朱自清秋讀后感(熱門(mén)18篇)

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朱自清秋讀后感(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-11-16 09:21:19     小編:筆硯

在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷、觀點(diǎn)和情感來(lái)進(jìn)行表達(dá)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書(shū)籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是一些經(jīng)典讀書(shū)人分享的讀后感,或許能夠給您帶來(lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。

朱自清秋讀后感篇一

有一天,一如往常打開(kāi)微信,好朋友發(fā)來(lái)信息說(shuō)給你選了一份禮物,追問(wèn)之下得知是《無(wú)盡綠》,光是聽(tīng)名字我就知道我會(huì)喜歡。綠色,是我一直鐘愛(ài)的顏色,沒(méi)有之一。

“這是一本以植物為主角的江南風(fēng)物散文集”植物、江南、散文,這三個(gè)關(guān)鍵詞又正中下懷??勺掷镄虚g博物考證的痕跡,起初讓我有點(diǎn)讀不下去,覺(jué)得干澀,又因?yàn)槿狈纤l(xiāng)的代入感,差點(diǎn)想擱置一邊。好在有圖片,它們吸引了我。讀到第二篇開(kāi)始,就漸入佳境,當(dāng)我讀完整本書(shū)的那一刻,慶幸,當(dāng)時(shí)沒(méi)有把它擱置。在第二十九頁(yè)下圖中發(fā)現(xiàn)了鼠曲草,一看模樣,明明就是四川農(nóng)村叫的清明菜嘛,我揣著疑問(wèn)讀到文字中果然有一處寫(xiě)到:“鼠曲。溫州等地稱(chēng)為‘棉(綿)菜’‘清明菜’,后一個(gè)名字足見(jiàn)其作為清明之草的地位?!毙睦锔吲d得一驚,拍案自言自語(yǔ):“我就說(shuō)嘛,長(zhǎng)得那么像?!眱簳r(shí)清明時(shí)節(jié)回農(nóng)村外婆家,總會(huì)吃到清明饃饃,就是用清明菜和面粉雞蛋混合烙制的小餅。吃過(guò)好幾次,記憶尤甚。在這里突然看到,重建了這種植物與我曾有的關(guān)聯(lián)。便是我對(duì)此書(shū)越發(fā)有興趣的原因。最近在了解艾灸,正好對(duì)艾草、艾葉、菖蒲讀來(lái)又頗有興致。就這樣耐著性子,一頁(yè)一頁(yè)往下翻看。

果然,勾起了兒時(shí)農(nóng)村的一幕幕場(chǎng)景。蛇莓就是我在田間地頭常見(jiàn)的蛇泡,盡管滿(mǎn)地,我們都沒(méi)有去采摘的念頭,或許就是被告知,它有毒。小學(xué)時(shí)某個(gè)暑假去大姨家小住,堂屋里搭了兩層高架子,架子上圓圓的簸箕里滿(mǎn)是悉悉索索蠕動(dòng)的蠶寶,我和表姐就住在旁邊的小屋里,總是聽(tīng)得見(jiàn)它們進(jìn)食的聲音,我倒是并不害怕,白天還去采桑葉偷吃桑葚呢。端午時(shí)節(jié)的梔子花、黃角蘭、串成圓環(huán)的茉莉花,都是我曾經(jīng)喜歡的植物,連穿串的方式都一樣,它們專(zhuān)屬南方。來(lái)北京十年,沒(méi)有一次在街頭見(jiàn)過(guò)它們的身影。很是想念。那冰玉一般的木蓮豆腐像極了小時(shí)候常吃的“冰粉”,我表示懷疑,它倆是同一個(gè)東西,因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)到“薜荔果,別名冰粉子(四川,貴州)”為了探個(gè)究竟,上網(wǎng)各處查找,發(fā)現(xiàn)冰粉的主原料是假酸漿和凝固劑,而非薜荔果,才作罷。心里起了個(gè)念想,以后有機(jī)會(huì)去江南一定要嘗個(gè)究竟。

從春到秋,書(shū)末的“桂花晴雨錄”又讓我回到外婆家。數(shù)十株桂花樹(shù)排列在鄉(xiāng)村小道的兩旁,從外婆的午后直接連接到公路上,去年秋天回家正好趕上了,外婆說(shuō):“今年桂花開(kāi)得晚,你們來(lái)得剛剛好?!弊谠簤卫铮垡?jiàn)樹(shù)上的花一朵一朵隨風(fēng)掉下來(lái),滿(mǎn)地。香,醉。午飯后,舅母拿來(lái)長(zhǎng)竹竿,想要一點(diǎn)新鮮花瓣做桂花蜜,和媽媽一起在樹(shù)下用布毯接梢上掉下的花,花瓣落滿(mǎn)頭。我牽起紅裙子的紗?;丶液徒憬阋黄鹱隽藥坠薰鸹邸M馄怕?tīng)我說(shuō)起城里菜市上好多人折桂花枝賣(mài)錢(qián),她便說(shuō):“什么時(shí)候我也去,你看著一樹(shù)一樹(shù)的花多可惜了?!?/p>

要說(shuō)我最讀不下去的是《山竺香市》,從來(lái)對(duì)寺廟都無(wú)感,考證式的文字更是味同爵蠟,索性隨手翻翻便進(jìn)入到下一篇,便是“桂花晴雨錄”,一種豁然開(kāi)朗之感。

整本書(shū)讀下來(lái),喜歡的是書(shū)名,圖片和記錄的江南風(fēng)物內(nèi)容。不喜歡有一些博物考證的引文,顯得生硬,頗有掉書(shū)袋風(fēng)范。當(dāng)然作者是秉承科學(xué)的態(tài)度,無(wú)可厚非,字里行間我常有一種猜測(cè),她是有中文系的背景嗎?或是她在北大學(xué)習(xí)過(guò)嗎?無(wú)端的聯(lián)想,但無(wú)從得知。

朱自清秋讀后感篇二

居住在城市里的現(xiàn)代人,往往在不同程度上已經(jīng)喪失了對(duì)季節(jié)與鄉(xiāng)土的敏感。如果你在一個(gè)玻璃幕墻密閉的寫(xiě)字樓里上班,那你所處的環(huán)境是一個(gè)由燈光和空調(diào)所調(diào)節(jié)的恒定環(huán)境,外面無(wú)論如何刮風(fēng)下雨都不會(huì)感受得到,甚至直到下班走出大樓才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面正在下雨。至于說(shuō)“鄉(xiāng)土”,對(duì)城市居民而言,“鄉(xiāng)土”本身是否存在都是個(gè)問(wèn)題,因?yàn)橹辽僭谥形恼Z(yǔ)境中,這好像通常都是指某種遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)野環(huán)境,而城市是景觀雷同的水泥森林,對(duì)生活多年的大都市懷有“鄉(xiāng)愁”,這似乎是一種矛盾修辭。無(wú)論在哪里,城市都是受到最強(qiáng)烈人工干預(yù)的環(huán)境,也許只有生活在其中的藝術(shù)家和窮人還保持著對(duì)季節(jié)流逝和地理細(xì)節(jié)的敏感。

為什么要說(shuō)這些呢?因?yàn)檎沁@種對(duì)周遭時(shí)空變遷的麻木,使人們喪失了永恒。城市中的典型景象是不分晝夜、紛至沓來(lái)的,因而對(duì)時(shí)空的感受也都是碎片化的。但要深入感受一個(gè)地方的風(fēng)物和季節(jié)變遷,卻必須在藝術(shù)敏感之外,還須加上深厚的情結(jié)與長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注的觀察,而這才是最難的。除了像大學(xué)教師這樣特殊的群體外,如今人們很少會(huì)長(zhǎng)時(shí)間生活在同一塊狹小的地理區(qū)域內(nèi),并且還能一直對(duì)它加以持續(xù)的關(guān)注——又或者,雖然長(zhǎng)年生活在同一個(gè)小區(qū)里,但并不覺(jué)得它有什么值得一看的景物。然而在東方的審美中,時(shí)空的遷流中包含著最深沉的感受,這也就是為何《徒然草》中要這么說(shuō):“仔細(xì)想來(lái),我在世上已經(jīng)了無(wú)牽掛,只對(duì)于時(shí)序節(jié)令的推移,還不能忘懷?!?/p>

早在這本《無(wú)盡綠》出版之前,我便在豆瓣上看過(guò)宋樂(lè)天的文章與照片。這些文章常圍繞一些恒定不變的主題:鄉(xiāng)土、手工、博物、世情;而那些照片還常有一個(gè)特點(diǎn),那就是她經(jīng)常從同一個(gè)角度反復(fù)拍攝同一個(gè)風(fēng)景在不同季節(jié)、天氣、光線下所呈現(xiàn)的面貌,讓人從畫(huà)面上就能感受到那種時(shí)光的綿延。用她在書(shū)中的一句話說(shuō):“天竺是我在杭州常去的地方,一度曾保持了一周一次的到訪頻率,逐漸也就成為那兒一個(gè)‘熟悉的陌生人’了。一年當(dāng)中,無(wú)論什么時(shí)節(jié),什么天氣,得空時(shí)總想再去一趟,似乎那里存在著無(wú)盡的未知?!?/p>

這或許是一個(gè)觀察者最重要的品質(zhì):他/她既要足夠?qū)W⒑屯度耄植荒軐?duì)已經(jīng)了如指掌的事物熟視無(wú)睹,而須保持著一種始終還有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)和未知有待探求的好奇心。無(wú)疑,這需要極大的耐心。我想起許多年前一次爬黃山時(shí)遇到的事:那次剛好煙雨籠罩群山,云海蒸騰,在一處山坳避雨時(shí),正遇到一個(gè)攝影家在那里,他的表情就好像一個(gè)已經(jīng)蹲守了三天三夜的狙擊手。攀談起來(lái)才知他已拍了二十年黃山,各種景象之下的黃山,他說(shuō)黃山從來(lái)不會(huì)讓他感到膩煩,相反好像每個(gè)角落和瞬間都是不一樣的,百看不膩。

人們或許很容易將這種專(zhuān)注歸結(jié)為某種“情懷”或“情結(jié)”——這一點(diǎn),本書(shū)的自序中倒也不隱諱,里面說(shuō)到全書(shū)篇章多以植物為主角,“喜歡親近花草樹(shù)木,對(duì)于鄉(xiāng)村出身的人來(lái)說(shuō),也算是自然而然的事吧”。然而并不是所有鄉(xiāng)村出身的人都具有這樣的敏銳的觀察,多數(shù)情況其實(shí)剛好相反,那就像魚(yú)也無(wú)法像一個(gè)海洋學(xué)家那樣觀察海洋。這里有一個(gè)矛盾的要求:既身在其中對(duì)其有著情感紐帶,又能把鄉(xiāng)土作為一個(gè)客體來(lái)觀察。

或許也正是這一點(diǎn),使得宋樂(lè)天的文章不同于其他許多純抒情式的散文(這實(shí)在很多),她的趣味不是文人化的,倒不如說(shuō)更像個(gè)植物學(xué)家或手工藝人:她對(duì)那些景致風(fēng)物念茲在茲,但最感興趣的卻是像田野調(diào)查一樣去弄清楚它們到底是怎么回事,因而不滿(mǎn)于早先許多人的解說(shuō)“往往語(yǔ)焉不詳,甚而有張冠李戴”。在這些地方,她簡(jiǎn)直像一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,在像用茜草根染布料著色,或用艾草青汁做糕點(diǎn)時(shí),對(duì)配制、工具材料、制作步驟和最后效果的測(cè)試上,可說(shuō)是某種匠人精神般的認(rèn)真。可能也因此,在記敘這些時(shí),她也不像有些散文家那樣在情緒上不加節(jié)制,或在想象力上天馬行空,甚至倒有幾分拘謹(jǐn)。

不必說(shuō),《無(wú)盡綠》所提到的許多風(fēng)物、民俗,都是典型的江南景象。雖然她寫(xiě)的主要是錢(qián)塘江兩岸的杭州與紹興(所謂“吳山青,越山青”,據(jù)說(shuō)書(shū)名一度擬為《兩山青》),但里面所提到的草頭、采茶、簪花、賣(mài)花、蛇莓等等,大多是江南一帶村鎮(zhèn)長(zhǎng)大的孩子曾體驗(yàn)過(guò)的事,甚至她里面提到小時(shí)候母親抱著她去抓鬮分田,我也有過(guò)一模一樣的經(jīng)歷。只不過(guò)像木蓮豆腐、蔥包檜、天竺香市、打桂花這些,的確更有杭州那種特殊的風(fēng)味。在中國(guó)或許也難有另一個(gè)城市能像杭州一樣,四時(shí)花信能登上報(bào)紙的新聞版面,那顯然也是因?yàn)槭忻駛円恢标P(guān)心今年桂花最早哪天開(kāi)。

和很多事物一樣,鄉(xiāng)土和自然在漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,也就成了人們懷舊的對(duì)象。在日本,也是在工業(yè)化基本完成的1960年代,人們才開(kāi)始重新回到鄉(xiāng)村去發(fā)現(xiàn)“日本之美”,并開(kāi)始重新找回傳統(tǒng)的手工藝。從某種程度上說(shuō),中國(guó)現(xiàn)在也行進(jìn)在同樣的道路上,正有越來(lái)越多的人對(duì)鄉(xiāng)土、手工、民間記憶和植物感興趣,而能滿(mǎn)足這種愿望的書(shū)籍卻又是如此之少。和以往不同,對(duì)居住在城市里的新一代人來(lái)說(shuō),現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、園藝和手工都不是一種職業(yè),而更多地意味著一種生活方式,而那是值得人們?nèi)プ穼さ摹?/p>

朱自清秋讀后感篇三

綠,這種神奇的顏色,在朱自清先生眼中,是動(dòng)人鮮活的。

“那醉人的綠呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿(mǎn)是奇異的綠呀!”這是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的綠時(shí)發(fā)出的感嘆。綠是醉人的,綠是奇異的.。我幻想著我也去了那梅雨潭,見(jiàn)到一大片一大片醉人的綠,仿佛仙境似的,令人心曠神怡。

我不禁想起了我家鄉(xiāng)的那顆璀璨明珠——西湖。

西湖,同樣是一位少女,她一年四季都穿著裙紗,她的微波很明亮,夏天總能看見(jiàn)她映襯著太陽(yáng)的倒影。西湖會(huì)唱歌:風(fēng)吹到湖面上,會(huì)發(fā)出“啫啫”的響聲;西湖會(huì)微笑:泛起微波時(shí)她總是在微笑。西湖她也有活力,細(xì)柳、荷花襯著她的小巧可愛(ài);樟樹(shù)襯著她的高大強(qiáng)壯。梅雨潭與西湖取長(zhǎng)補(bǔ)短,便是人世間最美的天堂。

梅雨潭,朱自清的向往,人世間的天堂;西湖更是如此。

朱自清秋讀后感篇四

朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人們往往把它解讀為一篇"春的贊歌"。其實(shí)這是錯(cuò)誤?!洞骸放c朱自清眾多的寫(xiě)景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。

《春》一文寓情于景,情景交融。在朱自清的筆下,春草是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)。"園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。"如果作者沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的由衷的喜愛(ài)之情,怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!在朱自清筆下,春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔,風(fēng)中的樂(lè)聲是多么動(dòng)聽(tīng),風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙,表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著,仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章,一幅春天的寫(xiě)意畫(huà)。作者對(duì)春天真摯的贊美之情,已不留痕跡地融入了景物描寫(xiě)之中,讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。

《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景,再寫(xiě)春天里的人們。我們?cè)诖禾炖锏娜松砩?,感受到一種積極向上的氣息。這氣息,能讓消沉的人振作精神,讓?xiě)卸璧娜饲趭^工作,讓失望的人充滿(mǎn)希望。

在這篇"貯滿(mǎn)詩(shī)意"的"春的贊歌"中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。《春》確實(shí)描寫(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。

細(xì)讀朱自清的《春》,我不由地有這樣一種感覺(jué):這是一個(gè)大病初愈的文化人,面對(duì)春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了"心靈煉獄"的知識(shí)分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩(shī)情聯(lián)翩,感受到了一種"天人合一"的美妙境界和"天行健,君子以自強(qiáng)不息"的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的"十字街頭"撤退下來(lái),又在這里找到了自己的"安身立命"之所。我總覺(jué)得,朱自清筆下的"春景圖",不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà),而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。

讓我們一起用心去感受這幅圖畫(huà)。

朱自清秋讀后感篇五

盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái),百花開(kāi),蜂蝶舞,風(fēng)輕拂,天空風(fēng)箏飄飄,地上歡歌笑語(yǔ),生機(jī)盎然,熱鬧非凡。這就是朱自清筆下的春天,流淌著著色彩、流淌著韻律,充滿(mǎn)了生機(jī)。

朱自清用長(zhǎng)短句的形式,使文章朗朗上口,又顯得活潑自然。隨后,文章中生動(dòng)的詩(shī)句疊出,輕快抒情的筆調(diào)寫(xiě)出了春雨像牛毛、像花針、像細(xì)雨密密地斜織,讓人仿佛親臨其境。閱讀這篇文章,好像在品讀一首綺麗的小詩(shī),在欣賞一幅五彩的畫(huà)卷,在回味一曲優(yōu)美的歌,總是那樣意猶未盡,回味無(wú)窮。

一看到這篇文章,首先跳入眼簾的是“醒”、“張”、“鉆”、“坐”、“躺”、“打”、“踢”、“賽”、“捉”一系列的動(dòng)作和一串串的疊詞,寫(xiě)出了大自然的生機(jī)勃勃,寫(xiě)出了萬(wàn)物復(fù)蘇的動(dòng)人景象,寫(xiě)出了春天的變化萬(wàn)千,寫(xiě)出了春草的柔軟與活潑可愛(ài),也為我們緩緩拉出了春的序幕。

緊接作者又用“火”、“霞”、“雪”去形容挑花、杏花、梨花,不僅描繪出花的五彩繽紛,寫(xiě)出了花的芬芳,更是描繪出春天的多彩、春天的味道,我似乎走進(jìn)了春天的通道,聞到了春天沁人心脾的味兒。隨后作者又調(diào)動(dòng)自己的感官,給我們帶來(lái)了風(fēng)的形狀、風(fēng)的味道,他深情地寫(xiě)出了清風(fēng)拂面的溫暖、寫(xiě)出了風(fēng)的舒軟,還有風(fēng)中浸著各種各樣的清香,仿佛是醇香的酒,又好似甘甜的露水,不禁讓人沉醉。

他甚至還調(diào)動(dòng)他的聽(tīng)覺(jué),為我們描述春天的聲音:小草長(zhǎng)出的聲音、蜂蝶舞蹈的聲音、溪水的聲音、雨打樹(shù)葉的聲音、孩童嬉戲的聲音,這就奏響了春的交響曲,是那么的生動(dòng)和諧。作者還細(xì)心描繪春雨,是那樣的悠長(zhǎng)而又朦朧,迷離而又清涼,雖然很短,卻使春天充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

春天是美好的,春天也是抽象的,但春天又是具體的,春天的主人永遠(yuǎn)是人,所以作者筆鋒婉轉(zhuǎn),打破常規(guī),又把春天當(dāng)著了娃娃、小姑娘、青年,刻畫(huà)出春天的新、春天的美、春天的蓬勃有力,不但給人耳目一新之感,更給人一種向往和憧憬。

朱自清秋讀后感篇六

上個(gè)世紀(jì)八十年代初,在高中語(yǔ)文課,我和其他同學(xué)一樣,跟著老師朗誦朱自清的散文《綠》,讀著、讀著,我被奇異、可愛(ài)、溫潤(rùn)的梅雨潭綠深深吸引了,開(kāi)始傾慕、歡愉、神往梅雨潭的綠了。

二十年后,我有幸參加麗水市公安局的警營(yíng)文化采風(fēng),來(lái)到仙巖,來(lái)到讓我魂?duì)繅?mèng)繞的梅雨潭。在潭邊,看到連朱自清都想拍她、撫她、親她的明艷多姿的一潭碧綠,我不敢貿(mào)然下筆贊美她,因?yàn)樗恢熳郧遒澝懒耍以賹?xiě)唯恐相形見(jiàn)絀。記得2012年4月,錢(qián)江晚報(bào)的一位資深編輯看了我寫(xiě)的散文,說(shuō)我文風(fēng)太老了,有些像朱自清的文風(fēng),叫我多吸收現(xiàn)代的文化氣息。一席話,讓我想起朱自清的《綠》、《春》、《背影》、《荷塘月色》,回憶起我的寫(xiě)作之路。

1987年,我警校畢業(yè),成了一名人民警察。那年代,有人嘲笑警察頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)。年輕氣盛的我,有點(diǎn)不服,想從自身做起,從興趣愛(ài)好發(fā)掘,證明警察是能文能武,也懂得優(yōu)雅和大方。

參加工作,有了工資,除去自己和父母親的生活費(fèi)用,我用人生第一筆積攢買(mǎi)了一把“如意”牌吉他。我學(xué)起了吉他,可彈來(lái)彈去,彈了半年,就會(huì)彈奏c調(diào)和弦《小草》、《在水一方》,因?yàn)闃?lè)譜簡(jiǎn)單。接著練難度大點(diǎn)的,如《彝族舞曲》、《致愛(ài)麗絲》,我就跟不上溜了,事實(shí)證明:我缺少音樂(lè)細(xì)胞!

后來(lái),我從書(shū)法、美術(shù)中尋找樂(lè)趣,參加縣市書(shū)畫(huà)展、參加比賽,獲得的只有鼓勵(lì)獎(jiǎng),評(píng)委說(shuō)我的作品有靈性,比較好看,但一看就知缺乏基本功、缺少教化、缺少流派,屬“三無(wú)產(chǎn)品”,只能算鄉(xiāng)野作品,很難進(jìn)前三名!

再后來(lái),我的興趣轉(zhuǎn)向漫畫(huà),1993年5月26日,我的漫畫(huà)《小算盤(pán)與麻煩》登上了《麗水日?qǐng)?bào)》,第一次在報(bào)紙上看到自己的名字,我可高興了,不敢告訴領(lǐng)導(dǎo),悄悄地拿給單位的炊事員看,她還不相信,說(shuō)肯定是與我同名同姓的人畫(huà)的,受傷!

又是后來(lái),童心未泯的我,受朱自清散文的啟發(fā),我試探著在寫(xiě)作上捕捉快樂(lè)。2000年五四青年節(jié),第一篇習(xí)作《松陽(yáng)城南派出所樂(lè)當(dāng)“護(hù)校使者”》登上了麗水日?qǐng)?bào),從此,我在密密麻麻的格子里蹣跚學(xué)步,走出了一連串歪歪斜斜的腳印。慶幸的是,我“老年”遇貴人,2010年的春天,市局宣傳處的劉敏處長(zhǎng)、胡昌清老師伸出熱情的雙手,給我很多的幫助、很多的啟發(fā)、很多的機(jī)遇,使我在寫(xiě)作道路上獲得樂(lè)趣。我還有過(guò)兩次“艷遇”呢!第一次是遇上“最美姑娘”,2011年夏,我一篇報(bào)道葉霄雯救火事跡的短文,通過(guò)胡昌清這位伯樂(lè)一推出,“最美姑娘”在麗水橫空出世。第二次是遇上“最美警察”,在同一個(gè)夏天,一篇《唱支山歌給黨聽(tīng)》,本是謳歌民擁警、民愛(ài)警的,想不到因?yàn)檫@片段的小故事,市、縣公安局?jǐn)y著我的手與“最美警察”沾上光。

音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)、漫畫(huà)都淡淡地放手了,唯一堅(jiān)持不放的就是寫(xiě)作。寫(xiě)作讓我有所收獲,收獲離不開(kāi)寫(xiě)作,寫(xiě)作離不開(kāi)朱自清。朱自清散文語(yǔ)言多用口語(yǔ)、樸素簡(jiǎn)潔、平易自然。有時(shí),我也想把文章寫(xiě)新潮一點(diǎn)、把辭藻寫(xiě)華麗一點(diǎn),但我的文章幾乎都是是反映民警生活、反映公安工作的、反映內(nèi)心世界的,不管怎么寫(xiě),就是新潮不起來(lái)、華麗不起來(lái),翻我開(kāi)所有的文章,都擺脫不了朱自清散文語(yǔ)言的影響。

欣賞了梅雨潭的綠,回來(lái)品讀朱自清的散文,我又被朱自清那清清的、淡淡的、醉醉的散文吸引了,看樣子,朱自清文風(fēng)的影響還在繼續(xù),直至永遠(yuǎn)。

朱自清秋讀后感篇七

傍晚,我斜靠著窗臺(tái),在日暮的余光里讀著朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇贰N乙呀?jīng)看過(guò)這篇文章幾遍了,媽媽也給我讀過(guò)一次,可我卻是在這夜幕將臨的時(shí)刻,感覺(jué)到了時(shí)間輕輕巧巧、從容不驚地邁著小步。前望漫漫,回首才是匆匆。

現(xiàn)在,我只能珍惜每一分鐘。我可不想“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>

現(xiàn)在,我只看到枯黃的樹(shù)枝了。我想時(shí)間還是會(huì)回來(lái)的吧,不過(guò),她不能回到我們每個(gè)人的身上,因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)。

我真不敢想,如果轉(zhuǎn)眼我的爸爸媽媽只剩下滿(mǎn)臉的.皺紋了,我又會(huì)是怎樣?我有點(diǎn)害怕但我更渴望長(zhǎng)大。如果爸爸媽媽有一天回憶變得“匆匆”了,那么,我希望里面沒(méi)有憂(yōu)傷和病痛,沒(méi)有離愁和遺憾。

現(xiàn)在,我想太多了?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;......”

時(shí)間呢?到底能不能回來(lái)?我們暫且不管她罷,我只想追上她的腳步,不在漫漫里迷茫,也不在匆匆里徘徊。

匆匆。

朱自清秋讀后感篇八

今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫(xiě)出了自己過(guò)了八千多個(gè)日子里,迷茫的徘徊著,沒(méi)有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無(wú)聲的流失著,而感到頭涔涔,淚潸潸。時(shí)間的匆匆更讓自己過(guò)得空虛。

讀了這篇文章,我才頓時(shí)清醒起來(lái),回往過(guò)去,我又是怎樣度過(guò)這四千多個(gè)日子的呢?時(shí)間流失得太快,十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了,往往,流逝的時(shí)間會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái),回想起來(lái)就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。

在這十一年里,我也不算過(guò)得空虛無(wú)味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬(wàn)分之一,但是,我可以說(shuō),我學(xué)到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時(shí)間里,我利用了所有的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活。我過(guò)去的經(jīng)歷就象退了潮的大海,雖然已經(jīng)不再?zèng)坝颗炫龋?,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽(yáng),雖已不復(fù)光輝,但是把星星留給了銀河。

時(shí)間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細(xì)心去利用他,去努力的追求你所想的目標(biāo),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你把時(shí)間運(yùn)用的多么的恰當(dāng),多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說(shuō)過(guò):人最寶貴的是什么,是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只能擁有一次。因此,他應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)他的一生:等回憶往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)榛膹U年華而悔恨不已,也不會(huì)因?yàn)橐皇虏怀啥呃㈦y當(dāng);這樣一來(lái),當(dāng)其臨終時(shí),可以理直氣壯的說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)(應(yīng)該是自己喜歡和傾情的職業(yè))。

你無(wú)法逃避也不能逃避只有我們自己才能創(chuàng)造出更好的未來(lái)那就要你怎樣的去面對(duì)和利用那匆匆的時(shí)間了。

朱自清秋讀后感篇九

朱自清是一位著名的現(xiàn)代作家,他的每一篇散文不光節(jié)奏緊湊,語(yǔ)言流暢,更像一股清新的空氣撲面而來(lái),讓我心曠神怡。

朱自清的散文不光寫(xiě)景,還能表達(dá)含蓄之美呢!

比如說(shuō)《匆匆》中寫(xiě)道:“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讓我知道了:時(shí)光一去不復(fù)返,應(yīng)該珍惜生命中的每一寸光陰,不然的話,時(shí)間就會(huì)在我們不知道的時(shí)候偷偷溜走,后悔也無(wú)濟(jì)于事。

朱自清秋讀后感篇十

《匆匆》寫(xiě)下了朱自清對(duì)時(shí)間的遺憾和無(wú)奈,燕子走了,再來(lái)的時(shí)候﹔楊柳枯萎了,青春的時(shí)候﹔桃花謝了,又開(kāi)了。這是《匆匆》開(kāi)頭的第一句話。用排比的方式描述燕子再來(lái),楊柳再綠,桃花開(kāi)。在描繪的春景中,朱志清感嘆大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。我欽佩他。他用獨(dú)特的想法和獨(dú)特的視角描述時(shí)間的飛逝。后來(lái)用了三個(gè)問(wèn)題,表達(dá)了作者對(duì)逝去時(shí)光的無(wú)奈和對(duì)逝去歲月的深深懷舊。

匆匆看完讓我明白﹕時(shí)光如逝,轉(zhuǎn)瞬即逝。它不會(huì)為任何人多留一秒鐘,也不會(huì)為任何人少走一步,一旦逝去就不會(huì)回來(lái)。

只有抓住今天,才能贏得明天!

朱自清秋讀后感篇十一

漫步在朱自清先生的筆下,像是走進(jìn)了一片森林,頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒,不是華麗的采光燈,卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。

——題記

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí);桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”

小學(xué)

的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》,在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界,我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)度過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字,然后一天給這個(gè)數(shù)字加一,最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的??墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝,日子還在一天一天的往我們的`反方向跑,然后我們過(guò)了5年級(jí),過(guò)了6年級(jí),然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速實(shí)在太不可思議,不管是快樂(lè)、悲傷,無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間,時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著,然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力,開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。

有的時(shí)候我們會(huì)贏,我們?cè)谝粋€(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多,這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表,還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了,一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化,期限到頭了,心情也變?cè)懔?,?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾……有

什么

辦法嘛!誘惑人的東西實(shí)在太多了,總是對(duì)自己太好了,覺(jué)得不能委屈了自己,所以行動(dòng)就跟著意愿走了。

因此,6月份15歲了以后,我在新一年的目標(biāo)就是,一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間,讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競(jìng)走,然后小步跑超過(guò)時(shí)間,再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段距離,回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧!

今年

暑假

,我第一次拜讀了朱自清的著作,手捧朱自清專(zhuān)集《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的名篇,讓人仿佛看見(jiàn)了月色流光下的荷塘天籟,聽(tīng)到了面對(duì)社會(huì)不公的高聲吶喊,感受到了濃厚的父子之情……心中一股敬意油然而生。朱自清真不愧是杰出的散文家、語(yǔ)文教育家、文學(xué)家、詩(shī)人呀!

人們說(shuō):“在中國(guó),只要一提到寫(xiě)春的文章就必然首推朱自清寫(xiě)的《春》?!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由

心靈

繪出的一幅藝術(shù)的圖畫(huà),他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)詩(shī)意的春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺(jué)。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

自從上了一年級(jí),我每年都寫(xiě)

關(guān)于

春天的作文,總是只會(huì)羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺(jué)得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識(shí)分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫(xiě)了竟然在自己的國(guó)家遭到了一個(gè)十來(lái)歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國(guó)弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民

幸福

了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過(guò)了洋人。中國(guó)人民正邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專(zhuān)集,令我越來(lái)越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

朱自清秋讀后感篇十二

朱自清給我們留下了一個(gè)個(gè)精彩的篇章和美好的回憶,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味吧!

“睡吧,小小的人”中的“你滿(mǎn)頭的金發(fā)蓬蓬地覆著”讓我腦中浮現(xiàn)出“小小的人”的可愛(ài)樣子!

作者又借《小鳥(niǎo)》的鳴叫來(lái)表達(dá)對(duì)自由與生命的熱愛(ài)!小鳥(niǎo)被朱自清人格化了,它顯得天真、活潑可愛(ài)。

難以忘懷的“揚(yáng)州夏日”和奇特的“白馬湖”還有山清水秀的“春暉二月”在作者的筆下被“繪畫(huà)”的栩栩如生!雖然我沒(méi)去過(guò)荷蘭、瑞士和羅馬,但我好像已經(jīng)遨游在這幾座城市,腦中浮現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面怎么那么美?是朱自清讓我領(lǐng)略了這座不平凡的城市——威尼斯,是朱自清讓我體會(huì)了不一樣的異國(guó)風(fēng)情!

《歌聲》又描寫(xiě)的`入情入境,把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起,渾然一體,這是多么美好、多么奇特的想法。

讀朱自清的描寫(xiě)風(fēng)景的文章,再也不用去憑空想象,每一個(gè)文字好像都有了靈氣,它們連成一片,匯成一幅美妙的圖畫(huà)。《荷塘月色》展現(xiàn)的就是這一面。作者對(duì)荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進(jìn)行細(xì)致描繪,展現(xiàn)出荷香如歌,似有若無(wú),花葉顫動(dòng),流波溢彩的動(dòng)人畫(huà)面。

阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親,經(jīng)朱自清的描寫(xiě)更加生動(dòng),仿佛活靈活現(xiàn)?!蹲蠲赖淖骷摇熳郧濉穼?xiě)出了平凡人的最樸素的情感和對(duì)世間萬(wàn)物的感受!

朱自清秋讀后感篇十三

不知不覺(jué),我們已經(jīng)不再是一個(gè)的"小牛犢"了。

時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

時(shí)間老人是沒(méi)有情面的,文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋?zhuān)煌盗?,逃跑了?/p>

他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是"溜",使讀者看起來(lái),時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。

有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。

不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨!

文章倒數(shù)第二節(jié)的問(wèn)句"為什么偏要白白走這一遭?。?雖然作者并沒(méi)有做正面的回答,可是我能從這句華中知道"人不能白活一輩子"!

朱自清秋讀后感篇十四

現(xiàn)在,讀《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來(lái),以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。

開(kāi)篇的那句吶喊,撲面而來(lái),令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺(jué)享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)?!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿(mǎn)懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿(mǎn)快樂(lè)的地方,那就是希望的招引。春天來(lái)了,因?yàn)橄M麃?lái)了。

春草之所以美,是因?yàn)槲覀儫o(wú)拘無(wú)束的放松姿態(tài)。漫長(zhǎng)冬日的拘謹(jǐn),一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂(lè)是盡情的。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒(méi)有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。

春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場(chǎng)了。”已經(jīng)“,誰(shuí)說(shuō)希望還很渺茫?”滿(mǎn)是“,誰(shuí)說(shuō)希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為,正因?yàn)橛羞@樣的神來(lái)之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。

春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會(huì)有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來(lái)愈濃的春意。

春天的人——我們,在3——6段的寫(xiě)景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺(jué)太淡,還不夠強(qiáng)烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語(yǔ)言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語(yǔ)也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí),你有什么感覺(jué)?我那時(shí),感覺(jué)到每一根神經(jīng),都激烈地振動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!

再看高潮處:剛落地的娃娃,瞧瞧他幼嫩的臉頰和純清的眼睛,是我們的希望在長(zhǎng)著。花枝招展的女孩子,看看她歡樂(lè)的笑容和輕盈的舞姿,我們的希望多么美好。健壯的青年啊,揮動(dòng)著強(qiáng)勁有力的腿腳,是召喚著我們向光明的希望前進(jìn)。這樣的層次,需要柔柔地讀,歡快地走,高昂地讀,從呢喃讀到吶喊,由微笑讀到嚴(yán)肅,把春天帶來(lái)的希望,一顆顆,植入我們?nèi)諠u旺盛的生命里。

或許有朋友會(huì)說(shuō):你舉出的大多是一段中的某一點(diǎn)詞,并不能代表作者傾注感情在寫(xiě)“希望”。我以為,我們可以把這些點(diǎn)串起來(lái),首先會(huì)發(fā)現(xiàn)他們組成了全文基本的線索,貫穿全文的重要“春之特征”。其次,畫(huà)龍點(diǎn)睛的地方,會(huì)輻射出很多內(nèi)容,但如果那些內(nèi)容缺少了整個(gè)點(diǎn),便會(huì)顯得淺薄而單一。我們?cè)囍サ暨@些詞,再去看“春”,除了“美”“朝氣”外,很難讀到更深的內(nèi)容。僅僅憑借“美和朝氣“,春的意味要打折扣的。所以,把“希望”的感受,從《春》里挖掘并突出出來(lái),會(huì)讓文章多了深度,也多了平靜中的激情。

如果只讓我說(shuō)《春》寫(xiě)出了美麗,那我更愿意去品味一幅幅精美的畫(huà)片。如果只讓我說(shuō)《春》是一篇結(jié)構(gòu)精致的文章,那我更愿意欣賞一座座凝聚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡裣?。名篇,帶給我們的,更重要的是內(nèi)里的神,能夠喚醒并打動(dòng)我們心靈的力量?!洞骸?,在華麗語(yǔ)言精巧結(jié)構(gòu)的背后,就儲(chǔ)存了這樣的魅力。一首希望的贊歌,一首屬于我們的贊歌,才有理由讓我們?nèi)ハ矚g她,在春風(fēng)里放聲吟誦。

朱自清秋讀后感篇十五

今天,我們晨誦的是朱自清的小詩(shī)《細(xì)雨》,內(nèi)容如下:

東風(fēng)里,

掠過(guò)我的臉邊,

星啊星啊的細(xì)雨,

是春天的絨毛呢。

詩(shī)人朱自清用很少的筆墨勾勒出了東風(fēng)化雨、生機(jī)盎然的春風(fēng)細(xì)雨圖,字里行間蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)春天的熱愛(ài)之情。特別是詩(shī)人把“細(xì)雨”比作“絨毛”,擬人化的手法使得春天更加鮮活,令人回味無(wú)窮。

讀完詩(shī)句,我情不自禁地解讀到:春風(fēng)里,那星星點(diǎn)點(diǎn)的雨絲啊,輕輕地?fù)崦业哪橗?,是那么得柔,那么得爽。這細(xì)雨啊,猶如春姑娘的秀發(fā),怎么那么細(xì),那么密,那么長(zhǎng),那么秀。春姑娘啊,您猶如天使般地來(lái)到了人間,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī),帶來(lái)了燦爛春光。

朱自清秋讀后感篇十六

朱自清給我們留下了一個(gè)個(gè)精彩的篇章和美好的回憶,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味吧!

“睡吧,小小的人”中的“你滿(mǎn)頭的金發(fā)蓬蓬地覆著”讓我腦中浮現(xiàn)出“小小的人”的可愛(ài)樣子!

作者又借《小鳥(niǎo)》的鳴叫來(lái)表達(dá)對(duì)自由與生命的熱愛(ài)!小鳥(niǎo)被朱自清人格化了,它顯得天真、活潑可愛(ài)。

難以忘懷的“揚(yáng)州夏日”和奇特的“白馬湖”還有山清水秀的“春暉二月”在作者的筆下被“繪畫(huà)”的栩栩如生!雖然我沒(méi)去過(guò)荷蘭、瑞士和羅馬,但我好像已經(jīng)遨游在這幾座城市,腦中浮現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面怎么那么美?是朱自清讓我領(lǐng)略了這座不平凡的城市——威尼斯,是朱自清讓我體會(huì)了不一樣的異國(guó)風(fēng)情!

《歌聲》又描寫(xiě)的入情入境,把歌聲和美麗的大自然聯(lián)想在一起,渾然一體,這是多么美好、多么奇特的想法。

讀朱自清的描寫(xiě)風(fēng)景的文章,再也不用去憑空想象,每一個(gè)文字好像都有了靈氣,它們連成一片,匯成一幅美妙的圖畫(huà)?!逗商猎律氛宫F(xiàn)的就是這一面。作者對(duì)荷葉的姿態(tài)、荷花的神態(tài)進(jìn)行細(xì)致描繪,展現(xiàn)出荷香如歌,似有若無(wú),花葉顫動(dòng),流波溢彩的動(dòng)人畫(huà)面。

阿河、劉云波女醫(yī)師還有背影中的父親,經(jīng)朱自清的描寫(xiě)更加生動(dòng),仿佛活靈活現(xiàn)?!蹲蠲赖淖骷摇熳郧濉穼?xiě)出了平凡人的最樸素的情感和對(duì)世間萬(wàn)物的感受!

朱自清秋讀后感篇十七

看到這本書(shū),不自覺(jué)的會(huì)想到清新這個(gè)詞,無(wú)論是文字,還是圖片,無(wú)論是作者描繪的人物還是景物,還是食物,都有一種安靜與祥和的氛圍。

在這本書(shū)中,有恬靜的圖片,述說(shuō)著作者家鄉(xiāng)的一些美景和美食,每一張圖片都是那么簡(jiǎn)單,透亮,卻給人一種豐富與透徹的感覺(jué)。有安靜的文章,靜靜地述說(shuō)著作者的所見(jiàn)所感,還有她淡淡的回憶,語(yǔ)言是平淡的,感情卻是豐富和自然的。在自然和人文之中,讓我們體會(huì)到了內(nèi)心的安寧。

作為攝影師的作者,所拍的照片的確很有境界?!稛o(wú)盡綠》這本書(shū)連名字,都充滿(mǎn)著文藝的氣息。封面的設(shè)計(jì)更是讓人眼前一亮。在微信上,還看到了這本書(shū)的編輯對(duì)書(shū)封創(chuàng)造過(guò)程的評(píng)價(jià),又給這本書(shū)增加了很多質(zhì)感。很喜歡作者這樣的風(fēng)格與處事的態(tài)度,讓人很想親近。

作者在《無(wú)盡綠》這本書(shū)中,敘述的都是普通人的生活,卻給了讀者不普通的感受。說(shuō)到作者寫(xiě)的內(nèi)容,不得不說(shuō),在平淡中,在真實(shí)中,透漏出作者對(duì)于世間萬(wàn)物的態(tài)度,順其自然,笑看人生。就像書(shū)中說(shuō)道的,這些文章,除了都可歸到浙江風(fēng)土的主題之下,尚有一個(gè)共同點(diǎn),即多數(shù)是以植物為主角的。喜歡親近花草樹(shù)木,對(duì)于鄉(xiāng)村出身的人來(lái)說(shuō),也算是自然而然的事吧。

看過(guò)很多寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的書(shū),有很多是故事性的,回憶性的,也有的有很多動(dòng)人的圖片。卻沒(méi)有一本,像《無(wú)盡綠》一樣,做的這么清涼透徹,像家鄉(xiāng)的一灣清泉一樣,讓讀者在細(xì)細(xì)品味的過(guò)程中,可以加入自己的酸甜苦辣。我們?cè)诳吹阶髡叩倪^(guò)程中,也看到了自己。

作者寫(xiě)這本書(shū),為了回憶,為了紀(jì)念,也是為了未來(lái)。他寫(xiě)家人,寫(xiě)熟悉的味道,熟悉的感覺(jué),是對(duì)過(guò)去的懷念,也是對(duì)未來(lái)的期許。就像他在文章中說(shuō)到的,寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)土,除了補(bǔ)充“地方知識(shí)”,便是想把存在過(guò)和存在著的、普通人生活里恒常的一面,記錄一二。同時(shí),也向上述兩位浙江母親表示感謝。

一部好書(shū),應(yīng)該給人一種安穩(wěn)的感覺(jué),讓讀者在書(shū)中找到心靈的寄托。無(wú)論是什么樣的類(lèi)型,總能從書(shū)中找到自己的影子,而《無(wú)盡綠》就做到了這一點(diǎn)。

看好看的攝影作品,聽(tīng)好聽(tīng)的故事,還有一些美食的介紹,就看這本書(shū)吧。

朱自清秋讀后感篇十八

這是對(duì)我感觸最深的一篇短篇小說(shuō),我甚至常常講給身邊的人聽(tīng)。

故事是由“我”的一個(gè)提問(wèn)開(kāi)始的,“我”問(wèn)大澤“我們生氣的時(shí)候,有沒(méi)有打過(guò)對(duì)方?”

大澤在一段沉默后,給我講了他的一段經(jīng)歷:大澤讀初中的時(shí)候,是一個(gè)沉默寡言的內(nèi)向的男孩,只有在柔道社里才會(huì)開(kāi)朗起開(kāi)。在一次英語(yǔ)考試中,大澤為了讓父母給他買(mǎi)一件他很想要的東西,他努力學(xué)習(xí),從中等成績(jī)一躍成為第一名。同班同學(xué)青木是一個(gè)能一呼百應(yīng)的,學(xué)習(xí)成績(jī)極好的學(xué)生,他認(rèn)為大澤的第一名是侮辱了他,變開(kāi)始向全班散布大澤考試作弊的事,當(dāng)然這是造謠。大澤一怒之下打了青木,青木留下了一句你等著。一年后,大澤和青木考上了同一所高中,并在高三又到了同一個(gè)班上。高三上結(jié)束的時(shí)候,班上有一位同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大自殺了。青木就開(kāi)始散布那位同學(xué)是因?yàn)椴豢叭淌艽鬂傻呐按詺⒌闹{言。警察來(lái)詢(xún)問(wèn)過(guò)大澤后,大澤就被所有人疏遠(yuǎn)了。大澤是咬牙堅(jiān)持著度過(guò)這段時(shí)間的,這些事情甚至導(dǎo)致他不敢相信任何人了。

那么,這都是青木的錯(cuò)嗎?我想青木固然有錯(cuò),但那些聽(tīng)信他的話的“無(wú)知”群眾就沒(méi)有錯(cuò)了嗎?在小說(shuō)的結(jié)尾,大澤這樣說(shuō)道:“我害怕的并不是青木這種人,我甚至覺(jué)得他們很可悲,我害怕的是不明所以一味聽(tīng)信的人們?!?/p>

在社會(huì)這篇汪洋大海中,人們就像一只只船隊(duì),而總有那些不被任何船隊(duì)接受的孤舟。人們的心中總有從眾的想法,在那些有自身目的的人聲情并茂的演說(shuō)后,就會(huì)盲目聽(tīng)信,從而去排擠那些沒(méi)有任何錯(cuò)的人。這篇文章從很小的地方著眼,深刻的揭露出了人的劣根性,批判了盲目的從眾。

也許是像大澤一樣被孤立過(guò)的人,才會(huì)懂得這種痛苦,甚至對(duì)人生的失望,正如大澤所說(shuō)的“那樣的傷也許一生都難以忘懷?!?/p>

希望大家能有自己的逐漸,希望這樣的悲劇越來(lái)越少。

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