演講稿是一種通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達觀點、表達情感和影響聽眾的文體。它可以在各種場合中使用，例如學校演講比賽、企業(yè)會議等等。演講稿的特點是語言精煉、有邏輯性、言之有物、感情表達鮮明等。寫一份演講稿可能需要思考主題、收集資料、編寫提綱、組織結構和選取合適的措辭等。演講稿的語言應該簡明扼要，重點突出，避免啰嗦和贅述。以下是一些歷史上著名演講的片段，它們至今仍在世界各地產生著影響力。
學生形象設計演講稿篇一
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產者?？墒?，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
計算機工程學院學生會女生部
計算機工程學院全體學生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
即日起—x月x日
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。
4月16日—4月10日）
前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關事宜準備：
1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的`物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月 日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配 ：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結合目測評定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切
學生形象設計演講稿篇二
活動引言：形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“職業(yè)美”為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想!
一、活動主題：職業(yè)人生，由我來show!
二、活動對象：財經系全體學生。
初賽時間：3月27號晚7點。
決賽時間：4月10號。
四、報名方式：以個人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個。
五、策劃主辦單位：泉州理工財經系團總支學生會。
六、活動流程：(初賽)。
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設計。
3、初賽主要內容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。
4、評委評分，以選手現(xiàn)場表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。
(決賽)。
1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的.職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現(xiàn)場提問(有關于其相關職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。（大學生班級集體外出旅游活動策劃書）。
七：評分標準：
第二環(huán)節(jié)10分(評委將選手回答情況進行評分)。
八：獎項設置：
一等獎1名證書獎品。
二等獎1名證書獎品。
三等獎1名證書獎品。
最佳潛質獎1名證書獎品。
優(yōu)秀獎6名。
九：活動前期準備。
宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。
組織部：比賽現(xiàn)場座位的安排活動人員的調配。
實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。
學習部：比賽過程中的統(tǒng)分工作。
體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。
辦公室：比賽現(xiàn)場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。
文藝部：比賽當天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場。
十、經費預算。
2、飲用水3箱：24×3=72元。
4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。
共計：722元。
財經系團總支?學生會。
學生形象設計演講稿篇三
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過××與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，（但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加。進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點。
學生形象設計演講稿篇四
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
學生形象設計演講稿篇五
在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，用人單位對求職應聘者的面試禮儀和形象設計越來越重視，禮儀與形象的設計也是一名大學生在畢業(yè)求職開始前，最需要學習的重要課程。求職者的面試禮儀與形象，會直接關系到對用人單位所產生的第一印象的好壞，在交往不深的情況下，第一印象往往決定著應聘者能否得到用人單位的認可，它關系到大學生能否找到一份合適的工作，順利步入社會。面對目前較大的就業(yè)壓力，大學生要想在眾多求職者中脫穎而出，具備優(yōu)良的職業(yè)修養(yǎng)與設計是必不可少。
高校的擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加，企業(yè)選擇的余地也變得更廣闊，對大學畢業(yè)生的要求也在不斷增加。用人企業(yè)在招聘時，不僅對文憑、英語能力、計算機水平等硬件非常重視，對求職者的綜合素養(yǎng)等軟件資源的重視程度也絲毫不亞于學歷等。因此，大學生在求職過程中，僅靠扎實的專業(yè)理論知識是遠遠不夠的，應該多注意掌握一些求職面試時的禮儀形象技巧。知書達理的應聘者總是有更多的成功機會，謙謙君子給人總會留下美好印象，這些都是應聘成功的第一步，也是走向成功的關鍵一步。作為一個求職應聘者，在求職過程中一定要注重禮儀與形象的設計，做到以優(yōu)雅的姿態(tài)來迎接應聘者苛刻的目光。
禮儀是我們在長期的生活中形成的交往習慣、行為定勢和思維定勢，所謂求職禮儀與形象就是指個人在求職應聘中的表現(xiàn)，如求職者在和用人單位接觸時該具備的禮貌用語和儀表裝扮等，是求職者取得應聘成功所必須的關鍵所在。尤其是在目前高就業(yè)壓力下，用人單位對應聘者的禮儀修養(yǎng)特別注重，很多企業(yè)都將禮儀形象考查作為錄取求職者的必要條件之一。用人單位通過對應聘者的層層考核、筆試、復試等既保證了面試的公平，又對應聘者的綜合素養(yǎng)有了較細致的了解，在這過程中主要考查的是應聘者的語言表述能力、綜合分析能力以及求職禮儀素質。求職禮儀形象設計到位，可以規(guī)范求職者的言行舉止，防止在應聘中因細節(jié)問題給用人單位留下不好的印象；求職者可以借助大方美感的禮儀形象設計，反映自己的個性和行為修養(yǎng)，給招聘者美的感受，使面試官愿意與你交談；好的形象禮儀設計可以讓應聘者脫穎而出，即使求職者可能存在不足和欠缺，但因他們態(tài)度和談吐得當，會給用人單位留下很好的印象，能夠給予理解和支持，愿意給求職者展示自我的機會。
1.學歷高、懂得多不等于用人單位需要你。
用人單位往往需要的是合格并合適的人才，對他們來說，合格加上合適就等于優(yōu)秀有能力。只要應聘者符合應聘條件有一定的可塑性，那么就會非常迎合用人單位的品味?？梢哉f每個人都可以是非常優(yōu)秀的，從總體上來說，擁有高學歷的應聘者擁有更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能，但并不代表他們擁有經驗和工作能力，對用人單位來說他們更喜歡的是擁有經驗和工作能力的人才。高學歷對用人單位來講，意味著高成本投入，此外還要承擔人才流失的高風險。招聘單位并非對高學歷的應聘者一味青睞，他們需要更多的是合適的人，這經常會使得一些應聘失敗的高學歷者感到不公平，產生怨言。在這個過程中，其實用人單位并沒有錯，錯的是高學歷者選錯了目標市場，他們沒有意識到用人單位的投入是以高回報為目的的，高學歷所帶來的高成本和高風險讓一般企業(yè)難以承受。所以說，擁有高學歷并不意味著用人單位需要你，選擇正確的目標市場，不要過高或過低的估計自己才是應聘成功的前提。
2.初次就業(yè)對各方面待遇不要要求過高。
大學生初次就業(yè)難免會存在對就業(yè)情境期望值較高的問題，對初次就業(yè)固然需慎重，一個好的起點是成功的一半。但是現(xiàn)在社會所能提供的工作機會是非常多的，很少人會在一個單位工作一生，下崗、跳槽、再就業(yè)是經常出現(xiàn)的事情。大學生剛畢業(yè)時，由于工作能力和經驗都比較薄弱，再加上就業(yè)難的問題，想要一次成功找到一個各方面待遇都很高的“鐵飯碗”是不太現(xiàn)實的。大學生初次就業(yè)注重的應該是把所學知識通過鍛煉轉化成實際生產力，在工作中不斷積累經驗，磨礪自己，為以后的工作打下堅實的基礎。因此，在初次就業(yè)中，大學生在對待遇、薪酬上要求放低一點，當然要求放低也不是說非得找待遇低到連基本生活都不能滿足的地步，大學生要對自己有個正確客觀的評價。
3.不要單純?yōu)榱饲舐毝鴮W習。
現(xiàn)代社會對人才的綜合素質要求不斷提高，一專多面的復合型人才是最受用人單位歡迎的對象。由于高校畢業(yè)生數(shù)量的急劇加大，招聘單位難以單憑一面印象對求職者做出正確判斷。所以，諸如學歷、學位、外語水平、計算機能力、工作經驗等指標經常會被用人單位提出來限制應聘者。有時求職者是否出自名校、名師、社會關系、家庭背景等也會成為影響應聘成功與否的硬性指標。但是這些都只是“敲門磚”，用人單位需要的是能真正給企業(yè)帶來效益的能夠正確分析和解決問題的有自己主見的人才。所以大學生在學習時，不要單純?yōu)榱水厴I(yè)求職而學習去參加各種考證考試，學習的目的是為了提高自己各方面的修養(yǎng)，證書只是一種評價手段，真正的綜合實力是在踏實的學習中不斷獲取的。
1.準備好應聘所需資料。
大學生在應聘前必須準備好各種證明自己符合條件的資料，以及用人單位所要求的證件等。包括：求職簡歷、學歷、學位證書、畢業(yè)推薦表、所獲技能證書、實習單位證明、推薦表、自我評價表等。在其他方面都差不多的情況下，簡歷制作的好壞在很大程度上決定著面試的成功與否，在制作簡歷時應根據(jù)用人單位的不同制作與眾不同的簡歷。私營和民營企業(yè)對求職者的動手能力更加注重；外企更加注重應聘者的英語水平和協(xié)作精神與能力；國企對應聘大學生的在校表現(xiàn)，成績優(yōu)良與否、是否是學生干部、黨員等比較重視。所以，大學生在制作簡歷時要注意根據(jù)所應聘的單位的性質和應聘職位等制作出側重點不同的簡歷，切忌不要為了省事一份簡歷到處亂投。
2.作好心理準備。
在準備應聘時，大學生必須以謙虛的“求”的心態(tài)來準備每次面試。無論你的學歷有多高，證書有那么多，人才市場是多么的有利于你，在應聘時都不能以傲慢的態(tài)度，擺出一種舍我其誰的樣子，在應聘過程中時刻記得自己是以一個應聘者的身份來求得一份工作的。在整個求職過程中始終要做到尊重別人，注意自己的舉止言行，當然也要使用該有的禮儀維護自己的尊嚴和利益。對于應聘單位在面試時經常提出的問題，做到心中有數(shù)，提前準備，以免應一時倉促緊張不知該如何回答，出現(xiàn)面試中的尷尬情景，給面試官留下不好的印象。
3.收集用人單位資料，做到知己知彼。
求職和招聘是一個雙方雙向溝通、選擇的過程，大學生在應聘時要想獲得成功，就必須盡可能的多收集一些關于應聘單位的資料，包括單位的主營業(yè)務、發(fā)展現(xiàn)狀、單位理念、應聘職務的具體工作等做到知己知彼。對用人單位來說，他們不僅需要高理論素質的人才，更需要的是應聘者的綜合素質和能力，能都給單位帶來實際效益。所以，從現(xiàn)實角度來說，大學生在應聘之前對用人單位的行業(yè)、性質、規(guī)模、發(fā)展歷史、職位要求等進行盡可能的細致了解，會使成功幾率增加很多。
4.服飾打扮中應注意的問題。
很多人在應聘時的服裝打扮上存在誤區(qū)，認為在面試時一定要以時髦前衛(wèi)的打扮吸引用人單位的注意力，這對于一些藝術性很強的用人單位也許還說得過去，但對于一般企業(yè)單位來說，他們更欣賞應聘者穿著端正、得體的正裝。大學生應聘時，在服裝上應選擇體現(xiàn)求職者正式、穩(wěn)重一面的服裝，脫離隨意的學生氣，要穿出職場人士的風范。一次成功的求職往往需要多次失敗的面試，所以在選擇時應選擇一套盡可能適合各個行業(yè)崗位風格的服裝。服裝選擇不必要追求名牌，大方得體即可，一般來講職業(yè)套裝比較符合要求，在尺碼選擇上一定要合適，衣服顏色要選擇中性色或深色，皮鞋要擦拭干凈明亮。
在求職應聘時，男生切忌長發(fā)、光頭和中分，注意鼻毛不要外漏，把胡子一定要刮干凈，頭發(fā)要干凈整齊，在夏季穿長袖襯衫，系上領帶，切忌短袖和休閑襯衫，在其他季節(jié)穿整套西裝即可。西裝的顏色要以給人穩(wěn)重感為重點，可選擇黑色、藍色、藏青色、灰色等，配套的襯衫以白色為主，領帶的長度以到達皮帶扣為準。皮鞋、皮帶、襪子、皮包的顏色要盡量一致，一般選用黑色。女生以職業(yè)套裝最為合適，裙子的長度不宜過長或過短以剛沒膝蓋為主，低胸、過分暴漏、緊身的服裝在面試時不宜；衣服的質地不要太透、太薄，色彩以青春穩(wěn)重為宜，絲襪的顏色以肉色為好，隨時檢查是否脫線好破損，帶一雙備用絲襪；在面試時要化淡妝，頭發(fā)以自然順滑為主，不要過于花哨，最好穿黑色的皮鞋忌穿著涼鞋，鞋跟不要過高，也不要太低。
1.準時赴約。
在參加面試時，一般要提前5～10分鐘到場，這樣求職者可以有時間整理一下面容和服裝，如果早到，不要在用人單位走來走去，影響企業(yè)員工正常工作，要在等候區(qū)安靜等待。
2.進入考場。
在進入主考官辦公室時，要先敲門得到許可方可進去，按指示選擇就座位置。要注意坐姿，坐椅子時，以坐2/3為宜，兩條腿要并攏，坐姿要端正；注意不要彎腰低著頭、要以友好、坦然的目光迎視主考官的雙目，并保持微笑；雙手要安穩(wěn)地放在膝蓋上，不要出現(xiàn)否弄頭發(fā)、掏耳朵、玩弄領帶等動作；嘴里不要含口香糖、叼著香煙等；禁止腿部不停的來回擺動、翹起，這會人為地制造緊張氛圍，顯得不自信；在攜帶皮包等入場時，記住不要隨意放在面試官的辦公桌上或者直接掛在椅子上，這時可以把包放在所座椅子的旁邊或者背后；進入考場后，不要隨意翻動考場的任何東西。
3.回答技巧。
自我介紹要求應聘者在短短幾分鐘內讓考官知道自己的能力、特長、優(yōu)缺點所在，在這個過程中要注意介紹的客觀、簡潔。切忌不要以背誦式的口吻把簡歷上已經列出的內容再說一遍，這樣會使主考官覺得乏味，缺少創(chuàng)意?？陀^的對自己做出評價，指出自己適合這個職位的關鍵所在，對自己的不足表示盡量彌補的誠意。
在求職應聘中，主考官一般會提出一些難以回答的的問題來考驗求職者的隨機應變能力，有些問題不宜從正面回答，應試者可用委婉的語言來機智回答。
在面試結束時，要注意考官的結束語暗示，適時地禮貌告辭，可適當?shù)南蛑骺脊俦磉_自己對所應聘職位的喜愛和渴求，即使感覺會失敗也要面帶微笑的向考官致謝告辭。面試結束后，不要只是被動的等待對方給予通知，在事后要選擇一個合適時機給用人單位打個電話，咨詢一下自己是否被錄取，若失敗可爭取對方提出一些不足之處和改進意見，及時調整心態(tài)，吸取教訓，準備下一次面試機會。
一名合格的大學畢業(yè)生，不僅掌握了專業(yè)的理論知識，還應具備良好的素質修養(yǎng)。機遇只青睞那些有準備的人，如何讓自己在激烈的競爭中脫穎而出，就需要大學生在求職面試時做好自己禮儀與形象的設計。大學生只有以專業(yè)的理論知識加上恰到好處的表現(xiàn)自己才能與智慧的禮儀與形象設計，才能保證成功的到來。
學生形象設計演講稿篇六
親愛的老師和同學們：
大家好！我叫xxx，我是班長xx，很榮幸在這里代表“優(yōu)秀班干部”發(fā)言。我知道，沒有全班的支持和包容，更沒有老師的培養(yǎng)，我今天能站在這里。在此，我謹向您表示深深的謝意。你教會了我很多知識，也獲得了很多工作經驗。
我也知道自己還有很多不足，我會不斷的完善和提高自己。從現(xiàn)在開始，我會努力提高自己的管理能力和協(xié)調能力，與大家和睦相處，做學生的知己和代言人，做老師的幫手，讓我們班成為一個熱情上進的優(yōu)秀班。我比較清楚優(yōu)秀班干部要給學生做榜樣，以后我會做以下幾點：
第一，每一課都認真學，勤于提問，爭取更好的成績。
二、班委工作以高度的責任感、認真的工作態(tài)度、嚴格的紀律，全心全意為全體學生服務。
第三，培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
親愛的老師和同學們，感謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。我們懇請您及時批評和糾正我們今后工作中的問題，我們將不斷提高自己。我們堅信，在學校的正確領導、教師的精心指導和學生的密切合作下，我們一定能夠順利完成所承擔的班級工作，并向學校、教師和學生提交一份滿意的答卷。
同學們，讓我們攜手共創(chuàng)一個快樂多彩的校園。讓我們的陽光永遠歌唱，讓我們在精英中的每一天都過得更加多姿多彩！謝謝大家！
學生形象設計演講稿篇七
同學們：
大家好！
有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當發(fā)生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。
謝謝大家！
學生形象設計演講稿篇八
大家好!
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進__中學，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學校是我家，愛護靠大家”同學們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環(huán)境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習慣;正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質;正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動吧!保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結束了，謝謝大家!
學生形象設計演講稿篇九
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎如何準備才算充分"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
學生形象設計演講稿篇十
??? 隨著就業(yè)壓力不斷增大，哈爾濱市一些即將畢業(yè)的大學生，除了忙著在專業(yè)知識和社會經驗等方面不斷充實自己，還開始從外在形象方面進行設計包裝。
??? 黑龍江大學廣播電視編導專業(yè)小孫今年面臨就業(yè)。她說，現(xiàn)在大學生工作不好找，一個不錯的崗位經常是幾個人甚至幾十個人應聘，要想在競爭中勝出，就必須要使自己在各個方面力求出眾。而在同等條件下，形象好、氣質佳的學生更容易打動用人單位，因此，她利用假期找了一位形象設計專家，結合她的氣質特點以及將來打算從事的職業(yè)，從衣著、發(fā)型、飾品等方面進行了全方位的設計包裝。
??? “雖然花費了一些精力和財力，但是我感覺與從前相比自己像換了個人一樣，心態(tài)和以前完全不同了，如果再去應聘，我會更加自信。”小孫說。
??? 哈爾濱市一家形象設計藝術工作室的形象設計師毛女士說，從前來他們這里進行形象設計的大多是模特、演員或者白領等人士，而最近幾個月，前來咨詢的.大學生逐漸多了起來，他們大多是為了就業(yè)求職做準備，而且一些男同學也加入了形象設計的行列。
??? 據(jù)了解，為了滿足大學生提升自身形象的需求，黑龍江省部分高校還開設了形象禮儀選修課程，受到很多學生的喜愛。學生們表示，這門課程實用性很強，除了可以學習知識、放松心情外，還有助于改善自身形象，提升個人魅力，為將來求職就業(yè)，走向社會做準備，是一舉多得的好事情。
學生形象設計演講稿篇十一
一、活動主題：“創(chuàng)意人生，百變造型”
二.活動背景：
三.活動目的：
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
四、承辦單位：計算機工程學院學生會女生部。
五、活動對象：計算機工程學院全體學生。
六、參賽要求：
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
七、報名時間：即日起—。
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。
八、活動前期準備：（xx年11月16日—xx年12月10日）。
前期宣傳：4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）。
學院初賽相關事宜準備：
1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
九、活動流程：
（一）學院初賽：時間：xx年4月日。
地點：
比賽流程：
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
1.清理會場和打掃衛(wèi)生。
2.收放及歸還所借物品。
評分細則：
a服飾搭配（10分）。
b舉止形態(tài)（10分）。
c整體效果（20分）。
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果。
2.個性突出、留給人深刻的印象。
3.突顯活力、健康向上的風采。
服飾搭配：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格。
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。
3.自選服飾個性強，具有流行意識。
動、靜態(tài)結合目測評定：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力。
2.手、足、體、眼配合完美。
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采。
才藝表演：
1.自選演出突出個人才藝特長。
2.表演內容健康，具藝術感染力。
3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切。
——計算機工程學院女生部。
學生形象設計演講稿篇十二
第五屆高校畢業(yè)生公益性人才招聘會27日在哈爾濱中高級人才市場舉行。記者從招聘現(xiàn)場了解到，面對就業(yè)壓力，越來越多的大學畢業(yè)生愿意到基層或生產一線崗位就業(yè)，但卻經常遭到拒絕。對此，一些企業(yè)的招聘人員表示，一些大學生求職基層崗位失敗，是因為他們常常把到基層工作應當成權宜之計，而缺乏長遠的職業(yè)規(guī)劃。
“招聘儲備干部”、“招聘預備店長”，記者在27日舉辦的高校畢業(yè)生公益性人才招聘會上看到，不少前來招聘的企業(yè)都希望從高校畢業(yè)生中選拔、儲備人才，將來培養(yǎng)成適合企業(yè)的管理人員。
據(jù)介紹，參加本次招聘會的50家企業(yè)中，就有五六家打出了“儲備”字樣。這說明，現(xiàn)在的人才招聘正在向重儲備和選拔變化，由此，企業(yè)對應聘者考察的內容也發(fā)生了變化。
記者從招聘會上了解到，從基層做起的想法已經逐漸被越來越多的高校畢業(yè)生所接受。哈爾濱米旗食品有限公司負責招聘的陳萍萍告訴記者，哈爾濱米旗食品有限公司的專賣店營業(yè)員和生產線兩個基層崗位，一上午就吸引了20多名高校畢業(yè)生前來進行求職登記。陳萍萍表示：“求職的人多，說明大學生的求職心態(tài)確實在轉變，但也并不代表大學生們已經做好了從基層做起的心理準備。去年11月份，我們公司招聘了10名大學生，想通過基層崗位對他們進行鍛煉，然后將合適的'人逐步培養(yǎng)成管理人員，可到了今年5月份，原來的10名大學生只剩下了2名?！?/p>
某公司招聘人員梁波告訴記者：“有一位求職者告訴我，說他想多嘗試幾個行業(yè)，這說明他在求職時對自己適合干什么、想要干什么沒有一個合理的定位。對于這樣的求職者，我們當然無法錄用。”大臺北鞋城的招聘人員畢女士也表示，企業(yè)招聘大學生不是看其工資要求有多低，也不是高學歷求職基層崗位就一定能被錄用，重要的是看畢業(yè)生是否有合理的職業(yè)規(guī)劃和目標，是否真心愿意腳踏實地從基層干起。畢女士說，一些大學生在求職時，抱著先干幾天試試看，不行就走人的心態(tài)，進入企業(yè)后跳槽非常隨意，這其實是求職者最大的絆腳石。
學生形象設計演講稿篇十三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學四年的故事。
不曾忘記，懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關心和幫助的老師和同學們。在這里，對你們說聲謝謝!
首先，我想說一下我對大學的看法!大學，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩(wěn)重!大學，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考，對比現(xiàn)在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負家庭和父母沉重的期望，求學在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學安逸的環(huán)境消磨我們的斗志，每個人考進大學，來到這里都不容易，我們要珍惜求學的機會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發(fā)成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養(yǎng)育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴和人生奮斗吧!
接下來，我想談談我在大學的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責任!所有的結果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結果。有些東西，只有你去爭取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對于班級是多么的重要，讓我體會同學的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時候，因為我是班長，何曉華老師就讓我負責了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報，正是因為這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應，讓你吃驚!
我還想說說學習英語的心得!在我備考考研的半年時間里，復習了政治，英語和數(shù)學，其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因為那半年的復習，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過!總結了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，并且自己的水平還達不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學習方法和缺乏投入到英語學習足夠的精力和時間。
我學習英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復習就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤，但很多企業(yè)崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優(yōu)勢!
下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然，在大學的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學四年，我的英語聽力還是很差，盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學金，盡管我付出了很多!等等。但在大學，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學金，你可以通過付出，成為一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學，也是我老鄉(xiāng)，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區(qū)別就是智商，最大的區(qū)別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內做到最好!只要你愿意!還有，大學四年，有機會一定要從事以下學生工作，包括做班委或者進學生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學的一個切身的感受。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學院領導、老師們工作順利，師弟師妹們，學業(yè)進步。最后，我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴”，謝謝大家!
學生形象設計演講稿篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自醫(yī)療學院10級醫(yī)學影像技術一班的周敏，現(xiàn)任11級新生的代理輔導員，班內團支部書記。今天，很榮幸能夠站在這里作“優(yōu)秀學生”的演講，與大家分享我的大學生活。
在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。
在青春的大學里，多彩的舞臺上，你我都在思索現(xiàn)在，暢想未來，我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現(xiàn)代社會是一個崇尚理解與和諧的社會。能力和素質是兩個概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手，面對現(xiàn)代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀，進入大學校園后，我們要把握自己的興趣所在，明確目標，堅定不移的學習。作為大學生，最重要的我還認為是學習，學生第一要事是學習，學習好了才能做其他的事情。我們的專業(yè)學習可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學習，我們始終以扎實掌握知識為目的?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！笨鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵。因此，從大學的第一天開始，我就開始著眼于培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和學習熱情，從“要我讀書”變?yōu)椤拔乙x書”，從被動轉向主動，找準定位，明確學習目標，為自己擬定成長規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時間，利用學校的各種資源，通過使用圖書館資源，旁聽課程，探索網(wǎng)絡等各種方式，刻苦學習專業(yè)知識，熟練專業(yè)技能;通過打工，參加各種社團活動、校園文化活動，與朋友交流，與專家學者暢談，注重能力培養(yǎng)，提高自己的綜合素質和實踐能力。
通過努力，我曾連續(xù)兩次取得了學習成績第一，綜合測評第一的好成績，獲院十佳大學生，系一等獎學金。并取得了“黨史知識競賽第一名”，“首屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”第一名，演講比賽三等獎，以及院“十佳大學生”、“先進個人”等榮譽稱號。
這些榮譽和稱號的獲得，我覺得還有重要的一點就是對自己要有自信。同學們，現(xiàn)在讓我們來做一個互動，伸出你的雙手，跟我做，“我最棒”，感覺到體內有一股強大的電流來使你想拼搏了嗎?對：“believeyoursey，youwillthebest!”
同學們，讓我們一同抱著一顆堅強勇敢的心用自信與樂觀來展現(xiàn)平凡的美麗，托起明天的太陽!最后，我就以一首《奔跑》來結束我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學們共勉!
隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光。
學生形象設計演講稿篇十五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間里一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒有你們，就沒有后來成功路上的我們。
親愛的同學們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。
學習是一種精神，我們需要堅持不懈；學習是一種態(tài)度，我們需要勇往直前；學習更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續(xù)，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃！
謝謝大家！
學生形象設計演講稿篇十六
失敗者失敗的原因迥異，但成功者卻都有個共同特點：他們珍惜時間。
最重要的是，他們在有限的生命里，不停的切換角色，善用雞肋時間，可怕的是，他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。
前些時間，我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè)。
被吞掉的時間。
她說，一輩子太短，她想多切換一些角色，努力的活，讓一輩子沒什么遺憾。
記者，能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人，和他們打交道，能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣，說，現(xiàn)在，出來創(chuàng)業(yè)了，我要讓自己的生活更多樣，圈子更廣，看到更多的東西，生命也能隨之更寬闊起來。
其實我們身邊很多生活的強者，他們的時間都是按秒算，不用鬧鈴早上就自然起床，不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費時間。他們自律，他們奮進，因為，時間對他們來說，是一切。
學生形象設計演講稿篇十七
形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛(wèi)，對形象、外表的設計也越來越注重，她們用自己獨到的見解和感受詮釋著“美”，為大學校園渲染了一抹艷麗的色彩。在這個淡雅的季節(jié)里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢想，“創(chuàng)意”與“超越”更是這個季節(jié)最好的代名詞。
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，而如今大學校園內也存在許多穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象，同時許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌以及當代女大學生巾幗不讓須眉的伊人風采。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
經濟與管理學院學生會女生部
承辦單位：07級旅游管理1班
經濟與管理學院全體學生
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.可以是個人也可以組隊，每隊人數(shù)不超過3人。
即日起—xx年11月25日
報名方式：1.請參賽者到指定地點報名（詳情請見海報）
xx年11月16日—xx年12月10日）
前期宣傳：1.11月11日部門干事到經管院各班級宣傳活動。
2.期間請宣傳策劃中心寫海報宣傳本次活動。
3.制作噴繪宣傳此次活動。
報名點值班安排：
值班時間：11月17日—11月24日中午12：00到13：00
值班地點：女公門口
相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
大賽相關事宜準備：
1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委，與嘉賓、評委溝通好發(fā)言、總結的相關安排。
3.落實主持人，與主持人做好銜接工作。
4.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
5.準備好獎狀證書、獎品、托盤等，做好禮儀接待、頒獎安排。
6.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）初賽：時間：xx年11月26日下午13：30
地點：二教01教室外空地
比賽流程：
1.個人形象展示：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）,并搭配與之相協(xié)調的彩妝和發(fā)型，展示個人風采。
2.現(xiàn)場解說：在服裝展示過程中，選手對自己的裝扮進行解說。（解說包括：形象的寓意、特點、整體構思，解說時間為1分鐘）
3.根據(jù)評委打分，確定前10名進入決賽。
活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：a 服飾搭配（2分） b 舉止形態(tài)（2分）
c 整體效果（3分） d 解說 （3分）
（二）培訓及彩排：對進入決賽的選手進行培訓，做好決賽前的彩排。
具體日程安排：（以下安排均為初步構想，到時可按實際作出調整）
時間
地點
內容
11月28日下午1：30
二教105
1.選手統(tǒng)一抽簽，決定順序號。
2.對決賽前相關事宜作出安排。
3.講解決賽的具體流程。
12月3日下午1：00
二教1樓辦公室
1. 針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現(xiàn)力
2.了解選手準備情況，并作出下一步安排。
12月5日下午1：00
待定
選手進行“dv”秀拍攝
12月6日
上午9：00
s教大廳
進行決賽前第一次彩排，并找出不足，加以指導。
12月10日下午1：00
s教大廳
進行決賽前第二次彩排，完善不足
12月11日下午1：00
2教二樓辦公室
進行決賽前最后安排，確定各項準備工作是否到位
（三）決賽：時間：xx年12月12日晚上7：00
地點：學術報告廳
比賽流程：
1.選手開場秀。青春靚麗show自我”（選手走秀出場，同時屏幕上播放幻燈片介紹選手。）
2.主持人開場。
3.領導講話并宣布比賽開始。
4.“dv”秀展示。
5.“完美變身”（選手改變造型后，以全新的形象登場，通過走秀展示并對自己的裝扮加以解說）
6.嘉賓表演。
7.才藝展示（秋韻之聲（歌曲類）、眉飛色舞（舞蹈類）、高山流水（樂器類）、滿園春色（書畫類）、海納百川（朗誦、茶藝、插 花，情景劇等））
show（選手最后拉票，每人30秒）
9.嘉賓總結
10.根據(jù)分數(shù)決定名次，為選手頒獎。主持人宣布活動結束
11.所有選手及嘉賓合影
12.做好收場工作。清掃場地，歸還物品。
一等獎1名 榮譽證書及獎品
二等獎1名 榮譽證書及獎品
三等獎1名 榮譽證書及獎品
最佳形象獎1名 榮譽證書及獎品
最具實力獎1名 榮譽證書及獎品
最具人氣獎1名 榮譽證書及獎品
優(yōu)勝獎若干 榮譽證書
1、場地費 100元
2、主持人服裝及化妝 200元
3、拍攝“dv” 200元
4、評委茶水 20元
5、噴繪2.5*2米 50元
總計570元
（各類獎品，獎金等費用視贊助商而定；服裝可由贊助商提供）
注意事項：1、所有演出自行準備服裝、道具、化妝及音樂，如有特別要求需及早提出。
2、每名參賽選手可安排一個親友團，場地座位有限，請助選團盡量提早入場。
附：評分細則
評審
內容
評比要求
評比辦法
整 體
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
舞臺亮相整體評定
服 飾
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結合目測評定
舉 止
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
展示全面評定
才 藝
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切
舞臺展示綜合評定
解 說
1. 能夠講解出裝扮的整體構思，特點。
2. 講解內容與實際裝扮貼切。
現(xiàn)場講解結合裝扮綜合評定
學生形象設計演講稿篇十八
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目前所在：廣州年齡：22。
戶口所在：湛江國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：172cm。
人才測評：未測評體重：63kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
畢業(yè)院校：廣東省電子商務技師學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：-09
專業(yè)一：室內裝潢設計專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：精通。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
本人自開始在校學習室內裝潢設計專業(yè)，對專業(yè)課程認真學習，并且課外積極鍛煉自己的軟件能力，能熟練操作autocad,3dmax,photoshop等軟件。
個人自傳。
本人吃苦耐勞，態(tài)度認真，對工作負責，有團隊合作精神跟良好的工作心態(tài)。
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