情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇一
狩獵隊(duì)上了山，隊(duì)中共有3人，隊(duì)長(zhǎng)，獸醫(yī)和槍手。突然，啪---的一聲。一只狼被夾住了。傷口在不住的流血，這只狼并沒有別的狼那樣兇惡，而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫(yī)一眼就斷定這是只母狼。并且懷孕了。
放了它吧，挺可憐的。
不行，獵物上手怎可放。隊(duì)長(zhǎng)說，而槍手卻沉默，可眼睛卻不住地打量這只狼。
于是，滿天都是散發(fā)著無數(shù)抗議的細(xì)胞，不在沉默中爆發(fā)，卻在沉默中滅亡。于是，整個(gè)森林都抗議起來。最終，隊(duì)長(zhǎng)還是勝利了。隊(duì)長(zhǎng)決定把狼先放在一個(gè)籠子里養(yǎng)著。
可獸醫(yī)趁隊(duì)長(zhǎng)不注意，悄悄地打開門，狼似乎很配合，在一旁，一動(dòng)也不也動(dòng)。獸醫(yī)用力拔開捕獸夾，用水把傷口清洗了一遍，把藥輕輕的涂在傷口上，再用紗布把傷口包好，很認(rèn)真，仔細(xì)。
之后，狼完全好了，也意味著分別的日子到了。獸醫(yī)慢慢的打開門，拿出食物和水，默默的望著狼一點(diǎn)一點(diǎn)的吃完。狼要走了，留戀的回頭看了看獸醫(yī)，獸醫(yī)擺擺手，示意狼快走，狼消失叢林里不見了。
一場(chǎng)大暴雨侵害了整個(gè)山。當(dāng)然狩獵隊(duì)也不能幸免，他們的食物全被水沖走了，個(gè)個(gè)都饑餓難耐?？傻湶粏涡?，正當(dāng)他們行走時(shí)遇見了一只饑餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫?？谒缫燥w下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進(jìn)，他們則在后退，后退。僵戰(zhàn)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，老虎大概是奈不住性子了，腳步加快。而此時(shí)他們已到了崖邊，進(jìn)退兩難。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，狼出現(xiàn)了，是它獸醫(yī)救的那只，獸醫(yī)一眼就認(rèn)出來，它朝老虎叫了一聲，飛快的跑到一個(gè)洞里，不一會(huì)就出來了，狼的嘴里咬著一只小狼。它堅(jiān)定的朝老虎走去。獸醫(yī)發(fā)瘋似的向狼撲去，嘴里不停的喊：你瘋了，它是你的孩子。手不停的搖晃著狼。鎖住那一剎那，一顆圣潔的淚珠滴在獸醫(yī)的手上，獸醫(yī)平靜下來。
老虎沒有以前那樣兇了，眼中發(fā)出了一束柔和的光，悄聲無息的走了。
隊(duì)長(zhǎng)和槍手都驚呆了，轉(zhuǎn)身把放在叢林里的捕獸夾收了回來。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇二
可年幼的我并不知情，書一看完就亂扔，吃飯吃剩的骨頭也滿地都是。雪糕吃完了，棒就隨手一扔。一眨眼的功夫，美麗的家已變成了臟亂不堪的豬窩似的。
我媽媽回來了，她二話沒說，立即抓起笤帚，掃走了地上的垃圾，又抓起了抹布擦了起來?？粗鴭寢屝量嗟臉幼?，我一下子明白了，我讓媽媽多辛苦呀，我太不懂事了。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇三
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?？梢娨肴〉檬斋@，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員！
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇四
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡(jiǎn)單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯".
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮".他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì)，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇五
這幾天的思想品德課是學(xué)習(xí)勞動(dòng)方面的。我也懂得了勞動(dòng)是光榮的，珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
上了這一單元，引起了我對(duì)自己行為的反思。
我記起來有一次，我出去玩時(shí)，買了一個(gè)面包吃，可是吃到了一半便吃不下了，也不想吃了。于是，我把那半塊面包扔進(jìn)路旁的垃圾桶里?，F(xiàn)在想想，覺得我當(dāng)時(shí)那樣做是不對(duì)的。我那樣是浪費(fèi)糧食，不珍惜糧食。
農(nóng)民伯伯在寒風(fēng)下把麥子播種下去，又每天都澆水，扛著一桶桶肥料給麥子施肥。夏天麥子成熟了，他們又在炎炎烈日下收割，汗流浹背，可他們還是買力地干。麥子收回來后又要把小麥曬干，脫皮。真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！卑?
麥子曬好了，運(yùn)送工人也要在太陽下拉著一車沉重的麥子送往磨坊一個(gè)腳印就是一份辛勞呀!磨面工人開始磨麥子了，磨到整個(gè)人都一身白，連鼻子里都有面粉了，才加工好。
大家都知道，面包里還有雞蛋，牛奶等成分，那又得經(jīng)過多少人的勞動(dòng)，多少個(gè)日日夜夜啊!最后面包師不辭辛勞地做好幾道工序，才有了面包店里香噴噴的面包。一個(gè)面包就需要這么多人的勞動(dòng)才得來，而我卻這么得浪費(fèi)。
我們這些生活在城市里的小公主，小皇帝每天衣來伸手，飯來張口。只會(huì)讓爸爸媽媽為我們服務(wù)，從來不知道勞動(dòng)的艱辛。
這學(xué)期的每個(gè)星期三六年級(jí)的女廁所都是我掃的。當(dāng)我把廁所打掃干凈后，不一會(huì)兒就會(huì)變得很臟，還有很多人上完不沖，衛(wèi)生紙亂扔。我才明白不珍惜別人的勞動(dòng)成果，勞動(dòng)者心里是有多么得難受，等于不尊重他們一樣。
所以，在以后的生活中，我不論是在哪兒，不論做什么事，我都會(huì)珍惜別人辛勤勞動(dòng)后的成果。因?yàn)?，我知道——珍惜勞?dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇六
各位中南林科大的老師、同學(xué)們：
隨著社會(huì)文明的發(fā)展，人們?cè)絹碓角宄卣J(rèn)識(shí)到，環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，衛(wèi)生是人類健康的前提。保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生已成為全人類的共識(shí)。講究衛(wèi)生是個(gè)人美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
中南林科大是我們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)人才的搖籃，我們每天都要在校園中度過，學(xué)校就是我們的家，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生，為自己為大家營(yíng)造一個(gè)清新優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，是我們每一位大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。
維護(hù)校園環(huán)境和林科大的大學(xué)生有什么聯(lián)系呢？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的'活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接-班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣，畢業(yè)后以后也就會(huì)成為合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的新一代接-班人。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；仍然有人為了微小的利益在校園內(nèi)到處貼小廣告等牛皮癬；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。
作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮,所以，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)從小事做起，當(dāng)你想扔出垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當(dāng)你走路看見地上飄著的紙片垃圾的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，把它撿起來。天創(chuàng)物業(yè)林科大管理處、林科大青年志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)形成愛我校園、保我健康，不亂扔垃圾、不貼牛皮癬，見到有不珍惜他人勞動(dòng)成果的行為及時(shí)勸阻的好習(xí)慣！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的林大校園，也祝愿林科大青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“大美林科大”活動(dòng)取得圓滿成功！
天創(chuàng)物業(yè)中南林科大管理處
林科大青年志愿者協(xié)會(huì)
2015年11月25日
隊(duì)員們：
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動(dòng)。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì)，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、 提高勞動(dòng)意識(shí)，自覺主動(dòng)參加公益勞動(dòng);
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果!
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)這座城市以新的面貌從霞光中醒來，當(dāng)你坐在美麗的校園里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，有一群人正默默守護(hù)著城市的美——他們是這座城市里的10萬名環(huán)衛(wèi)工人。日復(fù)一日，寒來暑往，他們跟最臟最臭的垃圾打交道，接觸著灰塵和汽車尾氣，披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，肩負(fù)著每天清掃保潔1.9億平方米的道路、清運(yùn)處理1.5萬噸生活垃圾的重任，他們?cè)谄椒驳膷徫簧闲燎趧趧?dòng)，默默奉獻(xiàn)，可以說，他們是“城市美容師”。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人隨意亂扔、亂丟垃圾，這不僅影響環(huán)境，而且也是一種不文明的行為。在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們了解到，在全市工人隊(duì)伍中，環(huán)衛(wèi)工人是工作生活最艱苦的一個(gè)群體，他們工資收入低，居住條件差，工作危險(xiǎn)性大，社會(huì)地位不高，家庭生活困難，極需社會(huì)的理解，尊重和關(guān)懷。
為此我們提出倡議：
讓每一個(gè)人行動(dòng)起來，從我做起，文明守法，不亂扔、亂丟、亂吐，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，讓垃圾不落地，深圳更美麗。
讓我們一起來關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，獻(xiàn)上一份愛。為此，在春節(jié)之際，我們發(fā)起全市中小學(xué)生給環(huán)衛(wèi)工人捐贈(zèng)一元錢壓歲錢活動(dòng)。你捐出的不僅僅是一元錢，更是一份溫暖的關(guān)懷和對(duì)普通勞動(dòng)者的尊敬。
涓涓細(xì)流匯成愛的海洋，同學(xué)們，行動(dòng)起來！讓我們來點(diǎn)燃全社會(huì)溫暖環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛之火，讓城市文明之花輝煌燦爛。
城市，因您而美！
全體市民朋友們：
當(dāng)前，我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的工作已進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段，全市人民正以飽滿的熱情，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，為創(chuàng)衛(wèi)成功而奮斗。在此過程中，我們?nèi)w環(huán)衛(wèi)人員堅(jiān)守在創(chuàng)衛(wèi)第一線，雖然很苦很累，但看著我們的城市一天天變美麗，一天天變整潔，我們從心里感到無比的欣慰。
與此同時(shí)，在我們身邊仍然存在著一些與創(chuàng)衛(wèi)工作極不協(xié)調(diào)的不文明、不道德行為。在剛剛清掃保潔過的街面上，不久又有人隨處丟棄果皮、煙頭，小街小巷邊也有人亂拋生活垃圾、紙屑等。目睹此景，我們十分心痛。為了我們共同的家園，我們?nèi)w環(huán)衛(wèi)工人真誠(chéng)地向全市市民朋友們倡議：
提高個(gè)人的素養(yǎng)，珍惜我們環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，做文明市民，堅(jiān)持做到：
１、不占道經(jīng)營(yíng)污染環(huán)境；
２、不隨地傾倒垃圾、污水；
３、不隨地吐痰、亂吐口香糖，不向果皮箱扔污物、便溺物；
４、不從樓內(nèi)或車內(nèi)向窗外扔紙屑雜物；
５、不亂涂、亂噴，不亂貼亂畫；
６、不毀損環(huán)衛(wèi)設(shè)施；
７、不帶寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所，不讓寵物隨地便溺；
８、不在市區(qū)內(nèi)飼養(yǎng)家禽。
全體市民朋友們，當(dāng)你們走在干凈整潔的街道上時(shí)，不要忘了我們環(huán)衛(wèi)工人披星戴月的勞動(dòng)！當(dāng)你們享受清新怡人的生活環(huán)境時(shí)，不要忘了我們環(huán)衛(wèi)工人灑下的辛勤汗水！攀枝花是我們共同的家園！讓咱們共同當(dāng)好主人翁，愛護(hù)好城市環(huán)境。當(dāng)您每一次將煙頭熄滅扔進(jìn)垃圾箱，將果皮順手投入果皮箱，將生活垃圾投入垃圾收集車……一個(gè)對(duì)您來說舉手之勞的小小舉動(dòng)，就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的最好理解和最大尊重！
讓我們攜起手來，倡導(dǎo)文明，奉獻(xiàn)社會(huì)，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為目標(biāo)，共同創(chuàng)造我們美好的生活，為早日實(shí)現(xiàn)富裕、文明、和諧的攀枝花作出我們共同的努力！
攀枝花市全體環(huán)衛(wèi)工人
２００７年８月１５日
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇七
最近，爸爸從上海出差回來時(shí)，給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)玩具——太陽能風(fēng)車，這個(gè)玩具是需要自己動(dòng)手拼裝的。
當(dāng)我打開它的外包裝時(shí)，看見了一個(gè)黑乎乎的、上面有條紋的玻璃似的方塊，還有電線、風(fēng)車葉片和說明書等。于是我拉開膀子馬上就開始拼了起來。首先，我把三片風(fēng)車葉片裝好，然后把太陽能板和驅(qū)動(dòng)器裝好，并裝在葉片上，再接著把驅(qū)動(dòng)器的底座裝好，再用電線接好，接好后，我就把它放在太陽底下，等待著太陽能的力量讓風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)起來?？墒俏业攘撕芫茫紱]有見到葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)。這是怎么回事呢？我想。是不是裝錯(cuò)了，我突然想到：玩具袋里不是有說明書嗎？可以讓說明書來指導(dǎo)我呀！于是我開始研究起說明書來。
仔細(xì)研究了一番后，我嚇了一跳：電線的電極被我插錯(cuò)了，并且驅(qū)動(dòng)器里的馬達(dá)沒有裝上。于是我就去請(qǐng)教阿婆和爸爸，我們一起動(dòng)手把風(fēng)車重新安裝了一遍，我馬上又把它拿到陽臺(tái)上，盼著它能動(dòng)起來，可又過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，風(fēng)車的葉片還是紋絲不動(dòng)。我朝四周張望了一番后，發(fā)現(xiàn)是不是由于是上午的太陽不太亮，熱度不夠的'原因，可能要很大的太陽它才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢。我艱難地等到了中午，再把風(fēng)車拿到陽臺(tái)上的太陽光里，沒過多久，風(fēng)車的葉片竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，雖然轉(zhuǎn)動(dòng)得比較慢，不過我還是很高興，因?yàn)檫@是我們辛苦換來的結(jié)果。過后，我還嘗試著把風(fēng)車放在射燈下照射，它也能轉(zhuǎn)動(dòng)，這真是讓我驚喜。
這個(gè)玩具不但讓我自己動(dòng)手操作，還讓我學(xué)會(huì)了分析問題，同時(shí)也使我懂得了地球上的資源是有限的，但是太陽能、風(fēng)能所轉(zhuǎn)換的電能是無限的，所以我們要盡量少使用地球上有限的資源，多使用太陽能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電等，這樣才能使得地球媽媽更加漂亮。我期待美麗的明天！
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇八
勞動(dòng),多么熟悉的字眼,它一直與人們的生活密不可分。珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)人民。下面是本站小編給大家整理的珍惜勞動(dòng)成果。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜他人的勞動(dòng)成果》。
勞動(dòng)，創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。沒有勞動(dòng)，就沒有我們這個(gè)五彩繽紛的世界。然而，勞動(dòng)畢竟是艱辛的，要付出汗水，付出辛勞。因此，每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)該受到尊重!
當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……然而，也有一些同學(xué)卻不是這么做的：走在校園里隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不愿意多走一步;上課不專心聽講，做小動(dòng)作;還有的肆意踐踏花草，破壞環(huán)境等等。這些，不尊重別人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一次作業(yè)......我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
老師、同學(xué)們：大家好!
我今天講話主題是：熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果!
五月是勞動(dòng)教育月,勞動(dòng)是我們永遠(yuǎn)提倡的話題。因?yàn)閯趧?dòng)，使我們過上今天美好的生活;勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的;學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的樓道、教室，無一不是源自于人們的勞動(dòng)。
勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步向文明邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們：勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天，沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。
作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成，同時(shí)對(duì)他人的勞動(dòng)成果要珍惜，不在干凈的教室，樓道、操場(chǎng)上亂扔果皮紙屑，要尊重他人的勞動(dòng)。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何;贊美那些曾經(jīng)辛勞動(dòng)過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動(dòng)、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_______班的__________，我今天國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果》。
再過六天，我們將迎來勞動(dòng)人民的光榮節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公共汽車的上司機(jī)等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣，但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾，課堂上老師在講臺(tái)耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望;對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢，從不知道節(jié)省，對(duì)父母為我們的付出卻很少知道回報(bào);學(xué)校飯?zhí)玫牟妥郎蠙M七豎八地躺著一些同學(xué)沒有回收的餐具??這些行為都折射出一些同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性，還反映出一些同學(xué)內(nèi)心的自私與行為的無禮。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的努力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇九
在我的潛意識(shí)中，與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌，入時(shí)的衣著和儒雅的談吐，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當(dāng)。然而，在經(jīng)歷了一些事情后，便為自我的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧。
這是一個(gè)人來人往，頗富時(shí)尚氣息的商業(yè)區(qū)，來來往往的人群中，最多是穿著時(shí)尚的青年男女。然而，那里又是行乞者聚集的地方。自然地，那里每一天都是一幅充滿強(qiáng)烈比較的畫面。應(yīng)對(duì)著行乞者暗淡、枯槁的雙手，有些路人會(huì)說出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話，甚至是更難聽?zhēng)в形耆栊缘脑~匯。我對(duì)這些可憐的人們多半是心存憐憫的，兜里的零錢會(huì)毫不吝嗇的給予他們。
你保重。”轉(zhuǎn)身豁然一笑，然后，慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去。接過錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我，除了震撼就是綿綿不斷的感動(dòng)。
俊秀的容貌會(huì)被時(shí)間改變，入時(shí)的衣著也難逃過時(shí)的命運(yùn)，儒雅的談吐會(huì)隨著歲月的流逝而消失殆盡。而生活在社會(huì)最底層的行乞者的善良，讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力，善良的魅力超越時(shí)空，震撼人心。
我看到過這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的著名作家屠格涅夫，他無意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時(shí)候，突然被其中的一篇小小說吸引住了。之后，屠格涅夫幾經(jīng)周折，對(duì)那位作者說：“如果你能繼續(xù)寫下去，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂，名家的肯定與鼓勵(lì)像一把火炬，一下子點(diǎn)燃了這位文學(xué)青年心中夢(mèng)想的火焰，于是他勤奮寫作，并一發(fā)不可收，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
懂得欣賞他人，這不只是一種品格，中考滿分作文更是一種善良。能夠說，無論多么謙虛的人，都會(huì)期待得到他人的欣賞與贊揚(yáng)。善良的心會(huì)產(chǎn)生無窮的魅力，當(dāng)你聽到善良的欣賞與贊揚(yáng)時(shí)，會(huì)讓自我更有自信，更有動(dòng)力，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去用善良欣賞別人。
善良，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心、包容之心，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等。
中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄以往寫過一個(gè)小偷，說他心思細(xì)密，手法靈巧，有自我的技術(shù)風(fēng)格，如果不做小偷，而去做任何工作，都會(huì)有成就!林清玄沒有用譴責(zé)、謾罵的語氣來寫，而是加以勸導(dǎo)，20年后，當(dāng)他再與這位小偷相遇時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)大老板了!林清玄善良的魅力，竟然讓一位失足青年脫胎換骨，重新做人。
平時(shí)我們都說要做一個(gè)善良的人，但不能只停留在口頭里，必須要落實(shí)在行動(dòng)上。善良的魅力是無窮的，期望他人在我們的善良中更好地生活，也期望他人的善良給我們帶來更多的溫暖。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
浪費(fèi)現(xiàn)象在生活中隨處可見，也許你意識(shí)不到自己在浪費(fèi)，也許你覺得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，同學(xué)們，當(dāng)你們吃飯?zhí)羧龗牡臅r(shí)候，當(dāng)你們隨意丟棄一個(gè)白白的饅頭，當(dāng)你們隨意倒掉你們碗里認(rèn)為不好吃的白米飯的時(shí)候，你們可曾想過糧食的彌足珍貴，你們可曾想過，如果每個(gè)人每月浪費(fèi)500克糧食，一年就會(huì)浪費(fèi)掉650萬噸，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字?？v觀現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該知道糧食對(duì)于目前的中國(guó)來說是何等重要，節(jié)約糧食是我們每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。所以學(xué)校發(fā)出“珍愛糧食，杜絕浪費(fèi)”的倡議。望每位同學(xué)把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，一種美德。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!把愛惜糧食，節(jié)約糧食的美德長(zhǎng)久地弘揚(yáng)下去。在此，我們提出幾條倡議：
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃多少盛多少，不剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人，同學(xué)，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任。
我們都是社會(huì)的主人，生活在這個(gè)大家庭中，就要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實(shí)踐者和示范者。從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來。讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：
20__年__月__日。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十一
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半_神，深化我市精神文明建設(shè)，推動(dòng)形成“節(jié)約糧食、拒絕浪費(fèi)”的良好社會(huì)風(fēng)尚，市文明辦、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局向全市人民發(fā)出如下倡議:。
一、傳承美德，勤儉節(jié)約。
傳承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，牢固樹立勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥的意識(shí)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，積極倡導(dǎo)文明用餐的新理念、新習(xí)慣、新風(fēng)尚。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校食堂等，要繼續(xù)深入開展節(jié)約行動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)樹立節(jié)約意識(shí)，減少“舌尖上的.浪費(fèi)”。新聞媒體要加大公益宣傳力度，持續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等主題宣傳活動(dòng)，鞏固行動(dòng)成果。
二、理性消費(fèi)，按需點(diǎn)餐。
積極參與市文明委正在開展的倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式行動(dòng)，倡導(dǎo)“吃多少點(diǎn)多少”的理性消費(fèi)理念，做到餐廳不多點(diǎn)、食堂不多打、廚房不多做，積極踐行“光盤行動(dòng)”，拒絕“剩宴”。
三、科學(xué)飲食，綠色健康。
樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生理念，提倡均衡飲食，注意膳食平衡，拒絕暴飲暴食，拒絕“野味誘惑”，吃出健康、吃出營(yíng)養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行健康綠色的生活方式。
四、文明就餐，遵守禮儀。
自覺遵守社會(huì)公德，注重文明禮儀，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，不在餐飲公共場(chǎng)所喧嘩吵鬧、隨地吐痰，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，不亂扔食物殘?jiān)筒徒怼ｐB(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣。
五、以身作則，積極推廣。
積極向身邊的親朋好友宣傳節(jié)約糧食、拒絕浪費(fèi)的做法，爭(zhēng)做“節(jié)約糧食、拒絕浪費(fèi)”的踐行者、宣傳者、推動(dòng)者。
讓我們迅速行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的帶頭人，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“雙勝利”，為湛江全力建設(shè)省域副中心城市、加快打造現(xiàn)代化沿海經(jīng)濟(jì)帶重要發(fā)展極貢獻(xiàn)力量!
倡議人：
20__年__月__日。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十二
6.時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，此刻像箭一樣飛逝，過往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。席勒。
10.時(shí)間就是生命，無故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的。魯迅。
11.我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！郀柣?/p>
12.勞動(dòng)與享樂這兩個(gè)本質(zhì)上截然不同的東西被一種自然的聯(lián)系結(jié)合在一起。——李維。
15.勞動(dòng)才能給人以安樂。
17.民生在勤，勤則不匱。大意：老百姓的生計(jì)在于辛勤勞作，只有勤于勞作，財(cái)物才不會(huì)匱乏。
18.沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。拜倫。
21.一年之計(jì)在于春，你看關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。一日之計(jì)在于晨。蕭繹。
22.愛惜糧食就是熱愛生活。
23.靈感，不過是“頑強(qiáng)地勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?！匈e。
24.勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。
25.勞動(dòng)使人聰慧，勞動(dòng)給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。
28.用勞動(dòng)來創(chuàng)造美時(shí)，美才能使人的情操更為高尚?！K霍姆林斯基。
29.幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人，多年忘我勞動(dòng)的人。——蘇霍姆林斯基。
30.勤勉，不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)。xxx。
31.開誠(chéng)布公與否和友情的深淺，不應(yīng)該用時(shí)間的長(zhǎng)短來衡量。巴爾扎克。
38.良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練，是有效的腦力勞動(dòng)的重要條件。
40.應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。——童第周。
41.一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
44.人要長(zhǎng)交，帳要短結(jié)。
46.談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。達(dá)爾文。
48.時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。德奧弗拉斯多。
49.勞動(dòng)的手能夠把石頭變成金子，不勞動(dòng)的手能夠把金子變成石頭。
51.如果有什么需要明天做的事，最好此刻就開始。xxx。
52.皇皇載，書劍兩無成。唐·孟浩然。
53.歲月因勞動(dòng)而充實(shí)，因青春而夢(mèng)幻，因山花爛漫而心情舒暢！每個(gè)人都用勞動(dòng)，為自己的生命做到了極致盛放。
55.生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于你如何利用它。蒙田。
56.平時(shí)不勞動(dòng)的人，一生沒有節(jié)日過?！死鞣?。
58.食不凈則多病，食不盡則多蠅。
60.一粥一飯汗珠換。
61.珍惜糧食就是熱愛生命。
62.持續(xù)不斷地勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。——巴爾扎克。
63.即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。
64.丈夫會(huì)應(yīng)有知已，世上悠悠安足論。（唐?張謂）。
65.勞動(dòng)是一件，尊貴不過的事情。
66.有總是從無開始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來的?！商K內(nèi)吉。
67.我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂與一切美好事情的源泉?！郀柣?。
68.任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)?！ㄈR爾。
69.人生在勤，不索何獲？——張衡。
72.時(shí)間就是金錢，并且對(duì)用它來計(jì)算利益的人來說，是一筆巨大的金額。狄更斯。
73.當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
74.勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實(shí)。從一個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)。
75.勞動(dòng)好，生活才會(huì)幸福；水草好，牛羊才會(huì)肥壯。作者:(塔吉克族)諺語。
76.正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。——奧涅格。
77.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！——李紳。
78.一飽之需，何必八珍九鼎？七尺之軀，安用千門萬戶？
79.男兒在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，土地在勞動(dòng)中變綠。
80.把時(shí)間用得節(jié)省些，我很可能把最珍貴的金剛石拿到手。歌德。
81.我們回首往日的目光，必定將會(huì)像陽光一樣，穿越一路的荊棘，掠過不再年輕的臉龐，掠過沾滿灰塵的滿頭花發(fā)，將風(fēng)霜照亮，將每一寸蘊(yùn)含著坎坷與艱辛的路程重新照亮。
82.不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲?！獋悺べ囂?。
84.有荒節(jié)約度荒，天荒節(jié)約備荒。
85.良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
86.一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。馬克思。
87.勞動(dòng)使人忘憂?！魅_。
88.珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀。
89.勞動(dòng)是一首永恒的贊歌。你看萬里長(zhǎng)城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊設(shè)備、交通工具、服務(wù)功能、智能化運(yùn)作等等，都是勞動(dòng)人民的勤勞汗水與智慧結(jié)晶。
90.倒下的是剩飯，流走的.是血汗。
91.不當(dāng)家不知柴米貴。
92.要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?。
93.諒解、支援和友誼，比什么都重要。xxx。
95.我的遺產(chǎn)多么壯麗廣闊遼遠(yuǎn)！時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。歌德。
96.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！獂xx。
97.大美山河，孕育了一代又一代崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民，厚植了自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的寶貴品質(zhì)。這是中華兒女的優(yōu)秀品格，用勤勞的雙手創(chuàng)造出幸福的生活。
98.糧收萬石，也要粗茶淡飯。
99.珍珠為寶，稻米為王。
101.體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑?！R克思。
102.勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親?！K霍姆林斯基。
103.生產(chǎn)勞動(dòng)與教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。——馬克思。
104.克勤于邦，克儉于家。大意：在國(guó)家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。
105.勞動(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力?！蟹颉ね袪査固?/p>
106.飽時(shí)省一口，餓時(shí)得一斗。
107.勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十三
1、懂得我們吃、穿、用的物品都是勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果，來之不易，珍惜勞動(dòng)成果就是尊重勞動(dòng)者。
2、愿意從身邊的小事做起，不挑吃穿，不亂用錢。不攀比，不講排場(chǎng)，不奢侈浪費(fèi)。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)、寫調(diào)查報(bào)告——體會(huì)勞動(dòng)的艱辛。
(一)食堂的工作人員。
1、課前一周有意指導(dǎo)學(xué)生觀察食堂的叔叔阿姨為學(xué)生打飯、收拾碗筷、擦桌子、掃地、洗碗的情景，并作記錄。
2、安排一次看師傅們?cè)鯓酉床嘶驘垺⒊?，向食堂叔叔阿姨師傅了解一餐飯必須要?jīng)過的工序和每道工序要花的時(shí)間、精力等。發(fā)放一張調(diào)查表，分組調(diào)查。(調(diào)查營(yíng)養(yǎng)師、采購(gòu)員、洗菜工、切菜工、廚師、洗碗工、清潔工……)。
3、根據(jù)調(diào)查寫出“一餐飯的來由”的調(diào)查報(bào)告。
(二)自己：回家體驗(yàn)一次，從考慮一天的菜譜開始、到買菜、洗菜、切菜、燒菜、洗碗……必須親自完成。并寫出“今天我當(dāng)家”——“一餐飯的來由”的報(bào)告。
(三)其他的：注意觀察或調(diào)查自己周圍其他勞動(dòng)者的勞動(dòng)：老師、交警、工廠的工人……。
(以上活動(dòng)可以分組進(jìn)行)。
二、交流調(diào)查報(bào)告，激發(fā)珍惜勞動(dòng)成果之情。
1、首先進(jìn)行食堂的工作人員“一餐飯的來由”的調(diào)查報(bào)告。
2、再匯報(bào)“今天我當(dāng)家”——“一餐飯的來由”的實(shí)踐報(bào)告。
3、最后進(jìn)行其他勞動(dòng)者的勞動(dòng)調(diào)查報(bào)告。
4、你有什么認(rèn)識(shí)和體會(huì)?
5、小結(jié)。勞動(dòng)成果凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水，我們要珍惜勞動(dòng)成果，這也是尊重勞動(dòng)者的具體表現(xiàn)。
三、學(xué)習(xí)名人故事，感受中華傳統(tǒng)美德。
1、司馬光告戒兒子節(jié)儉的故事，想：
司馬光為什么告戒兒子要節(jié)儉?你是如何理解“儉素”的?
2、陳毅的“吾是無產(chǎn)者，勤儉是吾宗”的故事，想：
四、聯(lián)系實(shí)際，加深認(rèn)識(shí)。
聽了名人故事和同學(xué)們的調(diào)查報(bào)告，那怎樣做才是珍惜別人的勞動(dòng)成果呢?
例如：夏日炎炎，酷熱難擋，農(nóng)民伯伯還在田間勞作，所以我要———。
無論刮風(fēng)還是下雨，警察叔叔都要維持交通秩序，所以我要——。
老師每天辛勤工作著，所以我要———。
食堂的工作人員每天辛勤工作著，所以我要———。
————————，所以我要———。
五、聯(lián)系實(shí)際反思，懂得奢侈浪費(fèi)之恥。
1、出示“哈哈鏡”圖：對(duì)照自己平時(shí)的行為，說說自己有無以上行為。
(穿名牌、找失物、刻桌子、幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù))。
2、根據(jù)班級(jí)情況將有關(guān)的不良現(xiàn)象提出來討論。說說理由，提出整改意見。(注意，不要變成批判會(huì))。
例：過生日，講排場(chǎng);壓歲錢買賽車、玩游戲、請(qǐng)客……。
六、辨析：節(jié)約與拉動(dòng)消費(fèi)之間的關(guān)系。
七、學(xué)習(xí)格言或諺語：例如“愛飯有飯，惜衣有衣”
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十四
尊敬的同仁們：
在日常生活中，你是否見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?每天中午吃飯的時(shí)候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國(guó)家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費(fèi)糧食呢?有組數(shù)字顯示全中國(guó)一年內(nèi)在餐桌上浪費(fèi)的飯菜，能養(yǎng)活2到3億貧困人口。
這樣驚人的浪費(fèi)何時(shí)才能停止?“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動(dòng)。
在此，特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議：
1、適量取餐，杜絕剩餐。
2、合理點(diǎn)餐，剩菜打包。
3、面對(duì)浪費(fèi)，及時(shí)勸導(dǎo)。
4、不偏食，不挑食，營(yíng)養(yǎng)均衡身體好。
5、積極向周圍的同學(xué)、家人等宣傳解決糧食的重要性。
節(jié)約糧食是一種美德，也是對(duì)勞動(dòng)的尊重。希望大家，從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約每一粒糧食而努力!也希望通過大家的行動(dòng)來影響和帶動(dòng)身邊的朋友和家人節(jié)約糧食。
倡議人：___。
20__年__月__日。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十五
我大約在四歲左右，吃飯常常撒飯米。奶奶見此情景，就教我一遍又一遍地讀《憫農(nóng)（其二）》詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彼€深情地說：“孩子，糧食來之不易，你可不能浪費(fèi)啊！”從那時(shí)起，我就自以為明白了這首詩的道理；現(xiàn)在再讀它，認(rèn)識(shí)卻比原來深刻多了。
無論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)的老產(chǎn)品，還是復(fù)雜勞動(dòng)的科技新成果，雖然付出的勞動(dòng)代價(jià)各不一樣，但都是來之不易，得之艱難。因此，我們必須珍惜一切勞動(dòng)成果。就我們學(xué)生而言，首先應(yīng)學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖和前賢熱愛人民、珍惜人民創(chuàng)造的勞動(dòng)成果的優(yōu)良思想，繼承發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)人民的勤儉美德。聽老人們講，在三年自然災(zāi)害時(shí)期，毛主席、周總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人與人民同甘共苦，共渡難關(guān)，做到節(jié)衣縮食，“三月不知肉味”。他們內(nèi)衣穿破了，補(bǔ)補(bǔ)再穿。他們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中，無論是處于困境還是處于順境，都保持勞動(dòng)人民的本色，反對(duì)貪污和浪費(fèi)，把貪污和浪費(fèi)看成是極大的犯罪。我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，從小養(yǎng)成不過分講究吃、喝、穿著的良好習(xí)慣，銘記前賢在《千字文》、《弟子規(guī)》中所說的“飽飫烹宰，饑厭糟糠”、“衣貴潔，不貴華”的至理名言，發(fā)揚(yáng)“君子（這里指求學(xué)者）食無求飽，居無求安”的精神，做到好學(xué)上進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，對(duì)書籍、作業(yè)本和紙、墨、筆、硯等都要細(xì)心愛護(hù)，不能隨意弄壞、丟失，克服那種認(rèn)為這些小玩藝?yán)速M(fèi)點(diǎn)不算啥的思想。
我們珍惜勞動(dòng)成果，既要從現(xiàn)在做起，從小做起，從點(diǎn)滴做起，又要放眼未來，從大處著眼，從為使人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛著想。以“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為宗旨的《大學(xué)》之道告訴我們：“生財(cái)有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財(cái)恒足矣?！蔽覀兊膰?guó)家果真能真正反對(duì)空談，提倡實(shí)干，“精兵簡(jiǎn)政”，使創(chuàng)造勞動(dòng)成果的人逐步增多，吃閑飯的人日益減少；使財(cái)政收入逐年增加，“三公”等行政經(jīng)費(fèi)開支日漸減少，勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕，人民和國(guó)家必然富強(qiáng)。
“成由勤儉敗由奢”這一歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：無論是個(gè)人、家庭，還是國(guó)家，要能興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛，不致衰敗，都要弘揚(yáng)勞動(dòng)人民的勤儉美德，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，反對(duì)奢侈、腐敗，珍惜和保護(hù)一切勞動(dòng)成果。
評(píng)點(diǎn)：文章由“我”吃飯撒飯米這樣一個(gè)常見現(xiàn)象開始寫起，引經(jīng)據(jù)典，從古至今，生動(dòng)闡述了要珍惜一切勞動(dòng)成果，最后總結(jié)出“成由勤儉敗由奢”。這是一篇典型的議論文，觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性，作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，確定其觀點(diǎn)的正確。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十六
2．學(xué)生列舉。
3．組織學(xué)生給生活中常見的浪費(fèi)現(xiàn)象大體分類。例如：食物浪費(fèi)、學(xué)習(xí)用品浪費(fèi)、用電浪費(fèi)、用水浪費(fèi)、垃圾不分類造成的浪費(fèi)、使用塑料垃圾袋造成的浪費(fèi)等。
4．教師：剛才我們一起回顧了生活中常見的浪費(fèi)現(xiàn)象，為什么會(huì)存在這些浪費(fèi)現(xiàn)象呢？這些浪費(fèi)現(xiàn)象會(huì)造成怎樣的后果呢？這就需要同學(xué)們?nèi)ビ^察社會(huì)，去調(diào)查了解。你打算了解哪一方面的`問題，怎樣去調(diào)查呢？大家先自己想一想，然后和小組中同學(xué)說一說。
5．小組內(nèi)交流，根據(jù)自己喜歡調(diào)查的內(nèi)容組織學(xué)生劃分調(diào)查小組。
6．學(xué)習(xí)《調(diào)查活動(dòng)指南》，制定小組調(diào)查活動(dòng)計(jì)劃。
7．交流調(diào)查活動(dòng)方案。
二、實(shí)地調(diào)查。
三、匯報(bào)交流。
1．反思調(diào)查計(jì)劃落實(shí)情況。各小組匯報(bào)計(jì)劃完成情況和遇到的問題。
2．各小組整理自己的調(diào)查材料，形成調(diào)查報(bào)告。教師巡視指導(dǎo)。
3．交流調(diào)查報(bào)告。
4．根據(jù)學(xué)生的調(diào)查，教師補(bǔ)充生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象資料，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注。
四、自我反思。
對(duì)照社會(huì)中的浪費(fèi)現(xiàn)象，反思自己的行為，看看自己有沒有浪費(fèi)行為，以后該怎么做。
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十七
認(rèn)知：
1．知道日常生活和學(xué)習(xí)中的一切用品都是勞動(dòng)成果，它們來之不易。
2．懂得珍惜勞動(dòng)成果是一種美德，是尊重勞動(dòng)人民的表現(xiàn)。
情感：
1．以珍惜勞動(dòng)成果為榮，以浪費(fèi)勞動(dòng)成果為恥。
行為：
1．珍惜日常生活用品和學(xué)習(xí)用品，不損壞，不浪費(fèi)。
2．見到同學(xué)不珍惜勞動(dòng)成果，加以勸阻。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得“勞動(dòng)成果來之不易，社會(huì)財(cái)富，都要愛惜的道理?！?/p>
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。
教學(xué)過程。
一、創(chuàng)設(shè)情境，把學(xué)生帶入一個(gè)聰聰尋寶的旅程世界。
同學(xué)們，今天我要跟著聰聰去尋寶，聰聰你們知道是誰嗎？他就是一位生活條件很優(yōu)越，不懂得珍惜物品的一位小精靈。這一天，他要出去尋寶，但是可能會(huì)遇到很多問題和麻煩，你們?cè)覆辉敢鈳椭?？如果愿意，我們就一起出發(fā)吧！
二、演示圖片1：聰聰飛過白云，飛過大地，來到了他向往已久的快樂城－－北京。
師問：同學(xué)們，你們猜猜，聰聰最先到了哪里？
學(xué)生回答：故宮，長(zhǎng)城。
師答：不是，原來他先來到了小學(xué)食堂里，他一定是餓了，已經(jīng)狼吞虎咽地吃起來。
出示把面包吃一半扔一半的圖片。
學(xué)生提問：老師，他怎么沒吃完就扔掉了，這樣太可惜了。
師答：你們也這樣覺得嗎？聰聰真是太浪費(fèi)了。那你們有沒有什么辦法可以幫幫他。老師這里有一些資料，你們過來找一找，看看哪些可以幫他。
學(xué)生回答：老師，我找到了，這個(gè)動(dòng)畫《兒童營(yíng)養(yǎng)面包的由來》，我想讓聰聰看看，讓他知道一下這面包來得多不容易。
演示動(dòng)畫：《兒童營(yíng)養(yǎng)面包的由來》。
學(xué)生回答：老師，我也找到一個(gè)。古詩《鋤禾》，我想聰聰讀了這個(gè)，一定就知道這糧食來得有多不易啦！
學(xué)生回答：11道工序。
師問：那你們想想要用多少人力和物力呢？
學(xué)生回答：很多很多。很不容易。
教師提問：那聰聰和董必武的女兒誰做得對(duì)呢？
學(xué)生回答：董必武的女兒誰做得對(duì)，因?yàn)樗训粼谧郎系拿罪埗紦炱饋沓粤耍兰Z食來之不易。
教師小結(jié)：同學(xué)們說的很對(duì)，我們吃的米飯、面包、糖果等等都是經(jīng)過好多道工序制成的，許許多多的工人、農(nóng)民為此付出了勞動(dòng)。不愛惜這些東西，就是不尊重他們的勞動(dòng)。我想現(xiàn)在聰聰也應(yīng)該知道不應(yīng)浪費(fèi)糧食和食品了吧！
板書：糧食來之不易，勿浪費(fèi)。
三、同學(xué)們，聰聰又遇到了一個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們幫他分析一下，他做得對(duì)不對(duì)？為什么？
出示問題1：當(dāng)聰聰看到我們的申奧口號(hào)：“新北京、新奧運(yùn)”時(shí)，北京小朋友向他提問：“請(qǐng)你說說用過的東西應(yīng)該怎么辦？”此時(shí)，聰聰武斷地說：“扔掉。”
師問：聰聰這樣做對(duì)嗎？你是怎樣做的，尤其是班上北京的同學(xué)好好談一談。
學(xué)生回答：有的說對(duì)，有的說不對(duì)。因此產(chǎn)生辯論。
學(xué)生回答。
學(xué)生回答：當(dāng)然要。
發(fā)信或課后回家去發(fā)信。
板書：愛惜生活用品，要節(jié)約。
四、師問：我們看看聰聰現(xiàn)在到哪兒啦？快樂林－－老年宮。噢！原來是一些爺爺奶奶聽說了聰聰?shù)氖?，正在給他講老一輩革命家勤儉節(jié)約的故事呢？對(duì)了，同學(xué)們，記得上堂課我讓大家找的呢？現(xiàn)在請(qǐng)大家分別講出來聽聽。
學(xué)生講自己搜集的故事。
五、剛才大家找出了古詩《鋤禾》，我們還沒有看，下面我們一起跟著錄像齊聲背誦吧！
播放：古詩《鋤禾》，學(xué)生一起背誦。
板書：
珍惜勞動(dòng)成果倡議書篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了五千年文明史的輝煌。沒有勞動(dòng)，就沒有這樣一個(gè)多彩的世界。然而，勞動(dòng)畢竟是艱苦的，它需要汗水和辛勤的勞動(dòng)。因此，每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)該受到尊重!
勞動(dòng)不僅偉大而且神圣。勞動(dòng)人民以自己的勤勞智慧為世界作出了巨大貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)沒有高低貴賤之分。當(dāng)太陽還沒有升起的時(shí)候，清潔工，被稱為“城市美容師”，早早地來到他們的崗位，為城市清掃垃圾，但他們無法擺脫日益增長(zhǎng)的銀發(fā)。
那些建筑工人冒著嚴(yán)寒和酷暑，把一磚一瓦建成了一座大樓。嘿!那些高樓大廈多么壯觀啊!老師把我們的知識(shí)傳授給我們，使我們走上了成功之路。這些難道不是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，勞動(dòng)成果當(dāng)然要受到尊重。
當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲，也不珍惜別人勞動(dòng)的成果，還是深惡痛絕的:我們有很多學(xué)生可以幫助他們的父母在家里做一些家務(wù)。
有一些學(xué)生通常不愿意多花一分錢;在我們的校園里，每天都有一群值日的同學(xué)，每天，都有人在靜靜地打掃。每天，都有人默默的撿起地上的垃圾。
在課堂上，學(xué)生集中精力聽課，努力學(xué)習(xí)，依靠自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮……然而，有一些同學(xué)卻沒有這樣做:他們?cè)谛@里隨地吐痰，亂扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶，他們也不愿意多走一步。
上課不專心聽老師講課和做小動(dòng)作;其他人肆意踐踏花草，破壞環(huán)境，等等。不尊重他人勞動(dòng)成果的人是可恥的!
我們是勞動(dòng)者，我們是未來世界的主人。讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界!努力做一名熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們心中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家。
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