作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝心主題班會(huì)教案 孝的主題班會(huì)教案篇一
一、教育目標(biāo)：
1、通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)父母的老一輩勤儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝德教育。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
4、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二、教育重難點(diǎn)
重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，從我做起。難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。
三、參與人員： 初一一班全體學(xué)生
四 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。2．準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。4．收集有關(guān)節(jié)約的詩(shī)句、名言警句。
五、活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一 講故事
勤與儉的故事
從前，有一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做?！焙髞?lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。這一年遇上大
旱，老大、老二家中都早已是空空如也。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將 “勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得 一天比一天好。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受？
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天,我們的主題班會(huì)就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約.環(huán)節(jié)二
一、不浪費(fèi)每一粒糧
1、看圖片談感受。
2、糧食的生產(chǎn)過(guò)程。
3、今后我們應(yīng)該怎樣節(jié)約糧食，你有什么小妙招介紹給大家？
珍惜糧食,適量定餐,定餐一定吃，避免剩餐,減少浪費(fèi).不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi).做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果.不偏食，不挑食。
到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要盡量帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
二、不浪費(fèi)每一滴水
1、十大浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
2、珍貴的水資源。
3、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志。學(xué)生談今后如何做。
三、不浪費(fèi)每一度電
1、學(xué)生了解一度電的作用。
2、排查生活中的浪費(fèi)電的情況。
3、討論應(yīng)該如何做來(lái)節(jié)約用電。
四、不浪費(fèi)每一張紙
1、學(xué)生討論一張紙的作用。
2、了解值得生產(chǎn)過(guò)程，及造紙產(chǎn)生的危害。
3、如何節(jié)約用紙？
環(huán)節(jié)
三、生活中的攀比之風(fēng)
學(xué)生討論如何杜絕？
總結(jié)：
1、是不要盲目攀比。要正確地認(rèn)識(shí)自己也要正確地看待別人，不要受表面現(xiàn)象影響。遇到事情首先要仔細(xì)思考，不要盲目地跟著感覺(jué)走或者隨大流?？磫?wèn)題要站得高看得遠(yuǎn)。
2、是樹(shù)立正確的服飾觀念。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的服飾觀念，使自己的形象更加符合一名中學(xué)生。中學(xué)生都是消費(fèi)者，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立勤儉、節(jié)約、樸素的作風(fēng)，不能增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
3、是樹(shù)立適度消費(fèi)的觀念。
4、是要抵制不利于健康的消費(fèi)。
5、是要在積極的攀比中不斷超越自我等。
環(huán)節(jié)
四、名人節(jié)儉的故事、關(guān)于節(jié)儉的詩(shī)句。
課堂總結(jié)
今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對(duì)大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。
今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來(lái)許下一份承諾：我，初一一班的每一位成員，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費(fèi)一顆糧食，用對(duì)每一分零花錢，珍惜每一天。篇二：小學(xué)孝德主題班會(huì)教案
讓孝心在心中飛翔
一年級(jí)三班
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事
2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。
二、活動(dòng)要求：
人人做一件事，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦 《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉》
明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹(shù)真美，但更美的是爸爸的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。
2、小合唱：《媽媽我很好》
是父母教會(huì)了我們做人，生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，在父母的精心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們以歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（活動(dòng)一）
1.你父母親的生日是_________。2.你父母親的體重是_________。3.你父母親的身高是________。4.你父母親喜歡顏色是________。5.你父母親喜歡食物是________。6.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。7.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。8.你父母親經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_______。
（活動(dòng)二）
（1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？
（2）父母生日那天你有何表示？
3、“孝心”口號(hào)：“孝心三句半”
母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。我們要為他們奉獻(xiàn)兒女的孝心。
4、小品：《兒子們的”孝心”》
“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光，更需要雨露。生活中的你，會(huì)體諒父母的辛勞嗎？表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎？欣賞小品：《兒子們的孝心》 討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準(zhǔn)備怎樣做？
5、舞蹈：《孝心的祝福》
我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。
⑴舞蹈《孝心的祝福》
⑵“愛(ài)的天平”填寫游戲
①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和
你為父母做的事例舉出來(lái)，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。
②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。
⑶朗誦新《三字經(jīng)》
為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。
能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。
親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。
存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。
孝父母，不能忘，不能忘！
⑷ 宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心
誓詞：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。
6、小結(jié)
我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
同學(xué)們，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師的深情!石良小學(xué)篇三：孝德童謠傳唱主題班會(huì)
孝德童謠傳唱主題班會(huì)
主持人甲 ：童謠像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，上面坐著小貓、小狗、蟈蟈?? 嘰嘰喳喳，躲躲藏藏和追逐奔跑。
主持人乙：童謠像圣誕老人的布袋，里面藏著笛子、糖果、布娃娃?? 蹦蹦跳跳，高高興興地跑進(jìn)我們的心中。
甲：童謠像一枝魔杖，點(diǎn)亮了我們七彩斑斕的童話世界，也讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。
乙:今天我們就將用童謠的方式，來(lái)表表我們的孝心。甲:百善孝為先，在生活中，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手；父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨；父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng)；父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火
乙:父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?；父母的?ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。甲:孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今天就讓我們一起來(lái)傳唱孝德童謠，共譜一曲美德之歌。
合:<<傳唱孝德童謠，爭(zhēng)做美德好少年 >>主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!乙：同學(xué)們都很喜歡童謠，在課余時(shí)間里，大家都自發(fā)學(xué)習(xí)，甚至還排練了許多節(jié)目。今天，我們就請(qǐng)班級(jí)里的小歌唱家、小詩(shī)人和小故事家們，來(lái)看看他們都給我們帶來(lái)了什么節(jié)目。
甲：首先有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來(lái)的<<孝德歌>> 乙：原來(lái)童謠配樂(lè)也這么好聽(tīng)！
甲：是呀！童謠音節(jié)和諧簡(jiǎn)短，朗讀起來(lái)就好像在唱歌一樣，難怪大家會(huì)這么喜歡。更重要的是童謠總能讓我們輕輕松松學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理。
乙：是呀，不是說(shuō)許多的童謠其實(shí)都包含了很多小故事嗎？下面就讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)故事，請(qǐng)大家看視頻。
甲:小黃香可真是個(gè)孝敬父母的好孩子，生活中也有許多這樣的孩子，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧，有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來(lái)故事表演。
聽(tīng)故事__《黃香溫席>>、講故事——<< >> 乙:聽(tīng)了故事，相信同學(xué)們都有所感悟，可是生活中到底該如何做呢，我們來(lái)看看下面這位同學(xué)做得對(duì)不對(duì)呢，請(qǐng)看小品____《這樣的孩子一定很少》。
甲：原來(lái)，童謠真的能講故事呀！我可是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！乙：對(duì)呀。童謠還能講道理呢！看，我們的小孝星過(guò)來(lái)了,他將為我們帶來(lái)快板表演。（快板）表演《分果果》
排排坐，分果果，家庭成員有很多。
爺爺奶奶年紀(jì)大，一生操勞都為家。
挑個(gè)超級(jí)大果果，高高興興獻(xiàn)給他。
爸爸媽媽工作忙，一心想把我培養(yǎng)。
挑個(gè)中等大果果，蹦蹦跳跳送給他。
剩下一個(gè)小果果，全家都說(shuō)分給我。
爺爺說(shuō)，我是他的小拐杖，出門逛街靠著我。
奶奶說(shuō)，我是她的小眼鏡，穿針引線需要我。
爸爸說(shuō)，我是他的小管家，拎包拿報(bào)樂(lè)呵呵。
媽媽說(shuō)，我是她的小幫手，掃地擦桌多快活。
全家一起吃果果，歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)多。
甲：恩，相信同學(xué)們?cè)谡b讀這些童謠的時(shí)候，也能意識(shí)到其中的道理，告別壞習(xí)慣，人人都當(dāng)小孝星！
乙：對(duì)！就是要這樣！我是爺爺?shù)男」照?，我是奶奶的老花鏡，甲：我是爸爸的小幫手，我是媽媽的小棉襖。你聽(tīng)——(快板)小朋友，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。
父母教，認(rèn)真聽(tīng)，做錯(cuò)事，即改正。
長(zhǎng)輩錯(cuò)，要提醒，態(tài)度好，心意誠(chéng)。
家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。
家愛(ài)我，我愛(ài)家，好孩子，人人夸。
甲：這不是我們語(yǔ)文課本中的童謠嗎？變成快板還真朗朗上口，同學(xué)們，從這首童謠中讀懂了什么？把你的感受說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
生1：我讀懂了小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，懂禮貌。
乙：平時(shí)，你是怎樣尊敬長(zhǎng)輩的呢？
生：我已經(jīng)八歲了，可以主動(dòng)幫爸爸媽媽掃地，洗碗了。假如家里來(lái)了客人，我還會(huì)熱情問(wèn)候招待。父母一齊夸我是個(gè)做事認(rèn)真，懂禮貌的好孩子。
生2：爺爺奶奶來(lái)了，我給他們倒茶。乙：你真是個(gè)孝順的孩子！
生3：見(jiàn)到叔叔阿姨，我會(huì)向他們問(wèn)好。
乙：你真有禮貌呀！?? 生4：我讀懂了如果我們做錯(cuò)了事情，就要改正。
甲：是的，做錯(cuò)事情，應(yīng)該馬上改正。知錯(cuò)就改還是（齊答：好孩子）甲： 童謠里包含的東西可真不少，難怪同學(xué)們都要搶著來(lái)宣傳童謠。乙:下面讓我們來(lái)欣賞一組歌曲聯(lián)唱表演，掌聲歡迎。
歌曲:<<魯冰花>><<世上只有媽媽好>> 甲:多么熟悉的歌曲，多么動(dòng)人的感情，同學(xué)們每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，我們向全天下的母親，向你們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快！萬(wàn)事如意！
乙:母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識(shí)，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛(ài)，讓我們用最羙的詩(shī)篇贊美她吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦___<<獻(xiàn)給母親的歌>> 甲:感恩母親，感恩疼愛(ài)我們的父母長(zhǎng)輩，在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注。
乙:只有懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞我們的嘉賓助演，五(7)中隊(duì)的姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的表演唱<<感恩的心>> 甲：童謠教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)世界，童謠教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
乙：童謠教會(huì)我們要禮貌待人，童謠教會(huì)我們要孝敬長(zhǎng)輩。
甲：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)到做到。
乙:傳唱童謠，踐行孝心，我們要讓中華美德永放光芒。合:讀起來(lái)，唱起來(lái)，讓我們一起傳唱孝德童謠，共譜一曲美德贊歌!本次<<傳唱孝德童謠，爭(zhēng)做美德好少年 >>主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！再見(jiàn)！節(jié)目單: 1.讀童謠:<<孝德歌>> 2.講故事<< >> 3.小品<<這樣的孩子一定很少>> 4.快板表演
5.歌曲:<<魯冰花>><<世上只有媽媽好 >>
6、詩(shī)朗誦<<獻(xiàn)給媽媽的歌 >>
7、歌曲<<感恩的心>> 孝德歌
百善中，孝為先，三字經(jīng)，說(shuō)的好，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，尤可見(jiàn)，孝為重，弟子規(guī)，亦有云，親愛(ài)我，孝何難；
親憎我，孝方賢。
親有疾，藥先嘗；
晝夜侍；不離床。
諸經(jīng)典，世人學(xué)，對(duì)父親，不任性，對(duì)母親，不頂嘴，見(jiàn)長(zhǎng)輩，先問(wèn)好，嘴巴甜，心意誠(chéng)，敬父母，敬長(zhǎng)輩，父母夸，長(zhǎng)輩贊。
（快板一）《分果果》
排排坐，分果果，家庭成員有很多。爺爺奶奶年紀(jì)大，一生操勞都為家。挑個(gè)超級(jí)大果果，高高興興獻(xiàn)給他。爸爸媽媽工作忙，一心想把我培養(yǎng)。挑個(gè)中等大果果，蹦蹦跳跳送給他。剩下一個(gè)小果果，全家都說(shuō)分給我。
爺爺說(shuō)，我是他的小拐杖，出門逛街靠著我。奶奶說(shuō)，我是她的小眼鏡，穿針引線需要我。爸爸說(shuō)，我是他的小管家，拎包拿報(bào)樂(lè)呵呵。媽媽說(shuō)，我是她的小幫手，掃地擦桌多快活。全家一起吃果果，歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)多。
快板(二)小朋友，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。篇四：255班孝德班會(huì) 255班”講孝德,我行動(dòng)”主題班會(huì)總結(jié)
時(shí)間2010年6月6日
地點(diǎn)：本班教室
出席人員：全體同學(xué)
主持：
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任發(fā)言引入班會(huì)內(nèi)容
孝是世界上最美麗的感情，孝是世界上最動(dòng)人的感情，孝更是世界上最珍貴的感情。古語(yǔ)有云：“孝子之至，莫大乎尊親。”在這個(gè)世界上，只有父母的愛(ài)是最真實(shí)的，只有父母的愛(ài)是最無(wú)私的，也只有父母的愛(ài)是最偉大的。也許每個(gè)人都有反抗、對(duì)父母大發(fā)脾氣的時(shí)候，都會(huì)有忽略自己身上背負(fù)的“孝”責(zé)的時(shí)候，或許正因?yàn)槿绱?，才?huì)成熟，逐漸懂得父母對(duì)自己是多么重要，和自身應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。就像老舍說(shuō)的“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根?！薄鞍偕菩橄取笔侵兄腥A民族的道德標(biāo)準(zhǔn)，做為中學(xué)生我們要宏揚(yáng)這優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、了解一些關(guān)于孝的故事，例如：“百里負(fù)米”“嚙指痛心”等，這些讓同學(xué)們深刻體會(huì)到“孝”是中國(guó)五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)家庭美滿和諧的支柱。同時(shí)還了解一些關(guān)于孝的名言警句，使學(xué)生感受到只要兒女在父母身邊陪伴他們，他們的心就會(huì)很溫暖，那種感覺(jué)是無(wú)論付出多少代價(jià)都無(wú)法得到的。父母從我們小的時(shí)候就牽著我們的手一直走到今日，不論遇到多大的困難，他們都會(huì)緊緊牽著我們。因而，我們更應(yīng)該對(duì)父母懷著一顆感恩的心，我們是與父母相關(guān)的統(tǒng)一生命存在的另一個(gè)體，我們的身體里注定流著相同的血液，我們的外表注定遺傳著相似的性狀。
三、由學(xué)生談一些發(fā)生在身邊的有關(guān)“孝”的愛(ài)心故事。
四、由學(xué)生談如何在平日的生活中把“孝心”體現(xiàn)出來(lái)，落實(shí)在行動(dòng)上。
五總結(jié)發(fā)言：世上最可怕的人不是兇惡的壞人，而是忘恩負(fù)義的兒女。
父母每一天的溫柔叮嚀，每一天的苦苦等待都提醒著世上的兒女們這份恩情。不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才后悔。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們深信“孝”的美德會(huì)一直一直延續(xù)著，因?yàn)橛懈卸鞯膬号畟冊(cè)冢赃@份窩心的暖意會(huì)永遠(yuǎn)存在?? 255班班委
2010年6月7日篇五：崇高孝德、敬老助老、從我做起主題班會(huì)教案 崇高孝德、敬老助老、從我做起--------羅村聯(lián)星小學(xué)六（3）班孝心主題班會(huì)方案
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事
2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。
二、活動(dòng)要求：人人做一件事，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦 《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉》
明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹(shù)真美，但更美的是爸爸的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。
2、小合唱：《媽媽我很好》
是父母教會(huì)了我們做人，生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，在父母的精心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們以歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。（活動(dòng)一）1.你父母親的生日是（）。2.你父母親的體重是（）。3.你父母親的身高是（）。4.你父母親喜歡顏色是（）。5.你父母親喜歡食物是（）。6.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)（）。7.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是（）。8.你父母親經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是（）。
（活動(dòng)二）
（1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？
（2）父母生日那天你有何表示？
3、“孝心”口號(hào)：“孝心三句半”
母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈Ｎ覀円獮樗麄兎瞰I(xiàn)兒女的孝心。
4、小品：《兒子們的”孝心”》
“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光，更需要雨露。生活中的你，會(huì)體諒父母的辛勞嗎？表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎？欣賞小品：《兒子們的孝心》 討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準(zhǔn)備怎樣做？
5、舞蹈：《孝心的祝?！?/p>
我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。
（1）——舞蹈《孝心的祝?！?/p>
（2）“愛(ài)的天平”填寫游戲
①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。
②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。
（3）朗誦新《三字經(jīng)》
為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。
能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。
親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。
孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。
存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。
孝父母，不能忘，不能忘！
（4）宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心
誓詞：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。
7、小結(jié)
我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
孝心主題班會(huì)教案 孝的主題班會(huì)教案篇二
讓孝心在心中飛翔
一年級(jí)三班
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事
2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。
二、活動(dòng)要求：
人人做一件事，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦 《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉》
明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹(shù)真美，但更美的是爸爸的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。
2、小合唱：《媽媽我很好》
是父母教會(huì)了我們做人，生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，在父母的精心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們以歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（活動(dòng)一）
1.你父母親的生日是_________。2.你父母親的體重是_________。3.你父母親的身高是________。4.你父母親喜歡顏色是________。5.你父母親喜歡食物是________。
6.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。7.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。8.你父母親經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_______。（活動(dòng)二）
（1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？
3、“孝心”口號(hào)：“孝心三句半”
母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院?。我們要為他們奉獻(xiàn)兒女的孝心。
4、小品：《兒子們的”孝心”》
“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光，更需要雨露。生活中的你，會(huì)體諒父母的辛勞嗎？表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎？欣賞小品：《兒子們的孝心》
討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準(zhǔn)備怎樣做？
5、舞蹈：《孝心的祝?！?/p>
我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。
⑴舞蹈《孝心的祝福》 ⑵“愛(ài)的天平”填寫游戲
①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和 你為父母做的事例舉出來(lái)，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。
②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。
⑶朗誦新《三字經(jīng)》
為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！
⑷ 宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心
誓詞：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。
6、小結(jié)
我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
同學(xué)們，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師的深情!
石良小學(xué)
孝心主題班會(huì)教案 孝的主題班會(huì)教案篇三
讓孝心在心中飛翔
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事
2、從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、配樂(lè)詩(shī)朗誦 《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉》
2、小合唱：《媽媽我很好》（活動(dòng)一）
1.你父母親的生日是_________。2.你父母親的體重是_________。3.你父母親的身高是________。4.你父母親喜歡顏色是________。5.你父母親喜歡食物是________。
6.你父母親喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。7.你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。8.你父母親經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_______。（活動(dòng)二）
（1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？
3、“孝心”口號(hào)：“孝心三句半”
4、小品：《兒子們的”孝心”》
討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準(zhǔn)備怎樣做？
5、舞蹈：《孝心的祝福》 ⑴舞蹈《孝心的祝?！?⑵“愛(ài)的天平”填寫游戲
①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。
②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。⑶朗誦新《三字經(jīng)》
為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！
⑷ 宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心
6、小結(jié)
我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！?/p>
同學(xué)們，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師的深情!1
孝心主題班會(huì)教案 孝的主題班會(huì)教案篇四
孝德童謠傳唱主題班會(huì)
主持人甲 ：童謠像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，上面坐著小貓、小狗、蟈蟈?? 嘰嘰喳喳，躲躲藏藏和追逐奔跑。
主持人乙：童謠像圣誕老人的布袋，里面藏著笛子、糖果、布娃娃?? 蹦蹦跳跳，高高興興地跑進(jìn)我們的心中。
甲：童謠像一枝魔杖，點(diǎn)亮了我們七彩斑斕的童話世界，也讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)做人的道理。
乙:今天我們就將用童謠的方式，來(lái)表表我們的孝心。
甲:百善孝為先，在生活中，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手；父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨；父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng)；父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火
乙:父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?；父母的?ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。
甲:孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今天就讓我們一起來(lái)傳唱孝德童謠，共譜一曲美德之歌。
合:<<傳唱孝德童謠，爭(zhēng)做美德好少年 >>主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!乙：同學(xué)們都很喜歡童謠，在課余時(shí)間里，大家都自發(fā)學(xué)習(xí)，甚至還排練了許多節(jié)目。今天，我們就請(qǐng)班級(jí)里的小歌唱家、小詩(shī)人和小故事家們，來(lái)看看他們都給我們帶來(lái)了什么節(jié)目。
甲：首先有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來(lái)的<<孝德歌>> 乙：原來(lái)童謠配樂(lè)也這么好聽(tīng)！
甲：是呀！童謠音節(jié)和諧簡(jiǎn)短，朗讀起來(lái)就好像在唱歌一樣，難怪大家會(huì)這么喜歡。更重要的是童謠總能讓我們輕輕松松學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理。
乙：是呀，不是說(shuō)許多的童謠其實(shí)都包含了很多小故事嗎？下面就讓我們先來(lái)欣賞一個(gè)故事，請(qǐng)大家看視頻。
甲:小黃香可真是個(gè)孝敬父母的好孩子，生活中也有許多這樣的孩子，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧，有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來(lái)故事表演。
聽(tīng)故事__《黃香溫席>>、講故事——<< >> 乙:聽(tīng)了故事，相信同學(xué)們都有所感悟，可是生活中到底該如何做呢，我們來(lái)看看下面這位同學(xué)做得對(duì)不對(duì)呢，請(qǐng)看小品____《這樣的孩子一定很少》。甲：原來(lái)，童謠真的能講故事呀！我可是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
乙：對(duì)呀。童謠還能講道理呢！看，我們的小孝星過(guò)來(lái)了,他將為我們帶來(lái)快板表演。
（快板）表演《分果果》
排排坐，分果果，家庭成員有很多。爺爺奶奶年紀(jì)大，一生操勞都為家。挑個(gè)超級(jí)大果果，高高興興獻(xiàn)給他。爸爸媽媽工作忙，一心想把我培養(yǎng)。
挑個(gè)中等大果果，蹦蹦跳跳送給他。
剩下一個(gè)小果果，全家都說(shuō)分給我。
爺爺說(shuō)，我是他的小拐杖，出門逛街靠著我。奶奶說(shuō)，我是她的小眼鏡，穿針引線需要我。爸爸說(shuō)，我是他的小管家，拎包拿報(bào)樂(lè)呵呵。媽媽說(shuō)，我是她的小幫手，掃地擦桌多快活。全家一起吃果果，歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)多。
甲：恩，相信同學(xué)們?cè)谡b讀這些童謠的時(shí)候，也能意識(shí)到其中的道理，告別壞習(xí)慣，人人都當(dāng)小孝星！
乙：對(duì)！就是要這樣！我是爺爺?shù)男」照龋沂悄棠痰睦匣ㄧR，甲：我是爸爸的小幫手，我是媽媽的小棉襖。你聽(tīng)——(快板)小朋友，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。父母教，認(rèn)真聽(tīng)，做錯(cuò)事，即改正。長(zhǎng)輩錯(cuò)，要提醒，態(tài)度好，心意誠(chéng)。家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。家愛(ài)我，我愛(ài)家，好孩子，人人夸。
甲：這不是我們語(yǔ)文課本中的童謠嗎？變成快板還真朗朗上口，同學(xué)們，從這首童謠中讀懂了什么？把你的感受說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
生1：我讀懂了小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，懂禮貌。乙：平時(shí)，你是怎樣尊敬長(zhǎng)輩的呢？ 生：我已經(jīng)八歲了，可以主動(dòng)幫爸爸媽媽掃地，洗碗了。假如家里來(lái)了客人，我還會(huì)熱情問(wèn)候招待。父母一齊夸我是個(gè)做事認(rèn)真，懂禮貌的好孩子。
生2：爺爺奶奶來(lái)了，我給他們倒茶。乙：你真是個(gè)孝順的孩子！
生3：見(jiàn)到叔叔阿姨，我會(huì)向他們問(wèn)好。乙：你真有禮貌呀！
??
生4：我讀懂了如果我們做錯(cuò)了事情，就要改正。
甲：是的，做錯(cuò)事情，應(yīng)該馬上改正。知錯(cuò)就改還是（齊答：好孩子）甲： 童謠里包含的東西可真不少，難怪同學(xué)們都要搶著來(lái)宣傳童謠。
乙:下面讓我們來(lái)欣賞一組歌曲聯(lián)唱表演，掌聲歡迎。歌曲:<<魯冰花>><<世上只有媽媽好>> 甲:多么熟悉的歌曲，多么動(dòng)人的感情，同學(xué)們每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，我們向全天下的母親，向你們致以節(jié)日最親切的問(wèn)候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快！萬(wàn)事如意！
乙:母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識(shí)，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛(ài)，讓我們用最羙的詩(shī)篇贊美她吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦___<<獻(xiàn)給母親的歌>> 甲:感恩母親，感恩疼愛(ài)我們的父母長(zhǎng)輩，在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注。
乙:只有懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞我們的嘉賓助演，五(7)中隊(duì)的姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的表演唱<<感恩的心>> 甲：童謠教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)世界，童謠教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。乙：童謠教會(huì)我們要禮貌待人，童謠教會(huì)我們要孝敬長(zhǎng)輩。甲：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)到做到。乙:傳唱童謠，踐行孝心，我們要讓中華美德永放光芒。
合:讀起來(lái)，唱起來(lái)，讓我們一起傳唱孝德童謠，共譜一曲美德贊歌!本次<<傳唱孝德童謠，爭(zhēng)做美德好少年 >>主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！再見(jiàn)！
節(jié)目單: 1.讀童謠:<<孝德歌>> 2.講故事<< >> 3.小品<<這樣的孩子一定很少>> 4.快板表演
5.歌曲:<<魯冰花>><<世上只有媽媽好 >>
6、詩(shī)朗誦<<獻(xiàn)給媽媽的歌 >>
7、歌曲<<感恩的心>>
孝德歌
百善中，孝為先，三字經(jīng)，說(shuō)的好，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，尤可見(jiàn)，孝為重，弟子規(guī)，亦有云，親愛(ài)我，孝何難； 親憎我，孝方賢。親有疾，藥先嘗； 晝夜侍；不離床。諸經(jīng)典，世人學(xué)，對(duì)父親，不任性，對(duì)母親，不頂嘴，見(jiàn)長(zhǎng)輩，先問(wèn)好，嘴巴甜，心意誠(chéng)，敬父母，敬長(zhǎng)輩，父母夸，長(zhǎng)輩贊。
（快板一）《分果果》
排排坐，分果果，家庭成員有很多。爺爺奶奶年紀(jì)大，一生操勞都為家。挑個(gè)超級(jí)大果果，高高興興獻(xiàn)給他。爸爸媽媽工作忙，一心想把我培養(yǎng)。挑個(gè)中等大果果，蹦蹦跳跳送給他。剩下一個(gè)小果果，全家都說(shuō)分給我。
爺爺說(shuō)，我是他的小拐杖，出門逛街靠著我。奶奶說(shuō)，我是她的小眼鏡，穿針引線需要我。爸爸說(shuō)，我是他的小管家，拎包拿報(bào)樂(lè)呵呵。媽媽說(shuō)，我是她的小幫手，掃地擦桌多快活。全家一起吃果果，歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)多。
快板(二)小朋友，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌。
父母教，認(rèn)真聽(tīng)，做錯(cuò)事，即改正。長(zhǎng)輩錯(cuò)，要提醒，態(tài)度好，心意誠(chéng)。家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。家愛(ài)我，我愛(ài)家，好孩子，人人夸。
子路借米孝敬父母的故事
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？ 于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚
看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
漢朝時(shí)，有一個(gè)聞名的孝子，姓董名永。他家里非常貧困。他的父親去世后，董永無(wú)錢辦喪事，只好以身作價(jià)向地主貸款，埋葬父親。喪事辦完后，董永便去地主家做工還錢，在半路上遇一美貌女子。攔住董永要董永娶她為妻。董永想起家貧如洗，還欠地主的錢，就死活不答應(yīng)。那女子左攔右阻，說(shuō)她不愛(ài)錢財(cái)．只愛(ài)他人品好。董永無(wú)奈，只好帶她去地主家?guī)兔?。那女子心靈手巧，織布如飛。她晝夜不停地干活，僅用了一個(gè)月的時(shí)間，就織了三百尺的細(xì)絹，還清了地主的債務(wù)、在他們回家的路上，走到一棵槐樹(shù)下時(shí)，那女子便辭別了董永。相傳該女子是天上的七仙女。因?yàn)槎佬牡厣屏迹呦膳凰男⑿乃袆?dòng)，遂下凡幫助他。
朗誦<<爭(zhēng)當(dāng)美德好少年>> 甲：悠悠 歷史長(zhǎng)河，燦爛 中華文明 乙：踏上 尋覓之路繼承 優(yōu)良傳統(tǒng)
甲乙：晴空之下 快來(lái)行動(dòng)，活力無(wú)限 我們一起出發(fā)。丙：輕輕微笑 真誠(chéng)你我，美德少年 引領(lǐng)新的風(fēng)尚 ?。河赂胰リJ 一起追逐夢(mèng)想，星星火炬 時(shí)刻閃耀光芒 ：擁抱天空 奔向美好遠(yuǎn)方 編織夢(mèng)想 現(xiàn)在就要揚(yáng)帆起航 熱愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng) 樂(lè)觀向上圓夢(mèng)想 刻苦鉆研學(xué)新知 勤奮學(xué)習(xí)不能忘 關(guān)心集體把家當(dāng) 友愛(ài)同學(xué)敬師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)互助齊上陣 美德少年我爭(zhēng)當(dāng)
翁黃：勇敢去闖 一起追逐夢(mèng)想 星星火炬 時(shí)刻閃耀光芒
奔向美好遠(yuǎn)方 美德少年 現(xiàn)在就要揚(yáng)帆起航
黃：清新四季的風(fēng) 吹過(guò)校園角落 由：花開(kāi)明亮起來(lái) 裝扮我的長(zhǎng)寧絢爛色彩 翁王：晴空之下 快來(lái)行動(dòng) 活力無(wú)限 我們一起出發(fā) 沈由：文明長(zhǎng)寧 重在你我 付諸行動(dòng) 引領(lǐng)新的風(fēng)尚 合： 親情友情師生情 發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛 值得信賴的感情 給我勇氣與信心 合：中華傳統(tǒng)的美德 指引文明的方向 民族精神代代傳 給我成長(zhǎng)的力量 正直勇敢向前闖 重任在肩敢擔(dān)當(dāng) 禮貌待人知感恩
富有愛(ài)心很善良 誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊 愛(ài)護(hù)公物保環(huán)境 美德少年我爭(zhēng)當(dāng)
翁黃：四好少年 領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)
堅(jiān)持理想 努力爭(zhēng)做榜樣 沈王：心懷感恩 幫助身邊的人 美德引領(lǐng) 好好學(xué)習(xí)天天向上 翁黃：四好少年 領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)
堅(jiān)持理想 努力爭(zhēng)做榜樣 沈王：心懷感恩 幫助身邊的人 合：美德引領(lǐng) 好好學(xué)習(xí)天天向上
孝心主題班會(huì)教案 孝的主題班會(huì)教案篇五
2020小學(xué)生做德孝好學(xué)生主題班會(huì)教案
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)有德孝的人。這里給大家分享一些關(guān)于2020小學(xué)生做德孝好學(xué)生主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。
《做德孝好學(xué)生》主題班會(huì)1
【教學(xué)背景】
一、尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該傳承的不可或缺的美德，在現(xiàn)在的中學(xué)生中似乎這種美德缺失了許多，現(xiàn)在的孩子自私心理的比較多，只愛(ài)自己，少感恩，不懂得回報(bào)，因此，組織本節(jié)班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，教給孩子做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)，要讓他們懂得尊重長(zhǎng)者，愛(ài)父母是做人的美德，必須從現(xiàn)在從小抓起，教學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教學(xué)生更好地做人。
二、分析我?，F(xiàn)有學(xué)生的家庭情況以及學(xué)生現(xiàn)有的語(yǔ)言和行為習(xí)慣來(lái)看，他們現(xiàn)在缺少的正是文明禮儀教育，在師生相處和生生相處中發(fā)現(xiàn)，好多的學(xué)生家中只有一個(gè)孩子，做什么事總是自私，首先想到自己的利益，不顧別人的感受，他們認(rèn)為父母以及他人為自己做事都是應(yīng)該的，他們不理解長(zhǎng)輩的心情，不理解別人的想法和心情，因此要對(duì)他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo)和指正，讓學(xué)生在成長(zhǎng)的歷程中不更丟失最基本的做人準(zhǔn)則。
這是我們本節(jié)主題活動(dòng)的任務(wù)所在。【教學(xué)目的】
一、教師要引導(dǎo)學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中來(lái)了解父母及長(zhǎng)輩的良苦用心，感受他們愛(ài)的博大，領(lǐng)悟這份珍貴的親情，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)多奉獻(xiàn)，少索取。
二、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心情，教育他們多與父母溝通，了解長(zhǎng)輩的不易與艱辛，多多體諒關(guān)愛(ài)父母親，要在日常的生活和學(xué)習(xí)中多為了他們想想，用自己的實(shí)際努力去愛(ài)和回報(bào)生我們養(yǎng)育我們的父母親。
【教學(xué)重點(diǎn)】怎么樣以實(shí)際行動(dòng)去孝敬自己的父母【教學(xué)過(guò)程】
一、由欣賞歌曲《母親》引入本次班會(huì)的主題
無(wú)論現(xiàn)在，還是將來(lái)，你身處何處，記得永遠(yuǎn)不要忘記感恩父母。二、通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生感受長(zhǎng)輩們無(wú)怨無(wú)悔有愛(ài)。
(一)、初步感受
向?qū)W生展示一組圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師揭示：母親就是那個(gè)永遠(yuǎn)牽掛我們的人，父親就是那個(gè)給我們擋風(fēng)雨的人，我們應(yīng)該把他們牢記在心中(二)、深入認(rèn)識(shí)
1、做課前準(zhǔn)備的同學(xué)講一些爸爸媽媽愛(ài)護(hù)自己孩子的一個(gè)個(gè)感人的事跡
①一個(gè)湖北的農(nóng)民，60多歲的爸爸為救自己的兒子毅然決然地將自己的腎器官給了兒子，挽救了患尿毒病的孩子，這位老父親為了救自己的兒子，寧愿舍棄自己的生命，也要保護(hù)好兒子，堅(jiān)決不會(huì)看著兒子死去，這位父親作出了最大的付出。這個(gè)事跡讓人感動(dòng)不已，久久讓人不能忘懷。②講一個(gè)35歲的媽媽劉燕在某公園奮不顧身躍入鯊魚(yú)池中救自己的五歲男孩，這位媽媽認(rèn)為自己就是兒子的全部，她會(huì)用自己的生命來(lái)?yè)Q取兒子的生命，那是非常值得的。應(yīng)該是不怨無(wú)悔的。
發(fā)問(wèn)題：從以上幾則故事中大家想到了哪些，可以交流一下。
2、班主任讓自己的學(xué)生多交流一下他們與爸爸媽媽的許多的事情，講講他們最令我們印象最深的往事，也可以多說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽給我們的最幸福的故事
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽日常的生活和勞動(dòng)，他們經(jīng)常做什么樣的勞動(dòng)，是否努力和艱苦，有沒(méi)有危險(xiǎn)，能不能曬到。
他們這樣的不辭勞苦，他們對(duì)我們有什么的希望?等等。三、怎樣的對(duì)待爸爸媽媽，關(guān)愛(ài)父母
(一)學(xué)生講講和討論韓伯愈(是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親)
(二)、再講一個(gè)現(xiàn)實(shí)中一個(gè)兒子孝敬母親的感人故事：在山西的一個(gè)普通家庭中，作為兒子得知母親患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;
配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?三、給每個(gè)同學(xué)寫作的機(jī)會(huì)，寫一寫自己的想法，在平常的生活中，講講該如何來(lái)孝敬我們自己的父母。
寫作后，讓他們相互的交流，大聲地讀出來(lái)。來(lái)參加的在座的家長(zhǎng)也可以作一下點(diǎn)評(píng)。談?wù)劶议L(zhǎng)們的想法和具體要求。(一)、關(guān)愛(ài)父母的表現(xiàn)，可以體現(xiàn)在平常的生活中，也可以表現(xiàn)在節(jié)日的祝福中，怎樣向你的父母表達(dá)你們的美好祝福。
(二)、這里有一些孝敬父母的做法和想法，哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)。
1、多了解父母。
如爸爸媽媽的工作是什么?辛苦與否?爸爸媽媽最喜歡何種吃的、愛(ài)好何種東西、你知道爸爸媽媽的身體是否好壞?你記得他們的生日嗎?2、尊敬父母，對(duì)父母是不是有禮貌?，聽(tīng)從父母的正確指導(dǎo)嗎?，不與家長(zhǎng)發(fā)脾氣和在語(yǔ)言上與他們發(fā)生口角，多多體諒父母的做法和想法
3、在日?；顒?dòng)中不對(duì)父母有過(guò)高的要求，不奢侈，不攀比，亂消費(fèi)懂節(jié)儉。
4、多為爸爸媽媽考慮，多為他們做些自己能做的事，緩解他們生活的壓力。
5、與爸爸媽媽多溝通，多跟他們說(shuō)說(shuō)自己的想法和做法。
6、在人生的成長(zhǎng)中，當(dāng)有重要決定的的時(shí)候，我們要先同爸爸媽媽討論，來(lái)決定聽(tīng)從他們的還是我們的決定?
7、在取得爸爸媽媽的意見(jiàn)后，我們?cè)偻獬龌顒?dòng)?
8、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要常把學(xué)習(xí)情況向爸爸媽媽做一下報(bào)告，以免他們擔(dān)心。
9、對(duì)于爸爸媽媽的做法和想法，有不完美之處，要認(rèn)真懇切的提出嗎。
四、在活動(dòng)中化解學(xué)生心中的某些錯(cuò)誤做法，進(jìn)行一下討論：是不是合理?
(一)、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅要學(xué)習(xí)好，思想品德也要好，也就是要懂得學(xué)會(huì)做人，然后加之學(xué)習(xí)好，不能只是單純地學(xué)習(xí)好就行?
(二)、有的同學(xué)認(rèn)為，努力
學(xué)習(xí)，只有學(xué)好，將來(lái)多給爸爸媽媽錢花就行，這種想法是否正確。(三)、有的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)生，將來(lái)給父母親一個(gè)非常好的生活條件，讓他們過(guò)上最幸福的最優(yōu)越的生活。
五、家長(zhǎng)談?wù)勗诩医逃⒆拥囊恍┬牡酶惺堋?/p>
六、接下來(lái)播放歌曲欣賞《天下父母心》，在愛(ài)的感受中結(jié)束本次班會(huì)。
【班主任的總結(jié)發(fā)言】關(guān)愛(ài)父母，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事，在現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，絕對(duì)不要忽略對(duì)于父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，體會(huì)他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所付出的艱辛的勞動(dòng)，多多理解他們，少讓他們操心，作為子女，多多做一些力所能及的事情，減少父母的艱辛，用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)我們的父母給予我們的關(guān)愛(ài)，這是我們?yōu)槿俗优淖罨镜牡赖碌拙€，也是我們要學(xué)習(xí)的最基本的做人標(biāo)準(zhǔn)。希望大家在成長(zhǎng)的路上做得更加精彩，永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)老師和父母親的教導(dǎo)。
《做德孝好學(xué)生》主題班會(huì)2
一、班會(huì)背景
針對(duì)本班本學(xué)期德育陣地的主題“爭(zhēng)做好人好事”召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓學(xué)生爭(zhēng)做助人為樂(lè)的好學(xué)生。二、班會(huì)目的
1、讓學(xué)生了解什么是助人為樂(lè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體主義精神。
3、使學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
三、準(zhǔn)備過(guò)程
1.給參加活動(dòng)的三個(gè)組取名分別為：陽(yáng)光組.奮進(jìn)組.快樂(lè)組。
2.每個(gè)組都收集助人為樂(lè)的真實(shí)事跡。
3.學(xué)生準(zhǔn)備助人為樂(lè)的小品兩個(gè)。
4.教師準(zhǔn)備每個(gè)組的好人好事名單及一份關(guān)于助人為樂(lè)的分析材料。
會(huì)場(chǎng)布置：1.撤去桌子，圍繞主題“助人為樂(lè)”出好板報(bào)。
2.教師在前板出好主題，其余由學(xué)生裝飾。
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人：班主任1.宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹參加活動(dòng)的組合及此次活動(dòng)的目的。
2.宣布近期每個(gè)組的好人好事名單，并對(duì)每個(gè)組中為集體做好事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3.小品表演《愛(ài)護(hù)幼小》讓學(xué)生交流感受，再在班上匯報(bào)。
4.在自己遇到困難時(shí)，有什么感受?具體談?wù)勛约河龅降睦щy及當(dāng)時(shí)的感受。
5.當(dāng)別人幫助你解決了困難，你心里又有什么想法?
6.你幫助過(guò)別人解決過(guò)什么困難?當(dāng)時(shí)心里有什么感受，怎么想的?(引出助人為樂(lè))
7.材料分析，思考材料中誰(shuí)真正作到了助人為樂(lè)，為什么?
8.學(xué)生交流助人為樂(lè)的'真人真事，并教育學(xué)生向這些人學(xué)習(xí)。
9.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽窈蟠蛩阍鯓幼?
10.教師小結(jié)。
五、總結(jié)
要做一個(gè)合格的公民，就必須遵守社會(huì)公德，必須從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。《做德孝好學(xué)生》主題班會(huì)3
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
今天又到了一周一次的主題班會(huì)了，有請(qǐng)我們的主持人(發(fā)言)二、情景表演《兩人三足走》
1分組，安排成兩小組進(jìn)行兩人三足走比賽。2一個(gè)小組鬧翻了，玩不成了。這時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)。為什么他們玩不到一塊呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法。(學(xué)生自由發(fā)言)
3面對(duì)這種情形，該怎么辦呢?讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
4是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語(yǔ)。(引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。)
小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見(jiàn)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬老師。這是一個(gè)有道德的學(xué)生的基本原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。
三、創(chuàng)設(shè)情景
1多媒體播放不文明的漫畫(huà)。2這些圖片中事，我們已司空見(jiàn)慣的，熟視無(wú)睹了，甚至可以說(shuō)是麻木了，但這些事不得不引起我們對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)劇?學(xué)生自由發(fā)言)
3同學(xué)們說(shuō)出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來(lái)許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰(shuí)的參與?(需要大家的參與，需要大家共同營(yíng)造。)在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。
4多媒體出示公益廣告視屏。
5通過(guò)視屏，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。
6相信大家平時(shí)都見(jiàn)過(guò)不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?，身邊的好人好事?/p>
7說(shuō)起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說(shuō)明我們身邊的.好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。
8.出示一首兒歌讓學(xué)生多種形式讀。
四、擴(kuò)展活動(dòng)
1出一些搶答題，以小組比賽形式進(jìn)行。2再出一些填空題，以開(kāi)火車形式進(jìn)行
做一個(gè)有道德的人應(yīng)把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。我們即看到一些日常生活種缺乏社會(huì)公德不文明的事，也聽(tīng)到了許多有文明有道德的事。其實(shí)遵守社會(huì)公德，做個(gè)有道德的人并不難，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，從舉手之勞做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
4班會(huì)開(kāi)到這，同學(xué)應(yīng)在心底立志做個(gè)怎樣的學(xué)生來(lái)呢(學(xué)生自由發(fā)言)
引導(dǎo)學(xué)生許諾：做個(gè)有文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
5主題班會(huì)活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
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