高中作文我的夢(mèng)想800(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中作文我的夢(mèng)想800篇一

我隨風(fēng)飄飛，無意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽的歌……雨過天晴了，太陽又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上?！笔敲?我心中暗笑。雨像

唱歌

想象力

這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒來得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來救我的!欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安，我奮力地想擺脫，可卻無能為力。“啪!”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長而去。我無力地倒在地上，無論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。

在地上休息了好長一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣、怒吼都無濟(jì)于事。無奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來。

因?yàn)槭芰藗?，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來來往往的人們沒一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開了，這使我感到十分心寒。

我一直有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。

我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。

我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。

我夢(mèng)想有一天……

我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因?yàn)槟莾?，才是我們的家…?/p>

風(fēng)依舊在刮，雨降了下來，茫茫天地間，何處是我家?

高中作文我的夢(mèng)想800篇二

我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望?！}記

“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢?”每當(dāng)望著教室墻角的那幾方斜斜的太陽時(shí)，我便頓生親切，十分舒心，心頭涌起那句溫馨的話語，那段美好的回憶。

“哎，你們聽說了嗎?下一節(jié)政治課要探討自己的夢(mèng)想。”“啊?那怎么辦，我根本不知道自己的夢(mèng)想是什么?！薄翱刹皇菃幔俏冶怀榈降脑?，那就慘了!”

這段話出自小趙、小謝、小明的口中，當(dāng)然我也是無意中聽到的，從這段對(duì)話中我已經(jīng)能感受到他們對(duì)于夢(mèng)想的渺茫。是的，下節(jié)政治課我也很緊張，對(duì)于自己的夢(mèng)想我決定一改往日的風(fēng)格——freestay(即興)。

課堂上，老師發(fā)問了，果不其然啊——全場一片靜寂，靜得令人感到窒息。這時(shí)，一個(gè)聲音如雷貫耳：“怎么，沒有人敢回答嗎?難道1803班的每一位同學(xué)都沒有夢(mèng)想嗎?”老師帶著一股近乎“輕蔑”的腔調(diào)說道。雖然不服氣，但確實(shí)也沒這個(gè)膽。老師又開口了：“好吧，算了，既然沒有人舉手，那就直接進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。”頓時(shí)，我心里猛地“咯噔”了一下，捫心自問：“我們真沒有夢(mèng)想嗎?不，不是的，絕對(duì)不是的?！?/p>

我索性豁了出去，好似仰天長嘯般看著天花板，高高地舉起手，不知怎的，三秒過后竟然傳來一陣笑聲，可謂是笑的上氣不接下氣，東倒西歪。一個(gè)個(gè)都賊眉鼠眼，不懷好意?！鞍?”我突然意識(shí)到了，在我昂頭舉手的瞬間，居然做出了“迪斯科”教授的招牌動(dòng)作，那場面，可想而知，多么尷尬，多么可笑。

但在風(fēng)平浪靜后，我又很快調(diào)整好自己的情緒，開始長篇大論：“首先，我有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想，所以，我必須要付諸行動(dòng)……”說真的，我那時(shí)確實(shí)很緊張，因?yàn)榕_(tái)下那60雙雪亮的眼睛時(shí)刻盯著我，晃得我都睜不開眼，但給我的壓力就是動(dòng)力，所以無所顧忌，為的就是吐露自己的心聲。

在一陣熱烈的掌聲后，我自信地坐了下來，望著墻角那幾方斜斜的太陽，又進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界——我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，哪怕未來充滿風(fēng)雪，我也會(huì)不懼風(fēng)雪，闊步向前!

高中作文我的夢(mèng)想800篇三

每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰說90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺得壓力的存在，從來沒有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。

我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂的使者，譜寫自己的篇章。

我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。

我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊(duì)，自己的歌曲。

忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

假如沒有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系，跌倒了自己再爬起來，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。

高中作文我的夢(mèng)想800篇四

閑暇之余，孩子們坐在草坪上聊天，一個(gè)孩子突然跑過來問我：“老師，你有夢(mèng)想嗎?”我回答說;“有呀，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是每天看著你們健健康康、快快樂樂的成長。”“那你們呢?”我問完,小朋友們七嘴八舌的討論起來。

一個(gè)孩子說:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍，這樣就可以保護(hù)我們的國家了，說著這個(gè)孩子還和其他小朋友討論起了先進(jìn)武器，小朋友們用崇拜的眼神看著他，他也用無比堅(jiān)定的語氣告訴小朋友:每一個(gè)軍人都非常偉大，我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不知怎的，我的內(nèi)心竟然已經(jīng)驕傲上了，似乎看見他穿著軍裝，英姿颯爽的向我走來……

這個(gè)時(shí)候另一個(gè)小朋友跑了過來，他告訴大家，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名地鐵司機(jī)，因?yàn)橹皼]有坐過地鐵，今年經(jīng)常坐地鐵，感覺地鐵非常方便，速度也很快，他覺得地鐵司機(jī)是一個(gè)最了不起的職業(yè)。

這個(gè)時(shí)候圓圓很激動(dòng)的跑過來告訴我：“我的夢(mèng)想是為中國爭光，因?yàn)槲矣X得我們的祖國很強(qiáng)大，我不想讓祖國落后”。說著他還講起了抗戰(zhàn)小

故事

“老師，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀，是當(dāng)一名大力士，因?yàn)槲胰绻蔀橐幻罅κ?，我就可以保護(hù)我的姥姥了，還能幫她提很重的東西，姥姥的腰就不會(huì)疼了”。我被他的話所打動(dòng)，這個(gè)孩子天天都是姥姥接送，沒想到連他小小的心中萌發(fā)出來都的對(duì)姥姥滿滿的關(guān)懷。

另一個(gè)孩子說：“我以后要成為像劉老師那樣的保育老師，因?yàn)樗苫詈芸煲埠苷J(rèn)真。”小朋友們紛紛點(diǎn)頭。

還有一個(gè)小朋友說幼兒園的飯?zhí)贸粤?，廚房叔叔很會(huì)做飯，小朋友天天都能吃上香噴噴的飯菜，所以他的夢(mèng)想是也是成為廚師，還要當(dāng)幼兒園的大廚呢!

“老師，我想當(dāng)太空人”“老師，我想當(dāng)狙擊手”“老師，我想當(dāng)舞蹈家…”每個(gè)幼小的心靈里都有著無限的能量，我很欣喜，因?yàn)楹⒆觽儚男【蛯W(xué)會(huì)傾聽自己內(nèi)心的聲音，這些夢(mèng)想都是那么與眾不同，不可思議。但是他們都能夠勇敢的去表達(dá),這已經(jīng)是很美妙的事情了。

親愛的孩子們，生命可能會(huì)有不能承受之重，但請(qǐng)你們的心一定要透明且清澈，黎明即起，孜孜為善。我可愛的孩子們，愿你們都能快快成長起來，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲取更加光明的未來。

高中作文我的夢(mèng)想800篇五

我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的天空變得更藍(lán)，讓我們的河流變得更清，讓我們的環(huán)境變得更美，讓我們的地球變得更綠……

我的家鄉(xiāng)在湖南新邵的一個(gè)小鎮(zhèn)。在我的記憶中，家鄉(xiāng)有山有水，山清水秀。春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小鎮(zhèn)披著濃濃的綠色，簡直就是綠色的海洋;秋天稻子熟了的時(shí)候，田間金燦燦的稻子一眼望不到邊，微風(fēng)吹來，泛起層層稻浪;一條小河從小鎮(zhèn)的東邊流過，河水清澈見底，魚兒在水里自由地游動(dòng)……那時(shí)，家鄉(xiāng)的天空是藍(lán)的，家鄉(xiāng)的河流是清的，家鄉(xiāng)的環(huán)境是美的。

后來隨著父母工作的調(diào)動(dòng)來到了昆明。去年回到家鄉(xiāng)，我突然發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)發(fā)生了讓我十分震驚的變化，我簡直不認(rèn)識(shí)她了——灰蒙蒙的塵霧覆蓋著我熟悉的小鎮(zhèn)，空氣中散發(fā)著一些說不上名兒的怪味;原來十分寬闊的田間不知何時(shí)矗立起了座座高樓，機(jī)器的噪音不絕于耳;清澈見底的小河不知何時(shí)變得渾濁不堪，水面上漂浮著五顏六色的垃圾……奶奶說，這是鎮(zhèn)里為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，辦起了工廠，占據(jù)了良田，污染了空氣與河流。

是啊，為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為了生活的富裕，人類創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)征服大自然的“壯舉”，但也制造了一個(gè)又一個(gè)破壞環(huán)境的悲劇，環(huán)境污染、森林減少、土地退化、氣候異常、物種滅絕;各種垃圾充斥著人們的視野;不環(huán)保、不文明的生活方式成為許多人的習(xí)慣……

該是人類反省自己的時(shí)候了，該是我們反省自己的時(shí)候了。該是人類改變對(duì)待大自然的態(tài)度的時(shí)候了，該是我們改變不環(huán)保的生活習(xí)慣的時(shí)候了。否則，人類的眼淚恐將成為地球的最后一滴水!

我夢(mèng)想著有一天，我的家鄉(xiāng)能重新綻放出昔日的光彩;我夢(mèng)想著有一天，我們的地球能重新煥發(fā)出美麗的容顏，我夢(mèng)想著有一天，我們的環(huán)境能重新展現(xiàn)出大自然的驕傲。

讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，從每一件小事做起，樹立環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，倡導(dǎo)綠色生活……少買一串燒烤，少用一張白紙，少看一點(diǎn)電視，少玩一下電腦，少吃一條小魚……多種一棵樹，多用環(huán)保袋，多關(guān)愛大自然……讓我們的地球變得更綠，讓我們的環(huán)境變得更美。

當(dāng)我鄭重地寫下這個(gè)題目時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候幼小的我用鉛筆寫下的豪言壯語，可當(dāng)我長大后，無情地用橡皮擦去這幾個(gè)歪歪扭扭的字?，F(xiàn)在的我想起自己竟將生命中寶貴的夢(mèng)想輕松遺忘并覺得當(dāng)時(shí)是好傻、好天真，這真是成長的可悲。

此時(shí)此刻快十六歲的我，夢(mèng)想已不是兒時(shí)的戲言，而是我將付畢生努力去追尋的，她或許不如硅谷里那些大神渴望改變世界的宏大，也不比曼德拉追求平等自由的偉大。我的夢(mèng)想：要當(dāng)一名好醫(yī)生，一個(gè)仁心、仁術(shù)的醫(yī)生。我希望我的靈魂如白大褂那般純潔，在我的手中有更多的人走出病魔的陰影。

第一步：高考。從進(jìn)高中開始，我的目標(biāo)一直未改變，同濟(jì)或湘雅的八年制臨床醫(yī)學(xué)。我更想去中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，北協(xié)和、南湘雅倒也是響徹全國了，我也希望離開父母的呵護(hù)，到一個(gè)全新的城市闖一闖。

第二步：八年學(xué)習(xí)，一天天過唄。拿到博士學(xué)位，進(jìn)個(gè)三甲(最好到湘雅附一)，一步一步考職稱，一步一步往上爬，也相信終有一天我也有屬于我的天。眾所周知，如今醫(yī)患關(guān)系不好，長遠(yuǎn)來看，到我工作的時(shí)候可能也改變不了多少。但我最大的心愿就是作為醫(yī)生的我和病患不存在猜忌，責(zé)罵……他們信任我，我傾盡所有的學(xué)識(shí)，同他們一起與病魔斗爭。也許結(jié)局不一定都是童話，但我對(duì)得起一直追求的夢(mèng)想。

第三步：我深知自己不可能絕對(duì)高尚，視名利如糞土。也許我五六十歲的時(shí)候，得到我應(yīng)有的財(cái)富與社會(huì)地位，我希望可以組建或參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)去邊疆山區(qū)免費(fèi)醫(yī)療，援非……

終有一天我會(huì)老去，但夢(mèng)想的熱度不會(huì)冷卻。那些年輕的學(xué)生繼承我的學(xué)術(shù)，在他們身上有我的影子，看著他們充滿希望的臉龐，在這條路上不畏艱險(xiǎn)，救更多的人，繼續(xù)那些我沒完成的夢(mèng)想。

離去的那天，安詳?shù)拈]上眼，回首往事，能笑著進(jìn)入天國。在我的墓志銘上刻著：逐夢(mèng)的英雄!

任何夢(mèng)想都不卑微，我的夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但這本就渺小的生命個(gè)體卻不再平凡，生命長度即使有限，卻因夢(mèng)想增加了深度與廣度。

這一次，我不會(huì)輕易擦去我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘羌磳⒊赡甑奈覍?duì)社會(huì)的宣誓!

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