當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇一
在當今競爭激烈的社會中,創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新已經(jīng)成為了實現(xiàn)個人價值和社會進步的重要途徑。為了更好地了解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的要素和方法,我參加了一場關(guān)于講座創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的講座。在講座中,我深受啟發(fā),收獲良多。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段:創(chuàng)業(yè)需具備的基本素質(zhì)
創(chuàng)業(yè)是一項需要勇氣、決心和毅力的冒險。在講座中,演講者強調(diào)了創(chuàng)業(yè)者需要具備的一些基本素質(zhì)。首先,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該擁有敢于冒險的精神和創(chuàng)新思維,能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并轉(zhuǎn)化為機會。其次,他們應(yīng)該具備堅韌不拔的毅力,面對挫折能夠積極應(yīng)對并持續(xù)努力。最重要的是,創(chuàng)業(yè)者需要追求卓越,不斷學習和提升自我,才能在競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟。
第三段:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的核心要素
在講座中,演講者提到了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的核心要素。首先,創(chuàng)新是推動創(chuàng)業(yè)的動力。創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)創(chuàng)新,還包括商業(yè)模式創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。創(chuàng)新能夠使企業(yè)區(qū)別于競爭對手,在市場中獲得競爭優(yōu)勢。其次,團隊合作是創(chuàng)新的重要前提。只有具備多樣化的團隊成員和良好的團隊合作氛圍,才能夠促進創(chuàng)意和創(chuàng)新的產(chǎn)生。最后,創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需要良好的戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行力,只有這樣才能順利實施創(chuàng)新項目并取得成功。
第四段:創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的案例分享
講座中,演講者還分享了一些成功的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新案例。其中一個令我印象深刻的案例是某互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司。他們通過對市場需求的深入調(diào)研和洞察,開發(fā)出了一款滿足用戶痛點的新產(chǎn)品。通過創(chuàng)新的商業(yè)模式和營銷策略,他們迅速獲得了巨大的市場份額,并成功實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)目標。這個案例讓我明白,創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新需要不斷關(guān)注市場變化和用戶需求,才能夠找到發(fā)展的方向和機遇。
第五段:對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的啟示與展望
通過這次講座,我深刻認識到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新對于個人和社會的重要性。作為當代大學生,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的意識和能力。我們應(yīng)該不斷學習和拓寬我們的知識面,培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)造機會的能力。同時,我們應(yīng)該注重團隊合作,與他人相互學習和合作創(chuàng)新。追求卓越、保持開放的心態(tài)和積極接受挑戰(zhàn)的勇氣也是實現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。展望未來,我堅信通過不斷學習和努力,我一定可以在創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的道路上取得成功,實現(xiàn)自己的理想。
總結(jié):通過這次講座,我對創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新有了更加深入的理解。創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,創(chuàng)新是推動創(chuàng)業(yè)的動力。只有具備創(chuàng)新能力和良好的團隊合作,才能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出。作為大學生,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識和能力,追求卓越,不斷學習和提升自我。只有這樣,我們才能在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的道路上取得成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇二
近日,我有幸參加了一場由學校組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導引講座。此次講座的主講人是創(chuàng)業(yè)者李先生,他以自身經(jīng)歷和經(jīng)驗分享了許多有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實用技巧和思維方式。在這場講座中,我不僅收獲了寶貴的知識,更對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解。
首先,李先生強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他指出,隨著社會的發(fā)展,創(chuàng)新已經(jīng)成為推動社會進步的重要引擎。在一個充滿競爭和機遇的時代,創(chuàng)新是企業(yè)在市場上立足的核心競爭力。在講座中,李先生舉例說明了許多成功企業(yè)是如何借助創(chuàng)新來迎頭趕上甚至超越現(xiàn)有巨頭的。這讓我深刻地認識到,創(chuàng)新不僅是推動個人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,也是實現(xiàn)社會進步的必要條件。
其次,創(chuàng)業(yè)精神是成功的關(guān)鍵因素。李先生告訴我們,創(chuàng)業(yè)者的成功離不開堅定的信念和持續(xù)的努力。他鼓勵我們要學會承擔風險和克服困難,一定要堅持自己的夢想,并且不斷提升自己的能力。李先生還分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的挫折和困難,這讓我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)路上是充滿風險和不確定性的,但只有勇敢面對,才能取得成功。
講座的第三部分,是關(guān)于如何進行市場分析和創(chuàng)新的實踐技巧。李先生告訴我們,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中,了解市場需求是至關(guān)重要的。他強調(diào)了市場調(diào)研的重要性,只有了解顧客的需求才能開發(fā)出真正符合市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)。此外,他還對創(chuàng)新的實踐技巧進行了深入的分享,如如何找到創(chuàng)新點、如何進行項目管理等。這些實用的技巧讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體操作有了更清晰的認識。
在講座的第四部分,李先生給我們分享了一些創(chuàng)新成功的案例。他介紹了一些創(chuàng)業(yè)公司是如何通過創(chuàng)新技術(shù)打破行業(yè)壁壘,迅速崛起并獲得巨大成功的。他的分享讓我深受啟發(fā),認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是可能的,而且在實踐中是值得追求的。通過這些案例,我明白了只要有正確的思維和方法,任何一個人都有可能成為下一個成功的創(chuàng)業(yè)者。
最后,李先生給我們提出了一些對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的建議。他鼓勵我們要敢于夢想,要有遠大的目標,并且要積極學習和不斷提升自己的能力。他還強調(diào)了團隊合作的重要性,告訴我們一個好的團隊可以事半功倍。他的建議讓我深感創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅需要個人的努力,更需要與他人的合作和交流,這對我來說是一種很好的啟示和幫助。
通過參加這場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導引講座,我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解,并且對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更明確的方向。我深知創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的道路是困難而充滿挑戰(zhàn)的,但我相信只要堅持不懈,持續(xù)努力,就會取得成功。我會將這次講座中所學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中,并且繼續(xù)保持學習和進步的態(tài)度,為將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇三
通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,我們主要學習了三個主要內(nèi)容:創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子,包括市場,發(fā)展趨勢,營銷策略,這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學習到選擇行業(yè)的若干原則:
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高?,能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展
針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā),做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。
一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個可以調(diào)動團隊潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團隊每個人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。
第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的,所以使命和目標是成功的第一步。也就是說,應(yīng)有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖,同時要有能力制定實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略和途徑。第四,面對激烈的市場競爭,需要有較好的決策能力。因為,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的,考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機會也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物,還包括知識、時間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。第六,必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機會成為未來的佼佼者。
大學生有創(chuàng)業(yè)熱情,但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因,導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此,大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實習,來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導,為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`,沒有經(jīng)過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗,努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的,要有思想準備,目標不要太高,大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來,但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說:“走好每一步,這就是你的人生?!逼鋵?,我們每個人心中都有著一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中,我們要懂得真誠、寬容、信任、責任,尊重自己,尊重別人,保持尊嚴,對自己的行為負責。
人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難,不要有所畏懼,大膽去開拓,成功總會屬于我們。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇四
這次時機,也感謝創(chuàng)業(yè)培訓班的老師們,讓我感受與以往不一樣的教學體驗。由于是第一次接觸siyb創(chuàng)業(yè)培訓,所以感觸頗多。
通過這段時間的培訓,我最重要的收獲就是有了創(chuàng)業(yè)意識,有了自己創(chuàng)業(yè)的想法。此次培訓讓我更系統(tǒng)地了解siyb的創(chuàng)業(yè)培訓,通過在一種輕松玩游戲的環(huán)境中體驗siyb創(chuàng)業(yè)培訓,將道理自然而然蘊含其中,加深理解掌握,增強了學員的創(chuàng)業(yè)意識,提升了學員的創(chuàng)業(yè)能力,讓有創(chuàng)業(yè)夢想的人走創(chuàng)業(yè)的陽光大道!
我以前理解的創(chuàng)業(yè),是有錢人拿著錢去賺更多的錢。但現(xiàn)在我想說的是:創(chuàng)業(yè)是你人生起航的開始,迎風斗浪,一往向前。不管你還是否有錢,不管你的身份是什么,只要你抓住機遇,你就去干,而大學生創(chuàng)業(yè)白手起家的人不在少數(shù),我們年輕,有知識,走在社會的前沿。創(chuàng)業(yè),是最高境界的就業(yè),也是當今世界社會開展的大趨勢。自主創(chuàng)業(yè),不僅是成才的重要模式,更是就業(yè)重要途徑,你無路可走或可放手一搏。
轉(zhuǎn),你必須在哪些方面有所作為。如何以最小的本錢換取最高的收益。學習法律方面的知識來保護自己的利益。掌握了用swod分析法分析你的優(yōu)勢與劣勢,你的時機與威脅,你創(chuàng)業(yè)的可行性。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該先干什么,再干什么,只有各項工序有條有理的進行,才能確保你的企業(yè)正常運轉(zhuǎn)。任何創(chuàng)業(yè)都是有風險,你不可能一帆風順的走下去,或許你會今天開辦,明天破產(chǎn),或許你會賺得金銀滿屋。
培訓系統(tǒng)地介紹了開辦企業(yè)所必須的各種財務(wù)預測方法,如何預測啟動資金、如何預測銷售和利潤、如何制定銷售和本錢方案、如何制定現(xiàn)金流量方案。這對我?guī)椭艽螅ㄟ^預測能變被動為主動,更客觀地了解自己的企業(yè)能否生存?還需要什么樣的改良?周詳?shù)姆桨?、客觀的預測是企業(yè)前期準備中尤其重要的。防止了盲目投資、被動經(jīng)營。
在培訓過程中我們還學習了種植和養(yǎng)殖方面的知識、又接觸到壺關(guān)縣百尺鎮(zhèn)大學生村官創(chuàng)業(yè)園成功創(chuàng)業(yè)的歷程,同時也了解到關(guān)于農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)中各種實用的知識如法律、資金、政策及網(wǎng)絡(luò),通過這一系列的創(chuàng)業(yè)講座,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更新更深地認識。
現(xiàn)代眼光、具有很多無可比較的優(yōu)勢,是促進農(nóng)村開展的希望所在。而且我們可以利用網(wǎng)絡(luò),及時掌握變幻莫測的市場,這是成功創(chuàng)業(yè)的又一大優(yōu)勢。我們現(xiàn)在扎根農(nóng)村,除處理好村日常事務(wù)外,最重要的是能夠帶著群眾致富。農(nóng)民群眾最渴望的是致富,最盼望的是增加收入。他們檢驗我們村干部的一個重要標準就是能否帶著群眾致富。假設(shè)我們自己沒有能力致富,就更談不上帶著群眾致富。同時創(chuàng)業(yè)致富也是我們對自身能力的一種培養(yǎng)和鍛煉。通過創(chuàng)業(yè)能夠提高大學生村干部開拓市場、加快開展的能力、駕馭農(nóng)村工作的能力。
創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)自我價值的重要途徑,創(chuàng)業(yè)無論成功與否,你都是一個強者。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的`創(chuàng)業(yè)者“在路上〞的感言。作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎〞的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓,對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì),一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè),包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè),越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇五
近日,我參加了一場關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的導引講座,該講座旨在幫助我們更好的認識和理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性以及方法和技巧。在這場講座中,我深受啟發(fā)和激勵,通過講座中的專家分享和案例分析,我更加明白了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種改變世界的力量,同時也學到了實踐中的重要經(jīng)驗和教訓。
首先,講座中的專家強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他們指出,創(chuàng)新是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。在如今快速變化的時代,公司和個人若要在市場中取得競爭優(yōu)勢,就必須保持高度的創(chuàng)新意識。講座中,專家們向我們展示了許多成功創(chuàng)新的案例,這些案例中的企業(yè)和個人都能夠以不同的方式滿足市場需求和創(chuàng)造新的價值。這讓我深刻認識到,在實踐中不斷創(chuàng)新是企業(yè)和個人成功的關(guān)鍵。
其次,講座中的專家還強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的重要性。他們指出,現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)的黃金時期,許多技術(shù)和市場機會正等待著有創(chuàng)業(yè)精神的人去發(fā)掘和實踐。講座中,專家們對創(chuàng)業(yè)者進行了全面的指導,包括如何找到創(chuàng)業(yè)機會、如何制定創(chuàng)業(yè)計劃以及如何管理風險等。作為一個對創(chuàng)業(yè)感興趣的人,這些指導對我來說非常寶貴。通過專家們的分享,我學到了如何抓住機遇,如何在競爭激烈的市場中打造自己的品牌,并且如何堅持并克服困難,這些都給予了我在將來創(chuàng)業(yè)中的信心和啟發(fā)。
第三,講座中還強調(diào)了團隊合作的重要性。專家們指出,一個成功的創(chuàng)業(yè)團隊需要各種不同的人才和專業(yè)能力。作為一名創(chuàng)業(yè)者,要懂得傾聽和尊重團隊成員的意見,同時也要學會與團隊協(xié)作并建立相互信任的關(guān)系。通過與其他參加講座的學生進行小組討論和交流,我更加深刻地認識到,雖然個人的想法和能力很重要,但團隊合作才是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。每個人都可以為團隊的成功貢獻自己的特長和優(yōu)勢,只有相互協(xié)作,才能實現(xiàn)更大的成就。
第四,講座中的專家還提到了失敗與成功之間的關(guān)系。他們告訴我們,失敗并不可怕,關(guān)鍵是要從失敗中吸取經(jīng)驗教訓,不斷總結(jié)和改進自己的方法和策略。正如專家所言,“失敗是成功之母”,只有通過失敗,我們才能更加清楚地認識到自己的不足之處,并找到進步的方向。這對我來說是一個重要的提醒,幫助我從另一個角度看待失敗,并在面對失敗時,保持樂觀和堅持。
最后,講座中的專家還分享了一些個人故事和經(jīng)驗,這讓我感受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。這些故事和經(jīng)驗不僅讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深的理解,也加深了我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和動力。我相信,在未來的道路上,只要不斷學習和實踐,積極創(chuàng)新,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,并為社會做出更大的貢獻。
總的來說,這場關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導引的講座讓我受益匪淺。通過專家們的分享和案例分析,我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性,學到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法和技巧,并深刻認識到團隊合作和失敗的重要性。我相信,將所學所得付諸實踐,并不斷總結(jié)和改進,我一定能夠在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇六
對于現(xiàn)在做電商的商家,基本上都是都知道一件代發(fā)的意思,因為無風險和門檻低,很多剛開始做電商的商家都選擇一件代發(fā)。而選擇一件代發(fā)的關(guān)鍵是選擇貨源的一手廠家。真正的一手廠家,我相信到現(xiàn)在很多人還不知道一手廠家是怎么區(qū)分的,為什么要選擇一手廠家?我可以給大家透露下服裝行業(yè)的內(nèi)行情。為什么一定要選擇真正的一手廠家呢,其實最根本的'目的在于貨源的穩(wěn)定型和價格上的優(yōu)勢。例如我廠的男士休閑褲,一般的廠家生產(chǎn)和加工的男士休閑褲都會由傳統(tǒng)的路徑——批發(fā)市場,然后再進入零售市場的。這個環(huán)節(jié)有很多中間商處在,所以導致價格一路走高。
所以我們現(xiàn)在很多的人已經(jīng)知道直接進入批發(fā)市場尋找廠家檔口進行一件代發(fā)。但是很多人根本不知道的一件事很重要的是事,也是致命點,很多人誤認為有批發(fā)批發(fā)檔口的商家就是廠家,這是錯誤的。據(jù)我們家族在服裝領(lǐng)域這個行業(yè)所知道的數(shù)據(jù),舉例說明,像傳統(tǒng)服裝批發(fā)市場的廣州沙河服裝批發(fā)市場、十三行、白馬等等的批發(fā)市場,有四成的檔口商家是沒有自己的廠家的,他們的產(chǎn)品其實也是從其他正真的一手廠家進現(xiàn)貨和加工的,其實他們已經(jīng)賺了中間差價的了。例如現(xiàn)在廣州十三行和白馬服裝批發(fā)市場的很多檔口商家在我檔口拿貨,因為他們知道我這里是一手廠家出廠的男士休閑褲,例如在我這里拿貨批發(fā)是62元/條,在很多人誤認為高端的廣州十三行和白馬服裝批發(fā)市場,他們就在自己的檔口按照75元/條—85元/條這個幅度的價格再轉(zhuǎn)手批發(fā)。這是很多人根本不知道的業(yè)內(nèi)行情。加工訂做,也是存在這種情況。
所以我們要控制價格優(yōu)勢,就必需找到真正的一手廠家。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇七
左看右看的結(jié)果,只能是虧多而盈少??粗心硞€目標,緊緊跟隨,不依不饒方才有大賺的一天。
創(chuàng)業(yè)最可貴的是有創(chuàng)新精神。總跟在別人后面有樣學樣,別人賣啥你賣啥,等于被人牽著鼻子走,別人把利益收光了,剩給你的還會有多少呢?搶先一步占領(lǐng)市場,你才能大獲全勝。
當你在開店的過程中偶爾獲知了某些熱門信息,切忌匆忙行動。不做好充分準備,盲目行動,就等于打一場無準備的仗一樣,后果可想而知。
獲得某些熱門信息之后的正確做法是:認真分析,研究市場,待胸有成竹后才可以辦理。
有些店家開了門,就一心等著顧客上門。其實,做生意守株待兔怎么行,等著別人上門那生意不早跑了?這是其一。其二,經(jīng)商需要跑動,不跑不活。為了順應(yīng)商品市場瞬息萬變的情況,為了獲知準確的市場信息,找準時機才達到贏利的目的。
經(jīng)營一家店一定要有足夠大的膽量。不能膽小如鼠,做任何事畏手畏腳。這樣當你遇到機遇的時候,下不了決心,一旦錯過了時機,就錯過了得利的可能。
商品不要求高價賣,價格低了就等著生意再來。這樣報以投機的心態(tài)無疑對開店有著潛在的危機。商品不可能越賣越貴,也不可能長久增價,貴到一定程度只要可以賺,無論賺多少都應(yīng)該趕快把貨批出去。貨物隨季節(jié)和時尚潮流跟風而動,一旦你坐等高價,十有八吃虧是你。
做生意最忌諱的就是眼高手低,好高務(wù)遠。有些人一說起創(chuàng)業(yè)cye說得天花亂墜,我要怎樣怎樣。還有些人說,這個生意我不做的,是4050的人做的,怎么說我都是技術(shù)人員。我要對這些人說,趕緊卷鋪蓋回家吧,這樣永遠也發(fā)不了大財。找個工打打,努力點或許有一朝還可以爬上高級經(jīng)理的位子。
創(chuàng)業(yè)者通常是從小本小利開始賺起,一點一滴地積累,從無到有開始地原始積累。想一口吃成胖子,門都沒有。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇八
最近我參加了學校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座,對于我這個學習工程專業(yè)的學生來說,這是一場很新穎的體驗。此次講座主題豐富多彩,涉及創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作、市場營銷等方面。通過學習和交流,我受益匪淺。
第一部分:創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在,此次講座中,劉老師通過案例分析,給我們詳細講解了創(chuàng)新的構(gòu)成要素。主要有觀察、思考、聯(lián)想、表達、分析這五個方面。這五個方面中,我認為最重要的是表達,因為創(chuàng)意的價值并不在于它的當場釋放,而在于被實施,因此表達創(chuàng)意是非常重要的。以前,我會感到自己很有創(chuàng)意,卻無法表達,而此次講座使我明白了表達的必要性。在今后的學習生活中,我會更加強調(diào)表達能力的培養(yǎng)。
第二部分:團隊協(xié)作
在現(xiàn)代,團隊協(xié)作已成為創(chuàng)業(yè)中不可或缺的一部分。但團隊間往往存在很多問題,那講座中講授的本質(zhì)力學應(yīng)該如何呢? 小組、反饋和反思是團隊合作的三個關(guān)鍵,這三個方面的成功都依賴于溝通。因此,良好的溝通是團隊協(xié)作中的關(guān)鍵。
第三部分:市場營銷
市場營銷對于創(chuàng)業(yè)公司而言是核心要素,如果你不能清楚地為你的公司定位,那在市場中成功的機會就會非常渺茫。此次講座中,所講授的市場調(diào)研、五要素和SWOT分析不僅僅是在創(chuàng)業(yè)公司中適用,它還適用于那些有遠大目標的公司。在銷售領(lǐng)域,這些方法都是提高銷售收入的必要手段。
第四部分:創(chuàng)業(yè)故事
“火車一出站,就無法回到出發(fā)點,同時也預示這名創(chuàng)業(yè)家必須向前看,他從此將必須繼續(xù)擁抱那些濃得化不開的困難?!?這是某名著名創(chuàng)業(yè)家的名言,這句話既鼓舞了團隊人員,又代表了他當時的狀況。此次講座中感受到最深的,便是這些創(chuàng)業(yè)故事。創(chuàng)業(yè)成功的背后都有著巨大的壓力和堅持不懈的努力,而失敗則是另一回事。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該在失敗中尋找經(jīng)驗教訓,不斷總結(jié)經(jīng)驗,最后獲得成功。
第五部分:總結(jié)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座是一個非常好的學習機會,但這并不是一場講座能夠幫助你成功,需要掌握的技術(shù)和經(jīng)驗還有很多。學習大量的市場調(diào)研,分析壓力、精通業(yè)務(wù)、技術(shù)開發(fā)和及時反應(yīng)等細節(jié)問題,在創(chuàng)業(yè)的道路上都是不可缺少的。這一切就是我從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座中了解到的,希望能夠為我的未來創(chuàng)業(yè)之路提供更為堅實的支持。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇九
第一段:引入話題及背景
在當今社會,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)被認為是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的關(guān)鍵因素之一。作為醫(yī)學專業(yè)的學生,我們參加了一場關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座,希望了解如何將醫(yī)學知識與創(chuàng)新結(jié)合,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
第二段:學習到的創(chuàng)新理念
在講座中,我們學習了很多關(guān)于創(chuàng)新的理念。首先,創(chuàng)新不僅僅是指發(fā)明新的產(chǎn)品或技術(shù),還包括利用現(xiàn)有資源進行改進、優(yōu)化和整合,以滿足市場需求。其次,創(chuàng)新需要團隊合作和資源共享。與其他領(lǐng)域一樣,醫(yī)學創(chuàng)新也需要醫(yī)生、科研人員、工程師和商業(yè)人士之間的緊密合作,以實現(xiàn)從研究開發(fā)到市場營銷的整個過程。最后,創(chuàng)新的核心是解決實際問題。在醫(yī)學領(lǐng)域,我們應(yīng)該關(guān)注患者需求和病情改善,通過創(chuàng)新的技術(shù)和服務(wù)改善醫(yī)療質(zhì)量和效果。
第三段:案例分析與實踐意義
講座中,我們還了解了許多醫(yī)學創(chuàng)業(yè)的案例。其中一位嘉賓就是從醫(yī)學院畢業(yè)后,開設(shè)了一家私人診所。通過創(chuàng)新的服務(wù)模式和醫(yī)生團隊建設(shè),他的診所不僅提供傳統(tǒng)的診斷和治療服務(wù),還推廣了健康教育和預防醫(yī)學的理念。另一個案例是一個醫(yī)學科技公司,他們利用生物材料和納米技術(shù)開發(fā)了一種新型的藥物緩釋系統(tǒng),改善了藥物的療效和安全性。這些案例不僅僅是成功的創(chuàng)業(yè)實踐,更給我們提供了許多實踐意義。通過借鑒和學習這些案例,我們可以更好地掌握創(chuàng)新的方法和工具,為自己未來的創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
第四段:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對醫(yī)學專業(yè)的影響
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)對于醫(yī)學專業(yè)的影響是深遠的。首先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以促進醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展和進步。只有通過不斷的創(chuàng)造和嘗試,醫(yī)學技術(shù)才能更好地滿足患者的需求和社會的發(fā)展需要。其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以提升醫(yī)學專業(yè)的競爭力和影響力。醫(yī)生和研究人員通過將科研成果應(yīng)用到實踐中,可以提高個人和團隊的知名度和學術(shù)地位。最后,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以改善醫(yī)學服務(wù)的質(zhì)量和效率。通過創(chuàng)新的醫(yī)學技術(shù)和服務(wù)模式,患者可以獲得更好的醫(yī)療效果和體驗,醫(yī)療資源也可以更加合理和高效地利用。
第五段:個人感悟和未來展望
參加這場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,讓我深刻認識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)對于醫(yī)學專業(yè)的重要性和影響力。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,我將努力學習和掌握創(chuàng)新的理念和方法,不僅致力于提高自己的專業(yè)水平,還希望能夠在未來的職業(yè)生涯中將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的元素融入到實踐中。我相信,只有通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),我們才能不斷推動醫(yī)學領(lǐng)域的發(fā)展和進步,為人類的健康福祉做出更大的貢獻。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十
北京體育大學ja事業(yè)起航宣講會 在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
在我看來,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標
創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學習到選擇行業(yè)的若干原則:
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長
4.、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高 ,能長期發(fā)展
5.有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭
6.苦點累點沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展
所能及的事情。所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁,但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`,沒有經(jīng)過市場的風雨考驗,缺乏管理團隊的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗,努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì),更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己,我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠,給社會帶來更多的財富。
作為當代大學生,我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基石頭。
在上這門課程之前,我從來沒有想過要創(chuàng)業(yè),我更傾向于找一份安穩(wěn)、有保障的工作。這次的創(chuàng)業(yè)教育講座讓我了解到創(chuàng)業(yè)這一方面的知識。如今我認為,無論將來是否決定自主創(chuàng)業(yè),掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能都是很有必要的。這是一種本領(lǐng),學會了的東西就是你的,別人搶不走,它也將成為你的一種競爭資本。
成功創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者的夢想。需要機遇、努力等方方面面內(nèi)外部的因素。沒有一個因素能單獨起作用,每一個成功者的經(jīng)歷都很難復制,但他們的經(jīng)驗值得借鑒。
大學生自主創(chuàng)業(yè)早已經(jīng)不是新鮮事了,成功案例也比比皆是。令人最印象深刻的要數(shù)美國科技界的幾個著名故事——在里德學院僅讀了一個學期的喬布斯創(chuàng)造了蘋果傳奇,“哈佛最成功的輟學生”比爾蓋茨創(chuàng)造了微軟奇跡,哈佛的另一個傳奇輟學生扎克伯格白手起家創(chuàng)立了現(xiàn)今世界上最大的社交網(wǎng)站facebook對于這些例子,不少人的第一印象應(yīng)該是“輟學”,而可能產(chǎn)生“讀書無用”之類的想法。我們應(yīng)該明白的是,讀大學帶給我們的不僅是知識和學問,更重要的是增長了我們對世界和社會的見識和對人生和生活的見解。知識不能改變命運,正確地運用知識才能改變命運。這些科技界巨子中途輟學,而去創(chuàng)業(yè),正是在日常學習中積累了自己的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢,再找準市場需求的空白點,后發(fā)制人,占領(lǐng)了行業(yè)的制高點。
創(chuàng)業(yè)是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作,需要創(chuàng)業(yè)者具備超凡的綜合素質(zhì),包括了對職業(yè)市場的判斷、對自我能力的判斷、對自我位置的判斷、對市場創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對職業(yè)定位的調(diào)整、對自我創(chuàng)業(yè)能力的階段規(guī)劃、對創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)、對自我承受能力的磨練等等。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處就是能夠?qū)⒆约簞?chuàng)新的想法付諸實踐,將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袘?yīng)用價值的產(chǎn)品或服務(wù),而這又恰好是創(chuàng)業(yè)的意義所在——實現(xiàn)個人理想,提升自我價值。對大學生來說,年輕是重要的資本,但往往又要為年輕付出代價,因為不少初涉商場的大學生,往往顧此失彼,急于求成,在產(chǎn)品研發(fā)、維護和升級等方面可能很具優(yōu)勢,但對市場營銷、企業(yè)管理、公關(guān)處理等方面卻缺乏經(jīng)驗。此外,心理質(zhì)素和身體健康方面也是對創(chuàng)業(yè)很高要求的,因為創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗會使許多創(chuàng)業(yè)者沮喪消沉,草創(chuàng)階段夜以繼日的工作又可能拖垮身子。
古時候有著這樣一個故事:
一年冬天,北方出奇的冷,所以,取暖用的木炭因供不應(yīng)求而價格猛漲。北方商人紛紛到南方收購木炭,準備囤積之后高價賣出。有兩位商人結(jié)伴同行,因為在路上染病耽誤了行程,到達南方時,木炭已經(jīng)收購一空。第一位商人斷定這次生意已經(jīng)失去了商機,甘認倒霉,因此,無心停留,立即匆匆趕回了北方。第二位商人并沒有驚慌,他經(jīng)過了一番細細的考察之后,用他所有的積蓄收購了南方的所以竹筐,保存了起來。其他商人以為他急瘋了,紛紛笑話他,但他并不在意。等到其他商人準備把木炭運回北方時,發(fā)覺已經(jīng)買不到用來裝運的竹筐了,才恍然大悟,不得不花高于以前幾倍的價錢到那商人那去“搶購”那些本來不值錢的竹筐。那位商人也因此發(fā)了一筆大財。先前離去的那位商人得知此情,后悔不已。 故事中第一個商人根本沒有細致的分析,看清形勢就妄下定論,因此失去了商機,他的南方之行只能以失敗告終。但事實相反,第二位商人不僅得到了商機,而且發(fā)了一筆大財。和第一位商人相比,第二位商人的勝出,完全在于他的分析。同樣的,我們現(xiàn)在的大學生就相當于那些去南方采購木炭的商人,我們?nèi)绾螕屨夹聶C,在蕓蕓眾生中勝出,就在于我們對于自我的定位,對周圍環(huán)境與實事的客觀分析了。大學四年,說長不長,短亦非短,我們?nèi)绾卧谙嗤钠鹋芫€上去的`成績,脫穎而出?商機!機遇!也就是對自我的定位與準備!
我們在學校里學到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和
傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。在今后的生活中要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
“決定命運的5種關(guān)鍵因素”——智商(成功的奠基石)、情商(成就完美人生)、財商(做財務(wù)自由人)、逆商(在挫折中前行)、健商(健康高于一切),無論對有意創(chuàng)業(yè)還是平常就業(yè)的大學生來說,都是必不可少的個人素質(zhì)。唯有具備以上的綜合素質(zhì),我們才能在各自的職業(yè)生涯里打下夯實的基礎(chǔ),取得輝煌的成就。
通過創(chuàng)業(yè)教育講座的學習,我對創(chuàng)業(yè)有了進一步認識。創(chuàng)業(yè)之路,舉步維艱,大學生需要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力才能為將來的自主創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。說真的,在上這門課程之前,我從來沒有想過要創(chuàng)業(yè),我更傾向于找一份安穩(wěn)、有保障的工作。然而,如今我認為,無論將來是否決定自主創(chuàng)業(yè),掌握一定的創(chuàng)業(yè)技能都是很有必要的。這是一種本領(lǐng),學會了是你的,別人搶不走,它也將成為你的一種競爭資本。未來的就業(yè)之路是漫長而艱辛的,然后我始終堅信,正確的目標和優(yōu)秀的執(zhí)行力終會到達成功。相信我們今日的付出,能換來明日的回報。
2015年11月5日至13日,我有幸參加了西寧城市職業(yè)技術(shù)學院組織中國專家學者協(xié)會學術(shù)交流中心舉辦的高職院校輔導員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導能力提升專題培訓,學習《當前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下輔導員工作的體會與思考》、《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)及教法探討 ——以成都創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作為例》、《新常態(tài)下高校創(chuàng)業(yè)教育新發(fā)展》,分別赴成都創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)業(yè)園、成都職業(yè)技術(shù)學院、四川城市職業(yè)學院和成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院參觀考察、交流學習。
一、 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵
新方案和新成果的本領(lǐng)。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才應(yīng)具有的能力包括:創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神、學習能力、技術(shù)能力、團隊合作精神、解決問題能力、信息收集能力、敏銳的洞察力、研究和完成項目的能力、環(huán)境適應(yīng)能力和獻身精神等。
二、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成功的原因分析
中南大學、成都職業(yè)技術(shù)學院下的成都創(chuàng)業(yè)學院和山東青年政治學院下的山東青年創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功,是多個因素綜合作用的結(jié)果,歸納起來包括以下幾個方面:
(一)政府的鼎力支持、企業(yè)的深度參與
國家的政策導向,地方政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學校等共同參與主導,整合社會資源,合力打造的集創(chuàng)業(yè)教育、實踐、服務(wù)、孵化等功能于一體的青年創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)體。為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了有力的政策導向、資金支持和技能培養(yǎng)條件,搭建了廣闊的舞臺,讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。
(二)具有完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
通過三所高等教育學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培訓學習,不難看出他們都具有完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系:健全的體制機構(gòu)、細致的實施方案、完善的創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量標準和培養(yǎng)機制、全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、配套的督導落實機制。
(三)高素質(zhì)、高水平的創(chuàng)業(yè)師資隊伍
在高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的任課教師由理論課教師和實踐
課輔導員組成。講授理論課的教師都應(yīng)接受過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(kab、siyb、、dmc、ybc、cvcc等),而且,還要參加考試并取得相應(yīng)證書才能上崗。實踐課輔導員既是教師也是行業(yè)專家,擁有豐富的社會工作經(jīng)歷,為學生的發(fā)展可以提供良好的咨詢、指導。另外,還聘請創(chuàng)業(yè)名師(企業(yè)家)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座,分享他們創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
(四)靈活運用多種教學方法
開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學,擴大小班化教學覆蓋面。改革考試考核內(nèi)容和方式,注重考查學生分析、解決問題的能力。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的幾點啟示
對比5所高等學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,結(jié)合我們學院的現(xiàn)狀得到了幾點啟示:
(一)改變觀念
理解創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵,切忌功利主義和形式主義。因為,大學生創(chuàng)業(yè),不能要求過多要求過高,不能有耕耘就必問收獲,創(chuàng)業(yè)也是一段磨礪的過程,因此,要理性抉擇,不能盲目跟風。學校的創(chuàng)業(yè)教育不同于社會上已解決生存問題為目的的就業(yè)培訓,也不是一種企業(yè)家速成教育。正如美國創(chuàng)業(yè)學教育和研究的領(lǐng)袖之一——百森商學院 杰佛里·帝蒙斯教授所說:真正意義上的創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)著眼于為未來幾代人設(shè)定‘創(chuàng)業(yè)遺傳代碼’,以造就最具革命性的創(chuàng)業(yè)一代作為其基本價值取向。
(二)培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將依據(jù)市場的不斷變化進行相應(yīng)調(diào)整,從而帶來勞動力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的實施以及新產(chǎn)品的開發(fā)和創(chuàng)造能力,也就是要求未來的勞動者不僅要具備從業(yè)能力,還必須具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。因此,不斷加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)正是適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟對人才培養(yǎng)方面的諸多要求,同時也能促進高等教育自身的改革與發(fā)展。
(三)大學生創(chuàng)業(yè)至少要注意四個方面:
首先,要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學生創(chuàng)業(yè)者對公司運作的認識過于簡單,他們不清楚如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動籌謀、如何塑造管理團隊等,甚至連基本的財務(wù)、管理方面的常識都很短缺。因此,在創(chuàng)業(yè)前,應(yīng)該有一個相對系統(tǒng)的理論培訓。學院應(yīng)建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班,有心創(chuàng)業(yè)的大學生可以來報名到場學習。
第二,要進行充分的市場調(diào)研。既然是在市場經(jīng)濟環(huán)境下進行創(chuàng)業(yè),那創(chuàng)業(yè)就必須符合市場規(guī)律,不經(jīng)過市場調(diào)研,盲目投資,成功的可能就很小。因此,在創(chuàng)業(yè)之前,應(yīng)該冷靜地思考,選擇什么行業(yè)來做才更接近成功。建議最好先到相關(guān)行業(yè)去打工,熟悉一些行業(yè)的運作規(guī)律和流程,也可到場見習培訓,在見習培訓中選擇創(chuàng)業(yè)方向。
業(yè)者應(yīng)該充分了解這些政策,哪些用度是可以減免的,哪些優(yōu)惠是可以申請的,都要做到胸中有數(shù),這樣才能在創(chuàng)業(yè)之初,節(jié)約資金更好發(fā)展。
最后,要有堅忍不拔的精神。心理脆弱是大多數(shù)大學畢業(yè)生的通病,遇到一點挫折和困難就輕言放棄,是不會取得最終成功的。創(chuàng)業(yè)的道路不可能一帆風順,所以,大學生在心理上的準備也是必不可少的。
寒風凜冽,刺骨人心,但依舊滅不掉我們心中的熱忱。在認真學習黨的基本理論知識的同時,我們更應(yīng)該從實踐中出發(fā),從思想到行動上武裝自己,發(fā)揮黨員帶頭的作用,做好一位黨員應(yīng)盡的責任與義務(wù)。
創(chuàng)新務(wù)實,鼓勵創(chuàng)業(yè),是近年來,社會講的最多的一個話題。對于國家的發(fā)展,進步離不開科學,而科學的最好體現(xiàn)就是創(chuàng)新,只有不斷的創(chuàng)新才能前進,才有進步。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為對時代的主題更是我們黨員大學生所必備素質(zhì)與能力。在任何情況下都要發(fā)揮黨員先鋒模范作用,這也是對我們大學生黨員的基本要求。帶著這樣的時代主題,在姚書記的帶領(lǐng)下,我們第八黨支部全體同志們在淮陰工學院老校區(qū)創(chuàng)業(yè)園及大蘇教育集團進行了一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)為主題的實踐活動。
2016年1月13日,時至中午時分,我們首先來到了淮陰工學院老校區(qū)的創(chuàng)業(yè)園,來到創(chuàng)業(yè)園內(nèi),一個大大的題為“淮陰工學院·淮安市國家大學科技園”的公示欄深深地吸引了我的眼球。創(chuàng)業(yè)園的主要作用是:重點培育文化創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計、信息技術(shù)、數(shù)字化制造、景觀設(shè)計、多媒體以及配套服務(wù)類企業(yè),致力于打造以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、工業(yè)設(shè)計、科技研發(fā)為主要特色的綜合服務(wù)平臺,促進科技與文化融合發(fā)展。
的接待了我們。首先做的是,非正式簡單的交流,我們了解了公司的基本情況,聽講了公司的大概發(fā)展史,觀看了公司的商標以及他們?yōu)轭櫩驮O(shè)計的產(chǎn)品。緊接著,我們與學長進行了正式的采訪,與其說是采訪,不如說是交流,可能有著我們都是同一個學校的緣故,我們交流起來并沒有那么拘束,反而更加放松,就像向?qū)W長介紹到,公司剛起步那會的艱辛與艱難、接到第一筆訂單的喜悅之情、日復一日的堅持與奮斗、事業(yè)低谷時的放棄與沮喪、意見方案的分歧與憤怒,但是正是因為這些磕磕絆絆的絆腳石,才是成功的源泉,才是鑄成未來成功事業(yè)的力量。他講到既然要創(chuàng)業(yè)就要全心全意地投入進來,甚至可以忽略學習、放棄日?;顒?。學長講到這樣的觀點,我很難茍同,我認為學習是主,創(chuàng)業(yè)是副,這樣才能達到雙豐收,大學中的生活才豐富多彩。我們交流了很久,仿佛時間靜止,忘記了繁華喧鬧、忘記了時間的存在,直到姚老師前來叫醒了我們,我們這才依依不舍的留影存根以便回憶。走之前,學長語重心長地跟我們講到,創(chuàng)業(yè)之路很艱辛但是堅持下來將會收獲很多。
始詳細講解介紹。學長講到,這樣的效果固然是好,但是效率卻很差,并且有時候還會遭受到冷嘲熱諷。創(chuàng)業(yè)之路不易,面對他人的流言蜚語,您依舊需要笑臉面對。創(chuàng)業(yè)雖然重要,但是學習更加重要,聽到學長講到這樣一句話,我很意外,和上一位采訪的學長有著截然不同的觀點。我很佩服這樣的學長,真是一語驚醒夢中人。是??!魚和熊掌豈可兼得,如何準確地端穩(wěn)兩盆水,是我們當代大學生黨員必須要考慮的一件重要的事情。合理的安排時間才是上策,既不能耽誤學習也不能放棄創(chuàng)業(yè),既要學會專業(yè)理論也要進行社會實踐。
創(chuàng)業(yè)之路不是一蹴而就的,而是由無數(shù)個障礙拼接而成。就好像是彎路走多了,那么離成功就不遠了。要是能把每一件簡單的事情做好就是不簡單,要是能把每一件平凡的事情做好就是不平凡。在這條路上,我們要全面的認識自我,真實的展示自我,精心做好每一件事情,嚴格負起每一項責任,堅持攻破每一個難關(guān)。相信奮斗過的自己,相信努力過的自己。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十一
在現(xiàn)代經(jīng)濟社會中,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是非常重要的課題,這也導致各種各樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座不斷涌現(xiàn)。在近期,我參加了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座”,受到了很多啟發(fā)和鼓舞。在此,我想分享一些我的心得和體會。
第二段:講座體驗
在講座中,我發(fā)現(xiàn)每個演講者都有著自己獨特的經(jīng)歷和觀點。他們來自不同的行業(yè),但都有著一個共同的目標——創(chuàng)造獨特的價值。他們將自己的經(jīng)驗和知識分享給了觀眾,即使有時他們的道路曲折坎坷,但他們?nèi)匀粓猿植⒖朔颂魬?zhàn)。這些故事讓我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不是易事,但是需要勇氣、毅力和不懈努力。
第三段:關(guān)于創(chuàng)新
在創(chuàng)新方面,講座的演講者強調(diào)了創(chuàng)造獨特的價值并解決問題的重要性。他們告訴我們,創(chuàng)新不僅僅是設(shè)計新產(chǎn)品和服務(wù)的過程,而是在市場上找到一個問題并想出一個解決方案。創(chuàng)新是把這種解決方案應(yīng)用到實際場景中,并不斷進行測試和改進的過程。這個過程中,風險是難以避免的,但是對于那些勇于嘗試和不斷學習的人來說,創(chuàng)新是帶來成功的機會。
第四段:關(guān)于創(chuàng)業(yè)
在創(chuàng)業(yè)方面,講座的演講者也提醒我們,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和決心,同時也需要策略和技能。他們分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事,并強調(diào)了團隊合作、財務(wù)管理、市場營銷等方面的重要性。此外,他們也強調(diào)創(chuàng)業(yè)不一定局限于新業(yè)務(wù),還可以在現(xiàn)有業(yè)務(wù)領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新和改進。
第五段:總結(jié)
從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列講座”中,我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性,也理解了成功的路途上不可避免的風險和挑戰(zhàn)。在這個過程中,我們需要具備勇氣、毅力和創(chuàng)新精神。我非常感謝參與講座的演講者,他們的經(jīng)驗和知識給予了我很多啟發(fā)和幫助,這些將繼續(xù)對我的未來產(chǎn)生積極影響。我希望自己能夠運用所學,迎接未來的挑戰(zhàn),成為一個成功的創(chuàng)新者或創(chuàng)業(yè)者!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十二
在開學之際,很開心參加了這場關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座。在當代大學生泛濫的情況下,想要實現(xiàn)自己的夢想談何容易。我們只能強化自己,尋找與眾不同的發(fā)展路徑,通過這次講座,我認識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便是一條路徑。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
創(chuàng)業(yè)第一步是重新認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。比爾·蓋茨的神話,使it業(yè),高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦,以至于不少大學生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實,高科技創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大,大學生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點較高,很容易失敗。因此,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要深刻了解自己,從小做起,從實際出發(fā)。
創(chuàng)業(yè)就是強化自己的專業(yè)領(lǐng)域,深入下去,并整合一群人,讓專業(yè)產(chǎn)品市場化。在這個過程中,依賴資源使自己的價值被人認可,同時為資本創(chuàng)造更多價值。這是在講座上我印象最為深刻的一句話。它詮釋了什么叫創(chuàng)業(yè)。當然更重要的是強調(diào)了團隊合作。在現(xiàn)今,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率大大降低。團隊精神已經(jīng)成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。所以對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。
創(chuàng)業(yè)目標也是成功路上不可或缺的一環(huán)。我們不能只是靠著一腔熱血去創(chuàng)業(yè),而是要有一定的基礎(chǔ)準備。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。作為在校大學生,就應(yīng)該好好完成自己的學業(yè)。充分掌握自己的專業(yè)知識。這樣才算是為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做足了準備。再其次就是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前做好市場調(diào)研。創(chuàng)業(yè)只要有激情的年代已經(jīng)過去了,摸著石頭過河必然不可行?!爸褐耍侥馨賾?zhàn)不殆”,只有充分了解市場。才能打贏這場大仗。
創(chuàng)業(yè)是一件長久的事,我們不能急于求成。正如講座上所講的。蘋果歷時7年‘清理門戶’完成了產(chǎn)品線的最終定型。到2016年,仍處于調(diào)試和經(jīng)營試驗之中。創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。所以不要總是看見被人的成功而忽略了別人的付出。當你做好了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的打算的時候,選好自己擅長的領(lǐng)域。然后長時間的付出和堅持。
作為在校大學生,學習才是我們當前最重要的任務(wù)。提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)上。沒有一個好的知識積累,創(chuàng)業(yè)也必定失敗?,F(xiàn)在很多大學生創(chuàng)業(yè)后就整天跑商家,荒廢了學業(yè),這是十分不可取的。學習就像老鷹飛翔的練習,只有翅膀練硬了才能飛得更高更遠。我們大學生在被入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮中時,也要思考清楚自己的定位和目標。不要盲目創(chuàng)業(yè),選好自己所擅長的領(lǐng)域,而不是隨波追流。在大學的學習生活里。豐富自己的專業(yè)知識。做好市場調(diào)研,為今后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),做好準備。靠參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導,為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本,這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。提高自身的綜合素質(zhì),注重創(chuàng)新,不斷完善自己。這樣才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十三
科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難,需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場,隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下,所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學習的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調(diào)查,是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學習到選擇行業(yè)的若干原則:
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高?,能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展
針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神,例如我要賣一件衣服,另一家店也在賣和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡單、實用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風格風靡一時,也許這種風格是來自一些褲子破了,廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā),做實際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。
一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風度,更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會篇十四
第一段:導入引言(200字)
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的重要動力,而醫(yī)學作為一門崇高而復雜的科學,也需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的引領(lǐng)。經(jīng)過參加一場關(guān)于醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座,我深感受益匪淺。在此,我將結(jié)合自己的觀點和體會,分享我對醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法。
第二段:創(chuàng)新帶來的機遇與挑戰(zhàn)(200字)
醫(yī)學創(chuàng)新有著巨大的機遇,也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。隨著科學技術(shù)的日新月異,醫(yī)學研究的進展空前迅猛,給臨床診治帶來了前所未有的機遇。例如,基因編輯技術(shù)的出現(xiàn),為治療一些遺傳性疾病提供了新的可能性。然而,創(chuàng)新也伴隨著風險和挑戰(zhàn)。醫(yī)學創(chuàng)新需要經(jīng)過長時間的研究和實驗驗證,而失敗的項目也可能造成巨大的經(jīng)濟損失。此外,醫(yī)學領(lǐng)域的法律和倫理問題也給創(chuàng)新帶來了限制。創(chuàng)新者需要在倫理底線的范圍內(nèi)尋找切實可行的解決方案。
第三段:創(chuàng)業(yè)精神在醫(yī)學中的重要性(200字)
創(chuàng)新沒有走向市場就很難產(chǎn)生真正的價值,而創(chuàng)業(yè)精神正是將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的重要推動力量。醫(yī)學領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者需要有勇氣和信心,將科研成果應(yīng)用到實際臨床應(yīng)用中。比如,一位成功的醫(yī)學創(chuàng)業(yè)者可能將自己研發(fā)的新藥推向市場,從而幫助更多的患者獲得治療的機會。另外,創(chuàng)業(yè)者還需要具備市場敏感性和商業(yè)思維,了解市場需求,并將其轉(zhuǎn)化為可行的商業(yè)模式。
第四段:醫(yī)學教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)(200字)
醫(yī)學教育在培養(yǎng)醫(yī)學生的專業(yè)知識和臨床技能的同時,也應(yīng)該注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)。在講座中,講者強調(diào)了醫(yī)學教育需要加強實踐課程的設(shè)置以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。他們提到,醫(yī)學院應(yīng)該與工程學院、商學院等開展跨學科合作,鼓勵學生參與科研項目和創(chuàng)業(yè)實踐。同時,學校也可以開設(shè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)課程,培養(yǎng)學生的商業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。這樣的教育模式將有助于培養(yǎng)更多有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的醫(yī)學人才。
第五段:我的收獲和展望(200字)
通過參加這場醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座,我深刻認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在醫(yī)學領(lǐng)域的重要性。作為一名醫(yī)學生,我意識到我要不斷學習和掌握最新的醫(yī)學知識,同時也要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識。我希望將來能夠參與并推動醫(yī)學領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,為人類健康做出自己的貢獻。同時,我也期待未來醫(yī)學教育能更加注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng),為更多的醫(yī)學人才提供廣闊的發(fā)展空間。
總結(jié):醫(yī)學領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的重要方向之一,為醫(yī)學帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神在醫(yī)學教育中也應(yīng)得到充分的重視與培養(yǎng)。作為醫(yī)學生,我們應(yīng)該不斷努力學習和鍛煉,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,將來為醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貢獻自己的力量。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11369783.html】