體育室管理工作總結(jié)(實(shí)用15篇)

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體育室管理工作總結(jié)(實(shí)用15篇)
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總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以幫助我們找到解決問題的方法。在總結(jié)中,應(yīng)該注重對經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),以及對未來工作的提升和改進(jìn)。范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美和鑒賞能力,提高對文本的解讀和理解能力。

體育室管理工作總結(jié)篇一

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難以實(shí)施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。

1、穿運(yùn)動服上課。

2、上課鈴響后,體育委員集隊(duì),檢查人數(shù)。

3、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。

4、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材。

在教學(xué)過程中,我根據(jù)新課程《體育與健康》的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,特別是高三學(xué)生即將面臨高考。通過每節(jié)體育課的鍛煉,使那些有運(yùn)動能力差的學(xué)生消除了自卑心理,這有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。在整個體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在練習(xí)高抬腿后加速跑中,可允許學(xué)生的高抬腿做得慢些,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

體育室管理工作總結(jié)篇二

為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,在新學(xué)期更好地工作,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié)。

一、建好體育器材室,為各項(xiàng)體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。

二、體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

三、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時準(zhǔn)確地予以記載,對已破損的器材要及時注銷,使帳物相符。

四、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

五、做好安全防護(hù)工作。平時注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。

六、對于學(xué)生課堂使用器材,及時做好記錄。

七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。

八、課余時間需用器材應(yīng)辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責(zé)任按價(jià)賠償,同時教育學(xué)生加強(qiáng)體育器材保護(hù)意識,愛護(hù)體育器材設(shè)施。

九、對學(xué)校的各種體育器材能做到每期全面查點(diǎn)一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達(dá)標(biāo),及時反饋體育器材使用及耗損情況。

十、做到不定期的對體育室進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔,定期對體育器材室通風(fēng),定期擦拭體育器材。

十一、開展豐富多彩的體育活動,充實(shí)校園體育文化。我們先后組織了運(yùn)動會、學(xué)生體質(zhì)健康測試、一至六年級跳短繩達(dá)標(biāo)賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動,各種體育活動的開展,豐富了在校的課余活動內(nèi)容,并使學(xué)生在校期間的體育活動得到了保障。

雖然我們做了一些工作,但我們知道我們的工作不可能是完美的,肯定有存在不足的地方,今后我們將我們改進(jìn)管理方法,使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學(xué)生的體育課上的更好,課余時間更豐富多彩?!吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”,而強(qiáng)壯之根本在于身體的強(qiáng)壯,我會嚴(yán)格要求自己,吸取之前所做工作不足之處,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,更好的完善自己,期待下一學(xué)期的體育器材室管理更上一層樓!

鎮(zhèn)武完小。

2016年7月。

體育室管理工作總結(jié)篇三

一、器材管理員全面負(fù)責(zé)全校體育器材及運(yùn)動場地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用,要做到帳物相符,定期對帳檢查。

二、對現(xiàn)有器材要分門別類,存放整齊,注意防火防盜,防霉變。

三、

要定期對體育器材進(jìn)行檢蜇和維修,確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要保證教學(xué)的使用安全和使用率。

四、嚴(yán)格按照出借制借、收器材。為為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要,體育器材一般情下不外借,特別是易損的物品和器材,如:球類等。

五、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材,必須須由任課老師負(fù)責(zé)借還,如有丟失,負(fù)責(zé)追回或令其賠償。

六、凡需購置的體育器材,應(yīng)有體育組提出購置計(jì)戈劃,由校長批準(zhǔn)方可購置,一般每學(xué)期制定購置計(jì)劃一次。

七、加強(qiáng)運(yùn)動場地的管理,嚴(yán)禁各種車輛和外來人員進(jìn)入場地,影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

八、做好器材室管理工作,做到帳目清楚、帳物相符。每學(xué)期要與財(cái)產(chǎn)保管員核對帳物。

體育室管理工作總結(jié)篇四

為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,在新學(xué)期更好地工作,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié)。

一、建好體育器材室,為各項(xiàng)體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。

二、體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

三、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時準(zhǔn)確地予以記載,對已破損的器材要及時注銷,使帳物相符。

四、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

五、做好安全防護(hù)工作。平時注意各種器材的`使用安全,注意防火防盜防潮。

六、對于學(xué)生課堂使用器材,及時做好記錄。

七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。

八、課余時間需用器材應(yīng)辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責(zé)任按價(jià)賠償,同時教育學(xué)生加強(qiáng)體育器材保護(hù)意識,愛護(hù)體育器材設(shè)施。

九、對學(xué)校的各種體育器材能做到每期全面查點(diǎn)一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達(dá)標(biāo),及時反饋體育器材使用及耗損情況。

十、做到不定期的對體育室進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔,定期對體育器材室通風(fēng),定期擦拭體育器材。

十一、開展豐富多彩的體育活動,充實(shí)校園體育文化。我們先后組織了運(yùn)動會、學(xué)生體質(zhì)健康測試、一至六年級跳短繩達(dá)標(biāo)賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動,各種體育活動的開展,豐富了在校的課余活動內(nèi)容,并使學(xué)生在校期間的體育活動得到了保障。

雖然我們做了一些工作,但我們知道我們的工作不可能是完美的,肯定有存在不足的地方,今后我們將我們改進(jìn)管理方法,使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學(xué)生的體育課上的更好,課余時間更豐富多彩?!吧倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)”,而強(qiáng)壯之根本在于身體的強(qiáng)壯,我會嚴(yán)格要求自己,吸取之前所做工作不足之處,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,更好的完善自己,期待下一學(xué)期的體育器材室管理更上一層樓!

鎮(zhèn)武完小。

20xx年7月。

體育室管理工作總結(jié)篇五

2.管理員應(yīng)愛護(hù)公物,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好所有體育器材的管理、維護(hù)工作,體育器材應(yīng)該按規(guī)定整齊有序地排放。

3.每學(xué)期開學(xué)初應(yīng)根據(jù)各年段體育課教學(xué)計(jì)劃,充分地做體育器材的準(zhǔn)備。

費(fèi)。

5.對所有體育器材及設(shè)施必須定期清點(diǎn)檢查,對損耗、損壞和丟失的體育器材應(yīng)及時登記上報(bào),以便及時修補(bǔ)、修復(fù),保證體育課鍛煉課的正常使用。

6.所有器材不經(jīng)許可,均不得私自外借。

7.認(rèn)真做好體育器材室的衛(wèi)生工作,經(jīng)常打掃,保持整潔,并注意做好安全防盜工作。

xxxx小學(xué)。

201x.8。

體育室管理工作總結(jié)篇六

為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,在新學(xué)期更好地工作,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié)。

一、建好體育器材室,為各項(xiàng)體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。

二、體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源。配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動創(chuàng)造了良好的條件。

三、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時準(zhǔn)確地予以記載,對已破損的器材要及時注銷,使帳物相符。

四、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

五、做好安全防護(hù)工作。平時注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。

六、對于學(xué)生課堂使用器材,及時做好記錄。

七、教師上課所用器材需辦理登記手續(xù)課后按數(shù)按量歸還放回原處。

八、課余時間需用器材應(yīng)辦理借出手續(xù)并按時送還如有遺失損壞追查責(zé)任按價(jià)賠償,同時教育學(xué)生加強(qiáng)體育器材保護(hù)意識,愛護(hù)體育器材設(shè)施。

九、對學(xué)校的各種體育器材能做到每期全面查點(diǎn)一次并逐年購置和自查按上級規(guī)定的器材要求達(dá)標(biāo),及時反饋體育器材使用及耗損情況。

十、做到不定期的對體育室進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生保持室內(nèi)整潔,定期對體育器材室通風(fēng),定期擦拭體育器材。

十一、開展豐富多彩的體育活動,充實(shí)校園體育文化。我們先后組織了運(yùn)動會、學(xué)生體質(zhì)健康測試、一至六年級跳短繩達(dá)標(biāo)賽、一至六級跳長繩比賽等體育活動,各種體育活動的開展,豐富了在校的課余活動內(nèi)容,并使學(xué)生在校期間的體育活動得到了保障。

雖然我們做了一些工作,但我們知道我們的工作不可能是完美的,肯定有存在不足的地方,今后我們將我們改進(jìn)管理方法,使管理更規(guī)范。同時希望我的管理能夠讓學(xué)生的.體育課上的更好,課余時間更豐富多彩。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,而強(qiáng)壯之根本在于身體的強(qiáng)壯,我會嚴(yán)格要求自己,吸取之前所做工作不足之處,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,更好的完善自己,期待下一學(xué)期的體育器材室管理更上一層樓!

體育室管理工作總結(jié)篇七

體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要。本學(xué)期要高度重視體育器材室管理建設(shè),確保了學(xué)校的正常體育課及體育活動,為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動創(chuàng)造了良好的條件為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),進(jìn)一步提高我校體育器材的使用效率,更好的開展工作,現(xiàn)將我校體育器材室的工作進(jìn)行總結(jié):

一、開展的主要工作:

1、以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn),使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識,培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

2、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求,制定了可行的工作計(jì)劃。

3、定期對器材進(jìn)行清查,并與學(xué)校后勤進(jìn)行對帳,確保帳物相符。做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時準(zhǔn)確地予以記載,對已破損的器材及時注銷,使帳物相符。

4、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

6、做好資料整理歸檔工作,。

7、加強(qiáng)防護(hù),做到了防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

8、對于學(xué)生體育課上使用的器材當(dāng)堂課結(jié)束后歸還,課外活動學(xué)生借用器材歸還時檢查數(shù)量,一學(xué)期來沒發(fā)生器材損壞或丟失事件。

二、存在問題。

1、器材管理制度不夠完善,沒能形成完成的借用與歸還制度。

2、器材的使用率不高。

三、改進(jìn)措施。

(一)統(tǒng)一思想,以學(xué)生為中心,服務(wù)于學(xué)生。

1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想,充分利用。

教育資源,使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。

2、在活動中,既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束,還要給學(xué)生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動中體驗(yàn)樂趣。

(二)周密籌劃,激發(fā)興趣,形成習(xí)慣。

1、積極開展課外活動,活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇能夠提高體育素質(zhì),形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容,使學(xué)生身心受益。

體育室管理工作總結(jié)篇八

一、立足科技發(fā)展部部門職責(zé),全面對標(biāo)提升科技管理水平20xx年,我們根據(jù)集團(tuán)公司對標(biāo)管理活動的統(tǒng)一安排和部署,按照“在對標(biāo)中學(xué)習(xí)、在反思中學(xué)習(xí)、在行動中學(xué)習(xí)、在共享中學(xué)習(xí)”的要求,以優(yōu)化提升科技發(fā)展部管理職能為重點(diǎn),相繼完成了對標(biāo)現(xiàn)狀分析、確定主題重點(diǎn)、選取標(biāo)桿指標(biāo)、制定改進(jìn)計(jì)劃、強(qiáng)化對標(biāo)考核等各項(xiàng)工作,確保了對標(biāo)管理活動的穩(wěn)步有序開展。認(rèn)真回顧總結(jié),我們主要做了以下幾個方面的工作:

1、進(jìn)行全面客觀的現(xiàn)狀剖析,夯實(shí)對標(biāo)基礎(chǔ)。現(xiàn)狀分析是對標(biāo)管理工作的重要基礎(chǔ),在這一階段,我們始終堅(jiān)持了三項(xiàng)原則:

二是數(shù)據(jù)來源渠道權(quán)威可靠,包括政府、協(xié)會和企業(yè)門戶網(wǎng)站、企業(yè)社會責(zé)任報(bào)告、行業(yè)協(xié)會研究報(bào)告及有關(guān)企業(yè)經(jīng)營情況通報(bào)等;三是指標(biāo)數(shù)據(jù)時間周期跨度較大,包含“十一五”總體數(shù)據(jù)及近三年年度數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)的比照分析,我們在科技創(chuàng)新投入、科研獎項(xiàng)、專利申請和授權(quán)量、科研人員數(shù)量等方面,與行業(yè)優(yōu)秀指標(biāo)存在較大差距。

2、深入分析數(shù)據(jù)背后體制機(jī)制差距,明確改進(jìn)重點(diǎn)。在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合部門職責(zé),集中搜集整理了神華集團(tuán)、兗礦集團(tuán)、淮南礦業(yè)等行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的最佳管理實(shí)踐,查找出了數(shù)據(jù)差距背后的深層次問題,表現(xiàn)在:缺乏確??萍假Y金穩(wěn)定增長的長效機(jī)制導(dǎo)致科技創(chuàng)新投入偏低;年度科研計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)量偏少,質(zhì)量不高,管理水平較低,尤其缺乏健全的科技創(chuàng)新體系導(dǎo)致科研獎項(xiàng)偏少;知識產(chǎn)權(quán)意識欠缺,尤其是缺乏系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)劃和長期的專利挖掘布局導(dǎo)致專利數(shù)量不足;創(chuàng)新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵淘汰機(jī)制欠缺導(dǎo)致科研人員數(shù)量偏少。因此,我們的對標(biāo)重點(diǎn)集中在科技創(chuàng)新體系,科研項(xiàng)目管理、知識產(chǎn)權(quán)管理和科技創(chuàng)新人員等四個方面。

3、確立層級分明的對標(biāo)主題,凝聚創(chuàng)新合力。針對現(xiàn)狀分析的結(jié)論,我們確立“聚焦戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動、服務(wù)發(fā)展”為整體對標(biāo)主題;根據(jù)科技管理的關(guān)鍵要素及薄弱環(huán)節(jié),確立“構(gòu)建創(chuàng)新體系,實(shí)施重大項(xiàng)目,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),培育創(chuàng)新人才,搭建創(chuàng)新平臺”為科技發(fā)展部對標(biāo)主題;結(jié)合所屬企業(yè)戰(zhàn)略定位及發(fā)展方向,確立“六強(qiáng)四優(yōu)、特色發(fā)展”為所屬單位對標(biāo)主題。三級對標(biāo)主題的確立和完善,確保了對標(biāo)工作既圍繞一個總體目標(biāo)開展,又充分彰顯個性特色,既獨(dú)立運(yùn)作,又緊密聯(lián)系、相互影響,有效促進(jìn)了對標(biāo)工作自上而下穩(wěn)步開展、責(zé)任目標(biāo)逐級落實(shí)、重點(diǎn)任務(wù)有序推進(jìn)。

4、瞄準(zhǔn)國際一流的標(biāo)桿企業(yè),凝練管理實(shí)踐。在對標(biāo)一流的過程中,我們越發(fā)深刻的認(rèn)識到,只有把自己放在更大的坐標(biāo)系中進(jìn)行分析、比較和檢驗(yàn),才能明白什么是高標(biāo)準(zhǔn)和快節(jié)奏。因此,我們選擇了神華集團(tuán)重點(diǎn)學(xué)習(xí)科技管理體系建設(shè),選擇淮南礦業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)科研平臺管理運(yùn)行,選擇兗礦集團(tuán)學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)挖掘布局,選擇北京低碳研究所、中煤科工西安院、中科院大化所等行業(yè)內(nèi)一流科研院所,學(xué)習(xí)科技領(lǐng)軍人才引進(jìn)培育,在此基礎(chǔ)上,對先進(jìn)管理理念、模式和方法,進(jìn)行消化、吸收和再創(chuàng)新,探索形成符合企業(yè)實(shí)際、獨(dú)具特色的科技工作管控措施,牢固樹立了趕超先進(jìn)、追求卓越的信心和決心。

5、制定科學(xué)合理的對標(biāo)計(jì)劃,推進(jìn)改進(jìn)工作。圍繞科技創(chuàng)新投入不足這一問題,以健全科技資金界定、投入、保障機(jī)制為重點(diǎn),與政府財(cái)稅部門積極溝通,明確科技資金的提取使用范疇,制定出臺了《科技資金管理暫行辦法》,確保3%的科技資金投入。圍繞科技創(chuàng)新體系不健全這一問題,學(xué)習(xí)神華集團(tuán),調(diào)整完善了集團(tuán)公司科技工作三個委員會,形成了決策層、管理層、研發(fā)層與應(yīng)用層定位清晰的“三委一部一院、兩站五所十中心、兩基地一聯(lián)盟”科技創(chuàng)新體系。

項(xiàng)目計(jì)劃同步下達(dá)、同步指導(dǎo)、同步驗(yàn)收。圍繞科技創(chuàng)新人才不足這一問題,以構(gòu)建科研人員晉升渠道為重點(diǎn),在內(nèi)部經(jīng)營管理序列外設(shè)立科研技術(shù)序列,建立了由首席研究員到見習(xí)研究員的九級職級,并出臺了《科研人員激勵機(jī)制建設(shè)規(guī)劃方案》,通過體制機(jī)制的創(chuàng)新,引進(jìn)、培養(yǎng)、造就一批高層次科技領(lǐng)軍人才和基礎(chǔ)研發(fā)人員。

體育室管理工作總結(jié)篇九

近期學(xué)習(xí)了“標(biāo)桿管理在生產(chǎn)中的運(yùn)用”應(yīng)用課件,產(chǎn)生了一些想法和啟示,并且進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了我的管理思路,開拓了我的管理視野,使我感觸良多,受益匪淺。

何為標(biāo)桿管理?從課件中我知道了它是一種系統(tǒng)方法,是通過與行業(yè)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的最佳表現(xiàn)和最佳實(shí)踐進(jìn)行比較,從中找出差距,制定措施,持續(xù)改進(jìn)。我個人理解的標(biāo)桿管理是這樣的,其重點(diǎn)是“標(biāo)桿”兩個字,標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo),桿是旗幟,標(biāo)桿是大家要達(dá)到的目標(biāo),是企業(yè)前進(jìn)的原動力和正能量。

開展標(biāo)桿管理的作用是通過標(biāo)桿管理為我們打開一扇窗子,真正面向市場,在行業(yè)競爭中認(rèn)識自己,能夠幫助我們明確目標(biāo),系統(tǒng)地改進(jìn)工作,同時幫助我們不斷學(xué)習(xí),持續(xù)改進(jìn)。集百家之長,修煉自己,與最優(yōu)秀企業(yè)中最優(yōu)秀的單元進(jìn)行比較,從而確定和了解自己的優(yōu)勢與劣勢,進(jìn)而制定各種方式、方法和制度進(jìn)行改進(jìn)和提升。

“標(biāo)桿管理在生產(chǎn)中的運(yùn)用”教會我們要做好標(biāo)桿管理工作要把握好以下幾個步驟的工作。

一、確認(rèn)標(biāo)桿管理的目標(biāo)和范圍。依據(jù)公司整體戰(zhàn)略目標(biāo),將其進(jìn)行細(xì)化和分解,從而確定各車間、各工段、各班組以及每個員工的目標(biāo),使我們每個人都能明確自己應(yīng)該干什么,從而讓目標(biāo)更切合實(shí)際、更具體。

二、確定比較目標(biāo)也就是確定標(biāo)桿。標(biāo)桿目標(biāo)的確定可以分為內(nèi)部和外部,也可以說成是橫向和縱向比較,就是找出能夠?yàn)楸締卧峁┲档媒梃b的公司、部門和個人,所選的目標(biāo)不一定比本單元整體好,可能其某一個點(diǎn)或部分中的數(shù)據(jù),或所采用的方式、方法存在值得我們借鑒的價(jià)值,那么其就一定可以作為我們的目標(biāo),進(jìn)行比較。

三、成立小組制定計(jì)劃,收集與分析需要比較的數(shù)據(jù),進(jìn)而確定標(biāo)桿管理的內(nèi)容。這其中分析工作是所有各步工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵,只有將分析工作做實(shí)、做細(xì),確定分析的最佳切入點(diǎn),才能落實(shí)好標(biāo)桿管理工作,標(biāo)桿的尋找包括調(diào)查、收集、分析、以及與自身進(jìn)行比較從而確定標(biāo)桿指標(biāo)。

四、制定方案,實(shí)施和改進(jìn)。實(shí)施標(biāo)桿管理的核心我認(rèn)為應(yīng)該放在“改進(jìn)”上面,從營造一種標(biāo)桿管理的氛圍開始,讓我們各單元都能明確自己所處的位置,確定與標(biāo)桿的差距,自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),從而促進(jìn)整體目標(biāo)的達(dá)成。

作做好。從而促進(jìn)我們生產(chǎn)經(jīng)營工作,提高利潤率,提升企業(yè)競爭力。

體育室管理工作總結(jié)篇十

1、遵守國家各項(xiàng)法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度敬業(yè)愛崗。

2、熟悉本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、每天認(rèn)真做好器材清潔和維護(hù),保持環(huán)境的清潔與衛(wèi)生;

5、認(rèn)真做好器材使用的日常登記工作;

6、每天認(rèn)真做好防火、防盜安全檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

7、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作,器材完好無損。在布置體育器材室方面,依靠學(xué)校的優(yōu)越條件,全部做得有條不紊,加強(qiáng)了體育運(yùn)動器材的管理,使學(xué)校體育資源合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進(jìn)行。體育器材室管理還存在一些問題,在今后的管理工作中我會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),將體育器材室的管理工作做得更加完善,力爭做到更好。

體育室管理工作總結(jié)篇十一

一學(xué)年已結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下,我們順利地完成了本年度工作。為了今后更好的完善管理本室,更好的開展工作,現(xiàn)就過去的工作進(jìn)行總結(jié)。

2、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。

3、課余時間,需用器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責(zé)任,按價(jià)賠償。

4、對學(xué)校的各種體育器材,能做到每期全面查點(diǎn)一次,并逐年購置和自查,按上級規(guī)定的器材要求達(dá)標(biāo)。

5、做到不定期的對體育室進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。

6、天天登錄功能室管理平臺,建立專用帳冊,賬物相符。

7、掌握設(shè)備性能,使用方法,能排除一般故障,保證設(shè)備正常工作,要定期對電器通電驅(qū)潮,檢查,保養(yǎng).有關(guān)教師必須了解設(shè)備性能,掌握設(shè)備使用方法,嚴(yán)格操作規(guī)定,使用時若設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)及時報(bào)告管理人員。

當(dāng)然,在管理工作中還存在做一些不足之處。(1)工作繁忙的時候,就對管理產(chǎn)生倦怠,甚至想不管。(2)需要學(xué)習(xí)的知識還有很多,工作也做的不夠細(xì)致。

在今后,我會改變自己不對的地方,努力學(xué)習(xí)各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好,真正為學(xué)生、教師服務(wù)。

體育室管理工作總結(jié)篇十二

一學(xué)年已結(jié)束,在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下,我們順利地完成了本年度工作。為了今后更好的完善管理本室,更好的開展工作,現(xiàn)就過去的工作進(jìn)行總結(jié)。

1、學(xué)校各項(xiàng)體育器材,分類擺放,造冊登記管理。

2、教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。

3、課余時間,需用器材,應(yīng)辦理借出手續(xù),并按時送還,如有遺失損壞,追查責(zé)任,按價(jià)賠償。

4、對學(xué)校的各種體育器材,能做到每期全面查點(diǎn)一次,并逐年購置和自查,按上級規(guī)定的器材要求達(dá)標(biāo)。

5、做到不定期的對體育室進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔。

6、天天登錄功能室管理平臺,建立專用帳冊,賬物相符。

7、掌握設(shè)備性能,使用方法,能排除一般故障,保證設(shè)備正常工作,要定期對電器通電驅(qū)潮,檢查,保養(yǎng)。有關(guān)教師必須了解設(shè)備性能,掌握設(shè)備使用方法,嚴(yán)格操作規(guī)定,使用時若設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)及時報(bào)告管理人員。

當(dāng)然,在管理工作中還存在做一些不足之處。(1)工作繁忙的時候,就對管理產(chǎn)生倦怠,甚至想不管。(2)需要學(xué)習(xí)的知識還有很多,工作也做的不夠細(xì)致。

在今后,我會改變自己不對的地方,努力學(xué)習(xí)各種管理知識爭取把體育功能室管理的更好,真正為學(xué)生、教師服務(wù)。

體育室管理工作總結(jié)篇十三

一個學(xué)期的.教育教學(xué)工作結(jié)束了,在這一學(xué)期中,學(xué)校要體育器材管理工作在按照制定的計(jì)劃較為順利的開展,也在上級領(lǐng)導(dǎo)部分和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績,通過一年的工作,深切體會到為孩子們營造一個健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對教育事業(yè)是一項(xiàng)重要的工作,在本學(xué)期體育器材的管理工作中,主要做出以下工作:

1、體育器材管理有專人負(fù)責(zé)保管,充分保證了正常的教育教學(xué)活動。

2、在教學(xué)過程中,教師在認(rèn)真?zhèn)魇谥R的同時,開展了教育學(xué)生愛護(hù)體育器材的活動,并且讓學(xué)生們掌握了器材的正確使用方法本學(xué)期無重大事故發(fā)生。

3、體育器材在管理室擺放合理,取用方便經(jīng)常處于完好狀態(tài),雖也發(fā)生過器材的損壞情況,但都得到了及時的修理,保證了學(xué)校體育教育工作的開展。

4、學(xué)校專門定期對體育器材檢查,發(fā)現(xiàn)情況后,立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),在查明情況后,都有得到了相應(yīng)的解決和處理。

5、在對于新購進(jìn),調(diào)入、調(diào)出時體育器材都有進(jìn)行了帳物登記,在本學(xué)期結(jié)束時,對器材進(jìn)行了盤點(diǎn),沒有發(fā)現(xiàn)損壞、丟失器材,可以說這項(xiàng)工作做到了實(shí)處。

在經(jīng)過一學(xué)年的管理工作后,對本學(xué)期的管理工作是較滿意的,但在工作中也出現(xiàn)了一些,失誤和存在的不是,相信這對于我校在今后的工作中能夠引以為戒,改進(jìn)工作方法。為完善體育器材管理工作做出努力全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

體育室管理工作總結(jié)篇十四

作為學(xué)校的體育器材保管員,我的主要工作就是妥善保管各種體育器材,為學(xué)校體育課教學(xué)和文體活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和物資保障。

1、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時準(zhǔn)確地予以記載,對已破損的器材要及時注銷,使帳物相符。

2、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材

3、做好安全防護(hù)工作。平時注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)辦公室匯報(bào)。

4、對于體育課堂使用器材,及時做好記錄。

5、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;

7、不私自將器材借用或租用給他人或單位;

8、學(xué)期結(jié)束前,清點(diǎn)體育器材,回收外借器材。

一學(xué)期來,嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作,全部器材完好無損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進(jìn)行。

體育室管理工作總結(jié)篇十五

為全面貫徹落實(shí)今年工作會議精神,落實(shí)“管理創(chuàng)新年”的各項(xiàng)要求,體現(xiàn)“時時抓好管理細(xì)節(jié),處處體現(xiàn)管理痕跡”的管理思想。按照方案的要求,對第一、第二階段的工作進(jìn)行了全面的分析,并對09年的對標(biāo)管理工作如下總結(jié):

一、同業(yè)對標(biāo)常態(tài)工作機(jī)制建設(shè)情況。

1、指標(biāo)體系建設(shè)及執(zhí)行情況2009年全年,通風(fēng)區(qū)瓦斯、監(jiān)測、防塵、裱糊、放炮、防塵6個班組,涉及到25項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)參與梧桐莊礦對標(biāo)挖潛活動,18項(xiàng)達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率72%。通風(fēng)區(qū)在梧桐莊礦確定的通用指標(biāo)和行業(yè)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理匯總并完善涉及本單位、本行業(yè)當(dāng)年指標(biāo),并根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),建立比較科學(xué)合理的對標(biāo)指標(biāo)體系。指標(biāo)體系的確定,細(xì)化生產(chǎn)經(jīng)營等各項(xiàng)指標(biāo)到班組、個人,初步建立了以對標(biāo)指標(biāo)為基礎(chǔ)的對標(biāo)評估管理平臺。原來的各項(xiàng)單耗指標(biāo)除火工品外幾乎都沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我們采取根據(jù)2008年度的實(shí)際單耗取優(yōu)秀值、優(yōu)良值、平均值的方法擬確定對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),確立了以木材、建工材料、勞保用品、通風(fēng)量、火工品、生產(chǎn)人員效率、安全指標(biāo)等對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系。并將指標(biāo)細(xì)化到每臺設(shè)備、每個人員。

通風(fēng)區(qū)確立了四個方面的指標(biāo):

一是產(chǎn)量成本指標(biāo),根據(jù)設(shè)備新舊狀況和09年材料配件單耗及產(chǎn)量的平均值進(jìn)行計(jì)算。

二是設(shè)備指標(biāo),包括設(shè)備的出動率和完好率。

三是安全指標(biāo)。四是綜合指標(biāo)。從區(qū)科長、其他區(qū)管人員,再到班組和個人。我們在尋標(biāo)對標(biāo)過程中,專人深入一線對不同材料、不同作業(yè)環(huán)境24小時跟蹤考核。

2、評價(jià)體系建設(shè)及執(zhí)行情況在對標(biāo)評估、優(yōu)化管理活動中,通風(fēng)區(qū)結(jié)合黨建iso9000質(zhì)量體系的推廣,對各種規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位說明書等進(jìn)行了重新修訂,更加符合單位的生產(chǎn)、管理實(shí)際,使生產(chǎn)經(jīng)營和質(zhì)量管理工作走向規(guī)范化。技術(shù)組結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際與先進(jìn)企業(yè)對標(biāo),針對存在的問題制訂改進(jìn)措施。

為了實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的節(jié)點(diǎn)工期,與重慶煤科院、邯鄲設(shè)計(jì)院、通防管理部、科技發(fā)展部、設(shè)備制造廠家溝通和協(xié)調(diào),對通風(fēng)區(qū)運(yùn)行的主要設(shè)備、設(shè)施的主要設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行論證,有效地改進(jìn)設(shè)計(jì)方案,對各種對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)主要指標(biāo)進(jìn)行了優(yōu)化。通過引進(jìn)“準(zhǔn)軍事化安全確認(rèn)”管理理念,查找在管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題尋根求源,徹底從源頭上實(shí)現(xiàn)整改。

并結(jié)合本單位開展的業(yè)務(wù)流程重組,建立考核體系及制度流程,對工程、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、計(jì)劃、綜合五方面規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和完善,將業(yè)務(wù)和流程細(xì)化到每一個工作單元,將工作和管理責(zé)任落實(shí)到每一個崗位。開展崗位職責(zé)說明書和崗位量化考核細(xì)則的編制,對通風(fēng)區(qū)各崗位的工作任務(wù)、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)、技能要求、管理責(zé)任進(jìn)行了重新界定。

3、管理控制體系建設(shè)及執(zhí)行情況夯實(shí)基礎(chǔ)管理,細(xì)化專業(yè)管理,提升管理水平,向管理要效益。夯實(shí)基礎(chǔ)管理,細(xì)化專業(yè)管理是企業(yè)不斷進(jìn)步,提升管理水平的必然途徑。通風(fēng)區(qū)嚴(yán)格操作規(guī)程,控制成本,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保任務(wù)、成本兩項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)值。我們重視過程控制,視工藝參數(shù)為工作生命,嚴(yán)格控制工藝操作過程,對井下通風(fēng)構(gòu)筑物按照不同的形勢組織建設(shè),并且在加強(qiáng)改進(jìn)先進(jìn)通風(fēng)設(shè)施試驗(yàn)工作,測風(fēng)班組抓住通風(fēng)系統(tǒng)平衡工作,堅(jiān)持以生產(chǎn)銜接為中心,強(qiáng)化運(yùn)行監(jiān)控和信息傳遞,做好巷道的開口掘進(jìn)、貫通、密閉、局部通風(fēng)系統(tǒng)、礦井一翼或整個礦井通風(fēng)調(diào)整方式,最大限度地提高礦井的有效風(fēng)量,從而降低了綜合能耗。放炮班組敢于挑戰(zhàn)自我,除參與礦對標(biāo)的3個指標(biāo)外,在內(nèi)部設(shè)定14個小指標(biāo)進(jìn)行競賽和趕超,不斷挖掘內(nèi)部潛力,形成單位上下不滿足現(xiàn)狀、勇于超越的良好氛圍。

4、典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣情況突出重點(diǎn),奮力攻關(guān),不斷提升技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)礦井通風(fēng)風(fēng)量的消耗是采礦行業(yè)最重要的能源消耗指標(biāo),指標(biāo)完成值的高低反映降低單位成本、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益能力的高低。通風(fēng)風(fēng)量是制約通風(fēng)區(qū)“一通三防”安全管理對標(biāo)目標(biāo)總成本完成與否的關(guān)鍵,通風(fēng)區(qū)把合理調(diào)配通風(fēng)量,降低主要通風(fēng)機(jī)功率作為攻關(guān)重點(diǎn),成立礦井風(fēng)量調(diào)配督察組,從細(xì)節(jié)抓起,將對標(biāo)指標(biāo)17000m3/min風(fēng)量分解落實(shí)到各責(zé)任單位,制定攻關(guān)措施,揚(yáng)長避短,不斷總結(jié)以往攻關(guān)經(jīng)驗(yàn),對通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整管理的全過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查,針對夏季主要通風(fēng)機(jī)功率增加,耗電量增加,風(fēng)量減小,出臺了《梧桐莊礦夏季通風(fēng)管理辦法》,進(jìn)一步明確對標(biāo)過程的相關(guān)職責(zé)。同時在不斷摸索以風(fēng)定產(chǎn),合理調(diào)整生產(chǎn)、安全、通風(fēng)設(shè)施、風(fēng)葉角度等各項(xiàng)指標(biāo),使得通風(fēng)量的浪費(fèi)得到了有效控制,不斷滿足了生產(chǎn)需要,與此同時,使通風(fēng)區(qū)的材料成本大幅度降低。

2017年12月初,西風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)升級改造工程完工,使我礦井下三采區(qū)風(fēng)量緊張狀態(tài)得到緩解。

二、同業(yè)對標(biāo)工作主要成效在對標(biāo)評估第二階段,通風(fēng)區(qū)在對標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行比較和分析的基礎(chǔ)上,做好了五項(xiàng)工作:

1、我們結(jié)合對標(biāo)內(nèi)容所確定的通用指標(biāo)和行業(yè)指標(biāo),制定本行業(yè)、本單位未來三年(2010—2012)的管理目標(biāo)值。目標(biāo)設(shè)定要符合生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際,盡可能量化為基本目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。要把整體目標(biāo)層層分解,分成若干子目標(biāo),班組目標(biāo)分解為個人目標(biāo)。

2、我們組織修改完善各類、各種規(guī)章制度。梧桐莊礦的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,形成了原煤開采、擴(kuò)能技改雙頭并進(jìn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。我們結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和工作流程的調(diào)整和重組,對本單位的規(guī)章制度進(jìn)行修改和完善及調(diào)整,使其適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展,發(fā)揮其應(yīng)有的規(guī)范作用。

3、我們比照同行業(yè)平均先進(jìn)定額,修改完善各專業(yè)、各工種、各崗位定額標(biāo)準(zhǔn)。制定各種定額,必須要有充分的依據(jù),既要先進(jìn)又要合理。定額的水平應(yīng)是平均先進(jìn)水平,既要有定性要求也要有定量要求。從定性方面來說,是在正常情況下,一部分人能夠超過,多數(shù)人可以達(dá)到,一部分人可以接近的水平;從定量方面來說,是介于先進(jìn)生產(chǎn)者所達(dá)到的水平和全體員工的平均水平之間的水平。

4、修改完善各行業(yè)、各工種、各崗位技術(shù)規(guī)程、安全規(guī)程、操作規(guī)程。

5、修改完善各崗位說明書。

三、存在的主要問題及改進(jìn)措施。

(一)對標(biāo)評估指標(biāo)體系和標(biāo)桿的確立還不完善在行業(yè)指標(biāo)的尋標(biāo)過程中還存在很多障礙,特別是同行業(yè)關(guān)鍵性指標(biāo)還受到區(qū)域的限制,單位自身各類指標(biāo)的設(shè)置還需要長期的積累。因此,有些指標(biāo)不能全面反映各項(xiàng)業(yè)務(wù)的精確指標(biāo)值,由于歷史數(shù)據(jù)積累不夠,指標(biāo)設(shè)置中還存在很多不可比因素,難以完全反映我區(qū)在同行業(yè)的水平。

(二)對標(biāo)分析深度不夠?qū)?biāo)評估工作還僅限于單純的指標(biāo)比對,深層次的分析研究不夠;從客觀上比較分析得多,從主觀上和管理理念、手段、方法、流程上比較分析得少,特別是針對管理上存在的難點(diǎn)問題做專題性分析不夠。在一定程度上,還停留在找問題、談問題,真正有效地解決問題還沒有做到。

(三)對標(biāo)評估活動推進(jìn)的不平衡我們對開展對標(biāo)評估工作的重視程度仍有差距,沒有將對標(biāo)評估工作與日常單位的經(jīng)營管理有機(jī)結(jié)合起來,存在“兩層皮”現(xiàn)象,部分管理人員、員工查找差距不認(rèn)真,不同程度地存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。同時,也存在著逐級指導(dǎo)、督導(dǎo)不到位的問題。

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