看待閱讀的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 10:27:09
看待閱讀的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-13 10:27:09     小編:筆舞

演講稿不僅是向外界表達(dá)自己想法的方式,也是訓(xùn)練自己口才和溝通能力的機(jī)會(huì)。如何讓演講稿的語言更具有說服力和感染力?這是一些成功演講家的精彩演講稿,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

看待閱讀的演講稿篇一

大家好!我今天演講的主題是閱讀的樂趣。

時(shí)間久了,時(shí)間匆匆,學(xué)習(xí)好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說,過去有德,后來我立功,又站了起來。我真誠(chéng)地希望我所有的朋友,無論你是經(jīng)常來到這里,還是偶然來到這里,在這個(gè)你應(yīng)該有所作為的時(shí)代,為人類的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。然而,成功不是人生的目的。一個(gè)心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,專注事業(yè),喜歡過優(yōu)雅的生活,請(qǐng)選擇多讀書。

無論你的人生方向是什么,如果你有時(shí)間,請(qǐng)拿起你的書,觸摸它們,靠近它們。我們只有一個(gè)人生,但是讀書可以開闊視野,體驗(yàn)人生的多種可能,這是最廣闊的世界!

人要想維持自己的生活,就必須按時(shí)補(bǔ)充生活所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要想保持精神世界的豐富,還需要時(shí)不時(shí)地為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”從何而來?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩瀚的書壇,吸收“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道是孜孜不倦的閱讀。

中國(guó)自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事,表現(xiàn)了古人對(duì)閱讀和知識(shí)的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍,這些中國(guó)著名的文學(xué)大師,都精通中西文學(xué)。達(dá)到這樣的境界,離不開他們學(xué)生時(shí)代對(duì)各種文學(xué)經(jīng)典的廣泛閱讀。

英國(guó)作家培根曾經(jīng)說過:讀書足以使人愉悅,可以向人學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)才干。4月23日是世界閱讀日。同學(xué)們,讓我們制定自己的閱讀計(jì)劃,從今天開始閱讀。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。現(xiàn)在就開始讀!

每天問自己:今天學(xué)習(xí)了嗎?

看待閱讀的演講稿篇二

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,人們無論讀什么書都喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是我想說,閱讀是一個(gè)過程,一次思考,一種享受。

小時(shí)候,可能因?yàn)楦赣H是老師的緣故,我們家有數(shù)不清的書,書架,桌上,床頭,凡是伸手就能拿到書,抬眼就能見到書。每天晚上躺在床上,我總是讓父親給我講書本里的故事,同樣的故事講了一遍又一遍,我聽得是津津有味。在父親繪聲繪色的描述下,我伴著書里的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等到我能夠認(rèn)得一些字了,書成了我的好伙伴。讀完父親給我買的童話故事和作文選,小小的我踮起腳尖,在父親的書架上,翻遍了各種經(jīng)典名著,地理百科,甚至教科書,重復(fù)的故事看了一遍又一遍。記得有一次,我翻到了一本書,打開書本,我立刻被書中描述的"仙石傳說"給吸引住了,神秘的大觀園,金陵十二釵,寶黛之戀,雖然年幼的我對(duì)經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》看得似懂非懂,但是書在我的眼里神奇無比,書中的人物活靈活現(xiàn),書里的情節(jié)令人回味無窮。

后來我考上了大學(xué),我最愛去的地方就是圖書館。藏書豐富的圖書館為我開啟了一扇新的閱讀之窗,書本帶我進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新奇世界。我像海綿一樣貪婪地汲取書本里的各種知識(shí)。大學(xué)里,我又重溫了幾次《紅樓夢(mèng)》,每一次的閱讀都帶給我不一樣的感受,每一次的思考都能讓我領(lǐng)略經(jīng)典所帶來的各種藝術(shù)魅力。

現(xiàn)在我成為一個(gè)母親了,不管再忙再累,每天我總會(huì)盡量抽出一些時(shí)間陪伴孩子一起閱讀,就像小時(shí)候父親陪著我閱讀一樣。我會(huì)和孩子一起討論書中的情節(jié),一句話,一張圖片,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我們會(huì)表達(dá)各自的想法,天馬行空,甚至離題萬里。我們享受緩慢閱讀的過程,在文字里尋覓和感受樂趣,在思考中培養(yǎng)探索和辯證的精神。

生活中,網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等閱讀方式似乎成了主流。淺閱讀讓我們陷入快速、快感、快扔的讀書模式中,無法汲取真正的營(yíng)養(yǎng)。如果想讓我們的孩子也能擁有思考和探索的品質(zhì),首先要從我們自己做起,關(guān)掉電視,收起手機(jī),享受慢閱讀的過程。一起閱讀的時(shí)光是我們和孩子最美的回憶,遠(yuǎn)勝于千千萬萬的說教,讓我們一起期待慢閱讀所帶來的改變吧!

看待閱讀的演講稿篇三

每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經(jīng)》似的誦讀一遍聯(lián)合國(guó)教科文組織所確定的宗旨:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,無論……都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”

今年,我想說說“厚重閱讀”。

或許,我的說法顯得有些不合時(shí)宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。

這里,我們首先要感謝數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的偉大發(fā)明和創(chuàng)造,使人類夢(mèng)幻似的從有限信息時(shí)代躍入無限信息時(shí)代。我們對(duì)爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應(yīng)運(yùn)而生的.搜索引擎等新的工具,為生活在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)的人們帶來極大的便利。與此同時(shí),信息獲取渠道的多元化多樣化,使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以,更多的人們、更多的時(shí)候、更多的情況下,不得不選擇快餐式閱讀、點(diǎn)心式閱讀、零食式閱讀、解構(gòu)式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀,毫無疑問,這對(duì)于滿足我們的信息需求、知識(shí)渴望,對(duì)于全社會(huì)的閱讀普及,都起到了積極的作用。

僅僅二三十年前,我們還苦于無書可讀,突然到無可選擇,閱讀的便利、可以無限供給的閱讀,使閱讀本身成為一個(gè)問題。事實(shí)上,我們遠(yuǎn)比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形,我想說的“厚重閱讀”,幾乎是成為一種逆動(dòng)、一種奢侈了。

我想說的“厚重閱讀”,簡(jiǎn)單地說,就是從非功利、非實(shí)用的角度出發(fā),去讀一些大部頭的書,無論是文學(xué)、文化、歷史、哲學(xué)、宗教、科學(xué)的重磅的作品,或者說是巨著。更直白地說,每一年,我們要拿出一些時(shí)間來,比如至少3天或一周,最好是更多的時(shí)間,讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書,無論是文學(xué)、思想或科學(xué)著作。我當(dāng)然也很喜歡短小精悍的作品,一些短小的詩文、甚至精彩機(jī)智的短信。但我深信,只有閱讀幾十萬上百萬字的大書,才能真正地進(jìn)入一個(gè)世界、一個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”,既是指它的體積和重量,更是指它的內(nèi)容和含量。厚重閱讀,才能感知和領(lǐng)悟到那些文學(xué)家、思想家、科學(xué)家是怎樣用常人難以想象的力量,字字心血地用幾十萬字到上百萬字構(gòu)筑起一座復(fù)雜的大廈、開辟出一條曲折的道路,引領(lǐng)讀者走向一個(gè)人工創(chuàng)造的世界,才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動(dòng),在連續(xù)的日日夜夜的忘我境界中,經(jīng)歷一場(chǎng)思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學(xué)術(shù)之旅。而這一切,是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。

當(dāng)然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說,我所說的“厚重閱讀”,其實(shí)是指“經(jīng)典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當(dāng)今,經(jīng)典和精品被過于泛化和濫用了。曾經(jīng)有過很多關(guān)于什么是“經(jīng)典”的探討。我印象比較深的一種說法,是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者庫切所說過的:“歷經(jīng)過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品,因?yàn)橐淮淮娜藗兌紵o法舍棄它,因而不惜一切代價(jià)緊緊地拽住它,從而得以劫后余生的作品——那就是經(jīng)典。﹍﹍經(jīng)典就是得以存活之物。”也許,人生最根本的遺憾就是兩條:一是人不能永遠(yuǎn)存活,二是人不能窮盡所有知識(shí)。人類所有文明成果都只能在這兩個(gè)前提下來理解。在人類歷史上,那些凝結(jié)著一代代人思想和智慧的作品,大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景,思想和智慧通過哪怕是最先進(jìn)的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝,除了通過系統(tǒng)教育來承前啟后,就只有經(jīng)典閱讀了。至于“精品”,如果我們主要指的是當(dāng)代作品的話,那么,它必定是在傳承經(jīng)典的同時(shí)作出創(chuàng)新的作品,它應(yīng)當(dāng)是我們這個(gè)時(shí)代的經(jīng)典。我相信我們的同代人當(dāng)中,必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學(xué)、思想、科學(xué)的智者和勇者,他們的作品必然是精品。至于如何選擇經(jīng)典和精品,我相信,每一個(gè)人都能根據(jù)自己的人生閱歷和審美偏好,從浩如煙海的古今中外的經(jīng)典和精品中,找到最適合自己的那一部分厚重之書。

我想說的“厚重閱讀”,其實(shí)更是一種“沉靜閱讀”。除了職業(yè)知識(shí)分子以外,對(duì)于更廣泛的大眾來說,為生計(jì)奔波,為發(fā)展奔走,為事業(yè)奔忙,激烈的競(jìng)爭(zhēng)與拼搏之間隙,快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀,都是很好的方式。的確,當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)浮躁心理和現(xiàn)象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點(diǎn)時(shí)間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”,也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負(fù),超越緊張的狀態(tài),與文學(xué)家、思想家、科學(xué)家進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)話,關(guān)注文學(xué)作品中人物和命運(yùn)、領(lǐng)悟思想家的境界與邏輯、感受科學(xué)家的想象與發(fā)現(xiàn),我們不能說這種閱讀能否改變你的命運(yùn)或者影響你的價(jià)值,但可以肯定地說,我們將會(huì)從中獲得一種高貴的沉靜,或許我們的生命會(huì)因此多一點(diǎn)色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過:“世間最不可思議的是,人類作為宇宙的產(chǎn)物,居然能夠理解宇宙?!睂?shí)際上,同樣不可思議的是,人類從古至今都在試圖理解人類自身,即蘇格拉底所說:“認(rèn)識(shí)你自己”。要理解我們?nèi)祟愖约汉臀覀兯诘挠钪?,最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實(shí)現(xiàn)。

最后,我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話:“好好讀書,也就是說,以真正的精神讀真正的書,是一項(xiàng)崇高的活動(dòng),會(huì)比被它同時(shí)代的習(xí)俗所推崇的任何一項(xiàng)活動(dòng)都更需要讀者竭盡心力。”厚重閱讀,讓你的人生更為厚重。謝謝!

最后,我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目:

《世界文明史》(上下卷)[美]拉夫爾等著。

《藝術(shù):讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。

《歷史研究》[英]湯因比著。

《喇嘛王國(guó)的覆滅》[美]戈?duì)査固怪?/p>

《風(fēng)化成典:西藏文史故事》馬麗華著。

《平凡的世界》路遙著。

《我是我的神》鄧一光著。

《大地三部曲:水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩(wěn)著。

《陳寅恪與柳如是》徐迅著。

看待閱讀的演講稿篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書海泛舟》!

"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"!每當(dāng)我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因?yàn)槊孔x一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識(shí)之風(fēng)的吹拂!

開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風(fēng),手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學(xué)者們跳動(dòng)的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個(gè)讀者。

讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說中國(guó)古典文學(xué),就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時(shí),當(dāng)你被那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面震驚時(shí),當(dāng)你被主人公那細(xì)膩豐富的思想感情感動(dòng)是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會(huì)突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實(shí)寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點(diǎn)睛之筆,絕妙!

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細(xì)細(xì)楊柳風(fēng);讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進(jìn)在眼前,雷鳴閃電可能非??植?,但如果你是個(gè)好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風(fēng)浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會(huì)辜負(fù)一個(gè)奮進(jìn)者的所求!

讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

看待閱讀的演講稿篇五

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

大家好!說到讀書,有些人會(huì)搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書不是一件容易的事情,它需要用腦,用心,還有毅力。但我認(rèn)為讀書也很有趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,書是人類進(jìn)步的階梯。

讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。從兒時(shí)起我就喜歡上了書,與書結(jié)下了不解之緣我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng),看到書就像饑餓的人看到面包,愛不釋手。

我的父母給我零花錢,我舍不得花錢,存錢買書,星期天去圖書館或新華書店看書,是經(jīng)常要關(guān)門才勉強(qiáng)離開的;在我生日那天,當(dāng)我的父母問我想要什么禮物時(shí),我總是脫口而出:“書!”的書!我只想要書!”

讀到幸福的.地方,我不禁手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅,展欣微笑;讀懂憂傷,我將主人公的不幸遭遇和憂傷,流下同情的眼淚;讀到幽默,我常常忍不住笑,覺得奇妙;在內(nèi)心深處,我總是皺眉沉思;讀著美麗的文字,我就開始提煉,品味。

書籍就像一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪著我,又像一位真誠(chéng)的朋友,與我面對(duì)面的交流。

我愛讀書,書給我知識(shí)和智慧,也給我力量和勇氣。我像一只勤勞的小蜜蜂,在書的花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。

讀書的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我知道,人活著要多為別人著想,做一顆螺絲釘永不生銹;讀完《光輝道路》,我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事。

這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活是多姿多彩的,這里的世界是多姿多彩的。來吧!同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋吧!

看待閱讀的演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:。

大家好!不知道為什么,我天生喜歡讀書??吹綍伊⒖叹褚徽?。

這片土地是神圣的,讓我明白我們是地球的一部分,地球也是我們的一部分。因此,我們應(yīng)該向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí),保護(hù)地球和地球上的一切??赐辍堵古c狼的故事》,真想狠狠揍總統(tǒng)一頓。這一課讓我明白,每種動(dòng)物都有自己的角色。不要為了自己的私欲去殺動(dòng)物。每一種動(dòng)物都是森林的保護(hù)者。狼雖然吃鹿,看似殘忍,但也在維持鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以你不能傷害任何動(dòng)物?!爸挥幸粋€(gè)地球”說我們只有一個(gè)地球,不可能搬到別的星球去,要保護(hù)環(huán)境。這些都是哲學(xué)上的,所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯!但我的道理是,一本書讀一百遍,就能明白你的意思!

所以我喜歡讀書,我讀書,我快樂!看完書,我的大腦是有價(jià)值的,就像給大腦注入營(yíng)養(yǎng)一樣,所以我愛上了書!

看待閱讀的演講稿篇七

我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。

我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了?;丶液笪冶憷p著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了。可我那時(shí)沒有學(xué)多少字,有些字我不認(rèn)識(shí),我便自作聰明,把這些字隨便編了一個(gè)讀法。現(xiàn)在想起來是多么可笑啊!

后來我又發(fā)現(xiàn)比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑??傊捴械墓适聦?shí)在是太精彩了。

不久,我又對(duì)童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢(mèng)》,還有《烏龍?jiān)骸范汲闪宋业淖類?。雖然這些書看了對(duì)我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對(duì)漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!

每次放假的時(shí)候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細(xì)細(xì)讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對(duì)眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應(yīng)了,可還是依舊不動(dòng),媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時(shí)干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進(jìn)被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進(jìn)被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。

這樣的看書對(duì)我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領(lǐng)略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長(zhǎng)的指南針。

當(dāng)我寂寞時(shí),書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當(dāng)我煩惱時(shí),它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。

書,像一種食品,當(dāng)我餓時(shí),我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調(diào)皮蛋變成小書迷。

我愛閱讀!

看待閱讀的演講稿篇八

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書是知識(shí)的源泉”、“書伴隨著成長(zhǎng),書是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……關(guān)于書的格言像一片無邊無際的大海,需要我們?cè)谶@片海洋中探索。

我最喜歡看的是校園故事小說系列和童話故事系列,尤其是楊紅櫻和鄭淵潔寫的《淘氣包馬小跳》、《阿里巴巴與四十大盜》等。

在平時(shí),我總是不放過購買和閱讀書籍的機(jī)會(huì)。有一次,媽媽帶我去了常德新華書店,原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的一些教課資料,可是媽媽并沒帶我立即就走,而是從二層看到三層,從三層看到四層,讓我選出自己最最愛看的書籍。在這個(gè)時(shí)候,我無意看到了一本叫《淘氣包馬小跳》的書,早聽到朋友提起過這一本書,我倒要看看這好不好看,看著看著,我被生動(dòng)、有趣的故事所吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看到我這個(gè)樣子,立刻買下了。

中午回到家中,我拿起書往床上一趴就看了起來。雖然隨媽媽逛街讓我很疲倦,幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得停下,書中的世界真是太精彩了。等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)——整整一個(gè)下午。讀書真的讓我很快樂。

還有一次,我在家里無聊,隨手翻開《阿里巴巴與四十大盜》,看了起來??粗粗揖捅簧鷦?dòng)的故事給吸引,連動(dòng)都不動(dòng),好像書正在拉著我,讓我無法不隨書的腳步漫游,全然忘記了剛才在家的索然無味,沉浸在一片歡樂的海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的時(shí)候,爸爸催我去睡覺,我才戀戀不舍地放下自己的書,在一片黑黑的夜里,進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中和書中的主人公一起飛翔,讀書是我快樂生活必不可少的因素。

書就像一盞明燈,一方亮窗,從冬燃到春,從夏燃到秋。當(dāng)太陽被月亮替代的時(shí)候,當(dāng)空中淅瀝淅瀝下著小雨或紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花的時(shí)候……桌上,一本書、一只自動(dòng)鉛筆、還有紙上躺著的一篇篇文章伴著我,帶給我無盡的快樂。

看待閱讀的演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在書的大地上,我想成為一株小草,在陽光的沐浴下,吸收著甘甜的雨露;在書的海洋里,我想成為一條小魚,游遍祖國(guó)的五湖四海;在書的海洋里,我愿是一只小鳥,在蔚藍(lán)的天空下,越過雄偉的高山、越過遼闊的`平原,在祖國(guó)的懷抱里快樂的飛翔。

在我咿啞學(xué)語的時(shí)候,媽媽就給我訂了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報(bào)》等非常有趣的幼兒讀物,看著書上五彩繽紛的圖畫,讓我激發(fā)了對(duì)讀書的興趣,慢慢地我就愛上了讀書。長(zhǎng)大一點(diǎn)后經(jīng)常上書店,看到自己感興趣的書,非買下來不可。買回家后,就津津有味的讀起來《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等,通過讀書開拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

自從上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我讀書習(xí)慣按排得更合理,讀書效果也更好,養(yǎng)成了積累好詞好句,時(shí)常蹦出一些詞語,讓爸媽開懷大笑。讀書讓我懂得更多的道理、更有理想。讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我仿佛看見了天真活潑、調(diào)皮搗蛋的湯姆就浮現(xiàn)在眼前,與伙伴們組成一個(gè)團(tuán)去“杰克遜”島上當(dāng)“海盜”的情景……讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈地努力、不要遇到困難就放棄,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷的提高。讀《夏洛的網(wǎng)》,我想像威爾伯那樣,有一只充滿愛心、一心為朋友著想的蜘蛛――夏洛做朋友,后來夏洛為了救威爾伯,犧生了自己的生命,使我明白了一個(gè)道理,人與人之間要相互幫助,世界才會(huì)變得美好和溫暖。

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生,所以多讀一些好書,能讓我了解更多知識(shí)、體會(huì)更多的快樂!讓幽幽的書香伴隨著我童年歡樂的時(shí)光吧!

看待閱讀的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《走進(jìn)閱讀·有效閱讀》。

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前。瑫俏覀冏钭鹁吹睦蠋?,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個(gè)嶄新的世界,會(huì)在你眼前展開一幅流動(dòng)的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會(huì)讓你回味無窮。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,有效閱讀。

閱讀對(duì)我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質(zhì)。我國(guó)古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因?yàn)樽x書可以讓他們?cè)谑旰盁o人問后,一舉成名天下知。因?yàn)樽x書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國(guó)著名科學(xué)家、政治家富蘭克林,用書當(dāng)自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國(guó)科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因?yàn)樗麄冎篱喿x的重要性?現(xiàn)在老師、父母,總會(huì)用各種方法鼓勵(lì)我們閱讀。因?yàn)楫?dāng)你的閱讀積累夠了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來了。

在閱讀時(shí)要注意技巧。可以先略讀一遍,知道故事大概。再詳細(xì)認(rèn)真地讀一遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書就是一個(gè)寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時(shí),可以細(xì)細(xì)感受作者當(dāng)時(shí)的情感。設(shè)想一下,在寫這本書時(shí),作者經(jīng)歷了什么?作者是個(gè)什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測(cè)有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個(gè)人剛開始寫作時(shí),借鑒是必不可少的。

閱讀并不是個(gè)任務(wù),你要真正喜愛它,閱讀才會(huì)有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。

正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經(jīng)典的名著,少看漫畫。要在正確的`時(shí)間閱讀。不要上課看書,那樣對(duì)你毫無益處,只會(huì)使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會(huì)架上一副厚重的眼鏡。閱讀時(shí)間不能太長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢(shì)閱讀。《小學(xué)語文寫字本》上要求寫字時(shí)眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對(duì)不能躺著閱讀。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒錯(cuò),閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們?cè)谙硎苓@份精神大餐時(shí)不會(huì)反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們,讓我們走進(jìn)閱讀,在書海中乘風(fēng)破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

看待閱讀的演講稿篇十一

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!睍俏覀兊睦蠋?;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識(shí)的海洋。

我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

在讀這些書的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書,它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會(huì)讓你的人生變得黑暗無比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個(gè)學(xué)生。

同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國(guó)家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

同學(xué)們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!

你們好!

我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第xx屆讀書節(jié)。

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),書本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過—有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報(bào)—閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的`本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師—無(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長(zhǎng),卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的。可是有部分書籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

看待閱讀的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

如今我最喜歡的書應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》,自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個(gè)人怎么能寫出涉及如此多面的書,林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢(mèng),可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個(gè)人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢(mèng)真的差了很多。

大多人讀紅樓夢(mèng)都會(huì)喜歡林妹妹但我個(gè)人卻更喜歡寶釵與湘云,他們說寶釵心機(jī)太深我卻不以為然,倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會(huì)一直做著不想長(zhǎng)大的夢(mèng)家父再有錢也難免會(huì)落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子,她心胸遠(yuǎn)比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的'人物,我們不能強(qiáng)求別人和自己有一樣的觀點(diǎn)。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會(huì)才達(dá)到了讀書的目的。感想是無所謂對(duì)錯(cuò)好壞的因?yàn)槿伺c人不同對(duì)別人不好的觀點(diǎn)可能對(duì)我非常好這都是正常的,聽那些解讀書如果學(xué)習(xí)他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

看待閱讀的演講稿篇十三

同學(xué):。

大家好!

大家應(yīng)該聽過這樣的故事。三國(guó)時(shí)期,東吳的君主孫權(quán)有一個(gè)叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個(gè)軍事統(tǒng)帥。然而,呂蒙是一個(gè)有勇無謀的勇士。很難肩負(fù)起保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一個(gè)國(guó)家的國(guó)王,孫權(quán)敦促夢(mèng)露多讀書。接受建議后,呂蒙逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名人。

可見讀書對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。我愛看書。書教會(huì)我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭(zhēng)。每次長(zhǎng)大,因?yàn)橛袝?,總能釋懷。?dāng)我遇到困難,想撤退時(shí),她說:“上天會(huì)減輕對(duì)斯里蘭卡人民的責(zé)任,我們首先要從他們的心里和骨頭里受苦?”于是在書本的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。

當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時(shí)候,她說:“走自己的路,讓別人說去吧?!庇谑牵跁墓膭?lì)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考,為自己選擇,為自己承擔(dān)。當(dāng)我有很多煩惱和沮喪的時(shí)候,她接著說:“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔(dān)憂。”于是在書本的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了用剪刀把煩惱剪掉,重新準(zhǔn)備。

讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路,登山有愛。在日復(fù)一日的閱讀過程中,我深深體會(huì)到了書籍對(duì)人的真正價(jià)值。她能帶領(lǐng)我從一個(gè)小小的世界走向一個(gè)五彩繽紛的世界,開闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識(shí),積累文化,磨礪我的思想。

和書在一起很有趣。我相信我會(huì)沿著這條爬山的路歌唱。

謝謝大家!

看待閱讀的演講稿篇十四

大家早上好!

從幼兒園起,我就喜歡上了看書,記憶中幼小的我,總喜歡捧著一本厚厚的大書,聚精會(huì)神地靜靜翻看,心中充滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇。

如今,我更喜歡書了,書包里、枕邊總有這樣那樣的書籍。每當(dāng)我翻出最喜愛的《三國(guó)演義》時(shí),書中那一段段跳躍的文字,又帶我走進(jìn)那個(gè)塵封多年的狼煙四起、金戈鐵馬、英雄輩出的古戰(zhàn)場(chǎng)。一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭(zhēng)鳴的亂世回想,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷映入眼簾,讓我亦喜亦憂。

看待閱讀的演講稿篇十五

書是人類的的老師,也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會(huì)讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。

讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的`陰謀》、《貓頭鷹的宴會(huì)》?!缎ω埲沼洝D饭返年幹\》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險(xiǎn)狡詐,它強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智,一次次陷害別人,最終一步步地走向罪惡的深淵,受到應(yīng)有的懲罰。我一直相信,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,我更相信“性格決定命運(yùn)”。無論是人,還是狗,還是貓,都應(yīng)該有好的性格,這樣才會(huì)有好的命運(yùn)。

我還看了兩本軍用《戰(zhàn)斗機(jī)》,里面有各種各樣的飛機(jī)模型,介紹了超音速戰(zhàn)斗機(jī)、噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)、隱身戰(zhàn)斗機(jī)……戰(zhàn)斗機(jī)是軍用飛機(jī)中裝備數(shù)量最多、應(yīng)用最廣、發(fā)展也最快的機(jī)種。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)斗機(jī)一馬當(dāng)先,沖鋒陷陣,被人們稱之為“藍(lán)天上的神翼”??粗鴷系奈淖趾蛨D案,我也融入書中,自己架著戰(zhàn)斗機(jī)在蔚藍(lán)的天空中穿梭飛翔。

讀書給了我豐富的知識(shí)和樂趣,我讀書,我快樂。

看待閱讀的演講稿篇十六

親愛的同學(xué)和老師:

大家好!

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識(shí),豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句,會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會(huì)使文章增色不少,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識(shí),讀不同類的書,就會(huì)了解不同的知識(shí),博覽群書就能鋒得許多的知識(shí)。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),你就可以侃侃而談,會(huì)使人對(duì)你留下很深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方,從而改正自己的錯(cuò)誤,駛向勝利的彼岸。

多讀書,也能使你的'心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí),坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對(duì)讀書很感興趣。其實(shí),對(duì)任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實(shí)自己的生活,多讀書,會(huì)讓你受益無窮。

看待閱讀的演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我叫xxx,在紹興市的xx小學(xué)讀書。書,里面的字,句,段,經(jīng)常使人看了厭煩。而對(duì)我來說,讀書卻帶給我了許多收獲,快樂。

莎士比亞曾說,書是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品。事實(shí)證明,她說的是對(duì)的。三國(guó)演義中劉備,諸葛亮,曹操,周瑜,關(guān)羽,張遼,黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國(guó)時(shí)期文官的才高八斗,武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團(tuán)結(jié)有愛,使我受益匪淺,非常難忘。格列佛探索世界,不怕困難的精神,讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》,它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命,度過了整整6年光陰,在這六年里,先是苦命人拼死殺金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后來,因?yàn)榭嗝擞?只手指,當(dāng)時(shí)又很迷信,還有巫婆,巫婆說凡是6個(gè)手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要燒成灰燼。可就在他要被燒死的一瞬間,那只老虎突然挺身而出,把綁住苦命人的繩子咬斷,但它最終被槍射殺,用自己的生命換來了苦命人的.一條生命。誰說動(dòng)物沒有感情,不,動(dòng)物偏偏擁有最純真的感情。

讀書,在我生氣時(shí),傷心時(shí),都可以很快的讓我的心情平靜下來,甚至變開心。

讀書帶給我的收獲和快樂真是數(shù)不勝數(shù)?。?/p>

看待閱讀的演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家好!

讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學(xué)到更多知識(shí);讀書,能使人們的心靈更加健康。

沒錯(cuò),書對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是非常重要的。作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對(duì)書籍的喜愛,還有書籍對(duì)人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們?cè)谄匠ie暇的時(shí)候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經(jīng)常看一些對(duì)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有幫助的圖書,這樣,既能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時(shí)候,在我學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,我就會(huì)看一會(huì)兒課外書,這樣,我們學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提升哦!

好了,就說到這里吧,希望同學(xué)們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因?yàn)樽x書而變得更加輝煌吧!

謝謝大家!

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