對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。閱讀范文可以幫助我們開(kāi)拓思路，了解總結(jié)寫(xiě)作的一些新穎和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇一
書(shū)籍是改造靈魂的工具。
題記。
南宋儒家大學(xué)者朱熹在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)到，半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？唯有源頭活水來(lái)。這首詩(shī)向我們揭示了一個(gè)道理，池塘的水質(zhì)清如明鏡，那是因?yàn)槭冀K有流動(dòng)的清水注入。同理可知，人生要不斷的讀書(shū)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，才能達(dá)到新的境界。別人夢(mèng)想開(kāi)始的地方我不知道，但是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方是從讀書(shū)起航的。
我非常喜歡逛書(shū)店，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)看圖畫(huà)書(shū)到識(shí)文斷字后看自己喜歡的書(shū)。各類書(shū)籍帶給我無(wú)窮樂(lè)趣，腦海中會(huì)突然迸發(fā)出奇思妙想，讓我產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。在書(shū)店里我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
徜徉在書(shū)店文學(xué)書(shū)架前，找出一本《朱自清文集》，安安靜靜地躲在一隅貪婪地讀著，細(xì)細(xì)地品味，清新優(yōu)雅，極細(xì)致的文筆瞬間將我的思緒帶到朱先生所描寫(xiě)的場(chǎng)景里。仿佛我已置身于舊時(shí)的歐洲。從意大利到法國(guó)，漫步在浪漫的街道，穿梭在色彩鮮明的教堂和高聳入云的鐘樓之間，坐在教堂對(duì)面的樹(shù)蔭下，看著來(lái)來(lái)往往，進(jìn)出教堂的人們。揣測(cè)他們是否真正的虔誠(chéng)。抬頭望望那被太陽(yáng)折射的教堂的花窗，眼前突然一花，眨一眨眼，又來(lái)到了花都巴黎。一個(gè)金色的三棱體散發(fā)著萬(wàn)道金光，這正是盧浮宮。
跟隨朱先生的步伐，來(lái)到達(dá)芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》前，她棕色的秀發(fā)透著絲綢般的光澤，一雙迷人的眼睛，無(wú)論你站在哪個(gè)位置，她都安詳?shù)刈⒁曋?。你望上一望，全身感覺(jué)像被圣水凈化過(guò)一樣。似笑非笑的嘴巴，不知道藏著多少秘密。
通過(guò)閱讀朱先生的散文，我想成為旅行家作家！這個(gè)夢(mèng)想的種子悄悄在我心中種下了。周游世界，踏遍地球上的每個(gè)角落，用優(yōu)美酣暢的文字介紹給大家。
這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中駐足了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我到書(shū)店又看到了另一本書(shū)為止。
某日逛書(shū)店，看到了達(dá)爾文寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)里寫(xiě)到，達(dá)爾文藏在廣茂的森林里觀察，發(fā)現(xiàn)有許多許多，形形色色的昆蟲(chóng)在這共享家里面生活，每天白天，蝴蝶在叢林花草中飛行，畫(huà)出一個(gè)個(gè)音符，晚上居住在這里的公民開(kāi)始舉行森林大合唱。這畫(huà)面太有趣了，拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)去捕捉長(zhǎng)相各異的蟲(chóng)子，研究它們的起源，習(xí)性這太有意思了。成為生物學(xué)家，又成了我另一個(gè)夢(mèng)想。
后來(lái)，我又看了劉慈欣的《三體》領(lǐng)略了浩瀚無(wú)際的銀河，原來(lái)不止三維空間，九維都是可能存在的。太奇妙了！
讀每本書(shū)時(shí)，這些書(shū)中的人物和情節(jié)都很鮮活，一個(gè)個(gè)講述他們的故事，我恨不得化身孫悟空，變72個(gè)我，去實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
我有很多夢(mèng)想，讀書(shū)就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇二
漆黑的天空像幕布一樣拉開(kāi)了，新的一天開(kāi)始了。他伸展了翅膀，并開(kāi)始思考，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始覺(jué)悟，并最終開(kāi)始了行動(dòng)。遨翔于藍(lán)天之巔，俯視于眾山之塵，這是他的夢(mèng)想，也是作為鷹的一員生命意義的所在。
一次次，起飛與墜落，嘗試和失敗。一天天，光陰似箭，日月如梭。黑云聚攏，又分散。皎潔的月光下他靜靜地注視著自己的那雙滿是傷痕的翅膀，雜亂的羽毛，堅(jiān)定的眼神中，寫(xiě)滿了不屈，是鷹一族永不磨滅的精神傳承。
還記得剛出生，他對(duì)于飛行那熱衷的態(tài)度，還有鷹媽媽的辛苦引導(dǎo)，他取得了一定的成績(jī)。然而這成了他驕傲的資本，他并沒(méi)有取得更大的飛躍，而總是在原地踏步，安于現(xiàn)狀。以致于他永遠(yuǎn)的生活在了地面，在天空中飛翔的現(xiàn)狀變成了一種奢望。鷹媽媽——對(duì)他抱有極大希望的人，在最后無(wú)奈的離開(kāi)了他。他為他的不可一世付出了代價(jià)，每每他在矮樹(shù)上度日，看到往來(lái)自由翱翔的鳥(niǎo)類，才發(fā)現(xiàn)藍(lán)天才是他真正的歸宿，花花草草、山山水水并不能滿足。
我要飛上藍(lán)天！這是他唯一的愿望。
天剛剛破曉，他已經(jīng)飛出了自己棲息的地方，來(lái)到一處高聳的懸崖上。經(jīng)過(guò)數(shù)天的苦練，他已不能再等待。他伸展開(kāi)翅膀，那是一對(duì)雄健、有力、年青、自信的翅膀，陽(yáng)光灑在它的上面，更增添了幾分朝氣。生死、成敗、飛翔與墜落、在他飛上天空的一剎那已經(jīng)變得不再重要了，他享受的是那在天空中展翅翱翔的過(guò)程，他揮動(dòng)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方，空中的他顯得不再迷茫，自信滿滿。
鷹最終還是飛上了天空，這其中，滿是努力和堅(jiān)持，是的，生活，才剛剛開(kāi)始。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇三
一篇篇文章，蘊(yùn)含著悟性哲理，流淌著人間真情；一段段文字，濃縮著人間精華，承載著繽紛世界；一則則故事，述說(shuō)著生命真諦，放射著心靈的智慧；一個(gè)個(gè)思考，鋪架著成功階梯，攀登著閱讀峰崖。這種神奇只有蔬菜具備，它是多么平凡又多么得不簡(jiǎn)單呀！
“書(shū)”，一些同學(xué)已看到這個(gè)字兒就頭大，就像躲開(kāi)他。可是，我把讀書(shū)看作是我生活中最大的樂(lè)趣；最遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
你別看那一本本平平凡凡的書(shū)，里面的內(nèi)容卻是奇奇特特，有時(shí)讓你深思“為什么”；有時(shí)讓你感到恐懼、可怕；有時(shí)讓你樂(lè)得掉渣。書(shū)里的知識(shí)真是太豐富了，它可以讓你真正意識(shí)到環(huán)境的污染和保護(hù)問(wèn)題……所以從小到大，我一直都貪婪地吮吸著它的精華和營(yíng)養(yǎng)，讓我終生受用，并且會(huì)把這些啟示銘記在心。正如高爾基所會(huì)說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是人類知識(shí)的源泉?！闭缟勘葋喫f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
書(shū)籍是我們的夢(mèng)，夢(mèng)開(kāi)始的地方就是天堂！同學(xué)們，請(qǐng)不要把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，應(yīng)該把它當(dāng)成人生最大的樂(lè)趣，這樣，讀書(shū)會(huì)讓你吸收更有價(jià)值、更有營(yíng)養(yǎng)的精華，將來(lái)有益人生的發(fā)展，有益于社會(huì)。
字里行間流露著真情，流露著真諦。是它，讓我們找到了夢(mèng)，夢(mèng)開(kāi)始的地方就是天堂。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇四
人并不是生來(lái)就有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只有在經(jīng)歷失敗風(fēng)雨之后，人心才會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)…。.
——題記
20xx年7月4日，我和13位師兄妹去北京參加比賽。當(dāng)時(shí)我是第三個(gè)上場(chǎng)吹。因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)一人上臺(tái)，沒(méi)有師兄師姐的鎮(zhèn)定，顯得格外緊張。
第一個(gè)，第二個(gè)……到我了，我整理了一下，面帶微笑走了上去了，心怦怦亂跳。我點(diǎn)了一下頭，音響師開(kāi)始放音樂(lè)了。
我的心一緊：聲音好小，直到12拍以后音樂(lè)變強(qiáng)了我才跟上。就這樣第一段我沒(méi)跟上，中間是我吹的很好，可結(jié)尾時(shí)音樂(lè)小我亂了拍子。
完了，全完了…。
我回到了座位上，看以下幾位師兄妹比賽，我發(fā)現(xiàn)他們的伴奏聲音全那么大。當(dāng)我看見(jiàn)老師，全明白了，上天有一次不公與我，我落寞的走出比賽場(chǎng)，當(dāng)我走到外面再也忍不住了，我跑了起來(lái)，跑到了很少有人走的樓梯里，做到臺(tái)階上，撕心裂肺的哭了起來(lái)。
邊哭邊喊“上天為什么有一次對(duì)我不公？”
真的是這樣的，上一次上天拋棄了我，我的心只剩最后防線了，這回上天又拋棄了我，我的心徹底垮了。
我也不知道我哭了多久，等到淚干了，我回到房間里，進(jìn)衛(wèi)生間一看：鏡中的我，臉色蒼白，眼睛紅腫，頭發(fā)亂糟糟的。
這是我嗎？
我的心又慢慢拼了起來(lái)。我對(duì)著鏡子發(fā)誓，再也不要看見(jiàn)現(xiàn)在鏡中的我了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被挫折打倒，永遠(yuǎn)不能。
從那一刻開(kāi)始，我變了，變堅(jiān)強(qiáng)了，變的成熟了，那份堅(jiān)強(qiáng)將永遠(yuǎn)伴我一生。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇五
小時(shí)候，我們總是希望自己長(zhǎng)大后能成為老師、解放軍、科學(xué)家，那是受老師的影響，受書(shū)本的誘惑。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，懂得怎樣去面對(duì)，學(xué)會(huì)了分析，也終于明白，并不是每個(gè)人都能成為老師、解放軍和科學(xué)家，也并不是每個(gè)人都希望自己成為老師、解放軍、科學(xué)家。因?yàn)槲覀兌加辛俗约旱姆较颉?/p>
從此以后，我們就會(huì)為自己的方向而拼搏，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須付出，而失敗總是難免的，不可能總是成功，總要面對(duì)這一次次的失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
我相信，每個(gè)人的夢(mèng)都是及其美麗的，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì)有一段小小的故事，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
起飛的時(shí)候很困難，但當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，回首看看自己走過(guò)的路，自己留下的印記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們都沒(méi)有放棄過(guò)。
不放棄就有希望，不管前方是否是絕路，總歸會(huì)有希望的歸宿，所以，我們分鼓起勇氣，踏出夢(mèng)想的第一步。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇六
笑臉照亮了我的童年。
白鳥(niǎo)在波濤上緩緩地飛翔，驀地，像中了彈一樣直落到水面，又霍地飛了上去，它已經(jīng)找到了豐盛的早餐。
雄健的翼子在藍(lán)天里劃開(kāi)一線笑痕，我的心里也漾起了一線笑痕。
心花開(kāi)了，我笑著跳著，珍視我自己的童年。
在石榴花開(kāi)得火一般紅的.時(shí)候，我騎上牛背，緩緩地踱過(guò)了綠的原野。
我唱著情歌，雖然并沒(méi)有情人；我覺(jué)得自己是凱旋的英雄，雖然并沒(méi)有打過(guò)仗。
看，這世界是多么幽靜，多么美麗。
這世界是多么幽靜，多么美麗。
夜，她在我回憶里留下難忘的倩影。
月是她的臉，一抹輕云是她的笑靨，幾顆星星是她的眼睛，晚風(fēng)吹過(guò)垂楊，這上面散布著她的風(fēng)韻。
我在她的膝上跳舞。
我在她的懷里熟睡。
我笑著跳著，我的青春是一盆火，融融的是熱烈，旺旺的是光明。
在童年的寶座上我跨著長(zhǎng)虹，遨游于大漠似的天空，我擷著輕云，摘著星星。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇七
期中考試已經(jīng)過(guò)去，大型檢查已幾乎沒(méi)有。我們作為一名中學(xué)生，最主要的是學(xué)習(xí)，就從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)備迎接期末考試。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，上課不在開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不僅聽(tīng)講，眼睛要看，手要隨著做好筆記，腦筋要隨著老師的提問(wèn)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真思考問(wèn)題，上課要積極回答問(wèn)題。緊記：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
課前，要做好充分預(yù)習(xí)。就從現(xiàn)在開(kāi)始，不在讓老師一而再，再而三的推促自己去學(xué)習(xí)，要做到主動(dòng)，不能等老師去說(shuō)。印的導(dǎo)學(xué)案，在課下的時(shí)候，自己把下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在課本上做好筆記，把學(xué)案填充起來(lái)，自己能學(xué)會(huì)的都盡量學(xué)會(huì)。明白，不明白的要在課本上標(biāo)畫(huà)出來(lái)，來(lái)到學(xué)校在問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，。課上老師將的時(shí)候，自己就相當(dāng)于在學(xué)習(xí)一遍，掌握的總是比其他同學(xué)牢固，我們不能輸在起跑線上。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，課后，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，學(xué)會(huì)了的知識(shí)很容易就會(huì)忘記。所以，及時(shí)復(fù)習(xí)，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率，掌握知識(shí)更牢固。時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便溫故而知新。
學(xué)習(xí)是第一大方面，再學(xué)習(xí)提高的前提之下，還要把紀(jì)律，衛(wèi)生搞好，就從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守紀(jì)律，不能強(qiáng)迫別人去遵守，因?yàn)橐易鹨?guī)守紀(jì)不如我要尊規(guī)守紀(jì)，好學(xué)習(xí)一樣，要我學(xué)不如我要學(xué)。無(wú)規(guī)矩不成方圓。衛(wèi)生也是一大方面，要想讓一個(gè)集體看起來(lái)干凈。整潔，首先要把個(gè)人衛(wèi)生搞好，衣服不用穿太好的，只要干凈。整潔。貼身。大方就可以了，勤洗手。洗臉。洗腳，還要常洗澡，換衣服，換下來(lái)的衣服自己動(dòng)手洗。要講文明，懂禮貌，文明禮儀拌我行，學(xué)好禮儀豎新風(fēng)。就從現(xiàn)在開(kāi)始，做好自己的每一件事，快樂(lè)成長(zhǎng)。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)好，人品好，紀(jì)律好，衛(wèi)生好從生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓自己的人生更精彩。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇八
六一快樂(lè)!
初夏的風(fēng)，清涼的雨，粉紅色的太陽(yáng)花一路逶迤盛開(kāi)……愿這個(gè)屬于童年屬于歡笑的節(jié)日，為你帶去快樂(lè)的心情。
祝福你，親愛(ài)的大朋友，風(fēng)雨歸來(lái)，仍葆一顆無(wú)邪的初心。
祝福你，親愛(ài)的的小朋友，盡情享受家的溫暖與呵護(hù)。
我們的“六一心愿”征集活動(dòng)以來(lái)，許多老師發(fā)來(lái)精美的心愿圖片，一張張記錄著孩子的童真和童趣，也記錄童年中最珍貴的回憶。
每一個(gè)大人都曾是個(gè)孩子。
愿每一個(gè)孩子，都被世界溫柔以待且愛(ài)著這個(gè)世界。
時(shí)光不老，童心永駐。
公眾號(hào)：鄉(xiāng)村教育家。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇九
童年像一個(gè)音樂(lè)盒可以放出許多好聽(tīng)的歌，也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個(gè)人走到了小時(shí)候經(jīng)常去的滑梯。
我坐在上面想著自己童年的夢(mèng)。我有時(shí)也會(huì)想，為什么恐龍要統(tǒng)治地球？為什么我就得不到神奇的種子？每當(dāng)我想起它們時(shí)，我都會(huì)是很快樂(lè)，我閉上了眼輕輕的睡著了。
在夢(mèng)里我在一條路上走著，前面起了一層霧，我似乎永遠(yuǎn)走不到頭，我在路邊撿到一個(gè)音樂(lè)盒，我打開(kāi)了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在打開(kāi)曲子變了。霧也散了，我在一個(gè)畫(huà)廊里，它演繹著我童年的夢(mèng)，第一幅畫(huà)是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個(gè)夢(mèng)是，我想要得到神奇的豆子第三幅畫(huà)是，我希望恐龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)……一幅又一幅童年的夢(mèng)從眼前飄過(guò)，他們是那莫?jiǎng)尤耍蓯?ài)，最后一幅畫(huà)是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了，我又開(kāi)始走了。這次是一個(gè)本，里頭寫(xiě)滿了我童年的愿望，如：我將來(lái)想成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué)，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會(huì)死那么多人了，我希望時(shí)間倒流，這樣我就能見(jiàn)到我的朋友們了，等等……，夢(mèng)還在，我依舊在走，我走著走著來(lái)到了吊橋前，我剛上去身后經(jīng)歷過(guò)的地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚(yú)兒在海中暢游，我問(wèn)它們“海的源頭在哪里”“很遠(yuǎn)”。
我離開(kāi)了大海，朝源頭駛?cè)?，因?yàn)槲抑?，海的源頭就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，不過(guò)要加油！不能放棄。
航天中學(xué)初中部初二于婷。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，我想成為一個(gè)小鋼琴家，彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；我想成為一個(gè)小畫(huà)家，描繪出五彩斑斕的生活；我想當(dāng)成為一個(gè)小模特，走在舞臺(tái)上展示時(shí)尚與風(fēng)度；我想成為一個(gè)小作家，寫(xiě)出人生的酸甜苦辣；我想成為一個(gè)小英語(yǔ)通，到世界各地去觀光游覽、拜訪舊友新朋……于是，8年前，3歲的我進(jìn)了華美，開(kāi)始?jí)舻淖穼ぁ?/p>
小鋼琴家的夢(mèng)。
走進(jìn)與童話世界相仿的幼兒園，我第一次見(jiàn)到鋼琴，我好奇的跑過(guò)去，用小手亂按琴鍵，這時(shí)有位阿姨過(guò)來(lái)彈起了鋼琴，悠揚(yáng)的旋律悅耳的聲音，讓我喜歡上了鋼琴，媽媽高興的給我買(mǎi)了一架鋼琴，從此我就可以天天在黑白鍵上敲敲打打。王老師是我的第一位鋼琴老師，我的第一只曲子就是在她的指導(dǎo)下彈出來(lái)的。我還在學(xué)校的圣誕迎新晚會(huì)上表演過(guò)鋼琴合奏，參加過(guò)廣東省青少年鋼琴比賽。
小畫(huà)家的夢(mèng)。
上了小學(xué)，我開(kāi)始對(duì)國(guó)畫(huà)感興趣，就報(bào)名進(jìn)了國(guó)畫(huà)班，在胡老師手把手的指導(dǎo)下，我?guī)缀趺刻於伎梢阅弥?huà)筆涂涂抹抹。我的涂鴉之作在學(xué)校展覽了好幾次，還在學(xué)校開(kāi)放日為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)?，F(xiàn)在我的一幅畫(huà)《蝴蝶女孩》掛在走廊的墻上，為華美豐富多彩的生活增添一筆亮麗的色彩。
小模特的夢(mèng)。
在電視上看到那些身材苗條的模特在t型臺(tái)上走來(lái)走去，展示身上不同潮流的衣服，我很是羨慕，常和小朋友們一起練走貓步。后來(lái)我參加了舞蹈班、芭蕾舞班和形體班，跟著老師，壓腿、下腰、踮腳尖。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我的形體和氣質(zhì)有了明顯的改善，并在廣州市少兒服裝展示會(huì)上獲得了“十佳小天使”的稱號(hào)，圓了我的模特夢(mèng)。
小作家的夢(mèng)。
華美學(xué)園像一個(gè)大花園，生態(tài)園里有許多迷人植物和風(fēng)景，吸引我去觀察、體驗(yàn)；校園每天都有新鮮有趣的故事，讓我擁有了豐富的寫(xiě)作素材；學(xué)校還經(jīng)常組織我們外出參觀、旅游，開(kāi)闊了我的視野；多種多樣的作文比賽和征文活動(dòng)是我練筆的好機(jī)會(huì)……我的寫(xiě)作水平與日俱增，有兩篇習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表，并在呂老師和吳老師的指導(dǎo)下獲得了天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
小英語(yǔ)通的夢(mèng)。
我剛進(jìn)幼兒園時(shí)就見(jiàn)到了藍(lán)眼金發(fā)的外教海蒂，她親切地對(duì)我說(shuō)“hello”。我在英語(yǔ)的海洋里遨游，天天和外教打交道，和同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里和外教們用英語(yǔ)交流，劍橋英語(yǔ)、朗文英語(yǔ)等讓我與國(guó)際接軌，我還參加了許多校內(nèi)外的英語(yǔ)比賽，英語(yǔ)水平得到了快速的提高，在廣州市少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上獲得了二等獎(jiǎng)，劍橋英語(yǔ)考試通過(guò)了三級(jí)。
……。
我還有許多許多的夢(mèng)，我想，華美還會(huì)像一只揚(yáng)帆起航的大船，帶我駛向心儀的彼岸。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十一
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬，一切好像都不會(huì)更動(dòng)，但在不經(jīng)意間，美好開(kāi)始降落。
時(shí)間若白駒過(guò)隙，青春似明媚陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無(wú)際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)。
學(xué)校，一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)?，這是一個(gè)，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開(kāi)始為我的夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書(shū)聲從教室傳來(lái)，便是一天的開(kāi)始。一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開(kāi)端，一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚?！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng)，把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校，有歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，無(wú)一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無(wú)論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué)：這是我，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說(shuō)，不能輕易放棄，否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)真誠(chéng)的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢(mèng)，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在，迎著未來(lái)的光，踏上這條漫長(zhǎng)的旅程，在無(wú)盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里，開(kāi)出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開(kāi)。學(xué)校————。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十二
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說(shuō)一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們要用新的面貌來(lái)適應(yīng)這新的世界。
所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，合理安排好自己的作息時(shí)間，保證自己有足夠的睡眠時(shí)間，不會(huì)每天都無(wú)精打采的，從而影響聽(tīng)課效率。保證自己能夠按時(shí)完成作業(yè)，不會(huì)三更半夜了還在做作業(yè)。保證自己能夠珍惜、節(jié)約時(shí)間，把時(shí)間用在該用的地方。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。剛開(kāi)學(xué)，無(wú)法馬上適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，這可以原諒；在取得好成績(jī)后，我有點(diǎn)兒驕傲，這也可以原諒；但是，現(xiàn)在就快期末考試了，我卻松懈了，這無(wú)法原諒！快期末考了，我更要比平常更加認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真復(fù)習(xí)才對(duì)，可我卻松懈了，這怎能原諒呢？這不可原諒！這根本就無(wú)法原諒！現(xiàn)在，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，振作起來(lái)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我一定要在期末考中取得好成績(jī)，給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
20xx年，新的一年，新的開(kāi)始，新的征程，新的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谶@新的一年中，改過(guò)自新，重新開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十三
世界上最寶貴的是什么？是時(shí)間！逝去的現(xiàn)在，已經(jīng)永不復(fù)反了。
“從明天開(kāi)始，我一定好好學(xué)習(xí)”。上小學(xué)的時(shí)候，我的一位同學(xué)常常這樣立志?？墒?，一天又一天過(guò)去了，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)明天，直到升初中時(shí)，他依然沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始呢？
目標(biāo)定的再遠(yuǎn)大，理想再如何的恢宏，不付諸于行動(dòng)是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。一點(diǎn)一滴的現(xiàn)在，堆積成了未來(lái)。
也許，只是為自己的懶惰尋找一個(gè)借口罷了；也許，只不過(guò)三分鐘的熱血罷了；不想努力的人，總是會(huì)找出一個(gè)理由的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，你可以多學(xué)多少的知識(shí)，得到了多少的收獲？勝利的路上，當(dāng)你大踏步前進(jìn)的時(shí)候，有些人，只是還在原地吟唱明日歌。
也不要沉迷于過(guò)去，無(wú)論輝煌的成績(jī)，還是不堪的往昔，也只是說(shuō)明過(guò)去?，F(xiàn)在不努力，再輝煌的過(guò)去也會(huì)變得黯然，最后，只會(huì)落得人們嘴邊的一聲嘆息。
更不要為過(guò)去的落后和平凡而傷感，回憶只是更加令你難過(guò)和喪失信心，永遠(yuǎn)也走不出你的陰雨綿綿。從現(xiàn)在開(kāi)始，你奮起直追，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生是這樣美好，太陽(yáng)是那么的燦爛，過(guò)去的挫折不算什么，畢竟我們還年輕，應(yīng)該有勇氣去擁抱藍(lán)天。
從現(xiàn)在開(kāi)始，面對(duì)大海，春暖花開(kāi)。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十四
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)校——莘莘學(xué)子向往的地方，也是我的。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"。
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難?！?/p>
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開(kāi)始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)。”
我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開(kāi)遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開(kāi)始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了方向?，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥(niǎo)。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書(shū)香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見(jiàn)前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了。
拾起散落的書(shū)本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W校跨越了一座座科學(xué)的高峰；張悅?cè)?，因?qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書(shū)寫(xiě)了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開(kāi)始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開(kāi)始。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十五
所謂冰凍三尺非一日之寒，人類文明的進(jìn)步亦是如此。每一次大的進(jìn)步，就像冰山形成的過(guò)程一樣，都是從一個(gè)個(gè)小進(jìn)步逐步積累起來(lái)的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，每天多背一個(gè)單詞，多運(yùn)動(dòng)一分鐘，多拾起一張廢紙都是一個(gè)小小的進(jìn)步，日復(fù)一日，這個(gè)人就會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)講，從經(jīng)濟(jì)軍事的發(fā)展，到生態(tài)環(huán)境的改善，每一方面的進(jìn)步都是從我們每個(gè)人的身邊開(kāi)始的。
在我生活的社區(qū)，每天都有這樣那樣的進(jìn)步。
進(jìn)步，在馬路上。在我們小區(qū)的對(duì)面有一個(gè)菜場(chǎng)，每天小區(qū)居民都要到那兒買(mǎi)菜，非常方便。然而對(duì)于行人來(lái)說(shuō)，菜場(chǎng)和小區(qū)之間的馬路卻危險(xiǎn)重重。車(chē)流絡(luò)繹不絕，除了機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)來(lái)往往，還有許多電瓶車(chē)在馬路上穿行。為了行人能安全地過(guò)馬路，自詡為“熱心市民”的爸爸撥打了12345，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)在這條馬路上設(shè)置斑馬線。沒(méi)過(guò)多久，一組嶄新的斑馬線就橫跨在了菜場(chǎng)和小區(qū)門(mén)口之間，每當(dāng)有行人通過(guò)，車(chē)輛都會(huì)減速讓行，讓行人倍感安全。
進(jìn)步，就從這里開(kāi)始。這些小事都是社會(huì)的進(jìn)步，每一步雖然都很小，但疊加起來(lái)卻是一大步。中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)每一個(gè)小小的進(jìn)步。讓我們所有懷揣著中國(guó)夢(mèng)的中華兒女，一步一個(gè)腳印地奮勇前進(jìn)。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十六
街上的人行色匆匆，我被卷入這來(lái)來(lái)去去的洪流。我發(fā)現(xiàn)自己雖然被人群包圍，內(nèi)心卻依舊孤獨(dú)無(wú)主。靈魂總像是隨時(shí)會(huì)被空氣撕碎的白紙片，飄飄蕩蕩，我渴望用不停的行走來(lái)制造希望，尋求解脫，依附于溫柔。從最遠(yuǎn)走到最近，走到熟悉的銀杏樹(shù)下，看著光禿禿的樹(shù)干，才明白，人生最美是。
路途中，我們終會(huì)遇到這么一個(gè)人，談這么一場(chǎng)愛(ài)戀?？偘堰@場(chǎng)愛(ài)戀當(dāng)成最后一場(chǎng)，卻沒(méi)有走到最后。然后你發(fā)現(xiàn)失意的結(jié)局就仿佛緞子上，被灰燒灼的痕跡。終于有一天，千瘡百孔。每一個(gè)愛(ài)情里的人都像一個(gè)瘋子，當(dāng)思念成為一種病，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱然淚流成河，也改變不了你只是瘦弱紅顏的命運(yùn)。你做了紅塵中的人，便逃不開(kāi)紅塵中命定的芥毒；縱然淚流成河，也渡不了你到達(dá)你想去的彼岸。時(shí)間慢慢的淌，你就慢慢的撕著皮連著肉的成長(zhǎng)。
有的人問(wèn)你要自信，可是沒(méi)人想過(guò)你只是一個(gè)眷念溫存的孩子。你喜歡老家街頭的那棵銀杏樹(shù)，在這個(gè)異鄉(xiāng)的冰冷的夜，枕著你的內(nèi)心的孤獨(dú)，你做了一個(gè)幸福的夢(mèng)，你夢(mèng)到自己回到那里，在最初的地方幸福的睡著，把對(duì)家鄉(xiāng)的相思變成口水流出來(lái)，化成了晨曦晶瑩的露珠。只是醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)多殘忍，誰(shuí)會(huì)留意你渺小的孤獨(dú)，即使曾經(jīng)你最信任的人，即使是曾經(jīng)你覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生距離的感情，醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，完美只是你喜歡的安徒生的童話。
在寂靜中成長(zhǎng)的樹(shù)，春天就是最好的藥劑，一到春天，曾經(jīng)要死不活的樹(shù)也會(huì)變得很有生機(jī)，只是你，一病不起。你到底不如稀薄的空氣，你曾經(jīng)想過(guò)拜訪一株和你一樣的蒲公英，只是冬天的風(fēng)雪來(lái)的大，它結(jié)成透明的冰，把你擋在孤獨(dú)的世界。你終于明白，不是所有的地方你都能去，蒲公英的愿望只是隨風(fēng)一起飛翔，貪念溫暖的，只是你而已。
人生最美是，因?yàn)橛行┩?，有些舊事，輕而易舉的就能成為你生命的全部，只有那時(shí)候，你才不會(huì)失去想要的幸福。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十七
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢(qián)，到大城市去，買(mǎi)房子，吃大魚(yú)大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)?？墒?，人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐?，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢(qián)養(yǎng)家，你不得不放下心愛(ài)的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢(qián)快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢(qián)后買(mǎi)了房子，再去做自己喜愛(ài)的攝影；可等有了錢(qián)有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛(ài)好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛(ài)的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱?，甚至不擇手段。因?yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢(qián)數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意啊！那只是一個(gè)。
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十八
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽(tīng)著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫(huà)中。
朝陽(yáng)伊始，書(shū)聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書(shū)，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，。
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂(lè)的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開(kāi)了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門(mén)的頂上，總覺(jué)得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒(méi)有像此刻這樣覺(jué)得大報(bào)告廳是如此的可愛(ài)，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書(shū)科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫(huà)意的情景。我想起南門(mén)頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開(kāi)始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車(chē)，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇十九
背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無(wú)路可走。淚影中是我的無(wú)奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過(guò)去，就該這樣被埋沒(méi)了嗎？未來(lái)，我又該走向何方？一連串的問(wèn)題逼得我有些頭昏腦漲。
那幾夜，枕著眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒。回首往事，歷歷在目……十幾年的寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當(dāng)那一刻到來(lái)時(shí)，我卻輸?shù)囊粩⊥康?。所有的一切也都化為了泡沫?/p>
我到底該怎么辦？！！
西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當(dāng)過(guò)夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過(guò)，可他們，忍辱負(fù)重，最終為自己譜寫(xiě)了絢爛的人生樂(lè)章，他們最終名垂千古、永載史冊(cè)！因?yàn)樗麄兿嘈?，天生我材必有用！終于，功夫不負(fù)有心人，他們成就了異樣的輝煌！
這就是我們應(yīng)該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺(jué)悟……。
漫漫人生路，誰(shuí)不曾遇到過(guò)荊棘與坎坷，但凡勇敢走過(guò)去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰(shuí)不會(huì)遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人，一定會(huì)看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來(lái)，繼續(xù)向前沖，也許會(huì)有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì)遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。不要因?yàn)橐粋€(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因?yàn)橐欢淅嘶ǘ艞壛苏?，一定要繼續(xù)前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！
夢(mèng)結(jié)束的地方，也是！不要停下你的腳步……。
夢(mèng)開(kāi)始的地方初二篇二十
又是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏季，翠綠的榕樹(shù)隨風(fēng)搖曳。五年前，這樣的場(chǎng)景中，我步入了安中的校園，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始了。
窗外，碧綠的樹(shù)枝隨風(fēng)起舞，陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)蔭在地上灑下一片碎銀，鳥(niǎo)兒在歡快地啼叫，一切都是如此的和諧。在這里，少了幾分喧囂，多了幾分人與人之間的溫情；在這里，每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想，并為之拼搏。我也不例外，安中，我的母校，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始了。
初入安中的我，稚嫩而又迷惘，不知該如何正確地走向未來(lái)。正是在安中教師的幫助下，我看清了屬于我的路，一顆夢(mèng)想的種子在我的心中萌發(fā)了，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始了。
清晨，廣播聲響起，瑯瑯的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出，一天忙碌而又歡樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。種子萌發(fā)后該成長(zhǎng)了，夢(mèng)想這顆種子在我的心中接受知識(shí)的滋潤(rùn)。在這里，我學(xué)到了許多，不僅僅是書(shū)本上知識(shí)，還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識(shí)帶領(lǐng)著我一步步地走向我的夢(mèng)想。
縱使有了夢(mèng)想，有了知識(shí)，但在前往未來(lái)的路上，我依舊會(huì)時(shí)而迷惘與彷徨。這時(shí)，我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些指路人，為我撥開(kāi)迷霧指明方向。這些指路人有時(shí)是安中的教師，有時(shí)是我身邊的同學(xué)。當(dāng)我失落時(shí)，他們?yōu)槲掖驓猓膭?lì)我，支持我；當(dāng)我不知所措時(shí)，他們會(huì)為我提出寶貴的建議；當(dāng)我心生驕傲?xí)r，他們會(huì)敲打我，讓我謙遜，以免誤入泥潭。安中，我的夢(mèng)想在這迎風(fēng)起航。
母校，，我懷揣夢(mèng)想踏上征途。在安中，我心懷夢(mèng)想；在安中，我儲(chǔ)備知識(shí)，等待著厚積薄發(fā)的那一刻，等待著夢(mèng)想成真的那一天；在安中，我感到了溫情，感到了溫暖。
在安中，學(xué)生們朝氣蓬勃，充滿著青春的氣息，師生間，同學(xué)間的關(guān)系融洽，互相關(guān)懷。安中的環(huán)境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢(mèng)想的種子在這萌發(fā)、成長(zhǎng)、結(jié)果。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，安中在一日的喧囂后靜下來(lái)了。學(xué)生們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著第二天的到來(lái)。
五年前，我步入了安中，開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的旅途。現(xiàn)在，我正在這一段旅途中努力著。這就是安中，。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18317060.html】
