寫心得體會有助于我們將復(fù)雜的經(jīng)驗和感悟轉(zhuǎn)化為簡潔、準(zhǔn)確的文字表達(dá)。寫總結(jié)時要注意語氣積極，激發(fā)自己和讀者的積極性和進(jìn)取心。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
教師八查八看心得體會篇一
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，水資源的合理利用和水利設(shè)施的安全穩(wěn)定成為了重要問題。為了保障水利工程的可持續(xù)發(fā)展，提高水資源利用效益，不斷加強水利系統(tǒng)的監(jiān)測和管理，我參與了水利系統(tǒng)八查八看行動，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
八查八看是一項重要的工作，主要是檢查和觀察水利系統(tǒng)中設(shè)施和資源的現(xiàn)狀和問題。首先，我們針對水庫、水閘和排水設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。通過查看水庫的水位和庫容，了解其蓄水情況和下游排澇能力是否充足。對于水閘，我們關(guān)注的是其運行情況和泄洪能力是否正常。排水設(shè)施的檢查主要包括排水管道的疏通情況和泵站的運行狀態(tài)。通過這些檢查，我們可以及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患并采取相應(yīng)的措施。
其次，我們對水資源進(jìn)行了全面的觀察和評估。這包括河流的水位和流量觀測、水質(zhì)檢測以及水利灌溉的利用情況等。通過觀察水位和流量的變化，我們可以及時預(yù)測河水的走勢，并根據(jù)需要采取相應(yīng)的調(diào)控措施。水質(zhì)檢測是保障用水安全的重要環(huán)節(jié)，只有水質(zhì)良好才能保障人民的健康和生活安全。此外，觀察水利灌溉的利用情況，可以發(fā)現(xiàn)用水的浪費和不合理使用，進(jìn)而提出合理的節(jié)水建議。
在參與八查八看的過程中，我深刻認(rèn)識到水資源的重要性和珍貴性。水是生命之源，是人類社會發(fā)展不可或缺的重要資源，因此我們要合理利用水資源，提高水資源的利用效益。通過觀察和了解水利工程中的問題和隱患，我們可以推動水利管理的改進(jìn)和完善。例如，在檢查中發(fā)現(xiàn)水庫的蓄水能力不足，可以提出相應(yīng)的建設(shè)方案來擴(kuò)大水庫的容積，以滿足未來的用水需求。又如，通過觀察和評估水利灌溉的利用情況，可以提出相應(yīng)的節(jié)水措施，減少水資源的浪費。
此外，在參與八查八看的過程中，我還意識到了各方合作的重要性。水利系統(tǒng)涉及眾多部門和人員的合作，只有大家齊心協(xié)力，共同推進(jìn)水利工程的發(fā)展，才能取得更好的效果。在實施八查八看行動時，我們與水利部門、環(huán)保部門、農(nóng)業(yè)部門以及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了廣泛的溝通和合作，共同解決了許多水利工程中的問題。只有通過多方合作，才能形成合力，推動水利工程的改進(jìn)和發(fā)展。
最后，參與八查八看行動不僅豐富了我的工作經(jīng)驗，還增長了我的專業(yè)知識。通過實地觀察和調(diào)研，我對水利系統(tǒng)的運行和管理有了更深入的了解。與專業(yè)人士的交流和合作，我學(xué)到了許多關(guān)于水利工程和水資源管理的知識和技能。這些寶貴的經(jīng)驗和知識，將使我在今后的工作中能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，參與水利系統(tǒng)八查八看行動給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過全面的檢查和觀察，我認(rèn)識到水資源的重要性和珍貴性，深刻認(rèn)識到合理利用水資源的重要性，以及各方合作的重要性。我相信，在不斷加強水利系統(tǒng)的監(jiān)測和管理的努力下，我國的水利事業(yè)將蓬勃發(fā)展，為人民生活和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的支持。
教師八查八看心得體會篇二
王校長日前召開了一次全校教師會議，主題是“八查八看心得體會”。這次會議是為了檢查學(xué)校工作的進(jìn)展情況，查找問題，制定改進(jìn)措施，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。會議中，王校長詳細(xì)報告了八個方面的調(diào)研結(jié)果，并提出了八項整改措施。通過聽取校長的報告和整改措施，我深受觸動，感悟頗深。下面我將就這次會議的主題進(jìn)行回顧和總結(jié)，以及我的感悟體會。
首先，王校長在會上反復(fù)強調(diào)對教學(xué)質(zhì)量的重視，他提到了調(diào)研情況中發(fā)現(xiàn)的問題，并針對這些問題制定了整改措施。他要求教師要深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時給予指導(dǎo)。他還提到要加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。我深感作為一名教師的責(zé)任重大，只有通過對學(xué)生的細(xì)致觀察和及時指導(dǎo)，才能夠更好地幫助學(xué)生提高。
其次，王校長還特別強調(diào)了班級和學(xué)生的管理問題。他提到了學(xué)生缺乏自律和責(zé)任感的問題，以及學(xué)生在校園一些不良行為的存在。他要求班主任們要加強與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)；同時，他還提到了要加強家校合作，通過家長的參與和監(jiān)督，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。這讓我深感，作為一名班主任，要在平時的工作中注重與學(xué)生和家長的溝通，密切關(guān)注學(xué)生的行為和心理變化。
再次，王校長還對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境進(jìn)行了查看，提出了有關(guān)改善的建議。他要求學(xué)校要加強設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，并進(jìn)行一定程度的改造和更新。他還提到了改善教室環(huán)境的重要性，希望每個教室都能營造出舒適和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。這讓我明白，教學(xué)環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響。只有提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
此外，王校長還提到了學(xué)校的課程改革問題。他強調(diào)了課程建設(shè)的重要性，并提出了要根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，更好地進(jìn)行課程設(shè)置。他還提到了多元評價的問題，認(rèn)為只有通過多種評價方式，才能更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這讓我認(rèn)識到，只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新課程設(shè)置，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
最后，王校長在會議的總結(jié)中再次強調(diào)了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)態(tài)度。他希望每位教師都能不斷學(xué)習(xí)和提高自己，并要求教師要以身作則，做學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。他還提到了加強教師培訓(xùn)的重要性，以提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。這讓我明白，作為一名教師要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的教學(xué)能力。
通過這次會議，我深刻地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任和使命。只有通過對學(xué)生的關(guān)心和指導(dǎo)，才能讓每個學(xué)生都有機(jī)會接受優(yōu)質(zhì)的教育。同時，只有通過不斷改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、班級管理和教學(xué)設(shè)備，才能夠為學(xué)生提供更良好的學(xué)習(xí)條件。我相信，只要我們?nèi)w教師共同努力，學(xué)校一定會越來越好，學(xué)生成長得也會越來越好！
教師八查八看心得體會篇三
近年來，中央對基層干部作風(fēng)建設(shè)的要求越來越高。為了提高村干部的工作作風(fēng)和水平，不少地區(qū)采取了“村干部八查八看”制度。這一制度要求村干部每年對自己所管轄的8項重點工作進(jìn)行全面檢查和觀察，以更好地服務(wù)村民群眾。在我參與“八查八看”活動后，深深感受到每個村干部都需要認(rèn)真對待這一制度，用實際行動來回應(yīng)群眾的期望，提高自身的工作能力。
“八查八看”制度要求村干部對自己所負(fù)責(zé)的八個方面進(jìn)行檢查，包括村務(wù)公開、民主管理、精準(zhǔn)扶貧、環(huán)境衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、漁業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品市場、文化體育活動。這些方面幾乎涵蓋了每一個村民的生活領(lǐng)域，深刻反映了黨和政府對于農(nóng)村發(fā)展的關(guān)注。對于初級干部的我而言，這是一次學(xué)習(xí)和成長的重要機(jī)會。參與這項活動讓我更加深入了解了村民的實際需求和對我們干部的期待，也讓我更加清晰了工作目標(biāo)，有了更加具體的改進(jìn)措施，使工作更加有條理，可操作性更強。
第二段：田間地頭的走訪和調(diào)查。
在開展“八查八看”活動中，我認(rèn)真查閱了宣傳欄、村志、發(fā)展規(guī)劃和年度計劃等資料，還帶領(lǐng)團(tuán)隊深入田間地頭對精準(zhǔn)扶貧、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行了實地走訪和調(diào)查。這些現(xiàn)場勘察過程中讓我對于農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境和文化教育的認(rèn)識更加深刻。我們與村民交流時，問及他們對我們干部的評價，他們提出了一些很實際的建議，并反映出目前一些存在的困難和問題，這啟發(fā)了我們針對性地制定工作計劃和措施。
第三段：整改方案的制定和推進(jìn)工作。
許多問題的存在和發(fā)展，都需要通過制定整改計劃和推進(jìn)工作來解決。在這個過程中我們制定了明確務(wù)實的整改計劃，并且采取了級別、部門和崗位相結(jié)合的方式對部分問題進(jìn)行信息核查、調(diào)研和檢查。同時我們也針對存在、發(fā)展的問題，制定了操作性強、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的整改方案，并明確定下了整改時間、具體的任務(wù)和責(zé)任人，我們還通過征求多方面意見、廣泛協(xié)商，使得制定的整改方案更加符合實際、科學(xué)可行。
第四段：探索具有地方特色的群眾工作。
“八查八看”制度不僅是一種考核機(jī)制，更是一種工作探索的機(jī)會。培育催生出許多具有地方特色的模式和做法，推動各個方面工作向更高標(biāo)準(zhǔn)、更高質(zhì)量，可以做到既促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又提高民生水平。舉例來說，我所在的村莊大多數(shù)村民都是年老體弱，需要日常有人照顧，因此我們組建了一支由村委會干部和志愿者組成的家庭醫(yī)療隊，定期上門進(jìn)行衛(wèi)健宣傳和預(yù)防保健。這個模式得到了村民的廣泛認(rèn)可，也在村莊的建設(shè)和居民的生活質(zhì)量上產(chǎn)生了積極影響。
第五段：總結(jié)體會。
“八查八看”制度在村干部工作中的應(yīng)用，是我們服務(wù)群眾、塑造形象、推進(jìn)工作的重要手段。通過“八查八看”活動，可以加強村民和村干部之間的溝通，建立良好的互信關(guān)系，引導(dǎo)村干部增強守法意識、廉潔紀(jì)律，讓轄區(qū)內(nèi)的事情得到更好的推動。總之，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持對“八查八看”制度的重視，用心用情用功地工作，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和履職本領(lǐng)，讓村民群眾過上更加美好的生活。
教師八查八看心得體會篇四
第一段：引言（120字）。
“八查八看八改”是指警察通過整治案件、化解糾紛和改正不當(dāng)行為，保障社會安全的一種工作方式。作為國家的行政工作機(jī)構(gòu)，警察承擔(dān)著維護(hù)社會治安和秩序，保障公民安全的重要職責(zé)。在我與警察接觸的過程中，我深刻認(rèn)識到他們無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，同時也看到了警察工作中存在的困難和問題。
第二段：八查八看的重要性（240字）。
“八查八看八改”作為警察的基本工作模式，起到了極為重要的作用。通過查案，警察可以追查犯罪分子，維護(hù)社會治安。通過查辦案件，可以讓人民群眾得到法律公正，增強對法律的信任。而“八看”則是對社會問題的積極關(guān)注，通過廣義而細(xì)致的觀察，警察可以及早發(fā)現(xiàn)問題，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。警察以“八改”來促進(jìn)自己的工作進(jìn)一步改進(jìn)，使自己適應(yīng)社會的發(fā)展變化，提高工作效率。
第三段：警察的無私奉獻(xiàn)（240字）。
警察的日常工作既危險又艱辛，但他們總是義無反顧地迎接挑戰(zhàn)。無論是槍林彈雨中，還是寒夜里，警察都在默默地守護(hù)著人民。我的一位朋友曾經(jīng)是一位警察，他講述了他的工作經(jīng)歷，他告訴我，他每天都要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他沒有退縮。他說，他選擇當(dāng)警察是因為他想通過自己的力量，為社會做點貢獻(xiàn)，為民眾解決問題。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動。
第四段：警察工作中的困難和問題（360字）。
雖然警察在工作中表現(xiàn)出了非凡的勇敢和擔(dān)當(dāng)，但我們也不能忽視他們面臨的困難和問題。首先，工作壓力巨大，常常需要處理各種各樣的案件和糾紛，在人性和社會現(xiàn)實之間做出抉擇。其次，警察的工作環(huán)境比較惡劣，由于長時間值班和加班，對身體健康造成了一定的傷害。此外，一些警察個人素質(zhì)和專業(yè)能力的欠缺也會影響他們的工作質(zhì)量。這些問題需要社會各界關(guān)注和支持，以提高警察的工作條件和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段：對警察工作的期望（240字）。
正因為警察工作的重要性和困難性，我們更應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和幫助。我們希望警察可以在履行職責(zé)的同時，注重個人修養(yǎng)和自我提升，提高專業(yè)技能，增強應(yīng)對各類犯罪的能力。希望他們能傾聽民意，保持敏感，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高工作效率。希望政府能提供更好的保障和支持，改善警察的工作環(huán)境和待遇。只有這樣，警察才能更好地履行維護(hù)社會治安的使命，保障人民的生命財產(chǎn)安全。
結(jié)尾：（120字）。
在警察的工作中，八查八看八改是一種非常有效的工作方式，通過這種方式，警察可以推進(jìn)社會的發(fā)展、保護(hù)民眾的錢財和人身安全。面對問題和挑戰(zhàn)，警察們用自己的實際行動展現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。我們?yīng)該給予警察足夠的尊重和支持，為他們提供更好的工作條件和職業(yè)發(fā)展平臺，共同維護(hù)社會的穩(wěn)定與安寧。
教師八查八看心得體會篇五
在八項查看中，我覺得是查尊重家長方面，看是否主動聯(lián)系家長，聽取家長意見、建議。在這個方面我覺得做的不夠，很少與家長聯(lián)系。在剛教初一的時候，做的還可以，經(jīng)常會因為某位同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)或者上課不認(rèn)真聽課而把家長叫來交流，和家長溝通，了解孩子在家的情況，查找問題的根源，幫助學(xué)生改掉或者注意自己的缺點。但是到了初二，由于學(xué)生年齡大點，懂事了不少，所以遇到問題我會直接與他們溝通，效果還基本可以。而且對于自己的教學(xué)工作我也曾經(jīng)開展過大規(guī)模的和家長以書信的方式交流，尋找家長的想法、意見，綜合考慮，總結(jié)一下，自己是否存在問題，然后有的放矢的去在平時的課堂和課下注意點。但是這樣的活動我做的太少了，以致產(chǎn)生和家長的疏遠(yuǎn)。而且因為自己的不是班主任，覺得與家長的聯(lián)系不是自己的事情，由班主任出面就可以了，也是導(dǎo)致此問題的原因所在。學(xué)生是祖國的未來，祖國的花朵，他們的健康成長很重要，而他們的健康成長，不僅是學(xué)校教師的事情，也是家長的事情。只有教師和家長共同參與，目標(biāo)一致，才能培育出優(yōu)秀的學(xué)子，祖國的接班人，所以教師和家長的配合缺一不可的。教師大多關(guān)注的學(xué)校中孩子在課上的表現(xiàn)，關(guān)注的是他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度，而他們在校外的情況就所知不多了，這就直接影響孩子的成長。而家長關(guān)注的是孩子是否吃飽，吃的怎么樣，在學(xué)校里沒有被欺負(fù)吧，同學(xué)間的關(guān)系還融洽吧，老師有沒有批評，更多的是關(guān)注有有沒不開心。而孩子畢竟是孩子，有時他們會根據(jù)個人的喜好，或者心理的承受能力而帶有感情色彩的去評價一個老師，而家長就因為缺乏和老師的溝通而出現(xiàn)這樣那樣的問題，或者誤會，其實每位教師都是有責(zé)任心的，也和家長一樣希望孩子學(xué)好，學(xué)得有出息。老師，家長本應(yīng)是一個和諧的整體，不沖突不矛盾的。學(xué)生很少與老師溝通，而把許多話說給父母聽，父母多和老師交流，老師到聯(lián)系家長，互相溝通，會使學(xué)生學(xué)得開心，玩的.開心，健康成長的。
下一步打算：
作為教師，工作的特殊性決定了我們面對的是孩子，是一批未成年人，我們除了要做好自己的本職工作外，好好教學(xué)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，廉潔從教，用心育人，服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生，熱情周到，還要主動多與家長聯(lián)系，積極認(rèn)真聽取他們合理的建議和意見，改進(jìn)自己的教學(xué)，注意或者糾正在教學(xué)中所忽視的問題，熱情對待家長，沒有他們的反應(yīng)，你看不得或者聽不到自己身上存在的問題，就沒有進(jìn)步，就不能及時關(guān)注學(xué)生，及時疏理學(xué)生的思想，心態(tài)。所以主動并積極和家長溝通是我應(yīng)該在今后的工作中多注意的。
通過“八查八看”活動的開展與學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也意識到了自己存在的問題和不足之處。此次活動，讓我對教師這個行業(yè)有了新的認(rèn)識，與時俱進(jìn)，在新形勢下轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變思想，做新時代的一名合格教師。
教師八查八看心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展，治安問題成為了人們關(guān)注的焦點。為了保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全，警察不僅需要依法履職，還要不斷提升自己的能力。近日，我參與了一次名為“八查八看八改”的警務(wù)體驗活動，通過親身體驗，我對警察這一職業(yè)有了更深刻的了解，同時也有了一些心得和體會。
首先，八查。在活動中，我見識了警察查案的嚴(yán)謹(jǐn)和耐心。他們通過勘查現(xiàn)場、調(diào)查取證，全面了解案件情況。在現(xiàn)場勘查時，警察以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，仔細(xì)觀察每一個細(xì)節(jié)，確保對案件進(jìn)行全面的調(diào)查。他們從指紋、現(xiàn)場視頻等方方面面的線索出發(fā)，在耐心分析后一一排除可能性，從而逐漸縮小案件的范圍。這種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，讓我深深感受到了警察對于查案工作的投入和執(zhí)著。
其次，八看。在體驗活動中，我了解到警察在日常工作中需要將注意力集中在各種情況下，通過觀察判斷進(jìn)行及時的處置。他們經(jīng)常會面臨各種各樣的突發(fā)情況，需要敏銳的觀察力來及時發(fā)現(xiàn)問題。在巡邏中，警察需要注意車輛行駛情況、人員集結(jié)情況等各種細(xì)小的變化。只有時刻保持警覺，才能夠及時應(yīng)對各種危險情況，確保社會的安全穩(wěn)定。
其三，八改。在參與體驗活動的過程中，我了解到警察在日常工作中需要不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。他們通過開展培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的執(zhí)法理念和技術(shù)手段，提高自己的執(zhí)法水平。同時，他們也通過及時上報問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高處理問題的能力。這種不斷改進(jìn)的精神激勵著我，讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地完成工作任務(wù)。
總結(jié)起來，參與“八查八看八改”警務(wù)體驗活動，讓我對警察這一職業(yè)有了更深刻的了解。警察在工作中的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和執(zhí)著讓我感動和欽佩。他們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還要具備敏銳的觀察力和判斷力。同時，警察們也在不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，以提高工作能力。這給我上了一堂“忠誠、勇敢、公正”的課。在以后的日子里，我也會時刻牢記這些精神，并以此為榜樣，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師八查八看心得體會篇七
通過這次“八查八看”思想學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓，我對醫(yī)院的黨務(wù)及醫(yī)務(wù)工作的重要意義有較明確的認(rèn)識，對自身的工作要求也更嚴(yán)格了，對照“八查八看”的要求，現(xiàn)在我就對自己的工作總結(jié)如下。
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責(zé)任感。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
第四，要開拓創(chuàng)新，靈活主動地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發(fā)的服從，是自信的、主動的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊的發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會有所發(fā)展。
第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機(jī)關(guān)干部要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。
第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
平時的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
通過這次“八查八看”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我體會到只有堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真鉆研自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，業(yè)精于勤，信服于人。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
體會人：
年 月 日
在近期的九查九看教育活動中，經(jīng)過征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、服務(wù)意識尚差。
全心全意為人民服務(wù)，為廣大人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為不夠熱心，態(tài)度欠熱情。以后需要更進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，更好地為人民服務(wù)。
2、學(xué)習(xí)意識淡化。
理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于國土資源的發(fā)展。
3、工作思路不寬。
在具體工作中思路不寬。一是國土工作只限于完成自己的工作。二是分管的收費工作進(jìn)展緩慢。
4、精神不十分振作，事業(yè)心不是很強。
沒有堅定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的革命思想，精神狀態(tài)不是很好，精神不夠振奮。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造
成的。問題出在表面上服務(wù)意識尚差，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、服務(wù)意識尚差。認(rèn)為自己工作快10多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對經(jīng)濟(jì)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)是安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒。
由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。
三、今后努力的方向
我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個坐標(biāo)，丟掉這個立身之本，就會走上邪路。在具體工作中，個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。我要沖破傳統(tǒng)觀念，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗。
4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣。
總之，面對新的要求，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)，做一名合格的國土工作人員。
克山縣國土資源局
師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、 在教書育人方面
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
2、在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會尊重教師，熱愛教師，認(rèn)真聽取老師的教誨，從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
4、在為人師表方面
時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
5、在終身學(xué)習(xí)方面
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
6、在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我要不但加強學(xué)習(xí)，提升自己。
教師八查八看心得體會篇八
八查八看自查報告通過這次師德師風(fēng)整訓(xùn)大會的學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和八查八看的要求，結(jié)合自己的教育工作，自我剖析如下：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：
1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則。
2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的`教育思想和方法方面還不夠積極。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕挘?/p>
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
教師八查八看心得體會篇九
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年機(jī)電類專業(yè)課教學(xué)，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
教師八查八看心得體會篇十
通過這次“八查八看”思想學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓，我對醫(yī)院的黨務(wù)及醫(yī)務(wù)工作的重要意義有較明確的認(rèn)識，對自身的工作要求也更嚴(yán)格了，對照“八查八看”的要求，現(xiàn)在我就對自己的工作。
總結(jié)。
如下。
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責(zé)任感。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
第四，要開拓創(chuàng)新，靈活主動地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發(fā)的服從，是自信的、主動的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊的發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會有所發(fā)展。
第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機(jī)關(guān)干部要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。
第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時間去領(lǐng)會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
通過這次“八查八看”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我體會到只有堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真鉆研自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，業(yè)精于勤，信服于人。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
體會人：年月。
日
在近期的九查九看教育活動中，經(jīng)過征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、服務(wù)意識尚差。
全心全意為人民服務(wù)，為廣大人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為不夠熱心，態(tài)度欠熱情。以后需要更進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，更好地為人民服務(wù)。
2、學(xué)習(xí)意識淡化。
理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于國土資源的發(fā)展。
3、工作思路不寬。
在具體工作中思路不寬。一是國土工作只限于完成自己的工作。二是分管的收費工作進(jìn)展緩慢。
4、精神不十分振作，事業(yè)心不是很強。
沒有堅定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的革命思想，精神狀態(tài)不是很好，精神不夠振奮。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造。
成的。問題出在表面上服務(wù)意識尚差，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、服務(wù)意識尚差。認(rèn)為自己工作快10多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對經(jīng)濟(jì)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)是安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒。
由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。
三、
今后努力的方向。
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個坐標(biāo)，丟掉這個立身之本，就會走上邪路。在具體工作中，個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象。
2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。我要沖破傳統(tǒng)觀念，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗。
4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣。
總之，面對新的要求，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)，做一名合格的國土工作人員。
克山縣國土資源局。
董明媚。
仁義中學(xué)。
師德是一個教師的靈魂，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常。
教學(xué)。
中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
作為一名教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、在教書育人方面。
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
2、在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會尊重教師，熱愛教師，認(rèn)真聽取老師的教誨，從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
4、在為人師表方面。
時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
5、在終身學(xué)習(xí)方面。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
6、在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我要不但加強學(xué)習(xí)，提升自己。
那灑中心校。
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名老。
教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、在教書育人方面。
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
2、在愛崗敬業(yè)方面。
在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。教師熱愛學(xué)生，給學(xué)生以溫暖，學(xué)生就會尊重教師，熱愛教師，認(rèn)真聽取老師的教誨，從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生，實現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點。
4、在為人師表方面。
響。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話以模范對學(xué)生做出表率。注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
5、在終身學(xué)習(xí)方面。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。
6、在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、記學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事，而不是從心底里去學(xué)習(xí)。
4、課堂教學(xué)語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
5、由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
6、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)。
7、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。
二、存在以上問題的主要原因是:。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕挘?/p>
三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
作不斷邁上新的臺階。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時時刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
2014年6月24日。
淺析“八查八看”
涪陵十中李華。
為全面貫徹落實涪陵區(qū)教委〔2013〕123號文件精神，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性和指導(dǎo)意義，我校組織了系列學(xué)習(xí)活動，下面將本人學(xué)習(xí)“八查八看”的心得總結(jié)如下。
一、“八查八看”活動背景及內(nèi)容。
4月27日，涪陵區(qū)教委召開師德師風(fēng)建設(shè)專題活動動員大會，對全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)“十百千萬活動”進(jìn)行動員部署。其中“十”指的是十項活動樹形象。即開展學(xué)習(xí)教育活動、開展“八查八看”活動、開展承諾踐諾活動等。其中“八查八看”活動包括：一查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)；二查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛每一位學(xué)生，有無體罰或變相體罰行為；三查嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，看是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)；五查尊重家長，看是否主動聯(lián)系家長，聽取意見；六查廉潔從教，看是否無私奉獻(xiàn)、廉潔自律、從事有償家教；七查為人師表，看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德；八查服務(wù)意識，看是否滿腔熱情為學(xué)生、家長服務(wù)，有無亂定教輔資料。
（一）愛崗敬業(yè)是教師必備的素質(zhì)。
（二）、關(guān)于熱愛學(xué)生是教師應(yīng)該具備的基本情懷。
世界因愛而美麗，教師對學(xué)生的愛是特殊的愛，因為這種愛讓師生關(guān)系。
變得格外珍貴。那么要怎樣才能在日常教學(xué)中做到關(guān)愛學(xué)生呢？第一，深入班級了解學(xué)生。我們可以深入班級與學(xué)生交談，傾聽他們的心聲，發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，及時幫他們找出原因，并及時幫助他們解決。第二，尊重、熱愛學(xué)生。教師只有尊重學(xué)生才能調(diào)動學(xué)生接受教育的主動性和積極性。不體罰學(xué)生，不用語言傷害學(xué)生。對后進(jìn)生，要常用支持，鼓勵，欣賞的口吻和他們進(jìn)行交流。第三，嚴(yán)格要求學(xué)生。林崇德教授曾經(jīng)說過：“對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，要做到嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。”
（三）、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)是教師必備的職業(yè)素養(yǎng)。
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。時代在變，人也在變，作為教師必須認(rèn)清終身教育和終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身教育才能獲得。高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人；不僅是高起點的人，而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人。“要想給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”，可按現(xiàn)在的局面來看，一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的，我們教師要成為一眼源源不斷的清泉。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。一個教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，他將不能勝任教師這個工作。
（四）、團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種較高境界的職業(yè)精神和團(tuán)隊精神。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會生活中不可缺少的一環(huán)。漢高祖劉邦平定天下以后，設(shè)宴款待群臣時說：“運籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國、愛民和用兵，朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬大軍，百戰(zhàn)百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以，朕能得到天下。反觀項羽，連唯一的賢臣范增都團(tuán)結(jié)不了，這才是他失敗的原因。”我們提倡團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來。運用到我們的教學(xué)活動中，比如，同備一堂課，資歷高的教師帶動新教師成長等都是很好的合作體現(xiàn)。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間相親相愛，其樂融融也是一種團(tuán)隊精神的展現(xiàn)。
（五）、尊重家長是建立和諧家校關(guān)系的基礎(chǔ)。
尊重家長有利于贏得家長的理解和尊重；尊重家長有利于形成教育合力，鞏固教育成果；尊重家長有利于化解矛盾，贏得家長的信任和支持。在具體的工作中我們應(yīng)該做到：首先，體諒家長的憐子之心、愛子之情。在教育學(xué)生時，教師一定要嚴(yán)慈相濟(jì)、寬嚴(yán)有度，用愛子之心愛學(xué)生，讓其放心滿意。其次，理解家長在生活工作方面的壓力。和教師一樣，家長除了教養(yǎng)子女、照顧家庭外，還有工作、生活、工作的壓力可能非常大。教師要充分理解家長的困難和苦衷，不苛求家長，不把教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給家庭和家長。第三，主動向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、教育思想以及教育方法。使家長了解學(xué)校的管理模式、對學(xué)生的要求等，以便家長積極地配合學(xué)校的工作。第四，中肯而委婉地對家庭教養(yǎng)方面的問題提出意見和建議。家長在教養(yǎng)孩子方面可能存在不正確、不科學(xué)的做法和想法，教師作為專門的教育工作者，應(yīng)該對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，對家長中存在的誤區(qū)加以糾正，根據(jù)學(xué)生的實際情況給家長提出建議。最后，尊重和平等待每位家長。與家長交往中應(yīng)一視同仁，切忌不能用學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、排名、表現(xiàn)等區(qū)分家長，更不能因?qū)W生而遷怒于家長。
（六）、廉潔從教是教師的道德基線。
當(dāng)今社會，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，少數(shù)教師由于受社會上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，人生觀、價值觀發(fā)生了偏差，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的形象，在社會上造成了不良的影響。那么，教師如何做到廉潔從教呢？首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。不計報酬，淡泊名利，樂于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。其次，要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。
21世紀(jì)，隨著課程改革的逐步深入，人們對影響課程改革的主客觀因素有了更深的理解。教書育人服務(wù)育人的觀念逐漸被大多數(shù)老師接受和認(rèn)可?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！?，它告訴了我們主要解決的就是為誰服務(wù)，怎樣服務(wù)，以怎樣的態(tài)度去培養(yǎng)人的問題。這樣一種服務(wù)意識，要從每一個老師到他的課堂，每一個校長到教師，彼此都要強化教育服務(wù)，才能真正地讓我們的教育受歡迎。有了這樣的觀念，這樣的意識，才能真心真意地去看待每一個孩子。只有意識到這點，教師才會增強自己的服務(wù)意識，以自己的服務(wù)滿足服務(wù)對象的需求。一旦教師樹立了服務(wù)意識，并努力提供服務(wù)時，工作中的許多情況就會發(fā)生變化，這些變化就會提高一個人的幸福感，就會讓你感到工作著的美麗。這就最大限度地滿足了自己的精神需求，實現(xiàn)了自身的社會價值。
教師八查八看心得體會篇十一
__學(xué)校組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德承諾書、xc縣教師行為公約、xc縣中小學(xué)教師職業(yè)道德“八查八看”查找自身的問題，開門評議，邊查邊學(xué)邊改。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員重點查擺是否存在以下問題：
(1)學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想不明確，沒有辦好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和行動；
(3)不學(xué)習(xí)、不思考，決策水平低、有失誤；工作責(zé)任心、積極性和主動性差；
(4)對教師的評價和使用不夠客觀、公正、合理。不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動其工作積極性。
(5)學(xué)校管理松懈、無完善的規(guī)章制度或制度落實不到位，執(zhí)行不嚴(yán)格；
(7)違反收費政策，巧立名目收費，超標(biāo)準(zhǔn)收費；學(xué)校開支不合理、代辦費不結(jié)算；對學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為處理不堅決，不及時，不徹底。
二、學(xué)校教職工重點查擺是否存在以下問題：
(1)言行與國家法律法規(guī)相違背，違反考試管理規(guī)定和要求。
(2)為教不廉，強制學(xué)生訂購書報教輔材料，向?qū)W生亂收費、推銷商品，向?qū)W生和家長索要錢物、吃請；以斂錢為目的，舉辦各種名目的家教班、補習(xí)班、提高班。
(3)不尊重家長、不能友善地與家長溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。
(4)體罰和變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生和家長的課業(yè)負(fù)擔(dān)；在組織教學(xué)、排座位或安排宿舍等方面歧視后進(jìn)生。
(5)行為舉止違反社會公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損害教師為人師表、教書育人形象的言行。
(7)教育觀念落后，教育方法簡單、粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心。
三、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員都要寫出書面檢查材料。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)在本校全體教職工大會上對照檢查。然后進(jìn)行民主評議。對照檢查前應(yīng)廣泛征求基層組織和社會各界意見，征求意見的形式要靈活多樣，如書面征求意見，召開座談會，設(shè)立舉報箱、舉報電話等，并要有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、安排專人辦理教育整頓活動中反映的事情和問題。
通過“八查八看”活動深入學(xué)習(xí)和對照檢查，深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，邊查擺邊整改，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，轉(zhuǎn)變廣大教職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
教師八查八看心得體會篇十二
通過這次“八查八看”思想學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓，我對醫(yī)院的黨務(wù)及醫(yī)務(wù)工作的重要意義有較明確的認(rèn)識，對自身的工作要求也更嚴(yán)格了，對照“八查八看”的要求，現(xiàn)在我就對自己的工作總結(jié)如下。
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第二，對待工作，要有高度的責(zé)任感。沒有責(zé)任感的干部不是一名好干部。工作就意味著責(zé)任，在這個世界上，沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責(zé)任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)力來掩飾錯誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
第三，要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
第四，要開拓創(chuàng)新，靈活主動地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發(fā)的服從，是自信的、主動的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊的發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會有所發(fā)展。
第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機(jī)關(guān)干部要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。
第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時間去領(lǐng)會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
通過這次“八查八看”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我體會到只有堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真鉆研自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，業(yè)精于勤，信服于人。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
體會人：
日
教師八查八看心得體會篇十三
通過這次思想作風(fēng)整頓，我對財務(wù)工作的重要意義有較明確的認(rèn)識，對工作業(yè)務(wù)要求也更熟悉了。對照八查八看的要求，結(jié)合自身工作，自我剖析如下：
一、存在的問題：
1、在思想觀念方面，我始終自覺與市局、縣委縣府利局黨組的思想保持一致，堅決杜絕出現(xiàn)個人自由主義現(xiàn)象，并按照要求，解放思想、端正心態(tài)。但工作中對先進(jìn)思想觀念的學(xué)習(xí)不夠，同時由于年齡低、閱歷淺，對先進(jìn)思想觀念的實施能力有限。
2、在大局意識方面，我堅決反對個人英雄主義，時刻要求自己自覺從大局利益出發(fā)，服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)務(wù)實謀發(fā)展；但因工作在最基層，有時候在領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖方面不夠清晰，只認(rèn)埋頭苦干。
3、在精神狀態(tài)、愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛工作、熱愛單位，積極作為。我認(rèn)為，愛崗敬業(yè)是自身職業(yè)的基礎(chǔ)，是處理自身與事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全體平原國土人職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在工作八小時外加強自身學(xué)習(xí)、提高等方面，偶爾有放松現(xiàn)象。
4、在依法依規(guī)履行工作職責(zé)方面，我始終要求自己杜絕出現(xiàn)不作為、亂作為、慢作為行為，但學(xué)習(xí)法律法規(guī)不夠深入。
5、在工作作風(fēng)方面，我注意樹立優(yōu)良作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，始終堅持真抓落實、全身心工作、主動熱情服務(wù)的工作宗旨；但工作方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高工作水平還不夠快。
6、在機(jī)關(guān)作風(fēng)方面，我主動做到真心為群眾服務(wù)，做到“門好進(jìn)、臉好看、話好聽、事好辦”，同時，特別注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派，嚴(yán)格執(zhí)行好黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，杜絕索、拿、卡、要現(xiàn)象。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化機(jī)關(guān)環(huán)境的關(guān)鍵因素。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助；我關(guān)心集體，積極維護(hù)我局榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明風(fēng)氣，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
8、廉潔是工作與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下自身應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔工作方面，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。
二、我存在以上問題的主要原因是:。
1、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高工作水平還不夠快。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的.力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：
1、堅持理想，堅定先進(jìn)思想觀念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的世界觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為國土事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的干部職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
教師八查八看心得體會篇十四
通過這次“八查八看”思想學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓，我對醫(yī)院的黨務(wù)及醫(yī)務(wù)工作的重要意義有較明確的認(rèn)識，對自身的工作要求也更嚴(yán)格了，對照“八查八看”的要求，現(xiàn)在我就對自己的工作總結(jié)如下。
第一，不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執(zhí)行力的人，總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時間。
第四，要開拓創(chuàng)新，靈活主動地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示，是自動自發(fā)的服從，是自信的、主動的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊的發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿地成自己的任務(wù)，才會有所發(fā)展。第五，結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機(jī)關(guān)干部要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價值，必須要牢牢把握住一點，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。第六，要以飽滿的熱情主動完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無論自己所從事的工作有多么的無聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對工作永遠(yuǎn)保持樂觀的態(tài)度，態(tài)度決定行動，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會干出不一樣的效果。
第七，努力勤奮，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無聊令人退化，只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時，要時刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時間去領(lǐng)會新知識，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無價之寶，要養(yǎng)成勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個腳印踏踏實實的走下去。
通過這次“八查八看”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我體會到只有堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，認(rèn)真鉆研自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，業(yè)精于勤，信服于人。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全心全意為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
體會人：年月。
日篇二：師德師風(fēng)“八查八看”自查報告(三)八查八看自查報告通過這次師德師風(fēng)整訓(xùn)大會的學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照和和八查八看的要求，結(jié)合自己的教育工作，自我剖析如下：
一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題：對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：
1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則。
2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上問題的主要原因是:。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。
2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
5、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕?；
三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
師德師風(fēng)自我剖析材料白銀區(qū)第三小學(xué)張芹。
通過對師德師風(fēng)相關(guān)材料的學(xué)習(xí)，對照八查八看的要求，結(jié)合自己的教育工作生涯，自我剖析如下：
一、我在職業(yè)道德規(guī)范和樹立良好師德師風(fēng)方面存在的問題：對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：
1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則，我有時候放松了或不注意這個準(zhǔn)則。
2、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作。
5、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、我存在以上問題的主要原因是:。
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。
4、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕?；
三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、八查八看的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。師德師風(fēng)剖析材料白銀區(qū)第三小學(xué)陳和平如果不認(rèn)真對待，合理解決，往往會對自己的工作、生活和心理的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。因此，我應(yīng)該認(rèn)真探討、研究找出存在不足之處的表現(xiàn)及形成的原因，積極尋找對策，克服不足之處的不利影響，使工作能夠健康全面地發(fā)展。
一、不足之處的表現(xiàn)。
1、在紀(jì)律方面：常常蔑視校紀(jì)校規(guī)的約束，崇尚所謂的“自由”表現(xiàn)為有時遲到、早退，總喜歡做出一些“出格”的事，沒有起碼的紀(jì)律觀念。
2、在工作方面：由于對本職工作目的不夠明確，加之本人的意志力不夠堅強，沒有克苦拼搏的精神，把工作視為負(fù)擔(dān)、苦差，在工作上產(chǎn)生厭惡、排斥的心理。表現(xiàn)為在課堂上個別學(xué)生不守紀(jì)律，不是用和藹的態(tài)度去教育學(xué)生，而是以家長的作風(fēng)去打、罵學(xué)生，這樣就分散其它同學(xué)的聽課注意力，把課堂當(dāng)作“看守所”；對學(xué)生的考試不認(rèn)真監(jiān)考，使學(xué)生在考試中作弊，抄襲來蒙騙過關(guān)。
二、本人產(chǎn)生不足之處的原因。
1、心理素質(zhì)：本人正處在年老體弱的巨大變化階段，身體的變化，精神不勝舊，無時無刻給自己帶來種種的困惑。
2、教育因素：首先是由于學(xué)校教育中的失誤造成的。本人是在應(yīng)試教育體制下讀書，片面追求升學(xué)率，導(dǎo)致本人重智、育輕德育，忽視心理健康教育的教育格局。其次是由于父母的教育不當(dāng)。本人是獨生子，當(dāng)時的家庭經(jīng)濟(jì)較為優(yōu)越，父母的寵愛有加，過份保護(hù)。
三、克服不足之處的一些對策要樹立正確的教育觀，改變重智育、輕德育的教育傾向，全面推行素質(zhì)教育。
1、加強政治思想教育。
在教育工作的每一個環(huán)節(jié)中應(yīng)該滲透革命傳統(tǒng)、愛國主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵御社會上的不良影響。
2、加強道德品質(zhì)教育。
通過各種形式活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做人的基本道理。如學(xué)人為善、坦誠相待，以禮待人等等。
3、做好新時期的人民教師。
社會的變革，科學(xué)的發(fā)展，對教師的觀念和心理都產(chǎn)生深刻的影響。如果教師不注意研究這些新情況，仍然用舊的眼光看待自己和評價自己的行為，那么就不能了解當(dāng)代教師的特點，更不會理解自己，教師之間只能產(chǎn)生摩擦、對抗，所以教師首先要在思想上緊跟形勢發(fā)展，不斷地接受新知識、新觀念，在知識技能上落后于學(xué)生，尤其要注重對心理學(xué)知識的研究和掌握；其次，在教學(xué)工作中，要有愛心、耐心和細(xì)心。
總之，在教育工作中，良好的師德師風(fēng)的形式，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要教師提高自律知識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立良好的師德師風(fēng)。當(dāng)好一個名副其實的人民教師。
教師八查八看心得體會篇十五
心得體會。
一、確立師德師風(fēng)教育活動奮斗目標(biāo)。
思想素質(zhì)方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。
業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。
教學(xué)行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無償輔導(dǎo)，不得搞有償家教，不得收受家長錢物,不求家長辦私事。
師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學(xué)生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機(jī)、會客。
二、制定師德考評細(xì)則。
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化師德素養(yǎng)，提高教師隊伍的素質(zhì)，樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案要求，圍繞教學(xué)一日常規(guī)，共從20個細(xì)小的方面制定了師德考評細(xì)則，學(xué)期末通過同事互評，領(lǐng)導(dǎo)小組評，家長評確定每學(xué)期師德先進(jìn)個人。
三、抓好師德教育四個環(huán)節(jié)。
健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定。
活動方案。
召開師德師風(fēng)教育活動動員大會宣布我校師德建設(shè)實施細(xì)則和學(xué)習(xí)內(nèi)容以及獎懲辦法。利用映山紅廣播站、校報、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳把師德建設(shè)活動做為一件大事抓緊抓好抓細(xì)抓實并請家長、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度形成學(xué)校重視師德教師注重師表學(xué)生尊重教師家長配合學(xué)校的良好氛圍。建立教師個人師德檔案裝入檔案袋。匯編學(xué)習(xí)材料我校匯編師德師風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)材料有：領(lǐng)導(dǎo)講話;法律法規(guī);決定意見;師德風(fēng)范;(孟二冬、方永剛同志的先進(jìn)。
事跡材料。
及20xx年全國部分優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料)規(guī)范要求，如《白銀市中小學(xué)教師十要十不準(zhǔn)》、《平川區(qū)教師八條禁令》及學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。
以“學(xué)”養(yǎng)師德。強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識是師德建設(shè)的基矗學(xué)習(xí)學(xué)校匯編的材料。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動中規(guī)范教師行為，重申各項。
規(guī)章制度。
并明確落實各項制度的責(zé)任人并注重過程管理與反潰以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡提高典型教師的影響力和示范力號召教師向典型學(xué)習(xí),推動師德建設(shè)不斷上新臺階在學(xué)校中形成自強不息、誠實守信、敬業(yè)愛生、樂于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。以“情”化師德。以情育人潤物無聲這是師德建設(shè)的催化劑。以愛為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生用教師的愛感化學(xué)生為孩子的快樂成長做出努力。
通過師德師風(fēng)教育活動，要進(jìn)一步完善規(guī)章制度。重點完善以下制度：教師考勤制度;教師獎懲制度;教學(xué)常規(guī)管理制度;教師文明禮儀規(guī)范;安全常規(guī)管理制度。
學(xué)校認(rèn)真組織師德師風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好總結(jié)驗收工作，主要查以下幾方面：查學(xué)習(xí)筆記;查心得體會;查活動記錄;查出勤;查教學(xué)常規(guī)工作;查民-主評議、家長評議，領(lǐng)導(dǎo)小組評議。對驗收不合格的，采用談心方式交流存在的問題。對開展師德師風(fēng)教育活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，語文、數(shù)學(xué)組各2名。
四、積極開展師德教育活動。
簽定教師師德承諾書;觀看師德教育錄像;講教學(xué)中發(fā)生的真實故事;開展校長與教師談心活動;開展提前1分鐘候課活動;走進(jìn)學(xué)困生家庭活動;制定師德師風(fēng)教育活動評價細(xì)則;開展師德師風(fēng)“三評”活動。
面對時代發(fā)展對教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
五月中旬，東寶區(qū)紅旗小學(xué)在廣泛征求學(xué)生、家長、社會各界意見后，有針對性地組織開展了以“八查八看”為重點內(nèi)容的師德師風(fēng)整頓活動。
全校100多名教師通過集中學(xué)習(xí)、自查互評、整改考核等形式，切實解決師德師風(fēng)中“社會有反映、教師有傾向、學(xué)生及家長熱切希望解決”的突出問題?！鞍瞬榘丝础眱?nèi)容是：一查是否熱愛教育工作，根據(jù)學(xué)生特點，做到因材施教，看有無安于現(xiàn)狀、不愿學(xué)習(xí)的問題;二查是否平等對待每一位學(xué)生(尤其是留守生、品困生、學(xué)困生)，不體罰或語言傷害學(xué)生，看有無偏愛優(yōu)等生，排斥后進(jìn)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;三查是否能經(jīng)常學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育手段，看有無無心教學(xué)、精力分散等問題;四查是否向?qū)W生亂收費或強訂、濫發(fā)教輔材料或誘導(dǎo)、強迫學(xué)生進(jìn)行有償補習(xí)和有償家教，看有無無視法紀(jì)法規(guī)等行為;五查服務(wù)意識，看有無不尊重學(xué)生家長，甚至以教謀私的現(xiàn)象;六查是否上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、上課接打手機(jī)、會客、抽煙，看有無厭倦崗位、缺乏愛心，因自身原因?qū)е碌膶W(xué)生厭學(xué)、出走、傷害等責(zé)任事故;七查是否穿奇裝異服、理怪發(fā)，女教師化濃妝、戴耳環(huán)，看有無同事之間鬧不團(tuán)結(jié)、不尊重客觀事實亂告狀、有違師德等行為;八查是否參與封建迷信、六合彩、涉黃、涉賭等非法活動，看有無品行不端，行為失范的現(xiàn)象。
在“師德師風(fēng)教育月”活動期間，本人對照師德規(guī)范，進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一查職業(yè)認(rèn)識，本人熱愛教育事業(yè)，無違背教育方針政策，樹立教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，踐行“以服務(wù)為宗旨，做學(xué)生愛戴的老師，辦人民滿意的教育”的理念，堅持以人為本，強化服務(wù)意識。
二查工作態(tài)度。本人樹立正確的學(xué)生觀，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長，要做學(xué)生的良師益友。要注意“身教”的作用。應(yīng)該以自己的實際行動教育學(xué)生，學(xué)生從教師行為中辨別是非之道，由于教師與學(xué)生長期相處，處于教育者的地位，在學(xué)生的心目中，教師應(yīng)該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動對學(xué)生影響巨大，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用。另一方面由于學(xué)生的年齡特點，他們喜歡模仿、而認(rèn)識和判斷又不完全成熟，所以，教師應(yīng)處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生不做的，自己更不能做。
三查師生情感。我以愛為基礎(chǔ)，信任、理解學(xué)生。我傾心竭力投入所熱愛的教育事業(yè)中去。用真情去關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，善于與學(xué)生溝通，給學(xué)生以生理和情感上的安全感，關(guān)愛每一個學(xué)生，有信心教育好每一個學(xué)生，特別是那些“問題”學(xué)生，家庭不健全的學(xué)生。只有在愛的氛圍里，在信任和理解中，學(xué)生才可能釋放出所有的潛能，發(fā)展其天賦與個性，具備自主的意識與能力，從而自我教育、自我踐行、
自我評價。
全面健康地發(fā)展。
四查工作紀(jì)律。本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，站立講課，精神飽滿，教態(tài)自然、親切、和藹;要規(guī)范使用普通話，語言準(zhǔn)確簡練;上課過程中不隨便出入教室，不做與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的事情。
五查廉潔從教，無刁難家長、索要財物、亂收費用、違規(guī)補課、有償家教等違規(guī)行為。不受賄賂，不接受不屬于自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。那作為“人類靈魂的工程師”的教師，更不能以從事經(jīng)濟(jì)活動的心理來從事教育教學(xué)活動，也不能要求學(xué)生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，而必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重、以學(xué)生為重的寬闊胸懷，不斷提高以為人民服務(wù)為核心的精神追求的境界。
六查師表形象。舉止文明、儀表端莊，有無賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。
七查治學(xué)態(tài)度，本人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。在具體的教育教學(xué)過程中，教師沒有現(xiàn)成的模式可以遵行，而必須根據(jù)不同的情況選擇不同的教育內(nèi)容、教育方法、組織手段、適時權(quán)變。
八查工作效果，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，做到學(xué)生信服、家長信任、學(xué)校和社會滿意。
教師八查八看心得體會篇十六
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，人們對于水資源的需求越來越高。作為保障水資源利用效率和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要手段，水利系統(tǒng)的八查八看工作在水資源管理中起著舉足輕重的作用。最近，我有幸參與水利系統(tǒng)的八查八看工作，這給我留下了深刻的印象。下面我將結(jié)合個人感悟，分享一下我的心得體會。
首先，八查八看是我國水利系統(tǒng)所推行的一項重要工作措施，它涵蓋了水庫、堤防、水閘、渠道、泵站、水電站、取水口和水利工程中的其他設(shè)備。通過全面的檢查和觀察，可以確保水利設(shè)施的安全可靠，及時發(fā)現(xiàn)并排除潛在的安全隱患。這次八查八看任務(wù)的計劃和組織安排非常周密，每個環(huán)節(jié)都有明確的責(zé)任人和時間節(jié)點，工作的有序性讓我深感水利系統(tǒng)的管理高效而嚴(yán)密。
其次，在實際的工作中，我感受到了水利系統(tǒng)八查八看的重要性。通過對水利設(shè)施的實地檢查和數(shù)據(jù)觀測，我們能夠全面了解水利設(shè)施的使用情況和存在的問題，及時進(jìn)行維修與改進(jìn)，確保水利設(shè)施的安全和正常運行。而且，八查八看還有助于提高員工的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)他們對工作的認(rèn)識和對問題的發(fā)現(xiàn)能力。正是因為有了八查八看工作的有力推進(jìn)，水利系統(tǒng)的事故和故障有了明顯的下降，水利設(shè)施的使用效率和運行質(zhì)量得到了提高。
再次，八查八看工作的過程是一個注重細(xì)節(jié)的過程。在實施八查八看的過程中，我們需要對每一個細(xì)節(jié)都予以關(guān)注，從而有效地發(fā)現(xiàn)潛在的問題。尤其是在檢查水利設(shè)施時，我們應(yīng)該考慮到各種潛在的因素，涵蓋到設(shè)施的硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)和人員操作等各個環(huán)節(jié)。同時，我們還需要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的專業(yè)知識，使我們在工作中具備更全面的判斷和分析能力。只有注重細(xì)節(jié)，才能夠?qū)瞬榘丝垂ぷ靼l(fā)揮到最大的效果。
此外，八查八看工作還需要與其他相關(guān)部門協(xié)作。水利設(shè)施的管理和維護(hù)需要多個部門的密切配合，才能夠形成合力，確保水利設(shè)施的安全和正常運行。比如，在檢查水口時，我們需要與用水單位和環(huán)保部門協(xié)調(diào)，共同制定取水計劃和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施。這次八查八看工作，我更加深刻地認(rèn)識到協(xié)作的重要性，只有通過合作，才能夠更好地解決問題，提高水利設(shè)施的管理水平。
最后，這次八查八看工作讓我領(lǐng)悟到了水資源的重要性。水是生命之源，但是現(xiàn)在水資源越來越緊缺，我們必須高度重視水資源的保護(hù)和管理。只有通過加強水利系統(tǒng)的八查八看工作，才能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保水資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。我們每個人都應(yīng)該積極參與到水利系統(tǒng)的八查八看中，共同守護(hù)好寶貴的水資源。
總而言之，水利系統(tǒng)的八查八看工作是一項重要而緊迫的任務(wù)，它對于保障水利設(shè)施的安全和正常運行具有重要的意義。通過這次的八查八看工作，我深感但愿水利系統(tǒng)的管理高效而有序，充分展示了水利工作者的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在今后的工作中，我將積極參與到這項工作中，為保障水資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師八查八看心得體會篇十七
在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
2、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。
3、記學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事，而不是從心底里去學(xué)習(xí)。
4、課堂教學(xué)語言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動活潑性。
5、由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
6、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識的教學(xué)。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛。
7、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，因為覺得他們自己會解決好問題的，我也覺得能將問題解決好因而與家長聯(lián)系少。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且特有的教學(xué)環(huán)境已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法過于形式化，語言表達(dá)欠精煉.
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
教師八查八看心得體會篇十八
水利是一個國家乃至一個社會發(fā)展的基礎(chǔ)，水利系統(tǒng)的運行不僅決定了國家水資源的利用效益，還影響了社會的可持續(xù)發(fā)展。為了加強對水利系統(tǒng)的檢查和監(jiān)管，我參加了一次“水利系統(tǒng)八查八看”活動，得到了很多啟示和體會。
“八查八看”活動是指對水庫、堤防、渠系、泵站、涵洞、閘門、人工取水口、江河岸坡等水利設(shè)施的檢查和監(jiān)管工作。這次活動讓我深刻認(rèn)識到了水利系統(tǒng)建設(shè)和維護(hù)的重要性。首先，我們在檢查中發(fā)現(xiàn)了一些設(shè)施破損和缺陷，這對水利系統(tǒng)的正常運行帶來了一些風(fēng)險。其次，我們還發(fā)現(xiàn)一些管理不規(guī)范的現(xiàn)象，例如未及時清理清淤，沒有進(jìn)行定期巡查等，這直接影響了水利設(shè)施的使用壽命和安全性。
通過這次活動，我認(rèn)識到了保護(hù)水利設(shè)施的重要性。水利設(shè)施是我們國家寶貴的財富，是人民生活和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)水利設(shè)施，從自己做起，加強對水利設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)。在日常生活中，我們要遵守相關(guān)規(guī)定，不隨意破壞水利設(shè)施，不亂倒垃圾污染水源，保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。
另外，我還深刻感受到了對水利系統(tǒng)進(jìn)行定期檢查和維護(hù)的必要性。水利設(shè)施的損壞往往是漸進(jìn)的，如果得不到及時修復(fù)，可能會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，相關(guān)部門要加強對水利設(shè)施的巡查和維護(hù)力度，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，確保水利系統(tǒng)的正常運行和人民群眾的安全。
此外，我還意識到加強人員培訓(xùn)的重要性。水利系統(tǒng)的管理人員和工作人員要具備豐富的專業(yè)知識和技能，才能更好地完成檢查和監(jiān)管工作。因此，我們要加強對水利系統(tǒng)管理人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，從而更好地服務(wù)于社會大眾。
最后，通過這次“水利系統(tǒng)八查八看”活動，我深感水利工作的復(fù)雜性和艱巨性。水利工作需要相關(guān)部門、企事業(yè)單位、專業(yè)技術(shù)人員和廣大群眾的共同努力。只有大家攜手合作，才能確保水利系統(tǒng)正常運行，保護(hù)好我們的水資源，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，“水利系統(tǒng)八查八看”活動是一個重要的檢查和監(jiān)管工作，通過這次活動，我對水利系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。我們要加強對水利設(shè)施的保護(hù)和維護(hù)，定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，加強人員培訓(xùn)，共同努力，確保水利系統(tǒng)的正常運行，為國家的發(fā)展和人民的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
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