平凡鑄就偉大演講稿(模板19篇)

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平凡鑄就偉大演講稿(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-17 12:55:13     小編:飛雪

演講稿要注重結(jié)尾的總結(jié)和激勵(lì),讓聽(tīng)眾有所收獲和啟發(fā)。在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修辭技巧可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。演講稿的質(zhì)量對(duì)演講效果有著重要影響,因此閱讀優(yōu)秀范文是提升自己的好方法。

平凡鑄就偉大演講稿篇一

同志們:

看過(guò)那段短短幾十秒的視頻,猶如一出默劇,在腦海中一次次重復(fù),無(wú)聲而又深刻。

多數(shù)人會(huì)有這樣的生活體驗(yàn):越是身邊的故事,越容易口口相傳。比如隔壁家的女兒考上了,小區(qū)門口的老王中了彩票。每次聽(tīng)別人說(shuō)故事,總能夠看見(jiàn)他們眼神里的渴望。我想這是人性本善的緣故,感人的文字、電影能讓人落淚,那些只是演繹,而吳斌是真實(shí)存在的。人們?cè)谡J(rèn)同吳斌的同時(shí),也給了自己繼續(xù)行善的力量,這是人的天性。

吳斌是個(gè)普通人,平淡到很多人都可以輕而易舉地從他身上找到共同點(diǎn)。人們?cè)谟懻搮潜笫论E的時(shí)候,可能會(huì)聯(lián)想到很多人,可能是自己,“胡斌”,或者“方斌”。平民的身份,讓吳斌精神更容易得到人們的認(rèn)同與共鳴。正如人們所說(shuō),這是草根崛起的時(shí)代,從吳菊萍到吳斌,兩個(gè)姓吳的杭州人,見(jiàn)證了普通人的傳奇。

“亂世英雄易,盛世英雄難。”前者景仰的是英雄的能力,而后者更注重的是品格。這便是人性的`魅力,與能力、崗位無(wú)關(guān)。面對(duì)物欲橫流的社會(huì),堅(jiān)守住自己的崗位便是偉大。在現(xiàn)代社會(huì),隨著價(jià)值觀的多元化發(fā)展,許多簡(jiǎn)單的品質(zhì),似乎正在逐漸被人遺忘,最近頻頻曝出的食品安全問(wèn)題、醫(yī)患糾紛矛盾等等,折射出的是社會(huì)道德在某些領(lǐng)域內(nèi)的滑坡。即便如此,我們要看到問(wèn)題,但我們也要看到還是有更多的普通人,像吳斌一樣,在自己的崗位上以強(qiáng)烈的責(zé)任感,默默地踐行著職業(yè)道德準(zhǔn)則。

社會(huì)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò),有人疏忽了,可能就有人承擔(dān)后果。一個(gè)小數(shù)點(diǎn),就可能是幾十萬(wàn)的賬款;一次不負(fù)責(zé)的汽車維修,可能就是謀殺。每個(gè)人首先應(yīng)盡責(zé)做好自己的工作,看似自私,卻又是最實(shí)際的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)形式。很多平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事,正是因?yàn)樗麄儗?duì)職業(yè)道德的堅(jiān)守。吳斌精神中映射出的是一種樸素卻偉大的職業(yè)精神,在分工逐漸細(xì)化的社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神也恰是解決各類矛盾的靈丹妙藥。吳斌正是為無(wú)數(shù)工作在不同崗位上的普通人樹(shù)立了榜樣,同時(shí)也給予我們內(nèi)心深深的震撼與啟示。也許沒(méi)有人叫你英雄,但你依然會(huì)被所有人敬仰堅(jiān)守住自己的崗位,堅(jiān)守住職業(yè)道德,便是偉大。

平凡鑄就偉大演講稿篇二

演講稿。

是演講者為演講活動(dòng)撰寫(xiě)的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇平凡鑄就美麗演講稿,希望能幫到你喲。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《平凡中的美麗》。

隨著《熱血師魂》一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi),我肅然起敬,思緒又一次回到了那個(gè)冰冷的初夏,5月12日四川汶川突發(fā)8級(jí)大地震,無(wú)數(shù)平凡的生命悄然離去,心中一陣陣的痛無(wú)聲的襲來(lái)??坦倾懶牡耐醋屛矣涀×说卣鹬心切┢椒驳膸熣咝蜗?,他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間,他們用生命詮釋了師愛(ài)的真諦,他們用行動(dòng)樹(shù)起一塊無(wú)字的豐碑,他們?cè)阢氪ㄟ@塊平凡的大地上開(kāi)出了最美的花。

誦讀著這充滿熱血的文字,我記住了平凡的他譚千秋,在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到的是學(xué)生。毅然地張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞,他跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著,而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?!罢挛业某岚?,送給你飛翔。”熱愛(ài)歌唱的張米亞老師張開(kāi)雙臂唱出了一曲生命之歌。

我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”,都將永遠(yuǎn)定格,深深雋刻在每個(gè)人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說(shuō)到:生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。平凡而普通的他們,用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。

當(dāng)前教師的工資不高,工作強(qiáng)度大,十分辛苦,社會(huì)對(duì)老師的要求又很高,既要做演員,又要當(dāng)作家,還要成為心理學(xué)者,甚至做保姆,老師在平凡的工作崗位上面對(duì)的壓力實(shí)在是太大了,我們能夠堅(jiān)守這樣的崗位,默默無(wú)聞地像人父人母那樣,為每個(gè)孩子操碎了心,我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動(dòng)驚天地泣鬼神,而我們的故事默默無(wú)聲。

來(lái)到劉中這所平凡的學(xué)校,和老師們?cè)诮虒W(xué)一線一起戰(zhàn)斗了6年,我深深的知道老師們的疾苦與不易,我想對(duì)所有的同仁們說(shuō),你們都是最美的花,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,學(xué)習(xí)英雄教師高尚師德的同時(shí),一定要注意身體。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的:

人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷,使我深深懂得:大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)!

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的。

日記。

我又是那么激動(dòng)那么滿足終而丟不下九月的承諾離不開(kāi)那笑靨的花朵。

在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

教師為何如此神圣,他們的激情源自何方,冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前,我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng),有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒(méi)有了自己的老師,于是,學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天,我覺(jué)得病情好轉(zhuǎn)了一些,就從醫(yī)院跑了出來(lái),到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室,我一下子呆住了,以往生機(jī)勃勃的課堂,此刻已空無(wú)一人,連桌椅板凳也不見(jiàn)了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái),就聽(tīng)到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來(lái),學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了,立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái),一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他,一起喊道:”老師,您快回來(lái)吧!”那一刻,當(dāng)著所有孩子的面,我的眼淚奪眶而出。因?yàn)?,我無(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里,變成了我的信仰,也注定將影響了我的一生。我想,作為一名教師,職責(zé)之外,我們還給予了孩子們更多的東西,母性的愛(ài),最純潔的感情。

我深知,沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)春色滿園,桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子,由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。正是他們,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。

俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑。我們有著不改的癡情,我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣,我們懷著淡泊的胸襟,我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。我們將用慈愛(ài)呵護(hù)本真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想。用心寫(xiě)下忠誠(chéng),生生不息,奮斗不止,在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律,在平凡中書(shū)寫(xiě)人生最華彩地樂(lè)章!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好,我演講的題目是《平凡崗位,綻放美麗》。我是一名普通的人民教師,今天站在這里,讓我有稍許的恐慌,因?yàn)槲覜](méi)有什么轟轟烈烈的大事來(lái)宣講,也沒(méi)有什么豪邁的語(yǔ)言來(lái)謳歌自己的職業(yè)?;厥變赡昵埃沂且幻麆倓傔~出師范大門的學(xué)生,和許多年輕人一樣,我也想到外面闖一闖,成就自己的一番事業(yè),證明自己的價(jià)值。但是父親的一句話徹底的改變了我的想法:“你是農(nóng)村培養(yǎng)出來(lái)的孩子,現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)各行各業(yè)正在搞建設(shè)、快發(fā)展,你應(yīng)該回來(lái)出一份力,做一些貢獻(xiàn)?!痹诟赣H和家人的鼓勵(lì)支持下,我光榮的成為了一名人民教師。

兩年前,第一次踏上膠萊這片熱土,第一次走進(jìn)自己的工作單位,映入我眼簾的是一條條荒涼的沙石路,成片成片的磚瓦房,破舊的課桌,以及那泛著白光的黑板,我茫然了,這使我一個(gè)住慣了高樓大廈的年輕人感到了一些不知所措。但是當(dāng)我看到教室里那一張張?zhí)煺娴拿婵缀鸵浑p雙渴望的眼眸,我被震撼了,這也使我更加堅(jiān)定了自己的信念。但是時(shí)光荏苒,兩年,僅僅是兩年的時(shí)間,卻使我見(jiàn)證了膠萊教育行業(yè)日新月異的變化和這個(gè)小鎮(zhèn)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。兩年前陳舊和落后是這所老校的主旋律。但是看看現(xiàn)在,五萬(wàn)多平米的校區(qū),一條條水泥硬化路縱橫交錯(cuò),一座座寬敞明亮的教學(xué)樓拔地而起。一輛輛先進(jìn)的校車,整裝待發(fā);即將完善的各種先進(jìn)教育設(shè)施更加的讓我們拭目以待;從高效率、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)中心到引領(lǐng)科技的工業(yè)園區(qū)。一座現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)正在慢慢拉開(kāi)它的帷幕,一幅百姓安居樂(lè)業(yè)、生機(jī)盎然的美麗畫(huà)卷也正在悄然向我們展開(kāi)。

我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)即將迎來(lái)63歲華誕,我們引以為豪的膠萊舊貌換新顏僅用兩載,這是科學(xué)發(fā)展的輝煌成就,這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的壯舉。

不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。雖然我從事的職業(yè)很平凡,但是我一直深信:“將平凡的事情做好,我將變得不平凡”。身為教育工作者,要承受著各種各樣的壓力,因?yàn)槲覀兂休d著孩子的期盼,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著家長(zhǎng)的厚望。所以我們要不畏困難,所以我們要勇往直前。帶著一身的病痛,兜里裝著藥,卻仍然執(zhí)著的站在講臺(tái)上;親人病重在床,卻沒(méi)有時(shí)間照顧,舍不得請(qǐng)一天假;年過(guò)半百,卻仍然孜孜不倦,學(xué)習(xí)新的創(chuàng)新理論,學(xué)習(xí)信息技術(shù),這一幕幕感人的畫(huà)面,都在為我們?cè)忈屢粋€(gè)真理,這是使命的凝聚,這是信仰的力量。他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用講臺(tái)和粉筆來(lái)闡述師德的真諦。在這個(gè)平凡的世界里,因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)奮戰(zhàn)在平凡崗位上的你們:所以她變的不平凡,下村入戶時(shí)堅(jiān)定的腳步,作業(yè)本上恰切的批注,講臺(tái)上的每一句談吐,額頭銀亮的汗珠,手中蒼勁的筆觸……這些都在為我們講述新膠萊人的堅(jiān)持和拼搏。

大椒之鄉(xiāng)、象棋之鄉(xiāng)、紅色搖籃,這是一個(gè)新城向我們展示的實(shí)力,干凈的街道,成排的高樓,美麗的校園,這是一個(gè)新城為我們展示的活力。因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,美麗的新膠萊注定是不會(huì)平凡的,因?yàn)橛辛宋覀兊膱?jiān)守,他會(huì)像閃電一樣的耀眼,因?yàn)橛辛宋覀兊男燎诟?,他?huì)像花兒一樣的綻放。釋放激情、仰望旗幟、放聲歌唱,迎著黨的即將鋪就的光明大道闊步前進(jìn)。相信在不久的將來(lái),你們,將在膠萊的宏偉藍(lán)圖上留下深深的印記,為新膠萊美好的明天添上濃墨重彩的一筆。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),用我們的執(zhí)著,用我們的奮斗,用我們的愛(ài)去承載新膠萊美好的明天。

謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。

斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,周而復(fù)始,生生不息。這就是平凡,每日微不足道的小事,不足掛齒的人,都是平凡的。

但是,哥白尼在斗轉(zhuǎn)星移中提出了日心說(shuō),袁隆平在花開(kāi)花落中培育了雜交水稻,那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。

一葉綠色緩緩落下,一瓣落花被輕拂的微風(fēng)吹卷,落入時(shí)光的流年,掉入那個(gè)平凡的詩(shī)人手中。她只是一個(gè)華人,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)老師,一個(gè)蕓蕓眾生中平凡的人。但她毅然回國(guó),執(zhí)教于三尺講臺(tái),以輕柔堅(jiān)定之音,傳中華詩(shī)詞之美。“荷花凋盡我來(lái)遲,蓮實(shí)有心應(yīng)不死。人生易老夢(mèng)偏癡,千春猶待發(fā)華滋?!彼p吟,她嗤笑。那個(gè)名葉嘉瑩的學(xué)者,平凡而又偉大。似乎,在那平凡中,鑄就了中華詩(shī)詞的偉大。

流年未盡,夏日已亡,心臟的絞痛,呼吸的困難,依然阻擋不了你偉大的行動(dòng)。停車,拉下手剎,開(kāi)門,讓乘客下車,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)——的的確確是一個(gè)公交司機(jī)平常的行為,平凡,碌碌無(wú)為。而他,卻是在生命最后時(shí)刻,艱難的將它完成。最終,倒在方向盤中,靜靜聆聽(tīng)自己最后的心跳,然后,從容死亡。這是一個(gè)平凡的公交司機(jī),黃志全的故事。但他在這個(gè)故事中,很偉大。

扛一肩責(zé)任,頂半生風(fēng)雨。

“每個(gè)人都了不起!”的確,每個(gè)人都了不起。在平凡的小事中,千百遍地做好,便是偉大,便是在平凡中鑄就偉大,人民是真正的英雄,每個(gè)人的平凡,凝聚成一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的偉大,便是這樣了。

謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇四

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿:平凡鑄就偉大,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)老師們:

大家上午好!

自我踏上令人神往的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛(ài)著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。

由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒(méi)說(shuō),騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說(shuō):“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢來(lái)衡量的。

每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的.班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng),由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無(wú)人照顧他,得不到家的溫暖,經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起,學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長(zhǎng),找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。

我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長(zhǎng),一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠(chéng)的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。

“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來(lái)晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)時(shí)間和女兒談心;成績(jī)下滑,更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的'七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài),在她們最需要我的時(shí)候,卻沒(méi)能陪她們,哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。

一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī);迎來(lái)了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào);迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無(wú)反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。

平凡鑄就偉大演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:。

都在想,作為小小的一分子,把工作做得再好對(duì)發(fā)展又能起到多大的作用,憑我一個(gè)人想為的發(fā)展作出轟轟烈烈,立竿見(jiàn)影的巨大貢獻(xiàn)怎么可能,如果每個(gè)人都這樣想,將和我們一樣永遠(yuǎn)平凡,我們的崗位看似平凡,實(shí)則偉大,所謂:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。“集體的力量是無(wú)窮的,你平凡,我平凡,而我們大家的力量聚集在一起,就會(huì)不平凡。你我前進(jìn)一小步,前進(jìn)一大步。的發(fā)展,靠你,靠我,靠大家。

自始至終,我都相信:態(tài)度決定一切。無(wú)論工作還是生活,我們都要用百分之百認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去經(jīng)營(yíng)。我們的工作,競(jìng)爭(zhēng)壓力小,缺乏危機(jī)感,在工作崗位上時(shí)間長(zhǎng)了,思想就容易麻木,容易對(duì)自己放松要求,很可能養(yǎng)成混日子的心態(tài),隨波逐流,得過(guò)且過(guò),認(rèn)為再努力還是如此平庸,于是就安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取了,上班下班,熬熬時(shí)間,消極的態(tài)度,這種危險(xiǎn)狀態(tài),我一定不能讓自己養(yǎng)成。對(duì)自己對(duì)事業(yè)沒(méi)有追求,怎么可能不平庸一生!人,一定要有所追求,有追求才有方向,有方向才會(huì)有達(dá)到目標(biāo)的欲望,有欲望才會(huì)有動(dòng)力。而追求需要有毅力,有恒心,有鍥而不舍,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的執(zhí)著信念。

首先,要不斷地學(xué)習(xí)?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!八自捳f(shuō)的好:活到老,學(xué)到老。這句話對(duì)每一個(gè)人都適用,有的人動(dòng)轍就說(shuō)沒(méi)事做,我從來(lái)不相信自己會(huì)沒(méi)事做,哪怕工作暫時(shí)歇息了一下,我們的思想應(yīng)該不停留。我們可能都有同感,那就是隨著年齡的上升,自己的記憶力也隨之下降,其實(shí)年齡的增長(zhǎng)與記憶的衰退不是必須的因果關(guān)系,是因?yàn)槲覀儗?duì)自己的記憶給予的壓力越來(lái)越小,對(duì)記憶的使用越來(lái)越少造成的。如同工具,用的少了就會(huì)生銹。如果我們一直加強(qiáng)對(duì)記憶力的培養(yǎng),那它就不會(huì)隨年齡增長(zhǎng)而衰退。學(xué)習(xí),一如記憶,如果我們不堅(jiān)持,知識(shí)用的越來(lái)越少,忘記的越來(lái)越多,最后自己也會(huì)變得越來(lái)越空洞,越來(lái)越貧乏。學(xué)習(xí),讓我們充實(shí)歐華娛樂(lè)城備用網(wǎng)址,讓我們進(jìn)步,同時(shí),也讓我們自信??纯磮?bào)刊雜志,讀本好書(shū)都是事,不僅可以豐富思想,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以增強(qiáng)自己的技能,讓自己更有競(jìng)爭(zhēng)力。我一向認(rèn)為自己先天不是很聰明,所以后天更要勤奮,勤能補(bǔ)絀,俗話說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛“,“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃“,說(shuō)的都是這個(gè)道理,勤奮進(jìn)取,追求創(chuàng)新,才能有事業(yè)的前進(jìn)。

其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。很多時(shí)候,細(xì)節(jié)決定著我們的命運(yùn),我要用心做好每一件事,哪怕結(jié)果沒(méi)有我們期望的那樣好,無(wú)怨無(wú)悔。我想,只要我們盡力就可以了,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有全能的人,只要我們盡力就夠了。謀事在人,成事在天,至于努力的結(jié)果,讓上天去決定吧,我相信,功到自然成,我也相信天道酬勤,付出不一定都會(huì)有回報(bào),而不付出則永遠(yuǎn)不可能有回報(bào)。細(xì)心與耐心一直是我所缺乏的,所以一向也不太注重細(xì)節(jié),而現(xiàn)在,我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性,因此,以后會(huì)慢慢培養(yǎng)。保持辦公環(huán)境的整潔,使自己的言行舉止規(guī)范得體,都是細(xì)節(jié)。我相信每個(gè)人早上出門之前都會(huì)照鏡子,這是好的習(xí)慣,但有誰(shuí)能堅(jiān)持每天都將自己的辦公環(huán)境也照一照,我們辦公桌上的文件是否凌亂不堪,我們的檔案柜是否規(guī)劃整齊,這都是一個(gè)人的習(xí)慣,從側(cè)面也反應(yīng)出一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。我曾經(jīng)在企業(yè)里工作,一直負(fù)責(zé)企業(yè)的外聯(lián)工作,去政府辦事的機(jī)會(huì)很多,可以接觸很多政府機(jī)關(guān)人員,曾仔細(xì)觀察過(guò)他們的辦公室環(huán)境,總結(jié)發(fā)現(xiàn)注重辦公環(huán)境的人對(duì)前來(lái)辦事的人員也特別熱情,辦事效率也很高,給我們留下深刻的印象,我們自然也喜歡去與他們交道,當(dāng)上級(jí)部門到基層調(diào)查時(shí)我們總會(huì)給他們很高的評(píng)價(jià)。而有的部門則不然,辦公室凌亂不堪,甚至都不知道自己想找的文件在哪里,我們只能站著耐心等,他們對(duì)我們外來(lái)辦事的人表情冷漠,態(tài)度也很惡劣,心不甘情不愿,對(duì)工作很消極,似乎與工作與我們都有仇,辦事效率也很差,遇到這樣的人,我們很無(wú)奈,民意調(diào)查時(shí)自然也不可能給他們加分。政府部門工作人員代表的是政府的形象,保持良好的辦公環(huán)境不僅可以給外來(lái)辦事人員留下良好的印象,更主要的是讓身處其中的自己身心愉悅,我相信在干凈整潔的環(huán)境中工作一天絕對(duì)遠(yuǎn)比凌亂邋遢的環(huán)境工作起來(lái)更加輕松愉悅。要知道,我們生命中三分之一的時(shí)間在這個(gè)環(huán)境中度過(guò),保持辦公環(huán)境的整潔,讓我們工作更快捷更高效。盡量做到今日事今日畢同樣是個(gè)好習(xí)慣,能今天做完的工作一定不要拖到明天,因?yàn)槊魈爝€是個(gè)未知數(shù),明天有明天的工作,我相信把一天的.工作全部做完或規(guī)劃整齊,下班之前將桌上的文件檔案歸類放好,對(duì)今天的工作作個(gè)總結(jié)再回家,回家后沒(méi)有負(fù)擔(dān)沒(méi)有壓力,你的心情一定會(huì)更輕松,可以全身心享受家庭的溫馨。

驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒(méi)有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有那種把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的人才叫真正的敬業(yè)。我的崗位再平凡,都是我賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,正是工作,讓我們的人生有了方向,才華得以施展;能力日益增強(qiáng),價(jià)值得以肯定;正是因?yàn)橛辛斯ぷ?,我們的人生才豐富多彩,青春才得以放飛,因此,我感激它。如果只把工作僅當(dāng)成謀生手段,那樣你就體會(huì)不到工作的快樂(lè)與成就。作為一個(gè)有理想的青年,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的工作,要做一顆閃光的螺絲釘,擰到哪里都不放松。上班早點(diǎn)出門,不但可以避開(kāi)交通高峰擁堵的狀況,早點(diǎn)到達(dá)單位還可以平靜一下心靜,緩解緊張情緒,以良好的狀態(tài)投入到工作中;提高工作效率;下班遲點(diǎn)走,不僅可以把一天的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),劃個(gè)頓號(hào),也是為第二天的工作作了良好的鋪設(shè),同樣可以避開(kāi)下班的高峰擁堵。歸心似箭的心情誰(shuí)都能理解,為什么家對(duì)于我們更有吸引力,有誰(shuí)對(duì)上班能有下班回家的急切為什么沒(méi)有,因?yàn)閷?duì)工作沒(méi)有興趣,缺乏激情和熱情。如果我們對(duì)工作有感情,把它當(dāng)成一種愛(ài)好來(lái)對(duì)待,去享受它,生活才真的豐富多彩,工作在我們的生命中有著舉足輕重的作用,工作讓我們充實(shí)自己的生活,工作所帶來(lái)的收入讓我們維持生活,試想一下,假如我們沒(méi)有這份工作,我們的生活會(huì)是什么樣我想很少有人主動(dòng)去想這個(gè)問(wèn)題,崗位雖然平凡,但它是我們的衣食父母,因此,對(duì)于工作,我會(huì)時(shí)刻提醒自己要常懷一顆感恩的心,用奉獻(xiàn)和付出來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的關(guān)愛(ài)。

第四,學(xué)會(huì)處好同事關(guān)系。和諧的同事關(guān)系是工作的潤(rùn)滑劑,在工作中你追我趕,相互學(xué)習(xí),互幫互助,真誠(chéng)待人。只有協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系,工作才能更高效。學(xué)習(xí)他們優(yōu)良的工作方法,學(xué)習(xí)他們高尚的道德情操,不懂要主動(dòng)請(qǐng)教,犯錯(cuò)要虛心接受批評(píng),只有不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并將之改正,人生才能不斷進(jìn)步,以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,嚴(yán)于律己,寬厚待人,用我對(duì)工作的熱情來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,用我的能力和素質(zhì)來(lái)贏得同事的信服。

最后,爭(zhēng)做有為青年。有耕耘才會(huì)有收獲,也是“有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù)?!爱?dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明時(shí),光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。“作為一個(gè)有志向的青年,時(shí)刻用“少壯不努力,老大徒傷悲“的詩(shī)句來(lái)鞭策自己,這樣我們的人生才能日益走向平坦,思想才得以提高,能力才不斷增長(zhǎng),才能在我們的青春歲月里,留下許多讓我們刻骨銘心的記憶。也正因?yàn)橛辛藢?duì)平凡工作的不平凡追求,我們的青春才無(wú)怨無(wú)悔,因此我會(huì)更加熱愛(ài)我的工作,用心做好每一件事,細(xì)心加耐心,拼搏進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。不進(jìn)取我們就會(huì)像沙子一樣被大浪淘去。保爾說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們老去的時(shí)候,要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。“人的生命只有一次,而能使自己有限的生命充實(shí)更多的內(nèi)容,這便等于延長(zhǎng)了生命。

小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原;我們雖然平凡,一樣能走向不平凡。一位哲人說(shuō)過(guò),偉大往往是在平凡的夾縫中閃光。同志們,亮出你的真誠(chéng),執(zhí)著和自信,在平凡中,讓我們攜起手來(lái),肩并肩,一起奉獻(xiàn),讓我們?cè)诿恳粋€(gè)平凡的工作日,每一個(gè)平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你我的才智,讓我們用青春的熱血鑄造事業(yè)不老的魂,讓平凡的你我鑄就非凡的明天!

謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇六

優(yōu)秀作文推薦!敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!千思萬(wàn)索,在我那極為貧乏的詞庫(kù)中,我找到了這樣一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我今天的演講――偉大的平凡。

老師是春蠶,播種春天的希望;老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。老師,小時(shí)候我仰慕你;老師,長(zhǎng)大后我成為你。

教師,一項(xiàng)平凡的事業(yè),一份平凡的工作。作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,生活的目的,并不在于顯耀與享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有我們教師的辛勤勞作,哪會(huì)有今天社會(huì)文明的進(jìn)步和發(fā)展?教師,人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。

春去春來(lái),我已在三尺講臺(tái)上站了足足6個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留地映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀!講臺(tái)雖只有三尺,與它相伴勝似漫游祖國(guó)大江南北;黑板雖只有七尺,與它相隨勝似暢游神舟五湖四海。早讀課上,我和同學(xué)們共同拜讀名家名作,領(lǐng)悟人間真情;語(yǔ)文課上,我和同學(xué)們咬文嚼字,一起品味知識(shí)大餐;課間操上,我和孩子們隨著動(dòng)感音樂(lè),共同展示真我的風(fēng)采;閑暇時(shí)光,我們一起探討怎樣禮貌待人,如何誠(chéng)實(shí)守信……“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我用愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子們的心田,用真誠(chéng)換來(lái)了他們的信任。

20xx年9月,我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)旭升寄宿學(xué)校的教師隊(duì)伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上,燃燒著自身的光和熱,放射著璀璨的光芒。確實(shí)是的,每天下午5:20分是我們教師的下班時(shí)間,但是,當(dāng)那下班的鈴聲敲響時(shí),我們的教師們卻沒(méi)有半點(diǎn)懈怠,仍在忙著各自的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。有的教師甚至把工作帶回家,加班加點(diǎn)直至深夜……漸漸地,我對(duì)“教師”的內(nèi)涵有了更深的感悟:教師是平凡的、普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會(huì)中的滄海一粟。

人們都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)?!笔堑?我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作著。我們不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人景仰;我們不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;我們不是明星,不能像明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下,我們所做的一切,是那么普通,那么瑣碎,那么平凡!但是,這瑣碎中卻蘊(yùn)含著執(zhí)著的追求,這平凡中卻孕育著真實(shí)的偉大。

少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛(ài)的老師們,讓我們?cè)谶@偉大的平凡中,攜手并肩,風(fēng)雨兼程,勇往直前!

演講完畢,謝謝大家聆聽(tīng)!

平凡鑄就偉大演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我叫朱麗麗,來(lái)自嶗山腳下風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美的沙子口街道。今天,我演講的題目是《平凡亦能鑄就輝煌》。20xx年1月6日,我國(guó)大陸總?cè)丝谶_(dá)到13億。我國(guó)人口和計(jì)劃生育事業(yè)取得了輝煌成就。經(jīng)過(guò)30多年堅(jiān)持不懈的努力,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了人口再生產(chǎn)類型的歷史性轉(zhuǎn)變,進(jìn)入了穩(wěn)定低生育水平的新時(shí)期,使20世紀(jì)末把中國(guó)人口控制在13億內(nèi)的目標(biāo)推遲4年到來(lái)。這一偉大成就的取得,是黨中央、國(guó)務(wù)院英明決策和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是廣大群眾響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、敢于奉獻(xiàn)的結(jié)果,也是我們?nèi)w人口和計(jì)劃生育工作者長(zhǎng)期艱苦奮斗的結(jié)果。作為一名計(jì)生工作者,我驕傲、我自豪。記得當(dāng)時(shí)黨組織找我談話,讓我負(fù)責(zé)街道的計(jì)劃生育工作時(shí),說(shuō)句心里話,我是持保留意見(jiàn)的。因?yàn)槲颐靼?,?jì)劃生育是天下第一難的工作,從事這項(xiàng)工作就意味著付出、意味著奉獻(xiàn)。而丈夫遠(yuǎn)在外地部隊(duì),家里還有一周歲的女兒等著我照顧,一旦涉足計(jì)生事業(yè),繁瑣的工作可能需要犧牲更多的休息日,孩子怎么辦?雖然自己心里明白,丈夫在外駐守邊防,照顧老人、照顧孩子、照顧家庭是為人兒女、為人父母、為人妻子最基本的責(zé)任。然而,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)那充滿信任的目光,作為一名10多年黨齡的普通黨員,我還有什么理由可以拒絕呢?從此,我便踏上了一條充滿艱辛卻又不失快樂(lè)的創(chuàng)業(yè)之路。

上班的第一個(gè)月,我就被繁忙的工作攪得焦頭爛額,每天在安排好日常工作,參加相關(guān)的會(huì)議、開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)之外,還要考慮如何抓好部門內(nèi)部與基層計(jì)生工作人員的管理。下班后,還得趕緊拖著疲憊的身體接孩子、作飯、喂孩子、洗衣服,等到哄孩子睡覺(jué)后,一般是晚上9點(diǎn)多了,再拿起計(jì)劃生育法規(guī)、條例書(shū)本。往往是看著看著就睡著了,等半夜被孩子鬧醒后,才發(fā)現(xiàn)燈還在慵懶的亮著……一次,為了做好流動(dòng)人口協(xié)調(diào)工作,我負(fù)責(zé)召集了一個(gè)公安、工商、勞動(dòng)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的會(huì)議,等到會(huì)議結(jié)束吃了晚飯后,已經(jīng)是晚上8點(diǎn)半了,那天飄著清雪,估計(jì)有零下10度的樣子,我抱著已經(jīng)有些睡意的女兒回到家,家里冰涼冰涼,溫度計(jì)顯示只有8度。摸了摸女兒的額頭,很燙,我便把她放到臥室里,用熱水袋給她暖和被窩,自己來(lái)到廚房生暖氣。一邊掏著爐灰,一邊在跟女兒說(shuō)話,鼓勵(lì)著她要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)著說(shuō)著,自己的眼淚卻情不自禁地流了下來(lái),想到如果丈夫能在身邊,想到如果自己沒(méi)有這么忙,或許此刻的家是暖和的,孩子也許不會(huì)生病,自己也許不至于如此疲憊……那晚,我一夜沒(méi)睡,最終,我做出了一個(gè)平常母親難以做出的決定,為了孩子不再受委屈,更關(guān)鍵是為了計(jì)劃生育工作,把孩子送回婆婆家——威海。隨著身后孩子撕心裂肺的哭喊聲“媽媽——媽媽,你別走”,我?guī)缀跏菑耐R宦妨髦蹨I回到的青島。幾天難以割舍的思念后,我便被繁忙的'工作埋了起來(lái)。

首先我決定先抓隊(duì)伍建設(shè)——從主觀因素“人”抓起。在部門內(nèi)部工作人員管理方面,緊緊圍繞“建四型機(jī)關(guān),創(chuàng)優(yōu)秀科室”的工作目標(biāo),倡導(dǎo)“快樂(lè)并工作著”的工作理念,在給同事們創(chuàng)造寬松工作環(huán)境的同時(shí),不斷加強(qiáng)部門內(nèi)部管理,提升部門整體素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持周學(xué)習(xí)、月例會(huì)工作制度,給每個(gè)人提供學(xué)習(xí)與全面了解部門工作的機(jī)會(huì),從而便于更好的掌握各項(xiàng)法律法規(guī)并參與部門整體工作,達(dá)到集思廣益、團(tuán)結(jié)協(xié)作的目的。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行上下班、請(qǐng)銷假制度與下鄉(xiāng)工作有關(guān)規(guī)定,規(guī)范工作人員的日常行為,為打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌窗口奠定了基礎(chǔ)。20xx年,我所在的部門被嶗山區(qū)評(píng)為優(yōu)秀科室,全體工作人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)也得到了廣大育齡婦女的高度評(píng)價(jià)。與此同時(shí),我還把重點(diǎn)放到了提高居委計(jì)生干部隊(duì)伍素質(zhì)上。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等方式,努力提高其業(yè)務(wù)知識(shí)水平;通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)母親等相關(guān)活動(dòng),豐富了計(jì)劃生育工作內(nèi)涵;通過(guò)協(xié)調(diào)相關(guān)居委領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整了部分年齡偏大、學(xué)歷低、不適應(yīng)現(xiàn)在計(jì)生工作的計(jì)生干部,優(yōu)化了計(jì)劃生育隊(duì)伍。

平凡鑄就偉大演講稿篇八

尊敬的xx:

自我踏上令人神往的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛(ài)著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。

教師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。

由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒(méi)說(shuō),騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說(shuō):“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢來(lái)衡量的。

作為一名教師,我深愛(ài)著我的學(xué)生。

每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng),由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無(wú)人照顧他,得不到家的`溫暖,經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起,學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長(zhǎng),找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。

我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長(zhǎng),一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠(chéng)的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。

作為一名教師,我更愛(ài)我的職業(yè),它是一生無(wú)悔的選擇?!爸倚墨I(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來(lái)晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)時(shí)間和女兒談心;成績(jī)下滑,更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài),在她們最需要我的時(shí)候,卻沒(méi)能陪她們,哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。

一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī);迎來(lái)了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào);迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無(wú)反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。

平凡鑄就偉大演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:

大家好!

平凡中孕育偉大,偉大是從平凡開(kāi)始的。這個(gè)道理淺顯易懂,生活中這樣的事例也有很多。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。所以我們因重視平凡,安于平凡,在平凡中塌實(shí)學(xué)習(xí),工作,將自己的潛力全部發(fā)揮出來(lái),就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),就足以打造一個(gè)成功。難道不是嗎?安徒生當(dāng)過(guò)學(xué)徒,惠特曼做過(guò)工匠,狄更斯成名之前是繕寫(xiě)工,高爾基甚至干過(guò)馬力苦頭,你們說(shuō)他們是平凡還是偉大呢?也許正如左拉所說(shuō):“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷,就不能產(chǎn)生一個(gè)偉大的業(yè)績(jī)?!?/p>

平凡能創(chuàng)造偉大,在平凡的過(guò)程中努力努力再努力。相信你在平凡的過(guò)程中也會(huì)快樂(lè)!平凡的偉大的階梯一步一步往上攀登,你會(huì)尋找到偉大的,努力努力再努力吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇十

教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。下面小編為大家整理了教師節(jié)。

演講稿。

自我踏上令人神往的三尺講臺(tái),開(kāi)始了自己的教師生涯之后,就在教育這方沃地辛勤耕耘,一直從事初中政治課教學(xué),深愛(ài)著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育偉大、平凡寫(xiě)就光榮。

教師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。

由于長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)暈過(guò)去。去年冬天的一個(gè)深夜,剛睡著,一個(gè)電話驚醒了我,原來(lái)是我的學(xué)生李剛突然肚子疼得厲害;二話沒(méi)說(shuō),騎上車子直奔他的住處,和隨同的一名學(xué)生,硬是把他推到了醫(yī)院,跑來(lái)跑去的找醫(yī)生找護(hù)士,直到輸上液,才松了口氣,還沒(méi)來(lái)及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那學(xué)生含著淚說(shuō):“老師你終于醒了”。聽(tīng)到這句話,又看到他很安全,雖然累了點(diǎn)兒,卻感到很欣慰。這樣的情況我們老師經(jīng)常會(huì)遇到,而我們所做的這一切,是不可能用金錢來(lái)衡量的。

作為一名教師,我深愛(ài)著我的學(xué)生。

每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不管什么樣的學(xué)生,我們都一樣的關(guān)心,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的班主任,在我上任的第一天,一個(gè)學(xué)生就頂撞老師、帶領(lǐng)學(xué)生起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個(gè)能力很強(qiáng)的班長(zhǎng),由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無(wú)人照顧他,得不到家的溫暖,經(jīng)常和社會(huì)上的不三不四的人在一起,學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很可惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。開(kāi)始找他談心,做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)心照顧他,發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓群體感化他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,他開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當(dāng)上了班長(zhǎng),找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個(gè)得力小助手。

我們教師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著學(xué)生發(fā)展變化,健康成長(zhǎng),一句貼心的話,學(xué)生感到家一般的溫暖;一個(gè)小小的舉動(dòng),感染著學(xué)生樣成良好的行為習(xí)慣;一個(gè)普通的電話,拉回一個(gè)走向犯罪邊緣的學(xué)生;一次真誠(chéng)的談心,改變了學(xué)生一生的命運(yùn)。

作為一名教師,我更愛(ài)我的職業(yè),它是一生無(wú)悔的選擇。

“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心捧給孩子、安心留給家長(zhǎng)”,這是我的工作準(zhǔn)則。在我從教近二十年的時(shí)間里,默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí),每天早來(lái)晚走,忙著學(xué)生的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)時(shí)間和女兒談心;成績(jī)下滑,更沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心,只為了這即將別業(yè)的七十多名學(xué)生。母親和女兒都是我的致愛(ài),在她們最需要我的時(shí)候,卻沒(méi)能陪她們,哪怕是給母親說(shuō)說(shuō)話、倒杯水;和女兒散散步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時(shí)間都給了學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。在家里,我不是一個(gè)好女兒,更不是一個(gè)好母親,但作為教師我可以自豪地說(shuō)我是一個(gè)好老師。

一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來(lái)了中考的優(yōu)異成績(jī);迎來(lái)了:“市優(yōu)秀教科研骨干教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào);迎來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長(zhǎng)們的好評(píng)。

教師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的。我既然選擇了這條道路,就要義無(wú)反顧的走下去,用今天的平凡,去換取明天的桃李芬芳。

平凡鑄就偉大演講稿篇十一

平凡的腳步也可以走完偉大的行程。一件件平凡的事也能組成偉大的人生。下面本站小編給大家?guī)?lái)平凡鑄就偉大相關(guān)的。

作文。

素材,希望對(duì)你有幫助。

今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者日本的田中耕一既非教授,又非碩士、博士。他只是“日本企業(yè)社會(huì)最低層”的一名普通工程師,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物,甚至連同行專家對(duì)他也一無(wú)所知。田中發(fā)表論文很少,但他默默無(wú)聞,潛心鉆研,于1987年發(fā)表一篇論文,在高分子研究領(lǐng)域提出了性質(zhì)界定和結(jié)構(gòu)解析的原創(chuàng)思想。經(jīng)過(guò)十幾年實(shí)踐,這個(gè)思想已發(fā)展成為世界感應(yīng)度、精確度最高的生物高分子分析方法,受到歐美學(xué)術(shù)界高度評(píng)價(jià),終于成為此次獲獎(jiǎng)的重要依據(jù),諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委主席稱田中耕一是開(kāi)啟生物大分子新研究領(lǐng)域大門的第一人。

田中耕一的獲獎(jiǎng)讓日本人吃了一驚,也給我們很多啟示。請(qǐng)以此為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬,文體不限,800字左右。

提示:平凡中孕育偉大,偉大是從平凡開(kāi)始的。這個(gè)道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見(jiàn)。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。秋天,北京大學(xué)新學(xué)年開(kāi)始了。一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把大包小包放在路邊。這時(shí),正好一位老人迎面走過(guò)來(lái),年輕學(xué)子走上去說(shuō):“您能不能幫我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。那位學(xué)子于是輕裝去辦理各種入學(xué)手續(xù)。1個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)了,老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過(guò)老人,兩人各自離去。

幾天之后,北大開(kāi)學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。

我們可以引用上面材料寫(xiě)成議論文,也可以自己編類似的故事。

1、一個(gè)年輕人四處求職,找得焦頭爛額,也沒(méi)有一家單位看上他。他來(lái)到海邊,準(zhǔn)備以死表達(dá)對(duì)生活的絕望。恰好一位漁民看到這位年輕人,漁民沒(méi)有批評(píng)他,只是隨手抓了一把沙子,扔到沙灘上,說(shuō):"請(qǐng)幫我把剛才的沙子揀起來(lái)。"年輕人不解地望著漁民,搖搖頭說(shuō):"這么多沙子,有必要揀你扔掉的嗎?"漁民笑了笑,把口袋里裝著的珍珠掏出來(lái),扔到沙灘上,然后說(shuō):"現(xiàn)在你把我扔掉的珍珠揀起來(lái),好嗎?"年輕人答應(yīng)了,揀起珍珠還給漁民。

漁民說(shuō):"小伙子,是沙子,它就要忍受一份平凡;而珍珠,它就不怕不被我們發(fā)現(xiàn)。"年輕人若有所悟,再也沒(méi)有尋短見(jiàn)的念頭,而是鼓起勇氣繼續(xù)努力,后來(lái)這個(gè)年輕人在商海中拼搏,成為擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的公司老板。解析:由平凡到偉大是你在成功之前需要付出象沙子一樣默默無(wú)聞的努力。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)平凡的人。

2、梅有其香,雪有所白。每個(gè)公民的生命過(guò)程,都是追尋人生價(jià)值、自我求證的過(guò)程。然而,每個(gè)人因人生經(jīng)歷、成長(zhǎng)環(huán)境、自身性格和受教育程度的迥異,導(dǎo)致所從事的職業(yè)、在社會(huì)的分工、對(duì)他人的貢獻(xiàn)不盡相同。但這并不表明只有英雄、俊杰才是偉大的人物。英雄人物畢竟鳳毛麟角,而社會(huì)則是由無(wú)數(shù)普普通通、平平凡凡甚至有許多缺點(diǎn)乃至卑鄙的人所組成。要知道,偉大的內(nèi)涵是相同的,但實(shí)現(xiàn)偉大的方式卻各有不同。

如果說(shuō)英雄意味著偉大,平凡孕育著偉大,那么可以這么認(rèn)為,英雄的前身是平凡。由此我們得出一個(gè)結(jié)論,我們現(xiàn)在是平凡的,不代表我們永遠(yuǎn)平凡,只要你確立了為社會(huì)、為事業(yè)、為他人貢獻(xiàn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),并矢志不渝,殫精竭慮,你一定可以成為某個(gè)層次上最偉大的人。(平凡的偉大)。

3、平凡與偉大是我們生命中的兩種地形,那平凡便是平原,那高山便是偉大.它們是相對(duì)而言的.鶴并非多高的動(dòng)物,但鶴立雞群得突兀便是這個(gè)道理.所以,有時(shí)候偉大的與平凡的相差無(wú)幾.猶如白米賽跑的冠軍與亞軍那么短的距離不會(huì)有太多的時(shí)候時(shí)差,有時(shí)僅是零點(diǎn)幾秒之差,鹿死誰(shuí)手已是定格之事.

平凡與偉大之間并非相隔千里,有時(shí)僅一步之遙;平凡與偉大之間并非一個(gè)天上一個(gè)地下,遙不可及,有時(shí)則伸手觸之.所以我們不必倦于平凡,迷信偉大.要正視它們,爭(zhēng)取在平凡中造就偉大,這樣的偉大才是最有意義的偉大.人生就是要不斷地超越,從一個(gè)偉大走向另一個(gè)偉大。

5、一個(gè)平凡的人有了目標(biāo),就像在迷途中找到了北極星。明太祖朱元璋生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,家人都去世后,他加入了郭子興帶領(lǐng)的紅巾軍,從此,他便有了自己的目標(biāo)——抗元。最后,連他自己都沒(méi)想到,居然登上了皇位。他過(guò)去是一個(gè)平凡地不能再平凡的農(nóng)民,而成年后,卻成了家喻戶曉的明朝皇帝。

6、我們是否注意過(guò)那些很平凡,卻總是出現(xiàn)在我們眼前的人?像三輪車工人、清潔工等等。他們平凡,但他們同偉人一樣有著潛力。就像現(xiàn)在唱紅了中國(guó)的歌星周杰論,誰(shuí)又曾想過(guò),他過(guò)去竟是一個(gè)托盤子的侍者。

1、最卓越的東西,也常是最難被人了解的東西。——英格索爾。

3、最深刻的真理,是最平凡的真理。——托爾斯泰。

5、真正的偉人往往是平凡的;他們的行為既不做作,也不虛飾?!肆謩P爾。

6、真實(shí)的暗疾是渺小,偉大的暗疾是虛偽。——法國(guó)。

7、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起?!袑?。

8、偉大和顯赫并不意味著是優(yōu)秀的?!獜洜栴D。

9、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感?!撞飞?。

10、偉大的目標(biāo)形成偉大的人物?!5履剿?。

11、偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體?!?guó)。

13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常?!志S納格。

14、完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。——愛(ài)默生。

15、什么是偉大的一生?少年時(shí)的志愿在壽終前得以實(shí)現(xiàn)就是偉大的一生?!S尼。

16、少說(shuō)些漂亮話,多做些平凡事。——列寧。

17、銳鋒產(chǎn)乎鈍石,明火熾乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞?!鸷?。

18、如果自身偉大,任何工作你都不會(huì)覺(jué)得渺小?!獑獭溈颂萍{。

19、平凡的人的最大缺點(diǎn),是常常覺(jué)得自已比別人高明?!惶m克林。

20、你不能奢望同時(shí)是偉大的而又是舒適的。——巴里。

21、沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。——托爾斯泰。

22、凡在小事上對(duì)真理有輕率態(tài)度的人,在大事上也不足信任的?!獝?ài)因斯坦。

23、對(duì)平凡的人來(lái)說(shuō),平凡就是幸福?!岵?。

24、當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候?!《?。

25、不以小事為輕,而后可以成大事?!闷苼?。

26、不會(huì)做小事的人,也做不出大事業(yè)。——羅蒙諾索夫。

平凡鑄就偉大演講稿篇十二

在我們的身邊,有著許多普通的建設(shè)者、勞動(dòng)者,如:修鞋的老爺爺,值崗的警察叔叔等等。他們都用平凡書(shū)寫(xiě)著“偉大”二字。我的身邊就有這樣的一位老人,有著不同尋常的故事。

他,蔣玉田,82歲,玲瓏石山人,一位慈祥和善的老人。

他,1949年,年僅22歲的他就參加了新四軍,在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn),用機(jī)關(guān)槍擊中李承晚部隊(duì)的一架敵機(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈,戰(zhàn)地上到處橫尸遍野,令人毛骨悚然,最終一個(gè)連180人,生存下來(lái)的卻只有17人。老人還先后參加了孟良崮戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役等等。

他,從1956年起就從微薄的工資中取出一部分錢,資助貧困學(xué)生重返學(xué)堂。五十年如一日,先后使十余名學(xué)子上學(xué),并進(jìn)入高校進(jìn)行深造。如今雖然以臥病在床,生活不能自理,但他仍堅(jiān)持為兩名學(xué)生資助,完成學(xué)業(yè)。

他,一生做了無(wú)數(shù)好事,就像落花生一樣,為人民服務(wù),不圖虛名。在平凡中造就了偉大!

時(shí)間過(guò)得真快,回頭看20xx年,真是不平凡的一年。

在這一年里,發(fā)生了許多事:雪災(zāi)、西藏騷亂、汶川地震、奧運(yùn)會(huì)……給中國(guó)留下了許多歡笑,也留下許多淚水,然而,留給國(guó)人更多的是感動(dòng)!

大愛(ài)至樸的唐山十三農(nóng)民兄弟,盡顯共產(chǎn)黨人本色的經(jīng)大忠,連續(xù)奮斗在抗震一線活活累死的小戰(zhàn)士武文斌,還有在8月8日晚讓世界為之驚艷的張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)……經(jīng)歷了許多磨難與喜悅的中華民族,又一次被感動(dòng)了。

時(shí)間不會(huì)停止,指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng),但我眼前的畫(huà)面可以定格,定格在那堅(jiān)守20xx年的“懸崖教師”身上。

近乎垂直的懸崖,5架高高的云梯,還有沒(méi)有文化的村民……面對(duì)這些,誰(shuí)能做到?可是李桂林、陸建芬夫婦做到了,而且堅(jiān)持了整整20xx年。

二坪村懸崖小學(xué)是在李桂林夫婦的引導(dǎo)下,成了一所小有名氣的學(xué)校。

“在最崎嶇的山路上舉起火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,20xx年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。”李桂林夫婦不愧為燃燒的紅燭,照亮了愚昧的山村。

都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),都說(shuō)教師是春蠶,是蠟燭,都說(shuō)教師平凡而偉大……20xx年的無(wú)私奉獻(xiàn),平凡的“懸崖教師”鑄就了人們所傳頌的偉大。

感動(dòng),為了默默無(wú)聞的教師;感動(dòng),為了鐵一般的中國(guó)人。

在困難面前,無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人團(tuán)結(jié)在一起,不被嚇倒,顯示出智慧與堅(jiān)強(qiáng),讓世界看到了中國(guó)的偉大!

教師點(diǎn)評(píng):

20xx年留給我們太多的回憶,也給我們留下了太多的感動(dòng);平凡的中國(guó)人,讓世人為之感動(dòng),讓世界看到力量。小作者用飽含真情的語(yǔ)言熱情歌頌了令我們感動(dòng)的人和事,文章內(nèi)容真實(shí)、動(dòng)人,情感質(zhì)樸、真摯,主題積極、向上。敘述、議論、抒情相結(jié)合,增強(qiáng)了表達(dá)效果。

副標(biāo)題為“《20xx感動(dòng)中國(guó)》。

觀后感。

”,還有結(jié)尾應(yīng)該也是對(duì)全部“感動(dòng)”的總結(jié),而作者筆墨卻集中在“懸崖教師”身上,顯然是忽略了其他“感動(dòng)”,還不如將其刪掉,這樣就可以理解為只是就李、陸夫婦的事抒發(fā)感想。

萬(wàn)棵青松成就茫茫林海,萬(wàn)朵鮮花成就花的海洋,萬(wàn)棵小草成就浩瀚草原,萬(wàn)條浪花成就澎湃海洋。青松、鮮花、小草、浪花固然微小,但他們卻能成就一番大事業(yè),所以,他們又是同樣的偉大。因此,平凡成就偉大。

在這個(gè)世界上,人難免有貴賤之分,因此每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè),都有自己的任務(wù)。而其任務(wù)即有平凡,亦有偉大。

有人說(shuō):“這工作太平凡,還是讓別人去做吧!我要為社會(huì)為人類做出一番轟轟烈烈的大事業(yè)?!比藗冇袀ゴ蟀?fù),遠(yuǎn)大理想,是無(wú)可厚非的??刹荒芤虼司筒辉缸髌椒驳墓ぷ?。有的工作很平凡,很枯燥,沒(méi)有名利,沒(méi)有鮮花和掌聲。就像校園里的一棵小草??墒悄阒?,最先感知春天的是什么?是小草。它頂著冰凍的大地破土而出,真有點(diǎn)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勁頭。當(dāng)你看到由無(wú)數(shù)棵小草組成的草坪的時(shí)候,你望著它,會(huì)有莫名的感動(dòng)與快樂(lè)。那么不起眼,卻同樣朝夕努力,直到迎來(lái)最后的成功。這成功雖然沒(méi)有千萬(wàn)人前來(lái)道賀,沒(méi)有頒獎(jiǎng)的金牌,卻那么鮮活地顯現(xiàn)在你的面前,小小的草坪確實(shí)給人們帶來(lái)了最美的精神享受。

從飛是一位平凡的歌手,更是一位偉大的父親,他用嘹亮的歌聲唱響了愛(ài)的意義。如今,從飛已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。有人說(shuō),人是自私的,但是叢飛是無(wú)私的。他已經(jīng)到達(dá)了偉大的境界,他是我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

平凡——一個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。如一顆小石子,在雄峰高山上,那么微不足道;如一滴水,在波瀾起伏的大海里,那么渺小;如一株小草,在百花爭(zhēng)艷的世界里,若有若無(wú).

平凡是很難得的。擁有它的人樂(lè)觀,開(kāi)朗,默默奉獻(xiàn),平凡的人不曾有一句怨言。春風(fēng)吹過(guò),暖暖的,多么平凡,你忍受沒(méi)有春風(fēng)的春天么?也就是平凡造就了幸福的生活。

平凡是人生的境界。魏巍寫(xiě)過(guò)一篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。參加松骨峰戰(zhàn)斗一位被人救的“烈士”李玉安。被人救起,回到黑龍江,當(dāng)了一個(gè)普通糧庫(kù)工人。直到1990年人們才知道他是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的英雄。他拋棄了自己本該有的優(yōu)厚待遇,選擇做工人。捫心自問(wèn):”如果自己拒絕誘惑,走向平凡么?平凡簡(jiǎn)單,安于平凡可不簡(jiǎn)單。

人生的真理,就是平凡。

平凡鑄就偉大演講稿篇十三

彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲?;蚩蓾M載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,一一風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小揖輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。

昌黎先生曰:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請(qǐng)不要試圖去登上彼岸,因?yàn)椋好腊?,是距離成就了你。

美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn),就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過(guò),舞起萬(wàn)千藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。其實(shí),那只是一座荒蕪的小島,上面長(zhǎng)滿了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。

其實(shí)美國(guó)人如此,我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?

“中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)影”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美?!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美?!昂险瓢咨徎ㄎ撮_(kāi),隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。

可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢。

兩只相愛(ài)的刺猬想要走得更近去欣賞對(duì)方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候,美也隨之消減了。

耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái),成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)做高高在上的神之子。可后來(lái)有人認(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。

美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。

平凡鑄就偉大演講稿篇十四

親愛(ài)的同事們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

《創(chuàng)造偉大》今天我演講的題目是積蓄平凡。

發(fā)覺(jué)自己來(lái)到電信已經(jīng)三年了時(shí)光匆匆,驀然回首。電信的人文精髓還沒(méi)有完全吸納,歲月強(qiáng)大而有力的手卻毫不講情面,拽著我一沖就是三年。但,平凡的日子,總會(huì)留下一些難以磨滅的記憶,揮之不去;忙碌的生活,也會(huì)沉淀一些芳香的痕跡,悠長(zhǎng)回味。沒(méi)有華麗霓裳的裝扮,同樣活得魅力非凡;沒(méi)有多姿多彩的生活,內(nèi)心同樣變得充盈而浪漫!因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)!感謝,這平凡而忙碌的生活,讓我變得真實(shí)而成熟!

因?yàn)閲?guó)家電信體制改革的原因,年月。帶著一份茫然,帶著一份忐忑,離開(kāi)了工作七年的聯(lián)通,來(lái)到電信,從走進(jìn)電信公司的那一刻起,覺(jué)的一切又重新開(kāi)始了又成為了一個(gè)新人。

對(duì)這里的一切都很陌生,剛剛來(lái)到這里。陌生的環(huán)境,陌生的同事,工作中我也似乎一直都找不到樂(lè)趣,只是把這份工作看作是自己一種生存的手段。甚至一度想要逃離。就在最茫然的時(shí)候,一本書(shū)上看到有這樣的一句話:金子,哪里都會(huì)發(fā)光!于是決定要努力的工作,快樂(lè)的`工作!

時(shí)刻牢記公司的服務(wù)理念:用戶至上,做為一名維系經(jīng)理。用心服務(wù)。年七五事件發(fā)生時(shí),正值公司系統(tǒng)剛剛出完帳,知道這個(gè)事情后,想,如果此時(shí)用戶在烏市又不方便交話費(fèi),家人聯(lián)系不到一定會(huì)很著急,于是立刻聯(lián)系了所維系的司機(jī)用戶,詢問(wèn)他否在烏魯木齊,記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)司機(jī)用戶在烏市,告訴他由我為他擔(dān)保信用度,保證手機(jī)不停機(jī),家人能及時(shí)聯(lián)系到也希望他能注意安全。用戶非常感動(dòng)。表示能在這個(gè)時(shí)候接到客戶經(jīng)理的電話,覺(jué)的很溫暖。

為了避免節(jié)日期間用戶在使用中遇到問(wèn)題聯(lián)系不到將辦公室的固定電話呼轉(zhuǎn)到手機(jī)上。春節(jié)期間果然發(fā)揮了很大的作用,今年春節(jié)放假前。為客戶解決了很多問(wèn)題。大年初四一大早,接到一位先生的電話,說(shuō)自己的手機(jī)停機(jī)了并表示多次撥打1xxxx號(hào)都在占線,非常生氣。其實(shí)我知道,今年春節(jié)是月初出帳,10000號(hào)客服電話很難打進(jìn)去,請(qǐng)用戶耐心等待,由我為他核實(shí)費(fèi)用。也撥打了多次10000號(hào),但都因?yàn)樵拕?wù)繁忙接不進(jìn)去。于是就給當(dāng)班的同事發(fā)短信,讓她盡快幫我查一下該用戶的費(fèi)用。一會(huì)兒,工作人員回復(fù)電話,表示用戶套餐沒(méi)有超,但短信費(fèi)超支,所以停機(jī)了立刻把這一信息反饋給用戶。用戶聽(tīng)了之后表示確實(shí)發(fā)送了很多祝福短信,但對(duì)于我解釋用戶還是不滿意也不理解,作為維系經(jīng)理我要站在用戶的角度去考慮問(wèn)題,于是先給用戶道了歉,表示也理解用戶此時(shí)的心情,過(guò)春節(jié)停機(jī)確實(shí)帶來(lái)很多不便,請(qǐng)他諒解,并告訴用戶如果不方便交費(fèi)的話,可以在網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳幫他充值。用戶聽(tīng)后終于被我真誠(chéng)所感動(dòng),最終決定自己去營(yíng)業(yè)廳交費(fèi),并對(duì)之前講了一些難聽(tīng)的話向我道歉,掛機(jī)前還祝我春節(jié)快樂(lè),那一瞬間我感到很欣慰,所有的委屈化為了烏有,那一刻讓我體會(huì)到用戶至上,用心服務(wù)”深刻內(nèi)涵。

客戶服務(wù)部創(chuàng)建了天翼志愿行動(dòng)”愛(ài)心團(tuán)隊(duì),年。當(dāng)我聽(tīng)到同事們都在孤兒院認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)孩子的時(shí)候,心里很難受,因?yàn)樾r(shí)候身體不好的原因,不能有自己的孩子,孩子對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很敏感的話題,所以我不想認(rèn)領(lǐng)孩子,怕觸及內(nèi)心深處的那個(gè)痛。于是決定只是去孤兒院看看,不認(rèn)領(lǐng)孩子。可是當(dāng)我孤兒院,看到那些天真,可愛(ài)的孩子們想象著他得不到父母的愛(ài)該有多可憐啊,忍不住也認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)小女孩,父母都因病去世了家里只剩下一個(gè)年邁的奶奶,因?yàn)椴荒苷疹櫵运齺?lái)到孤兒院??粗⒆蛹冋娴难劬Γ瑳Q定要照顧她于是開(kāi)學(xué)時(shí),會(huì)帶她新華書(shū)店買學(xué)習(xí)資料,換季時(shí),會(huì)及時(shí)為她添置一些衣服,生日時(shí),會(huì)為她送上一份生日禮物…做這些,從不圖孩子能回報(bào)我些什么,可是當(dāng)那個(gè)孩子叫我媽媽的時(shí)候,眼睛濕潤(rùn)了那聲親切的媽媽,讓我覺(jué)的其實(shí)我走近她時(shí)候,卻是溫暖了現(xiàn)在都以母女相稱,給她付出愛(ài)的同時(shí),也享受到一個(gè)做母親的快樂(lè),收獲了一份大愛(ài)。

客戶服務(wù)部成立了健康俱樂(lè)部和影迷俱樂(lè)部,去年。為了不影響正常的工作,常常放棄周末休息的時(shí)間,多次開(kāi)展了健康俱樂(lè)部活動(dòng)和影迷俱樂(lè)部活動(dòng),送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中,每到一個(gè)團(tuán)場(chǎng),都會(huì)被當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崆樗腥荆m然我常常是一大早趕在集市最熱鬧的時(shí)間趕到那里做一天的宣傳工作,晚上天黑后放電話,才能吃上一頓飽飯,但我和我同事們從沒(méi)有覺(jué)的辛苦。印象最深刻的反修鄉(xiāng)送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí),因?yàn)轱嬍承l(wèi)生的原因,活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天晚上,所有的同事都鬧肚子了但第二天上班時(shí)競(jìng)沒(méi)有一個(gè)同事請(qǐng)假,大家都為了工作帶病上班。被大家的精神所打動(dòng)。為我這樣一個(gè)集體中工作而自豪,也正是這種精神激勵(lì)著我逐步成長(zhǎng),讓我立足本職工作,讓我一步步成熟起來(lái),成為一個(gè)合格的電信人。

顆顆小樹(shù)聚集成林。每一個(gè)電信人都在平凡中積蓄前進(jìn)的力量,涓涓細(xì)流匯成江河。每一個(gè)電信人都在用汗水澆灌越來(lái)越強(qiáng)大的企業(yè)。讓我用平凡創(chuàng)造偉大,讓青春與電信一起飛揚(yáng)!

演講完了謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的主題是《破曉星——論平凡與宏大》。

“看天涯閃耀,破曉星一顆,在倔強(qiáng)地刺破夜色……”。在廣袤的宇宙中,破曉星只是一顆小小的星星,微乎其微的平凡,卻擁有著宇宙最亮的光線??梢?jiàn),宏大源自平凡,但我們不應(yīng)甘于平凡,要在平凡中創(chuàng)建出不平凡的人生。

點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚,照射無(wú)盡黑暗。

宏大之光源自平凡?!颁J鋒產(chǎn)乎鈍石,明火炊乎暗木,貴珠出乎賤蚌,美玉出乎丑璞?!比魏魏甏蠖荚从谄椒玻瑳](méi)有什么能生來(lái)宏大。萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦是平凡的人,而他們搭建的“愛(ài)心廚房”幫助生病的人,帶給他們暖和。小小的舉動(dòng),平凡的事情,卻創(chuàng)建了不平凡的價(jià)值,創(chuàng)建了宏大。由此可見(jiàn)宏大源于平凡,平凡造就宏大。

條條星河流淌,星光從未消逝。

堅(jiān)持才能讓宏大之光閃耀。宏大不能一蹴而就。因?yàn)橛辛藷o(wú)私淳樸的想法,因?yàn)閳?jiān)持付諸實(shí)踐,因?yàn)橛胁粍倮环艞壍膱?jiān)毅,才有了宏大的閃爍。“聾啞老師夫妻”程洋和陶艷萍是宏大的。他們盡管身患?xì)埣玻菓{借著和善和愛(ài)心傳遞著無(wú)聲的愛(ài),在日復(fù)一日的堅(jiān)守中變更了聾啞孩子的命運(yùn)。正是這無(wú)私和堅(jiān)守造就了他們的.宏大。

片片星海澎湃,曜象點(diǎn)亮民族。

與民族緊密相連才能讓宏大之光更加刺眼。蔚藍(lán)深邃的夜空,傾瀉下星海澎湃,破曉星點(diǎn)亮民族之光?!翱刺旃忸伾?,破曉星一顆顆,已涂上一抹堅(jiān)守的炙熱,為眼前的一切披覆狂熱”魏德友是守邊戰(zhàn)士,52年堅(jiān)守邊疆,維護(hù)著祖國(guó)的疆土。那抹堅(jiān)決的身影嵌在邊疆,與天空融為一體,成為最美的景色。他的宏大源于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與責(zé)任,他用那顆炙熱之心為他想做的一切披覆狂熱。

在深邃夜空下,把星星當(dāng)作枕頭,讓我?guī)е穷w炙熱的心,愛(ài)國(guó)的情,為國(guó)奉獻(xiàn)的意,在銀河漫游,像破曉星那樣,平凡中孕育宏大,將自己最亮的光留給祖國(guó)母親!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇十六

時(shí)間過(guò)得真快,回頭看,真是不平凡的一年。

在這一年里,發(fā)生了許多事:雪災(zāi)、西藏騷亂、汶川地震、奧運(yùn)會(huì)……給中國(guó)留下了許多歡笑,也留下許多淚水,然而,留給國(guó)人更多的是感動(dòng)!

大愛(ài)至樸的唐山十三農(nóng)民兄弟,盡顯共產(chǎn)黨人本色的經(jīng)大忠,連續(xù)奮斗在抗震一線活活累死的小戰(zhàn)士武文斌,還有在8月8日晚讓世界為之驚艷的張藝謀奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)……經(jīng)歷了許多磨難與喜悅的中華民族,又一次被感動(dòng)了。

時(shí)間不會(huì)停止,指針仍在轉(zhuǎn)動(dòng),但我眼前的畫(huà)面可以定格,定格在那堅(jiān)守的“懸崖教師”身上。

近乎垂直的懸崖,5架高高的云梯,還有沒(méi)有文化的村民……面對(duì)這些,誰(shuí)能做到?可是李桂林、陸建芬夫婦做到了,而且堅(jiān)持了整整19年。

二坪村懸崖小學(xué)是在李桂林夫婦的引導(dǎo)下,成了一所小有名氣的學(xué)校。

“在最崎嶇的山路上舉起火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,19年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。”李桂林夫婦不愧為燃燒的紅燭,照亮了愚昧的山村。

都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),都說(shuō)教師是春蠶,是蠟燭,都說(shuō)教師平凡而偉大……19年的無(wú)私奉獻(xiàn),平凡的“懸崖教師”鑄就了人們所傳頌的偉大。

感動(dòng),為了默默無(wú)聞的教師;感動(dòng),為了鐵一般的中國(guó)人。

在困難面前,無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人團(tuán)結(jié)在一起,不被嚇倒,顯示出智慧與堅(jiān)強(qiáng),讓世界看到了中國(guó)的偉大!

教師點(diǎn)評(píng):

20留給我們太多的回憶,也給我們留下了太多的感動(dòng);平凡的中國(guó)人,讓世人為之感動(dòng),讓世界看到力量。小作者用飽含真情的語(yǔ)言熱情歌頌了令我們感動(dòng)的人和事,文章內(nèi)容真實(shí)、動(dòng)人,情感質(zhì)樸、真摯,主題積極、向上。敘述、議論、抒情相結(jié)合,增強(qiáng)了表達(dá)效果。

副標(biāo)題為“《感動(dòng)中國(guó)》觀后感”,還有結(jié)尾應(yīng)該也是對(duì)全部“感動(dòng)”的總結(jié),而作者筆墨卻集中在“懸崖教師”身上,顯然是忽略了其他“感動(dòng)”,還不如將其刪掉,這樣就可以理解為只是就李、陸夫婦的事抒發(fā)感想。

平凡鑄就偉大演講稿篇十七

平凡——一個(gè)熟悉不過(guò)的字眼。如一顆小石子,在雄峰高山上,那么微不足道;如一滴水,在波瀾起伏的大海里,那么渺小;如一株小草,在百花爭(zhēng)艷的世界里,若有若無(wú).

平凡是很難得的。擁有它的人樂(lè)觀,開(kāi)朗,默默奉獻(xiàn),平凡的人不曾有一句怨言。春風(fēng)吹過(guò),暖暖的,多么平凡,你忍受沒(méi)有春風(fēng)的春天么?也就是平凡造就了幸福的生活。

平凡是人生的境界。魏巍寫(xiě)過(guò)一篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。參加松骨峰戰(zhàn)斗一位被人救的“烈士”李玉安。被人救起,回到黑龍江,當(dāng)了一個(gè)普通糧庫(kù)工人。直到1990年人們才知道他是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的英雄。他拋棄了自己本該有的優(yōu)厚待遇,選擇做工人。捫心自問(wèn):”如果自己拒絕誘惑,走向平凡么?平凡簡(jiǎn)單,安于平凡可不簡(jiǎn)單。

人生的真理,就是平凡。

平凡鑄就偉大演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。

在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開(kāi)始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

決賽是歸我們班和四(4)班對(duì)決,四(4)班可是幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名??墒俏覀冞€是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開(kāi)始了,我們都努力得往后使力想把繩子拉過(guò)來(lái),最后,我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒,可四(4)班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動(dòng),第二局我們輸了,有一些同學(xué)有些沮喪,隊(duì)長(zhǎng)趕緊站出來(lái)鼓勵(lì)了一番,對(duì)我們說(shuō)只有團(tuán)結(jié)一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。

第三局我們的拉拉隊(duì)員把心都提高嗓子眼,因?yàn)檫@可是決定勝負(fù)的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì)兒到四(4)班那邊,一會(huì)兒又到我們這邊,真是一個(gè)兩邊派呀!突然,啦啦隊(duì)喊起了“加油”的號(hào)子,我們所有拔河運(yùn)動(dòng)員的臉都因?yàn)槭箘艥q的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)我們大家一起團(tuán)結(jié)努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!

團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

謝謝大家!

團(tuán)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的力量”!

還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì)的第一句話就是:“我是中國(guó)人”。慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”。

從小,我就為我能生活在中國(guó)這片遼闊的土地而自豪驕傲,因?yàn)槲抑溃@片土地,匯聚的是56份熱情;這片土地,匯聚的是56種希望;這片土地,匯聚的是56顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心!我知道,我的中國(guó),是一個(gè)多民族國(guó)家,是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心,共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以,站在這片土地上,我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄,會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹刂?,中?guó)很強(qiáng)大,各民族之間的團(tuán)結(jié),不會(huì)被任何困難打倒!

中華文明上下五千年,四大發(fā)明改變了世界;56個(gè)民族56支花,56個(gè)兄弟姐妹是一家;香港、澳門順利回歸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展又快又穩(wěn)。

中國(guó)在世界屋脊修建了世界上的青藏鐵路,三峽工程的建設(shè);中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織,20__年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功了。

祖國(guó)――意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來(lái),她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛(ài)。無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無(wú)數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛的勞動(dòng)是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài),去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng),不斷譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)的新篇章!

謝謝大家!

平凡鑄就偉大演講稿篇十九

在我的身邊有這樣一位美麗的老師,她50幾歲了,沒(méi)有婀娜多姿的外表,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,沒(méi)有可歌可泣的壯舉,但是我認(rèn)為她是我身邊最美的老師。

她的身體并不好,常聽(tīng)他說(shuō),批改試卷覺(jué)得很吃力,但是,每份試卷都認(rèn)真的批完;常聽(tīng)他說(shuō),這幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有希望了,不想管了,但是,常看到她認(rèn)真的輔導(dǎo)他們;常聽(tīng)他說(shuō),不想講了,但是一上課她便快步地走進(jìn)教室講到這兒,大家一定知道我說(shuō)的最美教師是誰(shuí)了,對(duì),就是余新珍老師。

“最美教師”的事跡給了我們很多啟示。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀,除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外,還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心都體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)工作中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖不容易量化和評(píng)估,但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚(yáng)的,也是做好教育工作的前提。其實(shí),作為一名教師,我們不一定非得追求成為一位“名師”,但應(yīng)該力求成為一名“最好的教師”:踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè),開(kāi)開(kāi)心心組織每一次活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些平凡細(xì)節(jié)的背后,需要一顆持之以恒的愛(ài)心。其實(shí)在我身邊,這樣平平凡凡,持之以恒的最美教師數(shù)不勝數(shù)。

同為老師,我該向余老師學(xué)什么?就要學(xué)習(xí)她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)她把自己置之度外,心中只裝著學(xué)生,為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)她不為名不為利,默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。我想做人除了自己,還要心中有他人,能設(shè)身處地地想著他人,這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會(huì),為他人做點(diǎn)有益的事,這才活的更有價(jià)值。

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