最新保定高一題目范文（16篇）

對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作?？偨Y(jié)是一種對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，可以幫助我們更好地發(fā)展?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)，讓我們的總結(jié)更精彩。

保定高一題目篇一

我的理想是當(dāng)一名作家，我想寫很多的書給讀者看，我希望自己的作品可以讓憂郁的人開朗起來，讓自卑的人自信起來，讓懦弱的人學(xué)會勇敢，讓頑皮的孩子愛上閱讀。

我從小就和書本結(jié)下深深的緣分。我三歲時就被一本本色彩鮮艷的繪本所吸引，抓著它們“依依呀呀”地看著，長大了，看見喜歡的書更是如餓虎撲食般的撲上去，一心沉醉在書里。有時一本書還沒有看到結(jié)尾，就被媽媽以保護視力為由給暫停了，自己便展開想象，將結(jié)局編下去，常常編得不亦樂乎。剛開始只能想出一兩句，隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地故事的結(jié)局也更加的生動起來了。

為了成為一名真正的作家，圓我的作家夢。我平時做完作業(yè)就開始學(xué)著去觀察身邊的事物，對于不懂的東西就問爸爸媽媽，他們常常被我考倒，但是不怕，我就去問度娘，總之搞不懂我絕不善罷甘休!

在我實現(xiàn)理想的道路上不可能一帆風(fēng)順，注定有坎坷，有挫折，有磨難。有段時間，我的作文水平有一個比較明顯的下降，我看自己的作文也很是頭疼，我覺得自己寫不出什么好文章，我不是塊作家的料，曾想過放棄夢想，!但是手中的筆一次一次的驅(qū)使這我繼續(xù)朝這個作家夢走下去，我絕不輕言放棄!我重新捧起了各種優(yōu)秀的文學(xué)作品，開始不斷地給自己充電，因為我知道只有充滿電才能更好的向夢想進軍。

作家夢始終在我心中縈繞徘徊，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。盡管我知道這條路的終點對于目前的我來說是一眼望不到頭的，但是我不會輕言放棄，我相信，只要我腳踏實地，一步一個腳印的走下去，一定會到達成功的終點!

保定高一題目篇二

(那時的我們還什么都不懂，小笨孩一個。)

快樂的一天要結(jié)束了，我們同樣對彼此，對全班說“明兒見了，拜! ”

就這樣，每天盼著陽光滑過枕邊，那樣就能看到你了，就能和你一起說笑打鬧。

那時的你，與我只是朋友。

初三

(感覺在萌發(fā)我們在長大)

而那一節(jié)課，一切全被你抽走了!

b篇

過了一個星期，我們這些人又齊了，同樣走在了一條 “被遺棄”的路上——鐵路。

那時我已確定，我對你的感覺是真的。

那時的關(guān)系，還是普普通通的，雖然感覺已經(jīng)萌芽，但我們還需長大。

初四

高一的開始

真希望：“我們還是朋友……”

保定高一題目篇三

從題設(shè)條件出發(fā)、利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識，通過變形、推理、運算等過程，直接得到結(jié)果。

二、特殊化法。

當(dāng)填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個定值時，可以把題中變化的不定量用特殊值代替，即可以得到正確結(jié)果。

三、數(shù)形結(jié)合法。

對于一些含有幾何背景的填空題，若能數(shù)中思形，以形助數(shù)，則往往可以簡捷地解決問題，得出正確的結(jié)果。

四、等價轉(zhuǎn)化法。

將問題等價地轉(zhuǎn)化成便于解決的問題，從而得出正確的結(jié)果。

解決恒成立問題通?？梢岳梅蛛x變量轉(zhuǎn)化為最值的方法求解。

保定高一題目篇四

曾經(jīng)以為昨日總在重現(xiàn)。以為生活像無數(shù)個重疊的昨天一樣，過完今天就是明天，而明天過后會是漫長的永遠(yuǎn)。然而，當(dāng)你在某個時刻回眸，突然發(fā)現(xiàn)原來沒有什么可以原地等待，也沒有什么永遠(yuǎn)，我們時刻都在告別永遠(yuǎn)。

站在清晨的地平線，你很高興，因為一切都還是新的，它們是那么清晰，像一張白紙，一切都等著你去描繪。于是你訂下了很多計劃，決定將這張白紙描繪得有聲有色?？墒钱?dāng)你慢吞吞拿起筆的時候，時間就像秋天成熟的落葉，那么地經(jīng)不起風(fēng)吹，一天被你在無意中消磨掉了。于是你想明天一定要抓緊時間，可是你已經(jīng)不自覺地習(xí)慣了這樣大把大把地浪費時間。你有些不以為然了，“反正日子總在重現(xiàn)，沒有什么值得留念，也不用太多的珍惜。”

偶爾時間久了，你覺得生活很平淡，很無味，你的生活像是被誰掏空了只剩下空殼，沒有靈魂。然而，你看到眼前晃過的疲憊身影，你反而覺得這樣沒有壓力和動力不痛不癢地過著很好，因為你不會覺得累和煩。

有了目的，有了理想，哪怕就是一個小小的觸動都會讓你甘愿付出“苦”的代價，付出得越多你越會感到“苦”，你卻感到目標(biāo)越來越近。此時的你有說不出的欣喜，只要能達到目的，還管它苦不苦呢！但你千萬別被興奮沖昏了頭腦，你還需要更多的努力向前沖，只有這樣才能到達目的。

如果你是一個很會花費時間的人，那么就請你想辦法多“節(jié)約”一點，做一些能讓你感到快樂的事；如果你覺得生活像白開水，那么就請你多嘗嘗“咖啡”，你會覺得活著是一種幸福。

保定高一題目篇五

人生就像是一條路，一路走，一路向后回望，有的人會發(fā)現(xiàn)路旁開滿了鮮花，有的人會發(fā)現(xiàn)路上長滿了野草，我也向自己身后回望，我發(fā)現(xiàn)：我的路上飄揚著一首首歡快的歌。

第一旋律：唐詩之歌。

第二旋律：通話之歌。

金釵之年，我捏著那把小小的鑰匙開啟了童話之門：《丑小鴨》的故事讓我相信自己，《海的女兒》又讓我黯然傷神，《賣火柴的小女孩》讓我憐憫：而《雪女王》又讓我感悟到了友情的力量，窗外的蒙蒙細(xì)雨落進土壤，而這些童話正像細(xì)雨一樣滋潤了我的心靈，我心中那棵小小幼苗開始成長。小提琴婉轉(zhuǎn)的音樂回響在我的耳畔，我緩緩低唱，歌聲中，鵝毛筆劃過羊皮紙的聲音隱隱相隨。

第三旋律：青春之歌。

豆蔻年華，正是讀書的大好時光！我要換上武俠服，與武林高手一較高下，我要扳起船槳，與老人一起出海打漁，我要登上那個小小的星球，同小王子一起照顧他的玫瑰；我還要走進《蘇菲的世界》同蘇菲一起聽艾伯特講述哲學(xué)家的故事……我看見了巴黎圣母院下吉卜賽姑娘熱情的舞蹈，我聽見了魯迅先生的聲聲吶喊你，我嗅到了老葛朗臺身上的銅臭，我嘗到了伊麗莎白收獲愛情時心中那甜蜜的滋味……我盡情的在書海中漫游，心中充滿了如魚得水的快樂。

激昂的鋼琴曲響起，我隨著音樂放聲歌唱，自在的譜寫著屬于自己的青春之歌。

回望過去，每一首歌都讓我回味無窮，現(xiàn)在，我依舊會一路書香一路歌，勇敢的走向未來！

保定高一題目篇六

暴風(fēng)雨過后會是什么？是晴朗還是片刻的陰沉？我想晴天也許是難有的吧，畢竟烏云曾經(jīng)掩蓋過。

期中考以秋風(fēng)掃落葉之勢卷過后，留下的是凌亂的我們。匆匆留給我們的或是喜悅，或是失落，或是反思……迷惘的我只有在心中的感情波動中徘徊。這是一次倍受關(guān)注的考試，而今在無情披示的成績面前，我只能空留一份遺憾與悲哀。

我走在往常走過的田間小道上，已是深秋時分了，田野里只有蕭索與蒼黃，早已聽不到鳥兒的叫聲了。我想這是自然眷顧我這顆死水般的心。我只能目睹蕭條。沉重的心催促我沉思，我的心被撞擊著。我盡力麻痹自己而不敢去掀開我的痛苦，但那已是必然的現(xiàn)實仍須面對。老師無言的注視，父母希望的話語在我的腦中不斷地翻滾。我怕再與他們目光相遇，我覺得他們是在鞭打著我。我只得在層層責(zé)任中苦思，尋求原因。都是我考得不好，那是我的錯，是我的責(zé)任，是我讓他們失望了。我內(nèi)心只有憂郁與自責(zé)。

我的失落只有這深秋的景致能襯托，秋是蒼黃的，只有她能慰藉我。但她又似乎要把我趕走。本來就不明朗的天片刻被烏云籠罩住，太陽被趕跑了，天公在發(fā)怒了，它轟轟作響，它的孩子就要哭了。這是秋天偶遇的天氣，我想這是天與我同沉重。烏云翻滾而來，我的心更被緊壓著，我感到憂郁與悲痛在翻騰。此時枯葉又被卷起，她的孩子是忍不住了，他們開始哭了。豆大的雨敲打著殘枝枯葉。我想避開它們，我拼命地跑，但仍被打到，我意識到是不可能逃脫得了的，索性地，我站在雨中接受它洗禮，那夾雜著秋的涼意的雨滴敲打著，這雨是難得的。

雨停了，它下了多久？只是片刻而已，它只是秋天的一個過客。不，它是漫長的，是及時的。片刻的它使得枯燥的天氣有了一絲甘潤，也許它還能沖走一些殘枝破葉。我的憂郁、悲痛、自責(zé)在那一刻聚集，在雨的敲打中噴濺。這些天，是傷感束縛著我，這一刻，我的熱血沸騰，烏云在片刻后會消失，涼秋突然的雨后，陽光更燦爛。

在考后的日子里，我在情感的汪洋中漂蕩。我們不厭倦失望，因為我們曾經(jīng)擁有希望，現(xiàn)在等待我們的是希望的延續(xù)。烏云只是曾經(jīng)的，陽光卻是永遠(yuǎn)的。

保定高一題目篇七

全世界還有誰能比歲月更知曉人心的呢?他像一個導(dǎo)師一樣,教會你分清對與錯,真與假,愛與惡。但成長的代價是慘痛的,過錯中的你汗淚交融,悲喜參半,當(dāng)你走過來漫長的道路,站在山頂俯瞰風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn),原來自己只是在錯誤的時間遇見了對了人,結(jié)果也只有錯的結(jié)果,浪費了青春,卻也悔不當(dāng)初。

等到你觀看時光軸時,只能留下短暫的嘆息夾雜著一絲無奈。歲月是殘忍的,他會清楚地把殘忍的事實擺在你的眼前,你又能做些什么呢?到頭來,還是海市蜃樓,只不過是幻境罷了。也不于執(zhí)著于過去。不遺憾那些錯過的風(fēng)景,對將要到臨的未來充滿期待。

當(dāng)你微笑得面對生活,那么生活回報你的也將會是無與倫比的美麗。而在成長道路的我們,只需做好充分的準(zhǔn)備,迎接那些對我們的考驗。上天覺得會把的,留給那些秀的我們。當(dāng)你經(jīng)歷,當(dāng)你成長,當(dāng)你微笑,當(dāng)你認(rèn)真的想做好一件事情,上天變不會辜負(fù)了你受過的苦難,幸運終究降臨,只不過來的比別人晚一些,卻也比別人長久一些。

那些三點一線的生活,那些簡單而注定不平凡的日子,終究會成為你成長道路上值得紀(jì)念的生活。大街上來來往往的人群,過著毫無波瀾的生活,因為我想創(chuàng)造一個可能性,因為我想創(chuàng)造一個奇跡,而記得一個人曾說過”努力是奇跡的另一個名字?！?/p>

少年,愿你乘風(fēng)破浪到達彼岸,愿你一路歌唱一路奮進。

保定高一題目篇八

時下有人抱怨，人們愛吵了。其實愛無處不在，在現(xiàn)實生活中，有的人無私奉獻，為他人，為社會，為自然，獻出了自己的愛心;有的人知恩，在生活中、默默地回報他人的愛心。

請以“愛心”為話題寫一篇作文，文體不限不少于500字。

答案參考例文：

關(guān)愛是無處不在的。

關(guān)愛就像一滴滴甘露，滋潤著我們的心靈;關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路;關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。世間因為有愛而豐富多彩;人與人之間因為有愛而可親;人與動物之間因為有愛而相處;同學(xué)之間應(yīng)為有愛而互相幫助;家里因為有愛而相處融洽……世間因為有愛而豐富多彩;人與人之間因為有愛而可親;人與動物之間因為有愛而相處;同學(xué)之間應(yīng)為有愛而互相幫助;家里因為有愛而相處融洽。

那一回，我和媽媽乘坐著2路公交車到公園去玩。剛一上車的時候并不擁擠，可是不一會兒車上就擠滿了人，摩肩接踵。一個白發(fā)蒼蒼的老太太上車，車上沒有座位了，老太太站在那里。不一會兒，她的腿開始酸痛了，她哀求對旁邊的一個小女孩說：你讓一讓吧，可是女孩卻傲慢地說：我不想讓;老太太又向一個年輕的女孩子說：你讓一讓吧!而這個女孩子卻對老太太大吼道：憑什么讓我讓啊?，老奶奶只得找別人了。別人都以各種理由為委婉地拒絕了老太太。老太太只得坐在車邊的扶手上。

我的媽媽看不下去了，她站起來對老太太說：“阿姨，您坐我的位置吧!”老太太抬起頭激動萬分地對媽媽說：“謝謝你，年輕人，你的心腸真好!”媽媽只是笑了笑：“對老太太說沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的?！眿寢屪屛易谒耐壬希野杨^伸向窗外，生著悶氣。我心里十分不高興，心想：他們都不讓，憑什么我們就要讓呢?無論媽媽跟我說什么我都不聽媽媽的話。

下車后我生氣地對媽媽說：你真是的，你讓她干什么嗎?別人都不讓，我們?yōu)槭裁匆屇?她已經(jīng)無話可說了只是意味深長地對我說：“尊老愛幼是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做的事，別人沒有愛心并不代表我們沒有愛心。若世人都有一顆關(guān)愛之心的話，那世界該多美好啊!”

我細(xì)細(xì)的品味著媽媽對我說的一番道理，讓我受益匪淺。是啊人與人之間需要的就是關(guān)愛，關(guān)愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。想得到別人的關(guān)愛，就得先關(guān)愛別人。

在今后的人生道路上，我會牢記媽媽對我的教誨，并像媽媽一樣去關(guān)愛別人，尊老愛幼!!

解析試題分析：此題屬于話題作文，面對這道開放性的題目，首先要放飛聯(lián)想，搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材，然后根據(jù)占有的材料和自己的特長選擇文體。

寫記敘文，首先要注意材料的選擇。當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開敘述時，可以就近聯(lián)想相類似的其他事件，用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進行反襯，強化文章的表現(xiàn)力。其次要講究結(jié)構(gòu)的安排?？梢灾粚懸患?，按情節(jié)發(fā)展推進故事;也可擷取若干事件，以片段組合的形式，表現(xiàn)“愛心”的主旨。

保定高一題目篇九

許多人都試圖為父女母子做過詮釋。

看著微電影《依靠》，在別人的故事里，掉著屬于自己的眼淚。拼命想著自己母親的背影是怎樣，但有的只是模糊的身影。

心里想著：“母親怎么可以這樣，這條路連一盞路燈也沒有，怎么忍心讓我獨自一人?！笨墒悄怯钟惺裁崔k法，作業(yè)忘在學(xué)校，不得不穿過這條巷子去同學(xué)家里借。風(fēng)呼呼地亂吹著我的臉，總覺得會有什么事情發(fā)生，忐忑不安。

突然，我聽到細(xì)微的聲音，身體好像如觸電般沒有知覺，我想快步離開這，可身子卻軟弱無力，漸漸地我感覺那聲音像是母親的腳步聲，那個聲音一直離我有一段距離而且腳步很輕，我想應(yīng)該是母親默默地注視著我的遠(yuǎn)去背影。

前面已有亮光，是到盡頭了吧。我微微轉(zhuǎn)頭看到母親已經(jīng)轉(zhuǎn)身回家，那個瞬間讓人落淚。原來母親已經(jīng)失去了美麗年輕的身影，逆著寒風(fēng)慢慢地向遠(yuǎn)處走去，就在這樣黑暗中，我沒能清晰記住她的背影，不過總在這樣的夜晚，將記憶深處的照片翻開，回憶已逝的曾經(jīng)，還有這樣的背影在腦海中浮現(xiàn)。

小時候的事封鎖在記憶深處，不曾打開，可能有些事情，當(dāng)時只當(dāng)是尋常。母親在我的身后默默地守護著我，讓我大膽向前，我也漸漸知道母親的用心良苦。

幸好我懂得的時候還不晚，沒有像史鐵生他們那樣“子欲孝而親不待”的遺憾。她給我的愛讓我很難描寫，愛得太深，但愛卻布滿生活中所有的細(xì)微之處，點點滴滴。是無私，是無怨無悔，有時連她自己都像我哭訴落淚，這愛有時甚至有些多余。

我想這便是素時錦愛吧。

汝之素年，誰予錦時，

汝之素時，誰予錦愛。

保定高一題目篇十

閱讀下面的文字，按要求作文。

勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，有體力的，也有腦力的。我們自己是勞動者，也是別人勞動的見證者。勞動存在于現(xiàn)在，也存在于過去和未來。勞動的人有不同，勞動的對象有不同，勞動的方式有不同，勞動的環(huán)境有不同……于是，勞動的滋味也有不同。勞動很重要，品味勞動的滋味也很重要。

你對勞動有怎樣的體驗或感悟？請以“品味勞動”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。

按照下面要求作文。

以“面對”為題，選擇你熟悉的一個方面或者角度，恰當(dāng)運用表達方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選，立意自定，不少于80字。

上述爭議或類似現(xiàn)象，帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含義范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

保定高一題目篇十一

閱讀下面的材料，請按要求作文：

卡耐基：“笑是人類的特權(quán)。”

泰戈爾說：“當(dāng)你微笑時，世界愛了他;當(dāng)他大笑時，世界便怕了他。”

劉心武在《從一個微笑開始》一文里寫道：“地球上的生靈中，惟有人會微笑，群體的微笑構(gòu)建和平，他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑?！?/p>

對此你有何看法，請以“微笑的魅力”為話題，寫一篇文章。

要求：

(1)題目自擬，文體不限(詩歌、戲劇除外);。

(2)內(nèi)容具體，有真情實感;。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、姓名。

答案微笑的魅力。

記得那次，我們班開展了一次班隊活動。同學(xué)們幾乎都參加了，我也不例外。排練時，同學(xué)們個個專心致志，講的也是繪聲繪色，我見了信心滿滿，心想：同學(xué)們都練得那么認(rèn)真，我可不能被他們比下來，我一定要在這次班隊活動中，賽出風(fēng)格，賽出實力，賽出自己非凡的才能……光陰似箭，沒過幾天，班隊活動便開始了。同學(xué)們一個個大步流星地走上講臺他們講得是那么娓娓動聽，時不時還做幾個動作，同學(xué)門聽得也是那么津津有味;還有的同學(xué)表演得是那么栩栩如生，幽默風(fēng)趣，其他同學(xué)也被逗得哈哈大笑，而我更是佩服得五體投地……時間過得真快，不一會兒便要輪到我了，我頓時緊張極了，排練時的雄心勃勃也不翼而飛了，心想：這可怎么辦，同學(xué)們個個表演得精彩絕倫，要是我表演的不好，給班級抹黑了怎么辦?被其他老師同學(xué)嘲笑了，叫我怎么下臺?我真想時光倒流，能讓同學(xué)們表演得慢一點，遲點輪到我。正在這時，主持人叫到了我，我忽然覺得兩腿發(fā)軟，心都快要跳到嗓子眼了，懷里就像揣了只兔子一樣“怦怦”直跳，心神不定，腿像灌了鉛似的，前腿拉，后腿拖，好不容易上了講臺。我一抬頭就看見了同學(xué)們和老師們那無數(shù)雙的眼睛都向我看來，心里更是懼怕起來。這時，我清晰地看見了站在最后面的吳老師，只見她臉上露出了絲絲的微笑，嘴角邊也露出了淺淺的酒窩，這微笑好像在告訴我：“別害怕，相信自己，你能行的，你要戰(zhàn)勝自己，超越自己。”這微笑頓時讓我有了股不可阻擋的力量，我想：“我一定要努力，為班級爭光!”表演時，老師的微笑一直鼓勵著我，讓我忘記了害怕與緊張，忘記了大家正盯著我的一雙雙眼睛……出乎意料的是，我竟然超常發(fā)揮了，并且得到了各位同學(xué)和老師的掌聲。最后，我們班的班隊活動也得到了老師們的一致好評。吳老師的微笑猶如一顆璀璨的明珠，你的微笑如春風(fēng)一般給予小草力量，無時無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。

微笑如一縷陽光，讓心靈的愁云消散，讓恐懼，害怕無影無蹤，讓人充滿了勇氣與自信……。

解析試題分析：“魅力”的意思是極能吸引人的力量?！拔⑿Α钡暮x很多，代表著熱情、友善、接納、體貼、寬容、豁達、樂觀和輕松?？梢詫懤蠋?，長輩，也可以寫朋友、同學(xué)，或者陌生人，選擇生活中的一件或幾件事，具體體現(xiàn)微笑的含義;敘事要注意詳略，切忌平鋪直敘;中間要穿插議論，揭示微笑的魅力所在;寫人要學(xué)會運用多種描寫手法，包括語言、動作、表情、心理，這樣才能是文章有聲有色，人物形象突出。

保定高一題目篇十二

后天就要開學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說byebye了，后天就要成為高二生了。沒有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎么回事，就被拎進了高中的校園。想起小學(xué)時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時間打磨出來的?？上М?dāng)時沒早發(fā)現(xiàn)一點：當(dāng)我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠(yuǎn)?？吹匠跻坏谋砻靡桓背跎俨慌禄⒌尿湴辽袂?，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。

表妹也會問我現(xiàn)在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊涂，還是要說些什么。不是有誰說過嗎“寫作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。

我的高一是由三部分組成的：學(xué)習(xí)，生活，還有寫作。學(xué)習(xí)的事似乎永遠(yuǎn)忙不完。也不知是誰在開學(xué)前騙我說高一很輕松，一點也不。還記得剛進一中時感受最深的是失敗，無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，覺得學(xué)得很累，得到的和付出的卻不成正比。確實也想過放棄，一直以來都很努力，為了學(xué)習(xí)犧牲了很多，沒法像其他女孩子過的那樣快活。我媽每過兩天就要給我重溫往事。我知道媽媽為了我受了很多苦，也知道爸爸家的人都不喜歡我，所以才更加努力想證明自己。就這樣告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過來了。慢慢摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，像砌磚搬，一塊一塊，把缺失的都補回來，才慢慢取得了滿意的成績。我知道很多朋友內(nèi)心都很想學(xué)好但總學(xué)不好，我覺得也許你缺少的是一個承諾，給自己，給家人，甚至給你喜歡的人的一個承諾。把眼光放長遠(yuǎn)一些，為了獲得幸福，你首先得擁有獲得幸福的能力。然后是生活。覺得自己這一年確實長大了許多，脾氣也是好了許多，很用心的去經(jīng)營我的人際關(guān)系。很感謝這一年里遇到的所有人，大家都很好，不管你們怎么想，我可以自私地把你們列入朋友的`范圍。即使只說過幾句話，能真誠地在一起過，就是很好的朋友。最后是寫作。老實說，這一年的寫作生涯很不順利。從沒像今天這么無助過，我想我是遇到寫作的瓶頸了。滿心歡喜的加入了寫作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很無力，感覺自己是多余的人。也許是初中的成就成為了內(nèi)心解不開的心結(jié)，也或許是自小好勝忍受不了自己的怯懦?？傊y過了好久。不過現(xiàn)在也在漸漸走出陰影，因為我漸漸明白，唯有心如止水，才能看到自己想要的，寫出自己想說的。這需要一段很長的時間，也許一個月，一年，或更久。但我明白，如若不能跨過這道坎，也許再也不敢寫作了。所以我給自己時間，反正我有的是時間，我要等，等到以前的自己在筆下活過來為止。

就要高二了呢。會比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火災(zāi)，本能會使我們拼命想要逃脫。大多數(shù)人會順風(fēng)跑，但其實最安全的做法反而是用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線。有時候，坦然面對挫折，大膽應(yīng)對挑戰(zhàn)，才是勝者之道。所以我會勇敢地走進高二，以最佳的姿態(tài)走出一片更廣闊的天空。相信創(chuàng)造奇跡。準(zhǔn)備好了，let‘s go!

保定高一題目篇十三

每個人從小都有自己的理想，或努力學(xué)習(xí)，或報效祖國，或考上理想的大學(xué)……，我的理想就是考上理想的大學(xué)。

這天，我參觀了周恩來紀(jì)念館，觀看了這偉人一聲的事跡，我還參觀了他的書房，當(dāng)我看到他的書桌時，便不由得想到了他上課時，老師問同學(xué)們，你們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?有人說為父母學(xué)習(xí)，有人說為生活學(xué)習(xí)，而周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書!”老師驚呆了，全校震驚了。

細(xì)細(xì)體味，當(dāng)時的周恩來也不容易，當(dāng)時辛亥革命爆發(fā)，周恩來奮起反抗，帶頭剪掉辮子，他是多么勇敢，冒著生命危險在學(xué)習(xí)，只為報效祖國。我們生在這和平時代，何不好好學(xué)習(xí)呢?雖說現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，中國已經(jīng)崛起了，難道就不用“為中華之崛起而讀書”了嗎?現(xiàn)在中國強大了，我們就更要努力去讀書，因為我們需要繼續(xù)富國強民，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

魯迅當(dāng)年在課桌上刻下了“早”字，表面上是刻在課桌上，實際上卻深深刻在了心里。當(dāng)年，魯迅早上很早起床，先去當(dāng)鋪當(dāng)東西，又去藥店買藥，還給父親喂藥，這是多么的孝順啊!可是有一次，魯迅不小心遲到了，老師批評了他，他不僅沒有說理由，還受了處罰，還讓自己以后好好學(xué)習(xí)，最終也成為了一代偉人。

這天，我剛上完體育課，氣喘吁吁的，熱得滿頭大汗，回到教室，還要寫作業(yè)，一刻也不能休息，我多么的想歇一歇，喝點水啊!可別的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想，休息一會兒，沒有什么事的，可是我忽然想到一句話“為中華之崛起而讀書”。周恩來在那么艱苦的環(huán)境下還能學(xué)習(xí)，我為什么不能呢?這句話激勵著我、鞭策著我，我便認(rèn)真的寫起了作業(yè)，繼續(xù)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)著。

有一天早上起床后，我開始找衣服穿，結(jié)果不小心把箱子弄壞了，我修起了箱子，一會兒我轉(zhuǎn)頭一看，宿舍的人都走了，只剩下我一個人，這是我才意識到上課遲到了，趕緊跑回了教室。老師問起遲到的原因，我剛想說我修箱子的，可是我想到了魯迅的“早”字，不能找借口，我便向老師認(rèn)了錯，接受了處罰。

作為一名新時代的青少年，我們更要努力學(xué)習(xí)奮斗，這樣才能實現(xiàn)自己的理想，才能報效祖國，做一個有益于社會的人。

保定高一題目篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

人生的路上，總會有艱難險阻阻礙著我們的步伐。但只要與堅強同行，我們終將跨過阻礙。

堅強，是取得成就的條件。

德國天文學(xué)家開普勒，一生中就不摧少磨難。他僅在母腹中呆了七個月便來到了人間，疾病毀壞了他的容貌和眼睛。他由于家中貧窮而輟學(xué)，病痛跟隨著他一生，良師和妻子也相繼去世。在苦難的一生中，他選擇了堅強，何等的痛苦都未能放緩他的腳步。他終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律，成為了“天空的立者”。痛苦是開普勒人生中上的絆腳石，可他的堅持卻將其變成了敲開成功之門的敲門磚。

堅強，是戰(zhàn)勝病魔的武器。

“要有堅強的意志，卓越的能力，以及堅持要達到目標(biāo)的恒心。”奧斯特洛夫斯基滿足了這所有的條件。他全身癱瘓，雙目失明，但他決心要寫長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》來給命運重重一拳。開始時，他口授讓人記錄。但為了不麻煩別人，他用硬紙做成一個框子放在稿紙上，用手摸著框子寫。病魔將他束縛在床上，但他掙脫了一只手，他用了五年的堅持，終于完成了這部巨作。

在人的成長道路上，人們常會因為疾病而放棄，因貧窮而退縮。他們以為這些是他們的最大敵人，可事實上，他們都錯了。他們不知道，他們?nèi)狈Φ模菆詮姷男拍??！白羁膳碌臄橙?，就是沒有堅強的信念?！?/p>

與堅強同行，我們的人生之路，才不會在一半便停止。

加油吧!與堅強為伴，成功就在遠(yuǎn)方!

我的演講到此結(jié)束，謝謝你們!

高一三班。

李沛遙。

保定高一題目篇十五

“明天就要考試了，還沒復(fù)習(xí)好，怎么辦呀?”從早上開始，他一直都在想著這個問題。他不知道怎么辦，只是聲聲嘆息以前

學(xué)習(xí)

一陣噩夢把他驚醒。他看了看表——“7：00”，時間不早了，他連忙叫醒其它室友，匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上，攤開一本書，心思早已拋到九霄云外去了?！扳彙彙笨荚囶A(yù)備鈴響了，人人都懷著緊張興奮的心情走進了自己的考室。他也來到了考室，放下文具，望了望四周，有的人正拼命地啃食著書本?有的人還在和別人爭論著

什么

準(zhǔn)備考試了，試卷發(fā)了下來。他看了一眼，心中竊喜：“這幾道題我都做過的，太好了!”趁監(jiān)考員不注意，他偷偷地開始做題了?！扳?鈴!”開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了，周圍死一般的寂靜，他望了望四周，又低下頭做題。

“糟糕!我的腦袋出什么問題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋，“嘭，嘭?！毕袷琴I西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。周圍的

同學(xué)

“鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時間了，他望了望四周，同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣，放下筆，偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢，試卷被扔在了一個很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭，故作輕松的哈了口氣，眼睛卻一直注視著那張試卷?！安?我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話會掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實我是做得起的，只是突然想不起了，借鑒一下沒問題的?！彼麧M臉痛苦地?fù)u了搖頭，手卻不由自主地拿起了筆。突然，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他，他的心猛跳了一下，但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下，以至于在他的眼里顯得特別刺眼?！八龅念}正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。

“鈴!鈴!”“啊!”噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒，他連忙看了看表——“7：00”，他又驚慌地看了看四周，室友們還在熟睡。他趕緊下床，臉也不洗，口也不漱，直沖出寢室，嘴里還念念有詞：“我沒有作弊……我沒有作弊……”

考試小感

外面的樹啊，請不要再搖擺了，我那已然破碎的'心承受不起過多的晃蕩，傷痕累累，久久無法愈合的傷口只是不斷加深，直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心，血淋淋的試卷，血淋淋的一切。笑吧!縱情地笑吧!你們那練習(xí)已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎?沒錯，熱鬧是你們的，快樂也是你們的，我現(xiàn)在什么也沒有。

曾經(jīng)有過真正的快樂嗎?放肆的笑容或許只是我的保護色。只因不想食言，答應(yīng)過別人就算在所謂的a班，也要旁若無人地笑著……做不到，做不到，我做不到，原來我很在意分?jǐn)?shù)這東西，在意所謂的排名，在意下次是否還能在a班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開，不想看到老師在卷上留下鼓勵的話語。為了維持現(xiàn)狀，我必須付出，繼續(xù)現(xiàn)在。

到底該

怎樣

愛

一次又一次被碾在

生活

幸福

告訴自己不可以做自由落體運動，最多只能讓眼淚流下，讓它們替我以10m/s的加速度運動著。在落下的瞬間，應(yīng)該會反射出五彩繽紛的光芒，很好，我就需要這光芒!

保定高一題目篇十六

夢。是一個很遙不可及的字。

做夢，夢的都是不可能實現(xiàn)的。但其實，夢只是我們?nèi)松钸h(yuǎn)大的理想罷了。生活中，我們總是為自己設(shè)定一個個或大或小的理想。也許，實現(xiàn)了;也許，失敗了。而當(dāng)這些理想慢慢累積、沉淀，夢的輪廓便也逐漸清晰。

小時候的理想，是快快長大，長大到可以自己吃飯，可以背著書包踏上姐姐走過的路。那時，我總是吵著說“長大了要當(dāng)警察，把壞人都抓走?！睕]過幾天，我又拿起了小教棒，手舞足蹈地對著布娃娃們?nèi)碌馈伴L大了我要成為一名教師，給你們教授知識?！比兆泳従徥湃?，我的理想變了又變。

如今，坐在教室。想起兒時的自己，是多么盼望走進教室，卻一直只是眼巴巴地站在學(xué)校的鐵柵門外，看著里面的嬉戲打鬧，聽著那兒的書聲瑯瑯。時光飛逝，終于可以背上書包，走進向往已久的校園了。但不知怎么，愈加沉重的書包湮滅了我們飛揚的笑聲。

現(xiàn)在我的理想，自然是考上心儀的高中。而今的我，也明白了理想需要付出，需要努力，羅馬不是一天建成的?，F(xiàn)在的一點苦，是為了不苦一輩子。所以，現(xiàn)在的我們拼搏，是在為將來努力，為自己的將來而努力。

試卷上我們寫下的筆記，密密麻麻，見證了我們是真的，真的在為了理想奮斗。下課休息，再也見不到預(yù)備時嬉笑打鬧的身影，教室里一顆顆低垂但依舊充滿熱情的腦袋在訴說我們真的很努力，努力實現(xiàn)理想。夜深人靜，總有那么幾盞孤燈陪伴著我們，我們知道父母在隔壁與我們一樣，所以，我們更加執(zhí)著，為了父母，還有自己的理想。我們不由自主，循著命運的軌跡一直前進，但我相信，只需熱情和努力，我們必能實現(xiàn)生活中那些或簡單或艱難的理想，向著心中的夢進發(fā)。

在我的生命中，一定還有許多等待我去實現(xiàn)的理想。而前提是，先要實現(xiàn)如今的理想。他是抵達夢之彼岸的竹筏，雖然我還不知道那兒有什么?，F(xiàn)今的夢依然朦朧，而我們要做的，就是用熱情和努力實現(xiàn)那些大大小小的理想，收獲成功的喜悅，揭開遙遠(yuǎn)的夢。

當(dāng)黑暗籠罩了整個房間，世界靜了下來，數(shù)不清的紙團在一個垃圾桶里安靜的睡了下去?！班亍庇忠粋€皺巴巴的紙團穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里?！吧场贝昂煴焕_，陽光瞬間淹沒了黑暗。幾只罐子和幾個蘋果在陽光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫。

“同學(xué)們，把手上的畫先放下，把上次的作業(yè)拿出來。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無奈，只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊站在了那三排畫前面，而我由于身高問題站在了第一排。我看著自己的畫，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場景，這幅畫線條太亂，不好!揉成一團，扔了!這幅畫明暗不明確，扔了。再畫。如此反反復(fù)復(fù)，才誕生了眼前的一幅，應(yīng)該還好吧?不會太爛?？稍倏纯锤咧械淖髌?，我的心頓時涼了一截。

“看這幅!”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上，我抬頭，看見我的畫正向我微笑。

“這幅畫的明暗關(guān)系拉開了，線條該虛的虛，該實的實。過渡得也很好，細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰的畫?”

我立刻舉起了手“我的。老師?！?/p>

“恩，比高中的畫得好?！?/p>

涼的心熱了起來，我又想起了那一團團紙，在黑暗中，他們堆滿了垃圾桶。我覺得我又向夢想邁進了一步。每一幅成功的畫的背后，總有無數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫就越成功。世界上沒有一幅滿分的畫，只有高分的畫。也就是說，沒有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個進步，讓我離我的畫畫夢更進一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進一步，再進一步。

向理想前進吧!以自身的努力換去明日的太陽。

每個人都有自己的理想，擁有一個好的理想，正確的目標(biāo)便等于成功了一半。我也有自己的理想，那便是當(dāng)一個著名的企業(yè)家。

我之所以想當(dāng)一位企業(yè)家是因為企業(yè)家掙的錢多。每天，電視上都有許多成功企業(yè)家的介紹，這些企業(yè)家個個都擁有上千萬甚至過億的資產(chǎn)，要知道，只要我媽給我?guī)资X讓我自己分配，我便能樂個好一陣子了，這些天文數(shù)字我根本不敢去想。因此，我才想到要成為一個企業(yè)家。

企業(yè)家不僅錢掙得多，而且對祖國的經(jīng)濟發(fā)展更有著不可言喻的作用。如今我國實力越來越強，這其中企業(yè)家也是功不可沒的。正因為有大量優(yōu)秀的企業(yè)家，企業(yè)才會越來越強，社會責(zé)任感越來越重，各種各樣優(yōu)秀的商品橫空出世，從而促使國家經(jīng)濟發(fā)展。

人最基本的生存條件莫過于衣食住行幾大方面。如果我成為了企業(yè)家，我便要從這幾個方面好好發(fā)展。如今的社會競爭越來越激烈，因此，如果我要想推廣我的企業(yè)，必須要有市場，有顧客。民以食為天。首先我要有一個生產(chǎn)食品的企業(yè)，并且我所生產(chǎn)的食品必須樣子獨特，味道鮮美，這樣才會贏得顧客的喜愛。另外，衣服是人們必不可少的必需品，隨著時代的進步，人們越來越看重服裝的搭配，我還要有一個生產(chǎn)服裝的企業(yè)，這個企業(yè)所設(shè)計生產(chǎn)的服裝不僅要外表美觀，還要結(jié)實耐用，這樣才會受到顧客青睞。

誠信是作為一個人，一個企業(yè)家必須的品質(zhì)，我所領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)的商品必須經(jīng)得起顧客檢驗，一絲馬虎都不能有，更不能有為了利益而偷工減料的事發(fā)生。因為雖然偷工減料會降低成本，有更大的利益，但這只是一時之利，時間久了，必會被發(fā)現(xiàn)，因此腳踏實地走好每一步，是否一步一個腳印是一個企業(yè)是否會發(fā)展的根本因素，只有誠實守信，令顧客用得放心并且物美價廉，企業(yè)才會有發(fā)展。

現(xiàn)在我還小，因此要多學(xué)知識，爭取以后長大成為一個真正的優(yōu)秀的企業(yè)家。

揚起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們將是驚濤駭浪，讓我勇敢地接受陽光地沐浴，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化;面對狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因為我有一個堅定的理想!

從小，我有一個夢想就是當(dāng)一名自由的旅游者，這樣就可以哪里都能去了，無拘無束，什么找不到工作，通通拋到腦后。但漸漸地，隨著年齡地增長，我慢慢變了，因為我覺得不光要對自己負(fù)責(zé)任，還是對父母負(fù)責(zé)任，為國家擔(dān)起重任，做一個對社會有用的人。反之如果就這樣做一個自由人，那么，我太對不起老師您的苦口婆心。

忘不了您的每一聲教誨--老師。當(dāng)我踏進初一(4)班的門檻時，就注定我與您的緣份。我的進步一點一滴都源自您的鼓勵、栽培。如果說月亮代表我的心，那么我寧愿把月亮摘下來送給您;如果說天上的繁星代表我的心，那么我寧愿把它取下來送給您;如果說那原野的野百合代表我的心，那么我寧愿摘幾朵送給您;如果我現(xiàn)在什么都沒有，老師，我寧愿把我赤誠的心送給您!……老師，是您改變了我的理想，那現(xiàn)在我的理想是向您一樣做一名人民教師，像殷雪梅老師那樣無私奉獻、舍己為人的精神!我現(xiàn)在的理想是堅定的，永不改變，從現(xiàn)在開始直至成功。即使以后有險灘還是惡浪，我都搭載著希望的楊帆遠(yuǎn)航至成功的目的地。

我要以您為榜樣，要把全身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要學(xué)習(xí)蝸牛那種攀爬的精神。不再用稚嫩的眼光去考慮問題。我要對得起曾經(jīng)幫助過我的老師及自己的理想。所以我的理想再一次堅定信心----光榮的人民教師。

我要用我這一顆熾熱的心去渲染他人。我要生活得更精彩，不要再向以前那樣萎靡不振，為自己的理想而展翅翱翔。“老師”我感謝您1!!再一次讓我堅定我的理想!

我相信，生活就像七色板，絢麗多彩，無論如何，我都喜歡!因為我有一顆赤紅的心!

這樣的人生又有什么意義呢?

如今，我已經(jīng)上了初中，我越來越覺得教師是一個神圣的職業(yè)。從上幼兒園起，就有老師來教給我們知識，教會我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻的老師，她們的無私打動了我。從此，我就有了一個新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。

為了實現(xiàn)理想，我努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我付出努力還沒有成效時，我會想：“這個世界上沒有人可以隨隨便便成功?！?/p>

沒有理想的人，也就沒有動力，他的一生將是平平淡淡的。如果你有理想，但還沒有實現(xiàn)，不要灰心，要堅信“每一次付出不一定能成功，但每次成功都需要付出”

當(dāng)看到別人有一個偉大的夢想時，我也好羨慕，可我也知道，一個人不可能同時去做兩件事情，因為那會像“小貓釣魚”中的那只小貓，到最后一事無成。

既然有了理想，就應(yīng)該為之去奮斗，去努力，即使對別人而言，你的理想很渺小，算不上什么，可你別忘了，那終歸還是自己的理想，又不是別人的理想，，他人的三言兩語又算得上什么呢?只要自己堅信：“我可以成功，我能行!”那就可以了。

要記?。豪硐氩灰欢ㄊ亲顐ゴ蟮?，但一定是最美好的。它是使你一直前進的動力。

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