演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保演講的效果和質(zhì)量。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)，這樣才能夠有針對(duì)性地進(jìn)行演講稿的撰寫。其次，要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。引言要能夠吸引聽眾的注意力，正文要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有力的論據(jù)支撐，結(jié)尾要給人以深刻的印象和啟發(fā)。此外，要注意用詞精準(zhǔn)、語言優(yōu)美，盡量使用簡(jiǎn)明扼要的句子和生動(dòng)形象的比喻，以增加演講稿的吸引力和感染力。如果你需要一份讓人印象深刻的演講稿，那么這里有一篇非常適合你。
夢(mèng)開始的地方演講稿篇一
又是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏季，翠綠的榕樹隨風(fēng)搖曳。五年前，這樣的場(chǎng)景中，我步入了安中的校園，我的夢(mèng)在這里開始了。
窗外，碧綠的樹枝隨風(fēng)起舞，陽光穿過重重樹蔭在地上灑下一片碎銀，鳥兒在歡快地啼叫，一切都是如此的和諧。在這里，少了幾分喧囂，多了幾分人與人之間的溫情；在這里，每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想，并為之拼搏。我也不例外，安中，我的母校，我的夢(mèng)在這里開始了。
初入安中的我，稚嫩而又迷惘，不知該如何正確地走向未來。正是在安中教師的幫助下，我看清了屬于我的路，一顆夢(mèng)想的種子在我的心中萌發(fā)了，我的夢(mèng)在這里開始了。
清晨，廣播聲響起，瑯瑯的讀書聲從教學(xué)樓里傳出，一天忙碌而又歡樂的學(xué)習(xí)開始了。種子萌發(fā)后該成長(zhǎng)了，夢(mèng)想這顆種子在我的心中接受知識(shí)的滋潤(rùn)。在這里，我學(xué)到了許多，不僅僅是書本上知識(shí)，還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識(shí)帶領(lǐng)著我一步步地走向我的夢(mèng)想。
縱使有了夢(mèng)想，有了知識(shí)，但在前往未來的路上，我依舊會(huì)時(shí)而迷惘與彷徨。這時(shí)，我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些指路人，為我撥開迷霧指明方向。這些指路人有時(shí)是安中的教師，有時(shí)是我身邊的同學(xué)。當(dāng)我失落時(shí)，他們?yōu)槲掖驓猓膭?lì)我，支持我；當(dāng)我不知所措時(shí)，他們會(huì)為我提出寶貴的建議；當(dāng)我心生驕傲?xí)r，他們會(huì)敲打我，讓我謙遜，以免誤入泥潭。安中，我的夢(mèng)想在這迎風(fēng)起航。
母校，，我懷揣夢(mèng)想踏上征途。在安中，我心懷夢(mèng)想；在安中，我儲(chǔ)備知識(shí)，等待著厚積薄發(fā)的那一刻，等待著夢(mèng)想成真的那一天；在安中，我感到了溫情，感到了溫暖。
在安中，學(xué)生們朝氣蓬勃，充滿著青春的氣息，師生間，同學(xué)間的關(guān)系融洽，互相關(guān)懷。安中的環(huán)境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢(mèng)想的種子在這萌發(fā)、成長(zhǎng)、結(jié)果。
夜深了，萬籟俱寂，安中在一日的喧囂后靜下來了。學(xué)生們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著第二天的到來。
五年前，我步入了安中，開始了一場(chǎng)關(guān)于未來的旅途?，F(xiàn)在，我正在這一段旅途中努力著。這就是安中，。
夢(mèng)開始的地方演講稿篇二
演講稿《大學(xué),夢(mèng)開始的地方》尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我叫朱潔，我是來自南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的大一新生，大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的使命，是價(jià)值觀展現(xiàn)的地方，也是夢(mèng)想開始的地方，是值得所有人禮贊的青春頌歌。
丹桂撲鼻，芳香四溢；陽光送暖，淡雅輕俗。在這個(gè)金風(fēng)送爽，流光溢彩的季節(jié)里，我們終于經(jīng)受住了高考的檢驗(yàn)與洗禮，實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，摘取成功的果實(shí)，懷著那份激動(dòng)喜悅之情，我們邁著堅(jiān)定的步伐，來到了一座名叫曉莊的殿堂，光華璀璨，金碧輝煌，這正是屬于我們的夢(mèng)開始的地方。
站在校門口猶豫仿佛還是前一秒發(fā)生的事，我不敢相信，在心中構(gòu)建了無數(shù)次的大門就這樣矗立在我的眼前，內(nèi)心登時(shí)被一種強(qiáng)烈的喜悅與滿足填滿。今天，已經(jīng)跨進(jìn)這座大門兩月有余的一個(gè)多月了的我們，是否對(duì)大學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，是否已在心里給自己擬定了一份計(jì)劃書，是否堅(jiān)守了自己踏進(jìn)校門時(shí)許下的豪邁誓言？我們漸漸長(zhǎng)大了，因此，我們的理想、追求和人生態(tài)度也需要隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)而不斷提高、升華。同學(xué)們，當(dāng)清晨的窗外射進(jìn)來第一縷陽光時(shí)，你是否聞到了大自然的芬芳？當(dāng)陽光將滴滴露珠映的晶瑩透亮?xí)r，你是否看到大自然的美麗？這樣珍貴的清晨，你為何要將自己埋在深深地被窩里，而不愿一路伴著清新自然去享受知識(shí)帶給我們的充實(shí)呢？當(dāng)夜幕降臨，萬家燈火時(shí)，你是否想起了遠(yuǎn)方的家人？或許此時(shí)，他們正聚在一起訴說著對(duì)你的牽掛與思念呢···撥通電話，和他們聊聊天，談?wù)勑模缓笫掌鹚械姆彪s，拿起書來，去那里尋找心靈的依靠和富足。
回首往事，我們豪情滿懷；展望未來，我們重任在肩。作為新世代的大學(xué)生，我們?cè)跄軠\陋的'將大學(xué)視為學(xué)習(xí)的終點(diǎn)、怎能疏慵懶散碌碌無為、怎能丟棄曾經(jīng)那份追夢(mèng)的“堅(jiān)定與執(zhí)著”？回望我們一路跳過的泥濘，斬過的荊棘。生活逐漸讓我們明白，當(dāng)今社會(huì)，能力是多么的重要，正確的人生追求是多么的重要！可是，要實(shí)現(xiàn)更高的理想與人生目標(biāo)，靠我們的成績(jī)僅僅只是杯水車薪，站在大學(xué)這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上，我們更應(yīng)該努力地眺望遠(yuǎn)方，正確利用大學(xué)給予我們的充足的時(shí)間和空間，更好的學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣生活，怎樣奉獻(xiàn)。
大學(xué)，夢(mèng)開始的地方，大學(xué)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的一座橋梁。我們的人生理想在這里確立，未來的發(fā)展在這里奠基，豐富充實(shí)的身心在這里鍛造，生命的列車在這里加速。肩負(fù)使命的夢(mèng)想巨輪在這里起航。
少年壯志不言愁的年齡，出生牛犢不怕虎的勇氣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇宄康年柟庵虚_始，在黑夜的燈火里結(jié)束，將這中間的時(shí)光，華為富足?；厥讜r(shí)期篤定的夢(mèng)想，享受知識(shí)殿堂賜給我們的營(yíng)養(yǎng)，縱有風(fēng)雨相伴，依然不忘憤然前行。
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一方，是我們的夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方演講稿篇三
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到分岔口，當(dāng)我面對(duì)即將應(yīng)戰(zhàn)的中考和一種自己喜歡的生活方式艱難的選擇時(shí)，三思之后，我毅然選擇了到xx職中上學(xué)這條道路！在別人眼里我應(yīng)該是個(gè)連中考考場(chǎng)都不敢近的膽小鬼，盡管他們有意想勸我，可我依舊堅(jiān)持，于是我走進(jìn)了我的夢(mèng)想開啟的家園—xx職！
剛來職中，面對(duì)陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我第一次感到自己是如此的無助，目送著爸爸走向回家的班車，我強(qiáng)忍著淚水，第一次離家的我，以前從沒這么仔細(xì)看過父親，看著他稍彎下去的背，和兩鬢斑白的頭發(fā)，我擦了擦自己濕潤(rùn)的眼眶，站在校門口，認(rèn)真的看著教學(xué)樓頂上鮮紅的八個(gè)大字"修德、精技、勵(lì)志、成才"，我在心里就暗暗下定決心：從零開始，學(xué)會(huì)獨(dú)立，做一只可以飛得更高更遠(yuǎn)的小鳥，在這里開啟我的夢(mèng)想之路！
"想要學(xué)好技能，就得先學(xué)會(huì)做人，"用這句話來形容xx職中的管理制度，我想最適合不過了。如果，讓大家用一個(gè)字來形容職中的話，大家應(yīng)該會(huì)異口同聲地回答"嚴(yán)"這個(gè)字吧。沒錯(cuò)，xx職中的嚴(yán)是出了名的，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的管理要求特別高，特別是儀容儀表方面，例如：不準(zhǔn)改裝校服衣褲、不準(zhǔn)化妝、不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)等一些小的細(xì)節(jié)，學(xué)校會(huì)時(shí)不時(shí)的去每一個(gè)班檢查每一個(gè)同學(xué)是否遵規(guī)守紀(jì)。學(xué)校的良苦用心我們都明白，這是想讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，學(xué)校充分意識(shí)到了這一點(diǎn)，我們同學(xué)中的很多人之所以沒能上高中，就是因?yàn)榱?xí)慣沒養(yǎng)成好。
學(xué)好技能是每一個(gè)中職院校對(duì)學(xué)生共同的期望，但我們學(xué)校卻更注重挖掘?qū)W生的潛能。學(xué)校每年一度的"文化技能節(jié)"就給學(xué)生提供了很好的展現(xiàn)技能的平臺(tái)，只要你有技能，都可以站上舞臺(tái)。這個(gè)節(jié)日從備戰(zhàn)到結(jié)束大概需要將近兩個(gè)月的時(shí)間，真正展現(xiàn)僅用了一周的時(shí)間，在那一周里我們不上課，每天都有不同的活動(dòng)安排，第一天是開幕式，以學(xué)前教育系為主的學(xué)生組成的各種大型的團(tuán)體操都會(huì)在那天展示，接下來的幾天分別都有各系專業(yè)比賽、演講比賽、手工制作、大合唱、詩(shī)歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動(dòng)安排，這是我們展現(xiàn)技能的最佳場(chǎng)所。
xx職中就像一個(gè)大家庭一樣，而我的班主任就是我們的大家長(zhǎng)，看著我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們做事不認(rèn)真時(shí)，她會(huì)耐心的一次又一次的教導(dǎo)我們做事要認(rèn)真，直到我們認(rèn)真的做好每一件事，她才放心；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的成就時(shí)，她都會(huì)為我們鼓掌，臉上綻發(fā)出她那和藹可親的笑容，仿佛我們贏了世界一樣；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她都會(huì)告訴我們不管誰對(duì)誰錯(cuò)，都應(yīng)主動(dòng)道歉，這讓我們明白做人要有博大的胸懷；當(dāng)我們情緒不穩(wěn)定時(shí)，她都會(huì)第一個(gè)關(guān)心到，然后找我們談心，幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的，但她給予我們的愛是無私的、偉大的，這將是是我們一生的財(cái)富。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)大家長(zhǎng)，才會(huì)帶出我們這個(gè)充滿愛、永遠(yuǎn)充滿活力的班級(jí)，我愛我的班主任，更愛這個(gè)班級(jí)！
我的夢(mèng)想還在xx職中的校園里進(jìn)行著，愿明天的xx職更加美麗、更加輝煌，讓我們共同祝愿這個(gè)成就我們夢(mèng)想的家園：明天會(huì)更好！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇四
人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具，也許，快樂并不一定是真的快樂，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也不例外，我的夢(mèng)想大如太陽，小如綠豆，我的夢(mèng)想職業(yè)，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過，那就是演員。
我的夢(mèng)想是演員，就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槲夷懽有?，什么事都不敢做，現(xiàn)在，我要為我的夢(mèng)想起航！
學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。
一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。
星期四的第二節(jié)課，這節(jié)本是語文課，可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片，拍來家長(zhǎng)會(huì)上用。我看見許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。
這時(shí)候，我們要去下棋的地方了，因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌?。就在這時(shí)，我的救星來了，小沈她說要踢足球，我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒，我們兩人便抱著球回來了。
我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來踢球。我馬上踢了一個(gè)球，耶！我們進(jìn)球了！她們也不甘示弱，一踢，進(jìn)了，但出界了，害得我要去撿球。
快排隊(duì)的時(shí)候，紀(jì)老師過來了，看我們踢得稀稀拉拉，便問：“你們是認(rèn)真踢的球嗎，是不是來打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛插話，我調(diào)皮的一說：“對(duì)呀！我們就是來打醬油的！”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球，不知是誰，又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。
我不知哪里來的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時(shí)感覺很尷尬，便說：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球?！?/p>
我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。
abcd——。放飛吧，夢(mèng)想！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇五
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的嶄新的開始演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
兩年的學(xué)習(xí)讓我有很多感觸，今天，對(duì)于我們來說是一個(gè)終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，就讓我以下面的一段文字來代表我們所有骨干班學(xué)員的感受吧！
翻開自己在骨干班學(xué)習(xí)期間的讀書筆記，兩年前的字跡依然是那么清晰，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)、新奇，包括同學(xué)們初次見面時(shí)的問候以及第一次活動(dòng)中激烈的討論、交流，一幕幕都不停地在腦海中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，筆記本也已用去了大半?，F(xiàn)在，骨干班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但時(shí)間卻留給了我們數(shù)不盡美好的回憶，更重要的是透著這厚厚的筆記而顯現(xiàn)出的沉甸甸的收獲。
20xx年3月11日，我們作為幼教行業(yè)的幸運(yùn)兒一同走進(jìn)了幼師骨干培訓(xùn)班并順利地參加了第一次活動(dòng)。記得那是一次圍繞開展主題活動(dòng)的討論與交流。班主任夏老師為我們營(yíng)造了非常輕松的討論氛圍，并利用合作的形式讓我們充分發(fā)揮了主動(dòng)性。大家各抒己見，談的不亦樂乎，可以說，那是一個(gè)美好的開始。兩年來，幾乎所有的骨干班活動(dòng)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。
骨干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。比如：主題活動(dòng)研究、教科研討論、科學(xué)活動(dòng)、幼小銜接活動(dòng)、幼教法規(guī)介紹等等，形式也是多種多樣，有討論、有講座、有實(shí)地參觀、有實(shí)況觀摩等等。在這兩年的骨干班的學(xué)習(xí)中，我們是幸運(yùn)的，我們了解了許多在幼兒園日常工作中接觸不到的知識(shí)，學(xué)到了許多好的先進(jìn)的理論，掌握了許多技能，總的來說，我們?cè)谒枷?、?jīng)驗(yàn)、理論、技術(shù)等方面都得到了很多的鍛煉與收獲。
反思自己在這兩年中的學(xué)習(xí)，我會(huì)給自己打一個(gè)較為滿意的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲矣X得自己的這兩年的時(shí)間沒有浪費(fèi),相信其他的同學(xué)也會(huì)和我有同樣的感受吧！如果說兩年前我們是被希望培養(yǎng)成骨干的教師，那么，盡管現(xiàn)在我們中還有許多并不能稱得上是一名真正的骨干，但是我也向著骨干教師的目標(biāo)邁進(jìn)了一步，而且是很大的一步。
兩年來，我們學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí)和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結(jié)中，在每一次因?yàn)楣歉砂喽M(jìn)行地理論書籍閱讀中，我們都深深地感到自己的思想在不斷地充實(shí)，可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我們的不斷成長(zhǎng)提供了有利的.條件。
兩年來，我們學(xué)習(xí)到了許多別人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)中，我們做的最多的事情就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長(zhǎng)。
兩年來，我們鍛煉了自己在幼教方面文章的寫作能力。作為老師，我們平時(shí)工作很忙，如果沒有一個(gè)動(dòng)力，是很少將自己在工作和學(xué)習(xí)中的體會(huì)變成文字的。但是，骨干班就成為了我的這種動(dòng)力，它促使我將自己在學(xué)習(xí)中的感想以及反思變成可以不斷利用的財(cái)產(chǎn)，促使我將工作中的經(jīng)驗(yàn)變成可以看到的寶藏，促使我將自己對(duì)于幼教的熱愛與追求變成永遠(yuǎn)。
兩年來，我們積累了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，一次次發(fā)言，一次次開公開活動(dòng)，從最初的緊張到現(xiàn)在的老練，這是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這里，讓我代表我們骨干班所有的同學(xué)向精心教導(dǎo)我們的班主任夏老師，向精心為大家準(zhǔn)備過觀摩活動(dòng)的班級(jí)同學(xué)和其他老師，向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供過幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及許多幼兒園表示衷心的感謝！感謝大家為我們的付出！沒有這些，我們的學(xué)習(xí)不會(huì)這么豐富，沒有這些，我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利開展，沒有這些，我們更不可能成長(zhǎng)地這么迅速地成長(zhǎng)！謝謝！
骨干是目標(biāo)，優(yōu)秀是希望，在以后的工作中我們將繼續(xù)以在骨干班里的學(xué)習(xí)態(tài)度向著目標(biāo)前進(jìn)，以骨干班里的學(xué)習(xí)理念和思想激勵(lì)自己。我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，充滿熱情地工作。今天，是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，就讓這結(jié)束之時(shí)成為我們又一嶄新的開始吧！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇六
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬，一切好像都不會(huì)更動(dòng)，但在不經(jīng)意間，美好開始降落。
時(shí)間若白駒過隙，青春似明媚陽光。
當(dāng)陽光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個(gè)開始，一個(gè)。
學(xué)校，一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)椋@是一個(gè)，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開始為我的夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書聲從教室傳來，便是一天的開始。一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開端，一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚?！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng)，把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校，有歡聲笑語。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，無一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺：這是我，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說，不能輕易放棄，否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)真誠(chéng)的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢(mèng)，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在，迎著未來的光，踏上這條漫長(zhǎng)的旅程，在無盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里，開出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開。學(xué)?！?。
夢(mèng)開始的地方演講稿篇七
你是否會(huì)為夢(mèng)想，勇敢去闖？
你是否會(huì)遺憾，昨天逝去的韶光？
小小的一個(gè)夢(mèng)。
如同小小的一粒種子。
他本應(yīng)該在陽光下茁壯成長(zhǎng)。
然而命運(yùn)是如此的不公。
大風(fēng)將他吹落在巖縫。
沒有陽光，他是那么的孤獨(dú)。
但他還是堅(jiān)定了最開始的夢(mèng)想。
終于他頂破巖石，達(dá)到了生命的新高度。
我甚至驚訝。
是什么賦予了他這么神奇的力量？
哦！原來是夢(mèng)想！是堅(jiān)持！
在窗前彷徨的少年。
那時(shí)的他，可曾想到。
那些年做的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。
那里有少年純純的向往。
明天會(huì)怎樣，要怎么想象。
為夢(mèng)插上一雙堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。
飛翔......
夢(mèng)開始的地方演講稿篇八
尊敬的家長(zhǎng)，教師、親愛的小朋友們：
大家好，我是初二一班鄭xx同學(xué)的媽媽，我叫xx，此刻，我站在這里，面對(duì)著1500多張親切如家人般的笑臉，我感覺到從未有過的榮幸和快樂。
首先，向北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生表示感謝，謝謝你們對(duì)這次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備，同時(shí)，我要感謝到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)，感謝你們的參與和支持，感謝你們，謝謝。
學(xué)校給我的演講主題，是如何做一個(gè)快樂的人，關(guān)于快樂，我想很多人都有自己的定義，也許是夢(mèng)想追尋過程的豐富，也許是夢(mèng)想達(dá)到之后的喜悅，人生旅途中每個(gè)精彩的瞬間，都有可能讓我們體會(huì)到快樂真的是一種美好感受，此時(shí)此刻，當(dāng)我能夠與孩子在一起享受這樣的歡聚時(shí)光，我是快樂的，我也相信，此時(shí)此刻，你們也是快樂的。
今天站在這里的身份，我代表的是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。今年的活動(dòng)主題是創(chuàng)新，所以，我想從一個(gè)新的角度來談?wù)?，我如何成為一個(gè)快樂的媽媽。既然是新的角度，那么就不是一般意義上的快樂，不是因孩子成績(jī)優(yōu)異帶來的快樂，不是他定下考入劍橋大學(xué)這樣的目標(biāo)帶給我的快樂，不是因?yàn)樗麆偛艔娜莸恼驹谖枧_(tái)上帶來的快樂，而恰恰是他出現(xiàn)了讓很多家長(zhǎng)看來很擔(dān)憂的狀態(tài)時(shí)，我卻會(huì)為此感到快樂，因?yàn)槲抑?，孩子們所謂離經(jīng)叛道的行為，更多意味著他們身心在成長(zhǎng)，意識(shí)在突破。
當(dāng)看到孩子沉迷于電腦游戲時(shí)候，我能夠快樂，因?yàn)槲抑?，這離他去分辨生命中做什么能夠真正快樂不遠(yuǎn)了。
當(dāng)孩子不愿意再與家長(zhǎng)一起出去聚會(huì)的時(shí)候，我很快樂，因?yàn)槲抑?，他開始渴望離開父母的庇護(hù)獨(dú)立成長(zhǎng)了。
當(dāng)孩子開始情緒反復(fù)，迷惘困惑時(shí)時(shí)候，我很快樂，因?yàn)槲抑?，他即將要思索我是誰，人生的意義，我的使命是什么，這些重要的問題了。
當(dāng)我看到，在孩子的每一個(gè)情緒和行為的背后，原來都會(huì)有一個(gè)正面積極的動(dòng)機(jī)和力量，這種全新的發(fā)現(xiàn)，讓我能夠成為一個(gè)快樂的媽媽。
我始終相信，你的期待在哪里，事情就會(huì)按你的期待去成就，我相信每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的生命和靈魂，作為家長(zhǎng)，所能做的，就是接納，欣賞和尊重，接納他們本來的樣子，欣賞他們獨(dú)特的生命，尊重他們自己的選擇。在他們需要我們支持和幫助的時(shí)候，我們無怨無悔的伸出我們的雙手。
再次感謝所有的師生，家長(zhǎng)，謝謝你們的參與和支持，讓我們都來做快樂的家長(zhǎng)吧。
新年快樂！天天快樂！謝謝你們！再見！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
心是每個(gè)人的行動(dòng)的主宰，也是每個(gè)人的喜怒哀樂的主宰，如果你想讓自己的行為變得更有意義，那請(qǐng)你從改變自己的心開始；如果你想讓自己的喜樂多一點(diǎn)，哀怒少一點(diǎn)，那也請(qǐng)你從改變自己的心開始。佛門中常說一句話：“萬法唯心，心能轉(zhuǎn)境”說的是心的力量，改變命運(yùn)的根本是改變自己的心。雖然我們達(dá)不到他們那種幡動(dòng)說成心動(dòng)的境界，但是他們重視內(nèi)心修養(yǎng)的思想很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得國(guó)學(xué)大師翟鴻燊說過的一句話：“要成功必須先要會(huì)變態(tài)——改變自己的心態(tài)”為什么人與人有那么大的差別，我覺得不是身高的差別，不是體重的差別，也不是相貌的差別，而是心態(tài)的差別，當(dāng)然潘安除外——他是靠帥吃飯的。
下面我要跟大家分享一個(gè)故事，也許在座的你們都聽說過。
一個(gè)叫塞爾瑪?shù)哪贻p女子，陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，不僅炎熱難熬，而且沒有人談天。她太難過了，就寫信給父母說要回家。她父親的回信只有兩行字：“兩個(gè)人從牢房的鐵窗望出去，一個(gè)人看到了泥土，一個(gè)人看到了星星?！比麪柆敯堰@封信讀了許多遍，感到非常慚愧，決心在沙漠里尋找自己的星星。她開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠動(dòng)植物知識(shí)。她觀看沙漠的日出日落，還尋找海螺殼。這些都是幾萬年前這沙漠還是海床時(shí)留下來的。沙漠沒有變，印第安人沒有變，只是塞爾瑪?shù)哪铑^和心態(tài)改變了。這一念之差使塞爾瑪變成了另一個(gè)人，原先痛苦的生活變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)。她為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。兩年后，塞爾瑪?shù)摹犊鞓返某潜ぁ烦霭媪?，她從自己的“牢房”看到了星星，那是滿天的繁星，只有用心才能看到?？梢娚畲蟠蟮母淖兌际菑男膽B(tài)小小的改變開始的。
下面我再想分享一個(gè)我成長(zhǎng)的歷程，雖然沒有塞爾瑪那樣曲折動(dòng)人，但是很真實(shí)。
上了大學(xué)，我還讓想以這種方式生活，但是大學(xué)重重襲來的挫折，讓我一次一次懷疑自己的生存之道，記得大學(xué)剛來的時(shí)候，班上每個(gè)人都要自我介紹，但是我就懵了，以前我連在一個(gè)人面前自我介紹的經(jīng)驗(yàn)都沒有，何況面對(duì)班上黑壓壓幾十號(hào)人，感覺壓力很大，像世界末日來臨一樣，滿臉的恐懼。更悲催的是自我介紹還要介紹自己的興趣愛好和特長(zhǎng)。我搜腸刮肚實(shí)在找不到一點(diǎn)愛好和特長(zhǎng)，后來我說我喜歡讀書，突然有個(gè)人問我喜歡讀什么書，看得出來他是一個(gè)韓寒或者郭敬明或者玄幻小說的的愛好者，希望找個(gè)一個(gè)志同道合者，然后我回答：“我喜歡讀教科書”，他很無語，沒有再問了。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我也是很糾結(jié)的，休息的時(shí)候，教官經(jīng)常會(huì)有叫我們上來表演節(jié)目，由于無才無能，每次我上去的時(shí)候，都緊張的的說不出一句話，最后低頭的回去了?？吹絼e人個(gè)個(gè)都能歌善舞的，心里很是羨慕，這次沒有了嫉妒。
大一那段時(shí)間的我感覺非常自卑，毫無存在的意義，生活過的痛苦不堪。在痛苦不堪中也慢慢的意識(shí)到高中的那一套生存之道已經(jīng)不適用了，走出困境的辦法就是改變，于是開始打開自己的心扉去接納一些人和事，嘗試一些以前沒做過或常人沒做過的事，于是慢慢的我接觸了很多有思想的人，也靜下心讀過了很多經(jīng)典的古文，最重要的是我發(fā)展一項(xiàng)自己的興趣愛好——散打。這些都對(duì)我人生有重大的意義。如今的我相對(duì)以前變得更自信、更成熟各個(gè)方面都有很大的改善，今天能有這樣的變化，我感到很慶幸，慶幸自己當(dāng)初能做出這樣的決定，走出封閉的自我，去實(shí)現(xiàn)真實(shí)的自我！
所以當(dāng)我們抱怨自己的背景不好，社會(huì)不公，人心險(xiǎn)惡的時(shí)候，何不去改變自己的心態(tài)，換個(gè)心情去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十
年即將過去?；赝?，年，我們?cè)?jīng)勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。而在一年快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一年的所作所為，自己是否真正做到了問心無愧？看到弱小同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，你是否裝沒看見？老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽講？如果真的是這樣也不要?dú)怵H，因?yàn)槟钱吘挂呀?jīng)過去了?，F(xiàn)在，你要做的是把握未來。
回望，我們心懷坦蕩，回望，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回望，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回望，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回望，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。
年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情。
放飛新的夢(mèng)想！今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十一
尊敬的教師、敬愛的同窗們：
你們好！
我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
謝謝大家！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
茅以升先生說：“跨水架橋，意境之美，雕琢裝飾，千姿百態(tài)，也是體現(xiàn)我國(guó)審美觀的一種民族傳統(tǒng)?！贝_實(shí)，中國(guó)的橋體現(xiàn)了厚重的民族文化，承載著博大精深的華夏文明。而在我們?nèi)A夏兒女眼中，還有一座最重要的橋，它聯(lián)系著人的心路，傳遞著愛的心聲?；蛟S，在不同的人的眼中，這座橋的構(gòu)成與名字各個(gè)不同，但對(duì)于我們奉獻(xiàn)在銀行業(yè)的金融人而言，這座橋的名字就是服務(wù)！
說到服務(wù)，現(xiàn)實(shí)工作，很多人把服務(wù)二字簡(jiǎn)單地理解為工作態(tài)度。認(rèn)為工作態(tài)度好就等于是服務(wù)到位了。作為一個(gè)銀行柜員，經(jīng)過xx年的工作實(shí)踐，我深刻地理解到，對(duì)于銀行人而言，服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵。我認(rèn)為，它是架在銀行與客戶之間的一道橋梁，是我們與客戶之間的紐帶！因?yàn)樗粌H能促進(jìn)自身的發(fā)展，還能促進(jìn)企業(yè)效益。作為柜員，我們要與客戶面對(duì)面直接打交道。每天要面對(duì)形形色色的顧客，服務(wù)對(duì)我們而言，不僅僅是面帶微笑、不僅是文明有禮，還要捧出五顆心：熱心、細(xì)心、耐心、專心，有愛心。工作中熱心地根據(jù)客戶的需要提出建議，細(xì)心地進(jìn)行正確引導(dǎo)，專心專業(yè)地以嫻熟的技術(shù)，使客戶獲得最及時(shí)、最正確、最安全、最方便、最快捷的幫助。在實(shí)際工作中，經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗(yàn)客戶的具體需求，不斷充實(shí)和豐富服務(wù)工作的內(nèi)涵，做到以我真誠(chéng)換客戶真情，真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)承諾，從而在贏得客戶的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同志們的好評(píng)的同時(shí)，為公司創(chuàng)造更多的利潤(rùn)！
愛是心的路，愛是心的橋。當(dāng)我們架起服務(wù)這座心橋，理念不斷更新，就能牢固樹立“服務(wù)就是競(jìng)爭(zhēng)力”、“服務(wù)無小事”、“服務(wù)無止境”的服務(wù)意識(shí)，深入貫徹“以客戶為中心”的經(jīng)營(yíng)理念，為客戶提供差別化、人性化服務(wù)。當(dāng)我們用服務(wù)架起這座心橋，不僅在我們與客戶的心貼得更近，而且能夠提升自己的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，有效地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展與行業(yè)的進(jìn)步！朋友吧，讓我們攜起手來，以真誠(chéng)服務(wù)換客戶真情，讓我們的工作生動(dòng)而多彩，為我們的人生增添一抹亮色吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)實(shí)社會(huì)，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個(gè)人都有不同的志向和追求。有的人愿為財(cái)死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名利。而我，作為一名熱電公司的職工，最大的愿望和大家是一樣的，就是每天都能“高高興興上班來，平平安安回家去”。你安全，我安全，大家都安全了，公司也就安全了。
記得有位哲人說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”。然而，人類在創(chuàng)造美好財(cái)富的同時(shí)，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的損失我們還可以計(jì)算的出來，那么對(duì)于生命——人世間最寶貴的生命的損失，卻是無法估量的！那些只為圖一時(shí)方便，心存僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬呢？無論是縱觀全球，還是在我們的.國(guó)家，我們工作、生活的周圍，血的事實(shí)不止一次的告誡我們，提醒我們，為我們敲響了安全的警鐘。生命對(duì)我們每個(gè)人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次生命作賭注！
大家每天上班、下班、走廠區(qū)、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，可以發(fā)現(xiàn)我們周圍各種安全標(biāo)識(shí)、警示牌，這都是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全的氛圍，更是對(duì)我們一種無聲的提醒。在工作中我們要服從安全人員的監(jiān)督指導(dǎo)，自覺遵守各種安全規(guī)章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們?nèi)w熱電職工的努力。
在這里，我們不妨給每個(gè)事故做個(gè)假設(shè)：假設(shè)你當(dāng)時(shí)多走幾步，假設(shè)你當(dāng)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行安全措施的檢查，假設(shè)你在操作時(shí)在系統(tǒng)畫面前多看3秒鐘，假設(shè)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)在設(shè)備面前多看3秒鐘設(shè)備標(biāo)示牌，假設(shè)你當(dāng)時(shí)認(rèn)真戴好安全帽，事故就不會(huì)發(fā)生?？梢?，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)并不難，關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任心。其實(shí)，我們可以杜絕習(xí)慣性違章，只要每個(gè)人多留點(diǎn)心，我們可以避免誤操作事故，只要對(duì)工作有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，安全就會(huì)時(shí)刻伴隨著你。
處處抓安全、人人保安全。朋友們讓我們攜手筑起一道堅(jiān)不可催的安全長(zhǎng)城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時(shí)地完成自己份內(nèi)的工作；讓我們時(shí)刻用安全來規(guī)范自己的行為，平安度過每一天。
視安全為生命，重安全如泰山；
嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，遵守操作規(guī)程；
在崗必盡職，盡職必盡責(zé)。
朋友，你無論身居何處，只要保持高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，安全生產(chǎn)就永遠(yuǎn)不是夢(mèng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
師道尊嚴(yán)的思想，幾千年來根深蒂固的植入了每一位老師的心里。許多老師從幼兒園開始就在給學(xué)生灌輸這樣的思想，比如：要聽老師的話，談話的時(shí)候要站直了，不許頂嘴反抗老師的話，老師讓你去干嘛就去干嘛等等。這些話使孩子從小就對(duì)老師產(chǎn)生敬畏的思想，覺得老師是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老師把學(xué)生叫來談話的時(shí)候，居高臨下，一副威壓的態(tài)勢(shì)，就算你再怎么和顏悅色，學(xué)生得抬頭看著高高在上的你，心理上就有了一種畏懼感，如何讓他與你傾心交流？所以，讓我們俯下身子，與孩子處于同一高度，傾聽他們的心里話，說出我們的想法。我想，俯下身子傾聽和交流是我們跟孩子用心溝通的第一步，也是重要的一步。
要與孩子進(jìn)行溝通，首先我們要了解孩子的心理，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)?比方，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，當(dāng)然跟孩子溝通不是打仗，但是如果我們對(duì)孩子的心理一點(diǎn)都不知道，那么如何與他們進(jìn)行溝通。因此，在與孩子溝通之前，我們要通過多種途徑了解孩子的心理，比如跟這個(gè)孩子的好朋友、孩子的父母等，了解孩子最近的活動(dòng)和想法，他有什么困難和焦慮，他的愛好和朋友，通過全方位的了解，了解孩子的各種情況，這樣在跟孩子溝通時(shí)，孩子會(huì)覺得意外和驚喜，覺得老師是了解我的。通過這樣全方位的了解，掌握孩子的各種情況，從而在溝通時(shí)打開孩子的心扉，走近孩子的心理。
與孩子進(jìn)行溝通時(shí)，我們應(yīng)該真心實(shí)意的與孩子進(jìn)行交流，絕對(duì)不可以虛情假意、矯揉造作和演戲作秀。孩子是敏感的，是警惕的，如果老師作秀、演戲一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，后果是嚴(yán)重的，你的地位在孩子心中會(huì)幾乎沒有，以后再也不用跟孩子溝通了，孩子會(huì)覺得你是個(gè)騙子，他的內(nèi)心會(huì)更加警惕，嚴(yán)加防范。所以，當(dāng)我們與孩子溝通時(shí)，要真心實(shí)意的，從心理、語言到表情，都要發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。前幾天聽一位教授講座，他說我們的教育培養(yǎng)的是奴性的孩子，比如老師讓一位學(xué)生去拿東西，這位孩子屁顛屁顛很開心的去拿了，老師會(huì)覺得這是應(yīng)該的；如果有一位學(xué)生說，老師，我沒空，我要做作業(yè)，此時(shí)，作為老師的想法會(huì)是怎么樣呢？大多數(shù)老師是怒火上心頭吧。以這個(gè)小故事作為結(jié)尾，告訴自己和其他老師：讓我們俯下身子，真心實(shí)意的與孩子溝通。
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十五
老師、敬愛的教官們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx級(jí)新生xxx。今天，作為xxx級(jí)的新生十分榮幸地走上這個(gè)講臺(tái)，有些激動(dòng)，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在xxx度過3年的新生活而感到驕傲，對(duì)于即將到來的高中生活充滿了期待和向往，我們躊躇滿志踏進(jìn)校園，憧憬3年的充實(shí)與多彩。這一切將從我們的軍訓(xùn)生活開始。
在這特殊的時(shí)刻參加軍訓(xùn)讓我們覺得意義重大倍感光榮。
軍訓(xùn)是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)我們自理能力的良好契機(jī)。經(jīng)過一個(gè)暑假的放松，我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏、磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí)，軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)和生活的開端，有益于同學(xué)們之間加深了解，建立真誠(chéng)的友誼，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。相信從今天開始的三年，我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。
我們要振奮。
精神。
以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動(dòng)中展現(xiàn)奮發(fā)向上的青春和無限活力鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng)磨練自己成為合格的科大人。在此我謹(jǐn)代表xxx級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)員向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和教官作出如下保證。
1、服從命令，聽從指揮。
2、敢于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
4、文明禮貌，尊敬教官。
5、干凈衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)傳榮。
6、意志堅(jiān)定、不驕不躁。
我相信，如果祖國(guó)需要，我會(huì)緊握滾燙的鋼槍，讓你與我的心跳在藍(lán)天之上，譜寫出永遠(yuǎn)不朽的樂章！我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅(jiān)強(qiáng)將戰(zhàn)勝懦弱，自立將取代依賴。硬鐵百鍛，乃能鑄無價(jià)之鉆；厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的！
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們！預(yù)祝xxx級(jí)新生軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十六
今天我要說的，可能很多人也都知道，也都看過，聽過，想過，斷斷續(xù)續(xù)的更新，有人來過，有人走了，我并非一個(gè)喜歡八卦之人，沒有深扒的習(xí)慣跟愛好，喜歡的朋友可以交個(gè)朋友啥的，嘮嘮嗑，解解惑，聊聊人生，談?wù)劺硐?，不談感情，不然咔咔的?/p>
開始進(jìn)入正題吧，今天談?wù)勱P(guān)于奮斗吧，周圍奮斗的朋友有很多，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)小個(gè)體，先不說成不成功，至少到現(xiàn)在到今天我的人生還是比較慘淡的，十指伸出有長(zhǎng)短，樹木瑯林有高低，人間事事都不齊，人家開寶馬，咱開小面包，回頭看看推車漢，比上不足下有余，知足常樂，能者自安，咱對(duì)自己有定位，我是干啥的，我非常清楚，我就是一個(gè)賣集成電器的，我今天在您的圈里面，他掙一百萬，掙一千萬，掙一個(gè)億，跟我沒一毛錢關(guān)系，我在這里，用我的產(chǎn)品，給大伙帶來保證，你們相信我的為人，相信我的產(chǎn)品找我合作做為回報(bào)，那我就沒白活。是吧，將心比心，人人都懂，對(duì)吧！
人生從開始呱呱墜地開始就是一個(gè)技術(shù)活，話說投胎也是門技術(shù)活，人家天生往那一生下來，噶一下子，他爸是首富，人家做買賣，他爸給他啟動(dòng)資金五個(gè)億，人家王思聰也有本事，五個(gè)億翻八倍賺了四十億。我咋滴，我爸就給我兩塊錢，我買副手套，上工地搬一天磚，掙一百二，我翻六十倍，對(duì)吧，你得這樣想，所以說同樣喝酒，他喝xo人頭馬，咱喝二鍋頭，那喝醉了之后，暈乎乎的感覺是一樣的，同樣坐高鐵，他坐商務(wù)座，咱坐二等座，到達(dá)的時(shí)間是一樣的，同樣選擇關(guān)注的跟不關(guān)注的，每天同樣要接收訂閱的文章。所以不要羨慕別人的皮鞋很瀟灑，也可能他有灰指甲，就算沒有灰指甲，腳氣也是一個(gè)傳染倆，不要羨慕他的房子很大，也許孩子沒有你的聽話，縱使人生苦短，又何必窮追猛趕，不是你站的更高，就能跳的更遠(yuǎn)，即使跳的更遠(yuǎn)，也只會(huì)摔得更慘。
你沒有夢(mèng)想，你跟咸魚有什么區(qū)別，就算做咸魚，那咱也得做最咸的那一條。
成功需要的就是奮斗，奮斗是什么？奮斗就是不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
有人要問了，我天天奮斗，我也不成功，誰告訴你奮斗一定成功了，但是，你不奮斗是一定不會(huì)成功的！就算我賠九十九次，我要堅(jiān)持努力奮斗，我得湊個(gè)整，失敗不怕，怕餓。
奮斗會(huì)讓我們有了說走就走的本錢，奮斗會(huì)讓我們有本事，當(dāng)你工作環(huán)境不滿意的時(shí)候，你可以拍一張辭職信，往那一放，老板我不干了，我走了，這時(shí)候你要有能耐，老板會(huì)留你，你要沒能耐，就告訴你，世界那么大，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，要不然你就趕趟了，你就老了！靠山山會(huì)倒，靠爹爹會(huì)老，想要成就高，創(chuàng)業(yè)得趁早??！
為什么孫悟空他當(dāng)年能大鬧天宮，卻打不過后來西天取經(jīng)路上遇見的小妖們，為什么？
創(chuàng)業(yè)是艱難的，創(chuàng)業(yè)是辛苦的，但是創(chuàng)業(yè)帶給我們的回憶是美好的，怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子，生活我們沒有靠山，我們自己就是靠山，沒有天下，我們自己闖天下，沒有資本，我們自己賺資本，你弱了，困難就強(qiáng)了，你強(qiáng)了，阻礙就弱了，生活我們就要逢山開道，遇水搭橋，生活你給我壓力，我還你奇跡，誰不想，生富貴人家，享一世繁華，盼衣來伸手，飯來張口，我送自己以及各位一句橫批：奮斗吧兄弟！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十七
照片中的這個(gè)男孩是我的學(xué)生，他愛聽音樂，會(huì)彈吉他，他喜歡毛不易，每次毛不易出新歌，我會(huì)第一時(shí)間和他分享。
他喜歡讀書，從路遙《平凡的世界》到j(luò)k羅琳的《哈利波特》，從《百年孤獨(dú)》到《蘇菲的世界》，從弗洛伊德《夢(mèng)的解析》到卡耐基《人性的弱點(diǎn)》，人文、哲學(xué)、魔幻，他無不涉獵。由此，他的文筆非常出眾，一篇周記洋洋灑灑就是一兩千字。每次在班上賞析優(yōu)秀作文，總有一篇是他的。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀踏實(shí)，性格開朗陽光，上周，我們班也舉行了一次演講比賽，他戲精附體，一人分飾兩角來了段相聲，動(dòng)作滑稽搞笑，還摻雜幾句韓語，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，然后意料之中的拿到了第一名。
這樣品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的學(xué)生誰不喜歡呢?我也不例外。但是除了喜歡，我對(duì)他更有一絲復(fù)雜的情緒。這源于七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)，班主任老師告訴我的一些情況。就在20xx年小升初的那個(gè)暑假，這個(gè)男孩的母親用跳河這種決絕的方式離開了世界，離開了十一歲的他。在這之前，父母已離異六年，他是由母親和外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。辦完母親的喪事，他在父親和外婆兩個(gè)家中輾轉(zhuǎn)生活。
我自己是在母愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，如今我也做了母親，我很難想象，一個(gè)孩子是如何獨(dú)自面對(duì)命運(yùn)的打擊和生活的波折，所以，在學(xué)校里，我就會(huì)有意無意地去關(guān)注他、保護(hù)他、疼惜他。每次大考一出成績(jī)，我第一個(gè)給他分析試卷，考得好，表揚(yáng)他，考得不好，給他加油；他的作文，我總是寫上大段的評(píng)語，希望通過這種方式能夠增進(jìn)情感上的交流；他說借了朋友的書沒看完就還回去了，我便立刻送一本新的給他，甚至，在我的語文課上，每當(dāng)聊到家庭、父母這些話題，為了顧慮他的感受，我都會(huì)努力讓話題詼諧、有趣一些，哪怕后來我們很熟了，我也盡量不跟他談?wù)撨@類話題。
即便這樣，我總是隱隱約約感覺到，我和他之間有一層隔閡。每次我特意關(guān)心他時(shí)，他都表現(xiàn)得十分坦然，并沒有因?yàn)閬碜岳蠋煹年P(guān)心而顯得受寵若驚，甚至也會(huì)送我一些小禮物，跟我禮尚往來，這讓我對(duì)這個(gè)淡定小伙有了更為強(qiáng)烈的'好奇心，小小年紀(jì)怎么會(huì)如此穩(wěn)重？直到后來我看到他在幾篇作文里以很輕松平常的語氣提到自己的父母。其中有一篇我印象很深刻。
他寫道，小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)橛X得補(bǔ)習(xí)班的課太枯燥，他翹課溜到圖書館看書，補(bǔ)習(xí)班老師通知了母親，母親只在手表電話里問了他的位置并提醒他準(zhǔn)時(shí)回家吃飯?；氐郊?，母親笑臉相迎，他追問母親為什不批評(píng)自己，母親笑著說:一個(gè)翹課去圖書館著書的孩子，為什么要被責(zé)怪呢?當(dāng)天，他和母親達(dá)成協(xié)議，把周末補(bǔ)習(xí)班變成自由閱讀時(shí)間，但他愿意多寫一張?jiān)嚲?。在周記的結(jié)尾他寫到，人生想做的事，要馬上去做，人生該做的事，不能松懈和推脫，母親教給他的道理，激勵(lì)他一生。
這篇周記給我一次不大不小的震撼，我慢慢地意識(shí)到，一直以來，我都是以優(yōu)越者的姿態(tài)去俯視這個(gè)學(xué)生，我把他當(dāng)成一個(gè)弱者，那些復(fù)雜的情緒其實(shí)就是同情和憐憫。同樣是作為這個(gè)孩子的教育者，他的母親卻能從心靈深處與孩子平視，她尊重、理解孩子的想法，妥善處理孩子身上的行為偏差，她真正做到了把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，并與之進(jìn)行平等的對(duì)話。
正是在這位智慧母親的熏陶下，這個(gè)孩子早已擁有了健全的人格和強(qiáng)大的心靈，所以他才能坦然面對(duì)并接受家庭的巨大變故，你看他，靜能邀游書海，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，動(dòng)能談笑風(fēng)生，和同學(xué)們玩成一片。生活以痛吻我，而我報(bào)之以歌。他做的真的很好！
如果答案是否定的，那么，我想，對(duì)他，對(duì)所有的學(xué)生而言，教育平等應(yīng)該是，當(dāng)他們已經(jīng)強(qiáng)大到足夠應(yīng)付各種風(fēng)吹雨打并勇往直前，當(dāng)他們已經(jīng)明朗了自己的人生方向并無懼無畏，當(dāng)他們渴望獨(dú)自乘風(fēng)破浪，那我們就放下前輩的姿態(tài)，師長(zhǎng)的頭街，以一位同行者的身份默默的守護(hù)著他們。如果他們有疑問有困惑，我們便幫助他們撥開迷霧，看清遠(yuǎn)方；如果他們能夠迎風(fēng)向陽，健康成長(zhǎng)，我們就為他們吶喊鼓掌!
春風(fēng)化雨，無聲無息，只愿少年鵬飛萬里，師者丹心無轉(zhuǎn)移!這才是真正的教育平等！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。在順境中，微笑是最好的嘉獎(jiǎng)。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)患者干枯的心田。
病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力，為了更好的護(hù)理病人，達(dá)到理想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是把病人當(dāng)親人，體現(xiàn)的是一份沉甸甸的責(zé)任。其實(shí)，我們每天的工作都很平凡，可是，我深深的知道我們工作中面對(duì)的每一件事，都不是小事，小事不??！積少成多，卻實(shí)實(shí)在在地架起了構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系的橋梁。
有句話說的好“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而現(xiàn)實(shí)中白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑?！闭且?yàn)檫@份看似普通的微笑，使人間多了多少真情，多了多少溫暖，多了多少和諧，又多了多少人與人之間彼此的愛！
“創(chuàng)業(yè)服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，“微笑服務(wù)，從心開始”，朋友們！讓我們用心去做，全力以赴，堅(jiān)持到底！
夢(mèng)開始的地方演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
溝通是聯(lián)絡(luò)感情的重要橋梁。原本是素不相識(shí)的陌生人，是通過交流溝通成為朋友甚至知己。就像我們，可以說是從四面八方會(huì)聚于海醫(yī)，又成為師生、同學(xué)、朋友。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過：休言舉世無談?wù)?，解語何妨話片時(shí)。意思就是：不要說世上沒有可以談心的人，如果你懂得說話，不妨說一會(huì)吧！
不論是何種形式的，是與誰之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等，在這一獨(dú)特的過程中，我們學(xué)會(huì)成熟、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。
隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)步，文化的不斷發(fā)展，人口數(shù)量的不斷增加，生存的壓力越來越大，而正是這種時(shí)代的壓力，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會(huì)上生存的最大需要。
人與人之間需要溝通，人與自然、社會(huì)之間需要溝通，從某種意義上講，人與自己內(nèi)心也需要溝通。溝通，應(yīng)當(dāng)從心開始，從真誠(chéng)開始。
自我溝通——承認(rèn)自己的價(jià)值，正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，修正過去，振奮現(xiàn)在，調(diào)整將來。
人際溝通——消除相互的猜疑，促進(jìn)相互的信任；消除之間的隔膜和矛盾，促進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
溝通，又必須從心開始，從真誠(chéng)開始。只有這樣，才能贏得大家對(duì)你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步，共同分享人生的甜和美。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任，而最終會(huì)失去朋友，失去友誼。
我們呼喚真誠(chéng)的溝通，時(shí)代呼喚真誠(chéng)的溝通。
很多時(shí)候，一聲親切的問候，一句無關(guān)緊要的話，一個(gè)微笑，也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來一股暖流。
溝通，是人間盛開的最美的花，帶著清香，把愛散播四方。所以，只要你能用心去了解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方，就會(huì)形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開開心心，每個(gè)家庭都會(huì)幸福無比，那么我們的國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來。
同學(xué)們，就讓我們從今天起去與周圍的每一個(gè)人真誠(chéng)溝通吧！
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