總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題，從而找到解決問題的方法和策略。總結(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會，提供清晰的邏輯框架。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析，希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
期之后初一篇一
“淚”代表著人們的痛苦與悲傷。在我的痛苦記憶中，淚是斷腸的代名詞，我被它給徹底打敗過?？涩F(xiàn)在，我再也不會怕它，因為我知道我長大了，變得堅強了。
那是一個炎熱的夏季，我和弟弟在街巷里玩耍。過了不久，弟弟忽然不見了。我在巷子里怎么喊他他也不回答，我哭了。因為我非常害怕?？墒牵蜻\還是降臨到了我的頭上。當我和爸爸、媽媽分別去找時，有人告訴我們說河邊有個男孩被淹死了，還說是我弟弟。當時，爸爸媽媽不相信，急忙跑向那條大河。當他們看到弟弟的尸體被放在一塊大石頭上時，都失聲痛哭了。
我和爸爸媽媽把弟弟送到醫(yī)院，因為我們心中仍然堅信弟弟還活著。當醫(yī)生告訴我們說“他來的時候已經(jīng)沒有呼吸了，心跳也已經(jīng)停止了”時，我們心中的一絲希望徹底破滅了。爸爸抱著弟弟號啕大哭。以前我還從來沒有看到堅強的爸爸哭過……我轉(zhuǎn)身跑出去，邊跑邊說：“既然給了我一個可愛的弟弟，為什么又把他帶走？命運真的很捉弄人。”
在那一年，我們?nèi)页两诘艿苋ナ诺谋粗小Ｎ艺娴姆浅?，我連弟弟也保護不好！如果我當時看住他，事情就不會這樣了。而在那一刻，我才知道，淚，原來真得讓人心痛如割。有的人因為歡喜而喜極而泣，而我卻因悲痛而淚流滿面。
到如今，那件事情還讓我記憶猶新，但我再也不會因此而流淚不止了。因為我堅強起來了，我知道即使流淚也不能將呼喚弟弟回來。我要堅強，不能軟弱！這是我對弟弟的承諾，也是對自己的承諾。
期之后初一篇二
自古至今“和”的含義多種多樣，一個“和”字演繹出了一段段歷史，以和為貴，因和而愛，由和而合，和是興家之本，是旺國之基。因為歷史的和鳴，才有今日的美好。站在歷史的波濤中思考“和衷共濟”的含義，現(xiàn)實生活展現(xiàn)了最為感人的一幕。5月四川發(fā)生歷史罕見的`超強地震，災區(qū)人民遭到極其沉重的生命打擊和財產(chǎn)損失，以及由于猝不及防的災難造成的巨大心理創(chuàng)傷。這次自然災害震撼了世界，中國人在災難中表現(xiàn)出來的精神風貌同樣震撼了世界。萬眾一心、奮力抗災的全民意志，以人為本、感同身受的人道關(guān)懷，相濡以沫、無私援助的同胞情義，勇于犧牲、無畏從容的英雄氣概，身先士卒、同甘共苦的領(lǐng)袖風范，真實而又深刻地注解了“和衷共濟”的豐富內(nèi)涵。還有中國在東南亞金融危機中保持人民幣不貶值的負責任行為，有效地減輕了東南亞國家的壓力。中國以節(jié)能減排的重大戰(zhàn)略措施和新型工業(yè)化道路，為減緩全球氣候變暖趨勢作出了貢獻。即使如此，中國在實踐“和衷共濟”過程中還不是盡善盡美的，卻是盡心盡力的，讓我們更加相信，“和衷共濟”不僅僅是中國的，更是世界的。
由此看來“和衷共濟”依然是一種超越時間與空間的智慧、價值和理想。它以中國傳統(tǒng)文化價值來表達和豐富當代中國的新理念：“和衷”是凝聚、提升發(fā)自內(nèi)心的共識，就是人類同心協(xié)力地追求“和平、和諧”；“共濟”就是共同承擔責任，共同面對挑戰(zhàn)，共同抓住機遇。在新的歷史條件下，“和衷共濟”仍有很“和衷共濟”使世界成為一個整體，使世界各國共同發(fā)展高的價值，我們還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚“和衷共濟”的精神，共渡難關(guān)。
期之后初一篇三
眺望大玻璃窗外的夜色：冷清的街道上，停留著星星點點的出租車。空氣瞬間凝固，疾駛的車子穿越霓虹和夜色中的城市。
我仿佛聽到了車窗上豆大雨點的音響，仿佛聽到了雨聲咆哮中，溫暖彌漫的問候……。
那場風雨里，被雨水打濕的孕婦，在一片汪洋中迷失了方向，正在她陷入絕望時，一輛打著雙閃燈的私家車停在了她的面前，從最初的不信任，到持續(xù)的感動，直至孕婦被安全運送回家，她的眼眶里噙滿了感動與尊敬的淚水。
同一時間，另一個地點，一位路人把自己僅有的一把雨傘，遞給了其它需要他的行人，自己卻淋著滂沱大雨消失在夜幕中……這樣的舉動為這樣寂靜的夜里添上了溫馨的一筆。到了第二天凌晨，護送隊的志愿者們，仍然開著車，在路上忙碌著，為他人送去平安。
“助學志愿者燃燒的蠟燭”坦言，剛開始，很多護送隊的志愿者都遭遇到了不信任。在路上看到撐著雨傘，艱難行走的市民，護送隊的車子就會停下來，但很多市民不敢上車。不過，護送隊志愿者的真誠，還是感動了所有人。而每一位志愿者，把一個個需要接送的人們送達目的地時，雖然辛苦心里卻很自豪。
城市的中央，燈光明亮，照亮了奔馳輪下的寸寸土壤，仿佛這燈光發(fā)出了整個太陽的光芒，不愿讓奔馳，偏離了一絲前進的方向。
情感是一種寄托，情感也是一種相互間的信任。
當寄托隨風而去的時候，依靠也將順水而行。
雙閃車隊——這道獨特靚麗的風景線，在風雨中慢慢延伸，把愛傳遞著，傳遞著……。
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期之后初一篇四
我們在聽，沒有任何光影的媒介，只有安寧，心如止水。
一疊手稿，一位儒雅的水文學者，用他低沉，有力，不張揚的聲音緩緩地講述，這個北方古城之水的淵源流長，水位回溯的尋常與獨特，并以水的名義觸及村莊，深入糧食與花朵，探尋水滋養(yǎng)著的風俗。
天天與水打著交道，現(xiàn)在竟不知如何講起了??????學者用心在講，我們用心在會，從他治水的經(jīng)歷講起。水從他的唇齒流向我們的耳朵，沿著往事的河流穿越了廳堂，水氣泱泱地蔓延過來，綠蘿生涼，流向窗外藍格瑩瑩的天，流向綠油油的田野，流向大街小巷自來水的管道。
水是生命之源，是我們安靜內(nèi)心的宗教，逐水而居，水是詩歌的傳教士，那些擇水而居的原住先民，躬身寫下了詩經(jīng)里的孤寂之水：蒹霞蒼蒼，白露為霜，有位佳人，在水一方。荇菜嬗變的風情交纏在水的經(jīng)卷里，經(jīng)典成隔岸良人還君的明珠。
水是善變的，她不管你積攢了多少歲月的焦渴，干渴的大地裂開縫隙也找不到它的蹤跡。水又是不馴的，它肆意橫流在沃野之上，違背了節(jié)令，讓莊稼短命于一個不收獲的季節(jié)，它把自己來過的圍困印在一家一戶的墻壁上，把走路的鞋子漂泊成塵世的船只，讓人們銘記，旱與澇是人類傷不完的傷。
我們在聽，以為詮釋了水，其實水更在我們的詮釋之外。那些詮釋盡做著得其形而不盡其意的事嗎？水越來越想不明白，上蒼恩賜給人類豐厚的天然之水里，沉淀了太多人類文明回賜的陌生禮物――文明垃圾。
水是蛋清，我們生存的空間是蛋黃，蛋清和蛋黃攪纏的混不清時，向地球進逼的就是一顆臭蛋了。
期之后初一篇五
第一次英語考試，我答完題后檢查了又檢查才交給老師。下午，老師拿著試卷，說：“這次全班還都考得不錯。”發(fā)試卷了，我心里忐忑不安，生怕沒考好。只聽見老師從嘴巴里吐出了五個字：“鄭揚100分！”我高興極了！
我問了很多同學，“考了多少分？”可就是沒有問到一百分。我想我是全班第一吧！我心里高興極了，臉上爬滿了高興和激動。
放學了，我到家門口了。我背著書包跑回家，不小心摔了一跤。媽媽聽到了聲音，就出來看看。媽媽看見是我，就說：“小伙子，怎么摔了？”我說：“沒什么?！蔽揖筒钜稽c一不小心就說漏了嘴，我想給媽媽一個驚喜。
我走向媽媽，把試卷藏在背后，我對媽媽說：“我英語考試考了90分。”媽媽失望地表情正要爬上臉蛋的時候，我強忍著內(nèi)心的喜悅說：“媽媽，我是騙你的，我考了一百分，是全班第一?！眿寢尩哪橊R上由陰天變成了晴天，說：“不錯啊，別驕傲，繼續(xù)努力！”
從此以后，我英語沒考過低分。
期之后初一篇六
書，就像春天里那細細綿綿的雨，滋潤我干涸的心田；書，就像黑暗里的一盞明燈，照亮我前進的道路；書，就像一把鑰匙，為我開啟智慧的大門……讀一本書，會讓我回味無窮，讀一本好書，則讓我受益終身。
這個暑假我讀了《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品，它給我的感觸很大。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣?！冻ㄏκ啊肥帜腿藢の?，它反映著封建社會的種種陋習：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。
在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對留學生孜孜不倦的'教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對xx學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識。書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！
期之后初一篇七
時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中我已經(jīng)來到初中學習兩個多月了，不知為何初中沒有月考，但是期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了，11月13日，我將迎來我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在，當現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。
期之后初一篇八
作為一名初中生，語文課是我們學習中最重要的一門課程。第一次邁入中學，我對語文考試更是充滿了期待和緊張。經(jīng)過一場場語文考試后，我對自己的學習和未來有了更深的認識?？荚嚱Y(jié)束后，我反思自己的不足，并總結(jié)出幾點心得體會。
首先，我意識到提高語文成績的關(guān)鍵是課堂學習的重視。課堂是知識傳授和學習的重要場所。回顧這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)在課堂上時常走神，對老師講解的內(nèi)容沒有專注。而正是因為這種懶散的學習態(tài)度，導致我在考試中作答時思路混亂，答案不夠準確。通過這次考試，我深刻認識到課堂學習的重要性。今后，我要時刻保持專注的態(tài)度，積極參與課堂討論，做好筆記，及時復習課后作業(yè)。
其次，我意識到在平時需要多讀書來提高自己的語文水平。語文考試中很多題目都要求對文本進行理解和分析，如果沒有大量的閱讀積累，就很難做到這一點?；仡櫸乙酝膶W習過程，我發(fā)現(xiàn)我讀書的時間太少，對于文學類的作品了解不夠。這次考試也驗證了我的猜想，我很多與作品相關(guān)的題目都沒有做到滿分。因此，從現(xiàn)在開始，我要多讀一些名家名作，提高自己的閱讀能力和文學素養(yǎng)。
此外，我還意識到語文學習不能只停留在課本上，要有廣泛的知識面。語文學科是一門與各個領(lǐng)域相關(guān)緊密的學科，只有拓寬自己的知識面，才能更好地理解和應(yīng)用語文知識。我要積極關(guān)注時事新聞、科技發(fā)展和社會熱點，增強自己的信息獲取能力。同時，還要了解古代文化、歷史和哲學，提高自己的綜合素養(yǎng)，為理解和欣賞文學作品提供更多的背景知識。
最后，我意識到語文考試中語言表達的準確性和流利度至關(guān)重要。在作文和解答題中，語言表達是取得高分的重要因素。我在這次考試中發(fā)現(xiàn)，自己在回答問題時常常表達不夠準確和流利，句子結(jié)構(gòu)混亂。為了提高語言表達能力，我決定每天堅持寫日記，并請老師和同學幫我修改、指導。此外，我也會多讀一些優(yōu)秀的文章，學習其中的表達方法和技巧。通過不斷的練習和積累，我相信我一定可以提高自己的語言表達能力。
總之，通過這次語文考試，我反思了自己的學習問題，并總結(jié)出了一些心得體會。學習語文需要課堂上的重視、多讀書、拓寬知識面，同時也需要提高語言表達的準確性和流利度。這次考試不僅讓我認識到自己的不足，也讓我對未來的學習和發(fā)展有了更清晰的認識。我相信只要堅持努力，克服自己的缺點，我一定能取得更好的成績。
期之后初一篇九
自從大考考好之后，我就一直心神不寧，總想：我考試考得好嗎？門門功課都優(yōu)秀了嗎？重重的疑問一直盤旋在我的心間。終于，在1月13日我知道了自己的成績。
頓時，我傷心極了，心想：呀！考這么差，不知道數(shù)學優(yōu)秀了沒有？
很快，我又知道了各科的優(yōu)秀分。
這些數(shù)字幾乎像針一樣扎進了我的眼睛，所以，不禁流下眼淚，心想：數(shù)學和科學都差1分就優(yōu)秀了，怎么會這么巧呢？如果被爸爸知道了，不用想象，結(jié)果一定很慘，因為，在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀，沒有什么理由可以爭辯。
現(xiàn)在，我正猶豫不決，該不該把成績告訴爸爸，有辦法了！可以讓媽媽打電話給爸爸，不行不行，媽媽一定會讓爸爸不要說我的，她越是這樣說，爸爸可能就越氣憤，搞不好還以為我讓媽媽這么說的。我心里默默地想著。
不知不覺，我又開始哭了起來，這回，是因為拿不到植材之星而哭的，老師說過“如果你有一門功課只差一兩分就達到優(yōu)秀了，而有一門功課考了高分，那老師就會把你考差的那門功課的成績提上去”。而我兩門都沒達到優(yōu)秀，我是沒希望了！
想到這里，我的心又似乎跳了起來。
期之后初一篇十
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的十年之后的我作文初一，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我在學校的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，很容易在政府機關(guān)找到工作，但我從來沒有想過。因為，當初我之所以選擇南開大學，是為了實現(xiàn)自己的職業(yè)棋手夢，而不是一輩子不追求。
收拾好行李，信心滿滿地大步走出校門，回頭看了看在這里待了四年的大學，低聲說：“再見，美麗的校園。”等待我的是一條通往理想的路。不管這條路有多艱難，多坎坷，多遙遠，我想我都會抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)前進。
走在街上，這個人很忙，但是沒人認識。原本自信的心情，突然一種莫名的空虛涌上心頭。我不禁問自己：“每個剛步入社會的年輕人都是這樣嗎？當初堅持走這條路是對是錯？”我迷失了方向，靜靜地呆在那里。“我該往哪個方向走？”我問自己。我自己也不知道怎么回答。我無言以對，但我感到周圍一片黑暗。這個時候，我希望我能有一個指示燈，為我照亮前方的路。
小男孩后面有個年輕人，很可能是小男孩的父親。他上前抱起小男孩，對我說：“我大學剛畢業(yè)?！薄班?，”我回答?！澳愕难劬槭裁催@么憂郁？從你的眼神里可以看出你很難過。大學剛畢業(yè)，怎么能以這種態(tài)度進入社會？人生道路上有很多不如意的事，感到迷茫是常事?！薄捌鋵嵨乙埠湍阋粯咏?jīng)歷過這樣的過程，在人生的道路上感到迷茫。很多剛步入社會的年輕人都會有這種感覺，但只要認清方向，就能走出自己的路?！?/p>
告別了父子倆，裝出一副笑臉，我又出發(fā)了。出現(xiàn)在我眼前的是一個陽光燦爛的秋天。
（后記；這篇文章純屬虛構(gòu)，但確實揭示了一定的社會現(xiàn)實。很多剛步入社會的年輕人，帶著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)步入社會，卻因為現(xiàn)實社會的殘酷而對自己的未來感到迷茫。有的人重新找回了方向，找到了人生低谷的“出口”；其他人從未從中恢復過來，并且永遠跌入他們生活低谷的黑暗深處。在此，希望那些抑郁的年輕人，能夠?qū)W會文中的“我”，走出人生的低谷，踏上陽光燦爛的墮落之路?。?/p>
期之后初一篇十一
在漸漸適應(yīng)初中生活的同時，我們初一的學生們也經(jīng)歷了第一次語文考試。這次考試給了我們檢驗自己學習成果的機會，也讓我們領(lǐng)悟到了學習方法的重要性。在經(jīng)歷了這次考試之后，我有了一些深刻的感悟和改進的思考。
首先，我意識到復習的重要性。這次考試中，那些認真復習的同學表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)異的成績。而那些只是臨時抱佛腳的同學，卻在考試中舉步維艱。這就告訴我，只有通過反復溫習、總結(jié)，才能真正牢記知識點。所以，我決定下次考試的前幾天，要提前開始復習，充分利用時間，以確保我的學習成果。
其次，我發(fā)現(xiàn)錯題本的價值。在這次語文考試中，我在答題過程中發(fā)現(xiàn)有幾道題目做錯了。雖然我后來根據(jù)答卷翻了卷子，找到了這些問題，但是如果我有一個錯題本的話，我就可以及時將這些問題記錄下來，方便日后復習。因此，我將在接下來的學習中準備一個錯題本，將做錯的題目詳細記下，加以總結(jié)。
此外，我認識到做好閱讀題的重要性?？荚囍械拈喿x理解對我來說一直是一個難題，因為我經(jīng)常陷入選項之間的糾結(jié)中。但是通過這次考試后，我意識到不要過分相信自己的直覺，應(yīng)該通過仔細閱讀材料并將問題與選項進行對比，找出最準確的答案。我決定下次做閱讀理解題時，要多花些時間來理解閱讀材料，不著急做出選擇。
最后，我明白了良好的心態(tài)對于考試的重要性。在這次考試之前，我一直很緊張，對自己沒有足夠的信心。結(jié)果，我在考試中居然犯了很多低級錯誤，錯失了很多簡單題的得分機會。這讓我意識到，一個放松而自信的心態(tài)是取得好成績的基礎(chǔ)。下次考試前，我會調(diào)整自己的心態(tài)，保持心情愉快，相信自己的能力，以更好地迎接考試。
總的來說，這次初一語文考試給了我很多啟示。通過反思和總結(jié)，我意識到復習、錯題本、閱讀題、心態(tài)等方面的重要性。我相信只要我在接下來的學習中切實改進這些問題，我一定能夠取得更好的學習成績。這次考試不僅讓我學會了如何更好地備考，更重要的是讓我明白了學習的真諦——通過不斷努力和反思，我們才能不斷提升自己，取得更大的成長。
期之后初一篇十二
考試早在28號就已經(jīng)結(jié)束了，本來打算好好玩一場，可總是提心吊膽的，生怕考不好。
終于到了公布成績的日子，老師告訴我，我是第一的時候，心中的一塊石頭終于落了地，可一看卷子，我卻愣了神，心情特別復雜，說開心，是啊，我考了第一；說難過，也沒錯，數(shù)學竟錯在一道特別簡單的小題上，我后悔極了。
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