在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
上午好！
昨天，5月18日是全國助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻了愛心，播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會了感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意，草木為了感激春的.到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹，多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣、陽光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?在享受的同時，我們應(yīng)該學(xué)會感恩！
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。實踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切。
感恩無邊，一句語言、一個行動、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出；你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！毙拇娓卸鳎瑢W(xué)會感恩，從我做起。
作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報答父母、社會和國家的培育之恩。
尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
學(xué)會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師；專心聽講，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進，你送給了老師無比的欣慰。
學(xué)會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意，.感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無邊，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！如果我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
我的講話完了，謝謝大家。
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同志們、殘疾人朋友們：
后天是第xx次全國助殘日。在此，我謹代表市委、市政府，向全市6萬名殘疾人朋友及其親屬和廣大殘疾人工作者致以親切的問候，向所有關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的社會各界人士表示誠摯的謝意!對湖北師范學(xué)院愛心助殘服務(wù)隊的到來表示熱烈的歡迎!
近年來，在市委、市政府的高度重視下，在社會各界的關(guān)心支持下，我市殘疾人事業(yè)取得了長足發(fā)展，殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系日臻完善。通過實施新型農(nóng)村合作醫(yī)療和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險，將農(nóng)村殘疾人納入社會保障體系;通過開展0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)、白內(nèi)障復(fù)明工程、精神病患者醫(yī)療救助、“陽光家園”計劃、社區(qū)康復(fù)等活動，不斷完善殘疾人服務(wù)體系，大大改善了殘疾人的生活狀況，保障了殘疾人的合法權(quán)益?？v觀全局，我市殘疾人總體生活狀況與社會平均水平還有差距，還需社會各界的不斷努力。殘疾人是一個弱勢群體，扶殘助殘是一項社會工程、系統(tǒng)工程，需要全社會伸出熱情的雙手，盡可能給予他們更多的扶持和關(guān)愛，努力形成“關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人事業(yè)”的良好氛圍。
自古以來，中華民族就有助人為樂、扶危濟困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。殘疾人是社會大家庭的一員，是我們血肉相連、相親相愛的兄弟姐妹。我們要大力開展扶殘助殘活動，進一步加大對殘疾人的扶持力度，加強對殘疾人康復(fù)、教育、培訓(xùn)、就業(yè)、扶貧等方面的支持，切實解決殘疾人工作、生活中存在的突出問題和困難，為殘疾人創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓每一位殘疾兄弟姐妹都能夠感受到黨和政府的關(guān)懷，感受到社會各界的溫暖。
今天，市殘聯(lián)與還地橋鎮(zhèn)政府在這里一同開展“助殘日”活動，現(xiàn)場為殘疾人提供康復(fù)需求登記、勞動就業(yè)、健康體檢、法律咨詢、贈送輪椅拐杖等服務(wù)，xx學(xué)院的青年志愿者上門義演，愛心企業(yè)和愛心人士現(xiàn)場捐款，為我市第xx次“助殘日”活動拉開了序幕，我衷心地祝愿本次活動取得圓滿成功!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望廣大殘疾人朋友發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，身殘而志堅，樂觀進取，滿懷信心地開創(chuàng)自己的美好人生，創(chuàng)造屬于自己的幸福生活!
謝謝大家!
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
“春日江山麗，春風(fēng)花草香”。在這個美好的季節(jié)里，在全黨、全國人民深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，喜迎建國60周年來臨之際，我們組織和開展這次“助殘日”活動，不僅全面推動了我區(qū)特殊教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，也促進了和諧、文明、進步社會環(huán)境的形成。在此，我代表全區(qū)中小學(xué)校教職員工和同學(xué)們向在特殊教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們表示最崇高的敬意，向前來奉獻拳拳愛心的各界團體、學(xué)校表示最真心的感謝!
黨的xx大明確提出“關(guān)心特殊教育”。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。一直以來，我們始終把特殊教育納入普及九年義務(wù)教育的軌道，重視加大特殊教育投入，努力營造智殘孩子獲得公平教育機會的社會環(huán)境，最大限度的接受我區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童接受九年義務(wù)教育，探索特教發(fā)展的有效途徑，各項工作都取得了長足的發(fā)展。
我市從80年代初開始了針對智殘兒童的特殊教育，城區(qū)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、礦區(qū)xx小學(xué)先后開設(shè)了輔讀班，時至今日，其它學(xué)校的輔讀班因種種原因逐步萎縮、匿跡，唯有xx小學(xué)的輔讀班堅持到現(xiàn)在，并發(fā)展成為陽泉市唯一的一所培智學(xué)?！，F(xiàn)在，我們除承擔(dān)著城區(qū)范圍內(nèi)的所有適齡智殘兒童的教育外，還接納了開發(fā)區(qū)、礦區(qū)、郊區(qū)，平定的部分智殘兒童入學(xué)，使我區(qū)的培智教育走在了全市特教工作的前列。
我們深知，特殊教育是一個系統(tǒng)工程，不但需要政府的重視支持，更需要方方面面的關(guān)注，在全社會營造一種“關(guān)愛殘疾孩子、發(fā)展特殊教育”的氛圍。我們城區(qū)教育局每年組織的“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴”的活動，目的就是培養(yǎng)學(xué)生從小就要懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。
今天，各校領(lǐng)導(dǎo)帶著我們?nèi)珔^(qū)中小學(xué)生顆顆滾燙的愛心，份份真摯的深情，種種虔誠的祈福，為這個特殊的群體送來了美好的祝愿：祝愿這群遲開的花朵在陽光雨露的滋潤下健康成長。
最后，真誠的祝福我們的培智學(xué)校越辦越好，我們的特教事業(yè)越來越興旺!
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，今天我發(fā)言的題目是《積累成就未來，成功源于努力》。
成功這一詞對于我們來說是很熟悉的。雖然，只有那么簡單的11畫，但又有誰能去揣摩它，爭取它，并且真正的得到它呢？在剛剛結(jié)束的學(xué)業(yè)水平測試中，我們高二年級的很多基礎(chǔ)較好的同學(xué)們學(xué)習(xí)努力，積累點滴，取得了4a、3a的好成績；許多基礎(chǔ)原先不夠好的同學(xué)經(jīng)過非?？炭嗟呐Γ渤晒νㄟ^學(xué)業(yè)水平測試。
成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上看起來和現(xiàn)實生活有關(guān)的作業(yè)。而且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但那沒有關(guān)系。因為在這個世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗積累，而事實證明只要不斷積累，不斷努力，就一定能夠成功。
同學(xué)們，你們知道么？j·k·羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾·喬丹上高中時被學(xué)校的籃球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，但最終他成為nba歷史上最偉大的球員之一。小巨人姚明姚明剛參加nba打球的時候，連nba里最低層次的球員都可以欺負他，真是奇怪那么大的個子也會被欺負？果不其然，經(jīng)過5年的刻苦努力和點滴積累變身成為nba全聯(lián)盟第一中鋒。這些都是源于他在訓(xùn)練場上刻苦的訓(xùn)練，勤奮認真的努力，所流的汗水也正是他走向成功的秘密。
無數(shù)的事實證明，積累是成功的基礎(chǔ)，勤奮是成功的保證，努力是成功的橋梁！實踐證明，只有不斷積累才能成就未來，只有反復(fù)努力才能獲得成功！
曾經(jīng)看過林肯的傳記，了解了他幼年時代的境遇和他后來的成就，他住在一所極其簡陋的茅舍里，既沒有窗戶，也沒有地板；以我們今天的觀點來看，他仿佛生活在荒郊野外，距離學(xué)校非常遠，既沒有報紙書籍可以閱讀，更缺乏生活上的一切必需品。就是在這種情況下，他一天要跑二三十里路，到簡陋不堪的學(xué)校去上課；為了自己的進修學(xué)習(xí)，要跑幾公里路去借幾冊書籍，而晚上又要靠著燃燒木炭發(fā)出的微弱火光閱讀，林肯只受過一年的學(xué)校教育，處于艱苦卓絕的環(huán)境中，但卻能努力奮斗，一躍而成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)，成了世界上最完美的模范人物。最偉大的事業(yè)，只要從最簡單的工作入手，一步一個腳印地前進，便能達到事業(yè)的頂峰。學(xué)習(xí)上的成功也是如此，我們需要不斷的積累，不斷的努力，才能取得成功，還記得在2月份的小高考模擬考試中，4門學(xué)業(yè)水平測試科目我沒有取得一個a，但是在接下來的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)中，我上課認真聽講，緊跟老師一輪復(fù)習(xí)、二輪綜合復(fù)習(xí)的節(jié)奏，不斷努力，在每周的小考中我不斷進步，取得了理想的成績。
同學(xué)們，成功只會敲有準備者的門，成功只屬于那些有準備的人。歷經(jīng)十一年的努力和積累才有了高二年級1500余人次的a。同樣，經(jīng)過十二年寒窗苦讀的努力，歷經(jīng)十二載學(xué)習(xí)的積累，我們的高三學(xué)長們將迎來高中階段的最重要一次考驗，還有二十多天我們的學(xué)長們將走進高考的考場，這二十多天里，我們高一、高二的同學(xué)和高三的學(xué)長們戰(zhàn)斗在一起，戰(zhàn)斗在同樣的一所學(xué)校，努力在一樣的課堂，我們一起抓緊現(xiàn)在點滴的時間，做好最充分的積累，不斷努力，共創(chuàng)一中的新成功！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是《珍惜幸福學(xué)會感恩》。
昨天，5月18日是全國助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻了愛心，播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會了感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意，草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣、陽光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀吭谙硎艿耐瑫r，我們應(yīng)該學(xué)會感恩！
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。實踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切。
感恩無邊，一句語言、一個行動、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出；你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩?！毙拇娓卸鳎瑢W(xué)會感恩，從我做起。
作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報答父母、社會和國家的`培育之恩。
尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
學(xué)會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師；專心聽講，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進，你送給了老師無比的欣慰。
學(xué)會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當(dāng)中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意，。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無邊，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！如果我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
我的講話完了，謝謝大家。
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
__年5月__日是第__個全國助殘日。在全黨全軍全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認真落實中央關(guān)于全面深化改革的各項決策部署，踐行依法治國基本方略，加快全面建成小康社會進程的新形勢下，我國殘疾人事業(yè)取得了歷史性的成就，殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r明顯改善。但是，殘疾人發(fā)展?fàn)顩r與社會平均水平相比還存在較大差距，相當(dāng)一部分殘疾人的生活還十分困難。因此，采取有力措施補短板、兜住底，保證殘疾人與健全人一道邁向小康社會是各級政府及各部門的重要職責(zé)。認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚具有重要意義。
一、活動主題
關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來
二、活動背景
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體?！笆濉逼陂g，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復(fù)教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè)，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作，在部分地區(qū)開展社區(qū)家庭康復(fù)試點。
第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致。由于孤獨癥的特殊性和嚴重性，需要長期系統(tǒng)的康復(fù)教育和訓(xùn)練,而康復(fù)教育訓(xùn)練和服務(wù)資源相對不足，而且孤獨癥兒童數(shù)量還在持續(xù)增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、活動措施
(一)召開專題會議。
各地殘工委和殘聯(lián)要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨癥兒童康復(fù)教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責(zé)。
1.各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨癥兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2.各地衛(wèi)生計生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢，建立健全0-6歲孤獨癥兒童篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機制，在兒童心理衛(wèi)生服務(wù)體系中將兒童孤獨癥納入監(jiān)測范圍，繼續(xù)加強對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，促進孤獨癥兒童的早期診斷和早期干預(yù)。
3.各地民政部門要積極研究改善孤獨癥兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨癥兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)發(fā)展，開展社區(qū)家庭康復(fù)，為社會組織在孤獨癥兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持。
4.各地教育部門和各級各類學(xué)校要加強孤獨癥兒童特殊教育，鼓勵地方依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨癥兒童，保障適齡孤獨癥兒童入學(xué)，并針對孤獨癥兒童進行單獨的課程設(shè)置，增加內(nèi)容，培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨癥兒童接受教育。
5.各級婦聯(lián)組織要在開設(shè)面向孤獨癥兒童家長的在線咨詢、家教講座和心理疏導(dǎo)，宣傳科學(xué)的孤獨癥兒童養(yǎng)護方法的同時，開展面向公眾的孤獨癥知識宣傳教育活動。
6.各地工會、共青團、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊要采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
7.各級殘聯(lián)要積極探索發(fā)展成年孤獨癥患者托養(yǎng)服務(wù)，提高孤獨癥患者的生活自理能力和勞動技能，幫助孤獨癥患者實現(xiàn)輔助性就業(yè)。
8.各地要邀請黨、政、軍負責(zé)同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復(fù)機構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。
四、宣傳要求
(一)各地黨委宣傳部門要將第__次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)中央及地方各新聞單位要大力弘揚，在報道好全國助殘日期間舉行的各種活動的同時，要深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報道殘疾人的真實情況和需求，關(guān)注孤獨癥兒童家庭的訴求。重點展示好各級黨委、政府以及殘工委成員單位積極推進孤獨癥群體利益保障和康復(fù)服務(wù)所取得的成果，報道好社會孤獨癥組織和服務(wù)機構(gòu)在加強管理、提供服務(wù)方面的好經(jīng)驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
(三)各地要以全國助殘日為契機，廣泛組織開展“百家媒體走基層”活動。緊密圍繞加快推進殘疾人小康進程的工作進展情況，以組織記者赴基層采訪為主要模式，宣傳視角下沉，積極挖掘殘疾人基層工作亮點，推出一批基層殘疾人工作的先進典型和優(yōu)秀經(jīng)驗。
(四)各地要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大宣傳力度。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、門戶網(wǎng)站、新媒體、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等的作用，采用制作發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫、設(shè)立和刊播公益廣告等方式，廣泛普及孤獨癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識，增進社會對孤獨癥的重視和了解，動員社會愛心人士積極投入孤獨癥和殘疾人服務(wù)領(lǐng)域，營造人道、人權(quán)、人文的社會環(huán)境。
(五)各地要進一步加強社會輿論引導(dǎo)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)I造健康有利的輿論環(huán)境。
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
今年5月16日是法定的第31次“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“平等共享，促進殘疾人就業(yè)”。我會結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，根據(jù)國務(wù)院殘工委等18部委及省、市殘聯(lián)的有關(guān)通知精神，結(jié)合本地實際，及時對我市的助殘日活動進行了研究部署，積極開展形式多樣的活動。
但由于我市去年“三小車”整治后取締了殘疾人專用車非法營運，在市政府基本兌現(xiàn)了有關(guān)整治政策后部分殘疾人車主繼續(xù)進行無理的群體性上訪，嚴重影響了我會正常工作的開展。根據(jù)省殘聯(lián)的建議，我會不得不取消原有的大型集中性的助殘活動安排，采取了靈活多樣的分散式的助殘活動，仍使第十五次“全國助殘日”活動做到了聲勢不減，扎實有效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、開展“訪殘問殘幫殘”活動。4月16日，在黨組成員、副理事長徐元祥的帶領(lǐng)下，市殘聯(lián)組織黨員干部及團員青年一行二十多人，為花街鎮(zhèn)顏宅村殘疾人顏子勤清理果園，讓他能趕上春耕時節(jié)，早日把新果苗種上。由此拉開了我市助殘日期間“訪殘問殘幫殘”活動的序幕。4月29日，我會團總支全體團員及杭州解百永康華聯(lián)商夏的團員們開展了“情系‘五四’、愛心助殘”活動。先后來到方巖風(fēng)景區(qū)巖下村、雙門村、長坑村等地看望慰問了殘疾人困難戶，為他們送上油、米、被子等日常生活用品，并上門為他們義診。5月13日，我會工作人員在黨組成員、副理事長楊宏偉帶領(lǐng)下走訪了慰問了市康復(fù)中心聾兒語訓(xùn)部、市聾啞學(xué)校、市培智學(xué)校的師生，并送上了文具、玩具、食品等禮物。5月15日，在殘疾人康復(fù)中心大樓舉行了輪椅車贈送儀式，市第一人民醫(yī)院、紅十字會醫(yī)院、殘聯(lián)康復(fù)中心門診部同時為首批20名白內(nèi)障患者實施免費手術(shù)。市殘疾人康復(fù)中心門診部免費為殘疾人義診、聽力門診部開展聽力免費檢測等活動。
二、組織殘疾人參與技能制作等活動。我會根據(jù)省市殘聯(lián)的要求，組織了我市有一技之長的殘疾人制作有我們永康特色、能充分反映我市殘疾人自強不息精神和聰明才智的作品12件，參加了省市的展覽比賽，其中書畫作品4幅，手工藝品4件，竹編藝品3件，木雕1件。同時，精選了3幅反映我市殘疾人就業(yè)典型事跡的圖片和3幅高120cm、寬90cm的反映近年來我市殘疾人事業(yè)所取得成就的宣傳圖板參加了省市展覽。
三、積極建立長效扶貧機制。以助殘日為契機，我會著力建立長效幫扶機制。一是響應(yīng)“平等共享，促進殘疾人就業(yè)”的主題，我會與地稅部門加強協(xié)作，不斷規(guī)范殘保金征收工作，促進殘疾人分散按比例就業(yè)。勞服所積極開展按比例安排殘疾人就業(yè)年審，對每個單位的職工人數(shù)、工資總額、殘疾人就業(yè)安排情況進行認真審查和核算，并將相關(guān)資料錄入地稅代收軟件，殘保金的征繳工作也因此取得了突破性的進展，財政局原則同意機關(guān)事業(yè)單位征繳殘保金實行財政直接劃撥形式，而象以往的征繳老大難戶四方集團等單位按審查和核算結(jié)果，主動上交了8萬元殘保金。同時我會對原三小車整治涉及的181名下肢殘疾人進行了重點就業(yè)扶持，根據(jù)他們的個性特點、殘疾程度，積極主動地向用人單位推薦，到目前為止，已安排了53名。二是康復(fù)救助實行全年審批制。為進一步提高康復(fù)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)水平，我會本著“符合一個、審批一個、救助一個”的原則，切實做好“助明、助聽、助行”等工作，努力解決貧困殘疾人(戶)的實際困難。助殘日前夕，對符合康復(fù)救助條件的困難殘疾人(戶)實行審批制，把原先集中在助殘日的突擊救助，變?yōu)槌Ｒ?guī)化、日?；墓ぷ?，被殘疾人稱之為“天天都是助殘日”。
四、大力宣傳營造利于事業(yè)發(fā)展的氛圍。經(jīng)會主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，永康市日報社把“全國助殘日”活動的宣傳納入宣傳計劃，結(jié)合本次全國助殘日主題，制定了宣傳計劃。前夕，報社記者深入全市各鎮(zhèn)(街、區(qū))采訪優(yōu)秀殘疾人和殘疾人自強模范的先進事跡，并在5月14日推出了一個整版的題為<平等共享，讓人間充滿愛>的“助殘日”?？?，在社會上引起了強烈的反響。助殘日期間，永康電視臺、廣播電臺等各新聞單位均報道了我市各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會各界走訪慰問殘疾人、為殘疾人辦好事、辦實事的感人場面，播發(fā)了有關(guān)反映殘疾人事業(yè)的新聞、專題等。市殘聯(lián)還圍繞助殘日主題，成立了手語培訓(xùn)服務(wù)中心，加強對全市各部門、企業(yè)進行中國手語培訓(xùn)工作的宣傳推廣工作，促進殘疾人實現(xiàn)“平等、共享”目標。
總之，由于我會的周密安排和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，我市的助殘日活動克服了諸多消極因素的影響，取得了預(yù)期的效果，既為殘疾人送上黨和政府的關(guān)懷，又營造了有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們：
今天，我們在這里隆重舉行xx市紀念第二十二次“全國助殘日”活動，這對于宣傳殘疾人事業(yè)、喚起社會對殘疾人文化生活的關(guān)注、促進我市扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。借此機會，我謹代表xx市政府向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候，向一貫重視支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示崇高的敬意，向辛勤工作、無私奉獻的廣大殘疾人工作者表示衷心的感謝!
今年助殘日活動的主題是：“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。殘疾人文化是我國社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化，是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化，是踐行社會主義榮辱觀的道德文化，是建設(shè)社會主義精神文明的人文文化。加強殘疾人文化建設(shè)，促進殘疾人文化與社會主義文化的同步發(fā)展與繁榮，不僅能夠改善和豐富殘疾人的生活，而且有利于殘疾人提高自身素質(zhì)、陶冶道德情操、改善生活狀況、實現(xiàn)自我解放，有利于培養(yǎng)殘疾人自尊自信、積極進取的心態(tài)，促進社會和諧友愛人際關(guān)系的建立。
當(dāng)前，各級政府和各有關(guān)部門要根據(jù)市政府殘工委的安排部署，圍繞今年助殘日活動的主題，結(jié)合本地、本部門實際，專題研究殘疾人文化建設(shè)工作，結(jié)合殘疾人事業(yè)“十二五”規(guī)劃實施情況，制定好、實施好助殘日活動方案，廣泛開展各種形式的文化助殘活動。各級文化部門要推動各類文化場所免費或優(yōu)惠向殘疾人開放，通過舉辦文化講座、文體娛樂活動，讓廣大殘疾人廣泛參與。各級宣傳部門要廣泛宣傳自強模范和助殘先進的典型事跡，積極報道助殘日期間組織開展的各種活動，進一步營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會氛圍。工、青、婦等群團組織要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開展送溫暖、結(jié)對幫扶、志愿者助殘等活動，為殘疾人參與各種文化活動提供幫助。各級殘聯(lián)在全國助殘日期間要組織開展形式多樣、適合殘疾人參與的群眾性文化、體育活動，用先進文化豐富殘疾人的精神世界，不斷提高殘疾人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。廣大殘疾人朋友要繼續(xù)發(fā)揚“四自”精神，積極參加各種文化活動，勇于進取，樂于奉獻，向社會各界展示殘疾人的聰明才智和良好精神風(fēng)貌。
殘疾人事業(yè)是崇高的事業(yè)。讓我們攜起手來，高舉人道主義旗幟，繼續(xù)發(fā)揚扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大殘疾人共創(chuàng)幸福美好新生活，為推進xx市殘疾人事業(yè)在新的起點上跨越發(fā)展而不懈努力。
謝謝大家!
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
20xx年5月15日是第xx次全國助殘日，主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”，網(wǎng)為大家分享全國助殘日學(xué)?；顒硬邉潟屛覀円黄饋砜纯窗蓗
一、主題：
“扶殘助殘”行動
二、活動背景：
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月16日為全國助殘日?！?月16日是第二十次法定“全國助殘日”。
三、形式：
表演，游戲互動，每個節(jié)目最好盡量的互動。
1、講故事(生動形象的表演，內(nèi)容簡單易懂)
2、手指操(義工和孩子一起)
3、歌曲(要求簡，歡快，節(jié)奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4、游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四、人員安排：
1、演員：全體義工。
2、主持人1名。
3、攝像及拍照人員兩名
五、活動準備：
攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學(xué)校提供)
時間：
5月14日下午13點30分至14點30分
地點：
育新學(xué)校(康安二道街)
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
大家好：
生活在xx的殘疾人是幸福的，短短的幾年時間，一個服務(wù)，保障和關(guān)愛殘疾人的社會體系在xx已經(jīng)形成，這是xx殘疾人的幸運，也是這座城市文明的標志。我相信，隨著這個體系的進一步完善，隨著基礎(chǔ)工作的進一步夯實，xx殘疾人一定會迎來更加美好的時光!
我曾經(jīng)是一位十分忙碌的財經(jīng)記者，一年使用的機票就有幾十張，20**年的一場車禍，使我高位截癱，成了一個不能跑不能寫不能打電腦的廢人，我絕望過，但是在xx這座關(guān)愛的城市，我又從心站起，開始走出家門，去了香港和澳門等許多地方，20**年，我和幾位同樣高位截癱的輪椅朋友，相約去了海南和越南，走出家門天地寬。
20**年，我利用xx殘疾人輔具資源中心給我配的輔具，開始打字寫作了。健康人有十根能動的手指，我只有一根，而且是個假的，但是這一根假手指，改變了我的生活，我的思想有了出口，與外界有了交流，我感受到了生活的快樂。兩年多來，我珍惜時光，一個字母一個字母地敲出了近20萬的文字，這些文章上網(wǎng)以后鼓舞了許多人，最近傳來好消息，人民日報出版社決定出版發(fā)行這本書，書名暫定為《從心站起》，他們認為文章感人，是一本勵志的好書。我特別高興，我感謝讓我能夠重新寫作的xx市殘聯(lián)，感謝所有的殘疾人工作者，感謝紅馬甲和紅西裝等這些愛心人士和慈善團體，感謝xx這座讓我從心站起的城市，這種來自社會的愛溫暖，有力!
我特別想說的是，我經(jīng)歷過浮華，又經(jīng)歷過生死，我看世界的眼光是清澈的，感覺是真實的，我相信這些來自苦難中的文字，一定會讓你在物化浮躁的城市生活中，感受到生命的珍貴和生活的美好，給你快樂向上的美好感覺。
最后我送給在座的殘疾朋友三句話，絕望的時候要堅持，相信時間的力量。要放下，很多東西都不重要，放下身外之物，讓自己輕松起來。不要光想自己失去了什么，還要想想自己依然擁有什么，珍惜擁有的，快樂生活，享受生活。
謝謝大家!
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我向大家講的題目是《讓世界充滿愛》。
像潔白的雪花，紛飛在靜謐的夜空;像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明;幾分欣喜，一絲驚異，我們來到了這個世界。聽不見流水潺潺，聽不見風(fēng)聲、雨聲，惋惜的淚水滋潤了生命的花蕾，迷茫中，我們開始了夢的旅程在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20位身著潔白舞裙的聾啞姑娘立起足尖，優(yōu)雅而輕盈地滑動著。如泣如訴的畫外音，將人們引人另一個世界我國2057萬聽力語言障礙人群的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的未來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的精神。即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現(xiàn)出來的堅韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時，很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神。我的講話完畢，謝謝大家!
主辦單位助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
各位市民朋友：
今天是第xx次法定“全國助殘日”，我很高興通過紹興日報祝全市22萬殘疾人朋友節(jié)日愉快！向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
近年來，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動就業(yè)、文化生活和社會保障等方面取得了引人注目的成績；基本形成了以政府為主導(dǎo)，社會各界廣泛參與、相關(guān)部門協(xié)調(diào)運作的殘疾人事業(yè)工作機制；廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會參與能力明顯增強。但我們也應(yīng)該看到，殘疾人作為一個特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會貧困人口中仍占有較大的比例。
今年“全國助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚人道主義精神，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到黨和政府的關(guān)懷和社會大家庭的溫暖。
各級政府要按照省委、省政府提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟社會同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國前列”的要求，將殘疾人工作切實納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強領(lǐng)導(dǎo)，全面實施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。社會各界、各部門要結(jié)合實際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。
各級殘聯(lián)要認真履行法律賦予的職責(zé)，依法維護殘疾人的合法權(quán)益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實事工程，提高社會救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。
廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚自強不息、頑強拼搏的精神，自尊、自信、自強、自立，用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)美好的生活。
各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個文明建設(shè)作出新的貢獻！
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