每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級作文大全優(yōu)秀篇1
今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因?yàn)椋坏搅晃覀儗W(xué)校就要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節(jié)體育課的時(shí)候，我們班長決定給老師一個(gè)驚喜。
在今天中午放學(xué)時(shí)，我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒，問老師喜歡什么，老師的女兒說：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話，就會(huì)暴露了我們的計(jì)劃，她答應(yīng)了，于是，等老師來了的時(shí)候，老師的女兒就去問了，可是老師說什么都不要，于是，我們就商量一下，看買什么。
我在下午來到學(xué)校的時(shí)候，就覺得這次的兒童節(jié)會(huì)過的非常開心，因?yàn)?，我們給老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個(gè)的時(shí) www.baihuawen.cn 候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好把驚喜送給老師了。等最后一個(gè)節(jié)目表演完后，老師的手機(jī)突然響了，于是，班長就說一會(huì)兒做一個(gè)手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來后，班長做了個(gè)手勢，我們就立刻會(huì)意了，開始唱生日歌。老師看到后非常感動(dòng)，差點(diǎn)留下了眼淚，而且，我們的班級群里也都是我們給老師的祝福語。
這次的六一兒童節(jié)是我過的最開心的一次，我將永遠(yuǎn)忘不了！
六年級作文大全優(yōu)秀篇2
你拍一，我拍一，歡歡喜喜在一起&&看啊，是一年級的小朋友在玩游戲呢！看她們笑得多么開心??！就連太陽公公也來湊熱鬧?？纯此齻儯仪椴蛔越鼗叵肫鹆俗约盒r(shí)候玩游戲的樣子。當(dāng)時(shí)我是那么的調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在想起來都會(huì)感覺當(dāng)時(shí)自己多么讓人操心??！歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散。我已經(jīng)是一名六年級的大孩子了。大孩子當(dāng)然要有個(gè)大孩子的樣了！我現(xiàn)在懂事多了。在家里，我可以幫家長承擔(dān)一些家務(wù)活，也可以輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)；在學(xué)校里，我會(huì)按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真的聽講，冷靜的處理事情。回想自己小時(shí)候，自己做事情，從來不思考（考慮）。每次總會(huì)有一些不堪設(shè)想的后果?，F(xiàn)在呢？我處理事情不會(huì)像以前那么沖動(dòng)了。在家里，自己可以幫媽媽掃地、洗衣服、拖地&&我體驗(yàn)了各種各樣的勞動(dòng)生活，從中自己感悟到干活的不容易，媽媽的不容易。隨著年齡的增長，弟弟也升到了一年級。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅β?，。沒有太多的時(shí)間來輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí)。這個(gè)任務(wù)就交給了我。在假期中，我會(huì)抽出一定的時(shí)間來輔導(dǎo)弟弟的功課，也讓弟弟更上一層樓。在學(xué)校額，自己也是一名即將要上初中的大孩子了，這是我在小學(xué)的最后一年。我會(huì)在這一年了，慢慢的改正我的缺點(diǎn)。讓我自己成為一個(gè)十全十美。完美無缺的人！六年級的我，是一個(gè)全新的我，也是一個(gè)有目標(biāo)的我。
六年級作文大全優(yōu)秀篇3
陽光灑向大地，給這一天帶來了生機(jī)；陽光灑向花草，給正在熟睡的花草，給這一天帶來了多彩；陽光灑向了我的書桌，給我?guī)砹嗣篮玫男那?；陽光灑向……我們看見了彩虹，?nèi)心被自己感動(dòng)著。
風(fēng)輕輕吹著，讓陽臺(tái)上的花兒舞蹈。早晨的鳥兒正在樹上演奏一首又一首的歌曲，我沉浸在睡夢里，“咚咚，咚咚”鬧鐘一大清早就在這跳舞，“啪”鬧鐘被我關(guān)了。我慢慢地從床上爬起來，突然，這個(gè)話音讓我想起今天要做什么，原來是要去玩滑板。
“今天又要練技巧了?！蔽倚牟辉谘傻卣f。雖說這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但技巧就難了。
我到了滑板訓(xùn)練場，一片空蕩，遠(yuǎn)處，老師走了過來?！敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)從物品上跳過去?！崩蠋熭p輕松松地說完，可我心中的石頭像流水似的落下。老師說起來簡簡單單，但做起來你可能會(huì)嚇得腳發(fā)抖。
第一次，老師給了我方法，但跳過去準(zhǔn)備踩滑板時(shí)，我踩空了，剛到地板上又立刻開始第二次，我覺得自己信心滿滿，又滑了一次，第四次，第五次。我的淚水止不住地往外流，會(huì)了就可以在大街上做一次了！我鼓勵(lì)自己。第六次，我再一次滑向物品，一個(gè)跳，“完美！”我完成了。
“很好，再來一次?！崩蠋熡X得不夠，我再試了一次，又成功了！我高興得不得了，淚水再一次流了出來。
其實(shí)，不是你想成功就成功，你必須要堅(jiān)持自己的想法，然后用自己的能力完成，你就成功了，成功的那一刻，真的是被自己感動(dòng)著。
六年級作文大全優(yōu)秀篇4
過年收拾東西的時(shí)候，在床角邊搜羅出一個(gè)玻璃罐。盡管它的外壁布滿了風(fēng)塵的灰，那些塵封的記憶，依然隱隱約約顯現(xiàn)出來，我輕輕拂去那些殘輝，小心翼翼地將木塞拔出反扣在桌面。
我探頭探腦打量著里面的碎片，我終于決定將里面的東西倒出來一探究竟，可當(dāng)那一剎那，我的心猛然一驚。
那是許多被撕碎的小紙片，幫我將最后一塊彩圖拼接回去時(shí)，眼前的這張照片勾起了我清晰深刻的回憶：那應(yīng)該是立秋時(shí)節(jié)，妹妹的出世奪走了原本屬于我的所有寵愛，甚至是因?yàn)槲矣忻妹脿幊?，這是我在母親面前為自己辯解，我迎來了我人生中的第一記耳光。那時(shí)的我簡直呆得有些木納了，我安靜地站在母親面前，不知所措只感覺幾顆豆大的熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我皺著眉頭，以此責(zé)備母親，忍不住流淚，便索性回到自己的房間，抱著枕頭大哭起來，將與母親的一張合照撕得粉碎……
一陣子后，母親輕敲了我的房門，我靜默著打開，一副叛逆的模樣恭候著她。她卻坐下來，平靜的跟我說：“怎么了大寶貝，我知道，你覺得媽媽偏心，更喜歡妹妹。其實(shí)，是因?yàn)槟汩L大了，媽媽對你更放心了，妹妹還小，更需要照顧。其實(shí)媽媽一直愛著你，不會(huì)放棄。”話落，我哽咽了一下，輕輕抽泣著，原來我并不缺少愛，還多了一份愛。
在那以后，當(dāng)看到母親照顧妹妹，我總會(huì)想起這張照片，我告訴自己，曾經(jīng)我也得到等價(jià)的愛，現(xiàn)在我需要更愛我的母親，我的妹妹。
六年級作文大全優(yōu)秀篇5
我對很多事情都很難忘，但有一件事卻使我更加念念不忘。
那是在去年國慶節(jié)的晚上，爸爸帶我們?nèi)胰S金海岸玩。我們坐在汽車上，向窗外看去，只見路兩旁都有五彩的燈，一閃一閃的，好象是天上閃閃發(fā)光的星星。到了那里，我一眼就看到無邊無際的大海，海面在月光下顯得更加明亮寬闊。海岸上游人坐在船里觀賞大海的風(fēng)景，微風(fēng)從海面上飄來，使人神清氣爽。沙灘上小朋友們在拾貝殼，海水一沖過來，就有無數(shù)的貝殼落在沙灘上。
我們走過沙灘，來到“海底世界”的前面，我的兩個(gè)妹妹都爭著要進(jìn)去，最后才決定讓爸爸帶我和兩個(gè)妹妹一起進(jìn)去。一進(jìn)門，我就看到一個(gè)人的骨頭，害我們嚇了一大跳。到了里面，啊！眼前的景色使我驚呆了——各種各樣的魚真美啊，有魔鬼魚、海龜……
忽然，我一眨眼，就看到一條鯊魚向我這邊沖來，我趕緊跑到爸爸身后，幸好有兩條鐵鏈鎖著鯊魚，讓我虛驚一場。我們又繼續(xù)向前走，我走得滿面都是汗，真想洗一洗臉。爸爸好像看出了我的心思，就帶我到一個(gè)水池里洗一下臉。水池里的水真綠，綠得像一塊碧玉。
我們走完了，就出來透透風(fēng)。一會(huì)兒，我們的肚子餓了，就和爸爸來到店里買幾根燒烤和一杯爆米花，我們就津津有味地吃了起來。
在回家的路上，我們看見一個(gè)人帶著一個(gè)豬頭在舞臺(tái)上唱歌，我笑得都快掉了大牙。
今天玩得真開心，真叫人難忘。
六年級作文大全優(yōu)秀篇6
今天我和劉通還有王子玉來到了一個(gè)未命名的小湖。湖水碧綠清澈，一眼望去，可以清晰地看到湖底的沙石。湖里還有一些魚，并不多，自由自在地在水里嘻戲。在小湖的兩旁是一排排郁郁蔥蔥的樹木，高聳如云，直插云霄。
在湖里有一個(gè)小島，他十分靠岸，但又不能一步邁過去，我和小伙伴們都對這個(gè)小島產(chǎn)生了興趣，也都想登上小島去看一看，但是要登到小島上去需要一座橋啊，這一次我沒有討論就想到了一塊兒，用石頭搭一座橋。
說干就干，我們先找到了一塊大石頭，然后有劉通來搬運(yùn)。只見他用雙手抱住石塊，臉上的肌肉繃得緊緊的，一用勁，便將大石頭抱了起來。我們本想上去幫他一把，可他搖了搖頭，說：“沒事！我搬得動(dòng)?！甭犃诉@句話，我們只好放棄了幫他的打算。
我們選了一處水淺的地方，將石頭滾了下去，可是石頭一下子掉入了湖中，“撲通”一聲，濺起了一朵荷花般的水花，卻沒能落到預(yù)期的位置。我們的。筑橋計(jì)劃出師不利，面臨著巨大的困難。怎么才能夠讓石頭聽話呢？經(jīng)過商討，我們決定先設(shè)置一個(gè)土墻障礙，讓石頭在滾入湖中之前先停住，然后再人工放水中。事不宜遲，我們趕快行動(dòng)起來。我和王子玉負(fù)責(zé)設(shè)置障礙，而劉通則不斷地搬運(yùn)石頭。大伙都忙得滿頭大汗，但仍然干勁十足，在我們的努力下，大家終于搭好了橋的一部分。好的開端給我們帶來了十足的信心，我們一鼓作氣，終于成功搭建了一座外觀漂亮而又實(shí)用的小橋，順利登上了小島。
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