每個(gè)方案都應(yīng)該有明確的時(shí)間表和里程碑，以便及時(shí)調(diào)整和跟蹤進(jìn)展。方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的，需要及時(shí)反饋和反思。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒。
主播人設(shè)打造方案篇一
在全校上下“三爭(zhēng)”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對(duì)現(xiàn)代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設(shè)的必要，重塑學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生的`積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。
讓學(xué)生們從我做起，從身邊小事做起，在學(xué)校里、在社會(huì)上、用點(diǎn)滴小事、用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的號(hào)召，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，摒棄不良生活習(xí)俗，自覺抵制一切有損學(xué)校形象的違紀(jì)、違法行為，把此次活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)生思想品德建設(shè)的大事來(lái)對(duì)待，積極投身到活動(dòng)中，為我校校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)。
(一)班級(jí)宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào)。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級(jí)成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)督查小組，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)開展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學(xué)樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀(jì)律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學(xué)習(xí)(早、晚自習(xí)秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動(dòng)。
1、收看文明禮儀講座。
2、學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》。
3、召開文明禮儀主題班會(huì)。
4、“文明頌”詩(shī)、詞文朗誦會(huì)。
四、評(píng)比：
1、評(píng)比辦法。
以小組為單位按活動(dòng)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行量化打分，每周公布一次成績(jī)，最后累計(jì)排序。
2、前4名的小組為“雙爭(zhēng)”活動(dòng)文明小組。
3、在活動(dòng)中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀(jì)事件，實(shí)行一票否決。
2、評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容要求，按照學(xué)校評(píng)選條件和班級(jí)量化結(jié)果上報(bào)文明標(biāo)兵候選人。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11－20xx年5月。
主播人設(shè)打造方案篇二
為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見》、《中共河南省委關(guān)于加強(qiáng)城市基層黨建工作的意見》，推進(jìn)黨的工作向行業(yè)延伸、向領(lǐng)域覆蓋和向社會(huì)輻射，夯實(shí)城市基層黨建基礎(chǔ)。結(jié)合我市實(shí)際，決定加強(qiáng)社區(qū)物業(yè)黨建工作，打造“紅色物業(yè)”，特制定本方案：
主播人設(shè)打造方案篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于“高效課堂”工程的工作要求，為扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、智慧型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞“構(gòu)建生態(tài)課堂、高效課堂”這一主題，以教學(xué)科研為先導(dǎo)，以課堂為主陣地，以導(dǎo)學(xué)案為載體，以精細(xì)化管理為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)為著力點(diǎn)，深入探索教學(xué)增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善減負(fù)增效的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。結(jié)合我校實(shí)際，制定我校高效課堂實(shí)施方案。
二、工作思路和目標(biāo)要求。
(一)工作思路。
圍繞構(gòu)建高效課堂這一工作重點(diǎn)，以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為抓手，關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂，通過(guò)學(xué)習(xí)、展示、交流、合作的基本教研形式，分學(xué)期分層次重點(diǎn)研討各學(xué)科各類課型的高效課堂基本教學(xué)模式或流程，促進(jìn)教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)能力整體提高，實(shí)現(xiàn)常態(tài)課堂高效化，大幅度提高課堂教學(xué)效率。
(二)目標(biāo)要求。
1.通過(guò)高效課堂工程的開展，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高，教學(xué)能力大幅提升，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.通過(guò)對(duì)樣本班和樣本組課堂教學(xué)有效性的實(shí)驗(yàn)和探索，初步形成具有我校特點(diǎn)的高效課堂教學(xué)模式，形成具有常態(tài)學(xué)科課堂特點(diǎn)的教學(xué)模式或教學(xué)流程，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)。
3.通過(guò)強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和改革質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，提升情感態(tài)度價(jià)值觀的認(rèn)知水平。
4.通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)高效課堂，不斷提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)“高效課堂、生態(tài)課堂”的目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
高效課堂教學(xué)是指教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則和各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，采取一定的教學(xué)模式或流程，運(yùn)用多種有效的教學(xué)手段和組織管理形式，落實(shí)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主合作探究學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生掌握知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益最優(yōu)化。
1、高效課堂的目標(biāo)是教學(xué)的高效益——讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)知識(shí)的掌握、方法的運(yùn)用、能力的培養(yǎng)效益最大化。檢驗(yàn)教師教得好不好、學(xué)生學(xué)得好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的高效性，高效課堂追求的是有限時(shí)間內(nèi)學(xué)生發(fā)展的最大化。
2、高效課堂的核心是激活學(xué)生思維——喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的共同成長(zhǎng)。
第一階段：準(zhǔn)備與啟動(dòng)階段(20xx年6月—20xx年2月)。
主要目標(biāo)：成立組織，制定方案;統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí);討論學(xué)習(xí)，剖析問(wèn)題，研究高效課堂的特征，為高效課堂建設(shè)工程營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
工作措施：
(一)成立學(xué)校高效課堂建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：
1.分工負(fù)責(zé)，全力推進(jìn)。高效課堂構(gòu)建和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)從領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施到監(jiān)督檢查各個(gè)環(huán)節(jié)確保責(zé)任落實(shí)。
2.制度保障。建立和完善構(gòu)建高效課堂相關(guān)制度。
3.措施保障。每學(xué)年要根據(jù)高效課堂活動(dòng)成績(jī)，樹立一批高效課堂建設(shè)工程備課組和標(biāo)桿教師，進(jìn)行大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4.負(fù)責(zé)高效課堂工程推進(jìn)中的教研指導(dǎo)與跟蹤。
(二)宣傳學(xué)習(xí)，形成共識(shí)。
一是通過(guò)座談、交流、外出考察學(xué)習(xí)等形式，全員動(dòng)員，提高對(duì)打造高效課堂緊迫性和重要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教師以積極、主動(dòng)的心態(tài)，全身心的投身于打造高效課堂工程之中。
二是圍繞高效課堂進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和全國(guó)教改典型課例學(xué)習(xí)，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)交流，務(wù)必層層落實(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，真正理解高效課堂的理念和基本要求。圍繞什么是高效課堂，為什么要構(gòu)建高效課堂，怎樣構(gòu)建高效課堂，構(gòu)建高效課堂的主要內(nèi)容有哪些等問(wèn)題開展大討論。
三結(jié)合我校實(shí)際，思考構(gòu)建高效課堂模式在課堂中的運(yùn)用。
(三)課堂調(diào)研，查找問(wèn)題。
3月底前通過(guò)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，梳理和整合不利于構(gòu)建高效課堂的共性教學(xué)問(wèn)題，提出整改措施。
第二階段：探索實(shí)踐階段(20xx年3月-20xx年12月)。
主要目標(biāo)：教師培訓(xùn)、優(yōu)秀案例引領(lǐng)、校本教研、課堂評(píng)價(jià)、總結(jié)反思。通過(guò)樣本教研組(生物組)、樣本實(shí)驗(yàn)班(高一(8)班)的示范和引領(lǐng)，抓住“每周一課”活動(dòng)，不斷探討和實(shí)踐，完逐步形成高效課堂教學(xué)模式。
工作措施：
(一)切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索課堂新構(gòu)架。
通過(guò)多種方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。使教師明確自己在教育教學(xué)過(guò)程中的角色是學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，推行自主合作探究式學(xué)習(xí)方式，徹底改變一講到底的現(xiàn)象，以教師自我轉(zhuǎn)變和學(xué)校行政干預(yù)結(jié)合，強(qiáng)力推行。
(二)加強(qiáng)校本教研，骨干引領(lǐng)。
1.強(qiáng)化集體備課制度，人人參與、人人示范、人人提升，集體智慧共享，形成共同教學(xué)案基礎(chǔ)上的個(gè)性教學(xué)案。骨干教師先行示范引領(lǐng)，邊探索，邊總結(jié)，邊提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)科部分課堂構(gòu)架模式，集體試用，集體研討，不斷完善。
2.倡導(dǎo)編寫導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案集教師教案、學(xué)生學(xué)案、知識(shí)點(diǎn)測(cè)評(píng)于一體?？梢杂行лo助教師講練結(jié)合，控制課堂教師與學(xué)生各自的活動(dòng)時(shí)間，高效完成教學(xué)內(nèi)容，以個(gè)人初備、集體研討、完善整理、形成資源，試用完善，個(gè)性化使用為原則，教學(xué)反思后，最后形成共性與個(gè)性并存的導(dǎo)學(xué)案資源庫(kù)。
3.認(rèn)真開展“每周一課”活動(dòng)。利用教研活動(dòng)時(shí)間，以教研組為單位開展“每周一課”，每次選派1-2名教師上示范課，然后就課議課，就課評(píng)課。年底對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的備課組和個(gè)人給予表彰。
(三)創(chuàng)新質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)，導(dǎo)向改革課堂。
教務(wù)處改革創(chuàng)新新的質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)方式，過(guò)程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)共重。過(guò)程評(píng)價(jià)以市教育局下發(fā)的學(xué)科課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循課堂精煉高效的原則，講練適度，學(xué)生有既定的自主學(xué)習(xí)與練習(xí)時(shí)間，師生之間有互動(dòng)交流，以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)教師的“教”。學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)以學(xué)情調(diào)查、教情調(diào)研、管理巡查、質(zhì)量跟蹤等方式為主。終端質(zhì)量評(píng)價(jià)注重過(guò)程的發(fā)展，遵循入口看出口的原則，由學(xué)校高效課堂建設(shè)工程小組，適時(shí)跟蹤過(guò)程推進(jìn)與終端質(zhì)量，引導(dǎo)教師把推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新變成自我需求。
(四)建立問(wèn)題研究制度，總結(jié)反思。
為推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，每位教師從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有計(jì)劃地研究解決問(wèn)題和構(gòu)建高效課堂的策略。
各教研組組織大交流、大反思，匯總前期在推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題、解決辦法等，校內(nèi)學(xué)科之間進(jìn)行專題問(wèn)題研究查找制度，總結(jié)反思，破解個(gè)性及共性的矛盾。
主播人設(shè)打造方案篇四
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)中小學(xué)課程改革，優(yōu)化教學(xué)策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞《白銀市中小學(xué)高效課堂建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》精神，經(jīng)縣教育局會(huì)議研究決定，20xx-20xx年在全縣中小學(xué)開展“高效課堂建設(shè)”活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)全縣教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵提升、科學(xué)發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以廣泛開展教學(xué)研究、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為保障，以提高教學(xué)效率和效益為根本目的，按照“整體推進(jìn)，分步實(shí)施，重點(diǎn)突破，全面提升”的工作思路，更新教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效率，為師生健康成長(zhǎng)和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、努力構(gòu)建民主、和諧、富有活力的課堂。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，做到讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。讓每位學(xué)生都能獲得尊重，獲得自信，獲得成功。開放教材內(nèi)容，開放學(xué)習(xí)形式，開放學(xué)習(xí)時(shí)間，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，大力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我展示能力，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、合作精神，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力構(gòu)建富有活力的課堂。
2、促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。以富有活力的課堂教學(xué)環(huán)境為依托，著力使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)較好地完成教學(xué)目標(biāo)和要求，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。
3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提升。
4、全面提高教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建高效課堂，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)三至五年的努力，把我縣教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平，培養(yǎng)、打造一批真正意義上的“名師”和“名?！薄?/p>
1、堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與推進(jìn)課程改革相結(jié)合的原則。各校要樹立正確的高效觀念，在學(xué)習(xí)和推進(jìn)高效課堂活動(dòng)時(shí)，要學(xué)習(xí)高效課堂的核心理念，把教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變放在首位，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和有效探究作為突破口，把提高課堂教學(xué)效率和促進(jìn)學(xué)生有效發(fā)展作為目標(biāo)。絕不能一味追求形式上的模仿，忽視實(shí)質(zhì)內(nèi)容上的訓(xùn)練，導(dǎo)致重形式輕實(shí)質(zhì)的低效課堂行為。
2、堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與學(xué)校管理評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要緊緊圍繞構(gòu)建高效課堂教學(xué)改革，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)管理、課堂管理、教師管理。認(rèn)真謀劃能體現(xiàn)高效課堂的學(xué)校文化，構(gòu)建學(xué)校文化特色。
3、堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與加強(qiáng)師德教育相結(jié)合的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，樹立師德榜樣，弘揚(yáng)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神。引領(lǐng)教師愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、奉獻(xiàn)之風(fēng)，讓每位教師全身心地投入到教育教學(xué)改革之中。
4、堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與加強(qiáng)雙基教學(xué)相結(jié)合的原則。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能是學(xué)生終身發(fā)展的根基，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有實(shí)效的雙基訓(xùn)練是構(gòu)建高效課堂的主要內(nèi)容，只有學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平均得到提升的課堂才是高效的，才是高質(zhì)量的教育教學(xué)。
5、堅(jiān)持構(gòu)建高效課堂與培養(yǎng)學(xué)生行為品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合的原則。構(gòu)建高效課堂，就要把時(shí)間、空間、機(jī)會(huì)和快樂(lè)還給學(xué)生，好的課堂教學(xué)除了是對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力訓(xùn)練外，還是對(duì)學(xué)生的德育教育，還是對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。課堂中學(xué)生的表現(xiàn)欲、成就感、認(rèn)同心都是他們學(xué)習(xí)興趣和良好行為品質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)。學(xué)生良好的行為品質(zhì)即是構(gòu)建高效課堂的前提，又是高效課堂的培養(yǎng)目標(biāo)。
四、實(shí)施步驟。
(一)組織動(dòng)員階段(20xx年3月-4月)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。教育局成立“推進(jìn)高效課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
教研員：
各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，為創(chuàng)建活動(dòng)第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)和組織本單位的創(chuàng)建活動(dòng)，確保活動(dòng)有序、高效開展。各學(xué)校要成立創(chuàng)建高效課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定學(xué)?！秳?chuàng)建高效課堂活動(dòng)實(shí)施方案》及相關(guān)制度;縣教研室要制定各學(xué)科《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。各學(xué)校要組織教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，豐富理論儲(chǔ)備(高效課堂改革的指導(dǎo)思想，高效課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)，高效課堂的實(shí)施與評(píng)價(jià)，其他學(xué)校改革經(jīng)驗(yàn)介紹等);開展大討論活動(dòng)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，達(dá)成構(gòu)建高效課堂的共識(shí);深入剖析教學(xué)中存在的問(wèn)題和根源，研究解決問(wèn)題的方法;觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，研究高效課堂特征，摸索導(dǎo)學(xué)案的編寫，依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定提高課堂效率的途徑和策略。
3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，尋找改革突破口。各學(xué)校要根據(jù)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題，發(fā)揮本校資源優(yōu)勢(shì)，按照“全體教師參與，骨干教師示范”的原則，確立創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)學(xué)科和教師。
主播人設(shè)打造方案篇五
一、現(xiàn)狀分析。
1、教師沒有良好的精神面貌。
2、缺少積極性。
3、缺少團(tuán)隊(duì)精神。
4、自身缺少應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、目標(biāo)設(shè)定。
2、巧妙運(yùn)用精神激勵(lì)法，提高員工的工作積極性。
3、打造相互信任、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。
三、具體措施。
1、良好的教師形象，反映了團(tuán)隊(duì)的精神面貌，因此，打造和諧教師團(tuán)隊(duì)也要從塑造教師的和雅形象入手，我們引領(lǐng)教師審視自身發(fā)展與園所發(fā)展的關(guān)系，從而清晰地認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值取向和該有的理想追求。并通過(guò)精心策劃的系列活動(dòng)，使教師們將這些觀念自覺地內(nèi)化為自身的需求，如：每個(gè)星期的讀書交流會(huì)，以此來(lái)倡導(dǎo)大家多讀書，豐富個(gè)人修養(yǎng)和內(nèi)涵及自身的提高，9月份教師節(jié)準(zhǔn)備舉辦“孩子，我的鏡子”師德演講會(huì)，教師們通過(guò)孩子這面明亮的鏡子，來(lái)反思自己的教師形象，十月份舉行“三笑服務(wù)，微笑之星”活動(dòng)，更是把打造師德形象推向高潮，我們做到：對(duì)孩子——甜蜜一笑;對(duì)家長(zhǎng)——真誠(chéng)一笑;對(duì)同事——會(huì)心一笑。在默契的微笑中，教師們盡情地釋義了崗位服務(wù)的含義，提升了服務(wù)的意識(shí)，更是讓教師們達(dá)成共識(shí)：不僅要做一個(gè)“靚麗教師”，更要做一個(gè)“愛心教師”，內(nèi)秀涵養(yǎng)，外樹形象，立良好的師德風(fēng)范。
2、常有一句玩笑式的說(shuō)法：幼兒園的教師其實(shí)也是一群孩子，她們的情緒變化或反差是很大的，有時(shí)一句不經(jīng)意間的話語(yǔ)或是一個(gè)眼神，都容易引起她們好多好多的想法。和她們之間的相處，就要善于采用一些精神上的激勵(lì)方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)她們一有點(diǎn)滴的進(jìn)步，就要把她放大，讓大家為之驕傲;當(dāng)她可能在工作中出現(xiàn)不足時(shí)，也要善于發(fā)現(xiàn)她的其它優(yōu)點(diǎn)，再引導(dǎo)她認(rèn)識(shí)到自己的不足，找出原因、提出努力的方向。在一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建中，還要善于挖掘團(tuán)隊(duì)或集體的力量，進(jìn)行一些大范圍的精神激勵(lì)。如：每月的評(píng)比：崗位之星或優(yōu)秀之星的評(píng)比;各級(jí)各類的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作;巧妙地根據(jù)員工的個(gè)性專長(zhǎng)或特點(diǎn)，設(shè)立一些團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮她們的優(yōu)勢(shì)，找到自信;合理運(yùn)用口頭表?yè)P(yáng)或文字表?yè)P(yáng)、個(gè)體表?yè)P(yáng)或集體表?yè)P(yáng)的方式激勵(lì)她們繼續(xù)努力、繼續(xù)成長(zhǎng)。
3、通過(guò)每周五早上安排的團(tuán)隊(duì)游戲，通過(guò)游戲讓老師總結(jié)、體驗(yàn)應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神。
4、(1)一份堅(jiān)持的信念。一個(gè)人的成功與失敗往往都來(lái)自一個(gè)方向，也就是自己的內(nèi)心。加強(qiáng)品質(zhì)磨練，其實(shí)磨練的是自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持，對(duì)一個(gè)目標(biāo)的堅(jiān)持、對(duì)一個(gè)原則的堅(jiān)持、對(duì)一項(xiàng)制度的堅(jiān)持、對(duì)一種認(rèn)識(shí)的堅(jiān)持。有時(shí)候，我們往往被許許多多外在的因素牽著鼻子走，走著走著，就失去了方向，失去最初的堅(jiān)持，結(jié)果也就不得而知。
主播人設(shè)打造方案篇六
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù)，著力深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，真正實(shí)施“高效課堂”，從而切實(shí)提高教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、訓(xùn)練檢測(cè)、課后輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。
1、以高效課堂教學(xué)理念為基礎(chǔ)，以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為中心，以讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生在學(xué)生的身上為目的，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生命狀態(tài)。
2、關(guān)注課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減少無(wú)效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、注重學(xué)生的自學(xué)，對(duì)學(xué)和群學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探索，實(shí)現(xiàn)讓所有學(xué)生都都能享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功，都能學(xué)得好，都能為今后的人生發(fā)展做奠基。
1、構(gòu)建“五步導(dǎo)學(xué)”課堂模式。(1)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn);(2)自主學(xué)習(xí)：學(xué)生根據(jù)自學(xué)目標(biāo)和提綱，參考自學(xué)方法指導(dǎo)，重點(diǎn)自學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，不必求全;(3)問(wèn)題探究：圍繞問(wèn)題小組內(nèi)對(duì)學(xué)或群學(xué)，交流自學(xué)成果，梳理章節(jié)內(nèi)容知識(shí)鏈，合作探究自學(xué)疑難點(diǎn)，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng);(4)反饋提升：以小組為單位展示自學(xué)成果，交流解決、疑難問(wèn)題，提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力;(5)達(dá)標(biāo)應(yīng)用：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、組建“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級(jí)學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的要求平均分成若干個(gè)小組，每組6-8人，明確一名組長(zhǎng)，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求(組內(nèi)公約)，實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。
3、研制導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。導(dǎo)學(xué)案一般可分為五塊：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是預(yù)習(xí)內(nèi)容，三是學(xué)生合作學(xué)習(xí)共同探究的問(wèn)題，四是課堂訓(xùn)練、檢測(cè)的習(xí)題，五是課后作業(yè)。要通過(guò)集體備課、個(gè)人創(chuàng)造，精心研制導(dǎo)學(xué)案。要統(tǒng)一使用導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)資源共享。導(dǎo)學(xué)案要提前一周給學(xué)生，要求學(xué)生自主預(yù)習(xí)，并逐步達(dá)到教師每節(jié)課上課前對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行批閱以了解學(xué)情。
4、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。時(shí)間分配、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥和當(dāng)堂訓(xùn)練，均需科學(xué)高效。每節(jié)課老師盡量少用時(shí)間(一般不超過(guò)10分鐘)，把絕大部分時(shí)間留給學(xué)生(30分鐘以上)。讓100%的學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，積極自主學(xué)習(xí)，參與合作探究，讓多數(shù)學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。教師要全神貫注聽學(xué)生發(fā)言、看學(xué)生板演，發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)、引領(lǐng)。
5、重視教學(xué)反思。課后反思包括“學(xué)后反思”和“教后反思”兩個(gè)部分，學(xué)生寫學(xué)后反思，老師寫教后反思。教師要對(duì)每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對(duì)策，及時(shí)整改。
四、具體措施及要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
為加強(qiáng)對(duì)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效，中心校成立高效課堂實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高效課堂方案的制定與具體實(shí)施。
組長(zhǎng)：黃。
副組長(zhǎng)：楊。
成員：黃魏李王。
常于于。
各學(xué)校要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高效課堂實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本校高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。
(二)領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。
高效課堂教學(xué)是指教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)活動(dòng)規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，采用多種有效的教學(xué)手段和組織管理形式，以盡可能少的時(shí)間和精力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展最優(yōu)化、課堂教學(xué)效益最大化。
構(gòu)建高效課堂，是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實(shí)推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變，把新課程理念落實(shí)到日常教育教學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)實(shí)要求，對(duì)于推進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展都具有重要和深遠(yuǎn)的意義。
全鄉(xiāng)各校要在領(lǐng)會(huì)和意義的基礎(chǔ)上，提高對(duì)構(gòu)建高效課堂實(shí)踐研究活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，細(xì)心做好工作安排，廣泛深入宣傳動(dòng)員，精心周密組織實(shí)施，努力形成校校、人人、課課追求優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
(三)精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。
1、確定試點(diǎn)學(xué)校。
確定顏村鋪小學(xué)、范莊小學(xué)、五常小學(xué)等學(xué)校為我鄉(xiāng)首批高效課堂試點(diǎn)校，三年級(jí)以上年級(jí)統(tǒng)一使用高效五步導(dǎo)學(xué)課堂模式。
2、精心組織試行。
各試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)本實(shí)施意見，進(jìn)一步加強(qiáng)高效教學(xué)專題研究，廣泛學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，加深對(duì)實(shí)施高效課堂教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，注重校本教研活動(dòng)的開展，骨干教師應(yīng)上好示范課，一般教師應(yīng)上好達(dá)標(biāo)課。將教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題變成研究課題，強(qiáng)化研究過(guò)程、研究力度、研究深度和研究效度。
3、加強(qiáng)反思總結(jié)。
試點(diǎn)學(xué)校和教師應(yīng)認(rèn)真反思操作過(guò)程，總結(jié)教學(xué)得失，提煉有效途徑和方法，形成可供其他學(xué)校可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。
4、全面推進(jìn)實(shí)施。
在試點(diǎn)學(xué)校取得階段性成果后，非試點(diǎn)學(xué)?？梢耘深I(lǐng)導(dǎo)、老師到試點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也可以請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到本校進(jìn)行講座、上示范課。通過(guò)名師帶動(dòng)、同伴互助，達(dá)到自主發(fā)展，全面開花，使全鄉(xiāng)每位教師都能運(yùn)用新課改理念，掌握高效課堂的操作模式，明確高效課堂的目標(biāo)和要求，實(shí)現(xiàn)高效課堂的常態(tài)化。
主播人設(shè)打造方案篇七
為了積極推進(jìn)教育質(zhì)量的提升，提高課堂效率，達(dá)到省時(shí)高效減負(fù)的目的，我鎮(zhèn)特制定“高效課堂”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以縣教研室提倡的高效課堂為指導(dǎo)，積極改革教學(xué)突出改革教學(xué)的重點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，努力創(chuàng)建自主、高效的課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)這一主陣地上要質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
排查課堂中的低效因素，解決課堂中的低效問(wèn)題，使課堂教學(xué)高效、活潑，教師教的到位，學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)生思維活躍，表達(dá)清晰，發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力強(qiáng)，課堂目標(biāo)達(dá)成率高，真正實(shí)施高效課堂。
第一階段：(9月上旬)組織討論階段。
組織教研室人員，討論高效課堂的含義，明確課堂高效的重要性，指導(dǎo)可行的的措施。
第二階段：(9月中旬)調(diào)研排查階段。
1、教研室人員走進(jìn)各完小，深入課堂。一是從教師的教學(xué)理念、意識(shí)及教學(xué)設(shè)計(jì)和環(huán)節(jié)的落實(shí)尋找低效因素，二是從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上尋找抵消因素。
2、查看教師教學(xué)過(guò)程的其他環(huán)節(jié)。如導(dǎo)學(xué)案修改的實(shí)用性，作業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性，輔導(dǎo)的目的性等，從這些方面發(fā)現(xiàn)影響課堂的抵消因素。
3、調(diào)查各學(xué)校的教學(xué)管理，從學(xué)校的督查到學(xué)習(xí)教研活動(dòng)的開展，從學(xué)校對(duì)教學(xué)設(shè)備的投入到學(xué)校對(duì)老師的考勤等進(jìn)行周密的了解，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理對(duì)高校課堂的影響。
第三階段：(9月下旬)分析研究階段。
1、匯總調(diào)研排查結(jié)果，歸納抵消因素，分析抵消因素形成原因。
2針對(duì)低效原因，研究解決問(wèn)題的對(duì)策及方案。
第四階段(9月下旬以后)問(wèn)題解決階段。
經(jīng)過(guò)前兩方面的努力，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們制定有效的解決問(wèn)題、落實(shí)高校課堂的整改方案，注意從一些幾方面著手。
1、抓實(shí)學(xué)校管理，為打造高校課堂提高有力的保障。
(1)學(xué)校要抓實(shí)抓嚴(yán)教學(xué)督查，發(fā)揮學(xué)校督查的指導(dǎo)和督促作用，及時(shí)糾正一些高校課堂的因素。教學(xué)過(guò)程督查要做的“實(shí)”和“嚴(yán)”?！皩?shí)”，指督查要實(shí)事求是，不弄虛作假，不自欺欺人，講究實(shí)效，將平時(shí)督查作為學(xué)期末上報(bào)綜合評(píng)估的唯一依據(jù);“嚴(yán)”，指應(yīng)嚴(yán)格要求，對(duì)教學(xué)常規(guī)是要求和標(biāo)準(zhǔn)不打折扣，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅對(duì)待出現(xiàn)的問(wèn)題，從嚴(yán)提出整改要求，不搪塞，不寬容。
(2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)秩序，確保建設(shè)用足課上40分鐘的。嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行后可制度，嚴(yán)格控制坐講，嚴(yán)格杜絕課上做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，學(xué)校實(shí)行巡課制度。
(3)學(xué)校要加大教學(xué)設(shè)備的投資，為教師上課提供有利條件。一是確保現(xiàn)有設(shè)備的正常使用，及時(shí)維修電教、農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備;二是購(gòu)足備齊教師教學(xué)必備的教參等教學(xué)資料和最實(shí)用的教具如小黑板等，小黑板要確保每位教師一套。
2、開展有針對(duì)性的教研活動(dòng)，解決課堂是普遍存在的低效問(wèn)題。
(1)各科針對(duì)課堂上低效因素的問(wèn)題開展專題研討會(huì)，發(fā)揮集體的智慧和教研員的引領(lǐng)作用解決問(wèn)題。如語(yǔ)文學(xué)科開展低年級(jí)寫字專題研討會(huì)，解決學(xué)生識(shí)字寫字耗時(shí)多，效果差、數(shù)學(xué)潦草的問(wèn)題;開展作文教學(xué)研討會(huì)，解決課被遺忘，學(xué)生寫作能力差的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)學(xué)科開展圖形教學(xué)研討會(huì)，以解決學(xué)生空間想象能力不夠的問(wèn)題;常識(shí)課利用目標(biāo)教學(xué)，開展當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以提高常識(shí)課的成績(jī)。英語(yǔ)學(xué)科則圍繞“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣”的主題開展專題研討，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
(2)發(fā)揮骨干教師的作用，讓它們走在高效課堂的前沿。一是骨干教師執(zhí)教公開課，為全鎮(zhèn)教師作出示范，從而幫助教師解決問(wèn)題;二是骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以帶動(dòng)教師們積極解決低效問(wèn)題，提高自己的課堂教學(xué)的目的。
3、落實(shí)大集體備課制度，為開展高效課堂搭建平臺(tái)。導(dǎo)學(xué)案是骨干教師智慧的結(jié)晶，使用教師只要認(rèn)真研讀，用好導(dǎo)學(xué)案，也能上出精品課，實(shí)現(xiàn)高效的目標(biāo)。所以落實(shí)大集體備課制度仍是解決低效問(wèn)題的一個(gè)有效途徑。
(1)組織大集體備課，引導(dǎo)老師研讀教材，研讀導(dǎo)學(xué)案。上好一堂課的前提是充分備課，解讀教材，只要心中有“書”才能在課堂上游刃有余。
(2)上好先導(dǎo)課，在大集體備課時(shí)，利用活生生的課例引導(dǎo)教師用好導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)，自我超越，以提高課堂效率。
4、進(jìn)行課題立項(xiàng)，專題研究影響高效課堂的問(wèn)題。針對(duì)單位、個(gè)人、和教研室一時(shí)解決不了的問(wèn)題，我們采取課題立項(xiàng)的辦法，進(jìn)行長(zhǎng)期研究。如提高學(xué)生的讀寫能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)校習(xí)慣、講練結(jié)合的課堂實(shí)驗(yàn)等。
總之，解決問(wèn)題的過(guò)程是一個(gè)不斷摸索和改進(jìn)的過(guò)程，構(gòu)建高效課堂的過(guò)程也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，堅(jiān)持不懈的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持之以恒的解決問(wèn)題，才能漸漸向高效課堂靠攏，以真正實(shí)現(xiàn)高效課堂這一目標(biāo)。
主播人設(shè)打造方案篇八
課堂是教育教學(xué)的主陣地，圍繞如何構(gòu)建高效課堂，深化課程改革，我校進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課工程、示范課、公開課、全員讀書活動(dòng)等，對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平和學(xué)校管理水平的提高起到了重要作用，并提出了“先學(xué)后教、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、精講點(diǎn)撥、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的十六字方針和“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益”的“十二字”課堂教學(xué)要求。
實(shí)施原則。
1、以人為本的原則。
構(gòu)建高效課堂的執(zhí)行者是教師，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)效果的最終體現(xiàn)者，所以在深化學(xué)案導(dǎo)學(xué)，構(gòu)建高效課堂的過(guò)程中，應(yīng)始終堅(jiān)持以教師為核心，以學(xué)生為根本，為師生生命發(fā)展奠基為目標(biāo)。
2、科學(xué)性原則。
構(gòu)建高效課堂必須符合教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，必須符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教師的教育教學(xué)能力，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以發(fā)展為目標(biāo)，尊重規(guī)律，不斷提高。
3、漸進(jìn)性原則。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)在我校實(shí)行已經(jīng)很多年，但從總體上來(lái)看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)開展的深入程度還不很到位，尤其是在落實(shí)我校倡導(dǎo)的“導(dǎo)學(xué)”方面力度尤顯不足。在具體執(zhí)行過(guò)程中，我們堅(jiān)持尊重實(shí)際，開創(chuàng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、逐步積累，以最快的速度、最佳的效益達(dá)到最高的目標(biāo)。
4、制度化原則。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)作為一種較為成熟的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，在我校已經(jīng)實(shí)行多年，并得到了較大的認(rèn)同。從提高教育教學(xué)效益、提高全體教師的教學(xué)水平尤其是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力角度看，必須以制度的方式確立并執(zhí)行。
5、實(shí)用性原則。
一切教育教學(xué)方法都必須從學(xué)生和教師的實(shí)際出發(fā)，尊重教師、尊重學(xué)生，以讓師生好用、能用、愿用、效益好為原則，學(xué)案導(dǎo)學(xué)從設(shè)計(jì)、成型、使用、到總結(jié)反思，一切以師生的認(rèn)同為標(biāo)準(zhǔn)。在教育教學(xué)中不斷探索先進(jìn)的教育教學(xué)方式。
6、發(fā)展性原則。
教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，但有規(guī)律可循。學(xué)案導(dǎo)學(xué)是我校確定的基本的教學(xué)形式，學(xué)案其實(shí)可以有多種形式，但不管什么形式，都必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)。根據(jù)教師的專業(yè)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校的設(shè)施配備等不斷革新。
7、創(chuàng)新性原則。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)的根本目的在于通過(guò)學(xué)案的形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的不斷提高，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在自主、合作、探究中獲得最大的發(fā)展，所有師生應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)，以研究的心態(tài)、從研究的視角、用研究的方法去分析每一個(gè)教案，每一個(gè)題目，使每一個(gè)學(xué)案都成為教師和學(xué)生創(chuàng)造的結(jié)晶，創(chuàng)新的成果。
主播人設(shè)打造方案篇九
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。成立街道“紅色物業(yè)”管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定街道物業(yè)管理工作相關(guān)政策，部署重要活動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)重大問(wèn)題。各社區(qū)要切實(shí)擔(dān)起責(zé)任，負(fù)責(zé)落實(shí)本社區(qū)各個(gè)小區(qū)的物業(yè)管理具體工作。
（二）加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍。各社區(qū)要充分宣傳物業(yè)管理政策法規(guī)，要充分發(fā)揮業(yè)主委員會(huì)自治作用，引導(dǎo)業(yè)主樹立正確的物業(yè)繳費(fèi)觀念。各基層黨員干部要自覺帶頭遵守物業(yè)管理法律法規(guī)，積極參與和諧文明社區(qū)建設(shè)，營(yíng)造全社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。
（三）嚴(yán)格考核，落實(shí)責(zé)任?！凹t色物業(yè)”管理工作將納入社區(qū)年度目標(biāo)責(zé)任制考核。各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)“紅色物業(yè)”工作，對(duì)本社區(qū)范圍內(nèi)的住宅小區(qū)落實(shí)具體責(zé)任人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。
主播人設(shè)打造方案篇十
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想戰(zhàn)無(wú)不勝，就需要團(tuán)隊(duì)的力量，當(dāng)上下團(tuán)結(jié)一心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)將會(huì)有無(wú)限的潛能?？煲黄饋?lái)了解一下打造凝聚力團(tuán)隊(duì)的方法吧!
1、團(tuán)隊(duì)有沒有凝聚力可以先進(jìn)行自我分析。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒有凝聚力，可以從若干的事例中看出來(lái)：受領(lǐng)一個(gè)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)成員是積極主動(dòng)地協(xié)助受領(lǐng)任務(wù)者迅速完成，還是各人自掃門前雪，誰(shuí)受領(lǐng)的任務(wù)誰(shuí)來(lái)落實(shí)?安排一項(xiàng)工作，團(tuán)隊(duì)成員是積極主動(dòng)的受領(lǐng)，還是找各種理由搪塞?遭遇一些困難，團(tuán)隊(duì)成員是主動(dòng)作為，堅(jiān)決克服，還是四散而去，無(wú)人問(wèn)晶?某人成員需要幫助，團(tuán)隊(duì)成員是迅速、全力給予幫助，還是“事不關(guān)已、高高掛起”?如果你的團(tuán)隊(duì)存在上述情況，那么很不幸，你的團(tuán)隊(duì)需要迅速、認(rèn)真地分析原因，想方設(shè)法加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人是增加團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)的關(guān)鍵。
俗話說(shuō)，兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之間，是否能夠心心想印，是否可以相互幫助，是否可以迅速、堅(jiān)決、無(wú)條件地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，是團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)的重要參考內(nèi)容。而要做到這些，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有著無(wú)可替代的關(guān)鍵作用。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)該具有非常優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，這個(gè)素質(zhì)并不是單指專業(yè)能力，更多的是指豐富的情商和智商，智商可以讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人擁有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而情商可以讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員、凝聚更多的優(yōu)秀成員，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，而甘愿付出不亞于任何人的努力。
3、團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)大明確的目標(biāo)并分解到所有成員。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想有發(fā)展，就必須要有一個(gè)遠(yuǎn)大而明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在這里找到自己存在的價(jià)值，明白自己對(duì)人類、對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)家人的貢獻(xiàn)，圍繞完成這個(gè)目標(biāo)，在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的引導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)要有自己的團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)階段目標(biāo)、成員具體分工與目標(biāo)，要讓團(tuán)隊(duì)成員都明白，自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里很重要，為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員而感到自豪。
4、有吸引力的薪酬福利及美好的發(fā)展前景。
一個(gè)人為什么要加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)最基本的需求就是物質(zhì)需求，只有能夠提供相較于社會(huì)上一般待遇更好的薪酬福利和美好的發(fā)展前景，他們才有可能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里安心工作，才有可能談得上忠誠(chéng)于企業(yè)，而不是存在“騎驢找馬”的心態(tài)，只有短期計(jì)劃，而沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。雖然有資料說(shuō)，現(xiàn)在許多企業(yè)的壽命都不長(zhǎng)，但如果團(tuán)隊(duì)成員首先從思想就沒有長(zhǎng)久工作的打算，又怎么可能要求他為企業(yè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃?一個(gè)員工在這個(gè)團(tuán)隊(duì)看不到發(fā)展的前景，又如何避免員工出現(xiàn)“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的問(wèn)題。
5、及時(shí)、足夠的獎(jiǎng)懲激勵(lì)及晉升晉級(jí)機(jī)制。
現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)各種各樣的誘惑與層出不窮的挑戰(zhàn)，大多數(shù)的員工都需要持續(xù)給予及時(shí)、足夠的激勵(lì)，否則容易陷入“低潮期”，容易出現(xiàn)得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。同時(shí)，只有能夠針對(duì)員工的行為和結(jié)果，及時(shí)給予正面的鼓勵(lì)或負(fù)面的懲處，才能讓員工更好地明白，團(tuán)隊(duì)需要成員做什么?哪些行為是團(tuán)隊(duì)需要的、鼓勵(lì)的，哪些行為又是團(tuán)隊(duì)不需要的、甚至是反對(duì)的。而激勵(lì)，除了及時(shí)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)，定期或及時(shí)的晉升晉級(jí)可以讓團(tuán)隊(duì)成員更有成就感，更有利于提升其對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。而團(tuán)隊(duì)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才的不斷提升，又可以帶動(dòng)更多的成員向優(yōu)秀伙伴看齊，從而形成一個(gè)成員做得好得榮譽(yù)、得提升，團(tuán)隊(duì)得成果、得發(fā)展的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
6、團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互關(guān)心、相互幫助的家庭化氛圍。
人都是有血有肉有感情的，不是冷冰冰的機(jī)器，所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的氛圍對(duì)于凝聚力具有很重要的作用。難以想像，一個(gè)一天到晚相互斗毆、相互埋怨、相互爭(zhēng)權(quán)奪利的團(tuán)隊(duì)，會(huì)有什么凝聚力。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該依據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)和成員實(shí)際情況及社會(huì)環(huán)境等，按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理想，引導(dǎo)全體成員討論并形成團(tuán)隊(duì)的文化，然后通過(guò)宣傳和案例，不斷強(qiáng)化文化的引導(dǎo)作用，引導(dǎo)全體成員相互關(guān)心、相互幫助，堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，從而不斷提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
4.京東打造爆款的方法與機(jī)巧。
7.提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的方法。
8.提高團(tuán)隊(duì)合作精神的方法。
9.打造面試良好第一印象的方法。
10.培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神的方法。
主播人設(shè)打造方案篇十一
1、門口有醒目的“***車間黨員活動(dòng)室”標(biāo)志牌。2、室內(nèi)正中有標(biāo)準(zhǔn)的黨旗；黨的宗旨和入黨誓詞（分別在黨旗左右兩邊）。
3、與黨員人數(shù)相配套的桌椅（每個(gè)活動(dòng)室15套），且布局規(guī)范，整潔美觀。
4、彩電32英寸（2500元/臺(tái)）、電視柜（1500元/個(gè)）、dvd機(jī)（400元/臺(tái)）等電教播放設(shè)備。
5、有報(bào)刊閱覽架，業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、黨建等學(xué)習(xí)資料，每個(gè)活動(dòng)室配備玻璃卷柜2組。
6、有規(guī)范的黨建工作制度（每個(gè)活動(dòng)室10塊制度牌），并統(tǒng)一格式，制板上墻。
7、黨建工作有關(guān)文件、資料等收集整理齊全，管理規(guī)范。
入黨誓詞。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。（80字）。
制度。
（10塊制度牌兩面墻各5塊）。
共產(chǎn)黨員行為規(guī)范。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。
二、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，立足本職，扎實(shí)工作，做實(shí)踐“三個(gè)代表”的推動(dòng)者。
三、遵守黨的紀(jì)律，克服個(gè)人主義、自由主義，規(guī)范自己的言行，光明磊落，想大事，謀大局，干大業(yè)，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
四、愛崗敬業(yè)，唯實(shí)求真，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，出眾地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
五、認(rèn)真宣傳黨的各項(xiàng)方針、政策，積極主動(dòng)開展思想政治工作，維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大局。
六、堅(jiān)持原則，實(shí)事求是。積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同各種不良風(fēng)氣和腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
黨支部工作職責(zé)。
一、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。
二、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活。開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。
四、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作批評(píng)和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想工作。
五、對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視吸收在生產(chǎn)和工作第一線的工人、婦女、知識(shí)分子中優(yōu)秀分子入黨。
六、監(jiān)督黨員干部和其它任何工作人員，嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵占國(guó)家、集體和群眾利益。
七、教育黨員和群眾，自覺抵制不良傾向，堅(jiān)持同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
民主生活會(huì)制度。
一、黨員干部民主生活會(huì)，每半年召開一次，由書記主持。
二、民主生活會(huì)，要根據(jù)上級(jí)黨組織的要求，從干部和黨員的思想、工作等方面進(jìn)行檢查總結(jié)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，解決矛盾。
三、民主生活會(huì)的日期和議題，要提前通知委員做好準(zhǔn)備。同時(shí)，要采取多種形式，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見。
四、民主生活會(huì)要充分發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言，充分體現(xiàn)黨內(nèi)生活會(huì)思想性、原則性。
五、因故缺席的黨員能夠提交書面發(fā)言，會(huì)議的情況和批評(píng)意見在會(huì)后由支部主要負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)告缺席人員。
六、召開民主生活會(huì)前，要報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨委派人參加，進(jìn)行指。
導(dǎo)。會(huì)后，要向上級(jí)黨委做出書面報(bào)告。
七、民主生活會(huì)上檢查和反映出的問(wèn)題，要認(rèn)真加以解決。
八、黨員之間，黨員和干部之間平時(shí)要經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交流思想，相互諒解與支持，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
民主評(píng)議黨員制度。
一、民主評(píng)議黨員工作，每年進(jìn)行1次。
二、以《黨章》所規(guī)定的黨員必須履行的義務(wù)和黨員干部必須具備的基本條件作為內(nèi)容。
三、民主評(píng)議活動(dòng)中黨員向支部大會(huì)作個(gè)人學(xué)習(xí)、工作、生活等情況匯報(bào)，開展批評(píng)和自我批評(píng)，并組織全體黨員進(jìn)行測(cè)評(píng)，也可組織部分群眾代表參加測(cè)評(píng)。
四、支部將測(cè)評(píng)情況及時(shí)通知每個(gè)黨員，對(duì)評(píng)出的不合格黨員，按照黨章和有關(guān)規(guī)定，做出限期改正或報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨委做出處理決定。
黨員學(xué)習(xí)制度。
一、全體黨員必須自覺、認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到提高思想覺悟的目的，推動(dòng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理。
論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策、黨的基本知識(shí)、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等。
三、黨支部要認(rèn)真制定年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容明確，學(xué)習(xí)時(shí)間保證，并建立學(xué)習(xí)考勤制度。
四、學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志，刻苦鉆研，記好學(xué)習(xí)筆記。討論時(shí)要積極踴躍發(fā)言，各抒己見，相互尊重，相互啟發(fā)，共同提高。
五、及時(shí)備齊階段學(xué)習(xí)資料，建立黨員學(xué)習(xí)專用筆記本。學(xué)習(xí)記錄要有時(shí)間、內(nèi)容、體會(huì)，發(fā)言要有提綱。按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)。建立黨支部書記全面抓，支委其它成員配合抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)做好階段布置、督查、小結(jié)，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
七、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，有的放矢，學(xué)以致用，努力在提高自身素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。
“三會(huì)一課”制度。
一、支部委員會(huì)，每月召開一次。主要是貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的指示、決定；研究黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、處分和自身建設(shè)等問(wèn)題；討論決定其它重大事情。
取支委會(huì)和行政負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)，聽取黨員意見和建議；討論經(jīng)過(guò)黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正；選舉產(chǎn)生支部委員會(huì)或支部書記及出席上級(jí)黨的代表大會(huì)的代表，補(bǔ)選支部委員；討論決定其它需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問(wèn)題。
三、黨小組會(huì)，每月召開一次。主要是傳達(dá)支部決議，向黨員布置工作；黨員匯報(bào)思想和工作情況，分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作；研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對(duì)象；醞釀?dòng)懻擖h員發(fā)展、轉(zhuǎn)正及對(duì)黨員的處分等工作。
四、上黨課，每季度一次。對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行馬克思主義的基本理論常識(shí)的教育，黨章、黨的基本知識(shí)和黨的路線、方針、政策的教育，黨紀(jì)黨規(guī)教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及形勢(shì)教育等。
黨員必須履行的義務(wù)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本事。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
三、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
四、自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
五、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
六、切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
七、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
黨員享有下列權(quán)利。
一、參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
二、在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。
三、對(duì)黨的工作提出建議和倡議。
實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
五、行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
六、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或做出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其它黨員能夠?yàn)樗髯C和辯護(hù)。
七、對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，能夠聲明保留，而且能夠把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
八、向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
發(fā)展黨員工作制度。
一、黨支部要認(rèn)真按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》的規(guī)定，做好發(fā)展黨員工作。要把吸收具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子入黨，作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作認(rèn)真抓好。
查的，不能發(fā)展入黨。未參加上級(jí)黨組織培訓(xùn)和黨委委員談話的，也不能發(fā)展入黨。
三、黨支部應(yīng)及時(shí)將上級(jí)黨委批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入支部和黨小組，并指定專人對(duì)她們進(jìn)行繼續(xù)教育和考察。支部每季要討論一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)同本人談話。
四、黨支部發(fā)展黨員，必須堅(jiān)持發(fā)展黨員工作方針：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改進(jìn)結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展。必須堅(jiān)持入黨自愿的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，禁止突擊發(fā)展，反對(duì)關(guān)門主義。
黨費(fèi)收繳制度。
一、黨員必須本人交納黨費(fèi)，除非有特殊情況，方可委托其它黨員轉(zhuǎn)交。
二、黨員必須按期交納黨費(fèi)。一般應(yīng)按月交納黨費(fèi)，黨員如果沒有正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)，就認(rèn)為是自行脫黨，經(jīng)批評(píng)教育后仍不改正的，由支部討論并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)后將其除名。
三、黨員必須按規(guī)定交納黨費(fèi)，按中央組織部關(guān)于黨員交納黨費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，不可少交。黨員自愿多交納黨費(fèi)，能夠不限。
四、黨費(fèi)必須由支部專人負(fù)責(zé)，一般由支部組織委員管理，若需換屆，必須及時(shí)辦好移交手續(xù)。
五、支部應(yīng)按月將本支部收入、上繳黨費(fèi)的金額詳細(xì)記入《黨費(fèi)收繳登記薄》。
六、收繳黨費(fèi)人員必須及時(shí)向上級(jí)黨組織上繳黨費(fèi)，不得個(gè)人長(zhǎng)期保管現(xiàn)金。
七、黨費(fèi)的收繳情況，支部應(yīng)每半年檢查一次。
八、前一年度黨費(fèi)收繳工作結(jié)束后，支部應(yīng)經(jīng)過(guò)召開黨員大會(huì)或張貼公示榜等方式，向全體黨員報(bào)告黨費(fèi)收繳情況。
主播人設(shè)打造方案篇十二
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)云中教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，打造云中教師卓越團(tuán)隊(duì)，為云中全面提升品位打基礎(chǔ)。
組長(zhǎng)：李革聯(lián)。
副組長(zhǎng)：李揚(yáng)波李懷珠劉佳瑜陳繼銘。
成員：陳春華丁順初吳翠平鄭桃生。
李國(guó)雄李永安喬虹。
參加人員：
1、初中部全體在崗教師（請(qǐng)假、學(xué)習(xí)教師均不包括在其中）。
2、小學(xué)部四人，小學(xué)校長(zhǎng)5人。
3、部分自愿參加活動(dòng)的教師小陔或家屬。
1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費(fèi)子女、家屬必須在11月10日上午10時(shí)前將身份證號(hào)碼報(bào)工會(huì)，（子女、家屬必須寫清姓名）。
2、凡帶小孩或家屬的教師，11月13日上車前一次性將活動(dòng)費(fèi)用交工會(huì)陳主席，報(bào)名登記后又臨時(shí)改變不參加者仍需交納相關(guān)費(fèi)用，（旅行社以合同人數(shù)為準(zhǔn)收費(fèi)）。
3、無(wú)論因何種原因，不參加活動(dòng)者，不補(bǔ)錢，不準(zhǔn)他人代替。
4、統(tǒng)一行動(dòng)，服從安排，聽從指揮，互相幫助，以良好的面貌和精神狀態(tài)，圓滿完成本次拓展活動(dòng)。
主播人設(shè)打造方案篇十三
公司辦公樓二樓北側(cè)東空置的一間辦公室。
二、室內(nèi)布置：
1、左邊墻壁懸掛黨旗一面，張貼中國(guó)共產(chǎn)黨入黨誓詞等文字；
2、右面墻壁可以掛黨員活動(dòng)室的管理規(guī)章制度、公司黨委活動(dòng)照片等；
3、靠窗位置可以擺放2張學(xué)習(xí)桌；
4、活動(dòng)室中間可以放置一些學(xué)習(xí)凳，方便開展活動(dòng)使用；
5、應(yīng)有大于29寸的電視機(jī)，并配有一定數(shù)量的電教片dvd。
黨員活動(dòng)室是黨的基層組織進(jìn)行政治生活及其他形式黨員教育活動(dòng)與相互交流的主要場(chǎng)所，是反映黨員先鋒模范作用的重要陣地。為搞好黨員活動(dòng)室的建設(shè)與管理，特制定如下制度：
一、黨員活動(dòng)室的管理由公司黨委辦公室負(fù)責(zé)日常管理；
二、黨員活動(dòng)室的一切設(shè)施要登記造冊(cè)，派專人進(jìn)行管理；
五、室內(nèi)報(bào)刊雜志閱后請(qǐng)放回原處，未經(jīng)同意不得攜帶外出；借用書刊需按規(guī)定辦理手續(xù)；
六、活動(dòng)室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔臟物等，使用后要及時(shí)清理打掃，保持整潔。
主播人設(shè)打造方案篇十四
各縣（區(qū)）委組織部對(duì)本轄區(qū)社區(qū)物業(yè)黨建工作負(fù)總責(zé)。要切實(shí)把社區(qū)物業(yè)黨建工作納入社區(qū)黨建總體規(guī)劃，擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。各縣區(qū)房產(chǎn)部門在縣（區(qū)）委組織部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，積極參與社區(qū)物業(yè)黨建工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，主動(dòng)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)黨組織，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)對(duì)業(yè)主委員會(huì)及物業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）落實(shí)社區(qū)物業(yè)黨建工作主體責(zé)任。對(duì)具備條件的物業(yè)企業(yè)黨組織建設(shè)把關(guān)與審批。
城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織落實(shí)社區(qū)物業(yè)黨建工作的直接責(zé)任。充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對(duì)物業(yè)企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，幫助指導(dǎo)社區(qū)物業(yè)建立支部，規(guī)范建章立制，逐步探索交叉任職，探索對(duì)物業(yè)管理企業(yè)在職黨員和流動(dòng)黨員雙重管理的方法和途徑。
物業(yè)企業(yè)主動(dòng)接受社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極參與社區(qū)物業(yè)黨建工作和社區(qū)建設(shè)。加強(qiáng)企業(yè)自身黨建工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動(dòng)全體員工不斷提升綜合素質(zhì)，不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平，嚴(yán)格規(guī)范組織生活。
（二）建章立制。
聯(lián)動(dòng)共建機(jī)制。通過(guò)定期召開聯(lián)席會(huì)議等途徑，加強(qiáng)社區(qū)物業(yè)管理相關(guān)各方的聯(lián)系與溝通，并暢通反饋渠道。動(dòng)員各方力量，共同推進(jìn)社區(qū)物業(yè)黨建工作，形成共駐共建的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。房產(chǎn)管理部門要充分發(fā)揮指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)作用，研究解決社區(qū)物業(yè)黨建工作中的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作措施，推動(dòng)社區(qū)物業(yè)黨建工作的持續(xù)開展。
考核評(píng)估機(jī)制。市委組織部將社區(qū)物業(yè)黨建工作作為對(duì)縣區(qū)黨建工作的考核內(nèi)容之一。各縣區(qū)委也要把社區(qū)物業(yè)黨建工作情況，作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨組織黨建工作考核年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。同時(shí)，將物業(yè)管理投訴率、行風(fēng)建設(shè)和業(yè)主委員會(huì)建設(shè)等方面的情況，作為文明社區(qū)和文明小區(qū)創(chuàng)建、物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)評(píng)定、房地部門業(yè)績(jī)考核的重要指標(biāo)，并建立相應(yīng)的考核評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制。
（三）強(qiáng)化保障。
社區(qū)物業(yè)管理黨建聯(lián)建工作由市委組織部牽頭，市房產(chǎn)管理中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施和具體指導(dǎo)，并明確一名領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各縣(區(qū))委組織部門和房產(chǎn)管理部門也要分別明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。
財(cái)政部門要落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各相關(guān)單位要加大支持力度，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，全力保障物業(yè)黨建工作。
各級(jí)各單位要強(qiáng)化工作措施，加大工作力度，把物業(yè)黨建工作抓緊抓好、抓出成效。要加大獎(jiǎng)懲力度，對(duì)在工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)思想不重視、工作開展不力的單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅通報(bào)批評(píng)，進(jìn)行責(zé)任追究。
報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體要圍繞物業(yè)黨建工作，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，通過(guò)新聞報(bào)道、先進(jìn)典型宣傳、評(píng)論、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映工作成效，為深化我市“雙報(bào)到雙服務(wù)”建設(shè)幸福社區(qū)活動(dòng)、努力打造“紅色物業(yè)”，夯實(shí)城市基層黨建基礎(chǔ)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
主播人設(shè)打造方案篇十五
20xx年底前實(shí)現(xiàn)住宅小區(qū)黨組織建設(shè)和工作全覆蓋，逐步構(gòu)建社區(qū)、小區(qū)、業(yè)委會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、駐區(qū)單位等“五位一體”組織體系，形成運(yùn)作順暢、運(yùn)行高效的“紅色物業(yè)”工作體制機(jī)制，有力提升物業(yè)服務(wù)整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)基層治理能力和水平。
主播人設(shè)打造方案篇十六
大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)家庭，沒有團(tuán)結(jié)就沒有一個(gè)國(guó)家的安定；沒有團(tuán)結(jié)，一個(gè)企業(yè)就無(wú)法在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期發(fā)展，日益壯大?！皥F(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。我是第一次參加打造團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)，從中學(xué)到了許多曾經(jīng)未學(xué)到的知識(shí)。那種氛圍，那種熱情，那種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、分享讓我受益匪淺，感觸頗深。現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、承諾就是說(shuō)到做到，說(shuō)了不去做就是空話。
在日常生活中，我也曾對(duì)自己的家人、同學(xué)、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到，是否有條件完成，就答應(yīng)了別人。結(jié)果，當(dāng)別人反問(wèn)時(shí)我就感覺自己當(dāng)時(shí)真的無(wú)話可說(shuō)，非常后悔自己當(dāng)初的盲目舉動(dòng)。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象，失去了別人對(duì)我的信任，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時(shí)完成，給別人帶來(lái)極大的不便。
有時(shí)候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是因?yàn)槟阕约簺]有這個(gè)能力，沒有這個(gè)條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應(yīng)別人的事情放在了心上，銘記在心。時(shí)刻不忘，我們才會(huì)有時(shí)間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾，樹立自己堅(jiān)守信用的良好形象。這就要求我們自己要時(shí)刻提醒自己，我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信，拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人，相當(dāng)可怕，謊言騙得了別人，騙不了自己，有再一再二，沒有再三再四，當(dāng)三番五次說(shuō)謊話，說(shuō)謊就會(huì)變成一種習(xí)慣。好的習(xí)慣很難養(yǎng)成，但是壞習(xí)慣的養(yǎng)成，或許就是你在一次次的寬恕自己的過(guò)程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來(lái)看，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口，對(duì)與錯(cuò)，無(wú)人告訴你。這就要靠你自己的智慧，自己的思維來(lái)做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對(duì)自己的一次歷練，一次親身體驗(yàn)的積累。往往事情是只有自己親身經(jīng)歷了，才會(huì)有所深層含義的體會(huì)，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常的工作生活中，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，養(yǎng)成良好的生活工作習(xí)慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團(tuán)隊(duì)的力量，給自己所屬的團(tuán)隊(duì)以信任。
信任是相互的，而不是單方面的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)伸出友誼之手主動(dòng)幫助你度過(guò)難過(guò)，但是，關(guān)鍵的時(shí)候你卻不信任團(tuán)隊(duì)，懷疑自己的實(shí)力。那么最終團(tuán)隊(duì)也不會(huì)完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力也不會(huì)得到一次次的提升。俗話說(shuō)天助自助者，首先自己要學(xué)會(huì)幫助自己，充滿自信和熱情，相信自己行。做，才能知道行與不行；不做，只有一種答案那就是不行。
這種體會(huì)就是通過(guò)過(guò)電網(wǎng)這個(gè)游戲感悟的。當(dāng)時(shí)感覺電網(wǎng)的口那么的小，而自己又是那么的胖，自己能過(guò)去嗎？團(tuán)隊(duì)能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己，不信任自己，更不信任團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心自己過(guò)不去，因?yàn)槲乙讶谌肫渲?，不想被敵人抓住?/p>
當(dāng)時(shí)，我就全身心站在大隊(duì)長(zhǎng)后面給團(tuán)隊(duì)加油鼓勁，手一直是拍個(gè)不停。當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)看見我時(shí)，一把把我拉過(guò)來(lái)，我搖了搖頭，示意我不行。當(dāng)隊(duì)員的一雙雙眼睛看著我時(shí)，我知道這來(lái)不得半點(diǎn)推脫，因?yàn)檫€有時(shí)間的限制。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團(tuán)隊(duì)，所幸的是，在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下我安全通過(guò)，當(dāng)時(shí)那種心情無(wú)以言表，只有用自己的實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自已的微薄之力。
三、在團(tuán)隊(duì)中要各顯其能，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分工合作，而不是各自為政，相互孤立。
在這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們分為十個(gè)小組，為了獲得最后的冠軍每一個(gè)小組都要努力為自己的團(tuán)隊(duì)掙分。按照課程安排我們都是先認(rèn)真聽課，再親身體驗(yàn)，最后分享。在分享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計(jì)劃。因?yàn)槊看蔚捏w驗(yàn)，并不是每個(gè)人都有很深的心得體會(huì)，也許他對(duì)這次親身體驗(yàn)，感悟很深，有話可說(shuō)；另一人可能就對(duì)其它的活動(dòng)有所領(lǐng)悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計(jì)劃至關(guān)重要。
在這次訓(xùn)練中，我組的隊(duì)長(zhǎng)充分發(fā)揮模范帶頭及領(lǐng)導(dǎo)魅力作用，尤其是領(lǐng)導(dǎo)魅力氣質(zhì)至始至終感染著我。在管理學(xué)中，所謂領(lǐng)導(dǎo)魅力指領(lǐng)導(dǎo)者利用其自身的魅力鼓勵(lì)追隨者并作出重大組織變革的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。具體來(lái)說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者：自信、遠(yuǎn)見、清楚表述目標(biāo)的能力、對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的高績(jī)效和高滿意度之間有著顯著的相關(guān)性。因此，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會(huì)，站出來(lái)一次，就是給自己一次展示的機(jī)會(huì)，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時(shí)，也為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我不愿做團(tuán)隊(duì)中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實(shí)力，只有這樣，在獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)時(shí)，自己才當(dāng)之無(wú)愧。和團(tuán)隊(duì)一起感受那份榮譽(yù)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，隊(duì)員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團(tuán)隊(duì)冠軍。當(dāng)接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)手中的鮮花和紀(jì)念品，我很激動(dòng)，這是我第一次參加這樣的訓(xùn)練，也是第一次獲得團(tuán)隊(duì)冠軍。我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，看到了團(tuán)隊(duì)成員中每個(gè)人身上都有各自的閃光點(diǎn)，只要充分發(fā)揮各自的力量，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)隊(duì)的核心凝聚力才會(huì)增強(qiáng)。
在工作中，我要認(rèn)真吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，摒棄自身不足。在工作開始階段，面對(duì)工作困難是必然的，但是，在困難面前我絕不低頭，逃避困難，懼怕困難，都不能解決問(wèn)題。我唯一要做的就是勇于面對(duì)困難，在困難面前充分利用各種資源，想盡一切辦法去解決問(wèn)題，做到要敢于向他人請(qǐng)教自己不懂得問(wèn)題，不管這個(gè)問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單，只要是自己不懂，自身無(wú)法解決，就求救于他人。人，是一個(gè)社會(huì)人，脫離整體，離開社會(huì)，便無(wú)法生存。
四、以寬容的心態(tài)、友好的態(tài)度去對(duì)待你身邊的人和事。
在這次訓(xùn)練中，紅黑游戲讓我感到我要珍惜身邊的人，使我對(duì)自己又有了一次精神的洗禮，內(nèi)心的反省。在現(xiàn)實(shí)生活中，可能我們很殘忍，總是愛斤斤計(jì)較一些瑣碎的事情，經(jīng)常向他人出紅牌，尤其是自己的家人、同學(xué)、好友、同事等。我也經(jīng)常向我的家人出紅牌，在自己的叛逆時(shí)期，總是愛頂撞他們，誤會(huì)他們。總是自以為是的認(rèn)為和他們存在代溝，無(wú)法交流。一句不跟你說(shuō)了，你也聽不懂等類似的話來(lái)回復(fù)家人對(duì)我的關(guān)心。等自己慢慢長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的無(wú)知是多么的幼稚，曾經(jīng)的莽撞給父母帶來(lái)了多少的傷心。但是，當(dāng)時(shí)他們?nèi)匀荒菢雨P(guān)心我，沒有任何怨言，不求任何回報(bào)。我經(jīng)常自以為是的向他們出紅牌，但是，我得到呢？我得到的是父母對(duì)我一次次的出黑牌?？蓱z天下父母心！在上學(xué)期間，我也曾經(jīng)向我的同學(xué)出紅牌，但是，我得到的仍然是他們寬容的胸懷，友好的微笑，真誠(chéng)的友誼。
在工作中，我要以真誠(chéng)友好的態(tài)度去對(duì)待身邊的同事，當(dāng)他們需要我時(shí)，我要耐心并樂(lè)于幫助他們，我相信，愛是相互的，當(dāng)你付出真心的時(shí)候，也是獲得他人真心的時(shí)候。有付出，才可能有收獲。真心的和同事交流溝通，以心換心，才能和諧的相處，共同的發(fā)展。有了和諧溫馨的公司氛圍，我們才能夠團(tuán)結(jié)一致，使公司不斷地成長(zhǎng)壯大。
在兩天一夜的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，那種氛圍讓我我哭過(guò)、笑過(guò)，雖然很辛苦，但更多的是收獲了知識(shí)，反省了自身。我要把這次學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到實(shí)際的工作中，所學(xué)和所做真正密切的結(jié)合。時(shí)刻謹(jǐn)記開放、信任、承諾、責(zé)任、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng)、雙贏、愛、感恩所包含的內(nèi)涵。
我感謝公司給我這次難得的機(jī)會(huì)，讓我又成長(zhǎng)了一步。我一定會(huì)珍惜這次難得的工作機(jī)會(huì)，通過(guò)公司這一良好的平臺(tái)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為公司的成長(zhǎng)壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)，不斷完善了自己，使個(gè)人自身價(jià)值得以最大的實(shí)現(xiàn)。
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主播人設(shè)打造方案篇十七
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
一、黨員必須履行下列義務(wù)：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
（三）堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
（四）自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律規(guī)范，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的機(jī)密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
（五）維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
（六）切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
（七）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
（八）發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。
二、黨員享有下列權(quán)利：
（一）參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
（二）在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加黨的政策問(wèn)題的討論。
（三）對(duì)黨的工作提出建議和倡議。
（四）在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)的揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
（五）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
（六）在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。
（七）對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
（八）向黨的上級(jí)組織直至中央提出要求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
黨的任何一級(jí)組織直至中央都無(wú)權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
“三會(huì)一課”制度。
“三會(huì)一課”制度是支部工作的一項(xiàng)基本制度，即定期召開支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。
一、支部委員會(huì)：每月召開一次以上。由黨支部書記主持。主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；討論決定支部重大事項(xiàng)；
總結(jié)。
部署支部工作；研究黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和自身建設(shè)問(wèn)題。
二、支部黨員大會(huì)：每季度召開一次以上。由支部書記主持。主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織有關(guān)文件、傳達(dá)會(huì)議精神；通報(bào)支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署工作；匯報(bào)、交流思想心得，開展批評(píng)與自我批評(píng)；討論通過(guò)黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正。
三、
黨小組會(huì)：每月召開一次以上。由黨小組長(zhǎng)主持。主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)上級(jí)組織有關(guān)文件；匯報(bào)、交流黨員個(gè)人思想和工作情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)；醞釀黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正情況。
四、黨課：每半年進(jìn)行一次以上。由支部書記主持。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內(nèi)容為：傳達(dá)黨的文件，黨紀(jì)黨風(fēng)和黨的有關(guān)知識(shí)教育、表彰先進(jìn)人物、播放有教育意義的電視錄相，不斷提高全體黨員的政治素質(zhì)。
民主生活會(huì)制度。
為使黨內(nèi)民主生活會(huì)制度化、規(guī)范化，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，根據(jù)黨支部的具體情況，特制定本制度。
一、民主生活會(huì)應(yīng)遵循的原則：
（一）參加會(huì)議的人員要敞開思想，各抒己見，溝通思想；（二）堅(jiān)持實(shí)事求是，與人為善，真心誠(chéng)意幫助同志的態(tài)度；（三）正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)，開展積極的思想斗爭(zhēng)；（四）虛心接受他人意見，從而增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，改進(jìn)工作。二、民主生活會(huì)應(yīng)緊密圍繞議題，交流思想認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要本著“團(tuán)結(jié)——批評(píng)與自我批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的方針，充分發(fā)揚(yáng)民主，開展積極的思想斗爭(zhēng)，增強(qiáng)政治性和原則性，達(dá)到統(tǒng)一思想、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、改進(jìn)工作、共同提高的目的。不能把民主生活會(huì)開成匯報(bào)工作或研究部署工作的會(huì)議。
三、召開時(shí)間：黨內(nèi)民主生活會(huì)一般每年召開一次，根據(jù)實(shí)際需要，也可隨時(shí)召開，具體時(shí)間應(yīng)根據(jù)實(shí)際工作情況確定，一般應(yīng)安排在8至10月份。遇有特殊情況需延期召開的，必須報(bào)告上級(jí)黨組織同意。
四、民主生活會(huì)的內(nèi)容：
（三）艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀(jì)守法的情況；
（四）堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的情況；
（五）上級(jí)指定的內(nèi)容及其他重要問(wèn)題。
五、每次民主生活會(huì)前要認(rèn)真準(zhǔn)備，與會(huì)人員要根據(jù)會(huì)議的主題，聯(lián)系自身的思想、工作實(shí)際，認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備。要通過(guò)各種渠道收集入黨積極分子和群眾對(duì)黨員的意見，以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。因故不能參加民主生活會(huì)的人員要提前請(qǐng)假。
六、對(duì)于黨員思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，一般應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)制訂好整改措施，并明確具體人員負(fù)責(zé)落實(shí)，支部書記應(yīng)加強(qiáng)檢查督促。
七、民主生活會(huì)后，要及時(shí)向上級(jí)組織、紀(jì)檢部門寫出書面報(bào)告。
八、民主生活會(huì)的有關(guān)情況和整改措施，要通過(guò)適當(dāng)方式，向黨內(nèi)外群眾反饋，取得群眾的監(jiān)督和幫助。
民主評(píng)議黨員制度。
為了加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，提高黨員自身素質(zhì)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，特制定本制度。
一、民主評(píng)議黨員工作按照上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署，每年進(jìn)行一次。
二、民主評(píng)議黨員必須堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)揚(yáng)民主、公開平等的原則，按照評(píng)議的內(nèi)容，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
三、民主評(píng)議黨員工作主要分五個(gè)階段進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。黨支部召開支委會(huì)討論制定實(shí)施方案，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。
（二）自我評(píng)議階段：在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，黨員個(gè)人寫出自我評(píng)價(jià)的發(fā)言提綱。
（三）民主評(píng)議階段：召開黨小組會(huì)，在黨員個(gè)人述職自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，小組黨員開展相互評(píng)議，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次進(jìn)行測(cè)評(píng)投票。還要采取適當(dāng)?shù)姆绞?，征求群眾意見?/p>
（四）組織考察階段：召開支委會(huì)對(duì)民主評(píng)議的意見進(jìn)行討論分析，結(jié)合支部平時(shí)掌握的情況，對(duì)每個(gè)黨員形成組織意見，并同本人見面。同時(shí)，向支部黨員大會(huì)報(bào)告。組織考察必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)外民主，廣泛聽取各方面的意見。
（五）表彰和處理階段：對(duì)民主評(píng)議出的優(yōu)秀黨員，支部可以用口頭或書面形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)推薦到上級(jí)黨組織表彰的優(yōu)秀黨員，必須經(jīng)黨員大會(huì)討論通過(guò)。評(píng)議定為不合格的黨員，必須由支部大會(huì)討論給予相應(yīng)處置，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。對(duì)評(píng)議中揭露出來(lái)的違法亂紀(jì)等問(wèn)題，要認(rèn)真查明，嚴(yán)肅處理。
四、評(píng)議工作結(jié)束后，各支部形成總結(jié)材料報(bào)上級(jí)黨組織，并接受檢查和驗(yàn)收，對(duì)達(dá)不到要求的支部要進(jìn)行補(bǔ)課。五、對(duì)民主評(píng)議黨員的各種文件、鑒定材料等，按規(guī)定及時(shí)裝入黨建工作資料袋，以便查閱。
六、離退休黨員按要求參加民主評(píng)議活動(dòng)，不評(píng)定檔次；長(zhǎng)期生病、行動(dòng)不便、臥床不起的黨員，可暫不參加評(píng)議活動(dòng)；預(yù)備黨員參加評(píng)議，不評(píng)定檔次。臨時(shí)外借的黨員回原單位參加民主評(píng)議活動(dòng)。
黨內(nèi)監(jiān)督制度。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，切實(shí)履行黨組織的監(jiān)督職能，保持黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，結(jié)合本單位的實(shí)際，特制定本制度。
一、黨組織對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的主要內(nèi)容：（一）能否遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，維護(hù)中央權(quán)威，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本級(jí)組織的決議、決定及工作部署。
（二）能否按時(shí)參加黨支部的組織生活，履行黨員義務(wù)，完成黨組織分配的工作任務(wù)。
（三）能否貫徹黨的民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)議事與決策規(guī)則，做到?jīng)Q策科學(xué)、民主。
（四）能否堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真調(diào)查研究，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。
（五）能否盡職盡責(zé)，努力工作，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾最根本利益，正確行使人民賦予的權(quán)力。
（六）能否執(zhí)行黨和國(guó)家干部選拔任用的有關(guān)規(guī)定。（七）能否執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到廉潔自律，模范遵紀(jì)守法，嚴(yán)格按照制度辦事，遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。
（八）能否堅(jiān)持原則，敢于同各種錯(cuò)誤傾向和違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。
二、黨內(nèi)監(jiān)督的主要形式：
（一）黨組織的監(jiān)督，即黨的上下級(jí)組織之間互相監(jiān)督和黨。
組織對(duì)黨員的監(jiān)督。
（二）黨員之間的互相監(jiān)督，即黨員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間、黨員與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之間的監(jiān)督。
（三）專門機(jī)關(guān)的監(jiān)督，即黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)（包括黨組紀(jì)檢組長(zhǎng)和支部紀(jì)檢委員）所實(shí)行的監(jiān)督。
三、黨組織實(shí)施監(jiān)督的主要方法：
（一）定期檢查黨員參加黨組織生活的情況，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否參加所在黨支部的組織生活，能否如實(shí)匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等情況，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。
（二）督促定期開展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。（三）建立健全下級(jí)黨組織向上級(jí)黨組織工作報(bào)告制度和談話誡勉制度。黨支部應(yīng)及時(shí)了解和掌握黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)和廉政建設(shè)情況，黨組織要將了解和掌握的情況如實(shí)向本部門黨組（黨委）和上級(jí)黨組織反映，遇有重大情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。對(duì)于群眾意見較大、有發(fā)生違紀(jì)苗頭的黨員干部，支部主要負(fù)責(zé)同志應(yīng)會(huì)同其分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)幫助，提出告誡。
（四）做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，按照有關(guān)規(guī)定查處違法違紀(jì)案件。黨組織接到對(duì)黨員干部的檢舉和控告，有權(quán)進(jìn)行初核，并報(bào)告上級(jí)紀(jì)檢部門。按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保障黨員行使監(jiān)督的民主權(quán)利，嚴(yán)肅處理阻礙黨員正常行使監(jiān)督權(quán)利和打擊報(bào)復(fù)的行為。
四、監(jiān)督保障：
黨組織應(yīng)按照本制度規(guī)定切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，發(fā)揮監(jiān)督作。
用。黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)正確履行職責(zé)，自覺接受監(jiān)督。對(duì)違反本制度的，視情節(jié)追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
發(fā)展黨員工作制度。
一、認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的“十六字”方針，按照《發(fā)展黨員工作細(xì)則》和市直機(jī)關(guān)發(fā)展黨員規(guī)定的程序，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。
二、黨支部對(duì)要求入黨的積極分子要進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的基本知識(shí)、基本路線教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、宗旨等，端正入黨動(dòng)機(jī)。
三、對(duì)沒有聯(lián)系人的入黨積極分子，黨支部應(yīng)指定一至兩名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，經(jīng)常同他談心，幫助其進(jìn)步。同時(shí)，注意在實(shí)踐中考察其政治覺悟、思想品質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
四、選派入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識(shí)培訓(xùn)。選派比較成熟的入黨積極分子，參加市直機(jī)關(guān)工委舉辦的入黨積極分子短期集中培訓(xùn)班，經(jīng)培訓(xùn)合格取得《培訓(xùn)卡》。未經(jīng)集中培訓(xùn)的，不得發(fā)展入黨。
五、要求入黨的積極分子經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育后，方可列為發(fā)展對(duì)象。
員大會(huì)討論，采取舉手或無(wú)記名投票方式表決，贊成人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)的半數(shù)才視為通過(guò)。
七、預(yù)備黨員預(yù)備期為一年。預(yù)備期內(nèi)，黨支部要通過(guò)聽取本人匯報(bào)、個(gè)別談心等方式，對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，黨支部要在廣泛征求群眾意見、支委會(huì)審查、支部黨員大會(huì)討論的基礎(chǔ)上，按時(shí)作出能否轉(zhuǎn)為正式黨員的決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批。
黨員學(xué)習(xí)制度。
一、全體黨員必須自覺、認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到提高思想覺悟的目的，推動(dòng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策；黨的基本知識(shí)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)等。
三、黨支部要認(rèn)真制定年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容明確，學(xué)習(xí)時(shí)間保證，每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)。建立學(xué)習(xí)考勤制度，對(duì)因事因病未能參加學(xué)習(xí)者，要擠時(shí)間補(bǔ)課。對(duì)遲到、早退、曠學(xué)的除要補(bǔ)課外，還要提出嚴(yán)肅批評(píng)。
四、學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志，刻苦鉆研，記好學(xué)習(xí)筆記。討論時(shí)要積極踴躍發(fā)言，各抒己見，相互尊重，相互啟發(fā)，共同提高。
項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)。建立黨支部書記全面抓，宣傳委員具體抓，支委其他成員配合抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)做好階段布置、督查、小結(jié)，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
七、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，有的放矢，學(xué)以致用，努力在提高自身素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。
八、學(xué)習(xí)主要采取“集中學(xué)習(xí)與分組討論”、“集中輔導(dǎo)與自學(xué)”、“典型引路與心得交流”、“走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，促進(jìn)本職工作。年末對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估，并納入德能勤績(jī)綜合考核。
九、堅(jiān)持督促檢查。黨支部每半年自查一次，局黨組每年抽查一次。督查的主要內(nèi)容是：參學(xué)率、學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)的情況、學(xué)習(xí)效果等。
十、集體學(xué)習(xí)要有專門的記錄，大力提倡寫學(xué)習(xí)心得和理論文章。
黨費(fèi)收繳制度。
自覺、按時(shí)、足額繳納黨費(fèi)，是黨員必須具備的一個(gè)起碼條件，是黨員對(duì)黨應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)，是黨員關(guān)心黨的事業(yè)的具體表現(xiàn)。為切實(shí)搞好本黨支部黨費(fèi)收繳和管理工作，特制定如下制度：
一、黨員必須本人交納黨費(fèi)，除非有特殊情況，方可委托其他黨員轉(zhuǎn)交。
二、黨員必須按期交納黨費(fèi)。一般應(yīng)按月交納黨費(fèi)，黨員如果沒有正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不交納黨費(fèi)，就認(rèn)為是自行脫黨，經(jīng)批評(píng)教育后仍不改正的，由支部討論并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)后將其除名。
三、黨員必須按規(guī)定交納黨費(fèi)，按中央組織部關(guān)于黨員交納黨費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，不可少交。黨員自愿多交納黨費(fèi)，可以不限。
四、黨費(fèi)必須由支部專人負(fù)責(zé)，一般由支部組織委員管理，若需換屆，必須及時(shí)辦好移交手續(xù)。
五、支部應(yīng)按月將本支部收入、上繳黨費(fèi)的金額詳細(xì)記入《黨費(fèi)收繳登記薄》。
六、收繳黨費(fèi)人員必須及時(shí)向上級(jí)黨組織上繳黨費(fèi)，不得個(gè)人長(zhǎng)期保管現(xiàn)金。
七、黨費(fèi)的收繳情況，支部應(yīng)每半年檢查一次。八、前一年度黨費(fèi)收繳工作結(jié)束后，支部應(yīng)通過(guò)召開黨員大會(huì)或張貼公示榜等方式，向全體黨員報(bào)告黨費(fèi)收繳情況。
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。
一、為貫徹中央精神，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以黨風(fēng)建設(shè)促進(jìn)本單位政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步倡導(dǎo)誠(chéng)信意識(shí)、廉潔意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
二、黨支部書記、紀(jì)檢委員要認(rèn)真履行職責(zé)，做到堅(jiān)持原則，敢抓敢管，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)措施和任務(wù)的貫徹落實(shí)。
三、抓好黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常對(duì)黨員進(jìn)行理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)和道德法制教育，增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性。
四、嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，不泄露黨的秘密，不牟取私利，不鋪張浪費(fèi)，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，維護(hù)黨的形象。
五、協(xié)助上級(jí)紀(jì)檢部門做好本單位信訪件的調(diào)查工作，及時(shí)反映熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做好協(xié)調(diào)、疏導(dǎo)工作。
六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督檢查，每半年分析、研究一次本單位廉政建設(shè)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決廉政建設(shè)方面的新情況和新問(wèn)題。
主播人設(shè)打造方案篇十八
為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“紅色物業(yè)”管理工作的決策部署，探索共建共治、多方聯(lián)動(dòng)的“紅色物業(yè)”機(jī)制，有效破解老舊小區(qū)物業(yè)管理難題，提升街道社區(qū)治理管理水平，結(jié)合我街道工作實(shí)際，特制定如下方案。
主播人設(shè)打造方案篇十九
1.構(gòu)建“三級(jí)紅色物業(yè)組織體系”。一是成立斗門街道“紅色物業(yè)”管理委員會(huì)。委員會(huì)由街道相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、職能辦所負(fù)責(zé)人等組成，全面負(fù)責(zé)“紅色物業(yè)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，每季度召開會(huì)議研究“紅色物業(yè)”工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各社區(qū)提交的難點(diǎn)問(wèn)題。二是成立社區(qū)“紅色物業(yè)”管理服務(wù)中心。成員由社區(qū)干部、各小區(qū)黨支部書記、業(yè)主委員會(huì)主任、物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨組織書記（負(fù)責(zé)人）、駐社指導(dǎo)員等組成，負(fù)責(zé)協(xié)商各小區(qū)提交的重點(diǎn)問(wèn)題。三是成立小區(qū)“紅色物業(yè)”服務(wù)站。成員由小區(qū)黨支部書記、業(yè)主委員會(huì)主任、物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨組織書記（負(fù)責(zé)人）、駐區(qū)單位代表、網(wǎng)格長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)等組成，負(fù)責(zé)協(xié)商解決小區(qū)業(yè)主提出的問(wèn)題。
2.實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。一是支部建在小區(qū)上。認(rèn)真摸排小區(qū)在冊(cè)黨員、在職黨員，建立小區(qū)黨員花名冊(cè)。建立小區(qū)黨支部，小區(qū)內(nèi)在冊(cè)黨員數(shù)在3人及以上的，成立正式黨支部；小區(qū)內(nèi)有3名以上黨員但在冊(cè)黨員人數(shù)少于3人的，成立臨時(shí)黨支部；規(guī)模小、黨員人數(shù)少于3人的，與就近小區(qū)成立聯(lián)合黨支部。二是加強(qiáng)對(duì)業(yè)主委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。原則上新建、換屆業(yè)主委員會(huì)成員中黨員比例不低于60%。全面推行“雙向進(jìn)入、交叉任職”，吸納小區(qū)黨支部書記、優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨組織書記、駐社區(qū)單位黨組織負(fù)責(zé)人代表?yè)?dān)任社區(qū)黨組織兼職委員。
3.建立“紅色物業(yè)”議事機(jī)制。一是規(guī)范“紅色物業(yè)”陣地建設(shè)。各小區(qū)要依托小區(qū)物業(yè)管理用房、閑置用房，建立“紅管家”議事廳?！凹t管家”議事廳要有黨建元素、議事會(huì)成員架構(gòu)、議事會(huì)制度、議事會(huì)辦事流程、工作風(fēng)采展示、事項(xiàng)公示等6方面內(nèi)容。二是設(shè)立“紅色物業(yè)”議事日。每月10日為固定議事日，由小區(qū)黨支部書記主持召開議事會(huì)議（必要時(shí)可以隨時(shí)召開），居民委員會(huì)、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、結(jié)對(duì)單位、駐區(qū)單位等相關(guān)人員參加，必要時(shí)也可邀請(qǐng)?jiān)诼汓h員、駐社指導(dǎo)員、樓道長(zhǎng)、相關(guān)業(yè)主等，共同商議解決社區(qū)或小區(qū)管理中的重大問(wèn)題。三是實(shí)施閉環(huán)辦事機(jī)制。在“紅色物業(yè)”議事廳開展駐點(diǎn)接待，廣泛收集群眾訴求，當(dāng)場(chǎng)能辦的當(dāng)場(chǎng)辦；當(dāng)場(chǎng)不能辦的，及時(shí)上交議事會(huì)討論決定；議事會(huì)無(wú)法解決或超出權(quán)限的重大問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)街道處理；確實(shí)不能解決的`，做好解釋溝通工作。四是完善定時(shí)反饋制度。對(duì)群眾反映的事項(xiàng)或意見建議，要在15天內(nèi)通過(guò)聯(lián)系居民本人或上門進(jìn)行反饋。辦理結(jié)果詳細(xì)記錄，需要且可以公開的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行公開，接受廣大居民監(jiān)督，確保事事有回音、件件有落實(shí)。
4.深化社區(qū)黨建“契約化”共建。一是強(qiáng)化“人人契約”工作。利用“共建有約”小程序，做好在職黨員“兩地報(bào)到、人人契約”審核工作和活動(dòng)組織工作。二是推進(jìn)“共建共治共享”。物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨組織在社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，與共建單位、報(bào)到黨員等各類組織和力量相互配合支持，每年確定一批為民服務(wù)事項(xiàng)，作出年度服務(wù)承諾，優(yōu)先處理居民停車、文明養(yǎng)犬、環(huán)境保潔、垃圾分類、物業(yè)費(fèi)收繳等與群眾利益相關(guān)的事宜。
5.加強(qiáng)“紅色物業(yè)”經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)置“紅色物業(yè)”工作運(yùn)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、成效明顯的小區(qū)黨支部、業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)黨組織給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)顯著的小區(qū)黨支部書記給予一定補(bǔ)助。
（二）提升物業(yè)服務(wù)。
1.完成小區(qū)物業(yè)服務(wù)全覆蓋。一是物業(yè)在管小區(qū)規(guī)范化。市場(chǎng)化運(yùn)作的小區(qū)應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)做好小區(qū)服務(wù)工作，履行社會(huì)職責(zé)。二是落實(shí)屬地社區(qū)物業(yè)管理職責(zé)。社區(qū)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真落實(shí)物業(yè)管理工作，專人專職做好轄區(qū)物業(yè)管理、矛盾糾紛、業(yè)委會(huì)日常指導(dǎo)監(jiān)督等工作。三是街道成立國(guó)有物業(yè)企業(yè)。街道成立實(shí)體化運(yùn)作的國(guó)有性質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，聘請(qǐng)相關(guān)物業(yè)管理工作人員進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作。
2.規(guī)范業(yè)主委員會(huì)運(yùn)行。社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)業(yè)主大會(huì)籌備、業(yè)主委員會(huì)選舉和換屆改選的組織領(lǐng)導(dǎo)，把好推薦關(guān)、審核關(guān)，加強(qiáng)對(duì)小區(qū)業(yè)主委員會(huì)日常工作的督促指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)主委員會(huì)主任及成員的教育和培訓(xùn)，經(jīng)常性聽取情況匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決相關(guān)的問(wèn)題，充分發(fā)揮業(yè)主委員會(huì)在小區(qū)物業(yè)管理中的作用。
3.加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)企業(yè)監(jiān)管。社區(qū)要發(fā)揮監(jiān)管主體責(zé)任，街道將適時(shí)組織考核評(píng)比。對(duì)考核優(yōu)秀的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和表彰。對(duì)考評(píng)不過(guò)關(guān)的，視情予以約談、列入黑名單管理等，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，整體提升物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。
主播人設(shè)打造方案篇二十
作為一名。
淘寶賣家，應(yīng)該要知道你來(lái)淘寶是來(lái)賣貨的，好貨才是核心，一個(gè)優(yōu)秀的案例都是建立在好貨的基礎(chǔ)上，其他都是注解，這樣才會(huì)打造天然爆款。下面請(qǐng)看小編的詳細(xì)介紹。想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
1、淘寶所有爆款都是天生的淘寶是個(gè)交易平臺(tái)，所有的成交入口都是為了“買和賣”而存在，意思就是所有的流量入口都是成交的媒介，成交的價(jià)值和意義在于產(chǎn)品本身，如果你先天。
營(yíng)養(yǎng)。
不了，即便給你推送到所有的大流量入口上面，你也白搭;再換句話說(shuō)，如果你產(chǎn)品天生就是爆款(即點(diǎn)擊率高、收藏加購(gòu)高、轉(zhuǎn)化高、回訪回購(gòu)高等)，即便不去做相關(guān)的推送操作，淘寶的大系統(tǒng)也會(huì)把你的寶貝篩選出來(lái)，你要相信淘寶這個(gè)全世界最強(qiáng)大數(shù)據(jù)處理能力的公司。
2、所有爆款都是有屬性組成，每個(gè)屬性都有獨(dú)立的成交入口每一個(gè)不同的屬性都面對(duì)著一群不同的人，他們就像是同一個(gè)頁(yè)面內(nèi)的平行線永遠(yuǎn)沒有交集，但是，某些屬性面對(duì)的人群是包含與被包含的關(guān)系，他們的之間沒有交叉關(guān)系但有從屬關(guān)系-------如：一級(jí)關(guān)鍵詞：皮草二級(jí)關(guān)鍵詞：皮草外套皮草馬甲皮草帽子三級(jí)關(guān)鍵詞：皮草外套女韓版皮草馬甲女短款皮草帽子女短款皮草外套女修身皮草馬甲女韓版皮草帽子女韓版皮草外套女短款皮草馬甲女收身皮草帽子女修身他們相互之間每一個(gè)成交入口都是相對(duì)獨(dú)立的，我們需要做的就是把成交賣點(diǎn)相同的入口做一個(gè)歸類組合，并形成一個(gè)固定的推廣流程。
3、所有爆款都是相對(duì)的，所有爆款都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋你來(lái)淘寶就是為了賣貨變現(xiàn)，擺在”皮草外套”這個(gè)成交入口上賣爆，不見得在“皮草馬甲”這個(gè)成交入口上仍然能賣爆。每個(gè)不同的成交入口上面都可以篩選出無(wú)數(shù)的寶貝，但爆款只有那么幾款，你要想賣爆就必須從這個(gè)獨(dú)木橋上沖過(guò)去，沖不過(guò)去的都是廢品。所以，一個(gè)小店鋪里面的寶貝根本不需要太多，所有的寶貝的價(jià)值和意義都在于篩選出1-2款沖上去的寶貝，所以所有寶貝盡量都是同一個(gè)品類，且成交賣點(diǎn)相同或相似(這樣是最精準(zhǔn)最省力概率最高的操作方式)。而且沖刺的邏輯是，先沖刺精準(zhǔn)的小入口，在橫向增加流量入口，最后的大入口是組合出來(lái)的-----即：先沖：皮草外套皮草外套女韓版皮草外套女修身皮草外套女短款……..再橫向增加：皮草馬甲皮草帽子皮草馬甲女短款皮草帽子女短款皮草馬甲女韓版皮草帽子女韓版皮草馬甲女收身皮草帽子女修身……………最后才是沖刺：皮草運(yùn)營(yíng)要有邏輯，有信心，有激情…….過(guò)程當(dāng)中也要看好數(shù)據(jù)，如果發(fā)現(xiàn)增加的流量入口數(shù)據(jù)指標(biāo)反饋都不好，那你還是老老實(shí)實(shí)退回來(lái)守住你原先的流量入口，蛇吞大象的前提是肚皮足夠大，比逼的瞎撞，吃力還不討好。這套邏輯絕對(duì)讓99%的賣家可以掌控好你的產(chǎn)品，進(jìn)可攻退可守，不當(dāng)炮灰不做廢品。
4、買家只會(huì)購(gòu)買它認(rèn)為更值的產(chǎn)品所有的產(chǎn)品都是有屬性組成的，屬性分為情感屬性(如：韓版、復(fù)古、文藝)，和功能屬性(如：修身、大吸力、折扣)。往往用購(gòu)買的需求和實(shí)際使用需要的需求是不一樣的，至少在產(chǎn)生購(gòu)買行為的一瞬間是不理智的。所以說(shuō)爆款的決定要素分為三個(gè)版塊：a.屬性的數(shù)量，如(以口罩舉例)：防塵、防霧、pm2.5、硅膠耳袋、淘金幣抵扣…..b.屬性的極致度，如：靜電防塵比物理防塵效果更好、8000轉(zhuǎn)比3000轉(zhuǎn)吸力更大(尼瑪有關(guān)系嗎?思考思考。)c.屬性的覆蓋面，如：polo領(lǐng)比西裝領(lǐng)覆蓋面更大、黑色比紫色覆蓋面更大…..
5、小賣家打造爆款最快的方法就是搶別人碗里的肉既然所有的爆款都是從一個(gè)獨(dú)木橋上走過(guò)去的，比的就是誰(shuí)的賣點(diǎn)(即屬性)更極致，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是某個(gè)屬性最極致的爆款已經(jīng)天然存在了，除非你的類目太小，根本稱不上爆款，大部分類目的爆款就那么幾個(gè)，也都擺在那邊。那這些天然的爆款存在于什么地方?就在類目top排行榜(點(diǎn)擊率排行、轉(zhuǎn)化排行、利潤(rùn)排行、銷量排行)，很多人會(huì)吐槽咯，銷量排行榜誰(shuí)都知道，那點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化、利潤(rùn)排行榜怎么算呢?這塊內(nèi)容就不是今天探討的話題了。所以，小賣家就別傻傻的按照自己的喜好去選款了，你要的款天然就擺在那里，只不過(guò)目前是別人家的，但他遲早會(huì)是你的。
主播人設(shè)打造方案篇二十一
作者按：
很多企業(yè)都在呼喚員工要有一顆“感恩的心”，讓員工唱啞語(yǔ)歌，跳啞語(yǔ)舞，很有一些逼人感恩的味道，須知“感恩”也是相互的，員工借平臺(tái)成長(zhǎng)，企業(yè)借員工發(fā)展，兩好合一好才能長(zhǎng)久。而要做到互相感恩，筆者以為應(yīng)“引提并舉”，通過(guò)制度化管理和情感式管理，為員工打造一個(gè)能夠自由施展智慧的平臺(tái)，把群策群力充分發(fā)揮出來(lái)，使“勞資”雙方各得其所，都能保持可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)和員工之間的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上還是一種合作關(guān)系。唯有對(duì)雙方都有利的合作，才能持久維持下去。
筆者在多年的職業(yè)生涯中，身份在不斷轉(zhuǎn)換，正因?yàn)楣P者能夠時(shí)時(shí)處處以“打工者”的心態(tài)看待問(wèn)題，所以自創(chuàng)業(yè)以來(lái)所制定的管理制度力所能及的以平衡員工和企業(yè)之間的利益關(guān)系為核心，基本達(dá)到了員工穩(wěn)定、團(tuán)隊(duì)和諧的理想狀態(tài)。
本文就本公司所制定的一些管理制度撰寫成文，奉獻(xiàn)給讀者朋友，以期拋磚引玉。
對(duì)于廣大員工，在企業(yè)工作時(shí)有歸屬感是最重要的，否則，即便企業(yè)天天呼吁“以企業(yè)為家”，也只是霧中看花、水中觀月，不但模糊，還會(huì)野地烤火，一邊熱，難以真正調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、創(chuàng)造力。也只有進(jìn)行深層次管理，才能避免“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”等不合理分配對(duì)員工積極性的影響。
制度一：情感式管理和制度化管理引提并舉，為員工打造人性化企業(yè)和制度化管理的平臺(tái)、環(huán)境，讓員工逐步產(chǎn)生歸屬感。
在全球500強(qiáng)企業(yè)中，凡生存年限在30年以上的企業(yè)，無(wú)論是家族企業(yè)還是公眾企業(yè)，幾乎都綜合了這兩類企業(yè)的管理優(yōu)勢(shì)。比如扁平的情感式管理，公眾企業(yè)規(guī)范化的制度管理，共同的發(fā)展愿景和配套的薪酬激勵(lì)模式。有人曾戲稱這叫“胡蘿卜+大棒”的管理模式。但多數(shù)500強(qiáng)企業(yè)比之“胡蘿卜+大棒”，更注重深層次的管理，特別是能夠滿足不同層面員工在不同時(shí)期的需求，這使得很多員工產(chǎn)生了歸屬感。最明顯的體現(xiàn)就是在學(xué)習(xí)提升方面，能夠因人施教的企業(yè)往往更能保持人才的穩(wěn)定性。不少企業(yè)為了最大限度的開發(fā)員工的智慧，明確指出，公司的作用就是要為員工創(chuàng)造一個(gè)自由施展智慧的平臺(tái)，而不是通過(guò)各種條條框框來(lái)限制員工。應(yīng)當(dāng)知道，當(dāng)員工身體受到更多限制的時(shí)候，思想更容易受到束縛，這種情況下何來(lái)創(chuàng)造力？不少企業(yè)談到加強(qiáng)管理就是討論如何使用森嚴(yán)的規(guī)章制度來(lái)約束、控制員工，既不科學(xué)，也不利于可持續(xù)發(fā)展。一旦企業(yè)遇到危機(jī)，員工絕不會(huì)和企業(yè)齊心協(xié)力共度難關(guān)，而是擔(dān)心個(gè)人眼前利益受到損害，從而激化勞資矛盾，很多企業(yè)之所以破產(chǎn)，這是一個(gè)主要原因。
企業(yè)要發(fā)展，沒有對(duì)任務(wù)的量化考核是不行的?？己四繕?biāo)不能過(guò)低，太容易完成則失去動(dòng)力的作用，也不能過(guò)高，過(guò)高則因?yàn)椴磺泻蠈?shí)際而壓力過(guò)大，反而使人才們無(wú)所適從，從而牢騷滿腹，須知，太大的壓力就是壓力，是不可能全面轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的。那么每年的目標(biāo)應(yīng)該比上年增長(zhǎng)多少為宜呢？一般來(lái)說(shuō)，處于開發(fā)期的公司，可以制訂50-80%的增長(zhǎng)率，對(duì)于穩(wěn)定期的公司，所制訂的增長(zhǎng)率應(yīng)該在15-30%之間。
我們公司所進(jìn)行的量化考核，就是取消提成制，施行獎(jiǎng)金制。
公司為什么要實(shí)行獎(jiǎng)金制而取消提成制？
（1）、曾經(jīng)的教訓(xùn)：公司每年都要召開經(jīng)銷商會(huì)議，通過(guò)會(huì)議吸收經(jīng)銷商處的閑散資金，同時(shí)對(duì)相應(yīng)公司政策經(jīng)銷商給予返利等優(yōu)惠條件，當(dāng)時(shí)施行的是提成制，當(dāng)經(jīng)銷商預(yù)付款到位，相關(guān)片區(qū)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人就會(huì)在當(dāng)月享受業(yè)務(wù)提成。但在第二年該片區(qū)業(yè)務(wù)人員辭職了，此時(shí)客戶還沒有開始提貨。原業(yè)務(wù)人員沒有進(jìn)到應(yīng)盡的義務(wù)。
（2）、新的業(yè)務(wù)人員上任后，在只盡義務(wù)的情況下沒有利益。公司認(rèn)識(shí)到，這對(duì)續(xù)借人員是不公平的。
藥害問(wèn)題的發(fā)生、處理得當(dāng)與否需要后期的監(jiān)控和獎(jiǎng)懲；
（4）、不同階段工作側(cè)重點(diǎn)不同，方法不同結(jié)果也不一樣。公司在發(fā)展過(guò)程中，前期市場(chǎng)不成熟，采用提成制可以有效激發(fā)業(yè)務(wù)人員開發(fā)業(yè)務(wù)的積極性，而一旦市場(chǎng)開發(fā)逐步成熟，公司更需要的是保護(hù)經(jīng)銷商的利益不受侵犯，最大限度減少負(fù)面影響，深度為用戶進(jìn)行服務(wù)以形成“老百姓的口碑”，因此要取消過(guò)渡期的暫行辦法――提成制，以規(guī)范市場(chǎng)。
（5）、有利于培養(yǎng)員工開拓進(jìn)取精神。反對(duì)不勞而獲，便于管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；
（6）、任務(wù)完成量不到年底不能最終確定，獎(jiǎng)金制更便于獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。公司所涉及產(chǎn)品屬于救災(zāi)物資，使用有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，在違規(guī)操作的情況下還會(huì)造成藥害，為了把藥害事故減少到最低限度，公司要求片區(qū)技術(shù)人員（同為業(yè)務(wù)開發(fā)者，但業(yè)務(wù)人員和技術(shù)人員的稱謂不同導(dǎo)致目標(biāo)要求也不一樣）必須盡心盡力指導(dǎo)客戶正確使用產(chǎn)品，所在片區(qū)若出現(xiàn)藥害事故若是技術(shù)人員推廣不力造成，則需要技術(shù)人員承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)損失，因此，若實(shí)行銷售提成制，不利于出現(xiàn)藥害后對(duì)當(dāng)事人的監(jiān)控。
（7）、有利于控制市場(chǎng)上的竄貨和砸價(jià)現(xiàn)象。涉及對(duì)個(gè)別客戶的竄貨砸價(jià)問(wèn)題，可以及時(shí)通過(guò)對(duì)技術(shù)人員的及時(shí)控制而得到控制，否則技術(shù)人員為了拿到銷售提成甚至?xí)膭?lì)客戶。
（8）、在公司投入大量市場(chǎng)開發(fā)費(fèi)用的情況下，考察業(yè)務(wù)人員是否勝任職責(zé)并及時(shí)進(jìn)行策略安排甚至人員或市場(chǎng)調(diào)整的重要依據(jù)。
（9）、實(shí)施該制度，需要公司考慮員工利益得到保障。公司采取的方法有：
a、增加月基本工資；
b、由公司按照一定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷差旅費(fèi)用；
c、每季度末按照片區(qū)銷售額拿出小比例提成點(diǎn)（公司制訂獎(jiǎng)勵(lì)措施時(shí)有一定的量化參照標(biāo)準(zhǔn)）對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。但最大的獎(jiǎng)勵(lì)一定是在年底。
d、在現(xiàn)有產(chǎn)品體系中，保留部分產(chǎn)品銷售的月提成制。即對(duì)每一個(gè)片區(qū)找出在該地區(qū)有銷售潛力但未上量的2-3個(gè)品種，繼續(xù)實(shí)行提成制，保障員工在努力開發(fā)市場(chǎng)的過(guò)程中，每個(gè)月的收入能夠養(yǎng)家糊口。
e、報(bào)銷一定額度的手機(jī)費(fèi)用。
公司取消提成制不是要對(duì)員工進(jìn)行巧奪豪取，相反，公司站在員工的立場(chǎng)上使員工利益實(shí)現(xiàn)了最大化，旱澇保收，而更大的風(fēng)險(xiǎn)則由公司承擔(dān)。
公司在每季度進(jìn)行獎(jiǎng)金發(fā)放時(shí)考慮的主要因素和主要參照標(biāo)準(zhǔn)有三：
（1）、核定季度獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)金主要參照標(biāo)準(zhǔn)（考慮的主要因素）：
片區(qū)銷售任務(wù)完成進(jìn)度；個(gè)人主觀的努力程度、統(tǒng)籌安排的合理性和效果；片區(qū)銷售、服務(wù)及對(duì)公司銷售政策的執(zhí)行力度；藥效、藥害發(fā)生的情況及應(yīng)對(duì)辦法、效果；對(duì)公司的忠誠(chéng)度；平衡月工資水平，避免懸殊過(guò)大；能否識(shí)大體顧大局等等。
（2）、基本按照潛提成制核算該片區(qū)業(yè)務(wù)人員獎(jiǎng)金。
該獎(jiǎng)金的多寡，也是有量化考核辦法的，實(shí)質(zhì)上還是提成制，只不過(guò)提成制是根據(jù)銷售回款在當(dāng)月發(fā)放，而獎(jiǎng)金制分批次發(fā)放，并將最大的額度推遲到年底進(jìn)行發(fā)放。潛提成辦法為：當(dāng)其銷售任務(wù)完成50%以內(nèi)，無(wú)提成。當(dāng)銷售任務(wù)完成50%以上――75%之間，此段銷售額按照一定比例如5%進(jìn)行。當(dāng)當(dāng)銷售任務(wù)完成75%以上――100%之間，此段銷售額按照一定比例如10%進(jìn)行。當(dāng)銷售任務(wù)完成100%以上，此段銷售額按照一定比例如15%進(jìn)行。
收入對(duì)比：如該業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)收入約為5萬(wàn)元，公司在下達(dá)銷售任務(wù)后，要確保該業(yè)務(wù)人員在完成任務(wù)的情況下，使其增長(zhǎng)率正相關(guān)。若任務(wù)增長(zhǎng)率在50%，則該業(yè)務(wù)人員的收入增長(zhǎng)率應(yīng)為25%。即該人員的業(yè)務(wù)收入應(yīng)當(dāng)在61250元左右。加上公司結(jié)合忠誠(chéng)度考察、市場(chǎng)控制、主觀能動(dòng)性等因素而發(fā)放的獎(jiǎng)金，他的業(yè)務(wù)收入應(yīng)該在7萬(wàn)元左右。即高于原提成制的收入。
那么多支出的費(fèi)用由誰(shuí)承擔(dān)？由公司承擔(dān)嗎？非也。由不能完成任務(wù)的業(yè)務(wù)人員來(lái)承擔(dān)。原則就是讓多勞者更多得，少勞者把其少得也要拿過(guò)來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)給多勞者。
該項(xiàng)制度的實(shí)施，使得市場(chǎng)局面、銷售政策等關(guān)系公司生死存亡的主要措施能夠準(zhǔn)確、及時(shí)的得以執(zhí)行。并因其獎(jiǎng)懲措施得當(dāng)，避免了其它薪酬措施的不足。
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