演講稿的朗讀和表達(dá)應(yīng)當(dāng)具備一定的節(jié)奏感和音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，使其更富有表現(xiàn)力。如何寫一篇引人入勝、令人印象深刻的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，以此來(lái)確定演講的內(nèi)容和風(fēng)格。其次，要進(jìn)行充分的資料搜集和準(zhǔn)備，確保演講內(nèi)容有足夠的可信度和說(shuō)服力。此外，還要重視演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，做好開頭、主體和結(jié)尾的設(shè)計(jì)，使整個(gè)演講具有條理性和連貫性。演講稿的范文展示了不同領(lǐng)域和不同主題的思想碰撞和表達(dá)方式。
平凡鑄就偉大演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫朱麗麗，來(lái)自嶗山腳下風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美的沙子口街道。今天，我演講的題目是《平凡亦能鑄就輝煌》。20xx年1月6日，我國(guó)大陸總?cè)丝谶_(dá)到13億。我國(guó)人口和計(jì)劃生育事業(yè)取得了輝煌成就。經(jīng)過(guò)30多年堅(jiān)持不懈的努力，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了人口再生產(chǎn)類型的歷史性轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了穩(wěn)定低生育水平的新時(shí)期，使20世紀(jì)末把中國(guó)人口控制在13億內(nèi)的目標(biāo)推遲4年到來(lái)。這一偉大成就的取得，是黨中央、國(guó)務(wù)院英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是廣大群眾響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、敢于奉獻(xiàn)的結(jié)果，也是我們?nèi)w人口和計(jì)劃生育工作者長(zhǎng)期艱苦奮斗的結(jié)果。作為一名計(jì)生工作者，我驕傲、我自豪。記得當(dāng)時(shí)黨組織找我談話，讓我負(fù)責(zé)街道的計(jì)劃生育工作時(shí)，說(shuō)句心里話，我是持保留意見的。因?yàn)槲颐靼祝?jì)劃生育是天下第一難的工作，從事這項(xiàng)工作就意味著付出、意味著奉獻(xiàn)。而丈夫遠(yuǎn)在外地部隊(duì)，家里還有一周歲的女兒等著我照顧，一旦涉足計(jì)生事業(yè)，繁瑣的工作可能需要犧牲更多的休息日，孩子怎么辦？雖然自己心里明白，丈夫在外駐守邊防，照顧老人、照顧孩子、照顧家庭是為人兒女、為人父母、為人妻子最基本的責(zé)任。然而，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)那充滿信任的目光，作為一名10多年黨齡的普通黨員，我還有什么理由可以拒絕呢？從此，我便踏上了一條充滿艱辛卻又不失快樂(lè)的創(chuàng)業(yè)之路。
上班的第一個(gè)月，我就被繁忙的工作攪得焦頭爛額，每天在安排好日常工作，參加相關(guān)的會(huì)議、開展相關(guān)的活動(dòng)之外，還要考慮如何抓好部門內(nèi)部與基層計(jì)生工作人員的管理。下班后，還得趕緊拖著疲憊的身體接孩子、作飯、喂孩子、洗衣服，等到哄孩子睡覺后，一般是晚上9點(diǎn)多了，再拿起計(jì)劃生育法規(guī)、條例書本。往往是看著看著就睡著了，等半夜被孩子鬧醒后，才發(fā)現(xiàn)燈還在慵懶的亮著……一次，為了做好流動(dòng)人口協(xié)調(diào)工作，我負(fù)責(zé)召集了一個(gè)公安、工商、勞動(dòng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的會(huì)議，等到會(huì)議結(jié)束吃了晚飯后，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)半了，那天飄著清雪，估計(jì)有零下10度的樣子，我抱著已經(jīng)有些睡意的女兒回到家，家里冰涼冰涼，溫度計(jì)顯示只有8度。摸了摸女兒的額頭，很燙，我便把她放到臥室里，用熱水袋給她暖和被窩，自己來(lái)到廚房生暖氣。一邊掏著爐灰，一邊在跟女兒說(shuō)話，鼓勵(lì)著她要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)著說(shuō)著，自己的眼淚卻情不自禁地流了下來(lái)，想到如果丈夫能在身邊，想到如果自己沒有這么忙，或許此刻的家是暖和的，孩子也許不會(huì)生病，自己也許不至于如此疲憊……那晚，我一夜沒睡，最終，我做出了一個(gè)平常母親難以做出的決定，為了孩子不再受委屈，更關(guān)鍵是為了計(jì)劃生育工作，把孩子送回婆婆家——威海。隨著身后孩子撕心裂肺的哭喊聲“媽媽——媽媽，你別走”，我?guī)缀跏菑耐Ｒ宦妨髦蹨I回到的青島。幾天難以割舍的思念后，我便被繁忙的'工作埋了起來(lái)。
首先我決定先抓隊(duì)伍建設(shè)——從主觀因素“人”抓起。在部門內(nèi)部工作人員管理方面，緊緊圍繞“建四型機(jī)關(guān)，創(chuàng)優(yōu)秀科室”的工作目標(biāo)，倡導(dǎo)“快樂(lè)并工作著”的工作理念，在給同事們創(chuàng)造寬松工作環(huán)境的同時(shí)，不斷加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，提升部門整體素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持周學(xué)習(xí)、月例會(huì)工作制度，給每個(gè)人提供學(xué)習(xí)與全面了解部門工作的機(jī)會(huì)，從而便于更好的掌握各項(xiàng)法律法規(guī)并參與部門整體工作，達(dá)到集思廣益、團(tuán)結(jié)協(xié)作的目的。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行上下班、請(qǐng)銷假制度與下鄉(xiāng)工作有關(guān)規(guī)定，規(guī)范工作人員的日常行為，為打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌窗口奠定了基礎(chǔ)。20xx年，我所在的部門被嶗山區(qū)評(píng)為優(yōu)秀科室，全體工作人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)也得到了廣大育齡婦女的高度評(píng)價(jià)。與此同時(shí)，我還把重點(diǎn)放到了提高居委計(jì)生干部隊(duì)伍素質(zhì)上。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等方式，努力提高其業(yè)務(wù)知識(shí)水平；通過(guò)開展關(guān)愛女孩、關(guān)愛母親等相關(guān)活動(dòng)，豐富了計(jì)劃生育工作內(nèi)涵；通過(guò)協(xié)調(diào)相關(guān)居委領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整了部分年齡偏大、學(xué)歷低、不適應(yīng)現(xiàn)在計(jì)生工作的計(jì)生干部，優(yōu)化了計(jì)劃生育隊(duì)伍。
平凡鑄就偉大演講稿篇二
同志們：
看過(guò)那段短短幾十秒的視頻，猶如一出默劇，在腦海中一次次重復(fù)，無(wú)聲而又深刻。
多數(shù)人會(huì)有這樣的生活體驗(yàn)：越是身邊的故事，越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了，小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽別人說(shuō)故事，總能夠看見他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故，感人的文字、電影能讓人落淚，那些只是演繹，而吳斌是真實(shí)存在的。人們?cè)谡J(rèn)同吳斌的同時(shí)，也給了自己繼續(xù)行善的力量，這是人的天性。
吳斌是個(gè)普通人，平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點(diǎn)。人們?cè)谟懻搮潜笫论E的時(shí)候，可能會(huì)聯(lián)想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，讓吳斌精神更容易得到人們的認(rèn)同與共鳴。正如人們所說(shuō)，這是草根崛起的時(shí)代，從吳菊萍到吳斌，兩個(gè)姓吳的杭州人，見證了普通人的傳奇。
“亂世英雄易，盛世英雄難。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。這便是人性的`魅力，與能力、崗位無(wú)關(guān)。面對(duì)物欲橫流的社會(huì)，堅(jiān)守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著價(jià)值觀的多元化發(fā)展，許多簡(jiǎn)單的品質(zhì)，似乎正在逐漸被人遺忘，最近頻頻曝出的食品安全問(wèn)題、醫(yī)患糾紛矛盾等等，折射出的是社會(huì)道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此，我們要看到問(wèn)題，但我們也要看到還是有更多的普通人，像吳斌一樣，在自己的崗位上以強(qiáng)烈的責(zé)任感，默默地踐行著職業(yè)道德準(zhǔn)則。
社會(huì)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)，有人疏忽了，可能就有人承擔(dān)后果。一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就可能是幾十萬(wàn)的賬款；一次不負(fù)責(zé)的汽車維修，可能就是謀殺。每個(gè)人首先應(yīng)盡責(zé)做好自己的工作，看似自私，卻又是最實(shí)際的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事，正是因?yàn)樗麄儗?duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神，在分工逐漸細(xì)化的社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無(wú)數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹立了榜樣，同時(shí)也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒有人叫你英雄，但你依然會(huì)被所有人敬仰堅(jiān)守住自己的崗位，堅(jiān)守住職業(yè)道德，便是偉大。
平凡鑄就偉大演講稿篇三
演講稿。
是演講者為演講活動(dòng)撰寫的文稿，其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇平凡鑄就美麗演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《平凡中的美麗》。
隨著《熱血師魂》一頁(yè)頁(yè)的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個(gè)冰冷的初夏，5月12日四川汶川突發(fā)8級(jí)大地震，無(wú)數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無(wú)聲的襲來(lái)。刻骨銘心的痛讓我記住了地震中那些平凡的師者形象，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動(dòng)樹起一塊無(wú)字的豐碑，他們?cè)阢氪ㄟ@塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”熱愛歌唱的張米亞老師張開雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”，都將永遠(yuǎn)定格，深深雋刻在每個(gè)人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說(shuō)到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當(dāng)前教師的工資不高，工作強(qiáng)度大，十分辛苦，社會(huì)對(duì)老師的要求又很高，既要做演員，又要當(dāng)作家，還要成為心理學(xué)者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對(duì)的壓力實(shí)在是太大了，我們能夠堅(jiān)守這樣的崗位，默默無(wú)聞地像人父人母那樣，為每個(gè)孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動(dòng)驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無(wú)聲。
來(lái)到劉中這所平凡的學(xué)校，和老師們?cè)诮虒W(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對(duì)所有的同仁們說(shuō)，你們都是最美的花，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時(shí)，一定要注意身體。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的：
人們常說(shuō)，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)!
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的。
日記。
我又是那么激動(dòng)那么滿足終而丟不下九月的承諾離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng)，有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來(lái)，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂，此刻已空無(wú)一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái)，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來(lái)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了，立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái)，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來(lái)吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因?yàn)?，我無(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來(lái)春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。我們將用慈愛呵護(hù)本真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠(chéng)，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂(lè)章!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好，我演講的題目是《平凡崗位，綻放美麗》。我是一名普通的人民教師，今天站在這里，讓我有稍許的恐慌，因?yàn)槲覜]有什么轟轟烈烈的大事來(lái)宣講，也沒有什么豪邁的語(yǔ)言來(lái)謳歌自己的職業(yè)。回首兩年前，我是一名剛剛邁出師范大門的學(xué)生，和許多年輕人一樣，我也想到外面闖一闖，成就自己的一番事業(yè)，證明自己的價(jià)值。但是父親的一句話徹底的改變了我的想法：“你是農(nóng)村培養(yǎng)出來(lái)的孩子，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)各行各業(yè)正在搞建設(shè)、快發(fā)展，你應(yīng)該回來(lái)出一份力，做一些貢獻(xiàn)?！痹诟赣H和家人的鼓勵(lì)支持下，我光榮的成為了一名人民教師。
兩年前，第一次踏上膠萊這片熱土，第一次走進(jìn)自己的工作單位，映入我眼簾的是一條條荒涼的沙石路，成片成片的磚瓦房，破舊的課桌，以及那泛著白光的黑板，我茫然了，這使我一個(gè)住慣了高樓大廈的年輕人感到了一些不知所措。但是當(dāng)我看到教室里那一張張?zhí)煺娴拿婵缀鸵浑p雙渴望的眼眸，我被震撼了，這也使我更加堅(jiān)定了自己的信念。但是時(shí)光荏苒，兩年，僅僅是兩年的時(shí)間，卻使我見證了膠萊教育行業(yè)日新月異的變化和這個(gè)小鎮(zhèn)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。兩年前陳舊和落后是這所老校的主旋律。但是看看現(xiàn)在，五萬(wàn)多平米的校區(qū)，一條條水泥硬化路縱橫交錯(cuò)，一座座寬敞明亮的教學(xué)樓拔地而起。一輛輛先進(jìn)的校車，整裝待發(fā);即將完善的各種先進(jìn)教育設(shè)施更加的讓我們拭目以待;從高效率、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)中心到引領(lǐng)科技的工業(yè)園區(qū)。一座現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)正在慢慢拉開它的帷幕，一幅百姓安居樂(lè)業(yè)、生機(jī)盎然的美麗畫卷也正在悄然向我們展開。
我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)即將迎來(lái)63歲華誕，我們引以為豪的膠萊舊貌換新顏僅用兩載，這是科學(xué)發(fā)展的輝煌成就，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)未來(lái)的壯舉。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。雖然我從事的職業(yè)很平凡，但是我一直深信：“將平凡的事情做好，我將變得不平凡”。身為教育工作者，要承受著各種各樣的壓力，因?yàn)槲覀兂休d著孩子的期盼，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著家長(zhǎng)的厚望。所以我們要不畏困難，所以我們要勇往直前。帶著一身的病痛，兜里裝著藥，卻仍然執(zhí)著的站在講臺(tái)上;親人病重在床，卻沒有時(shí)間照顧，舍不得請(qǐng)一天假;年過(guò)半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)習(xí)新的創(chuàng)新理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，這一幕幕感人的畫面，都在為我們?cè)忈屢粋€(gè)真理，這是使命的凝聚，這是信仰的力量。他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用講臺(tái)和粉筆來(lái)闡述師德的真諦。在這個(gè)平凡的世界里，因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)奮戰(zhàn)在平凡崗位上的你們：所以她變的不平凡，下村入戶時(shí)堅(jiān)定的腳步，作業(yè)本上恰切的批注，講臺(tái)上的每一句談吐，額頭銀亮的汗珠，手中蒼勁的筆觸……這些都在為我們講述新膠萊人的堅(jiān)持和拼搏。
大椒之鄉(xiāng)、象棋之鄉(xiāng)、紅色搖籃，這是一個(gè)新城向我們展示的實(shí)力，干凈的街道，成排的高樓，美麗的校園，這是一個(gè)新城為我們展示的活力。因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，美麗的新膠萊注定是不會(huì)平凡的，因?yàn)橛辛宋覀兊膱?jiān)守，他會(huì)像閃電一樣的耀眼，因?yàn)橛辛宋覀兊男燎诟?，他?huì)像花兒一樣的綻放。釋放激情、仰望旗幟、放聲歌唱，迎著黨的即將鋪就的光明大道闊步前進(jìn)。相信在不久的將來(lái)，你們，將在膠萊的宏偉藍(lán)圖上留下深深的印記，為新膠萊美好的明天添上濃墨重彩的一筆。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，用我們的執(zhí)著，用我們的奮斗，用我們的愛去承載新膠萊美好的明天。
謝謝大家!
平凡鑄就偉大演講稿篇四
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒日記中的一段話。一個(gè)人的價(jià)值取向決定他的人生奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的力量源泉，我的價(jià)值觀樸實(shí)而崇高：恪盡職守，竭盡全力，干好每件份內(nèi)之事。如果付出的辛勤勞動(dòng)和取得的工作成績(jī)，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和大家的贊許，就足以使我欣喜感動(dòng)，就足以讓我樂(lè)此不疲--我愛我的職業(yè)，我愛我的崗位，這就是我在平凡崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許會(huì)有人譏笑：真是胸?zé)o大志，目光短淺。我不會(huì)反駁，但也不會(huì)改變初衷。我始終堅(jiān)信，個(gè)人的價(jià)值就像小草，而不渺小，能成就遼闊無(wú)垠的草原，就像水滴，柔弱卻利萬(wàn)物，能匯成波瀾壯闊的海洋。如果我們每個(gè)人都在各自平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了普通的價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常。既然我們當(dāng)初選擇了投身財(cái)政事業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的`選擇，實(shí)現(xiàn)財(cái)政事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。
什么叫做愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢--我常常這樣問(wèn)自己。
位，有什么借口不努力做好本職工作呢?
深化財(cái)政收支改革，推行國(guó)庫(kù)集中支付，對(duì)于核算中心和我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一次新的機(jī)遇，又面臨一次新的挑戰(zhàn)．單位的發(fā)展需要我們每個(gè)人都能在各自的崗位上發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把一分一秒的時(shí)間抓牢，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，填好每一筆分錄，做好每一步核算，搞好每一項(xiàng)審核，寫好每一篇文稿。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是愛崗，這就是敬業(yè)，核算中心是財(cái)政系統(tǒng)的窗口單位，我們的崗位很平凡，工作很普通，我們用親切的問(wèn)候、虛心的傾聽、耐心的解釋接待報(bào)賬單位，贏得了他們的理解和尊重。我們以誠(chéng)實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作，通過(guò)我們勤勞的雙手，一張張支票，一摞摞單據(jù)，變成了一冊(cè)冊(cè)憑證，一本本賬簿，一份份會(huì)計(jì)報(bào)表，簡(jiǎn)單的數(shù)字變成跳動(dòng)的音符，譜寫出悅耳動(dòng)聽的財(cái)政工作交響曲。在平凡的工作崗位上，忠誠(chéng)信念、堅(jiān)韌不拔，讓小事成就大事，讓普通成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng)：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在這里耽擱；絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在這里延誤；絕不讓各種差錯(cuò)在這里發(fā)生；絕不讓來(lái)辦事的同志在這里受到冷落；絕不讓財(cái)政部門的形象在這里受到影響。這就是我們熾熱的宣言!
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平凡鑄就偉大演講稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！千思萬(wàn)索，在我那極為貧乏的詞庫(kù)中，我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講――偉大的平凡。
老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時(shí)候我仰慕你；老師，長(zhǎng)大后我成為你。
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有我們教師的辛勤勞作，哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展？教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
春去春來(lái)，我已在三尺講臺(tái)上站了足足6個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)這幅動(dòng)人的畫面毫無(wú)保留地映入我眼簾的時(shí)候。我覺得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀！講臺(tái)雖只有三尺，與它相伴勝似漫游祖國(guó)大江南北；黑板雖只有七尺，與它相隨勝似暢游神舟五湖四海。早讀課上，我和同學(xué)們共同拜讀名家名作，領(lǐng)悟人間真情；語(yǔ)文課上，我和同學(xué)們咬文嚼字，一起品味知識(shí)大餐；課間操上，我和孩子們隨著動(dòng)感音樂(lè)，共同展示真我的風(fēng)采；閑暇時(shí)光，我們一起探討怎樣禮貌待人，如何誠(chéng)實(shí)守信……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我用愛心滋潤(rùn)著孩子們的心田，用真誠(chéng)換來(lái)了他們的信任。
20xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的，每天下午5：20分是我們教師的下班時(shí)間，但是，當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí)，我們的教師們卻沒有半點(diǎn)懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家，加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地，我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會(huì)中的滄海一粟。
人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?！笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么瑣碎，那么平凡！但是，這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求，這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛的老師們，讓我們?cè)谶@偉大的平凡中，攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前！
演講完畢，謝謝大家聆聽！
平凡鑄就偉大演講稿篇六
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。下面小編為大家整理了教師節(jié)。
演講稿。
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
作為一名教師，我深愛著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
作為一名教師，我更愛我的職業(yè)，它是一生無(wú)悔的選擇。
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑模叶甲霾坏?。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡鑄就偉大演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我，叫張玉，是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來(lái)，在教學(xué)的道路上我還有些“稚嫩”。有幸，在北村小學(xué)這個(gè)集體里，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，她們有的幽默風(fēng)趣，有的熱情似火，有的沉穩(wěn)干練，有的激情四射，有的管理有方，有的執(zhí)著如一。從這些平凡的老師身上，我學(xué)到了很多。北校也因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)平凡的她們而變得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自參加工作以來(lái)，連續(xù)擔(dān)任了16年的班主任。從少先隊(duì)輔導(dǎo)員到教研組長(zhǎng)，再到教導(dǎo)主任，再到小學(xué)校長(zhǎng)，大家都不愿帶的差班、搗蛋班，即使擔(dān)任校長(zhǎng)，她也仍然接手畢業(yè)班的語(yǔ)文課。她說(shuō)：“我不相信與生俱來(lái)的差班。”奇怪，這些班竟奇跡般“死而復(fù)生”，甚至“躍居前列”。擔(dān)任小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，她有多個(gè)選擇，卻接了成績(jī)最差的學(xué)校。她始終注意把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學(xué)生發(fā)自真心的向老師問(wèn)好到主動(dòng)幫老師分憂解難，從認(rèn)真檢查別人作業(yè)到主動(dòng)審查自己作業(yè)，從在樓道里輕聲細(xì)語(yǔ)到課堂上大聲回答問(wèn)題，她不放棄任何一個(gè)可以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。她，始終以自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，敬業(yè)愛生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊愛好、不懈追求。
學(xué)能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽(yù)證。我想象不出這些榮譽(yù)里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無(wú)論是一名教師，還是一名校長(zhǎng)，她始終都站在教學(xué)的第一線，與學(xué)生共喜憂，與教師同成長(zhǎng)。
為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，她一次次聽課、一次次輔導(dǎo)，甚至走上講臺(tái)為其示范，傾心盡力、竭盡所能，她說(shuō)：“我也是從你們這個(gè)年齡走過(guò)來(lái)的'，我理解你們的抱負(fù)，也理解你們的無(wú)助?！睂?duì)于一個(gè)在工作中茫然的年輕人來(lái)說(shuō)，這又是多么大的鼓勵(lì)??！
為了工作，母親住院她不能床前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城里跑，她卻是離家越來(lái)越遠(yuǎn)；為了工作，她和愛人成了周末夫妻，為了工作，她經(jīng)常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實(shí)都是不稱職的她“扔”出來(lái)的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學(xué)校。有人說(shuō)她“傻”，有人說(shuō)她“不值”，也有人說(shuō)她“太拼”，可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時(shí)候都不言放棄的恒心。
也許你會(huì)說(shuō)，這樣的校長(zhǎng)該有多累，她的確很累，有時(shí)累到不想吃飯，不想說(shuō)話，甚至沖自己的家人發(fā)火。
從教近20年來(lái)，她始終堅(jiān)守在農(nóng)村，不是因?yàn)闆]有改變的機(jī)會(huì)，而是因?yàn)樗龕坜r(nóng)村的孩子們，愛她堅(jiān)持了20年的農(nóng)村教育，她愿意為孩子們的成長(zhǎng)、教師的轉(zhuǎn)變、學(xué)校的發(fā)展付出自己的一切。她說(shuō)：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級(jí)的期望，更有著一個(gè)個(gè)農(nóng)村家庭的未來(lái)，她們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)在我們手里，或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順，有時(shí)也覺得累得慌?？擅棵靠吹剿覍?duì)教育的熱忱就會(huì)莫名增加。她，就是我們北村小學(xué)的校長(zhǎng)——王霞！
選擇農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，她無(wú)怨無(wú)悔！選擇她做我的良師益友、努力目標(biāo)，我此生無(wú)悔！
仰望夜空，是普通的星星，創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信，千萬(wàn)平凡的我們必將鑄就教師的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻(xiàn)給我們所有的農(nóng)村教師！
平凡鑄就偉大演講稿篇八
尊敬的xx：
自我踏上令人神往的三尺講臺(tái)，開始了自己的教師生涯之后，就在教育這方沃地辛勤耕耘，一直從事初中政治課教學(xué)，深愛著這份平凡事業(yè)，深信平凡孕育偉大、平凡寫就光榮。
教師職業(yè)是平凡的，其中包含著辛苦和清貧。
由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課，工作量大，得了頸椎病，惡心、嘔吐是常事，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜，剛睡著，一個(gè)電話驚醒了我，原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害；二話沒說(shuō)，騎上車子直奔他的住處，和隨同的一名學(xué)生，硬是把他推到了醫(yī)院，跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士，直到輸上液，才松了口氣，還沒來(lái)及向醫(yī)生了解病情，就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那學(xué)生含著淚說(shuō)：“老師你終于醒了”。聽到這句話，又看到他很安全，雖然累了點(diǎn)兒，卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到，而我們所做的這一切，是不可能用金錢來(lái)衡量的。
作為一名教師，我深愛著我的學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都具有可塑性，不管什么樣的學(xué)生，我們都一樣的關(guān)心，一樣的疼心：去年春天，領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三（1）班的班主任，在我上任的第一天，一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng)，由于父母離婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，無(wú)人照顧他，得不到家的`溫暖，經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起，學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜，下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開始找他談心，做他的思想工作，讓他到家里吃飯，關(guān)心照顧他，發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，他開始轉(zhuǎn)變了，能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽，重新當(dāng)上了班長(zhǎng)，找回了自信，他很努力，班里的工作有條不紊，成了我的一個(gè)得力小助手。
我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑，不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化，健康成長(zhǎng)，一句貼心的話，學(xué)生感到家一般的溫暖；一個(gè)小小的舉動(dòng)，感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣；一個(gè)普通的電話，拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生；一次真誠(chéng)的談心，改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。
作為一名教師，我更愛我的職業(yè)，它是一生無(wú)悔的選擇?！爸倚墨I(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”，這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里，默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)，每天早來(lái)晚走，忙著學(xué)生的事；母親病了，住院手術(shù)，不能留在身邊；女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題，沒時(shí)間和女兒談心；成績(jī)下滑，更沒有時(shí)間去關(guān)心，只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛，在她們最需要我的時(shí)候，卻沒能陪她們，哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水；和女兒散散步談?wù)勑?，我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴。在家里，我不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)好母親，但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。
一分耕耘，一分收獲。由于我的不懈努力，迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī)；迎來(lái)了：“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
教師的職業(yè)是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路，就要義無(wú)反顧的走下去，用今天的平凡，去換取明天的桃李芬芳。
平凡鑄就偉大演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
縱橫交錯(cuò)的馬路，如同血管般蔓延、伸展，到達(dá)城市的每一個(gè)角落。匆匆的行人，懷揣著夢(mèng)想，走向?qū)儆谒麄兊脑靿?mèng)工廠。假人一樣的表情，機(jī)械般的動(dòng)作，兩點(diǎn)一線間的循環(huán)往復(fù)。有誰(shuí)會(huì)停下腳步，注意道路兩旁的景色呢?或許是因?yàn)槟侨斯ぞG化帶永遠(yuǎn)種植著千篇一律的植物吧!
暮春之初，霽雨初晴，布谷啼來(lái)薺麥青，燕子裁得柳葉新。遠(yuǎn)足踏青之旅，教我學(xué)會(huì)了享受過(guò)程的美麗。終點(diǎn)與起點(diǎn)的距離，擋不住沿途的風(fēng)景。眼中只有終點(diǎn)的人，往往是不能堅(jiān)持下來(lái)的`。
活著，就要有所追求，這是人生意義所在?？扇藗兺皇窃谛闹泄┓钪粋€(gè)偉大的追求，過(guò)著平凡的生活。努力了，失敗了;再努力，再失敗……最后只能怨恨著離開傷心之地?？墒悄憧吹搅藛?你來(lái)時(shí)路旁鮮艷的花朵仍在怒放。
每個(gè)人都向往成功，可更多的人在經(jīng)歷打擊后輕易放棄。其實(shí)，成功與否并不重要，享受過(guò)程，才是意義所在。
在路上，花香滿徑，享受過(guò)程的美麗，不必心累，輕輕松松也能到達(dá)目的地?？v然身體上的痛苦啃噬著你的心智，但那顆心，因?yàn)橛辛俗虧?rùn)，散發(fā)著溫和的光芒。而眼光只盯著終點(diǎn)的，那顆心承載著肉體與心靈的壓力，早已暗淡無(wú)光。
平凡與偉大其實(shí)并沒有距離，因?yàn)?，平凡的背面就是偉大。換個(gè)角度，換個(gè)方式，便能開拓出新的景象。做普通人一直在做的事情，只會(huì)讓你變得更加平凡。不妨定下心神，享受這一路的景色，讓心靈接受洗禮。你必將以一顆光華無(wú)限的心，去打開成功之門。
享受過(guò)程的美麗，不知不覺中，你已走在別人的前面了。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
平凡鑄就偉大演講稿篇十
平凡的腳步也可以走完偉大的行程。一件件平凡的事也能組成偉大的人生。下面本站小編給大家?guī)?lái)平凡鑄就偉大相關(guān)的。
作文。
素材，希望對(duì)你有幫助。
今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業(yè)社會(huì)最低層”的一名普通工程師，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物，甚至連同行專家對(duì)他也一無(wú)所知。田中發(fā)表論文很少，但他默默無(wú)聞，潛心鉆研，于1987年發(fā)表一篇論文，在高分子研究領(lǐng)域提出了性質(zhì)界定和結(jié)構(gòu)解析的原創(chuàng)思想。經(jīng)過(guò)十幾年實(shí)踐，這個(gè)思想已發(fā)展成為世界感應(yīng)度、精確度最高的生物高分子分析方法，受到歐美學(xué)術(shù)界高度評(píng)價(jià)，終于成為此次獲獎(jiǎng)的重要依據(jù)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委主席稱田中耕一是開啟生物大分子新研究領(lǐng)域大門的第一人。
田中耕一的獲獎(jiǎng)讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。請(qǐng)以此為話題，寫一篇作文，題目自擬，文體不限，800字左右。
提示：平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開始的。這個(gè)道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把大包小包放在路邊。這時(shí)，正好一位老人迎面走過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子走上去說(shuō)：“您能不能幫我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。那位學(xué)子于是輕裝去辦理各種入學(xué)手續(xù)。1個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過(guò)老人，兩人各自離去。
幾天之后，北大開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。
我們可以引用上面材料寫成議論文，也可以自己編類似的故事。
1、一個(gè)年輕人四處求職，找得焦頭爛額，也沒有一家單位看上他。他來(lái)到海邊，準(zhǔn)備以死表達(dá)對(duì)生活的絕望。恰好一位漁民看到這位年輕人，漁民沒有批評(píng)他，只是隨手抓了一把沙子，扔到沙灘上，說(shuō)："請(qǐng)幫我把剛才的沙子揀起來(lái)。"年輕人不解地望著漁民，搖搖頭說(shuō)："這么多沙子，有必要揀你扔掉的嗎?"漁民笑了笑，把口袋里裝著的珍珠掏出來(lái)，扔到沙灘上，然后說(shuō)："現(xiàn)在你把我扔掉的珍珠揀起來(lái)，好嗎?"年輕人答應(yīng)了，揀起珍珠還給漁民。
漁民說(shuō)："小伙子，是沙子，它就要忍受一份平凡;而珍珠，它就不怕不被我們發(fā)現(xiàn)。"年輕人若有所悟，再也沒有尋短見的念頭，而是鼓起勇氣繼續(xù)努力，后來(lái)這個(gè)年輕人在商海中拼搏，成為擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的公司老板。解析：由平凡到偉大是你在成功之前需要付出象沙子一樣默默無(wú)聞的努力。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)平凡的人。
2、梅有其香，雪有所白。每個(gè)公民的生命過(guò)程，都是追尋人生價(jià)值、自我求證的過(guò)程。然而，每個(gè)人因人生經(jīng)歷、成長(zhǎng)環(huán)境、自身性格和受教育程度的迥異，導(dǎo)致所從事的職業(yè)、在社會(huì)的分工、對(duì)他人的貢獻(xiàn)不盡相同。但這并不表明只有英雄、俊杰才是偉大的人物。英雄人物畢竟鳳毛麟角，而社會(huì)則是由無(wú)數(shù)普普通通、平平凡凡甚至有許多缺點(diǎn)乃至卑鄙的人所組成。要知道，偉大的內(nèi)涵是相同的，但實(shí)現(xiàn)偉大的方式卻各有不同。
如果說(shuō)英雄意味著偉大，平凡孕育著偉大，那么可以這么認(rèn)為，英雄的前身是平凡。由此我們得出一個(gè)結(jié)論，我們現(xiàn)在是平凡的，不代表我們永遠(yuǎn)平凡，只要你確立了為社會(huì)、為事業(yè)、為他人貢獻(xiàn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，并矢志不渝，殫精竭慮，你一定可以成為某個(gè)層次上最偉大的人。(平凡的偉大)。
3、平凡與偉大是我們生命中的兩種地形,那平凡便是平原,那高山便是偉大.它們是相對(duì)而言的.鶴并非多高的動(dòng)物,但鶴立雞群得突兀便是這個(gè)道理.所以,有時(shí)候偉大的與平凡的相差無(wú)幾.猶如白米賽跑的冠軍與亞軍那么短的距離不會(huì)有太多的時(shí)候時(shí)差,有時(shí)僅是零點(diǎn)幾秒之差,鹿死誰(shuí)手已是定格之事.
平凡與偉大之間并非相隔千里,有時(shí)僅一步之遙;平凡與偉大之間并非一個(gè)天上一個(gè)地下,遙不可及,有時(shí)則伸手觸之.所以我們不必倦于平凡,迷信偉大.要正視它們,爭(zhēng)取在平凡中造就偉大,這樣的偉大才是最有意義的偉大.人生就是要不斷地超越,從一個(gè)偉大走向另一個(gè)偉大。
5、一個(gè)平凡的人有了目標(biāo)，就像在迷途中找到了北極星。明太祖朱元璋生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，家人都去世后，他加入了郭子興帶領(lǐng)的紅巾軍，從此，他便有了自己的目標(biāo)——抗元。最后，連他自己都沒想到，居然登上了皇位。他過(guò)去是一個(gè)平凡地不能再平凡的農(nóng)民，而成年后，卻成了家喻戶曉的明朝皇帝。
6、我們是否注意過(guò)那些很平凡，卻總是出現(xiàn)在我們眼前的人?像三輪車工人、清潔工等等。他們平凡，但他們同偉人一樣有著潛力。就像現(xiàn)在唱紅了中國(guó)的歌星周杰論，誰(shuí)又曾想過(guò)，他過(guò)去竟是一個(gè)托盤子的侍者。
1、最卓越的東西，也常是最難被人了解的東西?！⒏袼鳡枴?/p>
3、最深刻的真理，是最平凡的真理?！袪査固?/p>
5、真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作，也不虛飾。——克林凱爾。
6、真實(shí)的暗疾是渺小，偉大的暗疾是虛偽。——法國(guó)。
7、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！袑?。
8、偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的?！獜洜栴D。
9、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感?！撞飞?。
10、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物?！５履剿埂?/p>
11、偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體?！?guó)。
13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常?！志S納格。
14、完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大?！獝勰?/p>
15、什么是偉大的一生?少年時(shí)的志愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的一生?！S尼。
16、少說(shuō)些漂亮話，多做些平凡事?！袑?。
17、銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪。
18、如果自身偉大，任何工作你都不會(huì)覺得渺小?！獑獭溈颂萍{。
19、平凡的人的最大缺點(diǎn)，是常常覺得自已比別人高明?！惶m克林。
20、你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的?！屠?。
21、沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大?！袪査固?/p>
22、凡在小事上對(duì)真理有輕率態(tài)度的人，在大事上也不足信任的?！獝垡蛩固?。
23、對(duì)平凡的人來(lái)說(shuō)，平凡就是幸福?！岵?。
24、當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！《?。
25、不以小事為輕，而后可以成大事?！闷苼?。
26、不會(huì)做小事的人，也做不出大事業(yè)?！_蒙諾索夫。
平凡鑄就偉大演講稿篇十一
彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲?；蚩蓾M載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風(fēng)荷舉，閉上眼睛，便可小揖輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。
昌黎先生曰：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！彼?，朋友們，就讓這一切在腦海中聯(lián)翩，請(qǐng)不要試圖去登上彼岸，因?yàn)椋好腊?，是距離成就了你。
美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn)，旅游業(yè)十分繁榮，該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn)，就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望，而不可以登島旅游?！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島籠罩在一片紫霞中，風(fēng)吹過(guò)，舞起萬(wàn)千藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實(shí)，那只是一座荒蕪的小島，上面長(zhǎng)滿了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。
其實(shí)美國(guó)人如此，我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?
“中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?！昂险瓢咨徎ㄎ撮_，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。
彼岸，永遠(yuǎn)燈火闌珊。
可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢。
兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對(duì)方，結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候，美也隨之消減了。
耶穌得道以后，回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái)，成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子?？珊髞?lái)有人認(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障，人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。
美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。
平凡鑄就偉大演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《平凡中的宏大》。
在中華民族五千多年的歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)了很多宏大的人，這些人被永載史冊(cè)。但平凡的人也可以在平凡中創(chuàng)建宏大。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從敬業(yè)一角，他們注定不平凡。中國(guó)物理學(xué)家于敏，是中國(guó)氫彈的設(shè)計(jì)者之一，為了保證計(jì)算數(shù)據(jù)肯定精確，他經(jīng)常整夜呆在機(jī)房。為了攻克氫彈的問(wèn)題，他夜以繼日地在奮斗，最終勝利。毛主席一生全身全意為人民服務(wù)，在自己的工作崗位上為人民謀華蜜，為中華謀復(fù)興。他們是多么的宏大，又是那么的平凡。但他們愛崗敬業(yè)也終究是不凡。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。從愛國(guó)一隅，他們注定宏大。革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽見沙俄吞占滿洲，敗北，沒有實(shí)力的'當(dāng)局又要同沙俄私定喪權(quán)辱國(guó)的公約后，他哀思欲絕，咬破手指，以血指書寫救國(guó)里陳述亡國(guó)的哀痛，亡國(guó)奴的酸楚，終因失血過(guò)多而暈倒，可最還是在不停的地喊：“救國(guó)！救國(guó)！”大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七七事變”后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，補(bǔ)位金錢和學(xué)位，回國(guó)后主動(dòng)參與抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們是那么愛國(guó)，是那么宏大。
陶盡門前土，屋上無(wú)片瓦，從奉獻(xiàn)一角，他們注定無(wú)私。袁隆平是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是鄉(xiāng)村老師的時(shí)候，已經(jīng)有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍舊只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒才智，收獲富足。高淑珍在14年間，接受了百名殘疾孩子，卻從未收獲一分錢。慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，高淑珍精力有限，家里地方有限，還債務(wù)累累，但“不”字他始終說(shuō)不出口，無(wú)論有多艱難，他總是會(huì)盡最大努力讓孩子們過(guò)的更好一些。他們平凡，他們無(wú)私。
有的時(shí)候，平凡中也正隱藏著一種不平凡的宏大。
平凡鑄就偉大演講稿篇十三
尊敬老師x：
人們常說(shuō)，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠！十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生！雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的”老師早”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。
刻師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng)，有次得病一下子住盔了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來(lái)，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂，此刻已空無(wú)一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái)，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來(lái)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了，立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái)，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來(lái)吧！”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因?yàn)?，我無(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。
我深知，沒有辛勤澆灌，哪來(lái)春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。
俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。我們將用慈愛呵護(hù)本真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠(chéng)，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂(lè)章！
謝謝大家！
平凡鑄就偉大演講稿篇十四
生活中，“平凡”這個(gè)詞語(yǔ)，通常作一般，不突出解釋，有普普通通、平平常常的意思?！皞ゴ蟆痹谧值渖系慕忉尯芎?jiǎn)單，對(duì)人民作出極大貢獻(xiàn)的人稱為偉人英雄。
然而偉大是由平凡孕育而成，偉大與平凡之間沒有絕對(duì)的界限，往往平凡中蓄接著偉大，偉大中突現(xiàn)平凡。
愛因斯坦是一個(gè)既偉大又平凡的人。
愛因斯坦是一個(gè)偉大的科學(xué)家這是婦孺皆知的，他在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。尤其是他創(chuàng)立了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。相對(duì)論的觀念和方法對(duì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響，因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)和發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，獲1921年諾貝爾物理獎(jiǎng)。
說(shuō)真的，愛因斯坦把他的一生都奉獻(xiàn)給了人類，就連臨死前都囑咐家人不要幫他建墓立碑，他要把他遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)界做病理解剖。他很平凡，平凡得如同大自然的一草一木，他沒有墓碑，他把自己的軀體都獻(xiàn)給了人類的科學(xué)事業(yè)。然而正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他才更顯得偉大，世人才會(huì)永遠(yuǎn)把他銘記在心。
我剛剛讀了課文《愛因斯坦與小女孩》課文中的大科學(xué)家活脫脫是一個(gè)老頑童，他向小女孩誠(chéng)懇地請(qǐng)教關(guān)于一些穿衣著褲的問(wèn)題，然后，又照著小女孩的話去穿戴，結(jié)果，第二天愛因斯坦穿戴得整整齊齊，簡(jiǎn)直把小女孩嚇了一跳，小女孩說(shuō)他“比昨天年輕了20歲?！睈垡蛩固故冀K沒有一個(gè)大科學(xué)家的架子，他和小女孩談得愈來(lái)愈投機(jī)。所以，愛因斯坦打算請(qǐng)小女孩去他的工作室做客，小女孩去了他的工作室，看見他的工作室里亂得一塌糊涂，就說(shuō)：“愛因斯坦先生，你得學(xué)會(huì)自己照顧自己?！庇谑?，愛因斯坦又說(shuō)：“呵，小教授，請(qǐng)你再教教我?！庇谑切∨⒈闶职咽值亟唐鹆藧垡蛩固?。最后，愛因斯坦終于學(xué)會(huì)了自己照顧自己，而小女孩也得到了愛因斯坦的幫助，就是，愛因斯坦教小女孩做數(shù)學(xué)作業(yè)。一個(gè)大科學(xué)家虛心誠(chéng)懇地向小女孩賜教，他倆互教互學(xué)，其樂(lè)融融，在小女孩面前愛因斯坦又是個(gè)慈祥可敬的普通而平凡的老爺爺。
“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！雷鋒也很偉大，他雖沒有驚天動(dòng)地之舉，卻名高天下，那是因?yàn)樗麖囊稽c(diǎn)一滴的小事做起，將他有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中，是平凡鑄就了他的偉大！
我們江蘇的殷雪梅老師，在平凡的崗位上三十年如一日，以滿腔的熱忱關(guān)心愛護(hù)著她的學(xué)生，不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)為學(xué)生的進(jìn)步而欣喜若狂，為學(xué)生的困難而憂慮，而且還關(guān)心學(xué)生的生活，她會(huì)把自己的盒飯分一半給學(xué)生，將盒飯里的雞腿夾到孩子的碗里。她，先學(xué)生之憂而憂，后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)。
3月31日中午，當(dāng)肇事汽車飛馳而來(lái)時(shí)，殷雪梅張開雙臂，奮力將走在馬路中央的學(xué)生推到一旁，自己則被撞出了25米遠(yuǎn)。兩名學(xué)生得救了，而她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。
為此，江蘇省人民政府授予她“見義勇為英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，江蘇省婦聯(lián)授予她“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。她成為一名偉大的英雄，而在她生前所作的事又是那么的平凡，可以說(shuō)在我們每個(gè)學(xué)生的身邊，像殷雪梅這樣勤勤懇懇平平凡凡的老師不計(jì)其數(shù)。殷雪梅老師因?yàn)橛幸活w“愛”學(xué)生的心，所以在學(xué)生生命攸關(guān)的一剎那，能舍身救人，把生的希望留給學(xué)生，把死亡留給自己。
水滴石穿典故在人們的贊賞中家喻戶曉。可誰(shuí)又想到：滴水穿石的過(guò)程是多么的艱辛，多么的頑強(qiáng)，需要多大的勇氣??！平凡的事是不被人所注意的，但平凡中顯現(xiàn)了偉大。
所以，如果世界上離開了平凡也就沒有偉大可言了，再偉大的東西也都是在平凡中產(chǎn)生長(zhǎng)育出來(lái)的。
所以，我們要樂(lè)于做平凡的事，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)總是從平凡起步的！
平凡鑄就偉大演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《在平凡中尋覓偉大》。
愛因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)看它得了什么?！?/p>
奉獻(xiàn)是人類靈魂中愛的升華，為人性中過(guò)濾提煉，陶冶出的最純凈的物質(zhì)。古往今來(lái)，歲月悠遠(yuǎn)，使我們念念不忘仍是那些以細(xì)微融入人心的故事，以平凡凈化靈魂的點(diǎn)滴。
像瀅澈的山泉從心間淌過(guò)，每一個(gè)流光溢彩的故事都使我們魂?duì)繅?mèng)縈。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q天地?！泵鎸?duì)世俗吵嚷，要懂得給予，會(huì)付出。生命的真諦本就于此，只可惜自私和貪欲，占據(jù)了它。
我的演講完了，謝謝大家！
平凡鑄就偉大演講稿篇十六
在我們的身邊，有著許多普通的建設(shè)者、勞動(dòng)者，如：修鞋的老爺爺，值崗的警察叔叔等等。他們都用平凡書寫著“偉大”二字。我的身邊就有這樣的一位老人，有著不同尋常的故事。
他，蔣玉田，82歲，玲瓏石山人，一位慈祥和善的老人。
他，1949年，年僅22歲的他就參加了新四軍，在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，用機(jī)關(guān)槍擊中李承晚部隊(duì)的一架敵機(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，戰(zhàn)地上到處橫尸遍野，令人毛骨悚然，最終一個(gè)連180人，生存下來(lái)的卻只有17人。老人還先后參加了孟良崮戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役等等。
他，從1956年起就從微薄的工資中取出一部分錢，資助貧困學(xué)生重返學(xué)堂。五十年如一日，先后使十余名學(xué)子上學(xué)，并進(jìn)入高校進(jìn)行深造。如今雖然以臥病在床，生活不能自理，但他仍堅(jiān)持為兩名學(xué)生資助，完成學(xué)業(yè)。
他，一生做了無(wú)數(shù)好事，就像落花生一樣，為人民服務(wù)，不圖虛名。在平凡中造就了偉大!
時(shí)間過(guò)得真快，回頭看20xx年,真是不平凡的一年。
在這一年里，發(fā)生了許多事：雪災(zāi)、西藏騷亂、汶川地震、奧運(yùn)會(huì)……給中國(guó)留下了許多歡笑,也留下許多淚水，然而，留給國(guó)人更多的是感動(dòng)!
大愛至樸的唐山十三農(nóng)民兄弟，盡顯共產(chǎn)黨人本色的經(jīng)大忠，連續(xù)奮斗在抗震一線活活累死的小戰(zhàn)士武文斌，還有在8月8日晚讓世界為之驚艷的張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)……經(jīng)歷了許多磨難與喜悅的中華民族，又一次被感動(dòng)了。
時(shí)間不會(huì)停止，指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，但我眼前的畫面可以定格，定格在那堅(jiān)守20xx年的“懸崖教師”身上。
近乎垂直的懸崖，5架高高的云梯，還有沒有文化的村民……面對(duì)這些，誰(shuí)能做到?可是李桂林、陸建芬夫婦做到了，而且堅(jiān)持了整整20xx年。
二坪村懸崖小學(xué)是在李桂林夫婦的引導(dǎo)下，成了一所小有名氣的學(xué)校。
“在最崎嶇的山路上舉起火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽?！崩罟鹆址驄D不愧為燃燒的紅燭，照亮了愚昧的山村。
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，都說(shuō)教師是春蠶，是蠟燭，都說(shuō)教師平凡而偉大……20xx年的無(wú)私奉獻(xiàn)，平凡的“懸崖教師”鑄就了人們所傳頌的偉大。
感動(dòng)，為了默默無(wú)聞的教師;感動(dòng)，為了鐵一般的中國(guó)人。
在困難面前，無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人團(tuán)結(jié)在一起，不被嚇倒，顯示出智慧與堅(jiān)強(qiáng)，讓世界看到了中國(guó)的偉大!
教師點(diǎn)評(píng)：
20xx年留給我們太多的回憶，也給我們留下了太多的感動(dòng);平凡的中國(guó)人，讓世人為之感動(dòng)，讓世界看到力量。小作者用飽含真情的語(yǔ)言熱情歌頌了令我們感動(dòng)的人和事，文章內(nèi)容真實(shí)、動(dòng)人，情感質(zhì)樸、真摯，主題積極、向上。敘述、議論、抒情相結(jié)合，增強(qiáng)了表達(dá)效果。
副標(biāo)題為“《20xx感動(dòng)中國(guó)》。
觀后感。
”，還有結(jié)尾應(yīng)該也是對(duì)全部“感動(dòng)”的總結(jié)，而作者筆墨卻集中在“懸崖教師”身上，顯然是忽略了其他“感動(dòng)”，還不如將其刪掉，這樣就可以理解為只是就李、陸夫婦的事抒發(fā)感想。
萬(wàn)棵青松成就茫茫林海，萬(wàn)朵鮮花成就花的海洋，萬(wàn)棵小草成就浩瀚草原，萬(wàn)條浪花成就澎湃海洋。青松、鮮花、小草、浪花固然微小，但他們卻能成就一番大事業(yè)，所以，他們又是同樣的偉大。因此，平凡成就偉大。
在這個(gè)世界上，人難免有貴賤之分，因此每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)，都有自己的任務(wù)。而其任務(wù)即有平凡，亦有偉大。
有人說(shuō)：“這工作太平凡，還是讓別人去做吧!我要為社會(huì)為人類做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)?！比藗冇袀ゴ蟀?fù)，遠(yuǎn)大理想，是無(wú)可厚非的?？刹荒芤虼司筒辉缸髌椒驳墓ぷ?。有的工作很平凡，很枯燥，沒有名利，沒有鮮花和掌聲。就像校園里的一棵小草?？墒悄阒?，最先感知春天的是什么?是小草。它頂著冰凍的大地破土而出，真有點(diǎn)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勁頭。當(dāng)你看到由無(wú)數(shù)棵小草組成的草坪的時(shí)候，你望著它，會(huì)有莫名的感動(dòng)與快樂(lè)。那么不起眼，卻同樣朝夕努力，直到迎來(lái)最后的成功。這成功雖然沒有千萬(wàn)人前來(lái)道賀，沒有頒獎(jiǎng)的金牌，卻那么鮮活地顯現(xiàn)在你的面前，小小的草坪確實(shí)給人們帶來(lái)了最美的精神享受。
從飛是一位平凡的歌手，更是一位偉大的父親，他用嘹亮的歌聲唱響了愛的意義。如今，從飛已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。有人說(shuō)，人是自私的，但是叢飛是無(wú)私的。他已經(jīng)到達(dá)了偉大的境界，他是我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
平凡——一個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。如一顆小石子，在雄峰高山上，那么微不足道;如一滴水，在波瀾起伏的大海里，那么渺小;如一株小草，在百花爭(zhēng)艷的世界里，若有若無(wú).
平凡是很難得的。擁有它的人樂(lè)觀，開朗，默默奉獻(xiàn)，平凡的人不曾有一句怨言。春風(fēng)吹過(guò)，暖暖的，多么平凡，你忍受沒有春風(fēng)的春天么?也就是平凡造就了幸福的生活。
平凡是人生的境界。魏巍寫過(guò)一篇《誰(shuí)是最可愛的人》。參加松骨峰戰(zhàn)斗一位被人救的“烈士”李玉安。被人救起，回到黑龍江，當(dāng)了一個(gè)普通糧庫(kù)工人。直到1990年人們才知道他是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的英雄。他拋棄了自己本該有的優(yōu)厚待遇，選擇做工人。捫心自問(wèn)：”如果自己拒絕誘惑，走向平凡么?平凡簡(jiǎn)單，安于平凡可不簡(jiǎn)單。
人生的真理，就是平凡。
平凡鑄就偉大演講稿篇十七
平凡——一個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。如一顆小石子，在雄峰高山上，那么微不足道;如一滴水，在波瀾起伏的大海里，那么渺小;如一株小草，在百花爭(zhēng)艷的世界里，若有若無(wú).
平凡是很難得的。擁有它的人樂(lè)觀，開朗，默默奉獻(xiàn)，平凡的人不曾有一句怨言。春風(fēng)吹過(guò)，暖暖的，多么平凡，你忍受沒有春風(fēng)的春天么?也就是平凡造就了幸福的生活。
平凡是人生的境界。魏巍寫過(guò)一篇《誰(shuí)是最可愛的人》。參加松骨峰戰(zhàn)斗一位被人救的“烈士”李玉安。被人救起，回到黑龍江，當(dāng)了一個(gè)普通糧庫(kù)工人。直到1990年人們才知道他是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的英雄。他拋棄了自己本該有的優(yōu)厚待遇，選擇做工人。捫心自問(wèn)：”如果自己拒絕誘惑，走向平凡么?平凡簡(jiǎn)單，安于平凡可不簡(jiǎn)單。
人生的真理，就是平凡。
平凡鑄就偉大演講稿篇十八
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！我今日演講的題目是《平凡與宏大》。麥克唐納曾說(shuō)：“假如自身宏大，任何工作你都不會(huì)覺得渺小?！庇行┤司拖裆碁┥喜黄鹧鄣呢悮?，他們不像珊瑚那樣漂亮，也不像彩虹那樣刺眼，除了平凡沒有任何色調(diào)。他們靜默無(wú)聞，在平凡中孕育漂亮生命，綻放宏大人生。
宏大出自平凡，平凡之人做出平凡之事。銳鋒產(chǎn)自鈍石，明火熾于暗木。時(shí)代英雄—雷鋒，雖然沒有驕人的成就，但他在短暫的生命中，用自己的行動(dòng)譜寫了人生最壯美的詩(shī)篇，他的精神恒久閃耀著社會(huì)主義的道德光輝，他成為了我們時(shí)代精神的基石。人生平凡，而他卻無(wú)憾。還有一輩子深藏功名，初心不改的張富清、以十一勝奪取世界杯冠軍中國(guó)女排等很多無(wú)名英雄。
宏大出自平凡，平凡工作鑄就宏大事業(yè)。有堅(jiān)決的志向信念，不懈的奮斗精神，雜交水稻之父—袁隆平，他心里有兩個(gè)幻想：一是天下乘涼夢(mèng)，二是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。他勝利把親自種植的水稻覆蓋了全球，讓人民吃飽，一個(gè)一般農(nóng)夫，創(chuàng)出了宏大事業(yè)。5月22日這個(gè)沉重的日子，平凡的袁隆平爺爺宏大的離開了人世，享年91歲。司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。在無(wú)意之中，勝利完成了宏大的.逆轉(zhuǎn)，在平凡中做出了宏大之事。
宏大出自平凡，平凡奉獻(xiàn)奏響精彩樂(lè)章。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，新華平女高也漸漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)憧憬的學(xué)校，張桂梅帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代“小城大愛”的故事傳聞。
英雄傳遞力氣，細(xì)品平凡，實(shí)乃非凡。利用雙手做有意義的事，現(xiàn)在讓我們一起用平凡生命創(chuàng)建出宏大的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝傾聽！
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