無論是學(xué)習還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對性地提升自己。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。請看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。
個人新聞稿案例篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我很遺憾本身在這個時候向公司正式提出辭職申請，
來到公司也已經(jīng)一年多了，在這一年多的日子里，得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培以及多方幫助，我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過無數(shù)歡笑，更多是收獲和閱歷。公司的領(lǐng)導(dǎo)平易近人，同事的熱心幫助以及優(yōu)良的工作環(huán)境，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習。由此我更加努力學(xué)習，認真工作。不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培。
但是最近由于家里一直不順，各方面對我壓力很大。導(dǎo)致以后不能保證正常上班不能專心工作，如果依照這種方式上班和這種心態(tài)工作的話會對公司造成一定的損失。因此，我不得不忍痛離開熱愛的崗位。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于本身都是一個考驗，公司正值用人之際，公司的產(chǎn)量，公司的進度，都有可能因為我而延遲。本著對公司負責的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的'決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。
雖然我在公司工作只有一年多的時間，但我對公司有很深厚的感情。等家里方面安頓妥當之后，仍愿意回公司就職。來回報教我終身受益的技術(shù)本領(lǐng)的公司。
離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
在短短一年多的時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻本身的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮
申請人：辭職報告。
家庭原因辭職報告。
員工個人原因辭職報告。
辭職報告范文(真誠版)。
個人新聞稿案例篇二
目前所在：廣州年齡：27歲。
戶口所在：河南國籍：中國。
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓(xùn)認證：未通過認證身高：160cm。
誠信徽章：未通過驗證體重：45kg。
人才測評：未通過測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：培訓(xùn)經(jīng)理/主管：培訓(xùn)專員。
工作年限：6。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：一個星期
月薪要求：3500--5000。
希望工作地區(qū)：廣州,蘿崗區(qū),增城。
工作經(jīng)歷。
***公司。
公司性質(zhì)：外商獨資。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔任職位：生產(chǎn)主管。
離職原因：個人原因。
***公司。
公司性質(zhì)：外商獨資。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔任職位：培訓(xùn)講師。
離職原因：個人原因。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：機械/機電/設(shè)備/重工。
擔任職位：品質(zhì)部主管+培訓(xùn)講師。
離職原因：公司原因。
教育背景。
畢業(yè)院校：鄭州大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位:雙學(xué)位。
專業(yè)一：機電一體化。
專業(yè)二：工商管理。
學(xué)校（機構(gòu)）：鄭州大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：工商管理。
獲得證書：學(xué)士。
證書編號：
語言能力。
外語：
英語良好。
粵語水平：一般。
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
熟練使用各種辦公軟件。
詳細個人自傳。
工作的我自信,果斷,有清晰的思路和良好的`判斷能力,喜歡演講，感召力強,善于溝通和團隊合作.生活中的我開朗,豁達,樂觀,有很好的人際關(guān)系.
個人新聞稿案例篇三
學(xué)生自然情況：
姓名：倪晨陽。
性別：女。
年齡：15。
班級：八年級4班。
問題及行為表現(xiàn)：
該生不遵守課堂秩序，自由散漫，課上有話就說，根本不估顧忌老師們有沒有正在講課。課下又喜歡去和其他班的同學(xué)交往。開學(xué)不多久，就因為與別的同學(xué)發(fā)生口角，對別的同學(xué)大打出手幸虧發(fā)現(xiàn)得及時，沒有產(chǎn)生嚴重的后果。這件事情剛過去沒多長時間，她有參與一起打架事件：一個七年級的學(xué)生和九年級的學(xué)生發(fā)生了一點小誤會，本來沒有什么大事，但九年級的同學(xué)向該同學(xué)一講述這個事情，她就說：“九年級的學(xué)生還能讓七年級的學(xué)生欺負?！眻?zhí)意要找回場子，糾集了幾個同學(xué)（既有八年級的，也有九年級的），在上晚自習時，對那個同學(xué)進行報復(fù)。當時有許多同學(xué)圍觀，造成了十分惡劣的影響。
采取的方法和實施過程：
第一次事故后，我就及時找到她，給她講解學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為一個學(xué)生，什么該做什么不該做。當時她倒是連連點頭，答應(yīng)的挺好，后來看，效果并不好。因為沒過多長時間，她又犯了第二次錯誤。這次，我沒有急著找她談話，而是聯(lián)系了她的家長，首先了解這位同學(xué)在家中的表現(xiàn)。父母在家中都管不了她。但是這個同學(xué)品質(zhì)不壞，組織能力較好，只是是非觀念不強，紀律觀念不強。
事情該做，那些事情不該做。讓她認識到自己和幫人打架的行為是不對的。以后遇到這樣的事情應(yīng)該怎么處理。并且向她說明用打架處理事情的嚴重后果。經(jīng)過教育她認識到了自己的錯誤，主動和自己的媽媽到受傷害的同學(xué)家登門道歉，取得了對方家長的諒解。
后來，我又多次找她談話，給她明確作為學(xué)生應(yīng)該遵守的行為準則。指出，學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的紀律。作為孩子，應(yīng)該以好的成績回報辛苦養(yǎng)育自己的`父母：當然好的成績不一定非得要考到前幾名，只要努力進步，就是好的成績。經(jīng)過反復(fù)教育，收到了一定的效果。針對該同學(xué)組織能力較強，我又讓她擔任衛(wèi)生委員，一段時間過去，效果不錯，宿舍衛(wèi)生等各項工作井井有條。
教育效果：
現(xiàn)在這個同學(xué)個方面表現(xiàn)都不錯，學(xué)習努力上進，工作認真負責，沒再出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。她的變化收到了各位任課老師的好評。
案例分析：對于學(xué)生，他們的世界觀還沒有形成，對事物的分辨能力比較弱，容易犯一些我們成人看起來十分幼稚的錯誤。這是，我們不能粗暴對待，應(yīng)當耐心對他們進行引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀。另外，每個孩子都希望得到老師的重視，每個人給他們安排一定的工作，讓他們都有事做，感覺到老師對他的重視，他就能認認真真工作。
個人新聞稿案例篇四
教你如何寫個人簡歷(附個人簡歷寫作案例),在寫簡歷的同時應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇畢業(yè)生個人簡歷空白模版為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供應(yīng)屆大學(xué)生個人簡歷范文為寫簡歷模板。注意一切請以自己的真實情況填寫求職簡歷,請繼續(xù)詳細閱讀以下文章。
簡歷是針對特定的工作崗位寫的。簡歷主要敘述求職者的客觀情況，濃縮大學(xué)生活的精華部分，將相關(guān)的經(jīng)驗、業(yè)績、能力、性格等簡要地列舉出來，以達到推銷自己的目的。文字要寫得簡潔精煉，切忌拖泥帶水。簡歷并沒有固定的格式，對于社會經(jīng)歷較少的大學(xué)畢業(yè)生，一般包括個人基本資料、學(xué)歷、社會工作、社會實踐、課外活動、所獲榮譽、興趣愛好、特長等。
個人基本資料主要指姓名、性別、出生年月、家庭所在地、政治面目、身體狀況、婚姻狀況等；學(xué)歷的.書寫順序習慣上是從過去寫到現(xiàn)在，但實際上用人單位更重視的是你現(xiàn)在的學(xué)歷，所以也可以從現(xiàn)在開始往回寫，寫到中學(xué)即可；所獲榮譽包括三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、專項獎學(xué)金等方面；本人特長：如中文寫作、計算機、外語等方面的能力；簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語四、六級證書的復(fù)印件，計算機等級證書的復(fù)印件等。
更多。
個人新聞稿案例篇五
暑期社會實踐個人新聞稿，紙上得來終覺淺，下面是小編帶來的暑期社會實踐個人新聞稿，歡迎閱讀!
6月27日上午，浙工大之江學(xué)院經(jīng)貿(mào)管路分院暑期社會實踐小分隊來到寧波鄞州區(qū)雅戈爾集團服裝城進行走訪調(diào)研。
小分隊與雅戈爾集團辦公室的唐小姐進行了座談交流，同時還參觀了服裝生產(chǎn)流水線，順利地完成了當天的任務(wù)。
上午9點整，小分隊抵達雅戈爾集團服裝城，首先對雅戈爾的國際展廳進行了參觀訪問。
展廳中各色各樣的產(chǎn)品深深地吸引了隊員們。
之后小分隊在雅戈爾集團辦公室唐小姐的帶領(lǐng)下，來到了行政樓一樓會議室進行座談交流。
期間，唐小姐就雅戈爾集團的發(fā)展歷程、目前的業(yè)務(wù)狀況和投資情況，以及未來的展望給隊員們做了深入的分析，同時還穿插了幾個有趣的小故事，讓隊員們更加充分的領(lǐng)略了雅戈爾集團的魅力。
在聽完唐小姐的介紹后，隊員們還提了一些比較深刻的問題，而唐小姐的精彩解答，也消除了隊員們的疑問。
結(jié)束簡短的座談交流后，唐小姐還帶領(lǐng)隊員們參觀了車間的生產(chǎn)流水線。
隊員們在此過程中深入的認識了制衣的過程，不得不佩服雅戈爾集團的先進生產(chǎn)流水線。
在結(jié)束短短幾個小時的走訪參觀后，隊員們認為此次的走訪調(diào)研收獲頗多。
隊長祝雙雙同學(xué)說:“寧波經(jīng)濟六十年飛躍式的發(fā)展，很大程度上依靠了像雅戈爾這樣的大型企業(yè)，如果這樣的龍頭企業(yè)能夠再多幾家，那么寧波經(jīng)濟會越發(fā)成熟，為走向世界奠定了不可小覷的基礎(chǔ)?！?/p>
同學(xué)們清楚地認識到:大學(xué)生開展社會實踐，是發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是貫徹黨的教育方針的重要環(huán)節(jié)。
作為當代大學(xué)生更應(yīng)該高度重視積和極參與到社會實踐中去，將社會實踐作為增長知識、提高素質(zhì)、了解社會、認識國情、磨煉意志、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品質(zhì)和增強社會競爭力的重要手段，把理論知識與社會實踐相結(jié)合。
以迎接xx年北京舉辦奧運會以及我校建校100周年為契機，把“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動當作構(gòu)建社會主義和諧社會的有效手段，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。
為“迎百年校慶，促社會和諧”做貢獻是作為河南理工大學(xué)學(xué)子義不容辭的義務(wù)和責任。
實踐中，隊員們紛紛感慨:社會實踐才是我們真正的第二課堂。
在這個大課堂里，我們不斷的實踐，不斷地了解社會、了解國情，使自己的理論知識得以充分的應(yīng)用和展示，增長了才干、奉獻了社會，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會實踐里的一筆不可多得的財富。
實踐還將持續(xù)，同學(xué)們一致表示:將繼續(xù)發(fā)揚前階段“不怕苦、不怕累”的服務(wù)意識，保持自己一絲不茍的工作態(tài)度，堅持以“弘揚大愛精神”為宗旨，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為中原崛起獻策，為構(gòu)建和諧文明社會不斷努力!
測量實踐如火如荼內(nèi)業(yè)開展井然有序
近日，隨著測繪學(xué)院暑期社會實踐的進一步開展，其兩小分團的活動均在熱火朝天的進行。
7月26日，該院新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團的工作已正式步入內(nèi)業(yè)處理階段。
此次內(nèi)業(yè)處理一如外業(yè)工作的重要性，其需要技術(shù)人員將數(shù)據(jù)由全站儀傳入計算機中，而后利用成圖軟件根據(jù)測量時所畫的草圖上標記的點號，完成由計算機輸出的過程。
由于隊員們前幾天的精確測量，得到的數(shù)據(jù)均控制在了一定的范圍內(nèi)。
上午8時許，同學(xué)們在指導(dǎo)老師幫助下傳輸數(shù)據(jù)，他們一一核對，具體分析，認真細心對待在此過程中的種種難題。
在所要求的范圍之內(nèi)，計算機中所顯示的數(shù)據(jù)點與草圖基本符合。
面對前幾天辛勤工作所收獲的成果，老師和同學(xué)們的臉上均露出笑容。
據(jù)悉，內(nèi)業(yè)處理將得到技術(shù)團隊所測量的焦作福利院的整體平面圖形，屆時將會和其原有的圖形進行對比，以了解近幾年院內(nèi)的具體變動。
而技術(shù)服務(wù)團的隊員們也將以此來檢驗自己的專業(yè)基礎(chǔ)，抓住暑期實踐的機會，在學(xué)習認知的同時，踐行大愛，努力構(gòu)建和諧社會。
測繪學(xué)院掛職服務(wù)實踐隊成效顯著
近日，我校社會實踐活動開展如火如荼，測繪學(xué)院焦東辦事處掛職服務(wù)團實踐工作效果顯著。
測繪學(xué)院掛職服務(wù)團自入駐焦東辦事處以來，勤懇待人、踏實工作，受到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所在社區(qū)廣大居民的一致好評。
筆者剛到達辦事處，便受到辦事處主任陳新海的熱情接待，他親切地說:“理工大的學(xué)生就是好啊!(他們)來到我們這里，多天如一日，努力的工作，給我們分擔和解決了很多切實的問題?！标愔魅芜€說，理工大的學(xué)生活潑、可愛、充滿朝氣，他們的到來，給社區(qū)帶了活躍的氣氛和豐富的知識，給社區(qū)注入了一股現(xiàn)代氣息。
辦事處副主任深情的說:“理工大學(xué)生任勞任怨，是其他很多高校學(xué)生學(xué)習的楷模。
社會需要文明、和諧，重擔還得壓在這些當代大學(xué)生身上。
構(gòu)建和諧、文明社會需要他們這樣睿智的頭腦，踏實、苦干的做事態(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神?！彼€補充道:同學(xué)們給社區(qū)做了很多實事，居民給了他們很高的評價和贊揚。
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)希望他們以后還能來辦事處服務(wù)，也希望這次的社會實踐能適時地延長時間。
二十一世紀是信息化的時代，在全球信息化大勢所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國的電子商務(wù)市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點。
同時隨著全球電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國電子商務(wù)面臨著各種機遇和挑戰(zhàn)，與發(fā)達國家相比我國電子商務(wù)還存在很多的問題。
在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運作方式發(fā)起了嚴重挑戰(zhàn)，而且也帶來了宏觀經(jīng)濟運行與管理的革命性變革。
許多專家認為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來25年內(nèi)世界經(jīng)濟發(fā)展的一個推動力，是世界經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的重要推動力。
在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動的主導(dǎo)形式之際，我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟一體化是值得我們探討的。
2011年8月22日，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班暑期社會實踐小分隊的同學(xué)們開始了關(guān)于調(diào)研無錫電子商務(wù)發(fā)展狀況的實踐活動。
利用為期一周的時間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。
首先他們將此次研究的步驟定為以下五個小步驟，分別是:
1.在人流量較廣的地區(qū)開展問卷調(diào)查
2.通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。
3.參觀相關(guān)的電子商務(wù)企業(yè)
4.對電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)的一些成功人士就行專訪
5.開展小型互動交流會
目前，暑期社會實踐小分隊的隊員們都在緊鑼密鼓的為開展他們的調(diào)研工作而精心準備中，我們會實行跟蹤報道并會及時的將無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班的同學(xué)們的這次社會實踐的最新進展呈現(xiàn)給大家。
讓大家了解到這些同學(xué)們在社會實踐中的所見所聞，所想所感，所觀所知……
大學(xué)生走出校門，社會實踐利己利民
八月下旬，來自無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生走出校門，在無錫進行以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展狀況”為主題的暑期社會實踐活動。
在火熱的八月，大學(xué)生離開舒適的象牙塔，走向社會、接觸社會、了解社會，確實是樹立服務(wù)社會的意思、培養(yǎng)和鍛煉實踐能力的絕佳途徑之一。
電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，有“朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱，具有“三高”、“三新”的特點。
同時,電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也具有市場全球化、交易連續(xù)化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢。
并且在企業(yè)的應(yīng)用成效以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的推動作用日益明顯。
于是，無錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會實踐之旅。
在深入開展社會實踐之前，這一群無錫商院的學(xué)生又著實做了不少準備工作。
她們首先通過互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)實踐活動的的相關(guān)資料，接著針對活動的具體要求認真細致地準備了一份“調(diào)研活動計劃書”以及一系列的準備工作，將整個活動的細節(jié)都考慮得十分詳盡。
8月22日，無錫商院的調(diào)研團隊正式開展實踐活動，首先小分隊的部分成員來到了市圖書館，在那兒通過查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)查詢、自習室討論等多種形式，對電子商務(wù)以及其目前的發(fā)展狀況進行調(diào)查研究，并順利的根據(jù)所了解的情況制定出了一張調(diào)查問卷。
8月23日，烈日當空，氣溫居高不下，空氣中充斥著炎熱與焦躁，但是這依舊無法阻礙隊員們的積極性，很快他們就來到了無錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門口開展問卷調(diào)查，他們先后對經(jīng)過的64位路人進行了調(diào)查。
最后，他們通過問卷調(diào)查和訪問發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)民眾對電子商務(wù)及其發(fā)展狀況所知不多，只能簡單的把電子商務(wù)與淘寶網(wǎng)相聯(lián)系起來，不能很好的掌握電子商務(wù)的真實含義，甚至還有部分民眾表示根本沒有聽說過“電子商務(wù)”這個名詞，對它的發(fā)展狀況更是不甚了解，當然也有極小部分民眾表示對電子商務(wù)略有了解，能夠適時的對電子商務(wù)目前的狀況進行一些闡述，并對其未來的發(fā)展狀況做了一些展望，相信政府如果采取相關(guān)的措施，電子商務(wù)還是會展現(xiàn)出來無限的生機與活力。
綜上說明人們對電子商務(wù)的認知還不足，但能夠從此次調(diào)查問卷中不難發(fā)現(xiàn)對于電子商務(wù)的發(fā)展狀況大多數(shù)人還是持有樂觀積極的態(tài)度。
俗話說，實踐是檢驗真理的惟一標準。
在課堂上，同學(xué)們學(xué)習了很多理論知識，但在實際當中的運用卻不夠靈活，而如今，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實踐相結(jié)合進行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展狀況”為主題的暑期社會實踐活動。
繼8月22、23日兩天的外出調(diào)研后，小分隊的同學(xué)們又與8月24日來到了幾家位于無錫的知名小網(wǎng)店(其中包括“嘻哈小鎮(zhèn)”和“水舞造型商貿(mào)公司”等)，它們主要是一些經(jīng)營淘寶的小公司，雖然大都是在2009-2010年才正式創(chuàng)辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶群，日銷售量都要達到150件左右。
它們的成功給予了我們無限的遐想，讓我們再次對電子商務(wù)這個行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵我們努力去探尋這個行業(yè)目前的發(fā)展狀況。
在24日的清晨，小分隊的隊員們就已經(jīng)披著朝霞，踏著晨輝開始了一天的參觀活動。
大家首先來到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿(mào)有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門口，準備歡迎社會實踐小分隊的到來，隨后便開始帶領(lǐng)大家一起參觀她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結(jié)合她公司目前的營運狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。
在經(jīng)過一段時間的仔細參觀后，小分隊的隊長蔣育隨后又對李總進行了一個簡單的訪問調(diào)查。
其訪問的主要內(nèi)容是圍繞該網(wǎng)店的一個創(chuàng)與發(fā)展的過程，以及對電子商務(wù)行業(yè)未來的一個展望。
針對這些問題，李總都一一做了回答，同時深入了解到電子商務(wù)行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。
比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。
同時技術(shù)型人才要求有扎實的計算機根底，但考慮到最終設(shè)計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。
商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺的'基本操作。
綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。
隨后，暑期社會實踐小分隊的同學(xué)們又先后對“嘻哈小鎮(zhèn)”、和“小天才玩具館”進行了參觀訪問，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，使小分隊的成員們不但實地感受到了開設(shè)網(wǎng)店的艱辛與困苦，同時也對電子商務(wù)這個行業(yè)有了進一步的了解，可以說此次的參觀訪問取得了豐碩的成果。
經(jīng)過為期4天的暑期社會實踐活動，電商102班的暑期社會實踐小分隊的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。
在8月26日，所有的小分隊成員濟濟一堂，匯聚在無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi)，舉行了一次互動經(jīng)驗交流會，在會上每一位隊員對積極上臺發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會實踐活動中的收獲一同進行認真的分析與探討，并結(jié)合目前所掌握的信息資料，開始對此次暑期社會實踐進行認識與總結(jié)。
一:分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當前的就業(yè)情況分析:
近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，從社會調(diào)查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。
根據(jù)這個現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。
根據(jù)同學(xué)們搜集的資料統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。
人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手。
二:同學(xué)們對電子商務(wù)專業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過這幾天的社會實踐調(diào)查，對電子商務(wù)專業(yè)未來的就業(yè)崗位進行了三個大方面的分析，分別是技術(shù)類，商務(wù)類，綜合管理。
(一)技術(shù)類人才崗位方向:
1、電子商務(wù)平臺設(shè)計(代表性崗位:網(wǎng)站策劃/編輯人員):主要從事電子商務(wù)平臺規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺安全設(shè)計等工作。
3、電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計(代表性崗位:網(wǎng)站美工人員):主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向:
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)絡(luò)營銷人員):主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位:外貿(mào)電子商務(wù)人員):利用網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)國際市場，進行國際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位:網(wǎng)站運營人員/主管):頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位:網(wǎng)站推廣人員):負責銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè):借助電子商務(wù)這個平臺，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場提供服務(wù)。
(三)綜合管理人才崗位方向:
1、電子商務(wù)平臺綜合管理(代表性崗位:電子商務(wù)項目經(jīng)理):這類人才要求既對計算機、網(wǎng)絡(luò)和社會經(jīng)濟都有深刻的認識，而且又具備項目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理(代表性崗位:電子商務(wù)部門經(jīng)理):主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運營和管理等工作。
三: 怎樣提高學(xué)生與社會的對接就業(yè)率
(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會的對接
如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時沒有一個突出的方面，就會是個大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會，應(yīng)聘時自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗，都無法說服自己是某個職位的最佳人選，對于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力。
所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時應(yīng)該從以下幾個方面多做考慮。
1、學(xué)校方面
目前，我國大部分高?；蚋呗氃盒Ｒ验_設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，且辦得紅紅火火。
現(xiàn)有已經(jīng)開設(shè)或正想開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導(dǎo)重視，并在物力、財力上給予大力的支持。
硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設(shè)施，同時對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡(luò)速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個良好的實訓(xùn)環(huán)境;軟件方面，購買電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國統(tǒng)一培訓(xùn)使用的電子商務(wù)師實驗室(ecp)軟件等。
2、師資建設(shè)方面
電子商務(wù)的人才培養(yǎng)工作的師資組成應(yīng)是一個綜合體，師資引進來自于一線電子商務(wù)企業(yè)的操作人員或是具備電子商務(wù)師等資格的電子商務(wù)從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費領(lǐng)域等的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎(chǔ)上評價電子貿(mào)易時機，知道如何簽訂支持電子商務(wù)的貿(mào)易合同;了解如何建立支持電子商務(wù)的財務(wù)會計構(gòu)建;做到同時精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。
另一部分要熟悉、掌握計算機技術(shù)，了解構(gòu)建銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)，懂得如何評價各種電子商務(wù)工具。
只有這樣一個綜合體，才能與時俱進，確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實際發(fā)展同步，把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動態(tài)，有利于造就大批適應(yīng)未來電子商務(wù)應(yīng)用的人才。
3、專業(yè)培養(yǎng)目標與知識體系方面
電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對這類人才的工作能力來確定，因電子商務(wù)專業(yè)是一個復(fù)合型專業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟、貿(mào)易、管理等學(xué)科，所以在知識體系方面要考慮全面，至于其專業(yè)如何建設(shè)，課程如何設(shè)置，至今還沒有一個公認的模型。
國內(nèi)外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置與專業(yè)建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)的知識體系大致由商務(wù)運作、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幾個方面構(gòu)成。
4、 電子商務(wù)專業(yè)對課程的要求
電子商務(wù)核心課程應(yīng)從多角度開發(fā)建設(shè)，包括能體現(xiàn)信息技術(shù)、商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的基礎(chǔ)類核心課程、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)核心課程以及與經(jīng)濟和社會發(fā)展同步甚至更有前瞻性的前沿類核心課程三個層次。
每一門專業(yè)課程都應(yīng)做到很“實”，可操作性要很強，應(yīng)為培養(yǎng)目標而設(shè)置，不應(yīng)該先有課程后定培養(yǎng)目標。
學(xué)完一門課程后，應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架，做什么樣的實訓(xùn)，解決什么樣的問題，達到什么能力目標，課程中每一個業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調(diào)性好。
在做好上的同時，還應(yīng)與社會、企業(yè)加強合作，建立電子商務(wù)實踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會所需”的電子商務(wù)人才。
(二)、學(xué)生應(yīng)該做好的與社會的對接
按照就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會對接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會崗位對接，要具備哪些能力需要學(xué)習哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點著手:
1、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習理論知識的同時應(yīng)該加強電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實踐。
電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務(wù)。
2、對于電子商務(wù)來說，不要一味搞理論，實踐很重要，必須多動手，多操作。
充分重視向第一線電子商務(wù)實踐學(xué)習，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
3、實踐參與，光說不練也沒用。
比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習、生活的影響。
比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術(shù)問題，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴重的問題。
搜索引擎是電子商務(wù)實施過程中非常重要的一個工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。
還有就是使用foxmail、outlook等郵件工具;使用word整理資料;使用excel處理數(shù)據(jù);使用簡單的處理工具photoshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開blog;開網(wǎng)店等等基本技能。
那如何掌握這些基本技能呢?我認為廣大的學(xué)生一定要爭取最多的機會進入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實踐一下，通過企業(yè)實習掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會讓學(xué)生迅速成長起來。
四、結(jié)論
這次的經(jīng)驗交流會結(jié)合了我們的調(diào)查情況以及當前實際情況，分析出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對當前就業(yè)的前景，并較為全面的描述了當前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì)，為學(xué)校在電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)上提出了建議，為學(xué)生在今后學(xué)習和選擇就業(yè)崗位上指明了方向。
同時，在電子商務(wù)當前形勢大好，人才急劇缺乏的情況下，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生只要認真做好與社會的對接、找準今后就業(yè)方向、明確自己的學(xué)習目標，從現(xiàn)在開始，通過自身的努力去學(xué)習和實踐工作崗位上的知識與技能，就會大大提高自己的就業(yè)能力與就業(yè)競爭力，實現(xiàn)更好更快的就業(yè)。
個人新聞稿案例篇六
1.本人有著較強的溝通表達能力，對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨特的想法這是我的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的化。從基層做起，不斷學(xué)習，一點一滴積累經(jīng)驗，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進。
2.本人用心樂觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛護學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一齊生活學(xué)習，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我，而且實踐已經(jīng)證實了這一點。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。
3.本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責，有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。
4.我具有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力，在職期間與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽;工作上踏實肯干，能為領(lǐng)導(dǎo)、同事分憂，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞以及同事的認可;有較強的獨立性和較強的分析能力.能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作，有較強的組織能力和適應(yīng)能力，工作中能夠獨當一面。
個人新聞稿案例篇七
為普強裝飾“做口碑工程、鑄百年企業(yè)”的經(jīng)營理念再添一筆精彩的注腳。
總經(jīng)理劉立申親自出席并登臺領(lǐng)獎，充分顯示了公司對這一獎項的高度重視。
任何一家裝飾企業(yè)要在言論自由的網(wǎng)絡(luò)營銷平臺上長久生存，口碑不好將是致命的，事實上，業(yè)主在網(wǎng)絡(luò)平臺上選擇裝飾公司，大眾口碑評論起到了決定性作用。
因此，“2012年度口碑最好裝飾品牌”是受眾多商家格外青睞的一個高含金量獎項。
普強裝飾高高捧起口碑大獎，實至而名歸。
慣看業(yè)界花開花落、云卷云舒，始終咬定口碑不放松，口碑效應(yīng)不斷累計與擴大，目前回頭客與客中客已經(jīng)占到公司年度總業(yè)績的四成以上。
充分接受網(wǎng)絡(luò)業(yè)主的監(jiān)督評論，本著“無則加冕、有則改之”的原則，通過自律與他律雙重監(jiān)督來不斷改進和提升自身的.質(zhì)量與服務(wù)水平。
實地回訪一批竣工滿十年的老工程與老客戶，以真物展示與真人口述的全新方式，來鑒證普強裝飾最好口碑是怎樣在漫漫歲月中淬煉出來的。
日前，第四屆咸陽教育好新聞評選揭曉，共評出特別獎2個，一等獎5個，二等獎12個，三等獎17個，優(yōu)秀獎12個。
鼓勵廣大教育宣傳工作者與各級各類媒體加強對我市教育新思路、新舉措、新成效的宣傳報道，市教育局、《咸陽日報·教育周刊》和乾縣一中聯(lián)合組織開展了第四屆“乾縣一中杯”咸陽教育好新聞評選活動。
本次活動共收到參賽作品62件，其中文字類作品51件、電視類作品11件。
在個人申報和縣市區(qū)初選推薦的基礎(chǔ)上，市教育局組成專家評審組，按照公平、公正、專業(yè)、擇優(yōu)的原則和嚴格的評審標準，評出特別獎2個，一等獎5個，二等獎12個，三等獎17個，優(yōu)秀獎12個。
第四屆“乾縣一中杯”咸陽教育好新聞獲獎名單。
特別獎：2個。
《深入學(xué)習呼秀珍先進事跡努力打造高素質(zhì)教師隊伍》王傳世。
《讓作業(yè)不再是學(xué)生的負擔》趙文會。
一等獎：5個。
《省委副書記孫xx視察長武教育工作》李亞芹郭迎x。
《咸陽市教育局“兩基”工作獲國務(wù)院表彰》劉偉東魯永龍。
《教育部高度評價興平校安工作》。
馬小兵王超興平。
《這里，有一群彝族孩子》。
王永杰辛建斌。
個人新聞稿案例篇八
在漢嶼裝飾厚重的榮譽簿上再添濃墨重彩的一筆，這也是漢嶼裝飾連續(xù)第五年榮登“金牌施工隊年度評選大賽”的紅榜。
武漢建筑裝飾協(xié)會熊會長和郭秘書長親自為我們頒發(fā)了獎牌和證書。
漢嶼裝飾自2005年成立以來，始終堅持“以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營理念，大力打造“漢嶼精工”這一核心競爭力，已成為江城業(yè)主心目中的“工程質(zhì)量派”標桿企業(yè)。
經(jīng)過多年的施工實踐，漢嶼精工已臻于至善，2016年最新升級版已于3月發(fā)布，包含15項歐標工藝與10項文明施工，直擊裝修施工頑疾，成就完美卓越典范。
創(chuàng)新出一整套高效的互聯(lián)網(wǎng)裝修服務(wù)新模式，引起業(yè)界坊間的高度矚目，讓數(shù)千家客戶第一時間體驗了新模式的神奇魅力。
至此，漢嶼裝飾經(jīng)過推陳出新，已打造出以“漢嶼云裝修”和“漢嶼精工”為雙引擎的`核心競爭力，為下一個十年的跨越式發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。
2016年開年，公司業(yè)績再創(chuàng)新高，客戶好評紛至沓來，讓我們更加堅信漢嶼裝飾的未來一定會更加光輝燦爛!
個人新聞稿案例篇九
今年以來，在實業(yè)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主業(yè)的大力支持和全力扶持下，在公司黨委和廣大職工的大力支持、配合下，本人認真落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，學(xué)習貫徹黨的十六大精神，與時俱進，勤奮工作，務(wù)實求效，勇爭一流，帶領(lǐng)全體干部職工緊緊圍繞“立足改革、加快發(fā)展、真誠服務(wù)、提高效益”這一中心，進一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新，依托主業(yè)，面向市場，強化核心競爭力，開展多元化經(jīng)營，經(jīng)過努力和拼搏，持續(xù)了企業(yè)較好的發(fā)展態(tài)勢，為電信實業(yè)公司的持續(xù)發(fā)展，做出了必須的貢獻。今年，我公司提前兩個月完成了省公司下達的全年經(jīng)濟指標，各項工作健康順利進展。現(xiàn)述職如下：
一、全方面加強學(xué)習，不斷提高公司整體隊伍素質(zhì)水平。
一年來，我一向把構(gòu)建學(xué)習型組織作為團隊建設(shè)的一項重要資料來抓，明確提出，要以提高員工整體素質(zhì)為首要任務(wù)，實施有針對性的培訓(xùn)計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊伍建設(shè)，努力將企業(yè)建成學(xué)習型、知識型組織。
1、努力提高自身素質(zhì)水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負著黨和人民賦予的重要職責與使命，黨的路線方針政策需要我們?nèi)ヘ瀼貙嵤?，因此，我十分注重政治理論的學(xué)習，比較系統(tǒng)地學(xué)習了鄧小平理論、經(jīng)濟管理、“三個代表”重要思想等方面知識。勇于實踐正確學(xué)習貫徹黨的十六大精神，立場堅定的執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中，正確的宣傳和貫徹上級的方針，指導(dǎo)自我的工作，規(guī)范自我的言行，樹立強烈的職責感和事業(yè)心，密切聯(lián)系群眾，不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
2、狠抓班子和干部隊伍建設(shè)。群眾看黨員、黨員看干部、干部看班子，上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來。高度重視班子建設(shè)，不斷強化措施，使班子建設(shè)沿著正確軌道前進。一是求思想上的統(tǒng)一。堅持做到多通氣、勤商量，把工作決策建立在體現(xiàn)群眾智慧的基礎(chǔ)上。行動上瞄準一致的目標，各司其職、各負其責，不推諉、不扯皮，始終持續(xù)一流的工作精神風貌和旺盛的斗志，不斷開創(chuàng)工作新局面。
3、圍繞黨風廉政建設(shè)做文章。針對公司經(jīng)濟性、業(yè)務(wù)性強的特點，利用各種形勢的途徑和方法，對我公司非黨員干部進行廉政和遵紀守法教育。如：在召開黨員會、中層會、辦公會時，向他們及時傳達上級有關(guān)政策、規(guī)定，并有針對性的通報發(fā)生在各地管理部門的腐敗案例，使黨員干部從中吸取教訓(xùn)，以起到警示作用。同時，注意從“公”和“廉”入手，嚴格要求自我，公開向職工承諾：只看誰表現(xiàn)得怎樣樣，不看是誰在表現(xiàn)，堅持公正為本，吃苦在前，享樂在后。
4、狠抓干部職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。一年來，我多次組織形勢動員會、業(yè)務(wù)研討會，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，并在年終歲末結(jié)合舉行表彰會、總結(jié)會，對干部進行理想信念和黨性、黨風教育。透過一系列學(xué)習宣傳教育，使大家都能夠應(yīng)對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題。大家認識到：必須要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自我的人生價值。全體干部職工工作作風扎實，精神狀態(tài)很好，人心思干，人心思進，不少單位在搞好本職工作同時，組織大家學(xué)科技、學(xué)理論，提高職工全面素質(zhì)。
二、全面推進勞動、分配和制度創(chuàng)新，不斷夯實企業(yè)基礎(chǔ)管理工作。
一年來，我能夠從電信實業(yè)公司長遠發(fā)展出發(fā)，公司上下不斷深化電信改革、參與市場競爭，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，面向市場，成功地發(fā)展了一系列經(jīng)營實體，確立了主實業(yè)相互依存，互為聯(lián)動，共同發(fā)展的戰(zhàn)略格局，對于推進焦作電信實業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，提升企業(yè)綜合實力奠定了堅實的基礎(chǔ)。
1、歸并產(chǎn)業(yè)，調(diào)整機構(gòu)。今年，按照上級的通知要求和精神，將所屬企業(yè)按照產(chǎn)業(yè)特點進行歸并，全面進行了清理規(guī)范多經(jīng)企業(yè)工作。這些工作的順利開展，適應(yīng)了電信體制改革的需要，為公司二次創(chuàng)業(yè)帶給了組織保證。
2、建立與崗位和績效掛鉤的薪酬制度改革。今年，我公司緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會化、獎金績效化和福利多樣化“四化”目標，全面推進企業(yè)薪酬體制改革。公司9名德才兼?zhèn)涞娜藛T被聘為中層干部，廣大職工都在競聘上崗過程中找到了實現(xiàn)自身價值的工作崗位。初步建立了一個能上能下，能進能出，能夠充分激發(fā)員工用心性和創(chuàng)造性的用人機制。
3、狠抓制度改革創(chuàng)新，初步建立制度管理網(wǎng)絡(luò)。機構(gòu)調(diào)整、薪酬改革后，人事部門按照新的崗位，及時修改補充了崗位職責，制定了新的考評辦法和獎金分配制度。
4、加強會計核算，提高財務(wù)管理水平，加強了企業(yè)財務(wù)管理工作。個性是今年，全面進行了企業(yè)資產(chǎn)盤活，努力增加企業(yè)收入和效益。組織專人對所屬多經(jīng)企業(yè)逐個摸底，認真清查各項資產(chǎn)、負債，理清了產(chǎn)權(quán)關(guān)系，進行了規(guī)范管理，并著重對原有獨立核算的多經(jīng)企業(yè)帳務(wù)中的債權(quán)債務(wù)進行了全面清查。大力開展對企業(yè)欠款的清理工作，維護企業(yè)利益。開展了“增收節(jié)支，提高企業(yè)經(jīng)濟效益”活動，加強對可控費用的控制，壓縮成本費用。制訂完善了一系列管理制度，推行全面預(yù)算管理、收支兩條線管理，貫徹上級的成本管理指導(dǎo)精神，加強各項工程建設(shè)的核算工作，嚴格內(nèi)部手續(xù)，防止跑、冒、滴、漏，。
5、狠抓安全生產(chǎn)，落實安全職責目標。今年以來，我們牢固樹立起“安全職責重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識，為企業(yè)的發(fā)展營造良好的安全環(huán)境。健全了組織，與各部門簽訂了安全消防職責書。突出了重點工種、特殊工種的安全管理，并多次去工地檢查。開展“安全生產(chǎn)月”活動，抓好了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。在黨的十六大召開期間，多次開展了安全自查自糾活動，確保了安全工作萬無一失。
三、加大市場營銷力度，經(jīng)營工作再上新臺階。
作為電信經(jīng)營實體和綜合后勤保障部門，一年來，我能夠服從、服務(wù)于焦作電信發(fā)展的總體目標，在主業(yè)大幅度減少投資規(guī)模的不利外部環(huán)境下，以機制創(chuàng)新為突破口，深化三項制度改革，不斷規(guī)范經(jīng)營管理，加強基礎(chǔ)制度建設(shè)，向管理要效益。充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢。在努力做好支撐服務(wù)的同時，不斷開拓外部市場，用心開拓市場、負重前進，將業(yè)務(wù)發(fā)展到聯(lián)通公司、移動公司、洛陽、濟源等外部通信運營商。為開拓建筑市場，我用心想辦法，為建安處先后承攬了移動公司生產(chǎn)樓、住宅樓等土建工程，城網(wǎng)改造工程，從而極大地增加了企業(yè)效益。
滿足主業(yè)需求的基礎(chǔ)上，利用地緣優(yōu)勢向外擴展，業(yè)務(wù)深入到焦作聯(lián)通及三門峽等地的線路工程。今年共決算工程項，審定金額萬元，未決算工程項，預(yù)計收入在萬元。綜合商業(yè)公司，突出一個“活”字，在來電顯示話機的銷售上，用心與各縣(市)電信公司及營業(yè)部協(xié)商，銷售了近萬部話機。在各類通信產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)中，送貨上門，變被動銷售為主動推銷，透過有效市場調(diào)研和預(yù)測，實現(xiàn)了銷售收入持續(xù)增長。廣告信息業(yè)務(wù)圓滿交付了《2__4—2__4年電話號薄》的印刷工作，同時與多家客戶建立起了廣告媒體合作意向。計算機業(yè)務(wù)也邁向了市場，目前初步對外開展了幾項業(yè)務(wù)。監(jiān)理設(shè)計室突出一個“細”字，以通信建設(shè)和經(jīng)濟效益為中心，優(yōu)質(zhì)細致，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)及主業(yè)交辦的各項工作任務(wù)。今年共完成勘察設(shè)計任務(wù)項，決算工程項，決算金額萬元，新增加通信管道孔公里，光纜芯公里，電纜對公里，新建桿路桿公里。
物流配送中心也用心擔負起市公司后勤服務(wù)工作，用心開展業(yè)務(wù)和工作。今年共完成余項工程的材料供應(yīng)工作，并且開拓外部電信運營商業(yè)務(wù)，已先后和焦作移動、聯(lián)通，濮陽移動、新鄉(xiāng)移動、商丘聯(lián)通、鄭州聯(lián)通簽訂線路器材供貨合同，對外實現(xiàn)銷售額萬元。
四、加強黨群工團的建設(shè)和精神禮貌建設(shè)，促進公司健康發(fā)展。
今年以來，我堅持“兩個禮貌”一齊抓的工作方針，努力加強和改善企業(yè)黨建工作，使干部隊伍和職工隊伍的素質(zhì)不斷提高，思想政治工作不斷深化，企業(yè)辦公條件、職工生活、福利得到改善提高，企業(yè)的核心競爭潛力得到進一步增強。
育。透過學(xué)習，使中層干部對企業(yè)管理的核心、作用有了新的理解，對市場觀念、人才觀念和新世紀電信業(yè)的發(fā)展趨勢有了更深刻的認識，促進了中層干部自身素質(zhì)的不斷提高，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。四是工會的橋梁紐帶作用進一步得到發(fā)揮。一年來，工會、共青團組織用心參與企業(yè)的改革發(fā)展，并根據(jù)自身的特點和優(yōu)勢，以職工和青年喜聞樂見的形式把黨的方針政策、企業(yè)的重大決策和精神傳到達每一位職工，物化于行動之中。工會在做好內(nèi)退職工思想穩(wěn)定工作、思想宣傳、文體娛樂、維護職工合法權(quán)益等方面工作的同時，認真履行各種職能，圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營開展了勞動競賽和合理化推薦征集活動，組織各種文體活動，豐富了員工的文化生活。
總之，一年來，我嚴于律己、克己奉公，用自身的帶頭作用，在思想上提高職工的認識，行動上用嚴格的制度規(guī)范，效果上廣泛讓社會監(jiān)督，帶領(lǐng)職工用心進行各項改革。由于計劃周密，思想政治工作做的到家，更由于我不謀私利，一身正氣，所以至今全體職工隊伍穩(wěn)定，工作干勁不減，表現(xiàn)出了對改革的極大理解與支持。在我的帶領(lǐng)下，公司員工以不斷發(fā)展建設(shè)為己任，以依托主業(yè)、服務(wù)主業(yè)、面向市場、開拓市場為經(jīng)營宗旨，銳意改革，不斷創(chuàng)新，規(guī)范運作，取得了很大成績，為電信主業(yè)帶給了優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。并在自我發(fā)展、自我完善、拓展經(jīng)營空間上，邁出了可喜的一步。20__年又是關(guān)鍵的一年，發(fā)展的任務(wù)十分緊迫。這就需要我在思想上、行動上做好艱苦創(chuàng)業(yè)的準備。我們相信，在上級公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體實業(yè)員工的共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟，全力拼搏，就必須能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!
個人新聞稿案例篇十
個人成長主動性指的是個體在發(fā)展過程當中,積極主動地去提升自我和改進自身問題的一種意識和心理傾向。下面是小編為大家整理的個人成長教育案例范文，一起來看看吧!
“在什么環(huán)境下學(xué)習不是最重要的，做一個有夢想，有思想的人才是最重要的”這是父親送我進大學(xué)時說的一句話，他或許是出于安慰才說了這句話，也或許是他內(nèi)心真正的想法，但是我還是選擇相信后者，也是因為這句話，在大學(xué)里我真正的喜歡上了數(shù)學(xué)，特別是聽楊天標教授講立體幾何和拓撲學(xué)的課時，不僅讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)世界的美，還有他那些跨學(xué)科的淵博知識和發(fā)自內(nèi)心的對同學(xué)們的關(guān)懷和教誨都讓我感受到了一個優(yōu)秀教師的魅力，從此，教師這個職業(yè)在我的內(nèi)心深處有了新的定義，我也似乎找到了自己的夢想。
20xx年7月，我畢業(yè)于長江師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，帶著理想和熱情，考入了南川水江中學(xué)，任教9班和11班的數(shù)學(xué)，兼11班的班主任，還記得第一次走上講臺的那份緊張和羞澀，茫然不知所措的眼神，將我的稚嫩寫在了我的臉上，不過這個過程很短暫，我很快的適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作。
20xx年7月，我來到了現(xiàn)在的學(xué)校——天宮殿學(xué)校，雖然換了環(huán)境，但是沒有迅速的反應(yīng)出大的問題，就在自己感覺得心應(yīng)手的雖然時候，學(xué)生們的問題也開始曾不不窮，一天一個花樣，僅此是靠借鑒經(jīng)驗老師的方法和教學(xué)理論好像根本不能處理好學(xué)生的問題，再加上面對新的學(xué)生，新的學(xué)情，我有點不知所措。
面對眼前紛繁復(fù)雜的問題，我開始靜下心來思考解決方法，課余和同事們交流自己的心得，閱讀學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)書籍，同時在學(xué)校開展的“一幫一”、“結(jié)對子”、促進青年教師主體性發(fā)展的課題研究、青年教師診斷課、匯報課等活動下，我慢慢適應(yīng)新的工作環(huán)境并一步一步成長。
特別是在學(xué)校為我們青年教師開展的市級課題研究“促進青年教師的主體性發(fā)展的研究策略”中，我明白了，課題研究不僅可以促進青年教師專業(yè)發(fā)展，還可以提高老師們的教學(xué)理論水平。在學(xué)校和黃教授的幫助下，我們每位青年教師結(jié)合研究專題與個人的教學(xué)實際問題，提出了自己的微型課題，經(jīng)過反復(fù)修訂，形成自己的論文，在這個過程當中，我通過查閱資料豐富了自己的教學(xué)理論素養(yǎng)，也給我提供了教學(xué)過程中的困惑的處理方法。
我的青年教師成長歷程，讓我懂得了：對教育多一點執(zhí)著，對教學(xué)多一點追求，對學(xué)生對一點愛心。具體體現(xiàn)在以下幾方面：
首先，多用一點時間，提高自身修養(yǎng)，只有我們課余大量閱讀有關(guān)的教育刊物，汲取營養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，在專家和同行的幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我們對課堂教學(xué)的理解也會隨之升華。
其次，以反思促發(fā)展，在實際的教學(xué)過程中，我們需要經(jīng)常對自己教學(xué)行為的進行反思，讓我們的課堂教學(xué)有預(yù)見性，解決不同學(xué)生所生成的不同問題。
最后，保持最專業(yè)的情懷——激情，熱愛是最好的老師，只有對這份職業(yè)懷著一種激情，我們才能正視一切困難和挫折，才能承受一切委屈和壓力，才能在這條平凡而偉大的人生道路上走的堅定和從容。
正如羅曼’羅蘭所說：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”，作為一名青年教師，我們前方的道路依然漫長，在教育教學(xué)的道路上，我們只有始終懷著激情地去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐，做一名新時期的教育工作者。
身為八零后的新任教師，我們擁有這個時代的青年的所有特點。我們努力執(zhí)著。為了自己的目標愿意耗盡自己最后一點心力;我們激情四溢。新的崗位，三尺講臺的夢想圓滿實現(xiàn)。為它，我們努力撐起一篇絢麗的天空;我們積極交流。與前輩，與學(xué)生，拋開了所謂師道尊嚴，無所顧忌的融入屬于自己的事業(yè);我們急躁苦惱。是為自己的缺乏耐心，忍受不了后進生出格的行為;我們苦心經(jīng)營。為自己喜歡的職業(yè)默默學(xué)習，安靜鉆研。
90后的學(xué)生，早已和我們的觀念迥乎不同。他們對世界總是充滿了無窮的幻想和激情，時時準備著為自己的目標做最后一搏!他們超乎自信，事情在還沒有干之前，他們早早幻想了那些虛幻的美好結(jié)局;完成目標過程的馬虎和不在意同樣是他們時代的標簽;他們是生活和學(xué)習的獨行俠，“利益”是他們考慮問題的第一要素，利我者，趨之，反之，則避;他們有超強的自尊，為了在集體里的榮耀，為了受別人的仰慕，他們會調(diào)動所有資源去實現(xiàn)自己的既定目標;他們大膽張揚，敢于表達自己真實的想法是他們共有的特點，而自我保護的意識使他們事事圍繞自己去表達看法。
八零后教師的青澀與執(zhí)著“遭遇”九零后學(xué)生的張揚和超強自尊，這不是矛盾的慘烈碰撞，兩者完美地切合會使教育變得絢爛。在這個過程中師德將會是開啟絢美的關(guān)鍵鑰匙。
主題：
力。這個教育的技巧的考慮來自學(xué)生和教師兩個方面——教師是教育過程的主導(dǎo)者，學(xué)生是過程的主體。
案例：
我班高某某在分到班的時候是中游層次的學(xué)生。開學(xué)剛剛接觸他，給人的印象是樂學(xué)懂事的，見了老師總是笑嘻嘻的和老師打招呼。在課上偶爾起來回答問題也是非常的到位，他從來不會違反紀律，在各個任課教師眼里簡直就是好好學(xué)生。一直這樣的狀態(tài)使我相信在下一次考試他肯定會“殺進”前十名的，起碼我揣測以他的實力和狀態(tài)表現(xiàn)會是這樣的結(jié)果的?？墒鞘屡c愿違，第二次的學(xué)習檢測高某某反而后退了不少的名次!!
我感覺問題遠遠不會這么簡單，于是開始我觀察他的行為。他是很聰明的學(xué)生，但是他更善于觀察別人，去揣測別人的心理從而確定自己的行為表現(xiàn)。教師一般的教育方式和教學(xué)喜好早早被他“破解”了，所以在我的面前他才會有那么好的表現(xiàn)。他竟然能在學(xué)習和教師之間玩的游刃有余!當這些“伎倆”被我識破，我開始反思教育方式，開始了自己的教育計劃。
高某某開始“偷偷”努力了。但是他的自制力還是不行，時不時的開開小差，遇到自己不會的問題時候稍稍思考便很快放棄解決的努力。
我開始第二步教育策略。我開始把高某某叫到辦公室與他面對面的談心。開始時候，他是有所抵觸的，總是滿面堆笑的敷衍我的談話。但我依舊是以玩笑的方式和他交流，在這個過程我明顯感覺出高某某已經(jīng)十分愿意接受我的一些看法了。直等到談話到三四次的時候，我拿出他前后考試的對比給他看，高某某的笑變得尷尬而僵硬。我知道教育的時機來了。但是，我并沒有直接進行機械的說教。我開始和他談我的一個和他行為性格十分相似的同學(xué)的學(xué)習經(jīng)歷——他是怎樣的聰明卻對什么都不在乎，怎樣在競爭中慘敗，怎樣從失敗中深刻剖析自己然后奮發(fā)圖強的。這個時候，我看高某某的表情開始變得堅毅，能看出他是在暗暗地下決心，于是我適時的讓高某某給我定了一個由我負責監(jiān)督的短期目標。高某某也信誓旦旦的告訴我他一定會實現(xiàn)的，我一大堆鼓勵的話更是他信心高漲，仿佛勝利就在眼前了。
始和他講我上學(xué)時期的故事，我的驕傲，我的挫折，我的奮起直追，我是如何確定目標并且為他而努力的。高某某似乎有所感受。
我?guī)椭吣衬持匦麓_定目標。這個目標不是自身達到怎樣的學(xué)習層次，而是尋找自己學(xué)習的楷模。我們班是有不少學(xué)生在學(xué)習習慣上能夠做高某某的模范的。我們商討并最終確定了一個合適的對象。以后的時間里，段高某某有了對比的對象，他開始自我約束，不再把精力放在揣測教師，鉆空子上了。在學(xué)習上他開始變得沉穩(wěn)又不失激情。
整個教育的過程，我時不時問候高某某的生活使他更加信任我，把我當做了值得信任的人。在他心目中沒有了教師學(xué)生兩者身份帶來的芥蒂。我們的交流也就變得高效。
高某某現(xiàn)在的成績成功進入了前十名，并且擔任了我們班的班干部和學(xué)習小組組長。
評論：
學(xué)生為教育主體，教師為教育主導(dǎo)，這不僅僅是體現(xiàn)于教學(xué)的具體過程中，在教育的點點滴滴里同樣適用，并且這樣的教育效果是高效的。筆者認為所有的教育行為都應(yīng)該圍繞這個理念來實施。具體如何實施體現(xiàn)呢?以下是筆者所得：
1、以教師自身人格魅力影響學(xué)生。
師、班主任應(yīng)該是學(xué)生精神成長、生命發(fā)展的“引路人”。作為引路人，班主任需要重塑角色，樹立“誠信是金”的育人觀念，以健康的人格和樂觀向上的精神感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識和高超的管理技能引導(dǎo)學(xué)生，以良好的道德品質(zhì)與人格魁力博得學(xué)生發(fā)自心底的敬重，“親其師則信其道也”。一個理想的老師僅僅具有高尚的道德品質(zhì)是不夠的，要想在教育過程中發(fā)揮教師個人的人格魅力而緊緊吸引著自己的學(xué)生就要同時具有廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識，全面準確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。此外，教師健康而豐富的審美意識和審美情操也十分重要，因為這不僅有益于自身素養(yǎng)的提高，表現(xiàn)出人格美和教學(xué)藝術(shù)美，更重要的是可以影響學(xué)生領(lǐng)悟和體驗生活與藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)會不只用眼而且用心去感受真、善、美。對學(xué)生而言，教師一般都具有天然的影響力。但我們必須認清如果這種影響力是建立在教師身份所賦予的權(quán)力基礎(chǔ)之上的，那是不穩(wěn)固的。而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的，那就相當持久而強大了，這種影響甚至可以強大到影響學(xué)生的一生。教師高尚的德行和追求，會隨著他(她)的教學(xué)深入學(xué)生心田，從而為學(xué)生奠定堅實的精神基礎(chǔ)。而作為教師，要想真正培養(yǎng)出新一代的棟梁之材，就必須隨時隨地以提高自身修養(yǎng)，增強人格魅力，使學(xué)生在一種和諧自然的氣氛中，不知不覺地接受教育，而這種教育將會使學(xué)生學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西。如社會主義市場經(jīng)濟條件下，在職業(yè)選擇競爭日益激烈的情況下，學(xué)生學(xué)會承受挫折、適應(yīng)環(huán)境、積極進取的心理素質(zhì)、以及健全人格、人際關(guān)系的調(diào)整能力，自強不息的品德意志.體會到了教師的人格魅力對學(xué)生的重大影響，在教學(xué)中應(yīng)該時刻緊記在心，無論在何時何地，只要有能提高自身素質(zhì)，增強教師個人魅力的手段、機會，都不應(yīng)輕易放過，要不遺余力地去爭取，努力成為能通過自身的人格魅力影響學(xué)生，感染學(xué)生的優(yōu)秀教師。
2、真正地熱愛學(xué)生。
傳統(tǒng)的“仁義”，謙愛”思想是可以引導(dǎo)著師生關(guān)系的優(yōu)化的。倡導(dǎo)。
教師對學(xué)生的愛，就是“師愛”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。但熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂?！?/p>
方式不應(yīng)是“功利性”的，矯揉造作的。這就要求教師首先樹立真愛學(xué)生的觀念，把教育和學(xué)生看作自己畢生的追求，而不是單純機械職業(yè)的應(yīng)付。教師的關(guān)愛應(yīng)該是“非官方的”，在輕松自在的氛圍中讓學(xué)生感到無私的愛。
3、真正尊重寬容學(xué)生。
教師要平等地對待每一個學(xué)生。對不同相貌、不同性別、不同族、不同籍貫、不同出生、不同智力、不同個性、不同關(guān)系的學(xué)生要一視同仁，不偏心、不偏愛、不偏袒、不歧視身心有缺陷的學(xué)生或后進學(xué)生;要尊重學(xué)生人格人身不受侵犯的權(quán)利，無論在任何情況下，都不能用刻薄、粗俗的語言諷刺、挖苦、嘲笑和打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。教師與學(xué)生要建立起一種平等民主與合作的關(guān)系，要經(jīng)常與學(xué)生和學(xué)生集體平等交換意見，采納他們合理的意見、建議和要求。
著名作家雨果說過：
我最喜歡的一句教育。
格言。
是：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。從教20xx年來，我一直工作在教學(xué)第一線，多年的教學(xué)經(jīng)驗，讓我深刻體會到，一個人的健康成長，是與家庭教育、學(xué)校教育和周圍的環(huán)境分不開的。
一、兒時夢想成為了一名教師。
上學(xué)了，媽媽告訴我，學(xué)習要認真，做人要誠實。我很聽話，照做，認真度過每一天,順利地考入中學(xué)。學(xué)習時，遇到不會、不懂的問題，老師總能用各種方法給我歸納、講解。在他們的引導(dǎo)下，感覺學(xué)習就是一件簡單而快樂的事情。從此，學(xué)習興趣大增，順理成章地升入高中。
我遇到了很多敬業(yè)的優(yōu)秀老師。他們有的知識很淵博，有的氣質(zhì)很優(yōu)雅，有的品德很高尚。同學(xué)們都很喜歡這樣的老師，也很崇拜這樣的老師，心想有一天，自己也能成為這樣的老師。終于，1994年我夢想成真，并努力朝著自己心中的目標奔去。
二、良好的教學(xué)環(huán)境激發(fā)了我的工作熱情。
興趣很高，經(jīng)常會問一些他們感興趣的相關(guān)知識。針對學(xué)生的問題，我會耐心地解答，碰到不會的知識，我就詢問其他老師，或上網(wǎng)查詢，然后再給學(xué)生講解。學(xué)生喜歡學(xué)歷史，我更喜歡學(xué)生，我們師生之間的關(guān)系非常和諧，教學(xué)成績也有了明顯的提高。
新一輪的教學(xué)改革開始了，為了適應(yīng)社會的發(fā)展和教學(xué)改革的需要，我努力調(diào)整自己的教學(xué)方法和思路，把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，并不斷尋求“主導(dǎo)”和“主體”的最佳結(jié)合，努力實現(xiàn)“教”與“學(xué)”的和諧統(tǒng)一，通過學(xué)生的自主學(xué)習、合作探究、師生互動等教學(xué)環(huán)節(jié)，逐步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生自主構(gòu)建知識，從而創(chuàng)建高效歷史課堂。
三、努力由經(jīng)驗型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。
學(xué)無止境，要做一名優(yōu)秀的教師，就要不斷對自己的教學(xué)實踐進行剖析、反思，只有在實踐中反思，才能在反思中提升，在提升中積累，從感性上升到理性，使自己在課題研究中逐漸成長，轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處?。在搞好教學(xué)工作的同時，努力做好科研工作。我發(fā)表了多篇論文，曾獲一、二等獎。
經(jīng)過長期的不懈努力，我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)成績有了顯著提高，科研方面也取得了一定的成績，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的認可。當然，這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助。有了良好的工作環(huán)境，以后一定倍加努力，力爭做到更好。
個人新聞稿案例篇十一
簡訊：20xx年x月x日，法政學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定會議順利召開。
會議中，輔導(dǎo)員趙強老師就學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生，大學(xué)生責任意識等展開會議。
首先，趙老師就目前學(xué)生干部工作狀況對未來工作提出指導(dǎo)性意見，提出班干部應(yīng)提高工作積極性，增強責任意識。
其次，就宿舍內(nèi)務(wù)、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時召開班會，提高學(xué)生宿舍意識，整理好宿舍內(nèi)務(wù)，營造良好的生活氛圍;將對各宿舍就寢狀況重點進行檢查，防止學(xué)生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生;各宿舍注意安全用電，防止火災(zāi)的發(fā)生等。
然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責任事故，趙老師要求我們切實提高自身責任意識，做一名合格的大學(xué)生。
同時號召我們緊抓學(xué)習，把更多的精力放在專業(yè)知識與個人能力的提高上。
此次會議的召開對我院的學(xué)生安全工作展開具有指導(dǎo)性意義，為進一步做好學(xué)生宿舍管理工作，保護學(xué)生利益和安全有深遠意義。
會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎(chǔ)上加強在寢檢查工作，對保障學(xué)生安全有重大意義。
20xx年6月29日至7月1日，陜西xx建筑工程有限公司在西安xx大酒店二樓會議室召開了一年一度的工作會議。
公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項目管理人員及其公司各職能部門領(lǐng)導(dǎo)等50余人參加了此次會議。
會上，總經(jīng)理xx做了題為《 統(tǒng)一認識，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報告。
報告分析了現(xiàn)在建筑市場諸多不利因素，全面總結(jié)了20x年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問題，并依據(jù)20xx年的目標實現(xiàn)情況及工作中存在的問題對下一年的工作做了詳細的安排部署。
會議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉(zhuǎn)變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實行多元化經(jīng)營，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補橋梁單一性帶來的不足，倡導(dǎo)大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅持不懈，確保20xx年的經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
公司副總及書記也對如何加強項目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營、文化建設(shè)方面做了詳盡的報告。
會議結(jié)合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進入新的領(lǐng)域，開拓新市場;如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項目結(jié)算、工程款的回收;如何提高項目的管理能力;如何留住人才等四個大議題進行了激烈的研討，參會人員本著認真負責的態(tài)度，從公司的`實際出發(fā)，暢所欲言，進言獻策，共同謀劃著公司的美好未來。
會議還評選了20xx年度先進集體、先進個人、先進班組，對他們進行了表彰，肯定了他們的工作，號召大家向他們學(xué)習，由此調(diào)動了員工、工班工作的積極性。
此次大會，始終貫穿著求真務(wù)實的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團結(jié)民主、集思廣益的大會，必將引導(dǎo)和激勵公司員工以勇于創(chuàng)新、堅定執(zhí)著的精神，開創(chuàng)公司更加輝煌的明天。
xx建筑20xx工作會議的召開，無疑為下一年的工作確定了工作目標，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟指標和發(fā)展方向，為來年各部門、各項目完成生產(chǎn)計劃奠定良好的基礎(chǔ)。
個人新聞稿案例篇十二
有限公司開展的捐助活動在寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)展開，參加本次活動的陜西金予美健康管理有限公司的捐助代表人員和王灣小學(xué)全體師生180余人參加。捐助儀式由海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)校長王慶主持。本次活動共計發(fā)放書包177個，共計價值3000多元的物資，學(xué)前班20人，一年級20人，二年級30人，三年級27人，四年級30人，五年級25人，六年級25人均收到了愛心捐贈。
社會在發(fā)展，人們的生活水品也在不停地提高。但是身處偏遠的農(nóng)村地區(qū)，生活會拼依然處于較低的水平，師資力量匱乏，物質(zhì)生活水平嚴重不足。陜西金予美健康管理有限公司深切的感受了這個問題，他們認為，作為一個在成長的企業(yè)，在積累財富的同時，應(yīng)該回饋社會。除了發(fā)展之外也要承擔自己相應(yīng)的社會責任。在此期間，陜西金予美健康管理有限公司積極主動的`承擔幫扶貧困學(xué)生的責任，響應(yīng)黨和國家的號召，對寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)開展愛心捐贈活動，希望通過自己的幫助帶給孩子們溫暖，為貧困山區(qū)的孩子盡一份自己的綿薄之力。
當孩子們接過禮物時，十分感激地說：“謝謝，謝謝！”他們的老師們也不住地說：“謝謝你們的愛心和幫助?！笨吹胶⒆觽兪盏叫聲鼤r臉上溢出的笑容，捐助代表人員感覺到所有的付出都是值得!禮物雖小，但卻代表著陜西金予美健康管理有限公司對山區(qū)兒童的關(guān)心?？吹胶⒆觽冊谶@樣貧瘠的環(huán)境中，卻依然努力學(xué)習知識，笑對人生，深切感受到身上的責任重大。透過這溫暖的禮物，我們不僅看到了孩子們的喜悅之情也看到了他們及其老師的感恩之情更通過此次發(fā)放活動，激勵陜西金予美健康管理有限公司的捐贈代表人員要加努力的工作，強大自己的同時就能夠更多的機會為貧苦山區(qū)的孩子盡一份自己的力量。
活動現(xiàn)場，愛心涌動，掌聲不斷。陜西金予美健康管理有限公司的捐贈人員為山區(qū)孩子現(xiàn)場捐贈，受助的貧困學(xué)子代表趙鳳琴發(fā)表受助感言。
王灣小學(xué)校長王慶先生在講話中提出希望大眾都能夠積極參與到資助貧困學(xué)生活動中，希望愛心人士的行為能夠在社會上引起強烈的反響，希望許多單位和個人都能夠像陜西金予美健康管理有限公司這樣紛紛伸出援助之手，奉獻自己的一片愛心。希望受助學(xué)生銘記黨和政府的關(guān)懷，能夠珍惜社會各界的關(guān)愛，珍惜學(xué)生生涯中的美好時光，把對捐助者的感恩之情，轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習的巨大動力。陜西金予美健康管理有限公司的捐贈代表在講話中指出，捐資助學(xué)、濟人以困是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛心資助貧困學(xué)生活動，為社會各界有識人士搭建了一座愛心橋梁，也給貧困學(xué)生送去了希望。他希望全社會都高度重視愛心資助貧困學(xué)生工作，讓更多的人關(guān)注、理解和參與扶貧幫困，向社會最需要幫助的困難群眾奉獻愛心；并且公司也會更加努力的向上發(fā)展，這樣就能夠有更大的力量可以為貧困山區(qū)的孩子們做更多的事情。捐贈代表還勉勵獲得資助的貧困學(xué)生要志存高遠，努力學(xué)習，發(fā)奮成才，勇于克服困難，學(xué)成之時回報社會，為家鄉(xiāng)建設(shè)、為報效祖國作出應(yīng)有的貢獻。
個人新聞稿案例篇十三
從xx年11月21日開始，興化社區(qū)積極響應(yīng)北京市、區(qū)民政局關(guān)于開展的“送溫暖獻愛心”捐贈活動的號召，認真按照和平里街道以“冬衣送暖”為主的捐贈活動要求，在轄區(qū)內(nèi)轟轟烈烈開展了愛心捐贈活動。
首先，社區(qū)黨委非常重視此項活動，在接到捐贈活動通知后的第一時間就向社區(qū)全體工作人員進行了會議精神的傳達，做到心中有數(shù)。第二，在轄區(qū)醒目位置張貼活動宣傳畫，通過社區(qū)博客發(fā)布活動信息，做到宣傳到位。第三，按照分片包戶工作法，逐樓逐院張貼捐贈通知，做到家喻戶曉。第四，安排專人負責捐贈工作，建立捐贈記錄，騰空碼放捐贈物品，做到有條不紊。第五，利用社區(qū)各種會議、講座以及發(fā)放報紙、入戶調(diào)查、社區(qū)巡視中，號召居民發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，獻出自己的一片愛心。
通過廣泛宣傳，社區(qū)捐贈活動進行順利，居民踴躍把自己家不用的衣物、棉被等過冬物品捐到服務(wù)站，居委會專門負責捐贈的副主任以身作則，第一時間捐出冬衣6件。社區(qū)書記更是把這件工作放到心上，帶頭捐冬服15件，棉被1件，捐衣最多的事社區(qū)年輕的網(wǎng)格員孫敬，捐出23件。居民的獻愛心的熱情非常令人感動，歲數(shù)大的阿姨一次拿不動就送來兩次，我們主動提出去家里拿時，阿姨拒絕說：你們太忙了，多辛苦啊！我行，沒問題！還有的阿姨死活不肯留下姓名，捐了15件衣服后走掉了。還有一位吳圣殿老人，看起來并不那么富裕，但還是慷慨的捐來了100元錢和三件棉衣，盡全力奉獻著自己的愛心，很值得我們大家學(xué)習。
經(jīng)統(tǒng)計，截止到12月2日，社區(qū)共募集冬衣172件、棉被3件、現(xiàn)金200元。全部贈品經(jīng)街道全部送往需要救助的災(zāi)區(qū)。
通過這次“冬衣送暖”的捐贈活動，社區(qū)不僅收集了珍貴的救災(zāi)物資圓滿完成上級交給的指標任務(wù)，也是社區(qū)居民通過切身的關(guān)懷援助感受到互助友愛的傳統(tǒng)美德，踐行“北京精神”和積極參與建設(shè)世界城市活動的有效方式。這次活動使整個社區(qū)到處沉浸在愛心公益的氛圍之中，意義非凡。
個人新聞稿案例篇十四
一個春日的上午，盡管天還有些涼意，但猶如供電人火熱的情懷溫暖著我的心。邁著輕盈的步伐，來到了位于會仙路的綿陽市供電局。見到了略顯清瘦，但神采奕奕的某某某。他正是我們的主人公。當我說明來意并請他談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗時，某某某謙虛地說道：“我們的工作還存在許多不足，我所做的都是分內(nèi)之事，很平常，不值一提的?！彼钢k公室里一個個的文件櫥對我說：“這里都是一個個賬本和一本本的數(shù)字，沒有文字，我們的工作都在這里?！?/p>
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數(shù)字都印著某某某和她的同事們清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯她們走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲絲生機，像蠟燭為人類增添著一縷縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑脫地譜寫著一曲曲動人的樂章。
綿陽市供電局成立于****年，現(xiàn)有員工*人，擔負著全市電力供應(yīng)的繁重任務(wù)。不管是烈日當頭的酷暑盛夏，不管是寒風刺骨的三九嚴冬，某某某都和同事們堅持在自己的崗位上，為保證綿陽市民的正常用電而付出了自己的青春和熱血。工作*年來，他以供電局為家，兢兢業(yè)業(yè)地工作在自己的崗位上，沒有抱怨沒有道一聲辛苦。*年來，她舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了一個好隊伍，好集體。
某某某一直堅持“人民電力為人民”的服務(wù)宗旨，以客戶滿意為最高的追求目標。多年來，某某某堅持按規(guī)定辦事，防止由于個人疏漏而造成的失誤；堅持按程序辦事，防止人為傾向性偏差；堅持內(nèi)外監(jiān)督，防止預(yù)防上的死角和漏洞。在工作中，某提出了“人民群眾的滿意就是我們服務(wù)的最高標準”的口號，樹立起了為綿陽人民服務(wù)的意識。她們從一點一滴做起，哪怕是一個數(shù)據(jù)、一米電線，只要是與工作掛鉤，都做到了實事求是。
革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。某某某正是以她的工作實踐體現(xiàn)其高尚的情操。她不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關(guān)心員工，勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會的進步之中，腳踏實地，用她淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。****年*月*日她被批準加入中國^v^。從那天起，她就嚴格地用一個黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務(wù)。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生機勃勃的為供電服務(wù)的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當代人民電力衛(wèi)士的風采。
個人新聞稿案例篇十五
個人警示案例是一種有效的教育手段，通過真實的案例剖析和分析，使人們從他人的錯誤中吸取教訓(xùn)，增強自我警醒和自我約束。本文將圍繞個人警示案例這一主題展開，通過觀察、思考和反思，分享一些深刻的體會和心得。
個人警示案例的效果和意義不可忽視。首先，它具有直觀性和感染力。通過案例中的人物形象和生動的情節(jié)，人們可以更加真實地感受到錯誤所帶來的后果，從而引起共鳴和警醒。其次，個人警示案例有利于培養(yǎng)人們的記憶和理解能力。通過學(xué)習和分析案例，人們可以更好地理解和記憶案例中的錯誤和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。最后，個人警示案例有助于提高人們的責任感和自我意識。當人們意識到自己的行為可能會對自己和他人造成傷害時，就會更加謹慎地對待自己的行為，并更加積極地履行自己的職責。
個人警示案例從表面上看是講述他人的錯誤和教訓(xùn)，但實際上，它更多的是通過觀察和思考案例中的錯誤，使人們對自我進行反思和審視。通過分析案例，我意識到一個人的言行舉止往往是反映他內(nèi)心世界的鏡子。一個人如果心地善良，看待問題的角度就會積極向上，行為也會更加符合道德倫理。而一個人如果心地不善，往往會將自己的利益置于他人之上，為了私利不顧一切，最終陷入困境。個人警示案例讓我深刻認識到，只有積極培養(yǎng)善良的心靈，才能避免陷入道德困境和錯誤的行為選擇。
個人警示案例讓我意識到，人生的道路上充滿了誘惑和挑戰(zhàn)，一個人要真正成長和進步，不僅需要有正確的判斷力和決策能力，還需要有堅定的品德和信念。在面臨各種選擇時，我要時刻牢記自己的信念和底線，遵循自己內(nèi)心的聲音，勇敢地做出正確而艱難的決策。此外，個人警示案例還讓我認識到自省和反思的重要性。只有向內(nèi)尋找問題的根源，才能真正找到解決問題的辦法和改變自己的機會。因此，我將養(yǎng)成經(jīng)常進行自省和反思的習慣，不斷修正自己的行為和思維方式，努力成為一個更好的人。
個人警示案例是一種非常有益的教育手段，應(yīng)該得到廣泛應(yīng)用和推廣。首先，學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該加強個人成長和發(fā)展的培養(yǎng)，通過案例教育的方式引導(dǎo)人們正確的價值觀和人生觀。其次，個人警示案例可以在企業(yè)組織和政府機構(gòu)中廣泛應(yīng)用，幫助員工和公務(wù)員樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。最后，媒體和大眾傳媒也可以充分利用個人警示案例的力量，通過各種形式的報道和呈現(xiàn)，提醒人們時刻保持警覺，積極踐行社會公德和道德倫理。
個人警示案例是一種深入人心的教育方式，它具有直觀性、感染力和啟迪性。通過個人警示案例，人們可以從他人的錯誤和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗和智慧，避免重復(fù)犯錯。在今后的學(xué)習和生活中，我們應(yīng)該充分利用個人警示案例這一教育途徑，努力提升自己的記憶和理解能力，增強自我責任感和自我意識，引導(dǎo)和規(guī)范自己的行為，成就更加美好的人生。
個人新聞稿案例篇十六
在競爭日益激烈的今天，企業(yè)要想獲得好的營銷效果，一個別出心裁的營銷策略將能起到四兩拔千斤的作用。以下這個《四兩拔千斤》的銷售小故事，或許對銷售人員能有所啟發(fā)！
世界著名的利普頓公司為了使自己的產(chǎn)品迅速打進市場，在開業(yè)伊始別出心裁地舉辦了一次精彩的表演，他們買來了幾頭小豬，用緞帶給他們精心打扮，并插上“我要去利普頓市場”字樣的小旗，然后趕著它們穿過鬧市，引起眾人的注意，達到了讓商品家喻戶曉的目的。
做廣告需要花重金，但若匠心獨運，也能四兩拔千斤，用最少的錢讓廣告有聲有色。茶葉公司與豬，風馬牛不相及，經(jīng)公司公關(guān)人員策劃、牽線搭橋，小豬成了促銷功臣，企業(yè)也借此騰飛。
相比之下，我們有些企業(yè)至今仍保持傳統(tǒng)的營銷模式，促銷方式習慣跟著感覺走，以致推出的促銷方式不是步人后塵，就是偏離了市場，結(jié)果普遍感到競爭激烈，生意難做。
啟示：
在當今的市場競爭中，除了商品質(zhì)量和銷售價格的競爭之外，營銷策略也是一種競爭手段，如何以較少的投入獲得轟動的效果，已成為許多商家參與競爭、吸引顧客的又一熱點，聰明的經(jīng)營者不妨從利普頓茶葉公司促銷成功的經(jīng)驗中得到一些啟迪，針對不同層次消費需求，搞一些別出心裁的促銷妙招，從而迅速達到銷售目的。
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個人新聞稿案例篇十七
新聞稿格式是怎么樣的呢？大家可以通過以下新聞稿特寫的特點、新聞特寫的種類、新聞特寫的寫作來進行了解。
1、特寫的特點。
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺――神經(jīng)――情感――思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
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個人新聞稿案例篇十八
因為各種原因辭去原職位和工作，應(yīng)當撰寫辭職書。但應(yīng)注意，從《勞動法》相關(guān)規(guī)定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利。因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職申請。
【辭職書格式】。
1.標題。可以寫成：辭職信（書、辭職申請等。
2.稱謂。
3.辭職理由和請求。
4.感謝的話語。
5.署名、署時。
【辭職書范文】。
????????????????????????????????辭職申請書。
公司人事部：
我因為要去美國留學(xué)，故需辭去現(xiàn)在的工作，請上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
公司的企業(yè)文化感化了我，我對公司是深有感情的。我留學(xué)歸來之后，仍愿意回公司就職。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，并祝公司興隆。
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