在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中周記250字暑假篇一
聽著風兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來，那是學校美麗的花園，為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著朗朗的讀書聲，我們走進了多彩的世界，在老師的引領中，我們探索著知識的奧秘。
啊，課間三十分又到了，告別了(離開了)課堂，我們來到了寬闊的操場，把歡樂撒向了校園四周。
瞧，美術組的同學握著彩筆，專注地構畫著美麗的圖畫，聽，英語班里不時傳來，流暢，悅耳的對話聲。
看，舞蹈隊的同學們，正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤聲時時傳來。
隨著清脆的鈴聲，我們排著整齊的路隊，安全穿過了斑馬線，朝家的方向走去。
一天的時光，既讓我增長了許多知識，又帶給我們無限的樂趣，啊，校園生活，真棒!
初中周記250字暑假篇二
不知怎的，突然想起了小學時的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道該怎么去寫下它，雖然他很平常，也很簡單。
我的小學條件不算很差，甚至還可以說是還不錯。而我們班，也算是一個很好的班級了，但我們班所有的人都擁有著一個共同的特點——那就是愛說話，而且總是在課上，只有老師生氣時才停止那么一段時間。而現(xiàn)在的我，依舊沒有改掉這個毛病，雖然大多是在自習課上。
而也正是這是這個看似沒有記律，但卻奇好無比班級，造就了這樣的一個我，一個個性鮮明的我。
如今，我已經畢業(yè)近兩年了，但卻沒有回去過，偶爾路過學校，也僅僅是看上那么一眼，從來沒有進去過。
不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，雖然很思念他們，但又擔心不知道怎樣與許久未見的他們溝通，所以便一直拖到現(xiàn)在。
如果還有機會，但愿我能夠鼓起勇氣去面對他們。
很爛，但正是我心中的話。
初中周記250字暑假篇三
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，草叢里、花園里、綠樹間，到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音，那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒，我家也養(yǎng)著一只蛐蛐兒，這只蛐蛐是我們家的稀客哦。
那是在一天夜里，突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵里。
“呀。是蛐蛐兒唱歌的聲音?！?/p>
“哪兒有一只蛐蛐兒，哪兒有一只蛐蛐兒。”
我、老爸、老媽一起歡呼。
我們輕悄悄地來到廚房，來到涼臺，蛐蛐兒停止了歌唱。
我們悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子……
“哦，這兒。在這兒?！?/p>
原來，它在花盆里的一叢青青草里，還是一只胖乎乎的蛐蛐兒，是一只黃黃的蛐蛐兒，是一只乖乖的蛐蛐兒哦。
“別打擾它喲，讓它快樂地生活吧?！崩习指艺f。
“好的，好的，知道啦?！蔽一卮鸬馈?/p>
……
這幾天，蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里，我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進入香甜的夢鄉(xiāng)……
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