為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇一
1、制定普法規(guī)劃。研究制定了《廣昌縣國(guó)土資源局“十一五”依法治局規(guī)劃》和《關(guān)于在全縣國(guó)土資源系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，做到年度有計(jì)劃，年終有
總結(jié)
。2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是成立“五五”普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，二是建立“五五”普法聯(lián)絡(luò)員，三是成立依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3、保證普法經(jīng)費(fèi)。局在每年的財(cái)務(wù)預(yù)算中均將普法經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，確?！拔逦濉逼辗ㄐ麄鹘逃顒?dòng)的正常開(kāi)展和硬件的添置，為保障普法工作的落實(shí)提供了有力地經(jīng)費(fèi)保障。
4、狠抓制度落實(shí)。每年定期召開(kāi)兩次普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究計(jì)劃，通報(bào)工作開(kāi)展情況，確定重大法制學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排。同時(shí)，每年都征訂法律、法規(guī)等方面的書(shū)籍和報(bào)刊，要求大家以集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，確保普法工作不走過(guò)場(chǎng)，扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣，做到學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)落實(shí)
幾年來(lái)，按照“五五”普法規(guī)劃的總體要求，我局“五五”普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)組積極發(fā)揮職能作用，與相關(guān)部門(mén)密切配合，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式，開(kāi)展法制學(xué)習(xí)宣傳教育工作。
三、圍繞中心，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到各項(xiàng)工作落實(shí)
1、堅(jiān)持“五五”普法與“三個(gè)代表”重要思想學(xué)教活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)“6.25”全國(guó)土地日開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)放“五五”普法宣傳材料及土地管理法律法規(guī)1400余冊(cè)。充分利用“4.22”地球日、“6.25”土地日、“8.29”測(cè)繪法宣傳日及“12.4”法制宣傳日的有利契機(jī)，開(kāi)展較大規(guī)模法律宣傳和咨詢活動(dòng)，采取各種形式，利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體大力宣傳專業(yè)法律法規(guī)。
2、堅(jiān)持“五五”普法與行政執(zhí)法工作相結(jié)合。近年來(lái)，我局不斷加強(qiáng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，行政執(zhí)法人員持證率達(dá)100%，并堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則處理各類(lèi)案件，
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現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、基本情況
各市重視發(fā)展職業(yè)教育，積極出臺(tái)相關(guān)政策，努力加大政府投入，完善職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，集中建設(shè)了一批規(guī)模較大、標(biāo)準(zhǔn)較高的職教中心，大幅提升了中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力和規(guī)模效益。2009年，全省市、縣(市、區(qū))兩級(jí)財(cái)政撥付職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)3.6億元?！皟身?xiàng)教育附加”用于職業(yè)教育的比例明顯提升，分別達(dá)到了23.56%和20.12%，職業(yè)教育發(fā)展得到較好保障。努力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。近年來(lái)，積極實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)“211工程”(即“熱水、熱飯、取暖和改廁”的“兩熱一暖一改”工程)、農(nóng)村中小學(xué)
教學(xué)
儀器更新工程和特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器配備工程等惠民工程，中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善。全省安排“211工程”試點(diǎn)項(xiàng)目352個(gè)，已完成329個(gè)，完成率達(dá)93.4%。各市在完成省安排項(xiàng)目的同時(shí)，積極籌集資金擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，增加并完成項(xiàng)目248個(gè)。農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程進(jìn)展順利。在省財(cái)政投入資金26761萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，市、縣(市、區(qū))兩級(jí)財(cái)政投入資金37342萬(wàn)元。通過(guò)實(shí)施特殊教育學(xué)校儀器配備工程，多數(shù)學(xué)校達(dá)到了《特殊教育學(xué)校教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。建立有效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作。各地制定了學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃，建立了青少年體育衛(wèi)生工作聯(lián)席會(huì)議制度和巡查制度，明確了各部門(mén)職責(zé)，初步形成了教育、衛(wèi)生、體育等多部門(mén)合作、齊抓共管的機(jī)制。建立健全了學(xué)校體育工作制度和衛(wèi)生工作制度，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和各項(xiàng)健身活動(dòng)，加強(qiáng)青少年健康教育和疾病防控工作。完善學(xué)生考核評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到明顯提高。積極實(shí)施體育考試評(píng)價(jià)制度，初步建立了符合素質(zhì)教育的考核評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)了體育衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，2008年以來(lái)，全省共新增中小學(xué)專職體育教師2592名，近兩年全省用于中小學(xué)體育衛(wèi)生設(shè)施的投入達(dá)2.2億元。二、主要問(wèn)題
(一)制約職業(yè)教育發(fā)展的問(wèn)題較多。萊蕪、聊城、東營(yíng)、臨沂、菏澤等市應(yīng)高度重視中等職業(yè)教育發(fā)展。在中等職業(yè)教育資源優(yōu)化整合方面，從督導(dǎo)情況看，全省多數(shù)地方都存在中職學(xué)校設(shè)點(diǎn)分散、規(guī)模過(guò)小、生源不足、布局不合理等問(wèn)題。成武縣62.5萬(wàn)人口，現(xiàn)有中職學(xué)校3所，在校生最多的學(xué)校也只有888人。聊城市共有各類(lèi)職業(yè)學(xué)校46所，中職學(xué)校在校生低于500人的學(xué)校有17所。招遠(yuǎn)市三職專、五職專的在校生僅有332人、246人。東營(yíng)市河口區(qū)職教中心在校生274人。少數(shù)市、縣(市、區(qū))中職學(xué)生占高中階段學(xué)生比例明顯偏低，萊蕪、臨沂、東營(yíng)三市均低于35%，臨清市、招遠(yuǎn)市分別為12.46%、28.17%。在中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件方面，各市不同程度地存在部分薄弱學(xué)校，內(nèi)部設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)缺口較大，不能滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。多數(shù)市尚未建立在市域范圍內(nèi)起骨干示范和輻射作用、服務(wù)本校并與周邊職業(yè)學(xué)校共享的綜合性或區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地。不少學(xué)校教師和學(xué)生使用的計(jì)算機(jī)不達(dá)標(biāo)。多數(shù)學(xué)校生均圖書(shū)達(dá)不到30冊(cè)的最低標(biāo)準(zhǔn)。有的學(xué)校教學(xué)用房緊缺。在職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制方面。部分市、縣(市、區(qū))財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排的職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)偏少，職業(yè)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)明顯偏低。部分市“兩項(xiàng)教育附加”用于職業(yè)教育的比例偏低，如淄博市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例僅為7.05%；萊蕪市地方教育附加用于職業(yè)教育的比例僅為2.97%。有的市撥付不及時(shí)，如新泰市撥付職業(yè)教育的“兩項(xiàng)教育附加”1525萬(wàn)元，本應(yīng)按進(jìn)度撥付，結(jié)果均拖到年底。莒南縣2009年共征收“兩項(xiàng)教育附加”1081萬(wàn)元，本應(yīng)當(dāng)年撥付，直到2010年才下達(dá)分配方案。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，專業(yè)課教師數(shù)量不足，如安丘市第四職業(yè)中專、濟(jì)寧市第一職業(yè)中專，專業(yè)課教師占專任教師的比例僅為19%和34%。部分職業(yè)中專教師不具備中職教師資格，如新泰市職業(yè)中專教師中166人不具備中職教師資格，占47%?！半p師型”教師偏少，如魚(yú)臺(tái)縣職教中心“雙師型”教師只有11名。
(二)“三項(xiàng)工程”建設(shè)進(jìn)展不平衡。菏澤、臨沂、德州、日照、聊城等市“三項(xiàng)工程”建設(shè)的任務(wù)還十分艱巨。一是“211工程”進(jìn)展不平衡。個(gè)別學(xué)校工程進(jìn)展較慢，淄博市有5處改廁治污項(xiàng)目沒(méi)有開(kāi)工，廣饒縣改廁治污項(xiàng)目比省定建議數(shù)少2處，臨沂市和聊城市均有一處改廁治污項(xiàng)目沒(méi)有完工。個(gè)別市、縣(市、區(qū))未按工程要求實(shí)施。威海市有7個(gè)項(xiàng)目、濟(jì)寧市有10個(gè)項(xiàng)目只建了水沖式廁所，沒(méi)有建設(shè)沼氣池，不符合“211工程”試點(diǎn)要求。二是建設(shè)模式有待完善。有的學(xué)校在利用地?zé)岷吞?yáng)能模式供暖時(shí)，系統(tǒng)末端采用暖氣片供暖，取暖效果不理想；部分學(xué)校采用太陽(yáng)能模式取暖，但缺乏飲水、洗澡裝置，使太陽(yáng)能設(shè)施夏季閑置；在改廁治污項(xiàng)目中，有些地方沼氣的利用率較低。三是部分市、縣(市、區(qū))資金撥付不及時(shí)。省里2008年下達(dá)給淄博市的改廁治污專項(xiàng)資金125萬(wàn)元，該市直到2009年底才撥付到各縣(市、區(qū))。四是部分特教學(xué)校儀器配備不到位。通過(guò)對(duì)32處特殊教育學(xué)校儀器配備抽查，有7處學(xué)校達(dá)不到基本配備標(biāo)準(zhǔn)，分別是：定陶縣聾啞學(xué)校、濱州市特殊教育學(xué)校、萊蕪市特殊教育學(xué)校、聊城市特教中心、新泰市特殊教育學(xué)校、威海市特殊教育學(xué)校、文登市特殊教育學(xué)校。
(三)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作不容忽視。聊城、臨沂、菏澤、日照、淄博等市在中小學(xué)體育衛(wèi)生工作方面相對(duì)薄弱。有些地方對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作重視不夠，對(duì)中央和省委、省政府文件精神貫徹不及時(shí)，部分市沒(méi)有制定貫徹實(shí)施意見(jiàn)。有些地方對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)體育教師、衛(wèi)生保健人員、體育場(chǎng)地、體育衛(wèi)生器材配備不足。有的學(xué)校對(duì)體育課和心理健康教育重視不夠，課時(shí)安排不足。17個(gè)市中有11個(gè)市小學(xué)體育教師配備不足，德州市、臨沂市配備率只有66.8%和61.1%；全省共有74個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)體育教師配備不足，占53%。督導(dǎo)抽查的128所農(nóng)村小學(xué)，體育教師配備率只有73%，有58所學(xué)校體育教師配備不足，體育教學(xué)質(zhì)量難以保證。全省還有24個(gè)縣(市、區(qū))初中體育教師配備不足，占17%。從抽查情況看，部分學(xué)校衛(wèi)生保健人員數(shù)量嚴(yán)重缺乏。全省寄宿制學(xué)校和600人以上非寄宿制學(xué)校中，衛(wèi)生專業(yè)人員配備率分別為28%、9.76%。已配備的衛(wèi)生保健人員大部分缺乏專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，難以適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作要求。對(duì)體育教師和衛(wèi)生保健教師的培訓(xùn)偏少，許多衛(wèi)生保健教師對(duì)健康教育、流行病預(yù)防等知識(shí)了解甚少，難以承擔(dān)傳染病防控、處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件等專業(yè)性強(qiáng)的工作任務(wù)。據(jù)各市自評(píng)統(tǒng)計(jì)，全省1.38萬(wàn)所中小學(xué)中，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)和乒乓球臺(tái))達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的占64%，其中田徑場(chǎng)和籃排球場(chǎng)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的占39%。督導(dǎo)抽查的194所農(nóng)村中小學(xué)中，無(wú)田徑場(chǎng)、籃排球場(chǎng)的分別為48所、38所，分別占抽查學(xué)?？倲?shù)的25%、20%。全省農(nóng)村中小學(xué)體育器材配備普遍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，所查194所學(xué)校中，一類(lèi)、二類(lèi)必配項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)的只有19所，僅占9.8%。大部分小學(xué)使用的籃球架為成人籃球架，不適合小學(xué)生使用。從抽查情況看，寄宿制學(xué)校、600人以上非寄宿制學(xué)校和600人以下非寄宿制學(xué)校按要求設(shè)立衛(wèi)生(保健)室并配齊衛(wèi)生(保健)器材的學(xué)校分別占抽查學(xué)校總數(shù)的36%、51%和41%，器材配備嚴(yán)重不足。抽查聊城市12所學(xué)校衛(wèi)生保健設(shè)備均不達(dá)標(biāo)。部分學(xué)校不能按規(guī)定開(kāi)足課時(shí)，體育活動(dòng)沒(méi)有得到很好落實(shí)，尤其是初中高年級(jí)和高中學(xué)校問(wèn)題較為突出。部分學(xué)校衛(wèi)生工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。相當(dāng)數(shù)量的學(xué)校沒(méi)有按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，將健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等內(nèi)容納入健康教育計(jì)劃，學(xué)生用眼衛(wèi)生教育有待加強(qiáng)，教室照明、廁所改造、課桌椅狀況距國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)還有不少差距。
三、整改措施和建議
(一)采取有效措施，加快職業(yè)教育發(fā)展。各地要把發(fā)展職業(yè)教育列入政府的重要議事日程，統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育資源，加強(qiáng)綜合性、區(qū)域性重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)校企合作和職教集團(tuán)建設(shè)。有關(guān)市、縣(市、區(qū))要采取切實(shí)措施，增加中職學(xué)校招生數(shù)量，擴(kuò)大在校生規(guī)模，提高職普比例，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
(二)嚴(yán)格落實(shí)政策，建立投入長(zhǎng)效機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)中央和省委、省政府關(guān)于職業(yè)教育投入的各項(xiàng)政策規(guī)定，進(jìn)一步完善機(jī)制，加大經(jīng)費(fèi)投入，保障發(fā)展需要。堅(jiān)決貫徹國(guó)家和省“兩項(xiàng)教育附加”用于職業(yè)教育投入的比例要求，加強(qiáng)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格撥付程序和撥付渠道，堅(jiān)決避免擠占、挪用。
(三)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)。要建立適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的教師補(bǔ)充機(jī)制，每年根據(jù)實(shí)際需要和自然減員情況，招聘部分工科院校畢業(yè)生充實(shí)到中職學(xué)校，增加專業(yè)課教師數(shù)量，逐步改善教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理狀況。對(duì)不適合從事職業(yè)教育的教師進(jìn)行分流。要制定政策措施，鼓勵(lì)專業(yè)課教師到企業(yè)或生產(chǎn)一線參加實(shí)踐，更新專業(yè)知識(shí)，提高“雙師型”教師比例。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度，提高校長(zhǎng)、教師的綜合素質(zhì)。
(四)完善政策措施，抓好“三項(xiàng)工程”落實(shí)。繼續(xù)加大資金投入，保證各工程項(xiàng)目目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真總結(jié)“211工程”試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大實(shí)施范圍，發(fā)揮試點(diǎn)區(qū)域和學(xué)校的示范作用，切實(shí)解決師生喝熱水、吃熱飯、冬季取暖、改廁治污等問(wèn)題，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和生活條件。因地制宜選擇建設(shè)模式，不斷提高“211工程”的使用效益。
(五)加大工作力度，切實(shí)解決問(wèn)題。各級(jí)政府要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保學(xué)校體育場(chǎng)地和衛(wèi)生保健設(shè)施的正常維護(hù)、器材添置和教學(xué)教研、培訓(xùn)等項(xiàng)目的支出。發(fā)展改革、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、財(cái)政、教育等部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作，切實(shí)解決學(xué)校體育場(chǎng)地嚴(yán)重不足、衛(wèi)生室、食堂、飲水設(shè)施、廁所建設(shè)相對(duì)滯后等問(wèn)題，逐步使中小學(xué)體育衛(wèi)生設(shè)施配備達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)加大體育教師和衛(wèi)生人員的配備力度，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)體育教師、校醫(yī)及衛(wèi)生保健人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)心理咨詢教師的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善考核機(jī)制，積極開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，形成良好的育人環(huán)境，提高全省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作水平。
(六)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，加大整改力度。對(duì)各市的具體督導(dǎo)意見(jiàn)，由省政府教育督導(dǎo)室反饋給各市。各市要高度重視，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)整改。省政府教育督導(dǎo)室將對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤督查，并將整改情況列入下一年度督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇三
現(xiàn)將有關(guān)地理詩(shī)詞摘錄如下：
? “羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”描述了我國(guó)夏季風(fēng)不能到達(dá)西北地區(qū)； ? “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”表示冷鋒過(guò)境時(shí)先刮風(fēng)、后降雪的天氣； ? “東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”反映了對(duì)流雨降水強(qiáng)度大、范圍小、歷時(shí)短的特點(diǎn)；
? “南枝向暖北枝寒，一樣春風(fēng)有兩般”說(shuō)明山坡兩側(cè)向陽(yáng)坡與背陽(yáng)坡的光照及熱量的差異；
? “羅浮山下四時(shí)春，盧桔楊梅次第新”反映了我國(guó)南方熱量豐富，四季如春鮮果不斷；
? “天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”表示四季更替，年年往復(fù)。
? “兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”可以理解為對(duì)流水侵蝕地貌的描繪；
? “蜀道難，難于上青天”，“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不于秦塞通人煙”說(shuō)明蜀道崎嶇，自古閉塞的四川盆地地貌；
? “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”正是典型的山地地形的描寫(xiě)佳句，反映出廬山的雄奇秀麗。
? “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”影射了上弦月；
? “去年元夜日，花市燈如晝，月上柳枝頭，人約黃昏后” 影射了滿月；
? “尋章摘句老雕蟲(chóng)，曉月當(dāng)簾掛玉弓，不見(jiàn)年年遼海上，文章何處哭秋風(fēng)” 影射了殘?jiān)拢?/p>
? “月皎驚鳥(niǎo)棲不定，更漏將闌牽金井，喚起兩眸清炯炯，淚花落枕紅棉冷” 影射了滿月；
? “一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓”影射了娥眉月。
? “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。常恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”來(lái)形容廬山腳下已是芳菲落盡、大地春歸，而山上的大林寺才桃花盛開(kāi)，可見(jiàn)山下的氣溫比山上高。
? “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”來(lái)描繪河套平原坦蕩遼闊的地形和牧草茂盛、牛羊肥壯的溫帶草原景觀。
? “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)規(guī)律。
? “城中十萬(wàn)戶，此地兩三家”，反映了城市中人口稠密，農(nóng)村人口稀少的城鄉(xiāng)差別。
? “郡城南下不通津，異服殊音不可親”，反映出少數(shù)民族的地域分布及舊時(shí)漢人對(duì)少數(shù)民族的歧視態(tài)度。
? “城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，形象地說(shuō)明了城市熱島效應(yīng)現(xiàn)象。? “大雨大災(zāi)，小雨小災(zāi)，無(wú)雨旱災(zāi)”——描述解放前淮河的水文狀況。
? 李白《將進(jìn)酒》中的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”——“天上”是指巴顏喀拉山，“海”是指渤海。
? [唐]岑參《白雪歌送武判管歸來(lái)》中的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)黎花開(kāi)”——描繪的是大雪天氣現(xiàn)象
? 李白的“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”——黃鶴樓位于湖北武漢，是我國(guó)四大名樓之一。揚(yáng)州位于長(zhǎng)江與京杭大運(yùn)河的交匯處，是我國(guó)古代最重要的交通樞紐，中國(guó)歷史上最重要的商業(yè)中心，如今由于海運(yùn)和京滬鐵路的發(fā)展，揚(yáng)州的交通地位大大地下降，城市發(fā)展緩慢。? “野曠沙岸凈，天高秋月明”——描繪的是秋天晴夜的天氣現(xiàn)象。
? [宋]趙師秀《有約》中的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”——反映我國(guó)江淮地區(qū)春末夏初時(shí)節(jié)的梅雨（準(zhǔn)靜止鋒）天氣，以及江南水鄉(xiāng)景觀。
? [晉]傅云《歌》中的“日中萬(wàn)影正，夕中萬(wàn)影傾”——反映出日影的周日變化規(guī)律（北半球夏半年太陽(yáng)早上從東北升起，日影朝西南；黃昏太陽(yáng)在西北落下，日影朝東南，正午時(shí)影子朝正北或正南或縮小為一個(gè)點(diǎn)，冬半年相反。注意北極及其附近的特殊情況）? “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”——描述的是我國(guó)西北內(nèi)陸的溫帶大陸性氣候特征之一，說(shuō)明其日溫差大，原因是深居內(nèi)陸，大陸性特征明顯。新疆瓜果特別甜的原因也與日溫差大有很大關(guān)系。
? 蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”——中的“陰晴圓缺”指的是月相變化規(guī)律。
? 王之渙的《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”——“春風(fēng)”一詞是指來(lái)源于太平洋上的東南季風(fēng)（夏季風(fēng)），玉門(mén)關(guān)位于甘肅省西北部，河西走廊的西端。
? 唐代大詩(shī)人李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”——描繪了我國(guó)長(zhǎng)江三峽江水湍急、一瀉千里的氣勢(shì)，又反映出三峽落差大、水資源豐富。白帝城位于長(zhǎng)江三峽的西端。
? 陸游《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”——反映了我國(guó)丘陵地區(qū)山環(huán)水繞，道路復(fù)雜的情況
? “山嶺高，山路長(zhǎng)，樣樣?xùn)|西用肩扛，半世光陰路上忙”——反映過(guò)去福建省的交通十分不方便
? 宋朝蘇軾《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”——描述避暑旅游勝地江西廬山的地貌景觀特征，這種群峰地貌的最佳觀賞位置是站在主峰俯瞰。? 杜甫絕句中的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”——描述的是我國(guó)四川盆地西部山區(qū)的積雪冰川以及長(zhǎng)江干支流的航運(yùn)狀況。? 杜牧《清明》中的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”——描寫(xiě)的是我國(guó)南嶺一帶春雨綿綿的景象。
? 劉禹錫《竹枝詞》中的“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”——指對(duì)流雨降雨范圍小的天氣特征
? “走千串萬(wàn)，比不上淮河兩岸”——描繪了淮河流域沃野千里，氣候宜人，農(nóng)產(chǎn)豐富的景象。
? “四季無(wú)寒暑，一雨便成秋”——描寫(xiě)云南省會(huì)城市昆明四季如春的氣候特征（冬天受昆明準(zhǔn)靜止鋒的影響，位于暖氣團(tuán)的一側(cè)，因而不冷；夏天因海拔較高，所以不熱）? 杜甫《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”——指山東的泰山
? “一山有四季，十里不同天”——描寫(xiě)橫斷山區(qū)的自然景觀，是因地形影響的氣候和植被垂直變化的形象寫(xiě)照。
? 李商隱《夜雨寄北》中的“君問(wèn)歸期末有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”——四川北部的大巴山區(qū)，因水汽含量大，秋季日溫差大，晚上氣溫下降，水汽凝結(jié)而形成降雨。
? “青蓮出水，碧蓮玉筍世界”——描繪我國(guó)廣西的桂林山水（喀斯特地貌）的景觀特征。
? 李白《望廬山瀑布》中的“日照相香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”——描寫(xiě)的是廬山瀑布（三疊泉）。? [北齊]北朝民歌《敕勒歌》中的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——描述我國(guó)過(guò)去河套平原的生態(tài)景觀。
? [清]龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”——形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
? 毛澤東詩(shī)詞中的“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”——是指赤道地區(qū)因地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
? “天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”——描述了貴州地區(qū)雨天多晴天少的天氣特點(diǎn)，同時(shí)反映出了貴州高原崎嶇不平的喀斯特地貌形態(tài)。
? 唐代詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”——“寒山寺”位于我國(guó)的江蘇省。
? 唐代詩(shī)人張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠”——描繪的是天氣特征。
? 杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”——是指由暖鋒形成的春雨，春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇。
? “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊→淺草才能沒(méi)馬蹄→一川碎石大如斗→風(fēng)沙茫茫大如天”——描繪的是我國(guó)北方從東到西的自然景觀，反映的是水平自然帶的經(jīng)度地帶性規(guī)律：由于從東到西的水份遞減，形成了草原—草原荒漠—荒漠的自然帶景觀。
? [唐]白居易《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”——形象地反映了山地的垂直地帶性規(guī)律。
? “上山到云里，下山到谷底，二人對(duì)山看得見(jiàn)，一個(gè)往返若干天”——描繪的是我國(guó)橫斷山區(qū)“山高谷深，山河相間”的地形特點(diǎn)。
? 民謠“山是一尊佛，佛是一座山”——講述的是四川省的樂(lè)山大佛。
? 高鼎《春居》中“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶” 和張敬忠《邊詞》中“五原春色舊來(lái)遲，二月垂柳未掛絲”兩詩(shī)都是描寫(xiě)農(nóng)歷二月景觀，說(shuō)明我國(guó)南北春季來(lái)臨時(shí)間各有早晚。春天上升氣流較強(qiáng)，有利于放風(fēng)箏。? “天上無(wú)飛鳥(niǎo)，地下無(wú)水草，四處無(wú)人煙，風(fēng)吹石頭跑”——生動(dòng)描述了我國(guó)西北地區(qū)的荒漠戈壁景觀。
? “仰望山接山，俯視江如線，對(duì)面能說(shuō)話，相會(huì)要一天”——橫斷山區(qū)的地形地貌景觀。
? “北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”描寫(xiě)我國(guó)北方冬季冰天雪地，江河封凍的景觀特點(diǎn)。
? 劉禹錫“海潮隨月生，江水應(yīng)春發(fā)”——揭示潮汐現(xiàn)象與月相變化關(guān)系和河流徑流變化與季節(jié)變化的關(guān)系。
? 白居易的“白浪茫茫與海連，白沙茫茫四無(wú)邊，朝來(lái)暮去淘不住，遂會(huì)東海變桑田”——說(shuō)明了地球上海陸變遷及外力作用對(duì)地形的影響。
? “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”和“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”——說(shuō)明了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域性特點(diǎn)。
? 劉禹錫的《竹枝詞》中“山上層層桃李花，云間煙火是人家；銀釧金釵來(lái)負(fù)水，長(zhǎng)刀短篙去燒畬”——說(shuō)明燒山種田破壞了涵養(yǎng)水源的森林，造成山上水源枯竭，人們生活艱辛的慘狀，是故“銀釧金釵來(lái)負(fù)水”。
? “木落雁南度，北風(fēng)江上寒。”（唐，孟浩然《草寒有懷》）“寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無(wú)窮雁，不待天明盡北飛”（唐，李益《春夜聞笛》）——描述候鳥(niǎo)遷涉的方向和季節(jié)。? “八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆?！保ㄌ?，劉禹錫）和“一痕初見(jiàn)海潮生，頃刻長(zhǎng)驅(qū)作怒聲。萬(wàn)馬突圍天鼓碎，六鰲翻背雪山傾。（仇遠(yuǎn)《錢(qián)塘觀潮》——描寫(xiě)錢(qián)塘江潮汐現(xiàn)象的詩(shī)詞。
? “誰(shuí)將倚天劍，削出倚天峰？”——西岳華山，華山險(xiǎn)峻挺拔，是地殼運(yùn)動(dòng)形成的。秦嶺與華山不斷上升，而渭河平原不斷下沉，華山才會(huì)顯得如此雄偉，奇峰突起。詩(shī)中所言的“刀”和“劍”原來(lái)是內(nèi)力的鬼斧神工。
? 形容鋒面雨的特點(diǎn)：“一場(chǎng)春雨一層暖，一場(chǎng)秋雨一層寒”，“云過(guò)山頭濕，雨過(guò)山頭明”。
? “馬前桃花馬后雪”夸張地表現(xiàn)秦嶺南北兩邊自然景觀的差異。
? “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”改成了“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跳過(guò)露脊梁”，表現(xiàn)過(guò)去的林草豐茂、繁榮富庶之地，由于過(guò)度放牧或人為開(kāi)發(fā)而草場(chǎng)退化，土地沙化，老鼠跳過(guò)去都會(huì)露出脊梁來(lái)。
? “一年開(kāi)草原，二年打點(diǎn)糧，三年五年變沙梁”表現(xiàn)開(kāi)墾草原帶來(lái)草場(chǎng)沙化。? 講述橫斷山區(qū)氣候的垂直地帶性時(shí)，可用“一山有四季，十里不同天”。
? 表現(xiàn)新疆的風(fēng)沙大：“一年一場(chǎng)風(fēng)，從春吹到冬”、“一天要吃二兩土，白天不夠夜里補(bǔ)”。
? 表現(xiàn)黃河含沙量大：“一碗水半碗泥”。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇四
現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下:
一，政治思想素質(zhì)方面
開(kāi)拓和實(shí)干，如果沒(méi)有先進(jìn)理念的引領(lǐng)，就會(huì)成為出蠻力的盲干。平時(shí)我努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學(xué)習(xí)，貫徹黨的路線，方針，政策及決議，在工作中積極踐行"三個(gè)代表"的重要思想，按時(shí)參加系工作會(huì)議，為管理學(xué)院和旅游管理專業(yè)的發(fā)展和壯大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，借學(xué)校開(kāi)展"師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)"的契機(jī)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的教師為榜樣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀教師的差距。
二，業(yè)務(wù)知識(shí)技能
作為高校教師，彰顯學(xué)生的人性，尊重其人格，開(kāi)發(fā)其人能，重視其發(fā)展，是實(shí)踐"尊重人，解放人，發(fā)展人"的人本化管理理念的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教學(xué)，我不僅著眼于學(xué)生的智慧成長(zhǎng)，更著眼于學(xué)生的性格發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)拓視野，大膽實(shí)踐，盡快適應(yīng)社會(huì)。本學(xué)年安排的旅游管理07專科和06本科的同學(xué)外出畢業(yè)實(shí)習(xí)，從聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，送學(xué)生到崗，直至后期的管理都付出了我大量的心血。
教師要給學(xué)生一杯水，自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河，容納百川的海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，在學(xué)歷上向博士進(jìn)攻。
雖然平時(shí)工作很忙，但在教學(xué)上我從不馬虎，每次上課之前我都會(huì)很認(rèn)真的備課，不滿足于課本上的知識(shí)，經(jīng)常從互聯(lián)網(wǎng)上搜索前沿問(wèn)題與學(xué)生討論。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng)，在教學(xué)中深入研究教法，以適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，教師觀，學(xué)生觀，課程觀，人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)，取得了很好的效果，自己也深受學(xué)生的喜愛(ài)。
三，職業(yè)道德水平
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，"教育無(wú)小事，處處是教育"，為人師表尤顯重要。本學(xué)年，我擔(dān)任了旅游管理07?？频陌嘀魅喂ぷ鳎綍r(shí)注意多和學(xué)生接觸，把學(xué)生的德育工作做到首位;注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;扶貧解困，切實(shí)為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，力爭(zhēng)做到"有激情，有理念，有目標(biāo)，有辦法"地開(kāi)展工作。
俗話說(shuō):"教師是給學(xué)生傳授知識(shí)的，但更重要的是教學(xué)生如何做人"?？鬃釉f(shuō)過(guò):"其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"教師要言傳身教，要求學(xué)生做的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。教師要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)。因此，在生活中，工作中，我一貫嚴(yán)格要求自己，思想積極，不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)都給以應(yīng)得的關(guān)注。我的公正，公平，真誠(chéng)，無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩，喜愛(ài)，尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到很高的評(píng)價(jià)。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫"幸福"的情感在涌動(dòng)。在今后的工作中，我更應(yīng)該做到依法執(zhí)教，以德育人;愛(ài)崗敬業(yè)，盡心竭力;熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精業(yè)勤業(yè);團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共進(jìn);尊敬家長(zhǎng)，共同育人;廉潔從教，以身作則。
四，教學(xué)研究
在工作中，我不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，積極申報(bào)學(xué)院和省級(jí)的研究課題。工作以來(lái)，已發(fā)表多篇論文。本學(xué)年，我申請(qǐng)立項(xiàng)了省教育廳人文社科項(xiàng)目一項(xiàng)，發(fā)表了學(xué)術(shù)論文三篇。
在教學(xué)中不局限于課堂知識(shí)的灌輸，而是不斷探索新的授課形式，真正做到寓教于樂(lè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使教與學(xué)成為一種互動(dòng)的關(guān)系，使教師和學(xué)生成為合作的伙伴，從而提高課堂效率。同時(shí)，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校級(jí)大學(xué)生科研立項(xiàng)，自己指導(dǎo)了一名學(xué)生的科研課題。
五，教研室工作
作為旅游管理專業(yè)教研室主任，要負(fù)責(zé)本專業(yè)的大小事情。對(duì)工作我總是滿腔熱情，一絲不茍，認(rèn)真落實(shí)院里部署安排的各項(xiàng)工作。除了做一些教研室的日常工作，如積極配合我院發(fā)展各項(xiàng)工作，按時(shí)良好地完成院長(zhǎng)所交給的任務(wù)，教學(xué)任務(wù)書(shū)的安排，教師上課的檢查，期末試卷的審查等，還要做好迎評(píng)工作。雖然此次的省教育廳本科專業(yè)合格評(píng)估沒(méi)有檢查到我專業(yè)，但前期我們也做了大量的準(zhǔn)備工作，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)接受檢查時(shí)也做了一些輔助工作。
在今后的工作中，我會(huì)虛心向年長(zhǎng)的老師和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，希望自己能很快地成長(zhǎng)，成熟。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇五
2015**職院現(xiàn)教中心禁毒宣傳活動(dòng)方案
大學(xué)生作為我國(guó)新生力量，不僅代表著國(guó)民素質(zhì)水平的強(qiáng)弱，還代表著我國(guó)和諧社會(huì)的開(kāi)拓者和先行者。所以大學(xué)生的禁毒意識(shí)好與壞，既直接影響到其個(gè)體的成長(zhǎng)、成才，又關(guān)系到民生發(fā)展的健康與否和社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。結(jié)合學(xué)校系部的具體情況，決定在6月集中開(kāi)展禁毒宣傳教育系列活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣，提高毒品的預(yù)防意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的方法，確保校園無(wú)毒品，學(xué)生不涉毒。
1、活動(dòng)主題：拒絕毒品 從我做起
2、活動(dòng)時(shí)間：6月1日-6月20日
3、活動(dòng)內(nèi)容：
主題班會(huì)；集體簽名；‘拒絕毒品，從我做起’演講比賽；禁毒標(biāo)語(yǔ)宣傳
（1）、主題班會(huì)：
6月7日晚，利用星期天晚自習(xí)的時(shí)間，根據(jù)系部學(xué)生會(huì)統(tǒng)一制作的毒品詳細(xì)介紹和禁毒相關(guān)知識(shí)的ppt及精心準(zhǔn)備的禁毒宣傳的視頻資料，各班統(tǒng)一在晚自習(xí)的時(shí)間開(kāi)展一次以禁毒知識(shí)宣傳為主題的班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解毒品的相關(guān)知識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。
（2）、集體簽名：
6月10日晚，由系部統(tǒng)一制作珍愛(ài)生命，拒絕毒品；依法禁毒，構(gòu)建和諧，的宣傳橫幅，由系部統(tǒng)一組織學(xué)生在308教室開(kāi)展，首先由系部學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行禁毒知識(shí)宣講并播放明星吸毒等相關(guān)新聞的視頻，對(duì)大家進(jìn)行宣傳及相關(guān)警示，而后統(tǒng)一在橫幅上簽下自己的姓名，以此來(lái)表達(dá)全系師生防毒、拒毒的決心和對(duì)國(guó)際禁毒日活動(dòng)的支持。
（3）、演講比賽：
6月14日晚，由學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展主題為‘拒絕毒品，從我做起’的演講比賽。由團(tuán)委會(huì)宣傳部在6月10日左右進(jìn)行進(jìn)行演講比賽海報(bào)的制作和擺放，統(tǒng)一在宣傳部報(bào)名后6月14日在系部二實(shí)訓(xùn)樓308教室開(kāi)展，由學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)相關(guān)成員對(duì)演講比賽的選手進(jìn)行評(píng)比，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生能加深對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)。
（4）、宣傳標(biāo)語(yǔ)：
充分利用系部教學(xué)樓前的電子顯示屏資源，在6月禁毒月期間，集中進(jìn)行禁毒教育宣傳，使學(xué)生對(duì)禁毒教育有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
4、活動(dòng)要求：
（1）各班主任及相關(guān)人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動(dòng)，充分準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（2）根據(jù)系部學(xué)生會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)ppt，把主題班會(huì)作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。課前利用網(wǎng)絡(luò)多準(zhǔn)備相關(guān)的資料，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳和教育，力爭(zhēng)使禁毒教育深入人心。
（3）引導(dǎo)大學(xué)生志在參與禁毒，在抵制毒品集體簽名活動(dòng)中，提高了識(shí)毒、防毒、拒毒的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，為構(gòu)建和諧校園做出不懈的努力。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇六
現(xiàn)將本次期中試卷情況分析如下：
一、試題分析
這張?jiān)嚲淼幕绢}占90％以上，難度適中，絕大部分是學(xué)生應(yīng)該達(dá)到且能達(dá)到優(yōu)秀的水平?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是四年級(jí)上冊(cè)第一至第三單元所學(xué)的內(nèi)容。試卷采用閉卷、筆試的形式。試卷共有八個(gè)大題：
一）、知識(shí)積累，填一填；
二）、火眼金睛，判—判；
三）、精挑細(xì)選，填一填（選擇題）；
四）、計(jì)算園地，算一算；
五）、看圖計(jì)算，你能行；
六）、圖形世界，我會(huì)畫(huà)；
七）、新聞閱讀，我會(huì)寫(xiě)；
八、解決問(wèn)題，我真棒。試題的份量較重，覆蓋面廣，如：共有40個(gè)小題，第一單元共34分，第二單元共15分，第三單元共51分。
二、考試情況匯總
本班學(xué)生77人，本次參考74人（生病3人）。及格人數(shù)74人，及格率100%，80分以上64人，優(yōu)秀率86.3%。平均分89分。成績(jī)比較理想。從卷面上看,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔,亂涂亂抹現(xiàn)象極少，說(shuō)明學(xué)生形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。此次考試，從總體上看,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握較好，能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。
三、學(xué)生失分分析：查閱學(xué)生的試卷，我班學(xué)生失分的地方主要在以下六個(gè)方面
1、一個(gè)六位數(shù)四舍五入到萬(wàn)位后是20萬(wàn)，那個(gè)這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。這道題有39人答錯(cuò)。大數(shù)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象，這道題里面又加進(jìn)了四舍五入，學(xué)生難以把握，所以錯(cuò)誤較多。
2、角的度量計(jì)算錯(cuò)誤。下午4：00時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針的夾角是（）度，它比平角少（）角。這道題有15人答錯(cuò)，其原因是學(xué)生的空間觀念、抽象思維不強(qiáng)。學(xué)生對(duì)平角、直角、銳角、鈍角之間的關(guān)系掌握不牢固。
3、年月?lián)Q算錯(cuò)誤。3箱蜜蜂一個(gè)季度可釀45千克蜂蜜，照這樣計(jì)算，1箱蜜蜂半年可釀（）千克蜂蜜，6箱蜜蜂一年可釀（）千克蜂蜜。這道題37人答錯(cuò)，反映出學(xué)生的關(guān)于
年月的概念比較模糊，分析、解決問(wèn)題的能力有待加強(qiáng)。
4、小麗騎自行車(chē)的速度是（）a、20米/分；b、200米/分；c、2000米/分。這道題有25人答錯(cuò)，反映出學(xué)生對(duì)交通工具的速度缺乏了解，生活體驗(yàn)太少，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)與生活結(jié)合起來(lái)。
5、某超市三周年店慶，元霄每千克12元，買(mǎi)了3千克送1千克，如果一次買(mǎi)4千克，每千克便宜多少錢(qián)？這道題有34人答錯(cuò)。學(xué)生學(xué)的過(guò)死，不會(huì)聯(lián)系實(shí)際靈活地解決問(wèn)題，沒(méi)有從算理上明白快速解答應(yīng)用題的技巧。
6、豎式計(jì)算失分較多。失誤原因有：①計(jì)算過(guò)程中忘了進(jìn)位；②個(gè)別學(xué)生乘法口訣沒(méi)有記熟。③在加兩個(gè)乘積的過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)位等。
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鶴現(xiàn)小學(xué)“鄰里守望”志愿者服務(wù)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理及平安建設(shè)工作的有效開(kāi)展，以黨的十八大和十八大三中全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推動(dòng)“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入的開(kāi)展。根據(jù)諸文明辦發(fā)〔2014〕9號(hào)《關(guān)于組織開(kāi)展2014年“鄰里守望”志愿者服務(wù)的通知》的文件精神，在學(xué)校開(kāi)展“鄰里守望”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)方式
學(xué)校以關(guān)心關(guān)愛(ài)的主題，以學(xué)困生、留守兒童、殘疾學(xué)生、貧困家庭子女學(xué)生、新居民子女等弱勢(shì)群體為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，通過(guò)黨團(tuán)員教師志愿者和學(xué)生小小志愿者的結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴等形式多樣的“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：培養(yǎng)一個(gè)小雷鋒
1、立足身邊，學(xué)雷鋒。
學(xué)習(xí)五（1）班幫助殘疾學(xué)生的小雷鋒們的事跡，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，每天堅(jiān)持做一件好事，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
2、立足校園學(xué)雷鋒
①、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。（1）
一、二年級(jí)撿取校園雜物 （2）三至五年級(jí)清掃校園路面（3）六年級(jí)清理校園衛(wèi)生死角
②、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在班級(jí)中，將班干部與班級(jí)的后進(jìn)生結(jié)對(duì)，在學(xué)習(xí)與生活中加以關(guān)心關(guān)愛(ài)，使全班營(yíng)造互相幫助的濃烈氛圍。
3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒
三——六年級(jí)部分班干部及大隊(duì)委員到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，為老人剪指甲，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)心和愛(ài)心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
活動(dòng)二：關(guān)愛(ài)一名小學(xué)生
1、關(guān)愛(ài)從了解開(kāi)始
班主任老師對(duì)班內(nèi)殘疾兒童、新居民子女、留守兒童、單親家庭子女、性格怪異等學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，建立學(xué)生檔案。
2、關(guān)愛(ài)需傾情付出
（1）依托心理咨詢室與心理健康老師，對(duì)校內(nèi)特殊兒童加以關(guān)心關(guān)愛(ài)，從心理上給予溫暖，并能解決他們存在的困擾。
（2）用優(yōu)秀黨團(tuán)員志愿者與特殊學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的結(jié)對(duì)的形式，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活方面的問(wèn)題，提升他們?cè)谛W(xué)習(xí)的自信與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
（3）任課師與班級(jí)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)，在輔導(dǎo)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
四、活動(dòng)要求：
全校師生都要在“鄰里守望”活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，出言無(wú)臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
五、表彰及活動(dòng)總結(jié)
各班要認(rèn)真將“鄰里守望”活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校對(duì)“學(xué)雷鋒”先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
六、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷建立完善長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)我們不懈的共同努力，我們將學(xué)習(xí)雷鋒與學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)相結(jié)合，呼吁廣大黨團(tuán)員志愿者、學(xué)生小小志愿者用實(shí)際行動(dòng)，積極參與志愿服務(wù)，傳遞正能量，匯聚志愿力量，共筑中國(guó)夢(mèng)。
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日臨時(shí)計(jì)劃將出，日元或現(xiàn)變局
日本政府自從8月4日直接干預(yù)市場(chǎng)之后，由于效果不接沒(méi)有再次進(jìn)行嘗試。而日元價(jià)格也一直保持在高位運(yùn)行。美日價(jià)格兩月以來(lái)一直保持在77.00-77.30一線震蕩整理，鑒于對(duì)日本政府進(jìn)一步干預(yù)的預(yù)期和歐洲方面風(fēng)險(xiǎn)情緒不斷高漲的考慮，多空雙方都沒(méi)有機(jī)會(huì)有進(jìn)一步動(dòng)作。不過(guò)鑒于原對(duì)日元升值較為關(guān)注的財(cái)務(wù)大臣當(dāng)選首相，恐怕對(duì)日元升值問(wèn)題會(huì)做出更多努力。
最近一次大幅波動(dòng)，就是因?yàn)槿鹗空畬?duì)瑞郎實(shí)施干預(yù)。瑞士央行將歐元兌瑞郎最低設(shè)置在1.2位置，政府將動(dòng)用無(wú)限資金保持這一檔位。這一消息公布之后，市場(chǎng)出現(xiàn)巨幅震蕩。投資者受其影響對(duì)日本政府進(jìn)行干預(yù)的預(yù)期也不斷增加，導(dǎo)致美日一度大幅上漲，向上到達(dá)過(guò)77.70附近一線。不過(guò)后來(lái)風(fēng)險(xiǎn)事件爆發(fā)，避險(xiǎn)資金導(dǎo)致日元買(mǎi)量激增，美日最終回落到了原震蕩區(qū)間。
上周日日本的一則新聞，恐怕會(huì)給日元帶來(lái)更多變數(shù)。上周日日本經(jīng)濟(jì)財(cái)政政策擔(dān)當(dāng)大臣古川元久稱，日本政府計(jì)劃本周早些時(shí)候公布應(yīng)對(duì)日?qǐng)A升值的臨時(shí)性計(jì)劃。由于周一是日本公共假日，該計(jì)劃可能在周二公布。
報(bào)道中指出，該計(jì)劃的主要內(nèi)容包括鼓勵(lì)日本企業(yè)將工廠留在日本以防止產(chǎn)業(yè)空心化，以及為中小企業(yè)提供低息貸款等。計(jì)劃所需資金將包括在本財(cái)政年度的第三份追加預(yù)算案中。暫時(shí)在報(bào)道中還未有對(duì)匯率進(jìn)行直接或間接干預(yù)的方案，不過(guò)不排除這種可能。
現(xiàn)在來(lái)看，周二的臨時(shí)性計(jì)劃有兩種可能性。第一種是，在日本首相的閣員支持下，為了維護(hù)日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，提出一系列針對(duì)日元升至的應(yīng)對(duì)措施，其中包涵針對(duì)過(guò)高匯率的干預(yù)部分內(nèi)容。第二種是，日本政府默認(rèn)日元短期維持在現(xiàn)有水平高位，而積極動(dòng)用其它手段以應(yīng)對(duì)匯率對(duì)日本企業(yè)造成的打擊。向瑞士政府一樣，將美瑞限制在一個(gè)區(qū)間之內(nèi)，阻止其進(jìn)一步升值。
不管是那種情況發(fā)生，對(duì)于日元的中長(zhǎng)期走勢(shì)影響都會(huì)相對(duì)較大，建議隨時(shí)關(guān)注相關(guān)消息。另外對(duì)股票等金融市場(chǎng)可能會(huì)產(chǎn)生系列的連鎖反應(yīng)。
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分析師：李寶良
2011.09.19
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇九
現(xiàn)將本人自查自糾情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真打牢理論基礎(chǔ)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會(huì)貫通，深入學(xué)習(xí)理論及其新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、“三個(gè)代表”重要思想和哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)理論，切實(shí)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作的開(kāi)展與實(shí)踐，注意時(shí)刻用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)規(guī)劃和檢驗(yàn)工作，時(shí)刻要求自己在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。面對(duì)新的工作環(huán)境，面對(duì)新形勢(shì)下部隊(duì)思想政治工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，與周?chē)耐袀兿啾?，深感自己無(wú)論在思想政策水平上，還是在實(shí)際工作能力上，都與部隊(duì)建設(shè)的客觀要求還有很大的差距。因此，我能夠自覺(jué)地堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高思想政策理論水平和實(shí)際工作能力、保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性的重要途徑，努力在學(xué)以致用，改造世界觀上見(jiàn)成效。
二、掌握熟悉本職業(yè)務(wù)，擺正位置，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。我作為一名士官，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀黨的理論著作和“三個(gè)代表”思想，不斷用先進(jìn)的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質(zhì)和政治鑒別力，牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，堅(jiān)持以“德”為重，以“誠(chéng)”求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧?kù)o淡泊的心境，堅(jiān)持原則，公道正派。平時(shí)工作中他能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政策精神，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好助手作好參謀，積極為部隊(duì)政治建設(shè)提出合理化建議。同時(shí)能充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，深入調(diào)查研究，不斷探索部隊(duì)思想政治工作的新思路、新方法。作為士官，我感到無(wú)論在工作方法和工作思路、還是思想境界上都要上一個(gè)層次。認(rèn)識(shí)到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺(jué)得不加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)就無(wú)法勝任工作要求，就無(wú)法達(dá)到新時(shí)期士官應(yīng)該具備的素質(zhì)，就會(huì)辜負(fù)組織上的信任領(lǐng)導(dǎo)的期望，通過(guò)學(xué)習(xí)，政治工作基礎(chǔ)理論知識(shí)更加扎實(shí)，思想境界更加寬闊，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己在大局下行動(dòng)的自覺(jué)性，激發(fā)了自己克服困難，抓好部隊(duì)建設(shè)的工作熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)，工作思路更加清晰，逐步掌握了運(yùn)用唯物辯證法的觀點(diǎn)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本原則和方法，為圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三、積極履行自身職責(zé)，注重工作作風(fēng)的培養(yǎng)，敬業(yè)精神比較強(qiáng)。江主席說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)政治水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，不僅要看抓面上工作的能力，而且也要看抓基層工作的能力”。尤其在軍隊(duì)，“三個(gè)代表”的要求，就是要最終體現(xiàn)在維護(hù)和發(fā)展最廣大官兵的根本利益上來(lái)。把黨的路線方針政策和工作部署落實(shí)到基層，落實(shí)到廣大官兵身上，這是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部工作成效的最終檢驗(yàn)。真心誠(chéng)意為廣大基層官兵服務(wù)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”、保持黨的先進(jìn)性的必然要求。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)決貫徹團(tuán)黨委的指示精神，注重吃透上情、準(zhǔn)確把握本單位實(shí)際，動(dòng)腦子，用心思，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性、有效性，確保上級(jí)指示精神得以貫徹。每當(dāng)領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，都能夠著眼部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)要求，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決服從、盡快落實(shí)，從不馬虎。按照部隊(duì)發(fā)展的客觀規(guī)律，立足當(dāng)前，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持深入到實(shí)踐中去、到官兵中去掌握第一手材料，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好終端工作的落實(shí)。躬身實(shí)干，善始善終，在完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)過(guò)程中，能不顧個(gè)人得失，珍惜集體榮譽(yù)，堅(jiān)持個(gè)人服從組織，用良好的形象感染和帶動(dòng)其他同志干好工作；堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬；堅(jiān)持從敏感問(wèn)題、棘手問(wèn)題入手，樹(shù)立起了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。作為一名士官，我能牢固樹(shù)立為官兵服務(wù)的思想，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
四、注重道德情操的培養(yǎng)，自身要求比較嚴(yán)。如果說(shuō)一個(gè)人能力的不足，可以通過(guò)自身人格的感召力去彌補(bǔ)，那么人格上的缺陷將是致命的，為此，我時(shí)常用“三個(gè)代表”的要求警醒自己的言行，能夠自覺(jué)按照“三嚴(yán)”“四自”的要求，切實(shí)加強(qiáng)自身改造，把堅(jiān)持黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，不斷提高自己的思想境界，注意加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的法律、法令、條規(guī)和有關(guān)職責(zé)的學(xué)習(xí)，明確自己的責(zé)任，堅(jiān)持做到經(jīng)常把自己的行為放在黨性、道德和法律的天平上稱一稱，進(jìn)行反思，自覺(jué)地用條令條例規(guī)范自己約束自己，要求部隊(duì)做到的自己首先做到。工作中，敢于正視自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，能夠經(jīng)常反省自己在工作中存在的問(wèn)題和不足，平時(shí)能夠積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力做加深感情的有心人。堅(jiān)持做到團(tuán)結(jié)同志，以誠(chéng)待人，不搞背后小動(dòng)作，不搞小團(tuán)體，胸懷坦蕩，從不說(shuō)有害于班子團(tuán)結(jié)的話，不干有損于班子形象的事，努力維護(hù)班子形象。工作中，敢于正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，能夠經(jīng)常反省自己在工作中存在的問(wèn)題和不足，平時(shí)能夠積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，努力做加深感情的有心人。堅(jiān)持做到團(tuán)結(jié)同志，以誠(chéng)待人，當(dāng)有不同意見(jiàn)或后看法時(shí)做到當(dāng)面提，不搞背后小動(dòng)作，不搞小團(tuán)體，胸懷坦蕩，從不說(shuō)有害于班子團(tuán)結(jié)的話，不干有損于班子形象的事。存在問(wèn)題和不足：反省自己在這一年當(dāng)中的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，我感到還很多不足，集中反映在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真刻苦，特別在遇到難題、面對(duì)較為枯燥的內(nèi)容時(shí)，沒(méi)有那種一鉆到底，不弄懂問(wèn)題誓不罷休的刻苦作風(fēng)。
2、工作中還有不深不細(xì)的問(wèn)題存在，有時(shí)為了輕松一些就降低標(biāo)準(zhǔn)，能過(guò)就過(guò)了。
3、理論根基還不深?？臻e的時(shí)候讀書(shū)多一些，有時(shí)候忙起來(lái)，學(xué)習(xí)就被擠掉了；熱情高的時(shí)候讀書(shū)多一些，情緒低落的時(shí)候，學(xué)習(xí)就被放了下來(lái)；急著要用的時(shí)候讀書(shū)多一些，應(yīng)酬來(lái)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就被擱到了一邊。學(xué)習(xí)中記基本觀點(diǎn)比較多，把握內(nèi)在的聯(lián)系比較少；學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的論述比較多，全面系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái)理性思考比較少。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇十
現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)收獲做以下小結(jié)。本次培訓(xùn)共分五個(gè)模塊：預(yù)熱模塊，專業(yè)理念與師德，專業(yè)知識(shí)與能力，校本研修與崗位實(shí)踐，學(xué)習(xí)總結(jié)。其中給我感觸最 深的是模塊二專業(yè)理念與師德和模塊三專業(yè)知識(shí)與能力。師德這塊的學(xué)習(xí)，雖然內(nèi)容簡(jiǎn)短，但給我感觸最深，我深深地記得 小李老師的一舉一動(dòng)，還記得她的無(wú)悔選擇，我也把她的精神和她的教學(xué)方法運(yùn)用于教學(xué)，我也試著給孩子們寫(xiě)悄悄話，她 將一直是我?guī)煹掳駱?。還有偉大的宋玉剛老師，他感染著我，指引著我的教師生涯。其次，便是專業(yè)知識(shí)能力模塊的學(xué)習(xí)，第一課是關(guān)于教材研讀，該課里有很多實(shí)用知識(shí)，還可以積累當(dāng)作資料，運(yùn)用到平時(shí) 教學(xué)。我逐漸明白：語(yǔ)文姓“語(yǔ)”，語(yǔ)文教學(xué)要體現(xiàn)“一個(gè)中心” “兩個(gè)基本點(diǎn)” ： “一個(gè)中心”即以語(yǔ)言練習(xí)為中心，特別是 要加強(qiáng)語(yǔ)言的運(yùn)用?！皟蓚€(gè)基本點(diǎn)”即培養(yǎng)語(yǔ)文能力（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、書(shū)），提高人文素養(yǎng)。要由“教教材”變成“用教材 教” ；由“教課文”變成用課文學(xué)語(yǔ)言、用語(yǔ)言。閱讀教學(xué)重視“表達(dá)”，最好的方法是結(jié)合課文教學(xué)，設(shè)計(jì)各種形式的表達(dá) 練習(xí)，讓學(xué)生在表達(dá)過(guò)程中加深對(duì)課文思想內(nèi)容的理解，促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文語(yǔ)言的積累，使理解和表達(dá)、積累和表達(dá)獲得多贏。本模塊里的選修課，我選的是“小學(xué)生批判思維與有效溝通能力的教學(xué)研究”，在選課前只看標(biāo)題，我只理解到批判思維多 偏負(fù)面，學(xué)習(xí)了后，深深反思到人不學(xué)，要落后。該選修課給了我很大啟發(fā)，在以后教學(xué)中，我應(yīng)多運(yùn)用批判思維，多尊重 孩子們的想法，啟發(fā)他們，引導(dǎo)他們，提高教學(xué)效果。通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)視頻聆聽(tīng)專家講座,在培訓(xùn)論壇上發(fā)帖回帖,撰寫(xiě)研修日志,提交教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,提交學(xué)科專輯布置的作 業(yè),等等,培訓(xùn)、工作兩不誤,參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽(tīng) 到不同類(lèi)型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。每當(dāng)聽(tīng)了專家的講座,反思自己的教學(xué),都能有所收獲;從開(kāi)始進(jìn)入平臺(tái) 的生疏,到逐漸熟練完成作業(yè)的程序,到豐富自己的教學(xué),每一天都有一種成就感。在本次培 訓(xùn)中您提交了 哪些問(wèn)題（包 括坊內(nèi)答疑 區(qū)、學(xué)科論壇 區(qū)等）？請(qǐng)一 一列出來(lái)。您參與了 哪幾次坊內(nèi)主 題研討活動(dòng)？ 請(qǐng)列出這些交 流研討活動(dòng)的 主題。通過(guò)參與 研修活動(dòng)、坊 內(nèi)答疑區(qū)主題 研討活動(dòng)以及 學(xué)科論壇交流 等，您有何收 獲？ 請(qǐng)簡(jiǎn)述。在本次培訓(xùn)中自己提交的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面！。
1、語(yǔ)文學(xué)科如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
2、高校課堂中如何提高課堂效率
3、學(xué)困生如何教育讓其樹(shù)立自信心
4、信息技術(shù)如何運(yùn)用于語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)
5、語(yǔ)文學(xué)科怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)能力 自己參與了三次坊內(nèi)主題研討活動(dòng)
1、怎樣提高信息技術(shù)科在學(xué)科中的效率
2、探求學(xué)生學(xué)科興趣
3、語(yǔ)文學(xué)科如何培養(yǎng)學(xué)生能力
4、怎樣來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)速度較慢學(xué)生的自信心和自尊心？
5、對(duì)于新老師剛進(jìn)課堂應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？ 通過(guò)參與視頻答疑活動(dòng)，坊內(nèi)答疑區(qū)主題研討活動(dòng)以及學(xué)科論壇交流等，我學(xué)到了很多，收獲也頗多，帖子都是關(guān)于化學(xué)學(xué) 科各個(gè)方面大家的，通過(guò)專家解讀，以及各位老師對(duì)自己帖子的回復(fù)，對(duì)自己的指教和幫助，讓我把最初的許多困惑疑慮都 打 消了，通過(guò)學(xué)習(xí)，我將用更豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己，將學(xué)到的知識(shí)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，多向其他老師請(qǐng)教，多積累知識(shí) 和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把自己的各項(xiàng)水平都發(fā)揮得淋漓盡致，把自己的學(xué)生教好。學(xué)情通報(bào)會(huì)對(duì)廣大學(xué)員是起著監(jiān)督督促的作用，能 夠提高廣大學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性。研修活動(dòng)把廣大學(xué)員聚集起來(lái)，一起討論問(wèn)題，共同交流
心得體會(huì)
，是大家能夠有效溝 通，共同進(jìn)步。答疑 與研 討交 流活 動(dòng)的 收獲 最困 惑問(wèn) 題的 解決 情況
培訓(xùn)初期 您提交的最困 惑的問(wèn)題是什 么？現(xiàn)在您怎 么看這個(gè)問(wèn) 題？ 學(xué)科教研 活動(dòng)：（1）參與一次 學(xué)科教研活 動(dòng)；（2）記錄學(xué)科 教研活動(dòng)過(guò) 程；（3）記錄教研 活動(dòng)成果；（4）撰寫(xiě)教研 或帶動(dòng)反思； 請(qǐng)簡(jiǎn)要回 顧并按右欄所 列記錄您的教 研活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)上面 的回顧和總 結(jié)，您認(rèn)為本 次網(wǎng)絡(luò)研修 后，您還有哪 些教育教學(xué)問(wèn)
培訓(xùn)初期我提交的問(wèn)題“如何做一個(gè)善于溝通的班主任” 現(xiàn)在，我已經(jīng)解決好這樣的困惑，在我看來(lái)，管理好班級(jí)，用 愛(ài)心培育新人，是我們每位班主任義不容辭的職責(zé)。德育教育就是班主任工作的重中之重。要想把學(xué)生培養(yǎng)好，千抓萬(wàn)抓，必須先抓德育。班主任工作實(shí)踐使我切實(shí)感受到對(duì)待學(xué)生要充滿誠(chéng)心愛(ài)心。班主任要象“一團(tuán)火”對(duì)學(xué)生滿腔熱忱一身溫暖； 在這樣的班級(jí)體中，學(xué)生可以做到自重、自愛(ài)、自信、自覺(jué)。充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。班主任工作 的藝術(shù)就在于根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，針對(duì)不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，師愛(ài)和母愛(ài)一樣是 神圣偉大的。只有激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。把握好對(duì)學(xué)生“愛(ài)”與“嚴(yán)”的尺度做好班主任必須做到“四 心”。即“愛(ài)心，信心，熱心，公平、公正之心”（1）（請(qǐng)您寫(xiě)出您教研活動(dòng)主題。）如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（2）（這次教研活動(dòng)主要解決問(wèn)題、未解決問(wèn)題）主要解決問(wèn)題：語(yǔ)文課可以通過(guò)哪些途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。未解決問(wèn)題： 提出可以通過(guò)名言警句來(lái)提高學(xué)生興趣，但由于學(xué)科特點(diǎn)的限制，個(gè)別學(xué)科運(yùn)用難度較大。仍許進(jìn)一步的探索。（3）（本次教研成果）（簡(jiǎn)要列舉 2 個(gè)以上）本次活動(dòng)匯聚的主要觀點(diǎn)： 1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣必須以故事、笑話、公益廣告激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 2.語(yǔ)文學(xué)科中應(yīng)該巧用經(jīng)典名家名言激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 3.語(yǔ)文學(xué)科要利用新聞時(shí)事述評(píng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 4.利用學(xué)生熟知的生活現(xiàn)象設(shè)計(jì)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生興趣
5、可以通過(guò)名言警句來(lái)提高學(xué)生興趣 （4）（本次教研活動(dòng)您的收獲）（簡(jiǎn)要列舉 2 條以上）通過(guò)本次教研讓我明確了語(yǔ)文學(xué)科只要教師肯鉆研肯努力肯學(xué)習(xí)一定可以找到提高自己教學(xué)水平的途徑和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣的方法。
實(shí) 踐 活 動(dòng) 與 學(xué)習(xí)反 思
校本 研修 作業(yè)
學(xué)習(xí)反思
學(xué)到的以后注意的方面：1 轉(zhuǎn)變理念，迎接挑戰(zhàn) 在這次網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中。2 不斷反思，不斷進(jìn)取 我們要學(xué)會(huì)從反思 中研究，從研究中提高。3 深刻感悟，積極研修 通過(guò)研修學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，這次研修為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識(shí)和方法。多結(jié)合中小學(xué)中 實(shí)際遇到的問(wèn)題，如：學(xué)生經(jīng)常交不上作業(yè)，數(shù)學(xué)課學(xué)生 聽(tīng)不懂作為班主任該怎么辦？上課私下總愛(ài)說(shuō)些小話？有沒(méi)有直接應(yīng)對(duì)措施？其實(shí)這次培訓(xùn)中老師舉例都很具體，不過(guò)像 這樣的更多些會(huì)對(duì)我們更有用。題沒(méi)有解決？ 請(qǐng)您詳細(xì)列出 來(lái)。您最希望 今后的培訓(xùn)解 決哪方面的問(wèn) 題？
訓(xùn)后研修提醒： “培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后
研修活動(dòng)，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開(kāi)放，專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問(wèn)題，平臺(tái)會(huì)長(zhǎng)期為您開(kāi)放。期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成 長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個(gè)研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！
感謝有您： 培訓(xùn)一路走來(lái)，感謝有您的積極參與、您的支持和理解。在此時(shí)我們更希望聽(tīng)到您的需求，您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們非常重要，請(qǐng)您寫(xiě)下來(lái)告知我們： 自己非常 高興能有這么么一個(gè)機(jī)會(huì)和教育界的前輩和語(yǔ)文學(xué)科的行家里手進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，通過(guò)交流學(xué)習(xí)使得自己的業(yè) 務(wù)水平和教學(xué)水平有了很大的提高，讓自己受益匪淺。同時(shí)在這里也對(duì)所有視頻老師的授課給予點(diǎn)贊，老師，你們辛苦了。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇十一
現(xiàn)將2011年度在辦公室所從事的做如下匯報(bào)
一、主要工作業(yè)績(jī)
1.對(duì)公司的規(guī)章制度根據(jù)本公司工作中的實(shí)際對(duì)部分進(jìn)行修訂，是這些制度基本上滿足了目前的管理需要，為公司實(shí)施企業(yè)化、規(guī)范化管理制定了良好的基礎(chǔ)；
2.公文管理工作初步規(guī)范化建立了各種內(nèi)外公文書(shū)的管理流程，使公文的 收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴(yán)格的管理秩序，確保了公文傳送的及時(shí)性，公文執(zhí)行的有效性，及公文使用的安全性，從而對(duì)提高公司的工作效率起到促進(jìn)作用。
3.會(huì)議管理基本實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，公司對(duì)內(nèi)，對(duì)外的會(huì)議，從會(huì)前準(zhǔn)備到會(huì)中服務(wù)及會(huì)后跟蹤，都能全面完成，無(wú)論是會(huì)議接待，資料制作，會(huì)場(chǎng)布置，都能較好地完成會(huì)議，保證各次會(huì)議的成功召開(kāi)。本年度對(duì)外大型接待4次，一般會(huì)議接待2次，大型慶祝會(huì)議2次。
4.印章管理工作基本規(guī)劃。嚴(yán)格按照使用審批制度，對(duì)印章的啟用、保管、使用均進(jìn)行詳細(xì)的登記管理，確保了印章使用的合法性和安全性。
二、信息管理工作
1.加強(qiáng)了網(wǎng)站管理工作，針對(duì)公司實(shí)際局域網(wǎng)，保證公司的信息暢通，并不斷將本公司的新信息發(fā)送于網(wǎng)絡(luò)，為企業(yè)建立了一個(gè)良好的宣傳窗口。
2.加強(qiáng)了信息收集與信息傳遞的工作，按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求進(jìn)行編制，并提供給公司 中、高層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)運(yùn)用，方便了領(lǐng)導(dǎo)的工作，提高工作效率。
三、人力資源管理工作
1.制定并實(shí)施了《人力資源管理細(xì)則》規(guī)范招聘，利用轉(zhuǎn)正，離職等人事工作流程，明確了人才選聘標(biāo)準(zhǔn)，在本年度招聘工作中，想辦法出點(diǎn)子，利用往上貼小廣告，勞務(wù)市場(chǎng)，員工引薦方法。
2.完善人事檔案管理工作。指定人事檔案規(guī)范內(nèi)容，健全了人事檔案，規(guī)范了人事檔案管理流程。
3.企業(yè)文化建設(shè)初現(xiàn)規(guī)模，先后組織了南車(chē)間項(xiàng)目開(kāi)工儀式五年廠慶與學(xué)校攜手，幫助特困生，元旦、聯(lián)歡等大型活動(dòng)組織，全廠職工外出參觀學(xué)習(xí)，參加廣交會(huì)等各種宣傳活動(dòng)，為了使尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，在公司發(fā)揚(yáng)廣大，公司出資組織與昂的父母、岳父母參加北京四日游活動(dòng)，有效的提高了企業(yè)的知名度，有效地塑造了企業(yè)文化。
四、后勤管理工作
1.車(chē)輛管理工作得到了加強(qiáng)。對(duì)公司車(chē)輛的調(diào)度審批，調(diào)配使用，維修維保，行車(chē)安全，違章處理，費(fèi)用控制，車(chē)輛保管等方面進(jìn)行了嚴(yán)格管理。并嚴(yán)格執(zhí)行了審批制度，達(dá)到了有效地使用車(chē)輛和合理的控制費(fèi)用的雙重效果。
2.辦公用品管理工作規(guī)范化實(shí)行了。
現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下 現(xiàn)將活動(dòng)方案下發(fā)給你們篇十二
現(xiàn)將《南平市糧食局2008年度老干部工作總結(jié)》隨文上報(bào),請(qǐng)審閱：
附：《南平市糧食局2008年度老干部工作總結(jié)》
南平市糧食局2008年度老干部工作總結(jié)
2008年，是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的喜悅，經(jīng)受了四川汶川大地震的悲傷，受到了國(guó)際金融風(fēng)暴的沖擊。在如此復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境下，我局老干部工作在市委老干部局等上級(jí)的指導(dǎo)和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、十七屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“服務(wù)”、“和諧”的理念，以落實(shí)離退休人員兩項(xiàng)待遇為重點(diǎn)，緊緊圍繞全市糧食工作大局，認(rèn)真貫徹中央、省委、市委關(guān)于老干部工作的方針政策，全面落實(shí)和保障老干部政治待遇、生活待遇，堅(jiān)持以“四心”（即熱心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心）態(tài)度和“三多”（即：多理解、多關(guān)懷、多做實(shí)質(zhì)性服務(wù)工作）精神，努力為老干部服務(wù)，有力地推動(dòng)了離退休干部管理工作的開(kāi)展,并取得了良好的成效，得到了全體離退休老同志的充分肯定及好評(píng)。
我局機(jī)關(guān)離退休人員共有75人。其中：男性50人，占66.7%，女性25人，占33.3%；離休干部8人（其中女性2人），“5〃12”干部2人。
按享受待遇劃分：享受廳級(jí)待遇1人，享受處級(jí)（含副處）7人，享受科級(jí)（含副科）19人，科員待遇37人，職工11人。
按居住地劃分：省外安置的3人，省內(nèi)區(qū)外安置的12人，區(qū)內(nèi)市外安置的3人，常住南平市區(qū)的共有57人。
按年齡段劃分：80歲以上（含80歲）有8人，占10.7%；70至79歲有39人，占52%；60至69歲的有23人，占30.6%；59歲以下
2 有5人，占6.7%。
離退休人員中黨員人數(shù)共有42人。其中男性32人，占76.2%，女性10人，占23.8%。42名黨員中，居住南平市區(qū)的有34人，占80.9%；居住外地的8人，占19.1%。
針對(duì)我局機(jī)關(guān)離退休人員多，其中高齡人員比重大（70歲以上占62.7%），且居住點(diǎn)分散等實(shí)際情況，為切實(shí)做好老干部工作，2008年來(lái)，我局著重做了以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，層層落實(shí)責(zé)任
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視老干部工作，實(shí)行老干部工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，將老干部工作納入了局機(jī)關(guān)工作的重要議事日程；楊新儀局長(zhǎng)、楊建平書(shū)記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)李一榕副局長(zhǎng)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)支持、配合，職能科室全面具體抓，老干支部協(xié)助抓，形成老干部工作的合力。實(shí)行“陽(yáng)光工資”后，老干部管理工作人員“補(bǔ)貼”被取消，但我局為老干部服務(wù)的責(zé)任意識(shí)卻未減弱，從事老干部工作的力量未減弱，工作力度未減弱，工作標(biāo)準(zhǔn)及要求未下降，始終堅(jiān)持“老干部的事無(wú)小事”的觀點(diǎn)，一如既往努力做好老干部管理和服務(wù)工作，并將老干部工作納入了局年度工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核。今年局領(lǐng)導(dǎo)班子分工變動(dòng)后，我局還及時(shí)對(duì)老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)與離休干部聯(lián)系戶制度重新作了調(diào)整，并印發(fā)各科室和市屬相關(guān)企業(yè)。確保了我局老干部工作機(jī)構(gòu)健全、制度完善、職責(zé)明確、人員落實(shí)。
2、完善制度建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)離退休人員的管理工作，我局明確老干部日常工作由人事教育科具體負(fù)責(zé)，完善了班子成員聯(lián)系離退休人員制度；建立健全了老干部花名冊(cè)、老干支部花名冊(cè)等；局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)取老干部工作情況匯報(bào)，并及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究，予以妥
3 善處理。同時(shí)，管理隊(duì)伍自身素質(zhì)也逐步提高，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)并基本掌握了離退休干部的政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)，熟悉離退休人員基本情況。對(duì)離退休人員反映的問(wèn)題、困難或意見(jiàn)，主動(dòng)、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，千方百計(jì)幫助解決；上級(jí)部門(mén)和有關(guān)單位要求傳達(dá)通知的事項(xiàng)，及時(shí)傳達(dá)和通知到各有關(guān)人員。做到老干部的事件件有回音、事事有著落，在全局上下?tīng)I(yíng)造了一個(gè)尊老、愛(ài)老的良好氛圍。
3、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。為保障老干部工作能夠順利開(kāi)展，我局在經(jīng)費(fèi)等各方面給予老干部工作以傾斜支持，對(duì)老干部就醫(yī)、開(kāi)展活動(dòng)、外出開(kāi)會(huì)等用車(chē)給予了妥善解決。今年，我局在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，撥出8000元經(jīng)費(fèi)，用于老干部開(kāi)展各項(xiàng)文體等活動(dòng)，使老干部真切感受到局黨委對(duì)老干部工作的支持，對(duì)老干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
二、認(rèn)真落實(shí)老干部政治和生活待遇，切實(shí)維護(hù)老干部的權(quán)益
糧食系統(tǒng)的離退休老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是閩北糧食事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人，同時(shí)也是深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一支重要力量。我局充分認(rèn)識(shí)老干部工作的重要性，在日常工作中，認(rèn)真落實(shí)老干部的各項(xiàng)待遇，扎實(shí)做好老干部管理和服務(wù)工作。
（一）切實(shí)加強(qiáng)老干支部黨組織建設(shè)。
2006年我局老干支部進(jìn)行換屆選舉、產(chǎn)生了新一屆老干支部，新一屆老干支部根據(jù)局黨委的工作部署要求積極開(kāi)展活動(dòng)，健全了定期組織生活制度。支部班子成員經(jīng)常深入老同志家中進(jìn)行慰問(wèn)、家訪和座談，了解他們的困難，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并把了解到的情況及時(shí)反饋給局領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)積極協(xié)助局機(jī)關(guān)職能科室?guī)椭细刹拷鉀Q實(shí)際問(wèn)題。由于老干支部工作成績(jī)顯著，2008年5月，老干部支部
4 被市糧食局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”；支部書(shū)記陳新淦受到市直機(jī)關(guān)黨工委的表彰，被評(píng)為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
（二）不折不扣，認(rèn)真落實(shí)老干部政治待遇。
一是組織好老干部政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織老干部參加理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)老干部思想建設(shè)。如組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨中央在新的實(shí)踐中提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是支持離退休干部參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí)。以老年大學(xué)為載體，不斷更新觀念、更新知識(shí)，全年共組織離退休干部18人次參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)。三是根據(jù)上級(jí)通知要求，及時(shí)通知和組織機(jī)關(guān)以及下屬企業(yè)離退休干部參加市委、市政府和市委老干部局組織的臺(tái)海經(jīng)濟(jì)發(fā)展、閩北旅游狀況發(fā)展、“迎奧運(yùn)”等報(bào)告和專題講座。用科學(xué)的理論武裝離退休干部的頭腦，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理解。四是做好老干部報(bào)刊訂閱工作。為了便于老干部了解國(guó)家政策和有關(guān)時(shí)事，我們?yōu)槔细刹空饔喠恕吨袊?guó)老年報(bào)》、《福建老年報(bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》、《閩北日?qǐng)?bào)》、《參考消息》以及《支部生活》等報(bào)刊，豐富老同志的精神生活，讓他們了解國(guó)情、省情、市情，增強(qiáng)享受生活、服務(wù)社會(huì)的政治責(zé)任感。五是堅(jiān)持情況通報(bào)會(huì)制度。春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)前夕，定期召開(kāi)老干部座談會(huì)，向老同志通報(bào)工作；重大會(huì)議邀請(qǐng)老干部代表參會(huì)，讓老同志們及時(shí)了解我局工作和糧食系統(tǒng)改革發(fā)展情況，并請(qǐng)老干部出謀劃策，使老干部的知情權(quán)、參與權(quán)得到保障，感受到了政治上的尊重。
（三）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)老干部生活待遇。
1、經(jīng)常走訪慰問(wèn)老干部。關(guān)心老干部生活，是一項(xiàng)很具體的工作。我們做到了“嘴勤”、“腿勤”?！白烨凇保阂皇桥c他們保持經(jīng)常的5 聯(lián)系，將他們需要了解的上級(jí)有關(guān)文件精神、有關(guān)情況和關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)向他們通告，同時(shí)也將他們反映的情況和要求及時(shí)向局黨委和市委老干部局匯報(bào)，為上級(jí)和局領(lǐng)導(dǎo)提供第一時(shí)間的最新動(dòng)態(tài)和信息。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)居住外地老同志的關(guān)心，不定期地與他們電話聯(lián)系，以了解和掌握他們基本情況?！巴惹凇保壕褪菆?jiān)持對(duì)離退休干部生病住院的探視和慰問(wèn)、日常隨訪、節(jié)日祝賀等制度。每逢老同志70、80周歲生日，派專人上門(mén)祝賀并送上鮮花、蛋糕、賀卡等，代表組織送去一份關(guān)懷和慰問(wèn)。此外，老同志生病或去世，局領(lǐng)導(dǎo)必登門(mén)看望或吊唁。春節(jié)和重陽(yáng)節(jié)前夕，局領(lǐng)導(dǎo)按照離休干部聯(lián)系戶制度，分別對(duì)局機(jī)關(guān)和企業(yè)離休老干部進(jìn)行走訪慰問(wèn)，同時(shí)走訪慰問(wèn)退休困難老黨員，對(duì)生病住院的老同志進(jìn)行探視和慰問(wèn)。全年走訪慰問(wèn)離退休干部職工及遺屬總計(jì)達(dá)70多人次。此舉，雖然花錢(qián)不多，但老干部甚是感動(dòng)，收效顯著。
2、關(guān)注老同志的特殊困難，努力為他們多辦實(shí)事、辦好事。一是及時(shí)為異地離退休干部辦理醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷(xiāo)及高齡補(bǔ)貼手續(xù)；二是關(guān)注有特殊困難的離退休干部，經(jīng)常進(jìn)行走訪，并力所能及地幫助解決具體問(wèn)題和困難；三是關(guān)心生病住院、長(zhǎng)期患病及經(jīng)濟(jì)困難的離退休干部，幫助他們協(xié)調(diào)解決醫(yī)療、生活等方面的問(wèn)題。在為老干部辦理乘車(chē)ｉｃ卡過(guò)程中，考慮到老同志年事高、行動(dòng)不便等因素，我局派專人到老干部家中取送、辦理，解決了他們的實(shí)際困難。四是2008年10月，根據(jù)市委老干局的安排，組織離休人員及退休處級(jí)干部做健康檢查，做到應(yīng)檢盡檢、無(wú)一遺漏，并將檢查結(jié)果及時(shí)送交到老干部手中；五是2008年初，我局積極與市婦聯(lián)協(xié)調(diào)，將遺屬彭淑珠收養(yǎng)的棄嬰列為“春蕾女童”，解決了她的實(shí)際困難；六是為4位2004年
6 10月1日后死亡的退休干部辦理補(bǔ)發(fā)一次性困難補(bǔ)助金，共計(jì)53310元。
3、堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性老年人健康保健宣傳報(bào)道工作。利用宣傳欄刊載保健知識(shí),內(nèi)容涉及藥膳、果蔬食療、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生活常識(shí)等多個(gè)方面，引導(dǎo)老同志提高自身保健意識(shí)和有效防范各種疾病的預(yù)防工作。全年在兩個(gè)老干部相對(duì)集中的宿舍區(qū)共出版報(bào)102期（51期×2）。
三、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富老干部晚年生活
一是組織離退休人員開(kāi)展日常多樣性文體活動(dòng)。我局有球類(lèi)、棋牌等各類(lèi)老干部活動(dòng)場(chǎng)地，喜歡文體活動(dòng)的離退休干部經(jīng)常自發(fā)組織開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，修心養(yǎng)身，增強(qiáng)體質(zhì)、豐富生活。機(jī)關(guān)職能科室協(xié)助老干支部、老體協(xié)全年開(kāi)展以麻將、撲克、象棋、跳棋為內(nèi)容的娛樂(lè)活動(dòng)兩次；我局退休干部徐金濤同志參加了市直“三協(xié)”會(huì)組織的象棋比賽并獲得特等獎(jiǎng)。
同時(shí)不斷完善兩個(gè)老干部活動(dòng)室建設(shè)，指定專人負(fù)責(zé)活動(dòng)室的日常管理服務(wù)工作，為老干部活動(dòng)提供便利服務(wù)?；顒?dòng)室成為老同志學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，文體娛樂(lè)的場(chǎng)所，安享晚年的樂(lè)園。
二是結(jié)合重大節(jié)日和重要紀(jì)念日開(kāi)展專題活動(dòng)。如：在今年奧運(yùn)會(huì)舉辦前夕，我局協(xié)助老干支部組織離退休人員30多名開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、健康伴我行”登玉屏山活動(dòng)；“三八”婦女節(jié)期間組織離退休女干部參加市婦聯(lián)舉辦的紀(jì)念活動(dòng)；市局舉辦市本級(jí)糧食系統(tǒng)“七一”晚會(huì)，邀請(qǐng)老干部參加。
三是組織老干部參加各項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。如：組織參加“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)園知識(shí)競(jìng)賽”；參加“南平發(fā)展我知道”知識(shí)競(jìng)賽等。
7 四是結(jié)合開(kāi)展“南平發(fā)展我知道、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織離休干部、老干支部成員與機(jī)關(guān)全體同志先后到延平區(qū)大橫鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)和建陽(yáng)、建甌、邵武糧食部門(mén)參觀學(xué)習(xí)。
四、引導(dǎo)離退休干部在“兩個(gè)文明”建設(shè)中發(fā)揮作用、老有所為。 一是在堅(jiān)持自愿、量力、適合、安全的原則下，鼓勵(lì)離退休干部面向社會(huì)、面向群眾、面向基層，發(fā)揮積極作用?！?.12”汶川大地震后，我局離退休干部職工積極響應(yīng)局黨委號(hào)召，踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)捐款7300元（其中交納“特殊黨費(fèi)”5300元，其捐款額在市本級(jí)糧食系統(tǒng)各支部中為最多）。許多老同志平常省吃儉用，但在這次為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)中卻毫不吝嗇，將節(jié)儉下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。他們中有的退休后定居在市外或省外，主動(dòng)打電話回來(lái)要求捐款并將捐款寄到局里；有的生病在床、托人將善款帶到單位；離休干部紀(jì)孔揚(yáng)不顧自己身患重病，家庭困難，一次性捐款500元。二是注重發(fā)揮“三協(xié)”作用。組織局機(jī)關(guān)干部未成年子女游覽石佛山，讓他們感受到祖國(guó)山河的美好，教育他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生態(tài)、愛(ài)生活；召開(kāi)機(jī)關(guān)干部子女座談會(huì)，開(kāi)展談心活動(dòng)，并向考上大學(xué)的二名學(xué)子發(fā)放助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，回報(bào)社會(huì)。三是聘請(qǐng)老干部為政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員等，為糧食事業(yè)發(fā)展發(fā)揮余熱。同時(shí)組織離休干部、老干支部支委參加“南平發(fā)展我知道、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”活動(dòng)，到建甌、建陽(yáng)、邵武等地參觀考察，讓老同志了解南平、了解南平糧食的發(fā)展，與老干部共享改革開(kāi)放的成果，確保老干部思想常新、政治堅(jiān)定、發(fā)揮余熱，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
我局老干部工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。如：由于經(jīng)費(fèi)緊張，離退休人員組織學(xué)習(xí)、開(kāi)展各種活動(dòng)的條件
8 受到一定制約，形式尚較單一，內(nèi)容不夠豐富，并在一定程度上影響了老同志活動(dòng)的質(zhì)量；局機(jī)關(guān)離退休人員隊(duì)伍高齡、多病、行動(dòng)不便及身邊無(wú)子女、“空巢”家庭等問(wèn)題增多，如何進(jìn)一步加強(qiáng)離退休人員管理，更好地為老同志服務(wù)，這都需要我們認(rèn)真加以研究、積極探索解決。
二〇〇九年老干部工作思路
2009年我局老干部工作的總體思路是：全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于全面做好離退休干部工作的要求，圍繞“一保本色、二保長(zhǎng)壽”的目標(biāo)，繼續(xù)落實(shí)老干部政治、生活待遇保障工作，著力抓好從常規(guī)性落實(shí)老干部政治待遇向多層面完善老干部發(fā)揮作用機(jī)制轉(zhuǎn)變；從基礎(chǔ)性保障老干部生活待遇向多渠道推進(jìn)親情服務(wù)轉(zhuǎn)變；從一般性抓好管理服務(wù)工作向多方位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)新跨越轉(zhuǎn)變，不斷加強(qiáng)離退休干部黨組織建設(shè)和做好離退休干部思想政治工作，發(fā)揮老干部在糧食系統(tǒng)和社會(huì)中的積極作用，努力開(kāi)創(chuàng)老干部工作的新局面。具體工作要點(diǎn)如下：
一、以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)離退休干部思想政治建設(shè)
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育。要以老干支部為載體，積極組織離退休老同志通過(guò)參加輔導(dǎo)班、專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等方式，指導(dǎo)并幫助全體離退休干部開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)做好老干部政治學(xué)習(xí)的組織服務(wù)工作，幫助落實(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，為老干部學(xué)習(xí)活動(dòng)提供良好的條件。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)形勢(shì)通報(bào)工作。2008年以來(lái)，世界正經(jīng)歷著一場(chǎng)前所未有的金融危機(jī)。為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，中央和地
9 方作出了一系列重大決策部署，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我局要以南平市情為重點(diǎn)，圍繞糧食中心工作，及時(shí)將上級(jí)的重大工作決策部署，通報(bào)給廣大老干部，使他們深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
3、組織開(kāi)展慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)。2009年是建國(guó)60周年，我局要以此為契機(jī)，有針對(duì)性地加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)。通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、組織參觀考察等形式，開(kāi)展多樣的慶祝活動(dòng)，引導(dǎo)老干部深刻感受建國(guó)60年來(lái)取得的巨大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)走社會(huì)主義特色道路富國(guó)強(qiáng)民的信念。
二、堅(jiān)持制度，抓好“兩費(fèi)”落實(shí)，積極探索新形勢(shì)下老干部工作的新途徑、新方法。
1、認(rèn)真落實(shí)老干部的政治待遇。要充分發(fā)揮老干支部的作用，結(jié)合新時(shí)期離退休黨員的特點(diǎn)，加強(qiáng)離退休職工黨支部建設(shè)，組織好離退休黨員的組織生活，保證每個(gè)老黨員組織上有歸屬，活動(dòng)有人管，遇到困難有人幫。要讓老同志及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，了解黨和國(guó)家的大政方針，了解我市糧食事業(yè)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展。
2、認(rèn)真落實(shí)老干部的生活待遇。隨著老干部“雙高期”的到來(lái)，老同志晚年生活中的特殊困難及需求日益增多。這意味著我們?cè)谡疹櫪贤旧罘矫?，還有很多事要做。我們要以老同志的需求為導(dǎo)向，以老同志的滿意為原則，急老同志之所急，想老同志之所想，從解決老同志最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，讓老同志能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中得到更多的實(shí)惠。經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究，擬在年內(nèi)為全體老同志組織一次體檢，以保障老干部身體健康。同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)還準(zhǔn)備 10 利用參加異地會(huì)議、出差之機(jī)對(duì)異地安置的離退休同志進(jìn)行走訪，以進(jìn)一步全面掌握情況，為做好離退休人員管理和服務(wù)工作創(chuàng)造條件。
三、以服務(wù)為理念，進(jìn)一步加強(qiáng)老干部工作人員自身隊(duì)伍建設(shè)
1、以全心全意為老干部服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)老干部工作者的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老干部工作人員職業(yè)道德、業(yè)務(wù)工作、調(diào)查研究、管理服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新、拒腐防變等方面的能力與水平。進(jìn)一步加深對(duì)老干部的感情，增強(qiáng)做好對(duì)老干部管理和服務(wù)工作的責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)做好老干部工作。
2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度規(guī)范老干部工作。嚴(yán)格按照老干部工作有關(guān)政策規(guī)定及要求，認(rèn)真落實(shí)老干部工作責(zé)任制，根據(jù)我局機(jī)關(guān)老干部隊(duì)伍的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)老干部信息采集工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；同時(shí)，對(duì)應(yīng)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，努力探索進(jìn)一步做好老干部管理和服務(wù)工作的有效途徑及載體形式，以更好地為老干部服務(wù)。
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