有計(jì)劃地行動(dòng)能夠提高我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性，避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。善于設(shè)置優(yōu)先級可以幫助我們更好地完成計(jì)劃。最后，對于計(jì)劃制定和執(zhí)行的重要性，以下是一些有趣的實(shí)例和故事，供你思考和分享。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇一
建立健全城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系。全縣要形成以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)，以社區(qū)服務(wù)為依托，以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐，資金保障與服務(wù)提供相匹配，無償、低償、有償服務(wù)相結(jié)合，政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、公眾互助，布局合理、功能完善、規(guī)模適度、運(yùn)營良好、服務(wù)優(yōu)良、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系。到20xx年，全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)平均每千名老年人不少于35張床位。
（一）健全養(yǎng)老服務(wù)政策體系。完善政府供養(yǎng)制度，保障城市“三無”（無勞動(dòng)能力，無生活來源，無贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人或者其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無贍養(yǎng)和扶養(yǎng)能力）、農(nóng)村“五?！保ū３浴⒈４?、保住、保醫(yī)、保葬）老年人基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏?。研究制定政府購買養(yǎng)老服務(wù)制度，對經(jīng)評估符合條件的困難老年人，由縣政府購買居家養(yǎng)老或機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)予以幫助。建立80歲以上低收入老年人高齡津貼制度和困難失能老年人護(hù)理補(bǔ)貼（保險(xiǎn)）制度。
（二）加快發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)。建立健全縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和街道辦事處、村（社區(qū)）三級居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。城市社區(qū)要以社區(qū)老年人日間照料中心為依托，采取政府購買服務(wù)、培育服務(wù)機(jī)構(gòu)、招募企事業(yè)單位或個(gè)人服務(wù)商等方式，不斷擴(kuò)大居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)模，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)中介組織、家政服務(wù)企業(yè)等社會(huì)力量參與居家養(yǎng)老服務(wù)，推動(dòng)信息平臺(tái)與居家養(yǎng)老服務(wù)實(shí)體有效結(jié)合，為老年人居家養(yǎng)老提供及時(shí)、便捷的服務(wù)，滿足不同層次的養(yǎng)老需求。加快縣社會(huì)福利中心老年養(yǎng)護(hù)院和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）敬老院建設(shè)，不斷提高城鎮(zhèn)“三無”、農(nóng)村“五保”老年人供養(yǎng)水平。
（三）加快發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施，充分整合資源，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)老年人日間照料中心、托老所等社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建一批服務(wù)設(shè)施完善、信息網(wǎng)絡(luò)健全、管理服務(wù)規(guī)范的養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)。進(jìn)一步完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)功能，提高服務(wù)水平，為有需求的老年人提供助餐、助浴、助潔、助急、助醫(yī)等定制服務(wù)。加快實(shí)施社區(qū)無障礙環(huán)境改造。到20xx年，符合標(biāo)準(zhǔn)的老年人日間照料中心、老年人活動(dòng)中心等服務(wù)設(shè)施覆蓋我縣所有社區(qū)，90%以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和60%以上的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)包括居家養(yǎng)老服務(wù)在內(nèi)的社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施和站點(diǎn)。完善現(xiàn)有社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心、農(nóng)村互助幸福院等為老年人服務(wù)功能，不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處要建立老年人信息檔案，完善“12349”養(yǎng)老服務(wù)熱線和居家養(yǎng)老服務(wù)呼叫系統(tǒng)，提供緊急呼叫、家政預(yù)約、健康咨詢、物品代購、服務(wù)繳費(fèi)等適合老年人的服務(wù)項(xiàng)目。各部門、各單位設(shè)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處和村（社區(qū)）的各類具有為老年人服務(wù)功能的生活和文化體育設(shè)施要向老年人開放，滿足老年人需求。
（四）加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮托底作用，重點(diǎn)為“三無”老人、低收入老人以及獨(dú)生子女和計(jì)生雙女父母困難老人、計(jì)劃生育特殊困難家庭老人、失能半失能老人提供無償或低收費(fèi)的供養(yǎng)、護(hù)理服務(wù)。發(fā)展多種形式并存的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)，重點(diǎn)發(fā)展供養(yǎng)型、養(yǎng)護(hù)型、醫(yī)護(hù)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，為半失能、失能老年人提供專業(yè)化照料服務(wù)，并輻射周邊社區(qū)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，提高社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化水平。鼓勵(lì)個(gè)人舉辦家庭化、小型化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)民間資本對企業(yè)廠房、商業(yè)設(shè)施及其他可利用的社會(huì)資源進(jìn)行整合和改造，用于提供養(yǎng)老服務(wù)。開展公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)改制試點(diǎn)，政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)床位可通過公建民營等方式管理運(yùn)營，注重加快供養(yǎng)型和護(hù)養(yǎng)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，盡快啟用縣社會(huì)福利中心。到20xx年建成1所集多種功能于一體，床位規(guī)模適當(dāng)，具有示范作用的大型綜合性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。
（五）壯大養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)。要按照國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策要求，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)民間資本、工商資本、外來資本等以獨(dú)資、合資、合作等多種形式參與投資老年產(chǎn)業(yè)，拓展養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新發(fā)展老年生活服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)、托管托養(yǎng)、教育娛樂、食品用品、休閑旅游、信息咨詢等服務(wù)，不斷滿足不同老年人的物質(zhì)和精神消費(fèi)需求。鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)中小企業(yè)，扶持發(fā)展龍頭企業(yè)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，形成一批產(chǎn)業(yè)鏈長、覆蓋領(lǐng)域廣、經(jīng)濟(jì)效益顯著的產(chǎn)業(yè)集群。鼓勵(lì)和支持金融保險(xiǎn)行業(yè)為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)提供相關(guān)服務(wù)。
（一）降低門檻，簡化手續(xù)。社會(huì)力量投資建設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)行備案制，民政部門不再設(shè)置前置審批。為老年人提供集中居住和照料服務(wù)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行許可制。開展其他養(yǎng)老服務(wù)或產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)的機(jī)構(gòu)，屬營利性的企業(yè)單位到工商部門直接注冊登記，屬非營利性的民辦非企業(yè)單位可到民政部門直接注冊登記。
（二）加大政策支持力度。
1.科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。要緊密結(jié)合我縣實(shí)際，科學(xué)研究制訂養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并納入社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)和土地利用總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，科學(xué)布局。
2.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)用地政策。年度用地計(jì)劃要合理安排養(yǎng)老服務(wù)用地需求，并向社會(huì)公布。加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)，要按照人均用地不少于0.1平方米的標(biāo)準(zhǔn)，分區(qū)分級規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。對新辦的非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地，符合國家劃撥用地條件的，經(jīng)縣政府批準(zhǔn)后，可采取劃撥方式優(yōu)先供地，也可依法使用農(nóng)民集體所有的土地。對新辦的營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地，明確用地性質(zhì)，按照國家對營利性用地依法辦理有償用地手續(xù)的規(guī)定，優(yōu)先保障供應(yīng)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處和村公益性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)用地，經(jīng)依法批準(zhǔn)，可使用集體所有土地。對研發(fā)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)性項(xiàng)目用地，采用與工業(yè)項(xiàng)目用地同樣的供地方式。新建小區(qū)開發(fā)建設(shè)和舊城改造要將養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施納入公建配套方案同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步竣工、同步交付使用。城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地，非經(jīng)法定程序不得改變用途；嚴(yán)禁將土地使用權(quán)和房產(chǎn)權(quán)以任何方式變相出售，對違反規(guī)定擅自改變土地用途的，民政部門將撤銷養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)登記，國土資源部門將依法責(zé)令其交回土地。養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施因城市建設(shè)需要依法拆遷時(shí)，要優(yōu)先安排同等面積的回遷或異地建設(shè)用地。
3.加大政府投入力度，落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼支持政策?？h政府用于社會(huì)福利事業(yè)的彩票公益金，要確保50%以上的比例用于支持發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。政府舉辦的'養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)、人員經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)內(nèi)集中供養(yǎng)對象的基本生活保障經(jīng)費(fèi)，納入縣財(cái)政預(yù)算并建立動(dòng)態(tài)保障機(jī)制。農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理經(jīng)費(fèi)、人員工資和其他相關(guān)費(fèi)用列入縣財(cái)政預(yù)算并按時(shí)撥付。對接收供養(yǎng)城鎮(zhèn)“三無”和農(nóng)村“五?！崩先?、獨(dú)生子女和計(jì)生雙女父母困難老人、計(jì)劃生育特殊困難家庭老人的社會(huì)辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過政府購買服務(wù)的方式，對供養(yǎng)對象的基本生活保障經(jīng)費(fèi)按政策標(biāo)準(zhǔn)給予足額安排。同時(shí)對該類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在更新完善設(shè)施設(shè)備等方面給予補(bǔ)助。對新建、改（擴(kuò)）建非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，依據(jù)其建設(shè)規(guī)模（含改擴(kuò)建）、投資總額、土地租期等指標(biāo)，由縣政府給予建設(shè)補(bǔ)貼；在運(yùn)營期間，按照床位數(shù)、收養(yǎng)人數(shù)及服務(wù)對象的類別、入住率、管理服務(wù)水平、社會(huì)效益等指標(biāo)，由縣政府給予一定的運(yùn)營補(bǔ)貼。按照《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)補(bǔ)助資金使用管理辦法的通知》（長政辦〔20xx〕144號）精神，所需經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)貼列入同級財(cái)政預(yù)算。
4.貫徹落實(shí)支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)稅費(fèi)優(yōu)惠政策。對養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的育養(yǎng)服務(wù)免征營業(yè)稅，對非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)自用房產(chǎn)和土地免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅和水利建設(shè)專項(xiàng)費(fèi)。對非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要免征有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)，對營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要減半征收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。對養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供養(yǎng)老服務(wù)要適當(dāng)減免行政事業(yè)性收費(fèi)，其用水、用電、用氣、用暖按居民生活類價(jià)格執(zhí)行。對企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人向非營利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的捐贈(zèng)，符合相關(guān)規(guī)定的，準(zhǔn)予在計(jì)算其應(yīng)納稅所得額時(shí)按稅法規(guī)定比例扣除。境內(nèi)外資本舉辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)享有同等的稅收等優(yōu)惠政策。
5.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)和就業(yè)政策。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)和課程，擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模。制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)、吸引大中專畢業(yè)生從事養(yǎng)老服務(wù)工作。將加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)與促進(jìn)社會(huì)就業(yè)相結(jié)合，把養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員技能培訓(xùn)納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)體系，符合條件的人員可按照規(guī)定申請享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。繼續(xù)開展養(yǎng)老服務(wù)人員的職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)我縣實(shí)際，重點(diǎn)安排本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處失業(yè)下崗的“4050”人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力。鼓勵(lì)有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對養(yǎng)老服務(wù)人員開展技能培訓(xùn)，對考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書，從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作，并享受政策安排的有關(guān)專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，逐步提高服務(wù)人員持證上崗率。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極改善養(yǎng)老護(hù)理人員工作條件，依法為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，提高養(yǎng)老護(hù)理人員的工資待遇。鼓勵(lì)有條件的地方探索建立養(yǎng)老護(hù)理員特殊崗位補(bǔ)助制度。對在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員，執(zhí)行與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)相同的職業(yè)資格、注冊考核政策。
6.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療政策。積極推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生資源進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居民家庭，轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，主動(dòng)為失能半失能和獨(dú)居老人提供上門服務(wù)，開設(shè)家庭病床。支持有條件的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)開辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)，開展護(hù)理、康復(fù)等服務(wù)。規(guī)模較小的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)可與周邊醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作開展醫(yī)療服務(wù)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源共享。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)所辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)已取得執(zhí)業(yè)許可證，并符合申請城鎮(zhèn)職工（居民）基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)條件的，經(jīng)審批可納入定點(diǎn)范圍。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷程序和結(jié)算方式，切實(shí)解決老年人異地就醫(yī)結(jié)算問題。探索建立長期護(hù)理保障制度。鼓勵(lì)老年人投保健康保險(xiǎn)、長期護(hù)理保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等人身保險(xiǎn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)保險(xiǎn)公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。
7.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)融資政策。堅(jiān)持政府引導(dǎo)和市場運(yùn)作相結(jié)合，通過貸款貼息、直接融資補(bǔ)貼、融資擔(dān)保等辦法，使更多信貸資金和社會(huì)資金投向養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。積極爭取保險(xiǎn)資金投資養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，支持保險(xiǎn)公司探索開展住房反向抵押養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保責(zé)任保險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司承保責(zé)任保險(xiǎn)。引導(dǎo)和規(guī)范商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)開發(fā)適合老年人的理財(cái)、信貸、保險(xiǎn)等產(chǎn)品。積極爭取國債投資、國債轉(zhuǎn)貸、國貸貼息等資金，支持養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。金融機(jī)構(gòu)要將國家有關(guān)促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的金融政策落實(shí)到養(yǎng)老服務(wù)業(yè)，增加養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項(xiàng)目信貸投入。金融機(jī)構(gòu)要在符合市場原則的前提下，放寬貸款條件，對養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項(xiàng)目積極提供融資便利及實(shí)行優(yōu)惠利率。財(cái)政給予非營利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營補(bǔ)貼，可用于資助養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保養(yǎng)老服務(wù)責(zé)任保險(xiǎn)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)慈善資金投向社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，用于實(shí)施養(yǎng)老救助項(xiàng)目。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處和縣政府有關(guān)部門要高度重視養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展，把養(yǎng)老工作納入年度重點(diǎn)工作計(jì)劃和績效考核內(nèi)容，納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，及時(shí)研究解決養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展中遇到的重大問題，并加強(qiáng)督促檢查。要建立縣政府牽頭，財(cái)政、發(fā)展改革、民政、人社、民生中心、住建、規(guī)劃、公安、教育、商務(wù)、金融、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、計(jì)生、國土資源、工商、國稅、地稅、食品藥品監(jiān)管、老齡等部門參加的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制，制定落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策措施，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，不斷改革創(chuàng)新；根據(jù)我縣老年人口發(fā)展速度和養(yǎng)老服務(wù)需求狀況，認(rèn)真組織制定養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。
（二）加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管。不斷完善養(yǎng)老服務(wù)準(zhǔn)入、退出、監(jiān)管機(jī)制，有關(guān)部門要依照職責(zé)分工，加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)監(jiān)管，加大飲食衛(wèi)生、消防安全、疾病防治、康復(fù)護(hù)理、服務(wù)價(jià)格等監(jiān)管力度，及時(shí)查處侵害老年人人身財(cái)產(chǎn)權(quán)益的違法行為和安全生產(chǎn)責(zé)任事故。民政部門要建立健全養(yǎng)老服務(wù)業(yè)評估、評審制度，構(gòu)建服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系，確保老年人得到滿意的服務(wù)。探索養(yǎng)老服務(wù)糾紛調(diào)處機(jī)制，促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)糾紛依法妥善解決，推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康有序發(fā)展。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇二
為適應(yīng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需要，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人才培養(yǎng)，激勵(lì)護(hù)理人員努力進(jìn)取，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我院的整體護(hù)理水平，特制定各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃如下：
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識、基本技能。
2、專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識、技能。
3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。
1、病房有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。
2、科內(nèi)組織的講座和查房等。
3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。
試用期護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）要求工作中了解各項(xiàng)護(hù)理工作制度、工作職責(zé)與程序，具有良好的護(hù)士形。
象和行為；
（2）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)；
（3）了解?？谱o(hù)理理論與技術(shù)。
2、培訓(xùn)方法：
（1）新護(hù)士上崗前必須接受護(hù)理部組織的崗前教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練；
（2）一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份，每份由病區(qū)護(hù)士長評議考核后上報(bào)護(hù)理部；
（4）一年終了時(shí)由護(hù)理部進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考核，合格后方可轉(zhuǎn)正；
（4）護(hù)理部每年對其進(jìn)行上述有關(guān)內(nèi)容的考核，每季度考核一次技術(shù)操作，每。
半年考核一次理論知識。
畢業(yè)后23年護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能；
（2）熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)；
（4）掌握各專科疾病的觀察要點(diǎn)；
（5）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應(yīng)。
2、培訓(xùn)方法：
（2）每年書寫護(hù)理病歷5份，每份由病區(qū)護(hù)士長或帶教老師評議后上報(bào)護(hù)理部；
（6）組織考核：基礎(chǔ)知識及?？浦R每半年考核一次，基本技能每季度考核一次。
畢業(yè)后46年護(hù)士的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，能執(zhí)行責(zé)任制護(hù)理，做好。
病人的身心整體護(hù)理；
（2）熟悉?？谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識；
（3）熟練掌握配合專科搶救的知識及技能；
（4）能指導(dǎo)護(hù)士生臨床實(shí)習(xí)；
（5）達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2、培訓(xùn)方法：
（1）護(hù)理部定期安排至ccu、icu科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)；
（2）根據(jù)工作需要安排短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；
（3）除自學(xué)外，參加病區(qū)及護(hù)理部組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及?？评碚摚考径瓤己艘淮位炯寄?。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護(hù)理技能；
（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；
（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)技能。
2、培訓(xùn)方法：
（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（2）擔(dān)任臨床學(xué)生和進(jìn)修生的帶教工作；
（3）除自學(xué)護(hù)理部規(guī)定的?？评碚撝R外，參加護(hù)理部組織的新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次基礎(chǔ)理論及?？评碚撝R，每年考核一次護(hù)理技能。
主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診；
（3）能寫出一定水平的論文。
2、培訓(xùn)方法：
（2）有計(jì)劃的選送至院外短期學(xué)習(xí)；
（4）每半年考核一次專業(yè)理論知識及護(hù)理新技術(shù)知識，每年考核一次專科護(hù)理技能及新技術(shù)。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇三
為落實(shí)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全，提高病人滿意度。特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃。
通過培訓(xùn)，大家全面認(rèn)識到自覺遵守規(guī)章制度、遵守各項(xiàng)操作規(guī)程是護(hù)士執(zhí)業(yè)的基本要求，是保障患者安全，規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的基本要求。
集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護(hù)理部集中和科室集中兩種。
針對護(hù)理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度及護(hù)理安全相關(guān)制度，進(jìn)一步提高護(hù)士的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、安全意識、法律意識及執(zhí)行力，強(qiáng)化護(hù)士的慎獨(dú)精神。
培訓(xùn)內(nèi)容：15項(xiàng)核心制度，護(hù)理質(zhì)量管理制度，護(hù)理查房制度，導(dǎo)管滑脫登記報(bào)告制度（中心靜脈插管、氣管插管等），病房安全制度，健康教育制度，探視、陪伴管理制度，護(hù)理安全（不良）事件與隱患缺陷報(bào)告制度，患者跌倒、墜床報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序，護(hù)理安全管理制度，護(hù)理人員考核制度，護(hù)理人員外出培訓(xùn)制度，護(hù)理病歷管理制度，護(hù)士管理規(guī)定，護(hù)理人員績效考核制度等。
利用護(hù)士長例會(huì)，加強(qiáng)對護(hù)士長護(hù)理管理制度的培訓(xùn)，護(hù)理部加大監(jiān)。
督考核力度，使護(hù)理制度真正落實(shí)到實(shí)處，有效提高護(hù)理質(zhì)量，降低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理會(huì)議制度，護(hù)士長夜查房制度，手術(shù)安全核查制度與程序，手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范，準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序，護(hù)理會(huì)議制度，使用腕帶作為識別標(biāo)示制度與措施，關(guān)鍵流程患者識別措施，壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評估與報(bào)告制度和程序，壓瘡防范制度與措施，?？谱o(hù)士崗位培訓(xùn)制度，護(hù)理人員考核制度，護(hù)送、轉(zhuǎn)運(yùn)制度等。
（三）科室集中培訓(xùn)。
護(hù)士長制定本科室的護(hù)理工作制度培訓(xùn)計(jì)劃，組織本科室護(hù)士學(xué)習(xí)，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。
（四）新員工崗前培訓(xùn)。
為使新上崗護(hù)理人員樹立正確的護(hù)理理念，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，更快勝任護(hù)理工作，確保醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部加強(qiáng)對新員工護(hù)理工作制度的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護(hù)士條例、崗位職責(zé)，15項(xiàng)核心制度等。
為保證培訓(xùn)效果，加大院科兩級對護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核力度，每一位護(hù)理人員都自覺遵守護(hù)理工作制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，減低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇四
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我院的實(shí)際情況，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1．基礎(chǔ)理論知識、專科護(hù)理培訓(xùn)與考核。
（1）各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次，每周提問至少一次。
（2）各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次，行政查房每月一次，對危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（3）各科每月、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和?？浦R考試一次。
（1）各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練，每月進(jìn)行考核一次，由護(hù)士長和主管護(hù)師主持。
（2）護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長及骨干進(jìn)行培訓(xùn)，合格后對本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由護(hù)理部對全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試，每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過關(guān)。
（3）定期或不定期的組織學(xué)習(xí)，考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識等。
（4）鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過自考、函授等方法提高學(xué)歷，提高知識層次，改善護(hù)理隊(duì)伍的智能結(jié)構(gòu)。
（二）對各級各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
（2）抓好“三基”以臨床實(shí)際相結(jié)合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù)。
2．具體要求。
（1）新入院護(hù)士入崗前，必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護(hù)士長做好環(huán)境，規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主對各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨(dú)值班工作。
（4）參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
（5）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時(shí)儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認(rèn)真，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2）掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識。
（3）掌握各專科的治療儀器的操作方法。
（4）掌握各?？频淖o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)。
2．具體的要求。
（1）護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計(jì)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計(jì)劃。
（2）掌握?？谱o(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
（3）熟練的配合搶救工作，掌握在緊急情況下的處理原則。
（4）指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
（5）達(dá)到護(hù)師的任職條件。
2．培訓(xùn)方法。
（1）護(hù)理部根據(jù)個(gè)人的特長，固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（2）承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
（3）鼓勵(lì)參加本科的深造，鼓勵(lì)自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行，達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R，熟練的護(hù)理技能。
（2）熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)的新知識、新技術(shù)，運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
（4）具有一定的護(hù)理管理，預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
（5）每人撰寫護(hù)理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
2．培訓(xùn)方法。
（1）多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
（2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
（3）參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
對主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1．培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？频淖o(hù)理理論及技術(shù)。
（2）能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃，制定與實(shí)施。不斷跟新知識，能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
（3）具有課堂教學(xué)，臨床帶教能力。組織本科各病房的護(hù)理會(huì)診，查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
（4）具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
三、?？谱o(hù)士的培訓(xùn)。
選送外出短期培訓(xùn)，今年計(jì)劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級醫(yī)院短期培訓(xùn)。
四、選派1-2名護(hù)士長、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進(jìn)新知識，新理念，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理的考核、月季考評和年終考評相結(jié)合、科室質(zhì)量與護(hù)士長的考評掛鉤。促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查。利用護(hù)士長會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流、以提高管理水平。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分的管理，各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表，由護(hù)士長統(tǒng)一集中管理。年底及時(shí)做好學(xué)分的登記，每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇五
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員，使我院護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì)，護(hù)理部將有計(jì)劃地對不同年資、不同層次的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，特制定20xx年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)?？谱o(hù)理知識和技能的培訓(xùn)，組織進(jìn)行急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級護(hù)理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護(hù)理能力水平，有計(jì)劃選送人員到省內(nèi)外進(jìn)行?？浦R培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí)，組織進(jìn)行“三基”理論考試。
5、鼓勵(lì)護(hù)士參加大專、本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。
6、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7、參加護(hù)理科研課題與論文寫作培訓(xùn)，鼓勵(lì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護(hù)理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護(hù)理文書培訓(xùn)。
9、中級及中級以上護(hù)士長參加護(hù)士長管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進(jìn)行中醫(yī)知識培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
1、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高護(hù)士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識，定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，組織進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇等13項(xiàng)急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按專科特點(diǎn)制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容，每周利用晨會(huì)時(shí)間系統(tǒng)組織?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵(lì)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加大專及本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)撰寫論文積極投稿。
5、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，參加醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房，參加護(hù)理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對工作一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士，進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作，急救技術(shù)、?？萍膊∽o(hù)理培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的自覺性。
8、進(jìn)行中醫(yī)知識培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
9、對畢業(yè)1～3年護(hù)士進(jìn)行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
（1）要求掌握本?？瞥Ｒ娂膊∽o(hù)理、急救措施、急救護(hù)理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見病健康宣教知識和心理護(hù)理等知識與技能。
（3）學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù)，護(hù)理部或護(hù)士長采取檢查與抽查結(jié)合的方式進(jìn)行考核。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇六
本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)《養(yǎng)老護(hù)理員》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于養(yǎng)老護(hù)理員(初級)職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)實(shí)際情況，在不少于總課時(shí)的前提下編寫具體實(shí)施的計(jì)劃大綱和課程安排表。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時(shí)間和課外實(shí)訓(xùn)練習(xí)時(shí)間。
堅(jiān)持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高，達(dá)到持證上崗的要求，逐步滿足社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的需求。
男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準(zhǔn)備養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作的中國公民，農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力，熱愛養(yǎng)老護(hù)理工作，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。
職業(yè)道德素質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)知識，老年人生理、心理特點(diǎn)，護(hù)理特點(diǎn)、常見疾病、營養(yǎng)需求、生活照料方法等。
合計(jì)理論實(shí)操。
3清潔衛(wèi)生321022。
4照料睡眠14311。
5飲食照料14311。
6排泄照料17611。
7安全保護(hù)22616。
8給藥1046。
9觀察1046。
10消毒1046。
11冷熱應(yīng)用826。
12護(hù)理記錄936。
13臨終護(hù)理17611。
總課時(shí)18068112。
1、學(xué)校面授。
分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進(jìn)行。
集體面授。
2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。
培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場技。
能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對相關(guān)知識與技能的認(rèn)識、理解與掌握。
3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。
4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。
1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占。
38%，實(shí)操為62%。
2、參與培訓(xùn)的學(xué)員，如無其他特殊原因，都應(yīng)參與對每一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與考試考核，對學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)。
3、在培訓(xùn)的最后一日，對學(xué)員實(shí)行養(yǎng)老護(hù)理員理論測試與實(shí)操職業(yè)技能測試。
4、通過考試的學(xué)員，將會(huì)由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國家初級養(yǎng)老員職業(yè)技能測試，則可領(lǐng)取國家初級養(yǎng)老護(hù)理員資格證。
一、培訓(xùn)背景。
據(jù)計(jì)生部門統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，現(xiàn)有60多歲以上的老年人已達(dá)億，這一比例還將增加。因此養(yǎng)老護(hù)理成了新的熱門職業(yè)，養(yǎng)老護(hù)理員也成為最急需的專業(yè)人才之一，尤其是受過正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為最受歡迎人才。
通過本級別專業(yè)理論知識與操作技能的訓(xùn)練，培訓(xùn)對象能夠在初級養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識與技能的基礎(chǔ)上，掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識與技能，并能制定、安排老人的個(gè)案護(hù)理計(jì)劃,達(dá)到其符合初級養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。
1、課時(shí)安排：180課時(shí)。
培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。
（一）培訓(xùn)基本要求。
通過本章節(jié)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠在初級知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在中國的狀況，對待老人的基本禮儀規(guī)范和工作禮儀。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
理論知識。
基本概述。
養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的產(chǎn)生。
養(yǎng)老模式。
禮儀規(guī)范。
基本規(guī)范。
語言規(guī)范。
姿勢規(guī)范。
工作禮儀。
（三）培訓(xùn)教學(xué)方式。
傳統(tǒng)的理論知識授課方式，配加多媒體教學(xué)。
模塊2常識教育。
（一）培訓(xùn)基本要求。
通過本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用，令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
理論知識。
用藥管理。
用藥常識。
服藥照料。
藥箱藥品用具。
常備藥品管理。
老人急救常識。
突發(fā)病急救常識。
突發(fā)病處理方法。
臨終關(guān)懷。
（三）培訓(xùn)教學(xué)方式。
傳統(tǒng)的理論知識授課方式，配加多媒體教學(xué)。
模塊3生活照料。
（一）培訓(xùn)基本要求。
通過本章節(jié)的培訓(xùn)，學(xué)員能夠了解清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料三個(gè)方面的工作內(nèi)容及生活照料的知識、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步驟，尤其是特殊老人的口腔護(hù)理，鼻飼護(hù)理及壓瘡處理。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
1、理論知識。
老人的日常起居護(hù)理。
環(huán)境設(shè)置。
睡眠護(hù)理。
洗澡護(hù)理。
老年人的營養(yǎng)護(hù)理。
水，糖，蛋白質(zhì)，脂肪。
礦物質(zhì)，維生素。
營養(yǎng)平衡。
合理膳食。
2、操作技能。
睡眠護(hù)理。
模擬洗澡。
膳食搭配。
（三）培訓(xùn)教學(xué)方式。
1、傳統(tǒng)的理論知識授課方式，配加多媒體教學(xué)。
2、小組仿真操作、模擬演練。
模塊4技術(shù)護(hù)理。
（一）培訓(xùn)基本要求。
通過本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知。
識，掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見病護(hù)理。
等技術(shù)護(hù)理的操作步驟，根據(jù)老人實(shí)際能規(guī)范書寫護(hù)理記錄以及。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
1、理論知識。
老年人的特征和護(hù)理措施。
生命的衰老。
抗衰老機(jī)制。
老人護(hù)理措施。
障礙老人的家庭護(hù)理。
飲食障礙老人的護(hù)理。
排泄障礙老人的護(hù)理。
視覺障礙老人的護(hù)理。
聽覺障礙老人的護(hù)理。
認(rèn)知障礙老人的護(hù)理。
疾病老人的家庭護(hù)理。
老年慢性病人的護(hù)理。
老年危重病人的護(hù)理。
2、操作技能。
模擬障礙老人護(hù)理。
穿、脫隔離衣。
無菌包使用法。
酒精擦浴。
（三）培訓(xùn)教學(xué)方式。
1、傳統(tǒng)的理論知識授課方式，配加多媒體教學(xué)。
2、小組仿真操作、模擬演練。
模塊5法律相關(guān)知識。
（一）培訓(xùn)基本要求。
通過本章節(jié)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對象能夠了解國家制定的《勞動(dòng)法》、
《勞動(dòng)合同法》、與《老年人權(quán)益保障法》，同時(shí)能清楚公民的基本權(quán)利與義務(wù)，另學(xué)員具備一定的法律知識。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
公民的基本權(quán)利與義務(wù)。
什么是權(quán)利。
什么是義務(wù)。
公民有什么權(quán)利。
公民有什么義務(wù)。
《勞動(dòng)法》的基本概述。
《勞動(dòng)合同法》的基本概述。
《老年人權(quán)益保障法》的基本概述。
如果保障自己的權(quán)益。
（三）培訓(xùn)教學(xué)方式。
1、學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。
模塊6安全相關(guān)知識。
（一）培訓(xùn)基本要求。
通過本章節(jié)的培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象初步了解作業(yè)安全、環(huán)境安。
全與人身安全，使學(xué)員能在工作環(huán)境中保證老人安全的同時(shí)，也。
保證自己的安全。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容。
作業(yè)安全。
環(huán)境安全。
人身安全。
（三）培訓(xùn)教學(xué)方式。
1、學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材。
1、每天作息時(shí)間安排：上午：下午：；
2、理論（68學(xué)時(shí)）12天；
3、實(shí)操（112學(xué)時(shí)）19天。
4、復(fù)習(xí)考核：（6學(xué)時(shí)）。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇七
按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、?？萍寄堋?/p>
3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
1、各病房有計(jì)劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會(huì)。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
3、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，?？婆嘤?xùn)和管理培訓(xùn)。
目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：排便、排尿異常的護(hù)理；會(huì)陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理等）。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咳嗽咳痰的護(hù)理；惡心、嘔吐的護(hù)理；腹脹的護(hù)理；疼痛的護(hù)理；發(fā)熱的護(hù)理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。
4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)施情況：
1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)，實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，取得護(hù)士執(zhí)照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。
畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：臥位護(hù)理；體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等）。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咯血的護(hù)理；心悸的護(hù)理；發(fā)熱護(hù)理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。
4、掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實(shí)施情況：
1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重專科護(hù)理及急救知識，以小組護(hù)理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo)：承擔(dān)專科危重患者的護(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等）。
2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時(shí)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況：
1、以危重患者護(hù)理為主，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育。
3、不斷學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、注意事項(xiàng)。
4、護(hù)理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護(hù)理查房。
5、能勝任各崗位工作，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。
6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì)，積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo)：具有護(hù)理?？?、教學(xué)、管理的專項(xiàng)特長，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護(hù)理科研、撰寫論文，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、具有護(hù)理?？平虒W(xué)、管理的特長，承擔(dān)病房帶教工作，開展護(hù)理科研，撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。
實(shí)施情況：
1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教，協(xié)助科室管理，開展護(hù)理科研設(shè)計(jì)，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
3、參與護(hù)理一級質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診，指導(dǎo)下級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。
6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇八
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識、三級訓(xùn)練（護(hù)理學(xué)分冊）、《護(hù)士條例》、技能操作（靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復(fù)蘇、生命體征的測量）。
基本知識合格成績85分技能操作合格成績90分四、具體實(shí)施：
1、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主：每月考核一次，每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn)，每年考2次。
3、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者，可進(jìn)入中級培訓(xùn)。科室出現(xiàn)不及格者，每名次扣護(hù)士長20元，累計(jì)相加；科室人員成績?nèi)考案竦?，?jiǎng)勵(lì)護(hù)士長50100元，并在例會(huì)上通報(bào)。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級。
中級培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對象：40周歲（含）以上人員及初級考核合格人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識及專科知識，專科技能操作（科室常用兩項(xiàng)）。
三、培訓(xùn)目標(biāo)：考試合格成績90分。
組織業(yè)務(wù)查房一次，全院護(hù)理講課一次四、具體實(shí)施：
1、每年理論考試2次；技能操作考核1次。
2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者，可進(jìn)入高級培訓(xùn)。
3、每年8月份公布合格人員名單并升級。
高級培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對象：中級考核合格者。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：每年完成一篇論文，并協(xié)助護(hù)士長完成科內(nèi)的護(hù)理管理。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇九
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家收集的護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。
2、復(fù)習(xí)鞏固專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識、專科技能。
3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。
1、各病房有計(jì)劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會(huì)。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
3、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，專科培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。
畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)理員、護(hù)士的培訓(xùn)。
目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：排便、排尿異常的護(hù)理；會(huì)陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理等）。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咳嗽咳痰的護(hù)理；惡心、嘔吐的護(hù)理；腹脹的護(hù)理；疼痛的護(hù)理；發(fā)熱的護(hù)理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。
4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)施情況：
1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)，實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，取得護(hù)士執(zhí)照，安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。
畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：臥位護(hù)理；體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等）。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咯血的護(hù)理；心悸的護(hù)理；發(fā)熱護(hù)理等）。
3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。
4、掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。
5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實(shí)施情況：
1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識，以小組護(hù)理工作為主，參加夜班工作。
3、參加院、科組織的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)
目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等）。
2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
3、積極參與危重病人的搶救，及時(shí)記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況：
1、以危重患者護(hù)理為主，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育
3、不斷學(xué)習(xí)專科常用藥物的作用、注意事項(xiàng)。
4、護(hù)理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護(hù)理查房。
5、能勝任各崗位工作，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。
6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì)，積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)
目標(biāo)：具有護(hù)理?？啤⒔虒W(xué)、管理的專項(xiàng)特長，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護(hù)理科研、撰寫論文，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
培訓(xùn)重點(diǎn)：
1、具有護(hù)理專科教學(xué)、管理的特長，承擔(dān)病房帶教工作，開展護(hù)理科研，撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。
實(shí)施情況：
1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教，協(xié)助科室管理，開展護(hù)理科研設(shè)計(jì)，年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
3、參與護(hù)理一級質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診，指導(dǎo)下級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。
6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理，配合醫(yī)院等級評審工作的開展，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護(hù)理行為，保障護(hù)理安全，培養(yǎng)?？谱o(hù)士，提高護(hù)理管理能力，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特根據(jù)我院的實(shí)際情況，制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化操作技能。
2、熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔？茦I(yè)務(wù)能力。
3、掌握院感基本知識，提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。
4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護(hù)理工作，保障護(hù)理安全。
5、培養(yǎng)專科護(hù)士，強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力，提高護(hù)士長管理素質(zhì)。
培訓(xùn)分為五個(gè)方面：基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、?？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。
2、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各?？谱o(hù)理人員。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：新入職護(hù)理人員。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：全院護(hù)理人員。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：有護(hù)理部組織，24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成，每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程：（1）第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；（2）第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí)；（3）第四周實(shí)際操作考核。
2、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：各科室組織，護(hù)士每季度一次考核一次，護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次，護(hù)理部定期指導(dǎo)，年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：實(shí)行院科二級培訓(xùn)，護(hù)理部組織崗前培訓(xùn)，各專科負(fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn)，各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃，依照計(jì)劃對輪科護(hù)士進(jìn)行?？婆嘤?xùn)，其他人員由各專科培訓(xùn)。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：護(hù)理部制定計(jì)劃，主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展，并舉行市級學(xué)術(shù)講座，開辦專題培訓(xùn)班。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：積極選派護(hù)理骨干去省級大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，舉行護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，安排護(hù)士長及?？谱o(hù)士參加護(hù)理管理及?？浦R學(xué)習(xí)班，落實(shí)主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2、?？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：各?？苹纠碚摗⒒局R、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各?？谱o(hù)理知識等。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn)：院感知識、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)：國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、專科護(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
(1)培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。
(2)掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分專科疾病護(hù)理知識，逐步提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。
(3)規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，提高護(hù)士的操作技能。
(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護(hù)理病歷。
(5)掌握護(hù)理工作。
規(guī)章制度。
做好安全護(hù)理嚴(yán)格三查七對防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問題時(shí)的工作能力。
(1)集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。
(2)示范培訓(xùn)。
(3)臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。
(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。
(5)早會(huì)提問形式。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
(1)基本理論。
1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)。
2)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護(hù)理病歷書寫的規(guī)范要求。
(2)基本知識掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。
具體做法:。
1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導(dǎo)做一名合格護(hù)士，護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的情況介紹，護(hù)士行為規(guī)范，崗位紀(jì)律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。
1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì)尊重病人，學(xué)會(huì)處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強(qiáng)法制觀念，掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力，正確認(rèn)識和處理護(hù)患糾紛，學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)，使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己，從細(xì)微之處做起，力求服務(wù)于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。
1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長對。
合同。
護(hù)士的進(jìn)行禮教愛心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練，并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中，納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)士的形象工程、愛心意識得到了強(qiáng)化，護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。
1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級職稱護(hù)理人員培訓(xùn)中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次護(hù)理大查房，要求合同護(hù)士人人參加，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績記入護(hù)士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。
2.科室培訓(xùn)。
2.1。
崗位職責(zé)。
培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后，由科護(hù)士長安排年資的護(hù)師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導(dǎo)，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規(guī)章制度，?？谱o(hù)理技術(shù)操作，護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。
2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長根據(jù)具體情況，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對一的培訓(xùn)，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護(hù)士長考核，護(hù)理部不定時(shí)抽考，成績與績效工資掛鉤。
2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識等通過實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿自信。
四、考核方法。
(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚(yáng)，有無糾紛投訴等，由護(hù)士長記錄的平時(shí)成績。
(2)理論和操作考試護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核，理論和操作成績各占50%。
五、考核結(jié)果。
合格、不合格。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
中醫(yī)護(hù)理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。為了貫徹落實(shí)國家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》，加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，滿足人民群眾對中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求?，F(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn)，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實(shí)國家中醫(yī)藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢，提高中醫(yī)護(hù)理效果，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論知識，在方案指導(dǎo)下，積極開展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的健康教育，不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案，全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到39個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（不足者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施），力爭全院至少有15個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施的病例數(shù)在100例以上。
三、培訓(xùn)及方案實(shí)施工作小組。
組長：
副組長：
秘書：
組員：各臨床科室護(hù)士長、護(hù)理骨干。
四、方案培訓(xùn)形式。
1、大內(nèi)、大外科對片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn)，每季度進(jìn)行一次，規(guī)定為每一個(gè)病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時(shí)，授課者要求為中醫(yī)專科畢業(yè)的護(hù)士長、護(hù)士骨干。對培訓(xùn)期間因值班不能參加者，課后進(jìn)行自修，以達(dá)到臨床護(hù)士人人都參與本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、科室根據(jù)?？铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)計(jì)劃，對涉及到科內(nèi)的?？浦嗅t(yī)護(hù)理方案進(jìn)行集中培訓(xùn)，優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)行培訓(xùn)，每兩月進(jìn)行一次，每次學(xué)習(xí)1個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案，為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護(hù)士長、中醫(yī)護(hù)士，科內(nèi)出勤率達(dá)到100%。
五、方案實(shí)施方法：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識發(fā)揮中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性，切實(shí)提高思想認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。
3、各科對每月開展優(yōu)勢病種方案的效果情況進(jìn)行評價(jià)分析、匯總統(tǒng)計(jì)，于每月底將工作量及方案情況分析向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展情況，護(hù)理部對臨床各科方案的應(yīng)用情況進(jìn)行信息匯總，年終各科室及護(hù)理部進(jìn)行匯總分析，形成總結(jié)報(bào)告。
六、考核方法：
1、理論考核：科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核，每次考核成績與科內(nèi)獎(jiǎng)金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核：各護(hù)理單元于每月底將工作量報(bào)至財(cái)務(wù)科進(jìn)行考核核算，與獎(jiǎng)金掛鉤。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
4月6—9日，受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委托，護(hù)理部主任王莉和護(hù)長梁雪玲參加了xx省醫(yī)院協(xié)會(huì)舉辦的xx省護(hù)理管理班干部培訓(xùn)班。
本次培訓(xùn)班在熱烈、積極的氣氛下拉開了序幕，會(huì)場設(shè)在xx市東山賓館會(huì)議中心，共有800多名來自全省各市、地區(qū)的護(hù)理部主任、護(hù)長參加了會(huì)議，開幕式列席領(lǐng)導(dǎo)有：xx省醫(yī)院協(xié)會(huì)張衍浩會(huì)長，胡榮樞秘書長，南丁格爾獲獎(jiǎng)?wù)哏娙A蓀主任。張衍浩會(huì)長致了開幕詞。
本次培訓(xùn)班授課老師有：省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長；暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任；中山大學(xué)附屬長一醫(yī)院成守珍主任；中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院覃惠英主任；xx市人民醫(yī)院馬曉華主任；xx市人民醫(yī)院張莉主任；xx省人民醫(yī)院黃惠根主任；南方醫(yī)院李亞潔主任等等。
本次培訓(xùn)班的背景：衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》的通知?！笆痉豆こ獭被顒?dòng)的目標(biāo)是：患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意，傳達(dá)衛(wèi)生部馬曉偉部長講話的精神和要求，堅(jiān)持三貼近：貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。
通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了馬曉偉部長的三貼近原則，認(rèn)清了形勢，理清了思路，明確了方向，認(rèn)識到加強(qiáng)護(hù)理工作是社會(huì)發(fā)展的必然要求，尤其是“加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，回歸護(hù)理本源”一課。老師說，基礎(chǔ)護(hù)理不能簡單理解為洗頭、洗腳，而是要解決靠近病人的問題，病人觀察的問題，病人安全質(zhì)量的問題，南丁格爾在她的護(hù)理扎記中寫到了“通風(fēng)”，護(hù)理的第一條規(guī)則：讓屋內(nèi)的空氣盡量清新些，也是護(hù)士一開始并一直都要注意的事項(xiàng)，同時(shí)也是對病人來說至關(guān)重要的，當(dāng)你打開窗戶通風(fēng)的時(shí)候，不要忘了給病人穿上睡衣，準(zhǔn)備暖水袋，讓病人在被窩里一直要保持暖和的狀態(tài)。南丁格爾在解釋“負(fù)責(zé)”一詞說，真正的“負(fù)責(zé)”并不僅僅是把自己該做的事情做了，還要監(jiān)督其他的人也這樣做，要注意不讓人固執(zhí)地或者無知地阻礙或者阻止該做的事情得到完成?！柏?fù)責(zé)”也不是要你自己去做每一件事，也不是說每一件事情都要指派很多的人去做，而是要保證每一個(gè)你指定去做某件事的人確實(shí)完成了他的工作。一個(gè)病人被四個(gè)粗心的人照顧時(shí)容易發(fā)生疏忽事件的幾率比由一個(gè)人照顧十個(gè)病人還要大，或者說是比四個(gè)人照顧四十個(gè)病人出差錯(cuò)的可能性要大，因?yàn)樵诘谝环N情況下，往往不知道究竟是誰在負(fù)責(zé)。
所以，加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)建設(shè)，建立尊重、有禮和諧，友善的醫(yī)患關(guān)系，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，是大眾化服務(wù)的新格局。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
護(hù)理基本理論，基本技能操作合格率100%，參考率100%；技能操作90分，理論考試85分為合格。
全院護(hù)理人員。
理論與操作，護(hù)理部與科室考試相結(jié)合。
1、基本知識及相關(guān)理論，臨床專業(yè)知識及相關(guān)?？浦R，法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講，內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識，專科知識為主，具體安排如下：
時(shí)間：每季度一次。
考核方法：護(hù)理部每季度對全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試，考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主；科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作：
護(hù)理部對臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束，科室根據(jù)情況安排，原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
（3）、護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握，1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外，還需全面掌握科室內(nèi)容，護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法：成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組，根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容，首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格后由操作組人員分科對護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，然后由護(hù)理部安排護(hù)士長對全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房，科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度，相關(guān)法律知識，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)，能熟練掌握晨、晚間護(hù)理，鋪床法，臥床病人更換床單及體溫單繪制等，每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)：
1)、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
2）、按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。
3）、能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)。
4）、掌握護(hù)理文書書寫。
5）能熟練掌握常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培養(yǎng)方法：
1)、鼓勵(lì)自學(xué)。
2）、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3）、在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房，實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4）、每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），具有定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1）、具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和?？评碚撝R及熟練的護(hù)理技能。
2）、熟悉對危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占課新知識、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4）、具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法：多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1）、多安排危重病人搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2）、擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3）、參加護(hù)理新知識，新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對護(hù)士的培訓(xùn)。
1）、熟練掌握基礎(chǔ)知識和?？谱o(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
2）、掌握?？菩录夹g(shù)、新知識、能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3）、能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
4）、能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5）、能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房等。
6）、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法：
1）、自學(xué)、進(jìn)修。
2）、每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核。
3）、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo)：
1）、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2）、逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3）、對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4）、有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
1）、同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2）、有計(jì)劃的選送到院外對口短期學(xué)習(xí)。
3）、熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
本次培訓(xùn)重點(diǎn)是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)所展開的，主要是面向臨床基層的管理人員，針對目前臨床護(hù)理管理中的難點(diǎn)問題、瓶頸問題進(jìn)行了有目的的培訓(xùn)。
一、對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更全面、清醒的“再認(rèn)識”
一直以來，許多人心里一直存在一個(gè)解不開的疙瘩，即“為什么要讓護(hù)士干護(hù)工的活？這樣做是否會(huì)導(dǎo)致護(hù)理專業(yè)的倒退”？通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的深入講解，我對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了更正確的認(rèn)識，我明白了這樣做的目的是：要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù)、讓病人的利益得到保護(hù)及最大化。護(hù)士只有與病人更貼近了才會(huì)更深入地了解病情、觀察病情、解決問題，這樣才能真正在臨床實(shí)踐中應(yīng)用?？浦R、發(fā)展?？扑?、促進(jìn)?？聘镄?、才能真正凝煉出護(hù)士?？萍寄艿挠补Ψ颉?/p>
通過學(xué)習(xí)，我對“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中最讓大家敏感的一個(gè)問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠(yuǎn)是一個(gè)課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個(gè)人發(fā)揮其潛能，使一個(gè)人能頂兩個(gè)人、甚至三個(gè)人。每個(gè)醫(yī)院前進(jìn)一小步，整個(gè)衛(wèi)生行業(yè)則前進(jìn)一大步；每個(gè)護(hù)士長前進(jìn)一小步，護(hù)理行業(yè)則邁出一大步。
二、升華了對護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識。
郭燕紅副司長說護(hù)理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因?yàn)椴∪擞袃蓷l剛性需求——一是診斷治療性的需求，另一個(gè)是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué)，摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性，醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯(cuò)誤，應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護(hù)理工作是“人道主義的閃光”，護(hù)士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻(xiàn)”和“關(guān)愛”的天使，我們希望在護(hù)士的關(guān)愛與照護(hù)下康復(fù)的病人，走入社會(huì)后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會(huì)中“播種”。
三、增長了管理知識、經(jīng)驗(yàn)，為今后工作開辟了新的思路。
簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當(dāng)我們面臨兩難的問題時(shí)，需要運(yùn)用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護(hù)理專家的講座對臨床護(hù)理實(shí)踐具有很大指導(dǎo)作用，績效管理、人力資源管理、全責(zé)護(hù)理、護(hù)理質(zhì)量控制與改進(jìn)等為我們臨床實(shí)際工作打開了新的視角。
除此以外，培訓(xùn)班還特地利用晚上時(shí)間召開了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的專項(xiàng)討論，傾聽基層管理工作者的心聲，幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重視及關(guān)切，的確是意味深長。因此，作為基層臨床護(hù)理管理者，我們更應(yīng)該將國家對護(hù)理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實(shí)實(shí)踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的動(dòng)力，真正以病人為中心，讓政府、社會(huì)、群眾滿意。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
20**年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理人員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重的護(hù)理前輩們講授的一堂堂精彩課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護(hù)理管理有了新的認(rèn)識，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我懂得了，身為一名護(hù)士長，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長必須具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，運(yùn)用自身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的.主人翁意識，并按照各人所長進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處入手，開展護(hù)理工作。同樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全；細(xì)節(jié)融洽護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)增進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼；細(xì)節(jié)決定成敗！
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)該組織全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，提高安全意識，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。每天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時(shí)討論分析，查找原因，持續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操作考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感受到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)伙伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱！
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評”的中心任務(wù)，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練技能，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識。
2基本知識：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
（二）對全院各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2）熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)，鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
（3）有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
（4）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（1）鼓勵(lì)自學(xué)。
（2）參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4.1培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
（3）能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，并對低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo)，能參加科研和。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
（4）掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)，能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
（5）能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
（1）自學(xué)為主，有條件時(shí)到到上級醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
（2）每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核，技術(shù)操作考核。
5.1培訓(xùn)目標(biāo)。
（1）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織護(hù)理查房。
（2）逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
（3）對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1）同護(hù)師培訓(xùn)方法。
（2）有計(jì)劃地選送到院外對口短期學(xué)。
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理，重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問，互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng)，并定期考核。
4每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房，積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。
1護(hù)理部對院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核，要求必須人人達(dá)到75分。3按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核，要求75分合格，對不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，一周后必須達(dá)標(biāo)。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
為了提高護(hù)士的整體素質(zhì)，塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手，制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：樹立護(hù)理人員職業(yè)形象，利用禮節(jié)待患，樹立行業(yè)形象，使護(hù)理人員在知識、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：會(huì)議室。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx—10月至20xx—12月。
五、培訓(xùn)對象：醫(yī)院全體護(hù)士。
六、培訓(xùn)方法。
以會(huì)議室為培訓(xùn)基地，對全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn)，每周由護(hù)理部安排輸液部，外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度，服從護(hù)士長的安排，望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
七、培訓(xùn)具體內(nèi)容：
1、護(hù)士儀表的基本要求。
帽子：燕式帽要戴正、戴穩(wěn)，距離發(fā)跡4—5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過眉，后不過肩，如為長發(fā)，應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規(guī)定頭飾（黑色、咖啡色）。工作服：工作服清潔、平整、扣子齊全，內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過工作服的長度，冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
鞋襪：護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋，要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色，著長襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護(hù)士儀容的基本要求。
工作時(shí)不著濃妝，不用濃味的香水，不留長指甲，不著指甲油，不戴墨鏡、戒指、
手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。
3、護(hù)士儀態(tài)體態(tài)的基本要求。
站姿：頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
坐姿：在站姿的基礎(chǔ)上，單手或雙手把衣裙下端拉平，輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。
走姿：在站姿的基礎(chǔ)上，行走時(shí)已胸帶步，彈足有力，柔步無聲。兩臂自然擺動(dòng)，前后擺幅不超過30°。小步稍快走直線。
持治療盤：雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣，肘關(guān)節(jié)呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。
持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側(cè)胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節(jié)緊貼軀干，身體站直。推車：兩手推車，車在前，人在后，保持身體姿勢和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。
下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。
4、護(hù)士接聽電話的基本要求。
接電話時(shí)，應(yīng)先問好，然后自報(bào)家門。如“您好！xx病區(qū)?！蓖娫挄r(shí)要聚精會(huì)神地聽，隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語作答。通話結(jié)束說聲“再見”，放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。
5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求。
（1）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來時(shí)，可用邊走邊說“您好”打招呼，或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
（2）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來時(shí)，一定要站穩(wěn)，認(rèn)真回答完問題再走。
（3）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí)，應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時(shí)的要求。
（1）在收集病人資料，了解病人病情，時(shí)間允許時(shí)，使用開放式語言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒服？”
（2）當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí)，使用封閉式語言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”
（3）交談時(shí)目光望著對方的面部，若對方是異性，雙方連續(xù)對視不超過10秒鐘。（4）交談中對老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對異性病人要慎重使用撫摸。
（5）在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí)，雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
（6）在收集病人資料，了解病人病情，進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí)，雙方保持距離在0。5—1m。
（7）在護(hù)理查房、病人集體健康教育，或向患者交代某些事情時(shí)，雙方保持距離大于1m。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
為使新入職護(hù)士能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色，勝任護(hù)士工作，提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，從而提高護(hù)理質(zhì)量，增加患者滿意度。根據(jù)大外科實(shí)際情況，結(jié)合衛(wèi)計(jì)委《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》試行要求，特制定如下培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對象。
年院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
1.掌握從事臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；
2．具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力；
3.增強(qiáng)人文關(guān)懷和責(zé)任意識，能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
按新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）要求。
四、培訓(xùn)方式。
1.大科集中培訓(xùn)，以授課、視頻、操作示教、自學(xué)相結(jié)合等進(jìn)行培訓(xùn)。
2.各病區(qū)制定培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)行一對一臨床帶教。
五、培訓(xùn)實(shí)施。
1．參加醫(yī)院集中崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容為醫(yī)院院史、醫(yī)療法規(guī)、臨床用血、愛嬰知識等相關(guān)知識培訓(xùn)。
2.組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《侵權(quán)責(zé)任法》等，提高法制觀念，知曉病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)等法律知識。
3.組織培訓(xùn)護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)素質(zhì)、溝通技巧、護(hù)理文件書寫及護(hù)理安全等護(hù)理相關(guān)內(nèi)容，提高護(hù)士服務(wù)意識和專業(yè)素質(zhì)。
4.以示教員現(xiàn)場示教和視頻播放等培訓(xùn)方式，組織27項(xiàng)基本護(hù)理技術(shù)操作及徒手心肺復(fù)蘇操作培訓(xùn)，逐項(xiàng)反復(fù)練習(xí)，人人過關(guān)達(dá)標(biāo)。
5.不定期進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。每月臨床抽考操作至少1次，每季度組織基礎(chǔ)理論考核1次。
6.病區(qū)結(jié)合本?？铺攸c(diǎn)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃并落實(shí)，臨床帶教執(zhí)行一對一方式，
內(nèi)容主要以臨床基礎(chǔ)護(hù)理為主，鞏固基礎(chǔ)知識。
7.新入職護(hù)士人手一冊《新入職護(hù)士培訓(xùn)記錄本》，填寫輪轉(zhuǎn)科室期間的培訓(xùn)及考核記錄，并由帶教老師書寫鑒定，護(hù)士長審閱。
8.輪轉(zhuǎn)期間，在每個(gè)科室完成個(gè)案護(hù)理病歷1份。要求對患者進(jìn)行專業(yè)評估，提出主要的護(hù)理問題，從病情觀察、治療、心理護(hù)理、人文溝通及教育等方面提出有針對性的護(hù)理措施及有效性。
9.崗前培訓(xùn)考核記錄在個(gè)人技術(shù)檔案。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇二十
為進(jìn)一步做好社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)和崗位技能，根據(jù)20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)開展的'情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護(hù)理培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、按照《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識手冊》進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)《護(hù)士條例》、法律法規(guī)培訓(xùn)，提高法律意識，嚴(yán)防醫(yī)療事故，保證護(hù)理質(zhì)量。
3、根據(jù)《北京市護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作訓(xùn)練，包括各種注射穿刺技術(shù)、無菌技術(shù)、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導(dǎo)尿、下胃管、心電監(jiān)測技術(shù)、洗胃技術(shù)等操作技能。
4、急救技術(shù)培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇操作、識別心電圖等。
5、熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量用。
6、熟練掌握高血壓、糖尿病、冠心病、腦血管病護(hù)理常規(guī)。
7、常用及搶救設(shè)備使用：心電圖機(jī)、血糖儀、制氧機(jī)、知己能量監(jiān)測儀、烤燈、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機(jī)、輸液泵。
8、繼續(xù)開展社區(qū)護(hù)士為社區(qū)居民講好一堂課活動(dòng)。
9、慢性病檔案的書寫。
10、《現(xiàn)代護(hù)理報(bào)》等雜志的最新知識，以及其它急需學(xué)習(xí)的常識。
二、培訓(xùn)時(shí)間：每周三下午。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)室。
四、培訓(xùn)方式：
1、全體護(hù)士參加，采用多媒體形式由護(hù)士輪流講課。
2、安排課題，分別準(zhǔn)備，互相交流。
3、具體計(jì)劃每月末在網(wǎng)站公布。
五、考核：
1、技能操作考核小組負(fù)責(zé)，每月20完成，每月1-2項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。
2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)知識手冊》內(nèi)容。
3、急救藥品用法、用量;《社區(qū)護(hù)士職責(zé)》、《護(hù)理常規(guī)》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間考試。
六、目標(biāo)：
護(hù)士熟練掌握各種護(hù)理操作技能，心肺復(fù)蘇操作、識別心電圖等急救技能;為患者進(jìn)行常見慢性病的健康教育、行為干預(yù);慢性病檔案的書寫，知己管理。
希望：
于社區(qū)護(hù)理工作高風(fēng)險(xiǎn)的特殊性，常有突發(fā)事件，無規(guī)律可言。也由于社區(qū)的局限性，新知識、新技能只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，持之以恒，才能運(yùn)用自如，掌握熟練。希望全體護(hù)理人員積極配合完成。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇二十一
在“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評”的中心任務(wù)，嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作，不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：
苦練內(nèi)功，服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案，抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)，外科護(hù)理學(xué)，現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識。
2基本知識：護(hù)理心理學(xué)，護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3基本技能：護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
（二)根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)：
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
（1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能；
（2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡易呼吸器、呼吸機(jī)等。
（3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
分級護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃篇二十二
1.1新護(hù)士必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理基本技術(shù)操作等。
1.2培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
2.1每年對各級護(hù)士要制定護(hù)理培訓(xùn)考核計(jì)劃，包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。由護(hù)理部組織實(shí)施。
2.2要求護(hù)士參訓(xùn)率達(dá)100%。
2.3根據(jù)?？瓢l(fā)展需要，有計(jì)劃選送護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2.4護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座，科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.2護(hù)理部每年對護(hù)士長進(jìn)行綜合考核。
方法：
1.護(hù)士長自評。
2.護(hù)士以不記名方式對護(hù)士長依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評。
3.科主任和部分醫(yī)師對護(hù)士長進(jìn)行考評。
4.護(hù)理部對護(hù)士長日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護(hù)士長進(jìn)行匯總、整理、歸納、排列，結(jié)果由護(hù)理部負(fù)責(zé)向本人進(jìn)行反饋。
3.3護(hù)理單元護(hù)士長對護(hù)士進(jìn)行考核。
方法：
日常工作每月考評：通過護(hù)理工作質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)。
度、工作完成情況、勞動(dòng)紀(jì)律、安全情況等作綜合評估，結(jié)果填入護(hù)士長手冊中的護(hù)士個(gè)人技術(shù)考核欄內(nèi)。
4.各級職稱的考核。
4.1主管護(hù)師以上護(hù)理人員，每年承擔(dān)全院性和科內(nèi)業(yè)務(wù)講課，主持護(hù)理課題，發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文，并完成所規(guī)定的新理論、新知識、新業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育學(xué)分。
4.2護(hù)師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)講課。
5.護(hù)理部每月組織護(hù)師職稱以下人員進(jìn)行三基考核，每年年底組織會(huì)考，優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護(hù)理人員技術(shù)檔案，各項(xiàng)考核內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確填寫。
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