父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。寫作需要鍛煉，只有不斷練習(xí)才能進(jìn)步?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂課堂日記篇一
清明節(jié)小長假里，我和舅舅去了菏澤的歡樂谷，體驗(yàn)了從未感受到的‘刺激’。
那天一到歡樂谷，我立刻拉著舅舅沖進(jìn)了門，開始尋找那些驚險(xiǎn)的游樂設(shè)施。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)游樂設(shè)施門口前隊(duì)伍曲曲折折，有很多游客在等候，我二話不說，立刻拉著舅舅去向排隊(duì)的地方買票。
當(dāng)‘太陽神車’啟動(dòng)了，游客們坐在‘盤子’里隨著一根“長臂”擺來擺去,而盤子在擺動(dòng)的同時(shí)還在自轉(zhuǎn)！擺動(dòng)的幅度越來越大，“長臂”擺動(dòng)的幅度甚至超過了與地面平行的.角度，也就是說，這時(shí)游客們已經(jīng)“躺”在空中了!當(dāng)我看到這一幕，我吸了吸口水，“不會(huì)吧，這么恐怖……”我不要上去，啊!我這時(shí)差點(diǎn)喊出來。
“盤子”漸漸下降，我的心也逐漸平靜了下來。
回頭看一看那個(gè)大大的“盤子”，盡管腿還是有點(diǎn)軟，但我還是挺過去了。
清明節(jié)假期過得真有意義。
歡樂課堂日記篇二
叮鈴鈴，大家都上課了，安安靜靜的，除了體育課。但是我們上科學(xué)課就相當(dāng)于上體育課了?！靶茇埑耍 笨蠢蠋焺?cè)虢淌揖湍弥摴P大叫：“變身！哈哈哈哈哈哈......”真是讓人哈哈大笑。
李青松和我在教室中跑馬拉松。不是的有同學(xué)身出腳來阻擋我們，但我和李青松一跨而起。這又變成了跨欄比賽，一會(huì)兒，我超過他，一會(huì)兒，他又超過我。
“鸚鵡”和“香蕉”練起了太極拳，左一拳，右一拳，前一踢，后一踢......
曾俊達(dá)和歐陽劍來起了粉筆大戰(zhàn)?？匆粋€(gè)百炸彈從天而降和一個(gè)小激光向曾俊達(dá)打去，炸中了曾俊達(dá)的頭部和腿部。曾俊達(dá)準(zhǔn)備還擊，一個(gè)炸雷打向歐陽劍，歐陽劍機(jī)靈地一躲，躲開了炸雷.......
“老豬”也想一展歌喉。他清了清嗓子，吞了吞口水。大聲歌唱出：“我的熱情，嘿！好象一把火，嘿！燃燒了整個(gè)沙漠.......
只聽老師大吼一聲：“安靜，現(xiàn)在學(xué)８０頁的小知識(shí)，大家來讀?！痹诖藱C(jī)會(huì)，有的男同學(xué)大吼大叫.......
這就是我們五.一班的科學(xué)課。
歡樂課堂日記篇三
陽春三月，正是踏青的好時(shí)節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們?nèi)熒黄鹩瓮媪藲g樂谷。
深圳的歡樂谷是華僑城集團(tuán)新一代大型主題樂園，總占地面積三十五萬平方米，總投資十七億元人民幣，是一個(gè)美麗的主題樂園。
我們坐了大約一小時(shí)的車，終于來到了歡樂谷。一進(jìn)門，我們馬上去魔幻城堡里玩北極探險(xiǎn)。玩槍可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我和林其烽一起玩，開始很怕，后來我就不怕了。我?guī)缀醢讶康狞c(diǎn)都打完了。
快到終點(diǎn)時(shí)，我看了一下林其烽的分，林其烽的分才一百九十分，還不如我二百九十分。我一從車上下來老師就高聲問我：“志鵬，你打了多少分？”我以為有人比我的分還高，沒想到我一說出我的分?jǐn)?shù)，大家立刻叫了起來，原來我是最高分。
接下來，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬后，便去瘋狂精靈那里排隊(duì)。終于輪到我們了，我坐在車上，扣好安全帶，放下安全桿。開始鈴響起來了，我就開始了可怕的瘋狂精靈游戲。
瘋狂精靈開始爬坡了，每爬上一點(diǎn)，我的心就跳一下?？焐系巾斄?，我心里更加緊張了。這時(shí)只聽見“呼”地一聲，瘋狂精靈飛快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我感覺到腦一片空白，只聽見風(fēng)聲，尖叫聲在大小地變化，不知過了多久，我看到瘋狂精靈在向下移，我才不會(huì)感覺那么可怕。
然而最刺激的還是在金礦鎮(zhèn)坐礦山車。我看到礦山車呼呼地在巖石間的鐵軌上奔馳時(shí)，我的心緊張得幾乎要停止跳動(dòng)了。我都有點(diǎn)不敢坐了，可是我看到別的膽小的男生也要坐礦山車，我就不好意思不坐了。廣播里說一米四以下的要大人陪同，老師叫了幾個(gè)大姐姐帶著我們上了車，我們開始了可怕的礦山車之旅。
坐上礦山車，我使出了吃奶的力氣才把安全桿放下來。隨著一聲“叮鈴鈴”的響聲，車子一下子開走了。我嚇得趕緊閉上了眼，根本不敢看外面。礦山車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒直著向前沖，一會(huì)兒來一個(gè)七十度轉(zhuǎn)彎，我嚇得心咚咚直跳。還好坐完了礦山車，我的心跳才慢下來。
歡樂課堂日記篇四
今天我們一家去了歡樂谷玩耍。
一張票竟然賣180元錢。我調(diào)皮地對媽媽說：“老媽，你可不要浪費(fèi)了喲！”進(jìn)門了，我們?nèi)ネ媪嗽S多刺激的項(xiàng)目，可是媽媽卻一項(xiàng)都沒有玩，媽媽說：“那些項(xiàng)目真是太恐怖了吧！有沒有不刺激的？”于是我們一家去玩了，額……是個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬！
中午，我們吃了面包，便想去玩隔壁的鬼屋。媽媽不敢去，所以她在門口當(dāng)“看物狗”我和弟弟、爸爸一起去了。好刺激啊，我和弟弟跑了出來。爸爸勇敢的向前進(jìn)，哈哈，下次都不要去玩了。接著，我們?nèi)タ戳吮硌?、喝了果汁、還去看魔術(shù)了，還有搶占游戲！
今天，真是開心的一天??！
歡樂課堂日記篇五
昨天，媽媽帶我去了歡樂谷，歡樂谷是我夢寐以求想去的地方。
到了那里，是熱火朝天，那里有各種各樣的游樂措施，我玩得不亦樂乎，讓我最深刻的事是我媽玩“碰碰杯”的時(shí)候差點(diǎn)暈得吐了，我們還在一個(gè)叫“熱帶雨林”打得水戰(zhàn)，大多數(shù)我身高太矮我玩不成，一回家我們是大汗淋漓，真好玩。
歡樂課堂日記篇六
盼呀盼，終于給我盼到了：我夢寐以求的“歡樂谷之旅”！7月20日，我和二哥早早起了床到歡樂谷售票處跟二哥的同學(xué)匯合后，三人買了票，拿著地圖大步跨進(jìn)了歡樂谷。
不愧是“歡樂谷”，大氣派！里面人山人海，熱鬧非凡，隊(duì)如長龍，這里景色優(yōu)美，建筑稀奇，這跟漫畫家們筆下的“天堂”有什么區(qū)別呢？這里不僅只有我們?nèi)A人，各國人也匯集在此游玩，來自美國、法國、英國。
二話不說的我們現(xiàn)在已經(jīng)在魔幻城堡里玩起來了呢！里面的“瘋狂精靈”跟過山車似的，疾速在軌道上狂奔，一個(gè)360度大拐彎，又是一個(gè)傾斜的大坡，這一遭下來，可真刺激。還有“旋轉(zhuǎn)木馬”，一間兩層式豪華宮廷，坐在木馬上，木馬一上一下的，十分浪漫，那時(shí)的我們好像身臨其境在一個(gè)夢幻般美麗的童話世界里，此時(shí)此刻，所有的傷心，所有的煩惱，所有的痛苦都會(huì)拋到九霄云外；還有“金礦鎮(zhèn)”里的礦山車，我們坐在車上，在一座假山里不停地穿梭；“冒險(xiǎn)山”里的太空梭也真牛！以1.8秒的速度“噌”的一下，送我們上60米的高空，再又以箭一般的速度，“嗖”的一下下降；“香格里拉森林”里的雪山飛龍也不例外，吊車像離弦的箭一般疾速狂奔，在拐彎處、下坡和扭曲的軌道上都沒有減慢一點(diǎn)速度，很多人坐上去時(shí)精神抖擻、神采飛揚(yáng)，坐回來時(shí)卻是臉色蒼白、沒精打采；還有“颶風(fēng)灣”里的“臺(tái)風(fēng)眼”、“完美風(fēng)暴”、“激流勇進(jìn)”。其中，我最喜歡的可要數(shù)“歡樂時(shí)光”里的“發(fā)現(xiàn)者”了。
發(fā)現(xiàn)者的運(yùn)行方式跟“搖籃”相似。但外表卻和“搖籃”大不相同，它的中間有一個(gè)上小下大的圓盤，很像一顆“圖釘”，那顆倒掛“圖釘”的邊緣就供游客乘坐，“圖釘”在近180度范圍內(nèi)前后擺蕩，同時(shí)沿著圖釘軸慢慢旋轉(zhuǎn)，每位游客都會(huì)沿著軸旋轉(zhuǎn)一周。等了許久，現(xiàn)在終于輪到我們這一批人乘坐了，我們拉下頭上的安全桿固定住自己的身體，扣好安全帶，用我們那雙汗?jié)n的手握住扶手，工作人員檢查后，機(jī)器啟動(dòng)了。
機(jī)器載著我們慢慢旋轉(zhuǎn)，越蕩越高。剛開始我們覺得很沒意思，沒覺得特別，可我們這樣想?yún)s是大錯(cuò)特錯(cuò)了，當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來時(shí)機(jī)器已經(jīng)蕩在了半空中，放眼望去，似乎感覺自己伸手就能抓住天空中的白云，甚至感覺自己的心都是懸著的，被蕩回去時(shí)，我們又被旋轉(zhuǎn)到下方，看著自己的腳與地面的距離疾速的縮短，自己的心臟感覺已脫離了正常位置，身體也失去了平衡，好沒安全感，機(jī)器又在我們即將撞上地面時(shí)又蕩上了半空，可真是驚心動(dòng)魂??！
時(shí)間在不知不覺中悄悄的流逝，在我們玩得興高采烈之時(shí)，天空已開始暗了下來，眼看著很多的娛樂項(xiàng)目都已經(jīng)停止了運(yùn)行，至此，我們只好無可奈何的踏上回家的路程。
歡樂課堂日記篇七
這節(jié)課上得是美術(shù)課，今天的主題是“我們家的小院，我的家”老師笑著說。
坐在第一排的一位同學(xué)笑了，心里想：我昨天畫過我家的小院，我仿照那張畫不就完了嗎？他的眼睛瞇成一條線，小小的鼻子立在他那圓圓的臉蛋上，兩個(gè)小小的酒窩成了一座小山。他用手捂著嘴巴，生怕同學(xué)們看見自己黃黃的牙。他的身體高興得差點(diǎn)跳起來，腳和腿也不老實(shí)，一會(huì)兒翹著二郎腿，一會(huì)兒顫顫。
他的同桌就沒有這么高興了，她的眼睛不停的眨，一直想不到怎樣下筆。小小的鼻子好像也傷心了起來，小小的櫻桃嘴噘了起來，用手搓著瘦瘦的臉蛋，不停地四處張望，害怕老師走過來說她，臉上的汗水不停的往下流，身體也不停的抖，小辮子也被她弄亂了，頭上的發(fā)飾掉在地上。不一會(huì)兒，她眼珠一轉(zhuǎn)，看了看美麗的校園，她笑了，剛剛的憤怒的心情一下子沒了。她想：我的畫法一定很棒。
小美第一個(gè)畫完，給老師看。王老師說：“畫的很好，我給你一只白雪公主的鋼筆?！毙∶赖呐笥讯純裳郯l(fā)光看著她的鋼筆，很是羨慕。她的眼睛睜得大大的，小小的嘴巴張的很大，說：“謝謝王老師?！毙∶篱_心的笑了。
同學(xué)們馬上跑到這里，一窩蜂似得擁到王老師面前，展示著自己的畫作，希望能得到老師的表揚(yáng)。王老師看著面前的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)像小丑一樣，臉上掛著油彩，和嬰兒一樣可愛，開心的笑了。
這就是歡樂的美術(shù)課，開心、快樂的課堂。
歡樂課堂日記篇八
快樂一詞，大伙已經(jīng)再熟知不過了。它伴著大家成長，伴著大家走進(jìn)校園，陪著我學(xué)習(xí)。
從原來的一片寂靜變到人聲鼎沸，同學(xué)們回答問題從膽怯變到踴躍，每節(jié)課上都充滿了歡聲笑語。這不，老師像常常一樣笑容滿面地走進(jìn)教室，一番師生問好后，她發(fā)話了：“請大伙在最短的時(shí)間內(nèi)把一單元的單詞背出來”。
話音剛落，教室頓時(shí)一片嘈雜的背書聲。我雖然不在老師買什么關(guān)子，但我還是背著，時(shí)間一分一秒的過去，單詞也一個(gè)個(gè)被大家吸收著，時(shí)間到了。一聲令下，教室立即鴉雀無聲。
“每一組同學(xué)派出一名代表上來默寫單詞”同學(xué)們才恍然大悟。在一番你推我讓的推舉之后，六組都產(chǎn)生了最棒的代表。我也榮幸的被選上了。大家站在黑板前，并背著單詞。
“首都”老師開始了，可是這一個(gè)單詞就給了我一個(gè)下馬威。我左思右想，終于在一番考慮下想出來了。每當(dāng)我在黑板寫一個(gè)單詞，下面就響起一片歡呼聲。同學(xué)們仿佛被黑板給吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛，每一個(gè)同學(xué)都全心投入比賽，時(shí)時(shí)會(huì)為上面的人捏一把汗。
最后一個(gè)了“沒人”我沾沾自喜，由于單詞太長了，我特別背這個(gè)單詞。所以我一下子默寫了出來。我回到座位，周圍的人個(gè)個(gè)微笑，我也受感染了，也笑了起來，是那樣的快樂，心里像吃了蜜一樣甜。
結(jié)果非?？炀统鰜砹?，可我輸了，我雖然輸了，但我非?？鞓?。由于我知曉，我想要的不是認(rèn)可的結(jié)果，而是努力的過程，有時(shí)努力的過程比結(jié)果更要緊!
歡樂課堂日記篇九
“丁零零……”，上課的鈴聲響了，黃老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，神秘兮兮地對大家：“大家猜是干什么呀？”“跑步?！标愇淖棵摽诙?，“跑步怎么會(huì)在課堂上舉行呢？”又有人說玩游戲，老師說：“是玩游戲，玩什么游戲呢？”最后老師說的`三次機(jī)會(huì)都用完了，始終沒有人答對。最后老師終于揭曉了答案：是成語接龍。呀！我怎么這么笨，老師當(dāng)然選既能學(xué)知識(shí)又能娛樂的游戲了。不多說了，我們往下看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)吧。
游戲開始了，老師選了一個(gè)“打頭炮”的人鄢陵浩，“應(yīng)接不暇”，一連串成語像倒豆子一樣蹦了出來?！跋尽薄ⅰ跋尽?，我苦思冥想，真難哪，龍有頭沒身子就結(jié)尾了？我有點(diǎn)不甘心，“霞光萬道”，還是老師幫我們解了難。我懂了，原來同音字也可以接龍?！暗缆犕菊f”，又一個(gè)洪亮的聲音響了起來，把我的心拉了回來。“說三道四”，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)更大聲，成語一個(gè)又一個(gè)往下接，不知不覺到龍尾了，終于要重新起頭了。
“車水馬龍”，好一個(gè)龍頭，接下來很簡單了，“龍爭虎斗”，“斗智斗勇”，“勇氣培增”，“蒸蒸日上”，“……”，大家都躍躍欲試，偶爾也有幾個(gè)出笑話的，比如有的字難組成語的時(shí)候，就有人說什么“上下左右”奇怪的話，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
下課了，四年（一）班的笑聲還在校園上空久久回蕩。
歡樂課堂日記篇十
我們經(jīng)常會(huì)見到各種各樣新奇的飲料。一聽到“飲料”兩個(gè)字，大家都會(huì)想迫不及待地嘗嘗?？墒俏蚁旅嫣岬降倪@些飲料可不是都那么好喝。
王老吉——音樂課。
音樂課是一門休閑的課程，當(dāng)我們傷心時(shí)，音樂課是一位能幫助你驅(qū)趕傷心的“好朋友”。一唱歌，心里所有的煩惱全都化作了浮云，心情非常舒暢。有一次，我忘記帶作業(yè)了，老師批評了我，我非常地傷心，我邁著沉重的腳步來到音樂教室。今天要學(xué)的是一首歡快的歌曲，我跟著老師走進(jìn)了“音樂王國”把一切煩惱都忘記了。
苦丁茶——體育課。
每當(dāng)我們上完體育課，同學(xué)們都累得上氣不接下氣。在體育課上，老師不是讓跑步就是讓站隊(duì)，每當(dāng)這時(shí)我們都會(huì)渾身酸痛，抱怨體育老師。這一段，我們學(xué)校要舉行“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，所以每節(jié)體育課我們都要跑步、蛙跳、單腳跳……根本沒有自由活動(dòng)的時(shí)間，使我們苦不敢言，不過這是讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
可口可樂——品德課。
品德課是讓我們了解課外的知識(shí)和歷史秘密的課。在品德課上，同學(xué)們總是聽得專心致志，非常想知道古代人是怎樣做事的，祖國的歷史是我們每個(gè)人都迫切想吸取的營養(yǎng)。
這些飲料的酸甜苦辣只有我們自己嘗了才清楚。
歡樂課堂日記篇十一
暑假媽媽給我報(bào)了素描卡通繪畫班。
到了書畫學(xué)校，進(jìn)了教室，剛坐下，姜森炎（我的同學(xué)）就進(jìn)來了，啊哈！原來他也來學(xué)繪畫了，以后我們每個(gè)周未都能見面了！漸漸的人都到齊了，老師也來了，我們便開始互相認(rèn)識(shí)。最后我盼望的繪畫時(shí)刻終于來了。老師給我們發(fā)了繪畫的用具：畫板、鉛筆、橡皮、顏料等，我們都感覺到很新奇，就開始翻翻這個(gè)，看看那個(gè)。校長親自給我們講解了如何使用不同型號(hào)的鉛筆以及如何削鉛筆。
開始上課了，老師讓我們拿出紙和筆，教我們?nèi)绾未蚓€條，剛開始我怎么也打不直，太難打了，同學(xué)們開始抱怨，可校長一來，我們立刻不出聲了，只在心里暗暗叫苦。不過，練了幾天后，就熟練多了。
接著我們開始畫石膏幾何體，第一次畫的是正方體。老師一邊給我們畫范畫，一邊講解怎么透視，這是我從來沒有接觸過的，感覺很新鮮，也很有趣，特別想學(xué)。老師還講到，打線條不要畫成：“高射炮?！边@是我的一個(gè)弱點(diǎn)，我下決心把他改正過來。很快就受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。后來我們又畫了圓柱體、四棱錐、六棱錐、球體。一天，老師告訴我們說，下周我們開始上卡通課了，聽了后，我們都非常興奮，特別期望。
那節(jié)課終于來到了，我們猜想著要畫什么。唉！太失望了，原來老師讓我們畫的只是一只眼睛，以后的課時(shí)，我們一步步向上升，畫的越來越難，包括五官、頭發(fā)、整個(gè)頭部，以至于q版人物的全身都畫出來了。有一次，我畫了一個(gè)身穿鎧甲，手拿寶劍的卡通小人，自己很滿意，這時(shí)校長來了，指著我的畫說：“這是誰畫的？”“是我畫的！”我大聲說。高校長露出贊許的表情，我聽到他對二級的一位同學(xué)說：“人家初級的都超過你了，努力！”他又對我說：“加油呀！”聽到校長夸獎(jiǎng)我高興極了。
畫畫課堂充滿學(xué)習(xí)的歡樂，給了我無盡的回憶，我喜歡畫畫！
歡樂課堂日記篇十二
自從今年的九月一日我升入這所中學(xué)以來，我便喜歡上了這里的教學(xué)模式和自主歡樂的課堂。當(dāng)年我報(bào)考這所學(xué)校，便是為了能親身體驗(yàn)這自主探究的課堂。如今，這成了我最大的幸運(yùn)。
來到這里學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)與小學(xué)教學(xué)模式千差萬別的課堂上，我起初有過不適應(yīng)，到了后來，我覺得我越來越喜歡這沒有強(qiáng)制性，沒有壓迫感的課堂了。課堂上可以自由的展示自己的能力，遇到問題，提出來有大家?guī)湍憬鉀Q。氣氛永遠(yuǎn)那么濃郁，激情永遠(yuǎn)那么飽滿。在如此這般的學(xué)習(xí)氛圍下，想要走神都困難。這個(gè)課堂已經(jīng)將大家的思維提到了頂峰，讓所有人都以最飽滿的激情來迎接每一堂課，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
有一位老師對我說過：“學(xué)習(xí)本沒有太多樂趣可言，關(guān)鍵是要從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)歡樂，在歡樂中努力學(xué)習(xí)，做到這一點(diǎn)，就可以說是一個(gè)合格的優(yōu)秀學(xué)生了?！蔽蚁?，現(xiàn)在的課堂不正是如此嗎？能在學(xué)習(xí)中找到最多的歡樂，又能在那歡樂中更好的學(xué)習(xí)，這大概就是這“高效課堂”的真正魅力所在了吧。
學(xué)習(xí)，得法著事半功倍，不得法者事倍功半。在這樣的課堂上，每個(gè)人都可以慢慢尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，自主的課堂上，每一個(gè)奮發(fā)努力的人，不會(huì)受到知識(shí)灌輸?shù)膲浩?，每個(gè)人都會(huì)拿回屬于自己的那份收獲。在這里，老師是我們的引路人，他們?yōu)槲覀冎该髁撕叫械姆较?，但不?huì)為我們推船，我們要自己駕船前進(jìn)，在這個(gè)過程中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，也有在奮斗中贏得的力量和那寶貴的經(jīng)歷。我們可以在歡樂中學(xué)到更多，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)奮發(fā)和自信。
我們像是一支登山隊(duì)員，老師就是山下指揮部的部長，老師告訴我們，今天我們要爬上那座山的山頂，我們便齊心協(xié)力向上攀登。難免會(huì)有人掉隊(duì)，但不會(huì)有人不努力。所有人都一樣的努力著，也歡笑著——因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，是團(tuán)結(jié)一心的一家人！
在學(xué)習(xí)中找尋歡樂，在歡樂中努力奮斗，在奮斗中獲得成功——這就是那歡樂課堂的寫照！
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