人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對(duì)其中一段時(shí)間進(jìn)行梳理和回顧的方式。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，今天，和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)，前面，召開了支部擴(kuò)大會(huì)，村黨支部、支部委員分別作了對(duì)照檢查，委員之間開展了批評(píng)。
總體來(lái)說(shuō)，和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題和剖析問(wèn)題都是做的比較扎實(shí)的，對(duì)此次專題組織生活會(huì)的準(zhǔn)備也是比較充分的?；顒?dòng)開展后，村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見，召開座談會(huì)，商討發(fā)展思路，為民興辦實(shí)事，落實(shí)“為民服務(wù)四項(xiàng)制度”，加強(qiáng)服務(wù)群眾力度，得到了群眾的一致好評(píng)。
前面聽了支部班子和支部委員個(gè)人的對(duì)照檢查，感覺大家對(duì)自身的問(wèn)題找得比較準(zhǔn)，剖析的也比較深刻，支部委員之間的互相批評(píng)也比較中肯。在批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中，大家都能結(jié)合村情實(shí)際和個(gè)人的存在問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，講得都很實(shí)在、很有針對(duì)性，從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對(duì)方存在的問(wèn)題和不足，坦誠(chéng)相見，體現(xiàn)了誠(chéng)懇幫助同志、自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)的政治自覺，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
就整改措施來(lái)說(shuō)也比較具體實(shí)在，針對(duì)問(wèn)題提出了切實(shí)可行的整改方向和措施，體現(xiàn)了大家自我提高、自我完善的決心，為下一步抓好整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
結(jié)合前階段的工作開展和今天大家的對(duì)照檢查，和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是學(xué)習(xí)抓的不牢，抓的不實(shí)。
學(xué)習(xí)是貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)始終的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)也是提高自身認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力的重要手段，但作為村黨支部，在活動(dòng)開展過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)機(jī)械化、程式化，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的實(shí)用性不強(qiáng)，特別是村黨支部班子成員，學(xué)習(xí)面窄，缺乏對(duì)法律法規(guī)和惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心，有時(shí)候甚至被群眾問(wèn)的大張嘴。
二是問(wèn)題查的不實(shí)，查的不透。
在前階段的工作中，村黨支部通過(guò)入戶交流溝通，座談聽取、發(fā)放意見表征求等方式，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了查找，剛才，大家都做了對(duì)照檢查。但總的來(lái)看，就問(wèn)題的查找還做的不實(shí)，查的不透，存在以共性問(wèn)題代替?zhèn)€性問(wèn)題，以說(shuō)官話代替找問(wèn)題、大而化之的現(xiàn)象，比如對(duì)村上如何發(fā)展心中無(wú)數(shù)，缺乏切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)上門服務(wù)做得不夠、與重點(diǎn)人群交流溝通不夠，等等，這些問(wèn)題都沒有提出來(lái)，或者是一筆帶過(guò)。
三是黨員參與的少，整體氛圍不濃。
活動(dòng)開展過(guò)程中，村黨支部做了大量工作，從征求意見到即知即改，從改進(jìn)作風(fēng)到進(jìn)一步深化為民服務(wù)制度，都取得了一定的成效，但對(duì)“三會(huì)一課”的落實(shí)和黨員的組織生活抓的不緊，活動(dòng)開展中支部委員做的多，一般黨員參與的少，活動(dòng)的整體氛圍不濃，一些黨員有“教育活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我關(guān)系不大”的思想，在主動(dòng)學(xué)習(xí)和引領(lǐng)群眾上做的不夠。
針對(duì)這些問(wèn)題，希望黨支部高度重視，在后面的工作中加以改正，希望村黨支部以此次組織生活會(huì)為新的起點(diǎn)，提升能力水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為陸家崖的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同志們：
【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的督導(dǎo)工作將由我們第×督導(dǎo)組的×名同志負(fù)責(zé)。
會(huì)前，我們?cè)敿?xì)了解了【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的活動(dòng)準(zhǔn)備情況,并與主要負(fù)責(zé)同志交換了意見。我們感到，【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)迅速，準(zhǔn)備工作扎實(shí)，為教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。剛才，××同志作了動(dòng)員講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)行了安排部署，既符合上級(jí)精神，又切合本【單位、部門】實(shí)際，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性和操作性。馬上，【聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)】×××還將作重要講話，下面，我先代表第×督導(dǎo)組，講三點(diǎn)意見。
一、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。
中央和省市委對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了明確規(guī)定。區(qū)委結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)了活動(dòng)《實(shí)施意見》，強(qiáng)調(diào)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把“四查四治”貫穿活動(dòng)全過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到區(qū)委部署要求上來(lái)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，積極投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中?；顒?dòng)中，要著重把握好以下五個(gè)方面：
一是要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終。這幾句話，說(shuō)起來(lái)比較容易，聽起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)卻很難?！罢甄R子”，主要是對(duì)照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問(wèn)題、改正缺點(diǎn);“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng);“治治病”，主要是對(duì)癥下藥、治病救人?！八木湓挕备饔袀?cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系。
二是要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，反對(duì)“四風(fēng)”，是教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)。區(qū)委徐書記在動(dòng)員大會(huì)上指出，要結(jié)合各自實(shí)際，突出抓好“四查四治”，著力在鏟除“四風(fēng)”頑疾上取得突破性成效。我們要不斷強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，采取“面對(duì)面”、“背靠背”相結(jié)合的方法，通過(guò)談話談心、集中走訪、登門拜訪、召開座談會(huì)等多種形式，深入群眾直接而廣泛地聽取意見。結(jié)合征求到的意見建議，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，按照“四個(gè)擺進(jìn)去”的要求，找準(zhǔn)找實(shí)找全“四風(fēng)”問(wèn)題。
三是要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)直接面對(duì)基層、面對(duì)群眾，群眾既在看，更在盼。要在解決“四風(fēng)”問(wèn)題的同時(shí)，注重解決關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題。要堅(jiān)持真開門、開大門，各個(gè)環(huán)節(jié)都要重點(diǎn)考慮群眾意見、群眾參與、群眾需要，并落到實(shí)處，帶著感情、帶著真心、帶著誠(chéng)意直接接觸群眾，真正做到真聽意見、聽真意見，真辦事、辦真事。同時(shí)，要把握活動(dòng)正確方向，引導(dǎo)群眾合理表達(dá)訴求，正確行使權(quán)利，既擴(kuò)大群眾參與，又做到有序可控。
四是要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)。要抓好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)這一重要環(huán)節(jié)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)，要觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)、挖到思想深處;相互批評(píng)要敢于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，確實(shí)起到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。要真正讓黨員、干部思想受到教育，作風(fēng)得到改進(jìn)，行為更加規(guī)范。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部，要及時(shí)教育提醒，問(wèn)題嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。
五是要堅(jiān)持做到立學(xué)立行、真抓實(shí)改。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，說(shuō)一千，道一萬(wàn)，關(guān)鍵是看整改落實(shí)、解決問(wèn)題的成效。要堅(jiān)持一手抓教育，一手抓實(shí)踐，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題即知即改，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。要不折不扣地落實(shí)中央和省市區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，并結(jié)合實(shí)際確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，明確時(shí)間表、任務(wù)書、路線圖、責(zé)任人，一步一步推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化。
二、積極推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展。
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，也是加快實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型升級(jí)、融合發(fā)展，率先全面建成更高水平小康社會(huì)”目標(biāo)的需要。【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】全體黨員、干部一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委部署要求上來(lái)，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。
一是要振奮精神狀態(tài)?！尽痢痢伶?zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】教育實(shí)踐活動(dòng)的成效如何，取決于黨組織的共同努力，取決于每一個(gè)黨員、干部的積極參與。每個(gè)黨員、干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要有正確的態(tài)度，自覺克服疑慮心理、觀望心態(tài)、應(yīng)付思想和畏難情緒，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，積極投身于教育實(shí)踐活動(dòng)之中。要結(jié)合黨員、干部實(shí)際，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，立足于自己教育自己、自己解決問(wèn)題。
二是要采取務(wù)實(shí)舉措。對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，都要提前謀劃、精心設(shè)計(jì)、周密安排，采取操作性強(qiáng)、務(wù)實(shí)管用的舉措，既完成規(guī)定動(dòng)作又突出特色重點(diǎn)。要通過(guò)“四學(xué)四走四促”等靈活多樣的形式，抓好學(xué)習(xí)教育;要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng);要落實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)的各項(xiàng)措施和制度規(guī)定，從活動(dòng)一開始就建制度、立規(guī)矩，推動(dòng)問(wèn)題解決;要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、不走過(guò)場(chǎng)。
三是要注重抓好工作統(tǒng)籌。要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同完成。
【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，特別是要與推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展、抓好文明城市創(chuàng)建等各項(xiàng)中心任務(wù)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。要在推進(jìn)中心重點(diǎn)工作中深化活動(dòng)，借活動(dòng)之力破解工作難題，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
三、切實(shí)履行好督導(dǎo)組的工作職責(zé)。
區(qū)委高度重視群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，徐書記親自過(guò)問(wèn)活動(dòng)意見制定、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立和督導(dǎo)組選派。3月8日上午，區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組又專題召開推進(jìn)會(huì)，區(qū)委季書記對(duì)如何抓好督導(dǎo)工作提出明確要求，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也對(duì)督導(dǎo)工作進(jìn)行了培訓(xùn)。我們深知責(zé)任重大、使命光榮，將嚴(yán)肅紀(jì)律，履職盡責(zé)，積極作為，把督導(dǎo)工作按程序、按要求做到位、做扎實(shí)。
一是堅(jiān)持依靠【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)進(jìn)行督導(dǎo)。區(qū)委強(qiáng)調(diào)，各黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)是抓好本【單位、部門】教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，我們將嚴(yán)格按照要求緊緊依靠黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)開展工作，做好溝通聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合、督查指導(dǎo)。把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，根據(jù)需要派員參與重要會(huì)議和重要活動(dòng)，了解情況，提出建議，推動(dòng)工作，做到盡職不越位、督辦不包辦。
二是堅(jiān)持突出重點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)。區(qū)委要求，督導(dǎo)組要找準(zhǔn)圍繞中心，抓住工作重點(diǎn)，全程督導(dǎo)【單位、部門】的教育實(shí)踐活動(dòng)。我們將重點(diǎn)督促學(xué)習(xí)教育，抓好意見征集，了解領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題;督促查擺問(wèn)題，認(rèn)真開展批評(píng)，推動(dòng)開好高質(zhì)量專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì);督促整改落實(shí)，幫助建章立制，推動(dòng)形成一批機(jī)制化、長(zhǎng)效化的制度成果。
三是堅(jiān)持以良好的作風(fēng)進(jìn)行督導(dǎo)。區(qū)委要求以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)，我們將切實(shí)按照這一要求，將好作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過(guò)程。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)放在首位，深刻領(lǐng)會(huì)中央和省市區(qū)委精神，牢牢把握督導(dǎo)規(guī)則和工作要求，虛心向【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，相互配合，專心致志做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一項(xiàng)工作;嚴(yán)格要求，帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，自覺維護(hù)督導(dǎo)組的良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，參加教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作，對(duì)我們督導(dǎo)組的×名同志來(lái)說(shuō)，既是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是對(duì)我們自身的一次教育和考驗(yàn)。由于我們是第一次參與這樣的工作，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，要求之高又前所未有，希望大家對(duì)我們工作多支持、多幫助，也誠(chéng)懇歡迎大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，提出批評(píng)建議。
我們第×督導(dǎo)組的聯(lián)系方式是‥‥‥(建議公布聯(lián)絡(luò)員手機(jī))。我們相信，在區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的領(lǐng)導(dǎo)下，有同志們的高度重視、關(guān)心支持和積極參與，【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的教育實(shí)踐活動(dòng)一定能深入扎實(shí)開展，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
謝謝大家!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
1.標(biāo)題。
講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會(huì)上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會(huì)議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來(lái)——鄧小平同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號(hào)置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)、與會(huì)者的身份，分別使用“同志們”（黨的會(huì)議常用）、“各位代表”（代表大會(huì)常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會(huì)議常用）、“女士們，先生們”（國(guó)際性會(huì)議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來(lái)有下列主要類型：
強(qiáng)調(diào)時(shí)間、空間，概略描述場(chǎng)面。
慶祝大會(huì)比較多的采用這種引言。如：表示慰問(wèn)和祝賀。上級(jí)出席下屬某部門或系統(tǒng)會(huì)議時(shí)的講話，較多采用這種引言。如：今天，我來(lái)參加這個(gè)會(huì)議，主要是表示對(duì)教育工作的支持，并且向你們，向全國(guó)教育工作者表示慰問(wèn)。鄧小平1985年5月19日《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達(dá)精神、布置工作的會(huì)議上的講話，較多采用這種引言。如：最近，中央強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央軍委擴(kuò)大會(huì)議、中央政法工作會(huì)議、全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個(gè)問(wèn)題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題很有必要，也很重要。今天，我想就這個(gè)問(wèn)題再講點(diǎn)意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問(wèn)題無(wú)非是主題明確、內(nèi)容充實(shí)、層次清楚、表達(dá)通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問(wèn)題無(wú)需多說(shuō)，這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進(jìn)兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個(gè)方面的問(wèn)題相互并置地排列起來(lái)，說(shuō)完一個(gè)，再說(shuō)一個(gè)，各個(gè)層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達(dá)。在布署工作的會(huì)議或總結(jié)性的會(huì)議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會(huì)議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會(huì)議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會(huì)有較大的差異。以上說(shuō)的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來(lái)還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點(diǎn)：
首先，結(jié)尾要結(jié)在結(jié)束的地方。主要內(nèi)容表達(dá)完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時(shí)如果還不結(jié)束，聽眾就會(huì)不耐煩。反過(guò)來(lái)，如果內(nèi)容還沒表達(dá)完，主體還不完整，既使有一個(gè)專門的結(jié)束語(yǔ)，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語(yǔ)，但聽眾都能聽得出來(lái)，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語(yǔ)。
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:
大家好！
今天能在這里演講，我感到非常榮幸和激動(dòng)。
一年來(lái)，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅(jiān)決貫徹各項(xiàng)教育方針，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，努力營(yíng)造人人參與教學(xué)科研的良好氛圍。在不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革的過(guò)程中，同事們?cè)谒枷肷?、事業(yè)上、心靈上、工作上齊心協(xié)力，開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成績(jī)，多次獲得上級(jí)部門的高度贊揚(yáng)。一是學(xué)校組織教師努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師“科研興教”和“研究型學(xué)?！钡囊庾R(shí)，鼓勵(lì)教師大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；二是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，拓寬教師視野；舉辦“校本培訓(xùn)”講座；組織教師練基本功，制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師自學(xué)。通過(guò)知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，參與式培訓(xùn)與講座相結(jié)合，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)效果與日俱增，教師面貌煥然一新，教學(xué)環(huán)境日新月異。
一年來(lái)，在常的英明領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，老師們的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。平淡的校園更加美麗迷人，林立的建筑，色彩斑斕的墻壁，明亮的老師，寬闊的操場(chǎng)。尤其是新鋪的柏油路，平坦如巖石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。更重要的是，老師的辦公室有了很大的改善，更加現(xiàn)代化，有了質(zhì)的飛躍:購(gòu)置了空，安裝了電話，接通了網(wǎng)絡(luò)，提供了柜子，準(zhǔn)備了新課桌，擴(kuò)建了車庫(kù)，暖氣充足。真的很受歡迎。還有一件事是大家都為之歡呼的，那就是這學(xué)期的10月份，學(xué)校教工食堂開了，我們的午飯解決了，大家的精神更強(qiáng)了。誰(shuí)說(shuō)沒有免費(fèi)的午餐？我會(huì)大聲告訴他，我從小就有！
這學(xué)期，我們學(xué)校又多了一個(gè)亮點(diǎn)。在班主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，我們六年級(jí)的學(xué)生有一小部分轉(zhuǎn)到了技校，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的辦人民滿意的學(xué)校的目標(biāo)。該系不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。
我們深信，在常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，小的明天會(huì)更好。在此，我提議以熱烈的掌聲向常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
俗話說(shuō)，即使是荷馬也有一千個(gè)憂慮，有時(shí)他會(huì)失去。下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的:
1.增加教師公積金的繳納。相比其他學(xué)校(比如渝水一小)和其他單位(比如xx公司)，我們落后很多。
2.食堂里還有一點(diǎn)食物。
3、馬桶水流不暢，有時(shí)會(huì)堵塞，污染空氣。
我的演講結(jié)束了。有不對(duì)的地方請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：
大家好!
我叫，來(lái)自縣人民檢察院，很榮幸能參加這次的演講。
我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無(wú)悔創(chuàng)新業(yè)》。
首先向在場(chǎng)的女同胞們說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)!因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。而在婦女這樣一個(gè)群體中，最偉大的就是母親，從瑣碎的柴米油鹽到為兒女們撐起了一片天，她們默默奉獻(xiàn)、毫無(wú)怨言，如果把也比喻成母親，那么我們都是她的兒女，她養(yǎng)育著我們，默默地付出著;我們依偎著她，在她的懷抱里不斷地成長(zhǎng)，她也因?yàn)槲覀兊呐徒ㄔO(shè)而變得更加美麗!
當(dāng)我決定回到我成長(zhǎng)的地方----縣工作時(shí)，我就立志要為這片土地奉獻(xiàn)自己的熱情和青春!作為一名檢察官，每天面對(duì)各種案件，我知道，我的肩上，承載著人民的信任;我理解，“立檢為公、執(zhí)法為民”，蘊(yùn)含著人民的期待;我欽佩，伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);我追求，盡忠職守、公正執(zhí)法、燃燒青春、無(wú)怨無(wú)悔!
為此，我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高法律素養(yǎng)，同時(shí)緊緊圍繞胡書記提出的“正風(fēng)肅紀(jì)、懲惡揚(yáng)善、強(qiáng)基固本”這三項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)嚴(yán)格遵守“正風(fēng)肅紀(jì)”二十條，并且在工作中積極與公安、法院相配合，深入掃黑除惡，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
還記得前段時(shí)間庭審的一起聚眾擾亂社會(huì)秩序案，在周末，我們公訴科都在加班，大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌，我們的科長(zhǎng)連續(xù)一個(gè)星期都沒能好好休息。在隨后的庭審中，電視臺(tái)還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，對(duì)全縣民眾進(jìn)行了一次法制教育。我坐在臺(tái)下，聽著科長(zhǎng)義正詞嚴(yán)地發(fā)表公訴意見，聽著周圍群眾贊許的議論，我深深地體會(huì)到了我們檢察工作的重要意義，法律源于社會(huì)，是社會(huì)的產(chǎn)物，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，通過(guò)這個(gè)案件，大家都認(rèn)識(shí)到為了的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)秩序，不應(yīng)當(dāng)用堵路、砸廠等非法手段解決，同時(shí)，當(dāng)前人民群眾法律意識(shí)還很淡薄，我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際盡職工作，營(yíng)造和諧法制環(huán)境，才能促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與騰飛!而自從在檢察院公訴科工作以來(lái)，我也認(rèn)識(shí)到大多數(shù)犯罪都是各種社會(huì)原因與矛盾的反映：有的文化素質(zhì)較低、過(guò)早接觸社會(huì)、缺少經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的處于未成年時(shí)期、性格沖動(dòng)、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖，心理扭曲。例如有個(gè)罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢，最近他又因犯罪而被抓獲，我問(wèn)他：你每次剛從監(jiān)獄里出來(lái)，為什么又要犯罪?他說(shuō)：我沒有家人，一個(gè)人也無(wú)所謂。又如最近發(fā)生的搶劫金店案，在電視臺(tái)采訪中，一個(gè)嫌疑人說(shuō)以前犯過(guò)罪，釋放后被人歧視，窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。
但是，我認(rèn)為，這些都不能成為他們犯罪的理由!
如果大家都不靠自己的勤勞和智慧，而只是靠偷、搶、拐、騙來(lái)生活，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣呢?又如何談繁榮與發(fā)展呢?人的欲望是無(wú)窮的，我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護(hù)人民，如果我們因?yàn)橥榫屯Ｏ履_步，縱容犯罪，那么哪里還有正義可言?哪里還有社會(huì)的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善，才能維護(hù)社會(huì)的公平正義、保障人民的安居樂(lè)業(yè)!另一方面，我在工作實(shí)踐中深深體會(huì)到，任何事情都是相對(duì)的，就像一枚硬幣有兩面一樣，因此遇到具體案件還要具體分析，堅(jiān)持以教育感化為主、懲罰為輔，從而預(yù)防更多違法犯罪的發(fā)生，才能凈化社會(huì)環(huán)境、促進(jìn)的繁榮與發(fā)展。例如對(duì)情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定，這樣有利于他們更快恢復(fù)信心、積極面對(duì)未來(lái)，從而使社會(huì)矛盾得以相對(duì)緩解，達(dá)到了法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
當(dāng)然，不論是嚴(yán)厲打擊犯罪，還是對(duì)被告人予以教育感化，最終目標(biāo)都是為了這個(gè)社會(huì)的和諧。悠悠五千年歷史長(zhǎng)河中，和諧社會(huì)始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會(huì)和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神圣的職責(zé)!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作的一個(gè)重要內(nèi)容。下面是本站小編給大家整理的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排部署，今天，和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)，前面，召開了支部擴(kuò)大會(huì)，村黨支部、支部委員分別作了對(duì)照檢查，委員之間開展了批評(píng)。
總體來(lái)說(shuō)，和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題和剖析問(wèn)題都是做的比較扎實(shí)的，對(duì)此次專題組織生活會(huì)的準(zhǔn)備也是比較充分的?；顒?dòng)開展后，村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見，召開座談會(huì)，商討發(fā)展思路，為民興辦實(shí)事，落實(shí)“為民服務(wù)四項(xiàng)制度”，加強(qiáng)服務(wù)群眾力度，得到了群眾的一致好評(píng)。
前面聽了支部班子和支部委員個(gè)人的對(duì)照檢查，感覺大家對(duì)自身的問(wèn)題找得比較準(zhǔn)，剖析的也比較深刻，支部委員之間的互相批評(píng)也比較中肯。在批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中，大家都能結(jié)合村情實(shí)際和個(gè)人的存在問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，講得都很實(shí)在、很有針對(duì)性，從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對(duì)方存在的問(wèn)題和不足，坦誠(chéng)相見，體現(xiàn)了誠(chéng)懇幫助同志、自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)的政治自覺，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
就整改措施來(lái)說(shuō)也比較具體實(shí)在，針對(duì)問(wèn)題提出了切實(shí)可行的整改方向和措施，體現(xiàn)了大家自我提高、自我完善的決心，為下一步抓好整改落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
結(jié)合前階段的工作開展和今天大家的對(duì)照檢查，和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是學(xué)習(xí)抓的不牢，抓的不實(shí)。
學(xué)習(xí)是貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)始終的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)也是提高自身認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力的重要手段，但作為村黨支部，在活動(dòng)開展過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)機(jī)械化、程式化，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的實(shí)用性不強(qiáng)，特別是村黨支部班子成員，學(xué)習(xí)面窄，缺乏對(duì)法律法規(guī)和惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心，有時(shí)候甚至被群眾問(wèn)的大張嘴。
二是問(wèn)題查的不實(shí)，查的不透。
在前階段的工作中，村黨支部通過(guò)入戶交流溝通，座談聽取、發(fā)放意見表征求等方式，對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了查找，剛才，大家都做了對(duì)照檢查。但總的來(lái)看，就問(wèn)題的查找還做的不實(shí)，查的不透，存在以共性問(wèn)題代替?zhèn)€性問(wèn)題，以說(shuō)官話代替找問(wèn)題、大而化之的現(xiàn)象，比如對(duì)村上如何發(fā)展心中無(wú)數(shù)，缺乏切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)上門服務(wù)做得不夠、與重點(diǎn)人群交流溝通不夠，等等，這些問(wèn)題都沒有提出來(lái)，或者是一筆帶過(guò)。
三是黨員參與的少，整體氛圍不濃。
活動(dòng)開展過(guò)程中，村黨支部做了大量工作，從征求意見到即知即改，從改進(jìn)作風(fēng)到進(jìn)一步深化為民服務(wù)制度，都取得了一定的成效，但對(duì)“三會(huì)一課”的落實(shí)和黨員的組織生活抓的不緊，活動(dòng)開展中支部委員做的多，一般黨員參與的少，活動(dòng)的整體氛圍不濃，一些黨員有“教育活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我關(guān)系不大”的思想，在主動(dòng)學(xué)習(xí)和引領(lǐng)群眾上做的不夠。
針對(duì)這些問(wèn)題，希望黨支部高度重視，在后面的工作中加以改正，希望村黨支部以此次組織生活會(huì)為新的起點(diǎn)，提升能力水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為陸家崖的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
同志們：
剛才，聽了各位同志的發(fā)言，我感到受到了一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活教育和鍛煉。這次xxx專題組織生活會(huì)能夠認(rèn)真落實(shí)省、市、縣的部署要求，緊扣?為民務(wù)實(shí)清廉?這個(gè)主題，圍繞?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求，結(jié)合實(shí)際，開誠(chéng)布公，坦誠(chéng)相見，開展批評(píng)與自我批評(píng)。讓我深刻感受到，這次組織生活會(huì)，體現(xiàn)了黨內(nèi)嚴(yán)肅的政治生活，也體現(xiàn)了xxx班子團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的政治氣氛，我們認(rèn)為會(huì)議開得緊湊有序，辣味十足，達(dá)到了統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。
關(guān)于對(duì)這次組織生活會(huì)點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
第一，會(huì)前準(zhǔn)備有成效。真正是功夫在會(huì)前。一是學(xué)習(xí)教育認(rèn)真。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列講話講話，學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)上的重要講話。學(xué)習(xí)省、市、縣一系列講話精神。這為開好專題組織生活會(huì)做了充分的思想準(zhǔn)備。二是查擺問(wèn)題認(rèn)真。大家通過(guò)多種形式和途徑征求意見，并注重從本社區(qū)典型案例、重大事件、信訪案件和本社區(qū)暴露的問(wèn)題中找?四風(fēng)?問(wèn)題和民生問(wèn)題，不回避、不等不靠。通過(guò)刨根問(wèn)底，由表及里、由淺入深，使問(wèn)題查擺得越來(lái)越具體，越來(lái)越實(shí)在，越來(lái)越觸及思想靈魂。三是撰寫修改對(duì)照檢查材料認(rèn)真。大家把修改對(duì)照檢查材料當(dāng)作思想不斷升華的過(guò)程，反反復(fù)復(fù)修改，不厭其煩修改。同志們感到，每修改一次，對(duì)照檢查就向問(wèn)題實(shí)質(zhì)前進(jìn)一步、向思想根源?聚焦?一次。這次修改材料的最大收獲是?提高了找問(wèn)題的覺悟和增強(qiáng)了找問(wèn)題的能力，真正理解了‘沒有問(wèn)題就說(shuō)明有問(wèn)題’的含義?。
第二，自我批評(píng)有深度。在組織生活會(huì)上,同志們以政治智慧和勇氣，自己敢于揭短亮丑，自揭傷疤。能夠講出這些問(wèn)題，這是要有勇氣和底氣的。沒有勇氣沒有底氣，是不會(huì)講也不敢講的，我們認(rèn)為這種勇氣底氣來(lái)自為了xxx的發(fā)展，來(lái)自自己沒有拿到好處，?心底無(wú)私天地寬?。
第三，互相批評(píng)有?辣味?。這次組織生活會(huì)一改過(guò)去那種習(xí)慣性肯定成績(jī)，前鋪后墊一大堆，遮遮掩掩、講希望、提建議的情況，互相批評(píng)直奔主題，開門見山，?真刀真槍，刺刀見紅?，不留情面，批出了?辣味?，戳到了痛處。
第四，團(tuán)結(jié)友善有真誠(chéng)。我們感覺得到，xxx班子像一個(gè)大家庭，大家在一起共事，手足情、同志心，真情團(tuán)結(jié)，互相幫助。無(wú)論是案例分析，還是成員間談心談話，在會(huì)議上的發(fā)言，講的都是實(shí)話，知心話，善意的話，都是為對(duì)方著想，同志們也敢于推功攬過(guò)，承擔(dān)責(zé)任。
第五，整改措施有方向。面對(duì)找出的四風(fēng)問(wèn)題，同志們都逐條列出了整改方案，xxx兩委班子把問(wèn)題記到心里，也落實(shí)到行動(dòng)中，有方向的整改讓我們能真正做到?把群眾放在心間?，打通與群眾的?最后一公里?，贏得群眾的信任與擁護(hù)。
第六，對(duì)待批評(píng)有態(tài)度。剛剛xxx每位同志都進(jìn)行了發(fā)言表態(tài)，對(duì)于批評(píng)建議同志們都能做到誠(chéng)懇接受，虛心整改，是非常難得的，體現(xiàn)了?恨病吃苦藥?的決心，也達(dá)到了?團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)?的目的。
當(dāng)然，這次組織生活會(huì)有些方面還可以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。比如有的同志對(duì)照檢查問(wèn)題、虛實(shí)結(jié)合分析原因還要進(jìn)一步深化;有的同志對(duì)開展相互批評(píng)或多或少有些顧慮，在這方面，也要進(jìn)一步克服。
同志們,專題組織生活會(huì)開過(guò)了，但教育實(shí)踐活動(dòng)工作遠(yuǎn)沒有完成，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，結(jié)合xxx的實(shí)際,我建議當(dāng)前重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，進(jìn)一步從思想上解決?總開關(guān)?的問(wèn)題。作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，如果從思想根源上來(lái)講，就是世界觀、人生觀、價(jià)值觀出了問(wèn)題。這次組織生活會(huì)在加強(qiáng)思想教育方面應(yīng)該說(shuō)取得了明顯的成效，我們要以此為契機(jī)，把解決好?總開關(guān)?的問(wèn)題作為一個(gè)永恒的主題，長(zhǎng)期地抓下去。最近指出，世界觀改造永遠(yuǎn)沒有完成時(shí)，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。按照這一要求，我們要持之以恒地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的以來(lái)的系列重要講話，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步解決好人生追求的問(wèn)題，堅(jiān)定理想信念，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)，自覺地增強(qiáng)宗旨意識(shí)，擺正自己同人民群眾的位置，理順自己與群眾的關(guān)系，增進(jìn)與群眾的感情，自覺接受群眾的監(jiān)督。
想，教育實(shí)踐活動(dòng)越往后，越要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺來(lái)替代群眾評(píng)價(jià)。下一階段，我們要制定具體詳實(shí)的整改方案與整改措施，明確時(shí)限，具體到人，并在社區(qū)里進(jìn)行公開，接受廣大群眾監(jiān)督，真正達(dá)到?治治病?的效果，為群眾路線下一階段建章立制做好鋪墊工作。
同志們，希望你們以這次專題組織生活會(huì)為新的起點(diǎn)，不折不扣的貫徹上級(jí)的部署和要求，嚴(yán)格按照?三嚴(yán)三實(shí)?要求，堅(jiān)定不移地反對(duì)?四風(fēng)?，改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作，振奮精神，進(jìn)一步把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入，確保取得實(shí)實(shí)在在、讓群眾看得見、感受得到的成效。
同志們：
按照中央、省委、市委的要求和縣委的統(tǒng)一部署，我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)正式啟動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo)工作，根據(jù)縣委安排，我們第×督導(dǎo)組共×位同志，負(fù)責(zé)對(duì)××(單位)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行督導(dǎo)。剛才，××作了動(dòng)員講話，對(duì)××(單位)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施有力，切合本單位的實(shí)際，貫徹了縣委的工作要求。下面，我代表第×督導(dǎo)組作三點(diǎn)說(shuō)明：
一、為什么要開展督導(dǎo)工作。
1.加強(qiáng)督導(dǎo)是上級(jí)的明確要求。在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化外力推動(dòng)，加大督導(dǎo)力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。省委徐守盛書記、市委王群書記也分別對(duì)督導(dǎo)工作提出了具體要求，因此開展督導(dǎo)工作是落實(shí)上級(jí)要求的必要。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)是縣委的統(tǒng)一安排和部署。為確保全縣教育實(shí)踐活動(dòng)整體推進(jìn)，縣委派出16個(gè)督導(dǎo)組，下到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、縣直各單位和各分系統(tǒng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。在全縣教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，楊琦明書記指出，督導(dǎo)組要敢于堅(jiān)持原則，敢于“唱黑臉”，堅(jiān)持沉到底、巡得勤、督得嚴(yán)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促解決，有效傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。為確保督導(dǎo)工作質(zhì)量，縣委活動(dòng)辦專門組織召開了督導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)議，制定下發(fā)了督導(dǎo)工作手冊(cè)，明確了督導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)、方法步驟和工作要求。
3.加強(qiáng)督導(dǎo)是抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的保證。督導(dǎo)組是縣委和全縣基層各單位之間的橋梁紐帶，既要傳達(dá)上級(jí)指示精神，又要將各單位開展活動(dòng)的情況向上報(bào)告;既要當(dāng)好參謀，加強(qiáng)指導(dǎo)，也要認(rèn)真搞好督導(dǎo)檢查，促進(jìn)工作落實(shí);既要總結(jié)推介經(jīng)驗(yàn)典型，又不放過(guò)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。因此，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查是確保教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展的有力保證。
二、督導(dǎo)工作的具體內(nèi)容。
按照縣委要求，督導(dǎo)組的主要職責(zé)是抓好以下十個(gè)方面的工作：一是傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神及有關(guān)要求，督促抓好落實(shí);二是向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組反映所督導(dǎo)單位情況，提出意見建議;三是對(duì)所督導(dǎo)單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)重要工作和需要上報(bào)的材料進(jìn)行審核把關(guān);四是準(zhǔn)確了解掌握教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作意見建議;五是參加并指導(dǎo)所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng);六是加強(qiáng)對(duì)所督導(dǎo)單位各個(gè)環(huán)節(jié)“回頭看”工作和突出問(wèn)題整改落實(shí)情況的督促檢查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺;七是總結(jié)推介所督導(dǎo)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析工作中存在的問(wèn)題，并督促解決;八是全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，并對(duì)專題民主生活會(huì)作出綜合評(píng)價(jià);九是對(duì)所督導(dǎo)單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)情況和總的情況作出綜合評(píng)價(jià);十是完成縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。
三、如何開展督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作是一項(xiàng)政策性、業(yè)務(wù)性都很強(qiáng)的工作，在這里我代表督導(dǎo)組表態(tài)如下：
一是定好位。我們將嚴(yán)格按照要求，緊緊依靠××(單位黨組織)開展工作，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中。通過(guò)參與××(單位)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)，調(diào)閱資料等方式，了解情況、加強(qiáng)溝通、提出建議、推動(dòng)工作，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦。
二是履好責(zé)。我們將在全面督導(dǎo)的同時(shí)，抓住重點(diǎn)對(duì)象、重要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，貫徹落實(shí)上級(jí)要求不走樣、不縮水。對(duì)落實(shí)縣委要求不到位的，我們會(huì)明確指出，幫助彌補(bǔ);對(duì)問(wèn)題較多，工作不力的，將督促?gòu)?qiáng)化工作舉措，加大工作力度;對(duì)走過(guò)場(chǎng)的，將嚴(yán)肅指出，并要求端正態(tài)度，回查補(bǔ)火。同時(shí)我們將注重總結(jié)推介典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。
三是帶好頭。我們將堅(jiān)持以好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過(guò)程。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上帶頭，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，虛心向同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;堅(jiān)持在遵守紀(jì)律上帶頭，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定和縣委“雙十禁令”等要求，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，樹立縣委督導(dǎo)組的好形象。我們的聯(lián)系電話是×××，歡迎大家積極向我們反映情況，舉報(bào)問(wèn)題，并隨時(shí)接受大家的監(jiān)督。
關(guān)于民主評(píng)議和個(gè)別談話的事情還要說(shuō)明一下，今天的動(dòng)員會(huì)上我們將組織對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，主要是聚焦“四風(fēng)”對(duì)班子和個(gè)人提出意見，這是活動(dòng)的一個(gè)重要步驟，是了解單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況的一個(gè)重要途徑。評(píng)議名單和相關(guān)表格已提前發(fā)給了大家，請(qǐng)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是地填寫。會(huì)后，我們還將按縣委規(guī)定的范圍進(jìn)行個(gè)別談話，談話的主要內(nèi)容是聽取對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的總體評(píng)價(jià)和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，聽取對(duì)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。希望大家對(duì)我們的工作多支持、多理解、多監(jiān)督。讓我們共同努力，把教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)完成好，讓群眾滿意、組織滿意。
謝謝大家!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫邢龍，來(lái)自物流工程系08級(jí)物流管理三班。
今天很高興能夠參加我院的第四次學(xué)生代表大會(huì)并且做為學(xué)生代表發(fā)言，讓我感到非常的榮幸!通過(guò)學(xué)習(xí)了解，讓我明白：學(xué)生代表大會(huì)是代表學(xué)生的群眾組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)院民-主管理和民-主監(jiān)督的重要形式。其職能是維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和民-主權(quán)利，動(dòng)員和組織學(xué)生積極參加學(xué)院的改革、建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定，并且教育學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，最終選舉產(chǎn)生學(xué)生會(huì)委員會(huì)。因此，學(xué)代會(huì)的召開可以使我們廣大學(xué)生行使民-主權(quán)利，參與民-主管理和民-主監(jiān)督。是我們廣大同學(xué)學(xué)習(xí)民-主、實(shí)踐民-主、增強(qiáng)民-主意識(shí)、提高民-主參與能力的重要渠道與形式。
參加學(xué)生組織已經(jīng)一年過(guò)半了，從對(duì)學(xué)生工作毫無(wú)所知到現(xiàn)在就一個(gè)信念:“為同學(xué)們服務(wù)”，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多普通同學(xué)不曾遇到的事情，面臨并克服了不少外界與自身的挑戰(zhàn)，同時(shí)個(gè)人能力與自信心也有大幅的提升,這些能力的鍛煉都得意于同學(xué)們能夠大力地配合與支持,是他們給我提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái),因此,我們學(xué)生干部是離不開同學(xué)們的,只有”為同學(xué)們服務(wù)”才能體現(xiàn)我們的自身價(jià)值。
在坐的各位同學(xué)們都是各系部、各班級(jí)的骨干分子，也是此次學(xué)代會(huì)列席代表，想必你們也會(huì)和我有同樣的經(jīng)歷和感受,而我們必須要將同學(xué)們對(duì)我們的信任轉(zhuǎn)化成為同學(xué)們、為交院服務(wù)的動(dòng)力。而我院學(xué)生會(huì)的宗旨是就是“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”，它的精神內(nèi)涵又提升了一個(gè)此次，是以一種良好的心態(tài)去為同學(xué)們服務(wù)，反襯了功名功利而參加學(xué)生組織的不良動(dòng)機(jī)，也提醒了我們要：1、時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。2、堅(jiān)持加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，明確政治立場(chǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3、刻苦鉆研專業(yè)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。4、在同學(xué)們中樹立良好的威信。只有這樣，我們才能有資格、有能力為同學(xué)們更好的服務(wù)。
在此，我代表所有學(xué)生代表向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)老師保證：我們一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我們的信任，如實(shí)將同學(xué)們的所想所需反映給學(xué)院，也會(huì)及時(shí)將本次會(huì)議精神、會(huì)議內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，真正做到“上情下達(dá)，下情上傳”。最后，祝愿：天津交通職業(yè)學(xué)院第四次學(xué)生代表大會(huì)圓滿成功!!!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位省督學(xué)、教育督導(dǎo)員、同志們：
這次會(huì)議是我省恢復(fù)教育督導(dǎo)制度以來(lái)召開的第二次教育督導(dǎo)工作會(huì)議，是教育督導(dǎo)工作在總結(jié)“十五”部署“十一五”的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。這次會(huì)議與全省教育工作會(huì)議一并召開，充分體現(xiàn)了省政府對(duì)教育督導(dǎo)工作的高度重視。會(huì)議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，總結(jié)交流“十五”以來(lái)我省教育督導(dǎo)工作的基本經(jīng)驗(yàn)，分析教育督導(dǎo)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育督導(dǎo)工作的基本思路，推動(dòng)我省教育督導(dǎo)事業(yè)邁上新臺(tái)階。
這次會(huì)議的內(nèi)容非常豐富。一是進(jìn)行了督學(xué)換屆，向新一屆省督學(xué)和教育督導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，督導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)一步擴(kuò)大;二是首次由省人事廳和教育廳聯(lián)合表彰了全省教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者;三是部分單位作典型發(fā)言，總結(jié)交流了工作經(jīng)驗(yàn);四是下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》，規(guī)劃了“十一五”教育督導(dǎo)工作的目標(biāo)任務(wù);五是王省長(zhǎng)作了重要的指示，提出教育督導(dǎo)工作要從督政、督學(xué)、推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)、改進(jìn)督導(dǎo)方式、加強(qiáng)督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)等五個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破。剛才，省委統(tǒng)戰(zhàn)部黃天俊副部長(zhǎng)就如何做好特約督學(xué)工作講了意見。我們要很好的學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神，特別是王省長(zhǎng)的講話，把我省教育督導(dǎo)工作提高到一個(gè)新水平。下面，我講四個(gè)方面的問(wèn)題。
一、“十五”期間全省教育督導(dǎo)工作的簡(jiǎn)要回顧。
在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方各級(jí)黨委、政府的高度重視下，近20年來(lái)，特別是“十五”以來(lái)，各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)逐步完善，隊(duì)伍不斷壯大，全省教育督導(dǎo)工作取得了顯著成績(jī)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為山東基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
一是強(qiáng)化依法督導(dǎo)，有力地推動(dòng)了教育督導(dǎo)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。20xx年11月，山東省九屆人大會(huì)第24次會(huì)議通過(guò)了《山東省教育督導(dǎo)條例》，這是全國(guó)第一部省級(jí)教育督導(dǎo)法規(guī)。《條例》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我省教育督導(dǎo)工作開始走上了法制化的軌道。20xx年，省教育廳下發(fā)了《山東省中等及中等以下教育檢查評(píng)估管理辦法》，規(guī)定教育系統(tǒng)檢查評(píng)估統(tǒng)一歸口教育督導(dǎo)管理，有效地規(guī)范了檢查評(píng)估活動(dòng)，較徹底地解決了教育檢查過(guò)多過(guò)濫的問(wèn)題，減輕了基層和學(xué)校的負(fù)擔(dān)。各級(jí)政府和教育行政部門高度重視督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，逐步健全督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，充實(shí)督導(dǎo)人員，加大經(jīng)費(fèi)支持，改善辦公條件。到20xx年，我省專兼職督導(dǎo)人員由20xx年的2800人增加到3300人，省、市、縣三級(jí)均建立了政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專職督導(dǎo)人員，聘任了一大批素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)熟練的兼職督學(xué)，初步形成了一支具有一定規(guī)模的專兼職結(jié)合的督導(dǎo)隊(duì)伍。各級(jí)教育行政部門重視加強(qiáng)督導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督導(dǎo)人員的能力素質(zhì)和工作水平不斷提高。通過(guò)大家的努力，我省教育督導(dǎo)工作在實(shí)踐中積累了很好的經(jīng)驗(yàn)，得到了國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和各省市、自治區(qū)同行的一致好評(píng)。20xx年全國(guó)教育督導(dǎo)工作會(huì)議在我省濰坊市召開。
二是創(chuàng)新督政機(jī)制，有力地推動(dòng)了對(duì)政府教育工作綜合督導(dǎo)的順利開展。20xx年，我省在全國(guó)率先開展了對(duì)市級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估，已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了3年。這項(xiàng)工作得到了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的高度重視和大力支持。省政府辦公廳每年下發(fā)文件轉(zhuǎn)發(fā)教育綜合督導(dǎo)實(shí)施意見和綜合督導(dǎo)情況通報(bào)，省人大、省政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)等部門負(fù)責(zé)同志親自帶隊(duì)參加督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，保證了督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，加大了督導(dǎo)評(píng)估的力度。督導(dǎo)結(jié)果在《大眾日?qǐng)?bào)》、《山東政報(bào)》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》和教育廳網(wǎng)站上公布，中央和省各大媒體予以報(bào)導(dǎo)，在全社會(huì)引起很大反響。我省建立的自下而上逐級(jí)、綜合、常規(guī)的督政制度，受到國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省、市、縣各級(jí)黨委、政府的高度重視。國(guó)務(wù)委員陳至立同志20xx年6月22日在閱讀了《山東對(duì)市級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估基本情況》的匯報(bào)材料后批示：“山東省在充分發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估作用，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展、加大教育投入方面取得了顯著成效，請(qǐng)小婭同志閱，并推廣其好做法”。省委副書記、省長(zhǎng)韓寓群同志在審閱20xx年度教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告后批示：“20xx年度教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作做得很好!對(duì)督導(dǎo)中反映出的問(wèn)題，各級(jí)政府一把手要親自抓，一抓到底，抓出成效。今后教育督導(dǎo)工作要繼續(xù)以農(nóng)村義務(wù)教育為重點(diǎn)，切實(shí)推動(dòng)各級(jí)政府落實(shí)好國(guó)家關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教師工資、公用經(jīng)費(fèi)、危房改造、控制輟學(xué)等方面的一系列文件精神，推動(dòng)我省教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展”。副省長(zhǎng)王軍民同志就如何做好督導(dǎo)整改、強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作多次作出重要批示。教育綜合督導(dǎo)評(píng)估還引起了各級(jí)黨委、政府的高度重視。連續(xù)3年來(lái)，每年17個(gè)市絕大多數(shù)市的市委書記、市長(zhǎng)、副市長(zhǎng)都分別做出批示，對(duì)本市的督導(dǎo)整改工作提出明確要求。綜合督導(dǎo)評(píng)估取得的一系列成果得到了普遍認(rèn)可，成為各地改進(jìn)工作、教育決策的重要依據(jù)。教育綜合督導(dǎo)已經(jīng)成為各級(jí)推動(dòng)教育工作的重要機(jī)制。
三是以教育工作示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建為抓手，有力地推動(dòng)了縣域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。依據(jù)《山東省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，幾年來(lái)，堅(jiān)持開展對(duì)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估，推進(jìn)縣級(jí)政府落實(shí)教育職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育，提高縣域教育發(fā)展水平。經(jīng)省評(píng)估認(rèn)定，全省已有23個(gè)縣(市、區(qū))被省政府授予“教育工作示范縣(市、區(qū))”稱號(hào)。在20xx、20xx連續(xù)兩年教師節(jié)表彰大會(huì)上，由省政府領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)“山東省教育工作示范縣(市、區(qū))”獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。
四是有力地推動(dòng)了我省“兩基”工作的鞏固提高。在20xx年全省實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的基礎(chǔ)上，“十五”以來(lái)，進(jìn)一步加大了工作措施，制定下發(fā)了《山東省縣市區(qū)兩基鞏固提高工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，在普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)等方面提出了更高的要求。幾年來(lái)，省政府教育督導(dǎo)室堅(jiān)持“兩基”鞏固提高復(fù)查制度。截至目前，共對(duì)59個(gè)縣(市、區(qū))的“兩基”鞏固提高工作進(jìn)行了復(fù)查，促進(jìn)了“兩基”鞏固提高，為全面推進(jìn)“雙高普九”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五是有力地推進(jìn)了“以縣為主”教育管理體制的落實(shí)和完善?！笆濉币詠?lái)，我省積極開展督政制度的研究和實(shí)踐，在全省構(gòu)建了省對(duì)市、市對(duì)縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的逐級(jí)督政機(jī)制，取得了顯著成效。連續(xù)3年開展的教育綜合督導(dǎo)工作，都把“以縣為主”教育管理體制作為重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了縣級(jí)政府對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任。到20xx年末，全省140個(gè)縣(市、區(qū))在縣域內(nèi)統(tǒng)一教師工資標(biāo)準(zhǔn)的已由20xx年的24個(gè)增加到68個(gè)?？h域內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)納入縣本級(jí)財(cái)政預(yù)算的縣(市、區(qū))分別達(dá)到59個(gè)和46個(gè)，也就是說(shuō)全省已有105個(gè)縣(市、區(qū))教師工資發(fā)放已經(jīng)建立或基本建立了“以縣為主”的保障機(jī)制。同時(shí)，各地加強(qiáng)了教職工編制管理，對(duì)超編教職工進(jìn)行分流，及時(shí)補(bǔ)充新師資，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
六是有力地促進(jìn)了教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷增加。教育綜合督導(dǎo)在增加教育經(jīng)費(fèi)投入方面發(fā)揮了重要作用：預(yù)算內(nèi)教育撥款逐年增加，20xx年至20xx年，全省17市財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長(zhǎng)10.06%、12.14%和20.32%;城市教育費(fèi)附加征收及撥付教育數(shù)額大幅增長(zhǎng)，20xx年至20xx年，全省征收率由88%提高到100%，年征收額由17.66億元增加到26.66億元,撥付教育額由15.33億元增加到25.23億元，增加數(shù)額和提高幅度都是多年來(lái)最大的;農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng)，20xx年教育綜合督導(dǎo)抽查的縣(市、區(qū))和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中，生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的分別比20xx年提高了2倍和0.9倍;教師工資收入也有較大幅度提高，20xx年以來(lái)，17市農(nóng)村中小學(xué)教師工資均實(shí)現(xiàn)了逐年提高，到20xx年，12個(gè)市的教師月均工資達(dá)到了千元以上。
七是開展對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，推進(jìn)了素質(zhì)教育深入實(shí)施。省政府教育督導(dǎo)室制定了小學(xué)、初中、普通高中和幼兒園辦學(xué)(園)水平督導(dǎo)評(píng)估4套評(píng)估方案和督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)程，并認(rèn)真組織實(shí)施了督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)，然后在全省全面推開。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，各地普遍結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際建立了對(duì)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度，積極開展督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。部分市、縣還積極借鑒外地經(jīng)驗(yàn)和做法，主動(dòng)開展了對(duì)普通中小學(xué)的發(fā)展性評(píng)估、特色評(píng)估和隨機(jī)督導(dǎo)，積極開展了對(duì)中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估。
八是有力地促進(jìn)了教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有效解決。近年來(lái)，省、市、縣各級(jí)教育督導(dǎo)部門緊緊圍繞教育改革與發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和調(diào)研，充分發(fā)揮了教育督導(dǎo)的職能作用，為科學(xué)決策提供了依據(jù)。幾年來(lái)，省政府教育督導(dǎo)室相繼對(duì)學(xué)生輟學(xué)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育經(jīng)費(fèi)投入及教師工資拖欠等問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了這些問(wèn)題的有效解決。
九是深入開展教育督導(dǎo)科研，取得了豐碩成果。在近幾年的督導(dǎo)實(shí)踐中，各級(jí)教育督導(dǎo)部門積極開展課題研究，撰寫調(diào)研報(bào)告，圍繞如何加大教育督導(dǎo)力度，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)“以縣為主”管理體制落實(shí)等開展了系統(tǒng)調(diào)研、探究和實(shí)驗(yàn)。我省承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十五”國(guó)家課題“建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制與教育督導(dǎo)制度”兩個(gè)子課題，去年12月已經(jīng)順利結(jié)題并榮獲國(guó)家課題成果一等獎(jiǎng)。課題組撰寫的《山東建立對(duì)市級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)機(jī)制》等文章先后在《教育部簡(jiǎn)報(bào)》、《督導(dǎo)與評(píng)估》刊物上發(fā)表，撰寫的《山東省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告》，獲山東省政府系統(tǒng)20xx年度優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)。圍繞農(nóng)村教育改革和發(fā)展、義務(wù)教育管理體制進(jìn)展和山區(qū)、庫(kù)區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)等困難地區(qū)適齡兒童少年就學(xué)等情況，組織了專題調(diào)研，撰寫的《山東省農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革調(diào)查與研究報(bào)告》獲20xx年度山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎(jiǎng)。
回顧“十五”以來(lái)教育督導(dǎo)工作所取得的成績(jī)和發(fā)揮的重要作用，可以看到督導(dǎo)為教育改革與發(fā)展所作出的重要貢獻(xiàn)。但在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，全省教育督導(dǎo)工作發(fā)展還很不平衡，總體上還不能夠完全適應(yīng)教育發(fā)展的需要。在一些地方，教育督導(dǎo)工作還沒有引起足夠重視，沒有被擺上應(yīng)有的位置;部分市、縣(市、區(qū))的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不健全，級(jí)別較低，人員配備不到位，難以適應(yīng)督導(dǎo)工作的需要，甚至有的市、縣公布了一批督學(xué)，占督導(dǎo)機(jī)構(gòu)編制，卻不從事教育督導(dǎo)工作;教育督導(dǎo)制度建設(shè)尚需進(jìn)一步完善;對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和對(duì)督導(dǎo)人員的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。所有這些，都必須在今后的工作中加以改進(jìn)，不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面。
當(dāng)前，教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。在新的歷史時(shí)期，教育以及為之服務(wù)的教育督導(dǎo)工作面臨許多新的情況。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)施“科教興魯”戰(zhàn)略，對(duì)教育和教育督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。
(一)教育發(fā)展的新階段對(duì)教育督導(dǎo)提出了新要求。黨的十六屆六中全會(huì)提出：“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平”，對(duì)教育提出了新的更高的要求，教育要在發(fā)展中促進(jìn)公平。如何建立公共財(cái)政體系，實(shí)施公共教育，為所有公民提供機(jī)會(huì)均等的優(yōu)質(zhì)教育，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教育公平，這是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程。然而，我們現(xiàn)在的教育發(fā)展不夠均衡，與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求還不適應(yīng)。要解決這個(gè)問(wèn)題，既要靠各級(jí)黨委政府重視和有關(guān)部門支持，更要靠教育督導(dǎo)來(lái)監(jiān)督落實(shí)。
(二)依法治教的新形勢(shì)，對(duì)教育督導(dǎo)提出了新要求。《義務(wù)教育法》賦予了教育督導(dǎo)重要的歷史使命。新頒布的《義務(wù)教育法》第八條明確規(guī)定：“人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布”?！读x務(wù)教育法》把我國(guó)的立法水平提高到一個(gè)新階段，逐步與世界立法相接軌，對(duì)依法治教提出了新的要求。因此，我們必須加強(qiáng)教育執(zhí)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，充分發(fā)揮法律賦予教育督導(dǎo)的職能，更好的解決有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問(wèn)題，依法保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。
(三)建立現(xiàn)代教育管理體系，對(duì)教育督導(dǎo)提出了新要求。現(xiàn)代教育管理體系的主要特征是決策要科學(xué)，執(zhí)行要到位，監(jiān)督要有力。建立科學(xué)有效的現(xiàn)代教育管理體系，離不開教育督導(dǎo)的有力監(jiān)督。按照省委建立決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”的要求，建立起與教育決策、執(zhí)行相協(xié)調(diào)的教育監(jiān)管體系，保證教育的有序運(yùn)行和權(quán)力的正確行使，這是新時(shí)期我省教育督導(dǎo)制度建設(shè)所面臨的重要?dú)v史任務(wù)。
(四)提高教育效能，對(duì)教育督導(dǎo)提出了新要求。教育正從外延的擴(kuò)張逐步轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展的新階段，提高效能成為教育發(fā)展的必然要求。教育督導(dǎo)要從過(guò)去以監(jiān)督檢查基礎(chǔ)教育數(shù)量增長(zhǎng)、規(guī)模擴(kuò)張為主，逐漸轉(zhuǎn)移到檢查評(píng)估學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育質(zhì)量的提高方面上來(lái)，切實(shí)促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位。
(五)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)教育督導(dǎo)提出了新要求。今后一個(gè)時(shí)期，保障素質(zhì)教育實(shí)施將成為教育督導(dǎo)的重要任務(wù)。從1995年召開的第三次全教會(huì)開始，實(shí)施素質(zhì)教育就已經(jīng)提升為黨和國(guó)家的重大決策。經(jīng)過(guò)十年來(lái)的努力，素質(zhì)教育已經(jīng)從理論研究和局部試驗(yàn)進(jìn)入到了全面展開的新階段。但是，由于種種原因，素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)面臨著一些深層次的、體制性的阻礙。如一些地方政府仍把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一指標(biāo)，把本地區(qū)考入重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)高中的數(shù)量作為體現(xiàn)教育政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn);一些教育行政部門也以考試成績(jī)和升學(xué)率來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校、校長(zhǎng)和教師的工作;一些學(xué)校在方方面面的壓力和現(xiàn)有評(píng)價(jià)指標(biāo)的導(dǎo)向下，明知一些做法不符合素質(zhì)教育的要求，卻違心去做;調(diào)查表明，青少年的身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，身體狀況令人擔(dān)憂。所有這些，都與缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、有效的監(jiān)督檢查和正確的指導(dǎo)密切相關(guān)。教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真研究素質(zhì)教育的督導(dǎo)工作，從政府、教育行政部門、學(xué)校等幾個(gè)層面，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育情況的督導(dǎo)評(píng)估。無(wú)論是督政還是督學(xué)，都要把實(shí)施素質(zhì)教育的情況作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容。要用全新的教育理念保證教育督導(dǎo)導(dǎo)向的正確性，引導(dǎo)人們樹立正確的人才觀、全面的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育教學(xué)觀;要通過(guò)制訂科學(xué)的評(píng)估指標(biāo)體系，引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育;要用強(qiáng)有力的督導(dǎo)手段，督促各級(jí)政府為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供必要的條件，營(yíng)造有利的環(huán)境。
三、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育督導(dǎo)工作的主要任務(wù)。
“十一五”期間我省教育督導(dǎo)工作的總體思路和目標(biāo)任務(wù)是：以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以促進(jìn)建立義務(wù)教育保障機(jī)制、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育經(jīng)費(fèi)投入、教師隊(duì)伍建設(shè)和職業(yè)教育發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合、定期督導(dǎo)與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加快建立健全各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估制度，進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)工作體系，創(chuàng)新工作機(jī)制，積極開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究和實(shí)踐探索，不斷提高教育督導(dǎo)工作質(zhì)量和水平，逐步建立與教育改革和發(fā)展相適應(yīng)的具有山東特色的現(xiàn)代教育督導(dǎo)制度，為保障實(shí)現(xiàn)全省教育改革與發(fā)展目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
(一)進(jìn)一步完善具有山東特色的逐級(jí)督政機(jī)制，促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實(shí)。
在近幾年的督導(dǎo)實(shí)踐中，我省建立的省對(duì)市、市對(duì)縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)的逐級(jí)督政機(jī)制，得到了國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。以此為基礎(chǔ)開展的課題研究也已經(jīng)順利結(jié)題，初步探索出一套富有成效、符合山東實(shí)際的督導(dǎo)評(píng)估體系。今后要在實(shí)踐中不斷完善和提高。一是進(jìn)一步搞好對(duì)市級(jí)政府教育工作綜合督導(dǎo)，切實(shí)形成省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)、各部門共同參與，合力保障全省教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的督導(dǎo)機(jī)制，有效促進(jìn)教育改革與發(fā)展中一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。二是繼續(xù)做好對(duì)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。省主要對(duì)達(dá)到示范等級(jí)的縣(市、區(qū))進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，積極推動(dòng)創(chuàng)建教育工作示范縣(市、區(qū))，并發(fā)揮其示范、帶頭、引領(lǐng)作用，推動(dòng)全省教育的高水平發(fā)展。各市要在每屆政府任期內(nèi)對(duì)所轄縣(市、區(qū))、各縣(市、區(qū))對(duì)所轄鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少評(píng)估一輪，切實(shí)促進(jìn)縣(市、區(qū))政府優(yōu)先發(fā)展教育，不斷加大教育投入，落實(shí)教師工資待遇，合理配置教育資源，積極改善辦學(xué)條件，提高縣域教育發(fā)展水平。三是啟動(dòng)對(duì)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的評(píng)估驗(yàn)收。探討建立基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，推進(jìn)建立現(xiàn)代化教育體系。四是建立同級(jí)督政制度，對(duì)同級(jí)政府有關(guān)職能部門履行教育職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，為區(qū)域教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件。五是積極配合組織部門建立和實(shí)施市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績(jī)考核制度，督導(dǎo)考核結(jié)果納入對(duì)市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核內(nèi)容。
(二)認(rèn)真貫徹新義務(wù)教育法，建立健全對(duì)各級(jí)各類學(xué)校(含幼兒園)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
新義務(wù)教育法將素質(zhì)教育上升為法律概念，規(guī)定要根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。新義務(wù)教育法還對(duì)教育教學(xué)和教師予以專章規(guī)定，為推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育提供教育教學(xué)和師資保障。當(dāng)前，教育督導(dǎo)工作要認(rèn)真貫徹新義務(wù)教育法的規(guī)定，在抓好“督政”的同時(shí)，必須以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，認(rèn)真開展并切實(shí)做好對(duì)中小學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，努力構(gòu)建科學(xué)、全面、有效的中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估制度，推動(dòng)學(xué)校在全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量方面邁出更大步伐。要在總結(jié)“十五”以來(lái)各地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，修訂完善相應(yīng)的督學(xué)指標(biāo)體系，從我省基礎(chǔ)教育實(shí)際情況出發(fā)，建立健全分級(jí)分層的中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估制度。義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園一般由縣級(jí)負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估，高中階段學(xué)校一般由市級(jí)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)按職能分工每三年要對(duì)區(qū)域內(nèi)所有的學(xué)校普遍進(jìn)行一輪督導(dǎo)評(píng)估。同時(shí)，還必須強(qiáng)化學(xué)校督導(dǎo)的科學(xué)性和導(dǎo)向性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的行政行為和管理行為的督導(dǎo)檢查，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校提高管理水平，提高教育質(zhì)量，辦出自己的特色。
要進(jìn)一步加大對(duì)中等職業(yè)教育的督導(dǎo)力度。根據(jù)國(guó)務(wù)院、省委省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神，開展對(duì)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校不斷提高管理水平和辦學(xué)效益，推進(jìn)全省職教、普教協(xié)調(diào)發(fā)展。積極探討建立高等學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，逐步建立對(duì)高等教育的督導(dǎo)評(píng)估制度。開展對(duì)高校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)高校工作重心向內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全省高等教育持續(xù)健康發(fā)展。
(三)圍繞教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，努力辦好人民滿意的教育。
認(rèn)真解決影響教育健康發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，是教育督導(dǎo)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前和今后一段時(shí)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是推動(dòng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育的公平公正。胡錦濤、溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，沒有教育機(jī)會(huì)的均等，就談不上社會(huì)公平。隨著人民群眾物質(zhì)文化生活水平的迅速提高，對(duì)教育機(jī)會(huì)、教育過(guò)程、教育質(zhì)量和教育結(jié)果是否公平更加關(guān)注，對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。這就要求我們要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高區(qū)域內(nèi)部教育的均衡發(fā)展水平，為人民群眾提供公平的義務(wù)教育機(jī)會(huì)。《義務(wù)教育法》從師資流動(dòng)、預(yù)算編制、設(shè)立專項(xiàng)資金等方面規(guī)定了促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施。教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真研究推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度和措施，督促各級(jí)政府合理配置教育資源，積極改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。二是推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立和完善。20xx年以來(lái)，國(guó)務(wù)院、省政府相繼下發(fā)文件，規(guī)定從2007年起全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，并逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍。這是黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的一項(xiàng)重大決策，是我國(guó)教育史上具有里程碑意義的重大改革。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的主要內(nèi)容是自2007年全部免除農(nóng)村中小學(xué)雜費(fèi)，并繼續(xù)對(duì)貧困家庭學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，逐年提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平，2008年以后逐步達(dá)到中央制定的公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)，并建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步鞏固農(nóng)村教師工資發(fā)放管理體制。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，教育督導(dǎo)部門要把建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制納入教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容，不斷加大督導(dǎo)評(píng)估力度，督促市、縣政府落實(shí)保障職責(zé)，抓好工作落實(shí)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。三是其他教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。依據(jù)教育法律法規(guī)和方針政策，圍繞國(guó)家和省基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育工作重點(diǎn)，對(duì)出現(xiàn)的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地適時(shí)開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查或工作調(diào)研，及時(shí)提出意見和建議，促進(jìn)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有效解決。
(四)促進(jìn)“以縣為主”管理體制進(jìn)一步完善，為義務(wù)教育發(fā)展提供體制保障。
新修訂的《義務(wù)教育法》第七條對(duì)義務(wù)教育管理體制有了明確規(guī)定：“義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制?？h級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作，縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。”我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)這一規(guī)定，進(jìn)一步完善“以縣為主”義務(wù)教育管理體制，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平。各市應(yīng)按照國(guó)務(wù)院、省政府有關(guān)文件要求，對(duì)沒有落實(shí)“以縣為主”教育管理體制的35個(gè)縣(市、區(qū))做出分析，盡快調(diào)整縣、鄉(xiāng)財(cái)政體制和支出結(jié)構(gòu)，將教師工資全額納入縣本級(jí)財(cái)政預(yù)算，并逐步在縣域內(nèi)統(tǒng)一教師工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)財(cái)政確有困難的縣(市、區(qū))，要進(jìn)一步加大市級(jí)政府扶持力度，幫助其盡快將“以縣為主”教育管理體制落實(shí)到位。菏澤市借助省財(cái)政的支持，加大工作力度，調(diào)整縣、鄉(xiāng)財(cái)政體制和支出結(jié)構(gòu)，20xx年全市教師工資基本實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)統(tǒng)籌發(fā)放，其做法對(duì)全省特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)是一個(gè)很好的借鑒。
(五)建立和完善各項(xiàng)教育督導(dǎo)制度，不斷提高督導(dǎo)水平和效益。
在今后工作中，要逐步提高督導(dǎo)組織方式、指標(biāo)體系和督導(dǎo)評(píng)估方法、技術(shù)的科學(xué)性、實(shí)效性，增強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制的科學(xué)化、規(guī)范化，切實(shí)使教育督導(dǎo)起到保障和促進(jìn)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用，成為科學(xué)的現(xiàn)代教育體系的有機(jī)組成部分。一是建立教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。建立對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入、教師工資發(fā)放的年度監(jiān)控制度，切實(shí)促進(jìn)擠占挪用教育經(jīng)費(fèi)、拖欠教師工資、中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)撥付不到位等問(wèn)題的有效解決。建立對(duì)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控制度，發(fā)揮基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心的作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是建立督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果公示、公報(bào)、反饋和督導(dǎo)整改制度。各級(jí)教育督導(dǎo)部門組織的重大督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)，要按規(guī)定程序反饋督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)下發(fā)督導(dǎo)通報(bào)，在一定區(qū)域、范圍內(nèi)予以公示、公報(bào)。并及時(shí)組織回訪或復(fù)查，切實(shí)促進(jìn)整改工作的落實(shí)。三是建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。要明確由2名或2名以上督學(xué)負(fù)責(zé)若干所學(xué)?；蛞欢▍^(qū)域教育工作的經(jīng)常性督查。責(zé)任督學(xué)應(yīng)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的教育工作進(jìn)行隨機(jī)督查，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)研，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門報(bào)告督查情況，提出處理意見和工作建議。四是建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，把督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為教育行政部門實(shí)施撥款、評(píng)優(yōu)選先、表彰處罰的重要依據(jù)，作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。
四、各級(jí)教育行政部門要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作。
第一，要為教育督導(dǎo)營(yíng)造良好的環(huán)境。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和自身的不懈努力，教育督導(dǎo)在地位和作用日益提升的同時(shí)，自身的機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)及辦公條件等都有較大的改善，但相對(duì)于繁重的督導(dǎo)工作任務(wù)而言，仍然存在一些問(wèn)題和困難。這些問(wèn)題和困難，既有政府的原因，也有教育行政部門的原因，光靠教育督導(dǎo)部門自身是解決不了的。各級(jí)教育行政部門要按照王省長(zhǎng)的講話精神，進(jìn)一步提高對(duì)教育督導(dǎo)重要性的認(rèn)識(shí)，支持教育督導(dǎo)工作，及時(shí)解決教育督導(dǎo)工作中遇到的困難和問(wèn)題，為教育督導(dǎo)工作創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的環(huán)境。各地要進(jìn)一步改進(jìn)教育督導(dǎo)技術(shù)和手段，加強(qiáng)信息化建設(shè)，建立教育督導(dǎo)網(wǎng)站，加快信息傳遞，提高教育督導(dǎo)工作效率。要統(tǒng)籌解決教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)，配備適應(yīng)工作需要的辦公設(shè)備和交通工具，以保證教育督導(dǎo)工作順利開展。在研究教育工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分聽取教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)的意見，一些重要的會(huì)議應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加。在評(píng)價(jià)學(xué)校教育工作時(shí)，要把教育督導(dǎo)結(jié)果作為主要依據(jù)。在實(shí)施檢查、評(píng)估活動(dòng)時(shí)，要由教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，以切實(shí)減輕學(xué)校和基層單位的負(fù)擔(dān)，提高工作效能。
第二，要抓好教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)代表政府行使教育行政執(zhí)法監(jiān)督職能，擔(dān)負(fù)著政府委托的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)教育工作的任務(wù)。因此，各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)是政府的一個(gè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，具有相對(duì)的獨(dú)立性。各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步理順教育行政與教育督導(dǎo)的關(guān)系，確立教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)有的地位，賦予教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)有的職權(quán)。為了適應(yīng)日益繁重的教育督導(dǎo)任務(wù)的需要，各地應(yīng)當(dāng)為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)給足編制，配齊人員。要學(xué)習(xí)萊蕪、聊城、泰安等地的好做法，重視建設(shè)一支與督導(dǎo)任務(wù)相適應(yīng)的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。逐步建立督學(xué)資格審查和準(zhǔn)入制度，推行督學(xué)招聘制度，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選聘，吸收有志于教育督導(dǎo)工作的優(yōu)秀人才充實(shí)專職督學(xué)隊(duì)伍，逐步在全省建立一支清正廉潔、公道正派、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。各地不得把教育督導(dǎo)部門作為安置干部、解決待遇的場(chǎng)所，專職督導(dǎo)人員要真正“專”起來(lái)。今后，要避免不從事督導(dǎo)工作占用督導(dǎo)人員編制職數(shù)現(xiàn)象的存在。各地要采取多種形式組織督導(dǎo)人員參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察，開展督導(dǎo)檢查和工作調(diào)研，不斷提高督導(dǎo)人員專業(yè)化水平。省、市和縣(市、區(qū))級(jí)政府督導(dǎo)人員應(yīng)分別參加國(guó)家、省教育督導(dǎo)部門組織的培訓(xùn)。新任督學(xué)必須經(jīng)培訓(xùn)后方能上崗。
第三，要切實(shí)重視和發(fā)揮省督學(xué)、省教育督導(dǎo)員的作用。省督學(xué)和省教育督導(dǎo)員都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教育行政領(lǐng)導(dǎo)和資深的教育專家。這是一支寶貴的力量，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室要充分發(fā)揮這支隊(duì)伍的作用。這次新聘任的第四屆省督學(xué)和教育督導(dǎo)員，提高了人員層次，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了督導(dǎo)的權(quán)威性。特別是聘任了省人大、省政協(xié)和省政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任省督學(xué)，既有利于強(qiáng)化政府對(duì)教育的宏觀調(diào)控和管理，更有利于加強(qiáng)省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室與省人大、省政協(xié)和省政府有關(guān)部門的緊密聯(lián)系，共同推動(dòng)教育的改革與發(fā)展。省教育廳要進(jìn)一步支持教育督導(dǎo)，依靠教育督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，并將及時(shí)聽取省督學(xué)和教育督導(dǎo)員的意見和建議。希望各地教育行政部門也要積極支持所在地省督學(xué)和教育督導(dǎo)員的工作，積極為省督學(xué)和教育督導(dǎo)員開展工作創(chuàng)造條件。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)給各位省督學(xué)和教育督導(dǎo)員提幾點(diǎn)希望：一是要恪盡職守，堅(jiān)持原則，公道正派，廉潔自律，以身作則，敢查實(shí)情，敢講真話，嚴(yán)肅認(rèn)真，規(guī)范高效地履行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的職責(zé)。二是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和方針政策，學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論知識(shí)，使自己成為有較高理論素養(yǎng)和較高政策法律水平的教育專家，增強(qiáng)省督學(xué)的權(quán)威。三是要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新督導(dǎo)理念、組織形式、工作機(jī)制和工作方法，增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的預(yù)見性、可操作性和科學(xué)性。四是關(guān)注教育改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，深入調(diào)查研究，及時(shí)向省政府、省教育廳提供有份量的決策咨詢報(bào)告。
同志們，我省教育督導(dǎo)制度恢復(fù)重建雖然只有近20年的時(shí)間，但它已經(jīng)顯示出強(qiáng)大的生命力，顯示出不可缺少、不可替代的重要作用。今后，必將在教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的促進(jìn)作用。讓我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)教育強(qiáng)省和構(gòu)建和諧山東而共同努力奮斗!
最后，我與全省督導(dǎo)戰(zhàn)線的同志們共同奮斗了整整五年。五年來(lái)，得到了省、市政府和有關(guān)部門的重視和支持，得到了各地教育行政部門的理解和配合，得到了全省督導(dǎo)戰(zhàn)線同志們的大力支持，在這里，我代表省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室表示最衷心的感謝!
祝我省教育督導(dǎo)工作為我省教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，祝同志們身體健康，工作順利!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親朋、各位好友：大家中午好！
20xx年4月7日，農(nóng)歷三月十七。和煦的春風(fēng)，醉人的花香，濃郁的喜氣，五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，在這吉祥如意的日子，我們帶著情，帶著意，帶著微笑，帶著祝福，云集在xx劉一手，共慶xx小學(xué)退休工會(huì)主席王xx老主席的六十壽辰及退休，親朋好友，群賢畢至。在此，我代表王老全家向各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式正式開始！
朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)伸出你們熱情的雙手，鼓響熱烈的掌聲，歡迎老主席偕老伴秦xx女士前臺(tái)就座（兒女、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)陪同）。
多么幸福的時(shí)刻！多么美滿的一家子！老夫婦倆是笑在臉上，甜在心里。
人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無(wú)意埋下的種子，默默地萌芽、成長(zhǎng)、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長(zhǎng)路向晚，那道不盡的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的時(shí)刻來(lái)到。走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今朝，高歌這一路榮耀感動(dòng)。下面，請(qǐng)學(xué)?，F(xiàn)任工會(huì)主席王三烈同事宣讀文件并為老主席頒發(fā)退休證書！掌聲有請(qǐng)！
默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。四十一個(gè)春秋冬夏，王老師為國(guó)家教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他用樸實(shí)的教育風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度教育了一代又一代——人民，他與人為善，寬厚大氣的品格影響了一代又一代——教師。他兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，先后做過(guò)教務(wù)工作，財(cái)務(wù)工作和學(xué)校工會(huì)工作。他把他人生最美好的四十一年奉獻(xiàn)給了——教育，他把他的青春和熱血播灑在了——這片熱土！為感謝他為學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。
我們下面，請(qǐng)學(xué)校代表向王老師贈(zèng)送紀(jì)念品。
春風(fēng)送歡笑，瓜果花香飄。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。心中無(wú)我裝他人，甘做泥土潤(rùn)芬芳。王老師在工作崗位上勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔。他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，譬如說(shuō)“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷”，“任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育情操”等等。給我們xx小學(xué)全體師生留下了許多寶貴的精神財(cái)富。接下來(lái)，讓我們歡迎xx小學(xué)向校長(zhǎng)講話。
向校長(zhǎng)熱情洋溢的話語(yǔ)高度肯定了王老師為學(xué)校教育的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，同時(shí)也表達(dá)了全校教職工對(duì)王老師的良好祝愿。謝謝！
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。但您依然幸?？鞓?lè)，您的自豪是桃李芬芳。今天，您即將離開您深愛的講臺(tái)。離開您牽掛的學(xué)校、老師和孩子們，我們知道您也心潮澎湃，心緒難寧。下面掌聲有請(qǐng)老主席為我們講話！
謝謝！不要說(shuō)我們英雄氣短，難舍難離，不要說(shuō)我們兒女情長(zhǎng)，聚也依依，散也依依！千里搭長(zhǎng)棚，沒有不散的宴席，人生，總是這樣，聚也依依，散也依依！主席，歡迎常?；丶?，xx學(xué)校的熱茶準(zhǔn)備隨時(shí)為您奉上。
下面，我們掌聲有請(qǐng)xx學(xué)校前任校長(zhǎng)，xx小學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)陳xx同事位老主席獻(xiàn)上象征幸福美好、青春永駐的鮮花并講話。
謝謝！花束里的每朵小花都象征您閃耀的光華。無(wú)窮的惦記與祝福寄托于那瑰麗的花芯中。再次恭祝兩位了老人身體健康，開心快樂(lè)。
六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年的生活滄桑，夫妻二人近四十年的同甘共苦，閱盡人間滄桑，品足生活酸甜，用汗水為子女鋪設(shè)著幸福之路，我們能真切感受到兩位老人的寬厚慈愛、勤勞簡(jiǎn)樸。在他們辛勤培育下，晚輩也為老人贏得了無(wú)尚的榮光。兒子孝、兒媳能。為感謝二位老人的養(yǎng)育教育之恩，感謝二位老人的立家興家之德，王老師夫婦的長(zhǎng)子王樹晉先生將代表全家為老人送上祝福。掌聲歡迎！
謝謝！父愛如山，堅(jiān)厚樸實(shí)，母愛似海，溫婉慈祥；父母，就是子女心中的太陽(yáng)，是子女最溫暖的臂彎。父母不再挺拔的腰板永遠(yuǎn)是孩子最堅(jiān)實(shí)的脊梁！再次感謝！
“最美夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是盛開的花，夕陽(yáng)是最美的酒”。退休是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿王xx老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式圓滿成功，接下來(lái)讓我們掌聲和禮炮歡送老主席夫婦入席！
謝謝各位親朋好友，讓我們?cè)俅巫Ｔ咐现飨驄D增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！主人家為我們準(zhǔn)備了豐盛的壽宴，誠(chéng)望諸位：滿懷豪情，吃飽吃好，開懷暢飲，不醉不歸！謝謝大家！
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的xx、各位x，青年朋友們：
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時(shí)刻，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎(jiǎng)儀式，主要目的就是要通過(guò)培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進(jìn)，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造一種“鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動(dòng)員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)xx貢獻(xiàn)青春力量。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來(lái)，全縣各級(jí)團(tuán)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市團(tuán)委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)有效地推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴(kuò)大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國(guó)、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績(jī)。今天獲獎(jiǎng)的xx名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了xxxx青年銳意進(jìn)取、拼搏爭(zhēng)先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才，xx代表團(tuán)市委對(duì)我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作再簡(jiǎn)要講三點(diǎn)意見：
近年來(lái)，我縣搶抓x沿海發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇，圍繞市委提出的“xxx”的要求，大力實(shí)施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持又好又快發(fā)展的良好勢(shì)頭。當(dāng)前，xxx發(fā)展正站在新的起點(diǎn)上，“xxx”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標(biāo)，迫切需要廣大青年施展才華、爭(zhēng)做時(shí)代發(fā)展排頭兵。
推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)是xx新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來(lái)，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來(lái)，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會(huì)才能具有更堅(jiān)實(shí)、更可靠的實(shí)踐基礎(chǔ)。
長(zhǎng)期以來(lái)，一大批xx青年自立自強(qiáng)、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場(chǎng)，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等先進(jìn)典型，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。
同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長(zhǎng)的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進(jìn)一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進(jìn)一步增強(qiáng)；青年創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目層次有待進(jìn)一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進(jìn)一步健全，等等。問(wèn)題既是改進(jìn)工作的信號(hào)，又是強(qiáng)化工作的動(dòng)力。如何進(jìn)一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動(dòng)青年主動(dòng)創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會(huì)、全面參與發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期需要重點(diǎn)研究解決的現(xiàn)實(shí)課題。希望各級(jí)黨團(tuán)組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，積極搶抓上級(jí)政策機(jī)遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進(jìn)各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會(huì)召開以來(lái)，我縣先后制定出臺(tái)了《進(jìn)一步鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?？梢哉f(shuō)，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵(lì)、環(huán)境有保障、實(shí)踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎(jiǎng)的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場(chǎng)全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機(jī)遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認(rèn)識(shí)的深度決定行動(dòng)的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認(rèn)清形勢(shì)、響應(yīng)號(hào)召，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價(jià)值追求、一種自覺行動(dòng)。要堅(jiān)持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場(chǎng)的實(shí)踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機(jī)、駕馭市場(chǎng)的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措，積極主動(dòng)地融入時(shí)代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新xxxxx的生動(dòng)實(shí)踐中，彰顯青年獨(dú)特風(fēng)采。
二要勇于行動(dòng)、追求卓越，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志，及時(shí)把握市場(chǎng)最新變化和發(fā)展趨勢(shì)，努力選準(zhǔn)項(xiàng)目、闖出新路，彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài)，精心選擇發(fā)展前景好、市場(chǎng)潛力大的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。要加強(qiáng)與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對(duì)接合作，借力揚(yáng)帆、借勢(shì)發(fā)力，不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。一時(shí)條件不成熟的，要立足自身實(shí)際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場(chǎng)需求大的小本創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，夯實(shí)基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動(dòng)作為、爭(zhēng)作示范，在奉獻(xiàn)社會(huì)中樹立形象。致富思源，富而思進(jìn)。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強(qiáng)的同時(shí)，也要做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚(yáng)助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會(huì)公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用，影響和帶動(dòng)更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢(shì)群體就業(yè)，為保障改善民生、促進(jìn)和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。
全縣各級(jí)團(tuán)組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團(tuán)委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實(shí)抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能。要強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過(guò)政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“xx品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強(qiáng)對(duì)縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實(shí)，確保各項(xiàng)政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對(duì)當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，強(qiáng)化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實(shí)實(shí)在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強(qiáng)科技扶持，鼓勵(lì)青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。各級(jí)黨團(tuán)組織要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動(dòng)作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“xxxxxx”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，幸福安康！
帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來(lái)了20xx年春新的學(xué)期。一年之計(jì)在于春，這個(gè)春天我們有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機(jī)遇是我們五十一中人有大愛情懷。祖國(guó)快速發(fā)展、國(guó)家雄厚實(shí)力我們是歷史的證人，為此我們自豪！
我們的機(jī)遇是我們五十一中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)幾年獲得"人民滿意學(xué)校"稱號(hào)，連續(xù)幾年在中考創(chuàng)佳績(jī)，在各級(jí)各類競(jìng)賽中均名列前茅，這是我校不可低估的無(wú)形資產(chǎn)，我們有實(shí)力！
我們的機(jī)遇是我們五十一中人有務(wù)實(shí)的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識(shí)，慕名而來(lái)的學(xué)生、家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，我們有人氣！
這一切成績(jī)的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓重點(diǎn)、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧文化、培育健康圍的策略，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實(shí)施管理、師德建設(shè)、進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，九年學(xué)生將迎來(lái)最緊張的中考進(jìn)行時(shí)；八年學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，七年同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、站在新學(xué)期的起跑線上，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。每天晚上堅(jiān)持八點(diǎn)半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
2、文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個(gè)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對(duì)照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進(jìn)步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。希望這些同學(xué)能經(jīng)常對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個(gè)有高雅氣質(zhì)的人。
3、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。我們每一個(gè)同學(xué)只有發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中學(xué)到更多的知識(shí)。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成"專注、善思、勤記、多練"的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"專注"是學(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此；"善思"是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會(huì)思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，追根溯源；"勤記"是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識(shí)不斷積累的過(guò)程，而要積累知識(shí)就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天鞏固；"多練"是消化吸收知識(shí)的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個(gè)字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識(shí)的人。
4、牢記安全，成為一名健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們學(xué)校正在進(jìn)行校園文化建設(shè)，有很多場(chǎng)地處于施工狀態(tài)，我們要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離不安全因素，按照學(xué)校的要求去做。目前，我們還需注意的是季節(jié)性流行疾病、甲流的防治、交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等，專心上好安全教育課，用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，在日常生活用時(shí)刻注意安全，不做危險(xiǎn)的事，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
接著，我想對(duì)各位老師說(shuō)：教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。注重課前、課上、課后的銜接聯(lián)系，讓學(xué)生的思維活起來(lái)，一堂課注重解決一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)精留，把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行不斷反思，學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變的本領(lǐng)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的宏效咨詢公司的'來(lái)賓，各位同事：
大家好，首先對(duì)宏效咨詢公司各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
日本的戴明獎(jiǎng)搞了60年，美國(guó)的波多里奇獎(jiǎng)搞了23年，最晚的歐洲質(zhì)量獎(jiǎng)也有18年歷史了。這三大國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)對(duì)日本、美國(guó)和歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到的神奇作用，我想不用我多說(shuō)，大家都看到了。
深圳的市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)了6年了，我們廣州市今年才首次設(shè)立政府質(zhì)量獎(jiǎng)，表面上看是有些晚了，但是我不這樣想――好的東西永遠(yuǎn)都不晚！我們珠江啤酒一定要乘風(fēng)借力，抓住這次機(jī)遇，全面提升我們的質(zhì)量管理水平。
現(xiàn)在企業(yè)上市了，我們可以說(shuō)企業(yè)已經(jīng)做大了，這還不夠，我們還要做強(qiáng)，做長(zhǎng)！不導(dǎo)入一些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，不丟掉一些落后的方法，肯定是不行的。過(guò)去我們花力氣去搞iso認(rèn)證、美國(guó)石油協(xié)會(huì)認(rèn)證、殼牌標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、還有好幾個(gè)國(guó)家的船級(jí)社認(rèn)證，事實(shí)證明，這些認(rèn)證確實(shí)對(duì)我們規(guī)范管理、提高質(zhì)量、降低風(fēng)險(xiǎn)起到了相當(dāng)大的作用。
在這里，我想告訴大家，我們現(xiàn)在做的這項(xiàng)工作，對(duì)企業(yè)非常重要。卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)體系對(duì)我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)方面都提出了具體的要求，這對(duì)我們的管理改善是一個(gè)絕佳的好機(jī)會(huì)。不夸張地說(shuō)，我們現(xiàn)在是在奠定珠江啤酒百年大業(yè)的基石，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到推進(jìn)落實(shí)這個(gè)項(xiàng)目的重要性！
有的企業(yè)導(dǎo)入卓越績(jī)效模式，申報(bào)政府質(zhì)量獎(jiǎng)，是沖著50萬(wàn)的獎(jiǎng)金去的。我可以告訴大家：我對(duì)這50萬(wàn)興趣不是很大，我真正關(guān)心的是通過(guò)這次申獎(jiǎng)，通過(guò)實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目，我們珠江啤酒是不是能夠提高產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量水平，得到脫胎換骨式的管理改進(jìn)！
我希望我們項(xiàng)目小組的同志們記?。荷戟?jiǎng)不是最終目的，我們的最終目的是按照卓越績(jī)效模式的要求，把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平提升上來(lái)。
卓越績(jī)效是以實(shí)現(xiàn)卓越為目標(biāo)，更高要求的管理模式。我希望在導(dǎo)入的過(guò)程中，更不要搞花架子，要踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印，把效益體現(xiàn)出來(lái)，讓這套模式能夠在珠江啤酒開花結(jié)果。
宏效咨詢公司在導(dǎo)入卓越績(jī)效模式方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，是我們的老師，希望項(xiàng)目小組的同志們向老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，和老師通力合作，把卓越績(jī)效管理的導(dǎo)入、實(shí)施和申獎(jiǎng)工作做好！
今天是啟動(dòng)會(huì)，希望下次我們坐在一起，是慶祝珠江啤酒成功導(dǎo)入卓越績(jī)效模式，獲得政府質(zhì)量獎(jiǎng)的慶功會(huì)！
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位朋友：
大家好!
在這新的一年馬上到來(lái)的美好時(shí)刻，我們高興的歡聚一堂舉行年末總結(jié)和展望xx，對(duì)今天所有光臨的朋友表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝。
大家都知道在xx--年里我們的成績(jī)是肯定的，每個(gè)人基本上都有很大的進(jìn)步，比如有生孩子的，有買房的，買車的等等更值得可喜可賀的是大部分人都有堅(jiān)定的目標(biāo)和美好的追求。
特別值得一提的是我們尊敬的xx同事，也是我們集團(tuán)公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心人物之一，他對(duì)集團(tuán)的無(wú)私奉獻(xiàn)有目共睹，他那份有了小家不忘大家的真誠(chéng)與熱情更是多次打動(dòng)我們的心，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹袊@，他的事業(yè)有所成就更令我們?yōu)橹湴痢Ｔ诖宋易Ｔ杆痛蠹沂聵I(yè)上芝麻開花節(jié)節(jié)高，金錢數(shù)不勝數(shù)，身體壯如虎，干活不辛苦。
不知不覺走近了20xx我們的點(diǎn)滴成績(jī)都是在家人和朋友的幫助關(guān)懷下取得的，祝他們身體健康，心想事成。
展望20xx我們的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，健康成長(zhǎng)，我們的喜悅會(huì)伴隨汗水，成功伴隨著艱辛，所以我們一定要倍加要求自己多努力，多學(xué)習(xí)，多向上。20xx年我們集團(tuán)公司將堅(jiān)持遵循：
堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，事實(shí)求事。觀念和思路決定出路，觀念和思路不正確，就會(huì)完不成任務(wù)或者完成的不好。
觀念要?jiǎng)?chuàng)新，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要?jiǎng)?chuàng)新等。
發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛，愚公移山的精神。
時(shí)間的利用決定成績(jī)，決定成敗，要做到今日事今日畢。
客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的，用心服務(wù)，以人為本。
最后祝各位同事新年快樂(lè)，身體健康!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香，高歌歡唱寄深情。穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái)了。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡；十月的大地，遍地頌歌。美麗的天子山在動(dòng)情歌唱，奔騰的資江水在縱情歡呼，四海內(nèi)外，華夏兒女，舉杯同慶，慶祝我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)66周年華誕。
值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，我們大于學(xué)校全體師生在這里隆重舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”“慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十六周年，“唱紅歌頌祖國(guó)”歌詠比賽活動(dòng)。
俯首沉思，坎坷幾許。曾經(jīng)，祖國(guó)母親好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。她聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。她經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，“雷霆之所擊，祖國(guó)母親沒有被摧折，萬(wàn)鈞之所壓，祖國(guó)母親沒有被泯滅”！
春雷轟鳴，一首《義勇軍進(jìn)行曲》，為我們偉大的祖國(guó)展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。睡獅猛醒，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲編織了偉大祖國(guó)的一身彩霞。
66年風(fēng)雨兼程，66年碩果累累，迎來(lái)了大地鋪錦繡，長(zhǎng)空舞彩虹，66。
年五彩繽紛的畫冊(cè)，揮舞著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的英雄氣概；飛船騰空升起了中國(guó)的威儀；奧運(yùn)會(huì)零的突破，改變了祖國(guó)“東亞病夫”的歷史；三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪；北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來(lái)的黃金海岸，群英薈萃。中國(guó)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)！
三疊九折，歲月無(wú)痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了中國(guó)的崛起，港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
今天的“唱紅歌頌祖國(guó)”歌詠比賽，其宗旨就是激勵(lì)同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，銘記歷史，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成才報(bào)國(guó)。希望同學(xué)們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時(shí)代的主旋律，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。讓我們用歌聲來(lái)抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民以及社會(huì)主義新生活的無(wú)比熱愛之情，用歌聲來(lái)表達(dá)我們的理想信念，用歌聲來(lái)抒發(fā)我們的壯志豪情！
讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！最后，衷心預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
大于學(xué)校。
2015年10月13日。
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這風(fēng)和日麗、春光爛漫的美好季節(jié)里，我們非常榮幸的迎來(lái)了上海工業(yè)投資集團(tuán)有限公司前來(lái)我?！熬栀Y助學(xué)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，給我校師生們送來(lái)了春天般的溫暖。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。
勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1952年，已有60多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)下轄5所村完小及一所附屬中心幼兒園。在校小學(xué)生3684人，有79個(gè)教學(xué)班級(jí)；教職工216人。
近年來(lái)，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以“點(diǎn)亮心燈，成就心愿”為我們的校訓(xùn)，“誠(chéng)心做人，用心做事”為我們的校風(fēng)，“一心一意，以心傳心”為我們的教風(fēng)。通過(guò)全體師生的努力，教育教學(xué)管理逐步走上制度化、規(guī)范化，初步進(jìn)入了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年被景洪市教育局評(píng)定為云南省基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校；被評(píng)為市級(jí)“文明學(xué)?！薄ⅰ敖痉腊瑢W(xué)?！狈Q號(hào)；20xx年獲得市級(jí)“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)；20xx年獲得“省級(jí)遠(yuǎn)程優(yōu)秀學(xué)?！?、“省級(jí)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào)；20xx年被評(píng)為景洪市“藝術(shù)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”，“目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位”；20xx年獲得市級(jí)“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號(hào)。
“眾人拾柴火焰高”，學(xué)校的發(fā)展需要我們?nèi)w師生的共同努力，更需要像上海工業(yè)投資集團(tuán)有限公司這樣的社會(huì)各界愛心人士的關(guān)心支持和幫助。我們將銘記昨天的輝煌與榮耀，同心同德，開拓進(jìn)取，克服一切困難，將帶著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實(shí)際行動(dòng)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的支持和幫助。同時(shí)也希望同學(xué)們以此為契機(jī)，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，樹立遠(yuǎn)大志向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、活潑、好學(xué)、上進(jìn)的進(jìn)取精神，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，早日成才。我相信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海工業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司以及社會(huì)各界愛心人士的鼎力相助下，在全體師生的共同努力下，我們勐罕鎮(zhèn)小學(xué)的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！
最后，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x上海工業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位愛心士，祝大家身體健康，工作順利！萬(wàn)事如意！
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
大家下午好！
我叫王貴蓮，今年12歲，是馬蹄小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表，在今天的活動(dòng)上發(fā)言，我很激動(dòng)，是學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋＝】党砷L(zhǎng)。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父親就去世了，我只能靠年邁體弱的奶奶照料起居生活。很多時(shí)候，我只能從電話里聽到媽媽的聲音，才能感覺媽媽的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，我卻孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng)。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消極悲觀，在生活、學(xué)習(xí)上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個(gè)被陽(yáng)光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
田，讓我們明白：天涯海角、無(wú)時(shí)無(wú)刻，都有那么多熱心的人在關(guān)注著我們，我們一點(diǎn)都不孤單。手捧著你們送來(lái)的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽(yáng)光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。
在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛下，我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂(lè)、幸福、自信、自強(qiáng)，此刻站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地向各位老師們說(shuō)聲：“謝謝！”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛，感謝馬蹄小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺(tái)，讓更多關(guān)心我們的老師關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)注我們美好的未來(lái)；感謝那些給予我們幫助和支持的老師們，感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩，勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們！長(zhǎng)大后，我們一定也會(huì)和你們一樣，做一個(gè)有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。
我們也想對(duì)在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛的爸爸媽媽，我們?cè)趯W(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面取得全面的進(jìn)步?！?/p>
最后，就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家晚上好!
在這金秋送爽，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們相聚在風(fēng)景如畫的山莊。這對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)即是一種緣份，更是一種機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表xxx集團(tuán)有限公司全體員工對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!并對(duì)各位一如既往的支持致以最衷心的感謝!
回顧兩年以來(lái)，酒店的發(fā)展離不開在座各位來(lái)賓的鼎力支持。因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c幫助，才有了酒店的今天;你們的滿意就是我們追求的目標(biāo)，你們的滿意就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。而正是因?yàn)橛辛四銈兊臐M意，才有了我們今天的進(jìn)步，才有了我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和壯大。
在這豐收的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了康復(fù)中心新樓80余間高雅現(xiàn)代桑拿房的開業(yè)。新桑拿的開業(yè)意味著我們能為您提供更完善、更周到的服務(wù)。過(guò)去，因?yàn)橛心闹С?，我們成長(zhǎng)了，成熟了。未來(lái)，有您的支持，我們將會(huì)做的更好。在新的一年里，在您的繼續(xù)關(guān)心與支持下，我們攜手并進(jìn)，共同邁向事業(yè)的又一個(gè)新臺(tái)階，共創(chuàng)你我事業(yè)的新輝煌!
最后，讓我再一次代表xxx集團(tuán)有限公司的全體員工對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!并祝各位在酒店度過(guò)一個(gè)美好難忘的夜晚!謝謝大家!
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
同志們：
今天很高興參加xxxx公司xxxx年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，和大家一起分享我們過(guò)去一年所取得的成績(jī)與收獲。
在參加今天大會(huì)之前，我聽取了公司中層管理人員的年度工作匯報(bào)，剛才公司x經(jīng)理又匯報(bào)了xxxx年度公司經(jīng)營(yíng)管理狀況，使我很受鼓舞，xxxx年度xxxx公司努力提升服務(wù)品質(zhì)，圓滿完成各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)取得了良好成效，這些成效的取得與我們xxxx公司全體干群的團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力分不開的，在此我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)向各位表示感謝和慰問(wèn)。
xxxx公司自20xx年成立以來(lái)，在各位同仁的共同努力下，逐步發(fā)展壯大，管理規(guī)模從成立之初的一個(gè)管理處擴(kuò)大為現(xiàn)在的四個(gè)管理處，員工人數(shù)從原來(lái)的40人增加到現(xiàn)在的100余人，公司經(jīng)營(yíng)管理收入逐年遞增，物業(yè)服務(wù)品質(zhì)逐步提升，特別是在工程維修服務(wù)和安防管理工作中，得到了廣大業(yè)主客戶的一致好評(píng)，在為國(guó)家為企業(yè)創(chuàng)造良好社會(huì)效益的同時(shí)，也解決安置了一批待崗就業(yè)人員，促進(jìn)了社會(huì)和諧安定。
的變化，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)，逐步提高員工的經(jīng)濟(jì)收入，不斷提高員工生活水平質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)責(zé)任共發(fā)展的企業(yè)管理目標(biāo)，為促進(jìn)"兩型"社會(huì)的發(fā)展而共同努力。
最后，在x年新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，祝各位新年快樂(lè)，身體安康，合家幸福！
督導(dǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要講話的題目是《夯實(shí)基礎(chǔ)、沉著應(yīng)對(duì)、考出佳績(jī)》！時(shí)光如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最后一個(gè)月了，再過(guò)9天我們就要迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。以最佳的狀態(tài)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我想給大家提幾點(diǎn)建議。
第一，與時(shí)間賽跑。
期末考試是對(duì)一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備、科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時(shí)間，堅(jiān)持不懈。時(shí)間意味著成長(zhǎng)，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二，與勤奮相伴。
堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。雖然只有9天的時(shí)間復(fù)習(xí)，但勤奮復(fù)習(xí)與不勤奮那最終的結(jié)果絕對(duì)是不同的，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會(huì)化成雨露，才會(huì)取得期末考試的最終勝利。
第三，與自信同行。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，只要成績(jī)有增長(zhǎng)，也是最好的一名，因?yàn)楦呖紩r(shí)你不只是和本班同學(xué)的較量，更是和全省的同屆生進(jìn)行較量。要堅(jiān)信“天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇?！?/p>
第四，與沉著相對(duì)。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯不香，睡覺不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平常的心，坦然的迎接考試。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會(huì)高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績(jī)，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。還有些同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)成績(jī)不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，證明自己，超越自我。
第五，與誠(chéng)信結(jié)盟。
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸盜取他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，杜絕作弊，堅(jiān)決不投機(jī)取巧?？荚囀菍?duì)我們一段學(xué)習(xí)過(guò)程的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們誠(chéng)信與否的考驗(yàn)。期末考試我們需要好的成績(jī)，但我們不需要假的好成績(jī)，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。大家不要有心存僥幸的心理，我們的監(jiān)考老師都是經(jīng)歷過(guò)高考監(jiān)考了的，任何風(fēng)吹草動(dòng)都能洞察，再說(shuō)全程有視頻監(jiān)控，可以通過(guò)回放錄像看舞弊行為。考出的成績(jī)不理想不要緊，正好可以暴漏出我們的不足，正好可以利用假期來(lái)好好彌補(bǔ)?？荚囀且环N挑戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的情緒，就一定能微笑面對(duì)考試。態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試，就一定能夠給學(xué)校、給父母、給自己交出一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10818545.html】
