制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和集思廣益，充分發(fā)揮每個(gè)成員的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。方案的制定需要充分調(diào)研和借鑒，可以參考類似問題的解決經(jīng)驗(yàn)和成功案例。請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際需求和要求進(jìn)行選擇和組合。希望以上內(nèi)容對(duì)您有所幫助。
精品店策劃方案篇一
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學(xué)生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護(hù)之下，很少有學(xué)生能真正的體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。然而，學(xué)生對(duì)于這種種植活動(dòng)又是充滿了興趣，只是平時(shí)沒有機(jī)會(huì)參與而已。讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中鍛煉，既獲得了勞動(dòng)技能，又開闊了視野，同時(shí)也獲得了勞動(dòng)和收獲的快樂。建造了學(xué)校蔬菜種植園，并給每個(gè)班的同學(xué)劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗(yàn)種植和收獲的樂趣。
一、開辟活動(dòng)基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學(xué)校種植園開辟出來(lái)，并將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由于在開墾的過(guò)程中，土地中布滿了碎石，所以剛開墾出來(lái)的土地還不能馬上種植，于是，在種植指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，組織六年級(jí)的學(xué)生參加了第一次實(shí)踐活動(dòng)——撿碎石。同學(xué)們來(lái)到種植園后，馬上積極的行動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)用手搬，有同學(xué)拿來(lái)了簸箕和鐵桶，更有的同學(xué)甚至掘地三尺，翻出了泥土里面的大石塊。剛開始，還有同學(xué)怕臟怕累，可看到伙伴們個(gè)個(gè)干的熱火朝天，不一會(huì)兒也加入了大家的行列，賣力的干了起來(lái)。
后來(lái)大家又多次去種植園勞動(dòng)，每一次都情緒高漲，積極肯干。不久，一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前，等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時(shí)間，基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便于管理，學(xué)校將種植園由全校各個(gè)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)一塊區(qū)域，全由學(xué)生自己打理，讓他們充分體會(huì)到種植和收獲的樂趣。
1、種植蔬菜
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，播種任務(wù)總算是完成了。每個(gè)同學(xué)都動(dòng)了手，有了初步的勞動(dòng)體驗(yàn)。大家都覺得看起來(lái)很容易的事，做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了。在接下來(lái)的綜合實(shí)踐課上，我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間勞動(dòng)實(shí)踐，同學(xué)們漸漸掌握了一些勞動(dòng)技能，在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說(shuō)種植是短線活動(dòng)，那么管理則是長(zhǎng)線活動(dòng)，需要更多的時(shí)間和精力。為此，每班成立了“護(hù)綠小隊(duì)”。“護(hù)綠小隊(duì)”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動(dòng)都深深吸引著大家。大家每天都爭(zhēng)先恐后地去植物園參加勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照料，種植園里已是一片生機(jī)勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿卜秧已有五、六寸高了；菠菜也長(zhǎng)出來(lái)了，看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都笑了。
3、記錄活動(dòng)過(guò)程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學(xué)們更加準(zhǔn)確的掌握蔬菜的生長(zhǎng)情況，我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記，其中包括同學(xué)們上網(wǎng)查找的有關(guān)所種植物的介紹、植物生長(zhǎng)情況的記錄、植物的花、植物的果實(shí)、植物的種子等，同學(xué)們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗(yàn)日記，把自己勞動(dòng)的過(guò)程、勞動(dòng)的體會(huì)等都寫成的文章，為今后的寫作積累了大量的素材。
三、進(jìn)行資料整理、選題、再研究。
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，我們隨時(shí)隨地進(jìn)行探索、研究，并且進(jìn)行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
得不錯(cuò)，可沒有生長(zhǎng)到最佳狀態(tài)）管理要到位，方能生長(zhǎng)的更好。大蒜八、九月即可播種，但對(duì)土壤的要求高，我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長(zhǎng)期較長(zhǎng)，大約明年五、六月才可收獲。
那么，這么多的蔬菜該怎么處理呢？為此，聯(lián)合學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“蔬菜品嘗會(huì)”，屆時(shí)將會(huì)請(qǐng)來(lái)各班的學(xué)生家長(zhǎng)，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級(jí)種出的蔬菜既新鮮，優(yōu)美觀，不一會(huì)兒工夫就銷售一空，而有些班級(jí)的蔬菜平時(shí)由于疏于管理，銷路就沒那么好了，往往是無(wú)人問津。但無(wú)論怎樣，結(jié)果并不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什么關(guān)系，他們?cè)谔剿饔^察的過(guò)程中同樣在積累知識(shí)。相信他們收獲的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無(wú)污染綠色蔬菜去“紅太陽(yáng)老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動(dòng)的幸福果實(shí)。這一活動(dòng)得到了爺爺奶奶的高度認(rèn)可。
精品店策劃方案篇二
3．活動(dòng)意義：為慶祝邦德五周年的誕辰，配合節(jié)日喜慶的氣氛，提高孩子在邦德學(xué)習(xí)的熱情，感受邦德這個(gè)大家庭帶給學(xué)員與家長(zhǎng)的濃濃溫情，特推出此大型圣誕晚會(huì)。
4．活動(dòng)主題：賜予平安，留滿歡樂
5．活動(dòng)副標(biāo)：火熱圣誕，點(diǎn)亮雪夜j情
7．活動(dòng)所需物品：
a.圣誕彩旗
b.圣誕拉花
c.圣誕樹
d.圣誕帽
e.圣誕老人衣服
f.圣誕彩圖 ，邦德學(xué)員手繪圣誕小海報(bào)
g.圣誕裝飾類，噴雪、松針、彩燈、彩帶、彩色小氣球、慶典彩紙碎片，圣誕蠟燭等
h.圣誕禮物（禮品類） ，禮品包裝襪、圣誕玩偶等
i.圣誕房子（成本高，需考慮）
j.圣誕卡片
8．活動(dòng)布置方案：
誕風(fēng)俗簡(jiǎn)介（從網(wǎng)上打印各國(guó)圣誕圖片）等等；
d.找一位邦德的員工于圣誕節(jié)當(dāng)晚化妝成圣誕老人做為接待；
f.大廳和教室里提供顏料，彩色鉛筆和紙張，讓孩子寫上自己想說(shuō)的話，畫上自己在圣誕節(jié)想許下的愿望，另外準(zhǔn)備好包裝精美的糖果。
(一) 名稱：“環(huán)環(huán)相扣”
道具：橡膠圈
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：領(lǐng)取橡膠圈，站立于白線處，朝前方大約一米處的小禮品投擲，圈中禮品即得。（一人限領(lǐng)5個(gè)橡膠圈）
(二) 知識(shí)問答活動(dòng)(有關(guān)英語(yǔ)、科學(xué)類趣味問答)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
(三) 名稱:心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為動(dòng)作表演者,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表 演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字).
(題目:待定)
除第一項(xiàng)活動(dòng)外，其余活動(dòng)獲勝者一人給予一張邦德獎(jiǎng)卷，獎(jiǎng)卷在工作人員處領(lǐng)取。累積三張獎(jiǎng)卷可到一號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)，累積六張獎(jiǎng)卷可到二號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)，累積滿十二張獎(jiǎng)卷可到三號(hào)臺(tái)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。（注：一號(hào)臺(tái)為普通禮品，二號(hào)臺(tái)為中等獎(jiǎng)品，三號(hào)臺(tái)為最高規(guī)格獎(jiǎng)品）
各部門負(fù)責(zé)人：
以上為圣誕活動(dòng)策劃案基本版本，請(qǐng)各部門根據(jù)自身情況予以修訂，明確展示物品數(shù)量、提出宣傳品申請(qǐng)，因時(shí)間比較緊，請(qǐng)大家于11月26日下午4：00前回復(fù)邦德企劃部。謝謝！
精品店策劃方案篇三
主辦單位：計(jì)應(yīng) 0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)
參加人員：計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
xx年年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。現(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點(diǎn)。
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)申請(qǐng)階梯教室
(3)準(zhǔn)備簽名海報(bào)
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來(lái)車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
(7)各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
(9)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支;
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓;
二、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。
過(guò)渡語(yǔ)：聽完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫解說(shuō)。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;
(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
精品店策劃方案篇四
隨著我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開展，人們的生活水平有了顯著地提升，日常生活豐衣足食。然而，在平定安逸的城市外，還有這樣一批孩子，他們沒有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃不飽，睡不暖，長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)。
在州溫市z縣z鄉(xiāng)，有一所山村小學(xué)——石z小學(xué)，這里聚集著z鄉(xiāng)近20個(gè)自然村的孩子。其中，約有半數(shù)為住校生。因?yàn)樗麄兙幼≡诟呱缴?，上一趟學(xué)往往需要走上一兩個(gè)小時(shí)的山路。除了有關(guān)部門每周為孩子們提供的三頓營(yíng)養(yǎng)餐，大多情況下，孩子們的三餐都是就著咸菜吃的，飯也不多。由于長(zhǎng)期得不到足夠的營(yíng)養(yǎng)，孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設(shè)在祠堂的學(xué)校搬過(guò)來(lái)的，因年代久遠(yuǎn)已破舊不堪。在校的藤子老師說(shuō)，全校連同校長(zhǎng)共6名教師，而任課老師往往要教所有的功課，其施教區(qū)有8個(gè)行政村，近20個(gè)自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小，也是z縣農(nóng)村學(xué)校的一所袖珍式小學(xué)。
另外，該校還有80%的學(xué)生是在單親家庭成長(zhǎng)的，可想而知，在一個(gè)長(zhǎng)期處于身體得不到足夠營(yíng)養(yǎng)，心理得不到親切安撫的幼小的身軀里，會(huì)有多大的陰影。
西塞羅曾有這么一句話：“友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧?！?/p>
是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的生活不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)或充斥著網(wǎng)絡(luò)或者其他，而應(yīng)該趁在沒完全踏上社會(huì)時(shí)先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛社會(huì)的弱勢(shì)群體，才能在將來(lái)的社會(huì)浪潮中前進(jìn)。簡(jiǎn)單的問候，簡(jiǎn)單的牽手，簡(jiǎn)單的祝福，簡(jiǎn)單的陪伴，這無(wú)不讓我們當(dāng)代大學(xué)生能在一次愛心慰問計(jì)劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關(guān)心、愛護(hù)他人的美德。只有情感豐富了，才會(huì)讓匆匆的人生增添光彩與活力。
同時(shí)，機(jī)械學(xué)子希望通過(guò)本次“背包里的溫暖”計(jì)劃，能夠體驗(yàn)到在今后的生活中要節(jié)儉，在學(xué)習(xí)上要勤勉努力，在工作上能更加用心負(fù)責(zé)，并積極帶動(dòng)起自己身邊的同學(xué)來(lái)。
3月25日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害發(fā)生的自救教育，希望能給小朋友們帶來(lái)好的知識(shí)儲(chǔ)備，在突發(fā)的災(zāi)難中，能起到有效的作用。
有句話說(shuō)“你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝”，我們不求得到感謝，只求這些孩子能在我們的計(jì)劃之后，生活能好起來(lái)，能引起社會(huì)各界的關(guān)注。讓他們知道自己并不孤獨(dú)，并不無(wú)助，還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時(shí)刻關(guān)心著他們。
“背包里的溫暖”計(jì)劃
志愿者們通過(guò)每人背著裝滿慰問品的背包的方式，前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)開展活動(dòng)。內(nèi)容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育，共畫《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)等。
20xx．3.24 周三
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)學(xué)生
z縣z鄉(xiāng)石z小學(xué)
（1）物品購(gòu)置：
a）牛奶（資助細(xì)則見附2）；
b）學(xué)習(xí)用品，生活用品；
c）成長(zhǎng)手冊(cè)、繪畫筆、愿望簽；
d）大玻璃瓶；
e）愛心小盆栽。
（2）學(xué)生個(gè)人自備愛心禮物；
（3）kt板、橫幅、安全指南手冊(cè)制作；
（4）大巴車聯(lián)系、落實(shí)行程和路線；
（5）媒體宣傳及聯(lián)系。
（1）早上8點(diǎn)在校門口集中驅(qū)車前往zz鄉(xiāng)石z小學(xué)；
（2）為號(hào)召3月25日“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的活動(dòng)主題，與小學(xué)生們互動(dòng)，對(duì)在校的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)臺(tái)風(fēng)、地震、火災(zāi)、溺水等自然災(zāi)害的逃生、自救知識(shí)教育。通過(guò)形象的kt板宣傳，生動(dòng)的課堂演示，以及《安全指南手冊(cè)》的宣講讓小學(xué)生們得到一定的應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)儲(chǔ)備。
（3）與石z小學(xué)部分單親家庭的孩子代表進(jìn)行一對(duì)一共同繪制《我的未來(lái)藍(lán)圖》成長(zhǎng)手冊(cè)，在繪畫中讓孩子們學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)的期待和憧憬，能給自己定下理想或目標(biāo)。
（4）組織小朋友們制作“愿望簽”，將愿望簽放入玻璃瓶中，一起在校園某處埋好。
（1）州溫地方電視臺(tái)對(duì)本次資助計(jì)劃的相關(guān)報(bào)道；
（2）州溫學(xué)子論壇新聞報(bào)道及倡議；
（3）學(xué)院、系部網(wǎng)站新聞報(bào)道及宣傳欄的海報(bào)張貼。
機(jī)械工程系團(tuán)總支
20xx年3月18日
精品店策劃方案篇五
以大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生追求自由、自主、創(chuàng)新和進(jìn)步的精神，張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想，燃燒青春的活力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學(xué)院團(tuán)組織觀摩會(huì)，以激發(fā)全體團(tuán)員的工作熱情，全身投入學(xué)校的學(xué)生工作，為團(tuán)組織的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想
20xx年xx月18日
西區(qū)禮堂
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支書記孫緒兵老師及全體輔導(dǎo)員和學(xué)生
文藝晚會(huì)形式
1、主持人致開場(chǎng)白并介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、全體起立奏唱團(tuán)歌；
3、領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、播放視頻《我的夢(mèng)想秀》
5、舞臺(tái)劇表演；
6、小品表演；
7、詩(shī)歌朗誦；
8、舞蹈表演；
9、孫緒兵老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)；
10、張霞忠老師為xx級(jí)優(yōu)秀個(gè)人級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)；
11、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)；
12、主持人總結(jié)及宣布退場(chǎng)；
13、播放退場(chǎng)音樂。
1、物品準(zhǔn)備：
前期：視頻收集、制作橫幅、邀請(qǐng)函、主持稿、位次
表。
活動(dòng)當(dāng)天：準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
盆栽、筆記本電腦。
2、主持人培訓(xùn)，各節(jié)目的編排
3、申請(qǐng)西區(qū)禮堂的使用，借可移動(dòng)的坐式話筒
4、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委成員
5、工作人員安排、座次表安排。
設(shè)立內(nèi)江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織部總體負(fù)責(zé)。
人員安排：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
（二）策劃組
組 長(zhǎng)：程曉琴
副組長(zhǎng)：陳妍君
任 務(wù)：
1、按照?qǐng)F(tuán)組織生活觀摩會(huì)的時(shí)間，召集小組成員商討提出總體思路
2、認(rèn)真聽取學(xué)生干部提出的想法和點(diǎn)子，提出建設(shè)性意見和建議
3、組織撰寫團(tuán)組織觀摩會(huì)活動(dòng)方案
4、負(fù)責(zé)觀摩會(huì)的總體活動(dòng)，工作分配以及人員安排
5、西區(qū)禮堂申請(qǐng)，準(zhǔn)備團(tuán)歌、團(tuán)旗、投影儀
6、觀摩會(huì)當(dāng)天對(duì)各班人員的考勤
（三）演員組
組 長(zhǎng)：余威
副組長(zhǎng)：何遠(yuǎn)園 陳競(jìng)
任 務(wù)：
1、負(fù)責(zé)各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
2、主持人培訓(xùn)，禮儀的培訓(xùn)和安排
3、電腦的準(zhǔn)備以及播放視頻和挑選領(lǐng)導(dǎo)講話的進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)、以及頒獎(jiǎng)的音樂
（四）催臺(tái)組
組 長(zhǎng)：范美菊
副組長(zhǎng)：陳桂秀
任 務(wù)：
1、撰寫主持稿
2、負(fù)責(zé)節(jié)目出場(chǎng)順序以及領(lǐng)獎(jiǎng)嘉賓的位置安排
（五）材料組
組 長(zhǎng)：李斯曼
精品店策劃方案篇六
（2）參賽時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
（一）中文演講
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為3—4分鐘。
（二）中文即興演講
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行2—3分鐘的中文演講。
（三）英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問，選手用英語(yǔ)作答。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過(guò)程中，當(dāng)剩余時(shí)間為20秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
1．評(píng)分方法：
（1）采用10制評(píng)分
2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（2）氣質(zhì)形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語(yǔ)言運(yùn)用得當(dāng)
（5）綜合印象：1分評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)
精品店策劃方案篇七
有人說(shuō)，父愛如山，有人說(shuō)，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)。
在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
1、開展主題班會(huì)
以"爸爸，我想對(duì)您說(shuō)"為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛
(如果說(shuō)母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說(shuō)母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
"爸爸，我愛你"三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了"。從小事入手，體會(huì)孝道。
前期準(zhǔn)備
6月4-5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6-7日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開"父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)"向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8-9日要求各班開展"爸爸，我想對(duì)您說(shuō)"的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日-13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
后期工作
6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句"爸爸辛苦了"，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
宣傳海報(bào)：2*10=20元
各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：150元
資料打?。?*200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元
共計(jì)：205元
精品店策劃方案篇八
強(qiáng)勢(shì)賣點(diǎn)，了解其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資訊對(duì)比分析，分建立客戶檔案，定期拜訪，舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，節(jié)假日的優(yōu)惠推廣，收集賓客意見等。同時(shí)完善對(duì)營(yíng)銷人員的職業(yè)素質(zhì)，銷售技巧，專業(yè)知識(shí)及技能，積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對(duì)外形象宣傳的有利武器。
1.公關(guān)策劃：首先應(yīng)了解行業(yè)背景，給予有效分析，并對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。形式包括參與具有一定轟動(dòng)效應(yīng)的公共活動(dòng)，有新聞價(jià)值的發(fā)布會(huì)，社會(huì)公眾人物，著名人士的來(lái)訪，參與相關(guān)流行資訊報(bào)道，得到眾多企業(yè)，政府部門等各行業(yè)團(tuán)體的支持和認(rèn)可，贊助公益事業(yè)等。
2.公司內(nèi)部活動(dòng)資料的整理公示，保持與新聞單位的良好關(guān)系，定期戶外的語(yǔ)言圖像廣告策劃，網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳等。
3.人力資源的管理培訓(xùn)體系：建立完整的理論培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)不同崗位和職級(jí)由專業(yè)培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4.資源配置：根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需要，合理控制分配各崗位人員，充分發(fā)揮員工的潛能，成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
5.績(jī)效考核：建立完整的績(jī)效考核體系，對(duì)員工進(jìn)行工作態(tài)度，職業(yè)素養(yǎng)，業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，管理效率等方面的考核，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，使團(tuán)隊(duì)的整體人力有質(zhì)的保障。
6.激勵(lì)制度：提供優(yōu)秀員工的良好待遇，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，以人性化的管理，組織外派學(xué)習(xí)，評(píng)選明星人員，突出形象意識(shí)，以月度為獎(jiǎng)勵(lì)周期，持續(xù)性調(diào)動(dòng)員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
7.福利待遇：針對(duì)相應(yīng)職位制定相應(yīng)的福利待遇，良好的福利待遇是讓員工在一個(gè)認(rèn)知的企業(yè)有成長(zhǎng)和發(fā)揮的必要條件。
總結(jié)
8.企業(yè)的發(fā)展離不開人才及資本，有效的管理和運(yùn)用。以品牌和標(biāo)準(zhǔn)化管理樹立企業(yè)形象，為賓客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品及服務(wù)，贏得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同，是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過(guò)有效的管理和相應(yīng)制度的配套，在不斷的發(fā)展過(guò)程中加以論證和調(diào)整，使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標(biāo)才會(huì)有發(fā)展，相信通過(guò)合理的完善，企業(yè)資本將能夠高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。
9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多，但是管理永遠(yuǎn)是不能忽視的一點(diǎn)，只有各個(gè)環(huán)節(jié)都處理好了，在管理上做到十分的到位，這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實(shí)力，這些都是永遠(yuǎn)不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重，這些都是不用說(shuō)的，但是在管理的時(shí)候容易出現(xiàn)各種的失誤，所以我們一定要努力!
精品店策劃方案篇九
動(dòng)，做到人人參與，增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為辦公區(qū)域增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
齊星大廈總部大院內(nèi)
下發(fā)通知，內(nèi)刊報(bào)道并懸掛宣傳條幅
公司高層領(lǐng)導(dǎo)、公司各部門員工（具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定）。
1、由集團(tuán)公司辦公室策劃并提出活動(dòng)申請(qǐng)；
2、下發(fā)活動(dòng)通知，確定各部門參與人員名單，做好分組工作；
3、由物業(yè)部門準(zhǔn)備相關(guān)勞動(dòng)工具等。
4、活動(dòng)流程：
（1）3月12日上午8：40，參與植樹活動(dòng)人員由各部
門負(fù)責(zé)人帶隊(duì)統(tǒng)一在一樓大堂前集合；
（2）部門負(fù)責(zé)人簽到及清點(diǎn)人數(shù)，組織人員到指定地
點(diǎn)（大堂西側(cè)）領(lǐng)取工具，認(rèn)定好植樹責(zé)任區(qū)域。
（3）8：50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領(lǐng)。
（4）09:00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，按照事先劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹。樹坑標(biāo)準(zhǔn)：深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系物業(yè)相關(guān)人員驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
6、活動(dòng)由辦公室、工會(huì)組織實(shí)施，報(bào)社負(fù)責(zé)進(jìn)行拍照和后續(xù)的新聞報(bào)道。
7、16：30植樹結(jié)束，全體植樹者在橫幅下集合并由報(bào)社照相留念，并交回工具等。
1、植樹過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
2、植樹時(shí)應(yīng)聽從物業(yè)綠化人員指揮，注意方法和安全。
1、樹苗由辦公室負(fù)責(zé)解決；
2、鐵鍬 35 把；洋鎬8-10把；塑料桶 5個(gè)；手套100副
3、樹木支撐桿24根；鐵絲14號(hào)若干；
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：元
2、如果周圍的土很硬，坑的容積應(yīng)該更大一些；
3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底，將來(lái)爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料；
4、將樹放入坑中，扶正，確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣；
6、在樹苗周圍適當(dāng)多加一些土，否則下一步一澆水就會(huì)形成一個(gè)大坑。
最后一步澆水，這是至關(guān)重要的一步，因?yàn)闃鋸拿缙砸瞥鰜?lái)后傷了很多毛根，對(duì)水分的吸收能力很差，充分的水分才能保證樹苗的成活，要求每棵樹澆灌兩桶水。
精品店策劃方案篇十
婚慶重要人員名單：
婚慶所需準(zhǔn)備物品：
1.自己準(zhǔn)備的物品：
行程路線圖、喜字、汽球、噴射球帶禮花 (10個(gè)左右)、鞭炮(12掛)、煙、酒、飲料、糖、花生、膠卷、電池、花(房間擺放鮮花、重要人物胸花、新娘捧花、頭花等)紅包、司機(jī)。
2.父母和單位領(lǐng)導(dǎo)恭賀稿(專人準(zhǔn)備)
3.婚戒
四、日程安排及人員分工：
召開婚慶委工作會(huì)議，商議婚禮具體工作安排
參會(huì)人員：
崗位職責(zé)
總管：______負(fù)責(zé)總體指揮協(xié)調(diào)及指導(dǎo)各項(xiàng)工作
總協(xié)調(diào)：______負(fù)責(zé)總體現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場(chǎng)、接待工作、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、溝通各項(xiàng)工作。
司儀：______負(fù)責(zé)主持結(jié)婚典禮及指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
證婚人：______負(fù)責(zé)宣讀結(jié)婚證書并致詞
行程總管：______負(fù)責(zé)全程迎親引導(dǎo)、迎親主持，帶領(lǐng)新人在宴會(huì)上敬酒。
車輛總管： ______負(fù)責(zé)全程車輛指揮，協(xié)調(diào)物品還送，新人家屬接送，司儀及客人接送。
物品主管： ______負(fù)責(zé)工作人員用餐，和喜字婚紗海報(bào)管理。
鞭炮主管： ______負(fù)責(zé)放炮，彩帶工作，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)兩方燃放時(shí)間及補(bǔ)缺工作。
酒店主管： ______負(fù)責(zé)協(xié)助做好酒店布置，協(xié)調(diào)工作與物品主管協(xié)作擺放煙酒等工作。
接待工作： ______負(fù)責(zé)桌位的擺布，客人的入席分布及接待工作，父母講話的發(fā)言稿。
全天工作準(zhǔn)備工作：吹汽球、貼室內(nèi)及戶外喜字 (席卡、布置新房、司儀禮品的'分裝、廚師、禮儀人員禮品包準(zhǔn)備 )
負(fù)責(zé)人： ________
具體工作：
精品店策劃方案篇十一
1.1 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目地塊一****總包工程議標(biāo)文件及業(yè)主方工料規(guī)范、有關(guān)批準(zhǔn)文件等; 1.2工程施工中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)，國(guó)家現(xiàn)行工程施工、驗(yàn)收、消防安全、質(zhì)量檢測(cè)等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 ****住宅發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件
1.4材料、設(shè)備采購(gòu)中執(zhí)行的各種現(xiàn)行國(guó)家、行業(yè)的規(guī)章、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。 1.5施工現(xiàn)場(chǎng)和周圍環(huán)境的實(shí)際情況。 1.6以往深化設(shè)計(jì)圖紙dwg-1b(mc)-014/014a。
2. 工程概況
2.1工程名稱：****部分裝飾裝修工程。 2.2 工程簡(jiǎn)述：
內(nèi)廊、大型超市衛(wèi)生間及無(wú)障礙電梯橋箱等。
根據(jù)具體現(xiàn)場(chǎng)施工情況及第四版總進(jìn)度計(jì)劃開始插入施工。原則上根據(jù)先里后外、先上后下的施工順序。先做基層處理，后做裝飾構(gòu)造，最后才是飾面。同時(shí)先做頂部、再做墻面、最后才到裝修地面。
1. 先濕后干，最后飾面由上層逐層向下層施工。 2. 先做小間和管線較多的房間，后施工大間。
1.一般措施 1.1施工準(zhǔn)備
門框和樓地面預(yù)埋件、水電設(shè)備管線等均應(yīng)施工完畢并經(jīng)檢查合格。各種立管孔洞等縫隙應(yīng)先用細(xì)石混凝土灌實(shí)堵嚴(yán)。辦好作業(yè)層的隱蔽驗(yàn)收手續(xù)(附表一)。 1.2 找標(biāo)高、彈線：
樓地面基層應(yīng)滿足地面平整度、強(qiáng)度、濕度的相應(yīng)要求。
a、地面平整度：不得有起殼、起砂，用2米直尺范圍內(nèi)誤差應(yīng)小于2mm。不得有裂縫現(xiàn)象，若出現(xiàn)裂縫應(yīng)用水泥漿進(jìn)行修補(bǔ)。
b、墻體與地面陰陽(yáng)角為90度，陰陽(yáng)角成直線平整，地面要求平整壓光。
隱蔽工程驗(yàn)收記錄表
1.4素水泥砂漿結(jié)合層一道(衛(wèi)生間不做)。 1.5抹找平層砂漿
抹灰餅：從已彈好的墻上+50cm水平標(biāo)高線下量至找平層上皮標(biāo)高(面層標(biāo)高減去磚厚及粘結(jié)層的厚度)。抹灰餅間距3.5m，灰餅上平就是水泥砂漿找平層的標(biāo)高。
抹砂漿：砂漿類型根據(jù)設(shè)計(jì)要求采用1：2水泥砂漿或干硬砂漿。有地漏的房間，應(yīng)由四周向地漏方向放射形抹標(biāo)筋，并找好坡度。
1.6大型超市衛(wèi)生間的防水地磚樓面做四周沿墻刷基層后1.5厚(js)聚合物水泥基復(fù)合防水涂料，分兩道涂刷。
1.7拉鋪磚水平線
上彈縱、橫控制線(每隔四塊磚彈一根控制線)。
1.8鋪磚
為了找好位置和標(biāo)高，應(yīng)從門口開始，縱向先鋪2—3行磚，以此為標(biāo)筋拉縱橫水平標(biāo)高線，鋪時(shí)應(yīng)從里向外退著操作，人不得踏在剛鋪好的磚面上。 1.9勾縫擦縫：面層鋪貼應(yīng)在24h內(nèi)進(jìn)行擦縫、勾縫工作。
精品店策劃方案篇十二
課題：
創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園
時(shí)間：
20xx年11月26日
參加人數(shù)：
全班42人
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，為創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)的意識(shí)，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
活動(dòng)過(guò)程：
開場(chǎng)：播放歌曲《和諧中國(guó)》
生：創(chuàng)建和諧班級(jí)，共建美好校園。
學(xué)生：和諧就是彼此友好的生活；和諧就是平等、和平；和諧就是幸福。
老師：同學(xué)們說(shuō)的都很好。所謂和諧，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：“配合得適當(dāng)勻稱。”和諧的音樂使人心曠神怡，和諧的山水令人流連忘返。那么創(chuàng)建和諧的班級(jí)有什么好處呢？ 生：能夠提高我們的學(xué)業(yè)成績(jī)；能夠使我們的心靈得到舒展，精神上得到愜意；能夠健全我們的人格，使我們健康成長(zhǎng)。
師：那么，我們創(chuàng)建的班級(jí)應(yīng)該有哪些特征呢？
生：公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、和睦相處、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
師：說(shuō)得太好了！在我看來(lái)，班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)和諧環(huán)境的營(yíng)造是建設(shè)和諧校園的基礎(chǔ)，在我們這片青春樂土，和諧的班級(jí)就是由一群和諧的大人、可愛的少年組成的。42個(gè)朝氣蓬勃的少年、14個(gè)默契的老師，50多個(gè)和諧的人組成了一個(gè)和諧的班集體。那么，怎樣來(lái)構(gòu)建和諧班級(jí)呢？（思考一會(huì)）（相聲小段上）
學(xué)生：學(xué)生與學(xué)生之間的和諧；學(xué)生與班團(tuán)干部的和諧。
學(xué)生：學(xué)生與老師的和諧。提問：老師如何處理與學(xué)生的關(guān)系呢？
老師：公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。用微笑的臉與你們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)你們。 學(xué)生：人與自身的和諧；學(xué)生與家長(zhǎng)的和諧。
學(xué)生：人是不能脫離環(huán)境而單獨(dú)存在的，所以應(yīng)該注重人與環(huán)境的和諧。這一點(diǎn)我們班的學(xué)生做得非常不錯(cuò)。早自習(xí)時(shí)書生朗朗，課堂上回答或者討論問題積極踴躍，而且有收有放，晚自習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)、預(yù)習(xí)思考，落實(shí)認(rèn)真，看書蔚然成風(fēng)。
學(xué)生九：學(xué)生與學(xué)校環(huán)境的和諧。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生如果不熱愛學(xué)校，不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章
制度或者不服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，則班級(jí)的發(fā)展可以說(shuō)無(wú)從談起。所以要想建立和諧班級(jí)首先要建立一個(gè)和諧的校園。（列舉一些與構(gòu)建和諧校園格格不入的典型事例，請(qǐng)同學(xué)自由討論。）
老師：看來(lái)，現(xiàn)在我們校園的“灰塵”還很多，我希望見到“灰塵”，就有人站出來(lái)，打掃一番。這樣，我們的校園就會(huì)很干凈、很和諧了。
不過(guò)在我們班這樣的灰塵就“很少”，而且我們上周還評(píng)選出十大“和諧使者”我們來(lái)談?wù)勊麄儷@獎(jiǎng)原因。（同學(xué)暢所欲言）
老師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，這些和諧使者各有所長(zhǎng)在班級(jí)事務(wù)中發(fā)揮積極作用為班級(jí)爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)。同學(xué)們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)努力建立一個(gè)和諧的班級(jí)。因?yàn)橹挥泻椭C才能在校園這塊凈土上盛開精神文明的鮮花，和睦相處的旗幟才能在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們，我們和諧之旅才剛剛啟程，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！向著和諧的燈塔一直前行！讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代接軌，共創(chuàng)和諧班級(jí)！
（音樂《讓世界充滿愛》響起）
精品店策劃方案篇十三
：化工學(xué)院 10級(jí)化學(xué)工程與工藝2班 韓曜曜 活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)人都有一個(gè)名字，每個(gè)名字中都包含著父母對(duì)我們的殷切希望。每個(gè)名字都別有一番風(fēng)味，也可以從側(cè)面反應(yīng)一個(gè)人的性格和素養(yǎng)。一個(gè)好的名字會(huì)令他人印象深刻，從而贏得他人的好感 ，所以要想改變師生對(duì)學(xué)校食堂的固有印象，突出大眾和清真食堂自身的特色，為每個(gè)食堂賦予一個(gè)寓意深刻、富有內(nèi)涵的名字顯然是必要的。
西北黃土之地，放眼遠(yuǎn)眺，遍地灰黃，一片蕭瑟落敗之景象。身居此種自然環(huán)境下，學(xué)生的心里自然會(huì)有一定落差，而食堂灰白的色調(diào)和千篇一律、毫無(wú)特色的裝修風(fēng)格使得學(xué)生從心理上對(duì)食堂難以產(chǎn)生好感;加之食堂人口流動(dòng)大，人群熙熙攘攘、噪聲嘈雜愈發(fā)降低了食堂在學(xué)生心中的滿意度。為改觀這一現(xiàn)狀，我們應(yīng)在食堂的裝修上下力度，盡量使用藍(lán)色、綠色等親近自然的顏色，并注重色調(diào)之間的協(xié)調(diào)，以降低學(xué)生在視覺上因色差過(guò)大而造成的不適應(yīng)。
每個(gè)文化都有自己的特色，既然有特色我們就應(yīng)該加以利用。大眾一食堂應(yīng)該盡量體現(xiàn)我中華主流文化特色，在裝修風(fēng)格上走中國(guó)風(fēng)路線。以歲寒三友：松、梅、竹為主圖，配以詩(shī)詞歌賦于其上，既在色彩上做到了鮮明和諧又體現(xiàn)了我國(guó)古老的文化底蘊(yùn)，可謂一舉兩得。
一個(gè)企業(yè)能夠立足的根本不是雄厚的財(cái)力，而是服務(wù)于人的態(tài)度。如果沒有一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度，即使企業(yè)基礎(chǔ)條件再好，也不會(huì)做大做強(qiáng)，反而可能因此走到破產(chǎn)邊緣。故食堂應(yīng)將員工的服務(wù)態(tài)度列入員工發(fā)展評(píng)估之中，對(duì)服務(wù)態(tài)度好的員工進(jìn)行提拔或獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)服務(wù)態(tài)度差的員工進(jìn)行批評(píng)教育，使食堂與學(xué)生之間的關(guān)系更加親密融洽。
1. 為食堂起名字(可通過(guò)募集名字的方法使得全校學(xué)生都能參與其中);
2.實(shí)地考察，作出裝修設(shè)計(jì)方案;
3.購(gòu)買裝修材料;
4進(jìn)行裝修;
背膠：300元。
人工費(fèi)：1000元
總費(fèi)用：4800元
精品店策劃方案篇十四
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo)：通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
8、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
自由時(shí)間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長(zhǎng)或者絕活兒來(lái)表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力，可謂是八仙過(guò)海各顯神通。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛的`節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來(lái)作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。
由主持人出題，在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來(lái)的班級(jí)得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè)，會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí)，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show，作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì)，可以帶動(dòng)更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對(duì)家長(zhǎng)或者是老師說(shuō)的同學(xué)一個(gè)訴說(shuō)真心的地方，而自己的心里話也將會(huì)通過(guò)節(jié)目傳送到自己的老師以及家長(zhǎng)心里，使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。
精品店策劃方案篇十五
深情相擁、真情溝通。
(一)聚會(huì)費(fèi)用實(shí)行aa制，預(yù)收500元/人;來(lái)往交通費(fèi)用自理，家屬不得參與。
(二)堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則，推選兩名財(cái)務(wù)管理人員負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理，活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天公布費(fèi)用收支情況。
(三)堅(jiān)持一切從儉原則，避免鋪張浪費(fèi)。
臨翔區(qū)
20xx年4月30日—5月2日，活動(dòng)時(shí)間3天。
具體日程為：
4月30日17:00前在報(bào)到
5月1日前往叫雨山野炊(統(tǒng)一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會(huì)結(jié)束。
(一)活動(dòng)人員
臨滄師范學(xué)?！嗳w同學(xué)。
(二)聯(lián)系方法
本次活動(dòng)由王勇同學(xué)具體負(fù)責(zé)組織，其他同學(xué)積極參與。各縣(區(qū))各選一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián)系本縣(區(qū))同學(xué)，并在活動(dòng)開始一周前將本縣(區(qū))聚會(huì)人員名單報(bào)送…同學(xué)(12345678)。
(一)安全：為安全起見，到活動(dòng)區(qū)域后禁止自駕車，統(tǒng)一乘車。按照聚會(huì)日程安排，提高時(shí)間觀念，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。
(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點(diǎn)。
(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個(gè)美好的記憶，要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的同學(xué)聚會(huì)。
精品店策劃方案篇十六
秋來(lái)春往，相伴社調(diào)研走過(guò)一年；花開花落，伴隨社團(tuán)逐步成長(zhǎng)。我們與社團(tuán)風(fēng)雨同行，共同成長(zhǎng)。過(guò)去的一年，我們辛苦過(guò)，開心過(guò)，收獲過(guò)，感動(dòng)過(guò)；未來(lái)的一年，新任組委將會(huì)帶領(lǐng)社團(tuán)走向輝煌。在社團(tuán)改革關(guān)鍵的一年中，社團(tuán)招新是我們的突破口。在社團(tuán)招新的前期準(zhǔn)備工作中，社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊，凝結(jié)著組委們的共同心血，寄托著社調(diào)研人的奮斗情感，她是全面展示社團(tuán)的重要陣地又是對(duì)外宣傳的良好平臺(tái)。社刊，作為我們社團(tuán)文化的實(shí)體展現(xiàn)，我們要把她傳播到校園的各個(gè)角落。社調(diào)研第五期社刊《發(fā)現(xiàn)fingding》將會(huì)如約而至，科大校園文化因此將會(huì)更加精彩！
（1）匯聚社團(tuán)文化，展示社團(tuán)風(fēng)采。
（2）傳播社團(tuán)文化，連接社員情感。
我與社團(tuán)共奮進(jìn)
（1）指導(dǎo)老師，校社聯(lián)和社團(tuán)部主要成員。
（2）學(xué)院兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)性質(zhì)相近的社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（3）社會(huì)調(diào)查與研究學(xué)社每一位成員。
顧問：李玲、聶小文
指導(dǎo)老師：陸自榮、戴年紅
主編：王志勇
封面設(shè)計(jì)：楊樂樂、關(guān)遼遼
副編：代遠(yuǎn)靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪
審編：饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉
美術(shù)編輯：周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟
責(zé)任編輯：林天遠(yuǎn)、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌
（1）暑期，各位負(fù)責(zé)人做好準(zhǔn)備工作，開學(xué)第二天把各自完成的資料傳到社長(zhǎng)郵箱。
（2）9月5日完成社刊的美術(shù)設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)。
（3）9月10日前完成刊物的審編工作。
（4）9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。
（5）9月16日到10月1日，社刊發(fā)放給老師和其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
（6）新生見面會(huì)，社刊發(fā)放到每一位社調(diào)研成員手中。
（1）刊物內(nèi)容積極向上，重點(diǎn)突出社團(tuán)特色；
（2）所有負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作；
（3）內(nèi)容應(yīng)多次修改，注意細(xì)節(jié)；
（4）組委在與老師和其他干部交流時(shí)，注意言談舉止，保持好的印象；
（5）宣傳工作一定要做到誠(chéng)實(shí)，切不可夸大事實(shí)。
（6）經(jīng)費(fèi)使用要合理，避免不必要的開支。
（1）資料打印復(fù)?。?0元
（2）社刊打印復(fù)?。?00份*3元=600元
（3）不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：40元共計(jì)：650元
通過(guò)拉贊助與商家合作尋求經(jīng)費(fèi)支持，本著互惠互利原則：
（1） 商家為我社提供社刊發(fā)行費(fèi)用。
（2） 社團(tuán)為商家做好各方面的宣傳，包括：社刊上為商家設(shè)計(jì)廣告、新生見面會(huì)上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查費(fèi)用商家 提供）、懸掛橫幅等。具體事項(xiàng)與商家詳細(xì)交流。
社會(huì)調(diào)查與研究學(xué)社
20xx年6月27日
精品店策劃方案篇十七
本著“文明、健康、和諧、向上”的理念，立足寢室風(fēng)采，挖掘文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)健康生活，希望通過(guò)開展一系列學(xué)生喜聞樂見的寢室風(fēng)采活動(dòng)，豐富住宿學(xué)生的課余文化生活，深化寢室風(fēng)采生活內(nèi)涵，營(yíng)造有特色的寢室風(fēng)采氛圍。提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力，豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活，美化研究生休息及學(xué)習(xí)環(huán)境,使寢室同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)相互了解、溝通、合作，增進(jìn)感情，加強(qiáng)友誼。搭建展示自我空間和個(gè)人才藝的平臺(tái)。并希望通過(guò)此次活動(dòng)，使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
：東華大學(xué)全體研究生
20xx年12月10日 蘭筍廳（待定）
本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會(huì)主辦，院研會(huì)承辦的形式舉行，主要的活動(dòng)內(nèi)容有：
活動(dòng)介紹：參賽宿舍以ppt或是dv形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等，第三空間筆錄（宿舍里的趣聞趣事，心情記錄等）；好書、好影視作品（立志、教育、愛國(guó)等）的介紹、自創(chuàng)相關(guān)藝術(shù)品等相關(guān)內(nèi)容.
活動(dòng)要求：重在體現(xiàn)寢室文化，真實(shí)反映自身文化與內(nèi)心世界，以及舍友之間的“小秘密”，共享快樂憂愁。
活動(dòng)介紹：參賽宿舍按自己的實(shí)際能力展示自己的相關(guān)才藝，如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩(shī)朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
活動(dòng)要求：盡量宿舍整體展示，體現(xiàn)一個(gè)宿舍的和諧，有必要可以請(qǐng)一到兩個(gè)非本寢室成員協(xié)助。
紙杯傳遞：
游戲介紹：三人為一組，用嘴叼著紙杯，在第一個(gè)紙杯中加入水，水由第一個(gè)紙杯依次傳下去，在兩分鐘以內(nèi)哪組水最多哪組獲勝，另外在倒水過(guò)程中，手不可以接觸紙杯，如果紙杯掉到地上，允許換一個(gè)新的紙杯。
1、校研會(huì)聯(lián)系各院研會(huì)主席，商定具體事宜，準(zhǔn)備參賽隊(duì)伍，各學(xué)院最后進(jìn)行預(yù)賽派出隊(duì)伍。
2、前期宣傳工作：院研會(huì)配合宣傳，制作海報(bào)、橫幅，發(fā)放宣傳單、報(bào)名表及制定評(píng)分細(xì)則。
3、報(bào)名方式：先召集各院研會(huì)生活部部長(zhǎng)開會(huì)，由院研會(huì)散發(fā)報(bào)名表，報(bào)名人少直接進(jìn)行決賽，多則院內(nèi)預(yù)賽后優(yōu)勝隊(duì)參加校決賽。
4、評(píng)委嘉賓：校主席團(tuán)成員及特邀嘉賓評(píng)委，宿管科老師為嘉賓。
5、借用并布置場(chǎng)地。
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