聽說讀寫，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值的體現(xiàn)，是。
黨
和國(guó)家的。
精神。
內(nèi)質(zhì)。自古以來，勤勞就是民生不可分割的一部分，是榮耀與幸福的象征。然而，隨著科技的日新月異，越來越多的同學(xué)不愿勞動(dòng)了，甚至認(rèn)為勞動(dòng)是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動(dòng)。事實(shí)是：歧視勞動(dòng)的人最應(yīng)該被歧視，而真正的勞動(dòng)者根本就不需要那些不尊重勞動(dòng)者的尊重。
友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆，真是不公平”的觀點(diǎn)來闡明立場(chǎng)，因?yàn)樵谒麄冄劾?，學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動(dòng)，且此類勞動(dòng)者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動(dòng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。
有些時(shí)候，我們?？匆婇L(zhǎng)輩們沉迷于手機(jī)不能自拔，卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是，長(zhǎng)輩們還“勸君惜取少年時(shí)”，并對(duì)我們繁重的'學(xué)業(yè)表示羨慕，對(duì)我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認(rèn)為對(duì)方擁有自己夢(mèng)寐以求的幸福？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎？！事實(shí)并非如此，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?dòng)、不敢松懈，所以短暫的玩耍時(shí)間對(duì)我們而言彌足珍貴，也是彌足重要的，畢竟作為一個(gè)孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對(duì)學(xué)習(xí)有什么興趣？因?yàn)橥?，?huì)使我們擁有幸福。長(zhǎng)輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧?dòng)不敢松懈，然而與我們不同，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對(duì)新奇的追求不會(huì)使他們得到滿足，誠(chéng)然，幸福也隨之消逝了——請(qǐng)你們諒解長(zhǎng)輩吧！因?yàn)樗麄兛词謾C(jī)只是為了排遣時(shí)光罷了，其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——?jiǎng)趧?dòng)，才使得幸福有其幸福的價(jià)值。
曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂，因?yàn)樗J(rèn)為天堂無所不有。他的父親對(duì)此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”，然后將睡夢(mèng)中的兒子送到了那里。他的兒子開始時(shí)難以置信自己來到了天堂，可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒，以及長(zhǎng)著白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí)，他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活?？蛇^了幾日，他突然意識(shí)到自己做夢(mèng)都想來到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前，他懂得了什么不是真正的幸福。
親愛的同學(xué)們，勞動(dòng)才是生活，勞動(dòng)才是人生，也只有勞動(dòng)才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，即便在天堂里也不會(huì)快樂，我們還有什么理由厭棄勞動(dòng)？幸福之所以幸福，乃勞動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，熱愛勞動(dòng)吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽！
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇二
各位老師大家上午好!
”。30多年的教育生涯，揮灑了我的.青春熱血，近百?gòu)埖莫?jiǎng)狀記下了我對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間，除了兼任學(xué)校的主任教師，還擔(dān)任三、六年級(jí)的科學(xué)課，30多年來，長(zhǎng)年吃住在校，所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評(píng)第一，06、07、x年均獲六年級(jí)畢業(yè)考試全市前十五名。
x年由于工作的需要，我被調(diào)到了流各莊學(xué)校，工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn)，學(xué)校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸，常常顧不上吃飯。因?yàn)槭切陆ǖ膶W(xué)校，局里給安上電鍋爐，上級(jí)沒有配備鍋爐工，我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色，整個(gè)冬天，為了保證學(xué)生的取暖，我每天半夜三四點(diǎn)鐘，甚至一兩點(diǎn)鐘，就去開鍋爐，整個(gè)冬天，我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺，妻子心疼的直掉眼淚。
由于自己年齡大，又患尿血和心臟病，工作任務(wù)繁重，勞累過度，x年4月10日，那天，我昏倒在辦公室里，老師們把我送到了安國(guó)醫(yī)院，檢查后院方讓我住院治療，我為了學(xué)校工作，就和醫(yī)生商量，我白天去學(xué)校工作，晚上來醫(yī)院輸液治療，醫(yī)生說：“為了工作，你真的不要命了?！逼拮右部蘖耍f：“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師，愛崗敬業(yè)是我的職責(zé)。
為了教育事業(yè)，我愿無私耕耘，默默奉獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇三
人有許多的美德，有許多寶貴的品質(zhì);善良，勤勞，仁義，謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。誠(chéng)實(shí)是人心靈純潔的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命中的黃金。
誠(chéng)實(shí)就是以誠(chéng)待人。
唐太宗時(shí)期，有人向他獻(xiàn)策以清除那些善于諂媚的臣子，唐太宗問他：“可那誰(shuí)是善于諂媚的人呢?”道：“您可以考驗(yàn)他們，假裝生氣來試探他們，那些堅(jiān)持真理而不屈服您生氣的人，就是正直的大臣;而那些看到您生氣懼怕您的威聲，依順您的旨意，就是諂媚的大臣?！碧铺诼犕晁脑捳f：“國(guó)君好比水源，大臣好比水流，水源要是渾濁，要水流清澈，那是不可能的。國(guó)君自己作假，怎么能要求大臣們正直呢?我相信用真誠(chéng)之心能治理一天下，所以不愿意像以前的帝王那樣用狡詐的手段對(duì)待臣下，你的法子雖然很好，可惜我不能用?！坝纱丝梢钥闯鎏铺谝哉\(chéng)治天下的主張，映射唐太宗的德與仁。才得以出現(xiàn)盛世的局面，也可以看出誠(chéng)實(shí)的重要性。
誠(chéng)實(shí)就是實(shí)話實(shí)說。
列寧小時(shí)候就是一個(gè)實(shí)話實(shí)說的孩子。俄國(guó)偉大的的革命家列寧小時(shí)候玩耍是不小心打碎了花瓶，他的母親卻指責(zé)他的姐姐，列寧勇敢的站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤，可見，想有所作為的人從小就要有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，并且必須要具備具備這種品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是。
一位國(guó)王要選擇繼承人，發(fā)給國(guó)內(nèi)每一個(gè)孩子一?；ǚN，說種出最美麗的花的人就是未來的國(guó)王。到了評(píng)選的當(dāng)天，只有一個(gè)端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來孩子們的花種都已被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。其實(shí)這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來的國(guó)王都需要非常誠(chéng)實(shí)，由此看來誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來說是多么重要!
三則事例，詮釋了誠(chéng)實(shí)的小部分含義，誠(chéng)實(shí)也是力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)敢，誠(chéng)實(shí)，這個(gè)高貴的品質(zhì)，應(yīng)該成為我們永久的伴侶。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自財(cái)務(wù)管理處的楊琦，今天我的演講題目是：勞動(dòng)創(chuàng)造。
中國(guó)。
美。
――一個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡的國(guó)家，是勞動(dòng)，鑄就了輝煌的歷史。
夢(mèng)是匯聚十幾億。
中國(guó)。
人的夢(mèng)想，它將由十幾億。
中國(guó)。
人共同創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)，而這一切的根本支持將是十幾億人。
中國(guó)。
人民的勞動(dòng)。
的十九大為。
中國(guó)。
接下的發(fā)展做出了。
思想。
指引，也為廣大的。
黨
員在接下來的工作指明了方向?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。作為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗。
精神。
端正自己的工作態(tài)度為公司的發(fā)展先。
出自。
己的一份力，也為偉大。
中國(guó)。
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)留下的汗水。同時(shí)作為河北建設(shè)集團(tuán)公司的員工我倍感驕傲，我公司從成立至今未國(guó)家建筑業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，公司員工為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大力量，他們的身上體現(xiàn)了勞動(dòng)的美，作為一個(gè)機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)人員，在五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，祝所有在一線工作的同事以及農(nóng)民工們，勞動(dòng)節(jié)快樂!最后我堅(jiān)信中華民族的偉大復(fù)興，必將在偉大的。
中國(guó)。
勞動(dòng)人民手中實(shí)現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇五
以誠(chéng)待人，堅(jiān)持正直，傾聽自己內(nèi)心的聲音。無論何時(shí)何地，請(qǐng)相信：中華民族古老相傳的字條，依然會(huì)傳承下去。上面赫然的寫著：道不遠(yuǎn)人。
她是一個(gè)普普通通的中國(guó)女孩，她很小的時(shí)候全家移民美國(guó)舊金山，父親做著服裝生意，生活比上不足，比下有余。但噩夢(mèng)從此開始了，在他就讀舊金山州立大學(xué)時(shí)，父親受了一個(gè)美國(guó)商人的慫恿，投資了一假電子公司，卻被斯科特陷害，負(fù)債累累。她無奈之下，只好輟學(xué)打工，因?yàn)楣ぷ魇殖錾?，被調(diào)配去培訓(xùn)新人員上崗的職業(yè)道德。她巧妙地將孔子儒家思想融入培訓(xùn)課中，人們親切的稱她為“孔子女孩”。
隨著她的名氣的增大，前來邀請(qǐng)她培訓(xùn)員工職業(yè)道德的單位紛紛登門。讓她意想不到的是，這些前來邀請(qǐng)她的單位中包括：斯科特——讓他的父親傾家蕩產(chǎn)的騙子。她猶豫了，但迫于無奈只好接受了他的邀請(qǐng)。培訓(xùn)進(jìn)行的很順利——這讓她暗暗松了一口氣。培訓(xùn)很快結(jié)束了，她很擔(dān)心斯科特故技重施，想找各種借口賴賬。但后來她發(fā)現(xiàn)自己真是杞人憂天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的數(shù)字，卻愕然了。原本講好只有十二萬(wàn)美元的酬金，卻成了二十一萬(wàn)。顯然，是對(duì)方弄錯(cuò)了卻沒有發(fā)覺。
她想到了：像當(dāng)年斯科特對(duì)待父親一樣，收下這張支票，不動(dòng)聲色地為家庭報(bào)仇，這一切都是斯科特應(yīng)該奉還的。但她聽到了自己內(nèi)心的聲音：那是父親說過的吧!父親在被騙后告誡她：“在美國(guó)這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們雖然被人騙了，但我們還要遵循職業(yè)道德……”
她撥通了電話。餐廳。她鄭重地將支票雙手奉上，說：“斯科特先生，您填錯(cuò)了支票。我們談好的價(jià)錢是十二萬(wàn)，而不是二十一萬(wàn)，請(qǐng)您重新填一張給我?！卑闯＠碇v，斯科特應(yīng)該十分感謝。此時(shí)卻十分驚訝，嘴巴大張，雙眼瞪圓，臉成了豬肝色。愕然之際，身后傳來一陣掌聲。這一切都是斯科特的陰謀：他故意填錯(cuò)支票，并找了當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)公證。如果她沒有歸還支票，她的孔子女孩的形象就會(huì)被連根拔起!但斯科特千算萬(wàn)算，他怎料想人性的光輝!他失算了!
但她贏了，從此她名聲大振。她叫韓辛。后來，她走入了白宮。
皮鞋踏在了鮮花上，鮮花卻將香味留在了鞋底。別人曾經(jīng)傷害過你，但請(qǐng)不要以同樣的惡毒去傷害別人。誠(chéng)信待人，道不遠(yuǎn)人，這是中華民族自古相傳的傳統(tǒng)美德。每一位中國(guó)人民，炎黃子孫，都應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，世代相傳。
道不遠(yuǎn)人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以德報(bào)怨，誠(chéng)信待人。讓那古老相傳的字條，以同樣的方式，傳遞下去。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇六
如果有一天，有人告訴你，因?yàn)殂y行工作人員的錯(cuò)誤，你的銀行賬戶里忽然莫名其妙地多出了一千美元，你會(huì)是什么反應(yīng)呢？你是歡呼雀躍、高呼“天上掉下大餡餅”呢，還是老老實(shí)實(shí)地對(duì)銀行的職員說：“噢！我想您搞錯(cuò)了！實(shí)際上我并沒有那么多錢！”
昨天，我到大學(xué)附近的銀行去存錢，我告訴柜臺(tái)里的女職員說我想存一千美元到我的賬戶里。她頭也不抬地就給了我一張一千美元的存單收據(jù)，但卻沒有拿走我手中的現(xiàn)金。我問了她幾個(gè)問題，并把錢仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍后遞給她。令我驚訝不已的是，她數(shù)都沒數(shù)那疊錢就又遞給我一張一千美元的存單收據(jù)！這就意味著一共有兩千美元存到了我的賬戶上，而我實(shí)際上只有一千美元！我一臉納悶地問她這是怎么回事？一陣忙亂過后，女職員終于意識(shí)到自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，她頓時(shí)臉都變白了！但她還是小心翼翼地問我是否真的只給了她一千美元？聽她這么一問，我不禁有些遲疑，但我終于還是吞吞吐吐地回答說：“是的……我……肯定……肯定是一千美元……”她仔細(xì)地對(duì)了一遍賬目和抽屜里的錢，然后一臉感激地對(duì)我說：“小姐，您真是太好啦！”為了足以表達(dá)她的感激，她把這句話一連說了好幾遍。
在回家的路上，我不停地納悶：“那個(gè)女職員怎么就那么輕易地相信一名陌生人呢？如果類似的事情再發(fā)生一遍，那別人會(huì)像我一樣老老實(shí)實(shí)地告訴她嗎？”
在美國(guó)，如果你的收入在某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之下，那你就可以申請(qǐng)“全球優(yōu)惠線”電話服務(wù)，從而享受各種話費(fèi)優(yōu)惠。實(shí)際上，在美國(guó)留學(xué)的大部分中國(guó)留學(xué)生都會(huì)申請(qǐng)這種服務(wù)，而且一般是由某個(gè)人以自己的名義獨(dú)自申請(qǐng)一條電話線，然后幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起使用。
但我們的美國(guó)室友卻因此而感到特別不安，因?yàn)樗J(rèn)為自己不符合這種優(yōu)惠的條件。雖然我們都對(duì)她說，就算使用了也絕對(duì)不會(huì)有人知道的。但這個(gè)固執(zhí)的美國(guó)女孩還是堅(jiān)持一定要搞清楚自己是否擁有這種權(quán)利。于是她勞心勞力地打電話到電信公司查詢有關(guān)使用“全球優(yōu)惠線”的政策。電信公司表示，他們并不介意她也享受這種優(yōu)惠，直到這時(shí)候，我們的美國(guó)室友才大大地松了一口氣，她歡呼了起來：“太好了，我終于可以和你們一起使用這條電話線了！”
這就是我所見到的美國(guó)人，有時(shí)候，他們簡(jiǎn)直天真到我無法理解的程度。他們會(huì)制定一些相當(dāng)嚴(yán)格的法規(guī)，但又讓人覺得他們并沒有像中國(guó)那樣做出一副“執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的樣子。比如說，如果你違反了交通規(guī)則，你會(huì)受到相當(dāng)嚴(yán)重的處罰，但是平時(shí)你在路上很少會(huì)看到有警察走來走去以便隨時(shí)抓人。
美國(guó)人似乎對(duì)自己的權(quán)限特別地清楚，而且事事處處顯得相當(dāng)?shù)匦⌒囊硪?。很多美?guó)人純真得就像孩子一樣，堅(jiān)決認(rèn)為“我不應(yīng)該說謊。”所以在一些中國(guó)人的眼里，過于天真純潔的美國(guó)人反而顯得有點(diǎn)傻乎乎的。我們可以輕而易舉地在美國(guó)的法律法規(guī)中找到一些漏洞，但美國(guó)人決不會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地想著怎么才能更好地鉆到這些空子。甚至有時(shí)候當(dāng)我們告訴他們有漏洞可鉆時(shí)，他們會(huì)驚訝地瞪大了眼睛，不可思議地問你：“天哪，你們?cè)趺磿?huì)想到這些東西的？”
這使我想到，也許正是因?yàn)檫@種誠(chéng)實(shí)，善良天真和中國(guó)人眼里的“傻乎乎”才換來了他們國(guó)家的強(qiáng)大。其實(shí)，和所謂的“精明”相比，誠(chéng)實(shí)，善良和天真使人擁有的是流于自然的智慧。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇七
人無信則不立。
——題記
什么是誠(chéng)實(shí)?
很多人可能會(huì)說：誠(chéng)實(shí)嗎，不就是說實(shí)話，還有什么值得可探究的。其實(shí)不然，誠(chéng)實(shí)是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，美德的存在才成就了這樣一個(gè)豐富的民族。
誠(chéng)實(shí)，其實(shí)還有另一種形式，就是——欺騙。
欺騙是與誠(chéng)實(shí)相對(duì)的，但是這里的欺騙是善意的欺騙，欺騙只是一種形式，并不代表是不正義的，欺騙與誠(chéng)實(shí)當(dāng)然是建立在對(duì)事情的處理程度上，而不是在單純的、一昧的以單純的以機(jī)械定義評(píng)價(jià)，未免是太過于荒唐了。
我上個(gè)星期沒有拿書，老師叫我家長(zhǎng)送，因?yàn)楹芏嘁蛩?不方便說)，我不想麻煩家長(zhǎng)，而又不想收皮肉之苦與屈辱，便應(yīng)允了下來，這兩天我拼命的借書，，可就是因?yàn)橹芩臎]借到，卻被老師發(fā)到后面去面壁思過，不能聽課。
只有走適合自己并正確的路，人生才能綻放出最大的光彩，默守誠(chéng)信，亦是如此。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇八
當(dāng)一個(gè)員工因工作業(yè)績(jī)較差，態(tài)度惡劣，技能、經(jīng)驗(yàn)達(dá)不到公司要求等原因即將遭到公司解雇時(shí)，公司最好告訴員工，讓員工明白的確是因?yàn)榭?jī)效較差的原因才接到了公司的通牒，公司還可能給員工一個(gè)改進(jìn)績(jī)效的時(shí)間和機(jī)會(huì)，希望員工能把握機(jī)會(huì)，找出自己的不足，迅速調(diào)整自己，以達(dá)到與公司要求同步發(fā)展，否則，公司將不得已實(shí)施解雇行動(dòng)。
杰克·韋爾奇稱之為“誠(chéng)實(shí)的殘忍”（honest cruelty）。
的確，在一個(gè)優(yōu)秀的組織里遭到解雇是殘忍的，如果在不知情，感覺良好的情況下遭到解雇更是不能接受的。
有這樣一個(gè)案例：在某公司供職的員工突然接到了自己被公司解雇的通知，由于事出突然，員工本人毫無思想準(zhǔn)備，被解雇當(dāng)然是不能接受的，在與公司交涉未果的情況下，一紙?jiān)V狀訴到了勞動(dòng)仲裁部門，請(qǐng)求仲裁部門為之主持公道。
在與公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)溝通后發(fā)現(xiàn)，原來，這個(gè)員工根本就是工作績(jī)效極低，表現(xiàn)極差，每個(gè)部門都不愿意用的人，為了盡快地將該員工推到其他部門，他們都采取了欺騙的手段，故意給該員工很高的評(píng)價(jià)，好讓下一個(gè)部門容易接收。就這樣，這個(gè)員工被依次調(diào)動(dòng)了很多的部門，直到公司無法忍受，才做出了解雇的決定。
這個(gè)案例告訴我們，解雇員工是一個(gè)極端的行動(dòng)，容易引起員工的反抗，解雇員工是需要理由的，而且理由應(yīng)該是充分的。否則，公司與員工的勞資官司將不可避免。
因解雇而發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議官司在我國(guó)的企業(yè)里實(shí)在不少。原因很簡(jiǎn)單，沒有將員工的工作表現(xiàn)反饋給員工，好的表現(xiàn)沒有，差的表現(xiàn)更是遮遮掩掩，只是在公司無法忍受或者公司認(rèn)為時(shí)機(jī)恰當(dāng)（比如勞動(dòng)合同到期，公司組織結(jié)構(gòu)調(diào)整等）的時(shí)候才做出解雇的決定。
韋爾奇所講的殘忍應(yīng)該有兩層含義：一是員工將失去一份工作，面臨失業(yè)和生活困難等問題，被解雇是殘忍的；一是公司沒有能夠培養(yǎng)好員工，沒有能夠使員工在自己的企業(yè)里得到發(fā)展，公司不得不解雇員工，對(duì)公司來說，這也是一個(gè)殘忍的決策。
為了避免如上述案例那樣的事情發(fā)生，韋爾奇用他富有想象力的大腦創(chuàng)造性地提出了“誠(chéng)實(shí)的殘忍”（honest cruelty）的理念，將解雇這樣一個(gè)殘忍的事情淡化，使得公司的解雇的決策有理有據(jù)，使被解雇的員工心服口服，避免了勞資雙方無謂的爭(zhēng)吵，避免了本不應(yīng)該發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議官司。
做到“誠(chéng)實(shí)的殘忍”（honest cruelty）需要做到以下幾點(diǎn)：
一、 建立完善的績(jī)效管理體系
建立完善的績(jī)效管理體系，理順績(jī)效管理的流程，明確績(jī)效管理的目標(biāo)，建立必要的績(jī)效面談?shì)o導(dǎo)制度和考核評(píng)價(jià)制度。通過理順績(jī)效管理的流程，讓員工明確自己的績(jī)效目標(biāo)，明確自己的職責(zé)所在，進(jìn)而確立奮斗目標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo)，通過面談指導(dǎo)，管理者幫助員工清除績(jī)效障礙，改進(jìn)和提高績(jī)效水平，提升員工的自我管理意識(shí)和能力，幫助員工實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)，達(dá)到公司發(fā)展的要求。
二、 做好有關(guān)員工績(jī)效表現(xiàn)的記錄
管理者需要在平時(shí)認(rèn)真觀察并記錄員工的績(jī)效表現(xiàn)，形成系列化的文擋，比較典型和重大的事件還應(yīng)該請(qǐng)員工簽字認(rèn)可，以便于做績(jī)效考核平時(shí)的文字資料，使績(jī)效考核有據(jù)可依，有據(jù)可察，沒有意外發(fā)生。沒有意外應(yīng)該是管理者牢記的一個(gè)原則。
三、 將員工的績(jī)效表現(xiàn)反饋給員工
管理者應(yīng)及時(shí)地將員工的績(jī)效表現(xiàn)反饋給員工，包括積極的表現(xiàn)和消極的表現(xiàn)，尤其注意針對(duì)消極表現(xiàn)所進(jìn)行的負(fù)面反饋，這是許多管理者所不愿意做的一件事情，他們害怕不愉快的局面，害怕與員工爭(zhēng)吵。其實(shí)，爭(zhēng)吵是早晚的事情，沒有平時(shí)的反饋溝通，員工面臨被解雇時(shí)將更加不能接受，爭(zhēng)吵將更加的激烈。
及時(shí)真誠(chéng)的反饋是減少爭(zhēng)吵的最好的辦法，通過持續(xù)不斷的反饋?zhàn)寙T工正確認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷改進(jìn)，不斷調(diào)整，使自己更好地適應(yīng)公司的要求，是受員工歡迎的。
同樣，正面的反饋也很重要，員工喜歡看到上司對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)，管理者將員工的成績(jī)通過溝通的方式告訴員工，能激勵(lì)員工的進(jìn)取心，鼓舞員工士氣，塑造愉快的工作氛圍。激勵(lì)是一點(diǎn)一滴的積累，將員工的工作成績(jī)告訴員工就是一種很好的激勵(lì)方法。
四、 建立領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
所謂領(lǐng)導(dǎo)力模型，即是領(lǐng)導(dǎo)者的考核評(píng)價(jià)體系，是公司的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)。通過建立領(lǐng)導(dǎo)力模型，明確管理者的職責(zé)權(quán)限，將管理者的責(zé)權(quán)利很好地統(tǒng)一起來，使管理者管理行為更加科學(xué)規(guī)范，更符合現(xiàn)代管理理念的要求，使管理者認(rèn)真地負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，實(shí)施好自己的管理職責(zé)。
解雇員工不是一個(gè)簡(jiǎn)單隨意的行為，處理不好容易引起不必要的麻煩，需要我們認(rèn)真對(duì)待，科學(xué)處理，“誠(chéng)實(shí)的殘忍”給了我們一個(gè)很好的思路和借鑒。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇九
我們?cè)诘谝粚W(xué)期中，有一堂經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)課上，老師給我們講到共建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)，我們現(xiàn)在的社會(huì)需要更多的人參與，我又想起班主任陸老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說的話就是：“我們先做人后做事?！蔽覀?nèi)绾巫鋈?、做人的道理、做人的要求、做人的原則等。
我在xx大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)二年了，中職學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的最終目的是為了更好地生活，學(xué)校教會(huì)學(xué)生各方面的內(nèi)容才是職業(yè)教育的根本。因此，如何把學(xué)生日常學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育的范圍擴(kuò)大到日常生活的教育，如何深化學(xué)生的科學(xué)生活觀，是我們教育學(xué)生的一門必修課。中職學(xué)生正處于青春時(shí)期，心理的不穩(wěn)定性和對(duì)社會(huì)認(rèn)知的片面性使其行為容易出現(xiàn)偏差，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是性格脆弱，依賴性強(qiáng)，意志力、耐挫力較差，缺乏進(jìn)取心；二是心靈深處有嚴(yán)重的自卑感，有被淘汰和失敗的感覺；三是不善于處理人際關(guān)系，唯我獨(dú)尊，對(duì)學(xué)校和家庭的教育表現(xiàn)出極強(qiáng)的逆反心理；四是早戀問題嚴(yán)重；五是生活無目的、無方向，時(shí)常感到彷徨迷茫；六是崇尚暴力、是非不清。生活的不規(guī)律性和缺乏生活常識(shí)，常常使他們被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。為此，積極引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地生活，端正良好的生活心態(tài)，是促進(jìn)學(xué)生身心健康的首要前提。
要讓學(xué)生了解到，有人群的地方，就有人與人的差異，就有各種矛盾。人人都是平等的，都是特別的，都是與眾不同的。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)共同生活。生命的存在只有在相互關(guān)愛中才有可能，也只有在愛他人中，自己的生命才能獲得真正的提升。要相信“人性本善”，學(xué)會(huì)處理人際之間的關(guān)系，如果連同學(xué)之間這種最單純的人際關(guān)系都無法處理，中職學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)是適應(yīng)社會(huì)需要的勞動(dòng)者。中職學(xué)生必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，這種職業(yè)素養(yǎng)來源于生活的態(tài)度，一個(gè)在生活中隨便的人，對(duì)待工作也不會(huì)有所專注。許多中職學(xué)生由于在學(xué)校沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，畢業(yè)后到就業(yè)崗位往往適應(yīng)不了崗位的特別要求，。一旦就業(yè)工作單位的生活與自己在校在家的生活有所不同，就暴露了這些畢業(yè)生生活品質(zhì)的劣勢(shì)與不足，從而導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)崗位上的穩(wěn)定性。為此，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活教育，幫助學(xué)生樹立正確的生活觀，為學(xué)生將來適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信是人們優(yōu)秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事業(yè)、走向成功之路的重要法寶。值得人們?nèi)ド钌畹厮伎寂c實(shí)實(shí)在在的踐行。
所謂誠(chéng)，乃誠(chéng)實(shí)也；信，乃守信，信用也。它是一種個(gè)人正直的表現(xiàn)。誠(chéng)則有信，信則有譽(yù)，誠(chéng)實(shí)和信用情同手足，密不可分，它們共同構(gòu)成事業(yè)大廈的頂梁之柱。人們應(yīng)該積極培養(yǎng)這種優(yōu)秀的品格。
首先，誠(chéng)實(shí)需要堅(jiān)守我們的人格。人格問題是一個(gè)古老而又嶄新、普通而又現(xiàn)實(shí)的問題，用簡(jiǎn)單的話來說，人格就是做人的資格和為人的品格的總和。它是對(duì)人的思想和行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)的一個(gè)概念。我們每個(gè)人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一寶貴的。人格比“名”更崇高，比“利”更偉大，它是一個(gè)人的無價(jià)之寶，是任何代價(jià)都不能換取的。
其次，誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本。要成為一個(gè)誠(chéng)信的人，就應(yīng)該辦事實(shí)在，不扯謊言。有道是誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶。一個(gè)人如缺少誠(chéng)信是無法立足的。在現(xiàn)實(shí)生活中擁有誠(chéng)信美德是通行人間的特別證件。誠(chéng)信還是人類社會(huì)和平發(fā)展，和平相處的基礎(chǔ)，也是人性中最寶貴的部分，它與偽君子無緣，與空談家遠(yuǎn)離。
接著，不講誠(chéng)信的欺騙者往往最后欺騙的是自己。《韓非子》中說：“巧詐不如拙誠(chéng)?！鼻稍p的人乍看之下，好象是機(jī)靈的策略，但是時(shí)間一久，必定會(huì)被人懷疑而遠(yuǎn)離。應(yīng)知道世界上假的東西很多，它們?cè)谝粫r(shí)間也許會(huì)蒙蔽不少人，但假的終究是假的，它經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)，如果靠騙術(shù)來行事只會(huì)讓自己遭到慘敗的境地。所以做到誠(chéng)實(shí)無欺是贏得眾人之心的關(guān)鍵，獲得事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
總之而言，誠(chéng)實(shí)守信是我們通往成功之路的重要利器，天下沒有任何一種廣告能比誠(chéng)信的美譽(yù)更能取得他人的青睞，善于對(duì)誠(chéng)實(shí)守信做出深入的思考，進(jìn)行認(rèn)真地實(shí)踐，必將使我們的人生更加輝煌。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十
習(xí)近平總書記說過：“人與人的交往在于言而有信，國(guó)與國(guó)相處講究誠(chéng)信為本”。
古往今來，誠(chéng)信都是文人墨客們津津樂道的話題之一，而我認(rèn)為誠(chéng)信是為人處世之根本。
待人接物，唯有“誠(chéng)”字當(dāng)頭，才能贏得信任與認(rèn)可。正所謂“人背信則名不達(dá)”，若你待人誠(chéng)實(shí)友善，不欺瞞，不輕視，將一顆誠(chéng)心雙手奉上，那別人便容易被你的精誠(chéng)所至打動(dòng)。千百年前，劉邦項(xiàng)羽相爭(zhēng)，論武略，劉邦自是落敗于后者，但劉邦懂得以“誠(chéng)心”換“民心”，入關(guān)后與手下約法三章，對(duì)百姓秋毫無犯，取得主動(dòng)權(quán)，贏得了最終的勝利。守法守約，便是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。
再回看浩瀚的歷史長(zhǎng)河，更有曾子殺豬，商鞅城門立木等守信守義的典范，曾子與商鞅的功成名離不開“誠(chéng)信”二字。
有些人以為誠(chéng)信可有可無，是沉重的拖累，會(huì)使人喪失一部分利益，失去誠(chéng)信也未嘗不能活。但事實(shí)卻告訴我們，失信的后果能有多么嚴(yán)重。
古有周幽王為博美人一笑烽火戲諸侯，無故點(diǎn)燃烽火，失信于眾諸侯，失信于天下，最終自食惡果落得一個(gè)國(guó)破家亡的下場(chǎng)。
再如英國(guó)斯圖亞特王朝的第十位蘇格蘭國(guó)王、第二位英格蘭及愛爾蘭國(guó)王查理一世，執(zhí)政期間各種苛捐雜稅，已然讓群眾心中怒火重重，而他竟為了增稅失信于議會(huì)，最后引得人民群起反抗，推翻了他的統(tǒng)治。查理一世也因此成為英國(guó)歷史上唯一被公開處死的國(guó)王，歐洲史上第一個(gè)被公開處死的君主，下場(chǎng)可悲可嘆。
諸如此類足以說明誠(chéng)信的重要性，正印證了北宋理學(xué)家、教育家程頤的一句話：人無忠信，不可立于世。
作為中國(guó)人，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更有義務(wù)將它傳承下去。在生活中，我們當(dāng)自覺守信，用自己最真誠(chéng)的模樣面對(duì)世界。若有誠(chéng)信、約定，就要盡所能付諸行動(dòng)，不欺騙師長(zhǎng)朋友，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)相待，踐行誠(chéng)信之道。
我們當(dāng)以誠(chéng)為根，以信為本，讓誠(chéng)信之花結(jié)出果實(shí)。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十一
近年來，以誠(chéng)信為核心的價(jià)值觀在社會(huì)上逐漸受到重視和弘揚(yáng)。在日常生活中，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是一種可貴的品質(zhì)，它不僅體現(xiàn)了自身價(jià)值觀的塑造，也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步起到了積極的促進(jìn)作用。通過對(duì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的實(shí)踐與思考，我獲得了一些珍貴的心得體會(huì)。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)人的正直和真實(shí)，這是做人的最基本要求。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠凸顯一個(gè)人勇于承擔(dān)責(zé)任、遵守規(guī)則的態(tài)度，對(duì)個(gè)人品格的培養(yǎng)至關(guān)重要。而在社會(huì)層面上，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)不僅能夠維護(hù)公平公正的市場(chǎng)環(huán)境，也能夠建立良好的社會(huì)信任機(jī)制，為整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)往往面臨各種挑戰(zhàn)，尤其是在商業(yè)和職場(chǎng)環(huán)境中。那些缺乏道德底線的人往往以欺騙、虛假宣傳等手段獲取利益，而對(duì)于那些堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的人來說，很容易被誤解或忽視。然而，正是因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)的存在，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的價(jià)值才更加凸顯。通過堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，我們能夠獲得內(nèi)心的安寧和自信，同時(shí)也能夠贏得他人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)所帶來的力量是無窮的。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的價(jià)值觀能夠激發(fā)出人們內(nèi)心深處的善良和正義感，而這種善良和正義感又進(jìn)一步推動(dòng)人們?nèi)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。在工作中，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)可以帶來更好的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，同時(shí)也能夠樹立良好的企業(yè)形象，吸引更多的合作伙伴和客戶。在社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更多的公益事業(yè)和社會(huì)價(jià)值。只有秉持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的原則，我們才能夠分享到這份力量所帶來的成就感和愉悅感。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)不僅僅是一種行為方式，更是一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。無論處于怎樣的環(huán)境和境遇，我們都應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，拋棄不誠(chéng)信、欺騙的行為。通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，我們能夠更好地理解和尊重他人，積累信任和口碑，并為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這份誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的心得體會(huì)將伴隨我一生，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十二
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是一種價(jià)值觀，是人們做事的一種態(tài)度和行為準(zhǔn)則。我通過多年的工作實(shí)踐，深深體會(huì)到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的重要性。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)不僅能夠贏得他人的信任和尊重，還能夠幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我對(duì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠贏得他人的信任。誠(chéng)實(shí)是人與人之間交往的基礎(chǔ)。在工作中，只有真誠(chéng)對(duì)待他人，才能夠讓人們相信你的能力和誠(chéng)意。如果我們?cè)诠ぷ髦蟹笱苋?zé)，虛偽欺騙，不僅會(huì)讓別人質(zhì)疑我們的能力，還會(huì)破壞我們與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。相反，如果我們誠(chéng)實(shí)守信，一直以來都以真誠(chéng)對(duì)待人，那么無論是在團(tuán)隊(duì)合作還是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們都能夠獲得別人的信任和支持。
其次，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)需要我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有真正努力工作，用心去對(duì)待每一個(gè)崗位，才能夠取得好的成績(jī)。而拿手腳、投機(jī)取巧的行為只會(huì)讓我們陷入虛假的境地，并阻礙我們的成長(zhǎng)。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)不僅是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。只有兢兢業(yè)業(yè)地工作，才能夠不斷提高自己的能力和品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
此外，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠建立良好的職業(yè)聲譽(yù)。職業(yè)聲譽(yù)對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)生涯至關(guān)重要。只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，才能夠建立起良好的職業(yè)形象和口碑。在工作中，我們可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們發(fā)自內(nèi)心地用心工作，并以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的心態(tài)處理問題，我們就能夠在同事和上級(jí)中樹立起良好的聲譽(yù)。而一旦失去誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的原則，我們的聲譽(yù)將會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，從而影響我們的職業(yè)發(fā)展。
最后，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠傳遞正能量，帶動(dòng)身邊的人。一個(gè)人的行為往往會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。如果我們始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，在工作中做到實(shí)事求是，不作虛假夸大，這種正能量將會(huì)激勵(lì)身邊的人向我們看齊。我們的誠(chéng)實(shí)和努力將成為他人的榜樣，幫助他人樹立正確的價(jià)值觀和態(tài)度。通過傳遞正能量，我們能夠建立一個(gè)誠(chéng)信和諧的工作環(huán)境，讓所有人都能夠獲得更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
綜上所述，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是一種價(jià)值觀，一種待人處事的態(tài)度。通過對(duì)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的深入思考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的重要性。誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)能夠贏得他人的信任和尊重，幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，建立良好的職業(yè)聲譽(yù)，同時(shí)還能傳遞正能量，帶動(dòng)身邊的人。因此，我會(huì)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，用心努力工作，做一個(gè)誠(chéng)信守信的人，并將這種價(jià)值觀傳遞給身邊的人，共同創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信和諧的工作環(huán)境。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十三
在我記憶中，有許多件事令我難忘，這些難忘的事都變成了美麗的貝殼，其中有一個(gè)貝殼顯得更加美麗更加耀眼。
“婷婷，多看一些課外書，豐富一下你的知識(shí)?！薄版面?，多做幾道練習(xí)題，這樣對(duì)你的數(shù)學(xué)有幫助?！敝懒死玻懒死?，真煩人，每天都這幾句話，耳朵都聽出繭子了！這些小知識(shí)我早就會(huì)了，我的知識(shí)都浩如煙海了。每一次爸爸媽媽，爺爺奶奶要我看書，我都極不情愿地。這下子我可焦急了：“哎，完蛋了啦，回家肯定免不了聽思想教育，也肯定免不了挨打！怎么辦呢？”我絞盡腦汁才想出一條妙計(jì)。我拿起紅筆把那個(gè)鮮紅的“77”改成了“99”。
我剛剛回家就看到了慈祥的媽媽站在門口等待著我。媽媽見到了我，問：“寶貝，肚子餓了沒有？媽媽給你煮了許許多多好吃的，也都是你愛吃的，還給你準(zhǔn)備了飯后甜點(diǎn)呢，快進(jìn)去洗一下手吃吧！”媽媽對(duì)我這么好令我越來越覺得內(nèi)疚。我吃過晚飯，吃過甜點(diǎn)，就忐忑不安地把考試卷子給媽媽看，因?yàn)閶寢屨诿χ鴾?zhǔn)備公司要的材料所以沒有仔細(xì)看，看一眼見是99分，就高興地說：“嗯，不錯(cuò)，再接再厲，不要驕傲哦！”我不知道怎么的了，聽見了媽媽的贊揚(yáng)，我一點(diǎn)兒都高興不起來。心里想：如果讓同學(xué)知道了我偷改成績(jī)，他們一定會(huì)笑話我的；如果讓老師知道了，就不會(huì)再信任我了……夜深了，星星在天空中眨著眼睛，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻翻來覆去，在床上許久不能入睡……想了一晚上，我終于決定了向媽媽坦白一切。
第二天早上醒來，我便鼓起勇氣向媽媽坦白一切?！皨寢專瑢?duì)不起，我昨天對(duì)您撒了謊……”話未說完，淚水就來湊熱鬧了。我慚愧地低下頭，等待著媽媽的批評(píng)。“孩子啊，誰(shuí)能不犯錯(cuò)呢，你知錯(cuò)能改，就是個(gè)好孩子。這次考不好，吸取教訓(xùn)，下次要努力……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說著，那溫和又親切的語(yǔ)句猶如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田，又猶如一股甘甜的泉水般在我的心里流淌。抬起頭，望著媽媽那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛，我頓時(shí)感到有一盞明亮的燈指引著我。
是呀！人最重要的就是誠(chéng)實(shí)，只要不忘誠(chéng)實(shí)，那么分?jǐn)?shù)又算的了什么呢？只要我們大家心中不忘誠(chéng)實(shí)，那就是最大的動(dòng)力。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十四
誠(chéng)信是每個(gè)人必須要有的東西，可是有一次我差一點(diǎn)就丟了這個(gè)誠(chéng)實(shí)。
記得那天，我去做公交車，每一次都要叫2元錢的，正直那天，我要上車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身上沒帶錢，可是我又要坐車，這可怎么辦?。课一帕似饋?，于是出了一個(gè)壞點(diǎn)子，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)上車的人很多，而司機(jī)根本就沒空去管他人有沒有投錢，我從人群中鉆了出來，于是找了一個(gè)座位坐下來，心中正在暗暗竊喜司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)自己渾水摸魚的進(jìn)來了。
這時(shí)，我我旁邊的一對(duì)母子在對(duì)自己的兒子說：“一個(gè)人，你可以沒有錢，你可以沒有房，也可以沒有車，但是你一定要有誠(chéng)信，如果一個(gè)人連基本的誠(chéng)實(shí)都沒有那請(qǐng)問，如何生存？”聽到這里，我臉紅了，發(fā)誓，等下次坐車的時(shí)候一定要把這兩元錢補(bǔ)上去。
終于到了這個(gè)彌補(bǔ)我遺憾的時(shí)候了，我一上去先投了兩個(gè)進(jìn)去，又投了兩個(gè)進(jìn)去，司機(jī)奇怪的問：“只要兩元錢呀，你為什么要投四元錢？”我低下頭說：“因?yàn)槲疑弦淮巫嚨臅r(shí)候沒有帶錢，所以....沒有給錢，所以我想...今天給補(bǔ)上。”司機(jī)用著贊賞的眼光打量著我，說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！避嚿系娜硕技娂娫谀槻康淖笊辖俏⑽⑸蠐P(yáng)。
從那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的重要，而且一個(gè)人你可以什么都沒有，但你一定要記住，你不可以沒有誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十五
什么是真誠(chéng)?什么是字母?誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)是浩瀚無邊的。信，信任，無私，毫無保留?！罢\(chéng)實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)成為我們中華民族的傳統(tǒng)美德：誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人類的基礎(chǔ)。擁有誠(chéng)實(shí)似乎有一片廣闊的藍(lán)天。那些沒有誠(chéng)意和信念的人就像從天上掉下來的流星，沒有力量回到天堂。
我曾經(jīng)抬頭看著星星，問天空：“什么是誠(chéng)實(shí)?”但是仍然沒有答案。隨著時(shí)間的流逝，我逐漸意識(shí)到誠(chéng)實(shí)無處不在，世界上的一切都是以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)的。就像太陽(yáng)許諾草會(huì)永遠(yuǎn)照耀它們一樣，太陽(yáng)總是在這樣做，這就是誠(chéng)實(shí)。藍(lán)天許諾鳥兒永遠(yuǎn)在她懷里飛翔。藍(lán)天總是這樣做。這就是誠(chéng)實(shí)......
我仔細(xì)數(shù)了數(shù)口袋里的錢，突然發(fā)現(xiàn)老人又給我換了五塊錢。突然，一個(gè)邪惡的想法出現(xiàn)在我的腦海里，我拿走了五塊錢。然而，我突然想到，老人不能暴露在外面的陽(yáng)光和風(fēng)中，一天賣的蔬菜不會(huì)花很多錢。所以我趕緊回來，把那五美元還給老人，老人一直流著淚說著謝謝。我不好意思地低下頭，回想起我當(dāng)時(shí)的邪惡想法，臉上露出一絲羞愧。
這就是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)無處不在。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們必須把它傳遞下去，讓它永遠(yuǎn)存在，讓鳥兒永遠(yuǎn)在藍(lán)天上飛翔，讓青草永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中。誠(chéng)實(shí)是這樣的。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十六
何謂“誠(chéng)實(shí)”，在大多數(shù)人眼里，誠(chéng)實(shí)意味著不說謊。在老師眼里，誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好的；在家長(zhǎng)心目中，誠(chéng)實(shí)的孩子才是最棒的。從前，我也以為誠(chéng)實(shí)是為人之本，無論什么事都應(yīng)以誠(chéng)待人，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。但自從宿舍里發(fā)生的一些事后，我發(fā)現(xiàn)：有時(shí)誠(chéng)實(shí)是種錯(cuò)，某種意義上破壞了舍友間的友情。
依稀記得，宿舍里第一次違反紀(jì)律時(shí)，我的態(tài)度很冷漠，畢竟與自己無關(guān)。所以在舍友們絞盡腦汁地想著如何與老師解釋時(shí)，我不冷不淡地說：“說實(shí)話得了干嘛說謊騙老師呢？”可舍友們立即反駁道：“什么呀，你說的容易，說實(shí)話老師不罵死我們?。 蹦菚r(shí)的我，只想到欺騙老師是不對(duì)的，忽略了舍友們的處境。后來，舍友們編了個(gè)理由，希望瞞天過海，但在我的不斷地勸說下，我們?nèi)w宿舍成員向老師說了實(shí)話并道歉，自然老師怒不可揭，把我們當(dāng)著全班同學(xué)的面教訓(xùn)一通。也因?yàn)槲业摹罢\(chéng)實(shí)”，宿舍里產(chǎn)生了極大的影響。而這影響，是我無意聽到的，或許正是這份大意，使我對(duì)“誠(chéng)實(shí)”開始困惑。
或許上天愛捉弄人，宿舍里又一次出事了。早晨，我見舍友愁眉苦臉說著什么，我沒有說話，安靜的聽著。我寧可裝著什么都不知道，因?yàn)檫@樣既沒有違背誠(chéng)實(shí)，也不會(huì)讓舍友難堪。我以為這樣就不會(huì)聽到那晚的話，可我錯(cuò)了最終我還是聽到了“向值班老師求一下吧，某個(gè)人不會(huì)幫我們?nèi)鲋e的?！边@句話。
宿舍里最后一次出事給了我答案。那晚舍友們談天說地，我默默地聽著，突然，一束燈光照過來，我意識(shí)到，我們被查了。門“吱呀”一聲被打開，“誰(shuí)說的話”，我緊閉雙眼。老師應(yīng)該是一個(gè)個(gè)照過來，我被刺眼的燈光逼得睜開了眼，于是老師把我叫出去，質(zhì)問我有沒有說話，后來又有幾個(gè)女生被叫出去，我們幾個(gè)都沒有說話，但似乎心有靈犀的都閉緊著嘴，只字不提，我不知道自己怎么做到的，瞥了一眼說話的同學(xué)的床鋪，我把頭轉(zhuǎn)向地面，“我不知道。”這是我對(duì)老師一大堆的提問的唯一回答。老師讓我們幾個(gè)到一樓站著，另一位舍友想方法幫我們，反而也引火上身，被叫了下去。后來如何也不記得了，唯一記得的是我很堅(jiān)定的不說一個(gè)字，堅(jiān)定地看著老師，堅(jiān)定地在紙上寫下我的名字，我知道值班老師會(huì)把我們的名字告訴葛老師（管宿舍紀(jì)律的老大），然后我們就要收拾東西回家，不能上晚自習(xí)了。我的淚不禁簌簌地流下，但我知道，我的淚水帶走了從前的我，“誠(chéng)實(shí)”的我，不懂友情的我。我想，我不會(huì)像從前那樣明哲保身了，患難與共才是才是一個(gè)宿舍成員該做的。只可惜我懂得太晚，我被分到了另一個(gè)宿舍，再也沒有違紀(jì)的現(xiàn)象，可不知為何，我驚一直懷念著一起為錯(cuò)誤買單，一起患難的日子，一起度過的時(shí)光。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十七
“叮咚……”門鈴響了，小明快步走去開門，打開門一看，沒有人，地上只有一個(gè)禮品盒，禮品盒上寫著四個(gè)大字：誠(chéng)實(shí)眼鏡。
小明把盒子打開一看，里面果真有一個(gè)黑色眼睛，看著挺帥的，于是小明就帶上了?；氐脚P室，小明就打開電腦，玩起了《反恐精英》。
就在這時(shí)，小明母親來了，看見小明在玩電腦，便問道：“作業(yè)寫完了嗎？”小明原本打算說：寫完了。可是城市眼睛的作用，是小明一張口便說：“還沒呢！”說完便捂上嘴，心里一直犯嘀咕：我怎么會(huì)說這種話呢？再看一下母親的臉，簡(jiǎn)直是陰轉(zhuǎn)晴，加陣雨，嚇得小明直低頭，不敢看他媽媽的臉?！摆s緊把作業(yè)做完，再發(fā)你一星期不準(zhǔn)玩電腦！”“蒼天吶，你來救救我吧！”小明呻吟道。
寫完作業(yè)，小明到街上散步。邊走小明邊想：都是這誠(chéng)實(shí)眼鏡搞的鬼，摘又摘不下來，氣死我了！無意間，他隨腳踢了一個(gè)飲料罐。誰(shuí)知，里面還有剩余飲料，一下子濺到了前面一位阿姨身上，只聽“呀！”的一聲尖叫。他想：倒霉，還是三十六計(jì)走為上計(jì)——溜！但是為時(shí)已晚，阿姨一把抓住小明，說道：“是不是你撒的？”小明心想：說謊已經(jīng)沒用了，干脆說實(shí)話吧?！笆俏姨叩?，阿姨對(duì)不起。”小明低頭道歉，使阿姨原諒了他。
阿姨走后，眼鏡竟自動(dòng)消失了，但小明已成了誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)論文篇十八
人有許多的美德，有許多寶貴的品質(zhì);善良，勤勞，仁義，謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。誠(chéng)實(shí)是人心靈純潔的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。他它是生命中的黃金。
唐太宗時(shí)期，有人向他獻(xiàn)策以清除那些善于諂媚的臣子，唐太宗問他：“可那誰(shuí)是善于諂媚的人呢?”道：“您可以考驗(yàn)他們，假裝生氣來試探他們，那些堅(jiān)持真理而不屈服您生氣的人，就是正直的大臣;而那些看到您生氣懼怕您的威聲，依順您的旨意，就是諂媚的大臣?！碧铺诼犕晁脑捳f：“國(guó)君好比水源，大臣好比水流，水源要是渾濁，要水流清澈，那是不可能的。國(guó)君自己作假，怎么能要求大臣們正直呢?我相信用真誠(chéng)之心能治理一天下，所以不愿意像以前的帝王那樣用狡詐的手段對(duì)待臣下，你的法子雖然很好，可惜我不能用。“由此可以看出唐太宗以誠(chéng)治天下的主張，映射唐太宗的德與仁。才得以出現(xiàn)盛世的局面，也可以看出誠(chéng)實(shí)的重要性。
列寧小時(shí)候就是一個(gè)實(shí)話實(shí)說的孩子。俄國(guó)偉大的的革命家列寧小時(shí)候玩耍是不小心打碎了花瓶，他的母親卻指責(zé)他的姐姐，列寧勇敢的站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤，可見，想有所作為的人從小就要有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，并且必須要具備具備這種品質(zhì)。
一位國(guó)王要選擇繼承人，發(fā)給國(guó)內(nèi)每一個(gè)孩子一?；ǚN，說種出最美麗的花的人就是未來的國(guó)王。到了評(píng)選的當(dāng)天，只有一個(gè)端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來孩子們的花種都已被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。其實(shí)這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是為了選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。既然未來的國(guó)王都需要非常誠(chéng)實(shí)，由此看來誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人來說是多么重要!
三則事例，詮釋了誠(chéng)實(shí)的小部分含義，誠(chéng)實(shí)也是力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)敢，誠(chéng)實(shí)，這個(gè)高貴的品質(zhì)，應(yīng)該成為我們永久的伴侶。
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