心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇一
高考是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的重要考試,因此考試紀(jì)律和考試風(fēng)氣的建設(shè)對于每個學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。在這個過程中,作為學(xué)生的我們不僅要遵守考試紀(jì)律,還要培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣,為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。
第二段:遵守考試紀(jì)律
遵守考試紀(jì)律是作為學(xué)生的基本素養(yǎng)。首先,我們要嚴(yán)禁作弊。作弊不僅是對自己的背叛,更是對考試公平性的破壞。在考試中,我們要自覺遵守禁止通信工具、禁止互相抄襲等規(guī)定。此外,我們還應(yīng)該尊重監(jiān)考老師的指示,遵守考場紀(jì)律,不得擅自離開座位或用手機(jī)等干擾考試秩序的行為。只有在遵守這些考試紀(jì)律的基礎(chǔ)上,我們才能保證考試的公平性和公正性。
第三段:培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣
良好的考試風(fēng)氣不僅在學(xué)生中間建立起了自信和對學(xué)習(xí)的積極性,也是促進(jìn)高效的學(xué)習(xí)的重要因素。首先,我們要樹立正確的競爭觀念。高考競爭激烈,每個人都希望取得好成績,但是我們不能通過不正當(dāng)手段壓制他人的發(fā)展,而是應(yīng)該培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神。其次,我們要尊重他人的努力和成績。每個人的付出都是不一樣的,我們應(yīng)該相互尊重、共同進(jìn)步,而不是嫉妒和排擠他人。最后,我們要注重考試過程的公正性和誠信度。我們應(yīng)該以誠實(shí)守信的態(tài)度對待考試,不使用作弊手段,不抄襲他人的作品,保持誠實(shí)和公正的精神。
第四段:高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對學(xué)生的影響
高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣對學(xué)生來說有著重要的影響。首先,遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣,可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自律能力??荚囎鳛橐环N評價學(xué)生綜合素質(zhì)的方式,需要學(xué)生具備良好的紀(jì)律和自律能力。其次,高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)道德水平。堅持誠實(shí)守信、尊重他人努力、遵守規(guī)章制度這些考試品質(zhì)不僅體現(xiàn)在高考中,也會在日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)道德和行為習(xí)慣。最后,高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣可以為學(xué)生創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境。只有在公平的環(huán)境中,學(xué)生才能發(fā)揮自身的實(shí)力,全力以赴,取得公正的評價。
第五段:結(jié)尾
高考紀(jì)律和良好的考試風(fēng)氣不僅是對考試本身的要求,也是對學(xué)生素質(zhì)的考驗(yàn)。通過遵守考試紀(jì)律和培養(yǎng)良好的考試風(fēng)氣,我們可以提高自身的素質(zhì)和能力,為高考的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。同時,良好的考試風(fēng)氣也是學(xué)生們共同努力的結(jié)果,每個人都需要從自身做起,共同營造一個公正、公平的考試環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中,每個人才能充分發(fā)揮自己的潛力,取得理想的成績。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇二
今天班級召開了關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會,旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化我們的考試紀(jì)律意識,杜絕。
社會上都在關(guān)注大學(xué)生問題,進(jìn)來有關(guān)于很多的關(guān)于大學(xué)生的評論,說大學(xué)生的素質(zhì)降低,在社會上形成了對大學(xué)生進(jìn)行批評的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點(diǎn),我們當(dāng)然應(yīng)該理性對待,但是不可否認(rèn),問題是存在的。大學(xué)生的素質(zhì)有所降低,很多大學(xué)生的能力不過關(guān),我想與考試的時候用作弊的方式混過去,也是不無關(guān)系的。
基于掛科會影響到畢業(yè),所以很多大學(xué)生平時不注重學(xué)習(xí),在考試的時候就鋌而走險,選擇作弊。那么用作弊來換取一時成績的過關(guān)是不是值得的呢?我認(rèn)為是不值得的,如果作弊沒有被抓到,蒙混過關(guān)了,也會影響到以后的學(xué)習(xí)和工作,不利于長遠(yuǎn)的發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學(xué)校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。
所以作弊是我們都應(yīng)該摒棄的,更不應(yīng)該是我們大學(xué)生的“必修課”,我們是國家的棟梁,我們需要學(xué)習(xí)的是真的能力和本領(lǐng),而不是造假與投機(jī)。杜絕作弊,從我做起,從現(xiàn)在做起,從這次期末考試做起,努力復(fù)習(xí),不需作弊,我們也會得到我們想要的成績。
成績是考努力學(xué)習(xí)爭取的。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇三
考紀(jì)考風(fēng)是一所學(xué)校的重要管理制度和文化傳承,它關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng),對整個教育環(huán)境有著重要的影響。在我的成長過程中,我深刻認(rèn)識到了考紀(jì)考風(fēng)的重要性,并從中有所體會和領(lǐng)悟。
第二段:防抄襲
在考試中,防止抄襲是我們學(xué)生最應(yīng)該遵守的考紀(jì)之一。我在初中時曾經(jīng)因?yàn)檫x擇性抄襲而被學(xué)校嚴(yán)肅處理,這件事讓我深刻認(rèn)識到抄襲的嚴(yán)重性和后果。從此之后,我堅決反對抄襲行為,自覺防范、警惕自己和同學(xué)有類似想法的行為,堅定了自己的道德觀和操守。
第三段:做事認(rèn)真
在平常的學(xué)習(xí)和生活中,認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)也是一種端正的考風(fēng),我時常想起老師說過的一句話,“做好每一道題,就能做好一件事?!边@句話深深刻在我的腦海中,讓我深刻認(rèn)識到了對待每一件事情都應(yīng)該認(rèn)真的態(tài)度。認(rèn)真做事的好處不僅可以讓自己得到更好的成績,更可以養(yǎng)成一種責(zé)任感和習(xí)慣,這對自己的未來也有著重要的意義。
第四段:守信用
在學(xué)生之間,遵守約定和守信用也是一種優(yōu)秀的考風(fēng)。一次團(tuán)隊作業(yè)時,我和我的組員商量好了任務(wù)分配和時間安排,但其中一個組員沒有按照約定時間提交自己的部分,導(dǎo)致我們花費(fèi)了更多的精力來完成任務(wù)。這件事讓我更加深刻認(rèn)識到守信用的重要性,尊重他人的時間和信任,才能協(xié)作順利、實(shí)現(xiàn)更好的團(tuán)隊效果。
第五段:結(jié)語
總之,學(xué)生們應(yīng)該時刻牢記考紀(jì)考風(fēng)的要求,做到誠實(shí)守信、認(rèn)真對待、自覺防范抄襲等等,從而培養(yǎng)自己的自律和責(zé)任意識,以此推進(jìn)一個文明、和諧的學(xué)校氛圍。對于自己的成長和未來,這都是重要的財富。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇四
作弊古亦有之,自科舉考試以來,已有千年歷史,只要有考試,就無法根除作弊。隨著考試的不斷完善,考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高,對作弊懲處力度的加大,考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn),監(jiān)督技術(shù)越高的考試,作弊手段也相應(yīng)的越高明,真可謂上有政策,下有對策。作弊群體以大學(xué)生群體最為泛濫,手段也最為高明,形式最為嚴(yán)重,影響也最為惡劣。此問題可大可小,小則一個人一生受其所害,大則關(guān)系到一個家庭、一個學(xué)校、一個社會甚至一個國家的生死存亡,因此大學(xué)生作弊問題是值得關(guān)注的。
學(xué)校層次越高,制度越規(guī)范,懲處越嚴(yán)格,作弊幾率就越小。針對于此,我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施:
一、根治大學(xué)生作弊行為,首先要有一個良好的外環(huán)境,學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。
二、必須有鐵的紀(jì)律,無規(guī)矩不成方圓,必須有完善的制度,來規(guī)范學(xué)生的行為,大學(xué)生雖有一定的自控能力,但從人的本性出發(fā),因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜耍瑢W(xué)校必須通過規(guī)范來正確引導(dǎo),并適度的控制學(xué)生的行為,這樣才能有良好的`秩序。
三、制度是以一種抽象形式存在的,要保證制度的有效,必須通過嚴(yán)格的執(zhí)行來表現(xiàn),沒有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義,因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現(xiàn),不管學(xué)校層次如何,在制度方面都是完善的,主要區(qū)別在于執(zhí)行上,例如:山東師范大學(xué)考試實(shí)行無人監(jiān)考的制度,但作弊卻幾乎為零,這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知:他們不設(shè)監(jiān)考,只有巡考人員,一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,根據(jù)情節(jié),立即開除或勒令退學(xué),無論何人,決不妥協(xié)姑息。另外,山大、建工亦是如此,監(jiān)考是松散的,制度卻是嚴(yán)明的,更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的,今年,山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生(其中還有學(xué)生干部),試問這樣的執(zhí)行力度,有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學(xué)生,但是,維護(hù)了制度的尊嚴(yán),增強(qiáng)了制度的威懾力,從而使學(xué)生對此而感到畏懼,最終放棄了作弊的行為,這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠,而使作弊泛濫之勢不堪入目,經(jīng)過對某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá)70%以上(決非危言聳聽,僅是保守估計),可見作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的,作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營二級學(xué)院,可能是因起體制所制,有一點(diǎn)是值得注意的,那就是該校在建校以來,從沒有一例因作弊而受嚴(yán)厲處分的人,這是極不正常的,是沒有作弊行為嗎?明顯不是,就算是最高學(xué)府清華北大歷史上也都有如此案力,由此可以看出,該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白,這種制度上的不執(zhí)行,從另一方面縱容學(xué)生作弊,助長其作弊之焰。
可見,執(zhí)行力度在根除作弊行為上的地位。
綜上所述,簡單的說,對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來,良好的局面將會在不久出現(xiàn)。
學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營造了一個良好的公平競爭的氛圍,他們將以實(shí)力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng),用辛勤的汗水換取成功的喜悅??荚嚥粌H僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境,使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平,展現(xiàn)誠信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際,從自己做起,從現(xiàn)在做起,一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙黾o(jì)律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力!
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇五
考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須要遵守的規(guī)范,它對于培養(yǎng)學(xué)生的自律性、提高學(xué)習(xí)效果起著非常重要的作用。在學(xué)習(xí)中的種種感受和體會也會隨之而來。下面,我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察,談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。
首先,遵守考紀(jì)考風(fēng)是我們作為學(xué)生的基本素養(yǎng)??荚囍?,我們要誠實(shí)守信,不得作弊??荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要方式,作弊不僅是對自己誠實(shí)的背叛,更是對他人公平的侵犯。只有誠實(shí)面對自己的學(xué)習(xí)成果,才能真正了解自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。而在考試結(jié)束后,我們要端正的態(tài)度,不傳播試題答案。因?yàn)槊恳粚脤W(xué)生的考試試題都是精心設(shè)計的,傳播試題答案會破壞考試的公平性,影響整個考試制度的正常運(yùn)行。因此,我深知遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性,時刻提醒自己要保持誠實(shí)、守信的品質(zhì)。
其次,良好的考紀(jì)考風(fēng)有助于培養(yǎng)自律精神??技o(jì)考風(fēng)要求我們要守時、守紀(jì)。我發(fā)現(xiàn)自己堅持遵守考紀(jì)考風(fēng)的同時,也漸漸培養(yǎng)了自律的能力。比如,早起復(fù)習(xí)、按時完成作業(yè)、認(rèn)真對待每一門考試等等。這些看似簡單的事情,需要我們具備堅定的決心和毅力。正是通過這些小細(xì)節(jié)的自律,我逐漸培養(yǎng)出了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升了我的學(xué)習(xí)效果。自律精神是成功學(xué)習(xí)的重要條件之一,而遵守考紀(jì)考風(fēng)則是培養(yǎng)自律精神的有效途徑。
再次,考紀(jì)考風(fēng)是促進(jìn)公平競爭的重要因素。在考試中,學(xué)生的能力、基礎(chǔ)、智力等存在差異,這是不可避免的。而考紀(jì)考風(fēng)的遵守可以使學(xué)生們在相同的起點(diǎn)上進(jìn)行公平競爭,從而減少不公平的因素。例如,在考試中,老師會布置統(tǒng)一的考場和檢查,保證每個人的考試環(huán)境一致。同時,我們也要保密考試內(nèi)容,避免利用外界幫助獲取不公平的優(yōu)勢。只有通過公平競爭,才能真正體現(xiàn)每個人的實(shí)力和潛力,讓學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的努力和才能贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。
此外,遵守考紀(jì)考風(fēng)對于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感也起到至關(guān)重要的作用。在考試中,我們要全身心地投入,準(zhǔn)備充分,刻苦備考。只有在充分投入和積極備考的基礎(chǔ)上,才能讓自己在競爭中脫穎而出。而責(zé)任感則是堅持到底的重要動力。在備考過程中,我時刻提醒自己要有擔(dān)當(dāng),要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。無論學(xué)習(xí)的結(jié)果如何,我都要對自己付出的努力感到驕傲。只有有責(zé)任心的學(xué)生,才會更加努力,更加專注于學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得更為優(yōu)異的成績。
最后,遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是為了自己,也是為了維護(hù)整個學(xué)校的形象。學(xué)校是我們求學(xué)的地方,維護(hù)學(xué)校的形象是我們每個學(xué)生的義務(wù)。當(dāng)我們遵守考紀(jì)考風(fēng),成績優(yōu)異時,不僅會給自己爭取到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和聲譽(yù),也會給學(xué)校增光添彩。相反,如果我們不遵守考紀(jì)考風(fēng),作弊舞弊,那么將不僅影響我們個人的發(fā)展,也可能破壞學(xué)校的聲譽(yù)。因此,每個學(xué)生都應(yīng)該銘記在心,時刻保持良好的考紀(jì)考風(fēng),為學(xué)校的形象添磚加瓦。
總之,考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的重要規(guī)范,遵守它能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律性,提高學(xué)習(xí)效果,并促進(jìn)公平競爭。遵守考紀(jì)考風(fēng)不僅是對自己的負(fù)責(zé),也是對整個學(xué)校的責(zé)任。希望每位學(xué)生都能時刻牢記這些,做一名遵守考紀(jì)考風(fēng)的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇六
僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。
這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭,還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,最終受害的還是我們自己。
在此,我們對全院同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家在考試中能夠以平常心對待考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;同時,我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督,為嚴(yán)肅我們的考風(fēng)考紀(jì)行動起來,以實(shí)力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
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學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇七
大學(xué)生是學(xué)校的一道風(fēng)景線,他們在學(xué)習(xí)中,積極地探索和追求知識,同時,在日常生活中也應(yīng)該遵守良好的考風(fēng)考紀(jì),因?yàn)榱己玫目硷L(fēng)考紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)該遵守的行為規(guī)范。在我們的學(xué)生生涯中,我們也需要遵守好考風(fēng)考紀(jì),用自己的行動詮釋大學(xué)生的身份,不斷提升素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
第二段:什么是考風(fēng)考紀(jì)?
盡管“考風(fēng)考紀(jì)”這個名詞看起來很高大上,很是抽象,但其實(shí)我們能夠從各種方面來對它作出比較具象的動作,表現(xiàn)為:誠實(shí)守信、自律自強(qiáng)、公平公正、敬業(yè)專注等行為良好規(guī)范。這個規(guī)范體現(xiàn)在大學(xué)的教育教學(xué)管理中的方方面面,表面上強(qiáng)調(diào)的是一種遵紀(jì)守紀(jì)的行為模式。而在更深層次上,它其實(shí)是一種道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。
第三段:為什么要遵守考風(fēng)考紀(jì)?
遵守考風(fēng)考紀(jì)不僅是對自己、對他人、對社會的負(fù)責(zé),更深層次的意義是建立自信和自尊,展示大學(xué)生的形象,得到敬重,從而達(dá)到聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的目的。只有遵守良好的考風(fēng)考紀(jì),我們才能體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀人格和良好品質(zhì),同時也給別人樹立良好的榜樣和引領(lǐng)作用。
第四段:怎么遵守考風(fēng)考紀(jì)?
首先,我們要從自己的思想上做起,樹立正直的考試態(tài)度,不抄襲、不作弊、不舞弊;其次,我們要從行動上做起,要在考場上嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不抄襲,不作弊,保持距離,自覺接受監(jiān)考老師的管理;最后,要提高對自己學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感,形成自律、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式,在日常學(xué)習(xí)中自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五段:總結(jié)
大學(xué)生不僅是知識的積累者,更是社會道德素養(yǎng)的承載者,做好考風(fēng)考紀(jì)是每一位大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過良好的考風(fēng)考紀(jì),我們不僅能夠提高自身道德素養(yǎng)、品德形象,同時也為大學(xué)樹立了良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和文化氛圍,這對于全校學(xué)生的整體素質(zhì)提升和校園文化建設(shè)都具有重要的意義。所以, 讓我們一起樹立良好的考風(fēng)考紀(jì)意識,培養(yǎng)自己的高尚情操,為共同的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇八
考試從一定意義上來說,既是對學(xué)生知識與技能的考查,更是對學(xué)生德性的考查??荚囌\信不誠信是一個人品行是否端正的重要標(biāo)志。一個人不誠信,就算他學(xué)富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?下面由小編為大家?guī)淼?篇考風(fēng)考紀(jì)
心得體會
范文,歡迎大家閱讀與借鑒!又到了期中考試時間,監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭,貓和老鼠的游戲,又將上演。雖然學(xué)校對監(jiān)考的要求越來越嚴(yán)格,但是道高一尺,魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕,防不勝防。特別是有了電子產(chǎn)品之后,防舞弊更是艱難。
在網(wǎng)上搜索到一張圖片,圖片顯示,一老師竟然讓學(xué)脫光了衣服進(jìn)行考試,不知該圖片信息的真假。老師的做法當(dāng)然不對,有損人格了,但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信
承諾書
,設(shè)誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等,辦法用盡。現(xiàn)在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進(jìn)行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。其實(shí),我以為,上面做法都是治標(biāo)之術(shù),非不治本之策。
一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了,問題就來了。所以,解決問題的關(guān)鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實(shí)處。說白了,就是德育工作要加強(qiáng),真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為,學(xué)會做人比學(xué)會知識重要的多。一個誠實(shí)、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考,但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”,需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應(yīng)該思考的問題,也是全社會應(yīng)該思考的大問題。
黨的xx屆六中全會提出推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)把誠信建設(shè)擺在突出位置,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神,從大的層面講,就是要有高度的文化自覺和文化自信,從小的層面講,就是要增強(qiáng)誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。
自覺增強(qiáng)誠信意識。古人曰“誠信者,天下之結(jié)也”,“君子修身,莫善于誠信”,中華民族歷來講求“誠信為本,一諾千金”。誠信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范,貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識、成就未來,惟有從誠信開始,離開誠信則一事無成。誠信意識并不是與生俱來的,必須從小處培養(yǎng),從點(diǎn)滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細(xì)水終將匯成誠信之海。
自覺感悟誠信精神。誠信精神是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,是社會主義先進(jìn)文化的重要基石,它對人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用,與民族的自強(qiáng)、社會的進(jìn)步也息息相關(guān)。個人誠信淡漠則無法立足社會;國家誠信缺失則無法躋身世界。學(xué)問之道、考試之路、立身之本,都是誠信精神最直接的體現(xiàn),來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊,都是不誠信的行為,都是對能力的蔑視、對知識的褻瀆、對尊嚴(yán)的抹殺。平時缺乏誠信意識,學(xué)習(xí)不肯下苦功,總想走捷徑,耍弄小聰明,抱僥幸心理,久而久之,養(yǎng)成惡習(xí),積重難返,測試考核難免會有不端行為,甚至鋌而走險,到頭來必將自吞苦果,飲恨終身,這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠信諾言。誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺,就是說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。簽署“誠信考試承諾書”,表明考生對考場紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守,促使“誠信考試”的理念更加深入人心,形成良好的考試氛圍,給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向,給極個別考生敲響道德警鐘。誠信考試不能光承諾,還需要每個考生身體力行,用時間去鑒定,用行動去證明,用事實(shí)去認(rèn)可,襟懷坦蕩,心無旁騖,以積極誠信的精神狀態(tài)去參加考試,始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧靜與堅守,這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。
加強(qiáng)誠信建設(shè),是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程,也是陽光招生的題中之義。誠信考試作為最基本的素質(zhì)、最扎實(shí)的起步,老師和家長要加強(qiáng)教育引導(dǎo),廣大考生也要只爭朝夕,增強(qiáng)誠信意識,感悟誠信精神,踐行誠信諾言。一個真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,是最難能可貴的。只有這樣,我們才能做到誠信立身、誠信處世、誠信做人,努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,鍛煉意志,磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動提高“幸福指數(shù)”、穩(wěn)操“成功勝券”。
風(fēng)考紀(jì),不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要 保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證??硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)心得體會:
一、加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,抓好學(xué)生的思想認(rèn)識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn),教育學(xué)生明白誠信是一種品行,更是一種責(zé)任;號召同學(xué)們誠信考試,以誠實(shí)守信為榮,以考試違紀(jì)為恥,每班每位學(xué)生都積極加入其中,通過集中的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻認(rèn)識到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。
二、加大管理力度,規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力,當(dāng)場違紀(jì),當(dāng)場處理,當(dāng)場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗(yàn),誠信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會減少。
三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙霰O(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場學(xué)習(xí)相對后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。 四、輔導(dǎo)員明確立場,積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績在城建學(xué)院主流是好的,將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型,在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會受到表揚(yáng),差了也一定會受到批評,使學(xué)生們的心理平衡,端正學(xué)生的榮辱觀。
五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題,讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答考題。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實(shí)的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題,理工科類試題也同理。同時,借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。
六、口頭教育與書面教育相結(jié)合,在對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會教育的同時,責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠信承諾書,以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。
七、對曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生,并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊,在接納違紀(jì)學(xué)生,幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下,實(shí)施動態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊,詳細(xì)記錄談話的時間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。
好的考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進(jìn),勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊(yùn),把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進(jìn)取。
通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí),我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實(shí)際行動樹立良好的考風(fēng),自覺遵守考紀(jì),必將在高考中取得好成績。
“為什么要考試?”現(xiàn)在各個地方正積極實(shí)施新課改,推進(jìn)素質(zhì)教育,為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端,促使學(xué)生更全面的發(fā)展,更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,更具競爭力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試,為什么呢?因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)??梢娔承┈F(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍,關(guān)鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試??荚噧H僅是人生道路上一個個小關(guān)卡??嫉煤?,固然可喜,說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關(guān)鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí),努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。
成語
“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項(xiàng)羽,項(xiàng)羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關(guān)。最后,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚(yáng)光大,將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發(fā)現(xiàn)的時候做些什么?!币虼耍荚?,并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識水平,更是在考驗(yàn)我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做,作弊關(guān)乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。
曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前,應(yīng)該先學(xué)會誠信這一章書。
作為學(xué)生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護(hù)它。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇九
為深入貫徹落實(shí)《吉林省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx至20xx年)》和全省教育工作會議精神,促進(jìn)國家教育統(tǒng)一考試(以下簡稱“教育考試”)公平公正,提高社會各界對教育考試的滿意度,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作提出如下意見。
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作的重要意義
教育考試是國家意志的體現(xiàn),是國家選拔人才的重要方式,涉及千家萬戶,事關(guān)考生和廣大人民群眾切身利益,事關(guān)黨和政府的形象和社會和諧穩(wěn)定。
加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,是確保教育考試權(quán)威性、公正性和嚴(yán)肅性的重要舉措,是辦好人民滿意教育的必然要求,是檢驗(yàn)政府公信力和執(zhí)行力的重要標(biāo)志,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要。加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,對于堅持公開、公正、公平、擇優(yōu)原則,遏制教育考試工作中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,推進(jìn)教育考試健康發(fā)展和維護(hù)社會穩(wěn)定具有重大意義。
黨和國家高度重視教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,先后頒布了《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》、《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》,明確要求各級黨委、政府進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對考風(fēng)考紀(jì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)責(zé)任,建立綜合協(xié)調(diào)機(jī)制;加大投入,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),完善各項(xiàng)法規(guī)和制度措施,不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè),有效防范和打擊教育考試違規(guī)作弊行為;克服地方保護(hù)主義和麻痹松懈思想,加快教育考試誠信體系建設(shè),加強(qiáng)教育考試監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。
加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以制度建設(shè)為基礎(chǔ),以有效監(jiān)督為保障,以提高管理效能和水平為目標(biāo),不斷探索促進(jìn)誠信考試的教育模式和管理辦法,建立完善的加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作長效機(jī)制,做到科學(xué)、規(guī)范管理,依法治考,逐步形成教育考試安全、公平、誠信的社會環(huán)境。
二、突出重點(diǎn),開展教育考試綜合整治
(一)各級招生委員會、教育行政部門和公安機(jī)關(guān)要本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)和完善戶籍、學(xué)籍、考籍的認(rèn)定與管理,按照國家和我省教育考試報名資格審查的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格審查持外省籍《居民身份證》號碼考生在我省報考。
(二)加強(qiáng)對有照顧加分考生的審查。教育、體育、民政、民委、僑辦、共青團(tuán)、公安、科協(xié)等部門要嚴(yán)格審查加分考生信息和相關(guān)資料。凡有照顧加分的考生信息要在考生所在學(xué)校和省級教育新聞媒體公示。保送生、藝術(shù)特長生等特殊類型考生要按照教育部相關(guān)規(guī)定,報教育部陽光招生平臺公示。
(三)加強(qiáng)教育考試環(huán)境整治。教育考試期間,各級政府要組織公安、工商、教育、監(jiān)察、工業(yè)和信息化等部門開展考試環(huán)境專項(xiàng)整治行動,集中對可能影響教育考試公平、公正、順利進(jìn)行的隱患進(jìn)行治理,重點(diǎn)對無線作弊器材集散地進(jìn)行清理整頓,從源頭上加大對利用高科技手段作弊的預(yù)防和打擊力度。
(四)加強(qiáng)考試指揮系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。教育考試命題、試卷印刷、運(yùn)輸、保管及考試實(shí)施、評卷等環(huán)節(jié)要實(shí)行無縫連接、全程監(jiān)控。要按照保密室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善保密室各項(xiàng)設(shè)施,確??荚嚻陂g保密室視頻監(jiān)控系統(tǒng)與省招生辦保密室聯(lián)網(wǎng)。要在已安裝電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化考場內(nèi)實(shí)施教育考試,嚴(yán)格按照考務(wù)規(guī)章制度實(shí)施考試,加大考前檢查和考試期間巡查力度。要建立遠(yuǎn)程安全監(jiān)控平臺,對考試進(jìn)行實(shí)時、全程監(jiān)控,對考試全過程進(jìn)行圖像錄制和回放檢查,嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)人員。
(五)加強(qiáng)工作人員培訓(xùn)。要提高工作人員在安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考試違規(guī)處理等方面能力,做到熟練掌握教育考試政策、工作流程和要求。要完善工作人員的聘任、考核、監(jiān)督機(jī)制,堅持持證上崗。
(六)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。對學(xué)(考)生進(jìn)行考試紀(jì)律專題教育,并把學(xué)(考)生考試誠信作為對其思想品德考核的重要內(nèi)容,營造“誠信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的良好氛圍。充分發(fā)揮社會輿論監(jiān)督的作用,重大違規(guī)事件查處后及時向社會公布。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,從嚴(yán)查處違法違紀(jì)事件
(一)充分發(fā)揮行政監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的作用,強(qiáng)化對教育考試的監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和教育行政部門及其考試機(jī)構(gòu)在考試期間要設(shè)立舉報電話,暢通投訴渠道。建立信息快速反饋、問題迅速處理的有效工作機(jī)制,強(qiáng)化對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)時段的監(jiān)督。加大信息公開力度,讓考生、家長和社會及時知曉招生考試政策、程序和結(jié)果。
(二)嚴(yán)肅查處教育考試工作組織不力、監(jiān)管不力、失職瀆職及國家公職人員在教育考試工作中的各種違規(guī)、違紀(jì)行為。凡利用職務(wù)之便,為考生提供虛假信息證明、證件,為考生違紀(jì)作弊提供方便的單位和個人,一經(jīng)查實(shí),除按規(guī)定對考生進(jìn)行處理外,對經(jīng)辦人也要給予嚴(yán)肅處理,同時追究相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。
對發(fā)生考試舞弊造成嚴(yán)重影響和后果的,除對當(dāng)?shù)卣饕I(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)外,還要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,追究地方黨委主要負(fù)責(zé)同志的責(zé)任。
(三)開展遵紀(jì)守法宣傳教育。堅持正面引導(dǎo),預(yù)防為主,開展教育考試法律法規(guī)和遵紀(jì)守法的經(jīng)常性教育活動,不斷提高考試人員的自律意識。加強(qiáng)警示教育,及時通報、曝光反面典型案例,做到警鐘長鳴。
四、健全機(jī)制,確保教育考試平穩(wěn)順利進(jìn)行
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
省政府建立國家教育統(tǒng)一考試工作聯(lián)席會議(以下簡稱聯(lián)席會議)制度。聯(lián)席會議負(fù)責(zé)對全省國家教育統(tǒng)一考試工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時研究解決國家教育統(tǒng)一考試環(huán)境綜合整治工作中的有關(guān)問題,協(xié)調(diào)、指揮突發(fā)事件妥善處置;向省政府請示、報告相關(guān)重大問題。聯(lián)席會議由省教育廳、省監(jiān)察廳、省委宣傳部、省工業(yè)和信息化廳、省公安廳、省環(huán)境保護(hù)廳、省交通運(yùn)輸廳、省衛(wèi)生廳、省工商局、省政府應(yīng)急辦、省通信管理局、省國家保密局、省政府糾風(fēng)辦等部門組成。各級地方政府要參照省政府做法,建立國家教育統(tǒng)一考試聯(lián)席會議制度。
(二)明確責(zé)任。
地方黨委、政府對本地教育考試考風(fēng)考紀(jì)負(fù)總責(zé),要將整肅考風(fēng)考紀(jì)工作納入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對整肅考風(fēng)考紀(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo),完善責(zé)任制和責(zé)任追究制,及時研究新情況,解決新問題,從嚴(yán)整肅考試環(huán)境。
要實(shí)施“一把手”工程,黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)是本地教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作第一責(zé)任人;分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人,負(fù)責(zé)本地區(qū)考試的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時研究解決工作中存在的問題,指揮調(diào)度、妥善處置各類突發(fā)事件。聯(lián)席會議成員單位的主要負(fù)責(zé)同志是本部門教育考試的第一責(zé)任人,分管負(fù)責(zé)同志是具體責(zé)任人,按照分工制定具體工作方案,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
(三)落實(shí)分工。
教育部門要做好教育考試的管理工作。制訂、完善本地區(qū)加強(qiáng)教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作各項(xiàng)規(guī)章制度和措施;主動協(xié)調(diào)各職能部門做好考生報名資格、照顧加分等信息的審查和公示,對違紀(jì)考生做出處理;考試期間,省教育廳負(fù)責(zé)同志要對各考區(qū)實(shí)行包保。
紀(jì)檢監(jiān)察部門、政府糾風(fēng)辦要按照《關(guān)于對普通高等學(xué)校招生考試違規(guī)行為責(zé)任追究暫時辦法》等相關(guān)規(guī)定,監(jiān)督、檢查有關(guān)招生考試政策落實(shí)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況;查處涉及招生考試的各種違規(guī)、違紀(jì)行為,追究相關(guān)人員失職、失察責(zé)任。
宣傳部門要加強(qiáng)對新聞媒體的管理,指導(dǎo)各新聞媒體把握輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)教育考試正面宣傳,嚴(yán)肅新聞紀(jì)律,統(tǒng)一宣傳口徑,建立新聞發(fā)布制度;對教育考試中的重大突發(fā)事件,適時、客觀地向媒體和社會公布,防止炒作誤導(dǎo);協(xié)調(diào)公安網(wǎng)監(jiān)部門和通信管理部門及時處理有害信息。工業(yè)和信息化部門要及時更新升級反作弊設(shè)備,保持反作弊器材和技術(shù)優(yōu)勢;考試期間,調(diào)動無線信號監(jiān)測儀器設(shè)備和人員,對考場周邊可疑無線信號進(jìn)行監(jiān)測、跟蹤、定位、干擾;對重點(diǎn)考區(qū)、考點(diǎn)增派人員和設(shè)備進(jìn)行定點(diǎn)監(jiān)控;配合公安部門對作弊組織者及有關(guān)人員進(jìn)行查處。
公安部門要配合教育部門做好試題(卷)運(yùn)送、保管工作,確保試題(卷)運(yùn)送過程、存放場所絕對安全;嚴(yán)密巡查,對重點(diǎn)考點(diǎn)增派警力,確??键c(diǎn)及周邊交通順暢、治安良好;嚴(yán)厲打擊擾亂考場秩序,危害考生、考務(wù)人員人身安全的違法犯罪活動;加大對利用高科技手段作弊行為的打擊力度,加強(qiáng)對考點(diǎn)周邊臨時租住房屋的清查,深挖作弊幕后組織者;加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控,嚴(yán)厲打擊中介詐騙行為;集中開展打擊生產(chǎn)、銷售xxx材專項(xiàng)行動,對犯罪分子從重從嚴(yán)處理;嚴(yán)格戶籍管理,規(guī)范公民辦理戶口遷移程序,堵塞管理漏洞,有效防范“移民考生”現(xiàn)象發(fā)生。環(huán)境保護(hù)部門要加強(qiáng)對施工單位的監(jiān)管;考試期間,采取有效措施降低考點(diǎn)周邊噪音干擾,為考生提供安靜的考試環(huán)境。
省交通運(yùn)輸部門要采取有效措施,對城市客運(yùn)車輛進(jìn)行必要的安全檢查,配合有關(guān)部門確保各類教育考試期間城市客運(yùn)交通順暢、快捷、安全,為考生及時參加考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。衛(wèi)生部門要在考試前對考點(diǎn)周邊及考場的衛(wèi)生狀況進(jìn)行全面檢查,為考生提供整潔、安全的考試環(huán)境,加強(qiáng)考點(diǎn)食堂和周圍飲食點(diǎn)的檢查,杜絕食品衛(wèi)生安全隱患,防止集體食物中毒事件發(fā)生;加大對傳染病疫情監(jiān)測,并做好醫(yī)療保障工作。工商部門要加強(qiáng)對通訊器材市場的監(jiān)管,依法查處銷售考試作弊通訊器材等違法行為。
政府應(yīng)急管理部門負(fù)責(zé)有關(guān)突發(fā)事件或敏感信息匯總報告、協(xié)助處置、領(lǐng)導(dǎo)批示指示的督促落實(shí),指導(dǎo)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案建設(shè)。通信管理部門要加強(qiáng)對手機(jī)信息平臺的監(jiān)管和對互聯(lián)網(wǎng)用戶的管理,協(xié)調(diào)有關(guān)電信運(yùn)營企業(yè)做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù),保證教育考試期間電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)正常使用。
保密部門要會同招生考試機(jī)構(gòu)制訂、完善教育考試安全保密各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對考務(wù)人員的保密培訓(xùn)教育,對考試工作中各個環(huán)節(jié)的保密工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收和指導(dǎo);入闈前,對印刷廠的設(shè)施進(jìn)行檢查、檢測并對試題(卷)命題、印制過程進(jìn)行保密監(jiān)督;對試題(卷)保密室檢查、驗(yàn)收,發(fā)放保密室合格證;協(xié)調(diào)有關(guān)部門查處泄密案件。
(四)建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制。要構(gòu)建統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的教育考試應(yīng)急處理機(jī)制。建立健全省、市、縣、考點(diǎn)應(yīng)急管理組織體系,完善教育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,建立教育考試突發(fā)事件善后恢復(fù)機(jī)制,切實(shí)做到快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對。
(五)建立保障獎勵機(jī)制。各地、各有關(guān)部門要建立教育考試保障機(jī)制,為教育考試提供必要的人力、物力、財力支持。要及時總結(jié)宣傳整肅考風(fēng)考紀(jì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,對工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰獎勵。
(六)健全完善人大、政協(xié)支持、監(jiān)督教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作制度。各級招生考試機(jī)構(gòu)每年要向同級人大、政協(xié)報告工作情況,聽取人大代表和政協(xié)委員的工作建議。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇十
作為一名大學(xué)生,我們在走進(jìn)校門的那一刻起,就已經(jīng)走上了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路程。在這個過程中,考試不僅僅是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種形式,更是考察學(xué)生自律與守紀(jì)的一種重要途徑??硷L(fēng)考紀(jì)問題涉及到每個人的核心素質(zhì)和道德觀念,積極維護(hù)考風(fēng)考紀(jì)不僅是對自身道德素質(zhì)的提高,更是對大學(xué)校園文化建設(shè)的推動和貢獻(xiàn)。在校園中,考風(fēng)考紀(jì)規(guī)范的落實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平、師生的道德品質(zhì)和校園文化建設(shè),具有極其重要的意義。
第二段:心得體會
在我大學(xué)的四年里,我深刻地認(rèn)識到了考風(fēng)考紀(jì)對于一個人的重要性。在我的所在院系,每一場考試之前都有專門的宣傳和提示活動,教育同學(xué)們要從嚴(yán)自律、珍惜榮譽(yù)。而我在參加考試時,也盡力遵守考場規(guī)定,不在考試中作弊、抄襲等影響了正常的考試秩序,因此也得到了良好的成績回報。同時,還要注意考試前的準(zhǔn)備和規(guī)劃,努力保持正確、健康的心態(tài)。我曾經(jīng)有過一次考試失利的經(jīng)歷,但是通過找到原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)自己,我成功克服了自己的心態(tài)障礙,更加成熟地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段:思考
考風(fēng)考紀(jì)作為大學(xué)教育的基本要求之一,旨在提高學(xué)生道德素質(zhì)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。但是,通過我參與的考場經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中仍然存在一些不規(guī)范的行為。如有的同學(xué)考試時故意拖延時間、作弊抄襲,有的老師監(jiān)考不到位、評分不公正等等。這些問題都暴露出大學(xué)的管理和教育存在不足之處,需要更加有力的措施來進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。不僅僅是學(xué)校自身,更應(yīng)該成為廣大師生共同合作的目標(biāo)。
第四段:建議措施
為了更好地維護(hù)考風(fēng)考紀(jì),我認(rèn)為可以在以下幾個方面進(jìn)行切實(shí)的改進(jìn)。首先,需要加強(qiáng)考場宣傳和提示工作,在考前進(jìn)行全面而有效的培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生保持守紀(jì)律、抵制作弊的良好心態(tài)。其次,加強(qiáng)考場監(jiān)督和糾錯,重視監(jiān)考老師的職責(zé)和權(quán)威,保障考試的公平公正。最后,對成功遏制考風(fēng)考紀(jì)問題的班級或?qū)W院進(jìn)行宣傳表彰,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和合作性,營造出優(yōu)良的校園文化氛圍。
第五段:總結(jié)
考風(fēng)考紀(jì)是大學(xué)教育的重要支柱之一,涉及到每位師生的成長和未來。我們必須以積極的態(tài)度,落實(shí)學(xué)校的要求,積極去做,不斷努力提升自己的道德水平和素質(zhì)。同時,希望大家齊心協(xié)力,將考風(fēng)考紀(jì)落到實(shí)處,共同建設(shè)更加優(yōu)秀、更加健康的大學(xué)文化,為中國未來的發(fā)展作出更大更積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)心得體會篇十一
中考考紀(jì)考風(fēng)心得體會是每個學(xué)生都需要深入思考和體驗(yàn)的。在中考這個關(guān)鍵考試中,考紀(jì)考風(fēng)是學(xué)生們必須遵守的基本規(guī)則,也是體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的重要方面。通過實(shí)踐和體會,我總結(jié)了一些心得體會,希望能對大家有所幫助。首先,我深刻認(rèn)識到遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性;其次,我明白了自律對于考紀(jì)考風(fēng)的重要作用;最后,我也認(rèn)識到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個考試的進(jìn)行和結(jié)果。通過這些心得體會,我相信每位學(xué)生都能更好地參與中考,展現(xiàn)出自己的真正實(shí)力。
首先,遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性使我深受觸動。在備考階段,學(xué)校對考紀(jì)考風(fēng)進(jìn)行了詳細(xì)講解,并要求每個人簽字保證遵守。我開始認(rèn)真思考這其中的原因,我意識到遵守考紀(jì)考風(fēng)其實(shí)是對自己負(fù)責(zé),是對自己努力的結(jié)果的尊重。同時,這也是一種對其他考生的尊重和對考試的認(rèn)真態(tài)度。中考是一個競爭激烈的考試,良好的考紀(jì)考風(fēng)能夠保證公平公正,為每個考生提供一個公平的競爭環(huán)境。因此,我深刻理解了遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性,決心要做一個遵紀(jì)守法的考生。
其次,我認(rèn)識到自律對考紀(jì)考風(fēng)的重要作用。在備考期間,為了保證考紀(jì)考風(fēng)的純正,自律是不可或缺的品質(zhì)。我意識到自律不僅僅是嚴(yán)格要求自己遵守考試規(guī)則,還包括控制自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)動力。我開始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間表,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。我不再為一點(diǎn)小打擾而分心,也不再因?yàn)榕笥训南嗑鄱绊憣W(xué)習(xí)進(jìn)度。同時,我也意識到自律是一個長期的過程,不能驕傲自滿,要不斷調(diào)整和完善自己的自律計劃。自律是一個與考紀(jì)考風(fēng)緊密相連的品質(zhì),只有通過自律才能更好地維護(hù)考試的公正性和公平性。
最后,我認(rèn)識到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個考試的進(jìn)行和結(jié)果。在我身邊,曾有一位同學(xué)因?yàn)檫`反考紀(jì)考風(fēng),在考試中被取消了資格,錯失了一次展示自己的機(jī)會。這給我留下了深刻的印象。良好的考紀(jì)考風(fēng)能夠維護(hù)整個考試的公正性和公平性,讓每個考生都能夠在一個公平的環(huán)境中展示自己的真正實(shí)力。而一旦考紀(jì)考風(fēng)被破壞,不僅會損害考試的公正性,還可能會對其他考生的利益造成傷害。因此,在中考過程中,我們每個人都要時刻保持警惕,維護(hù)良好的考紀(jì)考風(fēng),確保整個考試的順利進(jìn)行和結(jié)果的公正有效。
綜上所述,中考考紀(jì)考風(fēng)心得體會對于每個學(xué)生來說至關(guān)重要。通過深刻認(rèn)識到遵守考紀(jì)考風(fēng)的重要性、明白自律對于考紀(jì)考風(fēng)的重要作用以及認(rèn)識到良好的考紀(jì)考風(fēng)關(guān)系到整個考試的進(jìn)行和結(jié)果,我們每個學(xué)生都能更好地參與中考,展現(xiàn)出真正的實(shí)力。因此,我希望每位學(xué)生都能時刻保持警惕,將遵守考紀(jì)考風(fēng)的規(guī)則作為自己的底線,以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)迎接中考的挑戰(zhàn),為自己的美好未來鋪就一條堅實(shí)的道路。
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