最新寫母愛評語范文(17篇)

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最新寫母愛評語范文(17篇)
時間:2023-11-12 11:20:02     小編:GZ才子

總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標(biāo)。如何平衡工作與生活,讓自己過得更加幸福和滿意呢?總結(jié)范文供參考,為你提供一些寫作思路和素材。

寫母愛評語篇一

人間真情,莫過于愛!人間真愛莫過于父母對子女之愛!當(dāng)我讀完梁曉聲的《慈母情深》這篇課文后,對于父母之愛的深沉與無私才有了更深一層的領(lǐng)悟。

課文講述的是一位貧窮的母親,辛辛苦苦做工賺錢養(yǎng)家糊口,她憑著每個月掙來的27元錢養(yǎng)活一家6口人,每人每天各種費用最多僅能開支0.15元。就在這種艱難窘迫的境遇下,當(dāng)她聽說孩子因為要買一本名叫《青年近衛(wèi)軍》的書向她要一元五角錢時,不顧同事勸阻,毫不猶豫地用龜裂的手拿出那揉得皺巴巴的毛票給他……最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。文章以日常生活中的這件微不足道的小事,來表現(xiàn)這位平凡母親、辛勞母親、貧寒母親的偉大母愛。

生活中,有哪一位母親不愛自己的孩子呢?愛是一樣的,僅僅是表現(xiàn)愛的方式不同而已。

還依稀記得,那一天春日下午,我跟隨媽媽上街買菜回來,上樓梯時不小心摔了一跤,崴到了腳,鉆心剜骨的疼痛瞬時逼來,我不由得大聲疾呼,渴望媽媽扶我一把,但萬萬沒有想到的是,媽媽并沒有扶我起來,而是惡狠狠地說:“走路沒長眼哪,上個短短的樓梯都摔成這樣,后面的路這么長,我看你怎么走下去!”說完自個兒上樓去了。我泣不成聲,委屈的淚水像脫了線的珠子,稀里嘩啦的流瀉下來……。從那時起,我恨我的媽媽,恨她狠心,恨她無情,恨她不扶我起來。難怪左鄰右居總說,你媽媽不但不會關(guān)心孩子,還虐待孩子呢!還有一次,我們幾個要好的伙伴在一起玩玩具,無意中別人把我的玩具弄壞了,我非常生氣,硬是拽著她讓她賠,雙方爭持不下就打了起來,不知是我的指甲太長還是我用力過大,竟把對方的手給掐出了血。晚上,她帶著她的母親到我家論理來了,我以為媽媽會因為別人弄壞了我的東西而站到我這邊來說話,可誰曾想到,媽媽不但沒有與別人評理,而是在別人面前狠狠地奚落我一頓,還一個勁地向別人賠禮道歉,說:“自己平時管教孩子無方,才讓孩子傷及別人,以后將更嚴(yán)格要求孩子,不讓她亂來,希望對方原諒之類的”。事后還帶著她們母女兩到醫(yī)院檢查擦藥。我真的不明白母親為什么會這樣,總是事事都苛刻自己,卻謙讓著別人。

在愛愛恨恨是是非非中我慢慢長大了,雖然我沒有過多地去記念母親曾經(jīng)對我的刻薄與不好,也不想去辨析過去的是對還是錯。但如今,當(dāng)我看到與我同齡的孩子在受到半點挫折,遇到丁點困難,身邊總有大人或父母的陪伴和攙扶時,我沒有太多的渴慕,而是暗自慶幸自己有這么一位苛刻的媽媽,才使我從小就明白:自己的事要學(xué)會自己完成,自己能獨立解決的事不要依賴別人,自己能挺過去的事絕不麻煩別人!

母愛的形式是多樣的,有時是親切的呢喃,有時是慈祥的笑容,有時是熱情的鼓勵,還有時卻是嚴(yán)格的要求、嚴(yán)厲的教誨。母愛不一定有糖味。

【教師評語】這是一篇讀后感作文,作者通過用簡潔的語言敘述了《慈母情深》的故事,向我們表現(xiàn)了母愛的偉大。然后,又運用了自身的典型事例論述了這一點,增強說服力。文章的結(jié)構(gòu)也很完整,開頭結(jié)尾遙相呼應(yīng),突出了主題。

寫母愛評語篇二

母親的目光,給了我們力量;母親的笑容,給了我們信心,使我們振奮。

母親非常愛我。有一次,我生了一場大病,母親日日夜夜守在我身邊,一會兒給我端水,一會兒為我泡藥。那幾天因為我睡得不安穩(wěn)而踢被子,母親晚上總要起來很多次為我蓋被子,這樣來來去去,真的很辛苦;有時候,因為我嫌藥太苦,不高興吃,害得母親從小區(qū)里一直跑到小區(qū)外為我買了一包糖。靠著母親這樣無微不致的照顧,我的病終于痊愈了,母親卻因為辛苦而累倒了。

母親對我的好數(shù)也數(shù)不清,但我印象最深的是這件事。有一天,我拖著非常艱難的步子和母親一起去醫(yī)院,為什么是艱難的呢?因為我嘴巴里的小衛(wèi)士——牙齒,要掉了,我很怕拔牙。

我們來到牙科室里,我一見到醫(yī)生,就嚇得躲了起來??赡赣H的一絲微笑給我了力量,使我堅強地走到醫(yī)生面前。后來,母親看我準(zhǔn)備好了,就去樓下付錢,在走之前,她又給了我一個淺淺的微笑,后來,因為這一絲微笑,使我不像以前拔牙那樣,哭哭鬧鬧的等了好久還沒拔,而是很快就拔好了。后來,等母親看見我拔好了牙,露出了欣慰的笑容。那一絲淡淡的微笑,給了我多大的幫助,也在我的腦海里留下了深刻的記憶。

在母親一點一滴的細(xì)心呵護下,我像一棵小樹苗一樣茁壯成長,我真想對母親說一句:“我愛您!親愛的母親!”

寫母愛評語篇三

汗水卻濕透了她的衣裳。

啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

有一個很涼很涼的雨天,

媽媽到學(xué)校接我,

一把傘遮在我的頭頂,

雨水卻打在媽媽的身上。

啊,媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了,

媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭,

媽媽著急地哭了。

啊,媽媽的愛是滴落的淚。

有一天,我打破了暖瓶,

對媽媽又說了謊,

媽媽的批評叫我臉紅,

我不敢抬頭看她的眼睛。

啊,媽媽的愛是責(zé)備的目光。

一次老師叫用“最”字造句,

我說:“我最愛媽媽?!?/p>

媽媽告訴我:“最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽?!?/p>

教師評語:這首詩歌小作者將媽媽的愛比作清涼的風(fēng)、遮雨的傘、低落的淚、責(zé)備的目光光,分別為我們展現(xiàn)了媽媽在生活上和做人上對小作者的愛與教育。詩歌雖短,但蘊意豐富,不僅表達(dá)了小作者對媽媽的愛,還表達(dá)了對祖**親的愛。

寫母愛評語篇四

9年前,當(dāng)我躺在母親柔柔的懷抱中時,我還是一個牙牙學(xué)語的小毛孩,什么也不懂。而今我已是一個二年級的小學(xué)生了,在我成長的歷程中,母親給了我無微不至的關(guān)懷,教會了我做人的道理,給了我生活的智慧和自信。

從小我就膽子小,不喜歡和生人交往,也不愿意多和小朋友交流,那時,母親每天都會抽出時間和我聊天,告訴我怎樣和小朋友打招呼,怎么和別人交往,可由于我個性的特征,我并沒有母親期望的進步,然而母親對卻對我說:“我的寶貝每天都有進步,只要你每天進步一點點,加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步,我快樂的進入了小學(xué)學(xué)堂。

上了小學(xué)以后,因為我語文不太好,特別是看圖說話和寫作文,每次考試都不太理想,慢慢的我對語文都失去了興趣,母親并沒有責(zé)怪我,而是開始了她的流水記錄,每天一起出去散步回來后,都會叫我說說散步時的情景,比如:今天去哪了,和誰一起去了,遇到什么事了,心情覺得怎么樣等等。同時又給我定制了我喜歡的漫畫書,并叫我學(xué)習(xí)看圖說話。慢慢的,在母親的影響中,我有意識的積累了一些詞語知識,并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現(xiàn)在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成。

母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助,在生活上更是給了我很大的啟示,很多時候,我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌,包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成,每次不能如愿的時候,我都噘著嘴巴說:“媽媽不愛我了,我好傷心…”,而每一次母親都會說:“母親就是因為太愛你了,所以一定要教你早日學(xué)會自立…”此時的母親更多的是嚴(yán)厲。

在愛與厲的融合中,我有如飛翔的小天使,而母親就是那助翔的雙翼,那濃濃的母愛就是振動磁波,鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。

批改評語:習(xí)作很好的運用過渡句,使段與段之間自然過渡,如“母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助,在生活上更是給了我很大的啟示”。習(xí)作通過寫媽媽在生活和學(xué)習(xí)上對我的幫助,突出了母愛的力量的偉大。

寫母愛評語篇五

母親,賜予我心臟,去感受世界;母親,賜予我雙眼,去觀察世界;母親,賜予我耳朵,去聆聽世界;母親,賜予我鼻子,去呼吸世界;母親,賜予我嘴巴,去夸贊世界;母親,賜予我雙手,去開發(fā)世界;母親,賜予我雙腳,去探索世界……母親呀!您賜予了我一個身體,讓我進入這個美好的世界。

這些不花一分錢能干到,那么我們就去母親面前,抱一下母親,對她說一聲:“婦女節(jié)快樂!媽媽,我愛你!”

寫母愛評語篇六

我最熟悉的人是我的媽媽,她長著小小的身材,睛睛一邊大一邊小,不生氣時總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔,平時媽媽對我很和藹可親,但也有嚴(yán)厲的一面。

有一次,我因為上課不聽教師講課,媽媽不僅罰我抄試卷,并且還沒收了我心愛的玩具,媽媽緊繃著眉頭,瞪著眼睛,臉上沒有一絲笑容,目光像一把寒劍一樣射到我的身上,要我立即把玩具交給媽媽,可是我一點也不情愿的樣子,媽媽越來越生氣,沉著臉,對我大聲叫:“快把玩具交出來“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上,我一邊傷心的哭著,一邊認(rèn)真地做作業(yè),媽媽平靜看著我傷心的哭的我,卻一點也不同情的說:“只要你把知識弄懂了,我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的媽媽很嚴(yán)厲,可是我還是很愛我的媽媽。

評語:

這是一篇寫人的文章,小作者通過敘述“我因為上課不聽教師講課,媽媽不僅罰我抄試卷,并且還沒收了我心愛的玩具”這件事,突出了媽媽的嚴(yán)厲。文章語言不夠簡練,描寫不準(zhǔn)確。

寫母愛評語篇七

媽媽中等身材,長得普普通通。一頭黑色波浪式的長發(fā),一雙深邃的眼睛,,才三十四歲,一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。

記得在我十歲那年,一個深秋的下午,天陰沉沉的,不時刮來一陣刺骨的寒風(fēng),我不禁打了幾個寒顫。臨近放學(xué)時間,天空竟然烏云翻騰,好似一條黑龍在天空中扭來扭去,不斷的翻滾著。這時,只見一道刺眼的閃電劃破了天空,好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳,還沒等我反應(yīng)過來,只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲,緊接著雷聲貫耳,大雨傾盆,豆大的雨點砸到窗戶上,“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動。老師們忙得團團轉(zhuǎn),好不容易送走了坐班車和家長接送的同學(xué),教室里還剩下十幾個人了,后又三三兩兩的被家長接走了。只剩我一人在教室,可窗外的雨依然不減,“媽媽會來的吧,一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點,只聽一聲:“鑫明!”我一看,是媽媽!我還沒來得及說什么就被媽媽拉出了教室,一路上媽媽全身已濕透了,可她還是把雨傘讓給了我,我不忍心讓媽媽受凍,便把雨傘往前挪了挪?;丶液螅瑡寢尶次液竺娴囊路窳?,生氣的責(zé)怪我說:“你這孩子啊!真是的!會感冒的!”媽媽急忙找出體溫計、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙里忙外的,我心中暖意融融的。

媽媽不僅對我十分體貼照顧,而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!

這就是我的母親,啊!

批改評語:這是一篇關(guān)于母愛的文章,采用抒情議論的的寫作手法對媽媽對作者的細(xì)心周到,無微不至的描寫,打動人心,具有真情實感,重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體而豐富,描寫頗具匠心,極富功底,對媽媽的語言、神態(tài)、動作等,描寫細(xì)膩到位。

寫母愛評語篇八

母愛在我們身邊,卻又感覺很遙遠(yuǎn)。原來,母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的。

作文。

評語。

的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

少年的時候,對母親只是一種依賴,青年的時候,對母親也許只是一種盲目的愛,只有當(dāng)生命的太陽走向正午,對母親才有了深刻的理解,深刻的愛。

我們也許突然感悟,母親其實是一種歲月,從綠地流向一片森林的歲月,從小溪流向一池深湖的歲月,從明月流向一片冰山的歲月。

歲月的流逝是無言的,當(dāng)我們對歲月有所感覺時,一定是在非常沉重的回憶中,而對母親的犧牲真正有所體會時,我們也就進入了付出和犧牲的季節(jié)。

我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親。

母親是什么呢?

母親是一種歲月,無論是我個人的也許平庸,也許單純的人生體驗,還是整個社會前進給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背著最多壓力。咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈祥,以善良,以微笑,對著人生,對著我們的只有母親,永遠(yuǎn)的母親!

沒有母親,生命將是一團漆黑,沒有母親,社會將失去溫暖,那是在我認(rèn)為生命最艱難的時刻,面對打擊,面對失落,我以為完全失去了,就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新啟程。

因為能承受的,母親都承受了,該付出的,母親都付出了,而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛心的象征。

也許因為我無以回報流淌的歲月所賜予我的,所以我無時無刻不在愛著我的母親。在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感懷的歲月,是一篇總也讀不完的美好故事。

歲月無痕,母愛無聲。

評語:這是一篇敘事抒情的優(yōu)美。

散文。

作者文筆靈動感悟深刻他對母愛的解讀是隨著歲月的沉淀逐步壘加的。敘事條理娓娓道來引起讀者的思考結(jié)尾“歲月無痕母愛無聲”筆淡而情濃。

同學(xué)們,你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎?對,就是母親——母愛!母愛如荒漠中的一滴水;母愛如饑餓中的一片面包;母愛如雨中的一把雨傘。母愛可為你打開心中的結(jié)。

該上學(xué)了!媽媽背著我沉甸甸的書包,一同走在路上??烧胬浒?寒風(fēng)呼嘯,天上正下著綿綿細(xì)雨。我的手、腳、臉被凍的沒知覺了,身體一直發(fā)抖??戳丝磱寢屢彩沁@樣,但她沒有把手躲在溫暖的包里,而是過來一把抱住了我?guī)臀覔踝×孙L(fēng)。媽媽的臉忽然蒼白起來,嘴上沒有一絲血色,手被凍裂了,顯然媽媽也想然自己暖和起來。我說:“媽媽,我不冷,您自己暖和暖和吧!”媽媽卻說:“我不冷,我的身體都發(fā)熱了呢,不相信的話你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸媽媽的手,媽媽的手通紅,手好像麻木了,摸著非常的刺骨。頓時我的眼淚不由自主的流淌出來。留下懶得是愛,是溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚好像一條小河,一直源源不斷地流著。媽媽的身子被寒風(fēng)一抖一抖的,看得出媽媽很想放開我,為自己取取暖,也很想有人為她遮風(fēng)擋雨,給她一點溫暖。但媽媽沒有這么做,而是一次又一次的為我遮住風(fēng)擋住雨。我忍不住說:“媽媽,我有帽子,把沉重的書包給我吧!你自己取取暖吧!”媽媽并沒有說什么,而是一直也能保護我。好像是自己的使命一般。我我猶如珍珠一般,你呵護我,保護我。母親也猶如一個巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂而無所求。而我像是你的心臟一樣,我高興,你也高興,我傷心,你也傷心。

母親如雨中的一把雨傘;母親如荒漠里的一滴水;母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。

我愛您————媽媽!

評語:這篇文章中,作者以生動的筆觸,向媽媽表達(dá)愛意。文章開頭作者說“母愛是最珍貴的”,引出下文的敘述。文章感情真摯,情感濃烈,結(jié)尾處作者抒發(fā)感情,表達(dá)對媽媽的感恩之情。

高爾基的《母親》主要講述了一對既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫,丈夫病死后,她在有作為的兒子的影響下,不斷克服自己的心里膽怯心理,由軟弱變得堅強,積極投身勞苦群眾的解放事業(yè)。

當(dāng)我讀完這部小說,一種意猶未盡的感覺就涌上心頭,不由得想起了自己的母親。我的母親三十幾歲,高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。她為人善良,一直教導(dǎo)我做人要誠實,待人要寬厚,從小就來培養(yǎng)我良好的品德。

母親不僅僅和藹,而且還很樸素。看看我的衣服,漂亮、高檔、時尚,而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買一件,可她總是對我說:“還是努力學(xué)習(xí)吧!我又不缺穿!你長大了,賺了錢再給我買吧!”

母親,在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,但有時候她也很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯誤或者學(xué)習(xí)不專心時,她絕不姑息,她會“軟硬兼施”,讓我明白錯誤所在,并逐漸養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。

…………。

想到這些,我就暗暗下定決心:我要為了母親而奮斗,要用最好的成績來回報母親!

評語:這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過用簡潔的語言敘述《母親》的故事,告訴大家要感恩母愛。文章中對母親的描寫詳細(xì)具體,形象地表現(xiàn)出母親的和藹、慈祥、樸素。全文一氣呵成,詳略得當(dāng),重點突出,短小精悍,耐人回味。

寫母愛評語篇九

如果說父愛是一座大山,那母愛就是廣袤無垠的土地;如果說父愛是一條小溪,那母愛就是一望無際的大海。的確,母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的。不管是多么難的事,母親也會竭盡全力去辦。

記得那一次,我在上體育課的時候不小心扭到了腳,走路都走不了。班主任便打電話給我媽媽,叫她來接我回家。媽媽聽后,馬上放下了工作來接我。她帶著我去找醫(yī)院開了治腳傷的藥,然后又踩著單車回家。我家住在十樓,因為腳傷的問題,媽媽決定要背我上去(注:沒有電梯上樓)。我聽后,搖頭加說“不”地拒絕。媽媽卻不管三七二十一地把我背在了背上,還說:“你的腳受傷了,不可以走路,必須要我背你上去,不然的話傷情會加重的。”我聽了,只好乖乖地躺在媽媽的背上。

寫母愛評語篇十

我常常在擁有時習(xí)以為常,在享受時無動于衷。

——題記。

她的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,在生活的長卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無色無味,無影無蹤。

小時候,她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次,我陶醉在那溫暖的氣息。

享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進入甜美的夢想。

她的脊背總是柔軟的,并不寬闊,卻給人一種安全感。無數(shù)次,我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領(lǐng),重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。

她,是誰?她就是母親。

一個充滿愛意的眼神,一句平常的問候,都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事,沒有驚心動魄的詩篇,從來不需要費心費力去呵護,她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

在紛繁的紅塵世界中,因為有了一份愛的存在,不管距離遠(yuǎn)近,無論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。

評語:這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述,情感表達(dá)真摯自然,字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,是篇不錯的習(xí)作。

寫母愛評語篇十一

母愛是春天的風(fēng),吹紅了花,吹綠了樹;母愛是夏夜的風(fēng),吹走悶熱,吹來涼爽;母愛是深秋的風(fēng),吹熟果實,吹來歌聲;母愛是冬日的風(fēng),吹走寒冷,吹來春天。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的。

作文。

評語。

的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

母愛深深,情暖我心。

——記一首讓我感動的古詩。

在我很小的時候,媽媽就常對我說:“熟讀。

唐詩。

三百首,不會作詩也會吟?!庇谑?,《唐詩三百首》便成為了我誦讀的第一本經(jīng)典古詩集,也成為了我的第一本枕邊書,讓我從小就對古。

詩詞。

產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩時,那一幕幕動人的場景和精美的畫面就會隨著古詩的意境浮現(xiàn)在我的眼前,其中最令我感動的還要屬孟郊的《游子吟》!

當(dāng)我漸漸地長大,再次誦讀起《游子吟》這首古詩時,我便有了自己更深的感悟:母愛深深,情暖我心!

【簡評】這是一篇關(guān)于《游子吟》的讀后感,這是一篇由古詩引發(fā)的對“母愛情深,情暖我心”的感慨,引用古詩中的內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)實進行具體的闡述,結(jié)尾點題,作者從中感悟到了“母愛深深,情暖我心”文章寓意深刻,充滿內(nèi)涵,情感真實自然。

“誰言寸草心,報得三春暉。”這是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當(dāng)我讀到這句話,便想起了我的媽媽。

每天早上,媽媽總是第一個起床,為我們燒飯,我們還沒吃完,媽媽便上班去了。傍晚,我和爸爸吃過晚飯,媽媽才匆匆忙忙下班回到家,經(jīng)常早出晚歸。雖然媽媽平時那么忙,但她還是無微不至地照顧我、關(guān)心我。

記得有一天晚上,我感到全身軟綿綿的,像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對勁,就問:“你怎么了?”“我有點不舒服?!蔽矣袣鉄o力地回答。媽媽不安起來,用手摸了摸我的腦門,“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過了,結(jié)果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,拿起包,抱著我下了樓。漸漸地,我感到媽媽的手在下沉,一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上,媽媽太累了。到了樓下,媽媽趕快叫了輛三輪車,把我抱上去。她一邊催促車夫叔叔騎快點,一邊還不時地安慰我。

到了醫(yī)院,媽媽掛上號,經(jīng)醫(yī)生診斷后給我吊上了針。經(jīng)過兩個多小時的折騰,燒退了,我和媽媽也都累了?;氐郊椅覄傉瓷险眍^就睡著了。不知什么時候,我醒來時,發(fā)現(xiàn)床邊的臺燈還亮著,媽媽托著下巴正靜靜地看著我,她見我一動便焦急地問:“你好點了嗎?”“我好多了。”這時我的眼眶不禁濕潤了,心里想:媽媽為了我一夜沒合眼,媽媽對我真是太好了。

母愛像清風(fēng),為我們吹走炎熱;母愛像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛真?zhèn)ゴ?“香九齡,能溫席?!蔽乙惨獛蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),在學(xué)習(xí)上獨立自主,不讓媽媽費心,做個孝敬懂事的好孩子。

【簡評】這是一篇敘事文章,作者講述了一次媽媽夜里送“我”去看病的經(jīng)歷。作者在敘事過程中,能夠抓住細(xì)節(jié)進行描寫,“媽媽的手在下沉,一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上”,生動體現(xiàn)了媽媽的勞累,也從側(cè)面反應(yīng)出媽媽對“我”的愛。文章采用總分總形式,結(jié)尾處將母愛比作清風(fēng)和傘,升華主題,不僅表達(dá)了對母親的感激之情,還表現(xiàn)了作者要報答母親的決心。

天漸漸暗了下來,天邊燦爛的晚霞也被黑幕遮住了,依稀可見幾顆星星已鑲嵌在天空中像鉆石般閃爍著。夏天的燥熱似乎并沒有隨風(fēng)而遠(yuǎn)去,還彌漫在空氣中使人心煩意亂。蟋蟀也開始賣弄它那難聽的噪音。

想到今天與同學(xué)吵架的情景推門的力度更加大了許多?!班?”門顫抖地哀嚎。我推開家門便看見媽媽忙碌的身影,黃昏的燈光輕輕灑在她的身上。在燈光下,那夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯。

“媽,怎么又是這些菜啊?”我皺著眉頭看著媽媽手中端的菜厭惡地說:“這些菜都吃了幾天了!”

“先將就吃吧!”媽媽帶些歉意地苦笑著說。

“我不吃了,你吃吧!”我索性轉(zhuǎn)身向房間走去,背后傳來母親的輕嘆聲,但我仍“嘭”一聲將門關(guān)上了。

月光如水,傾灑在房間的每一個角落,仿佛給房間里的一切事物披上了一層銀紗,籠罩在銀紗中的簾子伴隨著清風(fēng)跳起舞來,但我的心情卻糟透了。我看著桌上,那是曾經(jīng)媽媽為了鼓勵我而寫得字條,在那泛黃的紙上記錄那些小時候在單車架上飛逝的日子,那些曾經(jīng)考場打了敗仗媽媽不斷激勵我失落的日子以及每年生日吹蠟燭那些歡樂的日子……都是媽媽陪我度過的,在成長過程中,媽媽總伴我左右,可今天我竟因為自己的一點小事對媽媽亂發(fā)脾氣。

“吱”的一聲門被輕輕地推開了,客廳里的光射進來與月光混成一種極不協(xié)調(diào)的顏色,媽媽輕輕走進來,步子踩的很輕,生怕吵醒了我,在月光下,她的影子顯得有些矮小,曾經(jīng)直挺的背也有些彎曲,歲月的流逝使媽媽臉上的皺紋又深了,她輕輕地幫我拉上被子。只聽她輕輕嘆息:“這孩子怎么脾氣越來越大了,飯也沒吃,哎,要做一個讓孩子滿意的媽難啊……”她將一杯牛奶輕輕放下“噹”的一聲很輕,卻砸進我的心上,媽媽輕輕走了出去,“吱”門又關(guān)上了。

夜深了,從窗外傳來的蟋蟀聲仿佛變得悅耳。夏天的燥熱早已驅(qū)散,彌漫的是時間齒輪中遺留下的母愛;我抬頭看向黑夜中的明星,明亮而又渺小,不管是被烏云遮住了還是被忽略了,它一直都在,一直都在閃爍——堅定而又微弱,幾乎讓人注意不到,可一抬頭又猛地發(fā)現(xiàn)它是那么的亮,細(xì)微而又強烈。母愛也是這樣吧,她的愛細(xì)微而明亮,堅定而不減弱,明亮而又強烈,它是那么的深,那么的暖,,如星光般閃亮。而我正沐浴在這份光這份愛之中,慢慢地一點一點地長高長大。

陳沫冰。

海南省儋州市八一糖廠中學(xué)七(10)班。

指導(dǎo)老師:盧紅梅聯(lián)系電話:

寫母愛評語篇十二

1.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

3.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

9.本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。

10.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

11.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

12.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的`知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

13.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

15.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

16.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

寫母愛評語篇十三

夜,很深很深,我獨自一個人在臺燈下,為考試而復(fù)習(xí)功課。窗外一輪金黃的明月懸掛在天空中,明亮的月光照到院子里與清風(fēng)相伴。讓我想起“庭下如積水空明,水中藻荇交橫……”正回味中,我隱約聽到隔壁父母的談話聲。難道他們還沒睡?九年級的數(shù)學(xué)學(xué)起來確實讓我感到吃力。當(dāng)我正在為一道數(shù)學(xué)證明題絞盡腦汁,而好不容易有點思路時,“吱”的一聲,門被推開了。她頓時打斷了我的思緒。媽媽走到我身邊輕聲地說道:“時間不早了,早點休息吧!”我心里的憤怒頓時涌出來,“要睡你先睡,不要再來煩我!”我又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)考慮那題作業(yè)。媽媽愣住了,遲疑了片刻,輕聲嘆了一口氣,出去了。她的腳步聲很輕,生怕影響到我,但在我心里卻頓時沉重起來,像一個鐵錘敲打在我的心上,讓我喘不過氣來。唉,我究竟是怎么了,怎敢與媽媽這樣講話,還嫌她煩。在這個明月清風(fēng)的夜晚,我竟因一時沖動而傷了母親熾熱的愛女之心。

夜,很靜很靜,遠(yuǎn)處的燈亮了又滅。我收回思緒,繼續(xù)做我的作業(yè)。

不知過了多久,一股無比清香的氣味撲鼻而來,我正費解時,媽媽端著一杯熱騰騰的菊花茶推開門走了進來。我頓時想為剛才的事向媽媽道歉。“媽,剛才我……”“媽媽知道你想說什么,傻孩子,我怎么會把它放在心上呢?馬上就中考了,雖然在時間上要抓緊,但別太勉強自己,盡力而為就行了,可別把身體累垮了。”說我完,輕輕地放下手中的茶,帶上門出去了。桌上的茶冒著濃濃的氣,散發(fā)著濃濃的幽香。媽媽的話又在我耳邊回蕩:“菊花只有經(jīng)過反復(fù)浸泡才能散發(fā)出迷人的芳香,人也只有經(jīng)歷大大小小的磨難,才能顯示生命的價值,開出燦爛的生命之花。

我小心翼翼地端起茶杯,品味著濃郁的芳香。茶,很香,很香。我幡然醒悟:這難道不就是嗎?感覺整個房間都洋溢著愛的味道。

教師評語:這是一篇寫母愛的作文,語言樸實、自然,“夜,很深很深,我獨自一個人在臺燈下,為考試而復(fù)習(xí)功課。窗外一輪金黃的明月懸掛在天空中,明亮的月光照到院子里與清風(fēng)相伴”等描寫渲染了事件發(fā)生的環(huán)境,突出了母愛的偉大。

寫母愛評語篇十四

愛的力量是偉大的,它雖然沒法改變悲慘的結(jié)局,但可以改變現(xiàn)實的結(jié)局和過程。每個人的命運都不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強,更堅強。上蒼給母愛是世界上最平凡的東西,也是最真珍貴的東西。母愛可以感動千年不化的冰,母愛可以感動十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自己最后的時間教會兒子怎樣選擇命運,怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親,最偉大的母親。

在史鐵生寫得《秋天的懷念》這篇文章中他寫了在他癱瘓時細(xì)心照顧她的母親,并多次提出帶兒子去北??淳栈?,為了更好地照顧兒子她連自己最愛的花都管不理了。自己忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每天晚上翻來覆去的睡不了覺??墒沁@些她并在乎,她所在乎的是兒子對生活的希望,是兒子對命運的看待,是兒子對生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自己的病情,他不想讓兒子為她擔(dān)心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話:如果蒼天有眼也該為之感動,如果鐵石有心也該為之動容。,母愛是無私的,是無價的,是千金難買的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地說今生我沒有白活,我愛過并且被愛著。今生可以遇見這樣一個母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒法改變,但是頑強的活下來比什么都重要,比什么都難得。。

愛的力量是偉大的,它雖然沒法改變悲慘的結(jié)局,但可以改變現(xiàn)實的結(jié)局和過程。每個人的命運都不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強,更堅強。上蒼給予我們愛的權(quán)利都一樣,不管對方是誰都要用力去愛。命運不同但是結(jié)果一樣,只看你怎樣活,怎樣選擇命運。

教師評語:文章語言生動豐富,可讀性強。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì),事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

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寫母愛評語篇十五

我有許許多多的愛,有爸爸給我的愛,有媽媽給我的愛,有爺爺給我的愛……但對我印象最深的是媽媽給我的愛。

記得有一次,我補習(xí)完感覺有點不舒服,回家便直接睡覺了,我躺在床上翻來覆去睡不著,忽然我聽見“咔嚓”的聲音便知道媽媽回來了,媽媽見我沒看電視就知道我睡覺了。無意中媽媽摸著我的頭說:“哎呀!頭怎么這么燙?”媽媽立刻拿來溫度計給我量體溫,又拿來我的毛巾放在我額頭上,又拿來退燒藥給我吃,過了一會媽媽見我的體溫還沒有降下來,二話沒說把我背著背上,披上雨衣出門了。媽媽邁著的腳步,每一步都是那么沉重,那么艱苦。我疑惑的對媽媽說:“媽媽,這么晚了,沒有人還開著醫(yī)院的?!眿寢屨f:“沒關(guān)系,總有一個醫(yī)院沒關(guān)門的?!眿寢尠参恐?。我心里想:醫(yī)院啊,醫(yī)院你不是離我家挺近的嗎?怎么變得那么遙遠(yuǎn)了。

第二天醒來,我看見媽媽的`眼睛上布滿了血絲,眼淚就落了下來……。

評語:媽媽的愛總是那么無私和偉大,希望你能用自己的行動去回報偉大的母愛。

初中作文評語大全:牛的母愛的文章[2]。

這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依賴這三斤珍貴的水。

人缺水不行,牲畜一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。

終于,運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動半步。

五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不象這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。

后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲壯。

一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖乃嚿系匠霭肱杷?斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。

二十世紀(jì)末的一個晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時,我想起了幼時家里的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。

關(guān)于哲理故事的初中作文評語集錦:母親的信念[3]。

有一個女孩,沒考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書。由于講不清數(shù)學(xué)題,不到一周就被學(xué)生轟下了臺。母親為她擦了擦眼淚,安慰說,滿肚子的東西,有人倒得出來,有人倒不出來,沒必要為這個傷心,也許有更適合你的事情等著你去做。

女兒先后當(dāng)過紡織工,干過市場管理員,做過會計,但無一例外,都半途而廢。然而,每次女兒沮喪地回來時,母親總安慰她,從沒有抱怨。

三十歲時,女兒憑著一點語言天賦,做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。后來,她又開辦了一家殘障學(xué)校。再后來,她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店,她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)的老板了。

母親的回答樸素而簡單。她說,一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長不好的話,可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話,撒上一些蕎麥種子一定能夠開花。因為一塊地,總有一粒種子適合它,也終會有屬于它的一片收成。

聽完母親的話,女兒落淚了。她明白了,實際上,母親恒久而不絕的信念和愛,就是一粒堅韌的種子;她的奇跡,就是這粒種子執(zhí)著而生長出的奇跡。

寫母愛評語篇十六

母愛就像一滴甘露,滋潤了我焦渴的嘴唇;母愛就像一道陽光,驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷。她總是無微不至地照顧著我。記得那一天晚上,只有我和媽媽在家,外面雷聲陣陣,下著傾盆大雨,時針已經(jīng)指向十點了,媽媽被我的咳嗽聲驚醒了。她俯下身子,碰了一下我的額頭,驚訝地叫道:“好燙啊,一定是發(fā)高燒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,到處打電話,只聽到對方傳來:“您撥打的電話已關(guān)機……”,媽媽再也坐不住了,就扶著我,披了一件雨衣,騎著電瓶車消失在黑色之中……到了醫(yī)院,我已癱軟在地上,媽媽連忙背起我,看著媽媽喘著重重的呼吸聲,自責(zé)道:“小玲啊,小玲啊,要是平時少吃點零食,就不至于讓媽媽扛著如此笨重的身體?!眿寢寭u搖擺擺的,終于把我送到了醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做了小小的檢查后,給我配置了一支退燒針,看著彪出的液體,我心里無比的害怕。但一看到媽媽全身濕透的衣服,我又忍住了。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉擦拭著我的皮膚時,我心里砰砰直跳,簡直快無法呼吸了。媽媽用手摟住我的頭,終于,我克服了劇痛……帶著鼻涕眼淚一起回家了。

母愛就像是新鮮的空氣,幽遠(yuǎn)清凈,清新甜潤;母愛就像是大自然的小雨滴,洗去鉛華粉飾,留下自然清新;母愛就像一首動人的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。我知道,您會陪著我慢慢地長大……“媽媽,請你耐心等我,讓我可以好好地愛你”。

教師評語:文章詳細(xì)記敘了母親冒雨帶自己看病的感人事跡,突出表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。文中多處運用比喻的修辭手法,將母愛比作“一滴甘露”“一道陽光”“新鮮的空氣”“大自然的小雨滴”“一首動人的歌”,形象生動,為文章增色不少。

寫母愛評語篇十七

1.文章先用名言引出自己的感想,然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛,崇敬之情溢于言表。

2.在選擇事例時,作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛,層次分明,行文流暢,主題鮮明。

3.精彩的瞬間,一一回憶;親切的老師,就在眼前。感人的師生情結(jié),令人動容。

4.立意:小標(biāo)題,展現(xiàn)多樣情感,豐富自然。描寫過后,一句話收尾,回味無窮。

5.選材:三件小事,展現(xiàn)情感多面。各具特色,人物形象豐富立體。

6.層次:總分結(jié)構(gòu),開篇優(yōu)美的排比句,渲染情感;隨后,小標(biāo)題引入,娓娓道來。一番描述后,豐富的形象呼之欲出。文字:自然樸實,清新可人。每一句的結(jié)尾,令人回味。

8.人們都說:父愛如山,只是爸爸不知道怎樣去表達(dá)愛。作者抓住生活中的事例,充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫,展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時,作者做到詳略有致,深刻刻畫了人物內(nèi)心世界,升華了文章主題。

9.開頭一段,先寫自己不明白母親的愛是什么,再寫發(fā)生了一件事以后,自己明白了。用這樣的手法,很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。

10.細(xì)節(jié)描寫很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細(xì)心以及背后的母愛。

11.小作者感情飽滿,寫作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫很生動,傳神,是篇好作品。繼續(xù)加油!

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