總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
珍惜勞動成果倡議書篇一
可年幼的我并不知情，書一看完就亂扔，吃飯吃剩的骨頭也滿地都是。雪糕吃完了，棒就隨手一扔。一眨眼的功夫，美麗的家已變成了臟亂不堪的豬窩似的。
我媽媽回來了，她二話沒說，立即抓起笤帚，掃走了地上的垃圾，又抓起了抹布擦了起來?？粗鴭寢屝量嗟臉幼?，我一下子明白了，我讓媽媽多辛苦呀，我太不懂事了。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
珍惜勞動成果倡議書篇二
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯".
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個書屋，取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
珍惜勞動成果倡議書篇三
勞動,多么熟悉的字眼,它一直與人們的生活密不可分。珍惜勞動成果就是尊重勞動人民。下面是本站小編給大家整理的珍惜勞動成果。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動成果》。
勞動，創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動，就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而，勞動畢竟是艱辛的，要付出汗水，付出辛勞。因此，每個人的勞動都應(yīng)該受到尊重!
當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲，不珍惜他人勞動成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽……然而，也有一些同學(xué)卻不是這么做的：走在校園里隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不愿意多走一步;上課不專心聽講，做小動作;還有的肆意踐踏花草，破壞環(huán)境等等。這些，不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學(xué)們，熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一次作業(yè)......我們是勞動者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大!
老師、同學(xué)們：大家好!
我今天講話主題是：熱愛勞動、珍惜勞動成果!
五月是勞動教育月,勞動是我們永遠(yuǎn)提倡的話題。因為勞動，使我們過上今天美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學(xué)校里，整潔的操場、干凈的樓道、教室，無一不是源自于人們的勞動。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們：勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成，同時對他人的勞動成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;贊美那些曾經(jīng)辛勞動過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_______班的__________，我今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動，珍惜他人勞動成果》。
再過六天，我們將迎來勞動人民的光榮節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應(yīng)該學(xué)會尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺耐心講解，個別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學(xué)們奮筆答題時，個別學(xué)生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢，從不知道節(jié)省，對父母為我們的付出卻很少知道回報;學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學(xué)沒有認(rèn)識到尊重別人勞動的重要性，還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無禮。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的努力回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
珍惜勞動成果倡議書篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話主題是：熱愛勞動、珍惜勞動成果!
五月是勞動教育月,勞動是我們永遠(yuǎn)提倡的話題。因為勞動，使我們過上今天美好的生活;勞動，使我們的家園更加美麗;勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學(xué)校里，整潔的操場、干凈的樓道、教室，無一不是源自于人們的勞動。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們：勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成，同時對他人的勞動成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;贊美那些曾經(jīng)辛勞動過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
珍惜勞動成果倡議書篇五
最近，爸爸從上海出差回來時，給我?guī)Щ亓艘粋€玩具——太陽能風(fēng)車，這個玩具是需要自己動手拼裝的。
當(dāng)我打開它的外包裝時，看見了一個黑乎乎的、上面有條紋的玻璃似的方塊，還有電線、風(fēng)車葉片和說明書等。于是我拉開膀子馬上就開始拼了起來。首先，我把三片風(fēng)車葉片裝好，然后把太陽能板和驅(qū)動器裝好，并裝在葉片上，再接著把驅(qū)動器的底座裝好，再用電線接好，接好后，我就把它放在太陽底下，等待著太陽能的力量讓風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動起來?？墒俏业攘撕芫?，都沒有見到葉片的轉(zhuǎn)動。這是怎么回事呢？我想。是不是裝錯了，我突然想到：玩具袋里不是有說明書嗎？可以讓說明書來指導(dǎo)我呀！于是我開始研究起說明書來。
仔細(xì)研究了一番后，我嚇了一跳：電線的電極被我插錯了，并且驅(qū)動器里的馬達沒有裝上。于是我就去請教阿婆和爸爸，我們一起動手把風(fēng)車重新安裝了一遍，我馬上又把它拿到陽臺上，盼著它能動起來，可又過了很長一段時間，風(fēng)車的葉片還是紋絲不動。我朝四周張望了一番后，發(fā)現(xiàn)是不是由于是上午的太陽不太亮，熱度不夠的'原因，可能要很大的太陽它才會轉(zhuǎn)動呢。我艱難地等到了中午，再把風(fēng)車拿到陽臺上的太陽光里，沒過多久，風(fēng)車的葉片竟然轉(zhuǎn)動了起來，雖然轉(zhuǎn)動得比較慢，不過我還是很高興，因為這是我們辛苦換來的結(jié)果。過后，我還嘗試著把風(fēng)車放在射燈下照射，它也能轉(zhuǎn)動，這真是讓我驚喜。
這個玩具不但讓我自己動手操作，還讓我學(xué)會了分析問題，同時也使我懂得了地球上的資源是有限的，但是太陽能、風(fēng)能所轉(zhuǎn)換的電能是無限的，所以我們要盡量少使用地球上有限的資源，多使用太陽能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電等，這樣才能使得地球媽媽更加漂亮。我期待美麗的明天！
珍惜勞動成果倡議書篇六
在我的潛意識中，與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌，入時的衣著和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當(dāng)。然而，在經(jīng)歷了一些事情后，便為自我的膚淺的認(rèn)識感到慚愧。
這是一個人來人往，頗富時尚氣息的商業(yè)區(qū)，來來往往的人群中，最多是穿著時尚的青年男女。然而，那里又是行乞者聚集的地方。自然地，那里每一天都是一幅充滿強烈比較的畫面。應(yīng)對著行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會說出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話，甚至是更難聽帶有侮辱性的詞匯。我對這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜里的零錢會毫不吝嗇的給予他們。
你保重。”轉(zhuǎn)身豁然一笑，然后，慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動。
俊秀的容貌會被時間改變，入時的衣著也難逃過時的命運，儒雅的談吐會隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會最底層的行乞者的善良，讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時空，震撼人心。
我看到過這樣一個故事，俄國的著名作家屠格涅夫，他無意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時候，突然被其中的一篇小小說吸引住了。之后，屠格涅夫幾經(jīng)周折，對那位作者說：“如果你能繼續(xù)寫下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵像一把火炬，一下子點燃了這位文學(xué)青年心中夢想的火焰，于是他勤奮寫作，并一發(fā)不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說，無論多么謙虛的人，都會期待得到他人的欣賞與贊揚。善良的心會產(chǎn)生無窮的魅力，當(dāng)你聽到善良的欣賞與贊揚時，會讓自我更有自信，更有動力，每一個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會去用善良欣賞別人。
善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。
中國臺灣作家林清玄以往寫過一個小偷，說他心思細(xì)密，手法靈巧，有自我的技術(shù)風(fēng)格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會有成就!林清玄沒有用譴責(zé)、謾罵的語氣來寫，而是加以勸導(dǎo)，20年后，當(dāng)他再與這位小偷相遇時，他已經(jīng)是一個大老板了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。
平時我們都說要做一個善良的人，但不能只停留在口頭里，必須要落實在行動上。善良的魅力是無窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來更多的溫暖。
珍惜勞動成果倡議書篇七
狩獵隊上了山，隊中共有3人，隊長，獸醫(yī)和槍手。突然，啪---的一聲。一只狼被夾住了。傷口在不住的流血，這只狼并沒有別的狼那樣兇惡，而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫(yī)一眼就斷定這是只母狼。并且懷孕了。
放了它吧，挺可憐的。
不行，獵物上手怎可放。隊長說，而槍手卻沉默，可眼睛卻不住地打量這只狼。
于是，滿天都是散發(fā)著無數(shù)抗議的細(xì)胞，不在沉默中爆發(fā)，卻在沉默中滅亡。于是，整個森林都抗議起來。最終，隊長還是勝利了。隊長決定把狼先放在一個籠子里養(yǎng)著。
可獸醫(yī)趁隊長不注意，悄悄地打開門，狼似乎很配合，在一旁，一動也不也動。獸醫(yī)用力拔開捕獸夾，用水把傷口清洗了一遍，把藥輕輕的涂在傷口上，再用紗布把傷口包好，很認(rèn)真，仔細(xì)。
之后，狼完全好了，也意味著分別的日子到了。獸醫(yī)慢慢的打開門，拿出食物和水，默默的望著狼一點一點的吃完。狼要走了，留戀的回頭看了看獸醫(yī)，獸醫(yī)擺擺手，示意狼快走，狼消失叢林里不見了。
一場大暴雨侵害了整個山。當(dāng)然狩獵隊也不能幸免，他們的食物全被水沖走了，個個都饑餓難耐?？傻湶粏涡?，正當(dāng)他們行走時遇見了一只饑餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫?？谒缫燥w下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進，他們則在后退，后退。僵戰(zhàn)持續(xù)了半個小時，老虎大概是奈不住性子了，腳步加快。而此時他們已到了崖邊，進退兩難。在這千鈞一發(fā)的時候，狼出現(xiàn)了，是它獸醫(yī)救的那只，獸醫(yī)一眼就認(rèn)出來，它朝老虎叫了一聲，飛快的跑到一個洞里，不一會就出來了，狼的嘴里咬著一只小狼。它堅定的朝老虎走去。獸醫(yī)發(fā)瘋似的向狼撲去，嘴里不停的喊：你瘋了，它是你的孩子。手不停的搖晃著狼。鎖住那一剎那，一顆圣潔的淚珠滴在獸醫(yī)的手上，獸醫(yī)平靜下來。
老虎沒有以前那樣兇了，眼中發(fā)出了一束柔和的光，悄聲無息的走了。
隊長和槍手都驚呆了，轉(zhuǎn)身把放在叢林里的捕獸夾收了回來。
珍惜勞動成果倡議書篇八
1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動者辛勤勞動的成果，來之不易，珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
2、愿意從身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢。不攀比，不講排場，不奢侈浪費。
教學(xué)設(shè)計。
一、指導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)查活動、寫調(diào)查報告——體會勞動的艱辛。
(一)食堂的工作人員。
1、課前一周有意指導(dǎo)學(xué)生觀察食堂的叔叔阿姨為學(xué)生打飯、收拾碗筷、擦桌子、掃地、洗碗的情景，并作記錄。
2、安排一次看師傅們怎樣洗菜或燒飯、抄菜，向食堂叔叔阿姨師傅了解一餐飯必須要經(jīng)過的工序和每道工序要花的時間、精力等。發(fā)放一張調(diào)查表，分組調(diào)查。(調(diào)查營養(yǎng)師、采購員、洗菜工、切菜工、廚師、洗碗工、清潔工……)。
3、根據(jù)調(diào)查寫出“一餐飯的來由”的調(diào)查報告。
(二)自己：回家體驗一次，從考慮一天的菜譜開始、到買菜、洗菜、切菜、燒菜、洗碗……必須親自完成。并寫出“今天我當(dāng)家”——“一餐飯的來由”的報告。
(三)其他的：注意觀察或調(diào)查自己周圍其他勞動者的勞動：老師、交警、工廠的工人……。
(以上活動可以分組進行)。
二、交流調(diào)查報告，激發(fā)珍惜勞動成果之情。
1、首先進行食堂的工作人員“一餐飯的來由”的調(diào)查報告。
2、再匯報“今天我當(dāng)家”——“一餐飯的來由”的實踐報告。
3、最后進行其他勞動者的勞動調(diào)查報告。
4、你有什么認(rèn)識和體會?
5、小結(jié)。勞動成果凝聚著勞動者的心血和汗水，我們要珍惜勞動成果，這也是尊重勞動者的具體表現(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)名人故事，感受中華傳統(tǒng)美德。
1、司馬光告戒兒子節(jié)儉的故事，想：
司馬光為什么告戒兒子要節(jié)儉?你是如何理解“儉素”的?
2、陳毅的“吾是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗”的故事，想：
四、聯(lián)系實際，加深認(rèn)識。
聽了名人故事和同學(xué)們的調(diào)查報告，那怎樣做才是珍惜別人的勞動成果呢?
例如：夏日炎炎，酷熱難擋，農(nóng)民伯伯還在田間勞作，所以我要———。
無論刮風(fēng)還是下雨，警察叔叔都要維持交通秩序，所以我要——。
老師每天辛勤工作著，所以我要———。
食堂的工作人員每天辛勤工作著，所以我要———。
————————，所以我要———。
五、聯(lián)系實際反思，懂得奢侈浪費之恥。
1、出示“哈哈鏡”圖：對照自己平時的行為，說說自己有無以上行為。
(穿名牌、找失物、刻桌子、幫家長分擔(dān)家務(wù))。
2、根據(jù)班級情況將有關(guān)的不良現(xiàn)象提出來討論。說說理由，提出整改意見。(注意，不要變成批判會)。
例：過生日，講排場;壓歲錢買賽車、玩游戲、請客……。
六、辨析：節(jié)約與拉動消費之間的關(guān)系。
七、學(xué)習(xí)格言或諺語：例如“愛飯有飯，惜衣有衣”
珍惜勞動成果倡議書篇九
我大約在四歲左右，吃飯常常撒飯米。奶奶見此情景，就教我一遍又一遍地讀《憫農(nóng)（其二）》詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彼€深情地說：“孩子，糧食來之不易，你可不能浪費??！”從那時起，我就自以為明白了這首詩的道理；現(xiàn)在再讀它，認(rèn)識卻比原來深刻多了。
無論是簡單勞動的老產(chǎn)品，還是復(fù)雜勞動的科技新成果，雖然付出的勞動代價各不一樣，但都是來之不易，得之艱難。因此，我們必須珍惜一切勞動成果。就我們學(xué)生而言，首先應(yīng)學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖和前賢熱愛人民、珍惜人民創(chuàng)造的勞動成果的優(yōu)良思想，繼承發(fā)揚勞動人民的勤儉美德。聽老人們講，在三年自然災(zāi)害時期，毛主席、周總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人與人民同甘共苦，共渡難關(guān)，做到節(jié)衣縮食，“三月不知肉味”。他們內(nèi)衣穿破了，補補再穿。他們在革命和建設(shè)中，無論是處于困境還是處于順境，都保持勞動人民的本色，反對貪污和浪費，把貪污和浪費看成是極大的犯罪。我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱瑥男○B(yǎng)成不過分講究吃、喝、穿著的良好習(xí)慣，銘記前賢在《千字文》、《弟子規(guī)》中所說的“飽飫烹宰，饑厭糟糠”、“衣貴潔，不貴華”的至理名言，發(fā)揚“君子（這里指求學(xué)者）食無求飽，居無求安”的精神，做到好學(xué)上進。在學(xué)習(xí)中，對書籍、作業(yè)本和紙、墨、筆、硯等都要細(xì)心愛護，不能隨意弄壞、丟失，克服那種認(rèn)為這些小玩藝?yán)速M點不算啥的思想。
我們珍惜勞動成果，既要從現(xiàn)在做起，從小做起，從點滴做起，又要放眼未來，從大處著眼，從為使人民富裕、國家強盛著想。以“修身、齊家、治國、平天下”為宗旨的《大學(xué)》之道告訴我們：“生財有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財恒足矣。”我們的國家果真能真正反對空談，提倡實干，“精兵簡政”，使創(chuàng)造勞動成果的人逐步增多，吃閑飯的人日益減少；使財政收入逐年增加，“三公”等行政經(jīng)費開支日漸減少，勞動人民的負(fù)擔(dān)就會減輕，人民和國家必然富強。
“成由勤儉敗由奢”這一歷史經(jīng)驗告訴我們：無論是個人、家庭，還是國家，要能興旺發(fā)達、繁榮昌盛，不致衰敗，都要弘揚勞動人民的勤儉美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，反對奢侈、腐敗，珍惜和保護一切勞動成果。
評點：文章由“我”吃飯撒飯米這樣一個常見現(xiàn)象開始寫起，引經(jīng)據(jù)典，從古至今，生動闡述了要珍惜一切勞動成果，最后總結(jié)出“成由勤儉敗由奢”。這是一篇典型的議論文，觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性，作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，確定其觀點的正確。
珍惜勞動成果倡議書篇十
今天，媽媽帶我去了新房子，讓我和他一起打掃衛(wèi)生。我只好不情愿的答應(yīng)了。要知道！我平時只是擦擦桌子，掃掃地，那里收拾過整間房子！
當(dāng)我踏進新房子時，徹底驚呆了！地上擺著一大摞資料，地板，扶手，窗臺，玻璃上落了一層灰塵。到處都有煙頭，空瓶子，玻璃罐，瓜子皮。更要命的是衛(wèi)生間，地上全都是你！
我趕緊跑了出去，不愿再呆在臟亂的屋子里。但是媽媽卻拿了一把掃帚，對我說：“你既然都嫌累，難道我掃地時都不嫌累嗎？”
我不禁。
反思。
起來，是??！難道父母干活時不嫌累嗎？父母勞累了這么多年，我就不能替父母分擔(dān)一下嗎？于是我走進房間，挽起袖子，拿起抹布，認(rèn)真的擦起了窗臺。
雖說它是窗臺，可是它寬有50cm多，長有5m多，并且樓下樓上各有一個窗臺！窗臺只有30cm高左右。擦?xí)r要不然是站著，但得彎下身子，背會發(fā)酸。要不然是蹲著，但會十分難受。所以我只能時站時蹲！
“咦？怎么回事？”我使勁的對著那塊粘在窗臺上的乳膠很勁近猛擦，可他仿仿佛是個老頑固，怎么也不松手。沒辦法，只能使出絕招了！我從都中掏出一把小刀，輕輕一刮，瞬間解決問題。
當(dāng)我用心的擦完窗臺時，我的腿都失去知覺了！再把抹布浸泡在清水里，使勁一搓，天啊，清水瞬間變渾水！不難想到，黑窗臺又光潔如新要費多大的力氣！
之后我又擦了窗臺，打掃了衛(wèi)生間。等全部完成后，我已經(jīng)累得滿頭是汗！
在這里，我明白了，任何事情都是要付出勞動的，一定要珍惜勞動成果！
珍惜勞動成果倡議書篇十一
全縣黨員、干部和職工朋友們:。
環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，是社會和-諧與文明進步的重要標(biāo)志。建設(shè)干凈、整潔、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。
當(dāng)前，以環(huán)境大整治、設(shè)施大建設(shè)、行為習(xí)慣和生活方式大轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容的“建設(shè)美好鄉(xiāng)村、爭創(chuàng)文明縣城”活動正在全縣城鄉(xiāng)廣泛深入地開展。這是一次逐步完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、改變城鄉(xiāng)環(huán)境面貌的大建設(shè)活動，更是一場改變?nèi)藗儾涣忌盍?xí)慣、倡導(dǎo)全民養(yǎng)成健康文明生活方式的思想大變革。
在這場深刻變革中，全縣廣大黨員、干部和職工，應(yīng)該發(fā)揮出示范帶頭作用?？h文明委已確定每月最后一周的星期五為全縣黨員干部“義務(wù)勞動日”，并決定8月15日為啟動日。為此，我們倡議，全縣廣大黨員干部自覺做到:。
1、以“關(guān)愛自然、美化家園”為己任，從自己做起、從家庭做起、從單位做起，愛護環(huán)境、遵守公德，不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不亂堆亂放物品、不占用公共場地;自覺遵守公共秩序，機動車、電動車、自行車等不亂停亂放，不闖紅燈、不亂穿馬路。
2、在日常工作和生活中，自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務(wù)精神，主動幫助需要幫助的人，對發(fā)現(xiàn)有亂丟垃圾、損壞綠化、亂停亂放車輛等不文明行為的人或事，主動予以勸導(dǎo)。
3、積極主動地參加“義務(wù)勞動日”活動，按照單位的安排，到指定地點參加義務(wù)勞動，在勞動中享受快樂，在奉獻中體現(xiàn)價值。
涇縣是我家，美好生活靠大家。讓我們立即行動起來，帶頭為美化家園添磚加瓦、貢獻力量，以實際行動叫響我們的口號:“我奉獻我快樂、我參與我提高”。
xxx。
xx月xx日。
珍惜勞動成果倡議書篇十二
《要下雨了》是人教版一年級語文下冊的一篇童話，充滿了童趣也蘊含了一些科學(xué)常識。王映樂老師執(zhí)教的這堂課體現(xiàn)了低段語文教學(xué)的圖文并茂、聲情并茂的特點，作為新教師在語文教學(xué)方法的掌握上又有了一定的進步。
王老師的教學(xué)思路非常清晰，課題的引出非常符合低段學(xué)生的年齡特點，極富童趣和吸引力，結(jié)合了圖片、音效使學(xué)生有種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的感覺。接著生字環(huán)節(jié)的教學(xué)也是步步為營，由字到句、從點到面并滲透了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)課文的環(huán)節(jié)也旨在引導(dǎo)學(xué)生讀出童話人物的語氣，體會角色的情感。不過，在一些教學(xué)細(xì)節(jié)的處理上，王老師的處理不是非常得當(dāng)，也暴露了新教師經(jīng)驗不足的缺點：
1、對教學(xué)意外的處理不夠機智，表現(xiàn)有點措手不及。在中穿插的音效——雷聲干擾了學(xué)生讀兒歌時，教師沒有很好地處理掉雷聲而是關(guān)閉了幻燈影響了學(xué)生的朗讀。王老師可以就著雷聲讓學(xué)生繼續(xù)朗讀兒歌，后者直接在中停止這種音效的播放。這也可能是新教師在教學(xué)中臨場有點緊張的緣故，隨著經(jīng)驗的積累會很快輕松處理此類問題。
2、識記生字的方法比較單一，而且比較費時。王老師是從單個帶拼音的生字入手教學(xué)生字，在認(rèn)讀的`過程中讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、比較不同之處做得比較到位，生字的出示也很有層次感、有規(guī)律，可以先讓學(xué)生讀了之后再去發(fā)現(xiàn)比較可能會比較好，而且在這里也就可以滲透識字方法的學(xué)習(xí)。后面單獨拎出生字來讓學(xué)生說識字方法就顯得比較突兀和多余，還可以引導(dǎo)學(xué)生運用多種方法識字。
3、教學(xué)過渡語言的設(shè)計明顯不足，每個環(huán)節(jié)的過渡有點突兀。可以設(shè)計一些充滿童趣和貼合課文語言的過渡語，或者設(shè)計一個情境貫穿整堂語文課。另外王老師指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文時的語言有點生硬，稍欠童趣。要讓學(xué)生多讀，多體會，明白課文的含義。
以上幾點只是我的個人看法，可能有失偏頗。可以肯定的是王老師作為一名語文課堂的教學(xué)新手，她在不斷地進步，每一次上課都有新的進步，相信她會成為一名優(yōu)秀的語文教師。
珍惜勞動成果倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了五千年文明史的輝煌。沒有勞動，就沒有這樣一個多彩的世界。然而，勞動畢竟是艱苦的，它需要汗水和辛勤的勞動。因此，每個人的勞動都應(yīng)該受到尊重!
勞動不僅偉大而且神圣。勞動人民以自己的勤勞智慧為世界作出了巨大貢獻!
勞動沒有高低貴賤之分。當(dāng)太陽還沒有升起的時候，清潔工，被稱為“城市美容師”，早早地來到他們的崗位，為城市清掃垃圾，但他們無法擺脫日益增長的銀發(fā)。
那些建筑工人冒著嚴(yán)寒和酷暑，把一磚一瓦建成了一座大樓。嘿!那些高樓大廈多么壯觀啊!老師把我們的知識傳授給我們，使我們走上了成功之路。這些難道不是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，勞動成果當(dāng)然要受到尊重。
當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對那些不勞而獲，也不珍惜別人勞動的成果，還是深惡痛絕的:我們有很多學(xué)生可以幫助他們的父母在家里做一些家務(wù)。
有一些學(xué)生通常不愿意多花一分錢;在我們的校園里，每天都有一群值日的同學(xué)，每天，都有人在靜靜地打掃。每天，都有人默默的撿起地上的垃圾。
在課堂上，學(xué)生集中精力聽課，努力學(xué)習(xí)，依靠自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮……然而，有一些同學(xué)卻沒有這樣做:他們在校園里隨地吐痰，亂扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶，他們也不愿意多走一步。
上課不專心聽老師講課和做小動作;其他人肆意踐踏花草，破壞環(huán)境，等等。不尊重他人勞動成果的人是可恥的!
我們是勞動者，我們是未來世界的主人。讓我們用心感受世界，用行動美化世界!努力做一名熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們心中繼續(xù)發(fā)揚光大。
謝謝大家。
珍惜勞動成果倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
浪費現(xiàn)象在生活中隨處可見，也許你意識不到自己在浪費，也許你覺得浪費一點點算不了什么，同學(xué)們，當(dāng)你們吃飯?zhí)羧龗牡臅r候，當(dāng)你們隨意丟棄一個白白的饅頭，當(dāng)你們隨意倒掉你們碗里認(rèn)為不好吃的白米飯的時候，你們可曾想過糧食的彌足珍貴，你們可曾想過，如果每個人每月浪費500克糧食，一年就會浪費掉650萬噸，這是一個多么驚人的數(shù)字?？v觀現(xiàn)實，我們應(yīng)該知道糧食對于目前的中國來說是何等重要，節(jié)約糧食是我們每個公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。所以學(xué)校發(fā)出“珍愛糧食，杜絕浪費”的倡議。望每位同學(xué)把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，一種美德。同學(xué)們，行動起來吧!把愛惜糧食，節(jié)約糧食的美德長久地弘揚下去。在此，我們提出幾條倡議：
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
3、吃多少盛多少，不剩飯剩菜。
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，同學(xué)，朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任。
我們都是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實踐者和示范者。從細(xì)微處做起，用實際行動參與到節(jié)約行動中來。讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風(fēng)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，為建設(shè)文明、和諧的社會作出應(yīng)有的貢獻!
倡議人：
20__年__月__日。
珍惜勞動成果倡議書篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天是父親節(jié)，是我們偉大的父親的節(jié)日，我先代表廣大的同學(xué)向父親致以崇高的敬意!
父親，一個響亮而有力的稱呼，一個讓我們敬仰的名字，我們都要愛我們的父親。
但生活中有的父親貧窮，有的父親富有，就像《富爸爸、窮爸爸》里刻畫的一樣，我們中的有些同學(xué)就因為家庭條件關(guān)系而對爸爸有偏見，甚至因為父親窮而不尊重他，我覺得這種行為是很不正確的，我們不能因為父親窮而看不起他。
可是，我想說，每一個父親都是愛你們的，富爸爸雖然有錢，但你也不能亂花，而且富爸爸可能沒有時間來陪你，窮爸爸雖然沒錢，但他給你的愛一點也不少，甚至還有更多的溫暖。有富爸爸的孩子可能會因為爸爸有錢而不努力學(xué)習(xí)，覺得自己不會吃苦挨餓，而窮爸爸的孩子則知道爸爸賺錢的辛苦，所以更珍惜這來之不易的生活，會努力去奮斗。
我的講話完了，謝謝大家!
珍惜勞動成果倡議書篇十六
2.勞動是最光榮的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。
4.任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害?！R卡連柯。
5.任何節(jié)儉歸根到底是時間的節(jié)儉。馬克思。
6.沒有勞動的生活是盜竊，沒有藝術(shù)的生活是野蠻。——佚名。
8.榮譽在于勞動的雙手?！_·芬奇。
9.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。
10.由儉入奢易，由奢入儉難。大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。
11.范張之誼，生死不棄。
12.交不為利，仕不謀祿。稽康。
13.只有在艱苦卓絕的勞動中培養(yǎng)出來的靈魂才是最高貴的。
14.歲往弦吐箭。孟效。
16.勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞惡習(xí)貧困?！璧?。
17.我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)民的勞動、警察的勞動、教師的勞動，因為勞動，才有我們生活的蒸蒸日上，才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個世界。
19.勞動是光榮的崇高的神圣的，是創(chuàng)造文明的一個偉大寫照。
21.樹以果子出名，人以勞動出名。
22.人生開地間，勞動最為先。——諺語。
23.冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。馮夢龍。
25.重復(fù)言說多半是一種時間上的損失。培根。
26.在每個人的生活中，勞動都是神圣的。你是清潔工人嗎？無論春夏秋冬，當(dāng)你比太陽起得還早的時候，你給這個城市修飾了了整潔的面容。你是煉鋼工人嗎？你是機關(guān)干部嗎？在電鈕和按鍵的操縱下，勞動的強度雖然有了變化，但是，勞動創(chuàng)造世界的神圣職責(zé)和勞動性質(zhì)卻永遠(yuǎn)也不會改變。
27.與時間抗?fàn)幷邞?yīng)對的是一個刀槍不入的敵手。塞·約翰遜。
28.勞動創(chuàng)造了智慧，是普通的真理，無法否認(rèn)。
29.凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重。
31.勞動的果實比一切果實要甜。
33.忍耐和時間，往往比力量和憤怒更有效。拉封丹。
34.誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出許多成績，就能超群出眾?！?/p>
37.勞動能夠使身體得到休息，勞動能夠使精神得到休息。
38.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。大意：憂慮操勞國事可以使國家興盛發(fā)達，追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。
40.一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂?！璧?。
42.真正的友誼從來不會平靜無波。賽維涅夫人。
47.欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。列寧。
48.我們的心始終應(yīng)該是與勞動者的心臟是一起的，透過勞動本質(zhì)而言，其本身分工就存在差別。
49.是所有人的朋友，對誰也不是朋友。波蘭諺語。
53.醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。
54.勞動創(chuàng)造世界。——馬克思。
56.五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?/p>
57.只有人的勞動才是神圣的?！郀柣?。
59.勞動是惟一導(dǎo)向知識的道路。
61.勞動是財富之父，土地是財富之母?！づ涞凇?/p>
62.因結(jié)婚而產(chǎn)生的愛，造出兒女；因友情而產(chǎn)生的愛，造就一個人。培根。
63.勞動不僅僅能夠提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，能夠使我們得到更多人的尊重。
64.勞動是光榮的崇高的神圣的，是創(chuàng)造禮貌的一個偉大寫照。
65.辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。布萊克。
66.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
68.拋棄今日的人，不會有明天；而昨日，可是是行去流水。約翰·洛克。
70.勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?！R卡連柯。
74.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
76.裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有，優(yōu)雅可以顯示出一個人的趣味，但一個人的健康與茁壯則須由小編為大家整理的“寫出一段關(guān)于勞動的格言警句”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
77.人類的勞動是惟一真正的財富?！ɡ适俊?/p>
78.沒有哪一種友誼的基礎(chǔ)比有著一個共同的敵人更穩(wěn)固。愛爾蘭。
79.節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費。
81.人在自己的勞動中創(chuàng)造自己并理解勞動的美?！K霍姆林斯基。
83.我們看到一座座廠房，一臺臺機器，一根根銀線，一個個奇跡，載著我們奮斗的號子拔地而起，一次次成功的歡笑，像陽光一樣，在我們淋漓的汗水中盡情潑灑。
84.糧食打進倉，莫忘災(zāi)和荒。
85.我們看到自己跋涉的腳步，像鳥兒一樣，在每一個清晨出發(fā)，走過一天天的勞作，歡快的停留在黃昏，停留在下一個起航的驛點，然后，像云朵一樣，在夕陽中捕捉自己編織的那一抹暉霞。
86.任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)手到大家的批評和指責(zé)。
87.盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
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