演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中～分鐘演講稿篇一
外面又下起了雨，早早的躺在床上;戴上耳機(jī)聽著輕柔的純音樂;目光注視著窗外路燈下面淋淋的像斷了線的細(xì)雨;突然來了靈感;很想寫什么;是的下雨了!我喜歡下雨的那種感覺;它會(huì)讓你想起很多往事;讓你回味;讓你享受那些快樂和憂愁。
我喜歡在下雨或者夜深人靜的時(shí)候書寫文字的快樂!沉浸在字里行間里抒發(fā)我的感受和情感!我喜歡遙望著一個(gè)地方;幻想著我的夢(mèng)想!我的希望!我的存在!
我喜歡上網(wǎng);喜歡在網(wǎng)上淘寶和瀏覽網(wǎng)頁(yè);我會(huì)為買一件東西而花費(fèi)幾天的時(shí)間;癡迷吧!我也曾經(jīng)為了一個(gè)小游戲而打到天亮;多么幼稚!我會(huì)為看一部電視劇而感動(dòng)的鼻子一把淚一把的哭的稀里嘩啦;可笑吧!我會(huì)相信每一個(gè)人說的話;天真吧!我更喜歡在網(wǎng)上書寫我對(duì)生活的感慨和無奈;幸福與快樂!更注重在我清新淡雅的空間里享受我的精神生活和最真實(shí)的一面;我經(jīng)常自由自在的在別人的空間里遨游;見到好的東西馬上收藏回來留著自己慢慢品味;喜歡在百度搜索優(yōu)美的句子和唯美的文章;我會(huì)躲進(jìn)里面一天都不舍得出來就像發(fā)現(xiàn)一塊寶地寶地一樣。
網(wǎng)絡(luò)是萬能的;是一種交流;也是一種商業(yè)化，空間也是一種交流，里面書寫著每個(gè)人的心聲和另一面不為人知的東西;同時(shí)也分享著每個(gè)人的快樂與憂愁;幸福和煩惱;它像一部電影演繹著每個(gè)人的喜怒哀樂，也隱藏著許許多多千奇百怪經(jīng)典的故事人生;各有千秋;每個(gè)人都是主人公;都在演繹著自己不同的色彩人生;不管是怎樣的;它愿意自己去演。
我注重我的空間就像注重我的人一樣;就像出門一樣我會(huì)把自己打扮的大方得體;整體協(xié)調(diào);要就時(shí)尚而不妖艷;整潔而不出眾;我的空間就是也挺不錯(cuò)的吧!我會(huì)把它看成我的小家和我心靈歇息的地方;也是我可以暢所欲言的地方;鐘情于它;愛護(hù)于它。
隨著科技的發(fā)展，如今的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶;走進(jìn)每個(gè)人的心里和手掌上;就如著名演員周潤(rùn)發(fā)在中央一套的一個(gè)開課了的節(jié)目上說的一些話一樣;他說;我走在大街上跟本沒人注意我;主持人問;為什呢?你是名人!是偶像!怎么可能沒人注意你呢?周潤(rùn)發(fā)說;他們都在低著頭玩著手里的手機(jī)呢?哪有時(shí)間看我啊!說明什么?網(wǎng)絡(luò)是每個(gè)人不可缺少的東西;沒有比它更重要的了。
網(wǎng)絡(luò)情感;有人說，無論是虛擬的網(wǎng)絡(luò)，還是現(xiàn)實(shí)的生活，其實(shí)走到最后，誰都不會(huì)是誰。太多的時(shí)候，城外的人向往城里的幸福，城里的人渴望著城外的自由，這座圍城究竟是圍住了幸福，還是禁錮了自由?許許多多的人所關(guān)注的一份話題;網(wǎng)絡(luò)情感可以相信嗎?信與不信，珍惜該珍惜的人;要記住不要陷得太深而毀了自己。
雨好像下的又大了些;聽到了啪啪聲音;看了下時(shí)間剛好12點(diǎn)。也該休息了。
初中～分鐘演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)！
上了初中，我開始一個(gè)人騎自行車了！小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車上學(xué)，該事件多么美好的事呀！
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了！有“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見過的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無窮的幸福與樂趣！
初中～分鐘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生真的是一本內(nèi)容復(fù)雜、分量很重的大書，值得翻到個(gè)人能翻到的最后一頁(yè)，一定要慢慢翻。這本書記錄了快樂、悲傷和許多事情，但一切都包含著人類的品質(zhì)，其中最重要的是誠(chéng)實(shí)。
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，西邊的云五彩斑斕，美不勝收。我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，很開心，因?yàn)槲铱剂?00分，回家媽媽肯定會(huì)夸我的。
中途，一聲大叫打斷了我的思緒?！百u西瓜，又大又甜的西瓜，快來買！”原來是賣西瓜的?？吹降臅r(shí)候??！人還是很多的！于是我擠到地?cái)偵弦豢矗和?，這里的西瓜好大，都像個(gè)球！看著看著，不禁饞了。這時(shí)我看到了，賣西瓜的爺爺正在和別人討價(jià)還價(jià)！我心想：哈哈！趁他不注意，偷個(gè)西瓜。不，我不能。怎么才能偷到爺爺辛辛苦苦種出來的西瓜？不過丟一個(gè)沒關(guān)系，偷一個(gè)吧！于是，沒等大家注意，我拿了個(gè)西瓜，躡手躡腳的走了?；丶业穆飞希遗苓^去回頭看，怕被發(fā)現(xiàn)?；氐郊遥宜闪艘豢跉?，把西瓜放在桌子上?？吹綃寢寗倧耐饷婊貋恚覍?duì)她說：“媽媽，我考了100分！”我媽聽了，說：“哇，我兒子真棒！”“晚上吃西瓜！”“西瓜，西瓜在哪里？”我用手指著桌子，媽媽問：“誰買的？”我用手拍了拍胸口，自豪地說：“我知道了?！蔽覌屄牭竭@里，非但沒有夸我，反而突然把我拉到椅子上，很認(rèn)真的說：“來，你從哪弄來的？”我支支吾吾地講了這個(gè)故事。
從前，我媽媽給我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人很有能力，擁有誠(chéng)實(shí)、金錢、愛情、事業(yè)和幸福。當(dāng)他過河時(shí)，船沉了，因?yàn)樗亓?。他需要放棄一些東西。他想了想，失去了誠(chéng)實(shí)。但落地后，他不講誠(chéng)信，最后進(jìn)了監(jiān)獄。我聽了之后，對(duì)媽媽說：“我明天還給他?！蔽覌尭吲d地說：“這是我可愛的兒子?！?/p>
第二天，我把西瓜還給老人。老人看到了，笑了“呵呵呵”，笑得那么開心，皺紋好像少了很多。
誠(chéng)實(shí)給人一種清水般的感覺。你可以看到魚在水底。它也像一條路。你總能從容的走下去，走向陽光燦爛的世界。當(dāng)一個(gè)人配得上天堂的時(shí)候，他會(huì)誠(chéng)實(shí)，所以他會(huì)快樂，幸福。
初中～分鐘演講稿篇四
尊重的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的標(biāo)題是“小事求大善，小節(jié)破大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不外，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝，并無比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我懼怕超時(shí)帶走我的得分，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就，但有失禮儀的表示則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來自負(fù)是一個(gè)雄辯的人，但今天，我抉擇了首先用舉動(dòng)來證實(shí)——小事也請(qǐng)求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤算進(jìn)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，經(jīng)常地，咱們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局動(dòng)身，卻不可能做到對(duì)每一件小事都不斷改進(jìn)，何謂真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全體的熱忱跟盡力彌補(bǔ)那些尚未完美的空白，把小事的完善演繹到極致。就比方，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘刻著那些真正的巨人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆氣著那些一時(shí)的好漢，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不可以做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講求小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)競(jìng)賽停止的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得忍讓四周的人，有序地分開。
謝謝大家。
初中～分鐘演講稿篇五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信像土壤一樣，為無數(shù)的幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)小樹的枝葉，每天都在進(jìn)步。誠(chéng)如根，為成長(zhǎng)的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長(zhǎng)成參天大樹。在我身邊，發(fā)生了這樣的事。在我們中華民族和中國(guó)，誠(chéng)信是最重要的！
更何況中國(guó)是禮儀之邦，誠(chéng)信之花在這里應(yīng)該更鮮艷美麗。在古人身上，有很多值得我們借鑒的誠(chéng)信?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒有誠(chéng)信的人，活在世上，就像空氣中漂浮的一粒塵埃。只有真誠(chéng)地生活，我們才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，發(fā)展事業(yè)，擁有美好的未來。曾子曾說：“言必信，行必果”，這是他要求言行一致的真實(shí)寫照。
不僅古人做到了誠(chéng)信，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在誠(chéng)信沃土的滋養(yǎng)下，誠(chéng)信之花遍地開花。寫這個(gè)的時(shí)候，我就忍不住想看一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章。
故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位富有的紳士在一個(gè)深夜回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的男孩攔住了?！袄蠋?，請(qǐng)買包火柴！”小男孩說?！拔也毁I?！奔澥炕卮鹫f：“紳士躲開了男孩，繼續(xù)往前走?！薄袄蠋?，請(qǐng)買一包。今天什么都沒吃?！毙∧泻⒆飞蟻碚f。當(dāng)這位先生看到那個(gè)躲不開的男孩時(shí)，他說：“但是我沒有零錢?！薄袄蠋?，你先拿火柴，我給你找零?！毙∧泻⑷チ撕芫?，再也沒有回來。這位先生無奈地回家了。
第二天，在紳士的辦公室里，出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天更破舊更年輕的男孩。他對(duì)這位先生說：“這是你昨天買的火柴的零錢，老師?！奔澥空f：“昨天那個(gè)小男孩怎么樣了？他怎么沒來？”小男孩：“我哥昨天去換錢，被馬車撞了。他受了重傷，躺在家里?！边@位紳士被這個(gè)小男孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。他們一起去看小男孩的哥哥。先生們承諾承擔(dān)他們的生活費(fèi)用。由此可見，誠(chéng)實(shí)不僅能贏得別人的尊重，還能得到別人的幫助。
誠(chéng)實(shí)可以感染我們身邊的每個(gè)人。我們相信誠(chéng)實(shí)是金子，它有價(jià)值但無價(jià)。誠(chéng)實(shí)比黃金更有價(jià)值。誠(chéng)實(shí)作為一種高尚的品質(zhì)，可以給我們帶來榮譽(yù)、財(cái)富和他人的尊重。
讓我們撿起誠(chéng)信的“背囊”，創(chuàng)造一個(gè)美好的誠(chéng)信世界。在誠(chéng)信的沃土上，誠(chéng)信之花會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)。
初中～分鐘演講稿篇六
你見過登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。
自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。
蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語言一語嘆盡?面對(duì)科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?！彼?，在面對(duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的情況下，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文，卻不料，“橫眉冷對(duì)千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對(duì)事業(yè)的挫折，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”，吶喊起來，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的、拯救更多的靈魂，經(jīng)過不懈的努力，最終成為民族的脊梁。
貝多芬曾經(jīng)失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。
勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折，需要“一往無前，義無反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。
人生短短數(shù)十載，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān)，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒有險(xiǎn)阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。
想想祖國(guó)的百年風(fēng)云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)難來了，地動(dòng)山搖，誰也不知道會(huì)是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上，又為人類寫下了鄭重一筆。
厄運(yùn)和不幸的降臨，并不是意味著一事無成，造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了。
面對(duì)挫折時(shí)，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。無論是個(gè)人還是整個(gè)民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天?！?/p>
朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧!搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!
初中～分鐘演講稿篇七
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
三年前，我們同時(shí)來到這個(gè)陌生的地方，在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué)，有人說初中生活是一本倉(cāng)促的書，三年來我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受它的溫暖，沐浴著讀書帶給我們的快樂。
三年的時(shí)光，就這樣匆匆翻過，但是他卻給我們留下那么多深刻的印象，那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事，有青澀的失敗經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過，卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌，我們用夢(mèng)想和青春，編制了這美麗的初中生活。
過去，我們懵懂無知，但現(xiàn)在經(jīng)過老師的教導(dǎo)與歷練，我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，這是老師汗水的結(jié)晶啊!是來之不易的我們應(yīng)該珍惜。
養(yǎng)兵千日用在一時(shí)，如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考，所以我們要充滿希望，他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試，才能獲得成功。
謝謝大家，我的演講完畢!
初中～分鐘演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《綠色希望》。
在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日，是中國(guó)的植樹節(jié)，讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛護(hù)綠色，只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時(shí)間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹？在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計(jì)劃？從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選！
在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛護(hù)花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛樹木花草嗎？"愛"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
同學(xué)們，我校是綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類很多，它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，讓我們行動(dòng)起來，投入到愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠镜年?duì)伍中來吧！讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選！
初中～分鐘演講稿篇九
親愛的同學(xué)們，教師們：
大家好!我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。
青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完了，謝謝大家!
初中～分鐘演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹齡；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
年齡不是青春的限定詞，任何人，任何年，只要你心態(tài)年輕，你也可以青春洋溢！
常聽家里的老人說：“哎！我們都老了，事事不如你們，這個(gè)時(shí)代已不屬于我們了。我們不能像你們一樣活潑，想到什么就立馬干?！钡沂遣煌膺@一說法的。
誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢？
有一段時(shí)間，常在電視上看到幾個(gè)穿著鮮艷的、寬松的衣服的人，一頭時(shí)尚發(fā)型，有些卷，有些蓬松，一看這造型就是街舞隊(duì)的。她們跳著充滿驚險(xiǎn)、刺激的舞蹈，頭沖地720度旋轉(zhuǎn)，側(cè)翻等多種我都叫不上名字的動(dòng)作，讓人看得眼花繚亂。街舞，現(xiàn)在的年輕人都不陌生。有人會(huì)說，街舞有什么難的，只要稍稍用點(diǎn)心學(xué)我也會(huì)?？墒牵齻兪悄赀^半百的老人呢！“街舞”，這樣一個(gè)充滿著青春氣息的運(yùn)動(dòng)很難與一群老人聯(lián)系起來，但他們確確實(shí)實(shí)做了，做到了。這首先是他們自我的心理突破，她們摒棄一切，不顧家人的反對(duì)，篤定地，努力的追尋者自己的愛好，就憑借那一份對(duì)街舞的熱愛之情，幾個(gè)老人走到了一起。他們不怕辛苦，不怕累，最后成功的走上了舞臺(tái)！
正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強(qiáng)、有上進(jìn)心，不怕困難，因?yàn)槲覀兛偸浅錆M了活力，充滿信心，有一種蟑螂精神和阿q精神！把握青春，因?yàn)樗拖袷种械乃m然極力并攏五指，但它還是會(huì)溜走。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)醒；青春的音符，帶著我奔向希望。青春，在這美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)節(jié)。珍惜它，把握它，讓他在我們手中綻放出奪目。這樣當(dāng)我們老到動(dòng)不了了，坐在搖椅上，談?wù)摰牟恢抢寺氖?，還有青春！
初中～分鐘演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣"吾日三省吾身"，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中～分鐘演講稿篇十二
在20xx年7月13日國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上，北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對(duì)手。”
是的，正是有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強(qiáng)大的對(duì)手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對(duì)手，可使中國(guó)更強(qiáng)大，在國(guó)際上的威望更高。從這個(gè)意義上講，我們的確要感謝對(duì)手。
世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，無時(shí)不有。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是要戰(zhàn)勝對(duì)手的根本原因。
《動(dòng)物保護(hù)》雜志上有這樣一個(gè)故事：在秘魯?shù)膰?guó)家森林公園，生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎，在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園，精心設(shè)計(jì)和建造了豪華的虎房，好讓它自由自在地生活。虎園里林木茂密，綠草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說，如此美妙的環(huán)境，真是美洲虎生活的天堂。然而，讓人感到奇怪的是，從沒有人看見過美洲虎去捕捉專門為它準(zhǔn)備的“活食”，也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋，睡了吃，吃了睡，一副無精打采的“熊樣”。于是，政府又通過外交途徑，從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴，結(jié)果還是依然如故。一天，一位動(dòng)物學(xué)家來公園參觀，看到美洲虎那副懶洋洋的樣子，便對(duì)管理員說，老虎是森林之王，在它所生活的環(huán)境中，不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物，要放一些獵性動(dòng)物與其共存，否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動(dòng)物學(xué)家的話，不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效，自從美洲豹進(jìn)園那天起，這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡，老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎，成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。
在美國(guó)北部，人們?yōu)榱吮Ｕ下谷旱纳?，捕殺了狼，結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱，生命力也逐漸降低。后來，又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對(duì)手，鹿在某次被追捕的過程中逃脫了，之后它便懂得了只有跑得更快，才不會(huì)被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑，然后超越自我，勇敢地繁衍了下去，而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣，為了追殺跑得更快的鹿群，奔跑再奔跑，而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對(duì)手。
一種動(dòng)物如果沒有了對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無為;一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇ド鷻C(jī)與活力;一個(gè)政體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)逐步走向懈怠，甚至走向腐敗和墮落;一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手，就會(huì)喪失進(jìn)取的意志，就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因?yàn)橛辛嗣乐薇@樣的對(duì)手，才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因?yàn)橛辛死沁@樣的對(duì)手，才長(zhǎng)久地保持了生命的延續(xù)。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力;有了對(duì)手，才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對(duì)手，才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對(duì)手，才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取。否則，等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都把對(duì)手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要仔細(xì)想一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。
正由于此，我們要說：感謝你——對(duì)手!
初中～分鐘演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
答案當(dāng)然是不。人工智能是人類智慧的結(jié)晶，經(jīng)由數(shù)以萬計(jì)的科學(xué)家耗費(fèi)了幾十年來日以繼夜奮斗的產(chǎn)物，它雖被科學(xué)家們賦予了豐富的知識(shí)與技能，但它存在最大的劣勢(shì)便是缺乏其本身進(jìn)行獨(dú)立思考的能力。法國(guó)著名哲學(xué)家笛卡爾也曾說過：“我思故我在”，這句話從哲學(xué)唯物主義角度來說，的的確確是荒謬的，與實(shí)際情況相悖。但若從文學(xué)的角度，其中也不乏一些發(fā)人深省的大道理，比如就思考不可或缺這一條來說就是貨真價(jià)實(shí)的至理名言。也正是由于這個(gè)原因，人類某一程度上永遠(yuǎn)會(huì)比人工智能更加富有創(chuàng)造力，但人工智能卻只會(huì)在原地踏步，一籌莫展。
孟子一生都堅(jiān)信“人性本善”，只是后天改變了他們的初心，扭曲了他們的行為，我也一直像這樣告訴自己。人是擁有人性之美的，而人性之美，可以在困境中為我們照亮前方的路途，闊步前行;可以在荊棘叢中為我們蕩平所有的艱難險(xiǎn)阻，穩(wěn)步上進(jìn);可以在無盡黑暗中為我們指明正確的方向，無愧于心。哪怕最后真的吃虧了，那又怎么樣呢?在內(nèi)心的深處，我們始終堅(jiān)守了自己的初心，不是嘛?誰又敢說當(dāng)代受人人歌頌的雷鋒叔叔就沒有吃過虧，上過當(dāng)呢?而最珍貴的卻是他在經(jīng)受過人性最黑暗的一面之后，依然不改初心地去幫助別人。今時(shí)今日的我們，換位思考在面對(duì)那種情況下，是否也能做到如此。
堅(jiān)守本心，讓我們拒絕成為一個(gè)像計(jì)算機(jī)般的存在。人類正是擁有人性之美才能成為萬物之主，在平淡安穩(wěn)時(shí)代下的我們更應(yīng)不改初心，無愧始終。溫暖再小，世界再大，只要堅(jiān)守初心，也定能照亮我們頭頂?shù)倪@一片天!
初中～分鐘演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園，到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門，已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里，我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同，那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。
初中的活動(dòng)很多，校里校外，評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動(dòng)，讓人感覺初中熱鬧非凡，各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)!
上了初中，我開始一個(gè)人騎自行車了!小學(xué)時(shí)不是父母送，就是自己坐公交車，遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣，也沒有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣，高高興興地騎車上學(xué)，該事件多么美好的事呀!
初中的科目也比小學(xué)多了，歷史、地理、生物等，都是小學(xué)沒有的。在這些科目里，我們可以穿越時(shí)空來到遠(yuǎn)古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史，這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化，令人大開眼界，為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了!有“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來到新學(xué)校，回憶老校園的新奇與思念。無論如何，初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路，接受更多從未見過的事物。把握好初中的時(shí)光，盡情去體驗(yàn)，去感受無窮的幸福與樂趣!
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