小橘燈讀后感(優(yōu)質24篇)

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小橘燈讀后感(優(yōu)質24篇)
時間:2023-11-11 21:35:09     小編:JQ文豪

通過撰寫讀后感可以更好地回顧和總結自己的閱讀歷程,提升對書籍的理解和評價能力。寫讀后感時,要注意文章語言的準確性和表達的清晰度,避免含糊不清或語法錯誤。以下是小編為大家收集整理的一些讀后感范文,供大家參考。

小橘燈讀后感篇一

暖心、感人、真實,應該是《小橘燈》這本書的“代名詞”了吧!

這本書一共分為三個部分:一個是寄小讀者,一個是閑情雅致的散文,還有一個則是關于冰心兒時的故事。

其中一個部分是冰心寄給小讀者的信。里面還談到了冰心的經(jīng)歷,有溫暖的,有悲涼的,有兒時的,有青春時期的……每一篇都寫得十分感人和唯美。

我本以為《小橘燈》的內容里只有一個關于小橘燈由來的故事,沒想到竟然有許許多多有趣的小故事呢!可是“小橘燈”怎么能做為書名呢?哦!原來小橘燈其實是這本書里最溫暖人心的故事。

《小橘燈》講了在一個春節(jié)前一天的下午,“我”去重慶的郊外找一位朋友。她家里到處都很破舊,桌上貼著一張紙條,上面寫著:我臨時有事出去一下,等我一下?!拔摇蹦昧艘粡垐蠹埧?,忽然看見門外站著個八九歲的小姑娘。她正準備去摘墻上的聽話器,看見我正朝她看大吃一驚。“我”問她需要打電話嗎,她點點頭,還和我說了許多她媽媽的病情。“我”問她讓醫(yī)生到哪兒?她說到王春林家。隨后,她走了?!拔摇庇帜闷鹨槐尽短圃娙偈住穪恚戳撕瞄L時間,“我”那位朋友還不回來。我想著去探望一下小女孩,挑了幾個大紅橘子給她。

進到她家,發(fā)現(xiàn)屋子又小又黑。“我”和她聊了很長時間,突然想起“我”要送她的橘子還沒給。收下橘子,她用橘子做了一盞小橘燈給我。“我”謝了她,欣慰的提著這盞小橘燈回來了。

從這個故事當中,我認識到了一個懂得報恩,善解人意的小女孩;也看到了冰心有一顆熱愛幫助別人的心。

這本書讓我知道了:滴水之恩,不一定要涌泉相報,只要是回報了,哪怕很小很小,也算是回報了別人。

小橘燈讀后感篇二

晚上,夜靜悄悄地來了,給大地披上一層薄霧,我正安靜地坐在椅子上看書。看完了這本心愛的書,我輕輕地合起來,相信你一定在猜這本書的名字,它就是冰心的《小橘燈》,看完這本書,我思緒萬千,這本書讓我感觸很深,它讓我明白了許多觀念,做人的理念。

《小橘燈》里的那個女孩是那面天真、善良、樂觀,在困境中依舊保持樂觀的`態(tài)度,讓我印象深刻地情節(jié)是:一天,“我”到朋友工作的地方,朋友卻不在,當“我”坐下等朋友時,這個小姑娘來了,端著小椅子,爬上去打電話,原來這個女孩的母親病了,她正在打電話給大夫。后來,“我”與女孩談了會話,準備回去,小女孩剝開橘子做了個橘燈,她在“我”手上寫了個字,樂觀地說:“放心,我們都會好的,一定!包括你、我、爸媽?!蔽衣犃颂貏e感動,心懷溫暖回了家。

小女孩的善良讓我沉思,讓我羞愧,我哪次遇到困難都會冷靜?哪次別人伸出需要幫助的手,我都幫助了他們嗎?越想我越發(fā)慚愧。

我暗暗決定:我要做個善良、樂觀的人。這本書讓我難以忘懷,我永遠會保存好這本書。

小橘燈讀后感篇三

今天,我看了本書,這本書里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中國的.女作家、詩人。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。

書里第一篇文章是《小橘燈》。里面講的是冰心奶奶和一個很善良的小女孩的故事。小女孩為她媽媽請醫(yī)生看?。凰o媽媽做年夜飯;她削了一個橘子,把橘瓣放在媽媽枕邊。

她家里很窮,她爸爸不見了,媽媽又病了,但是,她沒有失望,而是很勇敢地面對現(xiàn)實。

冰心奶奶要走的時候,小女孩做了一盞小橘燈送給冰心奶奶,為她照亮黑暗中的路。

小橘燈是光明和希望。像冰心奶奶說的,我們“大家”都“好”了。

小橘燈讀后感篇四

讀了冰心奶奶的作品《小橘燈》,讓人心情久久不能平靜。文章中鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的小女孩給人留下了深刻的印象。下面是小橘燈讀后感500字的內容,歡迎閱讀和參考。

寒假,我讀冰心奶奶的作品《小橘燈》,心情久久不能平靜。文章中的小女孩給我留下了深刻的印象。

《小橘燈》的故事情節(jié)是這樣的:一天作者去看望一位朋友,遇到一位女孩要打電話給醫(yī)院,作者幫助了她。后來,在等待了很長一段時間后,見朋友還沒有來,于是作者買了橘子去看望小女孩和她的母親,了解她的家庭。臨走前,小女孩做了一盞小橘燈送給她,讓作者在黑暗的山路上有了可以照亮的.東西。

在作品中,作者寫道:“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!”這句話表達了小橘燈發(fā)出的光的溫暖,雖然它是模糊和微不足道的,但當作者看到這小橘燈,她會想到勇敢和堅強的女孩,作者從她身上看到了光明的未來和希望!

小女孩是一個樂觀的女孩。當作者問她吃了什么時,她笑著回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯?!碑斘易x到這里,再聯(lián)想到自己的行為,我感到羞愧。面對一桌豐盛的年夜飯卻沒有去吃的興趣,穿著漂亮的新衣服卻不開心,覺得這些都是家常便飯,習慣了。和那個小女孩相比,我應該珍惜我的幸福生活。

我們要向這個小女孩學習,無論遇到什么挫折,無論遇到什么困難,都不要退縮,要前進。這個女孩的精神氣質,仿佛在我心中點燃了一盞溫暖的小橘燈。

小橘燈讀后感篇五

《小橘燈》這本書給我們一位機警勇敢、沉著鎮(zhèn)靜、樂觀自信的小姑娘的形象。讓我們沒了解到了解放前的生活境外,也了解到了革命者在艱難環(huán)境下與敵人進行殊死斗爭的場面。

冰心在文中對小姑娘外貌描寫只有一段,那是她第一次接觸那個給她橘皮燈的小姑娘。她在文中寫到:

我掀開簾子,看見一個小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的'臉,懂得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來。

從作者對小女孩描寫外貌的這一段中,我們可以從她的穿衣打扮中看出來,小女孩家很貧窮。在寒冷的天氣中她只穿了一身破破爛爛的衣服和一雙用用草編織的鞋子,嘴唇凍得發(fā)紫,顏色蒼白的臉,充分地向人們說明了她過早地經(jīng)歷了他這個年齡不應該經(jīng)歷的磨難。但是,小女孩出身貧寒、生活艱辛使她有著同齡人不具備的成熟。盡管小女孩的肩上背負著家庭的重擔。幸福愉快的童年里她越來越遠,生活中的厄運需要她的堅強與勇敢。即使生活對她有著極大的考驗,但只要小女孩堅持勇敢的面對,總有一天她會突破生活的考驗,走向成功,走向光明!

小橘燈讀后感篇六

今天,我看了本書,這本書里都是冰心奶奶的作品。冰心奶奶是中國的.女作家、詩人。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。

書里第一篇文章是《小橘燈》。里面講的是冰心奶奶和一個很善良的小女孩的故事。小女孩為她媽媽請醫(yī)生看?。凰o媽媽做年夜飯;她削了一個橘子,把橘瓣放在媽媽枕邊。

她家里很窮,她爸爸不見了,媽媽又病了,但是,她沒有失望,而是很勇敢地面對現(xiàn)實。

冰心奶奶要走的時候,小女孩做了一盞小橘燈送給冰心奶奶,為她照亮黑暗中的路。

小橘燈是光明和希望。像冰心奶奶說的,我們“大家”都“好”了。

小橘燈讀后感篇七

今天,我讀了冰心寫的《小橘燈》。

這篇文章主要講了冰心到重慶郊外去拜訪朋友,遇到了一個小姑娘要打電話給醫(yī)院救她的母親。后來冰心想看望小姑娘,于是買了幾個又紅又大的橘子。來到小姑娘的家后,冰心看到了一個雖然很貧窮,但是十分孝順母親,心靈手巧,對未來充滿了美好期望的小姑娘。這個勇敢、樂觀的小姑娘感動了冰心,也感動了我。小姑娘做的小橘燈不僅點亮了冰心回去的路,也照亮了冰心的心。一盞小橘燈的光亮很微弱,但因為有無數(shù)個像小姑娘這樣的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的革命者,才能使當時的中國一步步從黑暗走向光明。

通過這篇文章,我也想到了自己,雖然我們現(xiàn)在的生活和文章中的生活比已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,我們每天都在父母的呵護之下幸福地生活著,衣食無憂,但我們仍然要學習小姑娘那種鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神,要孝順父母,關愛大家,在學習上和生活上不要被暫時的困難給嚇倒,要努力學習,攻克難關,這樣才能走出一片光明的前程。

小橘燈讀后感篇八

《小橘燈》這篇文章是我國著名的大作家冰心的作品,文章主要講述的是:十幾年前,作者去見一個朋友,在朋友的辦公室等待朋友時,突然來了一個小女孩,打電話給醫(yī)院說王家林的家里病了。作者問完小姑娘家的住址后,小姑娘走了。一會兒,作者忍不住孤獨和好奇來到小姑娘家,并買了一些大紅橘子。小姑娘很感激地說,她爸爸回來時,***媽的病也就好了,大家也都好了,并做了一盞小橘燈給作者,讓作者返回時在默認中有東西照明。

讀完這篇文章后,我深有感觸,小姑娘的家境不太好,母親生病,父親又到外面去了,家里只有小姑娘一人照顧母親,但她的生活態(tài)度卻非常樂觀。一盞小橘燈實在照不太亮,但這個小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神使我震驚!

在我們的'日常生活中,如果我們每一個人都這樣的心態(tài),對任何事情都保持樂觀態(tài)度的話,我相信沒有什么事情是做不成的。小姑娘知恩圖報也是值得我們學習的,當別人為你倒一杯水時你感恩了嗎?如果世界每個人都有一顆感恩的心,我們的世界會更美好!

小橘燈讀后感篇九

今天,我讀了冰心奶奶寫的《小橘燈》,心里十分激動。文章反映了抗戰(zhàn)時期者的艱難和對光明的渴望,贊揚了他們勇敢樂觀的精神。

文中的小女孩給我的印象尤其深刻。

她的生活是那樣貧困。當讀到“我掀開簾子,看見一個小姑娘,只有八、九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋?!睍r,我的鼻子酸酸的,眼淚不禁在眼眶里打轉,心里想:小女孩生活得好苦呀!“瘦瘦的蒼白的臉”顯得營養(yǎng)不良,衣褲、鞋子破爛不堪,多么可憐!而我們現(xiàn)在的孩子呢,營養(yǎng)過剩的小胖子到處都是;我們的衣柜、鞋柜都塞得滿滿當當?shù)?,衣柜里abc、曼琳格、宜貝……衣服、裙子各式各樣;鞋柜里涼鞋、皮鞋、運動鞋五顏六色。有些同學身上穿著幾百、幾千元的名牌,仍不知足,還挑三揀四的,舊款的不肯穿,不喜歡的不肯穿,還互相攀比。和小女孩比起來,我們真的是太幸福了,也太不懂事了。我撫摸著身上厚厚的羽絨服,幸福感油然而生。

她是那樣堅強樂觀。雖然父親不知去向,母親被特務打傷,但仍然堅強地生活著。當讀到“她笑著說,紅薯稀飯--我們的年夜飯?!睍r,我的眼淚再也止不住了,稀里嘩啦地往下淌。大年夜,多么溫馨美好的時刻呀!每年大年夜,穿新衣新鞋,吃團圓大餐,拿厚厚的紅包,是我們的慣例??尚∨⒁患覅s吃紅薯稀飯過年,還那么開心。再想想我自己,去年吃年夜飯時,我看著滿桌的雞鴨魚肉,還皺起眉,撅起嘴對爸爸媽媽撒嬌:“唉!怎么又是這些菜,我都吃膩了!”看著滿柜的煙花爆竹,我還嫌棄:“又是這些,太沒意思了,不好玩!”可是,文中的小女孩什么時候嘗過滿桌的雞鴨魚肉,什么時候放過絢麗奪目的`煙花爆竹……她的生活條件是這么差,卻是如此樂觀,如此勇敢,如此懂事。而我們真的是身在福中不知福,我和小女孩比起來,就是生活在天堂??!

她是那樣聰明善良。一只橘子,橘肉留給媽媽,橘皮做成燈,給作者照明。小小年紀,考慮多么周到。透過小橘燈橘紅色的微光,我似乎看到了她小小的、火熱的心。

我們都要向文中的小女孩學習,學習她的勇敢懂事、堅強樂觀。我們要學會正確面對生活、學習中的困難,勇往直前,永不退縮,做生活的強者。

小橘燈讀后感篇十

一個周末和媽媽一起看電視,偶爾聽到20xx中國好書的評選,其中一個名字特別熟悉,就是金波爺爺他的一本《點亮小橘燈》入選啦,我們經(jīng)過一番搜索,終于買到了這本夢想中的好書,當收到它的時候,我的心情十分激動,溫暖的橘色封面,隱約透出金波爺爺?shù)纳碛?,感覺十分親切。

這本書是金波爺爺80歲時寫給小讀者的,打開書,一張精美的書簽便映入眼簾:"為你點亮小橘燈,一起走在路上。你走向矯健,我回歸童年"。一本厚厚的書竟然裝載了好多好多的童話故事,金波爺爺說這些童話都是他在日常生活中遇到的人和事,因為有趣,便引起了他無限的遐想,寫成了這些童話,它們都是爺爺從生活中獲得的種子,在童心的培育下,開放出童話的花朵。其中,我印象最深刻的是"風箏鳥"這篇,它講述了一只掛在墻上無人問津的風箏,在一個春天里,在一只燕子的鼓勵下,掙脫繩索,飛向藍天,它竟然帶領著許許多多的風箏一起掙脫了拴著它們的線,在燕子、雄鷹間自由飛翔!最后它變成了一只風箏鳥,清晨放飛,天黑之前就飛回家,真是太神奇了!我特別羨慕這只風箏鳥,羨慕它能長出自己的翅膀在藍天自由飛翔,心里更是佩服金波爺爺?shù)南胂罅Γ瑫心敲炊嗥婷畹耐捁适戮谷欢际浅鲎运南胂?,我多么希望自己能像那只風箏鳥,掙脫束縛,讓想象力插上大大的翅膀自由的飛翔!

這本書讓我百看不厭,書中還有許許多多神奇的故事,每個小童話都告訴我們一個小道理,讓我在文學的海洋里暢游,它不僅僅點亮了小橘燈,也照亮了我們通往文學殿堂的道路!

小橘燈讀后感篇十一

當我讀到小姑娘獨自一人上山,為了打電話給媽媽請大夫時,我深深的被她感動!山路歪斜不平,又是漆黑的夜晚,她一個人來到來到鄉(xiāng)公樓。在聯(lián)系到當時動蕩不安的局勢,路上的她該有多恐懼多害怕啊。換做現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)連夜路都不敢走的。那是什么讓她有這種勇氣呢?我陷入了沉思。我想,應該是因為她堅信:革命是一定會勝利的,父親也是一定會回來的。所以,有了這些作為支撐才讓她有了這份勇氣和膽識!

當我讀到作者看到他們的年夜飯是一鍋紅薯稀飯時,眼眶開始濕潤了,且不說年夜飯就是平時日常生活的一日三餐,我們的孩子也吃的比她好太多太多,甚至很多孩子會挑食,會沉迷在零食里,他們生活在這樣的時代是他們的幸福,但也不敢忘記美好生活是有何而來,我在心中暗下決心:以后在班級里一定教育好孩子們珍惜糧食珍惜這來之不易的生活。

小橘燈讀后感篇十二

點亮小橘燈指的是點亮希望。本書圍繞作者金波爺爺回憶童年趣事寫的。書中寫了童年時期,金波爺爺聽到的和遇到的童話、看到的種種風景、收藏的小物件以及昆蟲玩伴兒。最后是金波爺爺送給年輕讀者們最美好的祝福。

書中寫的童話很有趣、風景很美很純真、小物件很有鄉(xiāng)下味道、昆蟲玩伴兒還有一股自然的氣息。使我印象最深的是最后一輯,里面寫的陽光、山水、小昆蟲、小動物所有的內容都寄托了金波爺爺對我們的祝福,也夾雜著金波爺爺向往童年的心情。我明白了金波爺爺為什么要寫這本書送給青年們,他想告訴青年們:有了夢想,就要努力去做。我的.心中立刻燃起來自己奮斗的夢想,我要努力學習、盡力做好,最后或許就能實現(xiàn)夢想!

看到金波爺爺給我們的祝福,我也想起了我現(xiàn)在的生活。我的生活也是豐富多彩的,讀的童話是著名作家寫的、看的風景有精美絕倫的自然景觀也有現(xiàn)代化的人工景觀、玩的物件都是奇形怪狀的和高科技的、玩伴兒多種多樣不再那么單一了。我的童年可以說是科技童年,而金波爺爺?shù)耐晔青l(xiāng)下純樸的童年。不過,只要童年的你是快樂的,那么那就是你最美好的童年。

為你點亮小橘燈吧!它能讓青年們產(chǎn)生自己奮斗的夢想,它能讓老人們回歸自己快樂的童年。而我,心中還有許許多多美好的夢想,我一定要努力學習,爭取實現(xiàn)我的夢想!

小橘燈讀后感篇十三

冰心的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集,它就像一個難以捉摸的調味瓶,隨著故事的起伏時刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸,其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

這篇故事的主題是“離”,講述自己遇見了一個樸素的村莊女孩,名喚“六一”,作者也與她成為了??珊镁安婚L,六一遇到了火災,不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了,當她正蹲在河邊洗衣服時,一位青衣女孩緩緩走來,那一瞬間作者竟將她當成了六一,原來她是六一的妹妹。

六一妹開口問:“請問你是甄珠嗎?”作者愣住了,“去世前交代我一定要和你成為朋友,替她補一份情。”從此作者和六一妹延續(xù)了這份特殊的,成為了好朋友。

可沒過多久,六一妹要回鄉(xiāng)下去了,離別時,她只說了句:“忘了我吧!”“無論如何,我都不會忘記你的,我每天都會去山頂上盼你早日歸來?!弊髡呔髲姷卣f道。

其實作者的內心一直是含著悲傷的,但她依然樂觀地對待生活,再遇六一妹是她的一個小確幸。在六一妹走了之后,她也沒有讓自己再次消沉,而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來,相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

我覺得這才是對待生活應該有的態(tài)度,每個人不可能都是一帆風順,遇到小挫折時樂觀積極的心態(tài)才是你的保護傘??嫉貌缓茫瑐碾y過于事無補,不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復習幾遍,下一次一定會取得進步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧,相信快樂會一直伴隨在左右!

小橘燈讀后感篇十四

《小橘燈》是冰心奶奶寫于1957年1月3日的。故事的主人公是一個大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個朋友時,遇見了這個孝順的小女孩。后來我去她家拜訪她時,為她與她母親買了一些橘子,于是這個小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。

讀了這本文,我認為細節(jié)描寫是本文最值得借鑒的手法。“過了一會,又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀一開簾子,看見一個小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來?!边@里把小姑娘的外貌描寫得很具體,反映出了當時社會的黑暗,寫出了小姑娘的可憐。

“我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一截短短的蠟燭頭,放在里面點起來,遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!””這里寫出了小姑娘的善良,寫出了小姑娘處處替他人著想。

讀了這篇文章,我深深的感受到了舊社會的黑暗,我根本沒想到當時的兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動的是那個女孩的那份孝心,那份感恩之心與她那顆為他人著想的心。比起這個女孩,我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的00后小屁孩,雖然每天衣來伸手、飯來張口,但是還是對父母要求無數(shù),不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個孝順懂事的小女孩。我覺得我們應該向她學習她的這一點。

讀了這篇文章,我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什么貧窮人的生活如此的窘迫?為什么有錢的人生活的如此富裕?為什么小女孩的生活這么悲慘而又清苦……小女孩那純潔無暇的`心靈,與這個黑暗、骯臟的舊社會形成了鮮明的對比,冰心奶奶表面上寫的是這個有著美好心靈,而又樂于助人的一個女孩,但實際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯臟,和在那個時候生活清苦的人們......

在故事的結尾,冰心奶奶告訴我們要:“讀書好,讀好書,好讀書?!?/p>

小橘燈讀后感篇十五

暑假我讀了一本有趣的書——《點亮小橘燈》。書里有20多篇小故事,每一篇都無比精彩,而且還告訴我們許多道理,看完讓我受益匪淺。

《點亮小橘燈》是金波爺爺?shù)闹?,是一份送給小讀者的禮物。讀完后,讓我記憶猶新的是《愛之歌》這篇文章。這篇文章用生活中的點點滴滴的小事,告訴我們以愛來回報,用語言、更要用實際行動。

有一天晚上,媽媽出差了,只有我和爸爸兩個人在家,晚上我們早早就已經(jīng)上床休息,但我感覺越來越冷,蓋上棉被也不管用。爸爸看見,立刻摸了摸我的額頭,摸著發(fā)燙,再用體溫計一量,已經(jīng)發(fā)燒了,爸爸立刻將衣服穿好,帶著我去了醫(yī)院,當時已經(jīng)深夜了。到了醫(yī)院后,爸爸東奔西跑已經(jīng)大汗淋漓了,讓醫(yī)生打上針,我看見爸爸額頭上汗水,心里感覺好溫暖,也深深體會了爸爸對我的愛。

這篇小故事讓我懂得了要會愛你愛的人,要會去體諒他人,替他人著想,也要用實際行到做出來,成為一位體貼他人的好孩子!

小橘燈讀后感篇十六

我最近讀了《點亮小橘燈》一書,它的作者是金波。金波是兒童文學作家、詩人、首都師范大學教授。他從青年時代就開始為孩子們寫作,為不同年齡段的小讀者創(chuàng)作不同樣式的文學作品,一直堅持到今天。歲月荏苒,光陰如梭。如今,金波已80歲高齡了。作為一位年逾古稀的老人,他寫了這本書,代表對童年的回憶。

《點亮小橘燈》共分為五輯,分別是寫童話、風景、玩具、童年玩伴兒和祝福詩歌。從這本書中無不看出金波的細心觀察。他從生活中的點點滴滴里發(fā)現(xiàn)了美。

讀了第二輯《我們一路看風景》,我想到了,其實我自己也生活在一個美麗的環(huán)境中呀!

早晨,我呼吸著新鮮的空氣,走在上學的路上。鳥兒在枝頭對我唱歌,晨風吹拂著我的'面龐。

教室里,當我感到疲憊時,往窗外一望,便能看到一叢叢的綠葉,陽光穿梭于其間。

小區(qū)的羊腸小道旁,一汪清澈見底的池水上倒映出藍天白云。

我和金波一樣,生活在一個美妙的世界里。只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn),生活中處處是美!

第三輯《說說我的小物件》寫了金波兒時的玩具,他把那些小玩意兒寫得那樣栩栩如生。我也有一些玩具,一共四個,它們擺在我的書桌上,伴隨著我的成長。

第二個小玩意兒是一只平安貓,是爸爸出差時買的。它細眉小眼,挺著大肚皮,正對我微笑呢!

第三個和第四個是兩個松鼠玩具,是我和爸爸媽媽一起用積分在便利店換來的。它們一個張著大嘴,抓著大松果;一個微張著小嘴巴,眼睛直直地盯著前方。它們表情搞笑,造型夸張,是那么的活潑可愛!

我的這些小玩意兒和金波兒時的玩具不一樣,但都是同樣的有趣!

讀了第四輯《我童年的玩伴兒》,我想到了假期里,我和小朗在中山大學里玩螞蟻的事。我們在綠樹成蔭的小路上嬉戲著,忽然發(fā)現(xiàn)有一隊螞蟻從路旁經(jīng)過,我們用零食招引它們,它們還搬走了兩塊糖果呢!

還有一次,我和小楠在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩只貓。我們去超市里買東西,它們一直跟著我們,我倆只好給兩只貓兒喝了一罐牛奶。

我的這些玩伴兒和這一輯中所描述的有不少相似之處。原來,金波兒時也和這些有趣的“玩伴兒”交過朋友啊!

讀完整本書,我了解到金波的童年,同時也想到了自己美妙的生活。在今后的日子里,我也一定會像金波一樣,發(fā)現(xiàn)越來越多平凡的美好!

小橘燈讀后感篇十七

冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集,它就像一個難以捉摸的調味瓶,隨著故事的起伏時刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸,其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

這篇故事的主題是“離”,講述自己遇見了一個樸素的村莊女孩,名喚“六一”,作者也與她成為了朋友??珊镁安婚L,六一遇到了火災,不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了,當她正蹲在河邊洗衣服時,一位青衣女孩緩緩走來,那一瞬間作者竟將她當成了六一,原來她是六一的妹妹。

六一妹開口問:“請問你是甄珠嗎?”作者愣住了,“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友,替她補一份情?!睆拇俗髡吆土幻醚永m(xù)了這份特殊的友情,成為了好朋友。

可沒過多久,六一妹要回鄉(xiāng)下去了,離別時,她只說了句:“忘了我吧!”“無論如何,我都不會忘記你的,我每天都會去山頂上盼你早日歸來?!弊髡呔髲姷卣f道。

其實作者的內心一直是含著悲傷的,但她依然樂觀地對待生活,再遇六一妹是她的一個小確幸。在六一妹走了之后,她也沒有讓自己再次消沉,而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來,相信她的樂觀會讓她遇到更多更好的朋友。

我覺得這才是對待生活應該有的態(tài)度,每個人不可能都是一帆風順,遇到小挫折時樂觀積極的心態(tài)才是你的保護傘??荚嚳嫉貌缓?,傷心難過于事無補,不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復習幾遍,下一次一定會取得進步的。讓我們用一顆樂觀的心來對待生活吧,相信快樂會一直伴隨在左右!

小橘燈讀后感篇十八

最近,我看了一本書叫《點亮小橘燈》。作者是金波。高洪波曾在書中提過:八十歲的金波,十八歲的心靈。從這兒可以看出金波多為孩子們負責。金波爺爺寫這本書是回憶童年。

這本書,我覺得與眾不同。第一部分是有趣的故事,第二部分是動人的日記,第三部分是一些優(yōu)美的小詩。我最迷的是養(yǎng)瓢蟲和冬蟈蟈的那一段。作者抓到瓢蟲,買了蟈蟈之后,都給它們做了一個溫暖的家。作者知道,昆蟲,也有跟人一樣的生命。當瓢蟲只剩最后一只時,作者希望它活得更好。蟈蟈的生命要接近尾聲時,作者不斷地想新的辦法,喂蟈蟈吃東西。

這本書寄托著作者對孩子們的'牽掛。作者和孩子們走過花的原野,樹的迷宮,去拜訪各種蟲兒鳥兒,這一切,都是提著一盞小橘燈走過。和孩子們,那是最真誠的交流,最純樸的告白,最平等的探討。點亮小橘燈,和金波爺爺走在人生的道路上。走在路上,我們走向矯健,他回歸童年。

在生活中,能不能看到小橘燈的身影?能???,那邊的鮮花上有一只蝴蝶,這里就有小橘燈的身影;在公園里聽著知了叫,這也是小橘燈的身影。前幾天,我和表妹在寒冷的北風中玩耍,此時好像小橘燈在我身旁,帶來了溫暖。當我做作業(yè)做到深夜時,臺燈累了,我也累,小橘燈彷佛就在我身旁加油打氣。下雨了,天很黑,小橘燈就像在前面照著,讓我看到了心中的光明。

小橘燈,并不是一盞真正的燈,而是童年中那些難以忘記的事。

小橘燈讀后感篇十九

我做過許多小制作,有:只風鈴、小飛機、書簽……但是,有一個小制作令我難以忘懷,就是我做的“小橘燈”。準備的材料有:光滑而大的橘子、毛線、蠟燭、筷子、針、刀、打火機。

準備好材料后,我先拿了一個小橘子,拿起刀,將橘子的頂部削了下來,然后,拿上筷子,將橘子的一瓣果肉掏出來,我把橘子握得緊緊地,生怕它破了。這時,橘子里的水一下子噴向我,濺得我滿臉都是橘子水,我才不管了。我先把筷子放在靠皮的地方,將果肉向里面掏,這下子,果肉完整無缺的被我掏出來了。我學著掏第一瓣時的樣子,將后面的果肉掏出來,看見那香噴噴的果肉,我不由地流下口水,于是,我馬上拿著橘子吃了起來,邊掏邊吃。吃完后,也掏完了,橘子只剩下皮了,從里面出來的果肉沒有絲毫的損壞。一聞那橘子,香極了。這時,我拿上線,把線穿在針上,從橘子的中間邊上的地方穿過,穿好后,將針去下來,在上面打了個死結。就這樣,我已經(jīng)穿好了一個小洞。我一個接一個地穿,一共穿了三個小洞,就這樣,我穿好了,最后把線和在一起,打上死結,一會兒,線穿好了。

我心里樂滋滋的,特別想馬上把小橘燈做好。線穿好后,用打火機點燃蠟燭,讓蠟燭里面的'蠟滴在小橘燈的中心,不一會兒,我滴好了,馬上把蠟燭放好,不好了,蠟燭倒下了,我馬上喊到:“爸爸,快來呀,我的蠟燭到了。”爸爸走過來一看,哈哈大笑,說:“你瞧,你著蠟就干了,蠟干了不行,你瞧著,爸爸是怎么做的?!卑职譀]等蠟干后,早已放在上面了,我用手把小橘燈搖了搖,這下子不倒了,我高興極了,我這下才明白:我放蠟燭的時候,蠟已經(jīng)干了,我拿起一根筷子,把線栓在筷子上,我終于把小橘燈做好了,我把燈關了,小橘燈發(fā)出了橘黃色的光芒,我做的小橘燈,我自己認為是最好的。這樣子,小橘燈顯得更美了,更紅了。

小橘燈可以用在夜晚,可以放在書桌上,做作業(yè)時,可以用。小橘燈也可以做裝飾品,看起來很美。

通過這次的小制作,我懂得了:不管做什么事都要動腦筋,只要動腦筋就能成功,就能做得好。

小橘燈讀后感篇二十

最近,我讀了《點亮小橘燈》這本書。書是由一個個童年故事組成的,如《我們一路看風景》、《帶著童話去旅行》、《我童年的玩伴》等等。其中我最喜歡的是《我童年的玩伴》,因為每個孩子都害怕孤單,有了玩伴,我們的童年便充滿了色彩。

在《我童年的玩伴》里,第十八章《瓢蟲日記》寫得十分精彩。作者對情感和細節(jié)的描寫引人入勝,值得我學習。瓢蟲死去時,“我”一次次的自責、悲傷和遺憾;看到瓢蟲活動時,“我”又喜上眉梢。而小小的瓢蟲也仿佛在作者的筆下活了過來,是那么靈動可愛。

我身邊也有一個不離不棄的玩伴——毛茸玩具貓“花花”。它雖然不是真的,但卻能做我的知己。無聊時,陪我做游戲;傷心時,給我安慰;猶豫不決時,她用亮晶晶的小眼睛盯著我,用溫暖的身體靠著我,也給了我做出正確決定的勇氣。

有一次,我和同學吵了幾句,回家委屈地抱著“花花”,向它訴苦。說著說著,我似乎感覺到它也在回應我:“開心,你再仔細想想,真的是她的錯嗎?會不會是你誤會了她?”我又把事情從頭到尾想了一遍,“不情愿”地承認自己也有錯。“花花”好像看穿了我的心思,調皮地歪歪腦袋說:“我們都有錯怪別人的時候啦,明天要和她拉拉手噢?!睗M腔的怒氣消散了,我們相視而笑。

《點亮小橘燈》的作者是金波爺爺,以八十歲高齡回望童年,是不是格外純真美好呢?但我不想等到八十歲再記下童年的歡樂,從現(xiàn)在開始,要多寫日記,把成長的點點滴滴都留在率真的文字里!

小橘燈讀后感篇二十一

《小橘燈》是冰心奶奶寫于1957年1月3日的。故事的主人公是一個大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個朋友時,遇見了這個孝順的小女孩。后來我去她家拜訪她時,為她與她母親買了一些橘子,于是這個小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。

讀了這本文,我認為細節(jié)描寫是本文最值得借鑒的手法?!斑^了一會,又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子,看見一個小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的'嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來?!边@里把小姑娘的外貌描寫得很具體,反映出了當時社會的黑暗,寫出了小姑娘的可憐。

“我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭,放在里面點起來,遞給我說:“天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上山吧!””這里寫出了小姑娘的善良,寫出了小姑娘處處替他人著想。

讀了這篇文章,我深深的感受到了舊社會的黑暗,我根本沒想到當時的兒童居然生活的那么艱苦。但令我感動的是那個女孩的那份孝心,那份感恩之心與那顆為他人著想的心。比起這個女孩,我覺得我們是那么的微不足道。我們這幫所謂的90后,雖然每天衣來伸手、飯來張口,但是還是對父母要求無數(shù),不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個孝順懂事的小女孩。我覺得我應該向她學習她的這一點。

讀了這篇文章,我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什么窮人的生活如此的窘迫?為什么小女孩的生活這么悲慘?小女孩那純潔無暇的心靈,與這個黑暗、骯臟的舊社會形成了鮮明的對比,冰心奶奶表面上寫的是這個有著美好心靈的女孩,但實際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯臟!

小橘燈讀后感篇二十二

《點亮小橘燈》是寒假我讀過的書里面,最喜歡的一本,它通過多種格式為我們描寫了金波的童年。金波是這本書的作者,他曾經(jīng)是兒童文學作家。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)八十歲了,但他有十八歲的心靈。

我最喜歡第四輯之《瓢蟲日記》,因為它不僅讓我想起三歲時養(yǎng)的那五只被寒風凍死的小瓢蟲,還讓我回到了童年。

我喜歡第一輯之《燭光里的蝶尾魚》,因為它的生命,我不僅讀到了它,還看到了它。在它快死去的時候,作者那善良的女兒讓生日的燭光照亮了蝶尾魚的生命。

我還喜歡詩歌《信》,因為作者是那么的善良,他寫的信都是祝福與忠告。

不僅是女兒給作者的《蘋果小人兒》,還是作者送給女兒的“小橘燈”,他們都會珍惜彼此的禮物,一直到永遠,永遠。作者最后也說過“因為心中永遠有一個“你”,因此,我說給你的話就像輕輕的訴說?!?/p>

走在路上,你走向矯健,我歸回童年。

走吧,拿起小橘燈,點亮我們的生活!

小橘燈讀后感篇二十三

青春的歲月像條河,歲月的河匯成歌。而冰心在我青春中譜寫了一首難忘的歌,而冰心的小橘燈更照亮了我人生的道路,給了我一個光輝燦爛的明天。

《小橘燈》是一篇優(yōu)美的回憶性敘事散文,講述的是一個在戰(zhàn)爭期間遭受家庭變故的小姑娘,她的父親是位地下黨員,因為黨組織受到破壞而離開了家,她的母親受到追蹤的特務的毆打而吐了血,他和她的母親住在又黑又小的房子里但她沒有抱怨過,而是毫無怨言地照顧媽媽,像一個小大人一樣,而且拿到橘子的時候,第一個想到是先把橘子瓣給她母親,并且因為山路泥濘她用橘子皮做了一個橘子燈,讓“我們”回去的時候可以看清路,書中有這一段話:“我提著這靈巧的小橘燈,慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光,實在照不了多遠,但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!”是的,那盞小橘燈不僅照亮了路,更照亮我的內心。我要向她學習,無論遇到任何困難,都要樂觀面對,不要放棄,并且要學會為他人著想,這樣你的人生才會一片光明。每個人只要有一份向往,無論是貧困、普通還是富裕都得為心中的理想而奮斗,堅持不懈,持之以恒,就像那盞小橘燈,在黑暗中能放出耀眼的光芒,給人溫暖。

當然這本書里除了《小橘燈》以外冰心筆下還有很多樂觀堅強的人,例如《憶意娜》中的意大利女孩意娜,她雖然有一只腿受了傷,裝了假腿,但她登山涉水,上船下車,矯捷敏捷的和正常人一樣,并且還關注到意大利人民生活的困苦和兒童生活的不幸,意娜不僅有著樂觀的精神,還有著沉穩(wěn)的處事態(tài)度。而且意娜是作者在旅行途中遇見的,而作者在與她交流中,受到了很大的影響,也與她有著十分親切的感覺。每當作者有需要幫助的時候,她就近在身邊,送來一雙協(xié)助的眼光,和一雙有力的支持的手。雖然作者沒有再碰見類似于意娜的人而發(fā)出感慨“人難再的始為佳”而這個女孩也在我心中留下了深刻的印象。

在我的生活中,我雖然能夠樂觀面對一些事,但遇到困難的時候,依然會選擇退縮,選擇逃避,也只會想到自己,而意娜和那個小姑娘想到的卻是別人,他們有著至高無上的品格,有著別人所沒有的力量和信念。我也為她們遇到事情時不驚慌,能夠沉著穩(wěn)重地解決事情的態(tài)度感到欽佩。而冰心奶奶的《小橘燈》中有幾篇文章教會了我青少年要有自己的夢想做一個對國家,對社會有責任心的人。理想往往如夢般虛幻,充滿著艱難險阻,實現(xiàn)它需要人們付出極大的激情和韌性。作為一個青少年,理應有著不畏艱難一定要實現(xiàn)的理想,有著自己的夢。有時理想就像一幅畫,而你與朋友一起努力,使它變成最美的一幅畫,而實現(xiàn)時那種喜悅的心情絕不會小于做了一個好夢。

冰心奶奶用她那支不大絢爛的筆為我們寫下了一篇又一篇的故事,而其中大部分的故事也告訴了我們很多道理,是《記廣州花市》告訴了我們“美的形象與美的德性相互結合起來,沒才會放射出真正的光輝。”;是《明子和咪子》告訴了我們“應該學會把心靈的美看的比形體的美更可貴。”而她也告訴了我們沒有祖國就沒有幸福?!缎¢贌簟愤@本書用可愛溫婉的文字給我們展現(xiàn)了一個充滿愛,充滿信心,充滿希望的世界,它更給了我夢的啟發(fā),它如一顆閃爍的指路燈,指引著不知旅途的旅人找回心靈深處的愛與觸動。

有人說:“讀一本好書如交到一個朋友?!弊x了《小橘燈》,我覺得自己就如交到一個知己,認真品味每一篇文章,讓我的生活每天都多姿多彩。

小橘燈讀后感篇二十四

暑假里我和媽媽讀了一本書《點亮小橘燈》,其中有一篇講蘋果小人兒和它的朋友絨絨狗、尖尖嘴。我覺得絨絨狗很勇敢、尖尖嘴愛動腦筋、蘋果小人兒很可愛,最后它們還認識了一位新朋友——蛙鳥。它是由一只想飛的青蛙和想游泳的小鳥結合在一起的,所以說任何事情有了目標只要努力就一定能實現(xiàn)。

我看了這本書以后覺得遇到困難要勇敢面對,朋友之間要互相幫助,這個世界才會有愛。

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