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最美鄉(xiāng)村教師專題講座 最美鄉(xiāng)村教師專題片解說詞篇一
我是中峪中心校的一名普通的教師。自參加教學(xué)工作十年以來,長期擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作。在從事教育工作的多年中,我一直站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條?!岸嘁稽c耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵”是我的堅持。在教學(xué)工作中,我努力做到以下幾點:
一、熱愛學(xué)生、為人師表
作為一名農(nóng)村小學(xué)教師,我深知工作的不易。農(nóng)村的教育落后,農(nóng)村的家長對孩子的教育重視程度更是不足?!拔乙獙γ總€學(xué)生負(fù)責(zé),也要盡我所能讓每個學(xué)生獲得最大進(jìn)步”是我的信念。
一個教師只有處處以身作則,成為學(xué)生的表率,才能更好地完成教學(xué)工作。因此,在工作中,我特別重視提高自身的人格魅力,用實際行動去影響和教育學(xué)生。課堂上,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在課桌上,我會走到他跟前,摸摸他的頭,善意的提醒他,并關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會立即找其了解原因,尋找對策。及時的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),生活上有困難就給與幫助,學(xué)習(xí)上有困難就給與指導(dǎo)。記得我們班有一位同學(xué)成績很好,可是有一段時間作業(yè)完不成,還和同學(xué)打架,后來才知道原來是他爸媽鬧離婚。我知道之后每天上課會提問他幾次,會在他的作業(yè)本上寫上:“加油!你真棒!老師看好你呦!”,正是這些鼓勵的話讓他覺得還有人關(guān)心他愛護(hù)他,他終于又找回了自己。沒有愛的教育不能稱之為教育,我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個學(xué)生,用寬容的心去對待學(xué)生的每一個小過失,用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點。我經(jīng)常利用午休時間和孩子們一起聊天,有時也會幫一些學(xué)生補課。
每一個人的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要。一些調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,我用鼓勵和表揚代替了隨意的責(zé)備和批評,用談心和交流幫助他們重拾對學(xué)習(xí)的信心。對于這些學(xué)生我會更重視,他們在課上表現(xiàn)的好我會讓同學(xué)們?yōu)樗麄児恼?,也會大力表揚,讓他們覺得自己被重視了,自然就有了自信。
看到孩子們一天天進(jìn)步,我會情不自禁的笑起來?!拔蚁?,一個老師,最大的幸福莫過于此?!?/p>
二、銳意進(jìn)取,不斷超越
我從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。學(xué)校的活動我都會積極參加,交給我的任務(wù)我都會認(rèn)真完成。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。
三、以身作則,做學(xué)生的表率。
帶好學(xué)生,不但要加強自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好工作的信心。為此,我就下定決心,要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),我付出了很多的時間和精力。因此,自習(xí)課上我自愿和學(xué)生在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí);課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者談話;教室里的門窗、桌凳壞了,我主動修理;在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,時時提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)校、班級搞活動,我一直都陪著學(xué)生,一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑,一起享受痛苦和快樂。幾年來,我從未誤過一節(jié)課,年年幾乎全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,所任教班級的成績也一直在本學(xué)區(qū)中名列前茅。
四、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生的思想教育和心理教育。
一個教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生,多給他們創(chuàng)造進(jìn)步的機會如當(dāng)學(xué)習(xí)小組長等,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今,許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,需要走進(jìn)他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導(dǎo)郁閉的心渠,真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動力。
贈人玫瑰,手留余香,永遠(yuǎn)銘記愛崗敬業(yè),永遠(yuǎn)踐行愛崗敬業(yè),是我永遠(yuǎn)不變的宗旨。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,本人在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀教育這片凈土,我更眷戀可愛的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地耕耘在教育事業(yè)中,讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
最美鄉(xiāng)村教師專題講座 最美鄉(xiāng)村教師專題片解說詞篇二
2012:中國“最美鄉(xiāng)村教師”名單“最美鄉(xiāng)村教師”獲得者(10名):
徐德光 貴州省遵義市金紅花崗區(qū)鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點
鄧 麗 湖北省恩施市鶴峰縣高原小學(xué)
宋玉剛 西藏自治區(qū)拉薩市墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學(xué)
肖 山 海南省瓊中縣中學(xué)
于貴勤 河北省承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)
劉效忠 黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東興鎮(zhèn)五一村西二屯下伸點
馬復(fù)興 青海省西寧市湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾村小學(xué)
陳萬霞 安徽省肥東縣陳集鎮(zhèn)陽光小學(xué)
吳金成 湖南省湘西鳳凰縣茶寨小學(xué)
阿力甫夏·依那亞提汗
新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣馬爾洋小學(xué)
“最美鄉(xiāng)村教師”團隊獲得者(1個):
四川省涼山州鹽源縣瀘沽湖達(dá)祖小學(xué)教育志愿者
最美鄉(xiāng)村教師專題講座 最美鄉(xiāng)村教師專題片解說詞篇三
鄧麗,09屆支教生,中南民族大學(xué)工商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生,中共黨員,現(xiàn)任高原小學(xué)副校長。
高原小學(xué)地處高寒地帶,海拔1800多米,環(huán)境惡劣,條件艱苦。在鄧麗到來之前,學(xué)校只有7名男老師,平均年齡52歲,教師隊伍年齡老化嚴(yán)重。鄧麗的到來,給學(xué)校增添了無限的生機和活力,她對每位學(xué)生都給予關(guān)注與關(guān)愛,許多問題學(xué)生在她的面前變得陽光、積極向上,她也因此成為學(xué)生最貼心的朋友。
在學(xué)校,她擔(dān)任了一個年級的班主任,任教一個年級的語文,四個年級的英語和全校的音樂課,還兼任了少先隊輔導(dǎo)員和女生寢室管理員,課程多,任務(wù)重,但鄧麗老師卻從沒有怨言。孩子們現(xiàn)在也學(xué)會了說普通話,學(xué)會了英語。她把學(xué)校的文藝活動開展得有聲有色。每年六一,全校孩子要坐農(nóng)用車到20多里外的集鎮(zhèn)上,眼巴巴地坐在臺下為別人鼓掌。然而鄧麗到高原小學(xué)后的第一個六一,她組織老師們把破舊的課桌腿鋸掉,拼成舞臺;把泛黃的墻壁貼上圖片,涂上色彩,和孩子們一起排節(jié)目,做道具,想創(chuàng)意。在鄧麗老師的組織帶領(lǐng)下,孩子們第一次在自己的學(xué)校過上了六一,第一次走上了自己的舞臺。
近三年來,鄧麗在學(xué)校舉辦了一系列文化活動。她注重引導(dǎo),不斷鼓勵,讓一個個羞澀的孩子變得自信,讓一群群成長的孩子增長才藝。鄧麗班上有個9歲孩子叫春瓊,這個孩子以前很害羞,很自閉,每次回答問題總是怯生生的,經(jīng)常低著頭,不停地咬手指。鄧麗不厭其煩的教她唱歌跳舞,用相機錄下她的歌聲,放給她聽,引導(dǎo)著她逐漸放松自己,不斷激發(fā)她的文藝興趣?,F(xiàn)在,春瓊像個城里的小姑娘,落落大方。
支教幾年來,鄧麗先后被評為恩施州師德模范,鶴峰縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,恩施州優(yōu)秀校長,并在全州各縣做師德巡回報告,很多老師和學(xué)生受到深深的感動。2011年11月,鄧麗在全國中小學(xué)教師演講比賽中榮獲一等獎,為支教生樹立了榜樣。近三年來,她還為孩子們募集到了新課桌,新衣服,學(xué)習(xí)用品等等,還為學(xué)校特困生彭少蓮找到了資助。2011年10月,她又努力爭取,為全校孩子們募集到免費午餐基金20萬元。這意味著,在此后三年里,全校每個孩子每天中午,都可以吃到免費可口的飯菜。
鄧麗在這個偏遠(yuǎn)高寒的學(xué)校一呆就是三年,她從沒怨言!用自己吃苦耐勞和樂觀向上的精神感染著這里的老師和孩子們。有不理解的人說她是“傻女”,這么年輕在這里浪費青春。對此她只是微微一笑,依然把這份真摯的愛傳遞給這高山之巔的孩子們。
1.我啥也不圖。一個人活著不能沒有錢,但不能為了錢而活著。只要我的學(xué)生從我的付出中,能學(xué)到文化,能成為有知識的人,那我也就滿足了。
2.今生別無他求,只求教書,我會堅持到生命結(jié)束?!R復(fù)興
徐德光,男,1957年生,貴州省遵義市金鼎山鎮(zhèn)金莊村人,遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學(xué)校長。扇子林小學(xué)地處貴州大板水次生帶原始森林的大山深處,海拔在1500米以上。學(xué)校覆蓋區(qū)域地廣人稀、交通不便,居住著苗、漢兩個民族的40多戶人家200多口人,學(xué)校目前除校長外還有2名代課教師,22名學(xué)生。徐校長把學(xué)??醋魇呛⒆觽冏叱龃笊降钠鹋芫€,作為一校之長他自然成為了這些孩子走出大山的引路人,他用自己艱辛的勞動托起了大山里孩子們的希望。1975年8月,剛剛高中畢業(yè)年僅17歲的徐德光便自告奮勇到扇子林小學(xué)任教,從此他的人生便與深山中的孩子們連在了一起。多年來,隨著山民逐漸往山下搬遷,學(xué)校規(guī)模不斷縮小,山上的老師也陸續(xù)下了山,但徐德光堅持了下來,從來沒有離開過扇子林小學(xué),校長一當(dāng)就是20年。31年來,從這里走出去的畢業(yè)生有200多人,其中4人考上了大學(xué),20多人考上中專,100多人讀完了高中。為此,徐校長也被評為市級優(yōu)秀教師。當(dāng)?shù)厝罕姸挤Q他為“馬背上的校長”。
沒有路,他花一年的時間為孩子們砍出一條路;沒有書,他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,20年做這些密林深處孩子的引路人,用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望,也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生,讓這個大山深處的教學(xué)點教師后繼有人。三人行,必有我?guī)熝??!鬃?/p>
使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?!獝垡蛩固?/p>
教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林 一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿 老師,是美的耕耘者,美的播種者。無題
作者:【李商隱】
相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看
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