在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三四年級語文句型轉(zhuǎn)換篇一
（一）一、反問句與陳述句
有時為了表達的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?，也可以把反問句變?yōu)殛愂?/p>
句，它們的意思相同，語氣有所不同。
（一）反問句變陳述句
1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“？”變“?！?。練習：
1、我們怎能忘記老師的淳淳教導？
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
______________________________
____________________________________
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？
_____________________________________________________________________
4、這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？
5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
________________________________ ___________________________________
（二）反問句變陳述句
1、我們怎能忘記老師的淳淳教導？
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？
4、這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？
5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
（二）陳述句變反問句
第一步與第三步正好相反，第二步一樣。
1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“?！弊儭?？”。練習：
1、我們不能因為學習任務(wù)重而不參加體育活動。
2、這幅畫是我們班彩穎畫的。
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3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。_____________________________________________________________
4、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。
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二、對話與轉(zhuǎn)述的互換 練習：
1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！? _____________________________________________________________________
2、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課?！? _____________________________________________________________________
3、李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！? _____________________________________________________________________
4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。”
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三、縮句
1、要知道寫的是什么。
2、表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）
都可以縮去。
3、縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。練習：
1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。______________________________
2、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________
3、汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。________________
4、語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________
四、修改病句
病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
（一）成分殘缺
1、春天來
了，越
來
越
來
暖
和
了
。________________________________________________
2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。______________________________________________
3、學了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________
4、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。____________________________________________
（二）成分贅余
1、聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。____________________________________
2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________
3、我經(jīng)
常
閱
讀、看
科
幻
小
說
。__________________________________________________
4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________(三)表意不明
1、李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。
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3、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。
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5、全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。_______________________________________________________
（四）搭配不當
1、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很
喜
歡
參
加
自
然
博
物
館
。__________________________________________________
3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進。_____________________________________
4、戰(zhàn)斗
正
在熱
烈
地
進
行
著
。____________________________________________________
（五）語序不當
1、我們學校師生全體去參觀科技館。
2、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。
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3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。
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4、李華被同學們一定評為三好學生。
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5、學校把“學雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。_____________________________________________________
五、運用修改符號修改下列病句。1.中國的人口是世界上最多的國家。
2、他很果斷，從來不聽別人的意見。
3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學題。
4、星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。
5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進步。
6、一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風中迎風飄揚。
7、全國各地給災(zāi)區(qū)人民運去了大批的藥品、食品、面包和衣服。
8、多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。
10、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。
六、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。(1)這個故事里的主人公迷住了我。(2)大風卷起的塵土遮住了我的視線。
(3)經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
他要去補習。（雙重否定句）
他不可以不去補習.你明天難道不來上學嗎？（反問改陳述）
你明天不來上學。
他要去看書。（雙重否定句）
他不得不去看書。
陳述句:你吃過飯了
反問句:難道你沒吃過飯?
設(shè)問句:你吃過飯了嗎?一定吃過了.疑問句:你吃過飯了嗎? 被字句:飯被你吃了.把字句:你把飯吃了.否定句:你沒吃飯.1.我們遵守紀律。
改為雙重否定句：我們不得不遵守紀律
改為反問句：難道我們能不遵守紀律嗎？ 2.幾場春雨后，嬌嫩的筍芽長了出來。
改為比喻句：幾場春雨過后，嬌嫩的筍芽兒像剛出生的小雞一樣露出了頭。
改為擬人句：幾場春雨過后，嬌嫩的筍芽兒伸了個懶腰，從地里鉆了出來。
你難道沒看比賽嗎？（反問改陳述）
他要去補習。（雙重否定句）
爸爸說：“我明天要去昆明，你自己做飯吃?！保ㄖ苯右Z改間接引語）
你明天難道不來上學嗎？（反問改陳述）
他要去看書。（雙重否定句）
爸爸說：“你明天別去玩了，我?guī)阌惺氯??！保ㄖ苯右Z改間接引語）
你難道不去上體育課了嗎？（反問改陳述）
他要去看電影。（雙重否定句）
爸爸說：“我明天不去上班了?！保ㄖ苯右Z改間接引語）把直述句改為轉(zhuǎn)述句
（1）爸爸對媽媽說：“你去把行李拿來?！?/p>
（2）小紅說：“桂林山水太美了！你們想去看嗎？”
（3）齊威王對田忌說：“怎么，難道你還不服氣？”
（1）爸爸讓媽媽去把行李拿來。
（2）小紅說桂林山水太美了，她問我們想不想去看。
（3）齊威王問田忌他難道他還不服氣。
一、按要求寫句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。
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2、把“被”字句改成“把”字句。
我的錯誤馬上被朋友們糾正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、改變詞序，意思保持不變。
出金華城大約5公里到羅甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、改變詞序，改變句意。
那些來南京的客人都很熱情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
這幾道題你全沒有做對。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、把反問句改成陳述句。
我們哪里有近道，還不和你們是一條道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、把陳述句改成反問句。
貓的性格實在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、把直接引語改成間接引語。
周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真不如他?！?/p>
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山姆握著珊迪的手說：“我會永遠照顧你的?！?/p>
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、把間接引語改成直接引語。
媽媽嚴肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認真復習，不要辜負老師和她對我的一片期望。
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二、照樣子寫句子。
1、例：李老師推開門走進教室。
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2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、例：井岡山是中國革命的搖籃。
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4、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、例：天空的星星快活地眨著眼睛。
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6、這些信件和報紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、按要求寫句。
1、欣欣向榮
①用來形容花草樹木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用來比喻事業(yè)的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、驕傲
①用來表示褒義的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用來表示貶義的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.成了
寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.天空中的小星星
寫成擬人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.好像
寫成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
寫成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課?！?/p>
(改成轉(zhuǎn)述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.這塊地里的菜秧是我種下的。①(改成反問句)③(改成否定句)
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8.我們遇到困難，怎么能退縮呢？(改成陳述句)
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9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)
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10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11.一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘蛛。
改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)
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13.我不小心把陳明的飛機模型摔壞了。(改成“被”字句)
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14.曹操被周瑜的軍隊大得丟盔棄甲，狼狽逃竄。(改成“把”字句)
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15.隊員們遵守團中央的號召，積極開展“學習賴寧”的活動。
(在原句上修改)
16.這些北京來的客人水平非常高。(改變詞序，改變意思)
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17.我家在市圖書管附近住。(改變詞序，意思不變)
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四、把下面的反問句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
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2、雷鋒精神怎么會過時呢？
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3、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
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4、冬天來了，春天還會遠嗎？
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五、把下面的陳述句改為反問句
1、這個真實的故事使我深受感動。
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2、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
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3、春風吹綠了田野。
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4、是春風吹綠了田野。
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5、我們不能做損人利己的事。
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六、以文明用語的要求，將下列話換個說法
1、喂，媽，今天開學了，快給錢。
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2、奶奶，學校號召我們捐款救災(zāi)，快給我五元錢。
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3、喂，老頭，把鋤頭借我用一下。
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4、小紅，把窗關(guān)一下。
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七、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述
1、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”
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2、小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加?！?/p>
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3、藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看?！?/p>
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4、藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！?/p>
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三四年級語文句型轉(zhuǎn)換篇二
小學四年級語文句型轉(zhuǎn)換練習
一、修改病句。（在原句在修改）
１、陳明光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。２、我們班的王曉英經(jīng)常不斷幫助別人做事。
３、走進公園，我聽到了鳥兒的叫聲和花香。４、電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。
５、上課時，全神貫注地聽老師講課。６、我把作文中用錯的不正確的詞語改正過來。７、語文是我們應(yīng)該學好的幾門基礎(chǔ)學科。８、全班坐在教室里，津津有味地聽老師講故事。９、這是一個十分非?？蓯鄣男∨ⅰ＃保?、我們都擔心明天會不會下雨。
１１、從孩子飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。１２、《故事大王》符合小學中、高年級學生閱讀。１３、一派欣欣向榮的景象涌現(xiàn)在我們的面前。１４、快活地飛上藍天。
15、沒有停的藥物試驗又繼續(xù)進行。１６、從今天起，我一定改掉不良的壞習慣。
１７、因為明天下雨，所以我們還去春游。１８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不錯。１９、考試結(jié)束了，他首先第一個走出教室。２０、藍藍的天空中掛著一輪彎彎的圓月。
２１、星期天，李叔叔來到車站保持公共秩序。２２、他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。
２３、我現(xiàn)在基本上把不好的學習習慣完全改正了。２４、打乒乓球是許多同學十分喜愛的運動。
２５、王年今年又榮獲“三好學生”。２６、公園里，我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥叫。２７、文娛晚會上，舞蹈和音樂真好看。２８、三天前的那頓晚餐相當豐滿。
２９、他們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛怼＃常?、今天的氣溫十分干燥，令人難受。
３１、數(shù)學對他特別感興趣。３２、夕陽的余輝被湖水染紅了。
３３、陳師傅試制和設(shè)計了這種新型控制器。３４、為了病人早日康復，正不分晝夜地忙碌著。３５、全校師生都積極植樹勞動。３６、在畢業(yè)考試中，他取得了優(yōu)異的成績。
３７、他對周圍的事物，觀察得很詳細。３８、李青有時天天跟張明在一起打球。
３９、一切任何困難都嚇不倒我們。４０、北京是美麗的一座城市。
二、把反問句改為陳述句。
１、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？
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2、難道你要違背人類的真理嗎？
3、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？ _________________________________________________________________________
4、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢？
5、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人。
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6、遇到困難，我們共產(chǎn)黨員怎么能退縮呢？７、這樣從一個事實中卻可以得出兩個不同的結(jié)論，這怎么解釋呢？ ______________________________________________________________________________________________ ８、難道你要違背人類的真理嗎？______________________________________________________________
四、縮句。
1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。____________________________________________
２、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。______________________________________________________________
3、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。______________________________________________________________ ４、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。__________________________________________________________ ５、伽利略是１７世紀意大利偉大的科學家。______________________________________________________________ ６、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光。______________________________________________________________ ７、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦。______________________________________________________
五、把下列句子改為擬人
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。________________________________________________
2、小草兒發(fā)芽了。______________________________________________________________
3、春天來了_____________________________________________________________
4、百靈鳥在樹枝叫。_________________________________________________________
5、太陽慢慢地從東邊升起來了。__________________________________________________
6.一排排柳樹倒映在水中。______________________________________________________________
7.、果園里，麻雀嘰嘰叫。______________________________________________________________
8、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。____________________________________________________
9、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”______________________________________________________
10、天上的星星在閃爍。______________________________________________________________
11、柳樹的枝條隨風擺動。______________________________________________________________
12、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。_________________________________________________
13、桃花開了。____________________________________________________________
１４、星星在天空中閃耀。______________________________________________________________
１５、太陽下山了。_____________________________________________________________
１６、風把荷花刮得搖擺不定。_____________________________________________________________
六、擴句。
1、風吹小樹。______________________________________________________________
2、我們來到沙灘上。（至少擴兩處）____________________________________________________
3、同學們玩游戲。______________________________________________________________
4、葉子結(jié)成了賬篷。______________________________________________________________
５、我給父親當幫手。______________________________________________________________
６、同學們玩游戲。______________________________________________________________
七、把下列句子改為反問句。
1、“桂林山水”真是人間仙境啊！_______________________________________________________
２、香格里拉的空氣像濾過似的。____________________________________________________
３、鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的_______________________________________________________
七、把下列句子改為被字句。
１、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。_______________________________________________________ ２、母親緊緊摟住我。_______________________________________________________
３、山坡菜地里那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈。__________________________________________
４、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。______________________________________________________
５、厚厚的積雪把樹木的枯枝都壓斷了。______________________________________________________
６、鮮血染紅了潔白的衣服，真是慘不忍睹。______________________________________________________
八、把下列句子改為把字句。
1、睜著眼睛的蝴蝶被這個盲姑娘神奇的靈性抓住了。______________________________________________________ ２、母親緊緊摟住我。_____________________________________________________
３、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。______________________________________________________
九、按要求改寫句子。
1、調(diào)整句序，不改變句意：
①雷鋒是我們學習的榜樣。_______________________________
②我經(jīng)常看到那位郵遞員叔叔。_______________________________
③一到春天，母親就歸例拿出幾粒蠶種來。________________________________________________
2、根據(jù)詞語的不同意思寫兩個句子。
漂亮：①表示美麗、好看：_______________________________
②表示出色：_______________________________
驕傲：①表示“自豪”： _______________________________
②表示“自滿”： _______________________________
3、用關(guān)聯(lián)詞連成句子。
①非典是一種傳染性較強的疾病。我們有信心有能力戰(zhàn)勝它。___________________________________________________ ②______這種花很好看，______到了冬天就凋謝了。
４、照樣子寫句子。
（１）例：海棠花開得很旺。改為：海棠花開得真旺啊！
大興安嶺的景色很美。改為：____________________
這位同學很熱心腸。改為：____________________
花兒很香。改為：____________________
小學四年級語文句式練習題：
一、縮句。15%
1、我抱起一只受驚的刺猬。__________________________________________________
2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。__________________________________________________
3、小螃蟹悠閑自得地揮舞著兩只小鉗子。__________________________________________________
4、我們永遠不會忘記這刻骨銘心的國恥。__________________________________________________
5、歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩。__________________________________________________
二、擴寫句子（至少擴二處）。12%
1、柳條拂過水面。__________________________________________________
2、小河流過原野。__________________________________________________
3、雪花飄落。
4、腳摔斷了。
三、照樣子，寫句子。24%
例1：我們把“391”高地上的全部敵人殲滅了?！?91”高地上的全部敵人被我們殲滅了。
1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來。__________________________________________________
2、1905年，清政府把詹天佑任命為總工程師。__________________________________________________
例 2：汽車被力量強大的壓縮空氣舉起了。力量強大的壓縮空氣把汽車舉起了。
1、墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是。__________________________________________________
2、阻止小草生長的石塊終于被小草掀翻了。__________________________________________________
例 3：因為燕子是候鳥，所以冬天要遷徙到南方去。燕子冬天要遷徙到南方去，是因為它是候鳥。
1、因為鯨魚是哺乳動物，所以它是用肺呼吸的。__________________________________________________
2、因為國旗是偉大祖國的象征，所以我們少年兒童要熱愛她。_________________________________________例 4：我們在兄弟部隊的配合下取得了那次阻擊戰(zhàn)的勝利。
在兄弟部隊的配合下，我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝利。
由于兄弟部隊的配合，我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝利。
1、我在阿姨的輔導下學會了彈鋼琴。__________________________________________________
2、小芳在同學們和老師的鼓勵下勇敢地走上講臺演講。_______________________________________________ __________________________________________________
例 5：他很急。他急得一時說不出話來。
1、他很快樂。
2、我很難過。
例 6：李時珍花了27年才編寫成本草綱目。花了27年，李時珍才編寫成本草綱目。
1、我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。
2、小衛(wèi)平一開始就使出了真本領(lǐng)。
三四年級語文句型轉(zhuǎn)換篇三
句型轉(zhuǎn)換練習：
一、反問句與陳述句
有時為了表達的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?，也可以把反問句變?yōu)殛愂?句，它們的意思相同，語氣有所不同。（1）反問句變陳述句的方法
1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“？”變“?！?2)陳述句變反問句的方法
第一步與第三步正好相反，第二步一樣。
1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句子表達的意思更準確。
2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。
3、反問語氣詞刪去“?！弊儭埃俊保?）練習：
1、你不是說中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來了嗎？（陳）______________________________________________________
2、孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。（反問）______________________________________________________
3、這不活像在拉一把小提琴嗎？（陳）
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4、森林的樂隊就是這樣組成的。（反問）
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5、只是兩個銅錢呀，怎么抵得過一個銅板呢？（陳）______________________________________________________
6、我這間小房子怎么容得下這么多的人呢？（陳）
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7、我這間小房子容得下全城的孩子。（反問）
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8、大丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會花心思去掃一間小小的屋子呢？（陳述）
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9、此人年少而有此大志，單連小事都不愿意做，怎么能做成大事？
二、變轉(zhuǎn)述句。（規(guī)則：
1、人稱：將句子中的第一人稱“我、我們”；第二人稱“你、你們”；變成第三人稱“她、他、他們”
2、標點符號：把句中的冒號和前引號變成逗號，把句末的后引號去掉）
1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?/p>
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2、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課?！?/p>
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3、李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?/p>
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4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了?！?/p>
_____________________________________________________________________ 5.阿姆斯特朗登月之后曾說：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的一大步?！保ㄗ兂傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）
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三、縮句（1）步驟：
第一步：要知道寫的是什么。
第二步：表示時間、地點、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。
第三步：縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞+動詞”。（2）練習：
1、山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。____________________________
2、紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝____________________________
3、三個婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。__________________________
4、《義勇軍進行曲》的結(jié)尾反映了中國人民萬眾一心，誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神。______________________________________________________________
5、德國音樂家貝多芬譜寫過許多著名的樂曲。______________________________
6、老師慈和的聲音，幾十年來，時常響在我耳邊。__________________________
四、修改病句
病句類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
1、我估計老師今天可能不上班。__________________________________________
2、我決心改掉不好的習慣。__________________________________________
3、昨天，爸爸買了蘋果、香蕉、梨和水果。_________________________________
4、我的家鄉(xiāng)是甘肅蘭州人。________________________________________
5、聽了美妙的歌聲，心里非常的舒服 _________________________________
五、仿寫句子練習。（1、仿照修辭方法。
2、用加點字造句。）
1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像___________________。（比喻句）
2、天空中有一輪明月。（比喻句）______________________________________________
3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（擬人句）_________________________________________
4、河水嘩嘩地流著。（擬人句）______________________________________________
5、寒風吹到臉上很痛。（夸張句）______________________________________________
6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在___________________（改為擬人句）
7、望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了_______________； 一會兒跑來了_______________；一會兒_______________。（排比句）
8、考場上靜得很。（改為夸張句）_______________________________________________ 9.柳條拂動著水面。（擴寫句子，至少擴兩處）_______________________________________________ 10.雪花落了下來。（至少擴兩處）
11.小孩子在雪地里玩得很高興。（改為帶“！”的句子）
12.搶在前面，是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。（改變句序，意思保持不變）
六、修辭方法。（比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問）
1、豆大點的人也想造反。（）
2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）
3、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）
4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹（）
5、這件事怎能不是你的錯呢？（）
6、危樓高百尺，手可摘星辰。
7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）
8、老師是園丁，我們是花朵。（）
9、學如逆水行舟，不進則退。
10、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（）11.長江大橋像彩虹降落。（）
12.日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢，黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌??（）13.難道這么讓人激動的時刻我們會忘記嗎？（）14.看，沉甸甸地，稻穗低垂著頭。（）
15.現(xiàn)在稻谷成熟了，稻田像一片月光渡亮的銀毯》（）
16.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著??（）17.四面有隱隱約約的亮光，仿佛是一抹橙黃色的霧。半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。（）
18.隨著太陽光線角度的變化，月球的表面呈現(xiàn)出各種奇異的色彩，有時是灰色的，有時是棕色的，有時是黃色的。（）19.雪花在天空中翩翩起舞。（）20.他的臉像一朵鮮花。（）21.燕山雪花大如席。（）22千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（）（）23.我要不跑，不是還得派人嗎？（）
七、關(guān)聯(lián)詞。
1、并列關(guān)系：有的......有的、有時候??有時候、那么??那么、既然??又、2、選擇關(guān)系：是??還是、或者??或者、不是??就是、要么??要么、3、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然??可是、雖然??但是、盡管??還、不過、然而、只是。
4、因果關(guān)系：因為??所以、既然??就、之所以??是因為
5、條件關(guān)系：只要??就、只有??才、不管??總、除非??才、無論??都
6、遞進關(guān)系：不但??還、不僅??還、不但??而且、不但??還、7、假設(shè)關(guān)系：如果??就、要是??就、即使??也、哪怕??也、如果??也
8、取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可??也不、與其??不如。練習：在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1、（）老師苦口婆心的教育他，他（）不認真學習。
2、小晴（）學習成績好，（）思想品德好。
3、（）從哪個角度欣賞這件工藝品，（）那么美麗。
4、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小姐，（）能加航模小組？
5、做任何事情，（）你勤奮努力、有恒心，（）一定會成功。
6、做題目不掌握方法，（）你做再多的題目，（）是無濟于事。
7、（）你到了這里，（）安心地在這里工作吧。8.小軍（）刻苦鍛煉，（）考上了警校。
9.寫完了作業(yè)，（）玩耍，（）看看課外書，多增長自己的知識。
11、（）明天刮風，還是下雨，你（）要去學校。
12、這里的泉水（）清澈，（）甘甜。
13、馬上就要期末考試了，（）認真復習，（）能考出好成績。14.（）他們沒有買到《丁丁歷險記》，（）他們非常高興。15.（）他生病了，（）沒有參加比賽。
16.趙剛（）多次被評為三好學生，（）他從來不驕傲。17.媽媽（）看電視，（）織毛衣。
18.西沙群島（）風景優(yōu)美，（）物產(chǎn)豐富。19.花生（）不好看，（）很有用。
20.（）你們那么愛吃花生，（）開辟出來種花生吧。21.天色不大好，（）父親也來了，實在很難得。22.（）花生是很用的，（）你們要像花生。23.有了回旋別致的九曲橋。湖面現(xiàn)出迷人的魅力。
24.瀘定橋頭敵人重兵把守。紅軍英勇地奪下了瀘定橋。
25.他成績優(yōu)異。他取得了更大的進步。他并不驕傲。26.堅持鍛煉 增強體質(zhì) 27.明天有雨 音樂會改期
八、雙重否定句。（用“不....不” 替換“必須、一定、只好等）練習：
1、三顆紐扣木匠只好離開這個地方。___________________________________
2、相信在不久的將來，月球一定會成為人類的有一個家園、太陽已經(jīng)偏西了，誰也不肯走。_______________________________________
4、為了父母，她必須這樣做。________________________________________
5、有些事情，我們不得不做出選擇。____________________________________ 6.戰(zhàn)士們一整天沒顧得上吃飯。天又下起雨來，把他們都淋透了。戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。
九、課內(nèi)積累。
1、描寫“雪”的詩句：_______________________________________________
2、描寫“雪”的句子：_______________________________________________
3、描寫“雪”的農(nóng)諺：_______________________________________________
4、與“師生”有關(guān)的名言_______________________________________________
5、與“明月”有關(guān)的詩句：_______________________________________________
6、少數(shù)民族諺語：_______________________________________________
7、思念家鄉(xiāng)、親人詩句：_______________________________________________
8、“豐收”的句:_______________________________________________
9、有關(guān)“橋”的詩句：_______________________________________________
10、“積累”的名言：_______________________________________________
11、“興趣”的名言：_______________________________________________
12、與“規(guī)則”有關(guān)的名言：_______________________________________________
13、“樂器”的詩句：_______________________________________________
14、“金錢”的名言：_______________________________________________
15、“金錢”的詩句：_______________________________________________
16、“大與小”的名言：_______________________________________________
17、“友誼”的名言：______________________________________________
18、“讀書”的名言：_______________________________________________
19、“學習”的名言：_______________________________________________ 20、“愛國”的名言：_______________________________________________
21、含有“明”的成語：_____________ _____________ _____________
22、含有“月”的成語：_____________ _____________ _____________
23、“積累”的成語：_____________ _____________ _____________
24、描寫“雪”的成語：_____________ _____________ _____________
25、疊詞
aabb:_____________ _____________ _____________ _____________ abab:_____________ _____________ _____________ _____________ abac:_____________ _____________ _____________ _____________ abb:_____________ _____________ _____________ _____________ aab:_____________ _____________ _____________ _____________
26、描寫聲音的詞語：_____________ _____________ _____________ ___________
27、互為近義詞的成語：____________ ____________ _____________ ____________
28、含有數(shù)字的成語：_____________ _____________ _____________ ___________
三四年級語文句型轉(zhuǎn)換篇四
句型轉(zhuǎn)換專項練習
一、按要求完成句子（a：改為一般疑問句b：改為否定句）
1.i am a student.a:
b:
are english cars.a:
b:
is a pencil-box.a:
b:
name is polly.a:
b:
are my english books.a:
b:
6.i know his name.a:
b:
is some money in the purse.a:
b:
can go to have a look.a:
b:
二、回答句子（a：肯定回答b：否定回答）
you a teacher? a:b:
this your ruler? a:b:
those banana trees? a:b:
there a picture on the wall? a:b:
there any trees on the hill? a:b:
you see a bird in the sky? a:b:
you know mr wang? a:b:
三、單復數(shù)句變換(把單數(shù)的句子變成復數(shù)，復數(shù)的變成單數(shù))： this your box? is a boy in the is his new is a chinese is a woman have many old those english books?
are japanese are those men over there? are some policemen.四、將下列句子改為選擇疑問句：
is in class three._________ tom in class three __________ class two?
are some sheep on the ___sheep or ___ on the hill?
五、就劃線部分提問： book is here.___________________ your book?
2.i’m thirteen.___________________？ is in class five.___________________bill __________? is in row nine.___________________ she ________?
’s a map in english.___________________ in english? and eight is fifteen.___________________ seven and eight? are boxes? ___________________ they? woman is ? ____________________________ the woman? is at ?
flowers are near the window._______________________ the flowers? flowers near the window are purple._____________________ are
purple?
flowers near the window are purple.____________________________
are purple? isn’t at school today.___________ isn’t at school today?
are some books under the tree.______________________________
under the tree?
are fifty books on the desk._________________________are
there on the desk?
is a child in the tree._______________ are there in the tree? father is a doctor.__________ is ____________ father? is fine.___________ is he? is five._______________________ is he? apples are green.________________________ are those apples?
green apples are mine.________________________ are ________? are their shoes._______________________________ are these?
’s twelve o’clock now.___________________________now?
is ’s daughter.__________________________ is kate? 25.i like the pictures in this book.___________________you like in
this book?
’s seven ten now.________________________now?
lei’s uncle is a policeman.28.i am kate’s green is an english sally is their chinese teacher.六、改為同義句：
name is kate ’s the parrot’s name?what’the parrot?
and jack are in different（不同的） and jack __ are their black black shoes ruler is ruler is ruler is yellow.____________ is aren’t our ______________ aren’t
____________.re aren’t any cats in the ____
_ cats in the is in class is in class two, and lily are looks like lucy,and lucy looks like and lucy ’s ok.(1)that’s is a red ___________ is shirt and my shirt look the shirt ’s ann’’s five thirty ’’s time for ’’s time for ’s time it time to go to bed?is it time ’ is my is a friend and bill are up there in the _____ up there in the tree woman is jim’s father’s woman is aunt’s husband is a a policeman.七、把下列句子改為否定疑問句，并作肯定和否定回答.1.i am chinese.2.i can open the door and get the ball.3.i know his ’s over the gao is an english ’re six people in my family. is some money on the floor.
三四年級語文句型轉(zhuǎn)換篇五
英語閱讀練習
一.將下列句子改為肯定句
she doesn’t have to go to isn’t any milk in the bottle.i didn’t see him yesterday..you need not do it can’t run very fast.二．將下列句子改為一般疑問句并作肯定或否定回答。
was ill yesterday.(肯定回答)
---------------------ill yesterday?----------,he----------. has 10 pens.(否定回答)
---------she----------10 pens?----------she----------.3.m y mother cleaned the room..(否定回答)
----------your mother----------the room ?----------she---------
三．將下列句子改為一般疑問句
people will have robots in their has a new toy does his homework in the afternoon.四．對劃線部分提問
i am looking for my will be here in 2 man is in the ruler is blue.
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