當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生文章帶拼音 小學(xué)生文章讀后感篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》
“論語者，二十篇;群弟子，記善言??”聽，這是我們杜橋小學(xué)的學(xué)生在誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚(yáng)。不知不覺中，我跨越時(shí)空，走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追尋他的敦厚之風(fēng)。
《論語》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。我慶幸是杜橋的濃濃書香浸潤了我。讓我深深感到來到杜橋是幸運(yùn)的，因?yàn)橛袊鴮W(xué)經(jīng)典的熏陶;來到杜橋是幸福的，因?yàn)槎艠蛐@充滿了濃濃的書香。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！篇二：山河小學(xué)第三屆經(jīng)典誦讀演講稿
山河小學(xué)第三屆經(jīng)典誦讀演講稿
山河小學(xué) 六一班 魯鵬
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是山河小學(xué)六一班的魯鵬。首先歡迎大家參加我們學(xué)?！罢b讀千古美文 營造書香校園”的經(jīng)典誦讀演講賽?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信?！薄叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！薄谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！币贿M(jìn)校門，便聽見朗朗的讀書聲，讀書聲那么清脆，那么洪亮，回蕩在整個(gè)校園里??
這，便是我們每天晨誦午讀的景象。我們學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的形式多樣，每天的晨誦午讀至少有二十分鐘，讓我們誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過創(chuàng)建“書香校園”影響學(xué)生進(jìn)而營造“書香家庭”，在不久的將來創(chuàng)建一個(gè)“書香國家”！為此校領(lǐng)導(dǎo)非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。每周五下午，還有師生共讀活動(dòng)。在學(xué)校中您處處見華夏經(jīng)典文化——樓梯臺階上，門窗上有宣揚(yáng)儒家文化的經(jīng)典語句；教學(xué)區(qū)、墻壁上有宣揚(yáng)古典文化的版圖??
對于這寶貴的晨誦午讀時(shí)間，同學(xué)們十分喜歡。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂，但是老師會(huì)用深入淺出的語言為我們講解，還會(huì)加入生動(dòng)的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競爭中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競爭；在快樂中誦
讀，在誦讀中體味快樂。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了。走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞，我們誦優(yōu)美的詩歌，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識要靠積累，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn)，給每個(gè)年級提出了誦讀篇目建議，讓我們在朗朗書聲中成長！在我們學(xué)校，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀，還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀，也為弘揚(yáng)名族文化發(fā)揮了巨大作用，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻，感受中華經(jīng)典的萬世情懷。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。讓中華詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承！篇三：小學(xué)生中國夢.我的夢演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢?中國夢》。中國是一個(gè)幾千年的文明古國，在這片肥沃的土地上蘊(yùn)育著千萬個(gè)華夏兒女，還有著許多為夢想而拼搏和奮斗的人。作為二十一世紀(jì)的中國少年的我們，也要把自己的夢想同中國的夢想結(jié)合在一起，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我的夢想是成為一名出色的畫家。當(dāng)看到作者畫的祖國大好河山，還有爭齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物??這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無比的世界。我很佩服這些畫家們，把人間一切美好的事物描繪的那么真實(shí)，能讓更多的人來享受這大自然的美。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，繪出祖國的美好河山，繪出美麗中國，繪出偉大的中國夢！
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年夢則是中國夢！少年是祖國的未來和希望，中華民族的偉大復(fù)興正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們要肩負(fù)起時(shí)代所賦予我們的歷史使命和責(zé)任，只有每個(gè)人都充滿激情和夢想，中國夢才能更加美麗、更加堅(jiān)實(shí)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇四：小學(xué)生演講稿3篇：學(xué)習(xí)的體會(huì) 小學(xué)生演講稿3篇：學(xué)習(xí)的體會(huì)
小學(xué)生演講稿3篇:學(xué)習(xí)的體會(huì)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很愛學(xué)習(xí)，尤其是看書寫作。爸爸媽 媽和老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我想這一定是我從四年級開始就在學(xué)習(xí)當(dāng)中積累的好幾種方法，給我?guī)淼暮锰?。今天寫出來，希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)兒啟發(fā)。
我經(jīng)常讀書。一個(gè)月都要去幾次萬邦書城。到那兒去跟那些有智慧有意思的書們做朋友，和他們一起玩耍。每次讀書，我仿佛游進(jìn)了知識的海洋，在里面歡快地遨游，跟著那些富有知識的小魚小蝦一起做游戲。我最喜歡看寓言故事，它們能給我?guī)頊嘏绻f我是一朵小花，他們就是哺育我的營養(yǎng)?？磿惨獙Ｗ⒌乜?，不能漫不經(jīng)心的看，還要理解每一句話每一個(gè)字的意思。當(dāng)然，不能淺顯的理解，要深入的去理解，還有去反復(fù)的讀，只有這樣才能真正的讀懂這本書，正所謂書讀百遍，其意自見。
我也喜歡寫作。每次當(dāng)我寫完作文的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)有不足之處，就立即去修改。正所謂三分作文七分改，就是這個(gè)意思。如果有不合理的語句，我就會(huì)反復(fù)的琢磨，推敲，再仔細(xì)地通讀好幾遍，如果我新學(xué)到一些好的詞語，優(yōu)美的句子，我就會(huì)把以前寫作的那些干巴巴的句子換掉，讓我的語句變得更加形象生動(dòng)優(yōu)美。
這些就是我學(xué)習(xí)的一些方法。在學(xué)習(xí)過程中有許許多多的學(xué)習(xí)方法，只是我們沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)它們，將它們加以總結(jié)。
小學(xué)生演講稿《寫好作文的幾點(diǎn)體會(huì)》
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我愛寫作文，寫得也比較好，老師常常夸獎(jiǎng)我。我想告訴大家我寫好作文的幾種方法。
我喜歡看課外書。文學(xué)的、科學(xué)的、科幻的、歷史的、偵探的我都喜歡看。爸爸媽 媽爺爺奶奶給我的零花錢，我大部分都用來買書，每個(gè)星期我至少要四次進(jìn)出圖書館。大量的閱讀使我積累了許多優(yōu)美的語句，增添了許多課外知識，也學(xué)到了一些寫作的技巧。
我愛寫作。就算去公園或者是逛街，只要看到了有趣或者有意義的事情，我便把它們寫了出來。用這些對生活記錄的文字，來豐富我的課余生活。
征求別人的意見。每當(dāng)我把作文寫好之后，我總會(huì)拿去給比自己寫的更棒的同學(xué)看，也會(huì)讀給爺爺奶奶聽，讓他們提出寶貴意見。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)字句我都注意推敲，修改到自己認(rèn)為確實(shí)沒有問題了，才抄寫在正式作文本上，對于老師給出的意見，我更加珍惜。
我愛觀察生活當(dāng)中發(fā)生的事物。有一次，我去姑姑家玩兒，在陽臺上看見了一盆太陽花，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快要枯萎了，可等到中午吃完飯，我再去看時(shí)，那太陽花居然奇跡般地鼓起了一只只可愛的小花苞。那天回家后，我便寫了一篇作文《美麗的太陽花》，特別寫出了太陽花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。第二天，我把作文交給了老師，老師說我的這篇文章寫得好，這多虧了我的仔細(xì)觀察。
這些就是我寫作文的一點(diǎn)兒門路，我還要繼續(xù)努力，爭取把每一篇作文寫得更好。小學(xué)生演講稿：《寫好作文的體會(huì)》
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。雖然我的作文寫的不是非常好，但我也有幾種好一點(diǎn)的方法，讓我的作文語句優(yōu)美，我來給大家分享一下我的這個(gè)方法。
我喜歡讀書，不管什么樣的書我都愛讀。但我不愛讀那些漫畫書，我提議大家也不要讀漫畫書。因?yàn)樗粫?huì)讓我們的學(xué)習(xí)分心。我建議大家也不要讀作文書，不要刻意的去模仿作文書里面的內(nèi)容，只會(huì)讓我們的寫作變得被動(dòng)，失去獨(dú)立思考的能力。我從來也不模仿作文書上的文章，就算再好也不模仿，始終堅(jiān)持自己獨(dú)立思考，寫自己的話。我的方法是建議大家，多買一些關(guān)于童話故事的書、抒情散文的書，還有一些勵(lì)志故事的書。當(dāng)然了，哲理故事的書也要多看。讀多了這些書，一定會(huì)幫你提高寫作水平的。
我喜歡別人對我的作文提出意見。每次寫完作文，我都會(huì)把自己的作文拿去讓比我寫得更好的同學(xué)看，請他們給指點(diǎn)一下，就算是遭受了拒絕，我也會(huì)主動(dòng)請教的。哪怕一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)，我都會(huì)去認(rèn)真的推敲修改，直到改的自己認(rèn)為比較好的時(shí)候，才抄在作文本上。
還要多仔細(xì)的去觀察身邊的事物，每一個(gè)東西每一件事情，其實(shí)都是寫作的素材，我們要認(rèn)真的觀察和積累寫作的素材，這樣寫起文章來，素材就會(huì)源源不斷的涌現(xiàn)出來。
這就是我寫好作文的一點(diǎn)感受和方法。我要繼續(xù)努力，把我的作文寫得更好。我也希望我的這一點(diǎn)感受，能帶給大家一點(diǎn)兒啟發(fā)。篇五：關(guān)于理想的演講稿文章 關(guān)于理想的演講稿/文章
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
你們看我長的虎頭虎腦的，大鼻子小眼的，一下就知道我十分調(diào)皮，這是說對了，但我學(xué)習(xí)上樣樣都是優(yōu)。
當(dāng)國家主席是我的遠(yuǎn)大理想，但媽媽說：“當(dāng)國家主席必須有一定的組織能力，如果連組長都當(dāng)不上的話，那就別提國家主席了?！彼晕蚁雭砀傔x數(shù)學(xué)委員。
可能大家都知道，在課堂上，我經(jīng)常因一道難題和老師爭得面紅耳赤。直到我被老師說得心服口服。同學(xué)們都佩服我具有這種打破砂窩問到底的精神。有時(shí)我會(huì)幫同學(xué)解答難題，有時(shí)我會(huì)幫他們出謀劃策，也有時(shí)會(huì)幫老師做一些力所能及的事情。大家很信任我。
不是夸口，我的交際能力很強(qiáng)，會(huì)把一些不知道名字的小朋友們拉攏起來，從陌生到成為好朋友。我這人也有個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，數(shù)學(xué)試卷上的題目我都會(huì)，可就是粗心造成缺胳膊少腿的，以至于出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但我一定會(huì)改掉的。如果我當(dāng)上了班干委員我一定會(huì)期盡職盡責(zé)，各個(gè)方面都會(huì)更加努力地去做好，讓大家滿意。
小學(xué)生文章帶拼音 小學(xué)生文章讀后感篇二
我家的節(jié)水寶典
昌樂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級一班郝梓含
水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。如果沒有水，一切生物都無法生存！當(dāng)前，我國的水資源短缺問題已日益嚴(yán)峻，我縣的生產(chǎn)生活用水也日趨緊張，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)成為人們的共識，家庭節(jié)水的潛力非常巨大。
“每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋”，是我家節(jié)約用水的格言。為此，我和爸爸、媽媽在日常生活中一起研究了很多節(jié)約用水的好辦法。今天簡單介紹一下我家的節(jié)水寶典，希望對每位朋友在節(jié)水方面有所幫助。
寶典一：一水多用節(jié)水。我家的洗臉?biāo)煤笤傧茨_，然后沖廁所。媽媽用淘米水、煮過面條的水來洗碗筷，去油又節(jié)水。我用養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。這些只要立即準(zhǔn)備一個(gè)收集家庭廢水的大桶，注意收集廢水，完全可以保證沖廁所需要的水量。
寶典二：讓馬桶水箱“少喝水”節(jié)水。我在馬桶水箱里豎放一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但要注意，可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
寶典三：自制簡易馬桶水箱供水器節(jié)水。爸爸自制了一個(gè)馬桶水箱供水器，就是在馬桶旁邊放臵一個(gè)底端有放水口的大塑料桶，把大塑料桶底端的放水口和水箱進(jìn)水口用塑料管連接起來，再把平時(shí)積攢的生活廢水用紗網(wǎng)簡單過濾后倒入大塑料桶。這樣，馬桶水箱就不用 1
再從自來水管道里供水了。只不過，這樣需要定期清洗馬桶水箱，雖然麻煩點(diǎn)，但絕對能節(jié)約大量自來水。
寶典四：快洗澡節(jié)水。我家洗澡的時(shí)候，從來不將噴頭的水自始至終地開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。也不單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。我洗澡的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮?，抓緊時(shí)間，從不悠然自得，或邊聊邊洗。要記住：時(shí)間就是水！
寶典五：科學(xué)使用洗衣機(jī)節(jié)水。我家平時(shí)堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的我和媽媽堅(jiān)持手工洗，特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三之一多。
當(dāng)然，節(jié)約用水的辦法還有很多很多，這就需要我們熱愛生活、珍惜每一滴水，從生活點(diǎn)滴中努力去發(fā)現(xiàn)節(jié)水秘籍，持之以恒地去實(shí)踐。
不要小看了這些節(jié)水寶典，我們來算一下賬：現(xiàn)在我們家一月能節(jié)約兩方左右的水，如果全縣每戶每月能節(jié)約兩方水，一年下來，就能節(jié)約480多萬方水，以每方自來水2.5元計(jì)算，每年就能節(jié)約資金1200多萬元呢！
節(jié)約用水刻不容緩！朋友們，從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧！惜水、愛水、節(jié)水，從身邊做起，從點(diǎn)滴開始！
小學(xué)生文章帶拼音 小學(xué)生文章讀后感篇三
自我介紹是相互結(jié)識、樹立自我形象的重要手段及方法。自我介紹也是學(xué)問社交場合重要的環(huán)節(jié)。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹文章，僅供參考。
小學(xué)生自我介紹文章篇一：
我叫蔣丞甫，今年12歲，出生于美國舊金山，家鄉(xiāng)是臺灣。
我來中國已經(jīng)有5年了，在這5年里有4年在上國際學(xué)校，所以我的漢語不怎么好，因此媽媽把我送進(jìn)了作文班。
我的生活狀況不太穩(wěn)定，因?yàn)槲覀兗視?huì)隨著爸爸的工作變化而變動(dòng)，從美國到臺灣，臺灣回美國，美國再到上海，上海再來北京……不知明年去哪呢!
在中國我去了一些旅游景點(diǎn)如：杭州西湖，西安兵馬俑，北京長城，上海東方明珠等等。我印象最深的就是西安兵馬俑，因?yàn)樗?guī)模很大，而且歷史非常久，還能保存的這么完美，真是奇跡呀!
來中國之前，我本以為中國的空氣會(huì)比美國和臺灣好，但我發(fā)現(xiàn)空氣沒那么好的原因是因?yàn)橹袊能囎优盼巯到y(tǒng)沒有像美國和臺灣的好，造成環(huán)境嚴(yán)重污染!
我的英語從2歲開始學(xué)的，媽媽總是對我說，我的英語好是應(yīng)該的，畢竟我是生在美國的，我還有一個(gè)特長就是會(huì)演奏‘音樂王子’——小提琴，我最喜歡的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》，改天有空拉給大家聽吧!
這就是我，一個(gè)美國，哦不，一個(gè)臺灣，哦不，一個(gè)上海，哦不，一個(gè)北京，哦不，我也不知道我是來自那邊的男孩子了!反正這就是我一個(gè)來自地球的男孩!
小學(xué)生自我介紹文章篇二：
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。
我雖然只是個(gè)普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí)，我準(zhǔn)備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時(shí)候，我的手被卡在門縫里了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個(gè)同學(xué)來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當(dāng)時(shí)，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊?？蘖舜蠹視?huì)笑話我的，要是在家里就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼。”
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道：“還疼嗎?”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點(diǎn)兒疼了?！?/p>
看!這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!
小學(xué)生自我介紹文章篇三：
河北省xx縣xxx二小四三班xxx大家好!我叫自我介紹。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時(shí)問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了?！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。
這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
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