總結(jié)是反思的過程,讓我們更好地了解自己的行為和決策。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能,我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文,相信會(huì)對(duì)您的寫作有所幫助。
我的童年小標(biāo)題篇一
童年可以是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們歡樂的笑聲,童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。童年也是一首歌,唱出生活的悲歡離合,下面是關(guān)于童年是首歌小標(biāo)題式作文750字。
快樂,是每一個(gè)童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快樂的音符,在外婆家的屋檐下歡快地跳動(dòng)著,華麗地旋轉(zhuǎn)著。童年的一段日子,我都是在外婆家度過的,那里處處灑落的,都是童年記憶的零星碎片――“一只,兩只,三只……”那個(gè)小女孩的臉上掛著兒童特有的爛漫笑容,卻又隱隱透露出認(rèn)真專注的神情,她把螞蟻一只只地捉到她為螞蟻而建的石頭小屋里,可螞蟻怎么會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地在那兒住下呢?她抓一只,螞蟻便逃一只,她納悶了,螞蟻為什么不肯住在石頭小屋里呢?可她還是相信,總會(huì)有一只愿意住石頭屋的螞蟻的。于是,她從清晨抓到日落,依然樂此不疲。終于,有一只殘疾的螞蟻爬不出石頭屋了。我聽到了,小女孩銀鈴般的笑聲劃過黃昏時(shí)分的蒼穹。
童年是一首歌,從這歌聲中,我聽到了快樂,聽到了幻想,也無可抗拒地聽到了那深沉與悲哀。
此時(shí),耳畔又響起了那熟悉的旋律……。
我的童年小標(biāo)題篇二
我坐在窗下,觀那夕陽(yáng)在這方水土上灑下余暉。看那柳樹在微風(fēng)習(xí)習(xí)中盡情舞動(dòng)著手臂,賞那野花朵朵在這最后的陽(yáng)光下留下最后的妖艷。
突然,被幾聲童真的笑容所驚醒,定睛看,是一群可愛的孩子們,在這夕陽(yáng)的余暉下歡快的笑著,跑著,任汗水灑下,而顧不上用手去擦,只是感到一絲絲的快感涌上心頭,隨著孩子們笑聲的遠(yuǎn)去,我仿佛也被帶回了那快樂的童年。
我的童年是“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)24678”一般的悠閑,是“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友”般的快樂,同時(shí)也是“光陰似箭,日月如梭”般的飛快。
童年時(shí)候,最大的快樂就是帶著一輛遙控車,跟著爺爺去汾河公園玩,讓小汽車帶著我的夢(mèng)想緩緩前進(jìn),有時(shí)小汽車忽然停下了,我就像失去什么東西一樣,哭了,哭的是那樣傷心,但小汽車動(dòng)了以后我仿佛又找回了什么東西,笑了,笑的是那樣燦爛。我的童年,仿佛就是這樣喜怒無常,是啊,一顆沒有被常理所束縛的心靈,何嘗又不是這樣呢?童真、童心、童趣。無一不體現(xiàn)在我的童年中。有時(shí),可能會(huì)被烏云遮住那心中燃燒的太陽(yáng),但陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后總是艷陽(yáng)天,總會(huì)有彩虹,它是你心中最好看的……。
童年的時(shí)候,最有趣的就是看《奧特曼》,有時(shí)還會(huì)隨著奧特曼的一舉一動(dòng)來?yè)]舞著手臂,將自己的枕頭打個(gè)“落花流水”。但這一切的一切都是快樂的,都是一個(gè)童年中的孩子心中最光亮的地方。都是任何一個(gè)大人所無法做到的。
我的童年小標(biāo)題篇三
放寒假了,我在家里閑得無聊,每天早上睡睡懶覺,被爸媽拖起來了,再見縫插針,中午補(bǔ)上一覺,睡得頭昏腦漲。
醒來之后,想去玩,奶奶不準(zhǔn);想上網(wǎng),爸媽不讓。唉,只好抱著電視。整天除了吃喝,還是吃喝。我突然想采訪爸媽的童年,心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去啦!瞧!老爸一聽我要采訪他,臉上樂開了花,口若懸河地說:“以前啊!到了蠶豆盛產(chǎn)的時(shí)節(jié),我總喜歡用針和線把蠶豆穿起來,掛在脖子上,走在路上一邊吃,一邊玩。哪個(gè)同伴玩得好,就像司令官一樣賞給他一顆蠶豆,玩得不好的,就成心把嘴弄得‘咂咂’響熎氣他。小同伴們決議給我一點(diǎn)兒苦頭吃,就一拍我的肩膀,說:‘你身上有個(gè)蟲子,我?guī)湍愦蛄??!人吆螅乙豢?,蠶豆少了,只好自認(rèn)倒運(yùn)?!蔽衣犃?,笑得前仰后合。采訪了老爸,輪到我媽。媽媽說:“過年時(shí),我們都拎個(gè)小袋子,挨家挨戶去‘淘寶’。敲開一家的門,叫一聲奶奶、爺爺、叔叔、阿姨,把人家心叫軟了,自然就會(huì)塞個(gè)紅包,放個(gè)吃的`了。
轉(zhuǎn)了一圈,口袋鼓了,就滿載而歸了。”聽了爸媽的故事,我覺得我們的童年和家長(zhǎng)的童年真是大相徑庭?。?/p>
我的童年小標(biāo)題篇四
有人說童年是豐富多彩的,有人說童年是歡聲笑語(yǔ)的,還有人說童年是溫暖的,而是這樣的:
我仍記得那個(gè)晴朗的夏日,那個(gè)站在陽(yáng)光她——臉蛋曬的紅紅的,豆大的眼睛放射著清澈的光芒,漏出兩顆大門牙在咯咯地笑。沒錯(cuò),這就是童年的我,手里還不忘摟著心愛的皮球。
“寶貝快過來”,媽媽蹲下身子,張開手臂溫柔地叫著我。記憶中媽媽頭發(fā)烏黑光亮,眼睛柔情似水!
“我才不要呢!我要玩!”話還沒說完,眼淚就如泉涌般流了出來。只見媽媽板起了臉,像是真生氣的樣子。而我則歪著小腦袋咯咯地笑著,分明是在懷疑。媽媽也并非真的生氣,看到我的樣子,既無奈又溫柔地摸著我的頭發(fā)。
不一會(huì),我玩累了,媽媽把我放在懷里輕輕地?fù)u晃,嘴里哼著那世上最溫馨的曲調(diào)。就這樣輕輕的、柔柔的沉醉在母親的歌聲里,我睡著了。
等我醒來,看到的卻是爸爸,看著他那尚未發(fā)福的身體和臉蛋,加上陽(yáng)光的作用,這就是我童年最高大最崇拜的偶像??!我迅速爬了起來,順勢(shì)抱住他的大腿,他一把把我抱起來,用他尚且光滑的臉貼緊我的臉。
而我只是咯咯地笑著,他們也咯咯地笑了起來,笑聲中有的只是溫馨,笑聲中滿滿愛向晚霞漸漸散去。
這就是,也許太過平常,可這,卻承載了我對(duì)生活最美的記憶。
我的童年小標(biāo)題篇五
童年如同一個(gè)調(diào)色板,一下子包括了那么多色彩。
深紅
那個(gè)時(shí)候屋后還只是一條泥濘的小路,一到下
雨
天便會(huì)聚集幾個(gè)大大的水坑,當(dāng)然,這也成了我嬉鬧的樂園。村里基本沒有和我同齡的'孩子,我于是一個(gè)人樂此不疲地用紙折小船拋在水坑了,沉了再折,有時(shí)候還會(huì)惡作劇地捉幾只小昆蟲放在里面。往往是興高采烈地瘋了一個(gè)下午后衣服也全濕了。雖然挨了罵,但總是樂顛樂殿地往那跑。
淺黃
童年是寂寞的,陪伴我的僅是老屋、昆蟲與水坑。所以,童年的我總是很喜歡日落和黃昏。
沒到那時(shí),我經(jīng)常搬個(gè)凳子坐到外面,看那太陽(yáng)漸漸落下,看那天空漸漸黑暗,夕陽(yáng)被我列為不能交談的朋友。在那個(gè)許多孩子還沉浸在熱鬧與甜代言的童年中時(shí),我卻有了不符年齡的愁思與孤寂。就像,那個(gè)夕陽(yáng)。
淡紫
夜,來臨了。
我最
愛
的是夏夜。坐在那茂盛的葡萄藤下,爺爺奶奶的扇子總是扇個(gè)不停,所以童年的我一直沒有被蚊子所煩惱。不過,他們卻不會(huì)像許多文章了寫的一樣給我講故事,往往是我自己倚在椅子上靜靜地看著天空,卻不知道有牛郎織女這么凄美的神話。銀灰
病魔糾纏了我整個(gè)童年,這注定了我不能當(dāng)一個(gè)頑童。
因?yàn)樯眢w因素,那個(gè)外面的世界好像獨(dú)獨(dú)不屬于我。也因?yàn)檫@個(gè)原因是我比別人更早地認(rèn)識(shí)了書也更早地走出了童年。認(rèn)識(shí)我的人都說我能現(xiàn)在這么健康真是個(gè)奇跡,也正是因?yàn)橥甑倪@個(gè)奇跡使現(xiàn)在的我敬畏生命。
童年,在人生的道路上留下了那艷麗的色彩,是時(shí)間絕對(duì)消磨不了的。
我的童年小標(biāo)題篇六
如果沒有失去,便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖,甜蜜一直滋潤(rùn)著我,伴我在人生路上遠(yuǎn)行。
小時(shí)候的我,最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降,在帶來一絲冰涼后,緩緩消失,快樂在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄,伴隨著時(shí)光追朔到。
我玩雪,從來也不心急。先從腳邊,開辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前,走過白樺,掠過青松,路過枯木,經(jīng)過寒梅。成堆的雪早已沖過了手套的防御線,但我依舊傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隱隱作痛。
拿出了彩筆,抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán),急切地涂上顏色,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來說,這一切都沒關(guān)系,自己只在乎自己想要搭起來的雪人。很難想象,年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉(cāng)庫(kù)里塵封多年的鐵鍬,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道,鐵鍬究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下,一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來。
我的手是冰涼冰涼的,我的腳是冰涼冰涼的,在冰涼冰涼的心口上,卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身,使我感覺不到一點(diǎn)寒冷?,F(xiàn)在的我才明白,那股力量,名為童真。
我接著做起了頭,兩只炯炯有神的眼,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子。還有一個(gè)開心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩,在我曾經(jīng)小小的世界里,它便與我一樣,有了心跳,有了生命。
我愣在那里,心里有一種說不出的惆悵。是不是一旦長(zhǎng)大,我所珍惜的,都將逝去?我的內(nèi)心迷茫著。
然而,恰好天上飄過一朵云,與我的`雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我們都變了;即使我們都會(huì)變;即使我們都得變,但擁有回憶,懂得珍惜。
當(dāng)成為塵封的記憶時(shí),我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——。
看!在向我微笑!
我的童年小標(biāo)題篇七
光陰似箭,歲月如梭,從我呱呱墜地那一瞬間,到現(xiàn)在將近十三年的時(shí)光,“童年”的印象還烙印在我的心中,那一張張歲月的照片,還像跑馬燈般,在腦海中回旋著,童年般的夢(mèng)想,想起來,還覺得當(dāng)時(shí)真是傻呢!
我曾經(jīng)幻想著自己是拯救世界的超人、是保護(hù)公主的王子,也是將小紅帽從大野狼的肚子救出來的獵人,還記得,四歲時(shí),異想天開的用紙做了鳥的翅膀,從高處往下跳呢!摔個(gè)四腳朝天還沾沾自喜,那些回憶,就像是鑲?cè)胗洃泴毢兄械你@石,閃閃發(fā)亮的。
在我幼兒園小班時(shí),有一次表演會(huì)上,我和弟弟,上臺(tái)表演跆拳道,我狠狠將弟弟打倒在地,還仰天大笑看著痛哭流涕的弟弟,回憶當(dāng)時(shí),我還真為當(dāng)時(shí)的無理取鬧,感到萬分內(nèi)疚以及無知呢!
還有一次,住在奶奶家時(shí),我將家里的狗,當(dāng)成木馬騎,還在上面大喊著:“公主,我來救你了!”那只狗還差一點(diǎn),被我壓得喘不過氣來,被奶奶氣得半死,童年的快樂,就是如此天真爛漫,傻里傻氣的,但是現(xiàn)在想起來,還是讓我哈哈大笑呢!
童年時(shí)期,盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,但在長(zhǎng)大時(shí),我們卻不時(shí)的想起童年的時(shí)光,漫長(zhǎng)的時(shí)光中,卻有一段美好、彩色的童年,那時(shí)的回憶,讓我有了往后的人生目標(biāo),盼望自己能從幼小的童年直到未來都有光明前途。
我的童年小標(biāo)題篇八
音樂是人思想的精靈,聽著《上海1943》,一切都回歸復(fù)古,破舊的老街,喧囂的人群,愜意的氣息,不過是一抹單調(diào)的色彩罷了釋懷?我做不到,無憂的童年就是在那兒度過的很單純,很自然。
4歲的時(shí)候,爸爸就南下另闖天地了,總是記得,每年的嚴(yán)冬,就特別地想爸爸,那時(shí),窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)燈光又很微弱,小小的我坐在破舊的矮木板凳上,伸長(zhǎng)個(gè)脖子往外探,覺得特凄涼,前幾天,剛滿16歲。爸爸小心翼翼地從柜子的最底層抽出了一個(gè)滿是塵埃的舊的發(fā)黃的盒子,說是寶貝,一直存著打開盒子的那剎那,我鼻尖一下子就涼了――那些都是我和姐姐小時(shí)候?qū)懡o爸爸的信,爸爸竟然一直都留著!
去年,爸爸40歲,他生日那天,還在異地出差,晚上我專門給爸爸打了個(gè)電話,輕輕地說了句“生日快樂”。好久,電話那頭一直沒人講話,后來聽到幾聲抽泣,才知道,爸爸哭了,那時(shí)我只是覺得好難受,好難受,爸爸抽泣地說我長(zhǎng)大了,可我不愿意接受這個(gè)事實(shí)。
記得小時(shí)候,看著隔壁的大姐姐穿著漂亮的高跟鞋,看著帥氣的大哥哥輕而易舉地摸到籃球架,看著大人忙碌而充實(shí)地來往與公司與家之間,我總是盼望著長(zhǎng)大,盼望著自己長(zhǎng)大后也可以跟他們一樣。
后來,身高超過了爺爺奶奶家對(duì)面那家公園的購(gòu)票線,于是,我光榮地上小學(xué)了,然而同時(shí),童年的時(shí)光漸漸地成為了塵封已久的記憶,我早就沒有了玩過家家的沖動(dòng),也不再執(zhí)著變?yōu)榘籽┕鞯哪且惶欤粫?huì)不講理地嚷著高大的爺爺為我摘下夜空中所有的星星。
忽然有一天,星星全都看不見了,閃爍的霓虹燈卻那么的耀眼。我這才知道,童年,已經(jīng)離我好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),真的,人越大,越戀家,越是害怕有那么一天,會(huì)失去爸媽。
16歲生日,爸爸媽媽欣喜地祝福我又大了一歲,變成大姑娘了。而我,心里卻是一種莫名的感受,還一直惦記著那個(gè)和我在一個(gè)院子長(zhǎng)大的男孩,龍龍,一個(gè)我童年中很重要的人物。小時(shí)候,我們的影子總是手拉著手,在樓下的沙地堆城堡,總會(huì)不顧及美好形象,翻越姥爺家的柵欄,到隔壁家偷吃無花果。呵呵,每次都是他身手敏捷,而我每從柵欄頂端跳下來,都會(huì)嚇得大叫一聲。運(yùn)氣不好的時(shí)候,碰上女主人在家,龍龍便很機(jī)靈地一把拉住我的手,以最快的速度逃離作案現(xiàn)場(chǎng),氣喘噓噓成功逃脫后,我們又總會(huì)笑作一團(tuán)。
或許世界已經(jīng)變遷,或許自己也6歲,我便離開了給予我這美好童年的故鄉(xiāng)。8年后再見到他的時(shí)候,他已經(jīng)是個(gè)帥氣的大男生了。兩家一起吃飯,我z身上就像裝了兩塊同級(jí)的磁鐵,我坐最南,他坐最北,刻意的?;蛟S是因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)大了吧?都學(xué)會(huì)了靦腆,只是感覺有某種東西被時(shí)間拉長(zhǎng)和稀釋。
突然想起,我鼻子上那個(gè)小時(shí)候因?yàn)榇蚣鼙凰У挠≯E早已光榮下崗了。竟然懷念起它來了?是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),我想,這個(gè)夢(mèng),我是永遠(yuǎn)也醒不來的了,我卻只能在現(xiàn)實(shí)的世界中無力地追逐。
我的童年小標(biāo)題篇九
如果說,在我走過的這一段并不漫長(zhǎng)的生命歲月里,我一直在回憶在懷念的舊日時(shí)光是什么,我想那大概是時(shí)期。那段時(shí)光經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中,仿佛是遙遠(yuǎn)的,但是又是那么親切與溫暖。我感覺自己在夢(mèng)中常常伸出手,想去抓住那段時(shí)光,可是伸出手去,只能看到黑暗中隱約的手指的形狀。再抬頭,驚見那面冷白色的天花板,我便明白,這,只是一場(chǎng)夢(mèng)。而,我已然已經(jīng)走過。這段路程,只售單程票,我不可能回過頭去再走一遍,我只能一遍一遍的、不厭其煩的去回憶它。這些文字,并無秩序,只是記憶流動(dòng)著的思緒,它帶領(lǐng)我,帶領(lǐng)你,也帶領(lǐng)任何人,回味那段逝去的的舊日時(shí)光。
好像有誰(shuí)對(duì)我講過時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在一生最年輕的歲月、最可嘆的年華,在這樣的時(shí)候,那時(shí)間來去匆匆,有時(shí)會(huì)突然讓你感到震驚。所以在我回憶起時(shí)光時(shí),會(huì)偶然心驚我的衰老,雖然我現(xiàn)在也還是個(gè)年輕人。
記憶的黑匣子中,幼兒園是一段快樂的日子。所有的孩子們單純、潔凈、美好,偶爾的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧也不過是天性使然,毫無惡意。我想我最愛的大概是院內(nèi)的秋千吧。粗硬的繩子連接著木板與斑駁的鐵柱,那上面印有歲月的痕跡,也遺留著歡樂的笑聲。每到小憩時(shí)分,孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向那架秋千,最先搶到的孩子滿面笑容,得意洋洋的享受著其他的孩子的羨慕與討好。當(dāng)然,我也享受過這樣的美妙??墒牵蠲烂畹哪^于秋千攀上天空的那一刻。這也是我夢(mèng)中常常出現(xiàn)的場(chǎng)景,以至于我現(xiàn)在還想回到那家幼兒園去蕩一下秋千,尋找舊日的殘跡,可是現(xiàn)在的秋千早已不見當(dāng)年的模樣,所以那樣一份舊日的情懷便也只能活在夢(mèng)境和回憶之中了。
秋千攀上天空,白云悠悠,陽(yáng)光耀目。我仰起臉,看著整個(gè)天空離我漸漸遠(yuǎn)去,然后,再次靠近我。這個(gè)回憶也許有虛假的成分,因?yàn)樘炜者^于湛藍(lán),陽(yáng)光過于燦爛。但是這個(gè)場(chǎng)景是那樣深刻的存在于我的記憶之中,讓我感覺自己仿佛成為了虛偽的歷史的記錄者。還有,那些玩伴兒們的歡樂的羨慕的笑聲,也是在我獨(dú)處時(shí)常常聽到的聲音,這是再也不會(huì)聽到的聲音,它仿佛是一直回響的鴿哨聲,無法復(fù)制。
等一等,讓我再懷念一下下?;貞浀牧熊嚧蟾抛類圻@里多停留幾分鐘。
現(xiàn)在,我的眼前出現(xiàn)了一條小路,而且灑滿明媚的眼光,這是夏日的午后吧。路兩旁有許多樹木,現(xiàn)在它們大概都已經(jīng)成為參天的樹木了,不像當(dāng)時(shí)的瘦弱與年輕了。我喜歡在夏日的午后和同伴從這條路上走去學(xué)校。一路上說著天真的話語(yǔ),幻想著遙遠(yuǎn)的未來。我突然想到,現(xiàn)在的生活大概就是那時(shí)候幻想著的未來吧。幻想之所以稱之為幻想,就是因?yàn)榛孟胗肋h(yuǎn)美好,而現(xiàn)實(shí)只是殘酷殘酷再殘酷。我也許再也不會(huì)像那時(shí)對(duì)生活充滿無限美好的憧憬,但我也會(huì)依然熱愛它,一如既往。
我忽然想起杜拉斯在《情人》中寫下的話:我們是情人,不能停止不愛。
我永遠(yuǎn)愛戀時(shí)光,不會(huì)停止。
我的童年小標(biāo)題篇十
我的小時(shí)候,也就3到5歲那時(shí)。中國(guó)已是獨(dú)立自主的國(guó)家。新中國(guó)剛剛建立。我國(guó)上下受毛派影響。全國(guó)山河一片紅,人們歡天喜地鶯歌燕舞,跟著毛主席建設(shè)新中國(guó)。
那時(shí)人們多純,思想多先進(jìn),素養(yǎng)多風(fēng)雅,風(fēng)格多高尚。人格魅力就連紙老虎,敵修反都刮目相看。美國(guó)的基辛格博士都大放絕詞,毛時(shí)代是當(dāng)今的最好時(shí)代。那里得人民已是一個(gè)有道德的人民,那里的人民已是一個(gè)有文化的人民,那里的人民已是一個(gè)有理想的人民,那里的人民已是一個(gè)有素質(zhì)的人民,哪里的人民已是一個(gè)有覺悟的人民,那里的人民已是一個(gè)純粹的人民。我在中國(guó)看到了希望,我在東方看到了希望。中國(guó)站起來了。中國(guó)了不起。中國(guó)ok。
我恰恰正好就是那個(gè)時(shí)代生的,也恰恰是那個(gè)時(shí)代長(zhǎng)的。
生在紅旗下,長(zhǎng)在紅旗下。
我小時(shí)候快樂極了。我的天分極高,也就自然而然的成了孩子頭。我的個(gè)人素質(zhì)特別優(yōu)秀,舉止言行在同輩或當(dāng)?shù)氐男『⒛睦铮际鞘茏鸪绲?。小時(shí)候快樂極了。在國(guó)際上帝修反被我們打的魂飛魄散,在國(guó)內(nèi)到處都又是鶯歌燕舞欣欣向榮。一派繁榮景象。國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境友好。我們這些小孩就像是在天堂里。
我們這些小孩整天念書,整天耍。我們念書年齡太小,大點(diǎn)的孩子不領(lǐng),老師也沒有。一兩個(gè)字幾天也學(xué)不會(huì)。農(nóng)村娃娃啥也不知道,今天學(xué)會(huì),明天又不會(huì)了。在這么個(gè)情形下,出了個(gè)我。
這里就要開始說我的父親。
我的父親抗日將領(lǐng),國(guó)民黨的軍官。新中國(guó)建立后被我黨安排回到了當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)。你想一個(gè)國(guó)民黨軍官,又在黃埔軍校上過學(xué)。打過日本鬼子。那很有學(xué)問,他走哪領(lǐng)我去哪,教我念書認(rèn)字,耍的時(shí)候教我打仗,有用的東西都給我教。國(guó)民黨的舊軍官,受管制,不自由。他所性一門心思教我知識(shí),整天跟我玩耍的小孩,我在給他們教。我們那個(gè)年齡就這樣邊玩邊念書。
那個(gè)時(shí)候大人忙的不以樂乎。6點(diǎn)或8點(diǎn)就去生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)。我們娃娃吃過飯?jiān)诩依锟纯醇?,喂喂雞,喂喂鴨子。大約10點(diǎn)以后沒事就去我家。來的早的早遲的遲,大的大小的小,各式各樣的娃娃,滿臉土灰。鼻滴出來就擦衣袖上。這些娃娃咋看咋有意思,太好玩了。娃娃嗎沒什么事,我們先學(xué)軍體拳軍體操。隊(duì)又不會(huì)站,出拳踢腿很搞笑,反正會(huì)也學(xué)不會(huì)就亂比劃,總歸是能學(xué)點(diǎn)。學(xué)一點(diǎn)就趕緊回家,大人中午收工回來,娃娃不在家要挨打的。我是優(yōu)良品種,我父親一會(huì)兒教一會(huì)兒教,我只能成為這幫娃娃的老師。
我的童年小標(biāo)題篇十一
童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著我們的旋律,把我們帶進(jìn)一個(gè)無法想象的奇妙世界。
經(jīng)歷了許許多多的“風(fēng)雨”。
小學(xué)時(shí),當(dāng)我們學(xué)到《神筆馬良》一課時(shí),我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個(gè)貧窮的人家,喜歡畫畫,卻不能實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想。當(dāng)神仙賜他一支神筆后,他給老百姓創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美好。那時(shí),我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。,畫自己想畫的畫,畫自己想要的東西。誰(shuí)叫我們的童年那么得天真,那么得無邪呢?我喜歡馬良,因?yàn)槟侵嫣氐纳窆P,我想擁有它,便三番兩次地讓媽媽給我買,媽媽不想打破我盼望以久的夢(mèng)。于是,答應(yīng)下來。好久好久了,媽媽還是沒買。
隨著這個(gè)神奇的“夢(mèng)”,我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了,我拿它寫,希望能夠很快寫完;考試了,我用它考,考了一百分。
然而,一次極為湊巧的事發(fā)生,我用媽媽給我買的新鉛筆考數(shù)學(xué)試卷,竟然考了一個(gè)滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆,就是我夢(mèng)寐以求的“神筆”。于是,放學(xué)后,連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個(gè)天大的喜訊,讓她和我一起分享這份快樂。可媽媽只是笑了笑。
從此以后,凡是考試我都用“百分筆”,可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,那支鉛筆不是白分筆,成績(jī)是靠自己努力爭(zhēng)取的,不努力是沒有收獲的?!?/p>
我聽不懂這樣的話,哭著跑了出去。那天,我傷心至極,真不知道該怎么辦才好,只知道媽媽的話打碎了我已“實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)。
晚上,我躺在床上,眼淚還不時(shí)地往下落。過了許久,我才入睡。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我當(dāng)科學(xué)家了,發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”,我非常高興,把它們送給一個(gè)個(gè)和我一樣的小孩。
媽媽告訴我,那天晚上我笑了,笑得很可愛。因?yàn)槲业膲?mèng),我相信了。
童年,就是一首歌,包含著許多酸甜苦辛,一切都讓人沉醉,讓人著迷。
童年,就是一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
而童年的幻想,在我的夢(mèng)中,卻又是一件不可缺少的寶物,是我的夢(mèng)中的一雙美麗的翅膀,給我不可數(shù)計(jì)的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海,那遼闊的草原,向盡頭一直飛去。
記得我第一篇被老師夸獎(jiǎng)的作文是《我的爸爸》,雖然不記得原文了,但還記得一個(gè)大概,就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好,但我的這篇作文嚴(yán)重脫離的實(shí)際情況。內(nèi)容不說了,在經(jīng)過中國(guó)殘酷的應(yīng)試教育以后,我小學(xué)的作文都有了一個(gè)模板。我的這篇作文也是因?yàn)檫@個(gè)模板而被夸的。
第一段:總起開頭,說我的爸爸是一個(gè)怎樣的人。大概100字左右吧。
第二、三段:介紹兩件爸爸讓我感動(dòng),說明爸爸是個(gè)大好人的事兒,都是書上搬來的。想想也知道是什么事。
我的童年小標(biāo)題篇十二
無憂無慮;
它讓我飛奔在遼闊的大草原,
自由自在。
一首優(yōu)美的歌,
永遠(yuǎn)回蕩在我的心中;
一個(gè)神奇的寶箱,
里面裝著我所有的快樂。
用彩虹編織的記憶,
五彩繽紛;
浸泡在河底的夢(mèng)想,
天真爛漫。
展翅翔得像一只雄鷹,
笑綻放得像一串音符,
心幻想得像一幅油畫。
我的童年小標(biāo)題篇十三
我有一個(gè)我已經(jīng)做了很久的夢(mèng)。
“很久”,讓人感覺模糊。然而,我只是覺得這樣神秘而遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)和我的“夢(mèng)”是相容的。從時(shí)間的洪流中,我可以捕捉自己的夢(mèng)想,而不用通過攔截一束光線來看到底。甜蘋果的香味很濃。我的夢(mèng)想是從那個(gè)3畝大小的小果園開始的。
我懷念我的童年,就像生活在灰色世界渴望陽(yáng)光的人們一樣。童年的清晨始于一個(gè)未完成的夢(mèng)。就像光總是從黑暗中誕生,只有當(dāng)白天從黑夜的枷鎖中掙脫出來,它才是時(shí)間。仍在我腦海中的夢(mèng)就像吃了蘋果后臉頰上的殘留物和水漬。舔一舔,這種甜蜜,最讓人微笑。生活從夢(mèng)想開始,從甜美的味道開始。也許這是最幸福的。我總是跟著我的祖父母去我家的果園。果園里的樹是攀爬和玩耍的天堂。他們屬于小伙伴游戲的圣地。果園事件是“神秘”的同義詞,是引起恐慌和欽佩的關(guān)鍵。果園里無數(shù)的曲折都在發(fā)呆、沉思和聊天。像這樣的一天。演奏自由的旋律已經(jīng)成為啟蒙的夢(mèng)想。夢(mèng)想從何而來。想想鳥兒是在吵架還是在練習(xí)唱歌,鳥兒也會(huì)有歌唱比賽。嘿,我能在哪里買票?我最喜歡的事情是編故事或者跑遍整個(gè)果園。這個(gè),那個(gè),不時(shí)落入我視野的一個(gè)角落,成為點(diǎn)燃幻想的蠟燭。
孩子們總是自命不凡。多少是因?yàn)樗麄儾琶靼咨c死,說明白,其實(shí)是一半明白。但是對(duì)死亡的恐懼是真實(shí)的。例如,我非??释谒篮蟊粍e人記住。在這個(gè)想法被強(qiáng)烈暗示之后,它變成了我死后應(yīng)該被其他人記住。那時(shí),我一直相信我將來會(huì)成為一名作家。我一直在用多種方式探索我的差異。一旦被發(fā)現(xiàn),他們會(huì)更加自信和確定。
后來,常常在黑夜來臨后,我把頭埋在被子里,突然大笑起來?!拔以趺磿?huì)這樣想?”我總是自言自語(yǔ)。他補(bǔ)充道:“如果你這樣想,你的臉會(huì)發(fā)燙?!钡嗟氖菗p失。對(duì)我來說,童年不像是自己的記憶,而是由另一個(gè)世界拼湊起來的故事。夜晚,有時(shí)候是心靈的帷幕,導(dǎo)演是自己,演員是自己,蓋著被子自然會(huì)更強(qiáng)更精彩,因?yàn)橄盗虚T是關(guān)著的,心靈才會(huì)安全。我不去想那些我在白天思考卻無法解決的幾何問題,我不去想成堆的白皮書,我不去想那些似乎說了讓你心碎的話的同學(xué)。我只能想到你孩子氣的夢(mèng)想,像個(gè)孩子一樣跳上跳下,而不被說成是不穩(wěn)定的。有時(shí)會(huì)有突然的悲劇,思考,夢(mèng)想的距離,是否也意味著我“全無的人”
我愿意嗎?我告訴自己:我一點(diǎn)也不和解。我不愿意做這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng),做這么長(zhǎng)時(shí)間的環(huán)球旅行,表達(dá)話語(yǔ),創(chuàng)造越來越好的夢(mèng)。這么久以來,我知道我的心還在那里,為它哭泣,為它展顏,整天埋在碑文的海洋里,仿佛它是一股溫暖而堅(jiān)定的力量。
如此孤獨(dú)的表演,無數(shù)突如其來的頓悟,我在問,我知道很多人在問:一個(gè)人應(yīng)該如何度過他的一生?我不想馬上回答。我這輩子不能草率回答。
我曾經(jīng)被一句諺語(yǔ)所激勵(lì),那就是人們有很多生活方式,人們總是為此爭(zhēng)論,試圖得到一個(gè)好的或壞的,但是他們不知道現(xiàn)在采取這一步是最重要的。我是一個(gè)普通人。我會(huì)走過平凡的生活,假裝不平凡?!胺欠病笔菬o法與他人相比的,但我相信自己,并坦率地說:我的生命是值得的!
?!?,停—想,寫,想,想,夢(mèng)。我的夢(mèng)想是一首無盡的詩(shī)。這首詩(shī)的簽名是我的童年。
我的童年小標(biāo)題篇十四
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),小路的兩旁挺立著松柏,枝繁葉茂,遮去了大半的藍(lán)天。往道路中央看去,報(bào)刊亭立在路中,年代久遠(yuǎn)的它依舊美,讓這座城市成為它的背景墻。
小學(xué)的我們正處于好奇的年齡,對(duì)于這個(gè)美麗的小建筑也十分好奇。來到報(bào)刊亭外,入目的是一本本的報(bào)刊,中間有一本十分好看的吸引了我的目光,報(bào)刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進(jìn)了浩渺的書海。
說真的,讀了這么多年時(shí),我認(rèn)為有一部書是深深感動(dòng)過我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué),她的精神讓我十分佩服。
十四歲的我是學(xué)海中的“駱駝樣子”。面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力,自感羞愧難當(dāng),祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。
莎士比亞說過:“生活里沒有書就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀!”我想離不開給予我無窮力量的書刊。
我的童年小標(biāo)題篇十五
很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次:我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
我的童年小標(biāo)題篇十六
無聊的我望著窗外雪花亂舞,不由得使我想起小學(xué)時(shí)的幾個(gè)伙伴來。
小矬子。
裴文翰,圓圓的臉,臉上長(zhǎng)著幾片雀斑,眼睛比嘴大,笑起來瞇成一條縫。他跑得快,體育比賽沒少為班級(jí)爭(zhēng)光。一米一的個(gè)頭,全班最矮,故稱“小矬子”。別看他個(gè)子小,但人長(zhǎng)得很精靈,腦袋反應(yīng)快,性格熱烈而沉靜,行動(dòng)迅速而敏捷。打雪仗誰(shuí)也打不過他,因?yàn)樗§`巧,不等你看到他他早就一把雪塞到你的脖頸里,冰的你媽呀媽呀直叫喚,他在一旁卻樂的前仰后合。小矬子愛好攝影。我們軍訓(xùn)時(shí)大家午睡他卻不睡,專門偷拍大家“優(yōu)雅”的睡姿:什么打呼嚕的、咬牙的、趴著睡的、還有“投降狀”的,后來他把這些“珍貴”的照片傳到qq群上,這下子影響面可就大了,大家知道后把他一頓好揍,這廝呲牙一笑,你們打得一點(diǎn)也不疼,等于給我“捶捶后背揉揉肩”了,他倒占了便宜,說罷使了個(gè)鬼臉跑掉了。你別想追上他。
我們倆性格相投,高興時(shí)是一對(duì)開心伙伴,難過時(shí)是一對(duì)難兄難弟,平時(shí)彼此不分你我,什么紙啊、筆啊一律實(shí)行“共有”,甚至每天帶的飯菜也都混著吃。
大個(gè)子。
劉宇,全校公認(rèn)的“姚明”,一米七十三的個(gè)頭,屬于“桿子一族”,籃球打得好,是全校體育干將——?;@的主力前鋒,也當(dāng)然是學(xué)校籃球項(xiàng)目的有功之臣。大個(gè)子身材高大,正所謂站著像旗桿、躺著像根梁、坐在像座塔、行走一陣風(fēng)。大個(gè)子不僅球打得好,每科的學(xué)習(xí)成績(jī)也都名列前茅。此人家族累世聰明,遺傳基因好,但主要還是來自后天的勤奮。不信,你看下課后大家都一窩蜂似的跑出去玩,唯獨(dú)他一頭栽進(jìn)書本里啃起沒完。大個(gè)子是個(gè)熱心腸,又是班級(jí)的“志愿者”,誰(shuí)遇見麻煩他都肯幫。我的英語(yǔ)成績(jī)屬于“打狼族”,他就主動(dòng)教我記單詞的方法,傳經(jīng)授寶。誰(shuí)的飯費(fèi)沒帶足,他就給墊上,事后別人還他錢的時(shí)候,他總是說早都忘到九霄云外了,或者詫異地問:有......這事嗎?大個(gè)子是塊當(dāng)官的料,但由于他有點(diǎn)口吃,始終未能登上班長(zhǎng)這個(gè)寶座,只謀了學(xué)習(xí)委員一職,實(shí)在為他感到遺憾。
胖墩兒。
蔣琦,個(gè)子一米五左右,體重150多斤,腹部呈“梨形”。走路費(fèi)勁,一步一步往前挪,人送外號(hào)——胖墩兒。胖墩兒說話慢條斯理,聲音相當(dāng)?shù)男?,小到連他自己也聽不見,所以他說話你必須“洗耳恭聽”。胖墩兒愛吃零食,書包里總的鼓鼓的,面包、香腸、牛奶、果汁......應(yīng)有盡有,好大一個(gè)“副食商店”,他上課不敢吃,一到下課他那臺(tái)“機(jī)器”可就緊張“工作”起來,左一口,右一口,就這樣吃出了“將軍肚”。同學(xué)問他哪里來的錢,他把底線給供出來:爺爺奶奶是我的“贊助商”。胖墩兒吃東西不摳,他很慷慨大方,好吃的從不藏著掖著,誰(shuí)要都給,不好意思伸手的他就主動(dòng)往你手里塞,嘴里還振振有詞:有福同享有難同當(dāng),誰(shuí)讓咱們是鐵哥們了呢。胖墩兒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是知道關(guān)心人。一次放學(xué)下大雨,我沒帶傘,他主動(dòng)送我回家,他總是把傘主動(dòng)向我這邊傾斜,而他自己卻露出半個(gè)身子淋在雨中,我不好意思的說還是你自己打傘吧,他卻笑笑說:我渾身都是膘,抗?jié)?!你感冒還沒好,不能淋著雨,就這樣他一直送我到家門口。
現(xiàn)在,童年的伙伴早已各奔東西。感謝時(shí)光老人把我們幸福的童年編織了一本最純真、最美好的書,永遠(yuǎn)的印在了我的心坎里!
我的童年小標(biāo)題篇十七
如果說,在我走過的這一段并不漫長(zhǎng)的生命歲月里,我一直在回憶在懷念的舊日時(shí)光是什么,我想那大概是我的童年時(shí)期。那段時(shí)光經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中,仿佛是遙遠(yuǎn)的,但是又是那么親切與溫暖。我感覺自己在夢(mèng)中常常伸出手,想去抓住那段時(shí)光,可是伸出手去,只能看到黑暗中隱約的手指的形狀。再抬頭,驚見那面冷白色的天花板,我便明白,這,只是一場(chǎng)夢(mèng)。而我的童年,我已然已經(jīng)走過。這段路程,只售單程票,我不可能回過頭去再走一遍,我只能一遍一遍的、不厭其煩的去回憶它。這些文字,并無秩序,只是記憶流動(dòng)著的思緒,它帶領(lǐng)我,帶領(lǐng)你,也帶領(lǐng)任何人,回味那段逝去的的舊日時(shí)光。
好像有誰(shuí)對(duì)我講過時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在一生最年輕的歲月、最可嘆的年華,在這樣的時(shí)候,那時(shí)間來去匆匆,有時(shí)會(huì)突然讓你感到震驚。所以在我回憶起我的童年時(shí)光時(shí),會(huì)偶然心驚我的衰老,雖然我現(xiàn)在也還是個(gè)年輕人。
記憶的黑匣子中,幼兒園是一段快樂的日子。所有的孩子們單純、潔凈、美好,偶爾的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧也不過是天性使然,毫無惡意。我想我最愛的大概是院內(nèi)的秋千吧。粗硬的繩子連接著木板與斑駁的鐵柱,那上面印有歲月的痕跡,也遺留著歡樂的笑聲。每到小憩時(shí)分,孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向那架秋千,最先搶到的孩子滿面笑容,得意洋洋的享受著其他的孩子的羨慕與討好。當(dāng)然,我也享受過這樣的美妙。可是,最美妙的莫過于秋千攀上天空的那一刻。這也是我夢(mèng)中常常出現(xiàn)的場(chǎng)景,以至于我現(xiàn)在還想回到那家幼兒園去蕩一下秋千,尋找舊日的殘跡,可是現(xiàn)在的秋千早已不見當(dāng)年的模樣,所以那樣一份舊日的情懷便也只能活在夢(mèng)境和回憶之中了。
秋千攀上天空,白云悠悠,陽(yáng)光耀目。我仰起臉,看著整個(gè)天空離我漸漸遠(yuǎn)去,然后,再次靠近我。這個(gè)回憶也許有虛假的成分,因?yàn)樘炜者^于湛藍(lán),陽(yáng)光過于燦爛。但是這個(gè)場(chǎng)景是那樣深刻的存在于我的記憶之中,讓我感覺自己仿佛成為了虛偽的歷史的記錄者。還有,那些玩伴兒們的歡樂的羨慕的笑聲,也是在我獨(dú)處時(shí)常常聽到的聲音,這是再也不會(huì)聽到的聲音,它仿佛是一直回響的鴿哨聲,無法復(fù)制。
等一等,讓我再懷念一下下?;貞浀牧熊嚧蟾抛類圻@里多停留幾分鐘。
現(xiàn)在,我的眼前出現(xiàn)了一條小路,而且灑滿明媚的眼光,這是夏日的午后吧。路兩旁有許多樹木,現(xiàn)在它們大概都已經(jīng)成為參天的樹木了,不像當(dāng)時(shí)的瘦弱與年輕了。我喜歡在夏日的午后和同伴從這條路上走去學(xué)校。一路上說著天真的話語(yǔ),幻想著遙遠(yuǎn)的未來。我突然想到,現(xiàn)在的生活大概就是那時(shí)候幻想著的未來吧?;孟胫苑Q之為幻想,就是因?yàn)榛孟胗肋h(yuǎn)美好,而現(xiàn)實(shí)只是殘酷殘酷再殘酷。我也許再也不會(huì)像那時(shí)對(duì)生活充滿無限美好的憧憬,但我也會(huì)依然熱愛它,一如既往。
我忽然想起杜拉斯在《情人》中寫下的話:我們是情人,不能停止不愛。
我永遠(yuǎn)愛戀我的童年時(shí)光,不會(huì)停止。
我的童年小標(biāo)題篇十八
打開珍藏童年的小木箱:一支紙飛機(jī)、一根木棍、一把麥穗...哦,!
紙飛機(jī)。
小時(shí)候最喜歡和同學(xué)們一起偷偷撕下幾張書頁(yè)折成紙飛機(jī),悄悄拿到操場(chǎng)上,放飛,看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高,飛得遠(yuǎn),那五顏六色的紙飛機(jī),如華麗的錦幛,看紙飛機(jī)劃過天際,留下一道翩然優(yōu)雅的弧線,我們的夢(mèng)想好像也隨它,飛得又高又遠(yuǎn)。那是我們總是歡笑,一串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)彌漫,充斥的快樂的校園生活。但結(jié)果,我們會(huì)被老師逮到,悻悻然被請(qǐng)去打掃衛(wèi)生,可我們依舊歡笑,互相拌著鬼臉,偷著樂一把。
認(rèn)真折疊的紙飛機(jī)被風(fēng)吹起,我慌忙將它抓住,輕輕摩挲,哦,我親愛的童年!
麥芽糖。
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風(fēng)悠悠,大街小巷的轉(zhuǎn)悠,拐了幾個(gè)彎傳到了我的耳朵里,我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)拿著從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖,賣麥芽糖的是一個(gè)和藹可親的嬸嬸,給她一毛錢,她總會(huì)給我們多纏些,看那蠶絲溜須般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上,然后用帶鐵銹的大剪子輕輕剪短,零落幾根被風(fēng)吹上了天,天空霎時(shí)彌漫著香甜,惹得孩童笑紅了臉,接過麥芽糖,輕輕吮吸,天天的糖香滲進(jìn)嘴里,可糖卻粘在牙山,咧嘴燦爛一笑,露出自己金黃的大門牙,小伙伴們看著對(duì)方滑稽的模樣,哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風(fēng)景,我含著嘴里的糖,回憶著我親愛的童年!
燒麥穂。
夏天,麥子金黃了,沉甸甸的,壓彎了纖細(xì)的腰,我和三五個(gè)伙伴,趁著在地頭忙活的父母不注意,偷偷抱一把麥子出來,幾個(gè)小伙伴相視“嘿嘿”一笑,開始實(shí)施醞釀已久的“陰謀”,有人抱來一堆干草,有人搬來一堆石頭,有人把它壘成一個(gè)“小房子”,點(diǎn)著火就開始“呼呼”燒起來,伙伴們把麥子輕輕放在上面,生怕有半點(diǎn)閃失,火燒的旺,不就就發(fā)出“啪啪”的聲響,呀,熟了!小伙伴們慌忙把麥子抓起來,顧不得熱的一口咬進(jìn)嘴里品嘗起美味來,每個(gè)人的鼻尖上都沾滿土灰,但我們無暇顧及,在濃醇的麥香中嬉笑一團(tuán)。
如今麥子像往常一樣金黃了,可我只能站在窗口,聞著麥香,想起往事。哦,我親愛的童年!
留下些許美好,把童年悄悄珍藏。
我的童年小標(biāo)題篇十九
一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)步入九年級(jí)了,在緊張的復(fù)習(xí)中,我偶爾也會(huì)想起童年的快樂時(shí)光,雖然我們漸漸長(zhǎng)大,但兒時(shí)的玩伴依舊在我的身邊,我們有空依舊會(huì)在一起回想心中的童年時(shí)光。
那時(shí),我們都很調(diào)皮,后湖游樂園是我們最喜歡去的地方,每天放學(xué)之后總會(huì)爬上那些老房子的房頂,樓下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)管這些老房子的老頭向我們訓(xùn)斥著跑過來,逗他樂樂是我們最愛的事兒。畢竟他只是一個(gè)老頭,沒有我們這些小孩靈活,他來了,我們便一哄而散,紛紛跑向四周,管理員想追也追不上,這樣持續(xù)了多少次以后,見訓(xùn)斥我們沒有用處,后來索性放任我們不管了,只是每每在下面叫我們注意安全。
一段時(shí)間后,我們便覺得爬房頂沒有意思,又看見別人釣魚,便迷上了釣魚,不過我們畢竟是小孩子,并沒有魚鉤之類的專業(yè)用具,只得用一根繩子,在繩子上系上一條蚯蚓,再用腳把蚯蚓踩死,然后放入湖中,不一會(huì)就釣上來了好多小魚,有時(shí)還會(huì)釣上來馬蝦之類的東西。再到后來,我們又喜歡上爬樹,從這棵樹蕩到另一棵樹,蕩過來又蕩過去,如同一群小猴子一般無拘無束。
再到我們六年級(jí)時(shí),游樂園改造,水都抽干了,我們便又在從前水中的大石頭上跳來跳去,又或在一些小水坑中抓那些小魚小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽,這就是,記憶中的童年。
游樂園改造完成之后,變成生態(tài)公園,那些老房子被拆了,水中雖還有魚,但似乎已不是當(dāng)初和我們玩的那些了,雖然柳樹依舊存在,卻再也沒有時(shí)間去做花環(huán)了。
到如今,整天被緊張的學(xué)習(xí)所包圍,抽不出多余的時(shí)間,自然也很少去找當(dāng)初的伙伴在一起玩了,人非當(dāng)初,物也非當(dāng)初了,只能回憶,來回想已經(jīng)逝去的童真。
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我的童年小標(biāo)題篇二十
因?yàn)槎冗^童年,我們才知自己長(zhǎng)大;因?yàn)槎冗^歲月,我們才知自己活著。
——題記。
童年,在我的印象里,好像總是在那間只有十幾平米的房間度過的。小時(shí)候,家里不富裕,住的房間是租來的,且全家人的活動(dòng)空間也只有小小的一間房。一層樓住著好幾戶人家??蛷d公共,廁所公共,至于廚房也不是什么廚房,燒飯的地方就在客廳。
可想而知那時(shí)我家住的條件有多差??杉词谷绱?,我還是度過了非??鞓返耐辍?/p>
那時(shí)的日子是多么美好!至今回想,心里都有一種甜甜暖暖的感覺。
都市的節(jié)奏總是那么快。對(duì),那時(shí)我還在上幼兒園,正值無憂無慮的黃金時(shí)段,天天吃飽喝足。放學(xué)后,爸爸總會(huì)來接我。每當(dāng)經(jīng)過菜市場(chǎng),我總是會(huì)纏著爸爸給我買一個(gè)雞蛋卷。而爸爸,無論口袋有多癟,也會(huì)滿足我的小愿望。雞蛋卷里有各種香菜,吃一口,幸福的滋味便在口中蔓延,我小小的心就會(huì)變得很滿足。
回到家后,媽媽也就下班了。晚飯時(shí)全家人就吃著飯,聊著天。平平淡淡的幸福滋味就是那樣,很美好。
吃完晚飯后,一家人便到公園去散步,那種開放性的免費(fèi)公園。公園不算大,而且由于經(jīng)常去那,我總是感覺很無聊。但現(xiàn)在想想,那個(gè)公園空氣清新,還是有很多值得一提的地方。公園中央有一個(gè)大大的人工湖,我們通常繞著湖,走在石子路上。湖邊有許多柳樹,于是便能聞到一股淡淡的香氣。在暗暗的夜幕下,我和爸媽走在柳樹下,調(diào)皮的我總會(huì)四下瞧瞧有沒有其他人,然后向上奮力一跳拉住柳枝。有時(shí)能拉得短短的柳枝,有時(shí)卻只能拉下一些細(xì)碎的葉子。我記得還有一次,還撥下了一只小蟲子。也許是我那時(shí)太小,總不能拔一條稱心如意的柳枝來編成個(gè)草帽。到最后爸爸注意到了我的舉動(dòng),走過來,輕輕的拉起我的小手說:好了哦,別人看見可要罰款的,爸爸可沒錢,到時(shí)把你抵押出去。這時(shí),我總會(huì)被嚇得一身冷汗,不敢再弄了。
那時(shí)的日子是多么美好呀!可現(xiàn)在,我們已經(jīng)離開了東陽(yáng)但那里留下了。那些日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。往事的風(fēng)吹過,一切都成了美好的回憶。
南馬鎮(zhèn)中初一:成逸。
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