思政課實踐研學報告(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 16:36:17
思政課實踐研學報告(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-13 16:36:17     小編:薇兒

報告應該包括引言、正文和結論三個部分,每個部分的內(nèi)容都需要相互銜接,形成一個完整的邏輯結構。寫完報告后,我們可以請同事或老師給予意見和建議,以獲取對自己報告的客觀評價和改進方向。想了解更多關于報告寫作技巧和范例,請參考下面的資源列表。

思政課實踐研學報告篇一

學號:***

指導老師:***

近十年以來,黨中央、國務院高度重視環(huán)境保護,采取了一系 列重大的政策措施,各地區(qū),各部門不斷加大環(huán)境保護工作力度,全社會的環(huán)境意識和人民群眾的參與度明顯提高。環(huán)保工作取得了積極進展。

20xx年12月5日,我的家鄉(xiāng)句容市創(chuàng)衛(wèi)工作順利通過國家級考核,被國家愛衛(wèi)會正式命名為國家級衛(wèi)生城市。這是句容政府和全市人民共同參與環(huán)境治理,保護與建設的成果。

環(huán)境保護,人人有責。每個細小的環(huán)境保護好,每個人從身邊做起出一份力,我們的大環(huán)境才會更加美好。暑假期間我對所在的幸?;▓@小區(qū)進行了節(jié)能環(huán)保措施和成果的調(diào)查。

(一)調(diào)查目的:了解幸?;▓@小區(qū)節(jié)能環(huán)保措施和成果。

(二)調(diào)查內(nèi)容:小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況、節(jié)能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節(jié)約情況。

(三)調(diào)查過程:

(1)小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況調(diào)查:8月14日和8月20日在小區(qū)內(nèi)觀察環(huán)境狀況,發(fā)現(xiàn)小區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生,無難聞氣味。通過小區(qū)工作人員了解到,小區(qū)每天清掃四次,小區(qū)內(nèi)垃圾桶每天清空兩次,垃圾一律送往西苑垃圾中轉(zhuǎn)站進行分類處理。小區(qū)綠化略顯不足,植被管理妥善,樹木破壞、草坪踩踏現(xiàn)象不明顯。噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區(qū)內(nèi)節(jié)能措施:通過觀察發(fā)現(xiàn)小區(qū)路燈采用交叉開關制,相鄰的路燈不同時開關。在保證照明的同時最大限度節(jié)省能源,且每個路燈都設有太陽能發(fā)電裝置,白天通過日照儲存電量,晚上用于照明,這樣進一步節(jié)省了電力。路燈設有樓道照明燈采用觸摸延遲開關,居民根據(jù)需要使用,一段時間之后自動關閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調(diào)查的100戶家庭,并編制簡單易懂的問卷,打印110份以應付特殊狀況。8月16日至8月19日4天,我在小區(qū)內(nèi)對每棟樓若干住戶共計100戶家庭以問卷的形式進行調(diào)查,問題關于家庭生活分類和家庭水電節(jié)約情況及對社區(qū)的有關意見反饋。大部分居民積極配合,極少部分家庭不愿接受問卷調(diào)查,我采用就進原則對其相鄰的家庭進行訪問,如若有不科學的地方請老師諒解。

調(diào)查結果如下:

日常會對垃圾進行分類:是5% 否95%

廢物利用:是12% 否88%

使用節(jié)能電器:是87% 否13%

電器經(jīng)常待機:是35% 否65%

使用空調(diào):是89% 否11%

空調(diào)溫度在27度以上:是34% 否66%

使用太陽能熱水器:是76% 否24%

循環(huán)利用水:是22% 否78%

使用無磷洗衣劑:是92% 否8%

洗衣機清洗衣物:是85% 否15%

認為社區(qū)需要增加娛樂設施:是93% 否7%

社區(qū)照明是足夠:是81% 否19%

社區(qū)綠化是否足夠:是53% 否47%

對社區(qū)的環(huán)境是否滿意:是79% 否21%

在社會生活的實際體驗中,我明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,我們需要進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”讓每個居民了解到節(jié)能環(huán)保的重要性,提高家庭環(huán)保意識。在這次調(diào)查過程中我也發(fā)現(xiàn)一些家庭的環(huán)保措施十分科學,雖然每個月節(jié)省的水電是微不足道的,但是如果每個家庭都節(jié)省一點點,那將會給我們的國家,我們的地球做出實實在在的貢獻。關于社區(qū)和家庭的節(jié)能環(huán)保,我歸納總結出幾點建議:

1,社區(qū)和家庭都要注重垃圾分類,這既節(jié)約了資源,又減少了污染。尤其電池的分類,回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進行分類回收。

2,社區(qū)安裝水,電資源監(jiān)控系統(tǒng),家庭用水、用電超過合理范圍自動切斷,由居民申請重新開啟。

4,社區(qū)提供休閑場所既節(jié)省了資源又促進了鄰里關系。 5,小區(qū)擴大植被面積,進一步優(yōu)化小區(qū)環(huán)境。

6,設立一些標語提醒居民不亂丟垃圾的同時增加垃圾桶的數(shù)量,減少亂丟亂扔的現(xiàn)象。

7,交流捐贈多余物品,減少浪費。

8,資源回收利用,社區(qū)內(nèi)及家庭中都需要充分充分利用資源,舊物變新物既可以節(jié)省資源也可以增加生活情趣。

9,廚余垃圾埋花盆,為植物提供營養(yǎng)的同時減少污染。 10,盡量減少空調(diào)的使用,萬不得已時也要將空調(diào)的溫度控制在26度以上,為了健康,為了臭氧層。

11,出行使用公共交通或者自行車。

12,買東西時自備購物袋。

13,拒絕使用一次性物品。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在沒有找到另一個地球的今天,地球就是我們唯一的家園。在經(jīng)濟文明進步的同時關注環(huán)境變化,及時保護和治理環(huán)境,減少不必要的資源浪費是我們每個人的責任。只有人人參與其中,積極保護我們賴以生存的地球,我們才能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

思政課實踐研學報告篇二

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校里學不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學期我與本學院的幾個同學創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是xx學院天下武術協(xié)會的成員,其中xx是武協(xié)會長,也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓,同時順應市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

地點:兒童公園,xx路xx小學,xx小區(qū),xx社區(qū)。

時間:暑假前的一個月及整個暑假。

第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象,我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個xx小區(qū)和xx社區(qū)。對于小學,就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將小學確定為xx小學,因為這所小學離我們學校近,很方便,并且那里的老師大多也知道xx學院,所以比較容易接觸。

目標確定了,接下來我們就到小學和校長商量,開始我們?yōu)樾W免費帶體育課,并且免費教他們?nèi)w教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統(tǒng)計百思特網(wǎng)一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,xx好開班。

因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對xx小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進行商談,結果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來在和xx物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在xx社區(qū)內(nèi)部做的計劃,于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊,我們可以在里邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生,我們是通過發(fā)單頁招生的,在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意愿就可以報名,試學時間為一周,訓練地點在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面,xx小區(qū)只招了十三個人,不過這已經(jīng)達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠?qū)W下去,對我們來說就夠了。等免費試學結束后,要是想繼續(xù)學下去的話,就按照每個月每人xx元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想百思特網(wǎng)繼續(xù)學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學招生,那里的生員充足。社區(qū)只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,思政課實踐報告3000字把經(jīng)驗總結出來,然后在小學發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教科內(nèi)容以武術為主,英語為附。思政課實踐報告3000字一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。

在社區(qū)開班兩個星期后,我們就開始對小學招生,因為這時小學要放假了,準備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成xx元,體育老師提成xx元。報名結束時已經(jīng)收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

主要負責各項工作的落實,協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部各成員之間的關系,同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。

現(xiàn)在城市里大都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強,動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事,沒有任何經(jīng)驗,特別是在與物業(yè)公司和小學打交道時,根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室,我們只教英語口語,這樣孩子根本就學不了多少東西。

1、通過這次辦培訓班,我們一共賺了xx元錢,這部分資金我們并不準備分掉,而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2、最主要的收獲還是,通過這次實踐,我學到了很多社會經(jīng)驗,辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、教孩子的經(jīng)驗。

3、結交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。

1、要提高團隊的競爭力,必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強,思政課實踐報告3000字要求辦事效率高,領導者必須管理有方。

2、二十一世紀是要靠能力生存的,在參加實踐時要注意自身能力的提高,在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

1、利用課余時間充實自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功,我們都會堅持的,以為xx是我們理念。

思政課實踐研學報告篇三

近十年以來,黨中央、國務院高度重視環(huán)境保護,采取了一系列重大的政策措施,各地區(qū),各部門不斷加大環(huán)境保護工作力度,全社會的環(huán)境意識和人民群眾的參與度明顯提高。環(huán)保工作取得了積極進展。

20xx年12月5日,我的家鄉(xiāng)句容市創(chuàng)衛(wèi)工作順利通過國家級考核,被國家愛衛(wèi)會正式命名為國家級衛(wèi)生城市。這是句容政府和全市人民共同參與環(huán)境治理,保護與建設的成果。

環(huán)境保護,人人有責。每個細小的環(huán)境保護好,每個人從身邊做起出一份力,我們的大環(huán)境才會更加美好。暑假期間我對所在的幸?;▓@小區(qū)進行了節(jié)能環(huán)保措施和成果的調(diào)查。

(一)調(diào)查目的:了解幸?;▓@小區(qū)節(jié)能環(huán)保措施和成果。

(二)調(diào)查內(nèi)容:小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況、節(jié)能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節(jié)約情況。

(三)調(diào)查過程:

(1)小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況調(diào)查:8月14日和8月20日在小區(qū)內(nèi)觀察環(huán)境狀況,發(fā)現(xiàn)小區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生,無難聞氣味。通過小區(qū)工作人員了解到,小區(qū)每天清掃四次,小區(qū)內(nèi)垃圾桶每天清空兩次,垃圾一律送往西苑垃圾中轉(zhuǎn)站進行分類處理。小區(qū)綠化略顯不足,植被管理妥善,樹木破壞、草坪踩踏現(xiàn)象不明顯。噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區(qū)內(nèi)節(jié)能措施:通過觀察發(fā)現(xiàn)小區(qū)路燈采用交叉開關制,相鄰的路燈不同時開關。在保證照明的同時最大限度節(jié)省能源,且每個路燈都設有太陽能發(fā)電裝置,白天通過日照儲存電量,晚上用于照明,這樣進一步節(jié)省了電力。路燈設有樓道照明燈采用觸摸延遲開關,居民根據(jù)需要使用,一段時間之后自動關閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調(diào)查的100戶家庭,并編制簡單易懂的問卷,打印110份以應付特殊狀況。8月16日至8月19日4天,我在小區(qū)內(nèi)對每棟樓若干住戶共計100戶家庭以問卷的形式進行調(diào)查,問題關于家庭生活分類和家庭水電節(jié)約情況及對社區(qū)的有關意見反饋。大部分居民積極配合,極少部分家庭不愿接受問卷調(diào)查,我采用就進原則對其相鄰的家庭進行訪問,如若有不科學的地方請老師諒解。

調(diào)查結果如下:

日常會對垃圾進行分類:是5%否95%。

廢物利用:是12%否88%。

使用節(jié)能電器:是87%否13%。

電器經(jīng)常待機:是35%否65%。

使用空調(diào):是89%否11%。

空調(diào)溫度在27度以上:是34%否66%。

使用太陽能熱水器:是76%否24%。

循環(huán)利用水:是22%否78%。

使用無磷洗衣劑:是92%否8%。

洗衣機清洗衣物:是85%否15%。

認為社區(qū)需要增加娛樂設施:是93%否7%。

社區(qū)照明是足夠:是81%否19%。

社區(qū)綠化是否足夠:是53%否47%。

對社區(qū)的環(huán)境是否滿意:是79%否21%。

(四)調(diào)查結果分析:通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理有序,效果明顯。電力節(jié)約措施實行較為成功。但尚且缺乏水資源的相關管理措施。綠化不足,需進一步改善。家庭生活垃圾分類情況不理想,居民垃圾分類意識不強。家庭水電節(jié)約意識較為強烈,但不注重浪費資源的生活小細節(jié)。社區(qū)缺乏娛樂設施和場所,閑暇時間居民一般會選擇在家看電視電影等,造成電力資源的浪費。

在社會生活的實際體驗中,我明白了"節(jié)能環(huán)保,共建文明"的重要性,我們需要進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約"一滴水"、"一度電"、"一張紙"、"一粒米"讓每個居民了解到節(jié)能環(huán)保的重要性,提高家庭環(huán)保意識。在這次調(diào)查過程中我也發(fā)現(xiàn)一些家庭的環(huán)保措施十分科學,雖然每個月節(jié)省的水電是微不足道的,但是如果每個家庭都節(jié)省一點點,那將會給我們的國家,我們的地球做出實實在在的貢獻。關于社區(qū)和家庭的節(jié)能環(huán)保,我歸納總結出幾點建議:

1,社區(qū)和家庭都要注重垃圾分類,這既節(jié)約了資源,又減少了污染。尤其電池的分類,回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進行分類回收。

2,社區(qū)安裝水,電資源監(jiān)控系統(tǒng),家庭用水、用電超過合理范圍自動切斷,由居民申請重新開啟。

4,社區(qū)提供休閑場所既節(jié)省了資源又促進了鄰里關系。

5,小區(qū)擴大植被面積,進一步優(yōu)化小區(qū)環(huán)境。

6,設立一些標語提醒居民不亂丟垃圾的同時增加垃圾桶的數(shù)量,減少亂丟亂扔的現(xiàn)象。

7,交流捐贈多余物品,減少浪費。

8,資源回收利用,社區(qū)內(nèi)及家庭中都需要充分充分利用資源,舊物變新物既可以節(jié)省資源也可以增加生活情趣。

9,廚余垃圾埋花盆,為植物提供營養(yǎng)的同時減少污染。

10,盡量減少空調(diào)的使用,萬不得已時也要將空調(diào)的溫度控制在26度以上,為了健康,為了臭氧層。

11,出行使用公共交通或者自行車。

12,買東西時自備購物袋。

13,拒絕使用一次性物品。

"真正檢驗我們對環(huán)境的'貢獻不是言辭,而是行動。"雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在沒有找到另一個地球的今天,地球就是我們唯一的家園。在經(jīng)濟文明進步的同時關注環(huán)境變化,及時保護和治理環(huán)境,減少不必要的資源浪費是我們每個人的責任。只有人人參與其中,積極保護我們賴以生存的地球,我們才能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

思政課實踐研學報告篇四

第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!逼谕院筮€有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

思政課實踐研學報告篇五

一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

思政課實踐研學報告篇六

根據(jù)我的調(diào)查,大家對于廣場舞的態(tài)度參差不齊。主要分為三大派:

1、反對派。他們在我的200份調(diào)查中占6%,大多是都是住在廣場附近。在做調(diào)查的時候,他們都向我抱怨廣場舞的噪音太大了,他們白天在工廠工作都很辛苦,回來被吵得根本沒法休息。偶爾的禮拜六、禮拜天的清晨也會聽到廣場舞的歌聲,不能好好休息。多次與之交涉,效果也不明顯。雖然他們不贊成那些過激的做法,但如果有成效的話他們也同意。

2、贊成派。他們在調(diào)查中的比重很高,占了42%。這部分人表示廣場舞對于人的身心健康有著不可忽視的好處。一是可以通過練習舞步,協(xié)調(diào)四肢,對于那些腿腳關節(jié)有些小毛病、患有由肥胖引起的一些疾病的大爺大媽們自然是再好不過了,另外大家在一起開開心心的,也給那些比較孤單的老人的心靈以安慰,大家可以相互傾訴,有益老人家的身心健康。

3、中立派。他們覺得就廣場舞在如今這個社會的流行程度上來看,是不可避免的會產(chǎn)生這些問題的。他們一方面肯定了廣場舞對于人們精神生活上的需求上的滿足,令一方面他們也希望那些由廣場舞產(chǎn)生的噪音能夠得到控制,盡量避免因此而發(fā)生一些不愉快,甚至可以說是有些暴力的事情。

思政課實踐研學報告篇七

這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的情緒,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,正因我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我留意翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時刻伙伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,正因我即將開始我的夢幻生活。

思政課實踐研學報告篇八

1)檢查家居忠告的學習狀況;(正因那天經(jīng)理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)。

2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時刻,大家互相也有了必須的了解,透過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)。

3)學習基本營銷禮儀;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是務必掌握的。)。

4)列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)。

5)對自己近期學習狀況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時刻,讓我在寒假依然能有正常的作息時刻,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在應對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)。

我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。

思政課實踐研學報告篇九

摘要:自然環(huán)境是人類的棲息之地、人類生活的物質(zhì)之源和人們的游賞對象。優(yōu)美的環(huán)境,能吸引人們前去游玩觀賞;為當?shù)卦黾咏?jīng)濟效益并帶動其它經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。反之,則會使游客望而卻步,久而久之將會造成自然環(huán)境的退滯與最終的封閉。因此,保護好自然環(huán)境和旅游資源,是發(fā)展旅游業(yè)的基礎條件。

關鍵詞:湄洲島環(huán)境保護旅游資源

湄洲島,位于福建省莆田市中心東南42公里,距大陸僅1.82海里,是莆田市第二大島,陸域面積14.35平方公里,人口3.8萬,年均氣溫21℃,海岸線長30.4公里。因形如眉宇,故稱湄洲,亦名湄嶼。包括大小島、嶼、礁30多個。距臺灣省臺中港72海里。全島南北長9.6公里,東西寬1.3公里,中部為平原,海岸線長30.4公里。湄洲島素有“南國蓬萊”美稱,是國家aaaa級旅游景區(qū),既有扣人心弦的湄嶼潮音、“東方夏威夷”九寶瀾黃金沙灘、“小石林”鵝尾怪石等風景名勝30多處,更有2億媽祖信眾信仰的媽祖祖廟,每年農(nóng)歷三月廿三媽祖誕辰日和九月初九媽祖升天日期間,朝圣旅游盛況空前,被譽為“東方麥加”。全島海岸線長30.4公里,有13處總長20公里的金色沙灘,還有連綿5公里的海蝕巖。島上有融碧海、金沙、綠林、海巖、奇石、廟宇于一體的風景名勝20多處,形成水中有山,山外有海,山海相連,海天一色的奇特的自然景觀。

眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境,另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又會對環(huán)境造成影響或破壞,因此對環(huán)境的保護不當會遏制旅游業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。旅游環(huán)境包括范圍和內(nèi)容兩方面:從前者來說,它主要包括旅游目的地和相關的旅游依托地;就后者而言,則主要包括旅游資源狀況以及與旅游活動有關的自然和人文環(huán)境兩方面的因素。長期以來,人們總把旅游發(fā)展視為一種經(jīng)濟活動,偏重追求它的經(jīng)濟效益,而相對忽略了普遍存在的旅游對環(huán)境的負面影響。

經(jīng)過調(diào)查,湄洲島的旅游資源開發(fā)中存在的問題主要體現(xiàn)在以下三個方面:

一,環(huán)境污染問題,伴隨著湄洲島城市化進程的加快,尤其是湄洲灣臨海工業(yè)區(qū)的迅速擴大,沒有經(jīng)過處理的工業(yè)污水、生活污水等陸源污染物不斷的向湄洲灣海域排放,船舶排污、海上石油運輸?shù)囊缬?、水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中的污染不斷的加重,導致近海的海水受到了不同程度的污染,海水的質(zhì)量直線下滑,污染程度不斷攀升。湄洲島西側(cè)的修船廠,直接占用沙灘,修船廠未經(jīng)處理的日常污染直接排到沙灘,使得迷人的金色沙灘變成惡臭逼人的黑色灘涂。而游客們也缺乏環(huán)境意識,如黃金沙灘的垃圾和海水污染,旅游客不注重對環(huán)境的愛護,隨地扔垃圾,對旅游資源造成破壞。湄洲島公路網(wǎng)建設發(fā)達,目前已建成環(huán)島東路、環(huán)島南路、湄洲大道、環(huán)島北島等主干道路。公路在建設過程中,也必然造成了山坡植被破壞等自然環(huán)境的破壞。

二,近年來湄洲島風景區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅猛,游客數(shù)量不斷地增加,旅游區(qū)的基礎設施不足以承載日益加重的旅游壓力,交通工具、餐飲酒店等服務設施難以跟上旅游業(yè)發(fā)展的步伐,造成旅游區(qū)基礎設施資源緊張,服務的質(zhì)量也令人擔憂,旅游區(qū)承載壓力不斷加大。

三是旅游區(qū)發(fā)展規(guī)劃不合理,局限的規(guī)劃限制了旅游區(qū)的長遠發(fā)展。在旅游資源開發(fā)利用過程中,有些設施建設與旅游區(qū)整體不協(xié)調(diào),造成旅游資源、旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境的不協(xié)調(diào),一些人造景點也改變或破壞了旅游區(qū)所有的且應當保留的歷史、文化、民族風格和氣氛。不合理的沿岸景區(qū)規(guī)劃,使得好幾處的沙灘、奇巖、寶礁遭到了毀滅性的破壞。破壞沿岸風景區(qū)的主要的形式主要有下面幾種:一、圍灘砌墻。二、建筑物延伸到海底。三、在破壞防護林,在上面建高檔別墅。

從調(diào)查問卷和走訪得到數(shù)據(jù)上來看,人們對于環(huán)境保護的關注度不高,環(huán)保意識不夠強烈,而游客們對于旅游景點的環(huán)境卻很看重,并且對景點環(huán)境保護的滿意程度不夠高。旅游景點的優(yōu)美環(huán)境是旅游者前往的主要因素,湄洲島景區(qū)的污染危害主要在于垃圾污染和超規(guī)模接待游客。游客在景點內(nèi)隨地扔垃圾的情況并不頻繁,即使附近沒有垃圾箱也不會隨處扔,但大多數(shù)對于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會,并且看到的垃圾并沒有主動撿起。大多數(shù)認為應該制定相應的法律法規(guī)對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進行約束和懲罰,覺得景區(qū)的環(huán)保工作應該在垃圾處理和水道清潔方面加強,同時有必要在景區(qū)內(nèi)開展環(huán)保宣傳來加大對游客的環(huán)保意識教育。

通過實地考察、網(wǎng)絡搜索等方式了解了莆田湄洲島環(huán)境問題的現(xiàn)狀,結合問卷調(diào)查的數(shù)據(jù),在此基礎上提出了關于改善湄洲島環(huán)境的策略。

針對湄洲島近海的海水和沙灘的污染現(xiàn)狀,我認為首先要對污水的源頭進行治理,對于那些排放污水的源頭企業(yè)進行有效的治理,或者直接讓其遷出景區(qū);其次是加大對治理污水和沙灘污染的資金投入以及人工投入,從而使得水污染和沙灘污染得到有效的治理;最后是要加大對環(huán)境保護的宣傳力度,不僅僅是對游客的宣傳教育,對于當?shù)鼐用窈推髽I(yè)家也要進行保護環(huán)境的思想教育宣傳,從而真正做到保護環(huán)境人人參與,人人保護的效果。對島內(nèi)的垃圾處理點進行合理規(guī)劃,使得居民和商戶的生活生產(chǎn)垃圾有地方可以堆放和處理;其次是把現(xiàn)有存在的固體廢棄物進行整理清除,還湄洲島一個干凈整潔的環(huán)境;再次可以制定相應的懲罰措施,對于亂倒垃圾等固體廢棄物的個人和群體進行懲罰;最后還是要加大對環(huán)境保護的宣傳力度,宣傳的工作可以落實到村委會等工作人員的業(yè)務考察上,形成一種有效的考核機制,增加宣傳和監(jiān)督的積極性。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,旅游業(yè)作為當今的朝陽產(chǎn)業(yè),旅游將成為人們今后普遍消費行為,特別是蝸住城市水泥森林中的人們渴望大自然的風光、到風景區(qū)、度假區(qū)去游覽將成為消費熱點。怎樣正確處理旅游資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護的關系,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是當今社會發(fā)展的一個重要課題。湄洲島國家旅游度假區(qū)如何利用媽祖文化旅游資源,保護環(huán)境,構建人與自然和社會的和諧,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展進行有益的探索,才能在激烈的旅游市場上,取得主動權,提高市場占有率和市場競爭力。

思政課實踐研學報告篇十

正文:進入二十一世紀以來,中國大學生多得如同過江之鯽,數(shù)不勝數(shù)。但是就業(yè)單位要用的人是有限的,所以造成了很多人不能找到自己喜歡的工作。目前整個生產(chǎn)制造業(yè)作為國家解決勞動力的主要途徑,現(xiàn)在出現(xiàn)嚴重的萎縮,雖然出現(xiàn)了長三角、珠三角的用工荒,但是缺少一線操作人員,并不是管理者,或者白領;而目前的大學畢業(yè)生大多是不屑從一線員工做起,這是一種嚴重的糾結:即工廠缺人,而社會上卻還有更多的人沒有崗位可以就業(yè)?,F(xiàn)在的大學生就業(yè)觀念不樂觀,不愿意下基層工作,不愿意吃苦,想找一些好的工作,待遇也挺好的等等的這些都不好的就業(yè)念。面對二十一世界的強大就業(yè)壓力和激烈的國際競爭,我們是不是應該好好的整理一下自己思緒和就業(yè)觀念,讓自己很快的融于社會之中,融于就業(yè)的大隊伍中。從大學生的學歷看,用人單位對學歷高的畢業(yè)生需求高于對學歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1:2.6,本科生約為1:1.3,???高職)生約為1:0.4。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應求,而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。為此,我去了多所大學,找了各個年級的學生;也去了國企和私企,找已經(jīng)畢業(yè)的大學生,對他們進行了問卷調(diào)查。

1.您現(xiàn)在畢業(yè)了嗎?a畢業(yè)了b沒畢業(yè)

2.您的學歷是?a大?;蛞韵耣本科c本科以上

通過整理發(fā)出去的那些問卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然就業(yè)形勢不容樂觀,但是還是有很多大學生堅信自己能夠找到工作,并且他們更喜歡在外資企業(yè)和國營企業(yè)就業(yè),想自主創(chuàng)業(yè)的很少。學歷高的對自己薪酬的期望也會高點,但大多數(shù)還是期望在20xx-3000元。他們希望能在北京和廣東等發(fā)達地區(qū)就業(yè),想通過調(diào)整心態(tài)來解決就業(yè)難的問題,他們覺得對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解最會影響求職。對于就業(yè)前需具備的能力,他們認為專業(yè)水平是排在首位的,其次是溝通能力和適應能力。

以上是大學生對于就業(yè)問題的一些看法,不過這些是否也和用人單位的見解相一致呢?我國大學擴招后,大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象,且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經(jīng)濟形式近3年來連遭打擊,一方面和中國經(jīng)濟結構體制和教育改革落后有關,更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關。針對這一社會現(xiàn)象,我去了一些企業(yè)的人力資源管理部進行問卷調(diào)查。

于私營企業(yè)來說,他們需要的是腳踏實地的大學生。社會實踐經(jīng)驗、外語水平、計算機水平也是決定一個大學畢業(yè)生是否獲得面試機會的重要參考依據(jù)。

后記:在這次的調(diào)查中,得到的結果是我國現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,很多大學生都是待業(yè)人員。造成這種局面,一是因為我國人口是世界第一,人口基數(shù)大;二是我國就業(yè)機制有待改善,用人機制不健全,人才流動機制還需完善,勞動力市場發(fā)育不完全;三是就業(yè)觀念有待更新。作為一名大學生,我想"就業(yè)"這個詞對于我們來說都是很敏感的,我們大多數(shù)大學生讀四年大學無非是為了以后能找到一份自己比較滿意的工作,但是現(xiàn)在擺在我們面前的卻是我們有可能失業(yè),這給很多大學生很大的打擊,甚至有損我們讀大學的積極性。我覺得現(xiàn)在開始應該培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀,組織實踐活動,啟發(fā)和培養(yǎng)正確就業(yè)觀,參加社會公益活動。最后再說一句,此次思政實踐我受益匪淺!

思政課實踐研學報告篇十一

短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我務必得做到時時警惕,凡事細心。正因,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕正因不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等正因害怕,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。

(一)、告別了幻想的年紀,就就應踏踏實實、勇敢應對現(xiàn)實,學著生活。

由于我實踐的部門是社會事務科,因此大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,因此我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。但是,就是正因他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期盼,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,但是,他們重來都不放下自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放下。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是就應好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用十分期盼的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲哀,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

體會了那么多不一樣的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想,走出社會,應對現(xiàn)實,理解生活,這會是我們的又一課程吧!

(二)、作為“人民的奴隸”,就務必掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結同事,踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選取的工作崗位有很大的幫忙。

1、耐心、靜心、細心“三心”務必有。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。

接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一向都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決??赡芸跁f的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。但是,作為“公仆”的他們無權反抗,務必理解,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。

正因是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們務必很留意,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,就應更加的細心才是。

辦公職員的頭腦必須要靈活,應用的知識很多,有問題必須要學著立刻立刻處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,因此要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫忙下,我學著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復印的,我會立刻提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心,正因試一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎樣稱呼別人,因此有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。因此呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。

之后慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。正因,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時刻的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉潛質(zhì)了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義說自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。

在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的好處。

“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。正因,事情自己不會指定對象被做。

(五)、作為大學生,我很自豪。

一向認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時刻單位的時候,我感受到,作為大學生,我就應是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我說說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人說,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生……每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實,我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學生。

思政課實踐研學報告篇十二

姓 名:

學 院:

班 級:

學 號:

指導教師 :

承諾書

我是淮陰工學院計算機工程學院軟件1081班學生 宋威海。我承諾:xx年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調(diào)查實踐活動,所寫實踐報告《邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究》,內(nèi)容真實,絕無抄襲現(xiàn)象。

承諾人:

日期:

實踐報告正文:邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究

xx年暑假,我步入了淮陰工學院。來到學校后我沒有做家教或其他兼職,所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學的。而xx年大二暑假,“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項調(diào)查,不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農(nóng)村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。

我們生活在農(nóng)村,對農(nóng)村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點:干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題,這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

。xx年8月1日,我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎上任意捐助,其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

。原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象,因為時不時的會飄過一陣臭味?,F(xiàn)在,政府補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),有句話說:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號,我們通過父母帶領找到廠長,調(diào)查了建廠安排。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士,看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。建好場子后,決定繼續(xù)干炒,而這次就在村里炒,本村農(nóng)民就是工人。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,并提供問卷,我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯。這也許就是農(nóng)村的樸實,從來不講什么基本工資+加成吧。我相信,這廠子辦的起來!

xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料,去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策,決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補助情況。8日,我們對我們村第六,七組農(nóng)戶進行詢問,政府的補貼按畝下發(fā),沒有拖欠,我們家也有收獲。雖然種上了樹,但畢竟也細心培育了嘛!還有村民說,不要錢已經(jīng)很感激了,還送錢,明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,6萬,比外出打工還強!

。由于這個問題村民一般是不會告訴我們的,只有問至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會閑聊的。我們了解到,雖然國家強制實行計劃生育策略,提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略,但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說沒有還是很少的。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想,還是有很多家庭想要生個男孩。而且,農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。

xx年8月12日,為期12天的暑期實踐結束了。短暫的社會實踐,一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。雖然我們的調(diào)查普普通通,卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國家下發(fā)的,是要下邊切實努力執(zhí)行的,所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領導干部有很大干系,領導干部一定要選好。有的城鎮(zhèn)搞建房,全村農(nóng)民組成泥水匠,司機等等到別的村子去建房屋,有的村子搞木材,他們的木材全國銷售,我們的村子就該搞起干炒特色了。每行每業(yè),形成自己的專業(yè)后就能賺錢,各個城鎮(zhèn)有各個城鎮(zhèn)的特色,把特色搞好就對了,散了,整個村子是達不到共同富裕的。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,但是農(nóng)村的家長比城市的家長更希望子女得到更高的教育,否則他們也不會沒日沒夜的在外打拼。所以,農(nóng)村的文化水平會不斷的的提高。每次回到家,爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣,都會說天太熱早去早回,都會問我還要多久結束。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不會浪費了。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

思政課實踐研學報告篇十三

六十多年前,新中國在血與淚中成立,六十多年后的今天,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們不再擔心因炮火而喪命,不再擔心因膚色而被人蔑視。是的,那些血染戰(zhàn)旗別樣紅的日子已過去,那些勇拼刺刀死不休的歲月已成歷史。但,危險并未消失。相反,新時代下的國際角逐更加嚴苛,稍不留意,便成刀下之鬼。所以,我們必須重視國防,提升國防意識。國防,是指國家為防備和抵抗侵略、制止顛覆、保衛(wèi)祖國主權、領土完整和安全,而進行的軍事活動以及與軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。國防意識就是國防這一社會存在在人們頭腦中的反映,是一種與國防需要相適應,以維護國家主權領土完整以及國家和民族利益為標志的群體思想意識。而當代大學生是國家民族的未來,是國家力量的保障,其素質(zhì)的高低,國防意識的強弱,將關系到整個國家民族的前途和命運。然而,當代大學生出生并成長在和平年代,沒有了炮火和硝煙的熏陶,對國防的認識存在明顯的不足。故此,此次調(diào)查是很有必要的。

本次調(diào)查主要采取網(wǎng)絡問卷調(diào)查的方式進行,調(diào)查對象主要為福州地區(qū)各大高校的本科生,實際收回問卷112份。其中理科85人,占75.89%,文科27人,占24.11%(男生51人,占45.54%,女生61人,占54.46%)。調(diào)查時段為20xx年7月27日——20xx年8月8日。

(一)國防意識的性別差異分析

1、基本情況

從本次問卷調(diào)查數(shù)據(jù)來看,女生略多于男生,但整體差異不大。這個結果與我們的傳統(tǒng)觀念有所出入。傳統(tǒng)觀念認為,男生對軍事武器和國防戰(zhàn)爭的興趣應比女生更大,男生的國防意識應強于女生。這是因為,在我國的傳統(tǒng)教育中,男生通常灌輸?shù)氖菆詮?、剛毅、頑強,他們在日常生活中更易受到戰(zhàn)爭、軍事、武器等方面知識的感染,在潛移默化中也就形成了興趣。而女生恰好相反,她們接收的往往是溫柔、優(yōu)雅、矜持,對于戰(zhàn)爭國防這樣的“暴力”事件知之甚少。

2、差異分析

男女生國防意識的變化很大程度上取決于現(xiàn)代教育的變化。在傳統(tǒng)觀念里,“女子無才便是德”,男尊女卑的思想盛行,加之教育資源不足,分配不均,大多數(shù)女性缺乏甚至沒有受教育的機會。一方面得不到新思想的開導,一方面受到舊思想的引導,女性接觸到社會事務和國防新聞的機會愈來愈少,意識自然缺乏。隨著我國教育的迅速發(fā)展,女性受到了平等的教育,其素質(zhì)和社會地位也逐步提高,“主人”意識也越來越強。當代女大學生同男大學生一樣,有著同樣的教育機會,同樣的教育資源,接收軍事國防信息也是同等的。另外,隨著科技的發(fā)展,傳媒工具越來越多,越發(fā)便捷,特別是在現(xiàn)代的網(wǎng)絡時代下,信息傳播更加方便,大大減少了男女國防意識的差距。

(二)國防意識的專業(yè)差異分析

1、基本情況

數(shù)據(jù)表明,理科生的國防意識要高于文科生,這與我們的普遍觀念一致。

2、差異分析

理科生和文科生的國防意識差異主要取決于思維方式和行為方式的不同。相對于文科生,理科生的思維有著顯著的特點。首先,理科生思維邏輯性強。所謂邏輯思維,簡單的說就是研究自然界和社會現(xiàn)象的前因后果。理科生往往能因為一件很小的事進而聯(lián)想到事件的背后。這一點,對于提高國防意識有著潛移默化的作用。其次,理科生講究實際,動手能力強。比如說,從新聞中聽到“民防工程”這一詞,理科生前往本地民防工程的可能性更大。從書面上看到的東西往往沒有從實際活動中收獲的深刻,這就增強了理科生的國防知識及其意識。當然,也不能排除文科生整體數(shù)量少于理科生的這一因素。

(三)大學生國防意識的現(xiàn)狀分析

1、大學生國防意識的現(xiàn)狀

(1)崇尚國防,但缺乏意志力。軍訓,是大學生接受國防教育的基本也是主要方式。調(diào)查顯示,85.71%的大學生認為軍訓“鍛煉身體,磨練意志”,32.14%的大學生覺得軍訓“意義重大,深受教育”,這說明國防精神在大學生中還是深受推崇的。調(diào)查顯示,只有52.68%的大學生“有過當兵的想法”,只有40.18%的大學生在第15題“征兵問題”中選擇“積極參加”。目前,和平與發(fā)展是并將繼續(xù)是時代發(fā)展的主題,國際環(huán)境相對安定,特別是一向主張“求同存異,和平共處”的中國。對部分缺少鍛煉的當代大學生們來講,國防乃是軍人的事,與自己無關,其意志力也相當薄弱,“裝病逃避軍訓”的事情時有發(fā)生。

(2)國防意識淡薄,國防教育不足。雖然當前是和平的國際大環(huán)境,但是各國各意識形態(tài)間的明爭暗斗從未停止,甚至更加激烈。89.29%的大學生認為“國民普遍缺乏國防意識”,50.89%的大學生“很少”能在校園聽見關于國防的討論,而對于我國的現(xiàn)役兵役制度,只有58.93%的大學生選擇“義務兵和志愿兵相結合”。戰(zhàn)爭的硝煙早已遠去,生于和平年代的90后大學生們的國防意識愈發(fā)淡薄,這是個十分嚴重的問題。如多數(shù)大學生不知道防空警報不同響法的含義,在“釣魚島問題”上,有的大學生認為“中國領土這么大,不在乎一個小島”,對于開設的軍事理論課,許多大學生也是“被迫參與”。另外,高校的國防教育也存在不足,許多高校的國防教育僅限于形式,調(diào)查顯示,18.75%的大學生沒有受到國防課程教育。

(3)關注國防訊息,但缺乏實踐。調(diào)查顯示,只有18.75%的大學生平時“不關注”軍事政治新聞,只有5.36%的大學生通過“參觀軍營”來接受國防教育。在互聯(lián)網(wǎng)時代下,大多數(shù)大學生會選擇通過網(wǎng)絡來了解國防訊息,這的確是一種及時便捷的方式,但始終沒有“實踐”來得深刻。

2、成因分析

(1)高校國防教育不足。隨著高校的不斷擴招,軍事教育的師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量已不能滿足大學生國防教育工作的需要,許多高校國防教育缺少專職教師,大都由保衛(wèi)處或武裝部人員代課,效果不言而喻。另外,高校的國防教育課程設置也不是很規(guī)范,多數(shù)高校理論和實踐分配不合理,教師上課內(nèi)容不詳實,針對性不強,缺乏趣味性,除了“軍訓”很少有其他的國防實踐。

(2)社會風氣的影響。調(diào)查顯示,58.04%的大學生認為“個人利益至上的價值觀”影響了國防實力。隨著改革開放的深入,各種文化價值觀相互混雜,特別是“向錢看”和“老子天下第一”的思想加劇了社會風氣的變質(zhì),各種炫富攀比,滋事逞能的事件不在少數(shù)。日常生活中大學生難免受到社會風氣的影響,這些都在不知不覺中引導了大學生價值觀的形成,造成了其國防意識不同程度的弱化。

(3)文化“入侵”的影響。近幾年,西方的“圣誕節(jié)”、“萬圣節(jié)”越來越受中國大學生喜愛,而傳統(tǒng)的“春節(jié)”卻越來越“沒意思”。此外,“好萊塢大片”、“韓劇”、“日本動漫”,這些都為當代大學生們所熟悉,但很少有大學生了解“皮影戲”、“布袋戲”。一部影片多多少少都在不知不覺中推崇本國文化思想,如“好萊塢大片”就十分突出美國的個人英雄主義。而大學生接受新事物能力強,對外來文化的好奇心強,這些都在潛移默化的影響著大學生的思想。

(一)加大教育力度,改善教育體制。

首先,要建立系統(tǒng)完善的國防教育體制。國防意識是長期培養(yǎng)而來,不能一蹴而就,國防教育不能僅僅依靠高校的力量,更要注重前一階段的培養(yǎng)。目前,部分地區(qū)的高中國防教育嚴重缺乏,國防教育的時間大都被其他課程所占,這與高考“唯分論”分不開。這就要求教育部門從體制上,從根本上有所改變,將國防教育納入教學計劃,成立專門的教研機構,明確教學任務。其次,要建立高質(zhì)量的國防教育師資隊伍。目前,我國的國防教育師資力量薄弱,而高校又不斷擴招,國防教育資源更不上,這就造成了大學生國防意識的缺失。這就要求我們要正確認識國防教育的重要性和必要性,增大國防教育的投入,豐富教學資源。國防是國之根本,大學生是潛在的國防資源,大學生國防意識的強弱直接決定著國防人力資源的供給,國防教育應盡早完善。

(二)加大宣傳力度,培養(yǎng)國防氛圍。

大學生國防意識的缺失與社會的價值主導分不開,我國已幾十年沒有任何戰(zhàn)事,安逸平定的生活使得社會滋生浮躁拜金的風氣,大學生深受其害。這就要求政府部門強化主導作用,充分利用各種傳播手段,加強全民國防教育的輿論宣傳,引導社會形成正確的價值觀,促使社會這個大環(huán)境形成“愛軍愛國”的風尚。特別是在當前形勢下,國家應加大對網(wǎng)絡輿論的監(jiān)管及引導。網(wǎng)絡上真真假假,謠言甚多,比如就近期的“天津爆炸事件”就有很多謠言。另外,網(wǎng)絡也是少數(shù)國家對別國實行“和平演變”的重要工具。大學生涉世不深,對許多事情缺乏正確的判斷,很容易被網(wǎng)絡上的一些謠言所惑,誤導其價值觀的形成。當然,這并不是說“一棒打死”,而是要求政府主管部門采百家之言,納百家之長,既要消除隱患,也要自我完善。

(三)拓寬信息渠道,加強實踐教育。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。僅僅透過紙面,先烈們的革命精神、國防精神還不能深深的刻在我們的腦子里。一方面,書中所敘冗長、略顯呆板乏味,另一方面,缺少強烈的視覺沖擊,體會難免不到位。在經(jīng)濟科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,我們應該抓住時代的優(yōu)勢,比如組織大學生參觀革命遺址和軍事博物館,觀看國防紀錄片。此外,也可以定期邀請退伍老兵、現(xiàn)役軍人和國防講師來開展國防講壇,還可以協(xié)調(diào)部隊,開展“軍營開放日”活動。這些,都可以在大學生內(nèi)心深處種下國防的“種子”。

國防隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨國家的發(fā)展而發(fā)展。一個國家從其誕生之日起,首要的任務就是守衛(wèi)邊疆,以武力抵御侵略,鞏固自己的政權?!皣遗d亡,匹夫有責”,國防是整個國家的國防,是全體人民的國防,國防與人民生活緊密相連,只有把社會各個方面的力量都發(fā)動起來,才能真正建成強大的國防。目前,我國的周邊安全情況仍然十分嚴峻。日本軍事實力不斷增長,并千方百計謀求世界政治大國地位;與菲律賓、馬來西亞等國的島嶼爭端仍在繼續(xù);與印度的領土爭端也未停止。更何況,國家的統(tǒng)一大業(yè)仍未完成。

然而,通過此次調(diào)查,不難發(fā)現(xiàn)當代大學生的國防意識整體淡薄。當代大學生成長于和平年代,但,從實質(zhì)上講,是處在戰(zhàn)爭的準備期。戰(zhàn)爭隨時可能發(fā)生,當戰(zhàn)爭來臨時,當國家召喚時,我們是否已做好沖鋒陷陣的準備?當然,這并不是說,大學生應該以國防為主,放下其他,畢竟,當代的國際競爭更多是以經(jīng)濟科技為主的軟較量。但,國防意識不能丟失。現(xiàn)在許多的網(wǎng)絡評論不據(jù)事實,張嘴就是“這件事在美國會怎樣怎樣”,往大處說,這就是“文化入侵”。每個國家都有自己的體制,自己的國情,同一件事放在不同的體制國家,結果往往不同,這其中并沒有最好的,適合自己國家的國情,才是更好的。

十年樹木,百年樹人,歷史的車輪永遠不會停,總有一天天下是我們“90”后的天下,我們要有一顆“勇敢的心”,堅定意志,擔負起國家民族的責任,向著“中國夢”挺進。

[1]何碧如.90后大學生國防意識現(xiàn)狀調(diào)查及對策

[2]黃偉東.大學生國防意識特點調(diào)查及分析

[3]文若鵬.軍事理論知識與軍事訓練

思政課實踐研學報告篇十四

我們可以從廣場舞者和周圍群眾兩個角度來解決困擾大家的噪音問題:

從周圍群眾的角度來說,大家跳廣場舞的時候其實也沒必要一定要把聲音開得很大,而且我們可以借助一些先進的科學技術,蘇州的大媽們就做了一個很好的表率,他們跳廣場舞時自己戴上無線耳機,即能滿足自己能聽到音樂,又不影響他人的休息,受到大家一直的好評。我在網(wǎng)上看到有教授研究出一種能夠定向發(fā)出聲音的音響,超出一定范圍后是聽不到聲音的。

從廣場舞者的角度來說最好的方式就是大家能夠雙贏,我即能夠開心的跳廣場舞,又不影響你周圍居民的休息。因此我給出的建議就是大家能夠坐在一起好好討論一下一個好的方案,比如能夠縮短跳廣場舞的時間,規(guī)定一個時間段,場地的話最好能稍遠離居民地。而后大家能夠自覺的履行達成的約定,這必然會讓一些困擾許久的問題瞬間得到解決。

結語:通過這次的調(diào)查,我感覺到廣場舞在人們心中的位置還是挺重要的,對于廣場舞這個新鮮事物大家持有比較良好的態(tài)度。大家對于廣場舞有意見,主要還是因為這個噪音問題,如果這個問題能夠得到好的解決,有關部門能夠出面調(diào)解一下,相信廣場舞的歡迎程度還會大大加大的。其實仔細想想跳不跳廣場舞是個人的權利,選擇跳廣場舞的人們除了享受自己的精神生活、鍛煉身體之外,也要考慮到別人的權利,不要干擾他們正常的作息時間。相信如果現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題得以解決,大家對于廣場舞態(tài)度將會發(fā)生一個質(zhì)的變化,廣場舞的發(fā)展又會迎來一個發(fā)展的高潮。

姓名:

班級:

內(nèi)容摘要:隨著社會的發(fā)展,當今的消費市場中出現(xiàn)了多種多樣的購物方式,而網(wǎng)上購物作為一個新興購物方式也因為其簡便和快捷的特性受到了越來越多的消費大眾的喜歡。而在消費群體中,大學生作為一個特殊的消費群體也正受到越來越多的關注。一方面,大學生較年輕,有著旺盛的消費需求;另一方面,大學生普遍尚未獲得經(jīng)濟獨立,很大程度上制約了其消費。消費觀念的超前和消費能力的滯后,難免會讓大學生存在一些非理性的消費問題。為此,了解當前大學生的網(wǎng)上消費情況,分析大學生的網(wǎng)上消費現(xiàn)狀,解開大學生的網(wǎng)上消費誤區(qū),對社會市場發(fā)展具有重要影響。本文通過對華中科技大學部分大學生的網(wǎng)上消費狀況的調(diào)查,進而了解并分析當代大學生的各種網(wǎng)上消費狀況,并對這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學生樹立正確的消費觀念。

關鍵字:大學生網(wǎng)上消費現(xiàn)狀建議。

思政課實踐研學報告篇十五

班 級:xxx

學 號: xxx

指導教師 :xxx

實踐報告正文:邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究

僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農(nóng)村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。

我們生活在農(nóng)村,對農(nóng)村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點:干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題,這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日,我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎上任意捐助,其余補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

(二)每戶人家都統(tǒng)一了廁所。原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象,因為時不時的會飄過一陣臭味。現(xiàn)在,補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調(diào)查了村民對一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子邊緣空地開始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),有句話說:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號,我們通過父母帶領找到廠長,調(diào)查了建廠安排。

思政課實踐研學報告篇十六

分析研究。

大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。而又由于大學生大多沒有太多時間去細心挑選采購因此網(wǎng)上購物也成為大學生消費的一個重要方式。所以通過調(diào)查研究,了解大學生消費來源,網(wǎng)上消費水平和網(wǎng)上消費心理的關系。其中,希望通過消費上積極的一面和消極的一面,吸引社會去關注,借此來提高大學生的生活質(zhì)量。

思政課實踐研學報告篇十七

(一)調(diào)查目的:了解幸?;▓@小區(qū)節(jié)能環(huán)保措施和成果。

(二)調(diào)查內(nèi)容:小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況、節(jié)能措施;家庭生活垃圾分類情況、家庭水電節(jié)約情況。

(三)調(diào)查過程:

(1)小區(qū)內(nèi)部衛(wèi)生狀況調(diào)查:8月14日和8月20日在小區(qū)內(nèi)觀察環(huán)境狀況,發(fā)現(xiàn)小區(qū)環(huán)境整潔衛(wèi)生,無難聞氣味。通過小區(qū)工作人員了解到,小區(qū)每天清掃四次,小區(qū)內(nèi)垃圾桶每天清空兩次,垃圾一律送往西苑垃圾中轉(zhuǎn)站進行分類處理。小區(qū)綠化略顯不足,植被管理妥善,樹木破壞、草坪踩踏現(xiàn)象不明顯。噪聲污染、光污染不明顯。

(2)小區(qū)內(nèi)節(jié)能措施:通過觀察發(fā)現(xiàn)小區(qū)路燈采用交叉開關制,相鄰的路燈不同時開關。在保證照明的同時最大限度節(jié)省能源,且每個路燈都設有太陽能發(fā)電裝置,白天通過日照儲存電量,晚上用于照明,這樣進一步節(jié)省了電力。路燈設有樓道照明燈采用觸摸延遲開關,居民根據(jù)需要使用,一段時間之后自動關閉。

(3)8月15日隨即抽取出所需調(diào)查的100戶家庭,并編制簡單易懂的問卷,打印110份以應付特殊狀況。8月16日至8月19日4天,我在小區(qū)內(nèi)對每棟樓若干住戶共計100戶家庭以問卷的形式進行調(diào)查,問題關于家庭生活分類和家庭水電節(jié)約情況及對社區(qū)的有關意見反饋。大部分居民積極配合,極少部分家庭不愿接受問卷調(diào)查,我采用就進原則對其相鄰的家庭進行訪問,如若有不科學的地方請老師諒解。

調(diào)查結果如下:

日常會對垃圾進行分類:是5%否95%。

廢物利用:是12%否88%。

使用節(jié)能電器:是87%否13%。

電器經(jīng)常待機:是35%否65%。

使用空調(diào):是89%否11%。

空調(diào)溫度在27度以上:是34%否66%。

使用太陽能熱水器:是76%否24%。

循環(huán)利用水:是22%否78%。

使用無磷洗衣劑:是92%否8%。

洗衣機清洗衣物:是85%否15%。

認為社區(qū)需要增加娛樂設施:是93%否7%。

社區(qū)照明是足夠:是81%否19%。

社區(qū)綠化是否足夠:是53%否47%。

對社區(qū)的環(huán)境是否滿意:是79%否21%。

在社會生活的實際體驗中,我明白了“節(jié)能環(huán)保,共建文明”的重要性,我們需要進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”??讓每個居民了解到節(jié)能環(huán)保的重要性,提高家庭環(huán)保意識。在這次調(diào)查過程中我也發(fā)現(xiàn)一些家庭的環(huán)保措施十分科學,雖然每個月節(jié)省的水電是微不足道的,但是如果每個家庭都節(jié)省一點點,那將會給我們的國家,我們的地球做出實實在在的貢獻。關于社區(qū)和家庭的節(jié)能環(huán)保,我歸納總結出幾點建議:

1,社區(qū)和家庭都要注重垃圾分類,這既節(jié)約了資源,又減少了污染。尤其電池的分類,回收電池的最好方式是在使用源頭即家庭進行分類回收。

2,社區(qū)安裝水,電資源監(jiān)控系統(tǒng),家庭用水、用電超過合理范圍自動切斷,由居民申請重新開啟。

4,社區(qū)提供休閑場所既節(jié)省了資源又促進了鄰里關系。5,小區(qū)擴大植被面積,進一步優(yōu)化小區(qū)環(huán)境。

6,設立一些標語提醒居民不亂丟垃圾的同時增加垃圾桶的數(shù)量,減少亂丟亂扔的現(xiàn)象。

7,交流捐贈多余物品,減少浪費。

8,資源回收利用,社區(qū)內(nèi)及家庭中都需要充分充分利用資源,舊物變新物既可以節(jié)省資源也可以增加生活情趣。

9,廚余垃圾埋花盆,為植物提供營養(yǎng)的同時減少污染。10,盡量減少空調(diào)的使用,萬不得已時也要將空調(diào)的溫度控制在26度以上,為了健康,為了臭氧層。

11,出行使用公共交通或者自行車。

12,買東西時自備購物袋。

13,拒絕使用一次性物品。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在沒有找到另一個地球的今天,地球就是我們唯一的家園。在經(jīng)濟文明進步的同時關注環(huán)境變化,及時保護和治理環(huán)境,減少不必要的資源浪費是我們每個人的責任。只有人人參與其中,積極保護我們賴以生存的地球,我們才能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

應對現(xiàn)實社會,我們大力培養(yǎng)自己的實際動手潛質(zhì)和良好溝通潛質(zhì)是尤為重要的。在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質(zhì),同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是十分重要的。

走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟。

幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜愛躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡單的空氣、用臉應對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我能夠瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。之后啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不好爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的狀況下進行一次大膽的嘗試!

這天,我最后成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;這天,我最后邁開了走向社會的第一步,自己應對自己的燦爛未來;這天,我最后拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

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