總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用擴(kuò)展思路、對(duì)比分析等方法，使文章更豐滿(mǎn)、更有說(shuō)服力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)例句，供大家參考和借鑒。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇一
根據(jù)洛陽(yáng)市教育局職教室的安排，種植專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能大賽20xx年3月15日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在市職業(yè)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年3月14－15日，在河南省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校舉行了洛陽(yáng)市種植專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽。由來(lái)自縣區(qū)的六支代表隊(duì)共18名選手參加了本次競(jìng)賽。
根據(jù)競(jìng)賽大綱的要求，競(jìng)賽項(xiàng)目分知識(shí)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽兩部分，知識(shí)部分涵蓋《林果生產(chǎn)技術(shù)》全部?jī)?nèi)容，技能部分包括果樹(shù)扦插技術(shù)、果樹(shù)的枝接技術(shù)、顯微鏡使用。理論測(cè)試占40分；三項(xiàng)技能均為必作項(xiàng)目，每項(xiàng)20分，共60分；滿(mǎn)分為100分。
經(jīng)過(guò)緊張有序的比賽，選出了理論和技能相對(duì)優(yōu)秀的選手，其中新安職高的劉林林以88分獲得第一名，劉麗、王珊以85分、84分獲二、三名。從各選手的得分情況來(lái)看：多數(shù)同學(xué)的理論部分得分相對(duì)較高，技能部分失分較多；就三項(xiàng)基本技能測(cè)試結(jié)果看，硬枝扦插與顯微鏡使用得分較高，有五名選手得全分，而果樹(shù)的枝接得分均在15分以下；個(gè)別選手出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，單項(xiàng)得分在10分以下，甚至出現(xiàn)零分現(xiàn)象。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)到位：
從競(jìng)賽進(jìn)入籌備階段起，市職業(yè)教研室的領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，廣泛征求意見(jiàn)和建議，及時(shí)下發(fā)文件，制定《洛陽(yáng)市種植專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)方案》。同時(shí)，多次電話(huà)聯(lián)系關(guān)注競(jìng)賽的準(zhǔn)備情況。
從接到文件之日起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，召集專(zhuān)業(yè)教師及相關(guān)人員進(jìn)行商討，對(duì)賽前訓(xùn)練提出了嚴(yán)格要求，要求有計(jì)劃、分步驟、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；同時(shí)為賽前準(zhǔn)備解決資金和場(chǎng)地等實(shí)際問(wèn)題，保證了賽前訓(xùn)練的圓滿(mǎn)完成。
2、組織嚴(yán)密，操作規(guī)范：本次競(jìng)賽的承辦學(xué)?！幽限r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校，是河南省種植專(zhuān)業(yè)中心學(xué)校，有多次承辦省技能大賽的經(jīng)驗(yàn)，競(jìng)賽的各項(xiàng)規(guī)則科學(xué)合理，評(píng)委老師均與參賽學(xué)校無(wú)關(guān)，即秉公執(zhí)法，又關(guān)愛(ài)參賽選手，得到了選手的一致好評(píng)。
3、準(zhǔn)備充分，參與積極：
種植專(zhuān)業(yè)是農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的老牌專(zhuān)業(yè)，由于各種因素的影響，近些年發(fā)展比較困難。但是從技能競(jìng)賽活動(dòng)通知下發(fā)后，各學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師都能積極行動(dòng)，通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商討，及時(shí)研討輔導(dǎo)中遇到的疑難問(wèn)題。參賽學(xué)生更是熱心參與，就我們新安職高一個(gè)學(xué)校，報(bào)名參賽學(xué)生多達(dá)18人，由于參賽名額限制，我們組織了兩次初賽，最終有6名優(yōu)秀選手參加洛陽(yáng)市技能競(jìng)賽。在賽前的關(guān)鍵時(shí)刻，輔導(dǎo)老師分工協(xié)作，認(rèn)真籌劃，制定各項(xiàng)技能操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論強(qiáng)化，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練，取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)，反映出我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在諸多問(wèn)題：一是專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)水平較低，學(xué)生的重大失誤反應(yīng)了教師的指導(dǎo)不力，尤其是教師對(duì)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)掌握太少，從某種程度上制約了種植專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。二是從選手參賽過(guò)程來(lái)看，部分學(xué)生實(shí)際操作不夠熟練，不能按時(shí)完成操作。三是部分學(xué)生的心理素質(zhì)較差，在競(jìng)賽中出現(xiàn)一些不應(yīng)有的低級(jí)錯(cuò)誤。四是從賽前準(zhǔn)備來(lái)看，各校實(shí)訓(xùn)器材都有不同程度的欠缺，實(shí)訓(xùn)條件已成為制約實(shí)踐教學(xué)的制約因素。
為使種植專(zhuān)業(yè)能夠良性發(fā)展，今后工作中，要從以下幾方面尋找突破：首先要抓好專(zhuān)業(yè)教師的繼續(xù)教育，通過(guò)各種途徑保證專(zhuān)業(yè)教師的素質(zhì)提高，培養(yǎng)一批擁有先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的專(zhuān)任教師。其次多舉辦技能展示活動(dòng)，以活動(dòng)促教研、促教學(xué)。同時(shí)要通過(guò)各種渠道盡快改善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級(jí)組開(kāi)展了一次以“青草地”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，分別推選了五名學(xué)生參加年級(jí)組的決賽。本次活動(dòng)，是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高全校學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
現(xiàn)場(chǎng)決賽前一周，語(yǔ)文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進(jìn)行班級(jí)初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生全面參與，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔五名學(xué)生參加決賽。
11月9下午3：50，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進(jìn)行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競(jìng)賽主題，自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時(shí)間為60分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)組分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校語(yǔ)文教師作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此為鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)就完事了。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫(xiě)作修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進(jìn)一步。
中心學(xué)校語(yǔ)文教研組：陳x。
20xx年11月9日。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇三
近日經(jīng)過(guò)選手們激烈角逐，大甘霖煤礦20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)已落下帷幕。
生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度措施、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。
時(shí)刻繃緊安全這根弦，抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn)。
工作，決不能有絲毫的放松和僥幸，我們時(shí)刻高度重視，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)工作，提高安全素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度，切實(shí)明確安全責(zé)任，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，把安全工作、做細(xì)、做實(shí)，做出成效。
第四季度，我們各項(xiàng)工作任務(wù)還很艱巨，需要做的工作還很多，我們要在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新安全思想觀念，創(chuàng)新思路，提高工作效率，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的精神，撲下身子，真抓實(shí)干，全面實(shí)現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇四
為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能，營(yíng)造良好的教育教研氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)組于20xx年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)學(xué)生教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，各種活動(dòng)才能順利開(kāi)展。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此針對(duì)本次活動(dòng)，財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)組成立了知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)，由劉衛(wèi)東科長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人，各科室齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。組委會(huì)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到了會(huì)計(jì)知識(shí)的提高，得到了廣大老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。
為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初，我們就通過(guò)教研會(huì)議共同商議，制定了活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)小組會(huì)議,為了能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。
為了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，選取全校五個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的班級(jí):。
(1)20xx物流漢族班(2)20xx物流漢族班(3)20xx會(huì)計(jì)民族班。
(4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班(5)20xx計(jì)會(huì)民族班。
近140名學(xué)生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái)。教務(wù)科安排任課老師利用課余時(shí)間對(duì)競(jìng)賽試題進(jìn)行復(fù)習(xí).為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生校園生活，同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，每班用課余的時(shí)間各排練出了1個(gè)節(jié)目。
11月21日下午3：40，知識(shí)競(jìng)賽在主持人的金話(huà)筒中展開(kāi)，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著機(jī)智的回答，學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場(chǎng)內(nèi)氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問(wèn)題,讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài).
比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)投入比賽,實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的賽績(jī)和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績(jī)。經(jīng)過(guò)選手們2個(gè)小時(shí)的激烈角逐,五點(diǎn)左右,會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽完滿(mǎn)結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).最后姜萍副校長(zhǎng)為大賽做了總結(jié)性的講話(huà)。
《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)總結(jié)經(jīng)過(guò)了3周的準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》告一段落，綜合這本次《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》的籌備、組織、實(shí)施及產(chǎn)生的影響，對(duì)于這次活動(dòng)很多事例值得回顧和總結(jié)。
此次競(jìng)賽從籌備的過(guò)程到策劃制定再到活動(dòng)舉辦，兩位導(dǎo)師多次詢(xún)問(wèn)進(jìn)度，調(diào)度工作并提出建議，各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職，緊密配合。
選手團(tuán)結(jié)拼搏，通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實(shí)現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的賽事，亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)突出。如冠軍獎(jiǎng)，最佳個(gè)人獎(jiǎng)，最佳文明獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。對(duì)于這次沒(méi)有得到冠軍的隊(duì)伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使同學(xué)們?cè)诮窈蟮谋荣愔邪l(fā)揮的更好。
第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題。
第二環(huán)節(jié)集體必答題。
第三環(huán)節(jié)搶答題。
第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題。
（一）、不足之處。
1、活動(dòng)策劃流程考慮不周全。
2、比賽題目難易考慮不周全。
3、活動(dòng)進(jìn)行中觀眾態(tài)度稍微冷場(chǎng)。
4、對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力有所欠缺。
5、主持人等人員排練次數(shù)過(guò)少，致使比賽種中狀況頻出。
（二）、雖有不足但仍有收獲。
1、增加了凝聚力。
2、增進(jìn)了本專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的友誼。
3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的應(yīng)用能力。
4、積累了舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理的能力。
獲獎(jiǎng)名單:。
獲最佳個(gè)人獎(jiǎng)：
會(huì)計(jì)一班寅慧慧、會(huì)計(jì)二班王佳、會(huì)計(jì)三班尹瀟文冠軍獎(jiǎng)：第五環(huán)節(jié)點(diǎn)鈔展示。
會(huì)計(jì)一班。
最佳合作獎(jiǎng)：
會(huì)計(jì)二班。
最佳文明獎(jiǎng)：
會(huì)計(jì)三班。
我堅(jiān)信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才有進(jìn)步的空間?；顒?dòng)結(jié)束了，但我們會(huì)邁出更堅(jiān)定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐，我相信以后的活動(dòng)策劃我會(huì)做的更加出色！
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提升各年級(jí)學(xué)生的習(xí)作能力，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣，便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于月1522日組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了40名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過(guò)此次活動(dòng)，促使我校讀書(shū)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去，以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
在決賽的前一周，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知，確定了以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí)，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了40名學(xué)生參加決賽。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。當(dāng)你讀到這些優(yōu)美的語(yǔ)言時(shí)，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，明確為什么寫(xiě)、寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，打開(kāi)學(xué)生習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫(xiě)好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫(xiě)作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫(xiě)作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫(xiě)到了平時(shí)看課外書(shū)籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評(píng)學(xué)生作文，從不足之處得出寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn)；可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫(xiě)作修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
總體來(lái)看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫(xiě)下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫(xiě)具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫(xiě)作素材，都是寫(xiě)真實(shí)的自我，有玩電腦的樂(lè)、畫(huà)畫(huà)的樂(lè)、讀書(shū)樂(lè)、音樂(lè)之樂(lè)、電視的樂(lè)等，有一本書(shū)、一件事、一個(gè)物品、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作影響了我等等，字里行間流露了孩子的天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)。
4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話(huà)描寫(xiě)的形式寫(xiě)，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言，能夠運(yùn)用過(guò)渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
5、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫(xiě)出作文，做到書(shū)寫(xiě)工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)和名言警句。
1、錯(cuò)別字太多。
2、語(yǔ)句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅，語(yǔ)句平淡。
3、題目擬訂的不是很新穎。
4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有：
1、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫(xiě)得少。
2、語(yǔ)言的運(yùn)用方面，一是積累的少；二是運(yùn)用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。
3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫(xiě)結(jié)合的研究不深入。
1、加大對(duì)語(yǔ)文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。
2、搞好讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。
3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力，充分開(kāi)發(fā)他們的數(shù)學(xué)潛能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我們于6月上旬舉行了數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將競(jìng)賽活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
在比賽前，我們制定了詳實(shí)具體的競(jìng)賽活動(dòng)方案，方案對(duì)競(jìng)賽的時(shí)間、地點(diǎn)、比賽方式作出了明確的規(guī)定，并對(duì)評(píng)比方法、參賽事項(xiàng)作了嚴(yán)格的要求。確保了活動(dòng)順利進(jìn)行。
參賽時(shí)，各班同學(xué)能?chē)?yán)格遵守參賽紀(jì)律，認(rèn)真答卷，書(shū)寫(xiě)工整，賽場(chǎng)秩序井然。賽后，我們認(rèn)真組織教師分工批卷。
本次參賽人數(shù)多，獲獎(jiǎng)人數(shù)也多，按預(yù)訂方案：此次競(jìng)賽各年級(jí)的學(xué)生都參加，共有三十三名同學(xué)獲獎(jiǎng)。
從參賽的試卷中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生解決問(wèn)題能力較強(qiáng)，解題思路清晰，但也從中反映出一些問(wèn)題：
1、部分學(xué)生的解決問(wèn)題能力較差（成績(jī)?cè)诹呤肿笥遥＿@說(shuō)明在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生沒(méi)有很好地掌握“解決問(wèn)題”的方法，死記硬背，不能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)去解決新問(wèn)題。
2、個(gè)別學(xué)生的學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。從卷面上反映出，有個(gè)別學(xué)生答卷時(shí)不能認(rèn)真審題，有馬虎現(xiàn)象，如得數(shù)算錯(cuò)，或沒(méi)有認(rèn)真看題的要求等等。
希望通過(guò)這次應(yīng)用題競(jìng)賽，學(xué)生能找到自己出錯(cuò)的原因，能及時(shí)、認(rèn)真地改正試卷上的錯(cuò)誤，并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來(lái)對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí)。
教師在今后的教學(xué)中要查缺補(bǔ)漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會(huì)，而且要會(huì)學(xué)。另外，還要抓好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，加大練習(xí)的力度，練習(xí)要做到有的放矢，有計(jì)劃、有安排。爭(zhēng)取不斷提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師。勝不驕、敗不餒，希望今天的成績(jī)是明天奮斗的基石，愿我們西和小學(xué)全體學(xué)生解決問(wèn)題能力的提高與騰飛永遠(yuǎn)有你我的積極參與和努力。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇七
為推動(dòng)企事業(yè)單位建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識(shí)，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進(jìn)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展，根據(jù)市總工會(huì)、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，20xx年，區(qū)工會(huì)協(xié)同區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合組織，利用半年的時(shí)間開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好成效，匯報(bào)如下：
為確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立了由區(qū)總工會(huì)主席李勁松為組長(zhǎng)，區(qū)總工會(huì)副主席李丙仁、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)馬喜才為副組長(zhǎng)，各鎮(zhèn)（街道）辦事處工會(huì)主任為成員的“安康杯”競(jìng)賽組織委員會(huì)，并設(shè)立了安全檢查小組和活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《關(guān)于組織參加全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三個(gè)《條例》等法律、法規(guī)的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)方針，開(kāi)展以“落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)、和諧發(fā)展。
競(jìng)賽主題：全面樹(shù)立以人為本理念，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育。
競(jìng)賽目標(biāo)：力爭(zhēng)各單位車(chē)間班組的基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好的趨勢(shì)發(fā)展。各單位在參賽活動(dòng)中按照“兩個(gè)提高，兩個(gè)為零、三個(gè)加強(qiáng)”的目標(biāo)，即：提高各部門(mén)的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)；死亡事故為零，重傷事故為零；加強(qiáng)各車(chē)間、各部門(mén)安全管理，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。
在05年的基礎(chǔ)上，區(qū)總工會(huì)進(jìn)一步加大工作力度，按照市總工會(huì)、市安監(jiān)局《關(guān)于組織開(kāi)展“安康杯”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神及工作部署，區(qū)總工會(huì)認(rèn)真組織，對(duì)轄區(qū)包括生產(chǎn)、服務(wù)、科技等403個(gè)單位進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行指導(dǎo)，并提出了要求：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。企業(yè)行政一把手任第一安全責(zé)任人，并成立勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，有方案、有措施、有制度，人員分工明確，責(zé)任到人。
（二）加強(qiáng)安全管理。
1、貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，重視安全生產(chǎn)，將安全工作納入企業(yè)主要議程。有定期或不定期的會(huì)議研究、解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。安全工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核、有檢查。
2、建立健全以企業(yè)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。6月份，河南六合物業(yè)管理有限公司制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點(diǎn)部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動(dòng)。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當(dāng)一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見(jiàn)。
3、安全生產(chǎn)責(zé)任制明確，安全管理機(jī)構(gòu)健全，有專(zhuān)、兼職安全人員，安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)安全法律、法規(guī)，工作現(xiàn)場(chǎng)符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目中的安全衛(wèi)生設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“三同時(shí)”的規(guī)定。
5、利用先進(jìn)手段和方法，如安全檢查表、有毒有害化學(xué)物質(zhì)信息卡等開(kāi)展安全檢查，對(duì)查出的安全隱患分級(jí)負(fù)責(zé)整改，一時(shí)無(wú)法整改的要有應(yīng)急防范措施，并制定計(jì)劃進(jìn)行治理。
6、把勞動(dòng)安全衛(wèi)生、女職工和未成年工特殊保護(hù)、工作時(shí)間和休息休假等條款列入平等協(xié)商、簽訂集體合同的重要內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。
7、個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品符合標(biāo)準(zhǔn)，配備齊全，并按規(guī)定嚴(yán)格檢查。
8、各種機(jī)械設(shè)備有嚴(yán)格的維修保養(yǎng)制度，落實(shí)到人。安全裝置齊全有效，設(shè)備完好率達(dá)標(biāo)，消防設(shè)備與器材齊全，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查和保養(yǎng)。
9、作業(yè)場(chǎng)所空氣中塵、毒控制在國(guó)家準(zhǔn)許范圍內(nèi)，努力改善作業(yè)環(huán)境。
10、安全生產(chǎn)教育有計(jì)劃，有具體實(shí)施方案。定期、不定期地對(duì)各級(jí)干部和廣大職工群眾進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)。8月份，競(jìng)賽單位鄭州海洋科普有限公司組織崗位人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，提高了安全生產(chǎn)的意識(shí)，了解了生產(chǎn)過(guò)程“安全”的重要性。
（三）積極開(kāi)展各種安全競(jìng)賽活動(dòng)。5月份，區(qū)總工會(huì)要求各參賽單位與有關(guān)部門(mén)充分利用一切宣傳陣地和班前班后會(huì)，大力宣傳競(jìng)賽的目標(biāo)、主題，發(fā)動(dòng)廣大職工，自覺(jué)的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，當(dāng)一天安全檢查員，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。7月份，鄭州思念食品有限公司組織職工看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像片，重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵崗位員工寫(xiě)一篇安全體會(huì)。9月份河南奧克啤酒廠通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、班前班后會(huì)等，回顧總結(jié)建廠以來(lái)生產(chǎn)安全經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。
10月份，區(qū)工會(huì)“安康杯”安全檢查小組對(duì)競(jìng)賽單位開(kāi)展的情況進(jìn)行核實(shí)、評(píng)選，評(píng)選結(jié)果報(bào)市“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)辦公室審核。
通過(guò)開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不僅健全了我區(qū)企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會(huì)群眾監(jiān)督機(jī)制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識(shí)，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識(shí)，在競(jìng)賽活動(dòng)期間，加強(qiáng)了區(qū)工會(huì)、各企事業(yè)單位及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與安全管理，加強(qiáng)了工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)了安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)；提高了各單位部門(mén)管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí)；無(wú)重傷事故，無(wú)死亡事故。
雖然在“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們與其它先進(jìn)兄弟單位相比，還有一定差距，今后，我們將在市總工會(huì)、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級(jí)部門(mén)的支持下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮我區(qū)企事業(yè)單位廣大員工的力量，確?！鞍部当被顒?dòng)持之以恒的開(kāi)展下去。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇八
為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校20xx年3月27日下午舉行了低年級(jí)硬筆書(shū)法比賽。通過(guò)硬筆書(shū)法比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)果，我們欣喜地看到，開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期的練字活動(dòng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開(kāi)談?wù)劇?/p>
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。
2、字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。
3、整幅作品布局合理，美觀大方。
1、執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。
2、從比賽的情況看，也有不盡如人意的作品。特別是筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。
4、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫(xiě)。
5、在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。
附：獲獎(jiǎng)名單：
一年級(jí)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
二年級(jí)：
一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
附：參賽得獎(jiǎng)選手選手作品：
低年級(jí)學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇九
在3月30日，我們部門(mén)舉辦了策劃已久的院第二屆科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽以筆試的形式展開(kāi)，考場(chǎng)設(shè)在五教107、106、102、103四間教室，此次活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行，最終我們從報(bào)名參賽的76人中選出了3名一等獎(jiǎng)；？名二等獎(jiǎng)；三等獎(jiǎng)。其中獲得一等獎(jiǎng)的吳仕成、黃環(huán)、王剛3位同學(xué)將于4月22日帶表學(xué)院參加校第三屆科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。
在這次活動(dòng)中部門(mén)成員都表現(xiàn)出了很大的熱情，部門(mén)主席團(tuán)抱著讓委員多鍛煉的目的，在分配任務(wù)方面做了慎重的安排，部門(mén)成員各方面的努力使得活動(dòng)最終取得圓滿(mǎn)成功，例如：在這次活動(dòng)中大家表現(xiàn)了一定的默契性，使工作完成的還是比較好的，這是部門(mén)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最大的進(jìn)步之處。另外，大家都能夠發(fā)揚(yáng)奉公克己、任勞任怨的精神，積極的配合部門(mén)的工作，這也是值得表?yè)P(yáng)的地方。
當(dāng)然我們同樣也還存在一些不足，例如：部門(mén)成員之間在交流方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效率還需提高，任務(wù)分配上還需多注意協(xié)調(diào)等，可盡管如此，我們也得以從中學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們以后的工作都是一種寶貴的財(cái)富。此外，我們相信在以后的工作中只要我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們的長(zhǎng)處，及時(shí)改善發(fā)現(xiàn)的不足，我們的工作一定會(huì)表現(xiàn)得更好！
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十
與治理的渠道，形成安全重?fù)?dān)眾人擔(dān)的局面，完善安全治理程序，理順上下級(jí)之間、部門(mén)之間的安全責(zé)任與接口；傷亡事故為零、責(zé)任事故為零”。綜觀前階段的“迎春懷”活動(dòng)的開(kāi)展，主要做了以下的工作。
1、成立了小隊(duì)的“迎春杯”安全競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并且能把我隊(duì)的各個(gè)層次的（小隊(duì)的核心層、主力層、普通層）人員吸收入內(nèi)。
2、制定了我站較為具體的競(jìng)賽工作計(jì)劃。
3、制做了“站迎春杯競(jìng)賽活動(dòng)記錄資料夾”，并認(rèn)真填寫(xiě)記錄。
4、較好地實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽目標(biāo)：
1）生產(chǎn)安全方面：到目前為止，沒(méi)有任何事故和損失；
2）消防安全方面：到目前為止，沒(méi)有任何火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失；
3）環(huán)境污染控制方面：到目前為止，沒(méi)有任何責(zé)任事故；
4）健康治理方面：到目前為止，沒(méi)有任何問(wèn)題發(fā)生；
5）其它方面：緊密結(jié)合采油廠和作業(yè)區(qū)的要求，認(rèn)真組織工作，并深入落實(shí)，如，在第一時(shí)間內(nèi)，從網(wǎng)上摘錄吉化的“11.13”事故的報(bào)道，并配發(fā)具有醒目的照片，組織員工學(xué)習(xí)，并在我廠下發(fā)了具有針對(duì)性的文件以后，組織員工深入學(xué)習(xí)并討論，使我站員工深深地熟悉到：“一是崗位員工必須勤學(xué)業(yè)務(wù)與理論知識(shí)，提高操作技能與本領(lǐng)，因?yàn)?1.13事故的主要的直接的原因是倒流程失誤造成的；二是崗位操作必須要有高度的責(zé)任心，假如流程切換后能馬上再?gòu)?fù)查一遍，11.13事故有可能避免的；三是操作必有監(jiān)督，不能單獨(dú)操作。
5、在活動(dòng)中較好地提高全體員工的安全素質(zhì)。一是員工較為熟練掌地把握本隊(duì)、站的冬季生產(chǎn)各項(xiàng)預(yù)案及冬季安全生產(chǎn)要求，對(duì)本站的重點(diǎn)防范內(nèi)容及時(shí)地以安全告知形式，讓每名員工熟練把握；二是員工對(duì)各項(xiàng)操作規(guī)程能熟練把握；三是干部及技術(shù)尖子利用中午飯前時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行已制定的計(jì)劃。如利用中午就餐時(shí)間進(jìn)行授課與講解有關(guān)的安全知識(shí)與操作知識(shí)。
6、全員參與安全監(jiān)督治理效果明顯（到目前為止）。
1）查擺一起事故隱患全站所有員工都能牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的全新的安全理念，認(rèn)真查擺事故隱患，我站到目前為止共開(kāi)展“查擺一起事故隱患”4次，如針對(duì)本站開(kāi)展的“增注電泵房危險(xiǎn)分析與防范、外輸降壓泵房危險(xiǎn)分析與防范、安15-27井減速箱軸竄的危險(xiǎn)分析與防范、爐區(qū)的危險(xiǎn)分析與防范”等，極大地提高了本站員工對(duì)各操作部位的'安全意識(shí)及防范能力的提高。
2）制止一起違章行為、當(dāng)一周安全員、做一次安全講話(huà)我站員工能牢記：“人人都是安全員”的安全要求，并自我做到安全自保、安全互保，并且做到了制止工作當(dāng)中的違章行為，我站共制止違章行為3次，并對(duì)違章行為進(jìn)行警告或考核，同時(shí)提高了“安全工作成在全員，敗在一人”的安全意識(shí)和我要安全的強(qiáng)烈安全本能。
3）做一件預(yù)防事故的實(shí)事我站共開(kāi)展了3次，從安全生產(chǎn)環(huán)境方面提高了崗位員工安全操作的可靠度，如對(duì)所有計(jì)間站內(nèi)的區(qū)域進(jìn)行劃分，劃分出：“高溫高壓區(qū)、易燃易爆區(qū)”等，如5＃站對(duì)分水器閥門(mén)絲杠承受壓力高易擊出傷人的情況，開(kāi)展了定期保養(yǎng)維護(hù)閥門(mén)，在泵出口處開(kāi)大聯(lián)通，打回流降低注水壓力的方法，從本質(zhì)上降低了注水間閥門(mén)發(fā)生絲杠竄出時(shí)對(duì)人員的傷害現(xiàn)象；又如，把我站原先的爐前的龜網(wǎng)平臺(tái)，換成花紋鋼板平臺(tái)，從本質(zhì)上解決了龜網(wǎng)有時(shí)陷腳易造成的意外傷害，并且在平臺(tái)上劃分出“巡檢點(diǎn)、操作點(diǎn)、巡檢界線”等，這從安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)環(huán)境上解安全生產(chǎn)中的物的不安全因素。
4）講一次與自己有關(guān)的事故教訓(xùn)我站共開(kāi)展7次，使全體員工深深地理解了：“實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)是他人與自然做斗爭(zhēng)的心得與體會(huì)，事故是他人用血或生命的付出，更使崗位員工清楚了：“千重要，萬(wàn)重要，安全工作最重要；這第一，那第一，安全第一是第一”。如崗位員工講述“身邊嚇一跳的故事”，就是崗位員工自我安全教育；每次事故通報(bào)，都是活生生的安全警鐘。員工結(jié)合自己崗位的工作特點(diǎn)，從事故中吸取教訓(xùn)，啟迪個(gè)人在工作中還要注重什么、我還有什么要做的、我還要做什么安全方面或其它方面的工作等。
5）寫(xiě)一條與自己崗位有關(guān)的安全格言我站員工共提供安全格言13條，崗位員工把自己在安全生產(chǎn)中的體會(huì)以文字的形式體現(xiàn)出來(lái)，是對(duì)個(gè)人在安全生產(chǎn)當(dāng)中已做到，對(duì)在安全生產(chǎn)中未做到的方面起到警示作用；站站長(zhǎng)張景志把生產(chǎn)當(dāng)中的正確操作或應(yīng)當(dāng)注重的事項(xiàng)以“計(jì)量站崗位操作安全歌”的形式體現(xiàn)出來(lái)，對(duì)安全工作有較好的幫助，其內(nèi)容如下：
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
1、人人參賽，準(zhǔn)備充分。
幼兒園的所有教師全員參與。不論是年輕教師還是年過(guò)百的且身體不佳的老教師都能積極參與本次活動(dòng)，且做了充分的準(zhǔn)備（如：制掛圖、做圖片、制卡片、找實(shí)物等）每位教師都能結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，尋找適合幼兒的教學(xué)方法。象譚建清、段喜群兩位老師，雖然五十多歲了，身體又不好，但她們?nèi)杂蟹e極學(xué)習(xí)，努力向上的精神。課前準(zhǔn)備了許多圖片和獎(jiǎng)品。她們面對(duì)剛?cè)雸@、不滿(mǎn)四歲、說(shuō)啥都聽(tīng)不懂的幼兒，真是困難重重。她們積極探究，摸索出了較靈活的方法，使課堂教學(xué)井然有序，取得了良好的效果。
2、科目獨(dú)特，設(shè)計(jì)精巧。
三字經(jīng)、珠心算兩學(xué)科是幼兒園新開(kāi)的特色課。沒(méi)有教學(xué)模式，參賽教師大膽嘗試、敢于創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。如李艷妮、張興娥、戴玉珍、譚建清、段喜群、鐘玉梅等幾位教師，都能夠自制教具或借助實(shí)物教具進(jìn)行輔助教學(xué)，采用講故事、變魔術(shù)、猜謎語(yǔ)、背兒歌等形式，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。尤其是李艷妮老師的課引導(dǎo)有方、環(huán)環(huán)相扣、講得鮮活易懂、水到渠成。課堂氣氛活躍，得到了大家的好評(píng)。3、教法新穎，效果明顯。
吳金梅老師的寫(xiě)字課、賈麗老師的音樂(lè)課，都采用說(shuō)、唱、跳等靈活多樣的方法激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。利用玩魔術(shù)、猜一猜與合適的游戲進(jìn)行快樂(lè)教學(xué)，使幼兒在愉快、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，在歡快的游戲中獲知。課堂活而不亂，教學(xué)效果非常明顯。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年是xx車(chē)間發(fā)展的重要里程碑，車(chē)間完成了由籌備階段到管理階段的順利過(guò)渡，由設(shè)備安裝調(diào)試到設(shè)備正常運(yùn)行工作的接軌。在這個(gè)階段里，車(chē)間在公司、分公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為契機(jī)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)定不移地圍繞著“安全第一、預(yù)防為生”的方針，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的政治核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭表率作用，自4月份以來(lái)，在車(chē)間內(nèi)大力開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，限度地調(diào)動(dòng)全體職工的積極性，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，比貢獻(xiàn)、比智慧、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)榮譽(yù)，為今年度全面完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃作出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，精神文明建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，培育出了一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工隊(duì)伍。
今年，車(chē)間特別緊張，新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新人員，設(shè)備安裝、調(diào)試、投產(chǎn)、消缺等，偌大的車(chē)間、巨大的工作量、繁重的投產(chǎn)工作。風(fēng)、水、電環(huán)環(huán)相扣，無(wú)論哪一環(huán)脫扣，后果不堪設(shè)想。這種時(shí)期，有一支思想覺(jué)悟高、技術(shù)過(guò)硬、能打硬仗的職工隊(duì)伍，就顯得尤為重要。在這一特別時(shí)期，我們首先想到的是怎樣讓全員團(tuán)結(jié)一心，群策群力，凝聚成的力量，共渡難關(guān)。而讓全員參與的有效途徑，就是在車(chē)間范圍內(nèi)開(kāi)展全員社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，鼓勵(lì)職工在工作中比貢獻(xiàn)、比智慧、爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)榮譽(yù)；通過(guò)競(jìng)賽，提高職工的技術(shù)素質(zhì)，強(qiáng)化職工的工作責(zé)任心；通過(guò)競(jìng)賽，職工團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)，集體榮譽(yù)得以增強(qiáng)；通過(guò)競(jìng)賽，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有了奮斗的目標(biāo)。
xx車(chē)間的工作方針是“安全第一、預(yù)防為主”，“預(yù)防”在前，要“預(yù)防”，必須“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓安全、查違章、反“三違”，變被動(dòng)為主動(dòng)。截止12月31日，已實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)天的好成績(jī)，與今年開(kāi)展的勞動(dòng)競(jìng)賽密不可分。
明確責(zé)任，規(guī)范制度，為了使競(jìng)賽有章可循，各項(xiàng)工作有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞動(dòng)力車(chē)間的工作中心，在競(jìng)賽開(kāi)始就著重強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)車(chē)間和班組各范圍的生產(chǎn)責(zé)任及第一責(zé)任人，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律并實(shí)行安全生產(chǎn)重獎(jiǎng)重罰制度。
并且，為了對(duì)各班組在競(jìng)賽中的各項(xiàng)指標(biāo)有一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)，特將其分為八大指標(biāo)，即安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、生產(chǎn)指標(biāo)、勞動(dòng)紀(jì)律、宣傳指標(biāo)、職工教育、計(jì)劃生育、綜合治理。每項(xiàng)指標(biāo)又細(xì)劃分為若干項(xiàng)，并一一賦予分?jǐn)?shù)值，使廣大職工在競(jìng)賽中責(zé)任明確、有章可循。這樣一來(lái)，全體職工心往一處想，勁往一處使，在各自的崗位上按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成各自的任務(wù)，為連續(xù)安全運(yùn)行提供了可靠的保障。
勞動(dòng)競(jìng)賽的開(kāi)展，對(duì)在特殊時(shí)期起到了特殊的作用。自設(shè)備通電以來(lái)，車(chē)間立即投入到設(shè)備熟悉、運(yùn)行管理、設(shè)備調(diào)試、配合投產(chǎn)等工作中去。因其他車(chē)間有些設(shè)備尚在安裝，我們既要配合兄弟車(chē)間打通流程，又要面對(duì)自身設(shè)備的管理、操作、使用、消缺等，還必須同時(shí)兼顧開(kāi)關(guān)站、微機(jī)保護(hù)、微機(jī)監(jiān)護(hù)等各方面的工作，這些對(duì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一個(gè)可以證明他們馴服集高新技術(shù)于一體的這匹“黑馬”的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)一番沉思和部署，士氣高昂的xx人在車(chē)間內(nèi)部展開(kāi)了一場(chǎng)與嚴(yán)酷形勢(shì)相抗衡的拼搏。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升xx支行窗口形象，根據(jù)文件精神，xx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽熱潮。在此次競(jìng)賽中，獲全行理論和點(diǎn)鈔第xx名。
某某支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競(jìng)賽活動(dòng)，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競(jìng)賽規(guī)則，通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)等例會(huì)將活動(dòng)內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實(shí)、蓋章迅速，讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過(guò)選拔，一批新手、新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，鼓勵(lì)她們?cè)诎雮€(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。
行長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，落實(shí)管理責(zé)任，同時(shí)動(dòng)員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì)，拼勁十足。并組織一些考核中相對(duì)點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過(guò)"師帶徒"、"傳幫帶"、以?xún)?yōu)帶新，以強(qiáng)帶弱，帶動(dòng)整個(gè)支行的技能水平的提高，為下半年技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，xx親自帶隊(duì)言傳身教，力求通過(guò)量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。
理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)對(duì)反假貨幣理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更要對(duì)相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
將技能考試成績(jī)和平時(shí)練習(xí)成績(jī)列為臨柜員工年末考評(píng)的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，對(duì)達(dá)到目標(biāo)（三星以上）或參加技能競(jìng)賽獲得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào)，切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里，可以使一平方米土地永久失去生態(tài)使用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，這600噸水可以滿(mǎn)足一個(gè)人一生的飲水需要。為了減少?gòu)U舊電池造成的危害，我們學(xué)校應(yīng)該采取這方面的措施，實(shí)施電池回收，廢舊電池，含有對(duì)人體和環(huán)境危害的鉛﹑汞重金屬元素，會(huì)對(duì)人體和植物產(chǎn)生很大危害，通過(guò)這一活動(dòng)開(kāi)展，可以增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，對(duì)人體和環(huán)境起到很好的保護(hù)作用。
我們學(xué)校因?yàn)闉闆](méi)有廢電池回收站，同學(xué)們用過(guò)的廢電池到處亂扔，垃圾場(chǎng)里隨處可見(jiàn)。如此久而久之，后果不堪設(shè)想。本人近些年來(lái)收集了不少?gòu)U電池，也打聽(tīng)了不少地方，卻沒(méi)有一處回收的。扔了吧，對(duì)環(huán)境危害大，不扔吧，放在家里又占用地方，久放有害無(wú)益。因此，我建議：
一、學(xué)校對(duì)廢電池的回收要引起高度重視，拿出具體的、行之有效的措施，并付諸實(shí)施。
二，采取多種形式和手段，大力宣傳廢電池對(duì)人類(lèi)生存、對(duì)環(huán)境污染的危害性，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三，學(xué)校寢室要合理布點(diǎn)，設(shè)立回收廢電池的門(mén)店。同時(shí)，采取科學(xué)手段回收廢電池，使其變廢為寶，持續(xù)開(kāi)發(fā)利用。
此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展可以以喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，正確處理和回收廢舊電池，減少?gòu)U舊電池對(duì)環(huán)境的污染為目的。采取廢物回收，變廢為寶的方式，使廢舊電池的處理問(wèn)題得到了一定程度的解決.學(xué)校應(yīng)該讓這樣盡快將電池回收站實(shí)施下去。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
地球是一個(gè)復(fù)雜而龐大的家園:這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng);這里有數(shù)百萬(wàn)迷人的物種;這里有美麗如畫(huà)的地理景觀;這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的`迥異氣候.人類(lèi)是影響地球健康的主要因素,因此我們必須把握好自己的活動(dòng),以便保護(hù)我們的自然環(huán)境.正值6月x日地球環(huán)境日來(lái)臨,又恰逢日本福島核輻射。我們應(yīng)勢(shì)而生舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽.希望提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，齊齊參與環(huán)保行列來(lái)，我環(huán)保，我健康。
按照原定計(jì)劃，我們已經(jīng)圓滿(mǎn)地完成了這次活動(dòng)。在此，我們非常感謝在活動(dòng)中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員，因?yàn)橛辛舜蠹业母冻?，才有了我們活?dòng)才會(huì)圓滿(mǎn)成功。
本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽在大家的共同努力下，終于落下了帷幕。在持續(xù)了大半個(gè)學(xué)期的籌備過(guò)程中，經(jīng)過(guò)前期的策劃，中期的初賽，后期的決賽。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段時(shí)間里開(kāi)會(huì)也不斷。雖然個(gè)別會(huì)有些煩躁，但我們都堅(jiān)持下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多很多，大家也成長(zhǎng)了不少，不斷的改進(jìn)，才能夠做到最好的一步，因?yàn)榇蠹矣譀](méi)有經(jīng)驗(yàn)，都是新手，所以搞得很累，有時(shí)甚至想放棄，但很多人還是堅(jiān)持了，就像我們的口號(hào)：天天環(huán)保，共同成長(zhǎng)。
通過(guò)此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們廣泛涉獵環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而形成良好的環(huán)保意識(shí)，對(duì)構(gòu)建綠色校園、綠色社會(huì)都有重要意義比賽意義積極，此次活動(dòng)受到了師生的廣泛好評(píng)。我們每個(gè)人都有能力改善環(huán)境,當(dāng)我們?nèi)f眾一心之時(shí),我們能讓地球的環(huán)境更美麗.舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽能夠幫助同學(xué)們更深入地了解環(huán)境問(wèn)題,讓同學(xué)們掌握一些保護(hù)生活環(huán)境的好方法.在競(jìng)賽的同時(shí),提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念.意識(shí)到健康美好的生活系于我們每個(gè)人在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美化我們的環(huán)境，作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該滲入滲出到保護(hù)環(huán)境的行列中，貢獻(xiàn)我們的微薄力量.
化路小學(xué)。
20xx年x月。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
建節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)是現(xiàn)在最常見(jiàn)的一個(gè)話(huà)題,云南那邊也面臨著干旱,已經(jīng)有無(wú)數(shù)的受災(zāi)人群連喝的水都沒(méi)有，而有的人一點(diǎn)節(jié)水意識(shí)也沒(méi)有，水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。而我們?cè)谛４髮W(xué)生，更應(yīng)該從身邊的小事做起。
一.減少不間斷放水，用口杯接水，用洗臉盆洗臉。
二.盡量不要用洗衣機(jī)洗衣服，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
三.減少間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
四.洗碗時(shí)先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌;控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
五.洗完臉洗完腳洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便后沖馬桶。
六.寢室中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
生物競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)公司《關(guān)于開(kāi)展“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》及工會(huì)的安排布署，車(chē)間在全車(chē)間范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展了“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)，為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行專(zhuān)門(mén)成立了“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和檢查小組，制定了詳細(xì)的車(chē)間內(nèi)部競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)，全車(chē)間及各班組圍繞x杯活動(dòng)做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
車(chē)間確立了以“安全第一、預(yù)防為主”為方針，以“掌握安全知識(shí)、杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮”為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。車(chē)間建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，規(guī)范生產(chǎn)管理。
車(chē)間對(duì)“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展作了詳盡的部署和安排，組織各班組召開(kāi)了“x杯”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)公司關(guān)于開(kāi)展“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，大大提高了員工的安全生產(chǎn)素質(zhì)和安全意識(shí)。組織班組認(rèn)真學(xué)習(xí)了三個(gè)條例：即工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員工作條例、基層工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)工作條例、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員工作條例。
車(chē)間每月召開(kāi)2次安全生產(chǎn)會(huì)，進(jìn)行2次安全生產(chǎn)大檢查，要求各班做好安全清潔生產(chǎn)，并對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改措施。通過(guò)崗位自查互查，消除危險(xiǎn)隱患，消除違章行為，消除麻痹思想，對(duì)車(chē)間設(shè)備進(jìn)行“安全渡夏”大檢查，查找、排除故障隱患30項(xiàng)。班組每月召開(kāi)2次安、2次安全活動(dòng)，如：事故預(yù)想、現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)答等，車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員也不定期參加班組的安全活動(dòng)。車(chē)間嚴(yán)格執(zhí)行操作票、工作票、工作監(jiān)護(hù)制度，各班組織對(duì)安全責(zé)任書(shū)內(nèi)容和車(chē)間安全規(guī)程進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，并提出了安全工作合理化建議若干條。車(chē)間組織各班組參加公司的“x杯”競(jìng)賽活動(dòng)，并在車(chē)間內(nèi)開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽。
車(chē)間給各班組指定監(jiān)督員、安全員，負(fù)責(zé)本班的安全活動(dòng)，制作安全警示標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒員工珍惜生命，遵章守紀(jì)，杜絕違章作業(yè)，確保安全。為使員工從多角度，全方位地了解安全生產(chǎn)知識(shí)，事故隱患的危害，營(yíng)造員工自覺(jué)遵章守紀(jì)的`安全生產(chǎn)良好氛圍，車(chē)間創(chuàng)辦了四期以“安全―永恒的主題”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
車(chē)間以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車(chē)間為契機(jī)，結(jié)合“月明星”勞動(dòng)競(jìng)賽開(kāi)展“x杯”活動(dòng)，認(rèn)真做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，確保生產(chǎn)指標(biāo)、安全指標(biāo)的完成。各班組之間團(tuán)結(jié)合作、分工協(xié)作精確到位，使春秋兩季電氣設(shè)備預(yù)防性檢修試驗(yàn)工作能迅捷、圓滿(mǎn)的完成，每月上級(jí)部門(mén)和各協(xié)作車(chē)間對(duì)我們的工作質(zhì)量及服務(wù)滿(mǎn)意度均能達(dá)到100%。車(chē)間制定節(jié)能降耗措施，提高整流效率，降低損耗，繼續(xù)加強(qiáng)設(shè)備管理，確保設(shè)備完好率，嚴(yán)格控制材料消耗，降低生產(chǎn)成本，號(hào)召車(chē)間員工從節(jié)約“一滴油、一度電、一張紙”做起，杜絕“長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
車(chē)間通過(guò)開(kāi)展“x杯”活動(dòng)，提高了車(chē)間安全生產(chǎn)管理水平，提高了全員安全防范意識(shí)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，無(wú)發(fā)生一起人身設(shè)備事故，有力地促進(jìn)車(chē)間的安全生產(chǎn)、平穩(wěn)供電，已實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行2557天，累計(jì)供送電47.2億千瓦時(shí)，供風(fēng)6.3億立方米，供水0.7億立方米，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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