無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)中考作文篇一
來到國色天香，首先看見的就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。
我?guī)е扰d奮又害怕的心情，來到了大擺錘前面，頓時，渾身直冒冷汗。當我登上臺階，回過頭看著媽媽，眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應我，但我已經明白，媽媽讓我別害怕，勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上，周圍的一切都好像鼓勵著我，小草向著我點頭，花兒對著我微笑，太陽也瞇瞇笑著。
大擺錘開始晃動，且幅度越來越大。第一次挑戰(zhàn)的我，忐忑不安、心亂如麻。當大擺錘晃到半空上面一點時，我緊閉雙眼，手把靠椅抓得緊緊的，生怕把我給甩了出去，嚇得魂都沒了。當我再次返回大地，回想剛才那一幕，如果睜開眼或許沒那么可怕。當大擺錘第二次搖晃到了空中，我睜開雙眼，低頭俯視著地下，咦？好像真沒那么可怕。之后，我都不再閉著眼，而且試著松開雙手。
當我的這第一次“挑戰(zhàn)”結束之后，我似乎看見媽媽流出了贊許的目光，并露出了微笑。天上的白云朵朵飄，太陽當空照。
自從經過了這第一次挑戰(zhàn)之后，我明白：只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會取得更大的進步。
挑戰(zhàn)中考作文篇二
有一天，陽光明媚，和風微熏，窗外的花兒們爭奇斗艷，你爭我擠的競相開放，誰都怕別人搶了自己的風頭，你不讓我，我不讓你。紅的似火，粉的嬌嫩，紫的優(yōu)雅；花瓣兒全舒展開了，花骨朵兒把臉憋得通紅，仿佛下一刻就會徹底綻放。
窗外的花兒們生機勃勃，奮發(fā)向上；而屋內的我卻在冥思苦想，眉頭緊鎖，深深的陷入題海中，無法自拔。這時我又被一道題難住了，乍一看，完全沒有解題思路，仔細一研究，就更沒有頭緒了。腦子里一團漿糊，整個人都快抓狂了。這時，有一股清香鉆入了我的鼻子，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)窗外的花兒們全都開了！仔細嗅一嗅，這是玫瑰的味道，熱情又不失矜持；那是百合的味道，清香而淡雅；這又是郁金香的味道，含蓄而高貴……
這些怒放的花吸引了我，于是我便趁機放松一下，休息一會兒。再回頭一看，發(fā)現(xiàn)當初那道題其實不難，只需要換一種解題思路，再多運用一個公式就可以了。雖然比較麻煩，卻并不難。是啊，有些時候當你做題太久已無思路的時候，不如先休息一下，放松自己的大腦，養(yǎng)精蓄銳，再去做題目，會發(fā)現(xiàn)思路更清晰明了，解題方法也更加多樣了。換種方法，換個思路，這對挑戰(zhàn)自己的學習極限，不失為一種好方法！
那一天，天空中下著瓢潑大雨，雷聲隆隆，閃電不斷，風又大，雨又大。在這樣令人恐懼的天氣中，家家戶戶都大門緊閉，街上也沒有一個行人。在這種情況下，總覺得有萬一會發(fā)生。街道上空蕩蕩的，天空帶著些灰色的恐怖，平日里繁華喧鬧的景象消失得無影無蹤。屋內的我也是一臉愁容，坐在地，身上滿是油污和臟東西，面對著一大堆零件，無從下手。
因為我網(wǎng)購的自行車到了，卻是一堆零件，我又不會組裝，拿著說明書，也無從下手，只得在那干坐著，和說明書大眼瞪小眼。最后我實在是不耐煩了，干脆將說明書撂在一旁，直接動手，看到能湊起來的就湊起來，完全亂來。拼到最后，竟有了個車的大致樣子。最后將一些小零件拼上去，一輛車就完成了。這時我發(fā)現(xiàn)，有的時候我們不一定要中規(guī)中矩的，大膽一點，換個方式，換個角度挑戰(zhàn)自己，你會發(fā)現(xiàn)一片不一樣的天空。
天放晴了，雨后的彩虹懸掛在天空中，彎彎的像是在表揚我，我心情大好，騎上新車，哼著小曲兒，出去溜達溜達……
挑戰(zhàn)中考作文篇三
當我剛剛邁進了初中大門的第一步，我的世界就變了樣，一切似乎都被“挑戰(zhàn)”所包圍了。每走一步都很難很難。
適應時間只不過短短幾星期，便投身在學習之中了，整天必須學習，也只能學習。應該說晚上的睡眠時間是最放松的一件事，但是現(xiàn)在即使在夢中，還要不時地提醒自己明天要干什么。
“你現(xiàn)在已經是中學生了，每天的時間自己要安排好……”父親的一句語重心長的話，又如一座大山壓在我身上。什么時間起床，什么時間吃飯，什么時間上學……等等，都要靠自己來安排，真是太難了。
回想以前，當我踩著紅舞鞋跌入了詩詞的圣堂時，那優(yōu)美的.韻律鉆進了我的耳朵，落在地上，如同那寶潤的珍珠，漸開，落入心里，之后便是騰涌的思緒。每首詩詞的韻調都不盡相同，有詩人面對濤濤大海時那博大的胸襟，遠大的抱負；也有曾在江南的溪橋邊，聽到絲絲入耳的故鄉(xiāng)情，在這里就連小徑旁的花草都有他們自己的故事。我流戀于這大好風景，揣摩著詩人數(shù)不盡的思緒，就讓這滿輪的明月為我指引，踮起腳尖，踏入這令我無限遐想的地方。如今，這些地方、這些美景好像都成了我的奢望。
當一個個學習、生活上“攔路虎”橫截住了我的道時，我不禁皺起了眉頭，不情愿地去面對，去思考。面對學習上的難題，我必須提起筆，運用一道道公式，解題的方法，去攀登那一座座高山。可是依然解不出，不明白，又心憂，又心急；面對生活上難題，我要一步一步去學習，去適應。之前的歡樂去哪兒了？一旁的大樹爺爺彎了彎白花花的眉毛，說了一句話，微風將它帶來，雖然很短，但壓在我的心上，很重。
我站在一邊，倘若是這樣呢？又或者是那樣呢？一種不服的堅忍躥上心頭，對，我有那樣的能力。盡管磕磕碰碰，但是不可否認，我能克服，我能戰(zhàn)勝！一切又豁然開朗，在前方，一道小路赫然在眼中，我知道，是我開辟出來的，這時，之前的美景仿佛又出現(xiàn)在我的眼前，之前的快樂又回到了我的身旁。
一陣風又吹過，大樹爺爺?shù)脑捰衷诙吇仨懀汉⒆影?，你過不了這道關，經不住挑戰(zhàn)，又怎能看到后方更好的美景呢？是啊，初中的生活，雖然充滿著挑戰(zhàn)，卻又充滿著機遇；雖然很艱難，卻又很快樂！
挑戰(zhàn)中考作文篇四
每個人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，你就會不斷成長乃至成功。——題記
在一年級時，當我得知可以報名參加海淀區(qū)藝術節(jié)，我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學習了一年多的朗誦，終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點經驗也沒有。別說拿獎了，能完成這次比賽對我就是一個挑戰(zhàn)?！鞍Γ降滓灰獔竺麉⒓友?？”我自言自語道。這時，媽媽走了過來，她仿佛一眼看穿了我心中所想，說道：“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己。”我心中一亮，是啊，何不報名嘗試一下呢？
接下來的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個小時來練習朗誦。我站在客廳里，面對著爸爸和媽媽，動情地開始朗誦表演。時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷著緊張的心情走進表演室。一開始還算順利，可我越來越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦里搜刮出一點蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎么也找不回來。這時，我想起了那句“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己”。說來奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方才迷路的記憶一下子回來了，我又開始了生動的朗誦表演。
我的聲音隨著故事的情節(jié)起起伏伏，表情時而驚訝時而欣喜。節(jié)奏也停連恰當，使我朗誦的情緒逐漸遞進。結尾時語調音高亢明亮，我先抑后揚，先在結尾前把語調壓低，然后停頓，最后慢慢提高語調，放緩語速，故事講完了卻意猶未盡，激發(fā)聽者的思考，來了個完美收尾！
“天哪，我做到了，一等獎，我得了一等獎！”我捧著獎狀，心潮澎湃。這就是挑戰(zhàn)的快樂。
其實，每個人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都會是我們超越自我并肯定自我的過程。挑戰(zhàn)讓我成長，我的人生因挑戰(zhàn)而精彩！
挑戰(zhàn)中考作文篇五
人總是在不斷得失中成長，曾以為蔚藍無際的太空才是天空，隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)，原來我們每個人都有自己的一方心靈天空，可以讓自己與之親密接觸。
那年冬天，陽光一如既往地傾泄下來。北方的天空在大雪后顯得格外晴朗、溫暖。出去逛逛吧！心想，腳步隨著心思邁動了。
走在河邊，踏著白雪，“咯吱，咯吱…?！蹦_下的白雪仿佛在歡快的呼吸，河里結了層如透玉般的薄冰，在陽光的照耀下仿佛鍍了一層金箔。一切都是那樣安靜、和諧，人的心靈也仿佛凈化了。
突然，在那一角，我發(fā)現(xiàn)了一叢新綠，仿佛一桶綠色染料被打翻在這雪白的天地間，格外引人注目。那叢新綠在陽光的照射下，仿佛擺脫了它原有的綠，近看，它又好像變成了嫩黃色，嬌娜可人。
在這廣闊寒冷的天地間，很難想象它是如何存在。它或許是春天的第一叢綠，是什么力量讓它脫穎而出，在這廣闊的大地上迎風而起呢？它一定經過了讓人難以想象的努力，它也許有想要超越他人的信念吧！
生活中，我們也想超越別人，讓自己脫穎而出，和小草一樣，也要經過刻苦努力、奮力拼搏，在陰暗的土地下，慢慢蓄力，逐漸成長……，經過種種磨難后，一鳴驚人。成為春天的第一叢綠。
“吃得苦中苦，方為人上人?！边@是媽媽經常向我提及的一句話。只有吃了比常人更苦的苦，才能做出比常人更輝煌的成就！
現(xiàn)在，我已步入初二，新的挑戰(zhàn)，新的起點正一個個擺在我的眼前。數(shù)學難度更大了，英語詞匯、語法更多更難了，歷史每天不厭其煩的背誦……，讓我不免有些手忙腳亂了?？僧斘颐看涡幕乙饫洹⑾胫共讲磺暗臅r候，我就會想起那一叢綠。在那樣的環(huán)境中，小草本身是艱苦的，但是正因為小草是生長在那么惡劣的環(huán)境中，才讓我刮目相看。是啊，小草不正是換一個角度接受了挑戰(zhàn)，才讓它脫穎而出嗎？和小草一樣，我也在為自己的脫穎而出做出努力。在漆黑的土壤里慢慢積累能量，只等有一天我釋放能量、沖出黑暗，迎接艷陽。
在今后的日子里，面對挑戰(zhàn)，我定要有著小草的決心，以為自己蓄力的角度不斷努力，努力地使自己的天空更藍、更美。要知道，風雨過后，更會有彩虹！
挑戰(zhàn)中考作文篇六
今天早上，我剛走進作文班教室，就聽見老師說：“五會作文大講壇，等你來挑戰(zhàn)！今天，每個人都要當一回小小演說家，到講臺上講幾段話。”我頓時緊張起來，慢慢地坐到位子上。因為我從小就不愛說話，在學校里上課的時候，我也從不舉手發(fā)言，如果老師叫我起來回答問題，我才會不情不愿的慢慢站起來，吞吞吐吐的小聲回答，那聲音估計比蚊子還小。
老師把大屏幕打開，放出一篇文章：“六一節(jié)，送給孩子們的50句話?！蔽遗吭谧雷由?，不敢看老師，不想讓老師叫到我。
“湯環(huán)序，你先來！”老師開始點名了。
“不嘛，讓易可欣先上?！睖h(huán)序有點撒嬌地邊說邊指著班里的才女易可欣。
“那就易可欣先上臺?！崩蠋熣f完，易可欣就落落大方地走上講臺，繪聲繪色地講起來。不愧是才女，一點也不緊張。我放松了一點，遲早都要上去的。
輪了幾個后，我吁了一口氣，還沒有輪到我。正在這時，老師說：“王昭智，你上去。下一個，林雨軒準備！”聽了這話，我的心又怦怦直跳，心想：就快到我了，怎么辦？怎么辦？時間過得真快，王昭智已經講完了。老師在講臺上喊我地名字，并用鼓勵的眼神看著我。
我只好硬著頭皮，邁著小碎步走了出來?？梢灰娭v臺又后退了一大步，坐回座位了。老師過來拉著我上講臺。我的心像裝著一只小兔子，此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來了。我又慢慢地走向前，老師叫同學們給我鼓掌加油，我在掌聲里走上了講臺。一開始，我不敢對著臺下的同學，只是低著頭對著電腦上上話讀。我拿著麥克風的手還在微微打抖，我的聲音在麥克風的傳送下越來越清脆、響亮，我還鼓起勇氣抬頭看了一眼臺下的同學……當我走下講臺時，同學們又給了我熱烈的掌聲。啊，我做到了，我成功了！
坐到座位上，我的心還還在怦怦直跳，但不是緊張，而是激動。我也終于明白：其實發(fā)言并不可怕，上臺也不可怕，以后要更加自信勇敢，挑戰(zhàn)自己，放飛自我。
挑戰(zhàn)中考作文篇七
在現(xiàn)實生活中，處處都有挑戰(zhàn)。而挑戰(zhàn)，靠的又什么？
有人說：“挑戰(zhàn)當然靠的是實力，有了實力就能解決問題！”你們認為他說的對嗎？這時有人說了：“假如，你是全世界實力最大的，如果你遇到了高聳入云的大山，沒有工具，沒人幫助，你能上去嗎？”“我——我——我——……”這個人語無倫次，無法回答。還有人說：“有了金錢就能解決一切！”這個人還在自信滿滿的得瑟，露出讓人反胃、惡心的笑容。這時又有人說：“假如你是全世界最有錢的，首富。在你遇到你一個人解決不了的問題時。你需要別人來幫你，但是沒有人來幫你，給再多錢也不幫你，你還能怎么辦呢？”這個人滿臉通紅，捂著臉走了。
是?。∧銢]有團隊，沒有友情，你將寸步難行？在今天，通過參加峰毅拓展訓練，我深深的體會到了這些。
今天的項目期間做了一個游戲叫“激情拍手”。這個游戲我一開始以為非常簡單，所以不以為然，根本沒有放在眼里。雖然，難度逐漸增加了，我還是比較自大。難度逐漸增加，可我還是不以為然，漫不經心，最后一個環(huán)節(jié)，我們說的非常的快，就在一瞬間，我為自己的大意付出了代價：我把口令說錯了。
教練讓我一個人站著，隊友受罰做深蹲。
看著同學起來蹲下重復了五次，我的心非常慚愧，真希望受罰的是我，而不是我的隊友們。
我雖然在體力上沒有受到懲罰，但是我的心，受到了更深，更重，更令人羞愧的懲罰。
了第二個游戲，名為“電網(wǎng)”，我也是收獲頗深。第一次嘗試時，大家雖然有了計劃，有了分工和配合，但是在游戲進行的過程中，我們還是遇到了很大的困難。我們把個子小，身體輕的人從網(wǎng)的上部抬過去。然后讓個子大、身體重的人從底下鉆過去。小個子幾乎都鉆過去了。但是在最后一個小個子過時，由于操作失誤，觸碰到了網(wǎng)，一個網(wǎng)孔就封閉了。這時，大家心里都慌了，露出焦慮的神情，個個都是眉頭緊鎖。緊接著過下一個孔時，觸碰了繩子，導致剩下的網(wǎng)孔不足以通過剩余的人，我們失敗了。還有時間，大家重新過一次，這次大家更加的小心了，可是正在過時還是有一個人觸碰了網(wǎng)，一個網(wǎng)孔被封。與第一次不同的是，這時我們仍能沉著冷靜，之后沒有在觸碰到繩子，最終全員通過。
通過參加拓展訓練，我想說的是：
沒有團結，是不能的，
不會冷靜，也是不能的，
如果你在生活中做到這兩點，那么恭喜你，以后肯定會成功的。
挑戰(zhàn)初二作文記敘文
挑戰(zhàn)中考作文篇八
窗外飄著蒙蒙細雨，落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋，眼神迷茫的看著黑板上復雜的數(shù)學公式，開小差的心思又萌動起來。周圍傳來窸窸窣窣的吃零食的聲音，講話的聲音，混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心，又想使用我慣用的伎倆，準備面著黑板發(fā)呆，順便講講小話，緩解一下面對數(shù)學題目的煩悶。
正思考著這幾天做的夢到底有什么含義時，突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來，怒視著我們，一向性格很好的數(shù)學老師生氣了，和藹的笑容消失，尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無生機，一些簡單的問題都只有幾個人回答，而且聲音極小，也難怪老師會突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內心所想，想到前幾天因為發(fā)呆語文老師的諄諄教導，想到老師對我們抱有的希望，內心有說不出的滋味，就像五谷雜糧混在一起，有點苦澀，有些愧疚。
“一定要改!”我暗暗對自己說，其實也明白自己的思想有多么不受我控制，這對我來說是難以完成的任務，是無比困難的困難，可是，為了我自己，也是為了老師，我要向困難挑戰(zhàn)!
下午第一節(jié)課是物理課，是我不喜歡的課程之一，看著物理書上各種各樣的定理，頓時覺得我一個頭兩個大，又琢磨著發(fā)愣起來，思緒好似飄到了千里之外，渾然忘記這是上課時間。猛地想起我對自己的承諾，不想還沒開始就放棄，我努力給自己打氣，為了不讓自己的思想再飄走，我甚至用手掐大腿，這才勉強聽進去了課。
隨著時間流逝，漸漸地感覺有種撐不住的感覺，時不時的拿出手表看看時間，時不時往窗外瞟幾眼，甚至有了睡意，打了個哈欠，朦朧的看著屋里老師在講臺講課的身影，又打起精神，揉了揉眼睛，將背挺直，為了不讓我再想睡覺，我嘗試著隨著老師的話語去思考，去回答問題，我努力讓自己的思想隨著老師轉動。不知何時，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整面，畫圖，計算，每當完成一步運算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。就這樣，一節(jié)課過去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺像蝸牛一樣蠕動的時間過得飛快，內心竟有種意猶未盡的感覺。
這個困難就這么被打敗了嗎?沒那么簡單。
#《挑戰(zhàn)困難》的范文2#
人生的道路中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學習。就如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。當困難來臨時，就要勇敢面對，敢于逆流而上，才能成功。
困難如水，意志是質量，要想不被水流沖走，就要加深你的質量。曾經在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動物。這種蜂長相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊與身體極不對稱的小翅膀，按理說，這樣不利的身體條件將會是致命的傷痛，它們應該不能在自然中存活下來才對。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點，它們無法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強的。為了生存，它們有時需要在非洲大草原里連續(xù)飛行250公里，憑借意志，練出了這超強的飛行能力。面對缺陷，我們不要自卑，學學人家吧，加深自己的質量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。
困難是火，智慧是燈，要想在黑暗中發(fā)光，就要學會如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動不便，確實給它們的生活造成了極大的不便，但生活的殘酷使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學會找出自己的優(yōu)點，沒有的話，那就自己創(chuàng)造一個。
困難是肥料，生活是樹，要想生活之樹長得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點肥料。的確，困難來臨時，我們總難免會有退縮之心，但每次迎難而上時，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)你自己吧!
挑戰(zhàn)困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動吧!
#《挑戰(zhàn)困難》的范文3#
困難就像障礙石,擋住我們前進,甚至把我們拌倒在地上.可是我們不可能一輩子都不站起來,因為還有很多事情等著我們去做.因此我們要學會勇敢地去面對,必須要不怕苦,不怕累.
我也曾遇到過困難,曾想過放棄,可是在爸爸的鼓勵下,我最終都是勇敢的站起來了.有一次我跟爸爸去海灘玩,可是我不會游泳,又在死撐,不要游泳圈, 差點淹死了.從此以后,我一見到深一點的水就很害怕.每一次爸爸叫我去游泳我都不去,學也不學.爸爸不想我再這樣下去了，想讓我勇敢一點,學會挑戰(zhàn)困難.就跟我說:”你知道嗎?現(xiàn)在很多偉大的科學家小時侯都遇到過許多困難,但他們不害怕,也不逃避,而是勇敢地去面對.如果當時他們放棄的話，現(xiàn)在就不會有這么大的成就了。這就說明,在人生旅途當中,人難免會遇到困難,可是我們應該和它挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有成功,因此你也要和他們一樣,不怕困難,努力奮斗.”
爸爸的話對我真的有很大的影響,也很有道理.所以我鼓起勇氣去學游泳,最終學會了.當你戰(zhàn)勝困難之后,你就會有很大的成就感,認為自己很棒.覺得困難并不可怕,關鍵是你怎樣去對待,是逃避還是面對.可是我要告訴你,遇到困難退縮或逃避的人,永遠到不會成功.因為他們沒有挑戰(zhàn)的精神和勇氣,不敢邁出第一步,只是在原地站著不動,永遠都沒有辦法前進.
#《挑戰(zhàn)困難》的范文##4#
人的一生中沒有誰會一帆風順，或多或少都會遇到一些困難。但遇到一些困難時，人們的表現(xiàn)就會分成兩大類：一類見了困難就后退止步不前，對于這樣的人困難就是一道無法跨越的障礙;第二類人不會被困難所嚇倒，困難在他們面前不過是一只紙老虎，雖然看起來讓人畏懼，但事實并不是這樣。
有一個真實的例子：一段福建農林大學學生陳文原在學校餐廳勤工助學“收拾餐具”的視頻在網(wǎng)絡上迅速走紅，視頻中瘦小的陳文原分門別類收拾餐具的速度之快令人驚嘆，被網(wǎng)友們戲稱為“犀利收碗哥”。家庭貧困的他讀書之余靠勤工儉學養(yǎng)活自己，他“自立自強不自卑，小事認真做，平凡也能有精彩”的人生觀更是深深感染了身邊的每一個人。收碗哥，原名陳文原，福建農林大學學生。坦然面對生活困境，用于扛起人生責任這是他帶給我們的啟示，在現(xiàn)實生活中，我們沒有他的一種毅力，一種堅強，可是我們有一種想向困難挑戰(zhàn)的決心。
有一天，我拿著一道題找爸爸去問，結果我和爸爸仔細研究這題中的每一個細節(jié)，結果研究了三十分鐘也沒研究完，于是我會爸爸整理著題目中的每一個細節(jié)，以及可以推導出來的式子，終于，我們認認真真檢查時發(fā)現(xiàn)了我們無意間疏忽掉的細節(jié)：ap=pq，然后又用這個已知條件推出了有一個最重要的條件：∠qpd=∠pqd,隨之就是簡單的證全等，在經過一段時間的推理，我和爸爸終于把這道題解開了，花費了4個多小時，在這期間我們努力的提煉每個細節(jié)，我們向著困難挑戰(zhàn)。
面對如此艱辛的生活，他們都沒有放棄，而是選擇面對，挑戰(zhàn)不可能完成的任務。作為一個健康的孩子，我覺得自己很幸運，同時我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要氣餒，而是勇敢地去面對，向生活挑戰(zhàn)!
#《挑戰(zhàn)困難》的范文5#
相信大家對困難，大多持討厭的態(tài)度，沒錯，困難，是我們前往成功之路的一塊絆腳石，不過，我認為困難是我們每個人通往成功之路所必須的。
同學們，你們一定知道，我們的祖國，在以前，仍是落后的，面對著清朝政府的腐敗無能，面對日本人的欺壓，頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對著這么多困難，我們中華民族的子孫沒有退縮，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，在共產黨的帶領下，擊退了日寇，證明了我們不是東亞病夫，我們是堅強的中華人民!同學們，當你面對困難時，你可曾想過，在抗日時期的人民和戰(zhàn)士們，他們面對困難，退卻了嗎?沒有，他們勇往直前，克服重重困難，打敗了敵人，我們面對困難，需要的不正是他們這種頑強的意志嗎?
沒錯，困難給我們帶來的往往是失敗，但同學們，你們想過嗎，在通往成功的道路上，并不是一帆風順的，我們總是會遇到許多困難，或許它讓我們與成功失之交臂，但是，如果沒有這些困難，我們的成功有什么意義呢?是的，困難帶給我們的更多是失敗，但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”，沒有困難，哪來的失敗?沒有失敗，哪來的成功?
所以，我認為，面對困難，我們不應該逃避，而應該正視它。困難并不可怕，我們應該盡自己所能，去克服困難。成功了，證明我們有能力去完成它，證明了我們的能力;失敗了，也不要緊，這更能告訴我們，今后面對同樣的問題應該怎樣對待，為今后獲得成功打下基礎。難道這比成功所給予我們的還少嗎?
同學們，看了這篇文章，是否能改變你們對困難的看法呢?如果能，就讓我們在今后的學習和生活中，用面對成功的態(tài)度，去面對困難吧!
《挑戰(zhàn)困難》初二作文
挑戰(zhàn)中考作文篇九
你走過玻璃棧橋嗎？幾乎透明的玻璃棧橋，走在上面，你的腿會抖嗎？是緊張地閉上眼睛？還是勇敢地睜開眼睛？既然站著不動都瑟瑟發(fā)抖了，更何況是“高空急速”呢，那要站在20米的高空往下跳啊。也不知道是哪根神經刺激了我，雙腿不聽使喚地走向了它。
一步步走上高臺的路真是艱苦不已，不僅要承受身體上的勞累，還要承受心理上的壓力。剛走了沒兩步，手心便開始發(fā)癢，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃咬般。
雙手在胸前來回地搓著，似乎只有這樣才能減輕心中的負擔。走了一半，忽感到頭重腳輕。于是立刻一只手扶住身旁的欄桿，另一只手扶住額頭，使勁甩了甩，又站了一會兒腦袋似乎清楚了些，兩眼猛力眨了眨。
終于到頂了，我長吸了一口氣，這么高?。∵@時，才突然發(fā)覺，我的十根腳趾因緊張過度而全部卷縮了起來，走起來時就像古代纏了小腳的女人一樣。
到我了，工作人員把布帶纏在我的腰上，再從肩膀上繞了兩圈，最后工作人員拍了拍我的背，說了聲：“小姑娘，加油”，就退到我后面了，我一個人站在跳臺上，腳尖抵著邊緣，低頭一看，天哪這么高，頓時，一股眩暈的感覺向我的大腦涌來，整個人忍不住晃蕩起來。此時，我的兩只手正緊緊地抓著衣角，雙腳成了內八字，上齒咬緊下嘴唇，可我卻一點疼痛都沒感到。
跳吧！真正挑戰(zhàn)一下，我雙手環(huán)抱在胸前，頭深深地埋了下去，雙腿微微彎曲，猛地向前一跳。之后，膝蓋朝肚子的方向往里縮。
失重，那閃電般的幾秒，我恍惚到了另一個世界。疾風從耳邊呼嘯而過，繁景在眼前轉瞬即逝。而后，一切恢復平靜，心定了。
這次挑戰(zhàn)，雖是一件生活的小事，但它對我勇氣的培養(yǎng)卻如一粒石子落入湖中，泛起了圈圈巨大無比的漣漪。
挑戰(zhàn)中考作文篇十
又是暗無天日的陰雨天，為此我甚至在半夜瀟瀟的雨聲中取消了 今天跑步的計劃。不過，到學校以后，一聽姚老師說今天可以去地下 籃球場跑步，已然熄滅的希望之焰，重新開始在我心中熊熊燃燒。
第三節(jié)課一下課，眾人興沖沖的從科藝樓來到地下籃球場，開始 了今天的“陽光晨練一小時”?；蛟S是大家第一次來這里跑步的緣故吧，姚老師費了九牛二虎之力才勉勉強強把異常興奮的我們組織在一 起。惜乎姚老師自毀長城，只一句“沒跑步的同學去旁邊”便“說”倒了長城。
又一次邁開了腳步，由于姚老師事先聲明，這里兩圈頂一圈，也 就是說，今天要跑二十圈。
第一圈就以較快的速度出發(fā)的我越發(fā)覺得輕松，雖然腳上的雨靴 并不合腳，但我依然留在前沿，以張禹昊目前的1.2倍速度前進，把跑 內道的女生遠遠甩在后面。
過了半程，姚老師又來給我們潑冷水：“行不行，不行就放棄了。 ”切，這句話在1月17號都說過無數(shù)遍了。又聽了一次，我卻真的開始 減速——還是1月17號的老臺詞“我們來挑戰(zhàn)極限”。啊，1月17號的事 換景上演，而挑戰(zhàn)的終極模式“常心不倒”同事重磅回歸!
減速，減速，不要太快。顯然，目標翻了個筋斗——地上20圈，這 里40圈。非極限不挑戰(zhàn)。原本超過女生幾圈的我在常心不倒模式的影 響下一慢再慢，最終得了個只能勉強保持落后半圈的速度。記 得lyx曾經在日記里提過，8圈便足以耗光他的體力?；叵肷洗位丶疫B 飯都沒什么吃的我，一絲絲抗體油然而生，抗體正用類似于wc的聲音 威逼利誘我停下。從17、18、19圈開始，距離止步越來越近了，那個 猥猥瑣瑣的聲音也越來越響。望了望鞋更小的zr，常心不倒壓過 了wc的魔音，絕不止步!
跑道漸漸空虛了，跑道上還剩下我，還剩下zx，還有一些同學又 重返戰(zhàn)場，無所謂與無所畏懼秒殺了wc的影響，沖啊!
最后幾圈，最艱難的時刻。此時早已經不是與wc的決斗，而是心 靈與身體的“內訌”。有人在旁邊說我是一臺跑步的機器，其實不然， 腳上的劇痛應該還是人的生命反應吧。
第39圈，我被121徹底叫停了。全身披掛的我默默站在球場中央， 凝視著第40圈的前方……
挑戰(zhàn)中考作文篇十一
人生有著許許多多的困難，可我們不能向困難低頭，而要努力向困難挑戰(zhàn)。
記得有一次我們去參加戶外活動時，就遇到了一個困難。
一堵高達三點五米的墻，與地面垂直，不借助任何工具，你能翻過這堵墻嗎？
如果是一個人，不借用任何工具，答案當然是“no”。但我們有幾十個人，人多力量大，我們團結一心，一定可以的。
我們七嘴八舌地討論開了。
“這么高的墻，我們還只是中學生，怎么可能爬得上去呢？”膽小的同學說。
“不，我們可以脫下外套，結成繩子，然后借助繩子爬上去?！毕胂罅ωS富的同學說。
“這簡直是天方夜譚，我覺得我們還是搭人梯實在些?！?/p>
最后，我們一致決定用搭人梯的方法。
幾個身高體壯的同學蹲著，手扶著墻，作為人梯的基層。
幾個瘦弱但精干的男生爬上去，踩在他們的肩膀上。
基層的同學咬著牙，汗珠布滿了臉頰，臉紅得像蘋果。
上層的幾個同學撐起其中的一個，使他的手能觸摸到墻頂部，他吃力地爬了上去。
接著，上層的同學一個又一個地被墻頂?shù)耐瑢W拉上去，只剩下最后一個時，人梯垮了。
幾個基層的同學，無力地癱倒在地上。
“算了，你們休息會，我們換一些人?！蓖瑢W們說。
“不用，我們還撐得住，要是換了人，他們沒我們強壯，肯定塌得更快些?！被鶎拥囊晃煌瑢W應和著。
人梯又搭了起來，同學們一個又一個地翻過墻，輪到我了。
我踩到同學的肩膀上，心里有些過意不去，踩著他們上去，他們真辛苦。為了不讓他們負擔太重，我連忙讓上面的同學拉我上來。
成功了，我們成功了。
通過這件事，我明白了，要勇于向困難挑戰(zhàn)。只要我們團結，堅持，我們一定能戰(zhàn)勝困難！
挑戰(zhàn)中考作文篇十二
機遇與挑戰(zhàn)初二作文
從小到大，我們吃過的西瓜可謂是不計其數(shù)，常識告訴我們，西瓜總是圓的，可你見過方形的西瓜嗎？據(jù)報道，日本農民早在上世紀就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實。
俗話說得好：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！胺叫挝鞴稀睂ξ覀儊碚f，既是一種新生事物，同時也是一種機遇與挑戰(zhàn)。那么我們應該如何去面對“方形西瓜”這類新生事物呢？
正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會，我們面對的新生事物會有很多，性質也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經驗和能力去辨別他的性質，做到“取其精華，去其糟粕”。對于積極的事物，我們也應該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應該明確拒絕，不能因為好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價值所在。
學習好的新生事物。人都是在有意或者無意的學習，并且將學到的東西用于實踐，從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對于一個人來說，學習永遠都是必需的，尤其是現(xiàn)代社會，知識更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的陳舊知識作為炫耀的資本，而不思進取，不接受新生事物，那么必然會很快失敗。
積極面對新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對新生事情，我們要去勇敢面對，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應該去不斷嘗試，不斷努力，應該有一個端正的態(tài)度。
總而言之，新生事物的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，去面對更美好的明天。
挑戰(zhàn)中考作文篇十三
失敗，是一個失敗的表現(xiàn)，被人唾棄;成功，勝者的表現(xiàn)，被人贊揚。但是每一個成功的背后，都有著傷痕累累的失敗。
愛迪生發(fā)明電燈時，經歷過1600多次失敗，在每一次失敗中吸取經驗，去得了成功;孔子因與魯國執(zhí)政季孫氏不和被陷害后卻最終取得成功，成為我國魯學派的創(chuàng)始人。勾越被吳國打敗之后忍辱負重伺候吳王三載最后報仇血恨;居里夫人在灰暗的房間內。
經過一次一次實驗和一次一次的失敗，最終取得成功;卓別林小時侯因走路不好看，時常被路人嘲諷，卓別林他卻把別人嘲諷看成動力，最后被世人所愛，成為喜劇大師。袁隆平在國人的嘲諷下，一次次實驗一次次失敗經過幾十年的不斷的努力，最終突破了“水稻等自花授粉作物沒有雜種優(yōu)勢”的經典遺傳理論禁區(qū)，成為了“雜交水稻之父”。
每一個成功的背后都有一次次的刻骨銘心的失敗，正是有了這一次次的失敗才有了后來輝煌的成功。
不經歷風雨怎能見彩虹?彩虹是那樣的美麗，是因為它受到了風雨的壓迫，在壓迫中成長最終成為美麗的彩虹。
當你贊美彩虹美麗的時候請不要忘記它曾經受到過風雨的壓迫。
曾有人說過“失敗是成功之母”每一次失敗都是我們的經驗和寶貴的財富，而成功只不
過是所有失敗加在一起，綻放美麗精彩的一瞬間。
沒有人生來就成功的，人總 會遭受到無數(shù)次失敗，人的一生不可能一帆風順，一生中總是有失敗。失敗之后你要學習前輩總結失敗的經驗不懈的努力，就能成功。失敗之后，你灰心了，你后退了，你就是永遠的失敗者。
失敗是成功的特殊表現(xiàn)，有失敗才有成功!
挑戰(zhàn)中考作文篇十四
今天上午我與我的小學最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購物，我本身自己會騎自行車也想趁這次機會在好朋友面前展示一下自己!
在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車，他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激，崔本正坐在我的后面一直給我說話，我也聊得很投入也忘了自己的緊張，自己小心翼翼的騎著自行車，好像不一會到華聯(lián)，我終于松了一口氣!
一進超市,食品還真不少,叫我目不暇接.一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前,笑了笑,熱情的說:“小朋友,你要點什么?”阿姨的這一問,可把我變緊張了,小聲的說:“我自己找?！比缓?，我走進食品區(qū)了。
我走進食品區(qū)的中間，看到了各種各樣的食品，真讓人看的眼花繚亂，我走到我要買的餅干面前，剛要去挑選餅干，一位阿姨走到我面前，對我說：“小朋友，你買什么餅干，我可以幫助你挑選?”我不好意思，小聲的對阿姨說：“阿姨，我要買巧克力餅干?！蔽艺f，阿姨就給我了一個包裝精美的巧克力餅干。我高興的對阿姨說：“謝謝阿姨?！卑⒁虒ξ倚α诵ΓΦ氖嵌嗝刺鸢?
接著，我又來到了糧油類區(qū)，找到了方便面，可是，并沒有我要的方便面，正在我著急的時候，一位阿姨走過來，對我說：“小朋友，你想要什么樣的方便面?”我對阿姨說：“阿姨，我想買五包華龍面?！卑⒁滩缓靡馑嫉恼f：“我們這里的華龍面賣完了?！蔽艺谥睍r，忽然想到了一個好辦法，可以換一種方便面，于是，我拿起了我另一種最愛吃的康師傅方便面。
這次主要目的有兩個：這次回老家過春節(jié)，我特意為爺爺買刮胡刀，以表示我的孝心;二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
我接著來到刮胡刀柜子面前，阿姨好像沒有看出來我給誰買，我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款，終于我看好了一款，阿姨對我說了一句很吃驚的話;“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來，我說我給我爺爺買，我不需要，阿姨這是臉紅了起來。
我跑到玩具面前，崔本正也給我挑，我想了想我弟弟剛出生也玩不了，我就自己做主給弟弟買了一個很大很大的“領帶熊”它很可愛，它可以陪伴我弟弟成長。
買完東西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了，這可是我第一次自己去購物，我真高興!
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