方案的制定需要充分考慮各種因素。建立有效的溝通機(jī)制是方案成功的關(guān)鍵。以下是一些成功方案的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
精品店策劃方案篇一
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來。
爸爸，我想對(duì)您說。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
1、開展主題班會(huì)
以"爸爸，我想對(duì)您說"為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
"爸爸，我愛你"三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會(huì)孝道。
前期準(zhǔn)備
6月4-5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6-7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開"父親節(jié)班長動(dòng)員大會(huì)"向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開展"爸爸，我想對(duì)您說"的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
宣傳海報(bào)：2*10=20元
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：150元
資料打?。?*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計(jì)：205元
精品店策劃方案篇二
隨著我國現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長期得不到足夠的營養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學(xué)——石z小學(xué)，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個(gè)自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因?yàn)樗麄兙幼≡诟呱缴?，上一趟學(xué)往往需要走上一兩個(gè)小時(shí)的山路。除了有關(guān)部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過來的，因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說，全校連同校長共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個(gè)行政村，近20個(gè)自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
另外，該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長的，可想而知，在一個(gè)長期處于身體得不到足夠營養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會(huì)有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他，而應(yīng)該趁在沒完全踏上社會(huì)時(shí)先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體，才能在將來的社會(huì)浪潮中前進(jìn)。簡單的問候，簡單的牽手，簡單的祝福，簡單的陪伴，這無不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛心慰問計(jì)劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛護(hù)他人的美德。只有情感豐富了，才會(huì)讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時(shí)，機(jī)械學(xué)子希望通過本次“背包里的溫暖”計(jì)劃，能夠體驗(yàn)到在今后的生活中要節(jié)儉，在學(xué)習(xí)上要勤勉努力，在工作上能更加用心負(fù)責(zé)，并積極帶動(dòng)起自己身邊的同學(xué)來。
3月25日是“全國中小學(xué)生安全教育日”，通過現(xiàn)場應(yīng)對(duì)災(zāi)害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來好的知識(shí)儲(chǔ)備，在突發(fā)的災(zāi)難中，能起到有效的作用。
有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計(jì)劃之后，生活能好起來，能引起社會(huì)各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨(dú)，并不無助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時(shí)刻關(guān)心著他們。
“背包里的溫暖”計(jì)劃
志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開展活動(dòng)。內(nèi)容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來藍(lán)圖》成長手冊(cè)等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
（1）物品購置：
a）牛奶（資助細(xì)則見附2）；
b）學(xué)習(xí)用品，生活用品；
c）成長手冊(cè)、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學(xué)生個(gè)人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊(cè)制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實(shí)行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點(diǎn)在校門口集中驅(qū)車前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)；
（2）為號(hào)召3月25日“全國中小學(xué)生安全教育日”的活動(dòng)主題，與小學(xué)生們互動(dòng)，對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識(shí)教育。通過形象的kt板宣傳，生動(dòng)的課堂演示，以及《安全指南手冊(cè)》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備。
（3）與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進(jìn)行一對(duì)一共同繪制《我的未來藍(lán)圖》成長手冊(cè)，在繪畫中讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)未來的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標(biāo)。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺(tái)對(duì)本次資助計(jì)劃的相關(guān)報(bào)道；
（2）州溫學(xué)子論壇新聞報(bào)道及倡議；
（3）學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報(bào)道及宣傳欄的海報(bào)張貼。
機(jī)械工程系團(tuán)總支
20xx年3月18日
精品店策劃方案篇三
主辦單位：計(jì)應(yīng) 0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)
參加人員：計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)申請(qǐng)階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(7)各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;
二、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
精品店策劃方案篇四
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神，張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會(huì)，以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情，全身投入學(xué)校的學(xué)生工作，為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想
20xx年xx月18日
西區(qū)禮堂
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
文藝晚會(huì)形式
1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓；
2、全體起立奏唱團(tuán)歌；
3、領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、播放視頻《我的夢(mèng)想秀》
5、舞臺(tái)劇表演；
6、小品表演；
7、詩歌朗誦；
8、舞蹈表演；
9、孫緒兵老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)；
10、張霞忠老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)；
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)；
12、主持人總結(jié)及宣布退場；
13、播放退場音樂。
1、物品準(zhǔn)備：
前期：視頻收集、制作橫幅、邀請(qǐng)函、主持稿、位次
表。
活動(dòng)當(dāng)天：準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
盆栽、筆記本電腦。
2、主持人培訓(xùn)，各節(jié)目的編排
3、申請(qǐng)西區(qū)禮堂的使用，借可移動(dòng)的坐式話筒
4、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員
5、工作人員安排、座次表安排。
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。
人員安排：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
（二）策劃組
組 長：程曉琴
副組長：陳妍君
任 務(wù)：
1、按照?qǐng)F(tuán)組織生活觀摩會(huì)的時(shí)間，召集小組成員商討提出總體思路
2、認(rèn)真聽取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子，提出建設(shè)性意見和建議
3、組織撰寫團(tuán)組織觀摩會(huì)活動(dòng)方案
4、負(fù)責(zé)觀摩會(huì)的總體活動(dòng)，工作分配以及人員安排
5、西區(qū)禮堂申請(qǐng)，準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀
6、觀摩會(huì)當(dāng)天對(duì)各班人員的考勤
（三）演員組
組 長：余威
副組長：何遠(yuǎn)園 陳競
任 務(wù)：
1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
2、主持人培訓(xùn)，禮儀的培訓(xùn)和安排
3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場、退場、以及頒獎(jiǎng)的音樂
（四）催臺(tái)組
組 長：范美菊
副組長：陳桂秀
任 務(wù)：
1、撰寫主持稿
2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場順序以及領(lǐng)獎(jiǎng)嘉賓的位置安排
（五）材料組
組 長：李斯曼
精品店策劃方案篇五
（1） 產(chǎn)品定價(jià)
壽司：
甜雞蛋壽司 12元
加州反卷壽司12元
烤鰻魚壽司 12元
櫻花反卷壽司12元
香辣牛肉壽司12元
魚松蟹棒壽司12元
魚松火腿壽司12元
金槍魚壽司8元
球生菜壽司8元
紫薯紅薯壽司 8元
魚松壽司 8元
紅心蛋黃壽司 8元
飛魚子壽司8元
什錦色拉壽司 7元
水果壽司 7元
果凍壽司 6元
火腿壽司 6元
手卷：
黃瓜手卷 5元／2個(gè)
魚松手卷 7元／2個(gè)
金槍魚手卷7元／2個(gè)
色拉手卷 7元／2個(gè)
烤鰻魚手卷7元／2個(gè)
飯團(tuán)：
紅心蛋黃飯團(tuán) 5元／2個(gè)
紫薯飯團(tuán) 5元／2個(gè)
魚松飯團(tuán) 7元／2個(gè)
金槍魚飯團(tuán)7元／2個(gè)
火腿飯團(tuán) 7元／2個(gè)
預(yù)計(jì)每日將會(huì)有50份訂單，每份訂單平均10元，平均每份訂單成本3元利潤7元。
每日將獲得利潤10x50=500元
每日將獲純利潤 7x50=350元
（2） 收入目標(biāo)
月收入：20000.00元
年收入：240000.00元
員工工資以及支出經(jīng)費(fèi)：40000.00元
年凈收入：200000.00元
3發(fā)展目標(biāo)
將日本壽司店發(fā)展成特色小資情調(diào)的店子。主要顧客為情侶、中高消費(fèi)水平學(xué)生、喜愛日韓的女生等。
本店以優(yōu)雅的環(huán)境，日本特色的風(fēng)味為主打。在提供就餐的同時(shí)能享受到不一樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。且壽司分為中高檔，既能滿足高消費(fèi)水平學(xué)生的消費(fèi)欲望，同時(shí)滿足一般學(xué)生的購買能力。
立志將日本壽司店在我校附近立足，并以優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)的特色服務(wù)收攬各新老顧客。
1. 市場需求
自然生長的稻米和最新鮮的魚生，用極致簡單又饒有趣味的生食方式組合在一起，壽司已經(jīng)迅速發(fā)展成為全世界都無法抗拒的美味新寵。壽司風(fēng)潮正全面來襲。走進(jìn)店堂，就可以看到一碟碟的壽司由傳送帶傳送著，從眼前回轉(zhuǎn)而過。自己伸手從傳送帶上取下自己愛吃的壽司，最后根據(jù)所吃的碟數(shù)來結(jié)賬，這就是壽司。因其價(jià)格低廉、輕松隨意，已經(jīng)越來越受到普通消費(fèi)者的歡迎。
作為全世界正越來越風(fēng)行的日本壽司，正被越來越多追求品位和健康的人所鐘愛。紐約、巴黎、倫敦、悉尼、香港，時(shí)髦都市中的壽司店，門前永遠(yuǎn)不缺時(shí)髦男女耐心排長隊(duì)。
壽司經(jīng)營店也在中國不斷增長。什么原因呢？它的魅力在于：
第一、口味鮮美, 而且豐富多樣的品種滿足了不同口味、不同喜好的人們。壽司的制作原料可謂包羅萬象, 不拘一格，從魚類、貝類到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成風(fēng)味各異的壽司。
第三、經(jīng)營壽司利潤率高，這也是最主要的原因。據(jù)由中國連鎖經(jīng)營協(xié)會(huì)發(fā)表的《中國連鎖經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營狀況分析報(bào)告》顯示，各類零售門店中，毛利最高的是餐飲門店，平均為53%，而在餐飲行業(yè)中壽司經(jīng)營店的毛利最為可觀，一般可達(dá)到60%－70%。
以上的三個(gè)原因決定了壽司在餐飲業(yè)中的重要地位。
2. 競爭對(duì)手
就目前學(xué)校校外而言，競爭對(duì)手可以分為兩大類：
（1） 中式餐飲
（2） 西式餐飲
中式餐飲一般可以概括為：炒飯，炒菜類的店面，西式餐飲可以概括為：西餐，糕點(diǎn)類的店面。
中式餐飲店的威脅：在校外針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的話，可能會(huì)由于一些人的腸胃不適合壽司的那種生、腥感覺而導(dǎo)致沒有什么市場。一些人可能只會(huì)對(duì)那個(gè)東西抱有新鮮感，樣式好看，看起來很有食欲。但真正吃起來會(huì)覺得根本不適合自己的胃口。
相比中式餐飲店的優(yōu)勢(shì)：壽司店可以帶給消費(fèi)者們新鮮感，因?yàn)樾Ｍ獾臇|西吃來吃去也就是那些，很容易使人產(chǎn)生一種厭倦感，每天到吃飯的時(shí)候根本就不知道吃些什么。所以相對(duì)于中式餐飲能給人一種新奇感，刺激消費(fèi)者。而且校外的一些中式餐飲店的環(huán)境確實(shí)很差，在那里吃飯是沒辦法，因?yàn)闆]有別的地方，而且，為了方便，只能在那里吃，但是對(duì)環(huán)境還是有很大的抱怨。而我們的壽司店相對(duì)于外面的中式餐飲店來說，環(huán)境完全不是同一個(gè)檔次，能帶給進(jìn)店的消費(fèi)者一種愿意待在這里的感覺。
西式餐飲店的威脅：因?yàn)槲魇讲惋嫷暝谛Ｍ獍宋鞑偷旰兔姘c(diǎn)心店，而
西餐店雖然消費(fèi)高，但是能吃飽，而且西餐業(yè)主要是以米飯為主，相比壽司更適合中國人的口感，而且在環(huán)境方面，相對(duì)于西餐店，我們的壽司店就沒有優(yōu)勢(shì)可言了。
相比西式餐飲店的優(yōu)勢(shì)：西式餐飲店的消費(fèi)一般都很高，而且等待時(shí)間較長，一般適合情侶們約會(huì)，而我們的壽司店不僅價(jià)格比西餐店便宜，而且方便，進(jìn)店感受店里環(huán)境的舒適，等待幾分鐘就可以吃到東西，而且還可以隨時(shí)帶走，較之西餐店方便實(shí)惠。
3. 市場機(jī)會(huì)分析
a. 目前校外還沒有任何一家壽司店，所以在壽司這類新型食品出現(xiàn)我們學(xué)校外面的話，很容易吸引消費(fèi)者。
b. 以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng)，受到越來越多人的喜愛，原因正在這里?；剞D(zhuǎn)壽司店可以充分地取長補(bǔ)短，使自己在硬件環(huán)境上做得比同類餐廳更好。
c. 壽司出品種類的豐富、出品的質(zhì)量也是吸引顧客的地方。顏色鮮艷的壽司，一塊一口，小巧的壽司可以很容易就引起顧客的食欲。回轉(zhuǎn)壽司外形的吸引、豐富的種類、自然的美味再加上硬件設(shè)施保證了壽司的新鮮，這便是回轉(zhuǎn)壽司在餐飲業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
d. 壽司在最近幾年漸漸流行于珠三角地區(qū)，甚至是全國各地。異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動(dòng)了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。對(duì)人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費(fèi)者。
1. 壽司店資源
壽司是日本料理中獨(dú)具特色的一種食品，“壽司”是它的漢語譯音，它在日語中的發(fā)音為“sushi”。據(jù)說，壽司的制作方法是和水稻的種植技術(shù)一起從中國傳到日本的。據(jù)有關(guān)資料記載，早在大約公元1世紀(jì)，中國的文學(xué)作品中就提到了壽司，而壽司首次出現(xiàn)在日本的文學(xué)作品中，則已經(jīng)是18世紀(jì)的事情了。宋朝年間，中國戰(zhàn)亂頻仍，以鹽、醋、米及魚腓制而成的食品壽司正好為逃難的充饑食品，由菜蔬類，魚類，肉類，甚至貝殼類都有。公元700年，即奈良年代，出外營商的日本商派將壽司流傳入日本，當(dāng)時(shí)的日本人，用一些醋腌制過的飯團(tuán)，加上一些海產(chǎn)或肉類，壓成一小塊，整齊地排列在一個(gè)小木箱之內(nèi)，作為沿途的食糧。直到公元1700年，即江戶年間，壽司才于日本廣泛流傳，成為一種普通的食品。
以簡單為美味，以自然為美味，日本料理之所以逐漸在世界各地蔚然成風(fēng)，受到越來越多人的喜愛，原因在此。
部分還是于運(yùn)輸帶上挑選想吃的壽司。壽司按價(jià)錢放在不同顏色的盤子上。用膳后，店員依照顧客桌上的盤子而結(jié)算帳單。
回轉(zhuǎn)壽司的運(yùn)輸帶上除了壽司之外，還有其他日式小吃、紙包飲料、水果、甜點(diǎn)、湯等。回轉(zhuǎn)壽司店通常比傳統(tǒng)壽司店的價(jià)錢來得大眾化，而最受歡迎的回轉(zhuǎn)壽司店由于顧客流量高，壽司放在運(yùn)輸帶上的時(shí)間也相對(duì)較短，因此料通常也應(yīng)該比較新鮮。
顧客桌上一般已經(jīng)放好所需的佐料，例如醬油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、熱茶、水、紙巾等，顧客也能在桌上拿到。
近年來，異國食品漸漸被人們所接受。日劇的流行也推動(dòng)了日本飲食在中國的發(fā)展。人們樂于去嘗試這種新鮮的飲食方式。壽司相對(duì)于其他傳統(tǒng)的飲食業(yè)，對(duì)人們更具有吸引力。喜歡新鮮、追捧潮流的新新一代更是回轉(zhuǎn)壽司的潛在消費(fèi)者。
但它畢竟不是中餐，不可能作為習(xí)慣性的消費(fèi)，至少在現(xiàn)階段很多消費(fèi)者還只是抱著嘗試的態(tài)度來吃日本料理的。甚至還會(huì)遭到部分人群的抗拒。
2. 國內(nèi)主要品牌影響力分析
禾綠回轉(zhuǎn)壽司：
禾綠回轉(zhuǎn)壽司創(chuàng)建于1997年10月的深圳，是以回轉(zhuǎn)帶為特色，經(jīng)營日本美食的餐飲集團(tuán)。現(xiàn)已在全國三十幾個(gè)城市擁有近200家直營連鎖店。經(jīng)過十五年的發(fā)展，以回轉(zhuǎn)帶為特色、經(jīng)營日本壽司、料理、居酒于一體的禾綠回轉(zhuǎn)壽司，已發(fā)展成為中國最大的回轉(zhuǎn)壽司連鎖企業(yè)集團(tuán)。
經(jīng)營理念：顧客至上、文明規(guī)范、公平公正、
精益求精、開拓進(jìn)取、增值創(chuàng)新。
服務(wù)宗旨：為客人提供新鮮、衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)的出品和熱忱、耐心、周到的服務(wù)。
精品店策劃方案篇六
為做好全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運(yùn)行工作，確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運(yùn)行，順利完成20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務(wù)，定于6月7日-22日，在全國各考區(qū)、考點(diǎn)統(tǒng)一開展系統(tǒng)試運(yùn)行測試工作?，F(xiàn)制定試運(yùn)行方案如下。
一、試運(yùn)行目的
一是通過試運(yùn)行對(duì)考試信息系統(tǒng)的各項(xiàng)功能、性能，以及各考區(qū)、考點(diǎn)考務(wù)用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等各方面進(jìn)行測試和檢驗(yàn)。二是通過試運(yùn)行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足，以便及時(shí)進(jìn)行修改完善，確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國考務(wù)工作人員通過試運(yùn)行，熟悉所需的各項(xiàng)系統(tǒng)操作，確保正式考試報(bào)名審核工作時(shí)能熟練操作。
二、試運(yùn)行具體安排
第一步：核對(duì)基礎(chǔ)信息
時(shí)間：6月7日至6月11日
1、各省級(jí)、地市級(jí)用戶登錄系統(tǒng)，在“聯(lián)系方式設(shè)置”中準(zhǔn)確填寫本地區(qū)負(fù)責(zé)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人，系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。
2、省級(jí)用戶核對(duì)本省的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，主要是核對(duì)“報(bào)名確認(rèn)地”是否準(zhǔn)確。如有更改請(qǐng)?zhí)顚憽皥?bào)名確認(rèn)地更改表”。
3、地市級(jí)用戶核對(duì)“準(zhǔn)考證領(lǐng)取地”是否準(zhǔn)確，如有更改請(qǐng)?zhí)顚憽皽?zhǔn)考證領(lǐng)取地更改表”。
4、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)核對(duì)好后，省級(jí)用戶要匯總本考區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更改表，于6月10日前，加蓋公章，傳真至中國動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心（傳真：010-59194305），同時(shí)報(bào)電子稿。
第二步：設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名基礎(chǔ)參數(shù)，網(wǎng)上報(bào)名
時(shí)間：6月12日至6月13日
1、省級(jí)、地市級(jí)用戶設(shè)置網(wǎng)上報(bào)名啟動(dòng)前的系統(tǒng)參數(shù)，為網(wǎng)上報(bào)名測試做好準(zhǔn)備。
2、測試網(wǎng)上報(bào)名，要求每個(gè)地市至少成功模擬網(wǎng)報(bào)50人。
第三步：現(xiàn)場確認(rèn)（地市級(jí)初審）、復(fù)審（省級(jí)復(fù)審）
時(shí)間：6月17日至6月18日
1、地市級(jí)用戶對(duì)本地區(qū)模擬報(bào)名考生信息進(jìn)行初審，初審時(shí)要針對(duì)各種情況進(jìn)行測試操作，包括現(xiàn)場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實(shí)際情況打印考生報(bào)名表。
2、地市級(jí)初審結(jié)束后省級(jí)進(jìn)行復(fù)審，省級(jí)用戶也要針對(duì)各種情況進(jìn)行測試操作，主要包括對(duì)單個(gè)考生復(fù)審不通過，全部復(fù)審?fù)ㄟ^操作。
第四步：確定考點(diǎn)、設(shè)置考場
時(shí)間：6月19日至6月22日
1、省級(jí)復(fù)審結(jié)束后，進(jìn)行考點(diǎn)合并、鎖定考點(diǎn)等操作。
2、省級(jí)用戶鎖定考點(diǎn)后，地市級(jí)設(shè)置考場信息，上報(bào)考場信息。
3、省級(jí)審批考點(diǎn)，生成考生準(zhǔn)考證。
4、準(zhǔn)考證生成后，省級(jí)、地市級(jí)打印本級(jí)所需的各種表格。
三、組織實(shí)施要求
各考區(qū)、考點(diǎn)辦公室組織開展好本考區(qū)、考點(diǎn)的試運(yùn)行工作。一是要嚴(yán)格按照全國統(tǒng)一的聯(lián)測時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)操作。二是要認(rèn)真填寫各項(xiàng)信息，盡可能模擬真實(shí)情況進(jìn)行填寫。三是上傳考生照片信息時(shí)，要選擇符合規(guī)則要求的個(gè)人照片。四是要認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)顯示信息、報(bào)表信息是否與填寫信息一致。五是試運(yùn)行結(jié)束后，各考區(qū)、考點(diǎn)都要對(duì)試運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，尤其要反饋試運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況，形成總結(jié)材料，于6月25日前，將紙質(zhì)和電子稿一并報(bào)中國動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心。
精品店策劃方案篇七
3．活動(dòng)意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情，感受邦德這個(gè)大家庭帶給學(xué)員與家長的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會(huì)。
4．活動(dòng)主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動(dòng)副標(biāo)：火熱圣誕，點(diǎn)亮雪夜j情
7．活動(dòng)所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學(xué)員手繪圣誕小海報(bào)
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動(dòng)布置方案：
誕風(fēng)俗簡介（從網(wǎng)上打印各國圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領(lǐng)取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領(lǐng)5個(gè)橡膠圈）
(二) 知識(shí)問答活動(dòng)(有關(guān)英語、科學(xué)類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為動(dòng)作表演者,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
(題目:待定)
除第一項(xiàng)活動(dòng)外，其余活動(dòng)獲勝者一人給予一張邦德獎(jiǎng)卷，獎(jiǎng)卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎(jiǎng)卷可到一號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)，累積六張獎(jiǎng)卷可到二號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)，累積滿十二張獎(jiǎng)卷可到三號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。（注：一號(hào)臺(tái)為普通禮品，二號(hào)臺(tái)為中等獎(jiǎng)品，三號(hào)臺(tái)為最高規(guī)格獎(jiǎng)品）
各部門負(fù)責(zé)人：
以上為圣誕活動(dòng)策劃案基本版本，請(qǐng)各部門根據(jù)自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請(qǐng)，因時(shí)間比較緊，請(qǐng)大家于11月26日下午4：00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝！
精品店策劃方案篇八
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì)，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評(píng)體系（20xx年版）》要求，決定在全市中小學(xué)校深入開展“班級(jí)道德講堂”建設(shè)工作。特制定實(shí)施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
以提升中小學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德和個(gè)人品德等道德建設(shè)為重點(diǎn)，倡導(dǎo)“報(bào)國、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則，樹立心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，人人學(xué)習(xí)古今賢德”，把學(xué)校的班級(jí)道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。
二、主要對(duì)象
“班級(jí)道德講堂”主要對(duì)象為在校中小學(xué)生。
三、工作任務(wù)
（一）建設(shè)模式：
在組織方式上，以班級(jí)為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負(fù)責(zé)組織策劃，班班開展、人人參與。
在時(shí)間安排上，結(jié)合思想品德課、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等，每班每月開展一次，每次時(shí)長不少于1個(gè)課時(shí)。
在環(huán)境氛圍上，采取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設(shè)施開展活動(dòng)。有條件的學(xué)?？梢詫ＴO(shè)一間道德講堂教室，用于“班級(jí)道德講堂”的場所，要有統(tǒng)一的背景、logo標(biāo)識(shí)，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（二）主要內(nèi)容：
1、道德規(guī)范。積極普及“報(bào)國、盡孝、明禮、守信、自強(qiáng)、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生道德判斷力和道德榮譽(yù)感。學(xué)校結(jié)合各種主題教育活動(dòng)，利用節(jié)慶日、紀(jì)念日，確定宣講主題，組織各個(gè)班級(jí)相應(yīng)展開。
2、道德模范。借助道德講堂，向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用，觸動(dòng)學(xué)生心靈，引發(fā)學(xué)生反省。
3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學(xué)中選取引導(dǎo)人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段，讓學(xué)生吟誦熟記，進(jìn)一步涵養(yǎng)道德情操，升華思想境界。
（三）活動(dòng)流程
突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié)，即“我聽”：聽取先進(jìn)事跡宣講；“我看”：觀看短片、情景劇表演等；“我講”：學(xué)生自我宣講道德故事；“我議”：討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；“我行”：引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化行為。具體活動(dòng)流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)視頻短片。
3、誦一段經(jīng)典。組織學(xué)生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
4、講一個(gè)故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個(gè)道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例，或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個(gè)善舉。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織，或鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、家庭或社會(huì)的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。
四、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。各責(zé)任單位要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校班級(jí)道德講堂建設(shè)的重要意義，認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化場所、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)保障，確保學(xué)校班級(jí)道德講堂順利開展，切實(shí)發(fā)揮教育作用。
（二）完善機(jī)制，確保成效。建立和完善考核激勵(lì)和宣傳推廣機(jī)制。市教育局定期組織對(duì)全市中小學(xué)?！鞍嗉?jí)道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查。全市中小學(xué)校要及時(shí)通報(bào)開展班級(jí)道德講堂建設(shè)的情況，大力宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統(tǒng)籌安排，精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集各學(xué)校在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣。各學(xué)校要把班級(jí)道德講堂建設(shè)與德育工作有機(jī)融合，與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”的基本道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合，注重主體性、實(shí)踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規(guī)范有序。各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)道德講堂建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極創(chuàng)新、塑造亮點(diǎn)、爭當(dāng)示范。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質(zhì)檔案），對(duì)每次活動(dòng)情況，包括活動(dòng)講義、主持詞、小故事、活動(dòng)現(xiàn)場等以文字記錄、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、圖片照片、視頻資料等多種形式進(jìn)行整理歸檔。
精品店策劃方案篇九
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會(huì)費(fèi)用實(shí)行aa制，預(yù)收500元/人;來往交通費(fèi)用自理，家屬不得參與。
(二)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則，推選兩名財(cái)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天公布費(fèi)用收支情況。
(三)堅(jiān)持一切從儉原則，避免鋪張浪費(fèi)。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動(dòng)時(shí)間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報(bào)到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會(huì)結(jié)束。
(一)活動(dòng)人員
臨滄師范學(xué)?！嗳w同學(xué)。
(二)聯(lián)系方法
本次活動(dòng)由王勇同學(xué)具體負(fù)責(zé)組織，其他同學(xué)積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系本縣(區(qū))同學(xué)，并在活動(dòng)開始一周前將本縣(區(qū))聚會(huì)人員名單報(bào)送…同學(xué)(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動(dòng)區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會(huì)日程安排，提高時(shí)間觀念，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個(gè)美好的記憶，要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的同學(xué)聚會(huì)。
精品店策劃方案篇十
強(qiáng)勢(shì)賣點(diǎn)，了解其他競爭對(duì)手的資訊對(duì)比分析，分建立客戶檔案，定期拜訪，舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，節(jié)假日的優(yōu)惠推廣，收集賓客意見等。同時(shí)完善對(duì)營銷人員的職業(yè)素質(zhì)，銷售技巧，專業(yè)知識(shí)及技能，積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對(duì)外形象宣傳的有利武器。
1.公關(guān)策劃：首先應(yīng)了解行業(yè)背景，給予有效分析，并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。形式包括參與具有一定轟動(dòng)效應(yīng)的公共活動(dòng)，有新聞價(jià)值的發(fā)布會(huì)，社會(huì)公眾人物，著名人士的來訪，參與相關(guān)流行資訊報(bào)道，得到眾多企業(yè)，政府部門等各行業(yè)團(tuán)體的支持和認(rèn)可，贊助公益事業(yè)等。
2.公司內(nèi)部活動(dòng)資料的整理公示，保持與新聞單位的良好關(guān)系，定期戶外的語言圖像廣告策劃，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳等。
3.人力資源的管理培訓(xùn)體系：建立完整的理論培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)不同崗位和職級(jí)由專業(yè)培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4.資源配置：根據(jù)公司運(yùn)營的實(shí)際需要，合理控制分配各崗位人員，充分發(fā)揮員工的潛能，成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
5.績效考核：建立完整的績效考核體系，對(duì)員工進(jìn)行工作態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)績?cè)u(píng)估，管理效率等方面的考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，使團(tuán)隊(duì)的整體人力有質(zhì)的保障。
6.激勵(lì)制度：提供優(yōu)秀員工的良好待遇，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，以人性化的管理，組織外派學(xué)習(xí)，評(píng)選明星人員，突出形象意識(shí)，以月度為獎(jiǎng)勵(lì)周期，持續(xù)性調(diào)動(dòng)員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
7.福利待遇：針對(duì)相應(yīng)職位制定相應(yīng)的福利待遇，良好的福利待遇是讓員工在一個(gè)認(rèn)知的企業(yè)有成長和發(fā)揮的必要條件。
總結(jié)
8.企業(yè)的發(fā)展離不開人才及資本，有效的管理和運(yùn)用。以品牌和標(biāo)準(zhǔn)化管理樹立企業(yè)形象，為賓客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品及服務(wù)，贏得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同，是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過有效的管理和相應(yīng)制度的配套，在不斷的發(fā)展過程中加以論證和調(diào)整，使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標(biāo)才會(huì)有發(fā)展，相信通過合理的完善，企業(yè)資本將能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多，但是管理永遠(yuǎn)是不能忽視的一點(diǎn)，只有各個(gè)環(huán)節(jié)都處理好了，在管理上做到十分的到位，這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實(shí)力，這些都是永遠(yuǎn)不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重，這些都是不用說的，但是在管理的時(shí)候容易出現(xiàn)各種的失誤，所以我們一定要努力!
精品店策劃方案篇十一
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風(fēng)采，挖掘文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)健康生活，希望通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的寢室風(fēng)采活動(dòng)，豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室風(fēng)采生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室風(fēng)采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學(xué)習(xí)環(huán)境,使寢室同學(xué)通過這次活動(dòng)相互了解、溝通、合作，增進(jìn)感情，加強(qiáng)友誼。搭建展示自我空間和個(gè)人才藝的平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
：東華大學(xué)全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會(huì)主辦，院研會(huì)承辦的形式舉行，主要的活動(dòng)內(nèi)容有：
活動(dòng)介紹：參賽宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國等）的介紹、自創(chuàng)相關(guān)藝術(shù)品等相關(guān)內(nèi)容.
活動(dòng)要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實(shí)反映自身文化與內(nèi)心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動(dòng)介紹：參賽宿舍按自己的實(shí)際能力展示自己的相關(guān)才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動(dòng)要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個(gè)宿舍的和諧，有必要可以請(qǐng)一到兩個(gè)非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個(gè)紙杯中加入水，水由第一個(gè)紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內(nèi)哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個(gè)新的紙杯。
1、校研會(huì)聯(lián)系各院研會(huì)主席，商定具體事宜，準(zhǔn)備參賽隊(duì)伍，各學(xué)院最后進(jìn)行預(yù)賽派出隊(duì)伍。
2、前期宣傳工作：院研會(huì)配合宣傳，制作海報(bào)、橫幅，發(fā)放宣傳單、報(bào)名表及制定評(píng)分細(xì)則。
3、報(bào)名方式：先召集各院研會(huì)生活部部長開會(huì)，由院研會(huì)散發(fā)報(bào)名表，報(bào)名人少直接進(jìn)行決賽，多則院內(nèi)預(yù)賽后優(yōu)勝隊(duì)參加校決賽。
4、評(píng)委嘉賓：校主席團(tuán)成員及特邀嘉賓評(píng)委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場地。
精品店策劃方案篇十二
秋來春往，相伴社調(diào)研走過一年；花開花落，伴隨社團(tuán)逐步成長。我們與社團(tuán)風(fēng)雨同行，共同成長。過去的一年，我們辛苦過，開心過，收獲過，感動(dòng)過；未來的一年，新任組委將會(huì)帶領(lǐng)社團(tuán)走向輝煌。在社團(tuán)改革關(guān)鍵的一年中，社團(tuán)招新是我們的突破口。在社團(tuán)招新的前期準(zhǔn)備工作中，社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊，凝結(jié)著組委們的共同心血，寄托著社調(diào)研人的奮斗情感，她是全面展示社團(tuán)的重要陣地又是對(duì)外宣傳的良好平臺(tái)。社刊，作為我們社團(tuán)文化的實(shí)體展現(xiàn)，我們要把她傳播到校園的各個(gè)角落。社調(diào)研第五期社刊《發(fā)現(xiàn)fingding》將會(huì)如約而至，科大校園文化因此將會(huì)更加精彩！
（1）匯聚社團(tuán)文化，展示社團(tuán)風(fēng)采。
（2）傳播社團(tuán)文化，連接社員情感。
我與社團(tuán)共奮進(jìn)
（1）指導(dǎo)老師，校社聯(lián)和社團(tuán)部主要成員。
（2）學(xué)院兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)性質(zhì)相近的社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（3）社會(huì)調(diào)查與研究學(xué)社每一位成員。
顧問：李玲、聶小文
指導(dǎo)老師：陸自榮、戴年紅
主編：王志勇
封面設(shè)計(jì)：楊樂樂、關(guān)遼遼
副編：代遠(yuǎn)靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪
審編：饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉
美術(shù)編輯：周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟
責(zé)任編輯：林天遠(yuǎn)、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌
（1）暑期，各位負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備工作，開學(xué)第二天把各自完成的資料傳到社長郵箱。
（2）9月5日完成社刊的美術(shù)設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)。
（3）9月10日前完成刊物的審編工作。
（4）9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。
（5）9月16日到10月1日，社刊發(fā)放給老師和其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（6）新生見面會(huì)，社刊發(fā)放到每一位社調(diào)研成員手中。
（1）刊物內(nèi)容積極向上，重點(diǎn)突出社團(tuán)特色；
（2）所有負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作；
（3）內(nèi)容應(yīng)多次修改，注意細(xì)節(jié)；
（4）組委在與老師和其他干部交流時(shí)，注意言談舉止，保持好的印象；
（5）宣傳工作一定要做到誠實(shí)，切不可夸大事實(shí)。
（6）經(jīng)費(fèi)使用要合理，避免不必要的開支。
（1）資料打印復(fù)印：10元
（2）社刊打印復(fù)?。?00份*3元=600元
（3）不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：40元共計(jì)：650元
通過拉贊助與商家合作尋求經(jīng)費(fèi)支持，本著互惠互利原則：
（1） 商家為我社提供社刊發(fā)行費(fèi)用。
（2） 社團(tuán)為商家做好各方面的宣傳，包括：社刊上為商家設(shè)計(jì)廣告、新生見面會(huì)上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場調(diào)查（調(diào)查費(fèi)用商家 提供）、懸掛橫幅等。具體事項(xiàng)與商家詳細(xì)交流。
社會(huì)調(diào)查與研究學(xué)社
20xx年6月27日
精品店策劃方案篇十三
：化工學(xué)院 10級(jí)化學(xué)工程與工藝2班 韓曜曜 活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)人都有一個(gè)名字，每個(gè)名字中都包含著父母對(duì)我們的殷切希望。每個(gè)名字都別有一番風(fēng)味，也可以從側(cè)面反應(yīng)一個(gè)人的性格和素養(yǎng)。一個(gè)好的名字會(huì)令他人印象深刻，從而贏得他人的好感 ，所以要想改變師生對(duì)學(xué)校食堂的固有印象，突出大眾和清真食堂自身的特色，為每個(gè)食堂賦予一個(gè)寓意深刻、富有內(nèi)涵的名字顯然是必要的。
西北黃土之地，放眼遠(yuǎn)眺，遍地灰黃，一片蕭瑟落敗之景象。身居此種自然環(huán)境下，學(xué)生的心里自然會(huì)有一定落差，而食堂灰白的色調(diào)和千篇一律、毫無特色的裝修風(fēng)格使得學(xué)生從心理上對(duì)食堂難以產(chǎn)生好感;加之食堂人口流動(dòng)大，人群熙熙攘攘、噪聲嘈雜愈發(fā)降低了食堂在學(xué)生心中的滿意度。為改觀這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)在食堂的裝修上下力度，盡量使用藍(lán)色、綠色等親近自然的顏色，并注重色調(diào)之間的協(xié)調(diào)，以降低學(xué)生在視覺上因色差過大而造成的不適應(yīng)。
每個(gè)文化都有自己的特色，既然有特色我們就應(yīng)該加以利用。大眾一食堂應(yīng)該盡量體現(xiàn)我中華主流文化特色，在裝修風(fēng)格上走中國風(fēng)路線。以歲寒三友：松、梅、竹為主圖，配以詩詞歌賦于其上，既在色彩上做到了鮮明和諧又體現(xiàn)了我國古老的文化底蘊(yùn)，可謂一舉兩得。
一個(gè)企業(yè)能夠立足的根本不是雄厚的財(cái)力，而是服務(wù)于人的態(tài)度。如果沒有一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度，即使企業(yè)基礎(chǔ)條件再好，也不會(huì)做大做強(qiáng)，反而可能因此走到破產(chǎn)邊緣。故食堂應(yīng)將員工的服務(wù)態(tài)度列入員工發(fā)展評(píng)估之中，對(duì)服務(wù)態(tài)度好的員工進(jìn)行提拔或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)服務(wù)態(tài)度差的員工進(jìn)行批評(píng)教育，使食堂與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密融洽。
1. 為食堂起名字(可通過募集名字的方法使得全校學(xué)生都能參與其中);
2.實(shí)地考察，作出裝修設(shè)計(jì)方案;
3.購買裝修材料;
4進(jìn)行裝修;
背膠：300元。
人工費(fèi)：1000元
總費(fèi)用：4800元
精品店策劃方案篇十四
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo)：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時(shí)長：45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
以游戲的方式來考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動(dòng)作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
自由時(shí)間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛的`節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。
由主持人出題，在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來的班級(jí)得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè)，會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí)，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show，作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì)，可以帶動(dòng)更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對(duì)家長或者是老師說的同學(xué)一個(gè)訴說真心的地方，而自己的心里話也將會(huì)通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。
精品店策劃方案篇十五
動(dòng)，做到人人參與，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報(bào)道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團(tuán)公司辦公室策劃并提出活動(dòng)申請(qǐng)；
2、下發(fā)活動(dòng)通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準(zhǔn)備相關(guān)勞動(dòng)工具等。
4、活動(dòng)流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動(dòng)人員由各部
門負(fù)責(zé)人帶隊(duì)統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負(fù)責(zé)人簽到及清點(diǎn)人數(shù)，組織人員到指定地
點(diǎn)（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認(rèn)定好植樹責(zé)任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，按照事先劃分好的場地，分小組植樹。樹坑標(biāo)準(zhǔn)：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動(dòng)由辦公室、工會(huì)組織實(shí)施，報(bào)社負(fù)責(zé)進(jìn)行拍照和后續(xù)的新聞報(bào)道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報(bào)社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時(shí)應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負(fù)責(zé)解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個(gè)；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號(hào)若干；
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當(dāng)多加一些土，否則下一步一澆水就會(huì)形成一個(gè)大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因?yàn)闃鋸拿缙砸瞥鰜砗髠撕芏嗝瑢?duì)水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/11183532.html】
