總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校值日工作總結(jié) 學(xué)校值日工作內(nèi)容篇一
時(shí)光荏苒,不知不覺間在值日教師這個(gè)崗位上又度過了一個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期里,我能夠嚴(yán)格地按照學(xué)校的要求,認(rèn)真執(zhí)行值日工作,并做到不遲到早退,每周輪值時(shí)兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗守崗,用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安的活動空間。
本學(xué)期里我所值日的區(qū)域是小學(xué)部五樓的走廊,所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有五個(gè)班,由于對各班都比較了解,所以值日的管理也比較得心應(yīng)手,每個(gè)班級學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò),平時(shí)我也經(jīng)常和各班的班主任溝通并將學(xué)生的很多不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)?,F(xiàn)把本學(xué)期的值日工作情況總結(jié)如下:
一、每次輪值,為了杜絕因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象發(fā)生,我都會讓當(dāng)天的樓層值日生幫我抓人,一旦抓到有沖跑的學(xué)生一律記入違紀(jì)名單,并扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù),所以很少有學(xué)生在走廊里沖跑或作違紀(jì)行為。
二、針對有的學(xué)生喜歡在樓梯過道上扎堆,上下樓梯亂沖亂撞等情況,我特別加強(qiáng)了樓道間的巡查,并組織學(xué)生會值日生加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記。
三、在班里建立課間監(jiān)督小組,以加強(qiáng)對各班安全,紀(jì)律的管轄,并在發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)第一時(shí)間報(bào)給我,讓我能全面的了解課間各個(gè)班學(xué)生的動向,并制止不安全事故的發(fā)生。
當(dāng)然,在值日工作中也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在的一些不良的現(xiàn)象,如,有不少學(xué)生喜歡隨手把垃圾丟在地上,有時(shí)候要在我的命令之下才會主動撿起垃圾去丟,還沒能形成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。還有個(gè)別班級的學(xué)生喜歡在教室里追跑,發(fā)現(xiàn)值日老師到來才會停止。還有的學(xué)生在天氣較熱的時(shí)候喜歡躲廁所里玩水,所以必須加強(qiáng)力度教育。
總之,在本學(xué)期我本著公平、公正,教育為主的原則認(rèn)真值日,對于不良行為及時(shí)制止并加以教育。在今后的日子里,我會在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力,做好值日工作,讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍!
2015-12-30
學(xué)校值日工作總結(jié) 學(xué)校值日工作內(nèi)容篇二
學(xué)校值日老師工作總結(jié)
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學(xué)校值日老師工作總結(jié)篇1
從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會的需求。本學(xué)期,我從自己的
教學(xué)
實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念,勤于關(guān)注國家基礎(chǔ)教育發(fā)展動態(tài),積極踐行黨的教育方針、政策,積極學(xué)習(xí)并推廣“有效教學(xué)模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
二、堅(jiān)持備好教案上好課,做好教學(xué)五認(rèn)真。在教學(xué)上,我堅(jiān)持做到教學(xué)“五認(rèn)真”,力求做到:備課備學(xué)生、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學(xué)法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,深挖教材潛力,樹立知識樹形解讀框架,努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源,融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法,多方有效整合,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧,積極學(xué)習(xí)鉆研推廣“有效教學(xué)”,貫徹落實(shí)新課改理念,注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動學(xué)之比例調(diào)整,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位、主人翁精神,由教學(xué)生“學(xué)會”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝W(xué)生“會學(xué)”,促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生,堅(jiān)持面對面的輔導(dǎo)講解、談話,公平地對待每一位學(xué)生,詳細(xì)地批閱每一本作業(yè),認(rèn)真講解每一套試題,努力奉獻(xiàn)“三顆心”----愛心、耐心、責(zé)任心,作學(xué)生的良師益友。
三、
積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,爭做“六型”教師。堅(jiān)持每周聽兩節(jié)“有效教學(xué)”模式的不同科目的課,和老師交流感受、體會,向老師取經(jīng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研,促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動,積極參與交流,提高自己對“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法;堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效;堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,收集學(xué)生反饋到的信息,隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué),適應(yīng)學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué),快樂求學(xué);堅(jiān)持記教學(xué)反思,研究如何改進(jìn),如何更高效,并隨時(shí)落實(shí)于行動上;堅(jiān)持寫教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果,將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。
四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。利用“有效教學(xué)群”,充分展開跨越地域的教學(xué)研討,在交流中相互指點(diǎn)、相互促進(jìn),在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例,并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn),造福一方。
五、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),拓寬自己的知識面,提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),提高自己的學(xué)識修養(yǎng),促進(jìn)自身專業(yè)化成長。
六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。教學(xué)中所遇問題不懂就問,一問有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò),是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn),我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源,上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課,這,將是我今后的工作重心和教研方向。
七、自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。
八、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;
課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。
教學(xué)之道,貴在探索。自古教無定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標(biāo)!
學(xué)校值日老師工作總結(jié)篇2
上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時(shí)到校,自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園春意盎然。回顧上周工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理,對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個(gè)長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作,對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”。
活動中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?,F(xiàn)象,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間,珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時(shí)在跑時(shí)會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。
另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,有的學(xué)生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》,書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動植物世界,讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!
最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!上周獲得流動紅旗的有11個(gè)班級,他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
學(xué)校值日老師工作總結(jié)篇3
春天天氣多變,時(shí)而天氣炎熱,時(shí)而多雨,4
請同學(xué)們注意添加衣服,預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃東西前先洗手,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好,特提出幾點(diǎn)要求:
1、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時(shí)在跑時(shí)會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時(shí)段,很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽光少年。
2、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操,那個(gè)筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來外,其余時(shí)間把筷子收好。
3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題
教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然總有班級固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美。
4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。
今天有幾位低年級同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希
望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。
我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,同學(xué)們會有更好的表現(xiàn),天天都有進(jìn)步!最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!看過“學(xué)校值日老師工作總結(jié)”的人還看了: 1.值日教師工作總結(jié) 2.小學(xué)教師值日工作總結(jié) 3.值日教師總結(jié) 4.小學(xué)值日教師總結(jié) 5.安全值日教師工作總結(jié) 6.值日教師講話 7.值周教師周工作總結(jié)
學(xué)校值日工作總結(jié) 學(xué)校值日工作內(nèi)容篇三
漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1.佩戴好值日標(biāo)記,安排好教師值日崗位,檢查好當(dāng)天值日教師在校務(wù)日記、校門口值日、課間樓層值日、大課間活動、自動響鈴、停電敲鐘、文明班級評比、衛(wèi)生區(qū)評比和學(xué)生安全疏散等方面的工作。
2.負(fù)責(zé)檢查好當(dāng)天教職工(含門衛(wèi))的簽到、上課、坐班等情況。 3.抓好“兩課兩操”(體育課、活動課、早操、課間操)工作,充分利用課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育和紀(jì)律教育。
4.加強(qiáng)校園巡視,制止各種違紀(jì)行為,處理好各種偶發(fā)事件,時(shí)刻注意學(xué)校的安全動態(tài),維護(hù)當(dāng)天教學(xué)秩序的正常。有特殊情況必須及時(shí)向校長匯報(bào)。
5.檢查學(xué)校視頻監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀況,確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
6.值日當(dāng)天于上午7:20、下午13:50前到校值日,檢查好學(xué)校各通道是否順暢。上下午待學(xué)生全部放學(xué)并安全離校,再檢查一次校園整潔情況,用水、用電和各門窗關(guān)閉狀況后才能離開值日崗位。
7.幫助少先隊(duì)組織好學(xué)校每周一的升旗儀式。
8.檢查、掌握學(xué)校值日教師一周的工作狀況、少先隊(duì)活動狀況、班級管理情況、存在安全隱患和學(xué)生的思想動態(tài),利用每周升旗儀式結(jié)束時(shí)間開展國旗下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,除總結(jié)上周基本情況外還對全體師生進(jìn)行各種思想教育、紀(jì)律教育或安全教育,并提出有關(guān)要求。
9.組織教師或有關(guān)人員處理好當(dāng)天安全偶發(fā)事件或較大的安全事故。
二〇〇九年九月一日
漳浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)值日教師職責(zé)
1.佩戴好值日標(biāo)志,服從值日領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。認(rèn)真做好校務(wù)日記、校門口值日、課間樓層值日、大課間活動、自動響鈴、停電敲鐘、文明班級評比、衛(wèi)生區(qū)評比和學(xué)生安全疏散等方面的工作。
2.制止當(dāng)天學(xué)生的違紀(jì)行為,處理好各種偶發(fā)事件,時(shí)刻注意學(xué)生的安全動態(tài),維護(hù)當(dāng)天教學(xué)秩序的正常。
3.值日當(dāng)天于上午7:20、下午13:50前到校值日,上下午放學(xué)后要認(rèn)真檢查學(xué)生是否完全離校,待學(xué)生全部放學(xué)并安全離校后才能離開值日崗位。
4.校門口的值日行政人員,值日時(shí)間分別為上午7:20—8:00、上午放學(xué)10:50—11:30,下午13:50—14:30、下午放學(xué)16:40—17:30(上下午最后一節(jié)有課的在下課后要及時(shí)到崗)。其主要職責(zé)為協(xié)助門衛(wèi)維護(hù)好校門口學(xué)生及其家長的進(jìn)出秩序;放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁車輛駛?cè)胄@。
5.負(fù)責(zé)操場、樓層走廊值日的教師,課間時(shí)間不能坐在辦公室或做其他事情,在每節(jié)課一下課就要在操場、走廊巡視,制止學(xué)生在操場、走廊或樓梯上追逐打鬧及大聲喧嘩;嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)打籃球、打乒乓球、打羽毛球、穿溜冰鞋滑行或爬高等危險(xiǎn)活動;制止學(xué)生亂涂亂畫、亂丟紙屑、浪費(fèi)水電和損壞公物;禁止學(xué)生隨意到其他樓層或進(jìn)出其它班級教室等。
6.每天將師生中的好人好事、存在不足或發(fā)現(xiàn)的安全隱患等用書面形式匯報(bào)上交值日領(lǐng)導(dǎo)。
7.值日教師如因病、因公等不能參加值日,必須向值日領(lǐng)導(dǎo)書面申請,以便學(xué)校安排。
二〇〇九年九月一日
學(xué)校值日工作總結(jié) 學(xué)校值日工作內(nèi)容篇四
行政值日工作要求
1、值日當(dāng)天從早上第一次校車到南豐移動營業(yè)廳站點(diǎn)前5分鐘(約6:50)到下午校車最后一次回來(約18:15)。值日不遲到,不早退。
2、隨時(shí)要帶好《校務(wù)日志》,配戴值日卡。
3、認(rèn)真填寫好《校務(wù)日志》,特別是班級晨午檢、校車跟車情況記錄,認(rèn)真排查、跟蹤未到校學(xué)生,及時(shí)與班主任、跟車?yán)蠋熃涣?,與家長聯(lián)系,特殊情況上報(bào)校長室。
4、值日期間到各辦公室、各教室、各功能室等巡查點(diǎn)巡查,認(rèn)真嚴(yán)格做好記錄,到4個(gè)教室辦公室注意檢查衛(wèi)生、物品擺放等,及時(shí)相勸打私人電話、聽音樂、睡覺、玩電腦、電子游戲、穿拖鞋、脫鞋子涼腳、坐講、放羊式教學(xué)等與教師禮儀和教學(xué)常規(guī)不符的情況。
5、7:30到各崗位巡查,檢查值日教師到崗情況,對教師值日、班級學(xué)生進(jìn)校園秩序和朝讀情況進(jìn)行記錄。
6、中午和下午放學(xué)時(shí),值日行政第一時(shí)間到校外(東風(fēng)渠橋頭外側(cè)陸家線進(jìn)校園)檢查各崗位人員是否按時(shí)到崗,是否將錐形桶、警戒線、警棍等帶齊、放置好,沿路返回時(shí)檢查所有崗位人員工作情況,同時(shí)檢查各班級學(xué)生離校紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等。
7、中午抽查餐點(diǎn)學(xué)生就餐紀(jì)律。
8、每一節(jié)課間都要到校園各處巡查,檢查值日老師到崗及工作情況,及時(shí)與未到崗或不認(rèn)真值日的老師進(jìn)行交流,做好記錄。
9、上午、下午各巡查課堂教學(xué)一次,對教師精神狀態(tài)、課堂教學(xué)秩序、班級和工區(qū)衛(wèi)生、眼保健操等進(jìn)行詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)異動及時(shí)
與教師交流,特殊情況上報(bào)校長室。
10、中午午休時(shí)對班主任到崗情況進(jìn)行巡查。
11、下午放學(xué)后晚飯前進(jìn)行一次班級和校園巡查,班級的桌椅擺放和衛(wèi)生(包括工區(qū)衛(wèi)生)進(jìn)行認(rèn)真巡查記錄。
12、發(fā)現(xiàn)做的好的老師或好的現(xiàn)象及時(shí)記錄,可以用小黑板、翼校通等平臺及時(shí)表揚(yáng),樹立典型、弘揚(yáng)正氣(大體相似的內(nèi)容盡可能各部門綜合編輯一條信息)。
13、每天下班前當(dāng)日值日行政將《校務(wù)日志》移交次日值班行政。
14、辦公室在周五下午放學(xué)前將《校務(wù)日志》印制,交到周一值日領(lǐng)導(dǎo)處,周五值日行政下班時(shí)將《校務(wù)日志》交到校長室審查,值日情況記入行政考核。
15、辦公室每周一上午將巡查結(jié)果匯總并公示。
學(xué)校值日工作總結(jié) 學(xué)校值日工作內(nèi)容篇五
學(xué)校值日、值周工作制度
(一)、值周、值日制度
1.值周時(shí)間為一周,即周一上午至周五上午下午放學(xué)時(shí)止。值日時(shí)間為早讀課前20分鐘至下午放學(xué)后20分鐘止。
2.前周周五召開學(xué)生會議,按照《xx學(xué)校值周學(xué)生名單》做好值周分工。3.監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生值周工作。4.做好兩操(集會)、午膳、午睡、早讀、自習(xí)課學(xué)生紀(jì)律的督巡工作。5.做好各班學(xué)生每天出勤、缺勤情況的檢查和統(tǒng)計(jì)工作。6.上學(xué)、午休、放學(xué)時(shí)要重點(diǎn)做好校門口的紀(jì)律維持工作。
7.觀看電影等重大集會活動,組織值周學(xué)生做好安全保衛(wèi)工作及場地管理工作等。
8.帶領(lǐng)值周學(xué)生認(rèn)真檢查各班的衛(wèi)生值日情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促整改,并同班主任及時(shí)聯(lián)系。
9.值周、值日期間應(yīng)佩帶值周標(biāo)志。
10.按《四項(xiàng)競賽實(shí)施細(xì)則》認(rèn)真、公正地做好值周、值日工作,做好值周記錄,由值周組長寫好值周小結(jié)和值周工作自我鑒定,經(jīng)政教處審核后,由值周組長在下周一早上 11.集會時(shí)做好值周講話。
12.每周優(yōu)勝紅旗初中每段設(shè)2面;小學(xué)部低段、中段、高段各設(shè)2面。
(二)值周班級制度 1.值周班級職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)打掃全校公共場地的衛(wèi)生、保潔(打掃保潔范圍見附表1)
(2)值周班級的八個(gè)班干部是本周的值周學(xué)生,負(fù)責(zé)檢查學(xué)生胸卡、隊(duì)徽、校服、唱歌紀(jì)律、兩操、集會紀(jì)律及遲到、亂丟果皮紙屑現(xiàn)象。(3)非值周學(xué)生應(yīng)按時(shí)做操,不得到處游蕩。
(4)值周生應(yīng)按時(shí)到位,帶好值周牌,公正評分,不得因熟人故意漏記,不得利用值周工作故意刁難他班,打擊報(bào)復(fù)。值周生的上報(bào)記錄應(yīng)清楚簡明,重點(diǎn)記清違紀(jì)時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人班級、姓名。
2.周班級衛(wèi)生打掃分工及操作要求:見衛(wèi)生打掃分工表。3.打掃時(shí)間安排:(1)早讀課和上午第一節(jié)課;(2)活動課;(3)中飯后為保潔時(shí)間。4.值日老師檢查時(shí)間:
第一次檢查時(shí)間是早上7:10開始; 第二次檢查時(shí)間是中午11:50開始; 第三次檢查時(shí)間是下午5:00開始。
5.檢查方法:早上、中午由值日老師檢查,第三次檢查由值日老師、值周領(lǐng)導(dǎo)共同檢查整改。
6.扣分方法參照四項(xiàng)競賽扣分標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)一處,扣一處,一直扣下去。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)
1、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,全面關(guān)心兒童少年的思想、學(xué)習(xí)、健康,成為他們的表率。
2.要熟悉少先隊(duì)業(yè)務(wù),對隊(duì)的性質(zhì)、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、作風(fēng)都有一個(gè)深刻的理解,探索少先隊(duì)工作規(guī)律,創(chuàng)造性地搞好少先隊(duì)工作。
3.要搞好少先隊(duì)活動,主題隊(duì)日要有針對性、思想性、趣味性、群眾性,充分發(fā)揮兒童少年的積極性和創(chuàng)造性。
4.要指導(dǎo)大中隊(duì)委搞好少先隊(duì)活動陣地,做好板報(bào)、廣播、隊(duì)日、讀書讀報(bào)、興趣小組、紅領(lǐng)巾角等輔導(dǎo)工作,接著一批少先隊(duì)活動積極分子。5.要辦好隊(duì)長學(xué)校,培養(yǎng)一支小干部隊(duì)伍。
6.輔導(dǎo)員要和學(xué)校、社會、家庭密切配合,搞好校外生活的指導(dǎo)。
7.每月10月13日為全校入隊(duì)日,抓好少先隊(duì)革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)組織建設(shè),每學(xué)年期初做好大上隊(duì)委改選工作,要指導(dǎo)各中隊(duì)制訂活動計(jì)劃。
8.大隊(duì)輔導(dǎo)員要指導(dǎo)大隊(duì)委員做好隊(duì)室的值勤工作,認(rèn)真做好少先隊(duì)活動資料積累,期末要搞好總結(jié)。
9.服從校長室、黨支部和其他處室的其他工作安排。
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