任課教師發(fā)言稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 15:01:19
任課教師發(fā)言稿(3篇)
時(shí)間:2023-01-11 15:01:19     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

任課教師發(fā)言稿篇一

各位家長,大家好!我是九年級英語教學(xué)的彭老師,今天在家長會上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討,我覺得機(jī)會非常寶貴!

英語是一門非常重要的學(xué)科,就短期目標(biāo)來看,無論是中考還是高考,各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都離不開英語,;就遠(yuǎn)期目標(biāo)來看,社會不斷的發(fā)展,國家日益強(qiáng)盛,與國外的合作日益增多,對于我們的這一代孩子來說,英語會影響到他們的就業(yè)?,F(xiàn)在去面試,開口就問“你英語過了幾級?”單就我們?nèi)粘I钪衼碚f,英文也是隨處可見的。電腦,使用說明書等很多都是英語,我們最常見的各種開關(guān),上面很多寫的都不是“開”和“關(guān)”,而是英文的”on”和“off”,所以學(xué)好英語對我們?nèi)粘I疃际呛苡袔椭摹?/p>

我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會應(yīng)該說非常有限的和非常之少的,一方面學(xué)生有許多功課要學(xué),另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。許多學(xué)生抱怨說英語難學(xué),那么怎么學(xué)好英語呢?

下面我就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語要注意的方面。

1.抓住課堂。45分鐘非常寶貴且有限,我們力爭要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化,如果不能及時(shí)消化就會積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。英語其實(shí)比我們的漢語要容易。我確信:學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。所以,在課后一定要主動抽時(shí)間為自己

補(bǔ)習(xí)英語。從聽,說,讀,寫這些方面下功夫。

2.作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成,不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識掌握情況的一個(gè)有效途徑。知之為知之,不知為不知,寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。我們班上有幾位同學(xué)是很少動筆做作業(yè)的,這里我不點(diǎn)名,但是我希望以后缺交作業(yè)的名單上不再出現(xiàn)你們的名字。有家長反映說孩子回家后每天守在電視機(jī)旁,并向家長說老師沒有布置作業(yè)。單就英語這門課而言,每次放假我都會布置作業(yè),但是許多同學(xué)自覺性差,平時(shí)空空兩手回家,到了老師要求交作業(yè)的時(shí)候就借同學(xué)的抄,甚至有個(gè)別學(xué)生更是抄都懶得抄。每次放假我都布置了一定的英語作業(yè),因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣決定你的學(xué)習(xí)成績。許多同學(xué)英語學(xué)習(xí)好,并不是他(她)比別人聰明,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。我們班的曹陽,李峰,曹喜愛,魏雄等同學(xué),她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真,跟隨老師的思路,正因?yàn)槿绱?,在考試?dāng)中她們能取得好成績,這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真,卻是人在心不在,有時(shí)候老師講完了,地方都找不到。課外也不下功夫,一堂課幾個(gè)單詞,一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過來提問一問三不知,這樣的現(xiàn)象很普遍,說到底,還是好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,不夠勤奮。學(xué)習(xí)不是作秀,也不是表演,在學(xué)習(xí)中我們都要做石頭,沉下來,才能站得穩(wěn),而不是做泡沫,浮在表面。

4.英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動,英語學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),但隨著難度加深與詞匯量加大,一些同學(xué)慢慢對英語失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望我們家長對子女多一份關(guān)心,督促子女奮發(fā)圖強(qiáng),在初三有一個(gè)大的提高!英語難,但并不是難得不可攻破,本班的曹三慶同學(xué)就是一個(gè)很好的例子。他的基礎(chǔ)應(yīng)該是很差的,但是上個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月,以及這個(gè)學(xué)期這一個(gè)月,他上課認(rèn)真了,不懂的問題能及時(shí)問,所以這次月考他還是有很大的進(jìn)步的。

各位家長,以上是我對如何讓孩子學(xué)好英語的拙見,有不足之處敬請批評指正。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生,你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,孩子的發(fā)展離不開大家的支持,我會盡最大能力和大家共同努力讓我們的孩子學(xué)好英語。

謝謝!

任課教師發(fā)言稿篇二

在這陽光燦爛的日子里,我們又一次為了一個(gè)共同的心愿相聚在了一起。請?jiān)试S我對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會,表示真誠地感謝!熱烈地歡迎!

一、本冊書的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

無機(jī)化學(xué)的最后部分和有機(jī)化學(xué)的第一章烴。這學(xué)期的內(nèi)容比以前的內(nèi)容要多,難度加深,靈活應(yīng)用的地方增多。當(dāng)然,這學(xué)期的作業(yè)要比以前也要多了,在不斷的練習(xí)中加深對知識點(diǎn)的記憶,靈活應(yīng)用的能力。

二、教學(xué)方法

在課堂上我盡量從同學(xué)們已知的知識點(diǎn)出發(fā),引出新的知識點(diǎn),達(dá)到在上課的時(shí)候盡量輕松一點(diǎn),在上新課的時(shí)候,一般會留5分鐘的時(shí)間給同學(xué)們自己看筆記,做到上課能做的事不拖到課后。有的時(shí)候還會在班上聽寫一些基本的定義和化學(xué)方程式,把基礎(chǔ)打牢。上課的時(shí)候還喜歡提問讓單個(gè)學(xué)生起來回答問題,這樣:

第一,我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力,集中學(xué)生的注意力,假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學(xué)生的注意力非常集中,而且,單個(gè)學(xué)生起來回答,還讓每一個(gè)學(xué)生都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。第二:有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),樹立學(xué)生的自信心。

三、

評價(jià)和建議

1、多給孩子一點(diǎn)信心,對孩子說你能行。很多時(shí)候?qū)W生不是不能做題,只是對自己不自信,認(rèn)為自己想的方法可能是錯(cuò)的,這樣就不會在細(xì)想去了,這個(gè)時(shí)候我還盡量說自己先想想,或給他點(diǎn)個(gè)方法,結(jié)果,同學(xué)們再做下去的時(shí)候,還是能把題做好的。做對了的時(shí)候要多鼓勵(lì)他,激發(fā)他對科學(xué)的熱愛。

2.培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。班有的孩子由于自學(xué)能力較差,依賴性較強(qiáng),注意力不容易集中。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。這個(gè)問題在晚自習(xí)上表現(xiàn)的不太令人滿意,有難題,并不是想如何通過資料書或筆記來解決這個(gè)問題,而是馬上和同方的同學(xué)討論,這就是有的同學(xué)在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做的挺好,而在考試的時(shí)候卻不能得高分的原因了。

高二年級是高中階段尤為重要的一年,是他們在進(jìn)入大學(xué)的關(guān)鍵期。再次懇請我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來,一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!

以上都是我的一己之見,有不到之處,請多多指正,也真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。

祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步 健康成長!

任課教師發(fā)言稿篇三

任課教師發(fā)言稿

各位家長好,下面我將我?guī)У恼n程給大家做以介紹,我主要帶有以下幾門課:分享閱讀、四字童銘、寫字、音樂、科學(xué)、社會。

分享閱讀是全國教研組,十一五最新研發(fā)的課題,在我園也是本學(xué)期才開始

教學(xué)

,他的主要目標(biāo):

1、激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;

2、獲得閱讀策略,掌握閱讀方法;

3、提高語言能力,豐富知識經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期分享閱讀的教材共有18本,12本為課堂讀本,6本為家庭讀本,我們已經(jīng)進(jìn)行完了12本的教學(xué)讀本《沙灘上》《去超市》《鐵馬》《去度假》《尋寶》《快樂》《跳芭蕾舞的?!贰抖宋绻?jié)》《小螞蟻》《聽…….》《它們是用什么做成的》《野生動物園里怪事多》,發(fā)放了6本家庭讀本《大象門門》《要下雨了》《果果的夢》《長得以后》《誰能浮在水面上》《你最喜歡什么顏色 》。由于只是一門新引進(jìn)的教材,前期一直有西安奕陽教育的專家對老師進(jìn)行培訓(xùn),聽課。分享閱讀主要分為三階段多環(huán)節(jié),一階段觀察圖畫,主要讓幼兒觀察,多說,完整的表達(dá)句子,二階段揭示文字,將自己的話語與書中的文字進(jìn)行比較,提高幼兒的語言組織能力,三階段拓展,充分發(fā)揮幼兒的表達(dá)、探索、和動手能力;同時(shí)在工作中不斷嘗試運(yùn)用一些新形式,新方法開展了幼兒閱讀活動過,在4月12日,“世界閱讀日”的契機(jī),開展了“我愛閱讀,書香滿園”的活動。把孩子已學(xué)的讀本轉(zhuǎn)化為課本劇在舞臺上再現(xiàn)豐富。讀本內(nèi)容深受孩子們的喜愛,6月1日前期我們再次通過小朋友動腦、動手、創(chuàng)作圖書活動。我班拱手46本自制小書,其中11本被學(xué)校評選。在活動中小朋友充分發(fā)揮了“我是小作家”主觀腦動性,積極的參與進(jìn)來,帶個(gè)孩子們無盡的創(chuàng)造欲望和收獲感、自信心。在日常生活的閱讀中要求幼兒以說,反復(fù)說(說通順,說完整),觀察圖畫及發(fā)現(xiàn)問題。無論是幼兒的閱讀習(xí)慣,注意力,語言表達(dá)還是想象力,創(chuàng)造力,表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。例如;周上上剛來咱們班的時(shí)候,特別膽小,話少,也說不完整,通過語言課的訓(xùn)練,要求幼兒說話時(shí)必須吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語言完整,現(xiàn)在上上在課堂上能經(jīng)常舉手回答問題。像雅雅,在回答問題時(shí)經(jīng)常語出驚人,很棒!

四字童銘:四字童銘是我圓具有特色及重要的課程之一,該書以國家語文文字工作委員會和國家教育委員會聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語重用字表》,它圍繞動物、人文、地理、自然、歷史、金融、體育、軍事、法律、教育、藝術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等三十類而編,用熟練的,常用的,避開生僻不長的,突出生活化,童趣話,四字一句,不重復(fù),句句不雷同,韻律貫串,朗朗上口,真正做到:識字與閱讀同步,趣味與高效齊飛,全書共分為四冊,1、2、3、4,四冊為同步閱讀,四字童銘不是單純的讓孩子認(rèn)識幾個(gè)干巴巴的字,還要讓孩子了解每個(gè)字的字意,字形結(jié)構(gòu)及出處,能給每個(gè)字組詞,擴(kuò)句,加深孩子對字的理解與印象,舉個(gè)簡單的例子:歷史類——牧野一役 更替暴商 出處:周朝與商朝在牧野這個(gè)地方打了一仗周朝戰(zhàn)勝取代了殘暴的商朝 牧左右結(jié)構(gòu)----旁,詞:放牧 牧羊人 野:里旁 野花 野草 田野 擴(kuò)句:春天到了,路邊開滿了野花。體育類:………………………………………………………..本學(xué)期的內(nèi)容為1冊是從31—43課共312字,要求會讀,會認(rèn),了解他的字形結(jié)構(gòu),從平時(shí)的課前復(fù)習(xí),抽認(rèn)字卡情況來看,95%都會讀,由于幼兒 年齡。接受能力和認(rèn)真的程度看,會讀。會認(rèn)的只有85%,四冊從3——25課,四冊主要以閱讀為主,提高幼兒 的閱讀能力和語言表達(dá)同時(shí)也能豐富和積累幼兒的語言知識,小朋友的閱讀能力真的很了不起!在校閱讀量達(dá)幾萬字,實(shí)現(xiàn)了識字與閱讀同步,拓展視野,大大的獲取信息,我們衷心希望孩子們在進(jìn)入小學(xué)繼續(xù)養(yǎng)成多讀書,讀好書,最終實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā),實(shí)現(xiàn)自己理想教育。

寫字:本學(xué)期根據(jù)教材到目前為止共寫了26個(gè) 漢字,孩子骨骼發(fā)育不斷的完善和每天堅(jiān)持練字,孩子們的寫字水平有了很大提高,我班很多小朋友寫的字比小學(xué)一二年級的孩子都寫得好。

音樂:本學(xué)期音樂主要以練習(xí)節(jié)奏和欣賞優(yōu)美旋律為主,幼兒在欣賞和傾聽方面還不是很好,主要是對那些名曲不是不懂,所以沒興趣,在傾聽方面還要不斷加強(qiáng),本學(xué)期共教有《春天到》《三只小熊》《小松鼠》《洋娃娃和小熊跳舞》《小紅帽》《歌聲與微笑》《愛我你就抱抱我》《小鞋匠》《動物的叫聲》《夏天到》《會跳舞的葉子》《上學(xué)歌》等,在幼兒園組織的大型活動中都有我班小朋友表演,表現(xiàn)都相當(dāng)不錯(cuò)。

健康:本學(xué)期的健康主要講日常生活和行為習(xí)慣為主,自己的事情自己做,如:自己穿衣疊被、洗臉?biāo)⒀?;引?dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù),如:打雷時(shí)不要躲在樹下,夏天不要吃過多的冷飲,不能長時(shí)間對著空調(diào)、電扇吹,不要用臟手擦眼睛。我們班幼兒在這些方面做得非常好。

以上就是本學(xué)期我的課程介紹,謝謝大家!

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