下來繼續(xù)做,提高他們的緊迫感,誰都不愿做最后走的一個。

三、資料歸檔,做自己的專屬資料

目前我們用的資料比較亂,也沒有進(jìn)行好好的整理歸納,許多老師用過的電子版的資料用過了也就刪除了,沒有好好保存。即使保存下來的部分也沒有好好的分類,這邊一個那邊一個,等清理電腦的時候,最后還是會被刪除。所以我們應(yīng)將我們的資料歸類,便于檢索,便于下一次的繼續(xù)使用。(建議有壹壹教育logo)

四、招生方法:

1、各小區(qū)小學(xué)發(fā)傳單

2、報多少期有送幾節(jié)課

3、提高教學(xué)質(zhì)量,口碑宣傳最有效。

4、朋友圈中,常常推薦壹壹教育的教學(xué)理念,教師的高素質(zhì)的教學(xué)。幫助朋友

正確選擇小孩的的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

以上就是我的工作總結(jié)的總體內(nèi)容,今后我會耐心聽取學(xué)生問的問題或建議,并及時解決、認(rèn)真并負(fù)責(zé)公平對待每一位學(xué)生,盡自己最大的努力教授他們,讓他們有更大的進(jìn)步??吹綄W(xué)生們的進(jìn)步,自己心里頭也洋溢著豐收的喜悅。

王瑩

2016年5月15日

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇十

2014年度個人工作總結(jié)

時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間來到我們 學(xué)校半年左右了。回顧過來的這半年,有苦也有甜,收獲跟感受都頗多。關(guān)于教學(xué)工作,這是我的主要工作,也是我是感受最多的一方面。

記得剛來我們學(xué)校的時候,每次面對剛來的孩子都很緊張。一方面擔(dān)心孩子很有個性無法溝通,另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失,因?yàn)樽约簾o論在教學(xué)方面還是知識方面都比較欠缺,所以感覺壓力很大。但是往往在這時候,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都會給予我信心和力量,是他們的鼓勵讓我堅持著、前進(jìn)著。

在教學(xué)過程中,我的課程是以一對一形式開展的,在這過程中雖然有很多收獲,但也出現(xiàn)了不少問題。收獲的是在我認(rèn)真?zhèn)湔n的同時,逐漸把握了教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),并注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教課的過程也是不斷學(xué)習(xí)的過程,并且隨著教課次數(shù)的增加,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到不斷地積累,以前剛開始上課時的迷茫的心態(tài)逐漸消失,在這經(jīng)驗(yàn)增加的基礎(chǔ)上,我也逐漸與學(xué)生熟識起來,以前上課時的那種師生都緊張的狀態(tài)得到大大改善,上課氛圍逐漸活躍、輕松起來,有時我也會和他們討論他們喜歡的話題,通過這種話題植入英語中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有時也會和他們進(jìn)行及時的溝通交流,使他們意識到學(xué)習(xí)英語并不是他們所想象的那么難,減少他們對英語的抵觸情緒。在準(zhǔn)備教案方面,一開始時比較粗獷、重點(diǎn)也不突出,后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指正,不斷得到改善,尤其是 老師在我犯錯時耐心地提出改正的建議,使我學(xué)到了不少的知識,讓我受益匪淺,在這里,我要向呂老師真摯的說一聲謝謝,謝謝您在百忙之中抽出時間為我指正方

向,讓我在正確的道路上前進(jìn)并收獲!

當(dāng)然,在教學(xué)過程中也出現(xiàn)了很多問題,在這里說一下,并請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事根據(jù)這些問題在我以后的工作中監(jiān)督并及時指正。

1、教法不夠靈活,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€人性格比較古板的原因,在教學(xué)過程中也不斷暴露出這種性格帶來的弊端,如果上課的學(xué)生也是一個性格類似的學(xué)生的話,那這種問題還不大,但是如果上課的學(xué)生是一個比較活躍、愛動的學(xué)生的話,那么這種教學(xué)方式很可能就會使他感到煩悶甚至抵觸。所以在以后的教學(xué)過程中,我將會針對學(xué)生的性格而采取不同的教學(xué)方法,使他們對英語逐漸感興趣。

2、對學(xué)生分析問題、解決問題的能力培養(yǎng)力度還不夠。這一點(diǎn)體現(xiàn)在我平常對課上內(nèi)容的準(zhǔn)備上,在上課時我只是給他們講了需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),而忽視了檢測他們是否真正掌握了所學(xué)的知識點(diǎn),是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容把題做對。在以后上課時,我將會定期對他們進(jìn)行檢測,并在課堂上檢測他們對當(dāng)堂內(nèi)容的理解。

3、在教學(xué)內(nèi)容上缺乏針對性,忽略了一對一的意義,這是我在工作時所犯的又一個錯誤。所謂一對一,就是以學(xué)生為中心,根據(jù)每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,制定出符合學(xué)生自身的教學(xué)策略。而我自己在教學(xué)過程中則沒有把它的意義運(yùn)用到教課中,這一點(diǎn)尤其在我所制定的學(xué)案中突顯,幸虧在 老師的及時提醒下,我的學(xué)案才逐漸改善。

4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)仍然不足,還沒有完全掌握教材中的重難點(diǎn)、考點(diǎn)。為彌補(bǔ)這方面的錯誤,以后我會積極參加校內(nèi)外的聽課活動,積極學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,將相關(guān)英語教學(xué)思想更好的滲透到平

時的教學(xué)中去。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

總之,這半年來收獲了很多,暴露的缺點(diǎn)也很多,雖然都是在工作,但是正如 老師所說,我現(xiàn)在依靠的是碼數(shù)而不是質(zhì)量,所以在今后的工作中我會漸漸地向質(zhì)量看齊,在碼數(shù)增加的同時也要提高質(zhì)量。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝你們在我有困難的時候及時幫助我,謝謝你們在我犯錯時耐心地為我指正,謝謝你們使我感覺我的第一份工作像是一個大家庭般溫馨、團(tuán)結(jié)!最后的最后,在新的一年里祝愿你們生活幸福,工作順心,祝愿我們 學(xué)校節(jié)節(jié)攀升、再創(chuàng)新高!

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇十一

點(diǎn)點(diǎn)滴滴

我們每個人都是在不斷地總結(jié)中成長,在不斷的審視中完善自己。2011年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作?,F(xiàn)將2011年工作匯報如下:

一、2011年工作表現(xiàn)

1、日常工作

(1)接待工作,接聽來訪電話,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

(2)日常物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

(3)文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。

(4)人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔,并做掃描電子存檔等。

(5)每月月銷售報表、月總結(jié)的整理匯總工作、每月市場部所有考勤的整理、每月企業(yè)文化作品的整理。

(6)做好部門經(jīng)理臨時下達(dá)的工作如:完成銷售部這本書的錄入工作;報銷單據(jù);關(guān)于各種通知、申請編寫下發(fā)審批工作;協(xié)助修改各種合同等等。

(7)積極參加公司組織各項活動。

2、網(wǎng)絡(luò)營銷

(1)利用其他的一些渠道做推廣宣傳

①利用論壇發(fā)布大量帖子

②通過免費(fèi)公告板主動尋找買家,在雜志和一些企業(yè)的網(wǎng)站來收集電子郵件地址,主動發(fā)送e-mail也是途徑之一。

③在阿里旺旺軟件中信用較高的群體交換友情鏈接。這樣變被動為主動。

(2)重新調(diào)整完善我公司注冊的各大網(wǎng)站的價格及相關(guān)信息內(nèi)容。

3、其他工作

1、配合第二屆中國國際農(nóng)產(chǎn)品交易會、第三屆全國優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品(北京)展銷周參展的后續(xù)工作。

2、網(wǎng)站上上傳果脯和果酒的新包裝、價格及其他內(nèi)容的填充。

3、為中鐵快運(yùn)商城提供所有相關(guān)資料及后續(xù)工作。

4、參加市農(nóng)委組織的省委觀摩檢查團(tuán)的參展活動

二、存在問題:

1、未做好部門內(nèi)部檔案管理

因自身疏忽,領(lǐng)導(dǎo)簽字后的部分部門申請沒有留底存檔,造成日后工作中的失誤。堅決杜絕此類低級錯誤。

2、網(wǎng)站建設(shè)無特色、無銷量

公司銷售網(wǎng)站的建設(shè)。由于沒有制作網(wǎng)頁的經(jīng)驗(yàn),所以存在很多技術(shù)問題不知如何實(shí)現(xiàn)。因?yàn)楣拘蜗笮枰匦虏邉?,此項工作目前處于維護(hù)狀態(tài)。建議公司考慮做專業(yè)網(wǎng)站的來維護(hù)。

3、公司的文件傳閱時效性差.配送中心需要確定一個專負(fù)責(zé)接受、通知公司文件的人員。才能確保各類文件能及時的傳閱,并及時將上級文件精神傳達(dá)至個人,確保政令暢通.待文件閱辦完畢后,負(fù)責(zé)文件歸檔,保管以及查閱.4、工作熱情與主動性還不夠

有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后,沒有積極主動地去投入太多精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手,造成了工作上被動.5、工作總體思路不清晰

目前還處于事情來一樁處理一樁簡單應(yīng)付完成狀態(tài),對自我工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先。

6、寫總結(jié)的情況不樂觀,每個人都是應(yīng)付差事,甚至不交。導(dǎo)致在寫部內(nèi)總結(jié)時內(nèi)容稀缺,無實(shí)際效果。

自我批評建議:沒能夠很好的運(yùn)用總結(jié)懲罰制度,導(dǎo)致其他員工對總結(jié)的不重視。

7、自己解決問題的能力欠缺。遇到問題不能夠自己想辦法,而是第一時間問領(lǐng)導(dǎo)該怎么辦,無形中給領(lǐng)導(dǎo)增加了工作負(fù)擔(dān)。

建議:以后遇事多想,向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的想法。這樣更便于問題有效且快速的解

決。

8、在寫各種申請、通知、總結(jié)中文字表達(dá)能力不足,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸。多加強(qiáng)學(xué)習(xí),在平時中積累,增長知識面。

三、來年工作發(fā)展方向

1、經(jīng)過這半年的工作,我也在潛移默化中不斷地完善自己。面對繁雜、瑣碎的工作,要時刻保持清醒的頭腦,做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心地工作作風(fēng)。

2、學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在各方面的能力,包括文字撰寫、檔案管理、工作方法等方面。

輔導(dǎo)班工作總結(jié)篇十二

以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)綜合科工作特點(diǎn),是對每個文員的一大考驗(yàn),難么,今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的文員工作總結(jié),希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

文員工作總結(jié)(一)

這一年里雖然我們部門“人單事薄”,但在大家的默契配合下工作還是比較順利的開展著。好的方面就不再總結(jié),保持繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、傳承的態(tài)度即可,以下幾點(diǎn)僅總結(jié)工作中不足及需要改進(jìn)的地方。

第一、工作的及時性和時效性

采購工作比其它工作,更講究一個輕重緩急,在輕重緩急的基礎(chǔ)上,要迅速及時的處理掉重要及緊急的事務(wù),如果這點(diǎn)做不好,將直接會導(dǎo)致客人的投訴,影響企業(yè)形象,從經(jīng)營角度來看,我們是服務(wù)性企業(yè),及時快速的采購就是的服務(wù)。

例如:酒店經(jīng)常會有客人提出一些臨時性的要求,軟件服務(wù)及酒店原有的硬件服務(wù)是基礎(chǔ),只要超出這個基礎(chǔ),采購員就要馬上采取行動,根據(jù)客戶的要求及時提供滿足客戶要求的物資及設(shè)施,這個過程可能是一天,也可能是半小時,從這點(diǎn)看做好對客服務(wù)也是對采購員的一個挑戰(zhàn),半小時要的物資如果在三十一分鐘后拿過來,也是我們工作的不到位。失去了時效性,做出的工作也就沒有了意義。以后的工作我們要加強(qiáng)合作,增強(qiáng)靈活機(jī)動性,在工作中發(fā)揮我們的能量。

第二、程序的重要性

平時工作中為了更好的更快的完成工作,總想這跳過一些繁瑣的程序,我想這可能是我們每個采購員都曾想過的問題,但恰恰就是這些程序,在規(guī)范這我們的工作,這些程序也是前輩們在自己工作多年的基礎(chǔ)上總結(jié)建立的,有可行性,如果脫離了其中的某個環(huán)節(jié),工作可能就會出問題。

這點(diǎn)我深有體會,雖然我們采購的很多物資也是貨比好三家,有時是四家、五家,但沒有及時做招標(biāo)或形成文字的采購記錄,集團(tuán)審計一查就出問題,沒有按集團(tuán)文件精神執(zhí)行,就是違反程序;再比如,就是使用部門緊急申購物資,為了滿足及時采購,沒有履行簽字確認(rèn)手續(xù),就將產(chǎn)品買回,由于某種原因,使用部門又提出退貨,這樣采購員就很被動,沒辦法被逼著就扮演上了出力不討好的角色。還有一些,緊急的工程項目,需要簽合同,合同沒下來就動工,如果合同在某個環(huán)節(jié)出問題,簽不下來,那采購員就騎虎難下了。

這樣的例子工作中也出現(xiàn)不少,針對這點(diǎn),我們一定要充分的認(rèn)識到程序的重要性,不要忽略程序,在緊急物資采購時一定要有相關(guān)崗位領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)授權(quán),才可以去執(zhí)行,并且物資到位后要及時做好后補(bǔ)程序的審批。這樣我們才能在工作中規(guī)避風(fēng)險。

第三、認(rèn)清自己、清廉自律、劃分好自己與不當(dāng)?shù)美年P(guān)系

采購工作很敏感,聯(lián)系著很多財和物,作為x的我們,一定要擺正自己的位置,認(rèn)清自己,做到清廉自律。這句話說出來簡單,要做起來卻不易。社會本身就有這樣一種習(xí)氣,辦事肯定要送禮,不送禮辦不成事,已經(jīng)形成了辦事的習(xí)慣思維。這樣的事在采購工作中也會遇到,送禮、送卡現(xiàn)象。

試想如果我們拿了別人的東西,是否還能公平、公正的對待每次采購工作,如果不能,企業(yè)就可能會蒙受損失,自己也會被卷進(jìn)這是非之中。采購員認(rèn)真工作都可能會迎來外人異樣的眼光,更別說吃、拿、卡,工作就更加不好開展,單位損失的是利,我們毀掉的是名,名利受損的事情,我們還是不要去做,劃分好自己與不當(dāng)?shù)美暗木嚯x。這樣做事情才能挺直腰桿。這也是我們的企業(yè)理念的內(nèi)容,做事先做人。

第四、供應(yīng)商的管理

這點(diǎn)幾乎在每次寫總結(jié)報告的時候都會提到,它也是很重要的一點(diǎn),管理好了供應(yīng)商不僅能給采購工作節(jié)省很多時間,也能保證企業(yè)健康和諧發(fā)展。認(rèn)真思考一下,我以為要從以下幾點(diǎn)抓起:

1、選擇供應(yīng)商要慎重,要對供應(yīng)商進(jìn)行認(rèn)真考察,不僅是實(shí)力的考察,也要看供應(yīng)商的人品,從多方面綜合考慮,選定供應(yīng)商。

2、提高供應(yīng)商的積極性,積極性很重要,就像我們做工作一樣,沒有積極性工作是做不好的,關(guān)注供應(yīng)商的賬目,及時幫助供應(yīng)商對賬結(jié)賬,讓供應(yīng)商感覺到我們不僅從酒店利益出發(fā),也會站在他們的角度考慮問題。建立維護(hù)好供應(yīng)商與企業(yè)之前的橋梁。

3、對待供應(yīng)商的態(tài)度要友善。相信每個與我們合作的供應(yīng)商,他們不僅為了尋求利益,也需要得到我們的尊重。我們要平等對待每一位供應(yīng)商。

4、培養(yǎng)供應(yīng)商對待事情及時響應(yīng)的性格。積極配合采購部各項工作。

5、做好供應(yīng)商的考評,以文字的形成送貨規(guī)范條例,并制定處罰措施。

第五:提高執(zhí)行力度。再好的計劃,沒有執(zhí)行,只能是空想

以前的工作,很多執(zhí)行不徹底,最后導(dǎo)致左顧右盼,分神分力。很多事情我相信都是逼出來的,只要對自己嚴(yán)格一下,就沒有做不好的事情。

第六:提高問題處理能力

對待已經(jīng)發(fā)生的問題,反應(yīng)要快,匯報要及時、處理問題要敏捷果斷,要有自己較好的處理建議提供,并能與供應(yīng)商做合適的溝通談判,并將談判結(jié)果及時匯報。對于可能出現(xiàn)的問題,特別是重大問題制定問題處理預(yù)案,也為新員工學(xué)習(xí)提供文字資料。

20x年對我們每個人來說,又將會遇到更多的挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有動力,有動力才會進(jìn)步,踩著20x年的工作步伐,我會繼續(xù)前進(jìn),未來的一年做好以下幾點(diǎn)工作:

1、開拓思路,創(chuàng)新思想,多思考,多行動,多總結(jié)。

2、做好各項物資招投標(biāo)工作,整改20x年工作中不規(guī)范的采購項目。

3、多考察市場,考察供應(yīng)商,儲備更多優(yōu)良資源。

4、及時,有效,快速采購各類物資。

5、做個有計劃的采購員。按輕重緩急列出日計劃、周計劃,月計劃,并不折不扣的執(zhí)行。

文員工作總結(jié)(二)

我于20x年x月x日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊中,不知不覺已經(jīng)一年過去了,現(xiàn)將這一年的工作情況總結(jié)如下:

一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團(tuán)隊中。

二、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利;并協(xié)助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在x月份,還是積極主動的協(xié)助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給x,教會她如何記賬袋,如何查錯,如何發(fā)傳真等。

三、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。

四、建立庫存明細(xì)賬。在x月份,因?yàn)樵瓉淼某杀緯嬐蝗浑x職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫存明細(xì)賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟(jì)南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車間庫,并對成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時,將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會做的更好。

五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。

六、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開始時未交待明白,所以前段時間一直延用前期的做法,對運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

七、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。

總之,經(jīng)過一年的工作,我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,對人與人為善,對工作力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

文員工作總結(jié)(三)

一轉(zhuǎn)眼間20x年已經(jīng)過去,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下:在各領(lǐng)導(dǎo)與各同事的共同努力下,我們認(rèn)真完成了公司各項工作任務(wù),并取得了一定的成績,總結(jié)如下:

一、完成工作方面

1、工作中:團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,保持溝通,充分發(fā)揮崗位職能,認(rèn)真完成了各項工作任務(wù),協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。

2、與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系,x%的物料順利如期采購跟催到位,基本保證生產(chǎn)順暢,材料計劃下單正確率達(dá)x%

3、按照技術(shù)質(zhì)檢部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),及時與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào),盡努力按照我司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)物料。

4、開發(fā)了瓶頸物料新的供應(yīng)商,緩解了x、x材料的質(zhì)量問題。

二、工作不足方面

1、物料沒有如期采購跟催到位x%,雖然未造成公司生產(chǎn)延誤出貨;但響影不好。

2、部門與部門之間的溝通未能達(dá)到理想效果;特別是與生產(chǎn)部、技術(shù)部的溝通不到位。

三、明年工作計劃

1、積極與各供應(yīng)商溝通,提高各供應(yīng)商的質(zhì)量控制能力與合約執(zhí)行能力,保持質(zhì)量與交期的長期穩(wěn)定性。

2、極力配合質(zhì)檢部解決物料質(zhì)量問題,與質(zhì)檢部討論某些質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)超過現(xiàn)有市場水平的解決方案。

3、穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商,開發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。

文員工作總結(jié)(四)

加強(qiáng)保密意識,養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。文秘工作直接涉及到公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)事務(wù),這需要養(yǎng)成對領(lǐng)導(dǎo)不亂說,對同事不多說,對外界不能說的工作習(xí)慣。

一、工作開展及個人認(rèn)識

1、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)

辦公室作為公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,是公司內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于現(xiàn)在辦公室人手少,工作量大,我和辦公室女將們共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)請教。在這半年的試用期內(nèi),遇到了幾次重要的會務(wù)活動并組織了幾次外出參觀考察,我都能夠積極配合做好文秘會務(wù)及后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

記得剛進(jìn)公司的時候,領(lǐng)導(dǎo)問我意向去哪個部門,我遲疑了一會,實(shí)事求是的向領(lǐng)導(dǎo)匯報,進(jìn)哪一個部門對我來說都是一個挑戰(zhàn),選擇哪個部門都要重新學(xué)習(xí)、不斷積累。我選擇了辦公室,正是想利用這個中樞平臺多學(xué)習(xí)、多鍛煉。工作中,我不斷向領(lǐng)導(dǎo)請教,向以前工作的同事請教,取長補(bǔ)短,來增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識。同時,我常借助萬能的網(wǎng)絡(luò),解決工作中的燃眉問題。

3、堅持做事先做人,努力做好日常工作,周到細(xì)致為公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門服務(wù)

為了做好日常工作,熱心為公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門服務(wù),我做了下面的努力:

(1)出勤方面,每天都能提前五到十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,每周日下午都加班準(zhǔn)備周一的會務(wù)。

(2)公文處理過程方面,嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時,能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時,按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

(3)紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對紙張資料的整理和保存,將有用的及時保存、歸檔,對于沒用的及時銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

(4)關(guān)系處理方面,在工作上能做到主動補(bǔ)位。并能與其他各部門人員加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成,做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。

(5)制度建設(shè)方面,草擬了公司各項行政制度,并按照領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議要求,不斷修改完善。在各項制度沒有制文頒布實(shí)施前,自覺的按照相關(guān)程序辦事,并以自身遵規(guī)循矩的工作作風(fēng)來感染同事。雖然,到現(xiàn)在為止,部分的規(guī)章制度還沒有頒布實(shí)施,但是整個公司的運(yùn)作依然井然有序。

4、嚴(yán)格要求自己,時刻警醒

在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。因?yàn)閯傋呱仙鐣痪茫跒槿颂幨?、工作等方面?jīng)驗(yàn)還不足,在平時工作和生活中,我能夠做到虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請教,學(xué)習(xí)他們的長處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己,必須遵守公司的規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對待所有事情。

二、存在的不足

辦公室文秘工作表面上看來中規(guī)中矩,略顯枯燥,實(shí)際上卻是處處都充滿了挑戰(zhàn)。文秘工作對行文的規(guī)范性和文字功夫的要求非常高,因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。

1、由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有很多不足,比如在很多工作交叉在一起又比較急的時候,容易處理不當(dāng)。

2、對工作程序掌握不充分,對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,對工作缺少前瞻性和計劃性,致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。

3、文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時有粗心大意、做事草率的情況。

三、今后努力的方向

1、勤學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平

今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補(bǔ)短,提高自身的工作水平。

2、多思考、減少工作失誤

必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有計劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

3、善主動、開創(chuàng)工作新局面

在今后的工作中,要在學(xué)習(xí)適應(yīng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)工作的主動性,積極主動地在自己的工作范圍內(nèi)多為領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作進(jìn)行一些開創(chuàng)性的工作。

4、慎保密、樹立良好工作習(xí)慣

綜合辦公室是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,是一個朝氣蓬勃的集體,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和鼓勵,感謝辦公室的同事們在各個方面給予我的幫助,在今后的工作中,我要努力調(diào)整自己的工作狀態(tài)和工作方法,以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),做好自己的本職工作,為公司的改革和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

文員工作總結(jié)(五)

文員工作是我職業(yè)生涯的一個起點(diǎn),我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過一年來的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已完全融入到了綜合科這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。現(xiàn)在就x年的工作情況總結(jié)如下:

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)綜合科工作特點(diǎn)

綜合科是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,對公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了綜合科工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理,而且通常比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,因此這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來,原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤,今天欠了帳,明天還會有其他工作要去處理,因此盡我最大的能力去做好本職工作。

二、盡心盡責(zé),做好本職工作

1、做好網(wǎng)絡(luò)以及計算機(jī)維護(hù)工作,我們單位的計算機(jī)有些比較陳舊,配置低,而且硬件也老化了,問題也會出現(xiàn)的頻繁,有些硬件或者軟件出問題需要很多時間去檢測,才能對癥維修。

2、做好文檔打印及復(fù)印工作,這項工作不是每天都固定有文件要打,有文件要復(fù)印的,一般來說都是各科室辦事員需要打印合同以及報表之類的文檔,或者批量復(fù)印報表等等,都是臨時性的工作,有時候因?yàn)閺?fù)印機(jī)故障沒有能及時完成復(fù)印事項,也只有第二天解決。

3、負(fù)責(zé)辦理各類文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔、保密工作,管理好上級下發(fā)文件以及公司內(nèi)部文件的目錄以及存檔工作,到年底做好各類文檔的歸檔工作。

4、負(fù)責(zé)辦公室的日常管理工作,負(fù)責(zé)受理投訴和來訪接待、收發(fā)傳真、考勤登記、接聽電話等工作

5、完成報刊雜志的發(fā)放以及訂閱工作。

6、做好公司重要信件的收發(fā)工作,信件一般都采用ems和掛號進(jìn)行發(fā)出,一般是貨運(yùn)票據(jù)都采用ems快遞寄出。

7、每個季度的辦公用品費(fèi)用統(tǒng)計以及紙張使用統(tǒng)計。

三、缺乏與不足以及改正措施

在工作中難免會有磕磕碰碰的事情發(fā)生,在做本職工作中難免會遇到臨時任務(wù)下發(fā),工作任務(wù)緊等因素導(dǎo)致未處理事項,忘領(lǐng)導(dǎo)和同事諒解。

通過一年多的努力學(xué)習(xí)與工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持。雖取得了一定的成績,但離組織的要求還很遠(yuǎn),我將更加努力學(xué)習(xí),拓展知識面,不斷提高工作能力和綜合素養(yǎng)。堅持以人為本,把履職為公、議政為民、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效作為我履行職能的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。牢固樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,為跨越式發(fā)展做出自已新的貢獻(xiàn)。

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