報告的語氣應(yīng)該中立并避免過度使用感情色彩。在寫報告之前，要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。在閱讀范文的過程中，可以注意報告的語言風(fēng)格和論證邏輯，思考如何運(yùn)用到自己的寫作中。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇一
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)江蘇省政府、省教育廳有關(guān)要求和指示精神，按照學(xué)校關(guān)于疫情防控各項(xiàng)文件、通知、通報，特制定本制度。
1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)生委員1人，協(xié)助班主任做好本班級學(xué)生的健康管理工作。
2、各系應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本系部學(xué)生的健康管理工作，指導(dǎo)學(xué)生通過app每天填報體溫、身體健康、心理健康、運(yùn)動情況。
3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進(jìn)行每日兩次健康“零報告”。
4、實(shí)施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進(jìn)行操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應(yīng)報告系部書記/副書記、校醫(yī)，由校醫(yī)進(jìn)行復(fù)檢。無異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應(yīng)當(dāng)天補(bǔ)檢。
5、實(shí)施個人防護(hù)檢查制度。疫情防控期間，全體學(xué)生應(yīng)適當(dāng)自備個人使用的醫(yī)用外科口罩，并建議自帶體溫計(jì)和其他醫(yī)護(hù)用品等（學(xué)校提供宿舍公用的體溫計(jì)和常規(guī)消毒用具）。
6、實(shí)施公共場所體溫檢測制度。學(xué)校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進(jìn)行體溫檢測。通過檢測的學(xué)生，方能入內(nèi)。體溫異常的，應(yīng)詳細(xì)登記學(xué)生的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，學(xué)生留在原地，進(jìn)行復(fù)檢。
7、實(shí)施學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學(xué)生，應(yīng)按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進(jìn)行管理。
8、嚴(yán)格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專人對全體學(xué)生上課和就寢情況進(jìn)行檢查。對于缺勤、早退、請假等學(xué)生，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。
9、實(shí)行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務(wù)助、學(xué)生發(fā)展處、校團(tuán)委、校系兩級學(xué)生會組織學(xué)生干部協(xié)助有關(guān)部門對教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比，確保環(huán)境衛(wèi)生。
10、強(qiáng)化衛(wèi)生知識宣傳與教育。通過主題班會、團(tuán)日活動等形式，利用好新媒體，加大宣傳教育力度，鼓勵同學(xué)們自備餐具、自覺隔一米排隊(duì)、不亂扔垃圾、減少人群聚集等，使公共衛(wèi)生和個人防護(hù)的觀念深入人心。
11、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理。教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
12、引導(dǎo)學(xué)生健康作息。堅(jiān)持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導(dǎo)廣大學(xué)生注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自身免疫力。
13、強(qiáng)化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學(xué)生，每天可保持適量運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
14、組建疫情防控心理援助隊(duì)伍，制訂心理援助及危機(jī)干預(yù)工作方案，科學(xué)、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機(jī)干預(yù)與心理疏導(dǎo)工作，與宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)，做好隔離學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況，監(jiān)控可能出現(xiàn)的群體心理危機(jī)苗頭，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，并應(yīng)用各類心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)針對相關(guān)人員開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)或個體咨詢介入，避免沖動行為的發(fā)生。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇二
????為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
組長：
副組長：
組員：
1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app等軟件，使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強(qiáng)誠信教育。利用微信平臺、學(xué)校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。
3、加強(qiáng)愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒，可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇三
為了加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
組長：楊仁德（校長）執(zhí)行組長：鄧行。
副組長：胡建會黃林李世勇。
組員：樊春琴、張林林、各班班主任。
學(xué)生出現(xiàn)病例或疑似病例報告流程：班主任和晨檢、午檢、晚檢檢查教師發(fā)現(xiàn)體溫異?！獔笮ａt(yī)歐小松（電話18275640495）隔離復(fù)查————疑似的報告楊仁德校長（電話13096781781）及衛(wèi)健局（電話：27636876）——楊仁德校長報教育局（電話：18185280011）——普通疾病報告長征醫(yī)院胡佐紅（電話：18786600826）。
1．為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按程序和以下要求向區(qū)疾控中心和長征街道衛(wèi)生院以及教育主管部門報告。
（1）班主任和疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病或疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
（2）班主任和疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時報告。
2．認(rèn)真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報告員，應(yīng)立即報告校醫(yī)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，立即采取有效隔離措施，嚴(yán)防傳染病蔓延。
3．班主任嚴(yán)密觀察學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行復(fù)查，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象，除依照傳染病法追究當(dāng)事人相關(guān)責(zé)任外，學(xué)校按照情節(jié)嚴(yán)重與否將與當(dāng)月工資和年終考核掛鉤。
4．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學(xué)生時，立即采取隔離措施，請示校醫(yī)，進(jìn)一步到醫(yī)療單位診治。
5．加強(qiáng)傳染病防治意識，對未上課同學(xué)要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，及時做好傳染病的疫情報告工作。
6．加強(qiáng)學(xué)生的晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進(jìn)行核實(shí)診斷。
7．傳染病暴發(fā)、流行時，校醫(yī)及校長應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應(yīng)急措施進(jìn)行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進(jìn)一步擴(kuò)大或續(xù)發(fā)。
8．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時下班級，收集未上課學(xué)生情況，及時掌握學(xué)生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。
9．班主任、晨午晚檢教師發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因班主任或科任教師玩忽職守造成校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇四
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴(yán)防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，我校責(zé)成衛(wèi)生保健教師為傳染病疫情報告人。
二、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生院報告，同時上報到屬地教育行政部門。
（一）學(xué)校常見傳染病報告時限和內(nèi)容。
1．在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。2.當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。3.個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（二）國家法定傳染病報告時限和內(nèi)容。
1.疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時，應(yīng)在2小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2.疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時，應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告。
三、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇五
為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。
以**新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立責(zé)任意識，深刻認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。
2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對。嚴(yán)格按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)工作。
3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級落實(shí)。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，層層明確各項(xiàng)防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實(shí)工作、細(xì)化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對性地做好準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)防控措施。
4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機(jī)制。
?領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線;指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費(fèi)等保障;督促落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，并根據(jù)疫情變化情況，及時調(diào)整和完善防控措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處**處長兼任。
1.落實(shí)防控應(yīng)急日常工作。及時傳達(dá)部署上級部門下達(dá)的預(yù)防控制政策文件精神，實(shí)行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦。
2.組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。定期開展全校范圍消毒，特別是加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、會議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點(diǎn)區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護(hù)。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會議室、辦公室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
4.加強(qiáng)疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備及后勤保障。配足口罩、防護(hù)服、紅外測溫儀、體溫計(jì)，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)水電暖等重點(diǎn)值班崗位管理，定期進(jìn)行檢測檢查，保障水電暖安全。
責(zé)任部門：招標(biāo)采購中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。
5.做好開學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護(hù)準(zhǔn)備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫(yī)院開設(shè)獨(dú)立的、與正常門診隔離的發(fā)熱門診，嚴(yán)防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫(yī)院等專家進(jìn)行溝通，爭取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。
責(zé)任部門：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處。
6.完善防控機(jī)制。開展校內(nèi)疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測，并通過“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長居家或外出時做好防控。
7.加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查。重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點(diǎn)做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實(shí)時動態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。
8.抓實(shí)師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長春校區(qū)培訓(xùn)中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者，進(jìn)行隔離觀察。
9.加強(qiáng)外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計(jì)、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團(tuán)組出訪、文化交流與學(xué)術(shù)會議等活動。推遲境外團(tuán)組來訪與國際會議舉辦。
責(zé)任部門：國際交流與合作處。
10.啟動封校管理。除正門、南門外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機(jī)動車、非機(jī)動車)及行人禁止通行。校內(nèi)車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗(yàn)證、佩戴口罩并進(jìn)行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門處置。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
11.加強(qiáng)流動人員管理。嚴(yán)控校外非工作人員進(jìn)入校園。采取車巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進(jìn)行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進(jìn)入校區(qū)和其他公共場所。
責(zé)任部門：保衛(wèi)處。
12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動態(tài)。全覆蓋進(jìn)行排查監(jiān)測，建立動態(tài)管理臺賬，組織填寫《人員活動地點(diǎn)登記表》《在外人員統(tǒng)計(jì)表》。嚴(yán)格落實(shí)“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴(yán)格落實(shí)“隔離監(jiān)管”措施，對離開四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴(yán)格實(shí)施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴(yán)格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。
13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實(shí)行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。
責(zé)任部門：教務(wù)處、研究生院。
14.推遲寒假藝術(shù)類加試工作。原定于2月16日在長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書法(師范)專業(yè)加試報名與考試工作延期進(jìn)行。具體報名和考試時間另行通知。
責(zé)任部門：招生辦。
15.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防范意識，了解防治知識，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情，科學(xué)做好防護(hù)，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實(shí)保障師生員工人身安全。及時總結(jié)應(yīng)對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報，在征求同意后，進(jìn)行社會推廣。
責(zé)任部門：黨委宣傳部。
16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不擅自對外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負(fù)面輿情，迅速啟動快速反應(yīng)機(jī)制，及時解疑釋惑，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。
責(zé)任部門：黨委宣傳部。
17.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護(hù)等級，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴(yán)格網(wǎng)站訪問控制。對學(xué)校主頁發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪問，二級網(wǎng)站在此重要時段僅允許校內(nèi)訪問。嚴(yán)格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專人每天進(jìn)行監(jiān)督排查。
責(zé)任部門：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心。
五、檢測與報告。
1.各部門、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測體系。安排專人進(jìn)行監(jiān)督排查、匯總上報，對異常情況進(jìn)行登記匯總，并追蹤觀察，必要時采取進(jìn)一步措施。要重視收集本地及周圍地區(qū)公共衛(wèi)生事件信息，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2.成立督促檢查組，主管副校長任組長，辦公室設(shè)在督查辦公室。負(fù)責(zé)防控工作督促檢查工作。指導(dǎo)相關(guān)職能部門開展防控專項(xiàng)督促檢查工作，并督查相關(guān)職能部門防控工作開展情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報告督促檢查防控工作進(jìn)展情況。對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報黨委，嚴(yán)肅問責(zé)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告程序。實(shí)行“日報告”制度和“零報告”制度。如有異常情況，第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.及時上報新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇六
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇七
（一）責(zé)任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、甲型h1n1流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應(yīng)在2小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報到國家疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)其他新發(fā)傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時也應(yīng)及時報告。
（二）對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后24小時內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。
（三）對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標(biāo)準(zhǔn)的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求立即進(jìn)行報告。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇八
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇九
按照司法部、省司法廳、市司法局相關(guān)工作部署，為深入貫徹落實(shí)全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神、《省司法廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部辦公廳關(guān)于在律師隊(duì)伍中開展違規(guī)兼職等行為專項(xiàng)清理活動的通知的通知》及市司法局、市律師行業(yè)委員會《在全市律師行業(yè)開展集中教育整頓的工作方案》的通知要求，規(guī)范全縣律師執(zhí)業(yè)行為、嚴(yán)肅執(zhí)業(yè)紀(jì)律，切實(shí)解決律師隊(duì)伍執(zhí)業(yè)活動中存在的突出問題，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、法律精通、維護(hù)正義、恪守誠信的高素質(zhì)律師隊(duì)伍，經(jīng)縣司法局黨組研究決定，在全縣律師隊(duì)伍中開展集中教育整頓活動，現(xiàn)制定工作方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于律師工作的重要指示精神，以及全省律師行業(yè)集中教育整頓視頻會議精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對律師工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，通過以案為戒、從嚴(yán)整治，教育引導(dǎo)全市律師事務(wù)所和廣大律師依法、誠信、盡責(zé)執(zhí)業(yè)，樹立和維護(hù)全縣律師隊(duì)伍良好社會形象，為決勝全面建成小康社會、為實(shí)現(xiàn)振興發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
組織全縣律師事務(wù)所、全體律師重點(diǎn)圍繞律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律缺失；律師事務(wù)所管理“散、亂、差”；律師與司法人員在訴訟活動中的不正當(dāng)交往關(guān)系等四個方面，對照律師執(zhí)業(yè)和律師事務(wù)所管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)規(guī)范，認(rèn)真查找問題，解決問題。通過集中教育整頓活動，使全縣廣大律師依法執(zhí)業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)的觀念得到增強(qiáng)，執(zhí)業(yè)行為進(jìn)一步規(guī)范，構(gòu)建律師與司法人員正當(dāng)交往、良性互動的關(guān)系；政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、服務(wù)水平進(jìn)一步提升，服務(wù)大局、服務(wù)為民作用進(jìn)一步增強(qiáng)；律師事務(wù)所管理進(jìn)一步加強(qiáng)、規(guī)章制度進(jìn)一步完善和落實(shí)，推動全縣律師行業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
三、工作要求。
確保整頓成效。各律師事務(wù)所要通過開展教育整頓工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動律師行業(yè)管理制度體系建設(shè)，建立健全律師行業(yè)管理長效機(jī)制，從源頭上為規(guī)范律師執(zhí)業(yè)行為提供保障。各律所在開展集中教育整頓過程中，要把握正確輿論導(dǎo)向，認(rèn)真按照通知要求開展工作，并及時上報各類材料，遇到問題及時報告。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十
為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控主體責(zé)任，堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方案。
(一)學(xué)校的準(zhǔn)備。
1.常態(tài)化疫情防控下，按照教育部門復(fù)學(xué)復(fù)課有關(guān)規(guī)定，學(xué)校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預(yù)防工作，師生和學(xué)校公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后，周密安排學(xué)生返校報到，有序推進(jìn)秋季開學(xué)工作。
2.嚴(yán)格落實(shí)轄區(qū)黨委和政府屬地責(zé)任、行業(yè)部門主管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)，提前有序做好開學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。
3.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制，做到業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、巡查全覆蓋。
4.學(xué)校提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學(xué)生來源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化各項(xiàng)防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的紐帶作用。學(xué)校開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接，開展防控應(yīng)急演練。
5.提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室，位置相對獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。培養(yǎng)學(xué)校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍。
6.開學(xué)前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風(fēng)換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
7.組織對教職員工及學(xué)生開展防控法規(guī)和制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。及時關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。
8.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。做好預(yù)案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。
(二)學(xué)生和教職員工的準(zhǔn)備。
9.做好自我健康監(jiān)測，開學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實(shí)上報學(xué)校。
10.及時掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。掌握個人防護(hù)與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
11.學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時間前，學(xué)生不得提前返校。來自中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生和教職員工返校時須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報告。境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
(三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)，如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上，應(yīng)當(dāng)主動配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。
(一)學(xué)校管理要求。
1.嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓(xùn)、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
3.進(jìn)出校登記制度。把好校門關(guān)，教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學(xué)校要加強(qiáng)對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
4.教室衛(wèi)生管理。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊(duì)時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強(qiáng)食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護(hù)措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生主動接種流感等疫苗。關(guān)注學(xué)生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。
(二)學(xué)生管理要求。
1.學(xué)生到校時，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩。
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
(二)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時報告校醫(yī)院。學(xué)校及時安排臨時隔離室進(jìn)行觀察，由指定專人負(fù)責(zé)對隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測及指導(dǎo)就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務(wù)室)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)處置。
(三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十一
通過反復(fù)學(xué)習(xí)、與同事談心，找到產(chǎn)生問題的原因，深刻地認(rèn)識到自身存在的問題多，危害大。
1、政治理論學(xué)習(xí)不主動，理想信念不夠堅(jiān)定。一是不夠重視，認(rèn)為經(jīng)常讀書、看報看電視，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和理解，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置。二是在學(xué)習(xí)上存在著一定的實(shí)用主義和片面性，用什么學(xué)什么，需要哪方面的理論知識時才去認(rèn)真閱讀。三是走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，耐不下心來，一知半解，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。四是以基層工作忙、事務(wù)瑣碎為借口，不愿靜下心來學(xué)習(xí)，沉下去思考。由于缺乏認(rèn)真細(xì)致、深入的學(xué)習(xí)，在具體工作遇到困難時，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在從事的信訪工作、民兵預(yù)備役工作具體工作難度較大時，有困惑、有畏難，戰(zhàn)勝困難的動力不足，理想信念堅(jiān)守不夠。其危害是跟不上時代飛速發(fā)展的步伐，不利于是非鑒別力、洞察力的提高，不利于業(yè)務(wù)能力的改善，不利于為民意識的加強(qiáng)。
3、黨性修養(yǎng)需要進(jìn)一步提高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。認(rèn)為在基層工作時間長憑經(jīng)驗(yàn)干工作，憑老思維處理問題，不愿過多的思考和探索，怕冒風(fēng)險、怕遭非議，認(rèn)為還是老辦法、老路子比較穩(wěn)妥，思想上力求四平八穩(wěn)，忽視了工作的主動性、創(chuàng)造性。在工作方法、工作形式上缺乏創(chuàng)新意識，疲于應(yīng)付；幾項(xiàng)工作同時需要開展同時進(jìn)行時，有煩躁心理，批評同志不講方式；不能主動開展新工作，創(chuàng)新新路子少，日常工作疲于落實(shí)，信訪工作疲于應(yīng)對。其危害是欠缺在新形勢下解決新問題的新方法，工作缺乏規(guī)劃性、前瞻性、創(chuàng)造性。同時不利于同事之間的團(tuán)結(jié)。
4、政治紀(jì)律性不強(qiáng)，政治紀(jì)律約束不夠。一是遵守黨的紀(jì)律不夠嚴(yán)格。僻如在朋友同學(xué)聊天家人聚會時，有些人因某些事發(fā)表對社會不滿、詆毀黨的信譽(yù)的言行，自己礙于面子不能針鋒相對，甚至有時人云亦云隨聲附和。二是自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是”上做得不夠。三是執(zhí)行政策紀(jì)律不堅(jiān)定。僻如中央《八項(xiàng)規(guī)定》明確規(guī)定“要厲行勤儉節(jié)約”，但仍有講排場到酒店吃飯現(xiàn)象。其危害是不利于樹立黨的權(quán)威，影響黨在人民群眾心目中的形象，不利于黨群、干群關(guān)系的改善。
5、組織紀(jì)律性淡化。黨的組織紀(jì)律處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關(guān)系的規(guī)范。在這方面，一是存在不能虛心聽取同事在工作中的意見和建議，在處理信訪事項(xiàng)時固執(zhí)己見。二是安排部署工作征求同事意見少，憑經(jīng)驗(yàn)干這個，憑經(jīng)驗(yàn)安排工作。其危害是不利于群策群力，不利于發(fā)揮同事們的積極性，不利于工作又快又好的順利開展。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十二
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準(zhǔn)確及時、分級分類的原則。
（一）各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告工作進(jìn)行監(jiān)督和管理，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行核實(shí)、確認(rèn)和分級。具體分級標(biāo)準(zhǔn)詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
（二）各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)指定專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告系統(tǒng)的技術(shù)管理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
（三）各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、職業(yè)病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)或其他專業(yè)防治機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的業(yè)務(wù)管理工作、網(wǎng)絡(luò)直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（四）各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)或其他專業(yè)防治機(jī)構(gòu)接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負(fù)責(zé)收集、核實(shí)、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍，包括可能構(gòu)成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，其報告標(biāo)準(zhǔn)不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的判定標(biāo)準(zhǔn)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認(rèn)、分級由衛(wèi)生行政部門組織實(shí)施。
（一）傳染病。
1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。
2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽：發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例；或1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例；或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒（副傷寒）：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
8、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾：3?天內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細(xì)菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
9、麻疹：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。
10、風(fēng)疹：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風(fēng)疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎：3?天內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例，或者有2?例及以上死亡。
12、登革熱：1?周內(nèi)，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5?例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。
13、流行性出血熱：1?周內(nèi)，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生5?例（高發(fā)地區(qū)10?例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1?例及以上。
14、鉤端螺旋體?。??周內(nèi)，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1?例及以上。
15、流行性乙型腦炎：1?周內(nèi)，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例，或者死亡1?例及以上。
16、瘧疾：以行政村為單位，1?個月內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5?例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±?；或在??年內(nèi)無當(dāng)?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±?；在惡性瘧流行地區(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上，或在同一感染地點(diǎn)1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上，或在同一感染地點(diǎn)1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)馗腥镜牟∪恕⒉∨；蚋腥拘葬斅荨?/p>
18、流感：1?周內(nèi)，在同一學(xué)校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1?例及以上。
21、猩紅熱：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10?例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機(jī)構(gòu)、采供血機(jī)構(gòu)發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。
24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
（二）食物中毒：
1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上；
2、學(xué)校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。
3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。
（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。
（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。
（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。
（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。
（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
（八）預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)：
1、群體性預(yù)防接種反應(yīng)：一個預(yù)防接種單位一次預(yù)防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應(yīng)；或發(fā)生死亡。
2、群體預(yù)防性服藥反應(yīng)：一個預(yù)防服藥點(diǎn)一次預(yù)防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(yīng)（或心因性反應(yīng)）10?例及以上；或死亡1?例及以上。
（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
（十）群體性不明原因疾?。??周內(nèi)，一個醫(yī)療機(jī)構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。
（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（一）事件信息。
信息報告主要內(nèi)容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點(diǎn)、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計(jì)劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》。
（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進(jìn)程報告、結(jié)案報告。
1、初次報告。
報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進(jìn)程報告。
報告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》進(jìn)行補(bǔ)充和修正。
重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進(jìn)行進(jìn)程報告。
3、結(jié)案報告。
事件結(jié)束后，應(yīng)進(jìn)行結(jié)案信息報告。達(dá)到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》分級標(biāo)準(zhǔn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，由相應(yīng)級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認(rèn)事件終止后2?周內(nèi)，對事件的發(fā)生和處理情況進(jìn)行總結(jié)，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
時報告事態(tài)變化情況。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十三
為加強(qiáng)幼兒園傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
1、在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，?6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內(nèi)報告。
3、在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，在24小時內(nèi)報告。
幼兒園應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定幼兒園傳染病預(yù)防控制。
計(jì)劃。
和方案，落實(shí)園長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。
1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人，主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學(xué)校、甘州區(qū)疾病預(yù)防控制中心和區(qū)教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十四
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新冠肺炎疫情防控有關(guān)文件精神，根據(jù)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，新冠肺炎疫期學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。
全體教職工（含勞務(wù)派遣人員、離退休人員），全日制在校生，保安和駐校物業(yè)公司、食堂承包經(jīng)營商員工，校內(nèi)住宅區(qū)人員（不含學(xué)校教職工）。
（一）報告內(nèi)容。
1.每日動向，含現(xiàn)居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.各部門指定1人（出國境訪學(xué)人員及離退休人員由人事處相應(yīng)管理人員負(fù)責(zé)）及時與所屬教職工取得聯(lián)系，通過電話、qq、微信等方式做好教職工出行動向和健康情況摸排工作，收集準(zhǔn)確信息，建立臺賬。各部門每日上午8:30前向人事處指定qq上匯報所屬教職工前一天情況。有教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時所在部門應(yīng)每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
2.人事處收集匯總各部門報送情況，每日上午9:30前通過qq報給學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（一）報告內(nèi)容。
1.每日動向，含現(xiàn)居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.所有輔導(dǎo)員及時與所有學(xué)生取得聯(lián)系，通過電話、qq、微信等方式做好全體學(xué)生出行動向和健康情況摸排工作，收集準(zhǔn)確信息，建立臺賬。各系每日上午8:30前在qq工作群匯報各系學(xué)生前一天情況。
2.學(xué)生工作處收集匯總各系報送情況，每日上午9:30前在qq工作群匯報給學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（一）報告內(nèi)容。
1.每日動向，含現(xiàn)居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
保安、駐校物業(yè)公司、食堂承包經(jīng)營商各指定1人，通過電話、qq、微信等方式做好相應(yīng)駐校員工的出行動向和健康情況摸排工作，收集準(zhǔn)確信息，建立臺賬，并于每日上午8:30前向后勤處報送所屬員工前一天情況。有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應(yīng)每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
（一）教職工親屬。
教職工親屬按所在單位、學(xué)校的報告要求報告，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，教職工也應(yīng)及時向我校后勤處報備。
（二）承租人。
出租人應(yīng)做好承租人的出行動向和健康情況摸排工作，并于每日上午8:30前向后勤處報送承租人前一天情況。有承租人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時應(yīng)每日動態(tài)報告癥狀變化情況。
1.各單位、有關(guān)人員的信息報告要準(zhǔn)確到位，決不允許緩報、瞞報、漏報。
2.在執(zhí)行本制度過程中，對工作玩忽職守、不履行工作職責(zé)，措施落實(shí)不到位，以及工作中出現(xiàn)重大失誤，按照學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。
3.對不接受醫(yī)學(xué)觀察、隔離治療，阻礙、干擾新冠病毒防控工作開展的人員，在接受疫情調(diào)查時不講實(shí)情，導(dǎo)致疫情傳播擴(kuò)散的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十五
新華社北京1月20日電國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下簡稱《通知》）。
《通知》指出，在以***同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，疫情總體得到有效控制，但反彈風(fēng)險絲毫不能忽視。近期，境外疫情持續(xù)擴(kuò)散蔓延，我國多地發(fā)生局部聚集性疫情。要貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，進(jìn)一步壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)工作，鞏固來之不易的防控成果。
《通知》提出了7個方面的措施：
一是各地要強(qiáng)化應(yīng)急指揮體系建設(shè)，建立健全工作專班，保持24小時運(yùn)行狀態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度。各地黨政主要負(fù)責(zé)同志親自抓，相關(guān)負(fù)責(zé)同志分兵把守，發(fā)生聚集性疫情的省份要成立前線指揮中心。
二是各地要對核酸檢測能力再摸底、再提升，制定核酸檢測組織工作預(yù)案，加強(qiáng)質(zhì)量控制，對高風(fēng)險人群定期開展檢測。國家衛(wèi)生健康委統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)動檢測隊(duì)伍，支持能力薄弱地區(qū)。
三是強(qiáng)化各方面協(xié)作，“平戰(zhàn)結(jié)合”組建流調(diào)隊(duì)伍，綜合運(yùn)用信息化等技術(shù)手段，“人”“物”同查，開展多鏈條追溯分析。完善病毒基因測序能力布局，發(fā)揮多機(jī)構(gòu)病毒基因測序比對優(yōu)勢。
四是各地要專班專人負(fù)責(zé)，按照“應(yīng)隔盡隔、一人一間、集中隔離”的要求，提前準(zhǔn)備隔離房間，做到隔離人員12小時內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到集中隔離場所。嚴(yán)格隔離場所設(shè)置和管理，避免交叉感染。對高風(fēng)險地區(qū)要進(jìn)行入戶“拉網(wǎng)式”排查。
五是各地要選擇綜合救治力量強(qiáng)的醫(yī)院作為定點(diǎn)收治醫(yī)院，配足重癥監(jiān)護(hù)床位，建立健全多學(xué)科綜合診療制度，實(shí)行規(guī)范化同質(zhì)化治療。發(fā)現(xiàn)感染者后確保2小時內(nèi)轉(zhuǎn)往定點(diǎn)收治醫(yī)院。強(qiáng)化院感防控，對發(fā)生院感的醫(yī)療機(jī)構(gòu)全國通報，情節(jié)嚴(yán)重的依法依規(guī)從重處理直至吊銷執(zhí)業(yè)許可證。
六是強(qiáng)化農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)格化管理，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，落實(shí)“村報告、鄉(xiāng)采樣、縣檢測”規(guī)定和相應(yīng)的處置流程，嚴(yán)格落實(shí)首診報告制度。壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村兩委等責(zé)任，引導(dǎo)減少聚集性活動。對春節(jié)返鄉(xiāng)人員做好信息登記和日常健康監(jiān)測。
七是嚴(yán)格按照要求診斷報告病例，任何地方不得擅自增加會診、復(fù)核等程序。及時發(fā)布疫情信息，疫情所在地市每天召開發(fā)布會，所在省份在疫情初期及時主動發(fā)聲。引導(dǎo)群眾持之以恒落實(shí)戴口罩、勤洗手、不聚集等常態(tài)化防控要求。對留在當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的群眾做好關(guān)心關(guān)愛。按照“非必要不阻斷”原則，保障應(yīng)急物資運(yùn)輸車輛快速便捷通行。
《通知》要求，各地要把疫情防控作為當(dāng)前頭等大事，細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)措施，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，建立通報機(jī)制。切實(shí)履行防控投入責(zé)任，關(guān)心關(guān)愛一線疾控人員、醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員等。各省份要在春節(jié)前開展疫情防控應(yīng)急演練，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組對演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十六
綜合上述管理部門要求，落實(shí)了專網(wǎng)專機(jī)專人進(jìn)行24小時網(wǎng)絡(luò)直報，能對傳染病及時認(rèn)真登記，按時報告，做到不遲到、不漏報。對重點(diǎn)科室重點(diǎn)要求，如婦產(chǎn)科負(fù)責(zé)艾滋病篩查報告，放射科負(fù)責(zé)結(jié)核病登記報告，門診中西醫(yī)科對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理報告，肝病科對肝炎傳染報告工作做到了腸道門診五專建設(shè)，發(fā)熱門診日報，按時向疾控中心填送月報表，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級下達(dá)到的各項(xiàng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件文件，加強(qiáng)了關(guān)于結(jié)核病、艾滋病、腸道病知識宣傳工作。
今年上半年我區(qū)手足口病復(fù)燃，我院及時認(rèn)真的落實(shí)相關(guān)文件，多次組織全體醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)手足口病的培訓(xùn)，認(rèn)真及時處理發(fā)熱和手足口病的篩查和轉(zhuǎn)診工作及瘧疾知識防控培訓(xùn)。
加強(qiáng)了今年傳染病管理督查工作，及時組織醫(yī)務(wù)科等相關(guān)人員對每個科室進(jìn)行傳染病報告檢查工作，對不符合報告要求和遲報、漏報現(xiàn)象進(jìn)項(xiàng)嚴(yán)格的處理，對工作優(yōu)秀者給予通報表揚(yáng)。
總之，在上半年度的傳染病工作中作出了成績，但是還存在一些不足之處，有待進(jìn)一步加強(qiáng)，傳染病工作是一項(xiàng)長期工作，是持久戰(zhàn)，相信我們有信心，有能力做好。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十七
積極穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大部署，是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手，推進(jìn)這項(xiàng)改革對完善農(nóng)村治理、保障農(nóng)民權(quán)益、探索形成農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新的實(shí)現(xiàn)形式和運(yùn)行機(jī)制具有重大意義。聽取和審議市政府關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革情況的專項(xiàng)工作報告，是今年市人大常委會的重要議題。為全面了解我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革推進(jìn)情況，在市人大常委會副主任馬宜品的帶領(lǐng)下，市人大農(nóng)工委制定了工作方案，4月下旬，到xxxx進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察；**月13日，到**村等地實(shí)地調(diào)研并查閱相關(guān)資料；*月28日，組織召開了由市政府相關(guān)部門、縣區(qū)負(fù)責(zé)人和村支部書記代表參加的座談會，聽取我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革工作匯報，了解各縣區(qū)改革推進(jìn)情況以及基層人員對這次改革的意見和建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、我市推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的主要做法和成效。
20××年12月，我市**區(qū)作為農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的試點(diǎn)，開始進(jìn)行試點(diǎn)股改。20**年6月，在總結(jié)**區(qū)3個試點(diǎn)村成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，**市在全省率先試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。20**年12月26日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的意見》下發(fā)，要求從20**年開始，利用3年時間完成集體清產(chǎn)核資，5年時間完成股份合作制改革。20**年，我市被認(rèn)定為全省一個農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革整體推進(jìn)試點(diǎn)市，**區(qū)、范縣被認(rèn)定為全國第二批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)縣（區(qū)），**區(qū)還被認(rèn)定為全國第三批農(nóng)村集體“三資”（即資產(chǎn)、資源、資金）管理示范縣（區(qū)）。截至20**年10月底，**區(qū)、范縣已全面完成農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)股份制改革任務(wù)。20**年6月，**市又被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部列入整市試點(diǎn)，成為全省一個、省級雙試點(diǎn)市。
20××年以來，我市從改革試點(diǎn)村、試點(diǎn)縣再到整市推進(jìn)，市、縣（區(qū)）政府及有關(guān)部門不斷創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，積極盤活農(nóng)村各項(xiàng)生產(chǎn)要素，壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革呈現(xiàn)出全面發(fā)力、縱深推進(jìn)的良好局面。
（一）完善制度，保障改革有序開展。我市各級政府對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革都高度重視，研究政策，成立組織，先后制定印發(fā)《全面推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革實(shí)施方案》《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強(qiáng)**市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)平臺建設(shè)的實(shí)施意見》等系列改革文件，對改革的目標(biāo)、步驟、舉措進(jìn)行細(xì)化分解，為穩(wěn)步推進(jìn)這項(xiàng)改革提供了政策指導(dǎo)和制度保障。試點(diǎn)縣**區(qū)落實(shí)縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦）局委包村工作責(zé)任制，制定“推進(jìn)會、現(xiàn)場會、早餐會”三會制度，研究解決工作中存在的問題，推動改革順利進(jìn)行，為全市推進(jìn)改革探索了方法、積累了經(jīng)驗(yàn)。
（二）抓住重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)改革有序推進(jìn)。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是清產(chǎn)核資和成員認(rèn)定，這兩個環(huán)節(jié)既是改革的基礎(chǔ)，也是改革的關(guān)鍵。范縣抽取特色經(jīng)濟(jì)村、非經(jīng)營資產(chǎn)村、貧困村、灘區(qū)遷建村、城邊村等涵蓋多個類型的25個村作為試點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)施“圖表作戰(zhàn)”工作法，對村集體貨幣資金、庫存物資、對外投資等資產(chǎn)分類統(tǒng)計(jì)，確保清產(chǎn)核資一目了然。在成員認(rèn)定方面，創(chuàng)新實(shí)施“221”工作法，即在集體經(jīng)濟(jì)組織成員身份確認(rèn)階段，分別進(jìn)行2次確認(rèn)和2次公示，召開1次群眾代表大會表決通過。在總結(jié)試點(diǎn)縣區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，市政府分類指導(dǎo)，同時充分發(fā)揮村民自治優(yōu)勢，一村一策，保證了清產(chǎn)核資和成員認(rèn)定環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。截至目前，全市2984個行政村已全部完成清產(chǎn)核資，資金總額59.98億元；完成成員界定2695個村，占比90.32%，界定成員總數(shù)323.32萬個。
（三）實(shí)踐“三變”，改革成效初步顯現(xiàn)。資源變股權(quán)、資金變股金、農(nóng)村變股民（簡稱“三變”）是xx省六盤水市創(chuàng)新實(shí)踐總結(jié)出來的農(nóng)村改革成功經(jīng)驗(yàn)。在推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革中，我市根據(jù)各村實(shí)際情況，通過組建合作社，采取農(nóng)村土地入股、集體和財(cái)政資金入股等方式，把集體資源折股量化變?yōu)榧w資產(chǎn)，積極實(shí)踐“三變”改革，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，取得了一定成效。**區(qū)大慶辦趙村集體投資7000萬元建成東建材市場，集體經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)5.33億元，村民股東年分紅377.6萬元；開發(fā)區(qū)皇甫辦馬辛莊村完成股改后，利用區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，植入社會資本建設(shè)馬辛莊民俗小鎮(zhèn)，項(xiàng)目運(yùn)營后預(yù)計(jì)年?duì)I業(yè)收入達(dá)3億元。目前，我市共成立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織2695個、股份合作社2581個，股東302.63萬個，量化資產(chǎn)總額43.70億元，其中量化經(jīng)營性資產(chǎn)13.57億元。全市874個村有集體經(jīng)營收入，比上年增加267個，其中67個村的農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了按股分紅。
（四）建立平臺，農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和“三資”監(jiān)管有了途徑。**區(qū)建成了全市第一家土地權(quán)屬電子數(shù)據(jù)庫和“農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易平臺”，并開發(fā)手機(jī)app，方便群眾隨時隨地了解交易信息。同時，作為農(nóng)業(yè)部第三批全國農(nóng)村集體“三資”管理示范縣（區(qū)），**區(qū)還探索建立了農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管平臺，對全區(qū)農(nóng)村資金、集體資產(chǎn)、集體資源進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了“三資”監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)控；**縣農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳安裝了個人信用報告自助查詢機(jī)，成為我省首家在非金融系統(tǒng)安裝的查詢機(jī)。目前，我市已建成7個縣級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)中心，87個鄉(xiāng)級農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易服務(wù)大廳，累計(jì)發(fā)布信息9321條，完成產(chǎn)權(quán)交易2942宗。
二、我市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革中存在的主要問題。
從目前看，我市農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革進(jìn)展順利，并取得了階段性成果，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
（一）重視不夠，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)缺乏領(lǐng)頭人。部分干部對改革認(rèn)識上有局限性，對改革工作的整體性、系統(tǒng)性、持續(xù)性、長期性認(rèn)識不足。不少村干部思想僵化，觀念守舊，跟不上市場經(jīng)濟(jì)新形勢，缺乏開拓創(chuàng)新精神，沒有發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的能力。
（二）后勁不足，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)缺少可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)。目前我市占大多數(shù)的行政村基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)村集體積累薄弱，后續(xù)建設(shè)資金短缺，即便是有集體經(jīng)濟(jì)收入的村，也主要依靠集體機(jī)動地發(fā)包、房屋租賃收租金，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)缺少路子，集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁乏力。
（三）政策滯后，發(fā)展集體產(chǎn)業(yè)缺乏相關(guān)政策引導(dǎo)和金融信貸支持。股份合作社管理權(quán)責(zé)不明、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制不健全，不能依法在工商部門進(jìn)行注冊登記，不能成為獨(dú)立的市場主體，在進(jìn)行經(jīng)營、管理等經(jīng)濟(jì)活動時面臨法律和政策風(fēng)險。有關(guān)發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的金融、用地、稅費(fèi)等相關(guān)配套政策不完善、不到位，也在一定程度上阻礙了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大。
（四）宣傳引導(dǎo)不夠，改革氛圍不濃。我市大部分農(nóng)村可供量化的集體資產(chǎn)不多，群眾對改革的目的和意義存在誤區(qū)，對農(nóng)村集體改革、股份合作社運(yùn)行存在疑慮，片面認(rèn)為改革就是為了分紅，改不改革，跟自己關(guān)系不大，參與意識不強(qiáng)。
（五）農(nóng)經(jīng)體系不健全，農(nóng)村“三資”監(jiān)管體制有待完善。各級農(nóng)村經(jīng)營管理部門是推進(jìn)改革的主要業(yè)務(wù)承擔(dān)單位。目前，全市各縣市區(qū)農(nóng)經(jīng)站在編人員145人，有專業(yè)技術(shù)職稱61人，僅占人員總數(shù)的41%。市經(jīng)開區(qū)、市工業(yè)園區(qū)、市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)還未設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站，一些縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村集體資產(chǎn)管理服務(wù)中心未明確編制和人員，日常管理隊(duì)伍以兼職為主。機(jī)構(gòu)不健全、人員不充足、專業(yè)素質(zhì)低、經(jīng)費(fèi)難保障等問題，影響制約了農(nóng)村改革和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
三、幾點(diǎn)建議。
農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的最終目的是要通過改革賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利，明晰產(chǎn)權(quán)、完善權(quán)能，探索集體所有制的有效實(shí)現(xiàn)形式，壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增加農(nóng)民的財(cái)產(chǎn)性收入。要推進(jìn)這項(xiàng)改革向縱深發(fā)展，不僅要抓好改革的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，而且要向改革要活力、向改革要效益，形成“有機(jī)制、有人才、有資金、有路子”發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的良好局面。
（一）突出黨建引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各級政府要深刻領(lǐng)會農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革的現(xiàn)實(shí)意義和對農(nóng)村發(fā)展的積極影響，站在為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略打牢制度基礎(chǔ)的高度，認(rèn)識、重視、推進(jìn)這項(xiàng)改革，不斷深化改革成果。要按照中央和省委要求，建立主要領(lǐng)導(dǎo)部署、過問、協(xié)調(diào)、督辦責(zé)任制，思想上重視，行動上落實(shí)，切實(shí)解決改革中遇到的實(shí)際困難和問題。對改革推進(jìn)慢的縣、鄉(xiāng)，要認(rèn)真梳理總結(jié)前段工作，找準(zhǔn)差距，分析癥結(jié)，實(shí)事求是，尊重農(nóng)民群眾選擇；對改革成效不明顯的村，要分析原因，分類推進(jìn)，讓廣大農(nóng)民群眾切實(shí)享受到改革帶來的紅利。
（二）突出農(nóng)民主體地位，切實(shí)營造有利改革的環(huán)境氛圍。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革是為農(nóng)民辦實(shí)事、辦好事，必須要得到農(nóng)民群眾的認(rèn)可和支持，要充分尊重和發(fā)揮農(nóng)民的主體地位。采取多種方式充分宣傳發(fā)動群眾，充分調(diào)動農(nóng)民群眾參與改革的自覺性、積極性和主動性。對改革中遇到的疑難問題，要充分發(fā)揮群眾的智慧，在法律政策允許的范圍內(nèi)，盡量通過村民自治的方式解決。
（三）推進(jìn)配套政策落實(shí)，合力推進(jìn)改革向縱深發(fā)展。要認(rèn)真研究上級相關(guān)文件精神，用足用活改革政策，對需要地方出臺配套政策的，要及時研究出臺，及時推進(jìn)實(shí)施；對需要地方配套資金的，要及時納入財(cái)政預(yù)算。要加強(qiáng)農(nóng)村“三資”監(jiān)管，健全“三資”管理制度，完善問責(zé)、監(jiān)督機(jī)制，從制度上預(yù)防村干部的“微腐敗”。要按照“確權(quán)、賦能、搞活”三步走的總體思路，盡快出臺落實(shí)金融、土地、稅收等相關(guān)政策，完善開展農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易制度，形成推進(jìn)改革向縱深發(fā)展的制度安排和有效機(jī)制。
（四）注重改革成效，積極探索壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)新途徑。首先要加強(qiáng)對已組建的農(nóng)村股份經(jīng)濟(jì)合作社的指導(dǎo)，使其經(jīng)營管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化；盡快建立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一的社會信用代碼制度，確立農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織市場主體地位。二要認(rèn)真總結(jié)運(yùn)行良好的農(nóng)村股份合作社的經(jīng)營模式、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步建立農(nóng)村集體資產(chǎn)保值增值和股權(quán)分紅長效機(jī)制，并不斷推廣其成功做法，使其成為可復(fù)制、可推廣的典型。三要積極借鑒外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如利用沒有承包到戶的集體“四荒”地等資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目；利用人文、歷史等資源，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游；利用閑置的各類房產(chǎn)設(shè)施、集體建設(shè)用地等，發(fā)展租賃物業(yè)；利用集體積累、政府幫扶等資金，通過入股或者參股一些企業(yè)等形式來增加集體經(jīng)濟(jì)收入，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，讓改革成效不斷顯現(xiàn)。
（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為深化農(nóng)村改革提供人才保障。習(xí)近平總書記指出，鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要加強(qiáng)農(nóng)村兩支隊(duì)伍建設(shè)：一是加強(qiáng)“三農(nóng)”干部隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵大學(xué)生村官扎根基層，建立一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的縣鄉(xiāng)村涉農(nóng)工作干部隊(duì)伍，保障工作和業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出，確保事有人管、責(zé)有人負(fù)。二是加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、典型帶動、名師帶徒等方式，培育一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，為深化農(nóng)村改革和全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才保障。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十八
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，切實(shí)維護(hù)全校教職工和學(xué)生身體健康和生命安全。根據(jù)上級相關(guān)文件要求，現(xiàn)制定晨午檢制度：
一、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控疫情工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。
二、每天由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;各職能部門負(fù)責(zé)人每天對本部門工作人員進(jìn)行晨午檢。
三、晨檢時間為每天上午8：00前，上報時間為每天上午8：30前;午檢時間為每天下午14:30前，上報時間為每天下午15：00前。
四、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有超過37.3度癥狀者要密切觀察，立即報告本部門負(fù)責(zé)人員，填寫《因病缺勤登記表》并將患者及時送往定點(diǎn)醫(yī)院就診并自行在家隔離觀察。
五、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫超過37.3度)，全校師生人人有責(zé)任及時報告。
六、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。各相關(guān)責(zé)任人對發(fā)熱癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并對與其有密切接觸的人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。各部門負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
七、實(shí)行疫情報告制度。各部門務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學(xué)校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
八、考核。
1、各部門要根據(jù)制度要求展開部門工作。辦公室將對各部門不定時抽查，對未按時上報《體溫測試記錄表》的班主任每次處以50元的負(fù)激勵，對未按時上報《體溫測試記錄表》的部門負(fù)責(zé)人處以100元的負(fù)激勵。
2、對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)300元以上的損失。
學(xué)校新冠病毒疫情報告制度及流程篇十九
為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護(hù)廣大師幼的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學(xué)工作有序開展。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立***幼兒園開學(xué)疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***成員：*********具體分工，總指揮、疫情上報員(***)，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員(***)，疫情觀測員(***)，維持秩序員(***)。
2、演練動員培訓(xùn)演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，xxx衛(wèi)生健康委婦幼健康處下發(fā)《托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作手冊》，其他相關(guān)的上級文件。
強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全有效。
3、物資準(zhǔn)備測溫儀、防護(hù)服、口罩、醫(yī)用手套、護(hù)目鏡、消毒液、噴霧器等。
(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。
幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進(jìn)入幼兒園。
疫情觀測員、體溫測量員對進(jìn)入幼兒園的幼兒進(jìn)行晨檢，檢查無異常后發(fā)放綠色牌子，通過通道進(jìn)入班級。
到達(dá)班級門口后班主任老師進(jìn)行二次晨檢確認(rèn)無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進(jìn)行洗手消毒。
(二)應(yīng)急演練1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進(jìn)一步調(diào)查。
4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學(xué)樓。
6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進(jìn)行隔離。
7.再次對幼兒進(jìn)行體溫測量，并對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
8.幼兒接走后對隔離室進(jìn)行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
演練結(jié)束后，園長針對此次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)、點(diǎn)評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步商討，并制定出更為科學(xué)有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)及實(shí)操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護(hù)航。
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