要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
理想與信念演講稿三分鐘篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們:
大家好，這天我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的抱負(fù)，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)比為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱負(fù)和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種好處上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在抱負(fù)與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。
抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到期望，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道:“哦，我那里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨無望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，必需要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力氣。
最終，他們死里逃命，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠(chéng)地說:“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水?！焙谌耸最I(lǐng)馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你此刻的成績(jī)?cè)鯓訕?，不管你此刻的根底怎樣樣，只要?jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了勝利的期望!
誰要是嬉戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永久是一個(gè)奴隸。
理想與信念演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人心里都有一個(gè)理想。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，也是一位地地道道的音樂愛好者，她搜羅了許多好聽的音樂資料，從西洋音樂到民族音樂，從古典音樂到流行音樂，無所不盡其極。她最喜歡的是寶島臺(tái)灣的一位女歌手——鄧麗君，每當(dāng)她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽的老歌，我和爸爸都會(huì)靜靜的坐在一旁，陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲里。在她的影響下，我現(xiàn)在也變成了一位小麥霸，只要一聽到熟悉的樂曲，就會(huì)跑過去和別人搶話筒。搶到話筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞，給一旁的觀眾帶來了美好的視聽享受，也帶來了歡樂。
每當(dāng)我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì)上快樂的歌舞，和自己的粉絲熱情的互動(dòng)，我的心就癢癢的，恨不得自己也跑到臺(tái)上去高歌一曲。那流光溢彩，絢麗奪目的舞臺(tái)多么令人神往啊!
假如有一天我的理想真的實(shí)現(xiàn)了，一定走到哪都有人來找我簽名，請(qǐng)我唱歌跳舞演戲拍廣告，這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。
我要去缺少歡聲笑語的地方，譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款，還要去西藏的來古小學(xué)去看望那些貧困的孩子，親眼去看看當(dāng)年那個(gè)給我回信的小朋友，看看他們現(xiàn)在過得好不好，我要為他們建一座希望小學(xué)，免費(fèi)給他們上課，給他們免費(fèi)的午餐，讓他們和我們一樣受好的教育，早日成為祖國(guó)的棟梁!我要像陽光一樣灑滿那些陰暗的角落，為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱!我的一言一行必定會(huì)影響我那些親愛的粉絲，我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣，這樣，美好而溫暖的陽光才會(huì)灑遍整個(gè)大地!
雖然所有的這些都還僅僅只是一個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)的理想，但我相信未來都是自己創(chuàng)造的，只要我從現(xiàn)在開始朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，這顆理想的種子是一定可以生根發(fā)芽、開花結(jié)果的!請(qǐng)大家祝福我吧!
理想與信念演講稿三分鐘篇三
“寫作是一種告別自我的方式，過去的感受與思考凝聚在文字里，那是往昔的剪影。洗去昨日的風(fēng)霜，帶著不變的理想，準(zhǔn)備著迎接明天，于是又再一次出發(fā)，只有目標(biāo)，沒有終點(diǎn)?！膘o靜地讀完了著名教育學(xué)者肖川博士的《教育的理想與信念》最后一段,回味著這詩(shī)一般的語言，凝視著那淡雅素潔的封面，我突然意識(shí)到，自己已經(jīng)好久沒有這樣認(rèn)認(rèn)真真地讀完一本教育專著了。既不是完成任務(wù)，也不是應(yīng)付考試，更不是為了晉升職稱而炮制論文。只是原始的，單純的，因偶然與之相遇，又因好看而被深深吸引。我想，這也就是一本好書最大的魅力所在吧！
“與經(jīng)典為友”、“教育的靈魂”、“完美的教學(xué)”等等。書中這十個(gè)直抵人心的話題，把我引入了那鮮活靈動(dòng)，洋溢著濃濃的人文情懷的教育學(xué)的視界，原來教育竟然可以這樣的富有詩(shī)意！用肖川自己的話來說：這本書是他用心血、生命、道義和良知寫成的，是十多年集腋成裘的產(chǎn)物。
看了這本書，我對(duì)“教育就是服務(wù)”的觀念有了更深刻的理解。書中寫道：古代《學(xué)記》有云：能為師然后能為長(zhǎng)，能為長(zhǎng)然后能為君。由于這種文化邏輯，教育只不過是師之恩惠、師之恩萌，學(xué)生對(duì)教師只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其為自己服務(wù)。現(xiàn)在，人們提出了‘教育消費(fèi)’的概念。教育成為第三產(chǎn)業(yè)的一員，并非教育尊嚴(yán)的失落，而是使教育真正成為“使每一個(gè)人成為他自己”的教育。因此，我認(rèn)識(shí)到，我們教師在平時(shí)的工作中絕不應(yīng)擺出“居高臨下”“師道尊嚴(yán)”的架子，而要牢固樹立“教育就是服務(wù)”的觀念，公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，向他們提供最恰切的教育，使具有不同天賦、氣質(zhì)和文化背景的學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！?/p>
誠(chéng)如狄金森所說：沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動(dòng)的詩(shī)行，把人帶向遠(yuǎn)方。這本書用感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩(shī)意的語言描繪多彩的教育世界，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想與信念。它讓我在學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，領(lǐng)略到了文章的理趣、情趣與文趣，既培養(yǎng)和激發(fā)了我們一線教師的理論興趣，又能提升我們對(duì)于生活的熱愛與柔情。它的獨(dú)特之處就在于：以隨筆的形式，對(duì)教育世界中那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給予學(xué)理上的闡釋，并發(fā)掘其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn)，從而收到以小見大、以孔窺豹、洞幽察微的效果。它第一次讓我領(lǐng)略到教育隨筆這種表達(dá)方式的魅力：它隨和、隨緣、隨意，沒有居高臨下的霸氣，沒有正襟危坐的儼然，沒有煞有介事的虛假，沒有耳提面命的煩悶。只是有感而發(fā)，像朋友間的抵膝而談，不求全面，不求嚴(yán)謹(jǐn)，甚至不求客觀公允，只求譴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒罵。這種邏輯實(shí)證之外的表達(dá)的美。這種旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，行云流水一般隨意而不隨便的文風(fēng)，喜也，怒也，哀也，樂也，似淡雅的香茗，勝陳年的烈酒，時(shí)時(shí)處處，字里行間，無不顯示著作者深厚的文化底蘊(yùn)和超強(qiáng)的文字駕馭能力，體現(xiàn)著一種情懷，一種趣味，一種心境，一種對(duì)美的追求。它不僅是一種寫作的風(fēng)格，更是一種生活態(tài)度的自然流露，正如詩(shī)云：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”。
理想與信念演講稿三分鐘篇四
大家好！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”鳥不能沒有翅膀，人不能沒有理想。
流沙河給予理想這么深遠(yuǎn)的含義，那么，試問自己：“我有理想嗎？”有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。因此，現(xiàn)在的我也會(huì)自豪地說：“我是一個(gè)有理想的人?！?/p>
有時(shí)候我常會(huì)想：“我是火星人么，為什么與地球人的思想截然不同，難道是ufo把我?guī)уe(cuò)了地方？”或許是吧。記得三五歲的時(shí)候，同齡人最喜歡看動(dòng)畫片，而我卻對(duì)它們深惡痛疾，熱衷的卻是電視連續(xù)劇。后來上了初中，初一的我莫名其妙的愛上了動(dòng)畫片，喜歡起了大耳朵圖圖、海綿寶寶，還有加菲貓。也是從那時(shí)候起，成為一名動(dòng)畫制作者無形中就成為了我的理想。
為了使自己的理想成為現(xiàn)實(shí)，我常會(huì)看一些漫畫書，畫卡通人物，搜集q型人物圖片等，只想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的卡通人物。為此，我不得不好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)，為成為一名動(dòng)畫制作者奠基。
但是理想有時(shí)候是海天相吻的`弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。當(dāng)追求理想疲倦了的時(shí)候，心里往往會(huì)有兩個(gè)聲音，一個(gè)是“堅(jiān)持”一個(gè)是“放棄”。挫折使我們怕了，累了，變的懦弱，變得麻木，不再認(rèn)為“愛拼才會(huì)贏”，不再相信“志高存當(dāng)遠(yuǎn)|”，因此就放棄了。每當(dāng)我迷茫，不知道自己留步還是向前的時(shí)候，海綿寶寶就會(huì)站在我面前，讓我看到勝利的曙光。
所以我想說，追逐理想的路上，如果有了絆腳石，就必須不得不“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱?！蔽覀円獔?jiān)信：在理想面前，我們所有的付出、所有的失敗都是微不足道的，而這些終將成為我們成功的基石與見證。
而我們?cè)?jīng)的愚昧、無知，曾經(jīng)的肆無忌憚、年少輕狂，都讓它們化為烏有吧！讓堅(jiān)持不懈、永不言棄的信念，載著我們前往理想的方向。
理想與信念演講稿三分鐘篇五
大家好。我叫屈浩。我是六年級(jí)三班的小成員。這一天，我演講的題目是我的理想。
當(dāng)你提到英國(guó)科學(xué)家愛迪生時(shí)，你一定不會(huì)感到奇怪。他是世界著名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多種發(fā)明。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。
我記得在初三的課本上，我們看到愛迪生因?yàn)榘l(fā)明差點(diǎn)失明，被列車員打聾了一只耳朵，還被硫酸燒了一件衣服。然而，他研究科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神、不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為一位偉大的發(fā)明家。
我想，如果我真的想成為愛迪生那樣的發(fā)明家，我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他不怕困難，頑強(qiáng)奮斗的精神。為此，我想做四個(gè)字：勤奮、毅力、勇氣、思考?！扒趭^”就是勤奮。所有做過一件事的人都是努力的結(jié)果。“恒心”就是堅(jiān)持不懈。只有持之以恒，才能取得成功?！坝職狻本褪窃趯W(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，有克服困難的勇氣?！八伎肌蓖瑯又匾?，學(xué)習(xí)總是和思考結(jié)合在一起的，這一天的“思考”要敢于幻想。只有張開幻想的翅膀，發(fā)明才能成為現(xiàn)實(shí)。
不勞無獲。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)努力！
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理想與信念演講稿三分鐘篇六
理想。這個(gè)詞對(duì)于我來說，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于別人來說或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來說，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對(duì)啊，理想!我的理想是什么呢?小時(shí)候，我常常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家該多好呢?？墒?，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來說，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見了。
長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母對(duì)我期望是二中(淮南最好的學(xué)校)可是，這對(duì)于我來說，無異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種?？墒?，老師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗?？墒?，同學(xué)的鄙視，朋友的`勸說讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，里面的談話聲傳了出來。是媽媽與老師的交談。媽媽對(duì)老師說我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李老師可以把我的成績(jī)提上去?？墒?，老師的話卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。
下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ?，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見了?，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌?；蛟S，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被老師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢?!可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想與信念演講稿三分鐘篇七
大家晚上好!
我是來自電信12102班的尹根，很高興也很榮幸能站在這里演講。今天，我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的'信念是非常重要的，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。理想是你要達(dá)成的目的。而追求是過程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
最后，我想說的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。我的演講完畢。謝謝大家。
理想與信念演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
作為一名新時(shí)期的黨員教師只有對(duì)自己的理想信念的要求有了”高度“，工作起來才會(huì)有”力度“，才會(huì)有勇氣去面對(duì)和解決前進(jìn)路上所碰到的”難度“，從而顯示出我們黨員教師的亮度。因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列，保持先進(jìn)性，要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。因?yàn)樯鐣?huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對(duì)個(gè)人的名利得失就看得淡了。
其次我們共產(chǎn)黨員要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)副教導(dǎo)，在工作中起的是”橋梁“作用，教學(xué)上起的是引導(dǎo)作用，人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。但是最關(guān)鍵的還是怎樣”以身作則“。言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為物欲所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界，自覺淡泊名利，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這就是我強(qiáng)化宗旨意識(shí)的具體表現(xiàn)。我的職務(wù)是競(jìng)聘而來的，是基于大家對(duì)我的信任和支持，我的黨員身份是被大家認(rèn)可的，就應(yīng)該作到：有困難黨員先上，有名利群眾先”請(qǐng)“。要時(shí)時(shí)刻刻想到別人，想到大家。有人說做工作”不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意“，這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系。我要時(shí)刻把自己當(dāng)作為教師服務(wù)的公仆，工作中要學(xué)會(huì)滿腔熱情，做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。恪盡職守，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位，堅(jiān)持做到思想上尊重群眾，把群眾觀點(diǎn)深深地扎根在頭腦里；感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，以服務(wù)奉獻(xiàn)為天職，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為人之德。
最后，我的理想和信念的具體體現(xiàn)就是在我現(xiàn)在從事的教育事業(yè)中。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。每一個(gè)黨員干部要想始終保持先進(jìn)性，必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀念，從本職崗位做起，從每天的工作干起。因此，要達(dá)到”三個(gè)認(rèn)清“：一要認(rèn)清每個(gè)黨員干部所從事的每項(xiàng)工作都是黨的.崇高事業(yè)的組成部分。我們黨的事業(yè)是惠及億萬人民的共同事業(yè)，需要每個(gè)人的共同努力，共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)，也正是由于千千萬萬個(gè)黨員干部從”小事“干起，才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功，走向輝煌。二要認(rèn)清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設(shè)者。廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?，入黨圖什么，身后留什么，是否對(duì)得起黨的培養(yǎng)，是否辜負(fù)了人民對(duì)自己的期望，自覺把黨的事業(yè)視為生命，以高度的政治熱情和責(zé)任感，完成黨賦予我們的各項(xiàng)任務(wù)。三要認(rèn)清以創(chuàng)新的精神干好本職工作就是對(duì)黨的事業(yè)的最大貢獻(xiàn)。創(chuàng)新不是一件輕而易舉的事情，需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動(dòng)。這不僅需要?jiǎng)?chuàng)新的勇氣，更需要真抓實(shí)干的吃苦精神，堅(jiān)持在實(shí)踐中創(chuàng)新。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
理想與信念演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是警務(wù)指揮戰(zhàn)術(shù)大隊(duì)15中隊(duì)一區(qū)隊(duì)的李煒棟。今天我演講的題目是《理想筑墻，信念成鋼》。在這里，我想先和大家分享一個(gè)故事。
十八年前的一個(gè)冬夜，一個(gè)新生命誕生了。就在父母為家庭增添新成員而歡欣之時(shí)，壞消息卻接踵而至：孩子腦部患有疾病，急需手術(shù)，否則將會(huì)有癡呆的可能。猶如一記晴天霹靂讓這對(duì)父母的心沉入谷底，然而，面對(duì)親朋好友的勸說，母親義無反顧的選擇留下這個(gè)孩子："就是傻，我也要養(yǎng)他！"
孩子經(jīng)過治療擺脫了疾病的威脅，但父母的心頭卻因此籠罩上了一層陰影。他們想，孩子曾長(zhǎng)過那樣的疾病，我們更應(yīng)該小心呵護(hù)他。從此，他便時(shí)時(shí)處處生活在父母無微不至的呵護(hù)之下：上學(xué)總是車接車送，吃飯總是挑肥揀瘦……諸如此類，一直如是。一切都是那么"順利",仿佛疾病并沒有在他的身上留下任何痕跡，但卻間接地影響了他的性格：依賴性強(qiáng)、自理能力差、懶散。父親也曾想放開手，但都被理解為不疼愛他的表現(xiàn)："你們是不是不愛我了？"父親也總是微微一笑："怎么會(huì)呢？"但背地里只能暗自嘆息。
高考成績(jī)出來后，他的父母半強(qiáng)制性的為他報(bào)考了中國(guó)人民公安大學(xué)。他不理解，但母親說："媽媽希望你能夠成為一名頂天立地的男子漢，而不是一個(gè)事事依靠父母的小男孩。"母親的話在他心中一直有千鈞的重量，于是，他聽從母親的話改變了初衷，成為了一名共和國(guó)的預(yù)備警官。
新生報(bào)到后，迎接他的便是嚴(yán)格的軍訓(xùn)。他經(jīng)歷了烈日的暴曬和雨水的洗禮，經(jīng)歷了站軍姿、定臂線、壓腳尖，經(jīng)歷了內(nèi)務(wù)的反復(fù)打磨和一步兩棟的反復(fù)歷練。嚴(yán)酷的訓(xùn)練方式磨掉了他懶惰的脾性，與兄弟們同甘共苦的體驗(yàn)也贈(zèng)予了他彌足珍貴的情誼。他漸漸克服了對(duì)家的思念，克服了獨(dú)立生存的種種難題，克服了同學(xué)之間的磕磕絆絆。他，漸漸的長(zhǎng)大了。
"我們從西柏坡走來，肩負(fù)著祖國(guó)和人民的期待。"當(dāng)他穿上藏藍(lán)色的警服時(shí)，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的責(zé)任感和使命感便油然而生。新生教育課上，紀(jì)錄片《信仰》里共產(chǎn)黨前輩們前仆后繼、為共和國(guó)美好明天而不懈奮斗的事跡，激勵(lì)著他自覺將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為自己的理想追求。師兄師姐兩大安保任務(wù)的出色完成，在他心中樹立起榜樣的力量，鼓舞著他奮勇前行。開學(xué)典禮上，郭部長(zhǎng)的'重要講話為他接下來的公大生活指明了方向。他體會(huì)到了父母的良苦用心，仰不愧于天，俯不愧于民，自勵(lì)自省，成為歷史使命的自覺承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)成為他的不懈追求。他，醒悟了；他，正走在路上。
聽到這兒，你或許已經(jīng)明白故事的主人公是誰。沒錯(cuò)，那就是我，一名普通的公大新生，一名希冀通過努力實(shí)現(xiàn)自己理想的預(yù)備警官。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了警察這個(gè)職業(yè)，就要有"一顆赤膽，融化千秋雪、一片忠心，點(diǎn)亮萬盞燈"的壯志；就要有舍生忘死、捍衛(wèi)正義的堅(jiān)定信念；用鋼鐵般的意志鑄就共和國(guó)的平安長(zhǎng)城！最后，我想以《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名句作為我的結(jié)束語："人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨。不因碌碌無為而羞愧，這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家！
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